Народная педагогика: проблемы обучения и воспитания

 

Библиографический указатель

Вып. 3

2006–2016 гг.

К 90-летию со дня рождения академика РАО Г. Н. Волкова

 

Составитель И. П. Ионова

Чебоксары, 2017

 

       Указатель является продолжением библиографического списка литературы «Народная педагогика и проблемы воспитания» (Чебоксары, 1991) и библиографического указателя «Народная педагогика: проблемы обучения и воспитания» (Чебоксары, 2008), в котором представлена литература за 2006–2016 годы. В нем представлены книги, статьи из журналов, сборников, диссертации и авторефераты диссертаций. Статьи из газет представлены выборочно.

       Материал в указателе располагается в систематическом порядке, внутри разделов и рубрик – в алфавитном порядке. Диссертации и авторефераты диссертаций даны в конце каждого тематического раздела. Структура указателя отражена в содержании. Всего в указатель включен 4121 источник на русском и чувашском языках.

        Указатель предназначен научным работникам, преподавателям, аспирантам, учителям, воспитателям, работникам народного образования, библиотекарям и сотрудникам центров научной информации.

 

Содержание

1. Народная педагогика в наследии выдающихся педагогов и мыслителей. 4

Диссертации. 14

Авторефераты диссертаций. 14

2. Теория и история народной педагогики. 14

Диссертации. 33

Авторефераты диссертаций. 33

3. Использование народной педагогики в учебно-воспитательном процессе. 34

Диссертации. 54

Авторефераты.. 54

3.1. Народная педагогика и процесс обучения. 56

Диссертации. 106

Авторефераты диссертаций. 106

3.2. Народная педагогика и процесс воспитания. 111

Авторефераты.. 142

3.2.1. Духовно-нравственное воспитание. 146

Диссертации. 161

Авторефераты.. 161

3.2.2. Трудовое воспитание. 163

Авторефераты диссертаций. 167

3.2.3. Экологическое воспитание. 168

Авторефераты диссертаций. 171

3.2.4. Физическое воспитание. 172

Диссертации. 181

Авторефератыдиссертаций. 181

3.2.5. Эстетическое воспитание. 182

Диссертации. 201

Авторефераты диссертаций. 201

3.2.6. Семейное воспитание. 203

Авторефераты диссертаций. 215

3.2.7. Народные праздники в учебно-воспитательной работе. 216

Авторефераты диссертаций. 223

3.2.8. Игра в народной педагогике. 223

Авторефераты диссертаций. 240

4. Дети и творчество. 241

Диссертации. 287

Авторефераты диссертаций. 287

 

 

1. Народная педагогика в наследии выдающихся педагогов и мыслителей

1.         Апакаев, П. А. Слово об академике : (Геннадий Никандрович Волков) / П. А. Апакаев // Технологии психолого-педагогического сопровождения детей и молодежи в процессе формирования их личности на этапе межпоколенческого перехода. – Москва ; Воронеж, 2008. – С. 366–379. – Библиогр.: с. 379 (12 назв.).

2.         Арефьева, Е. Н. И. Я. Яковлев – зачинатель женского образования среди чувашей на основе этноэстетических традиций / Е. Н. Арефьева, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 23–26. – Библиогр. : с. 26 (7 назв.).

3.         Атаманова, Л. Ф. И. Я. Яковлев и его школа в развитии эстетики народных ремесел / Л. Ф. Атаманова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 26–27.

4.         Афанасьева, И. В. Этнопедагогика семьи в творчестве П. Хузангая / И. В. Афанасьева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 20–23. – Библиогр.: с. 23 (3 назв.).

5.         Белова, С. В. О скрипке, о чем-то немножко нервном и о любви : к 80-летию со дня рождения Г. Н. Волкова / С. В. Белова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 144–177.

6.         Бембеев, В. Ш. Этнофилософская воспитательная система Г. Н. Волкова / В. Ш. Бембеев // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 33–40.

7.         Бембеев, В. Ш. Этнофилософская система Г. Н. Волкова / В. Ш. Бембеев // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 36–45.

8.         Бембеев, В. Об адептах-посвященных и о Геннадии Никандровиче Волкове : к "Тайной доктрине", "Агни йоге и "Алтай-Гималаям" автор относит "Педагогику любви" Г. Н. Волкова / В. Бембеев // Лик. – 2007. – № 2. – С. 142–147 .

9.         Библиографический список научных трудов академика АПН СССР и РАО Геннадия Никандровича Волкова : 1946 – 2007 гг. // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 247–270.

10.       Биктемирова, Э. И. Педагогическая деятельность духовных лидеров татарского народа на рубеже XIX – XX вв. / Э. И. Биктемирова. – Казань : ТГГПУ, 2008. – 208 с. – Библиогр.: с. 193–202.

11.       Борзова, В. В. Воспитание детей в семье : (на основе идей И. Я. Яковлева) / В. В. Борзова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 70–73.

12.       Борликов, Г. М. "Педагогика любви" – педагогика жизни по Г. Н. Волкову / Г. М. Борликов, А. Б. Панькин // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 9–16.

13.       Борликов, Г. М. Академик Г. Н. Волков – Конфуций современности / Г. М. Борликов, А. Б. Панькин // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 4–9.

14.       Бородина, Т. Л. Преемственность яковлевской системы трудового воспитания в народной педагогике – основа развития трудолюбия / Т. Л. Бородина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 31–36. – Библиогр. : с. 36 (5 назв.).

15.       Бояркина, Л. Б. Из опыта работы Иллариона Яушева с народной песней : (этнопедагогические принципы воспитания и исполнительский фольклоризм) / Л. Б. Бояркина // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки". – Саранск, 2009. – № 2. – С. 358–365. – Библиогр.: с. 365 (8 назв.).

16.       Брусова, Г. Ф. Сапарлах есенчи ваттисен самахесен выране : (И. Я. Яковлев эткере тарах) / Г. Ф. Брусова, Т. В. Денисова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 7–12. – Библиогр.: 2 назв.

17.       Бурина, М. А. Этноэстетика женских рукоделий яковлевской школы в кружке "Волшебный клубок" Центра детского юношеского творчества "Росток" / М. А. Бурина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 37–38. – Библиогр. : с. 26 (7 назв.).

18.       Валиева, З. И. Педагогические идеи и воззрения адыгских просветителей : (вторая половина 18 – первая половина 19 века) / З. И. Валиева, Б. Н. Османова. – Владикавказ : СОИГСИ, 2012. – 176 с. – Библиогр.: с. 164–176.

19.       Варламова, М. В. Ценностное звучание теории о личности-символе академика Г. Н. Волкова в современных культурно-педагогических реалиях / М. В. Варламова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 67–70. – Библиогр.: с. 70 (5 назв.).

20.       Васильев, Е. В. Педагогика любви : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет) / Е. В. Васильев, К. А. Петров // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 94.

21.       Васильев, Е. В. Учитель. Педагог. Мыслитель. : о выдающемся педагоге Г. Н. Волкове / Е. В. Васильев, Н. Т. Савруков. – Чебоксары : Чебоксар. ин-т экономики и менеджмента СПбПУ, 2007. – 136 с. – Библиогр.: с. 103–128. – Педагогические афоризмы Г. Н. Волкова.

22.       Васильева, А. И. Этноэстетическое направление трудового воспитания в педагогической системе И. Я. Яковлева / А. И. Васильева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 38–39.

23.       Васильев-Бурзуй, Е. В. У чувашей были, есть и будут и космонавты-соколы, и достойные педагоги : об академике Г. Н. Волкове / Е. В. Васильев-Бурзуй, М. Г. Талля // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : 6 Волковские чтения : междунар. науч.-практ. конф., 2012 г., г. Элиста. – Элиста, 2012. – С. 106–107.

24.       Венедиктова, О. В. Созвучие педагогических взглядов Л. Н. Толстого и И. Я. Яковлева / О. В. Венедиктова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 2. – С. 33–35.

25.       Викторов, Г. А. Другим я уже не буду... = Урахла халь тин эпе пулаймап : об ученом-этнопедагоге, академике Российской Академии образования Г. Н. Волкове / Г. А. Викторов. – Чебоксары : Новое время, 2008. – 394 с. : ил.

26.       Викторов, Г. Я вернусь... Откровения академика Геннадия Волкова / Г. Викторов. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 204 с.

27.       Волков Геннадий Никандрович : (к 80-летию со дня рождения) // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 4 (56). – С. 164–165.

28.       Волков, Г. Н. "Любовь и мир тебе..." : (вместо благословения и завещания родному народу) / Г. Н. Волков // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 119–143.

29.       Волков, Г. Н. Великие этнокультурные ценности русского языка : об исследовании Н. М. Бадмахалгаевой / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 176–181.

30.       Волков, Г. Н. Духовная жизнь в контексте перманентности образования : о научных взглядах Г. М. Борликова / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 165–170.

31.       Волков, Г. Н. Исторический характер Этнопедагогического манифеста И. Я. Яковлева / Г. Н. Волков // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 5–19.

32.       Волков, Г. Н. Исторический характер этнопедагогического манифеста И. Я. Яковлева / Г. Н. Волков // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 3–9.

33.       Волков, Г. Н. Калмыцкие заветы Отца Иакинфа (Н. Я. Бичурина) / Г. Н. Волков // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 56–61.

34.       Волков, Г. Н. Кил илеме : калавсем, юмахсем, очерксем / Г. Н. Волков. – Шупашкар : Чаваш кенеке изд-ви, 2007. – 127 с.

35.       Волков, Г. Н. Космос и этнопедагогика : (слово Г. Н. Волкова к представлению статьи А. Г. Николаева "Космос и педагогика") / Г. Н. Волков, А. Н. Николаев // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 6–22. – Из содерж.: Космос и педагогика / А. Г. Николаев.

36.       Волков, Г. Н. Мир тебе, отшумевшая жизнь / Г. Н. Волков // Кил. – 2007. – № 1 (1). – С. 64–89.

37.       Волков, Г. Н. Неразгаданная моя калмыцкая : размышления о калмыцком периоде в жизни и деятельности автора / Г. Н. Волков // Лик. – 2007. – № 1. – С. 143–152 .

38.       Волков, Г. Н. Неразгаданная моя калмыцкая загадка : из автобиографии / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 151–164.

39.       Волков, Г. Н. Чечня и чеченцы в моей творческой судьбе / Г. Н. Волков // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 13–17.

40.       Волков, Г. Н. Этнокультурная направленность ценностных ориентаций / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 127–136.

41.       Волков, Г. Н. Этнопедагогика : предмет, проблемы, современные поиски / Г. Н. Волков // Педагогика любви : материалы Всерос. этнопедагог. чтений, посвященных педагогическому наследию действительного члена РАО, д-ра пед. наук, проф. Г. Н. Волкова (19–21 июня 2008 г., г. Горно-Алтайск) . – Горно-Алтайск, 2008. – Ч. 1. – С. 26–34.

42.       Волков, Г. Н. Этнопедагогика как образ мышления, поведения и жизнедеятельности национального человека : (о своей ученице, докторе наук, профессоре Т. Н. Петровой) / Г. Н. Волков // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 23–34.

43.       Волков, Г. Н. Этнопедагогическая доктрина Льва Николаевича Толстого / Г. Н. Волков // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 3–10.

44.       Волков, Г. Н. Этнопедагогический манифест И. Я. Яковлева / Г. Н. Волков // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 3–22.

45.       Волков, Г. Н. Этнопедагогический потенциал ислама в условиях светского образования : о книге А. Д. Койчуева "Педагогический потенциал ислама в светских образовательных практиках" / Г. Н. Волков // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 9–12.

46.       Волковские чтения (10 ; 2015 ; Абакан). Десятые Волковские этнопедагогические чтения "Педагогика любви" : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (Абакан, 21-23 мая 2015 г.). – 370 с.

47.       Воробьева, И. В. Первые чувашские учителя о педагогическом влиянии семейных традиций / И. В. Воробьева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 70–77. – Библиогр.: с. 77 (9 назв.).

48.       Воробьева, И. В. Песенное творчество в наследии первых чувашских педагогов / И. В. Воробьева // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 227–230. – Библиогр.: с. 230 (8 назв.).

49.       Воробьева, И. В. Этнопедагогика Н. М. Охотникова : учеб.-метод. пособие / И. В. Воробьева, Т. Н. Петрова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 29 с.

50.       Гавардаева, Б. В. Волков Г. Н. Настоящий человек, настоящий педагог / Б. В. Гавардаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 34–35. – Библиогр.: с. 35 (4 назв.).

51.       Гайдук, Е. Ю. Проблема сохранения здоровья детей в традициях чувашского края и в педагогическом наследии И. Я. Яковлева / Е. Ю. Гайдук // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 182–185. – Библиогр.: с. 185 (3 назв.).

52.       Гвоздецкий, М. Ю. Тенденции развития идеи К. Д. Ушинского о народности воспитания в отечественном образовании на рубеже XX – XXI вв. / М. Ю. Гвоздецкий // Ярославский педагогический вестник. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2011. – Т. 2, № 1. – С. 7–11. – Библиогр.: с. 11.

53.       Герун, О. В. Роль этноэстетической культуры педагогической системы Ивана Яковлевича Яковлева в организации занятий детского объединения "Сударушка" / О. В. Герун // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 214–220.

54.       Глущенко, Ю. Планета матерей : интервью с Г. Н. Волковым / Ю. Глущенко // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 53–57.

55.       Григорьев Владимир Михайлович : об известном ученом в области этнопедагогики игры, пушкинистики, музейной педагогики // Воспитание школьников. – 2015. – № 6. – С. 28.

56.       Грицай, Л. А. Проблема национальных традиций воспитания детей в семье и педагогическом наследии М. И. Демкова и И. И. Семенова / Л. А. Грицай // Вестник Тихоокеанского государственного университета. – 2013. – № 4. – С. 217–226.

57.       Гриценко, Л. И. Идеи и опыт национально-ориентированной педагогики А. С. Макаренко как фактор современного воспитания / Л. И. Гриценко // Воспитание школьников. – 2016. – № 8. – С. 66–74. – Библиогр.: с. 73–74 (11 назв.).

58.       Дякиева, Р. Б. Волков Геннадий Никандрович в становлении системы национально-регионального образования Российской Федерации : в становлении системы национально-регионального образования Российской Федерации / Р. Б. Дякиева // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 10–18.

59.       Дякиева, Р. Б. Волков Геннадий Никандрович в становлении системы национально-регионального образования Республики Калмыкия / Р. Б. Дякиева // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 17–31.

60.       Егоров, Д. Е. Вопросы просвещения и чувашская народная педагогика в трудах С. М. Михайлова / Д. Е. Егоров // Духовность и научное наследие С. М. Михайлова (Яндуша) : материалы регион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2009. – С. 149–157. – Библиогр. : с. 157 (9 назв.).

61.       Егорова, М. В. Использование этноэстетической культуры педагогической системы И. Я. Яковлева в организации проектной деятельности на кружковых занятиях по вязанию крючком / М. В. Егорова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 51–54.

62.       Егорова, Т. В. Этноэстетическая направленность просветительской деятельности И. Я. Яковлева в трудовом обучении / Т. В. Егорова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 55–56. – Библиогр. : с. 56 (5 назв.).

63.       Земляков, А. Е. Духовно-нравственное воспитание личности на идеях и опыте И. Я. Яковлева / А. Е. Земляков // Год духовного просвещения и наследие И. Я. Яковлева: материалы яковлевских чтений. – Чебоксары, 2006. – С. 10–12. – Библиогр.: 2 назв.

64.       Земляков, А. Е. Использование идей и опыта И. Я. Яковлева в этнопедагогизации учебного процесса : лекция 6 / А. Е. Земляков // Яковлевоведение : учеб. пособие / Земляков А. Е. – Чебоксары, 2006. – С. 101–114.

65.       Земляков, А. Е. Использование педагогического наследия И. Я. Яковлева в современной образовательно-воспитательной системе / А. Е. Земляков // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 28–37.

66.       Земляков, А. Е. Патриотическое воспитание молодежи средствами народной педагогики и наследием И. Я. Яковлева / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 57–63. – Библиогр.: с. 63 (2 назв.).

67.       Земляков, А. Е. Татаро-чувашские педагогические связи / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 68–76. – Библиогр.: с. 76 (5 назв.).

68.       Земляков, А. Е. Трансформация идей И. Я. Яковлева в семейном воспитании и современность / А. Е. Земляков // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 103–108.

69.       Земляков, А. Е. Формирование духовно-нравственных потребностей личности на идеях И. Я. Яковлева и народной педагогики / А. Е. Земляков // Яковлевские чтения : ("Завещание чувашскому народу" И. Я. Яковлева как программа духовно-нравственного воспитания личности : сб. науч. тр. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 73–80.

70.       Иванов, В. А. Лучший человек России : об академике Г. Н. Волкове / В. А. Иванов // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 2–4.

71.       Иванов, В. Берет у народа и возвращает ему : об основателе этнопедагогики Г. Н. Волкове / В. Иванов // Советская Чувашия. – 2009. – 26 августа. – С. 3.

72.       Иванова, Д. И. Этноэстетические начала в педагогической работе Ивана Яковлева в трудовом обучении / Д. И. Иванова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 75–78. – Библиогр. : с. 78 ( 5 назв.).

73.       Иванова, Л. Н. Вопросы семейного воспитания в педагогическом наследии чувашского просветителя И. Я. Яковлева / Л. Н. Иванова // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 90–96. – Библиогр.: с. 95–96 (8 назв.).

74.       Иванова, Т. Н. Традиционная культура воспитания и обучения в наследии педагогов / Т. Н. Иванова // Личность учителя и проблемы его подготовки в историко-педагогическом процессе : сб. науч. тр. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 21 мая 2010 г. – 2010. – С. 47–52. – Библиогр. : с. 52 (5назв.).

75.       Иванченко, И. Н. Национальное воспитание по И. А. Ильину / И. Н. Иванченко // Педагогика. – 2008. – № 8. – С. 77–83. – Библиогр.: с. 83 (4 назв.).

76.       Игнатьева, А. П. Г. Н. Волков о роли матери в воспитании детей / А. П. Игнатьева // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г.. – Чебоксары, 2015. – С. 75–78. – Библиогр.: с. 78 (6 назв.).

77.       Игнатьева, А. П. Этнокультурная и этнопедагогическая компетентность К. В. Иванова / А. П. Игнатьева // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 3. – С. 46–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

78.       Игнатьева, А. П. Этнопедагогическая школа любви академика Г. Н. Волкова / А. П. Игнатьева // Умы народа. – 2012. – № 1. – С. 25–28. – Библиогр.: с. 28 (3 назв.).

79.       Измайлова, А. Б. Образ матери в народной педагогике : (по сказке С. Лагерлеф "Подменыш») / А. Б. Измайлова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 123–130. – Библиогр.: с. 129–130 (10 назв.).

80.       К юбилею ученого : (85 лет со дня рождения известного ученого-педагога, основателя этнопедагогики – Г. Н. Волкова) // Научный потенциал. – 2012. – № 3 (8). – С. 94–96.

81.       Казакова, Т. М. Идея народности воспитания в творчестве К. Д. Ушинского / Т. М. Казакова // Проблемы обучения и воспитания в педагогической теории и практике. – Чебоксары, 2009. – С. 30–32.

82.       Кибеч, А. И. Этнопедагогика России XIX века : (в связи с проблемой патриотизма в современной России) / А. И. Кибеч. – Чебоксары : б. и., 2009. – 199 с. – Библиогр.: с. 195–196.

83.       Кожахметова, К. Ж. Новое осмысление этнопедагогической концепции Г. Н. Волкова / К. Ж. Кожахметова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 13–18. – Библиогр.: с. 18 (8 назв.).

84.       Кузнецов, П. Н. Использование яковлевского педагогического наследия изучения ремесел в обучении сельских школьников технологии народных промыслов на основе традиций этноэстетики / П. Н. Кузнецов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 100–102.

85.       Лазарева, Р. И. Выдающийся чувашский педагог-просветитель И. Я. Яковлев – носитель этноэстетических традиций / Р. И. Лазарева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 104–106.

86.       Львова, И. А. Г. Н. Волков – последователь И. Я. Яковлева / И. А. Львова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 195–203. – Библиогр.: с. 203 (5 назв.).

87.       Макарова (Килганова), З. И. А я люблю товарищей моих... : к 80-летию Г. Н. Волкова / З. И. Макарова (Килганова) // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 28–30.

88.       Манцынова, В. Н. Этнопедагогика – смысл его жизни : к 80-летию Г. Н. Волкова / В. Н. Манцынова, В. В. Сангаджиев // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 44–45.

89.       Матвеева, Г. Профессор парни / Г. Матвеева // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 90. – Рец. на кн. : Кил илеме / Г. Волков. – Шупашкар, 2007.

90.       Матвеева, Г. Халахра емерхи ас упрать : Г. Н. Волковпа каласни / Г. Матвеева // Таван Атал. – 2007. – № 10. – С. 128–130.

91.       Минсагиров, И. И. Этнопедагогика и этнокультура в трудах отечественных педагогов / И. И. Минсагиров // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 80–382.

92.       Михайлова, С. Г. Произведения Г. Н. Волкова в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста / С. Г. Михайлова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 68–72. – Библиогр.: с. 72 (4 назв.).

93.       Молоствова, В. Г. Чавашан мухтавла ывале : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет; Мультимедиа хатересемпе уса курса ирттерне урок) / В. Г. Молоствова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 92–93.

94.       Морозов, Н. Редакци тепеленче – Г. Волков академик : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет) / Н. Морозов // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 90–92.

95.       Москвина, Л. П. Этнокультурное образование во взглядах марийских просветителей / Л. П. Москвина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 27–29. – Библиогр. : с. 28–29 (22 назв.).

96.       Мукаева, Л. Н. Этнопедагогика – педагогика национального спасения : к 80-летию Г. Н. Волкова / Л. Н. Мукаева // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 31–32.

97.       Мукаева, Л. Н. Этнопедагогика – педагогика национального спасения / Л. Н. Мукаева // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 50–52.

98.       Нездемковская, Г. В. Использование этнопедагогического наследия выдающихся педагогов прошлого в образовании учителя / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. – 2015. – № 8. – С. 58–66. – Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

99.       Ненькина, Е. Н. "Я просто хотел бы Вам дать три секунды и попросить вспомнить своих любимых..." : Г. Н. Волков о народной педагогике / Е. Н. Ненькина // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 122–123.

100.     Никитин, А. П. Материнский язык и этнодидактика в научных воззрениях Г. Н. Волкова / А. П. Никитин // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 6. – С. 89–90. – Библиогр.: с. 90.

101.     Никитин, Г. А. Становление этноэстетической направленности трудового обучения в педагогической системе И. Я. Яковлева на общественных идеях просветительства в формировании технологической культуры учащихся / Г. Н. Никитин // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 95–100.

102.     Никитин, Г. А. Этноэстетика ремесел в педагогическом наследии чувашского просветителя И. Я. Яковлева / Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 9–15. – Библиогр. : с. 14–15 (11 назв.).

103.     Никитин, Г. А. Этноэстетическая роль женщины-воспитателя от природы в формировании педагогического мировоззрения И. Я. Яковлева / Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 121–132.

104.     Никитин, Г. А. Этноэстетические особенности художественно-поэтического творчества П. П. Хузангая в подготовке молодежи к трудовому образу жизни / Г. А. Никитин // Этнопедагогическая пансофия Хузангая: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 49–58. – Библиогр.: с. 58 (5 назв.).

105.     Никитина, О. Ищите гениев в своем народе : об известном педагоге, докторе педагогических наук, профессоре, академике Г. Н. Волкове / О. Никитина // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 1. – С. 80–81.

106.     Никифорова, Л. В. Пирен шкулта висе хутчен пулче : Г. Н. Волков пирки / Л. В. Никифорова // Халах шкуле – Народная школа. – 2011. – № 1. – C. 39-40.

107.     Николаева, А. Ю. Западные классики педагогики о народном воспитании / А. Ю. Николаева, А. Ф. Скворцова // Проблемы обучения и воспитания в педагогической теории и практике. – Чебоксары, 2009. – С. 30–32.

108.     Николаева, Л. П. Использование сказок и притч Г. Н. Волкова во внеурочной деятельности / Л. П. Николаева, Н. И. Егорова // Халах шкуле – Народная школа . – 2012. – № 5. – С. 51–52.

109.     Обухов, А. С. Этнопсихологические вариации современных традиционных культур России / А. С. Обухов // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 27–32. – Библиогр.: с. 32 (11 назв.).

110.     Овчинников, К. П. Духовно богатая и развитая личность как этнопедагогический феномен : об ученице Г. Н. Волкова, докторе педагогических наук. профессоре Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева Т. Н. Петровой / К. П. Овчинников // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 141–145. – Библиогр.: с. 145 (2 назв.).

111.     Овчинникова, К. П. Духовная ценность культуры как потребность народов в творческом труде / К. П. Овчинникова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 119–124.

112.     Оганнисян, Л. А. Проблемы этнокультурного воспитания молодежи в концепции М. Л. Налбандяна / Л. А. Оганнисян, О. Д. Федотова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2011. – № 3. – С. 232–240. – Библиогр.: с. 240.

113.     Османова, Б. Н. Жизнедеятельность выдающегося просветителя-педагога Ш. Б. Ногмова : (конец 18 – нач. 19 вв.) / Б. Н. Османова. – Владикавказ : Литера, 2012. – 39 с. – Библиогр.: с. 39.

114.     Османова, Б. Н. Педагогические идеи адыгского просветителя-педагога султана Хан-Гирея конца XVIII – нач. XIX веков : учеб.-метод. пособие для студентов вузов / Б. Н. Османова. – Владикавказ : Литера, 2012. – 34 с. – Библиогр.: с. 33–34.

115.     Османова, Б. Н. Педагогические идеи и воззрения И. Г. Ялгузидзе : (конец 18 – нач. 19 века) / Б. Н. Османова. – Владикавказ : Литера, 2012. – 17 с. – Библиогр.: с. 15–17.

116.     Основные даты жизни и научно-педагогическая деятельность академика Г. Н. Волкова  // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 7–8.

117.     Основные даты жизни и научно-педагогической деятельности академика Г. Н. Волкова // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 2–3.

118.     Оюн, М. М. К вопросу о периодизации жизненного цикла тувинцев в работах народного просветителя Республики Тыва М. Б. Кенин-Лопсана / М. М. Оюн // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 156–157.

119.     Павлов, И. В. Этнопедагогический и гражданский подвиг академика Геннадия Волкова / И. В. Павлов // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 29–34.

120.     Павлова, А. А. Эстетическое воспитание на основе ремесел в яковлевской школе / А. А. Павлова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 138–139.

121.     Панькин, А. Б. Духовно-нравственная безопасность развивающейся личности в системе этнопедагогической пансофии – педагогики национального спасения / А. Б. Панькин // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 17–20. – Библиогр.: с. 20 (9 назв.).

122.     Педагогика любви : материалы Всерос. этнопед. чтений, посвящ. пед. наследию д. чл. РАО, д-ра пед. наук, проф. Г. Н. Волкова (19–21 июня 2008 г., г. Горно-Алтайск). Ч. 1 / Горно-Алтайский гос. ун-т ; отв. ред. Э. В. Екеева. – Горно-Алтайск : Горно-Алтайский гос. ун-т, 2008. – 271 с.

123.     Педагогика любви = Pedagogy of love : материалы Междунар. науч.-практ. конф. "Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии", 8-12 июля 2009 г. / Вторые Волковские чтения. – Кызыл : Билиг, 2009. – 277 с. – Библиогр. в конце докл.

124.     Педагогика любви = Pedagogy of love : материалы Междунар. науч.-практ. конф. "Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии", 8 – 12 июля 2009 г. Ч. 2. / Вторые Волковские чтения ; отв. ред. С. М. Ондур . – Кызыл : Билиг, 2010. – 110 с. – Библиогр. в конце докладов. – Часть текста на тувин. яз.

125.     Перлов, А. Г. Этноэстетическое содержание трудового обучения в педагогическом наследии И. Я. Яковлева и пути технологической подготовки учащихся / А. Г. Перлов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 139–141.

126.     Петров, Г. Н. Слово о Г. Н. Волкове / Г. Н. Петров // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 4–5. – Библиогр.: с. 5 (3 назв.).

127.     Петров, К. А. Унан яче пирен асра : Геннадий Никандрович Волков пирки / К. А. Петров, А. П. Игнатьева // Халах шкуле – Народная школа. – 2011. – № 1. – C. 38.

128.     Петрова, И. Н. Этноэстетическая направленность трудового обучения в просветительской деятельности И. Я. Яковлева / И. Н. Петрова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 147–148.

129.     Петрова, Т. Н. "Не думайте об ученой степени, думайте об идее, которую принесете в свой народ" : об основателе этнопедагогики академике Г. Н. Волкове / Т. Н. Петрова // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 20–24.

130.     Петрова, Т. Н. В делах своих учеников учитель вечен : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет) / Т. Н. Петрова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 88–90.

131.     Петрова, Т. Н. Календарно-обрядовая культура земеледельческого труда в педагогике И. Я. Яковлева / Т. Н. Петрова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 10–15.

132.     Петрова, Т. Н. Народность как фундамент духовности произведений П. П. Хузангая / Т. Н. Петрова, И. В. Афанасьева // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 88–96. – Библиогр. : с. 96 (7 назв.).

133.     Петрова, Т. Н. Универсальная народная педагогика П. П. Хузангая / Т. Н. Петрова // Этнопедагогическая пансофия Хузангая: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 70–78.

134.     Петрова, Т. Н. Этнопедагогика Г. Н. Волкова как сокровищница народной жизни / Т. Н. Петрова // Викторов, Г. А. Я вернусь...: откровения академика Геннадия Волкова. – Чебоксары, 2006. – С. 103–107.

135.     Петрова, Т. Н. Этнопедагогическая аксиология как основа литературно-поэтического творчества Я. Ухсая / Т. Н. Петрова, О. В. Якимова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 114–120.

136.     Петухова, Е. А. Народность образования К. Д. Ушинского / Е. А. Петухова, О. В. Осипова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 120–123. – Библиогр. : с. 123 (3 назв.).

137.     Платонова, Р. И. Этнопедагогические положения спортивно-педагогического наследия И. С. Портнягина / Р. И. Платонова, Н. С. Шкурко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 479–485. – Библиогр.: с. 485 (5 назв.).

138.     Протопопова, Н. С. Этнопедагогическое воспитание молодежи на основе жизни народного поэта Якутии И. М. Гоголева-Кындыл в условиях сельского социума Чочунского наслега Вилюйского улуса Республики Саха (Якутия) / Н. С. Протопопова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 156–160.

139.     Салаев, Б. К. Этнопедагогика академика Волкова Геннадия Никандровича как гарантия социальной безопасности народов / Б. К. Салаев // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 7–13.

140.     Санджиев, А. Б. Педагогические постулаты академика Волкова : к 80-летию Г. Н. Волкова / А. Б. Санджиев // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 41–43.

141.     Санджиев, А. Б. Философские постулаты академика Волкова – уникальный "эликсир этнического бессмертия" / А. Б. Санджиев // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 46–49.

142.     Санджиева, Н. Б. Этнопедагогические аспекты Г. Н. Волкова в формировании социокультурного самоопределения личности / Н. Б. Санджиева, Б. Д. Санджиев // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 183–185. – Библиогр.: с. 185 (4 назв.).

143.     Семенова, Т. Н. Фольклор в творчестве И. Я. Яковлева как этнопедагогический компонент системы логопедического воздействия / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 136–141. – Библиогр.: 10 назв.

144.     Сокальский, А. А. "Волковские пятницы" или под сенью раскидистого дуба : о литературных пятницах выдающегося педагога Г. Н. Волкова / А. А. Сокальский // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 58–62.

145.     Сорокина, М. А. Произведения В. Г. Распутина и идеи народной педагогики о нравственном воспитании личности ребенка в семье / М. А. Сорокина // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде : сб. науч. ст. : материалы межрегионал. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г.. – Москва ; Чебоксары, 2008. – С. 104–107. – Библиогр.: с. 107 (3 назв.).

146.     Сорокина, М. А. Этнопедагогические идеи семейного воспитания личности в произведениях В. Г. Распутина / М. А. Сорокина // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 179–185. – Библиогр.: с. 185 (4 назв.).

147.     Степанова, И. А. Е. Земляков – последователь педагогических идей И. Я. Яковлева / И. Степанова, Т. Н. Петрова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 317–342. – Библиогр.: с. 342 (4 назв.).

148.     Степанова, Т. ...Халахран сырса илне те халаха таварса пана : (Г. Н. Волковван "Шалламсемпе йамаксене", "Юманпа хевел" кенекисем тарах) / Т. Степанова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 343–358. – Библиогр.: с. 358 (11 назв.).

149.     Судакова, Н. А. Актуализация этнопедагогических идей классиков педагогики в трудах Г. Н. Волкова / Н. А. Судакова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 139–142.

150.     Султанбаева, К. И. Б. М. Ховратович – исследователь хакасской народной педагогики / К. И. Султанбаева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 160–162. – Библиогр.: с. 163 (3 назв.).

151.     Султанбаева, К. И. Гуманизм идей Г. Н. Волкова и современная педагогическая практика / К. И. Султанбаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 54–56. – Библиогр.: с. 56 (2 назв.).

152.     Султанбаева, К. И. Значение наследия Н. Ф. Катанова в развитии этнопедагогики тюркоязычных народов / К. И. Султанбаева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 29–30.

153.     Султанбаева, К. И. Мои воспоминания о первых волковских чтениях в Горно-Алтайске / К. И. Султанбаева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 171–174.

154.     Терехова, О. П. Использование народных трудовых традиций в экологическом воспитании учащихся в педагогической системе И. Я. Яковлева / О. П. Терехова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. Серия : "Гуманитарные и педагогические науки". – Чебоксары, 2010. – № 3 (67), т. 2. – С. 210–214. – Библиогр.: с. 214 (8 назв.).

155.     Учитель и его ученики : о выдающемся педагоге Г. Н. Волкове / под ред. М. Г. Харитонова. – Чебоксары : Новое время, 2007. – 142 с.

156.     Федорова, М. Н. Этноэстетическое воспитание на традициях этносов в педагогической системе трудового обучения И. Я. Яковлева / М. Н. Федорова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 181–182.

157.     Федорова, С. М. Этнопедагогические идеи нравственного воспитания в произведениях В. М. Шукшина / С. М. Федорова // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований: материалы республиканской научно-практической конференции, 8 февраля 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 58–64.

158.     Филиппова, Л. И. Пророк земли чувашской. Академик Геннадий Никандрович Волков / Л. И. Филиппова. – Чебоксары : ГУП Чувашской Республики "ИПК "Чувашия", 2013. – 156 с. : ил.

159.     Хазратова, Ф. В. Отношение просветителя конца XVIII – начала XIX веков Г. Утыз-Имяни к женщине как оплот гуманистических педагогических мыслей / Ф. В. Хазратова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 129–131.

160.     Хайруллин, Г. Т. Фахретдин Ризаэтдин о нравственном воспитании / Г. Т. Хайруллин // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 123–127. – Библиогр. : с. 127 (5 назв.).

161.     Хайруллин, Р. З. Этнопедагогические взгляды Я. А. Коменского / Р. З. Хайруллин, Л. Ф. Суржикова // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2014. – № 4 (126), т. 1. – С. 12–17. – Библиогр.: с. 17.

162.     Ханинова, Э. М. Калмыцко-чувашские пословичные параллели : (на материале примечаний к книге стихов и поэм Михаила Хонинова и Риммы Ханиновой "Час речи") / Э. М. Ханинова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 206–210. – Библиогр.: с. 210 (13 назв.).

163.     Харитонов, М. Г. Г. Н. Волков и его научная школа / М. Г. Харитонов // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 179–182. – Библиогр.: с. 182 (1 назв.).

164.     Харитонов, М. Г. Педагог-ученый Г. Н. Волков : к 80-летию со дня рождения / М. Г. Харитонов // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2007. – № 4. – С. 261–263.

165.     Харитонов, М. Г. Творческое наследие П. П. Хузангая в этнопедагогической подготовке учителей национальной школы / М. Г. Харитонов // Этнопедагогическая пансофия Хузангая: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 78–80.

166.     Харрасова, Р. Х. Место и роль наследия Мустая Карима в возрождении народных традиций семейного воспитания : метод. пособие / Р. Х. Харрасова. – Уфа : Изд-во БИРО, 2006. – 33 с.

167.     Харрасова, Р. Народная педагогика в творчестве Мустая Карима / Р. Харрасова // Воспитание школьников. – 2007 . – № 6. – С. 59–60.

168.     Хуснутдинова, А. Г. Роль фольклора в этнопедагогическом наследии В. К. Магницкого / А. Г. Хуснутдинова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 1 (13). – С. 101–106. – Библиогр.: с. 106 (8 назв.).

169.     Цаллагова, З. Б. Национальные личности-символы и современное образовательное пространство / З. Б. Цаллагова, Л. К. Гостиева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 573–587. – Библиогр.: с. 587 (8 назв.).

170.     Цаллагова, З. Б. Этнопедагогическое наследие Г. Н. Волкова / З. Б. Цаллагова, Р. З. Хайруллин // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 11–16. – Библиогр.: с. 16 (6 назв. ).

171.     Целищева, Н. И. Негасимый цвет душевной чистоты : к 80-летию Г. Н. Волкова / Н. И. Целищева // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 25–27.

172.     Целищева, Н. И. Страстный проповедник педагогики жизни : о Г. Н. Волкове / Н. И. Целищева // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 32–35.

173.     Чернова, Е. В. Этнопедагогическое содержание творчества скрипичного ремесленника Антонио Страдивари / Е. В. Чернова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 140–145. – Библиогр.: с. 145 (4 назв.).

174.     Чернова, М. В. Цивилизация ненасилия как модель духовного наставничества / М. В. Чернова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 174–182.

175.     Шалы, А. С. Духовная составляющая материнского воспитания в наследии Г. Н. Волкова / А. С. Шалы // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 241–244. – Библиогр.: с. 244 (2 назв.).

176.     Шаталов, А. А. Отечественные педагоги и мыслители о народной школе и национальном воспитании / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. – 2015. – № 4. – С. 57–65. – Библиогр.: с. 65 (13 назв.).

177.     Шилин, К. И. Живой Университет Г.Н. Волкова – прорыв в творимо-экофильное будущее / К. И. Шилин, У. А. Винокурова, З. Г. Лапина. – Москва : Пробел – 2000, 2014. – 95 с. – (Энциклопедия живого знания; т. 31).

178.     Шкурко, Н. С. Этнофилософские основы педагогического наследия профессора И. С. Портнягина в области физического воспитания / Н. С. Шкурко, Р. И. Платонова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 310–312.

179.     Шоглева, Е. В. Воспитательный потенциал биографий и автобиографий персоналиев в аспекте исследования проблемы формирования творческой интерпретации у студентов педвузов / Е. В. Шоглева // Современное состояние и проблемы социализации студенческой молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 151–154. – Библиогр.: с. 154 (5 назв.).

180.     Этнопедагогическая пансофия Хузангая : сб. науч. ст. / Л. В. Кузнецова ; Чуваш. гос. пед. ун-т ; ред. Л. В. Кузнецова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 107 с. – Текст рус., чуваш.

181.     Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. А. Никитин. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 225 с. : ил.

182.     Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

183.     Якимова, О. В. Педагогическая деятельность, мастерство И. Я. Яковлева и этнопедагогическое наследие Я. Г. Ухсая / О. В. Якимова, А. Е. Земляков // Дело его жизни : сб. науч. ст., посвящ. 160–летию И. Я. Яковлева : материалы науч. конф. – Чебоксары, 2008. – Вып. 3. – С. 17–33. – Библиогр.: 5 назв.

184.     Яковлев, Р. Я. Предназначение мудрости добра и педагогики любви : о докторе наук, ученице основателя этнопедагогики Г. Н. Волкова Т. Н. Петровой / Р. Я. Яковлев // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 61–65.

Диссертации

185.     Сорокина, М. А. Идеи народной педагогики в творчестве В. Г. Распутина : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / М. А. Сорокина ; науч. рук. Земляков А. Е. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2006. – 197 с. – Библиогр.: с. 145–174.

Авторефераты диссертаций

186.     Афанасьева, И. В. Этнопедагогическое наследие П. П. Хузангая : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / И. В. Афанасьева. – Чебоксары, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

187.     Портнов, К. П. Просветительская и педагогическая деятельность Н. В. Никольского : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / К. П. Портнов. – Чебоксары, 2008. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

188.     Сорокина, М. А. Идеи народной педагогики в творчестве В. Г. Распутина : специальность. 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. А. Сорокина. – Чебоксары, 2006. – 20 с. – Библиогр.: с. 19.

189.     Якимова, О. В. Этнопедагогические идеи Я. Г. Ухсая в контексте содержания школьного гуманитарного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / О. В. Якимова. – Чебоксары, 2009. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

2. Теория и история народной педагогики

190.     Агафонова, Н. Н. . Социальные и этнокультурные отношения в образовании. Этнокультурный диалог в сфере образования / Н. Н. Агафонова, Р. А. Брехач, Л. В. Потапова. – Пермь : ПГПУ, 2011. – 237 с.

191.     Акимов, З. И. Формирование этнокультурных ценностей школьников в поликультурной образовательной среде / З. И. Акимов // Интеграция образования. – 2008. – № 3. – С. 87–91.

192.     Алендеева, А. А. Этнопедагогика как элемент в системе культуры : (на примере татарского эпоса) / А. А. Алендеева // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 31–38. – Библиогр.: с. 38 (7 назв.).

193.     Алжейкина, Г. В. Народная педагогика в традиционной культуре этноса : учеб. пособие / Г. В. Алжейкина. – Чебоксары : Чуваш. гос. ун-т, 2014. – 115 с.

194.     Аллай, В. В. Обучение и творчество детей Древней Руси / В. В. Аллай // Педагогические науки. – 2006. – № 4. – С. 10–13. – Библиогр.: с. 13.

195.     Андреев, И. Л. Африканская народная педагогика / И. Л. Андреев // Педагогика и просвещение. – 2011. – № 2. – С. 51–63. – Библиогр.: с. 62–63 (24 назв.).

196.     Андреева, Л. Н. Традиции женского рукоделия в школе И. Я. Яковлева / Л. Н. Андреева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 18–23. – Библиогр.: с. 23 (6 назв.).

197.     Андриенко, Е. В. К вопросу о терминах в этнопедагогике и этнопсихологии современного образования в контексте формирования этнокультурной ассертивности личности / Е. В. Андриенко // Философия образования. – 2016. – № 3 (66). – С. 36–44. – Библиогр.: с. 43.

198.     Анжиганова, Л. В. Философские основания этнопедагогики хакасского народа / Л. В. Анжиганова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 13–14.

199.     Анохин, А. М. . Феномен совместимости в этносоциальной педагогике: адаптация личности в культуре / А. М. Анохин // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 52–55. – Библиогр.: с. 55 (3 назв.).

200.     Арсалиев, Ш. М.-Х. Методология современной этнопедагогики / Ш. М.-Х. Арсалиев. – Москва : Гелиос АРВ, 2013. – 319 с. – Библиогр.: с. 269–318.

201.     Арсалиев, Ш. М.-Х. Этнопедагогика как наука, изучающая регионально-этническую культуру воспитания / Ш. М.-Х. Арсалиев, Ш. А. Гапуров // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 3–12.

202.     Арсалиев, Ш. М.-Х. Этнопедагогика чеченцев / Ш. М.-Х. Арсалиев. – Москва : Гелиос АРВ, 2007. – 382 с. – Библиогр.: с. 364 – 381.

203.     Астахова, С. В. Этнопедагогика : тексты лекций / С. В. Астахова. – Самара : СГАКИ, 2013. – 136 с. – Библиогр.: с. 135–136.

204.     Астраханцева, Т. Н. Этнопедагогические особенности отдельных зарубежных педагогических систем : система образования в Японии / Т. Н. Астраханцева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 23–31.

205.     Атаманова, Л. Ф. И. Я. Яковлев и его школа в развитии эстетики народных ремесел / Л. Ф. Атаманова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 26–27.

206.     Атангулов, У. Ш. Башкирская национальная школа / У. Ш. Атангулов. – Уфа : Гилем, 2007. – 163 с. – Библиогр.: с. 160–162.

207.     Ахмедова, М. Традиции народного речевого этикета / М. Ахмедова // Воспитание школьников. – 2008. – № 10. – С. 58–60.

208.     Ахтямова, Г. Э. Сущность и смысл совершенного человека в народной философии татар и чуваш / Г. Э. Ахтямова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 113–118.

209.     Баймурзина, В. И. Кооперантный подход к формированию целей и задач в этнопедагогике / В. И. Баймурзина // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 35–39. – Библиогр.: с. 39 (2 назв.).

210.     Баймурзина, В. И. Новый взгляд на этнопедагогическую науку / В. И. Баймурзина // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 10–13.

211.     Баймурзина, В. И. Практико-ориентированная общая этнопедагогика : учебное пособие для вузов / В. И. Баймурзина. – Уфа : Гилем, 2013. – 123 с. – Библиогр.: с. 115–119.

212.     Баймурзина, В. И. Этнопедагогика башкирского народа: история и современность / В. И. Баймурзина. – Уфа ; Стерлитамак : СГПА, 2008. – 255 с. – Библиогр. : с. 249–255.

213.     Бакшаева, Е. В. Народная песня в современном уроке музыки и работа над вокально-хоровыми навыками / Е. В. Бакшаева // Создание альтернативных программ по предмету "Музыка" с учетом национально-региональных особенностей : (на примере Чувашской Республики) / Е. В. Бакшаева. – Чебоксары, 2007. – С. 62–78.

214.     Баншева, М. И. Этнопедагогические воззрения народа саха : на материале олонхо / М. И. Баншева. – Новосибирск : Наука, 2008. – 166 с. – Библиогр. : с. 129–140.

215.     Батчаева, З. А.-З. Этнокультурные традиции адыгов и карачаево-балкарцев как средство формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций личности : школа / Батчаева, З. А.-З. // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2008. – № 1. – С. 19–25.

216.     Батчаева, М. А. История культурного наследия карачаевского народа / М. А. Батчаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 184–189. – Библиогр.: с. 189 (4 назв.).

217.     Башкирские народные подвижные игры : метод. пособие / сост. М. Г. Абдуллин и др. – Уфа : Вост. ун-т, 2008. – 92 с.

218.     Бегматов, А. Этнопедагогика и теория педагогики / А. Бегматов // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 1(21). – С. 108–114.

219.     Беловолов, В. А. Роль женщин в алтайской народной культуре / В. А. Беловолов, С. П. Беловолова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2008. – № 5. – С. 116–119. – Библиогр.: с. 119 (4 назв.).

220.     Белькова, Л. В. Сохранение и воспроизводство традиционного плетения и ткачества поясов русского населения Алтайского края : из опыта работы Дет. шк. искусств "Традиция" / Л. В. Белькова // Вестник Барнаульского государственного университета. Серия . Гуманитарные науки. – 2007. – № 7. – С. 89–95. – Библиогр.: с. 94–95.

221.     Бембеев, В. Ш. Этнофилософская система Г. Н. Волкова / В. Ш. Бембеев // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 36–45.

222.     Бембеев, В. Об адептах-посвященных и о Геннадии Никандровиче Волкове : к "Тайной доктрине", "Агни йоге и "Алтай-Гималаям" автор относит "Педагогику любви" Г. Н. Волкова / В. Бембеев // Лик. – 2007. – № 2. – С. 142–147 .

223.     Бережнова, Л. Н. Этнопедагогика : учеб. пособие для вузов по специальности 033400 (050701) – Педагогика / Л. Н. Бережнова, И. Л. Набок, В. И. Щеглов. – Москва : Академия, 2011. – 240 с.

224.     Бережнова, Л. Н. Этнопедагогика : учебник / Л. Н. Бережнова, И. Л. Набок, В. И. Щеглов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Академия, 2013. – 232 с. – (Высшее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Бакалавриат). – Библиогр.: с. 226–231.

225.     Библиографический список научных трудов академика АПН СССР и РАО Геннадия Никандровича Волкова : 1946 – 2007 гг. // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 247–270.

226.     Блимготова, М. И. Роль декоративно-прикладного искусства в подготовке будущих педагогов-художников / М. И. Блимготова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2008. – Вып. 3. – С. 18–27.

227.     Бобылева, Л. А. Об экологической сущности знаний народной педагогики / Л. А. Бобылева // Вестник Университета Российской академии образования. – 2008. – № 1. – С. 47–52.

228.     Бойко, В. П. Народный ансамбль одежды как модель Вселенной / В. П. Бойко // Образование в современной школе. – 2008. – № 8. – С. 38–52.

229.     Болбас, В. С. Этнопедагогический тезаурус: к проблемам становления / В. С. Болбас // Педагогика. – 2014. – № 5. – С. 17–26. – Библиогр.: с. 25–26 (18 назв.).

230.     Большова, А. Ф. Формирование межнациональной гармонии на традициях народов / А. Ф. Большова // Организация педагогического процесса в условиях регионально-национального образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 117–126. – Библиогр.: с. 126(7 назв.).

231.     Боргоякова, М. П. Этнопедагогические идеи в хакасском фольклоре / М. П. Боргоякова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 37–38.

232.     Борликов, Г. М. "Педагогика любви" – педагогика жизни по Г. Н. Волкову / Г. М. Борликов, А. Б. Панькин // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 9–16.

233.     Бояк, Т. Н. Этнонациональные ценности и социализация русской сельской молодежи полиэтнического региона / Т. Н. Бояк // Социологические исследования. – 2012. – № 6. – С. 133–136.

234.     Буданцова, А. А. Формирование эмпатической культуры у учащихся 5–7 классов на этнопедагогической основе / А. А. Буданцова, Т. Н. Петрова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 386 с. – Библиогр.: с. 141–160.

235.     Буданцова, А. А. Этнопедагогика : учеб. пособие : учеб.-метод. комплекс дисциплины, хрестоматия / А. А. Буданцова, Т. Н. Иванова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2008. – 226 с. : ил.

236.     Бурбиктаев, Т. С. Декоративно-прикладное искусство как средство приобщения к этнокультурным традициям детей младшего школьного возраста на примере использования орнаменталистики / Т. С. Бурбиктаев // Вестник Московского областного государственного университета. Серия . Педагогика. – 2008. – № 2. – С. 165–170. – Библиогр.: с. 170.

237.     Буторина, Т. С. Идея преемственности поколений в традициях поморской педагогики / Т. С. Буторина, Е. А. Смягликова // Технологии психолого-педагогического сопровождения детей и молодежи в процессе формирования их личности на этапе межпоколенческого перехода. – Москва ; Воронеж, 2008. – С. 40–44.

238.     Валеев, И. И. Башкирская этнопедагогическая культура как фактор мировой цивилизации : в 3 т.. Т. 1 / И. И. Валеев. – Уфа : Гилем, 2012. – 399 с.

239.     Валеев, И. И. Педагогика мира / И. И. Валеев // Педагогический журнал Башкортостана. – 2007. – № 1. – С. 30–43.

240.     Валеева, В. М. Методы, формы и средства полоролевой социализации детей в башкирской народной педагогике / В. М. Валеева // Педагогический журнал Башкортостана. – 2006. – № 6 (7). – 18–30. – Библиогр.: 10 назв.

241.     Валиева, З. И. Педагогические идеи и воззрения адыгских просветителей : (вторая половина 18 – первая половина 19 века) / З. И. Валиева, Б. Н. Османова. – Владикавказ : СОИГСИ, 2012. – 176 с. – Библиогр.: с. 164–176.

242.     Валишина, А. Н. Применение принципов этнопедагогики в мусульманской школе Оренбургской губернии на рубеже XIX – XX вв. / А. Н. Валишина // История науки и техники. – 2009. – № 12. – Спец. вып. 4. – С. 195–198. – Библиогр.: с. 198.

243.     Варламова, М. В. Музыкально-хореографический феномен чувашской педагогической культуры в историческом обозрении / М. В. Варламова // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 50–55. – Библиогр.: с. 55 (11 назв.).

244.     Варламова, М. В. Теоретическое обоснование биографического феномена этнопедагогики / М. В. Варламова, Т. Н. Петрова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева : Сер. "Гуманитарные и педагогические науки". – 2013. – № 1 (77), ч. 2. – С. 31–38. – Библиогр.: с. 38 (17 назв.).

245.     Варламова, М. В. Ценностное звучание теории о личности-символе академика Г. Н. Волкова в современных культурно-педагогических реалиях / М. В. Варламова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 67–70. – Библиогр.: с. 70 (5 назв.).

246.     Васильев, Е. В. Педагогика любви : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет) / Е. В. Васильев, К. А. Петров // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 94.

247.     Васильев, Е. В. Учитель. Педагог. Мыслитель. : о выдающемся педагоге Г. Н. Волкове / Е. В. Васильев, Н. Т. Савруков. – Чебоксары : Чебоксар. ин-т экономики и менеджмента СПбПУ, 2007. – 136 с. – Библиогр.: с. 103–128. – Педагогические афоризмы Г. Н. Волкова.

248.     Васильева, М. С. Конфуцианские идеи в народной педагогике китайцев / М. С. Васильева // Вестник Бурятского университета. – 2012. – Вып. 1.2. Педагогика. – С. 92–98.

249.     Васильева, М. С. Философско-религиозные основы истории педагогики Китая, Кореи, Японии / М. С. Васильева, С. В. Калмыков. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2012. – 236 с. – Библиогр.: с. 226–236.

250.     Васильева, М. С. Этническая педагогика бурят и глобализация / М. С. Васильева. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2009. – 244 с. – Библиогр.: с. 228–244.

251.     Вахтель, Л. В. Модель формирования этнокультурного стиля музыкально-исполнительской деятельности студента / Л. В. Вахтель // Вестник университета . Серия : Социология и управление персоналом / Гос. ун-т упр. – 2008. – № 7. – С. 43–46. – Библиогр.: с. 46.

252.     Венедиктова, О. В. Созвучие педагогических взглядов Л. Н. Толстого и И. Я. Яковлева / О. В. Венедиктова ; О. В. Венедиктова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 2. – С. 33–35.

253.     Викторов, Г. А. Другим я уже не буду... = Урахла халь тин эпе пулаймап : об ученом-этнопедагоге, академике Российской Академии образования Г. Н. Волкове / Г. А. Викторов. – Чебоксары : Новое время, 2008. – 394 с. : ил.

254.     Виноградов, Г. С. Этнография детства и русская народная культура в Сибири / Г. С. Виноградов. – Москва : Вост. лит., 2009. – 894 с. – Библиогр. : с. 5–6; 727–755; Список трудов Г. С. Виноградова : с. 814–820.

255.     Винокурова, У. А. Декларация духовных ценностей народов Якутии / У. А. Винокурова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 31–34.

256.     Волков, Г. Н. Введение в этнопедагогику : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Г. Н. Волков, Т. Н. Петрова, А. Б. Панькин. – Москва ; Элиста : Большая Медведица : Калмык. гос. ун-т, 2006. – 368 с. – Библиогр.: с. 362–363 (23 назв.).

257.     Волков, Г. Н. Духовная жизнь в контексте перманентности образования : о научных взглядах Г. М. Борликова / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 165–170.

258.     Волков, Г. Н. Исторический характер Этнопедагогического манифеста И. Я. Яковлева / Г. Н. Волков // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 5–19.

259.     Волков, Г. Н. Исторический характер Этнопедагогического манифеста И. Я. Яковлева / Г. Н. Волков // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 3–9.

260.     Волков, Г. Н. К педагогической антропологии через народную педагогику / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С.105–109.

261.     Волков, Г. Н. Кил илеме : калавсем, юмахсем, очерксем / Г. Н. Волков. – Шупашкар : Чаваш кенеке изд-ви, 2007. – 127 с.

262.     Волков, Г. Н. Космос и этнопедагогика : (слово Г. Н. Волкова к представлению статьи А. Г. Николаева "Космос и педагогика") / Г. Н. Волков, А. Н. Николаев // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 6–22. – Из содерж.: Космос и педагогика / А. Г. Николаев.

263.     Волков, Г. Н. Мать и "материнская школа" в чувашской народной педагогике / Г. Н. Волков // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 3–11.

264.     Волков, Г. Н. Мир тебе, отшумевшая жизнь / Г. Н. Волков // Кил. – 2007. – № 1 (1). – С. 64–89.

265.     Волков, Г. Н. Национальное самосохранение в контексте этнокультурной коннотации / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 171–175.

266.     Волков, Г. Н. Неразгаданная моя калмыцкая : размышления о калмыцком периоде в жизни и деятельности автора / Г. Н. Волков // Лик. – 2007. – № 1. – С. 143–152 .

267.     Волков, Г. Н. Степь как этнопедагогическое пространство / Г. Н. Волков, Г. М. Борликов // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 78–104. – Библиогр.: 103–104 (16 назв.).

268.     Волков, Г. Н. Ультрапарадоксальная цивилизация непротивления злу : о чувашской цивилизации / Г. Н. Волков // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 5–9.

269.     Волков, Г. Н. Чечня и чеченцы в моей творческой судьбе / Г. Н. Волков // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 13–17.

270.     Волков, Г. Н. Этнопедагогика как образ мышления, поведения и жизнедеятельности национального человека : (о своей ученице, докторе наук, профессоре Т. Н. Петровой) / Г. Н. Волков // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 23–34.

271.     Волков, Г. Н. Этнопедагогика как система конструктивных диалогов в полиэтническом пространстве / Г. Н. Волков // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 6–19.

272.     Волков, Г. Н. Этнопедагогика тувинского народа / Г. Н. Волков, К. Б. Салчак, А. С. Шаалы. – Кызыл : Билиг, 2009. – 211 с. – Библиогр. : с. 199–210.

273.     Волков, Г. Н. Этнопедагогика: предмет, проблемы, современные поиски / Г. Н. Волков // Педагогика любви : материалы Всерос. этнопедагог. чтений, посвященных педагогическому наследию действительного члена РАО, д-ра пед. наук, проф. Г. Н. Волкова (19–21 июня 2008 г., г. Горно-Алтайск) . – Горно-Алтайск, 2008. – Ч. 1. – С. 26–34.

 

274.     Волков, Г. Н. Этнопедагогика: предмет, сущность, содержание, проблемы / Г. Н. Волков // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 40–42.

275.     Волков, Г. Н. Этнопедагогическая пансофия / Г. Н. Волков ; под науч. ред. Г. М. Борликова. – Элиста : Калмыц. гос. ун-т, 2009. – 575 с.

276.     Волков, Г. Н. Этнопедагогические традиции: сущность, содержание, проблемы / Г. Н. Волков, Г. М. Борликов // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 63–77. – Библиогр.: с. 76–77 (9 назв.).

277.     Волков, Г. Н. Этнопедагогический диалог национальных культур / Г. Н. Волков // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 4–11.

278.     Волков, Г. Н. Этнопедагогический манифест И. Я. Яковлева / Г. Н. Волков // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 3–22.

279.     Волков, Г. Н. Этнопедагогический потенциал ислама в условиях светского образования : о книге А. Д. Койчуева "Педагогический потенциал ислама в светских образовательных практиках" / Г. Н. Волков // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 9–12.

280.     Волков, Г. Н. Якутские этнопедагогичекие этюды / Г. Н. Волков. – Якутск : Кудык, 2008. – 334 с.

281.     Волковские чтения (10 ; 2015 ; Абакан). Десятые Волковские этнопедагогические чтения "Педагогика любви" : сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. (Абакан, 21-23 мая 2015 г.). – 370 с.

282.     Воробьева, И. В. Вопросы трудового воспитания в творчестве первых чувашских учителей-учеников И. Я. Яковлева / И. В. Воробьева // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 42–46. – Библиогр.: с. 46 (12 назв.).

283.     Газизова, Ф. С. Проблемы воспитания в древнетюркских письменных памятниках / Ф. С. Газизова // Интеграция образования. – 2007. – № 1. – С. 79–84.

284.     Гайсина, Г. И. Культурологический подход как методологическая основа этнопедагогических исследований / Г. И. Гайсина // Русский язык как учебный предмет и средство овладения основами наук в национальной школе и вузе : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию проф. Г. А. Анисимова, 5 дек. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 145–150.

285.     Гарипова, А. Н. Педагогическая мысль периода Золотой Орды / А. Н. Гарипова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 251–259. – Библиогр.: с. 259 (3 назв.).

286.     Гарсаев, Л. М. Место и роль культа головных уборов в этнопедагогике чеченцев / Л. М. Гарсаев, М. М. Гарсаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 263–266. – Библиогр.: с. 266 (2 назв.).

287.     Гарсаев, Л. М. О роли некоторых традиций в этнопедагогике чеченцев / Л. М. Гарсаев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 260–262. – Библиогр.: с. 262 (2 назв.).

288.     Гасанова, М. Н. Этнопедагогические аспекты работы педагога с трудными детьми и их родителями / М. Н. Гасанова, Е. Н. Перевезенцева // Яковлевские чтения : сб. науч. трудов : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Чебоксары, с. Красноармейское, 23–26 апр. 2010 г.. – 2010. – Вып. 6. – С. 41–44. – Библиогр. : с. 44 (3 назв.).

289.     Гасанова, С. С. Проблемы изучения традиций табасаранской культуры и их роль в образовательном пространстве многонационального Дагестана / С. С. Гасанова // Педагогические науки. – 2008. – № 2. – С. 72–76.

290.     Гафиятуллина, Л. А. Этнокультурные традиции в повседневной жизни / Л. А. Гафиятуллина. – Казань : Культура, 2010. – 116 с. – Библиогр.: с. 103–116.

291.     Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 1. Теоретико-методологические предпосылки / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 66 с.

292.     Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 2. Характеристика образа жизни крестьянской семьи / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 83 с.

293.     Горбунов, А. М. Формирование трудолюбия школьников на основе традиций этноэстетики в обучении ремеслам в Симбирской чувашской учительской школе / А. М. Горбунов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 45–48.

294.     Григорьевская, М. Ю. Этнопедагогика как инструмент предупреждения суицидального поведения старшеклассников / М. Ю. Григорьевская // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 24–29.

295.     Громенко, М. В. Влияние фольклора на формирование языковой личности : (на примере пословиц и русских народных песен) / М. В. Громенко // Русская словесность. – 2008. – № 6. – С. 58–62. – Библиогр.: с. 62 (3 назв.).

296.     Гуляева, В. Н. Ценность якутских мифов в качестве средств этнопедагогики / В. Н. Гуляева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 40. – Библиогр.: с. 40 ( 6 назв.).

297.     Гусев, Д. А. Педагогический потенциал народного творчества в контексте исторического анализа развития образовательных учреждений на селе / Д. А. Гусев // Гуманитарные науки и образование. – 2015. – № 1 (21). – С. 44–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

298.     Гущина, О. А. Этнокультурное образовательное пространство Симбирской чувашской учительской школы И. Я. Яковлева / О. А. Гущина // Яковлевские чтения : ("Завещание чувашскому народу" И. Я. Яковлева как программа духовно-нравственного воспитания личности : сб. науч. тр. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 69–73.

299.     Даваев, С. А. Принцип народности как ценностный ориентир в поисках идеала национальной образовательной системы / С. А. Даваев // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. – 2007. – Вып. 1. – С. 178–181. – Библиогр.: с. 181.

300.     Давыдова, О. И. Гуманистические традиции народной педагогики и этнопедагогики / О. И. Давыдова // Человек и образование. – 2009. – № 1. – С. 30–35. – Библиогр. : с. 35.

301.     Данилова, Л. Н. Мировоззрение чувашского народа как фактор формирования этнокультурной личности / Л. Н. Данилова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 92–94. – Библиогр.: с. 94 (8 назв.).

302.     Данилова, Л. Н. Этнокультурные ценности как ценностно-нормативные образования личности / Л. Н. Данилова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2013. – Вып. 7. – С. 23–26. – Библиогр.: с. 26 (6 назв.).

303.     Денисова, Р. А. Этноэстетическое содержание первых чувашских учебных книг в трудовом воспитании детей / Р. А. Денисова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 49–50.

304.     Допул, У. П. Мир детства тувинцев: традиции и современность / У. П. Допул // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 90–96. – Библиогр.: с. 96 (6 назв.).

305.     Дридгер, К. А. Народность как принцип воспитания патриотического сознания и чувств : (историко-педагогический аспект) / К. А. Дридгер // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. – 2008. – Вып. 1. – С. 87–91.

306.     Дякиева, Е. Б. Калмыцкий фольклор и эпос "Джангар" в системе регионального образования Калмыкии / Е. Б. Дякиева, Э. У. Омакаева // Вестник Калмыцкого института гуманитарных исследований РАН. – 2012. – № 1. – С. 69–73. – Библиогр.: с. 73.

307.     Егизарьянц, М. Н. Социальное воспитание на Кубани : (конец XVIII – начало XX века) / М. Н. Егизарьянц. – Москва : Центр. изд-во учеб.-метод. и науч. лит., 2011. – 158 с. – Библиогр.: с. 145–158.

308.     Егоров, Д. Е. Вопросы просвещения и чувашская народная педагогика в трудах С. М. Михайлова / Д. Е. Егоров // Духовность и научное наследие С. М. Михайлова (Яндуша) : материалы регион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2009. – С. 149–157. – Библиогр. : с. 157 (9 назв.).

309.     Егорова, Т. В. Этноэстетическая направленность просветительской деятельности И. Я. Яковлева в трудовом обучении / Т. В. Егорова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 55–56. – Библиогр. : с. 56 (5 назв.).

310.     Екеева, Э. В. Этническая ономастика как образно-знаковая система национальной культуры алтайцев / Э. В. Екеева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 100–103. – Библиогр.: с. 103 (14 назв.).

311.     Елисеева, А. П. Этнопсихология и этнопедагогика : учеб.-метод. комплекс по дисциплине : курс лекций / А. П. Елисеева. – Абакан : Хакас. гос. ун-т, 2014. – 91 с. – Библиогр.: с. 90–91.

312.     Елкин, С. М. Реализация идеи народности в высшем педагогическом образовании / С. М. Елкин // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2011. – № 8. – С. 24–27. – Библиогр.: с. 27 (1 назв.).

313.     Елкин, С. М. Этнопедагогика и этнопсихология / С. М. Елкин. – Великий Новгород : НовГу, 2008. – 155 с. – Библиогр.: с. 150–151.

314.     Ержанов, М. Е. Педагогические традиции народов Казахстана / М. Е. Ержанов // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 79–90.

315.     Жидик, А. Н. Национальная кухня как элемент сохранения национальных традиций народов Поволжья / А. Н. Жидик // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 167–168. – Библиогр.: с. 168 (2 назв.).

316.     Зайцева, И. А. Общекультурные педагогические традиции мирового сообщества / И. А. Зайцева // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 1(21). – С. 149–156.

317.     Зайчук, В. А. Исторические традиции украинской народной педагогики и особенности их применения в современных условиях / В. А. Зайчук // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 186–194. – Библиогр.: с. 194–195 (11 назв.).

318.     Захарова, Г. П. Сравнительная художественная этнопедагогика : о малых формах фольклора отдельных этносов Поволжского региона / Г. П. Захарова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 63–68.

319.     Земляков, А. Е. Взаимосвязь воспитания с жизнью в истории чувашского просвещения / А. Е. Земляков. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 271 с. – Библиогр.: с. 253–269.

320.     Земляков, А. Е. Татаро-чувашские педагогические связи / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 68–76. – Библиогр.: с. 76 (5 назв.).

321.     Земляков, А. Е. Чувашская народная педагогика о связи воспитания с жизнью / А. Е. Земляков // Взаимосвязь воспитание с жизнью в истории чувашского просвещения. – Чебоксары, 2009. – Гл. 1. – С. 15–65.

322.     Зыкова, М. Н. Фольклоротерапия: структурирование жизни через обряд : учеб. пособие / М. Н. Зыкова. – Москва : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2006 ; Воронеж : МОДЭК. – 79 с. – (Библиотека студента).

323.     Ибрагимов, А. Р. Задачи умственного воспитания и их решение средствами этнопедагогики / А. Р. Ибрагимов // Вестник Университета Российской академии образования. – 2007. – № 4. – С. 34–35.

324.     Иванов, В. Н. Народная педагогическая мудрость как философская основа элитарной школы / В. Н. Иванов // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 3–13.

325.     Иванов, В. Берет у народа и возвращает ему : об основателе этнопедагогики Г. Н. Волкове / В. Иванов // Советская Чувашия. – 2009. – 26 августа. – С. 3.

326.     Иванова, И. В. Этноэстетический аспект трудового обучения в Симбирской чувашской школе / И. В. Иванова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. / отв. ред. Г. А. Никитин . – Чебоксары, 2008. – С. 80–81. – Библиогр.: с. 81 (3 назв.).

327.     Иванова, Т. Н. Народная педагогика – составная и неотъемлемая часть общей духовной культуры народа / Т. Н. Иванова // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 70–75. – Библиогр.: с. 74–75 (3 назв.).

328.     Иванова, Т. Н. Традиционная культура воспитания и обучения в наследии педагогов / Т. Н. Иванова // Личность учителя и проблемы его подготовки в историко-педагогическом процессе : сб. науч. трудов : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 21 мая 2010 г. – 2010. – С. 47–52. – Библиогр. : с. 52 (5назв.).

329.     Измайлова, А. Б. Обряды перехода в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова // Вестник Владимирского государственного педагогического университета. – 2007. – Вып. 15. Психол.-пед. науки и искусство. – С. 19–22.

330.     Измайлова, А. Б. Русская народная педагогика (семейная педагогика) : прогр., метод. рекомендации и материалы к курсу / А. Б. Измайлова. – Владимир : ВГПУ, 2011. – 48 с.

331.     Искиндирова, Е. Н. Внедрение этнокультурных инноваций в сельской гимназии / Е. Н. Искиндирова // Вестник Университета Российской академии образования. – 2008. – № 2. – С. 139–140. – Библиогр.: с. 140.

332.     К юбилею ученого : (85 лет со дня рождения известного ученого-педагога, основателя этнопедагогики – Г. Н. Волкова) // Научный потенциал. – 2012. – № 3 (8). – С. 94–96.

333.     Казначеев, С. В. Этнопедагогика сегодня – возможный путь развития / С. В. Казначеев, М. Н. Ципцина, Г. Г. Легирь // Научный потенциал. – 2013. – № 4 (13). – С. 57–65. – Библиогр.: с. 64–65 (14 назв.).

334.     Кайсарова, А. В. Использование этнопедагогических традиций в деятельности компетентного педагога / А. В. Кайсарова // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 47–50.

335.     Кайсарова, О. В. Компетентный педагог как носитель национальной культуры / О. В. Кайсарова // Теория и практика формирования профессиональной компетентности у будущих специалистов : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (19 – 21 окт. 2006 г.). – Чебоксары, 2006. – С. 134–138. – Библиогр. : с. 138.

336.     Как жили наши предки : для занятий с детьми от 6 до 7 лет: книжка с игрой и наклейками / сост. Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2007. – 15 с. – (Школа семи гномов. Седьмой год; 07.07).

337.     Калянова, Г. А. . Этнопедагогическое прочтение народных притч / Г. А. Калянова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 115–116.

338.     Карпушина, Л. П. К проблеме становления принципа этнокультурности / Л. П. Карпушина // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2009. – Вып. 11 (79), С. 174–179.

339.     Картовщикова, Е. В. К проблеме формирования технологических умений старшеклассников в процессе творческой деятельности на основе традиций народов коми / Е. В. Картовщикова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова . – 2007. – Т. 13, № 4. Осн. вып. – С. 231–234.

340.     Кенин-Лопсан, М. Б. Тувинские традиции : преподавателям, учащимся, родителям / М. Б. Кенин-Лопсан. – Кызыл : Билиг, 2010. – 358 с.

341.     Кибеч, А. И. Этнопедагогика России XIX века : (в связи с проблемой патриотизма в современной России) / А. И. Кибеч. – Чебоксары : б. и., 2009. – 199 с. – Библиогр.: с. 195–196.

342.     Кипкеева, З. Друг на пороге – радость в доме : куначество: побратимы "Солнышко" и "Колобок" / З. Кипкеева // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 3. – С. 20–23.

343.     Ковалева, Е. В. Этнокультурное развитие личности как педагогический феномен / Е. В. Ковалева, И. М. Яковенко // Вестник КРАУНЦ / Камчат. регион. ассоц. "Учеб. науч. центр". Серия: Гуманитарные науки. – 2015. – № 2 (26). – С. 49–58. – Библиогр.: с. 57–58.

344.     Кожанов, И. В. . Отражение педагогической мудрости народа в пословицах / И. В. Кожанов, Т. В. Кожанова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 141–145. – Библиогр.: с. 145 (2 назв.).

345.     Кожанов, И. В. Этнокультурная социализация школьников в условиях поликультурного региона / И. В. Кожанов // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 80–85. – Библиогр.: с. 85 (6 назв.).

346.     Кожанова, М. Б. Интеграция прогрессивных народных традиций и социокультурной реальности / М. Б. Кожанова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : 6 Волковские чтения : междунар. науч.-практ. конф., 2012 г., г. Элиста. – Элиста, 2012. – С. 73–74. – Библиогр. : с. 74 (4 назв.).

347.     Кожанова, М. Б. Становление этнокультурной идентичности ребенка-дошкольника в процессе этнокультурной социализации / М. Б. Кожанова // Гражданское общество: теория и практика : ежегодник, 2010. – Вып. 4. – Москва ; Чебоксары, 2010. – С. 145–152. – Библиогр.: с. 151–152 (4 назв.).

348.     Кожанова, М. Б. Этнопедагогический подход в изучении социокультурной реальности / М. Б. Кожанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2010. – № 1 (65). – С. 105–110. – Библиогр.: с. 110 (13 назв.).

349.     Кожахметова, К. Ж. Новое осмысление этнопедагогической концепции Г. Н. Волкова / К. Ж. Кожахметова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 13–18. – Библиогр.: с. 18 (8 назв.).

350.     Кожахметова, К. Ж. Сущность, содержание и методы казахской этнопедагогики / К. Ж. Кожахметова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 130–138.

351.     Колмакова, А. Связь поколений: творчество / А. Колмакова, Т. Сысюк // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6. – С. 22–24.

352.     Кольцова, Т. Н. Этнопедагогика в системе современных педагогических знаний : (презентация книги И. А. Чурикова "Этнопедагогика народов мира") / Т. Н. Кольцова // Информационная деятельность библиотек образовательных учреждений : проблемы и перспективы : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (1-2 ноября 2006 г., Йошкар-Ола). – Йошкар-Ола, 2007. – С. 86–89.

353.     Корнякова, С. Н. Этнопедагогические воззрения ойрат-калмыков : (на материале калмыцкого фольклора) / С. Н. Корнякова. – Элиста : Калмыцкий гос. ун-т, 2015. – 124 с. – Библиогр.: с. 111–123.

354.     Коршунова, Н. М. Этнокультурная социализация будущих учителей в деятельности Симбирской чувашской учительской школы / Н. М. Коршунова // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 245–250. – Библиогр.: с. 250 (7 назв.).

355.     Корякина, Д. М. Идеи якутской народной педагогики в системе формирования здорового образа жизни у младших школьников / Д. М. Корякина // Педагогические науки. – 2008. – № 3. – С. 49–51.

356.     Кошербаева, А. Н. Этнопедагогические идеи в устных и письменных источниках в ранний исторический период / А. Н. Кошербаева // Вестник Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана. Серия "Педагогические науки" . – 2009. – № 2 (21). – С. 112–116. – Библиогр.: с. 116 (3 назв.).

357.     Кравченко, О. А. Этносоциопедагогика казымских хантов / О. А. Кравченко. – Санкт-Петербург : Миралл, 2007. – 159 с. – Библиогр.: с. 138–158.

358.     Кудаева, Н. В. Этнопедагогика мордовского субэтноса / Н. В. Кудаева // Вестник Мордовского университета. – 2009. – № 2. Серия: Педагогические науки. – С. 354–358. – Библиогр.: с. 358.

359.     Кукушин, В. С. . Этнопедагогика : учебное пособие / В. С. Кукушин. – Москва ; Воронеж : Изд-во Моск. психолого-социального ун-та : МОДЭК, 2013. – 427 с. – Библиогр.: с. 409 – 420.

360.     Кукушин, В. С. Казачья народная педагогика / В. С. Кукушин // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 271–276. – Библиогр.: с. 276 (3 назв.).

361.     Культура народов Ямала : учебник: 5–7-е кл. / Т. И. Борко и др.. – Тюмень : Изд-во ин-та проблем освоения Севера, 2008. – 351 с.

362.     Культурбаева, Л. М. Этнокультурные традиции народов Северного Кавказа / Л. М. Культурбаева // Русский язык и межкультурная коммуникация / Пятигор. гос. лингв. ун-т. – 2006. – № 1. – С. 132–134.

363.     Кущетерова, Ф. Т. К вопросу об источниках этнопедагогики карачаевцев / Ф. Т. Кущетерова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – Вып. 9, ч. 1. – С. 59–64.

364.     Кхерибиш, М. Педагогическая ценность русских народных сказок / М. Кхерибиш // Вопросы филологических наук. – 2007. – № 2. – С. 45–46. – Библиогр.: с. 46.

365.     Ладыгина, О. М. Дом и крестьянское подворье в русской народной культуре : цикл ст. / О. М. Ладыгина // Образование в современной школе. – 2008. – № 11. – С. 38–49.

366.     Ламаева, Б. В. К проблеме формирования музыкальной культуры студентов в этнокультурной среде / Б. В. Ламаева // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. – 2008. – Вып. 1. – С. 176–179. – Библиогр.: с. 178–179.

367.     Лапина, С. А. Гуляют ребятки в зимние святки : (фольклорный праздник для младших школьников) / С. А. Лапина // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 12. – С. 48 – 50.

368.     Латифов, Д. Л. Этнопедагогические основы народных традиций Таджикистана / Д. Л. Латифов // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 285–290. – Библиогр.: с. 289–290 (10 назв.).

369.     Лезина, В. В. Основы этнопедагогики : (на материале Северного Кавказа) : учеб. пособие / В. В. Лезина. – Пятигорск : ПГЛУ, 2009. – 140 с. – Библиогр. в конце гл.

370.     Лекции по истории и культуре чувашского края : учеб. пособие для вузов / сост. Г. Д. Петрова и др. ; отв. ред. А. Е. Решетова, Б. В. Каховский. – Москва : Моск. гос. ун-т технологий и упр., 2007. – 366 с.

371.     Леонтьева, О. А. Система художественного воспитания будущих учителей в Симбирской чувашской учительской школе / О. А. Леонтьева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 83–89. – Библиогр.: с. 88–89 (12 назв.).

372.     Ложкова, А. А. Трудовое воспитание в Симбирской чувашской школе на традициях этноэстетики / А. А. Ложкова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 106–107.

373.     Лукаш, С. Н. Воспитательные среды культурного казачьего сообщества / С. Н. Лукаш // Современные гуманитарные исследования. – 2007. – № 4. – С. 168–173.

374.     Лукаш, С. Н. Основные идеи и принципы педагогики казачества / С. Н. Лукаш // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 8. – С. 58–77. – Библиогр.: с. 77.

375.     Лукаш, С. Н. Педагогика казачества : прошлое и настоящее Юга России / С. Н. Лукаш. – Москва : Центр. изд-во учеб.-метод. и науч. лит., 2008. – 301 с.

376.     Лукаш, С. Н. Педагогика казачества: традиции и современность / С. Н. Лукаш // Педагогические науки. – 2008. – № 4. – С. 30–32. – Бибилогр. : с. 32.

377.     Лукаш, С. Н. Традиции в педагогике казачества / С. Н. Лукаш // Этносоциум и межнациональная культура. – 2008. – № 6. – С. 68–76.

378.     Лупарев, Г. П. Народная педагогика в пословицах и поговорках / Г. П. Лупарев // Педагогика. – 2016. – № 2. – С. 72–80. – Библиогр.: с. 80 (8 назв.).

379.     Львова, И. А. Г. Н. Волков – последователь И. Я. Яковлева / И. А. Львова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 195–203. – Библиогр.: с. 203 (5 назв.).

380.     Магауова, А. С. Методологические аспекты становления этнопедагогической науки / А. С. Магауова // Вестник Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана. Серия "Педагогические науки" . – 2009. – № 2 (21). – С. 9–18.

381.     Магомедов, А. М. Золотые правила народной педагогики Дагестана : этнографическое наследие горцев Северного Кавказа / А. М. Магомедов. – Махачкала : Дагестан. кн. изд-во, 2010. – 222 с. – Библиогр.: с. 220–221.

382.     Магомедова, З. М. Этнопедагогические традиции в работе социального педагога / З. М. Магомедова, Л. И. Магомедова, А. Г. Муртазаалиева. – Махачкала : Овчинников М. А., 2009. – 111 с. – Библиогр. : с. 92–101.

383.     Мажаренко, С. В. Формирование этнокультурной осведомленности дошкольников: цель, задачи, направления / С. В. Мажаренко // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2007. – Вып. 52. – С. 30–34. – Библиогр.: с. 34.

384.     Мазаева, К. И. Народная педагогика Дагестана как средство обучения младших детей счету / К. И. Мазаева // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2007. – Вып. 52. – С. 35–41. – Библиогр.: с. 41.

385.     Макарова (Килганова), З. И. А я люблю товарищей моих... : к 80-летию Г. Н. Волкова / З. И. Макарова (Килганова) // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 28–30.

386.     Малиновская, С. М. Развитие идей этнопедагогики в историческом контексте / С. М. Малиновская // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2006. – Вып. 10. Серия: Педагогика- С. 99–102. – Библиогр.: с. 102.

387.     Малиновская, С. М. Этнокультурный компонент регионального образования в истории педагогики / С. М. Малиновская // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – Вып. 12. – С. 168–173. – Библиогр.: с. 172–173.

388.     Малякова, Н. С. Реализация идеи народности в современной школе / Н. С. Малякова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011. – № 1. – С. 32–37.

389.     Мамхегова, Р. А. Адыгская этническая концепция человека и человечности / Р. А. Мамхегова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 351–353.

390.     Матвеева, Г. Профессор парни / Г. Матвеева // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 90. – Рец. на кн. : Кил илеме / Г. Волков. – Шупашкар, 2007.

391.     Матвеева, Г. Халахра емерхи ас упрать : Г. Н. Волковпа каласни / Г. Матвеева // Таван Атал. – 2007. – № 10. – С. 128–130.

392.     Мирзоев, Ш. А. Приобщение учащихся к русской национальной культуре как важное условие единения народов Дагестана и России / Ш. А. Мирзоев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2007. – № 1. – С. 80–91. – Библиогр.: с. 91.

393.     Мирошниченко, В. В. Содержание этнорегионального образования: теоретико-методологические основы и практика реализации В Саяно-Алтайском регионе / В. В. Мирошниченко // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2016. – № 4 (92). – С. 152–159. – Библиогр.: с. 157–158 (13 назв.).

394.     Мифтахов, А. А. Особенности культуры народов Поволжья / А. А. Мифтахов // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 382–384.

395.     Михайлов, Н. Д. Педагогическая основа калмыцких благопожеланий / Н. Д. Михайлов // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 50–52. – Библиогр.: с. 52 (7 назв.).

396.     Можейко, Г. Н. Эксперимент : школа с русским этнокультурным компонентом / Г. Н. Можейко // Вопросы гуманитарных наук. – 2008. – № 2. – С. 188–189.

397.     Мозговая, Е. Н. . Народная художественная культура в практике социальной работы / Е. Н. Мозговая, Д. А. Кулабухов. – Белгород : НИУ "БелГУ2, 2011. – 95 с. – Библиогр.: с. 77–80.

398.     Молоствова, В. Г. Чавашан мухтавла ывале : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет; Мультимедиа хатересемпе уса курса ирттерне урок) / В. Г. Молоствова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 92–93.

399.     Морозкина, Е. А. Проектирование костюма как элемент диалога культур : на материале народного искусства Приамурья / Е. А. Морозкина // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2008. – № 6. – С. 48–50. – Библиогр. : с. 50 (2 назв.).

400.     Морозов, Н. Редакци тепеленче – Г. Волков академик : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет) / Н. Морозов // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 90–92.

401.     Москвина, И. В. Этномузыкальная компетентность учителя музыки как приоритетная цель современного педагогического образования в Зауралье / И. В. Москвина // Омский научный вестник. Серия: Общество. История. Современность. – 2008. – № 1. – С. 95–97. – Библиогр.: с. 97.

402.     Моторина, Ю. С. Использование произведений национальной культуры в воспитании гражданского самосознания и активной гражданской позиции учащихся / Ю. С. Моторина // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 63–66.

403.     Мукаева, Л. Н. Этнопедагогика – педагогика национального спасения / Л. Н. Мукаева // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 50–52.

404.     Мусханова, И. В. Этнопедагогический рукотворный мезомир чеченца / И. В. Мусханова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 441–444. – Библиогр.: с. 444 (1 назв.).

405.     Мусханова, И. В. Язык как основа этнопедагогизации целостного процесса формирования этнокультурной личности / И. В. Мусханова // Вестник Орловского государственного университета. – 2011. – № 2. – С. 144–148.

406.     Мухтарова, Ш. М. . Этнокультурный компонент в истории образования Казахстана : (20 – 30 гг. 20 века) / Ш. М. Мухтарова // Педагогика. – 2006. – № 3. – С. 70–77. – Библиогр.: с. 77.

407.     Набиуллина, В. Р. Возникновение и развитие трудовых традиций и мифологических представлений этноса в рамках татарской народной педагогики / В. Р. Набиуллина // Вопросы гуманитарных наук. – 2008. – № 3. – С. 197–204. – Библиогр.: с. 204.

408.     Назаров, Ю. Н. Греческая пайдейя как этнокультурное пространство формирования гражданской идентичности личности / Ю. Н. Назаров // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 53–55. – Библиогр.: с. 55 (5 назв.).

409.     Накохова, Р. Р. Этнокультурные измерения как составляющие ценностных ориентаций абазинского этноса / Р. Р. Накохова // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 5. – С. 88–91. – Библиогр.: с. 90–91.

410.     Народная педагогика: проблемы обучения и воспитания : библиогр. указ. Вып. 2 : (1990–2005 гг.) / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. И. П. Ионова ; отв. ред. Д. К. Говш. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 282 с.

411.     Насырова, М. Б. . Этнопедагогика и этнопсихология : курс лекций / М. Б. Насырова. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2006. – 187 с.

412.     Насырова, М. Б. Этнопедагогика и этнопсихология : учеб. пособие / М. Б. Насырова. – Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ, 2007. – 137 с. – Библиогр. : с. 123–126.

413.     Натаев, С. А. Этнопедагогика чеченцев в традиционном обществе : (по полевым материалам) / С. А. Натаев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 451–454.

414.     Недземковская, Г. В. Этапы становления и особенности развития этнопедагогики / Г. В. Недземковская // Педагогика. – 2008. – № 5. – С. 20–27. – Библиогр.: с. 27 (4 назв.).

415.     Нездемковская, Г. В. Зарождение и становление этнопедагогики России / Г. В. Нездемковская. – Москва : Эдитус, 2011. – Библиогр.: с. 208–306.

416.     Нездемковская, Г. В. Использование этнопедагогического наследия выдающихся педагогов прошлого в образовании / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. – 2015. – № 8. – С. 58–66. – Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

417.     Нездемковская, Г. В. Концептуальные основы этнопедагогики России на современном этапе ее развития / Г. В. Нездемковская. – Москва : Эдитус, 2012. – 237 с. – Библиогр.: с. 232–238.

418.     Нездемковская, Г. В. Опыт разработки программы по этнопедагогике и этнопсихологии для вузов / Г. В. Нездемковская // Семья в России. – 2008. – № 1. – С. 93–104. – Библиогр.: С. 103–104.

419.     Нездемковская, Г. В. Становление этнопедагогики в России / Г. В. Нездемковская // Педагогика. – 2009. – № 7. – С. 17–26. – Библиогр.: с. 26 (4 назв.).

420.     Нездемковская, Г. В. Становление этнопедагогики как отрасли народного знания / Г. В. Нездемковская // Семья в России. – 2008. – № 2. – С. 88–95. – Библиогр.: С. 94–104.

421.     Нездемковская, Г. В. Становление этнопедагогики на современном этапе / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. – 2010. – № 5. – С. 67–71. – Библиогр. : с. 71 (11 назв.).

422.     Нездемковская, Г. В. Этнопедагогика : учебное пособие для вузов / Г. В. Нездемковская. – Москва : Альма Матер : Академический проект, 2011. – 225 с. – ((Gaudeamus)). – Библиогр.: 215–222, библиогр. в конце тем.

423.     Нездемковская, Г. В. Этнопедагогика в системе гуманитарного знания / Г. В. Нездемковская // Гуманитарные исследования. – 2012. – № 3. – С. 171–175. – Библиогр.: с. 175.

424.     Никитин, Г. А. Формирование этноэстетической культуры крестьянских детей в яковлевской школе / Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 112–120.

425.     Никитин, Г. А. Этноэстетическая направленность яковлевской системы трудового обучения в формировании технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 98–104. – Библиогр.: с. 104 (16 назв.).

426.     Никитина, Р. С. Новые подходы к изучению предмета "Культура народов Республики Саха (Якутия) в поликультурном образовательном пространстве Якутии / Р. С. Никитина, Е. И. Винокурова, А. В. Иванова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 28–10.

427.     Никитина, С. Н. Трудовое воспитание учащихся в Симбирской чувашской учительской школе / С. Н. Никитина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 132–134.

428.     Никифорова, Л. В. Пирен шкулта висе хутчен пулче : Г. Н. Волков пирки / Л. В. Никифорова // Халах шкуле – Народная школа. – 2011. – № 1. – C. 39-40.

429.     Николаев, В. А. Ведущие положения этнопедагогики / В. А. Николаев // Педагогика. – 2013. – № 4. – С. 41–49. – Библиогр.: с. 49 (11 назв.).

430.     Нифонтова, Е. Якутские исследователи о самобытной основе этнопедагогики народа саха / Е. Нифонтова // Культурологический подход в образовании : психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 120–121.

431.     Норина, Е. Э. Этнопедагогика / Е. Э. Норина. – Бийск : АГАО, 2013. – 110 с. – Библиогр.: с. 104–108.

432.     Обухов, А. С. Этнопсихологические вариации современных традиционных культур России / А. С. Обухов // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 27–32. – Библиогр.: с. 32 (11 назв.).

433.     Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с основами культуры Забайкалья : метод. пособие / авт.-сост. Е. В. Жукова, Е. Н. Зимина. – Чита : ЗабГГПУ, 2007. – 89 с.

434.     Орехова, Т. В. Сценарий фольклорного праздника "Ноябрь-полузимник" / Т. В. Орехова // Классный руководитель. – 2008. – № 7. – С. 135–142. – Библиогр.: с. 142 (4 назв.).

435.     Основные даты жизни и научно-педагогическая деятельность академика Г. Н. Волкова  // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 7–8.

436.     Основы педагогики олонхо / Е. П. Чехордуна и др.. – Якутск : Компания "Дани Алмас", 2010. – 242 с. – Библиогр.: с. 241–242 (10 назв.).

437.     Основы этнопедагогики : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Л. А. Конкина. – Ростов-на-Дону : Изд-во Ростовского обл. ИПКИПРО, 2010. – 73 с.

438.     Основы этнопсихологии и этнопедагогики : учебное пособие / Е. С. Бабунова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2011. – 140 с. – Библиогр.: с. 125–128.

439.     Осьмушина, А. А. Этнопедагогическое значение комического в творчестве мордовского народа / А. А. Осьмушина, О. П. Ингл // Интеграция образования. – 2016. – Т. 20, № 3. – С. 415–421. – Библиогр.: с. 419–420 (13 назв.).

440.     Отчет четвертой научно-методической экспедиции "Образование за сохранение и развитие культурного наследия народов Республики Саха (Якутия)" в рамках Государственной программы развития и модернизации образования на 2008–2011 годы в районах Вилюйского округа. – Якутск : СВФУ, 2010. – 115 с.

441.     Павлов, И. В. Этнопедагогика XIX века : о книге А. И. Кибеча "Этнопедагогика XIX века" / И. В. Павлов // Педагогический процесс в поликультурной среде. – Чебоксары, 2009. – С. 161–175.

442.     Павлова, А. А. Эстетическое воспитание на основе ремесел в яковлевской школе / А. А. Павлова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 138–139.

443.     Палаткина, Г. В. Этнопедагогика : учеб. пособие / Г. В. Палаткина. – Астрахань : Астрах. ун-т, 2009. – 269 с. – Библиогр. в конце тем.

444.     Панкова, Т. В. Педагогический потенциал русской этнокультуры в контексте развития современного кыргызского общества / Т. В. Панкова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 447–450. – Библиогр.: с. 450 (4 назв.).

445.     Панфилова, М. В. Значение музыкальных традиций в сохранении этнической культуры народа / М. В. Панфилова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 162–166. – Библиогр. : с. 166 (5 назв.).

446.     Панькин, А. Б. Духовно-нравственная безопасность развивающейся личности в системе этнопедагогической пансофии – педагогики национального спасения / А. Б. Панькин // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 17–20. – Библиогр.: с. 20 (9 назв.).

447.     Пархоменко, А. Н. Приобщение к национальным традициям как способ развития толерантности у детей / А. Н. Пархоменко // Организация и содержание комплексного сопровождения детей на этапе предшкольной подготовки : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 3–5. – Библиогр. : с. 5.

448.     Педагогика любви : материалы Всерос. этнопед. чтений, посвящ. пед. наследию д. чл. РАО, д-ра пед. наук, проф. Г. Н. Волкова (19–21 июня 2008 г., г. Горно-Алтайск). Ч. 1 / Горно-Алтайский гос. ун-т ; отв. ред. Э. В. Екеева. – Горно-Алтайск : Горно-Алтайский гос. ун-т, 2008. – 271 с.

449.     Педагогика любви = Pedagogy of love : материалы Междунар. науч.-практ. конф. "Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии", 8-12 июля 2009 г. / Вторые Волковские чтения. – Кызыл : Билиг, 2009. – 277 с. – Библиогр. в конце докл.

450.     Педагогика любви = Pedagogy of love : материалы Междунар. науч.-практ. конф. "Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии", 8 – 12 июля 2009 г. Ч. 2. / Вторые Волковские чтения ; отв. ред. С. М. Ондур . – Кызыл : Билиг, 2010. – 110 с. – Библиогр. в конце докладов. – Часть текста на тувин. яз.

451.     Педагогика любви=Pedagogy of love = Pedagogy of love : материалы Межрегион. науч.-практ. конф. "X Волковские этнопедагогические чтения, г. Горно-Алтайск, 28 – 30 апр. 2016 г.) / отв. ред. Э. В. Екеева. – Горно-Алтайск : Изд-во Горно-Алтайский гос. ун-та, 2016. – 258 с.

452.     Педагогическая культура народов Среднего Поволжья. В 2-х т. Т. 1 / М. Б. Кожанова и др.. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 192 с. – Библиогр.: с. 186–189 (46 назв.).

453.     Педагогические традиции народов : сб. ст. / ред.-изд. совет: Бондырева С. К. и др.. – Москва ; Воронеж : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та : МОДЭК, 2006. – 639 с. – (Известия Академии педагогических и социальных наук ; вып. 10).

454.     Педагогические традиции народов России и зарубежья : сб. тр. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. Н. Н. Никитиной . – Ульяновск : УГПУ, 2015. – 425 с.

455.     Петров, Г. Н. Слово о Г. Н. Волкове / Г. Н. Петров // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 4–5. – Библиогр.: с. 5 (3 назв.).

456.     Петров, Г. Н. Этнопедагогические возможности народных промыслов и ремесел в сохранении культуры этноса / Г. Н. Петров // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 50–53. – Библиогр.: с. 53 (4 назв.).

457.     Петров, К. А. Унан яче пирен асра : Геннадий Никандрович Волков пирки / К. А. Петров, А. П. Игнатьева // Халах шкуле – Народная школа. – 2011. – № 1. – C. 38.

458.     Петров, О. А. Организация трудового воспитания в Симбирской чувашской учительской школе : (ист.-пед. опыт) / О. А. Петров // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 254–260.

459.     Петрова, Г. Д. К вопросу об идеале совершенного человека в народной педагогике / Г. Д. Петрова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2008. – № 2 (58). – С. 129–134. – Библиогр.: 4 назв.

460.     Петрова, Е. А. Женские этноэстетические традиции рукоделия в трудовом обучении девушек в Симбирской чувашской учительской школе / Е. А. Петрова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 142–147.

461.     Петрова, И. Н. Структура этнопедагогической деятельности / И. Н. Петрова // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 77–83. – Библиогр.: с. 83 (7 назв.).

462.     Петрова, И. Н. Этноэстетическая направленность трудового обучения в просветительской деятельности И. Я. Яковлева / И. Н. Петрова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 147–148.

463.     Петрова, С. Г. Чувашское народное искусство на уроках ИЗО в 1 классе Илгышевской средней общеобразовательной школы Аликовского района Чувашской Республики / С. Г. Петрова // Современные стратегические направления здоровьесберегающих технологий в практике начальной школы : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 174–178.

464.     Петрова, Т. Н. В делах своих учеников учитель вечен : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет) / Т. Н. Петрова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 88–90.

465.     Петрова, Т. Н. Интерпретация социальной и этнопедагогической информации на основе герменевтического подхода / Т. Н. Петрова // Наука и образование. – 2013. – № 1 (69). – С. 107–112. – Библиогр.: с. 112 (8 назв.).

466.     Петрова, Т. Н. Локальная педагогическая цивилизация народов Поволжья / Т. Н. Петрова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. трудов : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 22–31.

467.     Петрова, Т. Н. Основные научно-методологические параметры цивилизационного подхода к познанию исторической этнопедагогики / Т. Н. Петрова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 98–106. – Библиогр.: 9 назв.

468.     Петрова, Т. Н. Основные научно-методологические параметры цивилизационного подхода к познанию исторической педагогики / Т. Н. Петрова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 4–10. – Библиогр.: 9 назв.

469.     Петрова, Т. Н. Педагогическое содержание и дидактическое значение древнечувашских рунических письмен / Т. Н. Петрова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 43–49. – Библиогр.: с. 48–49 (7 назв.).

470.     Петрова, Т. Н. Рассейри терек халахесен культурипе педагогикине истори телешенчен тишкерни / Т. Н. Петрова // Чаваш челхипе литератури: теори тата методика : ст. пух. – Шупашкар, 2016. – Клр. 25. – С. 10-16.

471.     Петрова, Т. Н. Творческая интерпретация этнопедагогической информации: теория и практика / Т. Н. Петрова, Е. В. Шоглева. – Москва : МГПУ, 2014. – 162 с. – Библиогр.: с. 149–161 (225 назв.).

472.     Петрова, Т. Н. Универсальная народная педагогика П. П. Хузангая / Т. Н. Петрова // Этнопедагогическая пансофия Хузангая: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 70–78.

473.     Петрова, Т. Н. Формирование у студентов умений интерпретации социальной и этнопедагогической информации как актуальная проблема исследования / Т. Н. Петрова // Математика в образовании : материалы 19 Междунар. конф. "Математика. Образование", г. Чебоксары, 29 мая – 4 июня 2011 г. :сб. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 8. – С. 319–327. – Библиогр.: с. 327 (12 назв.).

474.     Петрова, Т. Н. Цивилизационный подход к изучению исторической этнопедагогики: сущностно-содержательная характеристика / Т. Н. Петрова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2011. – № 4 (72), ч. 2 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 102–110. – Библиогр.: с. 110 (10 назв.).

475.     Петрова, Т. Н. Этническая культура народов Среднего Поволжья : диалог и взаимовлияние / Т. Н. Петрова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. трудов : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 143–147.

476.     Петрова, Т. Н. Этнопедагогическая аксиология как основа литературно-поэтического творчества Я. Ухсая / Т. Н. Петрова, О. В. Якимова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 114–120.

477.     Петрова, Т. Н. Этнопедагогический диалог цивилизаций народов Поволжья / Т. Н. Петрова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам междунар. науч. конф.. – Чебоксары, 2006. – Т. 1 : Проблемы археологии и этнографии. – С. 191–200.

478.     Петрова-Ахтимирова, Р. Н. Добрые традиции и обычаи чувашей : учеб. пособие / Р. Н. Петрова-Ахтимирова, Б. И. Борисов. – Чебоксары : Изд-во Чуваш. ун-та, 2008. – 239 с. – Библиогр. : с. 236–239.

479.     Петухова, Е. А. Народность образования К. Д. Ушинского / Е. А. Петухова, О. В. Осипова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 120–123. – Библиогр. : с. 123 (3 назв.).

480.     Поселягина, Л. В. Эстетическая культура как категория русской национальной педагогики / Л. В. Поселягина. – Омск : ОмГА, 2016. – 162 с.

481.     Поштарева, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся посредством использования афористических изречений / Т. В. Поштарева // Начальная школа. – 2008. – № 6. – С. 21–25.

482.     Прозорова, Е. Н. Центр духовного воспитания подростков : шк. нар. промыслов и художеств. ремесел : г. Железногорск Курской обл. / Е. Н. Прозорова // Изобразительное искусство в школе. – 2008. – № 2. – С. 73–77.

483.     Прокопенко, В. И. Устная традиция коренных малочисленных народов Тюменского севера в контексте этнической педагогики / В. И. Прокопенко, С. Ю. Головина. – Новосибирск : Наука, Сибирская издательская фирма, 2013. – 141 с. – (Памятники этнической культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока ; т. 29. Коренные малочисленные народы). – Библиогр.: с. 124–132.

484.     Прокопенко, В. И. Этнопедагогика народа ханты / В. И. Прокопенко, Р. Х. Шаймарданов. – Новосибирск : Наука, 2014. – 182 с.

485.     Решетникова, М. И. Влияние этнопедагогических музеев на профессиональное становление будущих учителей / М. И. Решетникова // Высшее образование сегодня. – 2008. – № 5. – С. 90–94. – Библиогр.: 7 назв.

486.     Розманова, Т. Ю. Народная педагогика Приенисейских старожилов в первой половине ХХ века / Т. Ю. Розманова // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 11. – С. 81–93. – Библиогр.: с. 92–93.

487.     Рункова, М. К. О некоторых проблемах развития народной педагогики как науки / М. К. Рункова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 459–461.

488.     Русакова, Т. Г. Народная песенная культура как средство обогащения духовного опыта студента / Т. Г. Русакова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2008. – № 4. – С. 194–203. – Библиогр.: с. 203.

489.     Русские дети : основы нар. педагогики : ил. энцикл. – Санкт-Петербург : Искусство-СПб, 2006. – 566 с. – (История в зеркале быта). – Библиогр.: в конце ст.

490.     Сагоякова, Н. Ф. О взаимосвязи национальной культуры и народной педагогики / Н. Ф. Сагоякова // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. Серия 2. Педагогика. Психология. – 2006. – Вып. 4. – С. 50–51.

491.     Салаев, Б. К. Этнопедагогика академика Волкова Геннадия Никандровича как гарантия социальной безопасности народов / Б. К. Салаев // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 7–13.

492.     Санабасова, Р. К. Цивилизационный подход к изучению народной педагогики / Р. К. Санабасова // Развитие образования и педагогической мысли в истории общества / под ред. Г. Б. Корнетова. – Москва, 2007. – С. 243–257.

493.     Санджиев, А. Б. Философские постулаты академика Волкова – уникальный "эликсир этнического бессмертия" / А. Б. Санджиев // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 46–49.

494.     Семенова, Т. Н. Актуализация потенциала этнопедагогики в процессе социокультурной реабилитации детей с отклонениями в развитии / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2008. – № 4 (60). – С. 162–166. – Библиогр.: 7 назв.

495.     Сергина, Е. С. Этнопедагогика : учеб. пособие / Е. С. Сергина. – Якутск : Изд-во ЯГУ, 2009. – 105 с. – Библиогр. в конце разд.

496.     Сирков, Е. Казачья наука / Е. Сирков. – Ставрополь : ЮРКИТ, 2014. – 310 с.

497.     Снопова, Т. К. Общность этнопедагогик разных народов России / Т. К. Снопова // Сибирский педагогический журнал. – 2008. – № 4. – С. 244–247. – Библиогр.: с. 247 (5 назв.).

498.     Сокальский, А. А. "Волковские пятницы" или под сенью раскидистого дуба : о литературных пятницах выдающегося педагога Г. Н. Волкова / А. А. Сокальский // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 58–62.

499.     Степанова, И. А. Е. Земляков – последователь педагогических идей И. Я. Яковлева / И. Степанова, Т. Н. Петрова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 317–342. – Библиогр.: с. 342 (4 назв.).

500.     Степанова, М. В. Философский, социологический, педагогический аспекты приобщения детей к культуре разных народов / М. В. Степанова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 139–144. – Библиогр.: с. 143–144 (16 назв.).

501.     Степанова, Н. И. Из опыта кружковой работы яковлевских школ в организации занятий по художественной бересте / Н. И. Степанова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 217–220.

502.     Степанова, Т. ...Халахран сырса илне те халаха таварса пана : (Г. Н. Волковван "Шалламсемпе йамаксене", "Юманпа хевел" кенекисем тарах) / Т. Степанова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 343–358. – Библиогр.: с. 358 (11 назв.).

503.     Сувирова, А. Ю. Пренатальные традиции в народной педагогике русских / А. Ю. Сувирова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2012. – Вып. 1 – С. 151–156.

504.     Судакова, Н. А. Актуализация этнопедагогических идей классиков педагогики в трудах Г. Н. Волкова / Н. А. Судакова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 139–142.

505.     Султанбаева, К. И. Мои воспоминания о первых волковских чтениях в Горно-Алтайске / К. И. Султанбаева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 171–174.

506.     Сысолятина, О. "Эйгэ" – пространство самовыражения / О. Сысолятина, О. Михалева // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 59–60. – ил.

507.     Сычева, И. С. Принцип единства рационального и иррационального в этнопедагогике / И. С. Сычева // Педагогика. – 2013. – № 3. – С. 92–99. – Библиогр.: с. 99 (14 назв.).

508.     Сычева, И. С. Принцип цикличности в белорусской народной педагогике / И. С. Сычева // Педагогика. – 2006. – № 7. – С. 105–109.

509.     Сюмайкина, Н. А. Диалог культур обучений ремеслам в Симбирской чувашской школе и современного урока технологии / Н. А. Сюмайкина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 174–180. – Библиогр. : с. 180 ( 4 назв.).

510.     Тайчинов, М. Г. Традиционные ценности народов России и их интеграция в современной системе образования / М. Г. Тайчинов. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2006. – 42 с. – Библиогр.: с. 41–42.

511.     Талисман природных сил : материалы студ. науч.-практ. конф., Москва, 2 дек. 2008 г. / IV фестиваль " Венок нар. традиций". – Москва : РУДН, 2008. – 158 с.

512.     Тарасевич, Н. А. Народная педагогика в пословицах / Н. А. Тарасевич. – Новосибирск : Абвей, 2014. – 63 с. – Библиогр.: с. 63.

513.     Тарасова, С. И. Культурологический аспект народной педагогики / С. И. Тарасова // Научные ведомости Белгородского государственного университета. – 2010. – № 6. Серия: Гуманитарные науки. – Вып. 5. – С. 65–70.

514.     Терехова, О. П. Использование народных трудовых традиций в Симбирской чувашской учительской школе / О. П. Терехова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – Вып. 3. – С. 111–116. – Библиогр.: с. 116 (6 назв.).

515.     Тимонина, О. Ю. Народное искусство в педагогическом пространстве Древней Руси / О. Ю. Тимонина // Вестник Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. – 2016. – № 3 (94). – С. 97–100.

516.     Тимонина, О. Ю. Народное искусство как источник духовно-нравственного воспитания в истории педагогики России / О. Ю. Тимонина // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. – 2012. – № 70. Серия: Педагогика. Психология. – С. 55–59. – Библиогр.: с. 58–59.

517.     Трихалкина, И. В. Народные традиции в идее трудового воспитания в яковлевской школе / И. В. Трихалкина, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 176–177. – Библиогр. : с.177 (2 назв.).

518.     Туниекова, А. Л. Этнопедагогические идеи в фольклоре народов Хакассии / А. Л. Туниекова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 52–53. – Библиогр.: с. 53 ( 5 назв.).

519.     Урусова, Л. Х. Этнопедагогика: гендерные стандарты маскулинности / Л. Х. Урусова // Вестник Кемерского государственного университета. – Кемерово, 2014. – Т. 1, № 4 (60). – С. 96–98. – Библиогр.: с. 98.

520.     Учитель и его ученики : о выдающемся педагоге Г. Н. Волкове / под ред. М. Г. Харитонова. – Чебоксары : Новое время, 2007. – 142 с.

521.     Фалунина, Е. В. Понятие народной педагогики, ее содержание и возможности в формировании культуры межнационального общения / Е. В. Фалунина, Е. В. Мирошниченко // Российский научный журнал. – 2013. – № 5. – С. 125–131.

522.     Федорова, С. Н. Влияние музыки на формирование личности: этнокультурный подход / С. Н. Федорова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 200–204. – Библиогр. : с. 204 (3 назв.).

523.     Федорова, С. Н. Ценности этнопедагогики в эпоху глобализации / С. Н. Федорова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 149–153.

524.     Филиппов, Ю. В. Взаимосвязь этнической социализации и этнической педагогики / Ю. В. Филиппов. – Нижний Новгород : ННГАСУ ГХИ, 2008. – 243 с.

525.     Филиппова, Л. И. Пророк земли чувашской. Академик Геннадий Никандрович Волков / Л. И. Филиппова. – Чебоксары : ГУП Чувашской Республики "ИПК "Чувашия", 2013. – 156 с. : ил.

526.     Фитина, Н. Т. Изучение традиционной культуры района как основа профессионального воспитания молодых художников / Н. Т. Фитина // Дизайн. Материалы. Технология. – 2008. – № 1. – С. 84–87.

527.     Фролова, А. Н. Субкультура детства малочисленных народов Северо-Востока России : учеб. пособие / А. Н. Фролова. – Магадан : СВГУ, 2011. – 106 с. – Библиогр.: с. 92–97.

528.     Хайруллин, Р. З. Этнопедагогические взгляды Я. А. Коменского / Р. З. Хайруллин, Л. Ф. Суржикова // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2014. – № 4 (126), т. 1. – С. 12–17. – Библиогр.: с. 17.

529.     Хакимов, Э. Р. Создание международного общеобразовательного пространства исследователей этнопедагогики и поликультурного образования / Э. Р. Хакимов // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 174–179. – Библиогр.: с. 179 (4 назв.).

530.     Хакимов, Э. Р. Этнопедагогика как наука: предмет, функции, основные категории / Э. Р. Хакимов // Вестник Удмуртского университета. – 2007. – № 9. Психология и педагогика. – С. 39–52. – Библиогр.: с. 51.

531.     Ханинова, Э. М. Живое слово йоряла : педагогические воззрения калмыцкого народа в древнем жанре поэзии / Э. М. Ханинова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2006. – № 3. – С. 111–114. – Библиогр.: с. 113–114 (7 назв.).

532.     Харитонов, М. Г. Г. Н. Волков и его научная школа / М. Г. Харитонов // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 179–182. – Библиогр.: с. 182 (1 назв.).

533.     Харитонов, М. Г. Концепция этнопедагогической подготовки учителя / М. Г. Харитонов // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 112–116.

534.     Харитонов, М. Г. Народное искусство как компонент этнопедагогической подготовки учителя в Симбирской чувашской учительской школе / М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2008. – № 1 (57). – С. 152–156. – Библиогр.: 7 назв.

535.     Харитонов, М. Г. Педагог-ученый Г. Н. Волков : К 80-летию со дня рождения / М. Г. Харитонов // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2007. – № 4. – С. 261–263.

536.     Харитонов, М. Г. Религия как компонент этнопедагогической подготовки учителей в Симбирской чувашской учительской школе / М. Г. Харитонов // Яковлевские чтения : ("Завещание чувашскому народу" И. Я. Яковлева как программа духовно-нравственного воспитания личности : сб. науч. тр. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 117–123.

537.     Харитонов, М. Г. Симбирская чувашская школа как среда этнопедагогической подготовки учителя / М. Г. Харитонов // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 185–189. – Библиогр.: с. 189 (3 назв.).

538.     Харитонов, М. Г. Формирование системы этнопедагогической подготовки учителя в деятельности Симбирской чувашской школы : учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений / М. Г. Харитонов. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 93 с. : ил. – Библиогр.: с. 91–92.

539.     Харитонова, С. А. Этнопедагогика : учеб. пособие для вузов / С. А. Харитонова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2009. – 107 с. – Библиогр. в конце тем.

540.     Харитонова, Ф. П. Народная педагогика в системе этнокультурной подготовки будущих учителей-воспитателей, классных руководителей национальной школы / Ф. П. Харитонова // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 116–121. – Библиогр. : с. 121(6 назв.).

541.     Харитонова, Ф. П. Особенности культуры труда учителя в этнопедагогической деятельности / Ф. П. Харитонова // Современные стратегические направления здоровьесберегающих технологий в практике начальной школы : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 197–202. – Библиогр.: с. 202(6 назв.).

542.     Харитонова, Ф. П. Этнокультурный исследовательский потенциал личности учителя в Симбирской чувашской школе и в образовательной практике педагогического вуза / Ф. П. Харитонова // Дело его жизни : сб. науч. ст., посвящ. 160–летию И. Я. Яковлева : материалы науч. конф. – Чебоксары, 2008. – Вып. 3. – С. 177–183. – Библиогр.: 5 назв.

543.     Харитонова, Ф. П. Этнопедагогические традиции в Симбирской чувашской учительской школе и образовательной практике педагогического вуза / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 157–160. – Библиогр.: 4 назв.

544.     Хасбулатова, З. И. Воспитание детей у чеченцев: обычаи и традиции (XIX – начало XX вв.) / З. И. Хасбулатова. – Москва, 2007. – 180 с.

545.     Хлебникова, В. Г. "Педагогика жизни" Г. Н. Волкова – путеводная звезда для педагогов / В. Г. Хлебникова, О. П. Терехова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 159–169.

546.     Хуснутдинова, А. Г. Роль фольклора в этнопедагогическом наследии В. К. Магницкого / А. Г. Хуснутдинова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 1 (13). – С. 101–106. – Библиогр.: с. 106 (8 назв.).

547.     Хухлаева, О. В. Этнопедагогика : социализация детей и подростков в традиционной культуре : учеб. пособие / О. В. Хухлаева. – Москва : МПСИ, 2008. – 244 с.

548.     Хухлаева, О. В. Этнопедагогика : учебник и практикум: учебник для бакалавров / О. В. Хухлаева, А. С. Кривцова. – Москва : Юрайт, 2014. – 332 с. – (Бакалавр. Базовый курс).

549.     Цаллагова, З. Б. Малые формы фольклора как этнопедагогический феномен / З. Б. Цаллагова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 187–192. – Библиогр.: с. 192 (3 назв.).

550.     Цаллагова, З. Б. Северокавказские этнопедагогические назидания / З. Б. Цаллагова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 26–42. – Библиогр.: с. 41–42 (23 назв.).

551.     Цаллагова, З. Б. Этнопедагогическое наследие Г. Н. Волкова / З. Б. Цаллагова, Р. З. Хайруллин // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 11–16. – Библиогр.: с. 16 (6 назв. ).

552.     Целищева, Н. И. Страстный проповедник педагогики жизни : о Г. Н. Волкове / Н. И. Целищева // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 32–35.

553.     Цыбульский, А. С. . История этнической педагогики народов Северо-Востока России : учеб. пособие / А. С. Цыбульский. – Магадан : СВГУ, 2008. – 145 с. – Библиогр.: с. 142–146.

554.     Чаркова, М. Н. О проблемах этнопедагогики и этнопсихологии в современном образовательном пространстве / М. Н. Чаркова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 14–17. – Библиогр.: с. 17 (9 назв.).

555.     Чернова, Е. В. Современный взгляд на феномен творческой интерпретации этнопедагогических проблем / Е. В. Чернова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 169–175. – Библиогр. : с. 175 (5 назв.).

556.     Чернова, Е. В. Этнопедагогическое содержание творчества скрипичного ремесленника Антонио Страдивари / Е. В. Чернова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 140–145. – Библиогр.: с. 145 (4 назв.).

557.     Чернова, М. В. Цивилизация ненасилия как модель духовного наставничества / М. В. Чернова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 174–182.

558.     Четина, Е. М. Традиционная культура Пермского края : учеб. пособие по курсам "Культурология", "Культурная антропология" по направлению и специальности "Филология" / Е. М. Четина, И. Ю. Роготнев. – Пермь : ПГУ, 2010. – 193 с.

559.     Чехордуна, Е. П. Олонхо как транслятор этнопедагогических воззрений народа саха / Е. П. Чехордуна // Наука и образование. – 2008. – № 2. – С. 14–17. – Библиогр. : с. 17.

560.     Чиряев, Е. К. Здоровое питание как педагогическая (образовательная) задача / Е. К. Чиряев, Г. З. Ермолаева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 192-205. – Библиогр.: с. 205 (3 назв.).

561.     Чиряев, К. С. . Программа по народной педагогике : в помощь учителям, родителям, общественности / К. С. Чиряев, Ф. А. Васильева. – Якутск : Компания "Дани Алмас", 2010. – 254 с.

562.     Чистов, В. В. Афористическая этнопедагогика в устно-поэтическом творчестве народов средневекового Ближнего и Среднего Востока / В. В. Чистов // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 230–231. – Библиогр.: с. 231 (13 назв.).

563.     Чуриков, И. А. Этнопедагогика финно-угорских народов / И. А. Чуриков. – Йошкар-Ола : Мар. гос. ун-т, 2009. – 326 с. – Библиогр. : с. 309–324.

564.     Шаалы, А. С. Этнопедагогика : учеб.-метод. комплекс для студентов пед. спец. / А. С. Шаалы. – Кызыл : Изд-во ТывГУ, 2006. – 55 с.

565.     Шилин, К. И. Живой Университет Г.Н. Волкова – прорыв в творимо-экофильное будущее / К. И. Шилин, У. А. Винокурова, З. Г. Лапина. – Москва : Пробел – 2000, 2014. – 95 с. – (Энциклопедия живого знания; т. 31).

566.     Шоглева, Е. В. Основные научно-методологические параметры исследования проблемы интерпретации биографической этнопедагогики / Е. В. Шоглева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2011. – № 3. – С. 225–231.

567.     Шоров, И. А. Гуманистические параллели в священной книге мусульман – Коране и памятниках народной педагогики / И. А. Шоров, М. А. Шоров // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 582–591. – Библиогр.: с. 591 (17 назв.).

568.     Щеглова, Е. В. Приобщение дагестанских учащихся к русской национальной культуре / Е. В. Щеглова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2008. – № 24. Аспирант. тетради. – С. 478–487.

569.     Этномир: образование и культура : сб. науч.-метод. работ. Вып. 1. – Ханты-Мансийск : Полиграфист, 2007. – 307 с.

570.     Этнопедагогика : вопросы и ответы : учеб. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. Ф. П. Харитонова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011. – 71 с. – Библиогр.: с. 56–57.

571.     Этнопедагогика : учеб. пособие / сост. С. М. Салимова, К. С. Гиззатуллина. – Стерлитамак : Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М. А. Шолохова, 2008. – 294 с. – Библиогр.: с. 270–292.

572.     Этнопедагогика : учеб. пособие / авт.-сост. Л. И. Архарова, С. Б. Демидова. – Рязань : Рязан. гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2016. – 150 с. – Библиогр.: с. 130–133, 153–154.

573.     Этнопедагогика : учеб. пособие. – Барнаул : Изд-во Алтайской гос. акад. культуры и искусств, 2015. – 107 с. – Библиогр.: с. 104–107.

574.     Этнопедагогика в современной школе : пособие для учителя / сост.: Л. В. Еремин, Н. У. Сагалаков . – Абакан : Хакас. кн. изд-во, 2010. – 202 с.

575.     Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный : Изд-во АН ЧР, 2010. – 648 с.

576.     Этнопедагогика народов Республики Башкортостан : учеб. пособие для студентов . – Стерлитамак : СГПА, 2008. – 231 с.

577.     Этнопедагогика: проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвященной памяти академика РАО Г. Н. Волкова, 15 ноября 2013 г. / гл. ред. А. Б. Панькин. – Москва : Сорокин А. В., 2013. – 239 с.

578.     Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. Вып. 2 / гл. ред. Г. Н. Волков ; редкол.: Г. Н. Григорьев и др.. – Чебоксары : ЧГПУ, 2006. – 236 с.

579.     Этнопедагогический словарь / авт.-сост. С. М. Елкин. – Великий Новгород : НовГу, 2010. – 143 с. – Библиогр. в конце разд.

580.     Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии в современном социокультурном пространстве : (IV Волковские чтения) : материалы всерос. науч.-практ. конф. с международным участием , г. Улан-Удэ, 23 – 26 июня 2011 г. / науч. ред. С. В. Калмыков. – Улан-Удэ : Изд-во Бурятского гос. ун-та, 2011. – 282 с. – Библиогр. в конце докл.

581.     Этношкола для родителей : этнопедагогическое и этнопсихологическое просвещение :учеб.-метод. пособие. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 56 с.

582.     Юнг, Е. Л. Рабочая тетрадь : 5-й кл.: к пособию "Волжские сказки, легенды, были / Е. Л. Юнг. – Саратов : Саратов телефильм-Добродея, 2008. – 48 с. – (Культура народов Поволжья).

583.     Ягодарова, А. А. Изучение традиций народа мари в музее детского сада / А. А. Ягодарова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 253–254. – Библиогр.: с. 254 (6 назв.).

584.     Яковенко, И. М. . Этнопедагогика : учеб.-метод. пособие / И. М. Яковенко. – Петропавловск-Камчатский : КамГу, 2013. – 421 с. – Библиогр. в конце разд.

585.     Яниогло, Н. А. Этнокультурный потенциал традиций в формировании этноценностных ориентаций личности / Н. А. Яниогло // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 36–40. – Библиогр.: с. 40 (9 назв.).

 

Диссертации

586.     Акъюлова, М. З. Развитие идей гуманистической педагогики башкирскими писателями и поэтами XIX – XX вв. : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / М. З. Акъюлова ; науч. рук. Баймурзина В. И. ; Башк. гос. ун-т. – Уфа, 2006. – 232 с. – Библиогр.: с. 181–200.

587.     Филиппов, Ю. В. Этнопедагогические проблемы этнической социализации : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Ю. В. Филиппов ; Нижегород. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Нижний Новгород, 2006. – 395 с. – Библиогр.: с. 348–395.

 

Авторефераты диссертаций

588.     Газизова, Ф. С. Этнопедагогические основы становления и развития педагогики детства татар : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования") : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ф. С. Газизова. – Нижний Новгород, 2015. – 42 с.

589.     Глинкин, А. В. Традиционная народная культура как фактор формирования профессиональных компетенций руководителя фольклорно-этнографического коллектива : специальность 13.00.05 " Теория, методика и организация соц.-культурной деятельности" : автореф. дис. ... пед. наук / А. В. Глинкин. – Челябинск : 2009. – 24 с. – Библиогр. : с. 23–24.

590.     Мальсагова, М. Х. Методология этнопедагогического исследования : 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. ... канд. пед. наук / М. Х. Мальсагова. – Пятигорск, 2014. – 21 с. – Библиогр.: с. 21–22.

591.     Мухаметшин, А. Г. Развитие педагогической мысли татарского народа в казанском крае в VIII – начале ХХ вв. : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / А. Г. Мухаметшин. – Чебоксары, 2009. – 45 с. – Библиогр.: с. 45.

592.     Нездемковская, Г. В. Генезис этнопедагогики в России : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Г. В. Нездемковская. – Москва, 2012. – 44 с. – Библиогр.: с. 39–44.

593.     Панкова, Т. В. Научно-педагогические основы сравнительной этнопедагогики : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Т. В. Панкова. – Бишкек, 2006. – 38 с.

594.     Сорокина, М. А. Идеи народной педагогики в творчестве В. Г. Распутина : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. А. Сорокина. – Чебоксары, 2006. – 20 с. – Библиогр.: с. 19.

595.     Филиппов, Ю. В. Этнопедагогиченские проблемы этнической социализации : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ю. В. Филиппов. – Чебоксары, 2006. – 47 с. – Библиогр.: с. 44–47.

596.     Чистякова, М. А. Педагогический потенциал русской народной крестьянской культуры как основа формирования этнической идентичности у старших дошкольников : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. А. Чистякова. – Нижний Новгород, 2007. – 31 с. – Библиогр.: с. 30–31.

3. Использование народной педагогики в учебно-воспитательном процессе

597.     Абдуллина, Э. И. Художественно-эстетическое образование детей и подростков средствами национальных культур / Э. И. Абдуллина // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 379–381.

598.     Абулгазимов, Е. А. Полиэтническая среда и этнокультурная социализация подростка / Е. А. Абулгазимов // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб.науч. ст. – 2012. – С. 104–108. – Библиогр.: с. 108 (3 назв.).

599.     Айгумова, З. И. Этнокультурные особенности развития младшего школьника / З. И. Айгумова // Начальная школа плюс до и после. – 2014. – № 2. – С. 44–47. – Библиогр.: с. 47.

600.     Акимова, З. И. Этнокультурное образование школьника – это залог успеха в формировании гуманной развитой личности современного и будущего общества нашего государства : из опыта гимназии № 19 г. Саранска Республики Мордовии / З. И. Акимова // Вестник образования России. – 2008. – № 16. – С.59–72.

601.     Александрова, Л. В. Использование этнокультурного материала в формировании ключевых компетенций обучающихся / Л. В. Александрова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 89. – Библиогр. : с. 89 (2 назв.).

602.     Александрова, Н. П. Этносемиотический подход к созданию дизайна развивающей предметно-пространственной среды дошкольного учреждения / Н. П. Александрова // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 12. – С. 78–81. – Библиогр.: с. 81 (7 назв.).

603.     Алексеев, Е. В. Опыт и использования народной песни в этнокультурной социализации младших школьников / Е. В. Алексеев // Современные проблемы музыкального образования младших школьников : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 5–7.

604.     Алексеев, Я. Н. Проблемы развития творческой личности средствами народных художественных промыслов / Я. Н. Алексеев // Наука и образование. – 2006. – № 3. – С. 102–106. – Библиогр.: с. 106.

605.     Алексеева, Е. В. Билингвальная этнопедагогика в воспитательно-образовательном процессе детского сада / Е. В. Алексеева // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 3–6. – Библиогр. : с. 6 (3 назв.).

606.     Алехина, С. В. Этнокультурное образование в условиях сетевого взаимодействия : учеб.-метод. пособие / С. В. Алехина, Е. А. Кудрявцева, Е. В. Максименко. – Борисоглебск : ВГУ, 2016. – 96 с. – Библиогр.: с. 73–74.

607.     Аллай, В. В. Обучение и творчество детей Древней Руси / В. В. Аллай // Педагогические науки. – 2006. – № 4. – С. 10–13. – Библиогр.: с. 13 .

608.     Аллаяров, З. А. Этнокультурные основы формирования межнационального согласия в образовательной среде Республики Башкортостан / З. А. Аллаяров // Администратор образования. – 2009. – № 15. – С. 3–6.

609.     Аммосова, В. В. Проблемы дошкольного этнокультурного образования в Республике Саха (Якутия) / В. В. Аммосова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 127–130. – Библиогр. : с. 129–130 (2 назв.).

610.     Анохин, Д. Г. Поликультурное образование младших школьников средствами народного искусства / Д. Г. Анохин // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – Кострома, 2015. – Т. 21, № 2. – С. 149–153. – Библиогр.: с. 153.

611.     Антонова, Г. И. Формы и методы приобщения обучающихся к национальной культуре / Г. И. Антонова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 147–148. – Библиогр. : с. 147 (3 назв.).

612.     Апакаев, П. А. Педагоги и педагогика / П. А. Апакаев. – Йошкар-Ола : Мар. гос. пед. ин-т, 2007. – 144 с.

613.     Апталикова, А. А. Этнокультурное образование и духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста / А. А. Апталикова, Л. А. Никитина, Т. И. Терехина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 58–59. – Библиогр. : с. 59 (4 назв.).

614.     Арсалиев, Ш. М.-Х. Моделирование этнопедагогических технологий в контексте современной научной картины мира / Ш. М.-Х. Арсалиев, В. И. Писаренко // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 1 (85). – С. 79–84. – Библиогр.: с. 84 (16 назв.).

615.     Арсалиев, Ш. М-Х. Моделирование этнопедагогических технологий в контексте современной научной картины мира / Ш. М.-Х. Арсалиев // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 3–11.

616.     Арсалиев, Ш. М-Х. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в образовании / Ш. М.-Х. Арсалиев, Г. Н. Волков // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 109–130.

617.     Арсалиев, Ш. М-Х. Этнопедагогические проблемы в контексте современной образовательной парадигмы / Ш. М.-Х. Арсалиев, И. В. Мусханова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (1 назв.).

618.     Артемкина, Т. Е. Образовательно-коммуникативная программа "Фольклорная азбука" : для мл. школьников / Т. Е. Артемкина. – Владимир : Транзит-Икс, 2013. – 71 с.

619.     Афанасьева, А. Б. Содержание этнокультурного образования в современной поликультурной среде / А. Б. Афанасьева // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 7. – С. 78–82. – Библиогр.: с. 82 (1 назв.).

620.     Афанасьева, А. Б. Этнокультурное образование как проблема современной педагогической науки / А. Б. Афанасьева // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2008. – № 11. Психол.-пед. науки. – С. 100–116.

621.     Афанасьева, И. В. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в современной школе / И. В. Афанасьева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 9–14. – Библиогр.: с. 14 (3 назв.).

622.     Афанасьева, И. В. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в современной школе и в семье / И. В. Афанасьева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 161–168. – Библиогр.: с. 168 (3 назв.).

623.     Афонасенко, И. М. Этнопедагогические исторические особенности традиционного поликультурного семейного и школьного воспитания в образовательных учреждениях в социуме / И. М. Афонасенко. – Москва, 2007. – 170 с. – Библиогр.: с. 163–170.

624.     Ахпашева, Л. О. Исследовательская деятельность учащихся в условиях этнокультурной образовательной среды / Л. О. Ахпашева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 50–52.

625.     Аюшева, Ц. Н. Научно-методические основы развития системы начального национально-регионального образования Калмыкии / Ц. Н. Аюшева // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 46–51. – Библиогр.: с. 51 (2 назв.).

626.     Бабунова, Е. С. Историко-педагогические основы этнокультурного образования : (ретроспективный анализ) / Е. С. Бабунова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2011. – № 6. – С. 59–68. – Библиогр.: с. 68.

627.     Бабунова, Е. С. Концептуально-теоретические и прикладные аспекты системы дошкольного этнокультурного образования / Е. С. Бабунова. – Челябинск : Образование, 2009. – 295 с. – Библиогр. : с. 252–295.

628.     Бабунова, Е. С. Методика становления этнокультурной образованности детей предшкольного возраста / Е. С. Бабунова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 8. – С. 55–59. – Библиогр.: с. 59 (4 назв.).

629.     Багдасарова, А. Б. Инкорпорация этнокультурных ценностей в контекст современного образовательного процесса / А. Б. Багдасарова // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 6. – С. 42–51.

630.     Байтуганов, В. И. Культуросообразность в содержании современного школьного образования / В. И. Байтуганов // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2012. – № 6. – С. 12-15. – Библиогр.: с. 15 (11 назв.).

631.     Байтуганов, В. И. Философско-культурологические аспекты обновления содержания школьного образования : (проблемы разработки этнокультурного образовательного стандарта) / В. И. Байтуганов // Интеграция образования. – 2010. – № 4. – С. 78–83. – Библиогр.: с. 83 (7 назв.).

632.     Байтуганов, В. И. Философско-культурологические основания этнокультурного образовательного стандарта как иновационной модели содержания современного образования / В. И. Байтуганов // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 12. Психология, социология, педагогика. – 2011. – Вып. 2. – С. 244–249. – Библиогр.: с. 249.

633.     Бакланова, Т. И. . Вклад в модернизацию этнокультурного образования / Т. И. Бакланова // Этнодиалоги. – 2011. – № 1 (34). – 27–46.

634.     Бакланова, Т. И. Концептуальные основы развития современного этнокультурного образования / Т. И. Бакланова // Культурное наследие народов мира в содержании современного образования : сб. ст. – Москва, 2009. – С. 8–21.

635.     Банников, В. Н. Динамическая модель в системе этнохудожественного образования учителя / В. Н. Банников // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 3. – С. 35–39. – Библиогр.: с. 38–39.

636.     Банников, В. Н. Разработка проблем этнохудожественного образования в разных регионах России : (на примере Ханты-Мансийского автономного округа-Югры) / В. Н. Банников // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2007 . – № 5. – С.135–139 .

637.     Бгуашева, З. К. Этнокультурное ориентирование образовательной системы региона / З. К. Бгуашева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2014. – Вып. 2 – С. 72–76. – Библиогр.: с. 76.

638.     Белова, С. В. Педагог ХХI века – человек любящий / С. В. Белова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 20–23. – Библиогр.: с. 23 (6 назв.).

639.     Белянкова, Н. М. Формирование этнокультурной компетентности у участников образовательного процесса в поликультурной школе / Н. М. Белянкова // Воспитание школьников. – 2016. – № 4. – С. 44–49. – Библиогр.: с. 48–49 (11 назв.).

640.     Бозиев, Р. С. Формирование этнокультурной идентичности учащихся в контексте национальной политики РФ / Р. С. Бозиев, С. А. Боргояков // Педагогика. – 2016. – № 5. – С. 3–13. – Библиогр.: с. 13 (24 назв.).

641.     Бондарчук, А. И. . Использование педагогической культуры и фольклора русского народа в процессе воспитания / А. И. Бондарчук // Человек и образование. – 2011. – № 2. – С. 36–41.

642.     Боргояков, С. А. Развитие этнокультурной школы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока / С. А. Боргояков // Педагогика. – 2014. – № 3. – С. 12–21. – Библиогр.: с. 21 (15 назв.).

643.     Боргояков, С. А. Формирование этнокультурной идентичности учащейся молодежи малочисленных народов / С. А. Боргояков // Педагогика. – 2015. – № 9. – С. 45–55. – Библиогр.: с. 54–55 (20 назв.).

644.     Борисова, У. С. . К проблеме становления этнокультурного образования : на материалах Республики Саха (Якутия) / У. С. Борисова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Сер. 6. Философия, политология, социология , психология, право, международные отношения. – 2006. – Вып. 1. – С. 156–164.

645.     Борщева, О. В. Проблемы, цели и задачи поликультурного образования в России / О. В. Борщева // Общие вопросы методики преподавания иностранных языков : сб. науч. ст. по материалам 6 Междунар. науч.-практ. конф. "Актуал. вопр. методики преподавания иностр. яз.", Чебоксары, 2–3 нояб. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 3–7. – Библиогр.: с. 7 (8 назв.).

646.     Брюханова, Т. А. Декоративно-прикладное искусство Башкортостана как региональный компонент в системе художественного образования / Т. А. Брюханова // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 97–104. – Библиогр. : с. 103–104 (5 назв.).

647.     Бурова, Н. В. Этнографические методы в формировании мотивации у детей к общению с традиционной народной культурой / Н. В. Бурова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи: сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 136–139.

648.     Бушуева, Р. Б. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в начальной школе / Р. Б. Бушуева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 221–224. – Библиогр.: с. 224 (2 назв.).

649.     Васильев-Бурзуй, Е. В. Формирование поликультурной среды студентов на основе этнопедагогики / Е. В. Васильев-Бурзуй, Л. В. Кириллова, Л. П. Прокошенкова // Профессиональная и гуманистическая направленность обучения иностранному языку на неязыковых факультетах : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – С. 7–9.

650.     Васюкова, В. И. Этнокультурное образование дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО / В. И. Васюкова, Н. В. Степанова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 73–75. – Библиогр.: с. 75 (2 назв.).

651.     Вахитов, Д. Р. Нормативно-правовая основа современных исследований в области этнокультурного образования / Д. Р. Вахитов, А. З. Зиннатуллин, Т. Н. Кондратьева // Философия образования. – 2016. – № 3 (66). – С. 53–63. – Библиогр.: с. 60–62.

652.     Вахитова, Л. Н. Этнокультурное образование дошкольников / Л. Н. Вахитова, В. В. Кудряшова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 15–17. – Библиогр.: с. 17 (5 назв.).

653.     Власов, С. Г. Элементы традиционной культуры на уроках / С. Г. Власов // Физическая культура в школе. – 2007. – № 6. – С. 14–16.

654.     Волков, Г. Н. Многопрофильная гимназия этнопедагогических инноваций : исследование Г. А. Каляновой / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 190–194.

655.     Волкова, Е. В. Народный костюм как одно из средств формирования индивидуального имиджа / Е. В. Волкова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 39–45. – Библиогр.: с. 45 (9 назв.).

656.     Волковские чтения (9 ; 2014 ; Йошкар-Ола). IX Международные Волковские чтения. Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2014. – 262 с.

657.     Воспитание и образование молодежи на традициях и культуре российского казачества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. , 28 марта 2012 г. – Москва : Миттель Пресс, 2012. – 280 с.

658.     Гаврилова, А. О. Феномен русской народной культуры в контексте социокультурной модернизации образования / А. О. Гаврилова, О. В. Власюк // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. Филологические науки. Исторические науки. – 2015. – № 2 (97). – С. 27–32. – Библиогр.: с. 32.

659.     Гаврильева, Е. Благословенное жилище : модель создания предметно-развивающей среды этнокультурной направленности / Е. Гаврильева // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 76–78. – ил.

660.     Гайсин, Р. И. Этнокультурные технологии / Р. И. Гайсин, А. Д. Топорина // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 115–118.

661.     Галкин, В. Ф. Использование современных педагогических технологий при реализации модели этнокультурного образовательного пространства национальной школы / В. Ф. Галкин // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 79–80.

662.     Галкин, В. Ф. Этнокультурное образовательное пространство сельской школы / В. Ф. Галкин // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 41–42.

663.     Гаязов, А. С. Этнообразовательное пространство и развитие современного образования = Ethnoeducational space and development of modern education / А. С. Гаязов. – Москва : Дрофа, 2012. – 166 с. – Библиогр.: с. 161–165.

664.     Герценовские чтения – 2006, конф. (Санкт-Петербург). Герценовские чтения-2006 : материалы конф : в 4 ч.. Ч. 4 : Культурологические и этнопедагогические аспекты образования / Герценовские чтения – 2006, конф. (Санкт-Петербург). – Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ, 2006. – 235 с.

665.     Гладилина, И. П. Педагогическое проектирование этнокультурной деятельности молодежи / И. П. Гладилина. – Москва : Коллаж, 2010. – 191 с. – Библиогр.: с. 167–191.

666.     Гладких, З. И. Культурный ландшафт и художественно-педагогическая культура / З. И. Гладких // Мир образования – образование в мире. – 2008. – № 4. – С. 72–86. – Библиогр.: 19 назв.

667.     Головина, С. Ю. Этнические особенности воспитательно-образовательных средств фольклора у народов тюменского Севера / С. Ю. Головина // Образование и наука. – 2007. – № 6. – С. 105–112. – Библиогр.: с. 112.

668.     Головко, Т. И. Воспитательный потенциал народной смеховой культуры в коррекционной деятельности социально-педагогических центров / Т. И. Головко. – Барнаул : Изд-во Алтайской гос. академии культуры и искусств, 2011. – 127 с. – Библиогр.: с. 103–116.

669.     Гордеева, Л. Н. Проектирование этнопедагогического пространства дошкольного образовательного учреждения / Л. Н. Гордеева // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе: сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2010. – С. 182 – 187.

670.     Горенка : программа приобщения детей дошкольного возраста к русской народной культуре / Ионова, Т. П. и др. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2009. – 120 с. – Библиогр.: с. 120.

671.     Горшенина, С. Н. Современные технологии в этнокультурном образовании школьников / С. Н. Горшенина, К. Р. Саттарова // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – № 8. – С. 18–22.

672.     Горшенина, С. Н. Технологии реализации этнокультурного образования школьников / С. Н. Горшенина // Гуманитарные науки и образование. – 2011. – № 4. – С. 10–13.

673.     Горшенина, С. Н. Этнокультурное образование школьников во внеурочной деятельности / С. Н. Горшенина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 149–152. – Библиогр.: с. 152 (4 назв.).

674.     Горшенина, С. Н. Этноориентированные технологии в системе школьного образования / С. Н. Горшенина // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 86–90. – Библиогр.: с. 90 (2 назв.).

675.     Григорьева, Н. А. Особенности учебно-воспитательного процесса школы с этнокультурным направлением : (на примере Орто-Нахаринской средней школы Республики Саха (Якутия)) / Н. А. Григорьева // Педагогические науки. – 2006. – № 3. – С. 54–56.

676.     Гумерова, Ф. Ф. Интеграция этнокультуры в образовательное пространство / Ф. Ф. Гумерова. – Уфа : БашГУ, 2013. – 137 с. – Библиогр.: с. 133–137.

677.     Гумерова, Ф. Ф. Этнокультурный аспект в образовании младших школьников / Ф. Ф. Гумерова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 6. – С. 69–75. – Библиогр.: с. 74–75 .

678.     Гущина, О. А. Система педагогических условий эффективного формирования у студентов этнокультурных ценностей / О. А. Гущина // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2007. – № 4. – С. 100–110. – Библиогр.: с. 110 (6 назв.).

679.     Давыдова, О. И. Потенциал этнопедагогического подхода в современном образовании / О. И. Давыдова. – Москва : Сфера ; Барнаул : АлтГПА, 2008. – 187 с. – Библиогр. : с. 151–171.

680.     Даумова, Б. Б. Аспекты этнокультурного образования и поликультурного воспитания в условиях Республики Казахстан / Б. Б. Даумова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 3. – С. 52–61.

681.     Денисова, М. В. Приобщение детей к национальной культуре в ДОУ "Изи мукш" / М. В. Денисова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 152–154. – Библиогр. : с. 154 (3 назв.).

682.     Джамирзаев, С. М. Значение этнопедагогики чеченцев в образовательном процессе / С. М. Джамирзаев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 299–300.

683.     Джуринский, А. Н. Идеи монокультурного образования: проблемы и риски / А. Н. Джуринский // Педагогика. – 2016. – № 6. – С. 16–26. – Библиогр.: с. 26 (15 назв.).

684.     Дубовик, И. М. Использование возможностей музыкального фольклора в коррекционно-реабилитационной работе с подростками группы социального риска / И. М. Дубовик // Вестник Владимирского государственного педагогического университета. – 2007. – Вып. 15. Психол.-пед. науки и искусство. – С. 15–19.

685.     Дубок, О. А. Внедрение инновационного образовательного проекта, основанного на принципах "погружения в этническую среду" в МБУОШ-И "Угутская СОШ-И" / О. А. Дубок // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 50–52. – Библиогр. : с. 52 (2 назв.).

686.     Дымов, О. Этнообразование – важное условие развития современной культуры национальных меньшинств : опыт и перспективы [Электронный ресурс] / О. Дымов. – Режим доступа: www.parlament.kz.

687.     Дякиева, Р. Б. Волков Геннадий Никандрович в становлении системы национально-регионального образования Республики Калмыкия / Р. Б. Дякиева // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 17–31.

688.     Егоров, М. Н. Конструктивный опыт этнопедагогического центра "Айылгы" / М. Н. Егоров // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 102–104.

689.     Егоров, М. Н. Культурно-образовательное пространство этнопедагогического центра "Айылгы" / М. Н. Егоров // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 301–303.

690.     Еникеева, А. Формирование этнокультурной компетенции учащихся / А. Еникеева // Воспитание школьников. – 2007. – № 8. – С. 26–31. – Библиогр.: с. 31.

691.     Енькка, Е. Родной край : материальная и духовная культура чувашского народа XVI–XIX вв.: учеб. пособие для 6–7 кл. / Е. Енькка, Александрова, Е. А. см. Енькка, Е. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2008. – 237 с.

692.     Ефимова, А. А. Проект "Умельцы из поколения в поколение" : опыт работы технолого-экономического факультета ЧГПУ им. И. Я. Яковлева / А. А. Ефимова, Ф. Г. Халиуллина // Социализация студенческой молодежи: теория и практика : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – С. 174–180.

693.     Ефимова, Л. С. Содержание работы ДОУ по этнокультурному развитию детей дошкольного возраста / Л. С. Ефимова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 123–124. – Библиогр.: с. 124 (3 назв.).

694.     Жирнова, И. В. Роль педагогического мастерства воспитателей в этнокультурной социализации детей / И. В. Жирнова, Е. И. Мирских // педагогическое мастерство-воспитатели-этносоциализация-дошкольники. – Чебоксары, 2010. – С. 98–106.

695.     Затямина, Т. "Покумимся, кума, покумимся..." : (о знакомстве дошкольников с истоками народной культуры) / Т. Затямина // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 7. – С. 45–49.

696.     Захарченко, М. В. Образовательный потенциал традиционной культуры / М. В. Захарченко // Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4. Педагогика. Психология. – 2007. – Вып. 3. – С. 59–69.

697.     Зейнетдинов, К. Ф. Этнокультурное образование и воспитание учащихся на основе изучения словесной культуры народов Поволжья / К. Ф. Зейнетдинов // Актуальные проблемы профессионального образования в информационном пространстве современного общества : сб. науч.-метод. тр. – Канаш, 2010. – С. 132–138. – Библиогр.: с. 137–138 (11 назв.).

698.     Земляков, А. Е. Использование педагогического наследия И. Я. Яковлева в современной образовательно-воспитательной системе / А. Е. Земляков // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 28–37.

699.     Зенин, С. Н. Теория и методика этнокультурного образования / С. Н. Зенин. – Белгород : БелГУ, 2016. – 133 с. – Библиогр.: с. 109–121; 131–133.

700.     Зорькина, Р. С. Здравствуй, родная земля! : сб. метод. разработок для работников дошк. и нач. шк. образования / Р. С. Зорькина. – Саранск : Поволж. центр культур финно-угор. народов, 2010. – 116 с. : ноты. – Библиогр.: с. 114 – 116 .

701.     Иванова, И. А. Социально-личностное развитие ребенка-дошкольника через этнопедагогизацию воспитательно-образовательного процесса в условиях двуязычия / И. А. Иванова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 31–36.

702.     Иванова, С. В. Актуализация использования чувашского детского фольклора в образовательном процессе начальной школы / С. В. Иванова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 110–114. – Библиогр.: 4 назв.

703.     Иванова, С. В. Педагогические условия использования чувашского детского фольклора в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса в начальной школе / С. В. Иванова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2011. – № 4., т. 3. Технические науки, экономические науки, филологические науки, педагогические науки, искусствоведение, психологические науки.

704.     Иванова, Т. А. Содержание этнокультурного образования в ДОУ / Т. А. Иванова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 19–20. – Библиогр. : с. 20 (3 назв.).

705.     Ивашкина, Н. В. Формирование этнокультурной образовательной политики в регионе : на примере Мордовии / Н. В. Ивашкина // Регионология. – 2010. – № 4. – С. 141–145.

706.     Иксанова, Л. Г. Преемственность начального и дошкольного образования в этнокультурном развитии детей / Л. Г. Иксанова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 20–21. – Библиогр.: с. 21 (3 назв.).

707.     Иксанова, Л. Г. Урочные и внеурочнык занятия по этнообразованию. Использование современных педагогических технологий / Л. Г. Иксанова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 113–114. – Библиогр.: с. 114 (2 назв.).

708.     Ильджирингова, Н. А. Роль образования в возрождении этнической культуры / Н. А. Ильджирингова // Вопросы гуманитарных наук. – 2006. – № 6. – С. 350–355. – Библиогр.: с. 354–355.

709.     Ильина, Л. С. Музейная педагогика в этнокультурном развитии детей дошкольного возраста / Л. С. Ильина // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 145–147.

710.     Ичин-Норбу, З. Н. Этнокультурный общеобразовательный комплекс / З. Н. Ичин-Норбу. – Москва : Спутник, 2015. – 410 с. – Библиогр.: с. 381–410.

711.     Ичин-Норбу, З. Н. Этнопедагогическая психология школьного обучения, воспитания и развития : на примере дошкольников и школьников Таймыра) / З. Н. Ичин-Норбу. – Москва : Спутник +, 2011. – 186 с. – Библиогр.: с. 102–136.

712.     Ишмуллина, Г. И. Компоненты этнопедагогической культуры будущих педагогов-психологов / Г. И. Ишмуллина // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2010. – № 11. – С. 200–207. – Библиогр.: с. 206–207.

713.     Кадыкова, С. А. Использование социально-психологических тренингов в этнокультурном образовании / С. А. Кадыкова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 126–128. – Библиогр.: с. 127–128 (6 назв.).

714.     Казакова, Г. М. Ценностные ориентиры этнопедагогики как основа регионального образования / Г. М. Казакова // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 42–45. – Библиогр.: с. 45.

715.     Кайсарова, А. В. Соотношение понятий "компетентность", "компетенция" и "этнопедагогическая компетентность" / А. В. Кайсарова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 2 (10). – С. 22–26. – Библиогр.: с. 26 (4 назв.).

716.     Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова : сб. материалов. – Элиста : Изд-во Калмыц. ун-та, 2007. – 270 с. – Библиогр. список науч. тр. Г. Н. Волкова: с. 247–270.

717.     Камаева, Т. Фольклор в детских образовательных учреждениях : учеб.-метод. аспект / Т. Камаева // Искусство в школе. – 2011. – № 4. – С. 5–11.

718.     Карамчаков, А. Н. Об условиях формирования этнокультурной компетентности школьников в системе непрерывного национального образования / А. Н. Карамчаков // Развитие социально устойчивой инновационной среды непрерывного педагогического образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 23 нояб. 2012 г., г. Абакан. – Абакан, 2012. – С. 212–214. – Библиогр.: с. 214 (3 назв.).

719.     Карпушина, Л. П. Значение использования этнокультурного подхода в образовании / Л. П. Карпушина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2012. – № 4 (24). – С. 168–173. – Библиогр.: с. 172–173 (5 назв.). – ил.

720.     Карпушина, Л. П. Этнокультурное образование в ходе проведения фольклорных праздников / Л. П. Карпушина, Н. Г. Дудко // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 96–102. – Библиогр.: с. 102 (6 назв.).

721.     Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход к образованию как фактор успешной социализации представителей полиэтнического социума / Л. П. Карпушина // Гуманитарные науки и образование. – 2015. – № 2 (22). – С. 29–33. – Библиогр.: с. 32–33 (12 назв.).

722.     Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход к образованию: к сущности вопроса / Л. П. Карпушина // Интеграция образования. – 2010. – № 3. – С. 63–66.

723.     Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход к образованию: к сущности вопроса / Л. П. Карпушина // Интеграция образования. – 2010. – № 3. – С. 57–62. – Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

724.     Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход к образованию: к сущности вопроса / Л. П. Карпушина // Интеграция образования. – 2010. – № 3. – С. 57–62. – Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

725.     Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход к образованию: к сущности вопроса / Л. П. Карпушина // Интеграция образования. – 2010. – № 3. – С. 57–62. – Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

726.     Касаткина, Н. П. Формирование и реализация этнокультурной образовательной политики в Республике Мордовия / Н. П. Касаткина // Интеграция образования. – 2008. – № 4. – С. 109–111.

727.     Кашапова, Л. М. Идея непрерывности в региональной системе музыкального образования / Л. М. Кашапова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 130–135. – Библиогр.: с. 136 (4 назв.).

728.     Кашина, Н. И. Особенности освоения учащимися этномузыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – № 10. – С. 90–94. – Библиогр.: с. 94 (8 назв. ).

729.     Кашков, В. Г. Роль школьного этнокультурного центра "Чакмари" в приобщении детей к национальной культуре / В. Г. Кашков // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 21–23. – Библиогр. : с. 23 (2 назв.).

730.     Кисилева, Н. А. . Педагогический проект "Асанне Юмахесем" : ознакомление дошкольников с чувашскими народными сказками / Н. А. Кисилева, Г. М. Пыркина // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С. 19–32.

731.     Кодзоева, М. М. Сказка как средство трудового воспитания в ингушской народной педагогике / М. М. Кодзоева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Гуманитарные науки: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2007. – Т. 13, № 3. – С. 43–45. – Библиогр.: с. 46.

732.     Кожанов, И. В. Этнокультурная социализация учащихся в условиях поликультуной среды / И. В. Кожанов // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 285–290.

733.     Кожанов, И. В. Этнокультурная социализация учащихся: теоретические аспекты / И. В. Кожанов, М. Б. Кожанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева : Сер. "Гуманитарные и педагогические науки". – 2012. – № 2 (74), ч. 2. – С. 64–70. – Библиогр.: с. 70 (10 назв.).

734.     Кожанова, М. Б. Готовность педагога к реализации этнокультурного компонента содержания дошкольного образования: теоретический аспект / М. Б. Кожанова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов . – Чебоксары, 2010. – С. 29–39. – Библиогр.: с. 39 (6 назв.).

735.     Кожанова, М. Б. Концептуальные основы этнокультурного образования / М. Б. Кожанова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 8–10. – Библиогр.: с. 10 (8 назв.).

736.     Кожанова, М. Б. Концепция этнокультурной социализации студентов педагогического вуза / М. Б. Кожанова, Н. М. Коршунова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2016. – № 3 (91). – С. 104–112.

737.     Кожанова, М. Б. Программа этнопсихологического и этнопедагогического просвещения родителей / М. Б. Кожанова // Этношкола для родителей. – Чебоксары, 2010. – С. 25–31. – Библиогр.: с. 29–31 (34 назв.).

738.     Кожанова, М. Б. Профессиональная готовность педагога к реализации этнокультурного компонента содержания дошкольного образования / М. Б. Кожанова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 59–67. – Библиогр. : с. 67 (6 назв.).

739.     Кожанова, М. Б. Теоретические и практико-методологические проблемы подготовки педагогов к реализации национально-регионального компонента образования / М. Б. Кожанова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 96–102. – Библиогр.: с. 102 (5 назв.).

740.     Кожанова, М. Б. Этнокультурная социализация ребенка в дошкольном образовательном учреждении Чувашской Республики : прогр. и метод. рекомендации / М. Б. Кожанова, Л. В. Кузнецова, И. В. Кожанов. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 82 с.

741.     Кожанова, М. Б. Этнопедагогизация музыкально-художественной деятельности детей дошкольного возраста / М. Б. Кожанова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 102–109.

742.     Кондратьева, Е. П. О "Родном пороге" в содержании интегрированного курса "Изобразительное искусство и художественный труд" / Е. П. Кондратьева // Халах шкуле – Народная школа. – 2008. – № 2. – С. 86–88.

743.     Кондратьева, Т. Н. Анализ современных нормативно-правовых источников в контексте этнокультурной проблематики в образовании / Т. Н. Кондратьева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – Киров, 2015. – № 2. – С. 134–139.

744.     Кондрашова, Н. В. Тенденции развития дошкольного образования в условиях регионализации / Н. В. Кондрашова // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2009. – № 5. – С. 21–27. – Библиогр.: 15 назв.

745.     Кононова, И. В. Фольклор как средство адаптации детей раннего возраста к условиям группы кратковременного пребывания : опыт работы детского сада № 1195 г. Москвы / И. В. Кононова // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 37–40.

746.     Коробков, Е. В. Национально-региональный компонент культуры народов Сахалина в содержании среднего профессионального образования / Е. В. Коробков // Среднее профессиональное образование. – 2007. – № 11. – С. 58–60. – Библиогр.: с. 59–60 .

747.     Коростелева, Е. Н. Опыт сохранения народных традиций : о работе Дома детского творчества г. Сургут в соответствии с программой развития учреждения "Живая старина" / Е. Н. Коростелева // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 1. – С. 55–-57.

748.     Короткова, Р. В. Приобщение детей к национальной культуре в условиях ДОУ / Р. В. Короткова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 169–170. – Библиогр. : с. 170 (3 назв.).

749.     Корсакова, Л. Е. Этнокультурные основы современного образования / Л. Е. Корсакова // Интеграция образования. – 2013. – № 3. – С. 99–103. – Библиогр.: c. 102–103 (13 назв.).

750.     Корсакова, Л. Е. Этнокультурные основы современного образования / Л. Е. Корсакова // Интеграция образования. – 2013. – № 3. – С. 99–103. – Библиогр.: c. 102–103 (13 назв.).

751.     Коршунова, Н. М. Этнокультурная социализация в профессиональной подготовке студентов / Н. М. Коршунова // Формирование гражданской идентичности личности в условиях поликультурного региона : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 58–62. – Библиогр.: с. 62 (6 назв.).

752.     Коршунова, Н. М. Этнокультурная социализация студентов / Н. М. Коршунова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 3 (87). – С. 130–136. – Библиогр.: с. 136 (16 назв.).

753.     Криницына, Е. В. Этнокультурное образование и воспитание в России : анализ проблем школ с этнокультурным компонентом / Е. В. Криницына.

754.     Кузнецова, Л. В. Формирование основ культурно-исторического и духовно-нравственного просвещения – задача культурно-образовательной политики государства / Л. В. Кузнецова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 8–11.

755.     Кузнецова, Л. В. Этнокультурный компонент дошкольного образования как фактор социализации ребенка / Л. В. Кузнецова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 3–8. – Библиогр.: с. 8 (4 назв.).

756.     Кузнецова, Л. В. Этнопедагогика в системе дошкольного образовательного учреждения / Л. В. Кузнецова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 78–83.

757.     Кузнецова, Н. М. Проект "Ученик XXI в условиях этнокультурной среды сельской школы: формирование ключевых компетенций": итоги и развитие / Н. М. Кузнецова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 8–11. – Библиогр.: с. 11 (5 назв.).

758.     Кузнецова, Ф. С. . Роль национально-регионального компонента в формировании этнокультурной компетенции учащихся / Ф. С. Кузнецова // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2006. – № 5. – С. 52–56; № 6. – С. 46–54.

759.     Кузьмина, Л. А. Средства народной педагогики в приобщении детей к национальной культуре / Л. А. Кузьмина, Т. П. Кузьмина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 131–132.

760.     Кукаева, О. Развитие этнокультурных представлений учащихся на предмете "Музыка" / О. Кукаева // Искусство в школе. – 2007. – № 4. – С. 72–74. – Библиогр.: с. 74.

761.     Куликова, С. В. Генезис теории и практики национального образования в России / С. В. Куликова // Педагогика. – 2012. – № 1. – С. 17–30. – Библиогр.: с. 30 (5 назв.).

762.     Куликова, С. В. Основные направления информатизации программ этнокультурного содержания в национальной школе / С. В. Куликова // Известия Волгоградского государственного технического университета. – 2006. – № 7. – Вып. 4. – С. 233–235.

763.     Кумахова, М. В. Формирование этнопедагогической компетентности учителя : (на материале Северо-Кавказского региона) / М. В. Кумахова. – Пятигорск : ПГЛУ, 2009. – 126 с. – Библиогр. : с. 109–126.

764.     Курдаш, М. М. Особенности использования элементов этнокультуры в воспитательно-образовательной работе с детьми на логопедических занятиях в детском саду / М. М. Курдаш // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 133–134.

765.     Кутьина, Н. Б. Ребенок XXI века. Воспитание культурой. Русская народная культура : образовательная программа для детских садов / Н. Б. Кутьина. – Санкт-Петербург : Союз художников, 2011. – 127 с.

766.     Кюнкрикова, И. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в условиях современной школы / И. В. Кюнкрикова, Г. В. Артаева // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2016. – Вып. 1. – С. 60–70. – Библиогр.: с. 70.

767.     Ламаева, Б. В. Этнокультурные детерминанты музыкальных способностей студентов в условиях поликультурного образования / Б. В. Ламаева, Р. Д. Санжаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 76–79. – Библиогр.: с. 79 (4 назв.).

768.     Лебедева, Р. П. Этнокультурное образованиев ГБОУ РМЭ "Национальная президентская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования" / Р. П. Лебедева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 28–30.

769.     Лежнина, М. В. Возможности использования электронных образовательных ресурсов в этнокультурном образовании детей / М. В. Лежнина // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 83–86. – Библиогр. : с. 86 (3 назв.).

770.     Лежнина, М. В. Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в этнокультурном образовании / М. В. Лежнина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 173–174. – Библиогр. : с. 174 (5 назв.).

771.     Леонтьева, Л. И. Национальные традиции и обычаи чувашского народа в образовательной деятельности педагогов / Л. И. Леонтьева, Л. В. Тимофеева // Халах шкуле – Народная школа. – 2015. – № 5. – С. 72–74. – Библиогр.: с. 74 (2 назв.).

772.     Линь, Лю. Этнокультурное образование в Китае / Линь, Лю // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 13–14.

773.     Личностное развитие и профессиональное самоопределение одаренного ребенка в этнокультурном образовательном пространстве школы : учеб.-метод пособие / авт.-сост. И. С. Арон. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2011. – 133 с. – Библиогр.: с. 133.

774.     Ломакина, Ю. В. Преимущества средств народной педагогики в осуществлении поликультурного образования / Ю. В. Ломакина // Среднее профессиональное образование. – 2011. – № 5. – С. 60–62. – Библиогр.: с. 62.

775.     Лоскутова, Р. Р. Этническая музыка как средство формирования основ музыкальной культуры современных дошкольников в условиях ДОУ и семьи / Р. Р. Лоскутова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 86–93. – Библиогр. : с. 93 (6 назв.).

776.     Лялина, Л. А. Приобщение дошкольников к традиционной русской народной культуре в современных условиях / Л. А. Лялина // Современный детский сад. – 2010. – № 2. – С. 19–23.

777.     Магомеддибирова, З. А. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса как условие формирования ценностного воспитания учащихся / З. А. Магомеддибирова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 1. – С. 58–62.

778.     Магомедова, З. Ш. Использование опыта народной педагогики в практике современного образования / З. Ш. Магомедова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – Махачкала, 2015. – № 2 (31). –С. 39–42.

779.     Маджулова, А. Н. Формирование этнокультурной компетентности младшего школьника / А. Н. Маджулова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 79–81. – Библиогр.: с. 80–81 (8 назв.).

780.     Майнагашева, А. М. Формирование поликультурной личности через организацию урочной и внеурочной деятельности / А. М. Майнагашева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 139–141.

781.     Малиева, З. К. Этнокультурные факторы возникновения морального отчуждения личности в образовательном процессе вуза / З. К. Малиева // Вестник университета. Серия: Социология и управление персоналом / Гос. ун-т упр. . – 2007. – № 7. – С. 125–128. – Библиогр.: с. 128.

782.     Малиновская, С. М. Развитие идеи этнокультурной компетентности учителя национальной школы / С. М. Малиновская // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. – Вып. 6. – С. 45–48.

783.     Малиновская, С. М. Социокультурные и педагогические основания разработки национально-регионального компонента в современном образовательном пространстве / С. М. Малиновская. – Томск : Изд-во Том. гос. пед. ун-т, 2007. – 215 с. – Библиогр.: с. 168–180.

784.     Манджиева, Е. В. Этнопедагогический потенциал приемов "скрытого" управления / Е. В. Манджиева // Гегярлт (Просвещение). – 2007. – № 2 (33). – С. 52–57. – Библиогр.: с. 57 (5 назв.).

785.     Махмутова, М. М. Сохранение национальных традиций татар в современном поликультурном образовательном пространстве в России и за рубежом / М. М. Махмутова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 369–373.

786.     Медведева, В. В. Народное искусство в формировании культурологической компетенции учащихся общеобразовательных школ / В. В. Медведева, Т. Н. Волкова. – Иваново : Ин-т развития образования, 2015. – 98 с. – Библиогр.: с. 89–98.

787.     Медведева, К. Л. Формирование этнокультурной идентификации школьников в современном образовательном пространстве / К. Л. Медведева // Вестник Белгородского государственного технологического университета имени В. Г. Шухова. – Белгород, 2015. – № 3. – С. 238–240. – Библиогр.: с. 240.

788.     Медведева, Л. Б. Внедрение этнического компонента в образовательный процесс вузов культуры и искусств / Л. Б. Медведева // Современные проблемы науки и образования. – 2009. – № 6, ч. 1. – С. 110–111.

789.     Медетова, Р. М. Проблемы этнокультурного образования в формировании толерантной личности / Р. М. Медетова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития : науч. тр. Междунар. науч. конф., 14 – 15 марта 2013 г. Москва. – Москва ; Ярославль, 2013. – Ч. 1. – С. 440–442. – Библиогр.: с. 442 (1 назв.).

790.     Мельникова, Е. Ю. Исследовательская деятельность в детско-юношеском центре "Школа традиционной народной культуры" / Е. Ю. Мельникова // Воспитание школьников. – 2009. – № 9. – С. 33; цв. вкл.

791.     Методические рекомендации по организации системы дошкольного этнокультурного образования / Е. С. Бабунова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2008. – 60 с. – Библиогр.: с. 57 – 59.

792.     Микляева, Н. В. Проблема формирования этнокультурного подхода к воспитанию и образованию дошкольников [Электронный ресурс] / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. – Режим доступа: http://pikl00.ucoz.ru/konl7angliYskiu/etno.htm.

793.     Минсагиров, И. И. Этнопедагогика и этнокультура в трудах отечественных педагогов / И. И. Минсагиров // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 80–382.

794.     Миронов, Б. Г. Инновационная направленность – фактор конкурентоспособности педвуза / Б. Г. Миронов // Педагогика. – 2012. – № 1. – С. 63–73.

795.     Мирошниченко, В. В. Учет этнопсихологических и этнопедагогических особенностей детей-хакасов в современной начальной школе / В. В. Мирошниченко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 427–431.

796.     Михайлов, В. Т. Теоретические основы этнокультурной составляющей содержания современного российского образования / В. Т. Михайлов // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 30–33. – Библиогр.: с. 33 (14 назв.).

797.     Москвина, Л. П. Этнокультурное образование во взглядах марийских просветителей / Л. П. Москвина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 28–29 (22 назв.).

798.     Моторина, Ю. С. Использование произведений национальной культуры в процессе обучения и воспитания студентов колледжей / Ю. С. Моторина // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде: сб. науч. ст. : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г.. – Москва ; Чебоксары, 2008. – Кн. 1. – С. 54–55.

799.     Мухтарова, С. М. Этнокультурные аспекты образования в вузе / С. М. Мухтарова, С. К. Абильдина // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 103–107. – Библиогр.: с. 107 (4 назв.).

800.     Мухтарова, Ш. М. Становление и развитие этического компонента в содержании высшего педагогического образования в Казахстане / Ш. М. Мухтарова // Реализация идей и опыта педагогов прошлого в современном учебно-воспитательном процессе : сб. науч. тр. – 2009. – С. 120–125.

801.     Народная педагогика: проблемы обучения и воспитания : библиогр. указ. Вып. 2 : (1990–2005 гг.) / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. И. П. Ионова ; отв. ред. Д. К. Говш. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 282 с.

802.     Народная педагогика в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования : всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 16–17 мая 2013 г. :материалы : в 2 ч. Ч. 1. – Саранск : МГПИ, 2013. – 401 с.

803.     Насырова, М. Б. . Этнопедагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении : учеб-метод. пособие / М. Б. Насырова. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2006. – 147 с.

804.     Национально-культурные традиции образования : II междунар. науч.-практ. конф., 17 дек. 2014 г. – Махачкала : АЛЕФ (Овчинников М. А.), 2015. – 239 с. – (Программа стратегического развития).

805.     Нездемковская, Г. В. Этнопедагогические компетенции педагога в свете современных требований / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. – 2015. – № 7. – С. 54–59. – Библиогр.: с. 59 (4 назв.).

806.     Ненькина, Е. Н. Основные положения управленческой деятельности учителя по внедрению этнокультурной коннотации образования / Е. Н. Ненькина, Т. Н. Петрова // Реализация идей и опыта педагогов прошлого в современном учебно-воспитательном процессе : сб. науч. тр. – 2009. – С. 93–97.

807.     Неретина, Л. Музейная педагогика в этнокультурном развитии / Л. Неретина // Искусство в школе. – 2012. – № 1. – С. 46–47.

808.     Несипбаева, Ж. Ж. Этнокультурное образование и наука в современном Казахстане: тенденции и перспективы / Ж. Ж. Несипбаева // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 55–58. – Библиогр.: с. 57–58 (4 назв.).

809.     Нестеренко, А. В. Актуальные проблемы развития этнокультурного образования в России / А. В. Нестеренко // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2007. – № 3. – С. 194–199; № 4. – С. 98–102.

810.     Нигматзянова, Э. Ф. Региональные особенности этнокультурного образования / Э. Ф. Нигматзянова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 33–35. – Библиогр. : с. 35 (4 назв.).

811.     Никитин, Г. А. Художественное оформление образовательного пространства как средство трансформации педагогических компонентов этноэстетики в процесс формирования технологической культуры студентов / Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 120–127.

812.     Никитина, Л. Н. Итоги реализации научно-исследовательского проекта "Система работы педагога по этнокультурологической подготовке обучающихся в условиях гимназии" : опыт работы гимназии № 14 г. Йошкар-Олы / Л. Н. Никитина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 133–135. – Библиогр.: с. 116 (4 назв.).

813.     Николаев, А. И. Национально-региональный компонент в системе физического воспитания / А. И. Николаев // Халах шкуле – Народная школа. – 2008. – № 2. – С. 63–65.

814.     Николаев, В. А. . Национальная система образования современной России / В. А. Николаев // Пути, средства, возможности модернизации образовательной системы : материалы науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2009 г. – Москва, 2009. – Ч. 2. – С. 104–109. – Библиогр.: с. 109 (9 назв.).

815.     Николаев, В. А. Народная культура в процессе реабилитации детей-инвалидов / В. А. Николаев // Гаудеамус. – 2006. – № 2. – С. 63–66.

816.     Николаева, Д. А. Теория и методика этнокультурного образования : учеб.-метод. пособие / Д. А. Николаева. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2011. – 44 с. – Библиогр.: с. 24–26.

817.     Николаева, Л. П. Использование сказок и притч Г. Н. Волкова во внеурочной деятельности / Л. П. Николаева, Н. И. Егорова // Халах шкуле – Народная школа . – 2012. – № 5. – С. 51–52.

818.     Нюдюрмагомедов, А. Н. Национально-ориентированное образование: опыт и тенденции развития / А. Н. Нюдюрмагомедов, Б. Б. Джамалова // Педагогика. – 2012. – № 10. – С. 25-31. – Библиогр.: с. 30-31 (8 назв.).

819.     О современной системе образования и традиционной педагогической культуре татар / В. Ф. Габдулхаков и др. // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 3. – С. 16–21. – Библиогр.: с. 21 (15 назв.).

820.     Образование в этнополикультурной среде: состояние, проблемы, перспективы : материалы VI Междунар. молодеж. науч.-культур. форума, 21-23 марта 2016 г. – Томск : ТГПУ, 2016. – 371 с.

821.     Образование и социализация личности в условиях этнокультурной образовательной среды : материалы всерос. заочн. науч.-практ. конф. "Образование и социализация личности в условиях этнокультурной образовательной среды", Саранск, 18 июня 2011 г. – Саранск : МГПИ, 2011. – 253 с. – Библиогр. в конце докл.

822.     Обыденнова, Г. Т. Этнокультурная компетентность в профессиональной характеристике современного выпускника вуза / Г. Т. Обыденнова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2010. – № 6. – С. 70–75.

823.     Организация этнопедагогической деятельности педагогов в поликультурной среде : учеб. пособие / сост. Ф. П. Харитонова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2016. – 77 с.

824.     От родного порога : программа приобщения старших дошкольников к нагайбакской национальной культуре / сост. Г. Г. Ларионова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2009. – 46 с. – Библиогр.: с. 22.

825.     Павлов, В. И. Национально-региональная система поликультурного образования / В. И. Павлов, И. В. Павлов // Педагогический процесс в поликультурной образовательной среде. – 2009. – С. 3–11.

826.     Павлова, В. И. Этнокультурное развитие младших дошкольников в процессе образовательной деятельности / В. И. Павлова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 164–166. – Библиогр.: с. 166 (1 назв.).

827.     Павлова, И. Ю. Методология этнохудожественного образования: этнорегион. аспект / И. Ю. Павлова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 462–466. – Библиогр.: с. 466 (3 назв.).

828.     Павлова, С. Г. Региональный компонент дошкольного образования как одно из условий реализации ФГОС ДО : опыт работы детских садов г. Белозерска Вологодской области / С. Г. Павлова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – № 9. – С. 106-112.

829.     Панькин, А. Б. Концепция этнокультурного развития системы образования Республики Калмыкия / А. Б. Панькин. – Элиста : Калм. гос. ун-т им. Б. Б. Городовикова, 2016. – 14 с.

830.     Панькин, А. Б. Стратегия формирования образовательных систем на основе этнокультурной коннотации / А. Б. Панькин // Вестник Калмыцкого университета. – 2006. – № 2. – С. 29–37. – Библиогр.: с. 36–37.

831.     Панькин, А. Б. Формирование человека культуры в системе этнокультурной коннотации содержания образования / А. Б. Панькин // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. Филологические науки. Исторические науки и археология. – 2016. – № 1 (105). – С. 46–50. – Библиогр.: с. 49.

832.     Патеева, О. В. Психолого-педагогический потенциал использования сказок в коррекционно-развивающей деятельности учителя со школьниками / О. В. Патеева // Современные приоритетные направления развития системы непрерывного образования : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 104–109. – Библиогр.: 7 назв.

833.     Патеева, О. В. Сущность коррекционно-развивающей деятельности с использованием сказок / О. В. Патеева // Целостный педагогический процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. К. Енисеева : сб. науч. ст.. – Чебоксары, 2007. – С. 272–276. – Библиогр.: 5 назв.

834.     Педагогика народного художественного творчества : cб. ст. Вып. 1 / Санкт-Петербург. гуманит. ун-т профсоюзов, Киров. фил. ; под науч. ред. О. В. Сюткиной. – Киров : КФ СПбГУП, 2008. – 72 с. – Библиогр. в конце ст.

835.     Песенки, забавы, игровая гимнастика для малышей : метод. пособие. Ч. 1 / Е. И. Якубовская и др. – Санкт-Петербург : СПбАППО, 2007. – 107 с.

836.     Петрова, В. Ф. Об этнокультурных компетенциях студентов-бакалавров педагогики / В. Ф. Петрова, Л. Т. Муртазина, В. А. Самсонова // Образование и саморазвитие. – 2012. – № 5 (33). – С. 61–66. – Библиогр.: 66 (8 назв.).

837.     Петрова, Г. Д. Чувашские народные средства воспитания и обучения / Г. Д. Петрова // Лекции по истории и культуре чувашского края : учеб. пособие. – Москва, 2007. – С. 141–166.

838.     Петрова, И, Н. Трудности использования этнопедагогических традиций в сельской школе / И. Н. Петрова // Вестник Чувашского университета. – 2006. – № 7. Гуманитарные науки. – С. 244–247.

839.     Петрова, И. Н. Организация этнопедагогической деятельности в сельской школе / И. Н. Петрова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2006. – № 3. – С. 88–91. – Библиогр.: с. 91 (10 назв.).

840.     Петрова, И. Н. Системный аспект этнопедагогической деятельности учителя сельской школы / И. Н. Петрова // Язык, литература и культура в эпоху глобализации: тенденции развития : сб. ст., посвящ. 50-летию со дня рождения Е. А. Андреевой. – Чебоксары, 2008. – С. 209–214.

841.     Петрова, И. Н. Системный аспект этнопедагогической деятельности учителя сельской школы / И. Н. Петрова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 2 (10). – С. 45–49. – Библиогр.: с. 49 (5 назв.).

842.     Петрова, И. Н. Структура системы организации этнопедагогической деятельности в сельской школе / И. Н. Петрова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 2. – С. 104–108. – Библиогр.: с. 108 (4 назв.).

843.     Петрова, И. Н. Условия эффективности использования этнопедагогических традиций / И. Н. Петрова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 2 (8). – С. 63–68. – Библиогр.: с. 68 (8 назв.).

844.     Петрова, И. Н. Этнопедагогическая деятельность учителя, работающего в селе / И. Н. Петрова // Причинно-следственные связи формирования личности ребенка в семье и школе: сб. науч.-метод. статей. – Чебоксары, 2008. – С. 126–132. – Библиогр.: с. 131–132 (5 назв.).

845.     Петрова, Т. Н. Инновационные подходы в реализации этнопедагогического компонента в образовательном процессе вуза : (из опыта работы) / Т. Н. Петрова // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-лет. юбилею известного ученого, д-ра пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 335–340.

846.     Петрова, Т. Н. Инновационные технологии в преподавании "Этнопедагогики" в учебно-воспитательном процессе вуза / Т. Н. Петрова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 135–140.

847.     Петрова, Т. Н. Традиционные и инновационные технологии этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса в вузе : (из опыта работы) / Т. Н. Петрова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 145–150.

848.     Петрова, Т. Н. Формирование этнического компонента в содержании высшего педагогического образования: теория и практика / Т. Н. Петрова, Ш. М. Мухтарова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 3 (87). – С. 170–176. – Библиогр.: с. 176 (11 назв.).

849.     Петрова, Э. В. Средства народной педагогики в формировании этнокультурной компетентности обучающихся / Э. В. Петрова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 113–114.

850.     Поштарева, Т. В.Использование народных сказок в образовательном процессе / Т. В. Поштарева // Воспитание школьников. – 2009. – № 5. – С. 24–27.

851.     Поштарева, Т. В. Использование пословиц в учебно-воспитательном процессе / Т. В. Поштарева // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 6. – С.43–47. – Библиогр. : с. 47.

852.     Поштарева, Т. В. Теория и практика формирования этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде / Т. В. Поштарева. – Ставрополь, 2006. – 299 с. – Библиогр.: с. 272–297.

853.     Поштарева, Т. В. Этнокультурная компетентность как педагогическая категория / Т. В. Поштарева // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2006. – Вып. 46, ч. 1. – С. 144–150. – Библиогр.: с. 150.

854.     Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям : учеб.-метод. пособие / сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 56 с.

855.     Приходченко, Т. Н. Этнокультурная направленность образования / Т. Н. Приходченко // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 245–249. – Библиогр.: с. 249 (2 назв.).

856.     Прокопенко, В. И. Традиционность как основа воспитательно-образовательного процесса народов Севера Российской Федерации / В. И. Прокопенко // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 7–9.

857.     Прохорова, С. В. Использование идей народной педагогики в ДОУ / С. В. Прохорова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 153–156.

858.     V Международные Волковские чтения "Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения" : сб. науч. тр. : в 2 ч.. Ч. 1. – Чебоксары : ЧГПУ, 2012. – 218 с.

859.     Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола : ИО, 2013. – 209 с.

860.     Рамашова, Г. Н. Академическая мобильность студентов-иностранцев в вузах Казахстана : этнопед. аспект / Г. Н. Рамашова, Н. Рамашов // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2012. – № 12. – С. 76–81. – Библиогр.: с. 81 (7 назв.).

861.     Рахимбаева, И. Э. Дипломные работы : (специальность "Нар. художеств. творчество) : учеб.-метод. пособие для студентов фак. искусств и художеств. образования / И. Э. Рахимбаева, И. А. Королева, Т. А. Палагина. – Саратов : Наука, 2007. – 78 с.

862.     Реализация этнокультурного компонента в содержании современного образования : сб. материалов межрегион. науч. конф., 28 октября 2010 г. – Тюмень : ТОГГИРО, 2010. – 64 с. – Библиогр. в конце докл.

863.     Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы всерос. науч.-практ конф., 14–18 мая 2008 г., Абакан :  в 2 ч.. – Абакан : Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2008. – Ч. 1. – 190 с.; Ч. 2. – 115 с.

864.     Реальность этноса. Педагогическое образование как важнейший фактор сохранения и развития культуры северных народов : сб. ст. по материалам IX междунар. науч.-практ. конф., посвященной 210-летию РГПУ им. А. И. Герцена, 27–29 марта 2007 г. – Санкт-Петербург : Астерион, 2007. – 606 с. – Библиогр.: в примеч. в конце докл.

865.     Российское образование: Республика Мордовия : (этнокультурное образование) // Библиотечка журнала "Вестник образования России". – 2008. – № 8. – С. 4–64.

866.     Савельева, Э. А. Развитие этнокультурного образования и воспитания в МБОУ "Ильнетская СОШ имени Микая (Герасимова М. С.)" Менделеевского муниципального района Республики Татарстан в контексте модернизации российского образования / Э. А. Савельева // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 249–253.

867.     Сагдиева, И. Т. Проектирование национальной, региональной и этнокультурной составляющей содержания образовательных программ / И. Т. Сагдиева // Начальная школа. – 2016. – № 6. – С. 52–55.

868.     Сайфутдинова, И. Р. Педагогические условия этнокультурного развития детей дошкольного возраста / И. Р. Сайфутдинова, А. Б. Сыраева // Дошкольное этнокультурное образование: поиски и решения. – Чебоксары, 2013. – С. 139–143.

869.     Саламбиева, А. В. Использование этнопедагогических традиций в формировании музея / А. В. Саламбиева, М. А. Манаев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 497–500. – Библиогр.: с. 500 (4 назв.).

870.     Салчак, Б. В. Приобщение дошкольников к национальной культуре тувинского народа в условиях дошкольного учреждения в Республике Тыва / Б. В. Салчак // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 117–118.

871.     Самаркина, Н. П. Формирование этнокультурного сознания молодежи в образовательном процессе высшей школы / Н. П. Самаркина // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 144–146.

872.     Самигуллин, Г. Мифы, которые разбиваются о практику : о некоторых положениях современной педагогики / Г. Самигуллин, И. Багавиев // Директор школы. – 2009. – № 2. – С. 9–16.

873.     Сангаджиева, З. И. Этнокультурная коннотация как современный подход к содержанию образования в условиях глобализации / З. И. Сангаджиева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 181–183. – Библиогр.: с. 183 (4 назв.).

874.     Сангадиев, Ч. Ц. Этнокультурные традиции национального образования в Республике Бурятии / Ч. Ц. Сангадиев, Т. Ц. Тудупова // Мир образования – образование в мире. – 2009. – № 1. – С. 43–51.

875.     Сандыкова, Ж. В. Этнокультурный компонент содержания дошкольного образования в Аскизском районе Республика Хакасия / Ж. В. Сандыкова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 119–120.

876.     Сафонова, Т. В. О развитии национально ориентированного образования / Т. В. Сафонова, М. Ю. Завалина // Формирование духовно-нравственной культуры будущего учителя: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 79–85. – Библиогр.: с. 85 (8 назв.).

877.     Семенова, А. Д. Научно-методическое обеспечение этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса как условие повышения эффективности работы школы / А. Д. Семенова. – Якутск : ЯГУ, 2009. – 117 с. – Библиогр.: с. 97–105.

878.     Семенова, А. Д. Совершенствование этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса / А. Д. Семенова // Философия образования. – 2012. – № 2. – С. 47–53. – Библиогр.: с. 53.

879.     Семенова, Т. Н. Культурно-этническое содержание логопедической работы с дошкольниками в поликультурном пространстве / Т. Н. Семенова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2013. – Вып. 7. – С. 62–70.

880.     Семенова, Т. Н. Своеобразие ознакомления с народной сказкой в специальном (коррекционном) обучении и воспитании / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2009. – № 3–4 (63). – С. 151–157. – Библиогр.: 3 назв.

881.     Семенова, Т. Н. Традиции чувашского народа в обучении и воспитании детей с нарушением речи / Т. Н. Семенова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 19–25. – Библиогр.: 7 назв.

882.     Синягина, Н. Ю. Поликультурное образование и его педагогические риски / Н. Ю. Синягина // Педагогическая диагностика. – 2013. – № 1. – С. 17–28.

883.     Скобликова, Т. Этнокультурное образование: проблемы и решения / Т. Скобликова // Искусство в школе. – 2009. – № 6. – С. 71–74. – Библиогр.: с. 74.

884.     Сковородкина, И. З. Этнопедагогический подход к образованию народов России: история, теория, практика / И. З. Сковородкина. – Москва : Ин-т теории и истории педагогики РАО, 2008. – 163 с.

885.     Скоморохова, Т. С. Методика работы с детским русским народным оркестром в детской музыкальной школе : (учеб. пособие для вузов по специальности "Народное художественное творчество) / Т. С. Скоморохова. – Барнаул : Изд-во Алт. гос. акад. культуры и искусств, 2007. – 122 с. – Библиогр.: с. 119–122.

886.     Сметанин, Н. И. Использование мансийского фольклора на уроках русского языка в начальной школе : метод. пособие для учителей нач. кл. / Н. И. Сметанин. – Ханты-Мансийск : ЮГУ, 2010. – 93 с. – Библиогр.: с. 91–92.

887.     Смирнова, Н. Б. Народное декоративно-прикладное искусство и образование в эпоху глобализации / Н. Б. Смирнова // Современные тенденции развития декоративно-прикладного искусства и дизайна : всерос. сб. науч. тр. – Москва ; Магнитогорск, 2011. – Вып. 8. – С. 34–38.

888.     Соколова, П. Ю. Сотрудничество семьи и школы как фактор социализации младших школьников в условиях этнокультурной образовательной среды / П. Ю. Соколова // Гуманитарные науки и образование. – 2012. – № 2 (9). – С. 138–141.

889.     Солодухина, Т. К. Методологические предпосылки организации этнокультурного образования в современной школе / Т. К. Солодухина // Вестник Бурятского университета. Сер. 7. Педагогика. – Улан-Удэ, 2010. – Вып. 10. – С. 81–93.

890.     Сорокина, П. В. Этнокультурное образование школьников в сельской школе / П. В. Сорокина, Т. И. Федорова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 196–197. – Библиогр.: с. 197 (4 назв.).

891.     Страхова, С. Е. Гусли: традиции и современность / С. Е. Страхова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (3 назв.).

892.     Сукиев, А. А. Использование национальной культуры в современной практике обучения и воспитания учащихся / А. А. Сукиев // Педагогические науки. – 2007. – № 3. – С. 103–109.

893.     Сулейманова., Г. Х. Использование краеведческого материала и татарской национальной педагогики в учебно-воспитательном процессе начальной школы / Г. Х. Сулейманова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 55–58. – Библиогр.: с. 58 (3 назв.).

894.     Султанбаева, К. И. Из опыта реализации этнопедагогических идей через музейную педагогику / К. И. Султанбаева, Р. В. Кулемеев, К. А. Сербигешева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 146–148. – Библиогр.: с. 148 (1 назв.).

895.     Супрунова, Л. Л. Приоритетные направления поликультурного образования в современной российской школе / Л. Л. Супрунова // Педагогика. – 2011. – № 4. – С. 16–28. – Библиогр.: с. 28 (20 назв.).

896.     Тазиев, С. Г. Научно-методическое обеспечение деятельности образовательных учреждений с этнокультурным компонентом / С. Г. Тазиев // Фундаментальные исследования /Акад. естествознания. – 2013. – № 4, ч. 4. – С. 986–990. – Библиогр.: с. 989.

897.     Тарасова, С. И. Инновационные формы социального партнерства музея с этнографическими коллекциями образовательных учреждений / С. И. Тарасова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 519–526. – Библиогр.: с. 525–526 (3 назв.).

898.     Теплова, А. Б. Создание в детском саду образовательной культурно-развивающей среды, способствующей погружению ребенка в традиционную культуру / А. Б. Теплова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 16–21. – Библиогр.: с. 21 (7 назв.).

899.     Тихонова, А. Ю. Концепция этнопедагогизации образовательного процесса в дошкольных учреждениях / А. Ю. Тихонова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 64–68.

900.     Тоидис, В. П. Образовательное пространство Северокавказской поликультурной среды в контексте этнокультурных проблем / В. П. Тоидис. – Карачаевск : Изд-во Карачаево-Черкесского гос. ун-та, 2011. – 166 с. – Библиогр. в конце разд.

901.     Традиции и обычаи народов мира / А. И. Губин. – Москва : Мир книги, 2007. – 190 с. – (Современная школьная энциклопедия).

902.     Традиционное прикладное искусство и образование : материалы 23 междунар. науч.-практ. конф., нояб. 2007 г. – Санкт-Петербург : Изд-во ПИЯФ, 2008. – 331 с.

903.     Традиционное прикладное искусство и образование : материалы 22 междунар. науч.-практ. конф., 6-10 ноября 2006 г. – Санкт-Петербург : Изд-во Санкт-Петербург. ун-та, 2007. – 236 с. – Библиогр. в конце докл.

904.     Трутникова, Л. Н. Работа ДОУ по приобщению детей к национальной культуре / Л. Н. Трутникова, Г. Н. Кичаева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 198–199. – Библиогр.: с. 199 (3 назв.).

905.     Туранина, Н. А. . Формирование этнокультурной компетентности школьника / Н. А. Туранина // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 8. – С. 41–43.

906.     Тюлепаева, Э. Р. Становление первоначальной этнокультурной компетенции детей дошкольного возраста / Э. Р. Тюлепаева // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 6. – С. 20–22.

907.     Учайкина, Н. И. Актуальные вопросы этнокультурного образования / Н. И. Учайкина // Интеграция образования. – 2013. – № 3. – С. 119–120.

908.     Учебно-методический комплекс по дисциплине "Этнопедагогика и этнопсихология" / сост. Е. С. Бабунова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2012. – 143 с.

909.     Ученик XXI века в условиях этнокультурной среды сельской школы : науч.-исследов. проект / авт.-сост. Н. М. Кузнецова и др. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2011. – 56 с.

910.     Фадеева, Е. А. Клубный день "Народное творчество" : о проведении праздника учащихся Декоративно-прикладного объединения Центра образования № 118 г. Москва / Е. А. Фадеева // Образование в современной школе. – 2008. – № 4. – С. 52–58.

911.     Фазылзянова, Г. И. Место и роль народного искусства в жизни современного студенчества / Г. И. Фазылзянова, А. Н. Погорелова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 155–162. – Библиогр.: с. 161–162 (7 назв.).

912.     Федорова, С. Н. Методология и практика этнокультурного образования в условиях реализации ФГОС / С. Н. Федорова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 3–5. – Библиогр.: с. 5 (3 назв.).

913.     Федорова, С. Н. Организация экспериментальной работы по формированию этнокультурной компетентности будущих педагогов : учеб.-метод. пособие / С. Н. Федорова. – Йошкар-Ола : МГПИ, 2007. – 97 с. – Библиогр.: с. 82–87.

914.     Федорова, С. Н. Технологии формирования этнокультурных компетенций обучающихся в условиях внедрения ФГОС / С. Н. Федорова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 74–81. – Библиогр.: с. 81 (12 назв.).

915.     Федорова, С. Н. Этнокультурное развитие детей: психолого-педагогическое сопровождение / С. Н. Федорова. – Москва : Форум, 2011. – 175 с. – (Высшее образование). – Библиогр. в конце разд.

916.     Федорова, С. Н. Этнокультурные компетенции ученика XXI века / С. Н. Федорова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 20–24. – Библиогр.: с. 24 (12 назв.).

917.     Федорова, С. Н. Этнокультурные образовательные технологии в работе с младшими школьниками / С. Н. Федорова // Современные проблемы педагогики и методики начального образования : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 12–17. – Библиогр.: с. 17 (2 назв.).

918.     Федорова, С. Н. Этнонаправленная педагогическая деятельность в различных звеньях системы образования / С. Н. Федорова. – Москва : ИНПО, 2006. – 191 с. – Библиогр.: с. 183–190.

919.     Федорова, С. Н. Этнотуризм для детей и юношества в Республике Марий Эл : грант. проект / С. Н. Федорова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 32–36.

920.     Филипчук, Г. Г. Общечеловеческое и этнокультурное в образовании: взгляд из Украины / Г. Г. Филипчук // Педагогика. – 2007. – № 1. – С. 15–22. – Библиогр.: 10 назв.

921.     Фоменко, Н. М. Проблемы реализации концепции этнокультурного образования в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений [Электронный ресурс] / Н. М. Фоменко. – Режим доступа: http://orheuosmusic.ru/publ/.

922.     Формирование единого образовательного пространства на этнокультурной основе : сб. ст. – Кемерово : Изд-во КРИПКИПРО, 2008. – 285 с.

923.     Фофанова, Н. М. Реализация этнокультурного компонента в учебно-воспитательном процессе школы / Н. М. Фофанова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 119–120. – Библиогр.: с. 120 (2 назв.).

924.     Хайруллина, Р. Х. Место этнокультурного образования в системе подготовки будущего учителя / Р. Х. Хайруллина // Вестник Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы. – 2008. – № 2. – С. 17–20.

925.     Харитонов, М. Г. Опытно-экспериментальная работа по определению уровней этнопедагогического образования будущих учителей начальных классов / М. Г. Харитонов // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2013. – Вып. 7. – С. 145–153.

926.     Харитонова, С. А. Развитие полиэтнической культуры учащихся средствами фольклора в образовательном процессе начальной школы / С. А. Харитонова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2008. – 147 с. – Библиогр.: С. 127–139.

927.     Харитонова, Ф. П. Анализ педагогических явлений в этнопедагогической деятельности педагога в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 200–205. – Библиогр.: с. 205 (10 назв.).

928.     Харитонова, Ф. П. Концепция формирования этнопедагогической компетентности педагога в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 2 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 185–190. – Библиогр.: с. 190 (5 назв.).

929.     Харитонова, Ф. П. Опыт включения народной педагогики региона в систему формирования этнопедагогической компетентности педагога / Ф. П. Харитонова // Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для начальной школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 227–230. – Библиогр.: с. 230 (2 назв.).

930.     Харитонова, Ф. П. Педагогическая диагностика в системе формирования этнопедагогической компетентности учителя / Ф. П. Харитонова // Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе : сб. науч. ст. : по материалам респ. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 108–113. – Библиогр.: 7 назв.

931.     Харитонова, Ф. П. Педагогические условия формирования этнопедагогической компетентности педагога в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 3 (79) : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 184–188. – Библиогр.: с. 188 (4 назв.).

932.     Харитонова, Ф. П. Поликультурное образовательное пространство региона и образовательная среда / Ф. П. Харитонова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2013. – № 5. – С. 126–137.

933.     Харитонова, Ф. П. Поликультурное педагогическое образование в контексте этнопедагогической компетентности педагога / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 3 (75) : Серия: Гуманитарные и педагогические науки. – С. 233–238. – Библиогр.: с. 238 (13 назв.).

934.     Харитонова, Ф. П. Поликультурное пространство этнопедагогического образования в педвузе / Ф. П. Харитонова // Формирование толерантного сознания и поведения у учащейся молодежи : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2008. – С. 247–251. – Библиогр.: 6 назв.

935.     Харитонова, Ф. П. Поликультурный подход в формировании этнопедагогической компетентности учителя / Ф. П. Харитонова // Психология и педагогика: пути и методы развития : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2009. – С. 144–146.

936.     Харитонова, Ф. П. Проект научно-исследовательской программы "Формирование этнопедагогической компетентности учителя в системе поликультурного педагогического образования" / Ф. П. Харитонова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 31 с. – Библиогр.: с. 24–30.

937.     Харитонова, Ф. П. Профессиональная подготовка педагога к этнопедагогической деятельности в поликультурной среде / Ф. П. Харитонова, И. Н. Петрова, М. Г. Харитонов. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 163 с. – Библиогр.: с. 157–160.

938.     Харитонова, Ф. П. Пути формирования этнопедагогической культуры учителя национальной школы / Ф. П. Харитонова // Психолого-педагогические аспекты этнокультурных ценностей формирующейся личности : сб. науч. ст. – Москва-Чебоксары, 2007. – С. 83–88.

939.     Харитонова, Ф. П. Развитие этнопедагогической компетентности будущего учителя в процессе его профессионализации в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова // Психолого-педагогические основы профессионального формирования личности в условиях перехода к двухуровневой модели образования : сб. ст. 2 междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2009. – С. 268–270.

940.     Харитонова, Ф. П. Развитие этнопедагогической компетентности будущего учителя сельской школы / Ф. П. Харитонова // Село: история, современность и перспективы развития : сб. науч. ст. – Москва-Чебоксары, 2010. – С. 301–304.

941.     Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности учителя в системе непрерывного педагогического образования / Ф. П. Харитонова // Современные приоритетные направления развития системы непрерывного образования : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 148–152. – Библиогр.: 7 назв.

942.     Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности учителя в условиях этнопедагогизации педагогического процесса вуза / Ф. П. Харитонова // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 147–151. – Библиогр.: с. 151 (4 назв.).

943.     Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности будущего учителя / Ф. П. Харитонова // Образование и саморазвитие. – 2010. – № 4 (20). – С. 74–79.

944.     Харитонова, Ф. П. Этнокультурный исследовательский потенциал личности учителя в Симбирской чувашской школе и в образовательной практике педагогического вуза / Ф. П. Харитонова // Дело его жизни : сб. науч. ст., посвящ. 160–летию И. Я. Яковлева : материалы науч. конф. – Чебоксары, 2008. – Вып. 3. – С. 177–183. – Библиогр.: 5 назв.

945.     Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность педагога и интерсубъектное образование / Ф. П. Харитонова // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – № 3 (15). – С. 68–71.

946.     Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность учителя в системе поликультурного педагогического образования / Ф. П. Харитонова // Приволжский научный журнал. – 2008. – № 4. – С. 221–226. – Библиогр.: с. 225–226 (7 назв.).

947.     Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность учителя в домашнем воспитании и обучении детей / Ф. П. Харитонова // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 196–202. – Библиогр.: с. 202 (7 назв.).

948.     Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая культура учителя в формировании личности учащихся / Ф. П. Харитонова // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований : материалы респ. науч.-практ. конф., 8 фев. 2007 г. – Чебоксары, 2005. – С. 152–156. – Библиогр.: с. 155–156 (10 назв.).

949.     Хашаева, А. Б. Роль учителя в формировании креативного мышления младших школьников / А. Б. Хашаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 188–190.

950.     Хохлова, Е. А. Этнопедагогика в профессиональном образовании социального педагога / Е. А. Хохлова. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2009. – 82 с. – Библиогр.: с. 49–52.

951.     Цаллагова, З. Б. Этнопедагогические детерминанты современного российского образования / З. Б. Цаллагова, Э. И. Каражаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 594–604. – Библиогр.: с. 603–604 (18 назв.).

952.     Ценностные приоритеты этнонаправленного образования в современном поликультурном мире : материалы респ. семинара / под ред. С. Н. Федоровой, Т. В. Глушковой. – Йошкар-Ола, 2011. – 49 с.

953.     Цзинь, С. Традиционная культура в развитии образования / С. Цзинь // Вестник Бурятского государственного университета . – 2007. – Вып. 11. Философия, социология, политология, культурология. – С. 194–196.

954.     Цирульников, А. М. Система образования в этнорегиональном и социокультурном измерениях / А. М. Цирульников. – Санкт-Петербург : Агентство образоват. сотрудничества, 2007. – 288 с.

955.     Челтыгмашева, Н. Г. Моделирование муниципальной сетевой структуры образовательных учреждений с этнокультурным компонентом / Н. Г. Челтыгмашева. – Новосибирск : Новосибир. гос. ун-т, 2012. – 121 с. – Библиогр.: с. 55–56.

956.     Чертыкина, Н. Н. Этнокультурное содержание образования в условиях малокомплектной начальной школы / Н. Н. Чертыкина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 220–223. – Библиогр.: с. 223 (6 назв.).

957.     Шабалкина, Н. П. Народная педагогика как средство этнокультурной социализации ребенка / Н. П. Шабалкина // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 127–133.

958.     Шаваева, М. О. Этнопсихологический контекст современного образования / М. О. Шаваева // Педагогика. – 2012. – № 9. – С. 71–74.

959.     Шаехова, Р. К. Предшкольное образование и национальная культура / Р. К. Шаехова // Мир образования – образование в мире. – 2009. – № 1. – С. 98–103. – Библиогр.: 10 назв.

960.     Ширяева, Н. С. Этнокультурная модель как средство формирования этнообразовательного пространства школы / Н. С. Ширяева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. – 2009. – № 2, ч.3. Педагогика и психология. – С. 33–36.

961.     Шлат, Н. Ю. Условия этнокультурного образования в старшем дошкольном возрасте / Н. Ю. Шлат, А. О. Орлов // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2015. – № 1. – С. 54–60 . – Библиогр.: с. 60.

962.     Шогенов, А. А. Многоязычие и этнокультурная толерантность как фактор интеграции системы образования в КБР / А. А. Шогенов. – Шадринск : Исеть, 2006. – 55 с.

963.     Шубина, Т. В. Народная педагогика в учебно-воспитательном процессе сельской бурятской школы / Т. В. Шубина // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 90–92. – Библиогр.: с. 92 (6 назв.).

964.     Шульгина, Н. Мифология и фольклор в образовательном пространстве школы / Н. Шульгина // Искусство в школе. – 2006. – № 5. – С. 28–30.

965.     Шуляпова, О. В. Этнокультурная компетентность младших школьников как социально-педагогическая проблема / О. В. Шуляпова // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 74–77.

966.     Эжаева, М. А. Этнокультурная направленность образования в условиях инновационной деятельности / М. А. Эжаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 605–610. – Библиогр.: с. 610 (6 назв.).

967.     Этнодидактика народов России – исследовательский проект ЮНЕСКО : материалы IV междунар. науч.-практ. конф., Нижнекамск, 27 апр. 2006 г. / под ред. Ф. Г. Ялалова. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2006. – 361 с. – Библиогр.: в конце докл.

968.     Этнокультурное и этноконфессиональное образование: проблемы и перспективы развития : междунар. науч.-практ. конф., 9 – 11 дек. 2008 г. : материалы / под ред. Н. Ф. Беляева. – Саранск : МГПИ, 2008. – 585 с.

969.     Этнокультурное образование : опыт и перспективы : сб. VI Всерос. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2013 г., г. Саранск . Ч. 1. – Саранск : Морд. респ. ин-т образования, 2014. – 235 с.

970.     Этнокультурное образование в Байкальском регионе : сб. науч.ст. / науч. ред. С. В. Калмыков. – Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госуниверситета, 2011. – 307 с. – Библиогр. в конце ст.

971.     Этнокультурное образование в начальной школе : учеб. пособие / авт.-сост. Л. М. Александрова и др.. – Стерлитамак : Стерлитамак. фил. БашГУ, 2015. – 108 с.

972.     Этнокультурное образование в полиэтническом образовательном пространстве : материалы всероссийской заочной научно-практической конференции, г. Саранск, 10 дек. 2012 г. – Саранск : МГПИ, 2013. – 180 с. – Библиогр. в конце докл.

973.     Этнокультурное образование: методы социальной ориентации российской школы : сб. Вып. 1 / Ин-т этнологии и антропологии Рос. акад. наук, Сеть этнол. мониторинга и раннего предупреждения конфликтов ; ред. В. В. Степанов. – Москва : ИЭА, 2010. – 223 с.

974.     Этнокультурное образование: опыт и перспективы : сб. материалов 5-й всерос. науч.-практ. конф. с международ. участием. Ч. 1. – Саранск : МРИО, 2013. – 387 с.

975.     Этнокультурное образование: опыт и перспективы : сб. материалов V Всероссийской науч.-практ. конф. с международным участием, 23 ноября 2012 г., г. Саранск. Ч. 2. – Саранск : МРИО, 2013. – 314 с.

976.     Этнокультурное образование: опыт и перспективы : сб. материалов VIII науч.-практ. конф., 20 нояб. 2015 г. Ч. 1. – Саранск : МРИО, 2016. – 248 с.

977.     Этнокультурное образование: опыт и перспективы : сб. материалов всерос. науч.-практ. конф., 26 нояб. 2010 г. Саранск. Ч. 2. – Саранск : МРИО, 2011. – 422 с. – Библиогр. в конце разд.

978.     Этнокультурное образование: опыт и перспективы : Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции, г. Саранск, 26 ноября 2010 г. Ч. 1 / сост. Т. В. Самсонова. – в 2 ч.. – Саранск : МРИО, 2011. – 487 с. – Библиогр. в конце докл.

979.     Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2011. – 258 с. – Библиогр. в конце докл.

980.     Этнокультурное образование: опыт, проблемы, решения : материалы XVII Междунар. науч.-практ. конф., 8-11 нояб. 2015 г. : XVII Междунар. этнофорум "Сибирские беседы". – Барнаул : Изд-во АлтГТУ, 2016. – 109 с.

981.     Этнокультурные технологии в образовании и воспитании : тексты докл. междунар. науч.-практ. конф. (22 – 23 марта 2007 г.) / редкол. : Т. Т. Фомина и др. – Москва : МГПУ, 2007. – 139 с. – Библиогр. в конце докл.

982.     Этнокультурный компонент в воспитании и обучении / авт.-сост. А. А. Басаргина. – Белгород : Константа, 2008. – 103 с. – Библиогр.: с. 103.

983.     Этнокультурный компонент в образовательном пространстве общеобразовательной школы : (из опыта работы) : метод. разработки. – Майкоп : Григоренко А. А., 2010. – 144 с.

984.     Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. тр. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – 144 с.

985.     Этнопедагогика в современном учебно-воспитательном процессе непрерывного образования / Г. Н. Волков и др. ; под общ. ред. Т. Н. Петровой. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 393 с.

986.     Этнопедагогика: психолого-педагогические особенности воспитания и обучения у финно-угорских народов : материалы респ. науч.-практ. конф. (Саранск, 27 апреля 2011 г.) : посвящается 1000-летию единения мордовского народа с народами России. – Саранск : Афанасьев В. С., 2011. – 125 с. – Библиогр. в конце докл.

987.     Этнопедагогические аспекты современного образовательного пространства : материалы 1 междунар. очн.-заоч. науч.-практ. конф., посвященной академику РАО Г. Н. Волкову, 30 окт. 2015 г. "Этнопедагогика как фактор сохранения этнокультурных ценностей в современном социуме". – Чебоксары : Новое время, 2015. – 87 с.

988.     Этнопедагогический проект организации системы учебно-воспитательной работы, направленной на воспитание гармонически саморазвивающей личности выпускников / А. А. Григорьева и др. // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 96–102. – Библиогр.: с. 102 (12 назв.).

989.     Этнопедагогическое образование: словарь, ключевые понятия, термины : учеб. пособие / Чуваш. гос. пед. ин-т ; сост. Ф. П. Харитонова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 107 с. – Библиогр.: с. 105–106.

990.     Этнопедагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательных систем : III Всероссийские этнопедагогические чтения, посвященные педагогическому наследию Г. Н. Волкова, г. Стерлитамак, 1 – 2 октября 2009 г. : сб. материалов. Ч. 1. – Стерлитамак : СГПА, 2009. – 195 с.

991.     Этнопедагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса образовательных систем : III Всероссийские этнопедагогические чтения, посвященные педагогическому наследию Г. Н. Волкова, г. Стерлитамак, 1 – 2 октября 2009 г. : сборник материалов. Ч. 2. – Стерлитамак : СГПА, 2009. – 139 с.

992.     Юзефавичус, Т. А. Этнокультурный аспект социально-педагогической работы с молодежью / Т. А. Юзефавичус // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 606–615. – Библиогр.: с. 615 (6 назв.).

993.     Якличева, В. М. Приобщение детей к культуре чувашского народа / В. М. Якличева // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам междунар. науч. конф. – Чебоксары, 2006. – Т. 2, ч. 2 : Проблемы истории и геополитики. – С. 331–337. – Библиогр.: с. 337 (6 назв.).

994.     Яковлева, И. В. Этнокультурное развитие детей в дошкольном образовательном учреждении / И. В. Яковлева // Формирование духовно-нравственной культуры учителя : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Чебоксары, 1 дек. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 149–151. – Библиогр.: с. 151 (2 назв.).

995.     Ярославская, С. Г. Детский фольклор как важный компонент приобщения к народным истокам в современном образовательном процессе / С. Г. Ярославская // Чаваш челхипе литератури: теори тата методика : ст. пух. – Шупашкар, 2012. – Клр. 15. – С. 148-151. – Библиогр.: с. 151 (3 назв.).

Диссертации

996.     Бабунова, Е. С. Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошк. образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Е. С. Бабунова. – Челябинск, 2009. – 45 с. – Библиогр.: с. 41–45.

997.     Жаулбаев, Ж. К. Научные основы этнопедагогизации образования в Республике Казахстан : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : дис. ... канд. пед. наук / Ж. К. Жаулбаев. – Тула, 2006. – 154 с. – Библиогр.: с. 31.

998.     Поштарева, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Т. В. Поштарева. – Ставрополь, 2009. – 393 с.

Авторефераты

999.     Абукина, Т. В. Этнорегиональное наследие в школьном культурологическом образовании в Чувашии : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Абукина. – Санкт-Петербург, 2009. – 26 с.

1000.  Аверьянова, К. Н. Культура оленеводов в национально-региональном компоненте образовательной программы средней школы на Ямале : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / К. Н. Аверьянова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2008. – 17 с. – Библиогр.: с. 17.

1001.  Бабунова, Е. С. Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошк. образования" : дис. ... д-ра пед. наук / Е. С. Бабунова. – Челябинск, 2009. – 509 с.

1002.  Борисова, У. С. Этнокультурное образование : историко-социологический анализ : ( на материалах Респ. Саха ( Якутия) : спец специальность 22.00.06 "Социология культуры, духов. жизни" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / У. С. Борисова. – Санкт-Петербург, 2006. – 39 с. – Библиогр.: с. 39.

1003.  Бородина, О. С. Приобщение детей к отечественной культурной традиции как педагогический процесс : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. С. Бородина. – Вологда, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

1004.  Ганиева, Г. Р. Педагогические условия приобщения младших школьников национальной школы к культуре народов Татарстана : специальность. 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. Р. Ганиева. – Ульяновск, 2007. – 25 с. – Библиогр.: с. 25.

1005.  Грошева, Т. А. Народные традиции как средство формирования коммуникативной компетенции у младших школьников : (на примере детей коренных народов Севера Ханты-Мансийского авт. окр. – Югры): специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. А. Грошева. – Екатеринбург, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

1006.  Елисеева, А. П. Этнокультурное образование хакасов в общеобразовательной национальной школе : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. П. Елисеева ; Новосиб. гос пед .ун-т. – Новосибирск, 2008. – 18 с. – Библиогр. : с. 18.

1007.  Еремина, Н. В. Реализация педагогического потенциала традиционной народной культуры субъектами образования в современном мегаполисе : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Еремина. – Москва, 2014. – 26 с. – Библиогр.: с. 25–26.

1008.  Заббарова, М. Г. Формирование полиэтнической культуры младших школьников в процессе усвоения традиций народов Поволжья : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Г. Заббарова. – Москва, 2014. – 24 с.

1009.  Иванова, Е. А. Преемственное использование средств этнопедагогики в системе "детский сад – начальная школа" : специальность. 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. А. Иванова. – Смоленск, 2006. – 19 с. – Библиогр.: с. 18–19.

1010.  Кабанова, Н. Э. Формирование этнокультурной компетентности студентов в полиэтнической образовательной среде : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Э. Кабанова. – Самара, 2014. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

1011.  Коновалова, Л. В. Формирование и развитие этнокультурной компетенции педагогов в процессе непрерывного образования : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. В. Коновалова. – Великий Новгород, 2011. – 52 с. – Библиогр.: с. 45–52.

1012.  Коршунова, И. В. Педагогический потенциал традиционной народной культуры и его реализация в современных социокультурных условиях : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Коршунова. – Москва, 2014. – 24 с.

1013.  Кухнинова, Т. А. Управленческая поддержка этнокультурнонаправленной деятельности учителя общеобразовательной школы : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, стория педагогики и образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Т. А. Кухнинова. – Астрахань, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

1014.  Мавлютова, З. А. Формирование этнокультурной компетентности подростков в условиях взаимодействия школы и учреждений дополнительного образования : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. А. Мавлютова. – Тамбов, 2010. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

1015.  Мажаренко, С. В. Формирование этнокультурной осведомленности детей в дошкольном образовательном учреждении : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. В. Мажаренко. – Владикавказ, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

1016.  Петрова, И. Н. Система организации этнопедагогической деятельности в сельской школе : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Н. Петрова. – Хабаровск, 2008. – 26 с. – Библиогр.: с. 25–26.

1017.  Пивницкая, О. В. Освоение школьниками национального песенного фольклора : (на материале среднерус. региона) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. В. Пивницкая. – Москва, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

1018.  Сивцева, И. А. Этнопедагогизация образовательной деятельности сельских школ в современных социокультурных условиях : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. А. Сивцева. – Якутск, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

1019.  Соколова, П. Ю. Формирование этнокультурной осведомленности учащихся начальных классов в общеобразовательной школе : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / П. Ю. Соколова. – Саранск, 2014. – 23 с.

1020.  Ускенбаева, С. Т. Педагогические условия формирования этнокультурных интересов студентов Казахстана : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Т. Ускенбаева. – Барнаул, 2015. – 24 с.

1021.  Черкашин, И. А. Интеграция духовного и физического воспитания юношей в этнокультурном пространстве: организация и управление : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... д-ра пед. наук / И. А. Черкашин. – Якутск, 2008. – 37 с. – Библиогр.: с. 33–37.

1022.  Энееева, Л. А. Становление этнокультурной и общероссийской идентичности субъектов образовательного процесса в учреждениях Северного Кавказа : специальность. 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. А. Энееева. – Санкт-Петербург , 2010. – 49 с. – Библиогр.: с. 44–49.

3.1. Народная педагогика и процесс обучения

1023.  Абдина, Р. П. Воспитание толерантности на уроках изобразительного искусства / Р. П. Абдина // Начальная школа. – 2014. – № 12. – С. 21–23. – Библиогр.: с. 23 (4 назв.). – ил.

1024.  Абдина, Р. П. Принципы построения хакасского орнамента и их реализация при обучении декоративному рисованию в начальных классах : учеб. пособие / Р. П. Абдина. – Абакан : Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2011. – 30 с. – Библиогр.: с. 31.

1025.  Абдина, Р. П. Реализация лингвокультурологического подхода в преподавании методики изобразительного искусства / Р. П. Абдина // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 50–56. – Библиогр.: с. 56 (6 назв.).

1026.  Абрамова, Г. В. Использование загадок на уроках чувашского языка в русскоязычной школе / Г. В. Абрамова, А. А. Ильина // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 49–57.

1027.  Абрамова, Г. В. Пословицы как средство воспитания учащихся и повышения мотивации изучения чувашского языка : (на базе учебника Г. В. Абрамовой и А. Л. Красновой "Чаваш челхи – 5") / Г. В. Абрамова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 41–48.

1028.  Абрашина, И. В. Русские народные подвижные игры на уроках физической культуры в школе в рамках раздела "Легкая атлетика" : учеб.-метод. пособие / И. В. Абрашина, И. Н. Брусова, С. В. Бульбанович. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. – 49 с. – Библиогр.: с. 34.

1029.  Агафонова, О. А. Декоративно-прикладное искусство как средство технологической подготовки учащихся общеобразовательной школы / О. А. Агафонова, А. Л. Николаева, А. И. Калюшина // Приоритеты высшего технологического образования в условиях инновационного развития. – Чебоксары, 2012. – Ч. 1. – С. 3–6. – Библиогр.: с. 6 (4 назв.).

1030.  Агуреева, Т. Н. Казачий костюм : учеб.-метод. пособие / Т. Н. Агуреева, Л. А. Баландина, Г. Ю. Цветкова. – Москва : Цветной мир, 2011. – 45 с. : ил. – (С чего начинается Родина. Детям о народной культуре) (Взаимодействие педагога с семьей).

1031.  Азбука народных промыслов : 1–4-е кл. : доп. материал к урокам изобразительного искусства и технологии / авт.-сост. И. А. Халилина. – Волгоград : Учитель, 2010. – 199 с. – (В помощь преподавателю начальной школы). – Библиогр.: с. 196–197.

1032.  Азина, Е. Г. Использование русской народной сказки в развитии связной речи младших школьников с ЗПР / Е. Г. Азина // Начальная школа: плюс до и после. – 2013. – № 7. – С. 88–92. – Библиогр.: с. 92 (8 назв.).

1033.  Айбазова, М. Ю. Формирование этномузыкальной компетентности будущих учителей музыки в процессе профессиональной подготовки / М. Ю. Айбазова, Т. В. Макарова // Вестник Университета Российской академии образования. – 2010. – № 4. – С. 62–65.

1034.  Акимов, Е. А. Народные художественные промыслы в профессиональной подготовке будущих учителей технологии / Е. А. Акимов // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 16–24. – Библиогр.: с. 24 (5 назв.).

1035.  Акчулпанова, Р. К. Формирование этнопедагогической культуры будущих педагогов / Р. К. Акчулпанова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 228–230.

1036.  Алдошина, М. И. . Технологические основы формирования этноэстетической культуры преподавателя : учеб. пособие / М. И. Алдошина. – Москва : МГОУ, 2006. – 142 с. – Библиогр.: с. 134–141.

1037.  Александрова, Л. В. Праздник чувашского костюма : (проектная деятельность на уроках чувашского языка) / Л. В. Александрова, Л. В. Фролова // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 1. – С. 47–48. – Библиогр.: с. 48.

1038.  Александрова, Л. Н. Инновационные педагогические технологии в создании этнокультурной образовательной среды в сельской школе / Л. Н. Александрова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 124–127.

1039.  Александрова, Л. Н. Использование дидактических материалов национального орнамента на уроках чувашского языка / Л. Н. Александрова // Чаваш челхипе литератури: теори тата методика : ст. пуххи. Клр. 13 / Чав. патш. пед. ун-че ; редкол. Л. П. Сергеев, Т. В. Денисова. – Шупашкар, 2011. – С. 11–19.

1040.  Александрова, Л. Колыбельные в системе логопедической помощи / Л. Александрова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 10. – С. 89–95. – Библиогр.: с. 95.

1041.  Александрова, Н. Дизайн предметно-развивающей среды этнокультурной направленности / Н. Александрова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 74–78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв. ).

1042.  Алексеев, Е. В. Этнокультурная социализация школьников средствами народной музыки в условиях системы дополнительного образования / Е. В. Алексеев // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 11–15. – Библиогр.: с. 15 (1 назв.).

1043.  Алимасова, Н. А. О преподавании изобразительного искусства в этнокультурном образовательном пространстве Чувашии / Н. А. Алимасова // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 204–211. – Библиогр.: с. 210–211 (3 назв.).

1044.  Алимасова, Н. А. Этнокультурный компонент на уроках изобразительного искусства в школе / Н. А. Алимасова // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 227–235. – Библиогр.: с. 235 (2 назв.).

1045.  Алипханова, Ф. Н. Формирование этнокультурной компетентности будущих учителей на этапе их подготовки в вузе / Ф. Н. Алипханова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 78–83. – Библиогр.: с. 83 (7 назв.).

1046.  Алипханова, Ф. Н. Этнокультурный подход и этнокультурная компетентность будущего педагога / Ф. Н. Алипханова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 84–91. – Библиогр.: с. 91 (4 назв.).

1047.  Алферова, А. А. Формирование духовно-нравственной личности методом интеграции литературы и фольклора в 5-9-х классах в школе с этнокультурным компонентом / А. А. Алферова // Образование и саморазвитие. – 2008. – № 3. – С. 162–167. – Библиогр.: с. 167.

1048.  Аманбаева, Л. И. Роль ювелирного дела тюркских народов в обучении студентов / Л. И. Аманбаева, У. Ф. Егорова, Г. В. Потапов // Научный потенциал. – 2012. – № 3 (8). – С. 21–26.

1049.  Амиржанова, А. Ш. Традиционное народное искусство в развитии художественного восприятия студентов направления "Дизайн" : учеб. пособие / А. Ш. Амиржанова. – Омск : ОГИС, 2013. – 108 с. – Библиогр.: с. 69–72.

1050.  Анацко, О. Э. Бинарный урок "Орнамент – математическое воплощение красоты" / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Математика в школе. – 2010. – № 9. – С. 36–40.

1051.  Андреева, Л. Н. Подготовка специалистов к использованию чувашских традиций рукоделия в технологии швейных изделий / Л. Н. Андреева, Л. В. Кузнецова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 199 с. : ил. – Библиогр.: с. 132–156.

1052.  Андреева, Л. Н. Роль кружка в обучении школьников национальным видам творчества / Л. Н. Андреева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 16–23. – Библиогр.: с. 23 (2 назв.).

1053.  Андреева, Л. Н. Чувашские народные традиции женского рукотворчества как средство трудового воспитания будущих учителей технологии / Л. Н. Андреева ; Л. Н. Андреева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 2 (14). – С. 54–59. – Библиогр.: с. 59 (7 назв.).

1054.  Андреева, Л. Н. Этнопедагогическая феноменология женских традиций рукотворчества : (к воспитанию будущих учителей) / Л. Н. Андреева // Образование и наука. – 2009. – № 5. – С. 111–116. – Библиогр.: с. 116.

1055.  Андрианова, Н. В. Художественно-творческое развитие учащихся в школе через изучение искусства родного края / Н. В. Андрианова // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 243–247. – Библиогр.: с. 247 (3 назв.).

1056.  Андросова, М. П. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению / М. П. Андросова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 111–114.

1057.  Анисимова, Н. Н. Приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре / Н. Н. Анисимова // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 9. – С. 90–93. – Библиогр.: с. 93 (5 назв.).

1058.  Анисимова, Т. С. Орнамент малых народов ПРиамурья как средство развития творческих способностей студентов на занятиях декоративно-прикладным искусством / Т. С. Анисимова // Современные тенденции развития декоративно-прикладного искусства и дизайна :. сб. науч. тр. – Москва ; Магнитогорск, 2009. – Вып. 5. – С. 120–125. – Библиогр.: с. 125 (7 назв.).

1059.  Анищенков, В. Р. Перо Жар-птицы. Русские народные промыслы : учеб. пособие для 3 – 4-х кл. общеобразоват. орг. / В. Р. Анищенков. – Москва : Русское слово : Русское слово – учебник, 2014. – 76 с. – (ФГОС. Внеурочная деятельность).

1060.  Анохин, Д. Г. Урок английского языка – одно из средств формирования этнокультурной идентичности младшего школьника / Д. Г. Анохин, Н. Л. Шеховская // Начальная школа. – 2016. – № 7. – С. 62–64. – Библиогр.: с. 64 (7 назв.).

1061.  Аношкина, Г. П. Этнокультурный компонент в преподавании химии / Г. П. Аношкина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 90. – Библиогр.: с. 90 (3 назв.).

1062.  Антонова, О. В. Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами устного народного творчества / О. В. Антонова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 102–106.

1063.  Арестова, В. Ю. Этнокультурное воспитание на основе музыки в деятельности учителя начальных классов / В. Ю. Арестова // Музыкально-эстетическая культура : учеб. пособие для студентов, обучающихся по профилю "Нач. образование" / сост. В. Ю. Арестова. – Чебоксары, 2016. – С. 163–169.

1064.  Арзамасцева, Н. Г. Формирование этнокультурной компетентности будущих учителей в контексте их профессиональной подготовки / Н. Г. Арзамасцева // Вестник Московского государственного областного университета. – 2012. – № 3. – С. 14–18.

1065.  Арзикеева, Т. А. Марийский фольклор в приобщении дошкольников к культуре своего народа / Т. А. Арзикеева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 195–197. – Библиогр.: с. 197 (2 назв.).

1066.  Арсланова, Р. Ф. Использование фольклора в развитии речи дошкольников / Р. Ф. Арсланова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 121–123. – Библиогр.: с. 123 (5 назв.).

1067.  Асипова, Н. А. Педагогические условия использования народных традиций в целях формирования ценностных ориентаций студентов / Н. А. Асипова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 4, ч. 5. – С. 969–972. – Библиогр.: с. 972.

1068.  Аслаханов, С.-А. М. Этнопедагогика в системе профессиональной подготовки специалиста физического воспитания / Аслаханов, С.-А. М. // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 148–160. – Библиогр.: с. 160 (4 назв.).

1069.  Атаманова, Л. Ф. И. Я. Яковлев и его школа в развитии эстетики народных ремесел / Л. Ф. Атаманова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 26–27.

1070.  Афанасьева, А. Б. Модель этнокультуры в музыкальном образовании современного школьника / А. Б. Афанасьева // Музыка в школе. – 2006. – № 4. – С, 9–17. – Библиогр.: с. 122 (3 назв.).

1071.  Афанасьева, А. Б. Развитие креативных свойств личности в процессе освоения народной культуры / А. Б. Афанасьева // Начальная школа: плюс до и после. – 2013. – № 7. – С. 42–45. – Библиогр.: с. 45 (4 назв.).

1072.  Афанасьева, А. Б. Формирование этнокультурной компетенции в системе высшего педагогического образования / А. Б. Афанасьева // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2007. – № 8. Психолого-педагогические науки (психология, педагогика, теория и методика обучения). – С. 77–89. – Библиогр.: с. 88–89.

1073.  Афанасьева, А. Б. Этнокультурная компетентность личности: сущность, структура, диагностика / А. Б. Афанасьева // Педагогическая диагностика. – 2015. – № 4. – С. 63–69. – Библиогр.: с. 69.

1074.  Афанасьева, А. Б. Этнокультурное образование в России: теория, история, концептуальные основы / А. Б. Афанасьева. – Санкт-Петербург : ОУУ СПб и ЛО, 2009. – 295 с. – Библиогр.: с.270–295.

1075.  Афанасьева, И. В. Рефлексия этнокультурных компонентов и воспитание толерантности в процессе изучения английского языка в нелингвистическом вузе / И. В. Афанасьева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 195–199. – Библиогр.: с. 199 (4 назв.).

1076.  Ахтырская, Е. Н. Изучение фольклора в начальной школе / Е. Н. Ахтырская // Начальная школа. – 2014. – № 11. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (5 назв.).

1077.  Бабунова, Е. С. Реализация принципа гуманизации в этнокультурном образовании дошкольников / Е. С. Бабунова, Т. М. Бабунова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. трудов : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 117–121.

1078.  Баженова, Н. Г. Возможности духовно-нравственного воспитания учащихся в процессе обучения французскому языку / Н. Г. Баженова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 3. – С. 59–64. – Библиогр.: с. 64 (9 назв. ).

1079.  Баженова, Н. Г. Обычаи, традиции и праздники как средство духовно-нравственного развития студентов в курсе французского языка / Н. Г. Баженова // Языки, культуры, этносы : современные педагогические технологии в формировании языковой картины мира. – Йошкар-Ола, 2007. – С. 322–327.

1080.  Баженова, Н. Г. Сценарий, посвященный празднованию Пасхи / Н. Г. Баженова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2. – С. 50–53.

1081.  Базарова, Т. С. Особенности профессиональной подготовки специалистов социальной работы в этнокультурной среде / Т. С. Базарова // Вестник Бурятского государственного университета. Серия 15. Социальная работа. – 2006. – Вып. 2. – С. 4–8.

1082.  Баймурзина, В. И. Подготовка педагогов к этнопедагогической деятельности на основе развивающейся кооперации / В. И. Баймурзина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 214–217. – Библиогр.: с. 217 (4 назв.).

1083.  Баймяшкина, Е. Ю. Народное декоративно-прикладное искусство на занятиях в образовательных учреждениях / Е. Ю. Баймяшкина, И. М. Рязанцева // Народное декоративно-прикладное искусство Чувашии / Е. Ю. Баймяшкина, И. М. Рязанцева. – Чебоксары, 2013. – Гл. 2. – С. 59–85.

1084.  Баишева, У. Косточки налима и детское творчество / У. Баишева // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 93–99. – Библиогр.: с. 98. – Прил.: Налим и лиса.

1085.  Бакиева, О. А. Семиотика народного костюма на уроках изобразительного искусства как средство формирования этнокультурной компетентности учащихся / О. А. Бакиева // Вестник Тюменского государственного университета. – 2006. – № 7. – С. 209–215. – Библиогр.: с. 215.

1086.  Бакиева, О. А. Этнокультурное воспитание на уроках изобразительного искусства : на материале искусства народного костюма жителей Тюменской области : учеб.-метод. пособие для учителей дет. худож. и общеобразоват. шк. / О. А. Бакиева. – Тюмень : ТОГИРРО, 2012. – 72 с. – Библиогр.: с. 68–69.

1087.  Бакланова, Т. И. . Формирование этнокультурной компетентности педагогических кадров как актуальная проблема высшего профессионального образования / Т. И. Бакланова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития : науч. тр. Междунар. науч. конф., 14 – 15 марта 2013 г. Москва. – Москва ; Ярославль, 2013. – Ч. 1. – С. 124–129.

1088.  Бакшаева, Е. В. Этнокультурная направленность музыкального образования в начальной школе / Е. В. Бакшаева // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 420–424. – Библиогр.: с. 424 (6 назв.).

1089.  Банников, В. Н. . О культуросообразной модели в системе этнокультурного образования учителя / В. Н. Банников // Вопросы гуманитарных наук. – 2007. – № 2. – С. 357–333. – Библиогр.: с. 332–333.

1090.  Баранова, Н. В. Средства народной педагогики в формировании аксиологической культуры учащихся в процессе обучения иностранному языку / Н. В. Баранова, Н. Л. Сердюкова // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 38–41.

1091.  Баркова, М. А. Реализация идей народной педагогики в процессе обучения русской литературе : (на примере творчества В. М. Шукшина) / М. А. Баркова // Инновационные подходы в обучении лингвистическим дисциплинам в национальном вузе: проблемы, перспективы, опыт. – Чебоксары, 2011. – Ч. 1 – С. 138–143. – Библиогр.: с. 142–143 (11 назв.).

1092.  Барменков, С. И. О роли изучения народных промыслов в современном образовательном процессе / С. И. Барменков // Большая перемена: актуальные проблемы реализации творческого потенциала личности в образовательном пространстве : материалы респ. науч.-практ. конф. (13 марта 2015 г.). – Чебоксары, 2015. – С. 218–219. – Библиогр.: с. 219 (6 назв.).

1093.  Белкина, О. Дерево рассказывает сказки : конспект образовательной деятельности / О. Белкина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 46–50.

1094.  Белова, А. Н. Формирование образовательных компетенций в этнохудожественном образовании / А. Н. Белова // Педагогика. – 2009. – № 3. – С. 70–73.

1095.  Белова, С. И. Профессиональная подготовка педагогов-дизайнеров в вузе в сфере традиционного народного костюма / С. И. Белова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 642–647. – Библиогр.: с. 646–647 (5 назв.).

1096.  Белова, С. Н. Народный костюм как основа творчества педагога-дизайнера / С. Н. Белова // Дизайн-образование: моделирование, технологии, интеграция : сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 154–161. – Библиогр.: с. 160–161 (7 назв.).

1097.  Белова, С. Н. Традиционный народный костюм как средство формирования исследовательских умений у будущих педагогов-дизайнеров / С. Н. Белова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. – 204 с. : ил. – Библиогр.: с. 126–143.

1098.  Белова, С. Н. Чувашский народный костюм в подготовке педагогов-дизайнеров в вузе / С. Н. Белова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 3 (79). Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 24–29. – Библиогр.: с. 29 (7 назв.).

1099.  Белоусов, М. Р. Профессиональное образование в области традиционного искусства Палеха : история становления и направления развития / М. Р. Белоусов. – Иваново : Иваново, 2008. – 157 с. – Библиогр.: с. 143–158.

1100.  Бельская, С. А. К проблеме использования потенциала культурного наследия народов Поволжья в образовательной программе вуза / С. А. Бельская // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 58–60.

1101.  Беляева, А. Р. Этнокультурные традиции в преподавании иностранного языка / А. Р. Беляева, Т. С. Иванова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 191–195. – Библиогр.: с. 195 (3 назв.).

1102.  Беляева, З. М. Использование фольклорного и краеведческого материала в преподавании русского языка и литературы / З. М. Беляева // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф.,2006, 9 февр.. – Чебоксары, 2006. – С. 143–149. – Библиогр.: с. 149 (2 назв.).

1103.  Белянкова, Н. Исследовательская деятельность студентов как средство подготовки к работе в условиях полиэтнической группы ДОО / Н. Белянкова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 12. – С. 97–98.

1104.  Берсенева, т, А. Воспитательный потенциал уклада жизни в русской культурной традиции / т. А. Берсенева. – Санкт-Петербург : СПбАППО, 2007. – 171 с. – (Научные школы Академии). – Библиогр.: с. 151–169 .

1105.  Бирюкова, А. С. Этнопедагогическая направленность образовательного процесса по социализации учащихся как направление организации этнопедагогической деятельности в школе / А. С. Бирюкова // Вестник Кемеровского государственного университета. – Кемерово, 2014. – Т. 2, № 4(60). – С. 72–75.

1106.  Бирюкова,С. К. Речевой этикет – средство отражения культурных традиций народа / С. К. Бирюкова, Б. Б. Дякиева // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 1(21). – С. 117–126.

1107.  Бобкова, О. В. Изучение национального (мордовского) декоративно-прикладного искусства как средство социальной интеграции ребенка с ограниченными возможностями здоровья / О. В. Бобкова // Интеграция образования. – 2010. – № 4. – С. 68–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

1108.  Бобкова, О. В. Национальное декоративно-прикладное искусство в содержании образования педагогов-дефектологов / О. В. Бобкова // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 9. – С. 69–71. – Библиогр.: с. 71 (6 назв.).

1109.  Бобок, О. В. Интерьер крестьянского дома. Духовный центр дома – красный угол [Электронный ресурс] : урок ИЗО в 5 кл. / О. В. Бобок. – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагогического опыта. Изобразительное искусство) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

1110.  Богуш, Л. С. Приобщение студентов к традициям народного творчества путем освоения местных кистевых росписей / Л. С. Богуш // Актуальные проблемы профессиональной подготовки специалистов для системы образования : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (г. Пермь, 22–23 окт. 2009 г.). – Пермь, 2009. – С. 37–38.

1111.  Бойчук, И. А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством : подготовительная к школе группа : перспективное планирование, конспекты занятий, бесед / И. А. Бойчук. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. – 411 с. – Библиогр.: с. 407–408.

1112.  Бойчук, И. А. Ознакомление детей младшего и среднего дошкольного возраста с русским народным творчеством : перспективное планирование, конспекты занятий, картотека игр / И. А. Бойчук, Т. Н. Попушина. – Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2013. – 346 с.

1113.  Болодурина, Э. А. Теоретическое обоснование модели процесса формирования профессиональной культуры студентов будущих художественных руководителей музыкально-инструментальных коллективов средствами народно-инструментального исполнительства / Э. А. Болодурина // Вестник Института педагогических исследований ЧГАКИ. Сер. Педагогика и психология. – 2007. – № 1. – С. 29–43. – Библиогр.: с. 43.

1114.  Болотских, Е. В. Проект "Культурное наследие нашего города" / Е. В. Болотских // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – № 10. – С. 65–67.

1115.  Боргоякова, С. С. Этнокультурный компонент в преподавании химии / С. С. Боргоякова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 65–68. – Библиогр.: с. 68 (9 назв.).

1116.  Борисенко, М. Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2–3 лет / М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина. – Санкт-Петербург : Паритет, 2008. – 77 с.

1117.  Борисенко, Ю. Н. Этнодизайн в рекламе как перспективное направление вузовской подготовки / Ю. Н. Борисенко // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 551–554. – Библиогр.: с. 554 (5 назв.).

1118.  Борисов, В. В. Педагогическая практика в формировании этнопедагогической подготовленности будущих учителей физической культуры Забайкальского края / В. В. Борисов // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 8. – С. 37–39. – Библиогр.: 10 назв.

1119.  Борисова, Т. М. Обучение детей лепке с учетом этнокультурных традиций в учреждениях дополнительного образования / Т. М. Борисова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 633–635. – Библиогр.: с. 635 (10 назв.).

1120.  Борликов, Г. М. Этнокультурный опыт в структуре содержания непрерывного образования / Г. М. Борликов, В. В. Сериков, А. Б. Панькин.

1121.  Бородина, А. В. Мы и наша культура : 1-й кл.: пособие для учителей / А. В. Бородина. – Москва : Основы православной культуры, 2007. – 174 с. – (История религиозной культуры) (Основы православной культуры). – Библиогр.: с. 149–150; 170–172.

1122.  Бородина, М. В. Использование этнокультурного компонента на уроках геометрии / М. В. Бородина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 110–113.

1123.  Бородина, Т. Л. Воспитывающий и развивающий потенциал декоративно-прикладного искусства на уроках технологии / Т. Л. Бородина // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 38–41.

1124.  Боронина, Е. Г. Методика работы с детским фольклорном коллективом : учеб.-метод. пособие / Е. Г. Боронина. – Москва : МГГУ, 2010. – 40 с. – Библиогр.: с. 33–39.

1125.  Боронина, Е. Г. Уроки музыкального фольклора для детей : учеб.-метод. пособие / Е. Г. Боронина. – Москва : Диалог культур, 2014. – 223 с. – Библиогр.: с. 214–216.

1126.  Бояркин, Н. И. О некоторых концептуальных подходах подготовки специалистов по народно-певческим направлениям / Н. И. Бояркин // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки". – Саранск, 2009. – № 2. – С. 366–370. – Библиогр.: с. 370 (2 назв.).

1127.  Брусова, Г. Ф. Сапарлах есенчи ваттисен самахесен выране : (И. Я. Яковлев эткере тарах) / Г. Ф. Брусова, Т. В. Денисова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 7–12. – Библиогр.: 2 назв.

1128.  Брянская, И. Н. Пасхальный сувенир / И. Н. Брянская // Школа и производство. – 2014. – № 2. – С. 53–54. – Библиогр.: с. 53 (2 назв.).

1129.  Будажанова, Л. Б. Этнокультуроведческий подход в обучении бурятскому языку / Л. Б. Будажанова // Вестник Бурятского государственного университета . – 2016. – Вып. 1. Педагогика. – С. 99–106.

1130.  Букатина, О. В. Использование проектной деятельности на уроках математики как фактор формирования этнокультурной компетентности обучающихся / О. В. Букатина // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 26–28. – Библиогр.: с. 28 (1 назв.).

1131.  Буракаев, И. Д. Культура башкир : (уроки жизни): учеб. для 10-го кл. / И. Д. Буракаев, М. С. Буракаева, М. Б. Юлмухаметов. – Уфа : Китап, 2007. – 183 с.

1132.  Буракаев, И. Д. Культура башкир : (уроки жизни): учеб. для 7-го кл. / И. Д. Буракаев, М. С. Буракаева, М. Б. Юлмухаметов. – Уфа : Китап, 2006. – 207 с.

1133.  Буракаев, И. Д. Уроки жизни : раб. тетр. для 1-го кл. / И. Д. Буракаев, М. С. Буракаева, М. Б. Юлмухаметов. – Уфа : Китап, 2007. – 55 с.

1134.  Буровкина, Л. А. Детство и культурное наследие: сохранение, развитие, трансляция / Л. А. Буровкина // Искусство и образование. – 2016. – № 2. – С. 62–68. – Библиогр.: с. 68 (4 назв.).

1135.  Бутко, Г. А. Фольклорное наследие в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / Г. А. Бутко, З. А. Сироткина // Коррекционная педагогика. – 2010. – № 6 (42). – С. 63–71.

1136.  Быстрова, И. П. Использование пословиц и поговорок на уроках марийского государственного языка / И. П. Быстрова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 91.

1137.  Вавилова, М. А. Вологодский фольклор в контексте культуры : пособие для учителя / М. А. Вавилова. – Вологда : ВГПУ, 2007. – 223 с. – Библиогр.: с. 205–212.

1138.  Варданян, Л. В. Этнокультурная обусловленность подготовки педагога к преподаванию английского языка / Л. В. Варданян, Е. Ю. Кракова // Современное образование: психолого-педагогические проблемы и опыт решения : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф., 30–31 окт. 2008 г. – Саранск, 2009. – С. 71–74.

1139.  Варламова, Е. Ю. Профессиональная компетентность преподавателя иностранного языка как фактор развития этнокультурной компетенции школьников / Е. Ю. Варламова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 62–67. – Библиогр.: с. 67 (5 назв.).

1140.  Варламова, Е. Ю. Этнокультурный подход в профессиональной подготовке бакалавров иноязычного педагогического образования / Е. Ю. Варламова // Человек и образование. – 2014. – № 4 (41). – С. 71–74. – Библиогр.: с. 74.

1141.  Варламова, М. В. Возможности этноэстетической технологии в профессиональной подготовке будущих педагогов дошкольного образования / М. В. Варламова // Развитие социально устойчивой инновационной среды непрерывного педагогического образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 23 нояб. 2012 г., г. Абакан. – Абакан, 2012. – С. 211–212. – Библиогр.: с. 212 (3 назв.).

1142.  Варламова, М. В. Музыкальный фольклор как средство формирования поликультурной компетентности педагогов дошкольного профиля / М. В. Варламова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 109–115. – Библиогр.: с. 115 (3 назв.).

1143.  Варламова, М. В. Педагогическое сопровождение вокально-певческого развития дошкольников на этномузыкальном материале / М. В. Варламова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 30–37. – Библиогр.: с. 37 (8 назв.).

1144.  Варламова, М. В. Теоретические основы этноэстетического воспитания в системе непрерывного образования / М. В. Варламова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. – 134 с. : ил., нот. ил. – Библиогр.: с. 130–133.

1145.  Варламова, М. В. Технология формирования этноэстетической компетентности у будущих педагогов / М. В. Варламова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 49–55. – Библиогр.: 3 назв.

1146.  Варламова, М. В. Этнопедагогика : учеб.-метод. комплекс дисциплины : спец. 050703 Дошк. педагогика и психология с доп. спец. / М. В. Варламова, Е. В. Шоглева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 68 с.

1147.  Васильева, Е. В. Использование материала этнокультурного образования в начальной школе / Е. В. Васильева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 93. – Библиогр.: с. 93 (2 назв.).

1148.  Васильева, Л. А. Использование загадок на уроках чтения в начальной школе / Л. А. Васильева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 95–96. – Библиогр.: с. 96 (3 назв.).

1149.  Васильева, Л. Г. Вопросы регионализации этнохудожественного развития детей в рабочей программе воспитателя детского сада / Л. Г. Васильева // Детский сад: теория и практика. – 2015. – № 4. – С. 100–112. – Библиогр.: с. 103 (6 назв. ). – ил.

1150.  Васильева, Л. Г. Интеграция искусства живописи и народного геометризированного орнамента как условие развития творческого потенциала ребенка-дошкольника / Л. Г. Васильева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 73–75.

1151.  Васильева, Л. Г. Искусство народного геометризированного орнамента в формировании образа мира у детей 4 – 7 лет / Л. Г. Васильева // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2016. – Т. 8, № 1. – С. 44–51. – Библиогр.: с. 48–49.

1152.  Васильева, Л. Г. Обогащение содержания образа мира у дошкольников средствами искусства народного геометризированного орнамента / Л. Г. Васильева // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 9. – С. 104–112. – Библиогр.: с. 112 (7 назв.).

1153.  Васильева, Л. Г. Регионализация дошкольного этнохудужественного образования / Л. Г. Васильева // Вестник Кемеровского государственного университета. – Кемерово, 2014. – Т. 1, № 4(60). – С. 77–81. – Библиогр.: с. 80–81.

1154.  Васильева, О. В. Формирование творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения при изучении устного народного творчества / О. В. Васильева // Организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 24–27.

1155.  Васильева, Э. А. Игры народов мира : интегрированное внеклассное мероприятие по английскому языку и физкультуре) / Э. А. Васильева // Халах шкуле – Народная школа. – 2013. – № 5. – С. 58–59.

1156.  Вахтель, Л. В. Теоретические положения этнокультурно-стилевого подхода к музыкально-исполнительской деятельности студента / Л. В. Вахтель // Мир образования – образование в мире. – 2008. – № 4. – С. 228–238. – Библиогр.: с. 238.

1157.  Вахтель, Л. В. Этнокультурно-стилевой подход к музыкально-исполнительской деятельности студента / Л. В. Вахтель. – Москва : Атисо, 2008. – 233 с. – Библиогр.: с. 199–222.

1158.  Введенская , Л. А. Пословицы и поговорки в начальной школе / Л. А. Введенская. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. – 251 с. – (Сердце отдаю детям).

1159.  Ведерникова, О. В. Современные подходы к изучению фольклора в школе / О. В. Ведерникова // Вестник Коми государственного педагогического института. – 2007. – Вып. 4, ч. 2. – С. 12–15.

1160.  Ведрукова, Р. А. Использование предметов старины на уроках этнокультурной направленности как средства приобщения молодого поколения к национальной культуре / Р. А. Ведрукова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 75–76. – Библиогр.: с. 76 (5 назв.).

1161.  Величко, Н. И. Инновационный образовательный проект, основанный на принципах погружения в этническую среду: проблемы и перспективы / Н. И. Величко // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 25–29. – Библиогр.: с. 29 (5 назв.).

1162.  Вертякова, Э. Ф. Костюмы народов Южного Урала : тетради творческих заданий / Э. Ф. Вертякова. – Челябинск : ЧГПУ, 2008. – 52 с. – (Познай этнокультуру родного края).

1163.  Вертякова, Э. Ф. Татарский народный костюм : тетради творческих заданий по художественно-творческой деятельности / Э. Ф. Вертякова. – Челябинск : ЧГПУ, 2008. – 50 с. – (Познай этнокультуру родного края).

1164.  Винокурова, А. Краеведческие математические задачи : по страницам книги В. И. Иохельсона "Юкагиры и юкагиризированные тунгусы" / А. Винокурова, Е. Миронов, Е. А. Аянитова // География и экология в школе XXI века. – 2015. – № 10. – С. 33–40. – Библиогр.: c. 40 (18 назв. ). – ил.

1165.  Винокурова, Е. И. Обычаи предков : учеб. пособие для 1-го кл. Ч. 1 / Е. И. Винокурова, Л. Г. Дедюкина. – Якутск : Бичик, 2007. – 38 с.

1166.  Винокурова, Е. И. Обычаи предков : учеб. пособие для 1-го класса / Е. И. Винокурова, Л. Г. Дедюкина. – Якутск : Бичик, 2009. – 38 с.

1167.  Винокурова, Е. И. Обычаи предков : учеб. пособие для 2-го кл. / Е. И. Винокурова, В. Т. Федорова. – Якутск : Бичик, 2009. – 78 с.

1168.  Винокурова, Е. И. Обычаи предков : учеб. пособие для 3-го кл. / Е. И. Винокурова, У. Г. Егорова. – Якутск : Бичик, 2009. – 76 с.

1169.  Волжские сказки, легенды, были : учеб. пособие для 5-го кл. – Саратов : Саратовтелефильм : Добродея, 2007. – 77 с. – (Программа "Культура народов Поволжья).

1170.  Волжский проспект : альманах науч.-метод. и творч. работ образоват. учреждений искусств и культуры регионов России и Самар. обл. Ч. 3. : Изучение традиций народной музыкальной культуры в педагогической практике образовательных учреждений : материалы и тезисы межрегион. науч.-практ. конф. (19-20 апр.). – Самара : Офорт, 2006. – 150 с. : ил., ноты. – Библиогр.: с. 56–64, библиогр. в конце докл.

1171.  Волкова, Т. Н. Произведения народного декоративно-прикладного искусства как средство речевого развития / Т. Н. Волкова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 11. – С. 41–44.

1172.  Ворванина, И. В. Этнокультурно-образовательные проекты как способ формирования национальной самоидентичности / И. В. Ворванина // Педагогика. – 2016. – № 9. – С. 120–122.

1173.  Воробьева, И. В. О приобщении студентов к духовной культуре народов на занятиях иностранного языка / И. В. Воробьева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 77–81. – Библиогр.: с. 81 (7 назв.).

1174.  Воробьева, И. В. Роль личности-символа в воспитывающем обучении иностранному языку / И. В. Воробьева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 171–176. – Библиогр.: с. 175–176 (9 назв.).

1175.  Воронова, В. В. Использование узоров чувашской национальной вышивки на уроках математики в начальных классах / В. В. Воронова // Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для начальной школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (1 назв.).

1176.  Воспитание на культурных традициях православия : из опыта работы учителей Псковской обл. : учеб.-метод. пособие / ред.-сост. Н. С. Малякова. – Псков : ПОИКПРО, 2007. – 156 с. – Библиогр. в конце ст.

1177.  Востриков, Н. А. Художественная обработка металла в деятельности трудового творческого объединения "Кузнецы-кудесники" / Н. А. Востриков // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 164–170.

1178.  Вьюгина, Е. Национальные традиции и уроки информатики / Е. Вьюгина // Искусство в школе. – 2007. – № 2. – С. 56–58.

1179.  Гаврилова, Е. А. Из опыта работы с родителями : ознакомление детей с культурой чувашского народа и обучению чувашскому языку / Е. А. Гаврилова // Этношкола для родителей. – Чебоксары, 2010. – С. 39–41.

1180.  Гаврилова, Л. Г. Народы Сибири и удмурты: особенности быта : (факультатив. занятие) / Л. Г. Гаврилова // Образование в современной школе. – 2007. – № 10. – С. 36–44. – Библиогр.: с. 44 .

1181.  Гаврилова, Т. В. Чувашский фольклор в развитии речи детей 2-3 лет / Т. В. Гаврилова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 42–47.

1182.  Гаджиагаев, С. М. Национальная поясная борьба в подготовке будущего учителя физической культуры / С. М. Гаджиагаев // Наука и школа. – 2007. – № 2. – С. 67–68. – Библиогр.: с. 68.

1183.  Гадышева, А. Б. Формирование этнокультурных ценностей у школьников на уроках русского языка и литературы / А. Б. Гадышева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 160–162. – Библиогр.: с. 162 (6 назв.).

1184.  Газалиев, М. Г. Культура и традиции народов Дагестана : учеб. для 4-го кл. / М. Г. Газалиев. – Махачкала : Изд-во НИИ педагогики, 2009. – 159 с.

1185.  Газданова, В. С. Традиционная культура осетин : учеб. для 8 – 9-х кл. общеобразоват. учреждений / В. С. Газданова. – Владикавказ : Сем, 2006. – 189 с.

1186.  Гасанова, Л. Н. Роль башкирской национальной культуры в интегративном подходе к развитию словесного творчества дошкольников / Л. Н. Гасанова // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 6. – С. 63–67. – Библиогр.: с. 66-67 (9 назв.).

1187.  Гвоздева, Е. Н. Знакомство с традициями народов в процессе изучения иностранного языка как средство воспитания национального самосознания / Е. Н. Гвоздева // Вестник Бурятского университета. Серия 8, Теория и методика обучения в вузе и школе. – 2006. – Вып. 11. – С. 194–201. – Библиогр.: с. 201.

1188.  Герасимова, А. Искусство плетения из конского волоса / А. Герасимова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 68–71. – ил.

1189.  Глезер, М. В. Диагностика духовно-нравственного развития дошкольников в процессе этнокультурного образования / М. В. Глезер, И. Ю. Леонтьева // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве: теория, практика, инновации : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 34–39. – Библиогр.: с. 39 (2 назв.).

1190.  Глухова, Н. А. Удивительная Гжель : (урок изобразительного искусства во 2 классе) / Н. А. Глухова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 6. – С. 65–67.

1191.  Гоголева, М. Т. Культура народов Республики Саха (Якутия) : эксперим. учеб. для 5-го кл. / М. Т. Гоголева, Р. С. Никитина. – Якутск : Якутия, 2007. – 117 с.

1192.  Головнева, О. И. Костюмология как этнокультурный компонент технологического образования в рамках предпрофильной и профильной подготовки школьников / О. И. Головнева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 12–16. – Библиогр.: 7 назв.

1193.  Головченко, М. А. Развитие речи младших школьников на основе знакомства с пословицами / М. А. Головченко // Начальная школа. – 2011. – № 1. – С. 74–75.

1194.  Голодная, В. Н. Этнопедагогический подход в освоении особенностей культуры стран изучаемого языка : на примере английских табу) / В. Н. Голодная // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 68–70. – Библиогр.: с. 70 (13 назв.).

1195.  Гончикова, М. Ц. История развития бурятских народных инструментов в курсе преподавания музыкальных дисциплин / М. Ц. Гончикова // Вестник Бурятского государственного университета . – 2016. – Вып. 1. Педагогика. – С. 19–24.

1196.  Гордеева, В. Ф. Использование этнокультурного материала в химическом образовании обучающихся / В. Ф. Гордеева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 97–98. – Библиогр. : с. 98 (4 назв.).

1197.  Городецкая роспись : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / ред. А. Дорофеева. – Москва : Мозаика-Синтез, 2015. – 15 с. (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

1198.  Городецкая роспись : тетрадь для творчества : (для дошк. возраста 0+). – Москва : Дрофа, 2013. – 19 с. – (Чудо-мастерская : художественное творчество, познание) ; (Диалог : программно-методический комплекс 6+).

1199.  Горшенина, С. Н. Состояние и необходимость совершенствования этнокультурной подготовки студентов в условиях педагогического вуза / С. Н. Горшенина, М. А. Якунчев // Российский научный журнал. – 2012. – № 6. – С. 114–122.

1200.  Горшенина, С. Н. Технологии этнокультурной компетентности школьников в современной системе образования / С. Н. Горшенина // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 65–69. – Библиогр.: с. 69 (2 назв.).

1201.  Горшкова, Н. Д. Грамматический фольклор : учеб. пособие / Н. Д. Горшкова, Т. А. Сафиуллина. – Новосибирск : НГТУ, 2008. – 59 с.

1202.  Горячевских, Е. А. Формирование УУД в рамках реализации программы "Ханты: уроки предков" / Е. А. Горячевских // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 115–118.

1203.  Графические орнаменты : изобразительное искусство, основы народного и декоративно-прикладного искусства : раб. тетр. для занятий с детьми 6–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2006. – 15 с.

1204.  Григорьева, Т. Н. Этнопедагогический аспект обучения иностранному языку / Т. Н. Григорьева // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 2. – С. 65–66.

1205.  Гринева, Е. А. Изучение бытования народов Поволжья как условие формирования полиэтнической культуры школьников : учеб.-метод. пособие / Е. А. Гринева, М. Г. Заббарова. – Ульяновск : УлГПУ, 2010. – 76 с. : ил., нот. ил. – Библиогр.: с. 74–75.

1206.  Гринева, Е. А. Моделирование и реализация процесса формирования полиэтнической культуры школьников на идеях педагогики народов Поволжья / Е. А. Гринева, М. Г. Заббарова, Л. Н. Белоногова. – Ульяновск : УлГПУ, 2011. – 256 с. – Библиогр.: с. 234–248 (7 назв.).

1207.  Гришунина, В. П. Приобщение студентов к этнокультуре при изучении диалектной лексики : (на материале названий родства в мокшанском языке и его диалектах) / В. П. Гришунина // Интеграция образования. – 2011. – № 2. – С. 96–100. – Библиогр.: c. 100 (4 назв.).

1208.  Громова, Л. А. Использование национальных ценностей на уроках изобразительного искусства / Л. А. Громова // Начальная школа. – 2007. – № 1. – С. 81–83.

1209.  Губанова, Е. Н. Народное прикладное искусство и этнокультурная среда в культурно-образовательном пространстве начальной школы / Е. Н. Губанова, Н. Н. Антонова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 162–166. – Библиогр.: с. 165–166 (5 назв.).

1210.  Гуляева, И. Ф. Изучение народных художественных промыслов в начальной школе : (из опыта работы) / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. – 2012. – № 4. – С. 67–69.

1211.  Гуляева, И. Ф. Серьезная забава / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 6. – С. 63–66. – Библиогр.: с. 66 (7 назв.). – ил.

1212.  Гундорова, Е. Ю. Колыбельные песни русского народа : повторение : 9 кл. / Е. Ю. Гундорова // Литература в школе. – 2014. – № 11. – С. 18–22.

1213.  Гусев, Д. А. От народных ремесел – к духовным идеалам культурного наследия / Д. А. Гусев, М. И. Зайкин // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 1. – С. 80–83. – Библиогр.: с. 83 (7 назв.).

1214.  Гусев, Д. А. Принцип народности как основополагающий принцип обучения в сельской школе / Д. А. Гусев // Начальная школа. – 2016. – № 12. – С. 24–27. – Библиогр.: с. 27 (4 назв.).

1215.  Давыдова, Т. В. Художественные традиции чувашского народа – фактор духовного просвещения учителя музыки / Т. В. Давыдова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 115 с. – Библиогр.: с. 92–103.

1216.  Давыдова, Т. В. Художественные традиции чувашского народа в современном музыкальном образовании / Т. В. Давыдова // Музыкальное образование в культуре Чувашии : посвящ. В. М. Кривоносову (1904–1941) : сб. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 148–156. – Библиогр.: с. 156 (7 назв.).

1217.  Дальдинова, Э. О-Г. Национальная культура в обучении иностранным языкам / Дальдинова, Э. О-Г., Т. В. Бураева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 23–30. – Библиогр.: с. 29–30 (8 назв.).

1218.  Данилова, Е. Л. Методика организации кружка "Художественное декорирование ткани в технике гильоширование" / Е. Л. Данилова, С. В. Павлова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 57–61.

1219.  Данилова, Л. Н. Формирование этнокультурной компетенции у обучающихся на основе интеграции учебных дисциплин / Л. Н. Данилова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 10–15. – Библиогр.: с. 15 (6 назв.).

1220.  Данилова, Л. Н. Этнокультурные ценности как средство формирования этнокультурной компетентности у старшеклассников [Электронный ресурс] : результаты анкетирования учащихся 11-х классов школы № 62, г. Чебоксары, Чувашская Республика / Л. Н. Данилова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 1 (85). – С. 118–123. – Библиогр.: с. 123 (11 назв.). – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/. – Имеется печ. аналог.

1221.  Данилова, М. Е. Задушевным словом / М. Е. Данилова. – Якутск : Бичик, 2007. – 335 с.

1222.  Данилова, О. Г. Национальные инструменты как средство развития музыкальных способностей старших дошкольников / О. Г. Данилова // Педагогические науки. – 2006. – № 3. – С. 108–109.

1223.  Дашанова, Н. А. Национальная культура и искусство на уроках музыки как компонент воспитания патриотизма и толерантности / Н. А. Дашанова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 557–559. – Библиогр.: с. 559 (5 назв.).

1224.  Декоративное рисование с детьми 5–7 лет : рекомендации, планирование, конспекты занятий / авт.-сост. В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева. – Волгоград : Учитель, 2009. – 143 с. – (Образовательное пространство ДОУ). – Библиогр. : с. 141.

1225.  Декоративное рисование с детьми 5–7 лет : рекомендации, планирование, конспекты занятий / авт.-сост. В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева. – Волгоград : Учитель, 2012. – 143 с.

1226.  Декоративное рисование с детьми 5–7 лет : рекомендации, планирование, конспекты занятий / авт.-сост. В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева. – Волгоград : Учитель, 2014. – 143 с. – (Образовательное пространство ДОУ) (В соответствии с ФГТ).

1227.  Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы : программа профессионального модуля / сост. Л. Е. Дмитриева, И. Н. Дыкина . – Благовещенск : Амурский обл. ин-т развития образования, 2012. – 24 с. – (Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 годы).

1228.  Демидова, Г. Ю. Ярмарка : (открытое занятие в подготовит. к шк. группе) / Г. Ю. Демидова // Логопед. – 2012. – № 4. – С. 59–67. – Библиогр.: с. 67 (4 назв.).

1229.  Демичева, В. В. Современные подходы к преподаванию русского языка в начальной школе / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. – 2011. – № 6. – С. 22–25.

1230.  Денисова, М. Г. Воспитание культуры речи у старших дошкольников средствами народной педагогики / М. Г. Денисова // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 31–34. – Библиогр.: с. 34 (4 назв.).

1231.  Денникова, А. Н. Инновационные методы и приемы при ознакомлении дошкольников с элементами марийского орнамента / А. Н. Денникова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 154–155. – Библиогр. : с. 155 (6 назв.).

1232.  Джолова, М. М. Формирование этномузыкально-эстетической культуры студента, будущего педагога начального образования в условиях полиэтнического образовательного пространства / М. М. Джолова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология . – 2013. – Вып. 4. – С. 25–34.

1233.  Дмитриева, В. Г. Потешки и пестушки для развития речи / В. Г. Дмитриева. – Москва : Астрель ; Санкт-Петербург : Сова, 2008. – 128 с. – (Для самых умных малышей).

1234.  Добровольская, Л. В. Проблемы приобщения к народным музыкальным традициям младших школьников Казахстана / Л. В. Добровольская // Образование и наука / Изв. Урал. отд-ния Рос. акад. образования. – 2013. – № 5. – С. 150–160.

1235.  Долгашева, М. В. Английские пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества / М. В. Долгашева, Д. О. Донсков // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 37–40. – Библиогр.: с. 40 (4 назв.).

1236.  Долгашева, М. В. Применение материалов местной этнокультуры на занятиях по иностранному языку неязыковых специальностей / М. В. Долгашева // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 211–216. – Библиогр.: с. 216 (4 назв.).

1237.  Долгашева, М. В. Тематический вечер как важный элемент этнопедагогизации обучения иностранному языку : (из опыта работы) / М. В. Долгашева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 184–187. – Библиогр.: с. 187 (2 назв.).

1238.  Долгушина, А. И. Традиции земли уральской : учеб. пособие : для нач. шк. : 4-й год обучения / А. И. Долгушина, В. В. Субачев. – Екатеринбург : Форум-книга, 2008. – 125 с. – (Урал. Человек. Истоки).

1239.  Дорина, Л. Край ты мой казачий! : из опыта работы по краеведению с дошкольниками / Л. Дорина // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 8. – С. 119–120.

1240.  Дорожин, Ю. Г. . Мезенская роспись : раб. тетр. : для занятий с детьми 6–8 лет на уроках труда и изобр. искусства / Ю. Г. Дорожин ; худож. О. Знатных. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 14 с. : в осн. цв. ил. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям; 11.08).

1241.  Дубинина, Д. Н. Народная сказка как средство развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста / Д. Н. Дубинина // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 3. – С. 84–89. – Библиогр.: с. 89 (8 назв.).

1242.  Дубских, Т. М. Обучение народно-сценическому танцу / Т. М. Дубских. – Челябинск : ЧГАКИ, 2010. – 129 с. – Библиогр.: с. 115–126.

1243.  Дугаржапова, Л. Д. Фольклорные задачи монгольских народов и способы их решения / Л. Д. Дугаржапова // Математика в образовании : материалы 19 Междунар. конф. "Математика. Образование", г. Чебоксары, 29 мая – 4 июня 2011 г. : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 8. – С. 292–300. – Библиогр.: с. 299–300 (15 назв.).

1244.  Дугаржапова, Л. Д. Этнокультурное содержание в обучении математике в бурятской национальной школе / Л. Д. Дугаржапова // Математика в образовании : материалы 19 Междунар. конф. "Математика. Образование", г. Чебоксары, 29 мая – 4 июня 2011 г. : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 8. – С. 301–310. – Библиогр.: с. 310 (10 назв.).

1245.  Дудырева, Н. Наш край – Югра / Н. Дудырева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 16-17. – ил.

1246.  Дыденкова, О. В. Этнопедагогическая подготовка учителя / О. В. Дыденкова, И. Н. Куклина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 212–214. – Библиогр.: с. 214 (1 назв.).

1247.  Дымковская игрушка : для занятий с детьми 5 – 9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 24 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

1248.  Дьячковская, М. Д. Этноматематика коренных малочисленных народов Севера (юкагиров) / М. Д. Дьячковская. – Якутск, 2014. – 114 с.

1249.  Дьячковская, М. Д. Этноматематика коренных малочисленных народов Севера (эвенков) : исторические, фольклорные и краеведческие математические задачи эвенков Республики Саха (Якутия) / М. Д. Дьячковская. – Чебоксары : ЧГУ, 2015. – 122 с.

1250.  Дягилева, И. А. Формирование этнокультуры будущих учителей изоискусства на примере изучения приемов художественного текстиля / И. А. Дягилева // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства: сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 109–117. – Библиогр.: с. 117 (6 назв.).

1251.  Дягилева, И. А. Художественно-творческая деятельность в формировании этнохудожественной культуры студентов / И. А. Дягилева, О. Ю. Суткевич // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства: сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 99–104. – Библиогр.: с. 104 (3 назв.).

1252.  Дякиева, Б. Б. Фольклор в содержании регионального образования : (из опыта изучения эпоса «Джангар» в школах Калмыкии) / Б. Б. Дякиева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 96–102. – Библиогр.: с. 102 (4 назв.).

1253.  Евграфов, В. П. Трудовое воспитание подростков на урок технологии : (на примере изучения художественной обработки материалов, резьбы по дереву) / В. П. Евграфов, Г. П. Лялин // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 48–54.

1254.  Евграфов, В. П. Формирование эстетического мировосприятия на уроках технологии : на примере изучения предметов народного декоративно-прикладного искусства) / В. П. Евграфов, Г. П. Лялин // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 55–63.

1255.  Егоров, А. С. Формирование гармоничного цветовосприятия с учетом этнокультурных особенностей / А. С. Егоров // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2012. – № 2 (19). – С. 49–52. – Библиогр.: с. 52 (3 назв.).

1256.  Егоров, Ю. Г. Условия формирования этномузыкальной культуры студентов музыкального колледжа / Ю. Г. Егоров // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 102–103.

1257.  Егорова, Е. Орнаменты роста / Е. Егорова, С. Ксенофонтова, М. Скрыбыкина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 29-30. – ил.

1258.  Егошина, Н. Г. Аксиологический подход в процессе иноязычного образования : этнокультур. воспитание в процессе обучения англ. языку : опыт работы учителей иностр. языка гимназии № 14 г. Йошкар-Олы / Н. Г. Егошина, О. В. Бугнар // Актуальные вопросы методики преподавания иностранных языков : сб. науч. ст. по материалам 2 Всерос. студ. науч.-практ. конф. "Актуал. вопр. яз. динамики и лингводидактики", Чебоксары, 7–8 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 7–11. – Библиогр.: с. 11 (8 назв.).

1259.  Егошина, Н. Г. Методика этнокультурного образования в процессе обучения иностранному языку / Н. Г. Егошина // Общие вопросы методики преподавания иностранных языков : сб. науч. ст. по материалам 6 Междунар. науч.-практ. конф. "Актуальные вопросы методики преподавания иностранных языков", Чебоксары, 2–3 нояб. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 98–104. – Библиогр.: с. 103–104 (12 назв.).

1260.  Ежергина, Р. С. Этноэстетический подход к проектной деятельности студентов / Р. С. Ежергина // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 68–71. – Библиогр.: 71 (3 назв.).

1261.  Ежова, Е. Ю. Образы народного искусства на уроках декоративного рисования : учеб. пособие / Е. Ю. Ежова. – Рязань : РГУ, 2008. – 102 с. – Библиогр. : с. 91.

1262.  Ежова, Е. Ю. Развитие эстетической культуры студентов на образах народного искусства : система овладения образами народному искусства и обучения декоративному рисованию на уроках изобразительного искусства в дошкольных учреждениях, учреждениях, начальной и средней школе / Е. Ю. Ежова. – Москва : Изд-во МГОУ, 2006. – 98 с.

1263.  Екеева, Э. В. Этнопедагогизация содержательного аспекта ономастики в курсе "География России" / Э. В. Екеева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 41–44. – Библиогр.: с. 44 (9 назв.).

1264.  Елин, И. В. Реализация национально-регионального компонента в художественном образовании / И. В. Елин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2009. – № 1 (61). – С. 98–105. – Библиогр.: 7 назв.

1265.  Емельянов, Е. В. Обучение профилактике здорового образа жизни в контексте народных традиций на уроках технологии / Е. В. Емельянов, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 77–85. – Библиогр.: с. 85 (6 назв.).

1266.  Енькка, Е. В. История и культура родного края. Чувашия: народная и профессиональная культура : учеб. пособие для 5-го кл. общеобразоват. учреждений Чуваш. Республики и чуваш. диаспоры / Е. В. Енькка. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2014. – 207 с.

1267.  Енькка, Е. В. Родной край. История и культура чувашского народа с древнейших времен и до X века : учеб. пособие для 8-го класса / Е. В. Енькка. – 2-е изд. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2013. – 189 с.

1268.  Ермолаева, М. Б. Практикум по рабочей профессии "Художник росписи по дереву" : учеб. пособие для вузов по направлению подгот. 051000 Проф. обучение, профилю "Декоратив.-прикл. искусство и дизайн" / М. Б. Ермолаева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. – 120 с. : ил. – Библиогр.: с. 118–119.

1269.  Ермолаева, М. Б. Проблемы сохранения и возрождения этнокультурных традиций / М. Б. Ермолаева // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 104–109. – Библиогр.: с. 109 (6 назв.).

1270.  Ермолаева, М. Б. Роль и место декоративно-прикладного искусства в системе профессиональной подготовки студентов художественно-графического факультета / М. Б. Ермолаева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2006. – № 4. – С. 117 – 123. – Библиогр.: с. 123.

1271.  Ермолаева, Н. В. Использование национально-регионального компонента на уроках вокала и во внеклассной работе / Н. В. Ермолаева // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 544–546.

1272.  Ершова, Л. В. К вопросу разработки содержания этнохудожественного образования студентов педагогического вуза / Л. В. Ершова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Гуманитарные науки: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2010. – Т. 16, № 4. – С. 72–74.

1273.  Ершова, Л. В. Патриотическая направленность содержания этнохудожественного образования в начальной школе / Л. В. Ершова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 12–16.

1274.  Ефимов, А. В. Методика обучения созданию изделий с элементами народного прикладного мастерства в VI классе / А. В. Ефимов, А. В. Сапожников // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 85–90. – Библиогр.: с. 90 (7 назв.).

1275.  Ефимова, А. А. Методика использования народных традиций в изготовлении девичьего национального головного убора тухья / А. А. Ефимова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 62–68. – Библиогр.: с. 62 (2 назв.).

1276.  Ефимова, А. А. Народные промыслы в дошкольном образовательном учреждении / А. А. Ефимова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 20–23. – Библиогр.: с. 23 (2 назв.).

1277.  Ефимова, А. А. Народные ремесла в подготовке учителя технологии / А. А. Ефимова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 119–125. – Библиогр.: С. 125.

1278.  Ефимова, А. А. Подготовка будущего учителя технологии к использованию традиций чувашского народного ткачества в профессиональной деятельности / А. А. Ефимова, Л. В. Кузнецова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 196 с. : ил. – Библиогр.: с. 153–175.

1279.  Ефимова, А. А. Проектирование содержания художественной деятельности детей средствами народного искусства / А. А. Ефимова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 68–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

1280.  Ефимова, А. Л. Изучение особенностей менталитета русского и английского народов через пословицы и поговорки / А. Л. Ефимова, М. Н. Гасанова // Гуманистическое воспитание студентов в процессе преподавания иностранного языка : сб. науч. трудов : материалы Респуб. науч.-практ. конф., окт. 2010 г.. – Чебоксары, 2010. – С. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (8 назв.).

1281.  Ефимова, А. Л. Использование материалов местной этнокультуры на занятиях иностранного языка неязыковых специальностей / А. Л. Ефимова // Гуманистическое воспитание студентов в процессе преподавания иностранного языка : сб. науч. трудов : материалы Респуб. науч.-практ. конф., окт. 2010 г.. – Чебоксары, 2010. – С. 37–41. – Библиогр.: с. 41 (4 назв.).

1282.  Ефимова, В. П. Пасха в Англии и Чувашии : на уроках английского и чувашского языков в школе / В. П. Ефимова, Л. Л. Кирбитова // Халах шкуле – Народная школа . – 2011. – № 2. – С. 64–65.

1283.  Жаркова, Т. И. Отражение национального характера в пословицах и поговорках / Т. И. Жаркова, О. В. Синицких // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 75–78. – Библиогр.: с. 78.

1284.  Жачева, Е. Н. Составление композиций чувашских узоров / Е. Н. Жачева // Халах шкуле – Народная школа . – 2012. – № 4. – С. 36.

1285.  Жачева, Е. Н. Чувашская вышивка в школе / Е. Н. Жачева. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2014. – 351 с.

1286.  Жданова, Л. В. Использование интеграции литературного краеведения и биологического образования как ресурс реализации этнокультурных потребностей обучающихся / Л. В. Жданова, О. Г. Егорова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 85–87. – Библиогр.: с. 87 (1 назв.).

1287.  Железина, В. А. Содружество традиций : проект по приобщению дошкольников разных национальностей к народной культуре / В. А. Железина // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С. 39–54.

1288.  Желтов, М. П. Чувашские ценности : учеб. пособие / М. П. Желтов. – Чебоксары : Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2012. – 131 с.

1289.  Живые родники : история, литература и культура Башкортостана : учеб. пособие для 1 – 2 кл. небашкирских школ Башкортостана / авт.-сост. М. Х. Идельбаев, А. М. Сулейманов . – Уфа : Китап, 2009. – 191 с.

1290.  Жидик, А. Р. Интегративный подход в этнопедагогической подготовке будущих учителей технологии и предпринимательства / А. Р. Жидик // Школа и производство. – 2012. – № 1. – С. 52.

1291.  Жидик, А. Р. Приобщение школьников к национальной культуре на занятиях по кулинарии / А. Р. Жидик // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 64–71. – Бибилогр.: с. 71 (3 назв.).

1292.  Жидик, А. Р. Реализация интегративного подхода в ходе проведения этнокультурных мероприятий / А. Р. Жидик // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 103–106. – Библиогр.: с. 106 (3 назв.).

1293.  Жил-шил ежик : дидакт. сказка и игра: для тех кому 4, 5, 6...: учеб.-метод. пособие / Т. А. Куликовская. – Москва : Карапуз, 2007. – 16 с. – (Воробышек; 07.07 Развитие речи и культуры общения).

1294.  Жостовский букет : для занятий с детьми 5-9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / ред. Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2015. – 24 с.

1295.  Журавлева, Е. Л. О русском фольклоре / Е. Л. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 10. – С. 23–28.

1296.  Заболотная, Э. Н. . Сказки-обучайки : учеб.-метод. материал / Э. Н. Заболотная. – Ростов на Дону : Феникс, 2012. – 61 с. – (Школа развития).

1297.  Закирова, Г. И. Формирование интереса к национальной культуре и искусству народов Поволжья / Г. И. Закирова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 238–239.

1298.  Залялдинова, А. М. Изготовление текстильных кукол Семик и Семичиха / А. М. Залялдинова // Школа и производство. – 2011. – № 1. – С. 55–56. – вкл. 4 л. ил.

1299.  Захаров, К. П. Для чего нужны сказки современным старшеклассникам : (из опыта проведения летней проектной школы) / К. П. Захаров, М. В. Тюмина // Воспитание школьников. – 2016. – № 6. – С. 62–67. – Библиогр.: с. 67 (7 назв.).

1300.  Захарова, Г. П. Социально-педагогические условия введения ребенка в мир народной музыкальной культуры / Г. П. Захарова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 191–196. – Библиогр.: с. 196 (4 назв.).

1301.  Захарова, Л. М. Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании / Л. М. Захарова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 2. – С. 35–37.

1302.  Захарова, М. И. Искусство как средство воспитания идеала / М. И. Захарова, Е. С. Романова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 181–184. – Библиогр.: с. 184 (2 назв.).

1303.  Захарова, Н. М. Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании / Н. М. Захарова. – Ульяновск : Ульян. гос. пед.ун-т, 2008. – 105 с. – Библиогр.: с. 101–104.

1304.  Захарян, И. Н. Факультативные занятия по народной культуре в начальной школе / И. Н. Захарян // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 11. – С. 59–65. – Библиогр.: с. 60.

1305.  Заятуев, Б. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся при обучении математике / Б. В. Заятуев, Н. Н. Дондукова // Вестник Бурятского государственного университета. – Улан-Удэ, 2015. – Вып. 15. Теория и методика обучения. С. 39–42.

1306.  Земляков, А. Е. Использование идей и опыта И. Я. Яковлева в этнопедагогизации учебного процесса : лекция 6 / А. Е. Земляков // Яковлевоведение : учеб. пособие / Земляков А. Е. – Чебоксары, 2006. – С. 101–114.

1307.  Земцова, И. В. Электронные образовательные ресурсы в приобщении обучающихся к художественным промыслам и ремеслам народа Коми / И. В. Земцова, А. Г. Майбуров, В. Э. Шарапов // Школа и производство. – 2015. – № 7. – С. 24–28. – Библиогр.: с. 28 (8 назв.).

1308.  Зеткина, Н. В. Этнопедагогическая подготовка будущего педагога-психолога как составляющая профессионального саморазвития / Н. В. Зеткина // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 152–157. – Библиогр.: с. 157 (5 назв.).

1309.  Зеткина, Н. В. Этнопедагогическая подготовка: сущность и содержание / Н. В. Зеткина // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 62–65. – Библиогр.: с. 65 (4 назв.).

1310.  Зимина, А. И. "Незабудковая гжель" : (подготовка к сочинению с элементами описания действия) / А. И. Зимина // Русский язык в школе. – 2011. – № 1. – С. 26–30. – ил.

1311.  Златоустовская гравюра и изобразительное творчество детей 6 – 7 лет / авт.-сост. Н. Н. Кирилюк. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2011. – 14 с.

1312.  Зорина, Л. Ю. Этнопедагогический потенциал диалектных благопожеланий / Л. Ю. Зорина // Русский язык в школе. – 2014. – № 3. – С. 80–85, 107.

1313.  Зуева, С. А. Содержание национально-регионального компонента в преподавании предметов технологического цикла / С. А. Зуева. – Челябинск : Цицеро, 2012. – 151 с. – Библиогр.: с. 150–151.

1314.  Зуева, С. В. О русской кухне, ее традициях и обычаях / С. В. Зуева // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". – 2013. – № 2. – С. 48–55.

1315.  Зуева, Ф. А. Национальные, региональные и этнокультурные особенности в содержании предметов технологического цикла : (5–9 кл.) : учеб.-метод. пособие / Ф. А. Зуева. – Челябинск : ЧИППКРО, 2015. – 171 с. – Библиогр.: с. 170–171.

1316.  Зымалева, Л. Мотивы русской культуры на уроках изобразительного искусства и художественного труда / Л. Зымалева // Искусство в школе. – 2012. – № 6. – С. 11–12.

1317.  Иванова, А. В. Изучение истории родного края во внеурочной деятельности / А. В. Иванова // Начальная школа. – 2014. – № 12. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54.

1318.  Иванова, Н. В. Фольклор как эффективное средство формирования у чувашских детей дошкольного возраста навыков русской устной речи как неродной / Н. В. Иванова // Современный детский сад. – 2009. – № 8. – С. 26–34. – Библиогр.: 5 назв.

1319.  Иванова, Н. Г. Стилизация в дизайне национального костюма / Н. Г. Иванова // Большая перемена: актуальные проблемы реализации творческого потенциала личности в образовательном пространстве : материалы респ. науч.-практ. конф. (13 марта 2015 г.). – Чебоксары, 2015. – С. 224–226. – Библиогр.: с. 226 (3 назв.).

1320.  Иванова, О. А. Развитие у детей шестого года жизни связной монологической речи в процессе ознакомления с элементами декоративно-прикладного искусства / О. А. Иванова // Культурологический подход в образовании : психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 129–133.

1321.  Иванова, О. И. Особенности организации досуговой деятельности дошкольников с двигательными нарушениями / О. И. Иванова // Коррекционная педагогика. – 2014. – № 3 (июль–сентябрь). – С. 65–67. – Библиогр.: с. 67 (5 назв.).

1322.  Иванова, Т. С. Этнодидактическое содержание преподавания иностранного языка / Т. С. Иванова, А. Р. Беляева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 83–89. – Библиогр.: с. 89 (1 назв.).

1323.  Иванова, Т. С. Этнопедагогический подход к обучению иностранному языку / Т. С. Иванова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 8–9. – Библиогр.: с. 8–9 (4 назв.).

1324.  Ивлев, В. С. Развитие познавательной активности школьников на изучения народных промыслов / В. С. Ивлев // Школа и производство. – 2011. – № 8. – С. 12–13.

1325.  Ивлев, В. С. Развитие познавательной активности школьников на основе изучения народных промыслов / В. С. Ивлев // Школа и производство. – 2011. – № 8. – С. 12–13. – Библиогр.: с. 13 (3 назв.).

1326.  Игнатова, И. Б. Реализация технологии проектного обучения в этнокультурном образовании студентов музыкальных средних профессиональных учебных заведений / И. Б. Игнатова, Л. Н. Сушкова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2013. – № 5. – С. 34–38. – Библиогр.: с. 38 (4 назв.).

1327.  Игнатьева, А. П. Роль и место чувашских народных песен и музыки на уроках чувашского языка / А. П. Игнатьева // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 105–107.

1328.  Игнатьева, А. П. Этнопедагогическая компетентность учителя чувашского языка в русскоязычной школе / А. П. Игнатьева // Образование и саморазвитие. – 2013. – № 3. – С. 82–86. – Библиогр.: с. 85–86.

1329.  Игнатьева, Г. В. Приобщение студентов к этнокультурным традициям факультета чувашской филологии / Г. В. Игнатьева // Воспитательная работа в вузе: теория и практика : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 39–41.

1330.  Идемешева, А. В. Содержание этнического компонента на уроках изобразительного искусства / А. В. Идемешева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 74–76. – Библиогр.: с. 76 (6 назв.).

1331.  Изиева, Б. А. Формирование этнокультурной компетентности у студентов вуза / Б. А. Изиева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – Махачкала, 2015. – № 3 (32). – С. 27–30. – Библиогр.: с. 30.

1332.  Изобразительное искусство : 4 – 8-е кл. : в мире красок народного творчества : уроки, внекл. мероприятия / авт. -сост. Е. С. Туманова и др. – Волгоград : Учитель, 2008. – 222 с. – (В помощь преподавателю). – Библиогр.: с. 217–220.

1333.  Изучение истории и традиций народов России в школе : метод. пособие / О. Е. Лебедев и др. – Санкт-Петербург : Просвещение, 2006. – 185 с.

1334.  Изучение этнокультурного казачьего компонента литературного образования : метод. пособие. – Волгоград : Изд-во ВГИПКРО, 2007. – 187 с. – Библиогр.: с. 184–187.

1335.  Ильгачева, Р. И. Чувашские народные песни для детей : метод. пособие для кл. и внекл. работы / Р. И. Ильгачева. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2008. – 95 с. : нот. ил.

1336.  Ильина, С. В. Структурно-аналитический подход к освоению народной песни в курсе чувашской музыки / С. В. Ильина // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 236–240. – Библиогр.: 11 назв.

1337.  Илькевич, Б. В. О перспективах развития художественно-промышленного образования в Гжели / Б. В. Илькевич // Администратор образования. – 2012. – № 20. – С. 70–74.

1338.  Илькевич, Б. В. Формирование профессиональной готовности художников традиционного декоративно-прикладного искусства в ходе профессионально-мотивирующего обучения / Б. В. Илькевич, К. Б. Илькевич, А. В. Воскресенский // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 11. – С. 16–23. – Библиогр.: с. 23 (9 назв.).

1339.  Илькевич, Б. В. Цели профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования / Б. В. Илькевич, К. Б. Илькевич // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 1. – С. 8–18. – Библиогр.: с. 18 (3 назв.).

1340.  Исламова, З. Ф. Этноэстетическая подготовка будущего учителя изобразительного искусства в условиях вуза / З. Ф. Исламова // Вестник Бирской государственной социально-педагогической академии. Педагогика. Психология. – 2006. – Вып. 10. – С. 33–36.

1341.  Истоки русской народной культуры в детском саду : метод. пособие для воспитателей ДОУ / авт.-сост. И. Г. Гаврилова. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2008. – 155 с. – Библиогр.: с. 152–153.

1342.  История культур российских народов. Этнокультура и религия народов Поволжья : учеб. программы / сост. А. М. Симулин. – Чебоксары : Изд-во Чуваш. гос. ун-та, 2007. – 59 с. – Библиогр.: с. 19–20; 54–58.

1343.  Ичин-Норбу, З. Н. Психология школьной этнодидактики / З. Н. Ичин-Норбу. – Москва : Спутник +, 2015. – 400 с. – Библиогр.: с. 388–400.

1344.  Кавеева, А. И. Народно-сценический танец в вузах культуры : история, опыт, проекты / А. И. Кавеева, В. А. Белов // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 5. – С. 111–121.

1345.  Казаков, А. В. Войлоковаляние как средство формирования профессиональных компетенций будущих учителей технологии / А. В. Казаков, И. А. Казакова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 97–102.

1346.  Казаков, А. В. Педагогический потенциал народных ремесел в формировании профессиональной компетенции будущих учителей технологии и предпринимательства / А. В. Казаков // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2012. – № 4. – С. 91–93. – Библиогр.: с. 93 (1 назв.).

1347.  Казакова, И. А. Традиционное ремесло "войлоковаляние" в системе профессиональной деятельности учителя технологии / И. А. Казакова, О. В. Федорова // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 90–94.

1348.  Казакова, Н. К. Проблема возрождения и сохранения традиционного горномарийского костюма / Н. К. Казакова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 74–75.

1349.  Казакова, Н. К. Этнопедагогическое обучение детей на уроках декоративно-прикладного искусства / Н. К. Казакова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 121–123. – Библиогр.: с. 123 (2 назв.).

1350.  Казакова, Н. Изучение традиционного горномарийского костюма на уроках декоративно-прикладного искусства / Н. Казакова // Финно-угроведение. – 2008. – № 1. – С. 64–66.

1351.  Кайсарова, А. В. Актуальность использования этнопедагогической информации в деятельности компетентного педагога-психолога / А. В. Кайсарова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 2. – С. 57–60. – Библиогр.: с. 93–94 (8 назв.).

1352.  Кайсарова, А. В. Компетентность в сфере этнического образования / А. В. Кайсарова // Целостный педагогический процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. К. Енисеева : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 230–235. – Библиогр.: 6 назв.

1353.  Калашникова, Т. А. Этнокультурные аспекты при подготовке обучающихся к олимпиадам и экзаменам по географии / Т. А. Калашникова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 105–106. – Библиогр.: с. 106 (1 назв.).

1354.  Калнинш, Л. М. Личностно-профессиональное становление будущего учителя : на основе нар. традиций / Л. М. Калнинш. – Благовещенск : БГТУ, 2007. – 229 с.

1355.  Калюшина, А. И. Виды традиционных народных рукоделий – источник творчества / А. И. Калюшина // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. – С. 80–84. – Библиогр.: с. 84 (6 назв.).

1356.  Калякова, М. И. Активизация учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения декоративно-прикладному искусству / М. И. Калякова // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. : по материалам 3 Всерос. науч.-практ. конф., 5 мая 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 70–73. – Библиогр.: с. 72–73 (25 назв.).

1357.  Караваева, Г. В. Изучение культурного наследия удмуртского народа в педагогическом вузе / Г. В. Караваева // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 274–277.

1358.  Кармышева, Н. В. Программа по курсу "История и культура марийского народа" / Н. В. Кармышева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 107–108. – Библиогр.: с. 108 (7 назв.).

1359.  Карпушина, И. А. Современное этнохудожественное пространство Сибири: проблемы изучения и сохранения / И. А. Карпушина, А. Н. Тимошенко // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 21–24.

1360.  Карпушина, Л. П. Использование этнокультурного подхода в музыкальном образовании школьников / Л. П. Карпушина // Искусство и образование. – 2009. – № 2. – С. 125–129.

1361.  Карпушина, Л. П. Концептуальные основы этномузыкального образования учащихся общеобразовательных учреждений / Л. П. Карпушина // Интеграция образования. – 2009. – № 2. – С. 71–74. – Библиогр.: 1 назв.

1362.  Карпушина, Л. П. Методический аспект проведения урока музыки с этнокультурным компонентом / Л. П. Карпушина // Начальная школа. – 2011. – № 4. – С. 117–122.

1363.  Карпушина, Л. П. Освоение музыкального искусства Мордовии в дошкольных образовательных учреждениях : учеб. пособие / Л. П. Карпушина, Н. Б. Абудеева. – Саранск : МРИО, 2009. – 195 с. – Библиогр. в конце разд.

1364.  Карпушина, Л. П. Особенности проведения урока музыки с этнокультурным компонентом / Л. П. Карпушина // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 4. – С. 86–88. – Библиогр.: с. 88 (2 назв.).

1365.  Карпушина, Л. П. Подготовка будущих учителей музыки к реализации этномузыкального образования школьников в условиях введения ФГОС / Л. П. Карпушина // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – № 2. – С. 33-37. – Библиогр.: с. 37 (4 назв. ).

1366.  Карпушина, Л. П. Подготовка будущих учителей музыки к реализации этнокультурного подхода к образованию и социализации школьников / Л. П. Карпушина // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 97–102. – Библиогр.: с. 102 (5 назв.).

1367.  Карпушина, Л. П. Социализация студенческой молодежи в ходе этнокультурной подготовки в вузах / Л. П. Карпушина, Л. Е. Бабушкина // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2011. – № 2. – С. 77–82. – Библиогр.: с. 82 (5 назв.).

1368.  Карпушина, Л. П. Сущность этномузыкального образования / Л. П. Карпушина // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 3–8.

1369.  Карпушина, Л. П. Этнокультурная подготовка бакалавров педагогического образования (профиль "Музыка") в условиях введения ФГОС общего образования / Л. П. Карпушина // Педагогическое образование: традиции и инновации : сб. науч. ст. – 2015. – С. 120–125. – Библиогр.: с. 125 (5 назв.).

1370.  Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход в музыкальном образовании школьников / Л. П. Карпушина // Искусство и образование. – 2011. – № 1. – С. 145–150.

1371.  Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход к подготовке студентов педагогических вузов / Л. П. Карпушина // Фундаментальные исследования /Акад. естествознания. – 2011. – № 12. – С. 302–305 . – Библиогр.: с. 129 (9 назв.).

1372.  Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход как фактор социализации учащихся общеобразовательных учреждений в процессе музыкального образования / Л. П. Карпушина. – Саранск : МГПИ, 2013. – 256 с. – Библиогр.: с. 231–255.

1373.  Карпушина, Л. П. Этномузыкальная образовательная среда как фактор социализации школьников / Л. П. Карпушина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 130–131. – Библиогр.: с. 131 (3 назв.).

1374.  Карпушина, Л. П. Этномузыкальное образование: сущностная характеристика / Л. П. Карпушина // Педагогика: семья-школа-общество / под ред. О. И. Кирикова. – Воронеж, 2008. – С. 79–85.

1375.  Карпушина, Л. Методика освоения народной песни / Л. Карпушина // Искусство в школе. – 2007. – № 2. – С. 23–27.

1376.  Картовщикова, Е. В. Изучение народного костюма коми : урок технологии / Е. В. Картовщикова // Школа и производство. – 2006. – № 6. – С. 30–33.

1377.  Картовщикова, Е. В. Приобщение старшеклассников к традиционному народному искусству / Е. В. Картовщикова // Педагогика. – 2009. – № 7. – С. 125–126.

1378.  Касьянова, Н. В. Комплексный экскурсионный проект "Русь мастеровая" / Н. В. Касьянова // География и экология в школе XXI века. – 2007. – № 8. – С. 53–54. – Библиогр.: с. 128.

1379.  Кашапова, Л. М. Национальные музыкальные традиции как фактор формирования национального самосознания / Л. М. Кашапова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 231–236. – Библиогр.: с. 235–236 (8 назв.).

1380.  Кашапова, Л. М. Непрерывное этномузыкальное образование в целостной национально-региональной образовательной системе / Л. М. Кашапова. – Уфа : БГПУ, 2008. – 291 с. – Библиогр.: с. 253–274.

1381.  Кашапова, Л. М. Непрерывное этномузыкальное образование как целостная национально-региональная образовательная система : моделирование и реализация / Л. М. Кашапова. – Москва : Наука, 2006. – 389 с. – Библиогр.: с. 347–366.

1382.  Кашапова, Л. М. Проблемы этномузыкальной подготовки педагога дошкольного образования / Л. М. Кашапова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 159–161.

1383.  Кашина, Н. И. Музыкальный фольклор уральского казачества / Н. И. Кашина. – Екатеринбург : Изд-во УМЦ УПИ : УрГПУ, 2010. – 100 с. – Библиогр.: с. 84–89.

1384.  Кириллова, Е. И. Декоративно-прикладное искусство в национально-региональном пространстве / Е. И. Кириллова // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 110–114. – Библиогр.: с. 114 (3 назв.).

1385.  Кисилева, З. Д. Изучение истории культуры Республики Марий Эл в специальной (коррекционной) школе. : из опыта работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью / З. Д. Кисилева, Е. В. Бондарева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 68–70. – Библиогр. : с. 68 (3 назв.).

1386.  Кичева, Н. А. Этнокультурная направленность уроков русского языка / Н. А. Кичева // Русский язык в школе. – 2009. – № 2. – С. 33–37.

1387.  Клементьев, А. А. Система повышения квалификации как стратегический ресурс удовлетворения образовательных этнокультурных потребностей и развития этнокультурной компетентности педагогических работников (на примере Удмуртской Республики) / А. А. Клементьев // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 234–237. – Библиогр.: с. 237 (2 назв.).

1388.  Клементьева, М. В. Сказка в речевом развитии дошкольника / М. В. Клементьева. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2009. – 121 с. – Библиогр.: с. 117–121.

1389.  Клокова, И. Ю. Использование пословиц, поговорок и крылатых выражений на уроках истории в начальной школе : (межпредметные связи в преподавании истории) / И. Ю. Клокова // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 2. – С. 54–59 . – Библиогр.: с. 59 .

1390.  Клюева, К. И. Эстетическое воспитание на примере изучения техники "гильоширование" / К. И. Клюева, С. В. Павлова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 127–131.

1391.  Ключикова, В. Б. Народные художественные промыслы и ремесла: о проблемах развития системы специального образования : о проблемах развития системы специального образования / В. Б. Ключикова // Современные проблемы сервиса и туризма. – 2012. – № 3. – С. 81–89. – Библиогр.: с. 89.

1392.  Ковель, М. Педагогика народной сказки : конспекты занятий по сказкотерапии для девочек и мальчиков / М. Ковель // Директор школы. – 2009. – № 3. – С. 69–75.

1393.  Кожанов, И. В. Этническая культура как показатель профессиональной готовности будущего педагога / И. В. Кожанов // Педагогическое образование: от античности до современности : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – С. 100–103.

1394.  Кожанова, М. Б. Проблемы этнопедагогизации музыкально-художественной деятельности детей дошкольного возраста : историко-философ. взгляд / М. Б. Кожанова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 64–71.

1395.  Кожанова, М. Б. Теоретическое обоснование требований, обуславливающих готовность к обеспечению регионально-этнической направленности воспитания детей / М. Б. Кожанова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 217–223.

1396.  Кожокин, А. Ф. Английская языковая афористика в учебном процессе – зеркало национальной культуры / А. Ф. Кожокин // Воспитание поликультурной и патриотической личности средствами иностранного языка : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2013. – С. 72–74. – Библиогр.: с. 74 (1 назв.).

1397.  Кожокин, А. Ф. Английский фольклор в интернациональном воспитании студентов / А. Ф. Кожокин, В. А. Мурашев // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. трудов : материалы науч.-практ. конф. / Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 93–95.

1398.  Козлова, О. В. Народные песни : 8 кл. / О. В. Козлова // Литература в школе. – 2007. – № 7. – С. 39–40. – Библиогр.: с. 40.

1399.  Колесникова, С. В. Развитие навыков импровизации в процессе этновоспитания народного певца / С. В. Колесникова // Интеграция образования. – 2013. – № 3. – С. 121. – Материалы круглого стола "Традиционная культура в зеркале восприятий: наука, образование, практика".

1400.  Кольчикова, Н. Л. . Этнокультуроведческий подход и его реализация на уроках литературы в национальной школе (Республика Хакасия) / Н. Л. Кольчикова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2010. – Вып. 2. – С. 74–77. – Библиогр.: с. 77.

1401.  Кондратьева, Л. П. Исследование фольклора в русских селах Чувашии: к проблеме сценического воплощения / Л. П. Кондратьева // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 59–62.

1402.  Конспекты уроков по народной культуре : 3-й кл. : пособие для учителя / О. В. Фликова и др. – Москва : Владос, 2008. – 140 с. – (Конспекты уроков).

1403.  Константинова, М. "Быль старинную вещая..." : поддужные колокольчики–частица русской народной культуры : интегрированный урок в 5-м кл. / М. Константинова // Искусство в школе. – 2007. – № 1. – С. 23–25.

1404.  Конышева, Н. М. Секреты мастеров : раб. тетр. к учеб. по технологии для 4-го кл. / Н. М. Конышева. – Смоленск : Ассоц. XХI в. , 2006. – 40 с.

1405.  Конышева, Н. М. Секреты мастеров : учеб. по технологии для 4-го кл. нач. шк. / Н. М. Конышева. – Смоленск : Ассоц. XХI в. , 2006. – 143 с.

1406.  Конышева, Н. М. Секреты мастерства : раб. тетр. к учебнику по технологии для 4-го кл. / Н. М. Конышева. – Смоленск : Ассоциация XXI, 2007. – 40 с.

1407.  Копылова, Е. В. Формы методической работы с педагогами декоративно-прикладного творчества / Е. В. Копылова, Т. И. Фрыгина // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 2. – С. 26–28.

1408.  Кордон, Т. А. Сопоставительный анализ пословиц в русском и романских языках / Т. А. Кордон // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 40–45. – Библиогр.: с. 44–45 (4 назв.).

1409.  Корнев, Д. В. Поликультурное образование в начальной школе : педагогический потенциал музыкального фольклора / Д. В. Корнев // Начальная школа. – 2015. – № 9. – С. 23–27. – Библиогр.: с. 27 (5 назв.).

1410.  Корниенко, Е. Р. Роль народной сказки в изучении иностранного языка / Е. Р. Корниенко // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 7. – С. 86–91. – Библиогр.: с. 91 (9 назв.).

1411.  Корнилов, Ю. В. Опыт этноэлектронного обучения в Республике Саха (Якутия) / Ю. В. Корнилов // Информатика и образование. – 2015. – № 10 (269). – С. 24–27. – Библиогр.: с. 27.

1412.  Корнилова, С. В. Использование сказок в развитии математических представлений у детей старшего дошкольного возраста / С. В. Корнилова // Проблемы укрепления здоровья подрастающего поколения средствами физической культуры : материалы Всерос. очно-заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 37–39. – Библиогр.: с. 39 (5 назв.).

1413.  Корнишина, Г. А. Традиционно-обрядовая культура мордвы : учеб. пособие : по спец. 030401 "История" / Г. А. Корнишина. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2007. – 114 с. – Библиогр.: с. 104–113.

1414.  Королева, Г. М. Организационно-педагогическое проектирование этнокультурной деятельности в социокультурной среде региона / Г. М. Королева. – Москва : Коллаж, 2010. – 295 с. – Библиогр.: с. 282 – 296.

1415.  Королева, Г. М. Этнокультурная компетентность как один из факторов успешной деятельности в структуре профессиональной компетентности социального педагога / Г. М. Королева // Семья в современном мире. – Москва, 2008. – С. 21–28.

1416.  Королева, Н. Е. Этнокультурная подготовка для туриндустрии / Н. Е. Королева // Знание. Понимание. Умение. – 2006. – № 2. – С. 162–165.

1417.  Коростелёва, Н. А. Логопедические занятия на основе народных и авторских сказок / Н. А. Коростелёва // Логопед. – 2013. – № 5. – С. 60–67. – Библиогр.: с. 67 (9 назв.).

1418.  Коростылева, Н. И. . Об этнопедагогическом аспекте культуры французских учителей иностранного языка / Н. И. Коростылева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 94–96.

1419.  Коростылева, Н. И. Об этнопедагогизации учебного процесса : (на материале французского и немецкого языков) / Н. И. Коростылева, Т. Н. Григорьева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 80–83.

1420.  Коростылева, Н. И. Пословицы и поговорки как элементы этнопедагогики : (на материале немецкого и английского языков) / Н. И. Коростылева, А. Ф. Кожокин // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 40–46.

1421.  Коротких, Т. А. Использование немецких пословиц на уроках немецкого языка / Т. А. Коротких // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 7. – С. 32–36. – Библиогр.: с. 36 (10 назв.).

1422.  Короткова, И. А. Устное народное творчество на уроках технологии / И. А. Короткова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 78–79.

1423.  Короткова, И. П. Роль фольклора в многоуровневой системе обучения английскому языку младших школьников / И. П. Короткова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – Вып. 5. – С. 217–220.

1424.  Короткова, И. П. Роль фольклора в развитии творческого потенциала детей на уроках иностранного языка в младших классах / И. П. Короткова // Среднее профессиональное образование. – 2012. – № 3. – С. 41–43.

1425.  Короткова, Л. А. Использование русских народных сказок в развитии образной речи детей младшего дошкольного возраста / Л. А. Короткова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 167–168. – Библиогр.: с. 168 (6 назв.).

1426.  Кортунова, Н. Ф. Чувашское декоративное искусство на занятиях с дошкольниками / Н. Ф. Кортунова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 67–71.

1427.  Корхунова, В. Приобщаем детей к традиционной культуре Алтая / В. Корхунова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 5. – С. 47–51.

1428.  Коршунова, В. В. Использование орнаментального искусства финно-угорских народов Севера на занятиях технологии / В. В. Коршунова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 93–100. – Библиогр.: с. 100 (8 назв.).

1429.  Коршунова, Н. М. Этнокультурная социализация будущих учителей в деятельности Симбирской чувашской учительской школы / Н. М. Коршунова // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 245–250. – Библиогр.: с. 250 (7 назв.).

1430.  Корыстылева, Н. И. Иностранный язык как средство приобщения к духовной культуре народов / Н. И. Корыстылева, И. Е. Корыстылева // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. трудов : матералы науч.-практ. конф. /Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 107–110.

1431.  Косенко, Ю. Н. Изучение педагогических традиций украинского народа в системе профессиональной подготовки будущих педагогов дошкольников / Ю. Н. Косенко // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 252–255. – Библиогр.: с. 255 (7 назв.).

1432.  Косолапова, Н. М. Об элементах этнопедагогики в обучении студентов технических специальностей немецкому языку / Н. М. Косолапова, Т. А. Петрова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 163–165. – Библиогр.: с. 165 (2 назв.).

1433.  Кострюкова, Е. Мамин платок : изобразительное искусство : 3 класс / Е. Кострюкова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". – 2014. – № 11. – С. 34–38. – Библиогр.: с. 38 (7 назв.).

1434.  Котиева, Ф. Р. Национально-региональный компонент как отражение регионального своеобразия / Ф. Р. Котиева. – Назрань : Пилигрим, 2009. – 203 с.

1435.  Кочергина, Э. М. Технология обучения: творческое погружение в народную культуру / Э. М. Кочергина. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2008. – 184 с.

1436.  Кочнева, Е. П. Игровое со-бытие "Лавка сладостей" : сценарий образовательной деятельности в детском саду "Звездочка" г. Абакан / Е. П. Кочнева // Современный детский сад. – 2016. – № 3. – С. 46–50.

1437.  Кошелева, Л. Культурно-художественное наследие Владимирского края в преподавании изобразительного искусства / Л. Кошелева // Искусство в школе. – 2013. – № 3. – С. 17–23. – Библиогр.: с. 17–23. – ил.

1438.  Кравчук, А. Ф. Развитие фольклорных традиций в инструментальной подготовке студентов-баянистов / А. Ф. Кравчук // Музыкальное и художественное образование: опыт, традиции, инновации : материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – Вып. 1. – С. 88–90.

1439.  Краева, Л. И. Формирование этнопедагогической компетентности у студентов университета / Л. И. Краева, И. Ю. Краева // Вестник Сыктывкарского университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Психология. Педагогика. Социальная работа. – 2007. – Вып. 5. – С. 187–195.

1440.  Краснов, Э А. Этнокультурный подход в школьной географии как важнейший аспект предупреждения межэтнических противоречий / Э. А. Краснов // География и экология в школе XXI века. – 2012. – № 2. – С. 55–58.

1441.  Краснова, Е. М. Пословицы как одно из педагогических средств воспитания / Е. М. Краснова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 180–184.

1442.  Кротова, Н. В. . Этнохудожественное образование как важнейшая часть народной культуры / Н. В. Кротова // Дом культуры. – 2007. – № 5. – С. 12–17.

1443.  Кугаткина, Т. Г. . Этноэстетическое воспитание в условиях непрерывного образования / Т. Г. Кугаткина, М. В. Варламова // Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода. – Чебоксары, 2014. – С. 40–48. – Библиогр.: с. 47–48 (6 назв.).

1444.  Кудаков, Ю. Д. Аксиологический аспект в формировании музыкальной культуры детей средствами чувашского фольклора : учеб. пособие / Ю. Д. Кудаков, Г. П. Кудакова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 201 с. : нот. ил.

1445.  Кудрявцева, Л. В. Ырра верентни, ас пани кирек хаш вахатра та килешулле / Л. В. Кудрявцева // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 185–190.

1446.  Кузаев, В. Ш. Социализация учащихся средствами трудового обучения и воспитания, культивирования национальных традиций : школа / В. Ш. Кузаев // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 1. С. 56–63.

1447.  Кузнецова, Л. В. Музыкальный фольклор как средство этнокультурной социализации учащихся / Л. В. Кузнецова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 122–127. – Библиогр.: с. 127 (1 назв.).

1448.  Кузнецова, Л. В. Художественная дидактика в реализации национально-регионального компонента дошкольного гуманитарного образования / Л. В. Кузнецова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 59–64. – Библиогр.: с. 63–64 (4 назв.).

1449.  Кузнецова, Л. В. Художественно-педагогическая культура чувашского народа в подготовке педагога дошкольного образования национальной республики / Л. В. Кузнецова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2013. – Вып. 7. – С. 136–145.

1450.  Кузнецова, Л. В. Этнокультурные традиции детского рукотворчества / Л. В. Кузнецова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 437–440. – Библиогр.: с. 440 (5 назв.).

1451.  Кузнецова, Ф. С. Роль национально-регионального компонента в формировании этнокультурной компетентности учащихся / Ф. С. Кузнецова // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2006. – № 6. -С. 46–50. – Окончание. Начало: № 5.

1452.  Куликовская, Т. А. . Сказки-пересказки. Обучение школьников пересказу : учеб.-метод. пособие для педагогов и родителей) / Т. А. Куликовская. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2011. – 77 с.

1453.  Кулолаева, О. А. Песенная культура Кузнецкого края в работе со старшими дошкольниками / О. А. Кулолаева. – Новокузнецк : ИПК, 2008. – 208 с. – Библиогр.: с. 104–106.

1454.  Кульева, А. Р. Об этнокультурной составляющей основной образовательной программы образовательного учреждения в условиях внедрения ФГОС НОО / А. Р. Кульева // Переход на ФГОС нового поколения в начальной школе: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 12–14.

1455.  Культура Башкортостана : учеб. для 10-го кл. / С. А. Галин, Г. С. Галина, С. Т. Кузбеков. – Уфа : Китап, 2009. – 304 с.

1456.  Культура тюркских народов на уроках русского языка : пособие для учителя / авт.-сост. Л. Г. Саяхова. – Санкт-Петербург : Просвещение, 2008. – 161 с.

1457.  Курдюмова, Т. Н. Сценарий урока с этнокультурным русским компонентом / Т. Н. Курдюмова // Химия в школе. – 2008. – № 10. – С. 33–35.

1458.  Курманбаева, М. Ж. Роль этнопедагогики в образовании / М. Ж. Курманбаева // Педагогическое образование: от античности до современности : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 112–116.

1459.  Кутасова, М. "Прости меня, земля-матушка" : народная культура в дет. саду / М. Кутасова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 6. -С. 35–40.

1460.  Кухарева, Н. Б. Поликультурное музыкально-педагогическое образование в вузе / Н. Б. Кухарева // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 17–18. – Библиогр.: с. 18 .

1461.  Лавриненко, Н. Этнопедагогика : ее роль в развитии творческих способностей студентов / Н. Лавриненко // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 12. – С. 111–112.

1462.  Ладыгина, О. М. Особенности славянской мифологии как основы религиозного сознания и русской народной культуры : цикл лекций / О. М. Ладыгина // Образование в современной школе. – 2008. – № 9. – С. 14–29.

1463.  Лазарев, А. И. . 100 уроков народоведения : метод. пособие для учителей / А. И. Лазарев. – Челябинск : ЧГАКИ, 2011. – 186 с. – Библиогр. в конце разд., библиогр. в тексте.

1464.  Лазарева, Л. Н. Праздник Стрелы на Урале: проектирование традиции / Л. Н. Лазарева, А. А. Мордасов. – Челябинск : ЧГАКИ, 2011. – 287 с. – Библиогр.: с. 203–209.

1465.  Лазарева, Т. Ф. Декоративно-прикладное искусство в образовательной области "Технология" / Т. Ф. Лазарева // Наука и школа. – 2007. – № 1. – С. 48–50. – Библиогр.: с. 49–50.

1466.  Лаптева, М. П. Возможности реализации национального компонента на уроках информатики / М. П. Лаптева, В. М. Муринова // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-лет. юбилею известного ученого, д-ра пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 412–414.

1467.  Лаптева, Р. В. Ознакомление дошкольников с марийским орнаментальным искусством : метод. пособие / Р. В. Лаптева. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2009. – 44 с.

1468.  Лашкова, Л. Л. Воспитание культуры речи у детей дошкольного возраста средствами народной педагогики / Л. Л. Лашкова. – Екатеринбург : Урал. гос. пед. ун-т, 2006. – 140 с.

1469.  Лёзина, Е. А. Народная педагогика и здоровьесбережение в практике учителя-логопеда / Е. А. Лёзина // Логопед. – 2013. – № 7. – С. 112–117.

1470.  Лобашев, В. Д. Элементы педагогики профессионального обучения в развитии творчества на основе традиций коренных народов / В. Д. Лобашев, В. Ф. Тропин, А. Ф. Ишакова. – Петрозаводск : Verso, 2009. – 63 с. – Библиогр.: с. 60–63.

1471.  Лобашев, В. Д. Этнокультурный компонент в творческо-технологической подготовке студентов педагогического вуза: этнокультурные образовательные технологии / В. Д. Лобашев // Инновации в образовании. – 2008. – № 6. – С. 17–23.

1472.  Лобжанидзе, А. А. Этнокультурная парадигма современного географического образования / А. А. Лобжанидзе. – Москва : МИОО : Моск. учебники, 2007. – 208 с. – Библиогр.: с. 119–128.

1473.  Лобжанидзе, А. А. Этнокультурные аспекты географического образования в этнокультурном пространстве России / А. А. Лобжанидзе // География в школе. – 2007. – № 4. – С. 39–44. – Библиогр.: с. 44.

1474.  Ломакина, Ю. В. Формирование поликультурной компетентности студента педагогического колледжа на традициях народной педагогики : учеб. пособие / Ю. В. Ломакина. – Бирск : БирГСПА, 2009. – 87 с. – Библиогр. в конце разд.

1475.  Лукашевич, Т. М. Коллективное народно-инструментальное музицирование письменной традиции в Чувашии / Т. М. Лукашевич. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2008. – 135 с. – Библиогр.: с. 124–134.

1476.  Лукоянова, Л. В. Воспитание уважительного отношения к национальным традициям на уроках технологии / Л. В. Лукоянова // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 95–99. – Библиогр.: с. 99 (10 назв.).

1477.  Лукьяненко, Е. А. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в образовательной области "Технология" / Е. А. Лукьяненко // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. – С. 100–105.

1478.  Лутохина, Н. Т. Использование элементов устного народного творчества при обучении детей дошкольного возраста карельскому языку (собственно карельское наречие) / Н. Т. Лутохина. – Петрозаводск : Изд-во КГПУ, 2008. – 42 с.

1479.  Лыкова, И. А. Волшебное кружево : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова, Е. И. Касаткина, О. В. Лисенкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

1480.  Лялина, И. В. Исторические художественные традиции и современные технологии в подготовке специалиста по чувашскому народному костюму и ремеслам / И. В. Лялина // Вестник Чувашского государственного института культуры и искусств. – Чебоксары, 2012. – № 6. – С. 55–57. – Библиогр.: с. 57 (2 назв.).

1481.  Лялина, И. В. Народный костюм и ремесла : конспект лекций / И. В. Лялина. – Чебоксары : ЧувГу, 2007. – 43 с. – Библиогр.: с. 35–37.

1482.  Лялина, И. В. Организация исследовательской деятельности студентов в процессе изучения народного искусства / И. В. Лялина // Вестник Чувашского университета. – 2006. – № 6. Гуманитар. науки. – С. 313–315.

1483.  Магамадова, Л. С. Актуализация этнопедагогической направленности в процессе подготовки будущих учителей / Л. С. Магамадова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 396–399. – Библиогр.: с. 399 (3 назв.).

1484.  Магомедов, Р. Н. Культура и традиции народов Дагестана : учеб. для 4-го кл. / Р. Н. Магомедов. – Махачкала : Изд-во НИИ педагогики, 2008. – 167 с.

1485.  Магомедова, Л. И. Этнопедагогическая подготовка социальных педагогов / Л. И. Магомедова // Педагогика. – 2007. – № 7. – С. 65–67.

1486.  Магомедсалихов, Х. Г. Культура и традиции народов Дагестана : учебник для 8-го класса / Х. Г. Магомедсалихов. – Махачкала : Лотос, 2009. – 236 с.

1487.  Майка, И. Р. Использование пословиц и поговорок в обучении английскому языку / И. Р. Майка // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 9. – С. 54–56. – Библиогр.: с. 56 (9 назв.).

1488.  Майкова, Л. В. Этнопедагогический аспект в обучении иностранному языку на современном этапе / Л. В. Майкова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 89–94. – Библиогр.: с. 94 (3 назв.).

1489.  Макаркина, Л. Н. Этническая составляющая образования журналиста и ее влияние на эффективность деятельности национального вещания : (на примере телекомпании "ТелеСеть Мордовии" (10 канал)) / Л. Н. Макаркина // Интеграция образования. – 2010. – № 2. – С. 75 – 79. – Библиогр.: с. 79 (7 назв.).

1490.  Макаров, В. В. К вопросу о древней металлургии народа саха в контексте этнопедагогики / В. В. Макаров, Н. Н. Романов, М. С. Иванов // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 26–27.

1491.  Макарова, Т. В. Опыт работы по обучению детей народному пению / Т. В. Макарова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 114–119.

1492.  Максименко, Н. В. Формирование этнокультурной компетентности будущего учителя начальных классов / Н. В. Максименко // Начальная школа. – 2011. – № 2 ; Библиотечка учителя. – 2011. – № 2. – С. 20–22. – Библиогр.: с. 22.

1493.  Максимович, В. Ф. Народное искусство: история и современность : (беседа с ректором гос. вуза Высш. шк. нар. искусств (ин-та) / В. Ф. Максимович // Наше наследие. – 2006. – № 78. – С. 160–165.

1494.  Макурова, Н. Н. Основы художественного ремесла на учебных и внеурочных занятиях в школе. Плетение и ткачество поясов : учебно-методическое пособие / Н. Н. Макурова, О. В. Мицук. – Новосибирск : Изд-во НИПКИПРО, 2013. – 42 с. – (Предметная область "Технология").

1495.  Малахова, Т. П. Изучение русской народной вышивки в школьном кружке / Т. П. Малахова // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 5. – С. 67–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

1496.  Малиновская, Н. В. Использование элементов устного народного творчества при обучении природоведению / Н. В. Малиновская // Биология в школе. – 2007. – № 3. – С. 38–40.

1497.  Мальцева, Л. В. . Инновационный подход к знакомству школьников с народным творчеством на уроках изобразительного искусства / Л. В. Мальцева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 3. – С. 82–88. – Библиогр.: с. 88.

1498.  Манджиева, Н. Н. Применение этнокультурного компонента при формировании математических способностей младших школьников / Н. Н. Манджиева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 174–176. – Библиогр.: с. 176 (5 назв.).

1499.  Манузин, Е. В. Образование и воспитание кубанского казачества в XIX–XX века / Е. В. Манузин. – Славянск-на-Кубани : СГПИ, 2007. – 135 с.

1500.  Матвеенко, В. Э. Использование русских народных сказок в процессе обучения студентов-филологов РКИ с учетом современных технологий / В. Э. Матвеенко // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия : Русский и иностранные языки и методика их преподавания. – 2013. – № 4. – С. 72–81. – Библиогр.: с. 80.

1501.  Махмутов, Ю. М. Формирование этнопедагогической культуры будущих учителей в процессе профессиональной подготовки в вузе / Ю. М. Махмутов, Г. Х. Валеева, Р. Ф. Махмутова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2010. – 157 с. – Библиогр.: с. 132–136.

1502.  Махмутова, М. М. Культурное наследие народов Поволжья как фактор формирования педагогической культуры студентов вуза / М. М. Махмутова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 597–604. – Библиогр.: с. 604 (6 назв.).

1503.  Мезенские мотивы : взаимосвязь художественной росписи и письма : (доп. образоват. программа : срок реализации 3 года : возраст обучающихся 6-8 лет). – Новосибирск : ЭНСКЕ, 2009. – 55 с. – Библиогр.: с. 49–50.

1504.  Мельников, В. А. Этнохудожественное образование как фактор культурного развития человека / В. А. Мельников // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 48–50. – Библиогр.: с. 50 (10 назв.).

1505.  Менкеносонова, Н. В. Патриотическое воспитание на уроках калмыцкого языка / Н. В. Менкеносонова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 126–129. – Библиогр.: с. 129 (6 назв.).

1506.  Мерлина, Н. И. Математические задачи на основе фольклорного и краеведческого материала народов России / Н. И. Мерлина, Л. Д. Дугаржапова // Математика в школе. – 2012. – № 9. – С. 67–73. – Окончание. Начало: № 7, 8.

1507.  Мерлина, Н. И. Научная и учебно-исследовательская работа студентов и школьников по математике на основе исторических, краеведческих и фольклорных материалов родного края / Н. И. Мерлина // Педагогическое образование: традиции и инновации : сб. науч. ст. – 2015. – С. 140–144. – Библиогр.: с. 144 (4 назв.).

1508.  Мерлина, Н. И. Об этнокультурном компоненте математического образования народов России в вузах и средней школе / Н. И. Мерлина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 144–147. – Библиогр.: с. 147 (7 назв.).

1509.  Мерлина, Н. И. Фольклорные и краеведческие математические задачи народов России / Н. И. Мерлина. – Чебоксары : ЧГУ, 2012. – 290 с.

1510.  Методология и теория этнокультурной подготовки студентов высших учебных заведений (на примере педвуза) / М. А. Якунчев, И. Ф. Маркинов, Л. П. Карпушина. – Саратов : МГПИ, 2010. – 191 с.

1511.  Методология и теория этнокультурной подготовки студентов высших учебных заведений : (на примере педвуза) / под ред. М. А. Якунчева. – Саранск : Мордов. гос. пед. ин-т, 2010. – 192 с.

1512.  Миленко, В. Народные игры на летней педпрактике / В. Миленко, Н. Гокова, Р. Сазонова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 8. – С. 121–124.

1513.  Милованова, Е. С. Формирование этнокультурной компетентности бакалавров социальной работы:теория, методология, методика / Е. С. Милованова. – Ставрополь : Мир данных, 2011. – 123 с. – Библиогр.: с. 77–102.

1514.  Милованова, Н. В. "Гусиный праздник" / Н. В. Милованова // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 1. – С. 39–51. – Библиогр.: с. 51.

1515.  Мир заповедной культуры Алтая : учебное пособие для 8 – 9 классов общеобразовательной школы / Э. П. Дворников и др.. – Барнаул : АRTИКА, 2009. – 213 с. – (Алтай заповедный).

1516.  Мифы и обряды древних славян : (прил. к материалам мировой художеств. культуры, 7–8-е кл.) / сост. В. Н. Мишин. – Волгоград : Экстенум, 2007. – 176 с. – Библиогр.: с. 173 .

1517.  Михайлов, Н. Г. Графическая подготовка школьников в интеграции с технологией и декоративно-прикладным искусством / Н. Г. Михайлов // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 252–259. – Библиогр.: с. 258–259 (25 назв.).

1518.  Мишакова, И. Е. Реализация этнопедагогического содержания технологического образования в образовательных учреждениях Аскизского района / И. Е. Мишакова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 114–115.

1519.  Мищенкова, Л. В. Любо знать: загадки, пословицы, фразеологизмы. Величайшее достояние народа. Пословицы, фразеологизмы : метод. пособие для 5 класса / Л. В. Мищенкова. – Москва : РОСТкнига, 2016. – 256 с. – (Развитие познавательных способностей) (Юным умникам и умницам. Курс "Любо знать) (ФГОС).

1520.  Моделирование процесса формирования этнопедагогической компетентности будущих педагогов в условиях поликультурной образовательной среды / Д. А. Крылов и др. // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2014. – № 4 (84). – С. 181–186. – Библиогр.: с. 186 (9 назв.).

1521.  Молданова, И. М. Этнокультурно-образовательные проекты как способ формирования национальной самоидентичности / И. М. Молданова // Педагогика. – 2016. – № 9. – С. 120–122.

1522.  Молоствова, В. Г. Чавашан мухтавла ывале : (основателю этнопедагогики Г. Н. Волкову – 80 лет; Мультимедиа хатересемпе уса курса ирттерне урок) / В. Г. Молоствова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 5. – С. 92–93.

1523.  Молоствова, И. Е. Специфика отбора национально-регионального музыкального материала в работе с дошкольниками / И. Е. Молоствова // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 8. – С. 100–102.

1524.  Момде, В. С. Уроки предков : рабочая тетр. для 4-го кл. Крайнего Севера / В. С. Момде. – Санкт-Петербург : Дрофа, 2007. – 56 с.

1525.  Мубинова, З. Ф. Принципы этнонационального воспитания в процессе преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе / З. Ф. Мубинова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2011. – № 4. – С. 167–177. – Библиогр.: с. 177.

1526.  Мубинова, З. Ф. Реализация принципов этнонационального воспитания в процессе преподавания истории / З. Ф. Мубинова // Наука и школа. – 2010. – № 6. – С. 95–99.

1527.  Мубинова, З. Ф. Этнонациональное воспитание в преподавании обществознания / З. Ф. Мубинова // Преподавание истории в школе. – 2011. – № 4. – С. 26–30.

1528.  Музиянова, Л. А. Мастерская творческого письма "Дверь" : (7–8 классы) / Л. А. Музиянова // Русский язык в школе. – 2011. – № 11. – С. 33–35.

1529.  Мухаева, Л. Р. Этнохудожественное образование в России и Мордовии / Л. Р. Мухаева // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки". – Саранск, 2009. – № 2. – С. 156–160. – Библиогр.: с. 160 (7 назв.).

1530.  Мухаметова, Ф. Ф. Технологии изготовления изделий декоративно-прикладного творчества из бересты народов Севера / Ф. Ф. Мухаметова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 347–349.

1531.  Мухаметьянова, Ч. М. Изучение народов культуры Поволжья в начальной школе / Ч. М. Мухаметьянова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 411–414.

1532.  "Мы – россияне! " : развиваем познавательную и физическую активность / Т. Барабаш и др. // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 6. – С. 53–56. – Окончание. Начало: № 1–3, 5. – ил.

1533.  Намжилов, С. Р. Народные промыслы в технологической подготовке бурятских школьников / С. Р. Намжилов // Школа и производство. – 2006. – № 8. – С. 14–15.

1534.  Нарзуллаев, Б. Х. Этнокультурная компетентность и пути ее формирования у будущего учителя музыки в Республике Таджикистан / Б. Х. Нарзуллаев // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 174–182. – Библиогр.: с. 181–182 (8 назв.).

1535.  Народная культура Европейского Севера России: региональные аспекты изучения : сб. науч. тр. – Сыктывкар : СыктГУ, 2006. – 196 с. – Библиогр. в конце ст.

1536.  Народная культура и традиции : занятия с детьми 3-7 лет / авт.-сост. В. Н. Косырева. – Волгоград : Учитель, 2016. – ((ФГТ в ДОУ: от теории к практике) (ДОУ: федеральные государственные требования)).

1537.  Народная культура и традиции : занятия с детьми 3–7 лет : организованная образовательная деятельность / авт.-сост. В. Н. Косарева. – Волгоград : Учитель, 2012. – 166 с. – (ФГТ в ДОУ: от теории к практике) (ДОУ: федеральные государственные требования).

1538.  Народная художественная культура : тезаурус : учеб. пособие для студентов и преп. средних и высш. учеб. заведений культурыи искусств. Ч. 1 / сост. А. А. Борисов. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2011. – 74 с. – Библиогр.: с. 69–73.

1539.  Народные промыслы : дидакт. материал, познавательная информация, веселые потешки, наглядный материал. – Москва : Стрекоза, 2014. – 8 л. : ил. – (Мир вокруг нас).

1540.  Народные промыслы : дидакт. материал / авт.-сост. Т. Куликовская. – Москва : Стрекоза, 2011. – 16 с. – (Мир вокруг нас).

1541.  Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011. – 176 с.

1542.  Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. / Г. А. Никитин ; Чуваш. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011.

1543.  Наследие : пособие по воспитат.-образоват. работе с детьми мл. шк. возраста на основе приобщения к традиц. ценностям отечеств. культуры. – Москва : Добросвет-М, 2006. – 173 с.

1544.  Наурызбаева, Р. Н. Эвристическое обучение учащихся художественно-творческой деятельности средствами народного искусства / Р. Н. Наурызбаева. – Казань : Центр инновац. технологий : Логос, 2008. – 295 с. – Библиогр.: с. 283–293.

1545.  Научно-практическая педагогическая конференция по вопросам организации классов и школ казачьей направленности (2007; Краснодар). – Краснодар : Традиция, 2007. – 267 с.

1546.  Национальные традиции Дальнего Востока: путь к истокам : сб. материалов всероссийской науч.-практ. конф. – Южно-Сахалинск : Изд-во Сахалинского гос. ун-та, 2013. – 139 с.

1547.  Невмержицкая, Е. В. Теория и практика этнокультурного образования в условиях среднего профессионального образования : в процессе изучения немецкого языка / Е. В. Невмержицкая. – Москва : Граница, 2011. – 391 с. – Библиогр. в конце гл.

1548.  Невмержицкая, Е. В. Этнокультурное воспитание молодежи в процессе изучения немецкого языка: концеции и реалии / Е. В. Невмержицкая. – Москва : Граница, 2010. – 159 с. – Библиогр.: с. 155, библиогр. в конце разд.

1549.  Нездемковская, Г. В. Использование этнопедагогического наследия выдающихся педагогов прошлого в образовании учителя / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. – 2015. – № 8. – С. 58–66. – Библиогр.: с. 66 (5 назв.).

1550.  Непомнящая, Г. Н. Педагогические условия подготовки будущего учителя к воспитанию духовности школьников на основе этнокультурной компетентности / Г. Н. Непомнящая, Н. Е. Седова. – Косомольск-на-Амуре : Изд-во АмГПГУ, 2010. – 259 с. – Библиогр.: с. 173–192.

1551.  Нестеренко, А. В. Этнохудожественное образование детей и подростков : учеб. пособие / А. В. Нестеренко. – Москва : МГУКИ, 2008. – 209 с. – Библиогр.: с. 191–197.

1552.  Нестерова, Т. Д. В декоративно-прикладном искусстве лучше сто раз увидеть, чем сто раз услышать / Т. Д. Нестерова // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 5. – С. 66–72. – Библиогр.: с. 72 (7 назв.).

1553.  Ни, Ж. В. Этнокультурные аспекты изучения иностранного языка / Ж. В. Ни // Высшее образование сегодня. – 2007. – № 7. – С. 58–60. – Библиогр.: 20 назв.

1554.  Никитин, Г. А. Использование информационных технологий в краеведческой работе по изучению истоков этноэстетики абашевской культуры / Г. А. Никитин // Информатика и образование. – 2007. – № 2. – С. 32–33.

1555.  Никитин, Г. А. Истоки этноэстетики как методологический аспект формирования у обучающихся технологической культуры / Г. А. Никитин // Подготовка кадров швейного производства: проблемы и пути их решения : сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 204–211. – Библиогр.: с. 210–211 (8 назв.).

1556.  Никитин, Г. А. Концепция формирования технологической культуры учащейся молодежи в контексте педагогической составляющей этноэстетики : учеб.-метод. пособие для образоват. учреждений / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2008. – 91 с. – Библиогр.: с. 85–90.

1557.  Никитин, Г. А. Методика проектирования содержания и процесса формирования технологической культуры обучающихся на этноэстетической основе / Г. А. Никитин, М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 141–146. – Библиогр.: с. 146 (8 назв.).

1558.  Никитин, Г. А. Орнамент как элемент этноэстетики в формировании технологической культуры учащейся молодежи / Г. А. Никитин // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 53–56. – Библиогр.: с. 56 (10 назв.).

1559.  Никитин, Г. А. Основы технологической культуры: этноэстетический аспект : интегратив. курс для обучающихся в непрерыв. системе "довузов. (шк.), вузов. (вуз), послевузов. (ДПО (ПК)) подгот." : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. – 47 с. – Библиогр. : с. 40–46.

1560.  Никитин, Г. А. Основы технологической культуры: этноэстетический аспект [Электронный ресурс] : интегратив. курс для обучающихся в непрерыв. системе "довузов. (шк.), вузов. (вуз), послевузов. (ДПО (ПК)) подгот." : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2015. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

1561.  Никитин, Г. А. Основы этноэстетики в подготовке учителей технологии / Г. А. Никитин // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 172–177. – Библиогр.: с. 177 (7 назв.).

1562.  Никитин, Г. А. Основы этноэстетики как перманентные ценности формирования технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2012. – № 2 (19). – С. 73–78. – Библиогр.: с. 78 (8 назв.).

1563.  Никитин, Г. А. Традиции этноэстетики в проектном методе обучения учащихся / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 35–39. – Библиогр.: 7 назв.

1564.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры будущих бакалавров на основе этноэстетических ценностей / Г. А. Никитин, В. Н. Иванов. – Чебоксары : Новое время, 2015. – 180 с. – Библиогр.: с. 159–178 (399 назв.).

1565.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся в контексте этноэстетической дидактики / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 1 (73), ч. 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 100–104. – Библиогр.: с. 104 (8 назв.).

1566.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся на основе этноэстетики: историография, теория, опыт / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 329 с. – Библиогр.: с. 288–314.

1567.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся на основе этноэстетики: историография, теория, опыт [Электронный ресурс] / Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

1568.  Никитин, Г. А. Этноэстетизация архитектурной среды учебного корпуса педвуза как инновационный подход к формированию технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 5–11.

1569.  Никитин, Г. А. Этноэстетика в практике формирования технологической культуры учащихся : учеб. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – 364 с. : ил.

1570.  Никитин, Г. А. Этноэстетика. Домострой : интегратив. прогр. по дисциплинам: "Родная лит.", "Культура родного края", "Изобр. искусство", "Музыка", "Технология" : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. – 121 с. – Библиогр.: с. 115–120.

1571.  Никитин, Г. А. Этноэстетика. Домострой [Электронный ресурс] : интегратив. прогр. по дисциплинам: "Родная лит.", "Культура родного края", "Изобр. искусство", "Музыка", "Технология" : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Электрон. текст. дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2015. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

1572.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая направленность яковлевской системы трудового обучения в формировании технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 98–104. – Библиогр.: с. 104 (16 назв.).

1573.  Никитин, Г. А. Этноэстетический контекст народного декоративно-прикладного искусства в формировании технологической культуры обучающихся [Электронный ресурс] / Г. А. Никитин. – Саарбрюккен : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013. – 182 с. – Режим доступа: http://dnb.d nb.de.

1574.  Никитин, Г. А. Этноэстетический подход к проектной деятельности в формировании технологической культуры обучающихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов Чувашского государственного педагогического университета. – 2014. – № 1 (21). – С. 63–67. – Библиогр.: с. 66 (6 назв.).

1575.  Никитин, Г. А. Этноэстетический подход к формированию технологической культуры в систематике современного школьного образования / Г. А. Никитин // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2010. – № 8. – С. 145–154. – Библиогр.: с. 154.

1576.  Никитина, В. А. Рукоделье – не безделье : (занятие для младшего школьного возраста) / В. А. Никитина // Халах шкуле – Народная школа. – 2014. – № 2. – С. 57–58. – Библиогр.: с. 58 (6 назв.).

1577.  Никитина, Л. А. Искусство марийской росписи : метод. пособие / Л. А. Никитина, Г. А. Канашина. – Йошкар-Ола : Мар. гос. ун-т, 2009. – 60 с.

1578.  Никитина, С. В. Формы приобщения детей к национальной культуре / С. В. Никитина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 178–180. – Библиогр. : с. 180 (4 назв.).

1579.  Никитченко, А. Ю. Фольклор в системе филологической и методической подготовки педагогов начальной школы / А. Ю. Никитченко. – Москва : Прометей, 2013. – 271 с.

1580.  Николаева, И. П. Ознакомление детей дошкольного возраста с вышивкой / И. П. Николаева, Г. М. Пыркина // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 134–137.

1581.  Николаева, Л. В. Практическая работа студентов вуза специальности "Народное художественное творчество": инновационные поддходы / Л. В. Николаева // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 572–577.

1582.  Николаева, Л. В. Этнохудожественное образование в вузе: к вопросу об организации практической работы студентов / Л. В. Николаева // Интеграция образования. – 2014. – № 3. – С. 128–133. – Библиогр.: с. 133 (3 назв.).

1583.  Новикова, Т. Ф. Почувствовать "прелесть родного языка" / Т. Ф. Новикова // Русская словесность. – 2012. – № 4. – С. 55-59.

1584.  Носкова, Н. В. Использование фольклора на уроках математики в начальной школе / Н. В. Носкова // Начальная школа. – 2007. – № 11. – С. 22–26.

1585.  Образование Волгограда – возрождению казачества : сб. учеб.-метод. материалов по реализации этнокультурного (казачьего) компонента образования. Вып. 2. – Волгоград : Изд-во ВГАП-КРО, 2009. – 174 с.

1586.  Образовательная программа дополнительного образования детей "Яркие краски Севера..." / авт.-сост. А. А. Кожаринова, А. С. Нысвятыпасхо. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2013. – 80 с. – Библиогр.: с. 61–62.

1587.  Обучение грамоте. Гласная "И" ; Музыкально-вокальное занятие : (закрепление знаний о жанрах колыбельной, плясовой, хороводной песни) ; Изучение традиций русского народа [Электронный ресурс] . – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагога ДОУ. Опыт работы лучших дошкольных образовательных учреждений г. Москвы ; диск № 21, Подготовительная группа) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

1588.  Обычаи и обряды моего народа : из опыта работы : сб. ст. / авт.-сост. А. И. Глазырина. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2011. – 50 с. – Библиогр. в конце ст.

1589.  Одинцова, С. "Хищник в море" (Сеткан кайак тинэсрэ) : чувашская народная игра / С. Одинцова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 2. – С. 91–92.

1590.  Ожерельева, О. В. Сувенир города Борисоглебска как объект художественной культуры / О. В. Ожерельева // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 1. – С. 71–80.

1591.  Ожерельева, О. Декоративно-прикладное искусство родного края в системе подготовки учителей начальных классов / О. Ожерельева // Искусство в школе. – 2010. – № 5. – С. 60–61. – Библиогр.: с. 61 (5 назв.).

1592.  Окотэтто, Е. Н. Ненецкий фольклор для детей : пособие для воспитателей ДОУ / Е. Н. Окотэтто. – Санкт-Петербург : Алмаз-Граф, 2013. – 63 с.

1593.  Опарина, О. В. Использование национальных музыкальных традиций на уроках хореографии как инновационный фактор в процессе обучения / О. В. Опарина // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 4. – С. 80–84.

1594.  Организация и руководство народным художественным творчеством : учеб.-метод. комплекс для студентов оч. и заоч. отд. специальности 05.30.00 "Народное художественное творчество" / сост. Попова Ф. Х. – Тюмень : ТГИИК, 2006. – 79 с. – Библиогр. в конце разд.

1595.  Организация и руководство народным художественным творчеством : учебно-методическое пособие. – Улан-Удэ : ВСТАКИ, 2011. – 62 с. – Библиогр.: с. 34–38.

1596.  Организация самостоятельной работы студентов по курсу "Этнопедагогика" (в контексте современной системы поликультурного педагогического образования) : учеб.-метод. пособие / сост. Ф. П. Харитонова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 86 с. – Библиогр.: с. 84.

1597.  Орлова, Л. А. Традиции чувашского народа : национально-региональный компонент на уроках иностранного языка) / Л. А. Орлова // Халах шкуле – Народная школа . – 2011. – № 6. – С. 60–61.

1598.  Орлова, Л. В. Хохломская роспись : раб. тетр. по основам нар. искусства : для занятий с детьми 6–8 лет на уроках труда и изобр. искусства / Л. В. Орлова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 15 с. – (Основы народного и прикладного искусства); (Искусство – детям; 10.08).

1599.  Орлова, О. В. Знакомим младших школьников с культурой народов России / О. В. Орлова // Начальная школа. – 2015. – № 10. – С. 23–25.

1600.  Осинкина, Л. Я. Краеведение как системообразующий компонент этнокультурной образовательной среды / Л. Я. Осинкина // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 162–165. – Библиогр.: с. 165 (2 назв.).

1601.  Особенности познавательно-речевого развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом – Южный Урал" / Е. Бабунова и др. // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 11. – С. 14–20. – Библиогр.: с. 19–20 (9 назв.).

1602.  Осокина, В. Г. Воспитание культуры речи у старших дошкольников средствами народной педагогики / В. Г. Осокина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 37–39. – Библиогр.: с. 39 (5 назв.).

1603.  Осокина, Т. В. Кукла в учебном процессе / Т. В. Осокина // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 122–125. – Библиогр.: с. 125 (2 назв.).

1604.  Остренкова, М. А. Воспитательный потенциал традиционной культуры на уроках русского языка / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. – 2014. – № 4. – С. 18–23 .

1605.  Остренкова, М. А. Константы национальной культуры на уроках русского языка / М. А. Остренкова // Ярославский педагогический вестник. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2011. – Т. 2, № 1. – С. 112–116. – Библиогр.: с. 116.

1606.  Оськина, С. Чудеса своими руками / С. Оськина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 93–94. – ил.

1607.  От родного порога: программа приобщения старших дошкольников к нагайбакской национальной культуре / Г. Г. Дарионова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2009. – 46 с. – Библиогр.: с. 22.

1608.  Павлова, И. Ю. Вопросы этнохудожественного образования в высшей школе : аксиологический аспект / И. Ю. Павлова // Высшее образование в России. – 2008. – № 3. – С. 152–155.

1609.  Павлова, И. Ю. Этнохудожественное образование в высшей школе : методологический аспект / И. Ю. Павлова // Высшее образование в России. – 2009. – № 2. – С. 47–51.

1610.  Павлова, Л. А. Открытый урок "Лоскутная мозаика" : интегрированный урок в 5-ом классе "Технология + Информатика" / Л. А. Павлова // Научное творчество в предметной области "Технология": сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 131–137. – Библиогр.: с. 137 (52 назв.).

1611.  Павлова, Л. А. Открытый урок в 5 классе с использованием мультимедийной презентации "Изготовление сувенирных кукол из ниток" / Л. А. Павлова // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 137–140. – Библиогр.: с. 140 (2 назв.).

1612.  Павлюк, Е. М. Возрождение и сохранение традиций декоративно-прикладного творчества народов Поволжья на уроках рукоделия / Е. М. Павлюк // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 358–362. – Библиогр.: с. 362 (13 назв.).

1613.  Пайгусов, А. И. Интеграция традиционной и современной культуры в процессе обучения : при изучении предметов гуманитарного и художественно-эстетического циклов / А. И. Пайгусов // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 424–426.

1614.  Парманова, О. Б. Музыкальное образование учащихся: этнокультурный подход / О. Б. Парманова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 169–171. – Библиогр.: с. 171 (5 назв.).

1615.  Парфенова, О. В. Формирование этнокультурной компетентности студентов при изучении истории дошкольного воспитания в Чувашии / О. В. Парфенова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 182–186.

1616.  Патеева, О. В. Педагогические условия, обеспечивающие профессиональную подготовку будущих учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися / О. В. Патеева // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 69–77. – Библиогр.: 3 назв.

1617.  Патеева, О. В. Подготовка будущих учителей к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с младшими школьниками : учеб. пособие / О. В. Патеева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 143 с. – Библиогр.: с. 128–129.

1618.  Патеева, О. В. Проблема выявления детей, нуждающихся в коррекционно-развивающем воздействии на основе сказок / О. В. Патеева // Причинно-следственные связи формирования личности ребенка в семье и школе : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 121–126. – Библиогр.: 9 назв.

1619.  Патеева, О. В. Сказки как средство коррекции и развития младших школьников : учеб. пособие / О. В. Патеева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 60 с. – Библиогр.: с. 57–58.

1620.  Патеева, О. В. Содержание подготовки будущих учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности / О. В. Патеева // Вестник Чувашского государственного университета. – 2006. – № 4. Серия: Гуманитарные науки. – С. 334–338.

1621.  Патеева, О. В. Теория и практика подготовки учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися / О. В. Патеева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 168 с. : ил. – Библиогр.: с. 126–136.

1622.  Пахмутова, В. Б. Технологии приобщения детей к национальной культуре мари / В. Б. Пахмутова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 189–190. – Библиогр.: с. 190 (4 назв.).

1623.  Педагогические условия формирования этнопедагогической компетентности будущих педагогов средствами национальной культуры Среднего Поволжья / В. А. Комелина и др. // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2014. – № 4 (84). – С. 173–180. – Библиогр.: с. 180 (10 назв.).

1624.  Перлов, А. Г. Этноэстетическое содержание трудового обучения в педагогическом наследии И. Я. Яковлева и пути технологической подготовки учащихся / А. Г. Перлов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 139–141.

1625.  Пескишева, Т. Малые фольклорные формы в работе с детьми дошкольниками с общим недоразвитием речи / Т. Пескишева // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 8. – С. 86–91.

1626.  Петова, Л. А. Содержание опытно-экспериментальной по формированию этнопедагогической культуры у будущих медицинских работников / Л. А. Петова // Вестник Чувашского государственного университета. – 2006. – № 4. Гуманитарные науки. – С. 338–344.

1627.  Петров, Г. Н. Воспитание толерантности на уроках иностранного языка в контексте этнокультурного диалога / Г. Н. Петров // Воспитание поликультурной и патриотической личности средствами иностранного языка : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2013. – С. 94–97. – Библиогр.: с. 97 (4 назв.).

1628.  Петров, Г. Н. Традиционная резьба по дереву как средство этнокультурного развития обучающихся / Г. Н. Петров // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2013. – С. 101–107. – Библиогр.: с. 107 (4 назв.).

1629.  Петров, Г. Н. Традиционные народные ремесла как необходимый фактор формирования технологической культуры у сельских школьников / Г. Н. Петров, Т. Берманн // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 127–132. – Библиогр.: с. 132 (2 назв.).

1630.  Петрова, А. И. Математические задачи народа Саха как средство сотворчества учителя и ученика / А. И. Петрова // Математика в образовании : материалы 19 Междунар. конф. "Математика. Образование", г. Чебоксары, 29 мая – 4 июня 2011 г. :сб. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 8. – С. 311–318. – Библиогр.: с. 318 (2 назв.).

1631.  Петрова, А. И. Сборник задач по методике преподавания математики на фольклорном и краеведческом материале Цгаале Якутии : учеб. пособие / А. И. Петрова. – Якутск : Издат.-полиграф. комплекс СВФУ, 2011. – 66 с.

1632.  Петрова, В. Ф. Об этнокультурных компетенциях студентов-бакалавров педагогики / В. Ф. Петрова, В. А. Самсонова // Образование и саморазвитие. – 2012. – № 5. – С. 61–66. – Библиогр.: с. 66.

1633.  Петрова, Е. А. Значение фольклорной куклы в патриотическом воспитании на уроках технологии / Е. А. Петрова, О. И. Голованева // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 140–144. – Библиогр.: с. 143–144 (5 назв.).

1634.  Петрова, Л. А. Становление и развитие этнопедагогической культуры специалиста в условиях медицинского вуза / Л. А. Петрова // Вестник Чувашского университета. – 2006. – № 7. Гуманитар.науки. – С. 239–243.

1635.  Петрова, Л. А. Формирование этнопедагогической культуры специалиста медицинского офиса как важная составляющая профессиональной культуры / Л. А. Петрова // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф.,2006, 9 февр. – Чебоксары, 2006. – С. 64–71.

1636.  Петрова, Л. А. Этнопедагогическая подготовка семейного врача / Л. А. Петрова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 131–135.

1637.  Петрова, Н. А. Использование элементов этнотеатрализации при изучении творчества писателей-земляков на уроках чувашского языка и литературы в русско-язычных школах / Н. А. Петрова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 93–96.

1638.  Петрова, Т. Н. Интерпретация этнопедагогической информации как образовательная проблема в профессиональной подготовке будущих учителей / Т. Н. Петрова // Вклад в науку: от теории к практике : рос. науч.-практ. конф. (заоч.). – Чебоксары, 2012. – С. 255–267. – Библиогр.: с. 267 (12 назв.).

1639.  Петрова, Т. Н. Информационные технологии изучения студентами вуза курса "Этнопедагогика" : (из опыта работы) / Т. Н. Петрова // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 19–25.

1640.  Петрова, Т. Н. Исламизация чувашского народа и ее влияние на традиционную культуру обучения и воспитания / Т. Н. Петрова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2006. – № 3. – С. 92–95.

1641.  Петрова, Т. Н. Методологические особенности интерпретации социальной и этнопедагогической информации / Т. Н. Петрова // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 132–141. – Библиогр.: с. 140–141 (12 назв.).

1642.  Петрова, Т. Н. Психолого-педагогические компоненты формирования у студентов педвузов умений творческой интерпретации этнопедагогической информации / Т. Н. Петрова, Е. В. Шоглева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 1 (73), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 127–131. – Библиогр.: с. 131 (6 назв.).

1643.  Петрова, Т. Н. Творческая интерпретация этнопедагогической информации: теория и практика / Т. Н. Петрова, Е. В. Шоглева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. – 162 с. – Библиогр.: с. 149–161 (225 назв.).

1644.  Петухова, Л. В. Народная культура на уроках русского языка / Л. В. Петухова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 240–243. – Библиогр.: с. 243 (4 назв.).

1645.  Петухова, С. А. Роль музыки в этнокультурном воспитании и образовании детей / С. А. Петухова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 243–245.

1646.  Петухова, Т. Г. Приобщение подрастающего поколения к родной культуре на основе интеграции уроков культуры родного края и технологии / Т. Г. Петухова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 51–57. – Библиогр.: с. 57 (3 назв.).

1647.  Плакидин, В. И. Этнокультурный компонент технологического образования в реализации новых ФГОС : Федеральный государственный образовательный стандарт / В. И. Плакидин, А. Ю. Тужилкин // Школа и производство. – 2012. – № 1. – С. 13–15.

1648.  Платонова, Р. И. Этнопедагогические традиции эстетического воспитания народа саха как основа формирования профессиональной компетентности будущего учителя / Р. И. Платонова, Н. С. Шкурко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 486–493. – Библиогр.: с. 493 (5 назв.).

1649.  Подборнова, Г. И. . Пословицы, поговорки и загадки народов мира – на урок русского языка / Г. И. Подборнова // Русский язык в школе и дома. – 2007. – С. 30–31.

1650.  Полевщикова, Т. И. Развитие творческих способностей школьников на уроках технологии на основе марийских народных ремесел / Т. И. Полевщикова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2014. – № 2 (82). – С. 165–170. – Библиогр.: с. 170 (10 назв.).

1651.  Половинкина, Т. А. Технологии приобщения детей к национальной культуре на уроках марийского языка / Т. А. Половинкина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 188–189.

1652.  Полынская, И. Н. Воспитательный потенциал этнохудожественного образования школьников в условиях поликультурного образовательного пространства / И. Н. Полынская // Образование и наука / Изв. Урал. отд-ния Рос. акад. образования. – 2009. – № 7. – С. 104–115. – Библиогр.: с. 114–115.

1653.  Пономарева, В. Н. Создание этнокультурного пространства / В. Н. Пономарева // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 56–60. – Библиогр.: с. 60 (4 назв.).

1654.  Попова, Г. Г.. Песни шурыкшарских ханты : пособие для учителя / Г. Г. Попова. – Санкт-Петербург : Просвещение, 2008. – 61 с. : ноты. – Библиогр.: с. 59.

1655.  Попова, Д. А. Роспись по дереву в стиле Ракульской росписи / Д. А. Попова // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 3. – С. 47–58.

1656.  Попова, М. И. . Уроки предков : учеб. пособие для 4-го кл. шк. Таймыра / М. И. Попова. – Санкт-Петербург : Дрофа, 2007. – 78 с.

1657.  Попова, М. И. Основы истории культуры малочисленных народов Таймыра : пособие для учащихся 6–7-х кл. шк. Севера / М. И. Попова. – Санкт-Петербург : Дрофа, 2007. – 158 с.

1658.  Попова, С. С. Этнокультурная направленность элективных курсов в школе как фактор готовности обучающихся к современной жизни / С. С. Попова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 118–120.

1659.  Попова, Т. А. Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре : для занятий с детьми 4 – 5 лет / Т. А. Попова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2010. – 132 с. – (Библиотека воспитателя). – Библиогр.: с. 132 – 133.

1660.  Пословицы для развития речи / сост. Е. Виноградова . – Москва ; Тверь : АСТ, 2007 ; Санкт-Петербург : Сова. – 63 с. – (Мамина школа) (Маленькие гении).

1661.  Праздничное пространство глазами студентов : сб. науч. студ. работ / Челяб. гос. акад. культуры и искусств ; науч. ред. и сост. Л. Н. Лазарева. – Челябинск : ЧГАКИ, 2011. – 163 с. – Библиогр. в конце ст.

1662.  Прилуцкая, Е. Н. Приобщение студентов к народной культуре посредством обучения их северной художественной росписи по дереву / Е. Н. Прилуцкая // Формирование духовно-нравственной культуры будущего учителя: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 85–92. – Библиогр.: с. 92 (7 назв.).

1663.  Программа по культуре народов Севера (ханты и манси) : для общеобразоват. школ для 5–7 кл. / сост. М. Е. Макарова, Л. А. Минеева. – Ханты-Мансийск : ИРО, 2008. – 63 с. – Библиогр.: с. 62–63.

1664.  Программы дополнительного образования детей по фольклору и декоративно-прикладному искусству Кубанского казачества / авт.-сост. Н. И. Бондарь и др. – Краснодар : Традиция, 2007. – 111 с. – Библиогр. в конце программ.

1665.  Проектирование образовательного процесса в школе на основе учета национальных, региональных и этнокультурных особенностей : науч.-метод. материалы / сост. М. И. Солодкова и др. – Челябинск : ЧИППКРО, 2015. – 31 с. – Библиогр.: с. 27–31.

1666.  Прокопенко, В. И. Изобразительное искусство в начальной национальной школе обско-угорских народов : пособие для учителя / В. И. Прокопенко ; В. И. Прокопенко, Л. В. Березуцкая. – Ханты-Мансийск : Печатный мир, 2012. – 308 с. – Библиогр.: с. 307–308.

1667.  Прокопьева, Е. М. Народная педагогика и формирование учебной самостоятельности / Е. М. Прокопьева, Е. В. Бобина // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 115–117. – Библиогр.: с. 117 (2 назв.).

1668.  Птицын, В. А. Олимпиада по компьютерной графике "Народный узор": через информатику к братству и солидарности = ИТО – Чебоксары – 2013 / В. А. Птицын // Всероссийская научно-практическая конференция "Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании", 21–22 марта 2013 года : сб. тр. – Москва; Чебоксары, 2013. – С. 45–47. – Библиогр.: с. 47 (2 назв.).

1669.  Пугачев, И. А. Этнокультурный аспект изучения русской лексики во франкоговорящей аудитории / И. А. Пугачев // Вестник Российского университета дружбы народов. Сер. Русский и иностранные языки и методика их преподавания. – 2011. – № 2. – С. 17–24. – Библиогр.: с. 23–24.

1670.  Пузина, В. И. Экскурсия по теме "Культура и быт коренных народов Нижневартовского района" для учащихся 5-6 классов / В. И. Пузина // 2015. – № 10. – С. 57–64. – Библиогр.: c. 63-64 (20 назв. ). – ил.

1671.  Пунтусова, В. В. Пасха – торжество из торжеств / В. В. Пунтусова // Музыка в школе. – 2011. – № 6. – С. 28–34. – ил.

1672.  Пушкин, В. Н. Возрождение духовности : (об опыте работы СШ № 50 г. Чебоксары) / В. Н. Пушкин // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч. конф. , 19–20 мая 2006 г. – Т. 3. : Проблемы языка и этноса на рубеже веков. – Чебоксары, 2006. – С. 276–282.

1673.  Пырырко, Н. А. Жизнь народов Крайнего Севера (ненцев) в математических задачах : сб. задач на фольклорном, краеведческом, историческом материалах Ямало-ненецкого авт. окр. / Н. А. Пырырко. – Чебоксары : ЧГУ, 2014. – 112 с.

1674.  Радостева, С. В. Народное декоративно-прикладное искусство как средство личностного и профессионального развития будущих педагогов / С. В. Радостева // Гуманитарные исследования. – 2011. – № 4. – С. 316–324. – Библиогр.: с. 323–324.

1675.  Райымкулова, А. Д. Обучаем школьников традиционному безворсовому ткачеству / А. Д. Райымкулова // Школа и производство. – 2008. – № 5. – С. 37–39.

1676.  Рапацкая, Л. А. Русская художественная культура : 11-й кл. : учеб. / Л. А. Рапацкая. – Москва : ВЛАДОС, 2006. – 319 с.

1677.  Реализация национально-регионального компонента на уроках технологии : творческие проекты школьников / сост. Т. Б. Яшкова. – Петрозаводск : Verso, 2011. – 132 с. – (Региональный компонент содержания общего образования Республики Карелия; вып. 13).

1678.  Реализация потенциала народного декоративно-прикладного искусства в системе образования Чувашской Республики : учеб. пособие / Н. Б. Смирнова и др. ; Н. Б. Смирнова и др. ; под ред. Н. Б. Смирновой. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 255 с. : ил. – Библиогр. в конце гл.

1679.  Региональные особенности непрерывной этнокультурной подготовки будущих кадров в области физической культуры и спорта / О. Е. Винокурова и др. // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 10. – С. 5–6. – Библиогр.: с. 6 (4 назв.).

1680.  Региональный этнокультурный казачий компонент государственного стандарта общего образования : проект для экспериментальной апробации. – Волгоград : Изд-во ВГИПКРО, 2008. – 67 с.

1681.  Региональный этнокультурный компонент государственного стандарта общего образования. – Москва : Глобус, 2008. – 70 с.

1682.  Резанов, Л. В. Образовательные ресурсы для выполнения проектов по технологии с этнокультурным компонентом / Л. В. Резанов // Школа и производство. – 2011. – № 5. – С. 25–28, 37. – Библиогр.: с. 37 (3 назв.).

1683.  Резанов, Л. В. Этнохудожественное образование в детской академии русской культуры / Л. В. Резанов // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. – № 3 (77). – С. 47–50.

1684.  Резанов, Л. Экспедиция на Русский Север : образовательные экспедиции по изучению памятников старины / Л. Резанов // Народное образование. – 2007. – № 3. – С. 201–209.

1685.  Ременникова, Ю. С. Структурно-содержательная модель этнохудожественной культуры личности студента в системе высшего художественно-педагогического образования / Ю. С. Ременникова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 1. – С. 117–125.

1686.  Решетникова, М. И. . Материальная, духовная и физическая культура народов Севера в воспитании детей : учеб. пособие : для изучающих английский язык / М. И. Решетникова, И. С. Федоров. – Якутск : Изд-во ЯГУ, 2010. – 149 с. – Библиогр. в конце глав.

1687.  Решетникова, Н. В. Декоративно-прикладное искусство Кубани в творческих работах детей : опыт работы Центра развития ребенка – детского сада № 17 "Журавушка" г. Тихорецк Краснодарского края / Н. В. Решетникова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – № 6. – С. 106-111.

1688.  Родионова, В. В. Роль загадок в речевом развитии дошкольников / В. В. Родионова, Т. С. Иванова // Коммуникативный подход к обучению иностранному языку как дидактический принцип : материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 189–191. – Библиогр.: с. 191 (2 назв.).

1689.  Родной край : раб. тетр. : 4-й кл. / сост. Е. Енькка. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2008. – 64 с.

1690.  Родной край : раб. тетр. : 7-й кл. / Енькка, Е. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2008. – 64 с.

1691.  Рословец, В. "Покажите мне народ, у которого было бы больше песен..." : интегрированный урок литературы и музыки в VII классе / В. Рословец, О. Буланова // Искусство в школе. – 2015. – № 3. – С. 33–35.

1692.  Рубан, О. В. Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутического спектра / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская // Дефектология. – 2013. – № 4. – С. 37–43. – Библиогр.: с. 42–43.

1693.  Рудецкая, М. В. Коми орнамент : рабочая тетр. для детей 5-7 лет к разделу "Художественно-продуктивная деятельность" программы "Дзолюк" ("Малышок") / М. В. Рудецкая. – Сыктывкар : Анбур, 2013. – 46 с.

1694.  Русский фольклор : 1–4-е кл. : прогр.-метод. материалы : для учителей нач. шк. и педагогов доп. образования / Куприянова, Л. Л. и др. – Москва : Мнемозина, 2008. – 159 с. – Библиогр.: с. 157–159.

1695.  Рыпная, Т. К. Краеведческий компонент в обучении младших школьников / Т. К. Рыпная // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 5. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (6 назв.).

1696.  Рябов, Н. В. Традиции народного прикладного искусства в контексте художественного образования : (на примере резьбы по дереву с. Подлесная Тавла) / Н. В. Рябов // Высшее образование в России. – 2014. – № 3. – С. 135–139. – Библиогр.: с. 138–139 (4 назв.).

1697.  Савельева, Е. В. Проект введения этнокультурного компонента в содержание образовательного процесса на факультете технологии и предпринимательства МГПУ / Е. В. Савельева. – Москва : МГПУ, 2008. – 35 с.

1698.  Савельева, М. Н. Мастер-класс оберег "Кидшоло" : знакомство учащихся с национальной вышивкой / М. Н. Савельева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 190–192. – Библиогр.: с. 192 (3 назв.).

1699.  Савинцева, С. А. Этнопедагогический материал на уроках русского языка / С. А. Савинцева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 185–186.

1700.  Савкина, Л. Г. Сказки народов Таймыра : учеб. пособие для 6–8-х кл. сред. шк. Крайнего Севера / Л. Г. Савкина. – Санкт-Петербург : Дрофа, 2007. – 142 с.

1701.  Савруков, Н. Т. Уроки народной мудрости : спецкурс "Этнопедагогика профессионального образования" в Чебоксарском институте экономики и менеджмента / Н. Т. Савруков // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 5–8.

1702.  Сагдиева, И. Т. Организация познавательной деятельности младших школьников / И. Т. Сагдиева // Инновации в образовании. – 2013. – № 1. – С. 110–116. – Библиогр.: с. 115 (8 назв. ).

1703.  Сагдиева, И. Т. Формы организации познавательной деятельности младших школьников / И. Т. Сагдиева // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 11. – С. 22–26. – Библиогр.: с. 25–26 (7 назв. ).

1704.  Садовина, С. Г. Реализация этнокультурной составляющей ООП в процессе преподавания английского языка / С. Г. Садовина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 115–116. – Библиогр. : с. 116 (4 назв.).

1705.  Садовникова, Ж. Валенки-арт / Ж. Садовникова, Н. Брынкина, Т. Сутормина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2011. – № 3. – С. 18–19. – ил.

1706.  Садыков, К. С. Формирование этнической напрвленности будущих учителей татарской национальной школы / К. С. Садыков. – Тобольск : ТГПУ, 2006. – 171 с. – Библиогр.: с. 157–171.

1707.  Саидов, Т. Г. Культура и традиции народов Дагестана : учеб. для 10 кл. / Т. Г. Саидов, А. Г. Саидова. – Махачкала : Изд-во НИИ педагогики, 2010. – 163 с.

1708.  Салаватова, А. М. . Этнокультурная направленность подготовки бакалавров педагогики / А. М. Салаватова // Среднее профессиональное образование. – 2011. – № 6. – С. 60–62.

1709.  Салахова, Р. И. Этнокультурные традиции татарского национального костюма в дизайне современной одежды / Р. И. Салахова // Дизайн-образование: моделирование, технологии, интеграция : сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 152–155. – Библиогр.: с. 155 (7 назв.).

1710.  Самойлова, Н. Флеш-карты: мостик времен / Н. Самойлова, Н. Лагутина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 1. – С. 19–21.

1711.  Сафонова, Т. Д. Праздник Наума-грамотника / Т. Д. Сафонова, В. А. Менжулина // Логопед. – 2013. – № 10. – С. 70–74.

1712.  Сахипова, Р. А. Приемы использования народных традиций заботливого отношения к людям на уроках физического воспитания и естественно-математических дисциплин / Р. А. Сахипова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 516–519. – Библиогр.: с. 519 (2 назв.).

1713.  Светопольская, Е. П. О традициях и обычаях села на английском / Е. П. Светопольская // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 6. – С. 26–28.

1714.  Семенова, А. Д. От этнопедагогического содержания к этнокультурным образовательным технологиям / А. Д. Семенова, Д. С. Ядрихинская // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 185–188. – Библиогр.: с. 188 (9 назв.).

1715.  Семенова, Л. Л. . Народная сказка как средство развития речи дошкольников / Л. Л. Семенова // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 147–150. – Библиогр.: с. 150 (3 назв.).

1716.  Семенова, Л. М. Реализация национально-регионального компонента в образовательной области "Технология" / Л. М. Семенова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 157–160.

1717.  Семенова, М. В. Интеграция принципов этноэстетической дидактики и дидактические принципы обучения учащихся технологии / М. В. Семенова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 91–97. – Библиогр.: с. 96–97 (7 назв.).

1718.  Семенова, Н. В. Чувашский фольклор в развитии речи детей раннего возраста / Н. В. Семенова, Т. С. Иванова // Коммуникативный подход к обучению иностранному языку как дидактический принцип : материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 197–201. – Библиогр.: с. 201 (1 назв.).

1719.  Семенова, Т. В. Русская народная одежда / Т. В. Семенова, Н. Д. Ильина // Подготовка кадров швейного производства: проблемы и пути их решения : сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 227–232. – Библиогр.: с. 232 (8 назв.).

1720.  Семенова, Т. В. Трансформация архаичных технологий вышивок в технологии вышивки лентами в проектной деятельности / Т. В. Семенова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 103–108. – Библиогр.: с. 108 (5 назв.).

1721.  Семенова, Т. Н. Коррекционно-педагогический потенциал народной педагогики в формировании социальной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи / Т. Н. Семенова, С. В. Велиева // Педагогическое образование: традиции и инновации : сб. науч. ст. – 2015. – С. 189–193. – Библиогр.: с. 193 (6 назв.).

1722.  Семенова, Т. Н. Об особенностях коррекционной ритмики на этнокультурной основе / Т. Н. Семенова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 1 (13). – С. 81–87. – Библиогр.: с. 87 (7 назв.).

1723.  Семенова, Т. Н. Подготовка студентов к использованию этнопедагогических технологий в системе логопедического воздействия / Т. Н. Семенова // Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: развитие инновационных технологий. – Чебоксары, 2014. – С. 107–113.

1724.  Семенова, Т. Н. Профессиональная подготовка студентов к использованию этнопедагогических средств в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2014. – № 3 (83). – С. 173–179. – Библиогр.: с. 179 (10 назв.).

1725.  Семенова, Т. Н. Роль этнических сказок в коррекционной работе дефектолога / Т. Н. Семенова // Культурологические проблемы специального образования в поликультурном регионе : сб. науч. трудов : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 17–21. – Библиогр.: 4 назв.

1726.  Семенова, Т. Н. Состояние профессиональной готовности будущих дефектологов к актуализации этнопедагогического потенциала в коррекционной работе / Т. Н. Семенова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 186–191.

1727.  Семенова, Т. Н. Сущность, структура и критерии готовности будущих дефектологов к реализации этнопедагогических технологий в логопедической практике / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 1 (85). – С. 173–177. – Библиогр.: с. 177 (10 назв.).

1728.  Семенова, Т. Н. Теоретические основы формирования готовности будущих дефектологов к использованию потенциала народной педагогики в логопедической работе с дошкольниками / Т. Н. Семенова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – 85 с. – Библиогр.: с. 68–70.

1729.  Семенова, Т. Н. Устное народное творчество в работе логопеда / Т. Н. Семенова // Культурологические проблемы специального образования: комплексное сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями развития : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 142–147.

1730.  Семенова, Т. Н. Фольклор в познавательно-речевом развитии дошкольников с нарушениями речи / Т. Н. Семенова // Психолого-педагогическое сопровождение развития субъектности ребенка в поисковой и познавательной деятельности : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. . – Москва, 2014. – С. 108–114. – Библиогр.: с. 114 (6 назв.).

1731.  Семенова, Т. Н. Фольклор в творчестве И. Я. Яковлева как этнопедагогический компонент системы логопедического воздействия / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 136–141. – Библиогр.: 10 назв.

1732.  Семенова, Т. Н. Формирование готовности будущих дефектологов к использованию потенциала народной педагогики в логопедической работе с дошкольниками / Т. Н. Семенова. – Москва : МПГУ, 2014. – 165 с. – Библиогр.: с. 145–163 (231 назв.).

1733.  Семенова, Т. Н. Формирование готовности студентов педвуза к использованию методов и средств народной педагогики в коррекционно-образовательной деятельности дефектолога / Т. Н. Семенова // Коррекционно-педагогические технологии образования детей с ограниченными возможностями здоровья : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2009. – С. 76–80.

1734.  Семенова, Т. Н. Этнопедагогическая направленность воспитания и обучения детей с нарушениями речи : учеб. пособие для бакалавров по направлению "Спец. (дефект.) образование" / Т. Н. Семенова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 53 с. – Библиогр. в конце гл.

1735.  Семенова, Т. Н. Этнопедагогическая профготовность будущих дефектологов к коррекционной деятельности / Т. Н. Семенова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2008. – № 1 (11), т. 2. – С. 109–113.

1736.  Сергеева, О. Н. Обучение английскому языку на материалах региональной культуры / О. Н. Сергеева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 117. – Библиогр. : с. 117 (4 назв.).

1737.  Серебрякова, В. В. Реализация этнопедагогического подхода подхода в профессиональной подготовке будущих учителей технологии / В. В. Серебрякова, Е. Г. Хрисанова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 162–166. – Библиогр.: с. 166 (2 назв.).

1738.  Сиджах, А. К. Ostern in anderen Landern / А. К. Сиджах // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2 ; Методическая мозаика. – 2011. – № 2. – С. 5–10. – Библиогр.: с. 10 (2 назв.).

1739.  Сизова, И. Н. Загадки Севера. Освоение приемов пермогорской росписи / И. Н. Сизова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 31–34. – Библиогр.: с. 34 (7 назв.).

1740.  Сироткина, З. А. Изучение и развитие познавательных процессов дошкольников с ЗПР средствами народного искусства / З. А. Сироткина // Коррекционная педагогика. – 2013. – № 3 (май – июнь). – С. 40–43. – Библиогр.: с. 43 (8 назв.).

1741.  Система занятий по женским художественным ремеслам Дагестана в дополнительном образовании : учеб. пособие. – Махачкала : АЛЕФ (Овчинников М. А.), 2011. – 99 с. – Библиогр.: с. 95–97.

1742.  Сказочная Гжель : основы народного и декоративно-прикладного искусства : альбом для творчества : для детей 5 – 9 лет. – Москва : Мозаика-Синтез, 2016. – 16 с. – (Соответствует ФГОС) (Народное искусство – детям).

1743.  Скворцова, О. Г. Инновационный подход к выполнению коллективного творческого проекта студентов по декорированию интерьера в технике "гильоширования" / О. Г. Скворцова, С. В. Павлова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 141–146.

1744.  Скоблова, З. А. Пословицы, поговорки и загадки народов мира – на урок : русского языка / З. А. Скоблова // Русский язык в школе. – 2007. – № 8. – С. 24–27.

1745.  Смирнова, Л. А. Чаваш халах самахлахепе урокра уса курасси / Л. А. Смирнова // Халах шкуле – Народная школа . – 2008. – № 1. – С. 91–92.

1746.  Смирнова, Л. Драматизация хакасских сказок в процессе ознакомления дошкольников с родным краем / Л. Смирнова, Н. Сафонова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 1. – С. 35–36.

1747.  Смирнова, М. Н. . Учимся со сказкой : развиваем мышление : для детей 5 – 7 лет / М. Н. Смирнова. – Ярославль ; Москва : Академия развития : Астрель, 2008. – 24 с.

1748.  Смирнова, Н. Б. Инновационные технологии изучения культуры чувашского народа будущими учителями изобразительного искусства / Н. Б. Смирнова, М. Г. Григорян // Музыкальное и художественное образование: опыт, традиции, инновации : материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – Вып. 1. – С. 47–51. – Библиогр.: с. 51 (3 назв.).

1749.  Смирнова, Н. Б. К вопросу определения педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 94–97. – Библиогр.: с. 97 (6 назв.).

1750.  Смирнова, Н. Б. К вопросу определения содержания непрерывного художественно-педагогического образования с использованием чувашского народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 249–254. – Библиогр.: 6 назв.

1751.  Смирнова, Н. Б. Личностное становление художника-педагога средствами народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Регионология. – 2006. – № 4. – С. 191 – 193. – Библиогр.: с. 193 (4 назв.).

1752.  Смирнова, Н. Б. Методика преподавания изобразительного искусства и народного декоративно-прикладного в профессиональном художественно-педагогическом образовании / Н. Б. Смирнова, Т. Н. Петрова // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 115–128. – Библиогр.: с. 127–128 (16 назв.).

1753.  Смирнова, Н. Б. Народное декоративно-прикладное искусство в становлении художника-педагога / Н. Б. Смирнова // Высшее образование сегодня. – 2006. – № 6. – С. 62–64. – Библиогр.: 5 назв.

1754.  Смирнова, Н. Б. Народное декоративно-прикладное искусство и художественно-педагогическое образование Чувашии / Н. Б. Смирнова. – Москва : МПГУ, 2011. – 136 с. – Библиогр.: с. 131–133.

1755.  Смирнова, Н. Б. Основные направления формирования системы непрерывного художественного образования с использованием народного декоративно-прикладного искусства в регионе / Н. Б. Смирнова // Регионология. – 2006. – № 1. – С. 94–101.

1756.  Смирнова, Н. Б. Основы народной культуры и декоративно-прикладного искусства Чувашии : учеб. прогр. для образоват. учреждений / Н. Б. Смирнова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 28 с. – Библиогр.: с. 26–27.

1757.  Смирнова, Н. Б. Педагогическая концепция системы непрерывного художественно-педагогического образования Чувашской Республики с использованием потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Общество, культура, личность: актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – 2015. – С. 28–32. – Библиогр.: с. 32 (8 назв.).

1758.  Смирнова, Н. Б. Педагогический потенциал народного декоративно-прикладного искусства в системе непрерывного художественно-педагогического образования Чувашии / Н. Б. Смирнова // Совершенствование профессиональной подготовки учителей национальной школы в условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 167–172. – Библиогр.: с. 172 (6 назв.).

1759.  Смирнова, Н. Б. Реализация компонентов содержания непрерывного художественно-педагогического образования с использованием педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Вестник Саратовского государственного технического университета. – 2011. – № 3 (57), вып. 1. – С. 254–259. – Библиогр.: с. 259 (5 назв.).

1760.  Смирнова, Н. Б. Системный подход в реализации педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства Чувашской Республики / Н. Б. Смирнова // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 5. – С. 41–45. – Библиогр.: с. 45 (5 назв.).

1761.  Смирнова, Н. Б. Теория и методология проектирования системы непрерывного художественного образования с использованием педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова. – Москва : МПГУ, 2006. – 159 с.

1762.  Смирнова, Н. Б. Формирование эмоционально-ценностных отношений и мотивации в процессе реализации педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства в системе непрерывного художественно-педагогического образования / Н. Б. Смирнова // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 8–12. – Библиогр.: 4 назв.

1763.  Смирнова, Н. Б. Чувашская культура в художественно-педагогическом образовании : учеб. пособие / Н. Б. Смирнова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2016. – 105 с. – Библиогр. в конце глав.

1764.  Смирнова, Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в культурном пространстве Поволжья : прогр. электив. курса и метод. рек. / Н. Б. Смирнова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 40 с.

1765.  Смирнова, Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в художественно-педагогическом образовании Чувашской Республики конца ХХ века / Н. Б. Смирнова // Казанская наука : сб. науч. ст. – Казань, 2010. – № 8, вып. 2. – С. 366–369. – Библиогр.: с. 369 (4 назв.).

1766.  Смирнова, Н. Чувашское народно-декоративное искусство в системе непрерывного художественного образования / Н. Смирнова // Искусство в школе. – 2006. – № 5. – С. 73–75.

1767.  Соколова, С. Г. Диагностика сформированности будущих учителей к эстетическому воспитанию младших школьников на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства / С. Г. Соколова // Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе : сб. науч. ст. : по материалам респ. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2010. – С. 163–167.

1768.  Соколова, С. Г. Изучение чувашского народного декоративно-прикладного искусства – реализация национально-регионального компонента в структуре начального школьного образования / С. Г. Соколова // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 122–126. – Библиогр.: с. 126 (1 назв.).

1769.  Соколова, С. Г. Изучение чувашского народного костюма на уроках изо в начальной школе / С. Г. Соколова // Психолого-педагогические проблемы высшего образования: состояние и пути разрешения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 125–136.

1770.  Соколова, С. Г. Методические основы уроков декоративного рисования с использованием чувашского народного декоративно-прикладного искусства / С. Г. Соколова. – Чебоксары : Изд-во ЧГИКИ, 2014. – 80 с. – Библиогр.: с. 58 (15 назв.).

1771.  Соколова, С. Г. Национально-региональный компонент на уроках информатики в начальной школе / С. Г. Соколова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 129–139. – Библиогр.: с. 139 (2 назв.).

1772.  Соколова, С. Г. Технология декоративного рисования на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства : учеб.-метод. пособие / С. Г. Соколова. – Чебоксары : ЧГИКИ, 2015. – 80 с.

1773.  Соколовская, Л. В. Готовность будущих учителей физической культуры к работе в этнокультурной среде / Л. В. Соколовская // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 1. – С. 54–57. – Библиогр.: 10 назв.

1774.  Сокольникова, Н. М. . Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе : рисование, живопись, нар. искусство, декор. искусство дизайн : учеб. пособие по спец. "Педагогика и методика нач. образования" / Н. М. Сокольникова. – Москва : Академия, 2008. – 365 с. – (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). – Библиогр.: с. 357–361.

1775.  Соловьева, З. С. Культурно-мифологические учения в разработке проектов / З. С. Соловьева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008 . – С. 162–167. – Библиогр. : с. 167 (3 назв.).

1776.  Соломенникова, О. А. Преемственность в ознакомлении детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с основами народного и декоративно-прикладного искусства / О. А. Соломенникова // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. Серия 2. Педагогика. Психология. – 2007. – Вып. 5. – С. 52–57. – Библиогр.: с. 57.

1777.  Солоненкова, Л. В. Интегрированный урок истории и географии "Промыслы Центральной России" / Л. В. Солоненкова // География. Приложение к газете "Первое сентября". – 2015. – № 3. – С. 19–23.

1778.  Сорокина, Н. А. Народное творчество в развитии и коррекции речи детей и взрослых / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика. – 2013. – № 1 (январь-февраль). – С. 86–94. – Библиогр.: с. 94 (20 назв.).

1779.  Софонова, Н. В. Чувашский национальный костюм : урок в 7 классе) / Н. В. Софонова // Халах шкуле – Народная школа . – 2015. – № 1. – С. 73–75.

1780.  Софронова, А. В. Культурное наследие народов Поволжья и его изучение на уроках эстетического цикла / А. В. Софронова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 522–524.

1781.  Сохранение и развитие национальных народных традиций в современном художественном образовании: опыт, проблемы, решения : Всерос. науч.-метод. (заоч.) конф. (2016 ; Томск) . – Томск : Томск. обл. инновацион. учеб.-метод. центр культуры и туризма, 2016. – 48 с.

1782.  Спиридонова, Л. В. Природа вдохновляет на творчество : о народных художественных промыслах в Чувашии / Л. В. Спиридонова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 6. – С. 60–62.

1783.  Старых, О. В. Узорочье Орловщины : урок-конференция в 8 классе / О. В. Старых // Школа и производство. – 2008. – № 8. – С. 30–32.

1784.  Стельмах, О. Д. Профессиональная практика будущих педагогов-психологов с использованием народных игр / О. Д. Стельмах, В. А. Чернушевич // Социальная педагогика. – 2012. – № 5. – С. 95–103.

1785.  Степанова, И. В. Дифференцированный подход и методика обучения технологии рукоделию в 5 классе на элементах этноэстетики / И. В. Степанова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 108–113. – Библиогр.: с. 112–113 (5 назв.).

1786.  Степанова, О. Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности / О. Степанова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 53–57.

1787.  Степанова, С. Г. Методика преподавания музыки родного края : учеб. пособие для студентов вузов / С. Г. Степанова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2008. – 189 с. – Библиогр.: с. 170–187.

1788.  Стерх – птица счастья // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 45.

1789.  Стефанова, Л. М. Цветы Жостова : (урок повторения изученного по теме "Однородные члены предложения", VIII класс) / Л. М. Стефанова // Русский язык в школе. – 2013. – № 11. – С. 35–39. – Библиогр.: с. 39.

1790.  Стрельцова, Е. Ю. К вопросу об изучении народного художественного творчества в России / Е. Ю. Стрельцова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 3, ч. 1. – С. 72–74. – Библиогр.: с. 74.

1791.  Ступина, Е. А. Произведения народного искусства и формирование речевой культуры младших школьников / Е. А. Ступина // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 12. – С. 79–82.

1792.  Ступина, Е. А. Формирование речевой культуры учащихся на основе восприятия произведений народного искусства / Е. А. Ступина // Начальная школа. – 2011. – № 11. – С. 49–53. – Библиогр.: с. 53 (2 назв.).

1793.  Ступина, Е. А. Формирование речевой культуры учащихся средствами народного искусства / Е. А. Ступина // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 8. – С. 89–91.

1794.  Султанбаева, К. И. Гуманизм идей Г. Н. Волкова и современная педагогическая практика / К. И. Султанбаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85–летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 54–56. – Библиогр.: с. 56 (2 назв.).

1795.  Султанбаева, К. И. Метод проектирования в этнокультурной подготовке будущих педагогов в вузе / К. И. Султанбаева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 189–191. – Библиогр.: с. 191 (2 назв.).

1796.  Султанбаева, К. И. Подготовка будущих педагогов к этнокультурной деятельности / К. И. Султанбаева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 44–45. – Библиогр.: с. 45 (1 назв.).

1797.  Сычева, О. Н. Использование пословиц и поговорок на уроках немецкого языка / О. Н. Сычева // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 9. – С. 43–44.

1798.  Сюмайкина, Н. А. Диалог культур обучений ремеслам в Симбирской чувашской школе и современного урока технологии / Н. А. Сюмайкина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 174–180. – Библиогр.: с. 180 ( 4 назв.).

1799.  Сюткина, О. В. Педагогические аспекты преподавания межпредметного курса "Игровой стретчинг" на основе малых форм фольклора: потешек, пестушек, прибауток и небылиц : учеб.-метод. пособие / О. В. Сюткина, Н. В. Синицина. – Киров : КФ СПбГУП, 2012. – 88 с. – Библиогр.: с. 88.

1800.  Тагильцева, Н. Г. Народные казахские инструментально-исполнительские традиции на уроках музыки в школах Казахстана / Н. Г. Тагильцева // Образование и наука. – 2016. – № 7. – С. 165–176. – Библиогр.: с. 173–174 (23 назв.).

1801.  Талля, М. Г. Создание эмоциональной, творческой, развивающей среды на уроке рисования в компьютерном классе по теме "Чувашский народный костюм, орнамент" в общеобразовательной школе / М. Г. Талля // Вестник Чувашского университета. – 2006. – № 6. Гуманитарные науки. – С. 320–323. – Библиогр.: с. 323 (3 назв.).

1802.  Танхасаева, А. С. Формирование этнопедагогической культуры в профессиональной подготовке студента вуза / А. С. Танхасаева // Вестник Бурятского государственного университета . – 2010. – Вып. 1. Педагогика. – С. 139–142. – Библиогр.: с. 142.

1803.  Тапинова, Н. Г. Методика изготовления элементов национального костюма на уроках технологии / Н. Г. Тапинова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 32–38.

1804.  Теория и методика этнохудожественного образования : метод. указания. – Йошкар-Ола : МарГУ, 2009. – 27 с. – Библиогр.: с. 23–26.

1805.  Теплякова, Н. Н. Сценарий внеклассного мероприятия / Н. Н. Теплякова // Иностранные языки в школе. Методическая мозаика. – 2012. – № 10. – С. 27–30.

1806.  Терехова, О. П. Использование национально-регионального компонента при преподавании "экологии" / О. П. Терехова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 169–174.

1807.  Технология народных ремесел. Бисер, соломка, береста, макраме : 1–4-е классы : программа, разработки занятий / авт.-сост. В. А. Мураева. – Волгоград : Учитель, 2011. – 127 с. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 125–126.

1808.  Технология. Традиции русской народной культуры : 9-й кл. / авт.-сост. Е. А. Гурбина и др.. – Волгоград : Учитель, 2007. – 171 с. – (Элективный курс) (Профильное образование).

1809.  Тимофеева, Е. А. Хоровод как средство интегрирования уроков чувашского языка и музыки / Е. А. Тимофеева // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 137–140. – Библиогр.: с. 139–140 (10 назв.).

1810.  Тихонова, А. Ю. Баягине : учеб.-метод. пособие по приобщению учащихся начальных классов к этнокультурным традициям мордвы-эрзя / А. Ю. Тихонова, А. Ф. Сударева, О. В. Салмина. – Ульяновск : УИПКПРО, 2010. – 100 с. – Библиогр.: с.12–13.

1811.  Тихонова, Н. В. Использование этнокультурного компонента на уроках музыки в начальных классах / Н. В. Тихонова // Теория и практика организации учебно-воспитательного процесса в сельской школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 25–30. – Библиогр.: с. 30 (2 назв.).

1812.  Тихонова, Н. В. Использование этнокультурного компонента на уроках музыки в начальных классах / Н. В. Тихонова // Теория и практика организации учебно-воспитательного процесса в сельской школе : материалы Респ. науч.-практ. конф., нояб. 2015 г. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 25–30. – Библиогр.: с. 30 (2 назв.).

1813.  Тихонова, Т. А. Использование подлинников русского народного творчества на уроках технологии / Т. А. Тихонова // Образование в современной школе. – 2007. – № 2. – С. 55–57.

1814.  Тихонова, Т. А. Семплер "Чувашская вышивка" / Т. А. Тихонова // Приоритеты высшего технологического образования в условиях инновационного развития. – Чебоксары, 2012. – Ч. 1. – С. 137–140.

1815.  Тишулина, С. Г. Формирование этнопедагогической культуры студентов : учеб. пособие / С. Г. Тишулина. – Мурманск : МГПУ, 2009. – 65 с. – Библиогр. : с. 55–63.

1816.  Ткалич, С. К. Региональный вектор модернизации профессиональной подготовки творческих кадров / С. К. Ткалич // Инновации в образовании. – 2012. – № 6. – С. 58–66. – Библиогр.: с. 65–66 (13 назв.).

1817.  Ткаченко, Т. Г. Формирование интереса школьников к прикладному искусству через приобщение к народным ремеслам и промыслам / Т. Г. Ткаченко // Школа и производство. – 2011. – № 2. – С. 15–20. – вкл. 4 л. ил.

1818.  Ткачук, А. А. Поликультурное воспитание средствами изобразительного искусства в начальной школе / А. А. Ткачук, Н. Н. Ушнурцева // Начальная школа: плюс до и после. – 2013. – № 5. – С. 59–62. – Библиогр.: с. 62 (9 назв.).

1819.  Тлеужанова, Г. К. Субъект этнокультуры : сущность и особенности формирования / Г. К. Тлеужанова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2012. – № 12. – С. 91–93.

1820.  Толмашов, А. Г. Этнокультурная направленность начального математического образования / А. Г. Толмашов // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 122–123. – Библиогр.: с. 123 (6 назв.).

1821.  Толстова, Н. А. Формирование этнического самосознания на уроках декоративно-прикладного искусства / Н. А. Толстова, Н. К. Казакова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 59–61. – Библиогр.: с. 61 (6 назв.).

1822.  Топоева, Т. А. Элективные курсы по иностранному языку в формировании этнокультуры будущего выпускника школы / Т. А. Топоева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 172–173. – Библиогр.: с. 173 (5 назв.).

1823.  Топчу, Н. И. Факторы народного воспитания на занятиях по иностранному языку / Н. И. Топчу, И. В. Афанасьева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 165–170. – Библиогр.: с. 170 (3 назв.).

1824.  Традиции и культура русского быта : учеб. пособие / Т. Н. Третьякова и др.. – Челябинск : Изд-во ЮУрГу, 2006. – 223 с.

1825.  Традиционная хакасская культура глазами учащейся молодежи : исследования хакасской национальной гимназии-интерната имени Н. Ф. Катанова / сост. Р. Н. Чугунеков. – Новосибирск : Новосиб. гос. ун-т, 2012. – 304 с.

1826.  Третьякова, Т. В. Модель формирования толерантности будущих социальных педагогов в высшем учебном заведении на основе этнопедагогического подхода / Т. В. Третьякова, А. В. Лейфа // Вестник Волго-Вятского государственного гуманитарного университета. – 2011. – № 2, ч. 3. педагогика и психология. – С. 51–55.

1827.  Трофимова, Е. Д. Этнокультурная составляющая в профессионально-педагогическом становлении студентов / Е. Д. Трофимова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. – 2010. – № 3. – С. 131–138.

1828.  Тулупова, Е. А. Продолжая традиции абрамцево-кудринской резьбы : (в помощь учителю) / Е. А. Тулупова // Школа и производство. – 2007. – № 5. – С. 55–59.

1829.  Туманова, Е. С. Разработка интегрированного урока по теме "Народное творчество" : изо и музыка: 4-й кл. / Е. С. Туманова // Изобразительное искусство в школе. – 2007. – № 2. – С. 56–59.

1830.  Туранина, Н. А. Этнокультурная компетентность школьника : на уроках русского языка / Н. А. Туранина // Интеграция образования. – 2006. – № 3. – С. 159–162. – Библиогр.: 1 назв.

1831.  Туранина, Н. А. Этнокультурно-краеведческий подход к формированию языковой личности бакалавра в региональном вузе / Н. А. Туранина, Г. А. Кулюпина // Интеграция образования. – 2010. – № 2. – С. 69–71.

1832.  Туранина, Н. Человек – язык – культура : приобщение студентов к традициям народной культуры / Н. Туранина // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 8. – С. 103–105.

1833.  Туранина, Н. Этнонациональные основы формирования лингвистической компетентности студентов дошкольных факультетов / Н. Туранина // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 7. – С. 78–80. – Библиогр.: с. 80.

1834.  Туттаева, Л. М. Приобщение детей к истокам карельской национальной культуры : учеб.-метод. пособие / Л. М. Туттаева. – Петрозаводск : Изд-во КГПУ, 2007. – 94 с.

1835.  Увлекательный мир загадок и пословиц : для уроков в начальной школе / авт.-сост. Г. Н. Сычева. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 251 с. – (Библиотека учителя). – Библиогр.: с. 250–251.

1836.  Узакбаева, С. А. Национальная музыкальная культура как средство формирования этнопедагогического мышления будущих учителей / С. А. Узакбаева, К. Е. Ибраева // Вестник Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана. Серия "Педагогические науки" . – 2009. – № 2 (21). – С. 19–24. – Библиогр.: с. 24 (7 назв.).

1837.  Узоры Северной Двины. Пермогорская роспись : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства: альбом: 0+ / текст А. Назаровой. – Москва : Мозаика-синтез, 2013. – 23 с. – (Искусство детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и изобразительного искусства).

1838.  Уланова, С. Л. Обучение детей старшего дошкольного возраста составлению орнаментальных композиций по мотивам мордовского декоративно-прикладного искусства / С. Л. Уланова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 132–136.

1839.  Улзытуева, А. И. Реализация идей этнопедагогики при обучении речевому общению в условиях двуязычия / А. И. Улзытуева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 173–174. – Библиогр.: с. 174 (6 назв.).

1840.  Улзытуева, А. И. Этнокультурная направленность формирования двуязычия в ДОУ / А. И. Улзытуева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2010. – № 10. – С. 77–83. – Библиогр.: с. 82–83.

1841.  Ульянова, Н. С. Формирование национальной культуры учащихся на занятиях по изобразительному искусству / Н. С. Ульянова // Начальная школа. – 2006. – № 12. – С. 62–64.

1842.  Умные сказки : метод. пособие для занятий с детьми 3–5 лет : старше 0 лет. – Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2013. – 47 с. – (Программа развития и обучения дошкольника).

1843.  Уроки народной культуры. Традиционная одежда : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. О. В. Розова, И. А. Щербакова. – Москва : Ладога-100: Головастов А., 2007. – 207 с. – (Веди). – Библиогр.: с. 202–205.

1844.  Урумов, З. Т. Этноэкологическое образование : учеб.-метод. пособие для студентов пед. спец. вузов / З. Т. Урумов. – Владикавказ : Изд-во Сев.-Осет. гос. пед. ин-та, 2007. – 47 с. – Библиогр.: с. 41–44.

1845.  Усманова, И. Музей "Родник истории" в "Ягодке" / И. Усманова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 7. – С. 36–38.

1846.  Усольцева, Е. В. Роль этнопедагогики в формировании профессиональных компетенций студентов дефектологического профиля / Е. В. Усольцева // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2015. – № 4. – С. 214–219. – Библиогр.: с. 218–219.

1847.  Учебный процесс как условие формирования эткультурной толерантности студентов педагогического колледжа / Ж. А. Карманова и др. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 1, ч. 3. – С. 407–411. – Библиогр.: с. 411.

1848.  Фархуллин, Р. Чеканка на уроках изобразительного искусства / Р. Фархуллин // Искусство в школе. – 2012. – № 1. – С. 30–32. – ил.

1849.  Федорова, М. А. Малые жанры фольклора и формирование культуры межнационального общения у студентов / М. А. Федорова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 179–181.

1850.  Федорова, С. Н. Системный подход к этнокультурологической подготовке будущих педагогов / С. Н. Федорова. – Йошкар-Ола : Изд-во Мар. гос. ун-та, 2008. – 436 с.

1851.  Федорова, С. Н. Этнокультурная составляющая профессиональной компетентности педагога / С. Н. Федорова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 31–33. – Библиогр.: с. 33 (4 назв.).

1852.  Федорова, С. Н. Этнокультурные компетенции обучающихся / С. Н. Федорова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 23–29. – Библиогр.: с. 29 (4 назв.).

1853.  Федотова, Н. Программа "Мастерская Марьи-Искусницы" : (для детей среднего школьного возраста) / Н. Федотова // Воспитание школьников. – 2009. – № 2. – С. 38.

1854.  Федотова, Т. В. Влияние народных игр и творческих педагогических технологий на речевое и физическое развитие детей / Т. В. Федотова // Педагогическая мастерская. – 2006. – № 5. – С. 52–53.

1855.  Филимоновские свистульки : раб. тетр. по основам нар. искусства : для занятий с детьми 6 – 8 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 14 с. – (Основы народного и прикладного искусства); (Искусство – детям; 08.08).

1856.  Филиппов, В. А. Знакомство с богородским игрушечным промыслом в 5 классе / В. А. Филиппов. – Вкл. 2 л. ил. – Библиогр.: с. 36 (4 назв.).

1857.  Филиппов, В. А. Знакомство с богородским игрушечным промыслом в 5 классе / В. А. Филиппов // Школа и производство. – 2014. – № 2. – С. 30–36.

1858.  Филиппова, О. В. К речевому идеалу с помощью русских пословиц и поговорок : материал для уроков риторики / О. В. Филиппова // Русская словесность. – 2011. – № 3. – С. 18–24.

1859.  Фирсаева, Г. И. Устное народное творчество в работе школьного логопеда / Г. И. Фирсаева, О. Е. Магидина // Логопед. – 2011. – № 9. – С. 64–71. – Библиогр.: с. 71 (6 назв.).

1860.  Фольклор в школе : практикум-хрестоматия / Г. В. Пранцова и др.. – Пенза : ПГПУ, 2010. – 215 с. – Библиогр. в начале тем.

1861.  Фольклорный ансамбль : программа объединения дополнительного образования детей 6–17 лет / сост. Е. Г. Баграмова. – Москва : Авторская книга, 2014. – 21 с. – Библиогр.: с. 21–22.

1862.  Формирование этнокультурной компетентности дошкольников : учеб.-метод. пособие / Золотова, О. П. и др.. – Астрахань : Сорокин Р. В., 2010. – 71 с. – Библиогр.: с. 71.

1863.  Фролов, А. А. Труд и "хозяйствование" – основа социальной педагогики А. С. Макаренко / А. А. Фролов // Народное образование. – 2013. – № 4. – С. 85–88.

1864.  Хабарова, О. В. Использование загадок как средства развития речи в образовательной деятельности детей дошкольного возраста / О. В. Хабарова, С. В. Алешкина, Е. А. Гончарова // Молодой ученый. – 2012. – № 6. – С. 451–453.

1865.  Хайруллин, И. Т. О формировании этнокультурной идентичности учащейся молодежи / И. Т. Хайруллин, И. Ю. Халиков // Образование и саморазвитие. – 2014. – № 2 (40). – С. 76–80. – Библиогр.: с. 80 (11 назв.).

1866.  Хайрутдинова, Д, Ф. Вовлечение студентов-будущих учителей музыки в научно-исследовательскую деятельность на основе изучения традиционного обрядового фольклора / Д. Ф. Хайрутдинова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009. – С. 552–557.

1867.  Халиуллина, Ф. Г. Потенциал декоративно-прикладного искусства в формировании проективных умений у будущих учителей технологии / Ф. Г. Халиуллина // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-лет. юбилею известного ученого, д-ра пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 423–426.

1868.  Халиуллина, Ф. Г. Проектирование изделий народных промыслов как средство формирования профессиональной компетентности будущего учителя технологии / Ф. Г. Халиуллина // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 42–46. – Библиогр.: с. 46 (5 назв.).

1869.  Халиуллина, Ф. Г. Рукотворчество в образовательном пространстве народной культуры на основе формирования проективных умений у учащихся / Ф. Г. Халиуллина // Управление развитием воспитательного пространства малого города : опыт, проблемы : сб. науч. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2008. – С. 176–182. – Библиогр.: с. 181–182 (5 назв.).

1870.  Хамидуллина, Р. А. Нетрадиционные технологии обучения в формировании этнокультурных компетенций у будущих учителей / Р. А. Хамидуллина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 223–226. – Библиогр.: с. 226 (3 назв.).

1871.  Харисов, Ф. Ф. Использование народной педагогики при обучении языку через национально-региональный компонент / Ф. Ф. Харисов, Ч. М. Харисова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 560–562.

1872.  Харитонов, М. Г. Анализ теории и практики этнопедагогической подготовки учителей начальных классов в Симбирской чувашской учительской школе / М. Г. Харитонов, Н. М. Харитонова // Воспитание подрастающего поколения: опыт, проблемы, перспективы : на основе материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 165-летию со дня рождения И. Я. Яковлева : в 2 ч. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – Ч. 1. – С. 108–111. – Библиогр.: с. 111 (5 назв.).

1873.  Харитонов, М. Г. Довузовская этнопедагогическая подготовка будущего учителя : учебное пособие / М. Г. Харитонов. – 2-е изд. – Чебоксары : Новое время, 2007. – 116 с. – Библиогр.: с. 101–104 (66 назв.).

1874.  Харитонов, М. Г. Закономерности и принципы этнопедагогической подготовки учителя начальных классов / М. Г. Харитонов // Приволжский научный журнал. – 2007. – № 3. – С. 138–143. – Библиогр.: с. 143 (3 назв.).

1875.  Харитонов, М. Г. Контрольный педагогический эксперимент по этнопедагогической подготовке учителя начальных классов национальной школы / М. Г. Харитонов // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2006. – № 3. – С. 114–119.

1876.  Харитонов, М. Г. Народное искусство как компонент этнопедагогической подготовки учителя в Симбирской чувашской учительской школе / М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2008. – № 1 (57). – С. 152–156. – Библиогр.: 7 назв.

1877.  Харитонов, М. Г. Научно-методическое этно-психологическое содержание подготовки будущего специалиста / М. Г. Харитонов // Психологическая наука и практика: проблемы и перспективы : материалы 2-й науч.-практ. конф. – Нижний Новгород, 2010. – С. 47–52. – Библиогр.: с. 52 (4 назв.).

1878.  Харитонов, М. Г. Основные понятия этнопедагогического образования учителя национальной школы / М. Г. Харитонов // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 143–147.

1879.  Харитонов, М. Г. Подготовка учителя народной школы : учеб. пособие для вузов / М. Г. Харитонов. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 87 с. : ил. – Библиогр.: с. 84–86.

1880.  Харитонов, М. Г. Система довузовской этнопедагогической подготовки будущего учителя / М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 39–46. – Библиогр.: 14 назв.

1881.  Харитонов, М. Г. Совершенствование этнопедагогических знаний учителя национальной школы в системе повышения квалификации / М. Г. Харитонов // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф.,2006, 9 февр. – Чебоксары, 2006. – С. 71–76. – Библиогр.: с. 71 (5 назв.).

1882.  Харитонов, М. Г. Содержание этнопедагогической подготовки учителя национальной школы / М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2011. – № 4 (72), ч. 2 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 182–186. – Библиогр.: с. 186 (3 назв.).

1883.  Харитонов, М. Г. Творческое наследие П. П. Хузангая в этнопедагогической подготовке учителей национальной школы / М. Г. Харитонов // Этнопедагогическая пансофия Хузангая : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 78–80.

1884.  Харитонов, М. Г. Этнокультурное образование будущих учителей иностранных языков : опыт работы факультета иностранных языков ЧГПУ им. И. Я. Яковлева / М. Г. Харитонов, Н. М. Харитонова // Причинно-следственный анализ педагогических явлений : сб. науч. ст. : по материалам Респ. науч.-практ. конф., 30 мая 2012 г. – Чебоксары, 2012. – С. 131–132. – Библиогр.: с. 132 (3 назв.).

1885.  Харитонов, М. Г. Этнопедагогическая образованность будущего учителя начальных классов / М. Г. Харитонов // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 206–209.

1886.  Харитонов, М. Г. Этнопедагогическая переподготовка воспитателей дошкольных образовательныъ учреждений в системе повышения квалификации / М. Г. Харитонов // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 129–133.

1887.  Харитонов, М. Г. Этнопедагогическое образование будущих социальных педагогов / М. Г. Харитонов // Современное состояние и перспективы развития социальной педагогики : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 188–191.

1888.  Харитонов, М. Г. Этнопедагогическое образование учителей : монография / М. Г. Харитонов. – 2-е изд. – Чебоксары : Новое время, 2007. – 332 с. – Библиогр.: с. 299–319 (358 назв.).

1889.  Харитонов, М. Г. Этнопедагогическое образование учителей в системе повышения квалификации / М. Г. Харитонов // Гуманитарные науки и образование. – 2014. – № 3 (19). – С. 80–83. – Библиогр.: с. 83 (2 назв.).

1890.  Харитонов, М. Г. Этнопедагогическое сопровождение переподготовки учителей национальной школы / М. Г. Харитонов // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве: теория, практика, инновации : материалы мерегиональной научно-практической конференции. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 336–339. – Библиогр.: с.339 (1 назв.).

1891.  Харитонова, Н. М. Использование этнокультурного потенциала в профессиональной подготовке учителя иностранных языков : на факультете иностранных языков ЧГПУ им. И. Я. Яковлева / Н. М. Харитонова // Причинно-следственный анализ педагогических явлений : сб. науч. ст. : по материалам Респ. науч.-практ. конф., 30 мая 2012 г.. – Чебоксары, 2012. – С. 132–134. – Библиогр.: с. 134 (5 назв.).

1892.  Харитонова, Ф. П. Герменевтическая технология в формировании этнопедагогической компетентности педагога в поликультурном образовательном пространстве / Ф. П. Харитонова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 209–210. – Библиогр. : с. 210 (9 назв.).

1893.  Харитонова, Ф. П. Диалогическая технология в формировании этнопедагогической компетентности педагога в поликультурном образовательном пространстве региона / Ф. П. Харитонова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 611–613.

1894.  Харитонова, Ф. П. Задачная технология в формировании этнопедагогической компетентности педагога / Ф. П. Харитонова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2013. – № 4. – С. 245–255.

1895.  Харитонова, Ф. П. Инсценирование народных сказок в этнопедагогической подготовке учителя в системе поликультурного педагогического образования / Ф. П. Харитонова // Экология земли – экология души : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 140–143. – Библиогр.: с. 143 (5 назв.).

1896.  Харитонова, Ф. П. Компетентностный подход в этнопедагогической подготовке будущих учителей в поликультурном пространстве вуза / Ф. П. Харитонова // Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии в современном социокультурнои пространстве (IV Волковские чтения) : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Улан-Удэ, 23–26 июня 2011 г. – Улан-Удэ, 2011. – С. 273–275.

1897.  Харитонова, Ф. П. Организация творческих конкурсов по этнопедагогике как важная часть исследовательской деятельности педагогов в системе профессиональной подготовки / Ф. П. Харитонова // Система современного образования: традиции и инновации : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 1. – С. 105–107. – Библиогр.: с. 107 (2 назв.).

1898.  Харитонова, Ф. П. Педагогическое взаимодействие в формировании этнопедагогической компетентности будущего учителя / Ф. П. Харитонова // Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса : сб. науч.-метод. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 20 марта 2009 г. – Чебоксары, 2009. – С. 295–298. – Библиогр.: 4 назв.

1899.  Харитонова, Ф. П. Подготовка педагога в системе поликультурного профессионального образования / Ф. П. Харитонова // Профессионализм педагога: компетентностный подход в образовании : науч. тр. междунар. науч. конф. 16–17 марта 2012 г., г. Москва. – Москва, 2012. – С. 300–304.

1900.  Харитонова, Ф. П. Развитие этнокультурного потенциала учителей в процессе организации этнопедагогического образования / Ф. П. Харитонова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 64–67.

1901.  Харитонова, Ф. П. Роль этнопедагогики в подготовке компетентного специалиста в системе поликультурного педагогического образования / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – 2011. – № 1 (69), ч. 2. – С. 164–170. – Библиогр.: с. 170 (9 назв.).

1902.  Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности учителя в процессе организации исследовательской деятельности / Ф. П. Харитонова // Педагогика любви : материалы Всерос. этнопедагог. чтений, посвященных педагогическому наследию действительного члена РАО, д-ра пед. наук, проф. Г. Н. Волкова (19–21 июня 2008 г., г. Горно-Алтайск). – Горно-Алтайск, 2008. – Ч. 1. – С. 95–101. – Библиогр.: 4 назв.

1903.  Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности в процессе организации исследовательской деятельности учителей / Ф. П. Харитонова // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 70-летнему юбилею известного ученого, д-ра пед. наук З. Г. Нигматова. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 199–202.

1904.  Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности педагогов в процессе организации исследовательской деятельности по этнической культуре / Ф. П. Харитонова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 182–186. – Библиогр.: с. 186 (4 назв.).

1905.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогизация в формировании профессиональной компетентности учителя / Ф. П. Харитонова // Кадровые ресурсы инновационного развития образовательной системы : материалы I Всерос. пед. конгресса (19-21 дек. 2007 г., Москва). – Москва, 2007. – Ч. 4 . – С. 704–710.

1906.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогика в контексте современной системы поликультурного педагогического образования в профессиональной подготовке педагога / Ф. П. Харитонова // Этнопедагогика: проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвященной памяти академика РАО Г. Н. Волкова (15 нояб. 2013 г.). – Москва, 2013. – С. 185–188.

1907.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность в образовании и профессиональной деятельности учителя / Ф. П. Харитонова // Приволжский научный журнал. – 2011. – № 2. – С. 203–207. – Библиогр.: с. 207 (2 назв.).

1908.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность в системе повышения квалификации учителей / Ф. П. Харитонова // Пансофия этнопедагогики. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. – С. 117–122.

1909.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая подготовка педагога к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде / Ф. П. Харитонова // Образование и саморазвитие. – 2013. – № 2 (36). – С. 153–157. – Библиогр.: с. 157.

1910.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическое сопровождение в профессиональной подготовке педагогов-психологов / Ф. П. Харитонова // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве: теория, практика, инновации : материалы мерегиональной научно-практической конференции. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 339–342. – Библиогр.: с.341–342 (4 назв.).

1911.  Хаштыров, Я. М. Роль этнокультурной компетенции менеджера в условиях полинационального региона / Я. М. Хаштыров // Известия Таганрогского государственного радиотехнического университета. – Москва, 2006. – С. 44–52.

1912.  Хохлома : тетрадь для творчества для дошкольного возраста : 0+. – Москва : Дрофа, 2013. – 16 с. – (Чудо-мастерская : образовательные области ФГТ "Художественное творчество", "Познание". "Социализация", "Музыка") (Диалог : програмно-методический комплекс. 6 +).

1913.  Хохломская роспись : для занятий с детьми 5 – 9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 15 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

1914.  Храмова, Е. Система ценностей в пословицах и поговорках русского народа / Е. Храмова // Взгляд студента вуза на современные проблемы педагогики и психологии : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – С. 320–326. – Библиогр.: с. 325–326.

1915.  Художественное образование в местах компактного проживания финноугорских народов Карелии : материалы науч.-практ. конф., 21 – 22 мая 2008 г. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2008. – 118 с. : ноты.

1916.  Хулхачиева, Г. Ш. Подготовка будущих учителей на традициях музыкального фольклора / Г. Ш. Хулхачиева // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 96–101. – Библиогр. : с. 100–101 (9 назв.).

1917.  Цветочные узоры Полхов-Майдана : для занятий с детьми 5 – 9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 23 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

1918.  Цветочные узоры Полхов-Майдана : раб. тетр. по основам нар. искусства : для занятий с детьми 6–9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 23 с. – (Основы народного и прикладного искусства) (Искусство – детям; 07. 08).

1919.  Чалимова, И. Ю. Использование пословиц при обучении немецкому языку / И. Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 7. – С. 38–42.

1920.  Чебан, А. Я. Знакомим дошкольников с народной культурой / А. Я. Чебан, Л. Л. Бурлакова. – Москва : Творческий центр "Сфера", 2011. – 128 с. – (Библиотека воспитателя ; 4). – Библиогр.: с. 126 с.

1921.  Чекурова, Л. Л,. Использование фольклора на уроках хакасского языка / Л. Л. Чекурова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (1 назв.).

1922.  Чернова, Е. В. Основные подходы к изучению пословиц как единиц творческого интерпретирования / Е. В. Чернова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – вып. 5.- С. 35–41. – Библиогр.: 3 назв.

1923.  Чернова, Е. В. Чувашские народные сказки как объект творческого интерпретирования на занятиях по этнопедагогике со студентами педвуза / Е. В. Чернова // Педагогический процесс и проблемы его организации :  сб. науч. ст.. – Чебоксары, 2009. – Вып. 1. – С. 237–241. – Библиогр.: с. 241 (5 назв.).

1924.  Чернова, Л. Население и народные промыслы Центральной России : открытый урок : 9 класс / Л. Чернова // География. Приложение к газете "Первое сентября". – 2016. – № 5/6. – С. 8–17. – ил.

1925.  Черногрудова, Е. П. Возможности использования русских народных пословиц на уроках / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. – 2009. – № 1. – С. 29–32.

1926.  Ческидова, И. Б. Приобщение дошкольников к дизайнерской деятельности в процессе ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством / И. Б. Ческидова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 10. – С. 74–81. – Библиогр.: с. 81 (5 назв. ). – ил.

1927.  Четина, Е. М. Традиционная культура Пермского края : учеб. пособие по курсам "Культурология", "Культурная антропология" по направлению и специальности "Филология" / Е. М. Четина, И. Ю. Роготнев. – Пермь : ПГУ, 2010. – 193 с.

1928.  Четина, Н. В. Использование регионального компонента на уроках музыки в начальных классах / Н. В. Четина // Актуальные проблемы профессиональной подготовки специалистов для системы образования: материалы межрегион. науч.-практ. конф. (г. Пермь, 22–23 окт. 2009 г.). – Пермь, 2009. – С. 168–169.

1929.  Чиркова, Т. Н. Роль факторов народной педагогики в предпринимательской подготовке школьников / Т. Н. Чиркова // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 228–233. – Библиогр.: с. 233 (2 назв.).

1930.  Чиряев, Е. К. Рабочие программы этнопедагогического содержания / Е. К. Чиряев // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 227–230. – Библиогр.: с. 230 (1 назв.).

1931.  Чопенко, Л. С. Этнопедагогизация уроков по географии: на фрагменте урока по теме "Водные ресурсы. Охрана вод" / Л. С. Чопенко // Халах шкуле – Народная школа. – 2008. – № 1. – С. 92–93.

1932.  Чувашский детский музыкальный фольклор в чувашских и русскоязычных школах : пособие для практ. занятий / сост. З. К. Яковлева. – Чебоксары : ЧувГУ, 2007. – 151 с. – Библиогр.: с. 121–122.

1933.  Чудесная Гжель. Делаем игрушки : альбом : рекомендуется для занятий с детьми 5 – 9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / сост. Л. Куцакова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2014. – 19 с. – (Искусство – детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

1934.  Чупряков, И. С. Этноэстетика быта народа мари / И. С. Чупряков // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 198–204.

1935.  Чуриков, И. А. Формирование исследовательских качеств личности учителя средствами марийской народной педагогики / И. А. Чуриков // Проблемы формирования личности учащейся молодежи в условиях модернизации системы образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – С. 67–77.

1936.  Шаалы, А. С. Место этнопедагогики в системе подготовки будущего учителя / А. С. Шаалы // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 33–35.

1937.  Шабанова, М. Н. Проблемы проектирования этнохудожественной среды на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе / М. Н. Шабанова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2013. – Т. 19, № 1. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29.

1938.  Шабанова, М. Н. Роль этнокультуры в формировании профессиональной сферы ценностей будущих учителей изобразительного искусства / М. Н. Шабанова // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 9. – С. 47–51.

1939.  Шабанова, М. Н. Этническая культура как неотъемлемая часть современной системы педагогического образования / М. Н. Шабанова // Современные тенденции развития изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. – Москва ; Магнитогорск, 2011. – Вып. 8. – С. 88–91.

1940.  Шабанова, М. Н. Этнокультура в преемственной системе художественно-педагогической школы / М. Н. Шабанова // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 11. – С. 84–88.

1941.  Шабанова, М. Н. Этнокультура как системообразующий компонент профессионального становления личности будущего учителя изобразительного искусства / М. Н. Шабанова // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 43–47.

1942.  Шандамирова, Н. В. Халах педагогикине тепе хурса пуплев пайесене верентесси = Изучение частей речи на основе народной педагогики / Н. В. Шандамирова // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 195–198.

1943.  Шапкина, Л. И. Куклы народного календаря : знакомство дошкольников с русской народной куклой / Л. И. Шапкина // Современный детский сад. – 2012. – № 1. – С. 75–78.

1944.  Шапошникова, И. В. Этнокультурные доминанты нового времени и мотивация участников исследовательской деятельности в системе иноязычного лингвистического образования / И. В. Шапошникова // Вопросы психолингвистики. – 2010. – № 2. – С. 27–47. – Библиогр.: с. 46–47.

1945.  Шаркова, Е. П. Хохлома. Декоративное рисование : урок-посиделки / Е. П. Шаркова // Изобразительное искусство в школе. – 2008. – № 5. – С. 67–72.

1946.  Шафранская, И. Ф. К изучению фольклора на уроках словесности / И. Ф. Шафранская // Русская словесность. – 2006. – № 5. – С. 16–20.

1947.  Шестакова, А. В. Об изучении народных промыслов в школьном курсе географии России / А. В. Шестакова // География в школе. – 2009. – № 5. – С. 44–48.

1948.  Шешукова, Е. Н. Методика применения дидактических средств на уроках по технологиям народного декоративно-прикладного искусства / Е. Н. Шешукова, В. В. Сапожников // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 131–135. – Библиогр.: с. 134–135 (12 назв.).

1949.  Ширяева, Н. С. Использование жанра традиционных игр в учебной работе / Н. С. Ширяева // Начальная школа. – 2012. – № 11. – С. 14–18. – Библиогр.: с. 18 (5 назв.).

1950.  Ширяева, Н. С. Использование эвристических технологий в работе с жанрами народного творчества / Н. С. Ширяева // Начальная школа. – 2014. – № 12. – С. 34–36. – Библиогр.: с. 36 (5 назв.).

1951.  Ширяева, Н. С. Русская народная песня : учеб.-метод. пособие для преподавания учебного предмета "Музыка" в системе начального общего образования / Н. С. Ширяева. – Москва : Музыка, 2016. – 62 с. – Библиогр.: с. 59–60.

1952.  Ширяева, Н. С. Этнопедагогические технологии изучения скороговорок на уроках русского народного творчества / Н. С. Ширяева // Начальная школа. – 2013. – № 4. – С. 84–86.

1953.  Шоглева, Е. В. Аналитическое представление результатов диагностики умений творческой интерпретации этнопедагогической информации у студентов педвузов по познавательно-аналитическому критерию / Е. В. Шоглева, М. В. Варламова // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 202–211.

1954.  Шоглева, Е. В. Интерпретационные возможности фольклора в этнокультурной социализации ребенка-дошкольника / Е. В. Шоглева // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 160–167. – Библиогр.: с. 167 (3 назв.).

1955.  Шоглева, Е. В. Методические аспекты диагностики сформированности умений творческой интерпретации этнопедагогической информации у студентов педвузов / Е. В. Шоглева // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб.науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 189–192.

1956.  Шоглева, Е. В. Педагогические основы формирования информационной компетенции студентов педвузов : (на примере этнопедагогической информации) / Е. В. Шоглева, М. В. Варламова // Современные практики формирования профессиональных компетенций и освоения российскими вузами инновационных продуктов и технологий. – Иркутск, 2012. – С. 271–275.

1957.  Шоглева, Е. В. Развитие у студентов педвузов умений творческой интерпретации этнопедагогических факторов : (на примере народных сказок) / Е. В. Шоглева // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 12. – С. 333–340. – Библиогр.: с. 339–340.

1958.  Шоглева, Е. В. Формирование умений творческой интерпретации этнопедагогических инвариантов у студентов педвузов / Е. В. Шоглева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2012. – № 1. – С. 167–172. – Библиогр.: с. 172.

1959.  Шокорова, Л. В. Народное декоративно-прикладное искусство в системе художественного образования России / Л. В. Шокорова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2015. – № 7. – С. 110–112. – Библиогр.: с. 112 (3 назв.).

1960.  Шокорова, Л. В. Народное декоративно-прикладное искусство в системе художественного образования в России / Л. В. Шокорова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2015. – № 7. – С. 110–113. – Библиогр.: с. 112-113 (6 назв.).

1961.  Шокорова, Л. В. Основные подходы к обучению народному декоративно-прикладному искусству в условиях модернизации образования / Л. В. Шокорова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2016. – № 1. – С. 83–88. – Библиогр. с. 88 (10 назв.).

1962.  Шокорова, Л. В. Проблема профессионального образования в сфере народных художественных промыслов и ремесел / Л. В. Шокорова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2014. – № 3. – С. 108–110.

1963.  Шорыгина, Т. А. Пословицы и поговорки / Т. А. Шорыгина. – Москва : Книголюб, 2008. – 71 с.

1964.  Шпикалова, Т. Я. Система непрерывного и преемственного этнохудожественного образования в России: опыт разработки / Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова // Высшее образование в России. – 2012. – № 10. – С. 93–98. – Библиогр.: с. 98 (6 назв.).

1965.  Шульгина, И. В. Проблема изучения русского народного костюма как средства формирования специальных и педагогических умений у студентов художественно-графического факультета на спецкурсе "народный костюм" / И. В. Шульгина // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 ( 4 назв.).

1966.  Шульгина, Л. В. Традиции, обычаи и устои русского народа / Л. В. Шульгина // Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Студент и наука. – 2007. – Вып. 3. – С. 146–149. – Библиогр.: с. 149.

1967.  Шуляпова, О. В. Формирование этнокультурной компетентности как психолого-педагогическая проблема / О. В. Шуляпова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 260–266. – Библиогр.: с. 265–266 (5 назв.).

1968.  Шуралева, Н. А. Проект "Рушники. Обрядовые полотенца" / Н. А. Шуралева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 251–253. – Библиогр.: с. 253 (7 назв.).

1969.  Шурнеева, Е. В. Приобщение дошкольников к культуре родного края / Е. В. Шурнеева // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 71–74.

1970.  Щапова, Д. А. Материальная культура эвенков в иллюстрациях : пособие для учителя / Д. А. Щапова. – Санкт-Петербург : Дрофа, 2008. – 94 с.

1971.  Щербачева, Л. А. Формирование этнохудожественной образовательной среды : (на примере уральского региона) / Л. А. Щербачева // Инновации в образовании. – 2007. – № 4. – С. 48–54. – Библиогр.: с. 53–54.

1972.  Щирова, А. Н. Этнохудожественный компонент в содержании технологического образования младших школьников / А. Н. Щирова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 17–21.

1973.  Щукина, Л. С. Приобщение студентов к изучению народного декоративно-прикладного искусства мордвы / Л. С. Щукина // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 670–673. – Библиогр.: с. 656–673 (4 назв.).

1974.  Эльдерова, М. Г. Технология формирования самодеятельности школьников в процессе освоения ковроткачества / М. Г. Эльдерова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 105–108. – Библиогр.: с. 108 (4 назв.).

1975.  Эльдерова, М. З. Воспитание учащихся в процессе занятий ковроткачеством / М. З. Эльдерова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 60–62. – Библиогр.: с. 62 (7 назв.).

1976.  Этнодидактика народов России: деятельностно-компетентностный подход к обучению : материалы V междунар. науч.-практ. конф., Нижнекамск, 27 апр. 2007 г. / под ред. Ф. Г. Ялалова. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2007. – 360 с. – Библиогр. в примеч. в конце докл.

1977.  Этнодидактика народов России: многомерность, многомерные компетенции : материалы IX междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 60-летию Ф. Г. Ялалова. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2011. – 314 с.

1978.  Этнодидактика народов России: многомерные управленческие компетенции : материалы XI междунар. науч.-практ. конф., 15 мая 2012 г. / под ред. Ф. Г. Ялалова. – Нижнекамск : НМИ, 2013. – 242 с. – Библиогр. в конце докл.

1979.  Этнодидактика народов России: обучение и воспитание в состязательной среде : материалы VI междунар. науч.-практ. конф., Нижнекамск, 24 апр. 2008 г. / под ред. Ф. Г. Ялалова. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2008. – 360 с.

1980.  Этнодидактика народов России: от национальных образовательных систем – к глобальному образовательному пространству : материалы VII междунар. науч.-практ. конф., Нижнекамск, 28 апреля 2009 г. / науч. ред Ф. Г. Ялалов. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2009. – 348 с. – Библиогр. в конце докл.

1981.  Этнодидактика народов России: проблемы обучения и воспитания в конкурентной образовательной среде : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф., Нижнекамск, 27 апреля 2009 г. / науч. ред. Ф. Г. Ялалов. – Нижнекамск : Изд-во НМИ, 2009. – 360 с. – Библиогр. в конце докл.

1982.  Этнокультурное образование как основа гражданского и межнационального согласия в российском обществе / Л. В. Кузнецова и др. – Чебоксары : ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, 2015. – 180 с. – Библиогр.: с. 178–180.

1983.  Этнокультурный компонент в образовательном процессе : труды участников Всерос. науч.-метод. семинара " Реализация этнокультурного компонента в обучении естественно-математическим дисциплинам: теория и технология, передовой опыт", 28 февраля–2 марта 2012 г., Стерлитамак, Республика Башкортостан. – Стерлитамак : СГПА, 2012. – 309 с.

1984.  Этнокультурный компонент в содержании школьных дисциплин : опыт образовательных учреждений Республики Башкотостан : материалы респ. науч.-практ. конф., посвящ. 75-летию Башк. ин-та развития образования, 18 апр. 2008 г. – Уфа : Изд-во БИРО, 2008. – 147 с.

1985.  Этномир: образование и культура : сб. науч.-метод. работ. Вып. 2. – Ханты-Мансийск : ИРО, 2009. – 174 с.

1986.  Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 25 июня 2011 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Т. С. Иванова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011. – 221 с.

1987.  Этнопедагогическая коннотация содержания непрерывного образования : материалы межрегион. науч. конф., 6–9 окт. 2010 г. – Элиста : Изд-во Калмыцкого ун-та, 2010. – 184 с.

1988.  Этнопедагогическая подготовка социальных педагогов : учебно-методическое пособие / сост. Р. В. Комраков. – Орел : Горизонт, 2011. – 106 с. – Библиогр. в конце разд.

1989.  Этнопедагогический практикум для будущих педагогов : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. С. Н. Федорова. – Йошкар-Ола : Изд-во Мар. гос. ун-та, 2010. – 159 с. – Библиогр. в конце тем.

1990.  Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. А. Никитин. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 225 с. : ил.

1991.  Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

1992.  Юдина, Н. М. Использование народных традиций в резьбе по дереву при обучении студентов ХГФ / Н. М. Юдина // Совершенствование профессиональной подготовки учителей национальной школы в условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 143–147. – Библиогр.: с. 147 (5 назв.).

1993.  Юркина, Р. Г. Подготовка студентов на уроках методики развития детского изобразительного творчества к самостоятельной работе по приобщению дошкольников к чувашскому декоративно-прикладному искусству / Р. Г. Юркина // Формирование профессиональных и личностных компетенций будущих педагогов : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 215–218.

1994.  Юферова, А. А. Формирование этномузыкальной культуры студентов колледжа в условиях компетентностного подхода / А. А. Юферова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 57–58. – Библиогр.: с. 58 (9 назв.).

1995.  Яковлева, В. М. Использование пословиц и поговорок в устной и письменной речи / В. М. Яковлева // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. трудов : материалы науч.-практ. конф. / Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 194–197. – Библиогр.: с. 197 (5 назв.).

1996.  Яковлева, О. Г. Теоретическое обоснование исследования этнокультурной компетентности учителя / О. Г. Яковлева // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2009. – № 116. – С. 92–99.

1997.  Яковлева, Р. Н. О формировании этнокультурной компетентности у детей дошкольного возраста / Р. Н. Яковлева // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 175–177. – Библиогр.: с. 177 (4 назв.).

1998.  Яковлева, Р. Ф. Этнографические признаки культур как неисчерпаемый источник воспитания гармонично развитой личности / Р. Ф. Яковлева // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 59–61. – Библиогр.: с. 61 (5 назв.).

1999.  Яковлева, Т. В. Этнокультуроведческий подход в обучении родному языку в начальной школе / Т. В. Яковлева // Начальная школа. – 2006. – № 11. – С. 65–70. – Библиогр.: с. 69–70.

2000.  Якубова, Т. И. Профессиональная подготовка студентов педагогического вуза к ознакомлению дошкольников к декоративно-прикладному искусству Кубани / Т. И. Якубова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2013. – Вып. 2. – С. 24–29.

2001.  Якунчев, М. А. К проблеме этнокультурной подготовки студентов высших учебных заведений : (на примере педвузов) / М. А. Якунчев, Л. П. Карпушина // Сибирский педагогический журнал. – 2010. – № 7. – С. 292–297. – Библиогр.: с. 297.

2002.  Якунчев, М. А. Модель этнокультурной подготовки студентов педагогического вуза / М. А. Якунчев, С. Н. Горшенина // Сибирский педагогический журнал. – 2012. – № 8. – С. 77–82.

2003.  Якунчев, М. А. Роль этнической культуры в этнокультурной подготовке будущих учителей / М. А. Якунчев, Л. П. Карпушина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 16–18. – Библиогр.: с. 18 (3 назв.).

2004.  Якунчев, М. А. Этнокультурная подготовка студентов высших педагогических учебных заведений / М. А. Якунчев, Л. П. Карпушина // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 10. – С. 75–77. – Библиогр.: с. 77 .

2005.  Якунчев, М. А. Этнокультурно-педагогическая компетентность студентов педвуза / М. А. Якунчев // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 186–190. – Библиогр.: с. 190 (5 назв.).

2006.  Ялаева, А. Т. Внедрение этнопедагогического компонента на уроках информатики / А. Т. Ялаева, С. М. Бахтигареева // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-лет. юбилею известного ученого, д-ра пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 414–415.

2007.  Ялпанова, О. С. Формирование межкультурной компетенции при изучении финского языка / О. С. Ялпанова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 89–90.

2008.  Янтранова, С. С. Этнопедагогические аспекты геометрического образования в школе / С. С. Янтранова, М. М. Очиров // Вестник Бурятского университета. – 2009. – Вып. 15. Теория и методика обучения. – С. 106–110 . – Библиогр.: с. 110.

2009.  Ярошевич, Т. Я. Формирование языковой компетентности у старших дошкольников с ОНР на материале русских сказок / Т. Я. Ярошевич // Логопед. – 2011. – № 5. – С. 24–39. – Библиогр.: с. 38-39 (28 назв.).

2010.  Ярыш, В. И. Особенности и педагогическое сопровождение берестяного ремесла в Новгородской области с древнейших времен / В. И. Ярыш // Вестник Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. – 2016. – № 3 (94). – С. 105–108.

2011.  Яшмолкина, О. Н. Национальные музыкальные традиции и их претворение в школьном музыкальном образовании / О. Н. Яшмолкина // Обсерватория культуры. – 2008. – № 4. – С. 93–97. – Библиогр.: с. 99.

2012.  Яшмолкина, О. Об изучении национальных музыкальных традициях в начальной школе / О. Яшмолкина // Искусство в школе. – 2008. – № 4. – С. 67–70. – Библиогр.: с. 70.

Диссертации

2013.  Денисова, М. А. Формирование этнокультурной компетентности молодежи в учреждениях дополнительного образования в процессе изучения основ декоративно-прикладного творчества : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / М. А. Денисова. – Тамбов, 2006. – 209 с.

2014.  Патеева, О. В. Подготовка будущих учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / О. В. Патеева ; науч. рук. М. К. Енисеев, М. Г. Харитонов ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2007. – 221 с. – Библиогр.: с. 174–189.

2015.  Федорова, С. Н. Формирование этнокультурной компетентности будущих педагогов : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : дис. ... д-ра пед. наук / С. Н. Федорова. – Москва : МГПУ, 2006. – 324 с.

2016.  Щербачева, Л. А. Формирование этнокультурной компетентности подростков на материале искусства Уральского региона : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Л. А. Щербачева. – Екатеринбург, 2006. – 204 с.

Авторефераты диссертаций

2017.  Алирзаев, З. М. Подготовка студентов факультета начальных классов к воспитательной деятельности на ценностях этнопедагогики : (на примере Республики Дагестан) : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. М. Алирзаев. – Москва, 2010. – 29 с. – Библиогр.: с. 28–29.

2018.  Алферова, А. А. Интеграция литературы и фольклора на уроках литературы в школе с этнокультурным компонентом образования : (5–9 кл. ) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Алферова. – Москва, 2009. – 26 с.

2019.  Андреева, Л. Н. Совершенствование подготовки учителей технологии на основе традиционных чувашских женских ремесел : 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Н. Андреева. – Чебоксары, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2020.  Ануфриева, Н. И. Феномен народной художественной культуры в профессиональной подготовке современного музыканта : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Н. И. Ануфриева. – Санкт-Петербург, 2012. – 61 с. – Библиогр.: с. 55–61.

2021.  Бакалдина, Г. В. Педагогические условия формирования готовности студентов к руководству декоративно-орнаментальной деятельностью детей дошкольного возраста средствами народной культуры : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис... канд. пед. наук / Г. В. Бакалдина. – Курск, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2022.  Бакиева, О. А. Формирование этнокультурных знаний у учащихся 5 – 8 классов в процессе изучения народного костюма на уроках изобразительного искусства : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания": автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. А. Бакиева. – Екатеринбург, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23 .

2023.  Белоусов, М. Р. Педагогические основы профессионального образования в области традиционного искусства Палеха : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф.образования" : автореф. дис.... канд. пед. наук / М. Р. Белоусов. – Москва, 2007. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

2024.  Борисова, В. Ю. Профессиональное образование в области мастерской лаковой миниатюрной живописи как фактор сохранения и развития традиционной художественной культуры : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Ю. Борисова. – Новокузнецк, 2010. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2025.  Вакуленко, Л. С. Умственное воспитание старших дошкольников средствами малых жанров фольклора Кольского Севера : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. С. Вакуленко. – Мурманск, 2006. – 18 с.

2026.  Вахитова, Р. Р. Историко-педагогические основы обучения народному декоративно-прикладному искусству в России : (на примере росписи по дереву) : специальность 13.00.01 "Общаяпедагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. … канд. пед. наук / Р. Р. Вахитова. – Н. Новгород, 2012. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

2027.  Гаранина, Н. К. Приобщение дошкольников к народной культуре средствами декоративно-прикладного искусства (в условиях музея дошкольного учреждения) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням обучения)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. К. Гаранина. – Москва, 2010. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

2028.  Горбова, Н. В. Социокультурная подготовка будущего лингвиста-переводчика средствами народной педагогики : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Горбова. – Чита, 2008. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21 .

2029.  Губанова, Е. Н. Национально-региональный компонент декоративно-прикладного искусства в образовательном пространстве начальной школы : автореф. дис. ... д-ра пед. наук :13.00.02 / Е. Н. Губанова. – Москва, 2010. – 20 с.

2030.  Ершова, Л. В. Становление непрерывной системы этнохудожественного образования в России : теория и практика : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания": автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. В. Ершова. – Москва, 2006. – 41 с.

2031.  Ишмуллина, Г. И. Рефлексивно-педагогические приемы развития этнопедагогической культуры будущих педагогов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе : специальность 13.00.08 " Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. И. Ишмуллина. – Магнитогорск, 2009. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

2032.  Кайсарова, А. В. Педагогические условия формирования этнопедагогической компетентности у студентов в процессе обучения в педвузе : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. В. Кайсарова. – Казань, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

2033.  Калинина, Е. С. Умственное воспитание младших школьников с трудностями в обучении средствами народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. С. Калинина. – Белгород, 2006. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

2034.  Карпушина, Л. П. Этнокультурный подход как фактор социализации учащихся общеобразовательных учреждений : (на примере музыкального образования) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. П. Карпушина. – Саранск, 2012. – 41 с. – Библиогр.: с. 36–41.

2035.  Кебекова, Ф. С. Этнокультурологическая парадигма изучения немецкого языка в условиях поликультурной среды Северного Кавказа : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Ф. С. Кебекова. – Москва, 2007. – 34 с.

2036.  Кукаева, О. Г. Развитие мирообразных этнокультурных представлений у младших подростков на уроках музыки : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. Г. Кукаева ; Урал. гос пед .ун-т. – Екатеринбург, 2008. – 23 с. – Библиогр. : с. 22–23.

2037.  Курышева, Е. И. Формирование основ культуры казачества у студентов университета в процессе профессиональной подготовки : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ...канд. пед. наук / Е. И. Курышева. – Самара, 2015. – 24 с.

2038.  Лобжанидзе, А.А. Этнокультурная парадигма школьного географического образования как средство реализации культурологического подхода : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / А. А. Лобжанидзе. – Москва, 2008. – 48 с. – Библиогр. : с. 43–48.

2039.  Ломакина, Ю. В. Формирование поликультурной компетенции студентов педагогического колледжа средствами народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ю. В. Ломакина. – Уфа, 2012. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

2040.  Лялина, И. В. Формирование эстетической культуры у специалистов чувашской филологии средствами народного прикладного искусства : специальность 13.00.08 " Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Лялина. – Челябинск, 2007. – 21 с.

2041.  Магомедова, Л. И. Этнопедагогическая подготовка как условие успешной профессиональной деятельности социальных педагогов : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. И. Магомедова. – Махачкала, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2042.  Магомедова, Р. М. Воспитание учащихся классов коррекционно-развивающего обучения средствами народной педагогики : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. М. Магомедова. – Махачкала, 2007. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

2043.  Майковская, Л. С. Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. С. Майковская. – Москва, 2009. – 48 с. – Библиогр.: с. 43–48.

2044.  Мамлеева, Д. М. Профессиональная подготовка будущих работников учреждений культуры и искусства на основе этнокультурных традиций : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. М. Мамлеева. – Ижевск, 2012. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2045.  Манджиева, Н. Н. Деятельность учителя национально-региональный сельской школы по внедрению этнокультурных образовательных инноваций : (на материле Респ. Калмыкия) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Н. Манджиева. – Пятигорск, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

2046.  Марченко, О. Н. Изучение фольклора коренных народов Севера в курсе литературы 5–6 классов общеобразовательных школ Таймыра : специальность 13.00.02 " Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. Н. Марченко ; Моск. гос. ун-т. – Москва, 2008. – 20 с. – Библиогр.: с. 20.

2047.  Матаев, В. В. Формирование у старшеклассников ценностного отношения к культурному наследию родного края в условиях дополнительного образования : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. В. Матаев. – Волгоград, 2008. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

2048.  Махмутов, Ю, М. Формирование этнопедагогической культуры будущих учителей в процессе профессиональной подготовки в вузе : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ю. М. Махмутов. – Магнитогорск, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

2049.  Милованова, Е. С. Формирование этнокультурной компетентности бакалавров социальной работы в процессе профессиональной подготовки в вузе : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. С. Милованова. – Ставрополь, 2011. – 25 с. – Библиогр.: с. 23–25.

2050.  Михайлова, А. Е. Региональный аспект вузовской подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности : (на примере освоения культурных традиций Псков. края) : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф.образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Е. Михайлова. – Великий Новгород, 2007. – 28 с. – Библиогр.: с. 27–28.

2051.  Михайлова, О. С. Формирование интереса младших школьников к фольклору славянских народов : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. С. Михайлова. – Волгоград, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2052.  Наурызбаева, Р. Н. Педагогическая система эвристического обучения учащихся художественно-творческой деятельности средствами народного искусства : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис ... д-ра пед. наук / Р. Н. Наурызбаева. – Казань, 2009. – 50 с. – Библиогр.: с. 45–50.

2053.  Нестеренко, О. П. Формирование этнокультурного компонента профессиональной компетенции учителя в системе повышения квалификации : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. П. Нестеренко. – Москва, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2054.  Нестеренко, Т. Ю. Развитие образно-пластического мышления младших школьников на основе традиций народного гончарного искусства : специальность 13.00 02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Т. Ю. Нестеренко. – Москва, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

2055.  Петрова, Л. А. Формирование этнопедагогической культуры будущих медицинских работников офиса врача общей практики : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. А. Петрова. – Чебоксары, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2056.  Петрушина, С. В. Формирование профессиональной готовности будущего учителя к ознакомлению младших школьников с народной культурой : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. В. Петрушина. – Москва, 2010. – 25 с.

2057.  Путилова, Н. В. Развитие этнохудожественной культуры обучающихся средствами традиционной росписи по дереву : (на материале Вологодского региона) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Путилова ; Вологод. гос. пед. ун-т. – Шуя, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2058.  Радченко, И. В. Формирование этнокультурной компетентности студенческой молодежи средствами хореогрфического искусства : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организации социально-культурной деятельности : автореф. ... канд. пед. наук / И. В. Радченко. – Тамбов, 2012. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

2059.  Ременникова, Ю. С. Формирование этнохудожественной культуры будущего учителя изобразительного искусства в образовательном процессе вуза : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ю. С. Ременникова. – Уфа, 2015. – 23 с.

2060.  Родионов, Г. Н. Педагогические условия творческого развития школьников средствами косторезного искусства и ремесла народа саха : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. Н. Родионов. – Якутск, 2008. – 23 с. – Библиогр.: с. 20–23.

2061.  Романова, Л. Н. Формирование этно-художественной культуры студентов художественных вузов в процессе изготовления авторской куклы в национальном костюме : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Н. Романова. – Москва, 2008. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2062.  Салаватова, А. М. Формирование готовности бакалавров педагогики к профессиональной деятельности в школах с этнокультурным содержанием образования : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. М. Салаватова. – Москва, 2014. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

2063.  Северинова, Л. И. Формирование этнопедагогической культуры будущего учителя музыки в процессе профессиональной подготовки : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. И. Северинова. – Елецк, 2006. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

2064.  Семенова, Т. Н. Формирование готовности будущих дефектологов к использованию потенциала народной педагогики в логопедической работе с дошкольниками : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Т. Н. Семенова ; науч. рук. Г. Н. Волков. – Чебоксары, 2010. – 21 с. – Библиогр.: с. 19–21.

2065.  Слушкина, Е. А. Социальная адаптация детей старшего дошкольного возраста средствами народной педагогики : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошк. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. А. Слушкина. – Екатеринбург, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2066.  Смирнова, Н. Б. Народное декоративно-прикладное искусство как системообразующий компонент непрерывного художественно-педагогического образования : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) ; специальность 13.00.08 "Теория и методика проф.образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Н. Б. Смирнова. – Москва, 2012. – 40 с. – Библиогр.: с. 34–40.

2067.  Сорокина, К. О. Этнопедагогизация профессиональной подготовки учителей английского языка в начальной школе средствами фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … канд. пед. наук / К. О. Сорокина. – Ульяновск, 2014. – 30 с. – Библиогр.: с. 29–30.

2068.  Сушкова, Л. Н. Междисциплинароная интеграция в этнокультурном музыкальном образовании студентов на основе технологии проектного обучения : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Н. Сушкова. – Краснодар, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2069.  Сыкало, А. А. Формирование этнической культуры будущего учителя в образовательном процессе вуза : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, стория педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Сыкало. – Рязань, 2011. – 20 с. – Библиогр.: с. 18–20.

2070.  Толбузина, Т. В. Непрерывное профессиональное образование в сфере народного декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования " : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Толбузина. – Москва, 2007. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

2071.  Трибушная, Г. А. Духовное развитие будущего учителя начальных классов средствами кубанского музыкального фольклора : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования " : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. А. Трибушная. – Майкоп, 2007. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

2072.  Ултургашева, И. Г. Культурологический анализ этнохудожественного образования в Республике Хакасия : специальность 24.00.01 "Теория и история культуры" : автореф. дис. ... канд. культурологии / И. Г. Ултургашева. – Кемерово, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

2073.  Ульянова, Н. Б. Формирование этнохудожественной культуры у будущего дизайнера в вузе : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Б. Ульянова. – Москва, 2009. – 19 с.

2074.  Урусова, М. Ю. Развитие художественно-творческого мышления студентов художественно-графического факультета на занятиях декоративно-прикладным искусством : (на примере вышивки национального головного платка карачаевцев и балкарцев) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Ю. Урусова. – Москва, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2075.  Федорова, С. Н. Формирование этнокультурной компетентности будущих педагогов : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / С. Н. Федорова. – Москва, 2006. – 40 с. – Библиогр.: с. 37– 40.

2076.  Фетисова, Н. Е. Этнохужожественное воспитание подростков средствами хореографии в учреждениях дополнительного образования : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Е. Фетисова. – Москва, 2013. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

2077.  Хулхачиева, Г. Ш. Этнопедагогическая подготовка учителя начальных классов на традициях калмыцкого музыкального фольклора : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. Ш. Хулхачиева. – Волгоград, 2006. – 28 с. – Библиогр.: с. 27–28.

2078.  Чаббаров, Р. Х. Формирование профессиональных компетенций студентов-дизайнеров средствами народного декоративно-прикладного искусства : (на примере Тюменского региона) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. Х. Чаббаров. – Екатеринбург, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2079.  Чернова, Л. С. Русский народный костюм как средство развития творческой активности учащихся детской художественной школы : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. С. Чернова. – Москва, 2007. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2080.  Черокова, А. В. Формирование творческой активности студентов специальности "Народное художественное творчество" : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. В. Черокова. – Шуя , 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2081.  Черушева, Н. В. Развитие эстетической культуры будущих учителей начальных классов средствами русского народного костюма : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Черушева. – Челябинск, 2006. – 22 с.

2082.  Чжан Цзюнь. Китайская народная музыка в профессиональной подготовке студентов музыкальных факультетов : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Чжан Цзюнь. – Москва, 2008. – 22 с.

2083.  Шабанова, М. Н. Интеграция этнохудожественной культуры в многоуровневую подготовку учителя изобразительного искусства : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" ; специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. ... д-ра пед. наук / М. Н. Шабанова. – Москва, 2013. – 46 с. – Библиогр.: с. 39–46.

2084.  Шарабидзе, К. Б. Современные проблемы обучения игре на народных музыкальных инструментах: теория и практика : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням знаний)" : автореф. дис. … канд. пед. наук / К. Б. Шарабидзе. – Москва, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

2085.  Шарбузова, Х. З. Развитие художественной культуры школьников в процессе приобщения к искусству народных мастеров : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Х. З. Шарбузова. – Махачкала, 2010. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

2086.  Шовгурова, И. В. Формирование креативности будущего учителя технологии на основе гуманитарного изучения этнокультурных традиций : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Шовгурова. – Астрахань, 2010. – 19 с. – Библиогр.: с. 17–19.

2087.  Шоголева, Е. В. Формирование умений творческой интерпретации этнопедагогической информации у студентов педвуза : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф.образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. В. Шоголева. – Чебоксары, 2012. – 24 с. – Библиогр.: с. 21–24.

2088.  Щербачева, Л. А. . Формирование этнокультурной компетентности подростков на материале искусства Уральского региона : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. А. Щербачева. – Екатеринбург, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2089.  Эмирова, Н. Н. Дагестанская народная художественная культура как средство формирования этнопедагогической культуры у студентов опыта организации досуговой деятельности : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Н. Эмирова. – Махачкала, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2090.  Эссекуев, К. В. Формирование этнохудожественной культуры студентов художественно-графического факультета в процессе обучения декоративно-прикладному искусству : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / К. В. Эссекуев. – Карачаевск, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2091.  Ярыш, В. И. Обучение взрослых традиционным народным ремеслам в неформальном образовании : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. И. Ярыш. – Великий Новгород, 2010. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

 

3.2. Народная педагогика и процесс воспитания

2092.  Абашева, Д. В. Воспитательный потенциал фольклорной практики / Д. В. Абашева, М. И. Журина // Современное состояние и проблемы социализации студенческой молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 3–6. – Библиогр.: с. 6 (3 назв.).

2093.  Абдина, Р. П. Воспитание толерантности на уроках изобразительного искусства / Р. П. Абдина // Начальная школа. – 2014. – № 12. – С. 21–23. – Библиогр.: с. 23 (4 назв.). – ил.

2094.  Абитова, Л. Г. Этнопедагогический подход в работе с детьми дошкольного возраста / Л. Г. Абитова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 18–21.

2095.  Абрамова, М. А. Устное народное творчество народа саха как фактор формирования этического сознания молодых северян / М. А. Абрамова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 62–70. – Библиогр.: с. 69–70(15 назв.).

2096.  Адаева, Н. В. Патриотическое воспитание средствами народной педагогики / Н. В. Адаева // Человек и образование. – 2013. – № 1. – С. 38–43. – Библиогр.: с. 42–43.

2097.  Азашикова, З. З. Адыгская педагогическая культура о воспитании подрастающего поколения : учеб.-метод. пособие для пед. вузов / З. З. Азашикова. – Майкоп : АЯКС, 2007. – 77 с. – Библиогр.: с. 76–77.

2098.  Азизходжаева, Н. Н. Роль этнокультурных традиций в воспитании молодежи / Н. Н. Азизходжаева // Русский язык как учебный предмет и средство овладения основами наук в национальной школе и вузе : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию проф. Г. А. Анисимова, 5 дек. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 151–155.

2099.  Акаемова, Ю. А. Развитие этнокультурной толерантности подростков в условиях общеобразовательного процесса / Ю. А. Акаемова // Вестник Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. – 2015. – Т. 4, вып. 4 (16). – С. 360–365. – Библиогр.: с. 364.

2100.  Акимова, Ю. Корни национальной памяти : этнопедагогическое воспитание дошкольников / Ю. Акимова // Мир образования – образование в мире. – 2007. – № 2. – С. 21–23.

2101.  Александрова, Н. С. Психолого-педагогические аспекты влияния национальной культуры на современную систему воспитания личности / Н. С. Александрова // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы: материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-лет. юбилею известного ученого, д-ра. пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 119–121.

2102.  Алексеев, Е. В. Народная песня как этнокультурный феномен / Е. В. Алексеев // Активизация познавательной деятельности учащихся : сб. науч.-метод. ст. – 2010. – С. 5–9. – Библиогр.: с. 9 (8 назв.).

2103.  Алексеева, Е. Казацкая жизнь. Вся в песнях : фестиваль казачьей солдатской песни / Е. Алексеева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 2. – С. 43–51. – Библиогр.: с. 51 (5 назв.).

2104.  Алиева, Б. Ш. Воспитание гражданской активности в этнопедагогике народов Дагестана / Б. Ш. Алиева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 18–25.

2105.  Аликова, З. И. Приобщение обучающихся к национальной культуре посредством фольклорных фестивалей / З. И. Аликова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 144.

2106.  Аминова, З. Ф. Значение музыкального фольклора в воспитании национальной культуры младших школьников / З. Ф. Аминова // Общество, культура, личность: актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 169–177. – Библиогр.: с. 175–177 (30 назв.).

2107.  Андреева, С. Н. Приобщение детей дошкольного возраста к истокам народной культуры / С. Н. Андреева, Л. А. Матвеева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 43–45. – Библиогр.: с. 45 (5 назв.).

2108.  Анкваб, М. Ф. Воспитательный потенциал традиций в контексте абхазской народной педагогики / М. Ф. Анкваб // Вестник Брянского государственного университета. Педагогика. Психология. История. Право. Литературоведение. Языкознание. Экономика. Точные науки. – Брянск, 2015. – № 1. – С. 15–17. – Библиогр.: с. 17.

2109.  Анкваб, М. Ф. Принципы воспитания в абхазской народной педагогике / М. Ф. Анкваб // Человек и образование. – 2014. – № 4 (41). – С. 157–162. – Библиогр.: с. 161–162.

2110.  Анкваб, М. Ф. Принципы воспитания в абхазской народной педагогике / М. Ф. Анкваб // Сибирский педагогический журнал. – 2015. – № 1. – С. 21–26. – Библиогр.: с. 26.

2111.  Анкваб, М. Ф. Содержание и формы умственного воспитания в абхазской народной педагогике / М. Ф. Анкваб // Вестник Кемерского государственного университета. – Кемерово, 2015. – Т. 1, № 4 (64). – С. 58–62. – Библиогр.: с. 62.

2112.  Анохин, Д. Г. Подготовка будущих педагогов к поликультурному воспитанию младших школьников / Д. Г. Анохин // Начальная школа. – 2015. – № 10. – С. 38–41. – Библиогр.: с. 41 (4 назв.).

2113.  Антонова, М. К. . Становление личности ребенка-дошкольника средствами национальной культуры / М. К. Антонова, Г. М. Пыркина // Роль учителя в системе формирования духовности российского общества : сб. науч.-метод. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 27 янв. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 25–29.

2114.  Аппаева, Я. Б. Воспитательные возможности этнопедагогики калмыков в современной школе / Я. Б. Аппаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 104–106. – Библиогр.: с. 106 (3 назв.).

2115.  Апталикова, А. А. Народная педагогика в воспитании детей дошкольного возраста / А. А. Апталикова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 45–47. – Библиогр.: с. 47 (5 назв.).

2116.  Арестова, В. Ю. Критерии этнокультурной воспитанности сельских школьников / В. Ю. Арестова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2016. – № 2 (90). – С. 75–81. – Библиогр.: с. 79 (21 назв.).

2117.  Арестова, В. Ю. Основные тенденции этнокультурного воспитания на современном этапе: региональный аспект / В. Ю. Арестова, Л. В. Кузнецова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 3 (87). – С. 72–78. – Библиогр.: с. 78 (12 назв.).

2118.  Арсалиев, Ш. М-Х. Этнопедагогика как наука, изучающая регионально-этническую культуру воспитания / Арсалиев, Ш. М-Х., Ш. А. Гапуров // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19-21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 3–12.

2119.  Арсентьев, М. А. Развитие навыков восприятия этнической музыки у детей 5–6 лет в процессе знакомства с этнопедагогическим наследием чувашского народа / М. А. Арсентьев // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 16–25. – Библиогр.: с. 24–25 (7 назв.).

2120.  Артаева, Г. В. Кочевнический культурный комплекс и декоративно-прикладное искусство калмыков / Г. В. Артаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 146–147. – Библиогр.: с. 147 (7 назв.).

2121.  Артемкина, Т. Е. Особенности использования музыкального фольклора в социальном воспитании младших школьников / Т. Е. Артемкина // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. – 2009. – Т. 15, № 3. – С. 321–324. – Библиогр.: с. 324.

2122.  Асадулина, И. Г. Национально-региональный компонент в системе этнокультурного воспитания студентов / И. Г. Асадулина, А. Ю. Ахлестина // Мир образования – образование в мире. – 2007. – № 2. – С. 88–94.

2123.  Атангулов, У. Ш. Мудрость веков и воспитание человека / У. Ш. Атангулов. – Уфа : Гилем, 2009. – 196 с.

2124.  Афанасенко, И. М. Этнопедагогические исторические особенности традиционного поликультурного семейного и школьного воспитания в образовательных учреждениях и социуме / И. М. Афанасенко. – Москва, 2007. – 170 с. – Библиогр.: с. 163–170.

2125.  Афанасьева, А. Фестиваль – форма этнокультурного воспитания школьников / А. Афанасьева // Воспитание школьников. – 2008. – № 6. – С. 19–21.

2126.  Афанасьева, И. В. Рефлексия этнокультурных компонентов и воспитание толерантности в процессе изучения английского языка в нелингвистическом вузе / И. В. Афанасьева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 195–199. – Библиогр.: с. 199 (4 назв.).

2127.  Ахмадиева, Р. Ш. Народная культура как средство социально-педагогического воспитания / Р. Ш. Ахмадиева // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 3. – С. 133–135.

2128.  Ахмадуллина, Р. М. Проблемы формирования этнокультурной личности в современных условиях / Р. М. Ахмадуллина, Р. М. Валиахметова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 12–14.

2129.  Ахмедов, Ф. Э. Прогрессивные национальные традиции воспитания в массовых театрализованных праздниках Узбекистана / Ф. Э. Ахмедов // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 269–272.

2130.  Ахметова, Л. А. На пути к возрождению народных музыкальных традиций: творчество фольклорного ансамбля "Салям" / Л. А. Ахметова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 289–291.

2131.  Ахтямова, Г. Э. Сущность и смысл совершенного человека в народной философии татар и чуваш / Г. Э. Ахтямова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 113–118.

2132.  Бабинова, Н. В. Тематические фольклорные вечера для дошкольников / Н. В. Бабинова. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2014. – 142 с.

2133.  Бабунова, Е. С. Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5–7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения : учеб. пособие для вузов / Е. С. Бабунова. – Москва : Академия естествознания, 2012. – 399 с. – Библиогр.: с. 325–363.

2134.  Бабунова, Е. Особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом – Южный Урал" / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, С. Обухова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 12. – С. 25–31. – Библиогр.: с. 30–31 (6 назв.).

2135.  Бабунова, Е. Реализация программно-методического комплекса "Наш дом – Южный Урал" в образовательном процессе дошкольной организации / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, И. Едакова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 10. – С. 9–15. – Библиогр.: с. 14–15 (10 назв.).

2136.  Бадмаева, Ц. А. Этнокультурные ценности в формировании жизненных смыслов студентов вуза / Ц. А. Бадмаева, Е. В. Маджиева, Н. А. Шагаева. – Элиста : Джангар, 2009. – 124 с. – Библиогр.: с. 116–124.

2137.  Байтуманова, З. Н. Использование потенциала народных сказок в формировании стрессоустойчивости учащихся / З. Н. Байтуманова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 221–223.

2138.  Бакиева, О. А. Этнокультурное воспитание на уроках изобразительного искусства : на материале искусства народного костюма жителей Тюменской области : учеб.-метод. пособие для учителей дет. худож. и общеобразоват. шк. / О. А. Бакиева. – Тюмень : ТОГИРРО, 2012. – 72 с. – Библиогр.: с. 68–69.

2139.  Бакланова, И. Н. Этнокультурное воспитание дошкольников / И. Н. Бакланова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 50–52. – Библиогр.: с. 52 (1 назв.).

2140.  Балясникова, Т. В. Использование устного народного творчества в патриотическом воспитании младших школьников / Т. В. Балясникова // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 217–221. – Библиогр.: с. 221(5 назв.).

2141.  Банников, В. Н. Народное искусство и художественное творчество / В. Н. Банников // Начальная школа. – 2016. – № 10. – С. 16–21.

2142.  Баркова, М. А. Этнопедагогические традиции в произведениях устного народного творчества / М. А. Баркова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи: сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 67–70.

2143.  Бачишева, С. И. Алтайский социум как фактор этнического воспитания учащихся школ / С. И. Бачишева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 36–37.

2144.  Берзина, Р. Ф. Башкирское народное искусство как фактор формирования личности младших школьников / Р. Ф. Берзина // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2015 г. : в 5 ч. – Москва, 2015. – Ч. 3. –С. 103–105. – Библиогр.: с. 105 (2 назв.).

2145.  Биндас, О. Б. Внеклассные мероприятия с использованием этнокультурного компонента образования / О. Б. Биндас // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 197–201. – Библиогр.: с. 201 (4 назв.).

2146.  Бирюкова, З. Т. Воспитание детей дошкольного возраста с использованием марийских народных традиций / З. Т. Бирюкова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 59–60.

2147.  Богомолова, М. И. Этнопедагогические аспекты в воспитании поликультурности у детей / М. И. Богомолова. – Ульяновск : Вектор-С, 2008. – 92 с. – Библиогр.: с. 84–92.

2148.  Болбас, В. С. Традиции и обычаи белорусского народа как фактор воспитания / В. С. Болбас // Педагогика. – 2010. – № 7. – С. 106–114. – Библиогр. : с. 114 (9 назв.).

2149.  Болтенкова, И. Н. Традиции и обычаи горских народов Северного Кавказа и их воспитательное значение / И. Н. Болтенкова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2008. – Т. 14, № 6. – С. 129–134. – Библиогр.: с.133–134.

2150.  Бородина, Е. С. Влияние традиций и обычаев чувашей на формирование личности / Е. С. Бородина, Т. В. Шипова // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 16–19. – Библиогр.: с. 19 (3 назв.).

2151.  Боронина, Е. Г. О программе приобщения детей дошкольного возраста к традиционной народной культуре / Е. Г. Боронина // Традиционная культура . – 2006. – № 3 (23). – С. 97–100.

2152.  Босаева, Н. З. Воспитание учащихся на традициях и обычаях калмыцкого народа : (из опыта работы) / Н. З. Босаева // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 39–43. – Библиогр.: с. 43 (5 назв.).

2153.  Бояк, Т. Н. Этнонациональные ценности и социализация русской сельской молодежи полиэтнического региона / Т. Н. Бояк // Социологические исследования. – 2012. – № 6. – С. 133–136.

2154.  Бояркина, Л. Б. Из опыта работы Иллариона Яушева с народной песней : (этнопедагогические принципы воспитания и исполнительский фольклоризм) / Л. Б. Бояркина // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки". – Саранск, 2009. – № 2. – С. 358–365. – Библиогр.: с. 365 (8 назв.).

2155.  Бояршинов, Р. А. Этнопедагогические традиции в профилактической работе с подростками "группы риска" / Р. А. Бояршинов, А. В. Шкурко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 203–210. – Библиогр.: с. 210 (4 назв.).

2156.  Брунчукова, Н. Сказка и этическое воспитание школьников / Н. Брунчукова // Воспитание школьников. – 2009. – № 5. – С. 28–32.

2157.  Бруснигина, Л. Х. Чувашские народные сказки как средство воспитания детей старшего дошкольного возраста / Л. Х. Бруснигина, В. В. Федорова // Халах шкуле – Народная школа. – 2013. – № 6. – С. 29–31.

2158.  Брюхова, Ю. П. Формирование ценностных ориентаций личности ребенка младшего школьного возраста средствами народной игры / Ю. П. Брюхова, И. З. Сковородкина. – Архангельск : Изд-во Архангельского обл. ин-та переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2012. – 174 с. – Библиогр.: с. 158–174.

2159.  Буданцова, А. А. Реализация факторов народной педагогики в воспитании эмпатии у школьников / А. А. Буданцова, А. В. Буданцов // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 31–40.

2160.  Буданцова, А. А. Формирование этической и эмпатической культуры школьников на этнопедагогической основе / А. А. Буданцова, Т. Н. Иванова, Т. Н. Петрова // Халах шкуле – Народная школа. – 2008. – № 1. – С. 95.

2161.  Вакула, Е. А. Критерии овладения детьми старшего дошкольного возраста народным искусством как средством социализации личности / Е. А. Вакула // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – № 1. – С. 355–359.

2162.  Валеев, А. М. Формирование этнической толерантности студентов вуза / А. М. Валеев. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 2006. – 126 с. – Библиогр.: с. 92–121.

2163.  Валеев, А. С. Этнопедагогические аспекты патриотического воспитания в образовательном процессе / А. С. Валеев, Г. Х. Валеева, Ю. М. Махмутов. – Уфа : Галем, 2008. – 137 с. – Библиогр.: с. 120–136.

2164.  Валеев, И. И. Фольклор и педагогика башкир / И. И. Валеев. – Уфа : УГАЭС, 2010. – 188 с. – Библиогр.: с. 179 – 187.

2165.  Валеев, И. Патриотические традиции башкир : (воспитание патриота в народной педагогике) / И. Валеев // Бельские просторы. – 2006. – № 7. – С. 121–128. – Библиогр.: с. 127–128 .

2166.  Валеева, Г. Х. Этнопедагогические аспекты воспитания личности / Г. Х. Валеева // Вестник Сибайского института (филиал) Башкирского государственного университета. – 2013. – Вып. 1. – С. 89–91. – Библиогр.: с.91.

2167.  Валеева, В. М. Идеи полового воспитания в башкирской народной педагогике / В. М. Валеева // Вестник Башкирского университета. – 2008. – Т. 13, № 2. – С. 444–448. – Библиогр.: с. 448.

2168.  Валиева, З. И. Опыт горских народов Северного Кавказа по воспитанию подрастающего поколения в духе гражданского мира и межнационального согласия / З. И. Валиева, С. А. Моисеева. – Владикавказ : Литера, 2012. – 191 с. – Библиогр.: с. 154–171.

2169.  Валиева, З. И. Этнокультурные особенности Северо-кавказского региона в патриотическом воспитании подрастающего поколения : учеб.-метод. пособие / З. И. Валиева. – Владикавказ : СОИГСИ, 2013. – 76 с. – Библиогр. : с. 54–56.

2170.  Ванесян, Л. Г. Музей как сфера этнокультурной социализации дошкольников и младших школьников / Л. Г. Ванесян // Социальная педагогика: диалог теории и практики : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2006. – С. 398–400.

2171.  Васильева, А. В. Этновоспитание в национальной сельской школе / А. В. Васильева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 42–44.

2172.  Васильева, Р. В. Особенности воспитания этнокультурной толерантности у детей старшего дошкольного возраста / Р. В. Васильева // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – 2015. – С. 115–117.

2173.  Васильева, Р. В. Особенности воспитания этнокультурной толерантности у детей старшего дошкольного возраста / Р. В. Васильева // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 115–117.

2174.  Васильева, Т. Г. Формирование культуры межличностного общения младших школьников на традициях народного этикета якутов / Т. Г. Васильева. – Якутск : ЯГУ, 2008. – 151 с. – Библиогр.: с. 108–120.

2175.  Власова, Т. А. Ачасен сапарлах туйамне аталантарасси / Т. А. Власова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 101–106.

2176.  Внеурочная деятельность этнокультурного содержания : сб. метод. материалов / под общ. ред. А. А. Клементьева. – Ижевск : Ред. журн. "Вордскем кыл", 2016. – 72 с.

2177.  Волков, Г. Н. Формирование доброжелательных взаимоотношений на народных традициях / Г. Н. Волков // Формирование толерантного сознания и поведения у учащейся молодежи : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2008. – С. 35–39.

2178.  Волков, Г. Н. Этнокультурная направленность ценностных ориентаций / Г. Н. Волков // Гегярлт (Просвещение). – 2006. – № 1-2. – С. 12–18.

2179.  Воробьева, И. В. Воспитательные традиции народной педагогики : исторический аспект / И. В. Воробьева // Целостный педагогический процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. К. Енисеева : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 258–261. – Библиогр.: с. 261(8 назв.).

2180.  Вороненко, И. Патриотическое воспитание в процессе составления родословной каждой семьи / И. Вороненко // Воспитание школьников. – 2008. – № 1. – С. 15–17.

2181.  Воспитание в национальных традициях : сб. / под ред. Ю. С. Мануйлова. – Нижний Новгород : Центр науч. инвестиций, 2015. – 221 с. – Библиогр. в конце ст.

2182.  Воспитание патриотизма через реализацию этнокультурного проекта "Мой дом – Ямал" / Е. Костюкевич и др. // Учитель. – 2016. – № 2. – С. 94–96. – ил.

2183.  Воспитательное пространство культуры казачества: реалии XXI века : учеб.-метод. пособие / под общ. ред. С. Н. Лукаша. – Армавир, 2007. – 228 с. – Библиогр.: с. 214–225.

2184.  Габдрахманова, Р. Г. Использование народной музыки как средства формирования толерантности личности студента педагогического колледжа / Р. Г. Габдрахманова, Л. М. Мингазова, И. И. Садвокасова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 96–98. – Библиогр.: с. 98 (3 назв.).

2185.  Гаври, А. Б. Военно-патриотическое воспитание подростков на традициях казачества Кубани / А. Б. Гаври, С. Н. Томилина. – Новороссийск : С легкой руки, 2008. – 135 с. – Библиогр.: с. 121–129.

2186.  Газизова, Ф. С. Проблемы воспитания в древнетюркских письменных памятниках / Ф. С. Газизова // Интеграция образования. – 2007. – № 1. – С. 79–84.

2187.  Газизова, Ф. С. Развитие идей дошкольного воспитания в татарской народной педагогике / Ф. С. Газизова // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 3. – С. 34–36.

2188.  Гайсина, Э. В. Использование народной педагогики в воспитании подрастающего поколения / Э. В. Гайсина // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 210–213. – Библиогр.: с. 213 (2 назв.).

2189.  Гасанов, М. М. Культурно-историческая и этнопедагогическая среда формирования личности горца Дагестана / М. М. Гасанов // Педагогика. – 2012. – № 7. – С. 54–60. – Библиогр.: с. 60 (7 назв.).

2190.  Гасанов, М. М. Этнокультурный диалог как средство воспитания студенческой молодежи / М. М. Гасанов // Педагогика. – 2009. – № 9. – С. 59–65.

2191.  Гасанова, М. Н. Этнопедагогические аспекты работы педагога с трудными детьми и их родителями / М. Н. Гасанова, Е. Н. Перевезенцева // Яковлевские чтения : сб. науч. трудов : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Чебоксары, с. Красноармейское, 23–26 апр. 2010 г. – 2010. – Вып. 6. – С. 41–44. – Библиогр.: с. 44 (3 назв.).

2192.  Гвоздева, Е. Н. Знакомство с традициями народов в процессе изучения иностранного языка как средство воспитания национального самосознания / Е. Н. Гвоздева // Вестник Бурятского университета. Серия 8, Теория и методика обучения в вузе и школе. – 2006. – Вып. 11. – С. 194–201. – Библиогр.: с. 201.

2193.  Гвоздецкий, М. Ю. Развитие идеи К. Д. Ушинского о народности воспитания в отечественной педагогике / М. Ю. Гвоздецкий // Ярославский педагогический вестник. Серия: Гуманитарные науки. – 2010. – № 1. – С. 23–27. – Библиогр.: с. 27.

2194.  Гвоздецкий, М. Ю. Тенденции развития идеи К. Д. Ушинского о народности воспитания в отечественном образовании на рубеже XX – XXI вв. / М. Ю. Гвоздецкий // Ярославский педагогический вестник. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2011. – Т. 2, № 1. – С. 7–11. – Библиогр.: с. 11.

2195.  Герасимова, З. Музыкальный фольклор как средство воспитания / З. Герасимова // Воспитание школьников. – 2008. – № 6. – С. 43–47.

2196.  Гетьман, В. В. Воспитание педагога-музыканта в контексте традиций русской культуры : теоретико-методологический аспект / В. В. Гетьман. – Москва : МГГУ, 2010. – 215 с. – Библиогр.: с. 196–214.

2197.  Гизатуллина, К. Х. . Воспитание толерантной личности школьника средствами народной педагогики / К. Х. Гизатуллина. – Стерлитамак : Стерлитамакский филиал БашГУ, 2013. – 146 с. – Библиогр.: с. 133–145.

2198.  Годжиева, Р. Б. Воспитание культуры толерантности в народной педагогике осетин / Р. Б. Годжиева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. – 2009. – Т. 15, № 4. – С. 335–338. – Библиогр.: с. 338.

2199.  Голова, В. Ю. Музыкальный фольклор в формировании национального самосознания / В. Ю. Голова // Музыка в школе. – 2006. – № 6. – С. 50–52.

2200.  Головнева, Е. В. Воспитание детей младшего школьного возраста на основе народных традиций : культурологический аспект : учеб. пособие / Е. В. Головнева, С. В. Спиридонова. – Уфа : БашГУ, 2006. – 185 с. – Библиогр.: с. 157–159.

2201.  Горбунова, Ю. В. Воспитание патриотизма младших школьников средствами народной игры / Ю. В. Горбунова // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 45–49. – Библиогр.: с. 49 (10 назв.).

2202.  Горелова, А. Ю. Формирование толерантности у младших школьников посредством культуры родного края / А. Ю. Горелова, О. Л. Васильева // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 32–35.

2203.  Городинец, Ф. М. Объективные и субъективные факторы народного воспитания / Ф. М. Городинец // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2008. – № 2. – С. 193–200. – Библиогр.: с. 200.

2204.  Городничева, Н. В. Народные традиции Коми края как основа построения воспитательной системы / Н. В. Городничева // 2010. – № 3, ч. 3. Педагогика и психология. – С. 114–117.

2205.  Горшенина, С. Н. Этнокультурные ценности как основа смыслообразования личности / С. Н. Горшенина // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – № 2 (14). – С. 13–16.

2206.  Григорьев, Г. Н. Совершенствование воспитательных систем школы и вуза на основе этнопедагогики / Г. Н. Григорьев // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 23–28.

2207.  Григорьев, Г. Н. Этнопедагогизация как средство модернизации воспитательных систем школы и вуза / Г. Н. Григорьев // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 1 (53) – С. 4–7.

2208.  Григорьева, О. А. Педагогические условия приобщения детей 5–6 лет к чувашским национальным традициям / О. А. Григорьева // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 36–38. – Библиогр.: с. 38 (5 назв.).

2209.  Григорьева, Т. П. Растим детей в родной культуре / Т. П. Григорьева // Халах шкуле – Народная школа. – 2014. – № 2. – С. 91–92.

2210.  Гринева, Е. А. Формирование полиэтнической культуры младших школьников на идеях педагогики народов Поволжья : учебно-методическое пособие / Е. А. Гринева, М. Г. Заббарова, Л. Н. Белоногова. – Ульяновск : УлГПУ, 2011. – 183 с. – Библиогр.: с. 92–106.

2211.  Гриценко, В. А. Приобщение к сказке детей старшего дошкольного возраста / В. А. Гриценко. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2011. – 64 с.

2212.  Гриценко, Л. И. Идеи и опыт национально-ориентированной педагогики А. С. Макаренко как фактор современного воспитания / Л. И. Гриценко // Воспитание школьников. – 2016. – № 8. – С. 66–74. – Библиогр.: с. 73–74 (11 назв.).

2213.  Громова, Е. М. Формирование этнокультурной толерантности у школьников : метод. пособие / Е. М. Громова. – Ульяновск : Симбир. кн., 2006. – 51 с.

2214.  Гулян, А. Э. Воспитание толерантности средствами культурных традиций / А. Э. Гулян // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2007. – № 2. – С. 100–102.

2215.  Гучинова, Е. Б. Этнокультурная коннотация традиции в системе воспитания учащихся дополнительного образования / Е. Б. Гучинова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 102–104. – Библиогр.: с. 104 (6 назв.).

2216.  Гущина, М. В. Загадки – поэзия народа / М. В. Гущина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 89–92. – Библиогр.: с. 92 (7 назв.).

2217.  Гущина, О. А. Особенности формирования этнокультурных ценностей в многонациональной среде / О. А. Гущина, Т. Н. Петрова. – Чебоксары : Филиал Моск. гос. откр. пед. ун-та, 2006. – 219 с. – Библиогр.: с. 148–165.

2218.  Даваев, С. А. Идеал совершенной личности как предмет этнокультурного воспитания / С. А. Даваев // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 20–21. – Библиогр.: с. 21 (4 назв.).

2219.  Давыдова, О. И. Этнопедагогика народной сказки : учеб. пособие / О. И. Давыдова, Л. Г. Богославец. – Барнаул : АлтГПА, 2011. – 174 с. – Библиогр.: с. 171–174.

2220.  Данилова, Л. Н. Инновационные формы организации этнокультурно направленной внеурочной деятельности старшеклассников / Л. Н. Данилова // Вестник Тверского государственного университета. Сер. : Педагогика и психология. – Тверь, 2015. – № 2. – С. 174–182. – Библиогр.: с. 181–182.

2221.  Дашанова, Н. А. Национальная культура и искусство на уроках музыки как компонент воспитания патриотизма и толерантности / Н. А. Дашанова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009. – С. 557–559. – Библиогр.: с. 559 (5 назв.).

2222.  Демичева, В. В. Кружковая работа по предмету – одно из средств развития познавательной деятельности в процессе ознакомления с культурой разных народов / В. В. Демичева // Начальная школа. – 2015. – № 10. – С. 34–37. – Библиогр.: с. 37 (5 назв.).

2223.  Дерягина, Л. Проектирование воспитательной системы школы с этнокультурным компонентом / Л. Дерягина // Воспитательная работа в школе. – 2013. – № 5. – С. 34–36. – Библиогр.: с. 36 (8 назв.).

2224.  Джабарова, Е. Жили-были фантазеры / Е. Джабарова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2014. – № 5. – С. 43.

2225.  Джанибекова, Э. Х. О формировании этнокультурных ценностей у старшеклассников в условиях образовательного пространства / Э. Х. Джанибекова // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – Майкоп, 2015. – Вып. 2. – С. 64–69.

2226.  Дзагурова, З. М. К проблеме национального воспитания и истории педагогической мысли в Осетии / З. М. Дзагурова // Бюллетень Владикавказского института управления. – 2007. – № 21. – С. 167–175.

2227.  Дзугаева, М. Традиции военно-рыцарского воспитания / М. Дзугаева // Воспитание школьников. – 2007. – № 8. – С. 63–65. – Библиогр.: с. 65.

2228.  Димитриева, Н. И. Народная культура и патриотическое воспитание детей и молодежи / Н. И. Димитриева. – Чебоксары : Сорокин А. В., 2008. – 174 с. – Библиогр.: с. 172–174.

2229.  Дмитриева, Н. И. Народная культура и патриотическое воспитание детей и молодежи / Н. И. Дмитриева // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 130–137.

2230.  Дмитриева, Т. А. Проблема реализации этно-национального воспитания в современной педагогике / Т. А. Дмитриева, Цзян Цзюнь  // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2015. – № 2. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (5 назв.).

2231.  Добрые друзья : для развития детей дошкольного возраста (5 – 6 лет) : сб. / сост. Н. С. Кудряшева и др. ; под общ. ред. И. А. Кузьмина. – Москва : Истоки, 2009. – 35 с.

2232.  Долженко, Ю. Ю. Национальное воспитание у обско-угорских народов до XVI в. / Ю. Ю. Долженко // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 12–25. – Библиогр.: с. 25 (9 назв.).

2233.  Драгович, И. Л. Этнокультурное воспитание детей в социокультурной сфере российского общества от истоков к современности / И. Л. Драгович, Л. В. Пасюкова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2006. – Вып. 4. – С. 135–143.

2234.  Дридгер, К. А. Проблема народности воспитания в России первой половины XIX в. : официальная и славянофильская позиции / К. А. Дридгер // Педагогика. – 2008. – № 2. – С. 70–74. – Библиогр.: 9 назв.

2235.  Дридгер, К. А. Развитие принципа народности воспитания в педагогике России второй половины XIX – начала ХХ веков / К. А. Дридгер, М. Б. Насырова. – Оренбург : ОУНБ, 2010. – 160 с. – Библиогр.: с. 127–142.

2236.  Дридгер, К. К вопросу о народности воспитания : факультатив для учащихся 8-11-х классов / К. Дридгер // Учитель. – 2008. – № 3. – С. 89–91.

2237.  Дубинина, Д. Б. Родной язык как средство этнокультурного воспитания детей дошкольного возраста / Д. Б. Дубинина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 97–100. – Библиогр.: с. 100 (10 назв.).

2238.  Дьяченко, Н. В. Воспитание патриотизма в Древней Руси : на примере пословиц, поговорок, песен, былин Древней Руси) / Н. В. Дьяченко // Инновации в образовании. – 2015. – № 5. – С. 19–29. – Библиогр.: с. 28–29 (9 назв.).

2239.  Дьяченко, Н. Воспитание патриотизма в Древней Руси / Н. Дьяченко // Учитель. – 2014. – № 6. – С. 90–94. – Библиогр.: с. 94 (8 назв.).

2240.  Евстафьева, О. Ю. Сотрудничество ДОУ с семьей в рамках реализации поликультурного воспитания дошкольников / О. Ю. Евстафьева, И. В. Жукова, И. И. Средина // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 43–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

2241.  Егизарьянц, М. Н. Социальное воспитание на Кубани : (конец XVIII – начало XX века) / М. Н. Егизарьянц. – Москва : Центр. изд-во учеб.-метод. и науч. лит., 2011. – 158 с. – Библиогр.: с. 145–158.

2242.  Егорова, Г. Б. Мудрые заповеди народной педагогики в детском саду / Г. Б. Егорова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 167–170.

2243.  Егорова, Е. Л. Возможности реализации личностно-деятельностного подхода в этнокультурном воспитании дошкольников / Е. Л. Егорова // Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России: от исследования к технологиям сопровождения : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. – Санк-Петербург, 2009. – С. 210-215. – Библиогр.: с. 214–215 (5 назв.).

2244.  Егошина, Н. Г. Этнокультурологический подход в патриотическом воспитании / Н. Г. Егошина // Образование в современной школе. – 2009. – № 6. – С. 60–63.

2245.  Екеева, Э. В. Воспитание толерантности школьников средствами народной педагогики / Э. В. Екеева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 108–117. – Библиогр.: с. 117 (7 назв.).

2246.  Елканова, Т. М. Народный танец как средство личностного развития / Т. М. Елканова, С. Х. Варзиев // Воспитание школьников. – 2010. – № 2. – С. 53–56. – Библиогр.: с. 56 (4 назв.).

2247.  Ембасинова, С. В. Коллективные воспитательные мероприятия на основе народного педагогического наследия / С. В. Ембасинова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 57–59.

2248.  Емельянова, М. В. Чувашские загадки как средство воспитания детей / М. В. Емельянова, С. Ю. Сенатор // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 240–245. – Библиогр.: с. 245 (4 назв.).

2249.  Емельянова, М. В. Этнопедагогизация воспитательного процесса общеобразовательной школы / М. В. Емельянова // Социально-гуманитарные знания. – 2006. – № 2. – С. 185–191.

2250.  Емельянова, Т. В. Основы традиционной культуры народов Поволжья в современном воспитании школьников : учеб. пособие / Т. В. Емельянова. – Тольятти : ТГУ, 2007. – 134 с. – Библиогр.: с. 131–134.

2251.  Еникеева, А. Р. Содержание деятельности этнокультурного центра как оптимальной формы реализации воспитательного потенциала этнокультурных традиций / А. Р. Еникеева // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 77–85. – Библиогр.: с. 85 (9 назв.).

2252.  Ерохин, Н. Художественное воспитание детей средствами русской традиционной культуры / Н. Ерохин // Искусство в школе. – 2010. – № 5. – С. 35.

2253.  Ершова, Л. В. Патриотическая направленность содержания этнохудожественного образования в начальной школе / Л. В. Ершова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 12–16.

2254.  Ефимова, М. В. Особенности воспитательной работы в современной сельской школе : опыт народной педагогики и современность / М. В. Ефимова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 40–45. – Библиогр.: с. 45 (2 назв.).

2255.  Ефремова, Н. И. Любовь к родному краю через музыку / Н. И. Ефремова // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 57–60.

2256.  Жданова, Н. М. Педагогические условия подготовки студентов к патриотическому воспитанию школьников средствами народной педагогики / Н. М. Жданова // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 7. – С. 43–46. – Библиогр.: 4 назв.

2257.  Железкина, И. И. Народная педагогика в работе с подростками-нарушителями / И. И. Железкина. – Орел : ОГУ, 2008. – 246 с. – Библиогр.: с. 201–213.

2258.  Жидик, А. Р. Проблемы развития этнокультуры у учащейся молодежи / А. Р. Жидик, Э. И. Фридман // Педагогический процесс в поликультурной образовательной среде. – 2009. – С. 91–96. – Библиогр.: с. 96 (2 назв.).

2259.  Жукова, М. А. Формирование гражданской зрелости старшеклассников средствами краеведческого материала / М. А. Жукова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 138–141. – Библиогр.: с. 141 (3 назв.).

2260.  Журавлева, С. Г. . Пословицы и поговорки как средство воспитания межэтнической толерантности в чувашской народной педагогике / С. Г. Журавлева // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 44–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

2261.  Журавлева, С. Г. Воспитание межэтнической толерантности в чувашской народной педагогике посредством пословиц и поговорок / С. Г. Журавлева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 75–80. – Библиогр.: с. 80 (6 назв.).

2262.  Журавлева, С. Г. Воспитание межэтнической толерантности в этнопедагогике народов Поволжья и Приуралья / С. Г. Журавлева // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 53–58. – Библиогр.: с. 58 (6 назв.).

2263.  Журавлева, С. Г. Проблема воспитания толерантной личности в современной семье с учетом традиций чувашской народной педагогики / С. Г. Журавлева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 94–99. – Библиогр.: с. 99 (3 назв.).

2264.  Загайнова, Е. Ф. Реализация этнокультурного компонента в работе дошкольного учреждения / Е. Ф. Загайнова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 23–26. – Библиогр.: с. 26 (5 назв.).

2265.  Зайцева, С. М. Народные подвижные игры как средство патриотического воспитания детей младшего школьного возраста / С. М. Зайцева // Социально-экономические явления и процессы. – 2012. – № 9. – С. 220–223.

2266.  Закирова, Н. Р. Развитие способностей к бескорыстной помощи как составляющая интеллектуальных способностей в татарской народной педагогике / Н. Р. Закирова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 239–241.

2267.  Зангиева, М. Ж. Воспитание совершенной личности в этнопедагогике горских народов : (историко-педагогический ракурс) / М. Ж. Зангиева. – Владикавказ : Изд.-полиграф. предприятие им. В. И. Гассиева, 2009. – 169 с. – Библиогр.: с. 159–169.

2268.  Зарипова, З. С. Профессиональное воспитание студентов на кафедре вокальной подготовки в духовно-культурных традициях татарского народа / З. С. Зарипова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 88–90.

2269.  Захаров, А. Л. Традиция как фактор патриотического диалога / А. Л. Захаров // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 58–62.

2270.  Захарова, Г. П. Этнокультурный компонент дошкольного образования: содержательный аспект / Г. П. Захарова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 27–31.

2271.  Захарова, Л. М. Использование дидактических игр в этнокультурном воспитании дошкольников / Л. М. Захарова // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – № 3. – С. 70–73.

2272.  Захарова, Л. М. Социокультурная направленность воспитания в сельском детском саду : реализация программы "Кузовок" в детском саду № 1 "Светлячок" р. п. Кузоватово Кузоватовского р-на Ульяновской обл. / Л. М. Захарова, О. А. Хлебова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – № 1. – С. 92–97.

2273.  Захарова, Л. М. Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста в отечественной педагогике / Л. М. Захарова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. – 2010. – № 6, ч. 2. – С. 37–43.

2274.  Захарова, Л. М. Этнопедагогическая направленность воспитания детей в истории отечественной педагогики / Л. М. Захарова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – 2010. – № 3 (67), т. 1. – С. 47–53. – Библиогр.: с. 52–53.

2275.  Захарова, М. И. Сказка и народное воспитание / М. И. Захарова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 188–190. – Библиогр.: с. 190 (4 назв.).

2276.  Земляков, А. Е. Воины-патриоты в народных традициях воспитания / А. Е. Земляков, И. В. Сютрукова // Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры учащейся молодежи : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., окт. 2010 г.. – Чебоксары, 2010. – С. 76–82. – Библиогр.: с. 82 (4 назв.).

2277.  Земляков, А. Е. Интеграция воспитательных сил этнопедагогики в подготовку будущих учителей / А. Е. Земляков // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 71–75.

2278.  Земляков, А. Е. Патриотическое воспитание молодежи на примере народных героев-воинов / А. Е. Земляков // Воспитание поликультурной и патриотической личности средствами иностранного языка : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2013. – С. 40–43.

2279.  Земляков, А. Е. Патриотическое воспитание молодежи средствами этнопедагогики / А. Е. Земляков // Современные проблемы физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи : сб. науч. ст. – 2010. – С. 38–45. – Библиогр.: с. 44–45 (4 назв.).

2280.  Земляков, А. Е. Патриотическое воспитание молодежи средствами этнопедагогики / А. Е. Земляков // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 117–123. – Библиогр.: с. 123 (3 назв.).

2281.  Земляков, А. Е. Патриотическое воспитание молодежи средствами народной педагогики и наследием И. Я. Яковлева / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2015. – Вып. 10. – С. 57–63. – Библиогр.: с. 63 (2 назв.).

2282.  Земляков, А. Е. Патриотическое воспитание молодежи средствами народной педагогики и наследием И. Я. Яковлева / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 57–63. – Библиогр.: с. 63 (2 назв.).

2283.  Земляков, А. Е. Патриотической воспитание молодежи средствами народной мудрости / А. Е. Земляков // Обучение иностранному языку в контексте межкультурной коммуникации : сб. науч. тр. : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 179–182. – Библиогр.: с. 182 (3 назв.).

2284.  Зименкова, Ф. Н. Этнокультурное воспитание студентов в вузе / Ф. Н. Зименкова // Наука и школа. – 2016. – № 2. – С. 91–95.

2285.  Зимина, И. С. Народная сказка как средство приобщения дошкольников к общечеловеческим ценностям / И. С. Зимина. – Екатеринбург : Изд-во УМЦ УПИ, 2010. – 218 с. – Библиогр.: с. 192–195.

2286.  Зимина, И. С. Формирование социально-ценностной пассионарности у дошкольников средствами народной сказки : метод. рекомендации / И. С. Зимина. – Москва : Компания Спутник+, 2008. – 84 с. – Библиогр.: с. 82–84 .

2287.  Зымалева, Л. Мотивы русской культуры на уроках изобразительного искусства и художественного труда / Л. Зымалева // Искусство в школе. – 2012. – № 6. – С. 11–12.

2288.  Ибрагим, К. А. Технология патриотического воспитания школьников средствами казахского музыкального творчества / К. А. Ибрагим // Теоретические и методологические проблемы современного образования : материалы XVIII междунар. наун.-практ. конф., 3 окт. 2014 г. – Москва, 2014. – С. 43–45. – Библиогр.: с. 45 (4 назв.).

2289.  Иванова, Г. Влияние сказки на воспитание у детей старшего дошкольного возраста ценностных ориентаций / Г. Иванова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 6. – С. 50–52.

2290.  Иванова, Т. Н. Изучение чувашской ментальности как средство воспитания этнотолерантной культуры студенческой молодежи / Т. Н. Иванова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 76–80. – Библиогр.: с. 80 (5 назв.).

2291.  Иванова, Т. Н. Опытно-эксмпериментальная работа по формированию этической культуры у учащихся начальных классов / Т. Н. Иванова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 80–88.

2292.  Иванова, Т. Н. Формирование этической культуры младших школьников средствами народной педагогики в условиях чувашской национальной школы / Т. Н. Иванова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 210 с. – Библиогр.: с. 114–130.

2293.  Иванова, Т. С. Об этнопедагогических элементах в воспитании чувашских и немецких детей дошкольного возраста / Т. С. Иванова, Е. В. Шумилина // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 128–165. – Библиогр.: с. 134 (4 назв.).

2294.  Иванченко, И. Н. Национальное воспитание по И. А. Ильину / И. Н. Иванченко // Педагогика. – 2008. – № 8. – С. 77–83. – Библиогр.: с. 83 (4 назв.).

2295.  Ивченков, В. Л. Воспитание в Древней Руси / В. Л. Ивченков. – Москва : Куранты, 2016. – 320 с.

2296.  Иглова, Т. В. Фольклор в музыкальном воспитании дезадаптированных детей / Т. В. Иглова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2012. – № 2 (19). – С. 63–66. – Библиогр.: с. 66 (4 назв.).

2297.  Игнаткина, М. Приобщение к культуре народа – основа патриотического воспитания школьников / М. Игнаткина // Воспитание школьников. – 2007. – № 10. – С. 7–9.

2298.  Измайлов, Р. Р. Воспитательное значение сказок и проблема их отбора для детского чтения / Р. Р. Измайлов // Коррекционная педагогика. – 2011. – № 2/3 (март–июнь). – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29 (4 назв.).

2299.  Измайлова, А. Б. "Памятка" как средство воспитания в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова // Вестник Владимирского государственного педагогического университета. – 2006. – Вып. 13. Психол.-пед. науки и искусство. – С. 18–20. – Библиогр.: с. 20.

2300.  Измайлова, А. Б. Методика проведения практического занятия по сказке "Коза и волк" в курсе "Русская народная сказка" / А. Б. Измайлова // Современное образование : психолого-педагогические проблемы и опыт решения : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф., 30–31 окт. 2008 г. – Саранск, 2009. – С. 30–36. – Библиогр.: с. 36 (14 назв.).

2301.  Измайлова, А. Б. Сказка в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова. – Владимир : Изд-во Владимир. гос. ун-та, 2013. – 170 с. – Библиогр.: с. 169–170.

2302.  Илларионова, Е. Влияние фольклорного театра на развитие личности дошкольника / Е. Илларионова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 150–154. – Библиогр.: с. 153–154 (5 назв.).

2303.  Имайкина, М. Г. Использование воспитательного потенциала народной культуры в деятельности студии танца "Вдохновение" / М. Г. Имайкина // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 261–262.

2304.  Казакова, Н. К. Значение традиционного костюма в культуре горных мари / Н. К. Казакова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 82–84.

2305.  Казакова, Т. М. Идея народности воспитания в творчестве К. Д. Ушинского / Т. М. Казакова // Проблемы обучения и воспитания в педагогической теории и практике. – Чебоксары, 2009. – С. 30–32.

2306.  "Казачьему роду нет переводу" : из опыта работы // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 71–74.

2307.  Кайсарова, А. В. Роль семьи и этнопедагогически компетентного учителя в становлении личности ребенка / А. В. Кайсарова // Язык, литература и культура в эпоху глобализации: тенденцииразвития : сб. ст., посвящ. 50-летию со дня рождения Е. А. Андреевой. – Чебоксары, 2008. – С. 183–188. – Библиогр.: 5 назв.

2308.  Кайсарова, А. В. Этнопедагогическая компетентность учителя в формировании разносторонне развитой личности старшего школьника / А. В. Кайсарова // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований: материалы республиканской научно-практической конференции, 8 февраля 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 45–49. – Библиогр.: с. 49 (9 назв.).

2309.  Каменец, А. В. Социальная педагогика русского сказочного фольклора : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Социальная работа" / А. В. Каменец. – Москва : Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2010. – 153 с. – Библиогр.: с. 153.

2310.  Кантейкина, Л. В. Языковая личность: этнокультурологические, социолингвистические и лингводидактические аспекты воспитания / Л. В. Кантейкина // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 1. – С. 62–65. – Библиогр.: с. 65 (3 назв.).

2311.  Каракотова, С. А. Методы и средства умственного воспитания детей в карачаевской народной педагогике / С. А. Каракотова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 337–342. – Библиогр.: с. 341–342 (7 назв.).

2312.  Катекина, А. А. Развитие социальной творческой активности учащихся как условие их этнокультурного воспитания / А. А. Катекина // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 66–70. – Библиогр.: с. 70 (2 назв.).

2313.  Керейтов, Р. Х. Мудрость отцов – основа воспитания : статьи по ногайской этнопедагогике / Р. Х. Керейтов. – Черкесск : Карачаево-Черкес. респ. кн. изд-во, 2011. – 165 с. – Библиогр.: с. 164.

2314.  Кибеч, А. И. Этнопедагогика России XIX века : (в связи с проблемой патриотизма в современной России) / А. И. Кибеч. – Чебоксары : б. и., 2009. – 199 с. – Библиогр.: с. 195–196.

2315.  Кикеева, С. А. Память о народных героях как интегрирующий фактор связи времен в спасении педагогической цивилизации / С. А. Кикеева // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 92–96.

2316.  Кикеева, С. А. Этнопедагогика в воспитании детей дошкольного возраста / С. А. Кикеева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 116–118. – Библиогр.: с. 118 (3 назв.).

2317.  Киктенко, А. И. Мультипликационный характер народных традиций воспитания / А. И. Киктенко // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 232–236. – Библиогр.: с. 236 (6 назв.).

2318.  Киричкова, Н. В. Национальные краски полуострова : внеурочное занятие по курсу "Культура добрососедства", III класс / Н. В. Киричкова, А. И. Казакова, Н. Н. Поспехова // Начальная школа. – 2015. – № 12. – С. 27–30. – Библиогр.: с. 30 (4 назв.).

2319.  Клементьева, Л. Н. Чаваш халахен пуласлахе ача-пача устернинчен килет / Л. Н. Клементьева // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 158–162.

2320.  Ковылина, А. Н. Изучение влияния сказки на развитие личности дошкольника / А. Н. Ковылина // Психология личности : проблемы и пути решения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 48–50. – Библиогр.: с. 50 (3 назв.).

2321.  Кожанов, И. В. . Формирование гражданской идентичности в условиях многонациональной образовательной среды / И. В. Кожанов // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (2012; г. Элиста), посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 168–1702. – Библиогр.: с. 169–170 (2 назв.).

2322.  Кожанов, И. В. Воспитательный потенциал этнопедагогики в формировании гражданской идентичности личности / И. В. Кожанов // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 9–12. – Библиогр.: с. 12 (2 назв.).

2323.  Кожанов, И. В. Гражданское воспитание детей дошкольного возраста средствами народной педагогики / И. В. Кожанов // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 363–369. – Библиогр.: с. 369 (8 назв.).

2324.  Кожанов, И. В. Исследование национального самосознания современных старшеклассников / И. В. Кожанов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2010. – № 1 (65). – С. 98–104. – Библиогр.: с. 104 (3 назв.).

2325.  Кожанов, И. В. К проблеме взаимосвязи процессов этнокультурной социализации и формирования гражданской идентичности личности / И. В. Кожанов // Развитие социально устойчивой инновационной среды непрерывного педагогического образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 23 нояб. 2012 г., г. Абакан. – Абакан, 2012. – С. 214–215. – Библиогр.: с. 215 (4 назв.).

2326.  Кожанов, И. В. Концепция этнокультурной социализации учащихся в условиях поликультурной среды / И. В. Кожанов, М. Б. Кожанова // Теория и практика социализации личности в условиях поликультурного региона : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2013. – С. 75–84.

2327.  Кожанов, И. В. Проблемы национального воспитания и формирования национального самосознания в русской педагогической мысли XIX – первой половины XX века / И. В. Кожанов // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 2 (8). – С. 52–57. – Библиогр.: с. 56–57 (13 назв.).

2328.  Кожанов, И. В. Этнокультурная социализация как основа формирования гражданской идентичности личности / И. В. Кожанов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Сер.: Гуманитарные и педагогические науки. – 2012. – № 3 (75). – С. 113–117. – Библиогр.: с. 117 (10 назв.).

2329.  Кожанова, М. Б. Воспитание в системе высшего профессионального образования / М. Б. Кожанова // Университеты в образовательном пространстве региона: опыт, традиции и инновации : материалы науч.-метод. конф., посвящ. 70-летию Петрозаводского государственного университета (16–17 февр. 2010 г.). – Петрозаводск, 2010. – Ч. 1. – С. 352–356. – Библиогр.: 8 назв.

2330.  Кожанова, М. Б. Воспитание: этнокультурный аспект / М. Б. Кожанова // Этношкола для родителей. – Чебоксары, 2010. – С. 13–20. – Библиогр.: с. 19–20 (10 назв.).

2331.  Кожанова, М. Б. Интеграция прогрессивных народных традиций и социокультурной реальности / М. Б. Кожанова, Т. В. Антонова // Проблемы и перспективы социально-экономического развития региона: вопросы теории и практики. – Чебоксары, 2010. – С. 233–237. – Библиогр.: с. 237 (5 назв.).

2332.  Кожанова, М. Б. Концептуальные основы этнопедагогизации процесса воспитания детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями / М. Б. Кожанова // Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями на этапе предшкольной подготовки : сб. науч. тр. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 13–14 июня 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 27–33.

2333.  Кожанова, М. Б. Мудрые заповеди народной педагогики в дошкольном образовательном учреждении / М. Б. Кожанова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 53–59.

2334.  Кожанова, М. Б. Обоснование требований, обусловливающих деятельность педагога по обеспечению регионально-этнической направленности воспитания детей / М. Б. Кожанова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 150–159.

2335.  Кожанова, М. Б. Опыт разработки технологии этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольном образовательном учреждении / М. Б. Кожанова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 327–336.

2336.  Кожанова, М. Б. Опыт реализации концепции этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях Чувашской Республики / М. Б. Кожанова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 106–112.

2337.  Кожанова, М. Б. Педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении в контексте регионально-этнической направленности воспитания / М. Б. Кожанова, И. В. Кожанов // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 162–174.

2338.  Кожанова, М. Б. Педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении в контексте регионально-этнической направленности воспитания / М. Б. Кожанова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 18–23.

2339.  Кожанова, М. Б. Поликультурная образовательная среда как фактор этнокультурной социализации личности обучающегося / М. Б. Кожанова // Europen Applied Scienciences: modern approaches in scientific researches : papers of the 4 International Scientific Conference, July 8–9, 2013, Stuttgart. – Stuttgart, 2013 . – С. 34–36.

2340.  Кожанова, М. Б. Поликультурное образование будущих педагогов, как основа их личностной, социальной и профессиональной идентичности / М. Б. Кожанова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 300–304.

2341.  Кожанова, М. Б. Реализация концепции этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях / М. Б. Кожанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 27–34.

2342.  Кожанова, М. Б. Регионально-этническая направленность воспитания как системообразующий фактор педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении / М. Б. Кожанова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 263 с. – Библиогр.: с. 230–261.

2343.  Кожанова, М. Б. Регионально-этническая направленность воспитания / М. Б. Кожанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2007. – № 1. – С. 11–19. – Библиогр.: с. 19.

2344.  Кожанова, М. Б. Регионально-этническая направленность воспитания как системообразующий фактор педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении / М. Б. Кожанова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 47–57.

2345.  Кожанова, М. Б. Регионально-этническая направленность воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении : учеб. пособие / М. Б. Кожанова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 80 с. – Библиогр. в конце разделов.

2346.  Кожанова, М. Б. Регионально-этническая направленность воспитания как фактор развития и социализации ребенка-дошкольника / М. Б. Кожанова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 125–129. – Библиогр.: с. 129 (4 назв.).

2347.  Кожанова, М. Б. Теоретическое обоснование требований, обуславливающих готовность к обеспечению регионально-этнической направленности воспитания детей / М. Б. Кожанова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 217–223.

2348.  Кожанова, М. Б. Технология этнопедагогизации воспитательного процесса в образовательном пространстве / М. Б. Кожанова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 85–95. – Библиогр.: с. 95 (12 назв.).

2349.  Кожанова, М. Б. Технология этнопедагогизации процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении / М. Б. Кожанова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 48 с. – Библиогр.: с. 46–47.

2350.  Кожанова, М. Б. Традиционная народная культура как фактор гармонизации межнациональных отношений / М. Б. Кожанова // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С. 5–10. – Библиогр.: с. 10 (5 назв.).

2351.  Кожанова, М. Б. Традиционная народная культура как фактор гармонизации межнациональных отношений / М. Б. Кожанова // Теория и практика социализации личности в условиях поликультурного региона : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2013. – С. 84–91. – Библиогр.: с. 91 (5 назв.).

2352.  Кожанова, М. Б. Этнокультурная социализация детей : концепция и программа / М. Б. Кожанова // Современный детский сад. – 2009. – № 8. – С. 6–14. – Библиогр.: 5 назв.

2353.  Кожанова, М. Б. Этнопедагогизация воспитательного процесса как системообразующий фактор регионального компонента образования / М. Б. Кожанова // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2006. – № 6, т. 1. Гуманитарные науки. – С. 72–77.

2354.  Кожанова, М. Б. Этнопедагогизация воспитательного процесса как системообразующий фактор регионального компонента содержания образования : тенденции и особенности функционирования / М. Б. Кожанова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. трудов : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 132–140.

2355.  Кожанова, М. Б. Этнопедагогика как социокультурная практика / М. Б. Кожанова // Города Среднего Поволжья: история и современность : (к 430-летию г. Йошкар-Олы) : сб. науч. ст. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 181–187. – Библиогр.: с. 187 (12 назв.).

2356.  Кожанова, М. Б. Этнопсихологический контекст регионально-этнической направленности воспитания дошкольников / М. Б. Кожанова // Современное образование: психолого-педагогические проблемы и опыт решения : материалы 3 Всерос. науч.-практ. конф., 30–32 окт. 2008 г. – Саранск, 2009. – С. 37–43. – Библиогр.: 6 назв.

2357.  Кожокин, А. Ф. Английский фольклор в интернациональном воспитании студентов / А. Ф. Кожокин, В. А. Мурашев // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. трудов : матералы науч.-практ. конф. /Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 93–95.

2358.  Коледа, В. Н. Программа воспитания школьников 5-11-х классов на традициях русской национальной культуры / В. Н. Коледа // Классный руководитель. – 2008. – № 3. – С. 28–33.

2359.  Колодезникова, М. Г. Этнопедагогческие основы формирования целеустремленности у подростков / М. Г. Колодезникова, А. И. Афанасьев // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 25–26.

2360.  Коломийченко, Л. В. Народная культура как средство формирования гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Коломийченко. – Пермь : ПГГПУ, 2013. – 128 с. – Библиогр.: с. 103–115.

2361.  Комарова, И. Ш. Влияние этнокультуры на человека и его жизнь / И. Ш. Комарова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 45–46. – Библиогр.: с. 46 (4 назв.).

2362.  Комарова, Т. Искусство как фактор воспитания любви к родному краю / Т. Комарова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 2. – С. 3–8.

2363.  Комплексное занятие в русских народных традициях ; Историческое занятие "Герои России" ; Театральная деятельность [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагога ДОУ. Опыт работы лучших дошкольных образовательных учреждений г. Москвы ; диск № 11, Старшая возрастная группа) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

2364.  Комратова, Н. Проектный метод в социокультурном воспитании дошкольников : ознакомление с культурой родного края / Н. Комратова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 1. – С. 39–44.

2365.  Кононова, С. П. Формирование гражданской позиции подрастающего поколения на примере традиций казачества в современных исследованиях по педагогике / С. П. Кононова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради. – 2008. – № 31. – С. 412–415.

2366.  Константинова, В. В. Этнопедагогизация воспитательного процесса школы в условиях реализации ФГОС НОО / В. В. Константинова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 24–25.

2367.  Корнякова, С. Н. Традиции воспитания в фольклоре / С. Н. Корнякова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 58–67. – Библиогр.: с. 66–67 (12 назв.).

2368.  Королева, Г. М. Использование традиций народной культуры в воспитании старшеклассников / Г. М. Королева // Воспитание школьников. – 2010. – № 5. – С. 46–49. – Библиогр.: с. 49 (2 назв.).

2369.  Королева, Г. М. Основы народной культуры в патриотическом воспитании молодежи / Г. М. Королева. – Москва : Коллаж, 2008. – 271 с. – Библиогр.: с. 260–270.

2370.  Корхунова, В. Приобщаем детей к традиционной культуре Алтая / В. Корхунова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 5. – С. 47–51.

2371.  Косарихина, Е. И. Школа с русским этнокультурным компонентом: 25 лет работы / Е. И. Косарихина // Воспитание школьников. – 2014. – № 1. – С. 32–35.

2372.  Коцеруба, И. Ю. Досуг "Слава нашей стороне, слава русской старине!" / И. Ю. Коцеруба // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2007. – № 7. – С. 102–108.

2373.  Кошелева, Н. П. Формирование ценностных ориентаций старших школьников средствами этнопедагогики / Н. П. Кошелева // Теоретические и методические основы профессиональной подготовки педагогических кадров в условиях перехода к двухуровневой модели образования : сб.науч.ст. – Чебоксары, 2011. – С. 46–49. – Библиогр.: с. 49 (4 назв.).

2374.  Краснова, С. Н. Формирование общечеловеческих ценностей средствами декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования / С. Н. Краснова // Вестник Бирской государственной социально-педагогической академии. Педагогика. Психология. – 2006. – Вып. 10. – С. 47–48.

2375.  Кротов, В. Г. Сказочная педагогика: капризы и обиды / В. Г. Кротов. – Москва : Книголюб, 2007. – 52 с. – (Психологическая служба).

2376.  Крылова, Е. А. Воспитание культуры поведения посредством чувашских народных сказок у детей среднего дошкольного возраста / Е. А. Крылова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 73–78.

2377.  Кубашичева, Л. Н. Этнокультурный опыт адыгов в системе воспитания / Л. Н. Кубашичева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85- летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 118–120. – Библиогр.: с. 120 (2 назв.).

2378.  Кувалдина, С. А. Традиции русского народа : внекл. мероприятие : 4 класс / С. А. Кувалдина, Ю. Ю. Фурсова // Начальная школа. – 2013. – № 4. – С. 15–18.

2379.  Куек, Н. Адыгский этикет : (адыгский образ жизни): пособие для учителей 1–4-х кл. / Н. Куек. – Майкоп : Адыгейс. респ. кн. изд-во, 2007. – 222 с.

2380.  Кузнецов, А. В. К вопросу о гостевом этикете чувашей конца XIX века / А. В. Кузнецов // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2008. – № 5. – С. 123–126. – Библиогр.: с. 125–126 (12 назв.).

2381.  Кузнецова, Л. В. Музыкальный фольклор как средство национального воспитания в начальной школе / Л. В. Кузнецова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 3–8.

2382.  Кузнецова, Л. В. Национально-культурная среда и воспитание / Л. В. Кузнецова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 49–55.

2383.  Кузнецова, Л. В. Ценностные ориентиры у учащихся в культуре своего народа / Л. В. Кузнецова // Вестник Чувашского государственного института культуры и искусств. – Чебоксары, 2008. – С. 32–35.

2384.  Кузнецова, Л. В. Этнокультурная социализация личности как условие становления гражданина своего Отечества / Л. В. Кузнецова // Формирование гражданской идентичности личности в условиях поликультурного региона : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 66–69. – Библиогр.: с. 69 (3 назв.).

2385.  Кузнецова, Л. В. Этнокультурная социализация учащихся в процессе музыкально-фольклорной деятельности / Л. В. Кузнецова, А. Ульман // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 80–85. – Библиогр.: с. 85 (1 назв.).

2386.  Кузнецова, Л. В. Этнокультурная толерантность как механизм человеческого взаимодействия / Л. В. Кузнецова // Формирование толерантного сознания и поведения у учащейся молодежи : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – С. 48–51.

2387.  Кузнецова, Р. Х. Этнокультурный подход в мультикультурном воспитании / Р. Х. Кузнецова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия "Педагогические науки". – 2008. – № 9. – С. 13–19.

2388.  Кузьмина, Р. Г. Организация этнокультурного воспитания в условиях сельского детского сада / Р. Г. Кузьмина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 65–66.

2389.  Культурно-сопоставительный анализ традиций воспитания народов Поволжья // Поликультурное образование / Г. П. Захарова и др. – Москва, 2013. – С. 44–51.

2390.  Куприна, Н. Г. Воспитание у подрастающего поколения межнациональной толерантности на основе традиционной культуры народов Урала / Н. Г. Куприна // Образование и наука / Известия Уральского отделения РАО. – 2009. – № 3. – С. 97–106. – Библиогр.: с. 106.

2391.  Куприна, Н. Г. Художественный образ как воспитательное средство народной педагогики / Н. Г. Куприна, Т. Б. Нечаева // Образование и наука. – 2009. – № 4. – С. 92–100. – Библиогр. : с. 100.

2392.  Курицына, Л. А. Об этнопедагогических традициях в детских садах России и Германии / Л. А. Курицына, Т. С. Иванова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 154–157. – Библиогр.: с. 157 (2 назв.).

2393.  Кутовая , М. С. Сказки от слез / М. С. Кутовая. – Санкт-Петербург : Речь, 2012. – 94 с.

2394.  Кучукова, З. Ж. Формирование этнокультурных ценностей у подростков общеобразовательной школы / З. Ж. Кучукова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2008. – № 74-2. – С. 165–169 .

2395.  Кущетерова, Ф. Т. Традиции как фактор воспитания в народной педагогике карачаевцев / Ф. Т. Кущетерова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2009. – № 113. – С. 43–49. – Библиогр. : с. 48–49.

2396.  Кюнкрикова, И. В. Этнокультурологический аспект в формировании этнической и гражданской идентичности / И. В. Кюнкрикова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 25–27. – Библиогр.: с. 27 (3 назв.).

2397.  Лабыгина, А. В. Этнокультурный подход к гражданско-патриотическому воспитанию учащейся молодежи / А. В. Лабыгина // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. – 2016. – № 1. – С. 147–156. – Библиогр.: с. 154–155.

2398.  Лайпанова, И. Б. Народные традиции как фактор формирования культуры межнационального общения детей младшего школьного возраста в процессе социализации / И. Б. Лайпанова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 376–382. – Библиогр.: с. 382 (8 назв.).

2399.  Левченко, Т. В. Воспитание на традициях российского казачества – основа инновационной деятельности учреждения дополнительного образования / Т. В. Левченко // СОТИС – социальные технологии, исследования. – 2016. – № 2 (76). – С. 119–125.

2400.  Липов, И. В. Проблема воспитания дошкольников в современном этнокультурном пространстве / И. В. Липов // Начальная школа плюс до и после . – 2007. – № 5. – С. 56–58.

2401.  Лобжанидзе, А. А. Проект "Мозаика культур малых народов России" / А. А. Лобжанидзе // География и экология в школе XXI века. – 2015. – № 10. – С. 3–7.

2402.  Ломшина, Е. Н. Роль этноэтики в подготовке кадров сферы культуры / Е. Н. Ломшина // Интеграция образования. – 2006. – № 4. – С. 114–118.

2403.  Лукаш, С. Н. Воспитательное пространство казачьего сообщества / С. Н. Лукаш // Этносоциум и межнациональная культура. – 2008. – № 3. – С. 73–82. – Библиогр.: с. 82.

2404.  Лукаш, С. Н. Воспитательные ценности культуры казачества / С. Н. Лукаш. – Ростов-на-Дону ; Армавир : Армавир. лингвист. соц. ин-т, 2008. – 304 с.

2405.  Лукаш, С. Н. Воспитательный потенциал культуры казачества / С. Н. Лукаш // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 7. – С. 45–51. – Библиогр.: с. 51 .

2406.  Лукаш, С. Н. Воспитательный потенциал культуры казачества / С. Н. Лукаш, Р. А. Галустов. – Армавир : АГПА, 2010. – 195 с. – Библиогр.в примеч. в конце разд.

2407.  Лукашенко, Е. И. Организация работы ансамбля песни в условиях детского дома / Е. И. Лукашенко, Л. М. Дороганова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 550–552.

2408.  Лукьяненко, О. Д. Воспитание у детей любви к малой родине : опыт работы детского сада № 7 г. Армавира / О. Д. Лукьяненко, И. Е. Пушкарь // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – № 6. – С. 70-75. – Библиогр.: с. 75 (2 назв.).

2409.  Лукьянова, Л. Г. Проектно-исследовательская деятельность младших школьников : конспект занятия с учениками 3-го класса по воспитанию этнокультурной личности / Л. Г. Лукьянова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 108–110. – Библиогр. : с. 110 (3 назв.).

2410.  Лутовинов, В. И. Патриотическое воспитание казачьей молодежи: организация и методика / В. И. Лутовинов // СОТИС – социальные технологии, исследования. – 2012. – № 2. – С. 69–73.

2411.  Лыкова, И. А. Небылицы, путаницы и загадки-обманки : развиваем воображение и чувство юмора :учеб.-метод. пособие для педагогов, практическое руководство для родителей / И. А. Лыкова, В. А. Шипунова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 139 с. – (Современный педагог и семья (Цветные ладошки).

2412.  Лыкова, И. А. Сказочный лубок : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 16 с.

2413.  Лялина, Л. В. Воспитательная роль старинных традиционных чувашских обрядовых праздников и обрядов / Л. В. Лялина, В. Н. Николаев // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам междунар. науч. конф.. – Чебоксары, 2006. – Т. 1 : Проблемы археологии и этнографии. – С. 141–148. – Библиогр.: с. 147–148 (13 назв.).

2414.  Магомедов, А. М. Сущность и содержание этнопедагогической культуры личности / А. М. Магомедов // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 1. – С. 43–49. – Библиогр.: с. 94.

2415.  Магомедов, А. М. Традиционные требования горцев к воспитанию и формированию личности / А. М. Магомедов, Л. И. Гайдарова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2011. – № 3. – С. 61–64.

2416.  Мазниченко, М. Воспитательный потенциал мифа : в помощь классному руководителю / М. Мазниченко // Воспитание школьников. – 2006. – № 3. – С. 37–41. – Библиогр.: с. 41.

2417.  Маланов, И. А. Особенности становления воспитательной практики бурятского этноса в условиях монгольской кочевой цивилизации / И. А. Маланов // Воспитание школьников. – 2015. – № 7. – С. 66–74. – Библиогр.: с. 74 (6 назв.).

2418.  Манузин, Е. В. Образование и воспитание кубанского казачества в XIX–XX века / Е. В. Манузин. – Славянск-на-Кубани : СГПИ, 2007. – 135 с.

2419.  Марийские народные сказки в детском саду : метод. разработки / сост. В. К. Соловьева. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2007. – 64 с.

2420.  Маслов, Н. В. Основы русской педагогики: православное воспитание как основа русской педагогики : (по трудам схиархим. Иоанна (Маслова) / Н. В. Маслов. – Москва : Самшит-издат : Маслов Н. В., 2006. – 590 с. – (Библиотека нравственного воспитания Н. В. Маслова). – Библиогр.: с. 564–591.

2421.  Мацкевич, М. Дорогами сказки : для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками: сказки, представленные художниками / М. Мацкевич // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 38–44.

2422.  Медведева, З. В. Деятельность этнокультурных центров Республики Марий Эл по гражданско-патриотическому воспитанию личности / З. В. Медведева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 72–77. – Библиогр.: с. 77 (2 назв.).

2423.  Медведева, З. В. Использование этнокультурных образовательных технологий в гражданско-патриотическом воспитании будущих педагогов / З. В. Медведева, С. Н. Федорова // Вестник Московского областного государственного университета. Серия : Педагогика. – 2012. – № 4. – С. 49–56. – Библиогр.: с. 56.

2424.  Медведева, З. В. Использование этнокультурных образовательных технологий в формировании чувств гражданственности и патриотизма у будущих педагогов и этнокультурологов / З. В. Медведева, С. Н. Федорова // Вектор науки Тольятинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2012. – № 4 (11). – С. 189–193.

2425.  Медведева, З. В. Формы воспитательной работы с детьми дошкольного возраста в этнокультурных центрах Республики Марий Эл / З. В. Медведева // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 94–102. – Библиогр.: с. 102 (4 назв.).

2426.  Мелещенко, А. А. Фундаментальные принципы воспитания волынских евреев в конце XIX – начале XX века / А. А. Мелещенко // Вестник Московского областного государственного университета. Серия: Педагогика. – 2013. – № 3. – С. 27–31. – Библиогр.: с. 31.

2427.  Менкеносонова, Н. В. Патриотическое воспитание на уроках калмыцкого языка / Н. В. Менкеносонова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 126–129. – Библиогр.: с. 129 (6 назв.).

2428.  Мижериков, в. А. Этнопедагогическая основа воспитания подрастающего поколения в Чеченской Республике / в. А. Мижериков // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 360–368. – Библиогр.: с. 367–368 (6 назв.).

2429.  Миназова, В. М. Этнокультурные ценности чеченской молодежи / В. М. Миназова, К. А. Салгириева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 418–426. – Библиогр.: с. 426 (5 назв.).

2430.  Мир народной культуры : материалы для занятий с детьми, внекл. мероприятия / сост. В. П. Ватаман. – Волгоград : Учитель, 2008. – 175 с. – Библиогр.: с. 158–174 . – (Воспитание в школе).

2431.  Мирзоев, Ш. А. Народная педагогика как неиссякаемый источник оптимизации патриотического воспитания / Ш. А. Мирзоев, Н. З. Джамиева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – Махачкала, 2015. – № 1 (30). – С. 62–67. – Библиогр.: с. 67.

2432.  Мирзоев, Ш. А. Формирование морально-этического облика мужчины в народной педагогике Дагестана / Ш. А. Мирзоев, А. М. Гасанов // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2008. – № 3. – С. 51–56. – Библиогр.: с. 56.

2433.  Митрофанова, О. Н. Традиционные народные игры в воспитании детей / О. Н. Митрофанова // Современный детский сад. – 2011. – № 2. – С. 57–62.

2434.  Михайлова, О. В. Отражение этнокультурных ценностей в современном воспитательном идеале России / О. В. Михайлова // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб. науч. ст. – 2012. – С. 122–131. – Библиогр.: с. 130–131 (7 назв.).

2435.  Михайлова, Т. В. Своеобразие проявления этнических ценностей в произведениях устного народного творчества чувашского народа / Т. В. Михайлова // Педагогический процесс в поликультурной образовательной среде. – 2009. – С. 141–145. – Библиогр.: с. 145 (6 назв.).

2436.  Михеева, В. С. Роль школьной традиции в этнической идентификации ребенка / В. С. Михеева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 47–50.

2437.  Михеева, С. Л. Формирование культуры межнационального общения на основе этнокультурных традиций / С. Л. Михеева, Д. Э. Алимова, Н. Р. Шакурова // Формирование гражданской идентичности личности в условиях поликультурного региона : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 80–85. – Библиогр.: с. 85 (5 назв.).

2438.  Мищенко, Т. М. Воспитание толерантности учащихся средствами декоративно-прикладного искусства / Т. М. Мищенко // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 88–91. – Библиогр. : с. 91 (5 назв.).

2439.  Многонациональный детский сад : краткий список новых поступлений отечественной литературы по фондам ГНПБ им. К. Д. Ушинского // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6. – С. 46.

2440.  Молчанова, Г. А. Моделирование формирования ценностных ориентаций студентов средствами русской национальной культуры / Г. А. Молчанова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2007. – Вып. 2. – С. 219–224.

2441.  Морозова, Г. В. Развитие творческой личности через приобщение к культуре родного края / Г. В. Морозова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 174–177.

2442.  Москвина, А. Н. Использование малых форм фольклора в этнокультурном формировании личности дошкольника / А. Н. Москвина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 149–151.

2443.  Москвина, А. Н. Формирование этнокультурной личности дошкольника малыми жанрами русского фольклора / А. Н. Москвина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 64–66. – Библиогр.: с. 66 (4 назв.).

2444.  Мочалова, Л. Н. Школьный краеведческий музей как средство формирования этнокультурной позиции обучающихся / Л. Н. Мочалова, И. В. Караваева // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 158–160. – Библиогр.: с. 160 (2 назв.).

2445.  Мубинова, З. Ф. Концепция этнонационального воспитания: теоретические предпосылки в российской педагогике / З. Ф. Мубинова // Наука и школа. – 2011. – № 1. – С. 95–99. – Библиогр.: с. 98–99.

2446.  Мубинова, З. Ф. Принципы этнонационального воспитания в процессе преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе / З. Ф. Мубинова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2011. – № 4. – С. 167–177. – Библиогр.: с. 177.

2447.  Мубинова, З. Ф. Реализация принципов этнонационального воспитания в процессе преподавания истории / З. Ф. Мубинова // Наука и школа. – 2010. – № 6. – С. 95–99.

2448.  Мубинова, З. Ф. Этнонациональное воспитание в преподавании обществознания / З. Ф. Мубинова // Преподавание истории в школе. – 2011. – № 4. – С. 26–30.

2449.  Мубинова, З.Ф. Этнонациональное воспитание в общеобразовательной школе / З. Ф. Мубинова // Человек и образование. – 2010. – № 2. – С. 46–51. – Библиогр. : с. 51.

2450.  Мукаева, А. Ш. Воспитание толерантности младших школьников на примере использования устного народного творчества / А. Ш. Мукаева // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова. – 2011. – № 1. Общественные науки. – С. 61–65.

2451.  Мукаева, А. Ш. Роль вайнахской сказки в формировании толерантности у младшего школьника / А. Ш. Мукаева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 1. – С. 61–66. – Библиогр.: с. 66.

2452.  Мукаева, О. Д. От этнического к мультикультурному воспитанию / О. Д. Мукаева // Вестник Калмыцкого университета. – 2006. – № 2. – С. 23–28.

2453.  Муравьева, С. Ф. Воспитание интереса и любви к родной культуре через общение с мастерами народных промыслов / С. Ф. Муравьева // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 84–89.

2454.  Муржакова, Е. В. Приобщение обучающихся к национальной культуре средствами этнокультурного центра "Авамланде" / Е. В. Муржакова // Чебоксары, 2013. – С. 177–178.

2455.  Мустапаева, С. Ю. Подарите детям северную сказку! : ознакомление детей с народным творчеством народов Севера / С. Ю. Мустапаева // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. – № 7. – С. 19–21.

2456.  Набиуллина, В. Р. Педагогическое воздействие на формирование этноса средствами народной педагогики / В. Р. Набиуллина // Человек и образование. – 2009. – № 3 – С. 91–95.

2457.  Нагорная, Г. А. Профессиональное мышление личности в процессе исследования педагогических традиций народа / Г. А. Нагорная // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 392–396. – Библиогр.: с. 396 (13 назв.).

2458.  Назаров, Ю. Н. Греческая пайдейя как этнокультурное пространство формирования гражданской идентичности личности / Ю. Н. Назаров // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 53–55. – Библиогр.: с. 55 (5 назв.).

2459.  Назарова, С. И. Роль традиций в народном искусстве и важность их сохранения в творческом развитии личности / С. И. Назарова // Вопросы гуманитарных наук. – 2006. – № 4. – С. 271–272.

2460.  Назын-оол, М. В. Этнокультурные особенности интеллектуального развития младших школьников / М. В. Назын-оол. – Кызыл : ТывГУ, 2011. – 219 с. – Библиогр.: с. 150–163.

2461.  Найденова, Е. А. Поликультурное воспитание дошкольников: методология и практика / Е. А. Найденова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6 ; Под скрепкой. – 2013. – № 6. – С. 7–16. – (Под скрепкой. – 2013. – № 6. – С. 7–16): .

2462.  Народная культура и народная педагогика, их роль в воспитании толерантной личности : материалы обл. студ. конф., 27 марта 2009 г. – Шадринск : Шадрин. дом печати, 2009. – 80 с.

2463.  Насырова, М. Б. Воспитание культуры межнационального общения: предпосылки, теоретические основы, концепция / М. Б. Насырова. – Оренбург : Пресса, 2008. – 223 с. – Библиогр.: с. 202–223.

2464.  Насырова, М. Б. Этнопедагогическимй подход в воспитании культуры межнационального общения студентов / М. Б. Насырова. – Оренбург : Пресса, 2007. – 283 с. – Библиогр.: с. 230–253; 274–277.

2465.  Национально-культурные традиции воспитания в условиях модернизации образования : I междунар. науч.-практ. конф. (Махачкала, 28 – 30 дек. 2013 г. : материалы . – Махачкала : АЛЕФ (Овчинников М. А.) , 2013. – 253 с. – (Программа стратегического развития).

2466.  Национальный калейдоскоп / О. Гончарова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6 ; Под скрепкой. – 2013. – № 6. – С. 6–7. – (Под скрепкой. – 2013. – № 6. – С. 6–7).

2467.  Нездемковская, Г. . Воспитание патриотизма у детей и молодежи на народных традициях / Г. Нездемковская // Воспитательная работа в школе. – 2009. – № 5. – С. 35–46. – Библиогр.: с. 46 ( 11 назв.).

2468.  Никандрова, Г. С. В стране народных умельцев / Г. С. Никандрова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 33–37.

2469.  Никитин, В. О. Игра на русских народных инструментах как средство патриотического воспитания младших школьников / В. О. Никитин, С. В. Краснова // Современное музыкально-педагогическое образование : история, теория. практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 52–56. – Библиогр.: с. 56 (5 назв.).

2470.  Никитина, Л. А. Этнокультурное наследие в воспитании детей дошкольного возраста / Л. А. Никитина, Т. И. Терехина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 159–161. – Библиогр.: с. 161 (3 назв.).

2471.  Никитина, Р. С. Воспитание детей эвенов в условиях этнокультурной среды / Р. С. Никитина. – Москва : ИИУ МГОУ, 2015. – 147 с. – Библиогр.: с. 140–147.

2472.  Никитина, Ю. М. Роль семьи и школы в этнокультурной социализации подрастающего поколения / Ю. М. Никитина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 35–37. – Библиогр.: с. 37 (3 назв.).

2473.  Николаев, В. А. Методология исследований в области этнопедагогики : (на примере этнопедагогической культуры) / В. А. Николаев // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки". – Саранск, 2009. – № 2. – С. 370–383. – Библиогр.: с. 382–383 (31 назв.).

2474.  Николаев, В. А. Народная культура в процессе реабилитации детей-инвалидов / В. А. Николаев // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 410–413.

2475.  Николаев, В. Н. Воспитательная роль старинных чувашских праздников и обрядов / В. Н. Николаев ; В. Н. Николаев // Духовно-культурная консолидация народов России : к 1150-летию зарождения российской государственности : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 20-22 апр. 2012 г.. – Чебоксары, 2012. – С. 258-264. – Библиогр.: с. 264 (13 назв.).

2476.  Николаева, Е. А. Особенности проектирования в детском саду развивающей среды для мальчиков "Я – будущий мужчина" : в детском саду "Сайыына" Верхневилюйского улуса Республики Саха (Якутия) / Е. А. Николаева // Современный детский сад. – 2014. – № 2. – С. 25–27.

2477.  Николаева, Л. В. Этнопедагогические основы воспитания детей дошкольного возраста : учеб. пособие для студентов направления подготовки бакалавров 050100.62 "Педагогическое образование" вузов региона / Л. В. Николаева. – Якутск : Северо-Восточный Федеральный ун- т им. М. К. Аммосова, 2013. – 163 с. – Библиогр.: с. 126–131.

2478.  Николаева, Н. А. Формирование национального самосознания учащихся с использованием элементов этнокультуры / Н. А. Николаева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 135–136.

2479.  Никонова, Л. И. Музеи как трансляторы народных культурных традиций : (на материале исследований мордвы Владимирской и Московской областей, г. Москвы) / Л. И. Никонова, З. И. Акимова, Т. Н. Охотина // Интеграция образования. – 2013. – № 2. – С. 100–107. – Библиогр.: c. 105 (14 назв.).

2480.  Никулина, О. М. Особенности понимания нравственного и правового воспитания в русской педагогической традиции / О. М. Никулина // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Психологические наука: Акмеология. – 2007. – Т. 13, № 4. – С. 53–57. – Библиогр.: с. 57.

2481.  Новиков, А. Г. Этнопедагогические основы учения айыы как база социального воспитания подрастающего поколения молодежи саха / А. Г. Новиков, Л. А. Новикова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 455–463. – Библиогр.: с. 462–463 (6 назв.).

2482.  Новоселова, А. А. Формирование социокультурной компетентности у студентов средствами английской народной педагогики / А. А. Новоселова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 201–203. – Библиогр.: с. 203 (3 назв.).

2483.  Новоселова, О. А. Народная кукла как неисчерпаемый ресурс воспитания / О. А. Новоселова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2016. – № 1. – С. 103–105. – Библиогр.: с. 105 (4 назв.).

2484.  Образовательная политика и принципы воспитания абхазской народной педагогики // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова. Общественные науки. – Владикавказ, 2014. – № 4. – С. 184–188. – Библиогр.: с. 188.

2485.  Овчарова, Л. А. Воспитание детей старшего дошкольного возраста на основе традициях донского казачества / Л. А. Овчарова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 125–129.

2486.  Овчинникова, К. П. Духовная ценность культуры как потребность народов в творческом труде / К. П. Овчинникова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 119–124.

2487.  Оганнисян, Л. А. Проблемы этнокультурного воспитания молодежи в концепции М. Л. Налбандяна / Л. А. Оганнисян, О. Д. Федотова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2011. – № 3. – С. 232–240. – Библиогр.: с. 240.

2488.  Омельянчук, С. В. О воспитаниии детей в древнерусской семье / С. В. Омельянчук // Преподавание истории в школе. – 2010. – № 7. – С. 15–17.

2489.  Опарина, Н. А. Организация досуга учащихся в условиях школы полного дня / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. – 2015. – № 9. – С. 32–36. – Библиогр.: с. 36 (7 назв.).

2490.  Опарина, Н. А. Фольклор: принципы и методы художественно-творческого воспитания детей младшего школьного возраста / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. – 2015. – № 8. – С. 43–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

2491.  Орлова, А. П. Этнопедагогическая подготовка как фактор формирования толерантности в условиях поликультурного социума / А. П. Орлова, И. Г. Рябова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 39–44.

2492.  Осипова, А. Д. Опираясь на народную педагогику / А. Д. Осипова // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 5. – С. 57–58.

2493.  Остренкова, М. А. Воспитательный потенциал традиционной культуры на уроках русского языка / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. – 2014. – № 4. – С. 18–23 .

2494.  Павлов, В. И. Традиционная педагогическая культура русского народа как средство воспитания патриотизма у учащейся молодежи / В. И. Павлов // Современный мир: экономика, история, образование, культура: сб. науч. тр. – Уфа, 2011. – Ч. 7. – С. 126–132.

2495.  Павлов, И. В. Народная педагогика о воспитании патриотизма / И. В. Павлов // Формирование духовно-нравственной культуры учителя : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 58–64.

2496.  Павлов, И. В. Традиционная педагогическая культура в воспитании патриотизма у школьников / И. В. Павлов, Е. В. Швецова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи: сб. науч. тр., посвященный 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 33–37.

2497.  Павлова, В. Г. Традиции этнической педагогики в воспитании детей / В. Г. Павлова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 115–117.

2498.  Павлова, И. И. Воспитание гражданственности с опорой на традиционную культуру / И. И. Павлова, В. И. Павлов // Воспитание подрастающего поколения: опыт, проблемы, перспективы : на основе материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 165-летию со дня рождения И. Я. Яковлева : в 2 ч. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – Ч. 1. – С. 159–162.

2499.  Павлова, И. И. Воспитание гражданственности у учащихся с опорой на традиционную педагогическую культуру / И. И. Павлова // Формирование личности будущего специалиста в современных образовательных учреждениях. – Чебоксары, 2009. – С. 127–130.

2500.  Павлова, И. И. Гражданское воспитание учащихся: этнопедагогический аспект / И. И. Павлова // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 67–69.

2501.  Павлова, И. И. Золотые россыпи народной мудрости о воспитании гражданственности / И. И. Павлова, В. И. Павлов // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 68–72.

2502.  Павлова, И. И. Идеи патриотизма в народной и православной культуре / И. И. Павлова // Формирование духовно-нравственной культуры учителя : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Чебоксары, 1 дек. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 52–58. – Библиогр.: с. 58 (2 назв.).

2503.  Павлова, И. И. Формирование национального самосознания учащихся с опорой на национальные ценности / И. И. Павлова, В. И. Павлов // Технологии психолого-педагогического сопровождения детей и молодежи в процессе формирования их личностина этапе межпоколенческого перехода. – Москва ; Воронеж, 2008. – С. 488–494.

2504.  Пазина, Л. И. Особенности проявления этнической идентичности у детей 6–7 лет / Л. И. Пазина // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – 2015. – С. 111–113. – Библиогр.: с. 113 (2 назв.).

2505.  Пазина, Л. И. Особенности формирования этнической идентичности у детей старшего дошкольного возраста / Л. И. Пазина // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – 2015. – С. 45–49. – Библиогр.: с. 111 (1 назв.).

2506.  Панькин, А. Б. Формирование этнокультурной личности : учеб. пособие для вузов по спец. пед. направления / А. Б. Панькин. – Москва : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2006 ; Воронеж : МОДЭК. – 279 с. – (Библиотека педагога-практика). – Библиогр.: с. 260–277.

2507.  Парфенова, О. В. Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе формирования поликультурной компетентности у детей дошкольного возраста / О. В. Парфенова // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 65–68. – Библиогр.: с. 68 (2 назв.).

2508.  Парфенова, О. В. Чувашские народные традиции как основа общинного призрения сирот / О. В. Парфенова // Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот в Чувашии: история и перспективы / О. В. Парфенова. – Чебоксары, 2011. – С. 6–19.

2509.  Патеева, О. В. Воспитание дошкольников средствами народных сказок / О. В. Патеева, Н. А. Домашенко // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 129–134.

2510.  Пашина, Л. Н. Фольклор как средство формирования этнокультурных ценностей школьников в системе дополнительного образования / Л. Н. Пашина // Вестник Башкирского университета. – Уфа, 2015. – Т. 20, № 2. – С. 709–715 . – Библиогр.: с. 714.

2511.  Педагогика народного художественного творчества : учеб.-метод. пособие / сост. О. В. Янковская. – Абакан : Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2012. – 103 с. – Библиогр.: с. 90–92.

2512.  Педагогическая культура народов Среднего Поволжья. В 2-х т. Т. 1 / М. Б. Кожанова и др.. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 192 с. – Библиогр.: с. 186–189 (46 назв.).

2513.  Петров, Г. А. Этнопедагогические возможности народных промыслов и ремесел в сохранении культуры этноса / Г. А. Петров // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 53 (4 назв.).

2514.  Петров, Г. Н. Воспитание толерантности на уроках иностранного языка в контексте этнокультурного диалога / Г. Н. Петров // Воспитание поликультурной и патриотической личности средствами иностранного языка : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2013. – С. 94–97. – Библиогр. : с. 97 (4 назв.).

2515.  Петров, Г. Н. Мастера-ремесленники – хранители национальной культуры / Г. Н. Петров // Яковлевские чтения : сб. науч. трудов : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Чебоксары, с. Красноармейское, 23–26 апр. 2010 г. – 2010. – Вып. 6. – С. 70–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

2516.  Петров, О. А. . Реализация этнокультурного потенциала в воспитательном пространстве сельской школы / О. А. Петров // Искусство и педагогика в современном образовательном пространстве. – Москва ; Чебоксары, 2008. – С. 97–100.

2517.  Петрова, В. В. Этнопедагогика как предмет исследования этнофилософии / В. В. Петрова // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 286–290. – Библиогр.: с. 290 (2 назв.).

2518.  Петрова, В. Семь алмазов – семь народов / В. Петрова, Н. Лебедева // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 46–48. – ил.

2519.  Петрова, Е. В. Социальное воспитание старших дошкольников в сельском этнокультурном пространстве / Е. В. Петрова. – Чебоксары : Новое время, 2009. – 116 с. – Библиогр.: с. 78–95.

2520.  Петрова, Е. В. Этнопедагогическая направленность первичной социализации ребенка-дошкольника / Е. В. Петрова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр.: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Чебоксары, с. Красноармейское, 23–26 апр. 2010 г. – 2010. – Вып. 6. – С. 83–86. – Библиогр.: с. 87 (5 назв.).

2521.  Петрова, И. Н. Воспитание национального самосознания / И. Н. Петрова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 117–121. – Библиогр.: с. 121 (7 назв.).

2522.  Петрова, И. Н. Народные календарные праздники и обряды как средство воспитания детей / И. Н. Петрова // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф.,2006, 9 февр. – Чебоксары, 2006. – С. 106–111. – Библиогр.: с. 111 (9 назв.).

2523.  Петрова, О. А. Чувашская традиция воспитания детей. Ч. 2 / О. А. Петрова // Проблемы исторической регионалистики : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 30 марта 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 21–23. – Библиогр.: с. 23 (2 назв.).

2524.  Петрова, Т. Н. Диалог локальных культурно-педагогических цивилизаций тюркских народов России в исторической ретроспективе / Т. Н. Петрова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 454–461. – Библиогр.: с. 460–461.

2525.  Петрова, Т. Н. Исламизация чувашского народа и ее влияние на традиционную культуру обучения и воспитания / Т. Н. Петрова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2006. – № 3. – С. 92–95.

2526.  Петрова, Т. Н. Народные традиции в социальном воспитании детей в непрерывной системе "семья-ДОУ-начальная школа" / Т. Н. Петрова, И. В. Васильева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 174–176. – Библиогр.: с. 176 (7 назв.).

2527.  Петрова, Т. Н. Рассейри терек халахесен культурипе педагогикине истори телешенчен тишкерни / Т. Н. Петрова // Чаваш челхипе литератури: теори тата методика : ст. пух. – Шупашкар, 2016. – Клр. 25. – С. 10–16.

2528.  Петрова, Т. Н. Социальное воспитание младших школьников в условиях этнокультурного пространства / Т. Н. Петрова, И. В. Васильева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 172–174. – Библиогр.: с. 174 (3 назв.).

2529.  Петрова, Т. Н. Традиционная культура воспитания как фактор формирования национального характера / Т. Н. Петрова // Искусство и педагогика в современном образовательном пространстве. – Москва ; Чебоксары, 2008. – С. 20–24.

2530.  Петрова, Т. Н. Этнокультурное пространство села в социальном воспитании детей / Т. Н. Петрова, Е. В. Петрова. – Москва : Рекл.-производств. компания "КОННЕКТ-ЛАБ", 2011. – 102 с. – Библиогр.: с. 65–80.

2531.  Петрова,Т. Н. Уважение личности ребенка в народной педагогической культуре / Т. Н. Петрова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – 65–71.

2532.  Петухова, Е. Е. Развитие личностных универсальных учебных действий через реализацию программы внеклассной работы по этнокультурным предметам / Е. Е. Петухова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 138–139. – Библиогр.: с. 139 (3 назв.).

2533.  Петухова, С. А. Роль музыки в этнокультурном воспитании и образовании детей / С. А. Петухова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 243–245.

2534.  Писарева, А. Е. Живем в "Ладу" : патриотическое воспитание в ДОУ : метод. пособие / А. Е. Писарева, В. В. Уткина. – Москва : Сфера, 2007. – 121 с. – Библиогр.: с. 121–122.

2535.  Побызакова, И. К. Афористическая педагогика в формировании культуры межнационального общения учащихся хакасской национальной гимназии / И. К. Побызакова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 180–183.

2536.  Познавательные сказки для детей 4 – 7 лет : метод. пособие / сост. Л. Н. Вахрушева. – Москва : Сфера, 2011. – 78 с. – (Новый детский сад с любовью). – Библиогр.: с. 78–79.

2537.  Полежаева, С. И. Роль народной культуры в воспитании целостной личности / С. И. Полежаева // Наука – производству. – 2006. – № 6. – С. 15–17. – Библиогр.: с. 17.

2538.  Поликарпова, О. В. Роль и значимость национального костюма в развитии этнической культуры детей / О. В. Поликарпова // Педагогический процесс в поликультурной образовательной среде. – 2009. – С. 100–104. – Библиогр.: с.104 (2 назв.).

2539.  Поликультурное воспитание учащихся на основе национально-культурных традиций // Вестник Башкирского университета. – 2011. – Т. 16, № 4. – С. 1429–1431 . – Библиогр.: с. 1431.

2540.  Полякова, Г. М. Кружок "Сказки народа мари" как средство коррекции и развития речи дошкольников с речевой патологией / Г. М. Полякова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 114–115. – Библиогр.: с. 115 (3 назв.).

2541.  Помелов, В. Б. Народная педагогика как средство воспитания : на примере Вятской губернии в дооктябрьский период / В. Б. Помелов // Начальная школа. – 2013. – № 9. – С. 16–22. – Библиогр.: с. 22 (13 назв.).

2542.  Попова, Г. С. Философия мужского духа в олонхо / Г. С. Попова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 295–297.

2543.  Попова, Л. Н. Формирование этнокультурного самоопределения личности в образовательной среде / Л. Н. Попова, С. В. Панина // Социология образования. – 2012. – № 8. – С. 86–95. – Библиогр.: с. 94.

2544.  Портнягин, И. И. Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа / И. И. Портнягин // Вестник Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова. – 2012. – Т. 9, № 2. – С. 135–138.

2545.  Постнова, Т. Г. Изучение истоков и современная интерпретация народного искусства в условиях художественной школы / Т. Г. Постнова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009. – С. 376–379. – Библиогр.: с. 378–379 (4 назв.).

2546.  Потехина, А. А. Этнокультурное воспитание детей в игровой деятельности / А. А. Потехина // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 134–137.

2547.  Поштарева, Т. В. Воспитание с опорой на национальные традиции / Т. В. Поштарева // Начальная школа плюс до и после. – 2008. – № 10. – С. 9–11.

2548.  Поштарева, Т. Формы и методы формирования этнокультурной осведомленности детей / Т. Поштарева, С. Мажаренко // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 12. – С. 28–36.

2549.  Праздникова, Г. Воспитание на русских традиционных ценностях и обычаях / Г. Праздникова // Сельская школа. – 2010. – № 1. – С. 72–74.

2550.  Прасолова, З. Приобщаем к традиционной культуре Кубани / З. Прасолова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 66–67. – ил.

2551.  Приходченко, Т. Н. Воспитание этнокультурной толерантности у школьников как приоритетная социальная задача / Т. Н. Приходченко // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 84–86.

2552.  Приходченко, Т. Н. Формирование этнокультурной идентичности школьников в современных условиях / Т. Н. Приходченко // Организация педагогического процесса в условиях регионально-национального образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 89–92. – Библиогр.: с. 92 (3 назв.).

2553.  Протопопова, Н. С. Этнопедагогическое воспитание молодежи на основе жизни народного поэта Якутии И. М. Гоголева-Кындыл в условиях сельского социума Чочунского наслега Вилюйского улуса Республики Саха (Якутия) / Н. С. Протопопова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 156–160.

2554.  Прохорова, О. Г. Воспитание детей в условиях Крайнего Севера / О. Г. Прохорова // Педагогика. – 2006. – № 1. – С. 49–55.

2555.  Раджабов, И. М. Патриотическое воспитание школьников в процессе приобщения к произведениям декоративно-прикладного искусства Дагестана / И. М. Раджабов // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 59–63. – Библиогр.: с. 63 (5 назв.).

2556.  Регионализация воспитания в дошкольном образовательном учреждении – перспективное направление модернизации образования : науч.-метод. пособие. Ч. 1 / авт.-сост. Т. С. Есаян, Н. В. Корчаловская. – Ростов-на Дону : Изд-во ИПКИПРО, 2010. – 112 с.

2557.  Резникова, М. И. Воспитание гражданской культуры школьников на основе южнорегионального казачьего фольклора / М. И. Резникова. – Таганрог : ВИБТГПИ, 2008. – 230 с. – Библиогр.: с. 113–215.

2558.  Решетникова, М. И. . Материальная, духовная и физическая культура народов Севера в воспитании детей : учеб. пособие : для изучающих английский язык / М. И. Решетникова, И. С. Федоров. – Якутск : Изд-во ЯГУ, 2010. – 149 с. – Библиогр. в конце глав.

2559.  Решетникова, М. И. Материальные и духовные ценности народа в воспитании личности как человека культуры / М. И. Решетникова // Высшее образование сегодня. – 2008. – № 3. – С. 20–23. – Библиогр.: с. 23 (21 назв.).

2560.  Романова, С. В. Формирование гражданских качеств учащихся на примере исторического наследия чувашского народа / С. В. Романова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 293–306. – Библиогр.: с. 306 (4 назв.).

2561.  Романова, С. В. Формирование гражданских качеств учащихся на примере личности-символа / С. В. Романова ; С. В. Романова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 2 (10). – С. 50–55. – Библиогр.: с. 54–55 (11 назв.).

2562.  Ромбандеева, Е. И. Мансийские детские сказки с переводами и комментариями / Е. И. Ромбандеева. – Ханты-Мансийск : Югорский гос. ун-т, 2010. – 73 с. – Библиогр.: с. 70–71.

2563.  Российские народные традиции как фактор воспитания патриотизма у детей // Воспитание патриотизма в условиях социальных перемен : теорет.-методол. и прикл. основы. Раздел 4 . Гл. 10. / А. Н. Вырщиков и др. – Москва, 2007. – С. 201–221.

2564.  Русские фольклорные традиции : внеклассные мероприятия с младшими школьниками / О. В. Ворошилов. – Волгоград : Учитель, 2012. – 106 с.

2565.  Русские фольклорные традиции : занятия и мероприятия в 5-7-х кл., занимательные материалы / авт.-сост. О. В. Куфтина, О. П. Власенко. – Волгоград : Учитель, 2008. – 154 с. : ил. ; ноты. – (Внеклассная работа в школе). – Библиогр.: с. 152–153.

2566.  Русскова, Т. Ю. Ретрансляция чувашских традиций воспитания в современную практику ДОО / Т. Ю. Русскова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 127–131.

2567.  Рыбаков, А. В. Патриотическое воспитание школьников на основе культурных традиций народов полиэтнического региона / А. В. Рыбаков // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 153–156. – Библиогр.: с. 156 (7 назв.).

2568.  Рябова, И. Г. Факторы, способствующие реализации народной педагогики в социализации и формировании толерантности школьников / И. Г. Рябова, А. П. Орлова // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – № 3 (15). – С. 45–51.

2569.  Сабанчеева, Т. А. Фольклорная педагогика как фактор приобщения ребенка к народной культуре / Т. А. Сабанчеева // Первые шаги к патриотизму : сб. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2009. – С. 48–54. – Библиогр.: с. 54 (7 назв.).

2570.  Саввинова, В. Союз трех культур / В. Саввинова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 55–56. – ил.

2571.  Савенкова, Л. Б. Мы в зеркале пословиц : кн. для чтения для учащихся ст. кл. общеобразоват. шк. / Л. Б. Савенкова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 125 с. – (Библиотека школьника).

2572.  Сагдиева, И. Т. Организация внеурочной работы с этнокультурным содержанием / И. Т. Сагдиева // Начальная школа. – 2013. – № 9. – С. 72–74. – Библиогр.: с. 74.

2573.  Садовникова, Н. Е. Проблема целей воспитания подрастающего поколения в российском социуме / Н. Е. Садовникова // Интеграция образования. – 2011. – № 2. – С. 117.

2574.  Садриева, Р. А. Гуманистические этнокультурные традиции и воспитательный процесс / Р. А. Садриева // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 494–496. – Библиогр. : с. 496 (4 назв.).

2575.  Салахов, Р. Ф. Народное художественное творчество как фактор формирования у молодежи ценностного отношения к Родине / Р. Ф. Салахов, Р. И. Салахова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 618–622. – Библиогр.: с. 622 (4 назв.).

2576.  Салахова, Р. Г. Народные традиции милосердия / Р. Г. Салахова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. трудов : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 87–90.

2577.  Салахова, Р. Г. Свой родной край люби и знай / Р. Г. Салахова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 96–98.

2578.  Салахутдинова, В. В. Формирование национального самосознания учащихся в условиях кризиса духовных ценностей и нравственных ориентиров / В. В. Салахутдинова // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде: сб. науч. ст. : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г. – Москва ; Чебоксары, 2008. – Кн. 1. – С. 65–67. – Библиогр.: с. 67 (4 назв.).

2579.  Салиманова, Э. К. Из педагогического наследия Востока : воспитание янычар и самураев / Э. К. Салиманова // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 24–37.

2580.  Саляхов, Ф. А. Башкирский народный эпос как средство патриотического воспитания / Ф. А. Саляхов // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 114–118.

2581.  Самарина, О. Н. Влияние праздника на формирование этнокультурной личности / О. Н. Самарина // Словесник. Учитель. Личность. – Чебоксары, 2010. – Ч. 1. – С. 288–292. – Библиогр.: с. 292 (6 назв.).

2582.  Самсонова, А. Традиции чувашского государственного искусства в воспитании подрастающего поколения / А. Самсонова, А. Дмитриева // IX межрегиональная конференция-фестиваль научного творчества учащейся молодежи "Юность Большой Волги": материалы конф., 12 мая 2007 г. Чебоксары. – Чебоксары, 2007. – С. 90.

2583.  Самтонов, С. Н. Устное народное творчество как одно из средств воспитания патриотизма студентов вуза / С. Н. Самтонов // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 71–75. – Библиогр. : с. 75 (9 назв.).

2584.  Санджиева, Н. Б. Этнопедагогические аспекты Г. Н. Волкова в формировании социокультурного самоопределения личности / Н. Б. Санджиева, Б. Д. Санджиев // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста), посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 183–185. – Библиогр.: с. 185 (4 назв.).

2585.  Сахарова, Л. Г. Воспитание культуры межконфессиональных отношений средствами народной педагогики / Л. Г. Сахарова // Воспитание школьников. – 2014. – № 10. – С. 45–50. – Библиогр.: с. 50 (7 назв.).

2586.  Семенова, Б. Б. Этнопедагогика калмыков как основа самовоспитания личности школьника / Б. Б. Семенова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 131–134. – Библиогр.: с. 134 (4 назв.).

2587.  Семенова, Т. Н. Этнокультура и специальное образование: социально-личностный аспект / Т. Н. Семенова // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве: теория, практика, инновации : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 237–240. – Библиогр.: с. 240 (5 назв.).

2588.  Сергеева, Л. А. Воспитание учащихся на этнокультурной основе / Л. А. Сергеева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 81–82. – Библиогр.: с. 82 (2 назв.).

2589.  Сибиркина, Е. Н. Приобщение дошкольников к традиционной культуре народа коми в процессе художественного творчества / Е. Н. Сибиркина // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 96–101. – Библиогр.: с. 101 (7 назв.).

2590.  Сибирцева, В. Есть такой уголок на карте нашей Родины / В. Сибирцева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 5. – С. 75–78. – ил.

2591.  Сиджах, Г. Куклы наших предков / Г. Сиджах // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 12. – С. 34–41. – Библиогр.: с. 41 (4 назв.). – ил.

2592.  Скударь, З. П. "Сотворение хлеба" : (занятие в музее деревенского быта) / З. П. Скударь // Воспитание школьников. – 2010. – № 9. – С.39–47. – Библиогр.: с. 47 (11 назв.).

2593.  Скударь, З. По маршрутам этнографических экспедиций / З. Скударь // Воспитание школьников. – 2008. – № 7. – С. 22–27.

2594.  Смирнова, Е. В. Устное творчество в развитии и воспитании детей дошкольного возраста / Е. В. Смирнова // Вклад в науку: от теории к практике : рос. науч.-практ. конф. (заоч.). – Чебоксары, 2012. – С. 76–78. – Библиогр.: с. 78 (2 назв.).

2595.  Смирнова, Н. Б. Личностное становление художника-педагога средствами народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Бъдещето проблемите на световната наука -2008 : материалы IV междунар. науч.-практ. конф. – София, 2008. – Т. 11. Педагогически науки. – С. 66–70.

2596.  Смирнова, Э. Х. Исползование элементов этнокультуры во внеурочной деятельности младших школьников / Э. Х. Смирнова, Н. Е. Васильева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 194–195. – Библиогр.: с. 195 (4 назв.).

2597.  Соколова, П. Ю. Факультативный курс "Народы России: азбука дружбы и общения" / П. Ю. Соколова // Начальная школа. – 2012. – № 7. – С. 59–62. – Библиогр.: с. 62 (4 назв.).

2598.  Соколова, С. Г. Использование потенциала чувашского народного декоративно-прикладного искусства в формировании духовности будущих учителей начальных классов и школьников / С. Г. Соколова // Роль учителя в системе формирования духовности российского общества : сб. науч.-метод. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 27 янв. 2010 г.. – Чебоксары, 2010. – С. 204–208. – Библиогр.: с. 208 (2 назв.).

2599.  Степанова, О. Н. Концептуальное обоснование формирования этнокультурной компетентности ребенка в поликультурной среде дошкольного образования / О. Н. Степанова // Наука и образование. – 2007. – № 1. – С. 106–110.

2600.  Степанова, О. Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности у дошкольников / О. Степанова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 53–57.

2601.  Степанова, О. Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности / О. Степанова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 53–57.

2602.  Страшнова, Е. Богатыри земли русской : беседа "речью плавною" / Е. Страшнова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 1. – С. 18–21. – Библиогр.: с. 21 (4 назв.).

2603.  Суктуева, С. А. Этносоциокультурные аспекты образования и воспитания личности в условиях современного колледжа / С. А. Суктуева // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 82–87. – Библиогр.: с. 87 (8 назв.).

2604.  Султанбаева, К. И. Идеи патриотического воспитания в устном народном творчестве / К. И. Султанбаева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 206–208. – Библиогр.: с. 208 (6 назв.).

2605.  Сценарий праздника-посвящения "Теперь мы казачата!" : для дошкольников // Современный детский сад. – 2015. – № 3. – С. 59–61.

2606.  Тараносова, Н. В. Методы работы с детьми по этнокультурной ориентации / Н. В. Тараносова // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 1. – С. 40–42.

2607.  Таскаракова, Н. Н. Элементы народной мудрости в хакасской литературе / Н. Н. Таскаракова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 170–171. – Библиогр.: с. 170–171 (6 назв.).

2608.  Татаринцева, Н. Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций / Н. Е. Татаринцева. – Москва : Центр пед. образования, 2012. – 93 с. – (Воспитываем, обучаем дошкольников). – Библиогр.: с. 90–94. – ил.

2609.  Тенякова, Е. А. Воспитание культуры межнационального общения у студентов средствами народной педагогики / Е. А. Тенякова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку. – Чебоксары, 2011. – С. 205–208. – Библиогр.: с. 208 (4 назв.).

2610.  Технологии этнокультурной подготовки студентов педагогического вуза : учебное пособие / С. Н. Горшенина и др.. – Саранск : МГПИ, 2013. – 150 с.

2611.  Титова, Н. В. Обучающий потенциал средств народной педагогики / Н. В. Титова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 129–133. – Библиогр.: с. 133 (5 назв.).

2612.  Тихонова, А. Ю. Проблемы национального воспитания в полиэтническом регионе / А. Ю. Тихонова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 68–72.

2613.  Тихонова, Л. В. Этнокультурное воспитание в ДОУ / Л. В. Тихонова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 86–87. – Библиогр.: с. 87 (2 назв.).

2614.  Ткач, Л. Сказка ложь, да в ней намек... : приобщение студентов к поликультурным ценностям / Л. Ткач // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 8. – С. 89–93. – ил.

2615.  Ткачук, А. А. Поликультурное воспитание средствами изобразительного искусства в начальной школе / А. А. Ткачук, Н. Н. Ушнурцева // Начальная школа: плюс до и после. – 2013. – № 5. – С. 59–62. – Библиогр.: с. 62 (9 назв.).

2616.  Тоболова, Э. С. Особенности этнического воспитания в Северной Осетии / Э. С. Тоболова // Высшее образование сегодня. – 2007. – № 3. – С. 36–38.

2617.  Толмачева, Р. М. Место пословиц и поговорок в этнолингвистике / Р. М. Толмачева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 200–202. – Библиогр.: с. 202 (8 назв.).

2618.  Толстова, Т. К. Горномарийская песня в работе детского образцового хора / Т. К. Толстова, Б. Е. Толстов // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 87–88.

2619.  Тохтобина, Е. Е. Реализация этнопедагогических идей в этнокультурном воспитании учащихся в Нижне-Тейской средней общеобразовательной школе им. С. П. Ултургушева / Е. Е. Тохтобина // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 88–90. – Библиогр.: с. 90 (4 назв.).

2620.  Традиции и воспитание : материалы междунар. науч.-практ. конф., Саранск, 24-26 октября 2007 г. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2007. – 435 с. – Библиогр. в конце докл.

2621.  Традиционная народная культура как действенное средство патриотического воспитания и формирования межнациональных отношений : материалы Всерос. науч. конф., 17–20 дек. 2007 г. / ред.-сост. Л. В. Дукачева. – Москва : ГРДНТ, 2008. – 167 с.

2622.  Традиционная народная культура как действенное средство патриотического воспитания и формирования межнациональных отношений : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Барнаул : Барнаул. юрид. ин-т МВД России, 2016. – 185 с.

2623.  Трунина, Н. Л. "Веселые ложки" : (конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию в средней группе) / Н. Л. Трунина // Первые шаги к патриотизму : сб. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2009. – С. 37–39. – Библиогр.: с. 39 (4 назв.).

2624.  Тудупова, Т. Ц. Этнопсихологический подход в воспитании современного школьника / Т. Ц. Тудупова // Начальная школа плюс до и после. – 2007. – № 9. – С. 80–83. – Библиогр.: с. 83.

2625.  Турежанова, Р. У. Воспитание и профессиональная ориентация учащихся начальных классов средствами народного творчества / Р. У. Турежанова // Начальная школа. – 2012. – № 4. – С. 101–104.

2626.  Тюлепаева, Э. Р. Воспитательная система первоначальной этнокультурной компетенции детей дошкольного возраста / Э. Р. Тюлепаева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 2. – С. 156–163.

2627.  Тюлепаева, Э. Р. Воспитательная система этнокультурного образования дошкольников Чесменского района : метод. пособие / Э. Р. Тюлепаева. – Челябинск : Три кита, 2010. – 88 с. – Библиогр.: с. 86–87.

2628.  Тюменцева, И. И. Поликультурное воспитание детей дошкольного возраста / И. И. Тюменцева // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 133–138. – Библиогр.: с. 138 (5 назв.).

2629.  Тюменцева, И. И. Поликультурное воспитание детей дошкольного возраста / И. И. Тюменцева // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 133–138. – Библиогр.: с. 138 (5 назв.).

2630.  Улубекова, Н. Ш. Этнопедагогический потенциал как фактор формирования мировоззрения учащихся старших классов / Н. Ш. Улубекова, Ш. А. Мирзоев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 1. – С. 70–76. – Библиогр.: с. 76.

2631.  Унарокова, М. Ю. Адыгейский этикет : учеб. для 2-го кл. / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. респ. кн. изд-во, 2007. – 103 с.

2632.  Унарокова, М. Ю. Адыгейский этикет : учеб. для 7-го кл. / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. респ. кн. изд-во, 2007. – 134 с.

2633.  Унарокова, М. Ю. Адыгский этикет : (адыг. образ жизни) : учеб. для 6-го кл. / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. респ. кн. изд-во, 2007. – 176 с.

2634.  Унарокова, М. Ю. Адыгский этикет : (адыг. образ жизни) : учеб. для 9-го кл. / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. респ. кн. изд-во, 2008. – 186 с.

2635.  Унарокова, М. Ю. Адыгский этикет : учеб. для 1-го кл. / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. кн. изд-во, 2007. – 78 с.

2636.  Унарокова, М. Ю. Рабочая тетрадь к учебнику "Адыгейский этикет" для 1-го класса / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. респ. кн. изд-во, 2007. – 28 с.

2637.  Урусова, Л. Х. Воспитание девочек-подростков в адыгской этнопедагогике / Л. Х. Урусова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова . – 2007. – Т. 13, № 3. – С. 57–60.

2638.  Ушницкая, А. Е. Через организационные формы воспитания в народной педагогике к организационной культуре / А. Е. Ушницкая // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 14–16 мая 2008 г. – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 127–128. – Библиогр.: с. 128 (7 назв.).

2639.  Факторы и средства воспитания этнопедагогики карачаево-балкарского народа / З. К. Хачирова и др. // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 556–561. – Библиогр.: с. 561 (1 назв.).

2640.  Фалунина, Е. В. Понятие народной педагогики, ее содержание и возможности в формировании культуры межнационального общения / Е. В. Фалунина, Е. В. Мирошниченко // Российский научный журнал. – 2013. – № 5. – С. 125–131.

2641.  Фаррахова, Л. Р. Педагогические ресурсы народной художественной культуры в социальном творчестве дети и молодежи в сфере досуга / Л. Р. Фаррахова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 3. – С. 130–132.

2642.  Федоров, В. И. Роль традиций в воспитании / В. И. Федоров // Целостный педагогический процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. К. Енисеева : сб. науч. ст.. – Чебоксары, 2007. – С. 45–46.

2643.  Федоров, И. С. Традиционная культура юкагиров и эвенов в воспитании детей : учеб.-метод. пособие / И. С. Федоров, М. И. Решетникова. – Якутск : ЯГУ, 2008. – 76 с.

2644.  Федорова, Г. Г. Роль этнической музыки в поднятии духа спортсменов / Г. Г. Федорова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 302–303.

2645.  Федорова, И. А. Роль народной сказки в воспитании подрастающего поколения / И. А. Федорова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 12–16. – Библиогр.: с. 16 (4 назв.).

2646.  Федорова, М. А. Малые жанры фольклора и формирование культуры межнационального общения у студентов / М. А. Федорова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 179–181.

2647.  Федорова, С. Н. Педагогика народа мари о гражданско-патриотическом воспитании детей / С. Н. Федорова // Актуальные проблемы организации педагогического процесса в современной школе : сб. науч. ст., посвящ. 190-летию со дня рождения К. Д. Ушинского. – Чебоксары, 2014. – С. 152–155. – Библиогр.: с. 154–155 (2 назв.).

2648.  Федорова, С. Н. Психолого-педагогическое сопровождение этнокультурного развития детей в условиях ДОУ / С. Н. Федорова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 122–129. – Библиогр.: с. 129 (2 назв.).

2649.  Федотов, В. А. Этноэтика как отражение практических потребностей народов / В. А. Федотов // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4. : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 163–169.

2650.  Фесенко, Г. Русская береза – символ Родины моей : праздник для детей старшего дошкольного возраста / Г. Фесенко // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 3. – С. 36–39. – ил.

2651.  Фольклор и молодежь: приобщение детей и молодежи к традициям национальной культуры : сб. науч. ст. / сост., науч. ред. С. Р. Кулева. – Вологда : Изд-во Вологод. обл. науч.-метод. центра культуры и повышения квалиф., 2011. – 159 с. – Библиогр. в примеч. в конце ст.

2652.  Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования : сб. науч. тр. / отв. ред. И. В. Кожанов. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. – 124 с.

2653.  Фролова, А. Н. Система воспитания у коренных народов Северо-Востока России в этногенезе / А. Н. Фролова // Вестник Северного международного университета. – 2006. – Вып. 5. – С. 77–82.

2654.  Фролова, А. Н. Традиционные игры коренных малочисленных народов как средство воспитания патриотизма / А. Н. Фролова // Педагогика. – 2016. – № 4. – С. 60–65.

2655.  Фролова, А. Н. Этнокультурные традиции воспитания детей малочисленных народов Крайнего Северо-Востока России / А. Н. Фролова. – Магадан : Кордис, 2006. – 190 с. – Библиогр.: с. 169–178.

2656.  Фролова, Н. В. Русские народные игры как средство воспитания гражданственности / Н. В. Фролова // Научный поиск. – 2012. – № 2.1. – С. 83–85 .

2657.  Хайруллин, Г. Т. Национальное воспитание в татарской народной педагогике / Г. Т. Хайруллин // Вестник Казахского университета международных отношений и мировых языков им. Абылай хана. Серия "Педагогические науки" . – 2009. – № 2 (21). – С. 124–132. – Библиогр.: с. 131–132 (9 назв.).

2658.  Хайруллина, Н. Г. Традиционное мировоззрение в этнокультуре ханты и манси / Н. Г. Хайруллина, Т. М. Алгадьева // Социологические исследования. – 2007. – № 7. – С. 31–34.

2659.  Ханинова, Э. М. Толерантность как аксиологический компонент в диалоге культур / Э. М. Ханинова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 109–112. – Библиогр.: с. 112 (13 назв.).

2660.  Хапалажева, Э. А. К вопросу воспитания школьников в мультикультурном обществе / Э. А. Хапалажева // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 113–115.

2661.  Харитонов, М. Г. Идеи и опыт народной педагогики во внеучебной деятельности учащихся этнопедагогических классов / М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2007. – № 1. – С. 34–38.

2662.  Харитонова, Ф. П. Формирование этнопедагогической компетентности будущего учителя средствами народной культуры воспитания / Ф. П. Харитонова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 212–216. – Библиогр.: с. 215–216 (4 назв.).

2663.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогические традиции в Симбирской чувашской учительской школе и образовательной практике педагогического вуза / Ф. П. Харитонова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 157–160. – Библиогр.: 4 назв.

2664.  Хатаев, Э. Е. О проблеме непрерывного этнического воспитания детей и подростков / Э. Е. Хатаев, Э. С. Таболова // Образование и наука / Изв. Урал. отд-ния Рос. акад. образования. – 2006. – № 6. – С. 109–115. – Библиогр.: с. 114–115.

2665.  Хачирова, О. Б. Пословицы и поговорки – как средство формирования этнического самосознания учащихся Шарахалсун / О. Б. Хачирова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 137–139. – Библиогр.: с. 139 (6 назв.).

2666.  Хопгуд, М.-Л. Как эскимосы сохраняют своих детей в тепле, или Самый практичный подход к воспитанию вашего ребенка / М.-Л. Хопгуд. – Москва : Центрполиграф, 2012. – 318 с.

2667.  Хубиева, Ж. К. Устное народное творчество как средство воспитания этнопедагогики : (на примере устного народного творчества карачаево-балкарцев) / Ж. К. Хубиева, З. К. Хачирова, З. С. Эбзеева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 562–566. – Библиогр.: с. 566 (1 назв.).

2668.  Хубиева, Л. Н. Идеи воспитания чувства патриотизма у подростков на основе художественного воздействия традиционного песенного творчества народов Карачаево-Черкессии / Л. Н. Хубиева. – Карачаевск : Изд-во Карачаево-Черкес. гос. ун-та, 2008. – 118 с. – Библиогр.: с. 105–117.

2669.  Худяев, А. В. Работа с берестой в воспитательном процессе детского дома / А. В. Худяев // Школа и производство. – 2011. – № 8. – С. 55–56.

2670.  Хулхачиева, Г. Ш. Культурно-педагогическое наследие калмыцкой народной музыки / Г. Ш. Хулхачиева // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 81–83. – Библиогр.: с. 83 (8 назв.).

2671.  Цаллагова, З. Б. Этнокультурные основы патриотического воспитания школьников / З. Б. Цаллагова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 25–26.

2672.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогическая афористика как средство регулирования и коррекции поведения в контексте общей технологии воспитания / З. Б. Цаллагова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 3–7.

2673.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогические наставления народов Северного Кавказа / З. Б. Цаллагова // Педагогика. – 2010. – № 9. – С. 50 – 57. – Библиогр.: с. 57 (29 назв.).

2674.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогический потенциал нартского эпоса / З. Б. Цаллагова // Педагогика. – 2014. – № 2. – С. 59–66. – Библиогр.: с. 66 (8 назв.).

2675.  Цыдыпов, Б. Д. Историко-культурные предпосылки народного воспитания у бурят / Б. Д. Цыдыпов // Вестник Забайкальского государственного университета. – 2014. – № 4. – С. 58–64. – Библиогр.: с. 63–64.

2676.  Чайка, Е. А. Приобщение школьников к национальным традициям во внеурочной деятельности / Е. А. Чайка // Начальная школа. – 2016. – № 6. – С. 60–61. – Библиогр.: с. 61.

2677.  Чалдышкина, Н. Н. Воспитание у старших дошкольников любви к родному краю средствами музейной педагогики / Н. Н. Чалдышкина, К. С. Щеглова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 134–137. – Библиогр.: с. 137 (6 назв.).

2678.  Чаркова, И. М. Этнопедагогические традиции, обычаи хакасского народа в воспитании детей / И. М. Чаркова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 217–219. – Библиогр.: с. 219 (5 назв.).

2679.  Чернова, Л. В. Пути возрождения якутского "олонхо" в условиях модернизации школьного образования / Л. В. Чернова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 569–571. – Библиогр.: с. 571 (6 назв.).

2680.  Чернова, М. В. Педагогические возможности этнокультурного музыкального материала в воспитании детей дошкольного возраста со зрительными нарушениями / М. В. Чернова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. трудов : по материалам Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2008. – С. 148–153. – Библиогр.: 3 назв.

2681.  Чернова, М. В. Педагогические возможности этнокультурного музыкального материала в воспитании детей дошкольного возраста со зрительными нарушениями / М. В. Чернова // Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями на этапе предшкольной подготовки : сб. науч. тр. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 13–14 июня 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 64–70.

2682.  Чернова, М. В. Развитие музыкального восприятия у детей старшего дошкольного возраста в ходе знакомства с этнопедагогическим наследием чувашского народа / М. В. Чернова, Е. И. Васильева // Комплексное сопровождение образования дошкольников : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 75–80. – Библиогр.: с. 79–80 (6 назв.).

2683.  Чистякова, М. А. Повышение национального самосознания дошкольников средствами русской народной крестьянской культуры / М. А. Чистякова // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 4. – С. 39–41.

2684.  Чокаева, З. Ц. Воспитание учащихся на фольклорных произведениях как одна из форм диалога культур / З. Ц. Чокаева // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 136–140. – Библиогр.: с. 140 (4 назв.).

2685.  Шамаева, Л. П. Воспитательные возможности межведомственных общественных организаций в формировании успешного и компетентного образа "я – Саха" : проект"Эйге", целью которого является создание социокультурной среды развития подрастающегося поколения в г. Якутске, основанной на народных традициях / Л. П. Шамаева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 195–198.

2686.  Шарманджиев, Д. А. Материалы по истории ойратов как средство воспитания подрастающего поколения калмыков на народных идеалах человека / Д. А. Шарманджиев // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 142–144. – Библиогр.: с. 144 (2 назв.).

2687.  Шаталов, А. А. Отечественные педагоги и мыслители о народной школе и национальном воспитании / А. А. Шаталов // Воспитание школьников. – 2015. – № 4. – С. 57–65. – Библиогр.: с. 65 (13 назв.).

2688.  Шахбазова, М. А. Героические традиции народа в системе патриотического воспитания старшеклассников / М. А. Шахбазова. – Астрахань : АИПКП, 2008. – 182 с. – Библиогр.: с. 119–137.

2689.  Швалева, Т. А. Молодежные игры в формировании культуры межэтнических отношений в сибирском регионе / Т. А. Швалева, В. Н. Аев // Развитие социально устойчивой инновационной среды непрерывного педагогического образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 23 нояб. 2012 г., г. Абакан. – Абакан, 2012. – С. 221–223. – Библиогр.: с. 223 (7 назв.).

2690.  Швецова, Е. В. Воспитание патриотизма у младших школьников средствами народной педагогики / Е. В. Швецова, И. В. Павлов. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 220 с. – Библиогр.: с. 150–163 (244 назв.).

2691.  Швецова, Е. В. Готовность учителей начальных классов к патриотическому воспитанию младших школьников средствами народной педагогики / Е. В. Швецова // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 11–14.

2692.  Шинтимирова, Б. Г. Некоторые вопросы преемственности педагогических традиций в этногенезе / Б. Г. Шинтимирова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 577–581.

2693.  Шихранова, С. Н. Использование основ этнопедагогики в воспитании студентов / С. Н. Шихранова // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 198–202. – Библиогр.: с. 201–202 (6 назв.).

2694.  Шоглева, Е. В. Воспитательный потенциал биографий и автобиографий персоналиев в аспекте исследования проблемы формирования творческой интерпретации у студентов педвузов / Е. В. Шоглева // Современное состояние и проблемы социализации студенческой молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 151–154. – Библиогр.: с. 154 (5 назв.).

2695.  Шоглева, Е. В. Гражданское воспитание студенческой молодежи средствами биографической этнопедагогики / Е. В. Шоглева, М. В. Варламова // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 117–119. – Библиогр.: с. 119 (8 назв.).

2696.  Шоров, И. А. Гуманистические параллели в священной книге мусульман – Коране и памятниках народной педагогики / И. А. Шоров, М. А. Шоров // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 582–591. – Библиогр.: с. 591 (17 назв.).

2697.  Шпакина, И. Г. Взаимодействие педагогов и родителей как фактор создания воспитательной среды лицея с этнокультурным национальным компонентом / И. Г. Шпакина // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – № 4. – С. 34–37. – Библиогр.: с. 37 (10 назв. ).

2698.  Шуляпова, О. В. Проектирование содержательно-процессуального компонента программы по формированию культурно-толерантной личности в условиях поликультурного воспитательного пространства / О. В. Шуляпова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 202–206. – Библиогр.: с. 206 (2 назв.).

2699.  Энеева, Л. А. Формирование этнокультурной и общероссийской идентичности учащихся : (на примере культуротворч. шк. Сев. Кавказа) / Л. А. Энеева. – Санкт-Петербург ; Пятигорск : ПГЛУ, 2009. – 199 с. – Библиогр.: с. 178–199.

2700.  Эрднеева, Е. М. Этнопедагогические факторы в развитии личности ребенка / Е. М. Эрднеева // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 76–81. – Библиогр.: с. 81 (3 назв.).

2701.  Эришген, Л. Р. Национальные традиции воспитания / Л. Р. Эришген // Педагогика. – 2014. – № 9. – С. 63–68. – Библиогр.: с. 68.

2702.  Этнокультурная составляющая во внеурочной работе с одаренными детьми сельского лицея в условиях введения ФГОС : материалы межрегион. семинара (Коркатово, 14 декабря 2012). – Йошкар-Ола : МИО, 2013. – 88 с.

2703.  Этнокультурная эволюция воспитания детей в Чувашии // Поликультурное образование / Г. П. Захарова и др. – Москва, 2013. – С. 19–35.

2704.  Этнокультурное образование как основа гражданского и межнационального согласия в российском обществе / Л. В. Кузнецова и др.. – Чебоксары : ЧГПУ им. И. Я. Яковлева, 2015. – 180 с. – Библиогр.: с. 178–180.

2705.  Этнотолерантность подростка: воспитание в семье и школе : словарь / Аксенова А. Ю. и др.. – Санкт-Петербург : Речь, 2007. – 330 с. – Библиогр.: с. 329–330.

2706.  Юнусова, К. А. Патриотическое воспитание молодежи средствами этноязыковой идентификации / К. А. Юнусова // Педагогика. – 2007. – № 10. – С. 47–53. – Библиогр.: 5 назв.

2707.  Яковлев, С. П. Этнотолерантность – дорога к взаимопониманию / С. П. Яковлев // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 54–57. – Библиогр.: с. 57 (5 назв.).

2708.  Яковлева, О. В. Из опыта работы по воспитанию этнокультурной толерантности / О. В. Яковлева // Вопросы организации самостоятельной работы в обучении иностранному языку. – Чебоксары, 2009. – С. 238–242. – Библиогр.: с.242 (3 назв.).

2709.  Яковлева, О. В. К вопросу о феноменологической сущности этнокультурной толерантности / О. В. Яковлева ; О. В. Яковлева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 2 (14). – С. 122–125. – Библиогр.: с. 125 (8 назв.).

2710.  Яковлева, О. В. Этнокультурная толерантность будущего инженера как механизм межличностного взаимодействия / О. В. Яковлева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 116–119. – Библиогр.: с. 15 (4 назв.).

2711.  Яковлева, О. Г. Этнопедагогический потенциал якутского фольклора / О. Г. Яковлева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 61–63. – Библиогр.: с. 63 (2 назв.).

2712.  Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. трудов : по материалам респ. науч.-практ. конф., 25 апр. 2007 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Т. Н. Петрова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 389 с.

2713.  Якубова, А. А. Воспитание толерантности через приобщение к культуре посредством изготовления традиционных кукол народов России / А. А. Якубова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 221–224. – Библиогр.: с. 223–224 (5 назв.).

2714.  Яровчук, Н. В. Влияние воспитательного потенциала этнического этикета горцев Северного Кавказа на формирование личности старшеклассников / Н. В. Яровчук// Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – Вып. 4. – С. 106–116.

Авторефераты

2715.  Акопов, А. Б. Игры народов Северного Кавказа в формировании толерантности в полиэтнической общеобразовательной среде : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Б. Акопов. – Владикавказ, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2716.  Алиева, Э. Ф. Педагогическое обеспечение воспитания толерантности посредством этнического игрового материала : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Э. Ф. Алиева. – Казань, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 18–19.

2717.  Алирзаев, З. М. Подготовка студентов факультета начальных классов к воспитательной деятельности на ценностях этнопедагогики : (на примере Республики Дагестан) : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. М. Алирзаев. – Москва, 2010. – 29 с. – Библиогр.: с. 28–29.

2718.  Артемкин, А. В. Развитие гуманистических ценностных ориентаций у подростков средствами фольклора : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед.наук / А. В. Артемкин. – Нижний Новгород, 2015. – 25 с.

2719.  Ахтян, А. Г. Формирование социально-личностных качеств дошкольников в среде детского сада с этнокультурным компонентом : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Г. Ахтян. – Москва, 2015. – 26 с.

2720.  Болденко, О. А. Педагогическая система развития творческой активности старших подростков средствами этнокультуры в досуговой деятельности : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования") : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. А. Болденко. – Великий Новгород, 2015. – 24 с.

2721.  Валеева, Г. Х. Патриотическое воспитание младших школьников в образовательном процессе средствами этнопедагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. Х. Валеева. – Магнитогорск, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

2722.  .: с. 41–47.

2723.  Губа, Г. И. Этнокультурное воспитание дошкольников и младших школьников в театральной деятельности : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. И. Губа. – Курск, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

2724.  Гужова, Л. В. Формирование патриотизма студентов вуза средствами фольклорных праздников : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. В. Гужова. – Нижний Новгород, 2007. – 21 с.

2725.  Дегтярева, М. А. Формирование патриотически ориентированной личности подростка в процессе освоения русской народной культуры : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. А. Дегтярева. – Москва, 2007. – 25 с.

2726.  Добровольская, Л. В. Приобщение младших школьников к музыкальным традициям казахского народа : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... пед. наук / Л. В. Добровольская. – Екатеринбург, 2013. – 23 с.

2727.  Драгович, И. Л. Организационно-педагогические условия реализации проектных технологий в сфере этнокультурного воспитания : специальность 13.00.05 "Теория, методика и орг. соц.-культур. деятельность" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Л. Драгович. – Тамбов, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

2728.  Дридгер, К. А. Развитие принципа народности воспитания в педагогике России второй половины XIX – начала ХХ веков : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / К. А. Дридгер. – Оренбург, 2009. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

2729.  Закирова, Н. Р. Развитие интеллектуальных способностей детей в татарской народной педагогике : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования") : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Р. Закирова. – Нижний Новгород, 2015. – 22 с.

2730.  Зангиева, М. Ж. Воспитание совершенной личности в этнопедагогике Северного Кавказа : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Ж. Зангиева. – Владикавказ, 2010. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2731.  Захарова, Л. М. Этнопедагогическая направленность дошкольного воспитания в отечественной педагогике (вторая половина XIX – начало XXI вв.) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Л. М. Захарова. – Ульяновск, 2011. – 46 с. – Библиогр.: с. 42–46.

2732.  Зенкова, Л. Г. Этнокультурное воспитание дошкольников в детской школе искусств : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Г. Зенкова. – Москва, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

2733.  Иванова, С. А. Формирование полоролевой идентичности старших дошкольников средствами народной культуры : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. А. Иванова. – Владимир, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2734.  Кириченко, Т. Д. Профессиональное воспитание будущего учителя музыки средствами музыкального фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. Д. Кириченко. – Елец, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с.23.

2735.  Комиссарова, Е. В. Содержание и формы умственного воспитания подрастающего поколения в народной педагогике Северного Кавказа : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. В. Комиссарова. – Владикавказ, 2010. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2736.  Корнев, Д. В. Формирование этнической толерантности подростков средствами фольклора в учреждениях дополнительного образования детей : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. В. Корнев. – Москва, 2013. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

2737.  Лебедева, И. Б. Формирование личности ребенка дошкольного возраста средствами народной культуры в учреждении дополнительного образования детей : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Б. Лебедева. – Нижний Новгород, 2006. – 34 с. – Библиогр.: с. 33–34.

2738.  Лукаш, С. Н. Воспитание подрастающих поколений в традициях и инновациях культуры казачества юга России : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Н. Лукаш. – Ростов-на-Дону, 2010. – 47 с. – Библиогр.: с. 43–47.

2739.  Майковская, Л. С. Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном образовании : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. С. Майковская. – Москва, 2009. – 48 с. – Библиогр.: с. 43–48.

2740.  Матаев, В. В. Формирование у старшеклассников ценностного отношения к культурному наследию родного края в условиях дополнительного образования : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. В. Матаев. – Волгоград, 2008. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

2741.  Медведева, З. В. Этнокультурные образовательные технологии в гражданско-патриотическом воспитании будущих педагогов : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. В. Медведева. – Москва, 2013. – 24 с. – Библиогр.: с. 20–24.

2742.  Минулина, Н. А. Реализация воспитательно-развивающего потенциала этнопедагогики в учреждениях дополнительного образования детей раннего возраста : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. А. Минулина. – Москва, 2009. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

2743.  Михайлова, А. Е. Региональный аспект вузовской подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности : (на примере освоения культурных традиций Псков. края) : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф.образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Е. Михайлова. – Великий Новгород, 2007. – 28 с. – Библиогр.: с. 27–28.

2744.  Михалева, Е. И. Этническое воспитание будущих первоклассников в поликультурном пространстве : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. И. Михалева. – Ижевск, 2006. – 19 с. – Библиогр.: с. 18–19.

2745.  Моисеева, С. А. Опыт горских народов Северного кавказа по воспитанию подрастающих поколений в духе гражданского мира и межнационального согласия : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. А. Моисеева. – Владикавказ, 2012. – 16 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2746.  Музенитова, Э. А. Воспитание толерантного мироотношения у дошкольников средствами фольклора : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошкольного образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Э. А. Музенитова. – Ростов-на-Дону, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

2747.  Мукаева, А. Ш. Формирование толерантности у младших школьников средствами этнопедагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, стория педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Ш. Мукаева. – Махачкала, 2011. – 18 с. – Библиогр.: с.18.

2748.  Мусханова, И. В. Этнопедагогизация формирования личности в образовательном пространстве Чеченской Республики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … д-ра пед. наук / И. В. Мусханова. – Владикавказ, 2012. – 46 с. – Библиогр.: с. 42–46.

2749.  Муштакова, Н. А. Подготовка будущего учителя к формированию этнической культуры школьников : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. А. Муштакова. – Астрахань, 2008. – 24 с. – Библиогр.: с. 24.

2750.  Насырова, Н. Б. Этнопедагогический подход к воспитанию культуры межнационального общения студента : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Н. Б. Насырова ; Оренбург. гос пед. ун-т. – Оренбург, 2008. – 51 с. – Библиогр.: с. 44–51.

2751.  Нюдюрмагомедова, Л. А. Этнокультурное воспитание подростков средствами традиционных ритуалов : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. А. Нюдюрмагомедова. – Махачкала, 2016. – 23 с.

2752.  Орлова, Н. П. Народная игра как средство воспитания основ патриотизма младших школьников : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. П. Орлова. – Киров, 2006. – 20 с. – Библиогр.: с. 17–19.

2753.  Постричева, И. Д. Развитие толерантности как качества школьника-читателя при обращении к фольклорной волшебной сказке : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Д. Постричева. – Санкт-Петербург, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2754.  Поштарева, Т. В. Формирование этнокультурной компетентности учащихся в полиэтнической образовательной среде : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Т. В. Поштарева. – Владикавказ, 2009. – 40 с. – Библиогр.: с. 35–40.

2755.  Резникова, М. И. Педагогические условия воспитания гражданской культуры школьников средствами казачьего фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. И. Резникова. – Ростов-на-Дону, 2006. – 26 с. – Библиогр.: с. 25–26.

2756.  Романчук, Е. С. Этнопедагогический подход к совершенствованию воспитательной деятельности кураторов студенческих групп : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. С. Романчук. – Казань, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–21.

2757.  Савзиханова, М. А. Народно-патриотическое воспитание учащихся в условиях межкультурной коммуникации : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. А. Савзиханова. – Махачкала, 2007. – 18 с. – Библиогр.: с. 18.

2758.  Салахова, Р. И. Формирование ценностного отношения молодежи к Родине средствами народных художественных промыслов : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. … канд. пед. наук / Р. И. Салахова. – Казань, 2013. – 27 с. – Библиогр.: с. 25–27.

2759.  Саракаева, А. Х. Традиции и обычаи чеченцев как этнопедагогические принципы воспитания молодого поколения : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … канд. пед. наук / А. Х. Саракаева. – Владикавказ, 2013. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2760.  Селек, Д. Воспитание художественной культуры дошкольника средствами фольклора народов Турции : (на примере сказок) : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. Селек. – Москва, 2012. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

2761.  Соловьева, Е. З. Социально-культурные технологии патриотического воспитания молодежи в процессе возрождения народных обрядов : специальность 13.00.05 "Теория и методика организации социально-культурной деятельности" : автореф. дис. … канд. пед. наук / Е. З. Соловьева. – Москва, 2011. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

2762.  Сысоева, Н. А. Воспитание патриотизма будущего учителя средствами народной педагогики : (допроф. этап образования): специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. А. Сысоева. – Волгоград, 2006. – 26 с. – Библиогр.: с. 18–19.

2763.  Тимошенко, Л. Г. Дидактико-методическое обеспечение этнокультурного воспитания в учреждениях дополнительного образования детей : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Г. Тимошенко. – Томск, 2010. – 19 с. – Библиогр.: с. 17–19.

2764.  Тлябичева, З. Ч. Формирование толерантных взаимоотношений старшеклассников на основе этнической культуры народов Северного кавказа : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. Ч. Тлябичева. – Владикавказ, 2013. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

2765.  Увижева, Б. Д. Идея воспитания совершенной личности в адыгской народной педагогике : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Б. Д. Увижева. – Владикавказ, 2007. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

2766.  Урусова, Л. Х. Традиционная адыгская система женского воспитания как средство формирования личности современной девочки : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Х. Урусова. – Владикавказ, 2007. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

2767.  Фадеев, С. Б. Народная культура как средство формирования гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Б. Фадеев. – Екатеринбург, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2768.  Хасбулатова, З. И. Традиционная культура воспитания детей у чеченцев : XIX – начало XX века : специальность 07.00.07 "Этнография, этнология и антропология) : автореф. дис. ... д-ра ист. наук / З. И. Хасбулатова. – Москва, 2015. – 81 с.

2769.  Хузин, Р. И. Формирование толерантности у младших школьников средствами этнопедагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, стория педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. И. Хузин. – Казань, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 22–23.

2770.  Чомаева, Л. М. Воспитание этнической толерантности учащихся средствами народной педагогики : (из опыта школ Респ. Татарстан): специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. М. Чомаева, А. А. Мирзоянов. – Йошкар-Ола, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

2771.  Шапорева, А. А. . Роль этнической функции содержания сказок в гармонизации взаимодействия когнитивной и эмоциональной сторон отношений детей и подростков : специальность 19.00.07 " Пед. психология" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Шапорева. – Орел, 2007. – 18 с. – Библиогр.: с. 16–18.

2772.  Швецова, Е. В. Формирование патриотизма у младших школьников средствами народной педагогики : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Е. В. Швецова. – Чебоксары, 2010. – 19 с. – Библиогр.: с. 18–19.

2773.  Щербакова, О. С. Этнокультурное воспитание детей и подростков на региональных народно-певческих традициях в условиях досуга : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. С. Щербакова. – Барнаул, 2011. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–21.

2774.  .

3.2.1. Духовно-нравственное воспитание

2775.  Абдулвахабова, Б. Б.-А. Роль народной педагогики в духовно-нравственном воспитании чеченской молодежи в постконфликтный период / Абдулвахабова, Б. Б.-А. // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 57–61. – Библиогр.: с. 61(4 назв.).

2776.  Абдуллин, А. Г. Роль народной музыки в воспитании духовности современного школьника / А. Г. Абдуллин, З. З. Крымгужина. – Москва : Перо, 2014. – 173 с.

2777.  Абрамова, М. А. Нравственные идеалы народов Якутии как основа этнопедагогических воззрений / М. А. Абрамова // Педагогическое образование и наука. – 2006. – № 2. – С. 42–50. – Библиогр.: 26 назв.

2778.  Акчулпанова, Р. К. Подготовка будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию учащихся на основе изучения башкирского народного эпоса "Урал-батыр" / Р. К. Акчулпанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. Сер. "Гуманитарные и педагогические науки". – 2012. – № 2 (74), ч. 2. – С. 3–6. – Библиогр.: с. 6 (3 назв.).

2779.  Александров, Н. И. Духовно-нравственные ценности чувашского народа / Н. И. Александров // Формирование толерантного сознания и поведения у учащейся молодежи : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2008. – С. 112–117.

2780.  Александров, Н. И. Семейные духовно-нравственные традиции / Н. И. Александров // Управление развитием воспитательного пространства малого города : опыт, проблемы : сб. науч. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2008. – С. 172–176.

2781.  Александрова, И. Ш. Нравственное воспитание учащихся на марийских народных традициях / И. Ш. Александрова. – Йошкар-Ола : МарГу, 2008. – 118 с. – Библиогр.: с. 84–89.

2782.  Алиева, Б. Ш. Духовно-нравственные аспекты традиционного воспитания в дагестанской семье / Б. Ш. Алиева // Вестник Дагестанского научного центра. – 2006. – № 24. – С. 151–157. – Библиогр.: с. 157.

2783.  Алиева, Б. Ш. Намус как этическая основа идеала в семейном воспитании / Б. Ш. Алиева // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 90–95.

2784.  Алферова, А. А. Формирование духовно-нравственной личности методом интеграции литературы и фольклора в 5–9-х классах в школе с этнокультурным компонентом / А. А. Алферова // Образование и саморазвитие. – 2008. – № 3. – С. 162–167. – Библиогр.: с. 167.

2785.  Андреев, Д. А. Народные легенды и предания как этноэстетическое средство формирования духовности учащихся / Д. А. Андреев, Д. В. Борисов, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 117–120.

2786.  Андреева, А. А. Формирование духовности подрастающего поколения посредством школьного фольклорно-этнографического ансамбля "Чак" / А. А. Андреева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 70–72. – Библиогр.: с. 72 (3 назв.).

2787.  Андреева, А. А. Формирование духовности подрастающего поколения через школьный фольклорно-этнографический ансамбль "Чак" / А. А. Андреева // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 196–198. – Библиогр.: с. 198 (3 назв.).

2788.  Андрианова, Е. Т. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на основе православных традиций казачества : опыт работы детского сада "Золотой ключик" г. Балашов (Саратов. обл.) / Е. Т. Андрианова // Современный детский сад. – 2015. – № 3. – С. 56–58.

2789.  Анкваб, М. Ф. Абхазская народная педагогика о социальном содержании нравственности / М. Ф. Анкваб // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева. – Красноярск, 2015. – № 4 (34). – С. 6–11. – Библиогр.: с. 10–11.

2790.  Антонов, С. В. Народная игра как средство духовно-нравственного развития подрастающего поколения / С. В. Антонов // Российская семья в XXI веке: тенденции и перспективы : сб. ст. Всерос. науч.-прак. конф. с междунар. участием, Тольятти, 16–17 окт. 2008 г. – Тольятти, 2008. – С. 89–92. – Библиогр.: с. 92 (4 назв.).

2791.  Апталикова, А. А. Этнокультурное образование и духовно-нравственное развитие детей дошкольного возраста / А. А. Апталикова, Л. А. Никитина, Т. И. Терехина // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 58–59. – Библиогр.: с. 59 (4 назв.).

2792.  Арсалиев, Ш. М. Х. . Этнопедагогические основы воспитания нравственности в поликультурном образовательном пространстве / Арсалиев, Ш. М. Х. – Москва : Гелиос АРВ, 2015. – 323 с. – Библиогр.: с. 277–302.

2793.  Арсалиев, Ш. М.-Х. Этнопедагогика чеченцев и проблемы нравственного воспитания / Арсалиев, Ш. М.-Х., М. М. Керимов, Р. М. Эхаева. – Грозный : Чечен. гос. ун-т, 2014. – 227 с. – Библиогр.: с. 213–236.

2794.  Арсалиев, Ш. М-Х. Использование этнопедагогических идей в нравственном воспитании молодежи / Арсалиев, Ш. М-Х., И. В. Мусханова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 17–19. – Библиогр.: с. 19 (4 назв.).

2795.  Архипова, М. И. Воспитание гуманного отношения к сверстникам у детей 5-6 лет с использованием русских народных сказок / М. И. Архипова // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 101–104. – Библиогр.: с. 104 (6 назв.).

2796.  Асташкина, Н. В. Воспитание человека: национально-исторические основы : учеб. пособие / Н. В. Асташкина, И. В. Петривняя. – Москва : Гуманит. ин-т, 2006. – 89 с. – Библиогр.: с. 88–90 .

2797.  Афанасьева, О. Создание этнокультурной среды для дошкольников / О. Афанасьева, И. Акеньшина // Справочник руководителя дошкольного учреждения. – 2015. – № 7. – С. 60–64. – ил.

2798.  Ахмедова, М. Я. Проблемы народного этикета в семейном воспитании / М. Я. Ахмедова // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 86–88. – Библиогр.: с. 88.

2799.  Ахмедова, М. А. Условия и критерии эффективности использования потенциала традиционного народного этикета в нравственном воспитании младших школьников / М. А. Ахмедова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2013. – № 3. – С. 26–32.

2800.  Аюпов, Н. Г. Этические концепты тенгрианства / Н. Г. Аюпов // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С.270–272.

2801.  Баженова, Н. Г. Возможности духовно-нравственного воспитания учащихся в процессе обучения французскому языку / Н. Г. Баженова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 3. – С. 59–64. – Библиогр.: с. 64 (9 назв.).

2802.  Баженова, Н. Г. Обычаи, традиции и праздники как средство духовно-нравственного развития студентов в курсе французского языка / Н. Г. Баженова // Языки, культуры, этносы : современнные педагогические технологии в формировании языковой картины мира. – Йошкар-Ола, 2007. – С. 322–327.

2803.  Байбасунова, Г. А. Нравственное воспитание учащихся на основе казахской народной педагогики / Г. А. Байбасунова, Ж. А. Мусина // Педагогическое образование: от античности до современности : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – С. 13–18. – Библиогр.: с. 18 (4 назв.).

2804.  Байматова, А. Г. Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников на основе использования национальных традиций / А. Г. Байматова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития : науч. тр. Междунар. науч. конф., 14 – 15 марта 2013 г. Москва. – Москва ; Ярославль, 2013. – Ч. 1. – С. 395–397.

2805.  Баймурзина, В. И. Нравственный идеал как ценностно-смысловой ориентир воспитания детей в народной педагогике / В. И. Баймурзина // Педагогическое образование: традиции и инновации : сб. науч. ст. – 2015. – С. 20–25. – Библиогр.: с. 24–25 (7 назв.).

2806.  Баймурзина, В. И. Патриотизм как нравственное качество личности в башкирской народной педагогике / В. И. Баймурзина // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 233–236.

2807.  Баймяшкина, Е. Ю. О формировании духовно-нравственных ценностных ориентаций студенческой молодежи на основе народного искусства и этнопедагогики / Е. Ю. Баймяшкина // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 159–162. – Библиогр.: с. 162 (8 назв.).

2808.  Баймяшкина, Е. Ю. Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций студенческой молодежи средствами народного искусства / Е. Ю. Баймяшкина // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 4 (80), ч. 3. – С. 7–10. – Библиогр.: с. 10 (7 назв.).

2809.  Баймяшкина, Е. Ю. Этнопедагогика в системе духовно-нравственного воспитания студентов педагогических вузов / Е. Ю. Баймяшкина // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 3–7. – Библиогр.: с. 7 (4 назв.).

2810.  Балина, О. А. Марийское народное творчество в нравственно-патриотическом воспитании детей / О. А. Балина, И. В. Плотникова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 199–204.

2811.  Басова, Л. Н. Методы, приемы и средства формирования нравственности в чувашской народной педагогике / Л. Н. Басова // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде: сб. науч. ст. : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г. – Москва ; Чебоксары, 2008. – Кн. 1. – С. 89–91. – Библиогр.: с. 91 (4 назв.).

2812.  Батчаева, А. Н. Этноэтикет как основа духовно-нравственной культуры народа / А. Н. Батчаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 180–183. – Библиогр.: с. 183 (5 назв.).

2813.  Батчаева, З. А.-З. Этнокультура адыгов и карачаево-балкарцев как средство формирования у обучающейся молодежи нравственных ценностей и национального стереотипа ориентаций личности / З. А.-З.Батчаева // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – № 7. – С. 46–53.

2814.  Безгодкова, Е. П. Программа "Русская народно-духовная культура" : для нач. шк. / Е. П. Безгодкова // Образование в современной школе. – 2009. – № 6. – С. 9–15. – Библиогр.: 22 назв. – Прил.: Учебно-тематические планы образовательной программы "Русская народно-духовная культура" для 1–4 классов ; Дополнение к программе "Русская народно-духовная культура".

2815.  Белалов, Р. М. Этническая направленность нравственной культуры и ее формирование у будущего учителя в образовательном процессе / Р. М. Белалов. – Грозный : Чечен. гос. пед. ин-т, 2009. – 149 с. – Библиогр.: с. 138–148.

2816.  Беляева, Н. Ф. Использование народных средств нравственного воспитания в современной практике подготовки духовно-нравственной личности / Н. Ф. Беляева // Интеграция образования. – 2011. – № 4. – С. 60–66. – Библиогр.: с. 66 (9 назв.).

2817.  Биттуев, Х. Х. Традиционная этническая культура как самоцель нравственной личности / Х. Х. Биттуев, А. М. Малкандуев. – Нальчик : Полиграфсервис и Т, 2008. – 127 с.

2818.  Болбас, В. С. Нравственно-воспитательный потенциал народной педагогики Белорусского Полесья / В. С. Болбас // Педагогика. – 2013. – № 4. – С. 112–120. – Библиогр.: с. 120 (5 назв.).

2819.  Болбас, В. С. Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов / В. С. Болбас // Педагогика. – 2009. – № 10. – С. 86–95. – Библиогр. : с. 95 (6 назв.).

2820.  Борисова, А. А. Этико-эстетические ценности олонхо / А. А. Борисова // Вестник Якутского государственного университета. – 2008. – № 3. – С. 79–86.

2821.  Бринстер, И. С. Особенности организации духовно-нравственного воспитания в школе с национальным компонентом / И. С. Бринстер // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 86–87.

2822.  Броссар, Е. Воспитание гуманной личности средствами этнопедагогики / Е. Броссар // Воспитание гуманности у учащейся молодежи в сфере межличностных и межнациональных отношений: вопросы теории и практики : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2006. – С. 107–109.

2823.  Буданцова, А. А. Использование народных обычаев в воспитании нравственных чувств у современных школьников / А. А. Буданцова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 83–86.

2824.  Буданцова, А. А. Народные обычаи как фактор воспитания нравственных чувств / А. А. Буданцова // Воспитательные доминанты образовательной среды школьника / А. А. Буданцова. – Чебоксары, 2012. – С. 41–48.

2825.  Бужгеева, Е. М. Этнопедагогические и этнопсихологические аспекты самоактуализации личности студентов / Е. М. Бужгеева // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. – 2007. – Вып. 1. – С. 168–175. – Библиогр.: с. 175.

2826.  Булатова, З. А. Духовно-нравственное воспитание школьников на традициях народной педагогики / З. А. Булатова // Начальная школа. – 2008. – № 7. – С. 19. – Библиогр.: 4 назв.

2827.  Булатова, З. А. Нравственное воспитание школьников на традициях народной педагогики / З. А. Булатова. – Уфа : Изд-во ИРО РБ, 2011. – 128 с. – Библиогр.: с. 90–100.

2828.  Булатова, З. А. Социально-педагогические условия нравственного воспитания школьников на традициях народной педагогики / З. А. Булатова. – Уфа : Изд-во БИРО, 2009. – 137 с. – Библиогр.: с. 122–128.

2829.  Буравова, О. С. Устное народное творчество в воспитании нравственной культуры школьников / О. С. Буравова // Начальная школа. – 2010. – № 7. – С. 24–25.

2830.  Бурнатова, Т. В. Вопросы методики обучения игре на домре : учеб. пособие для вузов по специальности 071301 "Нар. художеств. творчество" / Т. В. Бурнатова. – Челябинск : ЧГАКИ, 2007. – 109 с. – Библиогр.: с. 98–99.

2831.  Бурсагова, Т. Х. Духовно-культурное воспитание детей в чеченских семьях / Т. Х. Бурсагова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2012. – № 4. – С. 218–221. – Библиогр.: с. 221.

2832.  Бурсагова, Т. Х. Место духовно-культурного наследия в этнопедагогике чеченцев / Т. Х. Бурсагова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 217–220. – Библиогр.: с. 220 (2 назв.).

2833.  Быстрова, И. П. Нравственное воспитание школьников на предметах этнокультурного направления во внеурочное время / И. П. Быстрова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 208–210. – Библиогр.: с. 210 (5 назв.).

2834.  Вареца, Е. С. Нравственное воспитание дошкольников средствами сказки / Е. С. Вареца // Вестник Адыгейского государственного университета. – Майкоп, 2014. – Вып. 4 (146). – С. 34–38.

2835.  Васильева, М. С. Духовно-нравственные основы народной педагогики китайцев / М. С. Васильева // Вестник Бурятского университета. – 2012. – Вып. 1.2. Педагогика. – С. 98–103.

2836.  Васильева, О. Л. Роль сказок в формировании духовной культуры младшего школьника / О. Л. Васильева // Роль учителя в системе формирования духовности российского общества : сб. науч.-метод. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 27 янв. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 54–56.

2837.  Винокурова, У. А. Декларация духовных ценностей народов Якутии / У. А. Винокурова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 31–34.

2838.  Власова, Т. А. Пословицы как одно из средств нравственного воспитания в условиях коррекционной школы VIII вида / Т. А. Власова // Актуальные проблемы изучения и преподавания национальных языков и литератур : сб. ст. : по материалам регион. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 75–78.

2839.  Волков, В. С. Воспитание духовности и нравственности через кружковую деятельность : (фольклорный ансамбль) / В. С. Волков, М. А. Корнилова // Формирование профессиональных и личностных компетенций будущих педагогов : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 68–71.

2840.  Волков, Г. Н. Высшие ценности этнопедагогики эпоса "Джангар" / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 110–113.

2841.  Волков, Г. Н. Духовное просвещение : в помощь студентам для изучения и написания рефератов по теме духовного просвещения / Г. Н. Волков. – Чебоксары, 2006. – 206 с.

2842.  Волков, Г. Н. Этнопедагогическое осмысление примера и любви в воспитании : о книге Э. М. Ханиновой / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 182–188.

2843.  Володина, Л. О. . Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье: национальный опыт и региональные особенности / Л. О. Володина. – Вологда : ВГПУ, 2010. – 206 с. – Библиогр.: с. 166–180.

2844.  Володина, Л. О. Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье / Л. О. Володина // Педагогика. – 2011. – № 4. – С. 41–49.

2845.  Воробьева, И. В. О приобщении студентов к духовной культуре народов на занятиях иностранного языка / И. В. Воробьева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 77–81. – Библиогр.: с. 81 (7 назв.).

2846.  Воробьева, И. В. Роль личности-символа в воспитывающем обучении иностранному языку / И. В. Воробьева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 171–176. – Библиогр.: с. 175–176 (9 назв.).

2847.  Воронцов, А. В. Словарь "Воспитание этнотолерантности подростков в семье" / А. В. Воронцов // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 201–207.

2848.  Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа : учеб. пособие / Г. А. Антонова и др. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2012. – 335 с.

2849.  Воспитание и образование молодежи на традициях и культуре российского казачества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. , 28 марта 2012 г. – Москва : Миттель Пресс, 2012. – 280 с.

2850.  Гаврилова, Е. А. Приобщение младших школьников к духовной культуре народа посредством музейных композиций / Е. А. Гаврилова // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 34–38. – Библиогр.: с. 37–38 (2 назв.).

2851.  Гаджиагаев, А. С. Традиционные игры народов Дагестана и их роль в физическом и нравственном воспитании школьников / А. С. Гаджиагаев, Т. С. Гаджиагаев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 2. – С. 13–17.

2852.  Гадимбейли, М. А. Вопросы физического и нравственного воспитания в азербайджанском фольклоре (на основе нахчыванского фольклора) / Гадимбейли, М. А. // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2014. – № 3 (31). – С. 234–241. – Библиогр.: с. 239–241 (17 назв.).

2853.  Гейченко, И. Л. Пословицы и поговорки – детям дошкольного возраста / И. Л. Гейченко, О. Г. Исавнина. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. – 64 с. – (Кабинет логопеда).

2854.  Глезер, М. В. Диагностика духовно-нравственного развития дошкольников в процессе этнокультурного образования / М. В. Глезер, И. Ю. Леонтьева // Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве: теория, практика, инновации : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 34–39. – Библиогр.: с. 39 (2 назв.).

2855.  Глухова, О. Ю. Идеал человека в русских пословицах в контексте новозаветной традиции / О. Ю. Глухова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 151–156. – Библиогр.: с. 156 (5 назв.).

2856.  Годжиева, Р. Б. Этнопедагогические основы формирования нравственной культуры личности в условиях учебно-воспитательного процесса школы / Р. Б. Годжиева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19-21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 272–277. – Библиогр.: с. 277 (2 назв.).

2857.  Голодная, В. Н. Этнопедагогический подход в освоении особенностей культуры стран изучаемого языка : на примере английских табу) / В. Н. Голодная // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 68–70. – Библиогр.: с. 70 (13 назв.).

2858.  Горбунова, С. Ф. Особенности воспитания гуманных чувств у детей в тувинской семье / С. Ф. Горбунова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 94–95. – Библиогр.: с. 95 ( 3 назв.).

2859.  Горшенина, С. Н. Формирование нравственных ценностей личности в контексте этнической культуры / С. Н. Горшенина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 80–83. – Библиогр.: с. 83 (5 назв.).

2860.  Григорьева, Н. А. Формирование социально-этических норм поведения у младших школьников национальных школ посредством этноэтикета / Н. А. Григорьева // Вопросы гуманитарных наук. – 2006. – № 3. – С. 329–332.

2861.  Григорян, А. Б. Научно-теоретические основы формирования нравственного облика подростков на традициях народной педагогики / А. Б. Григорян // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 3. – С. 47–49. – Библиогр.: с. 38–39.

2862.  Гуляева, А. Н. Этнопедагогические основы нравственного воспитания подрастающего поколения / А. Н. Гуляева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 78–86. – Библиогр.: с. 86 (7 назв.).

2863.  Гусев, Д. А. От народных ремесел – к духовным идеалам культурного наследия / Д. А. Гусев, М. И. Зайкин // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 1. – С. 80–83. – Библиогр.: с. 83 (7 назв.).

2864.  Гусев, Д. А. Педагогический потенциал народного прикладного творчества / Д. А. Гусев, Ф. В. Повшедная // Воспитание школьников. – 2016. – № 1. – С. 43–47. – Библиогр.: с. 47 (5 назв.).

2865.  Данилюк, А. Я. Учебный предмет "Основы духовно-нравственной культуры народов России" / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков // Педагогика. – 2009. – № 9. – С. 14–23.

2866.  Дементьева, А. Г. Значение фольклора в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников / А. Г. Дементьева, О. В. Глухова // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2015 г. : в 5 ч. – Москва, 2015. – Ч. 3. –С. 140–141. – Библиогр.: с. 141 (4 назв.).

2867.  Денисенко, Ю. В. Духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи средствами народного музыкального творчества в сфере досуга / Ю. В. Денисенко. – Барнаул : Изд-во Алтайской гос. акад. культуры и искусства, 2014. – 155 с. – Библиогр.: с. 120–137.

2868.  Джамбинова, Т. Н. Духовная преемственность поколений в этнопедагогическом контексте воспитания девочки / Т. Н. Джамбинова // Элистинский педагогический колледж-XXI век : стратегии и перспективы. – Элиста, 2007. – С. 125–129.

2869.  Джанибекова, М. Д. Этнопедагогика как фактор формирования духовно-нравственных ценностей / М. Д. Джанибекова // Вестник Карачаево-Черкесского государственного университета. – 2008. – № 23. – С. 204–211.

2870.  Дзюбан, В. В. Духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание казачьей молодежи / В. В. Дзюбан // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова . – 2012. – Т. 18, № 2. – С. 60–64. – Библиогр.: с. 64.

2871.  Довданов, В. А. Нравственное воспитание учащихся на основе этнокультурных традиций калмыцкого народа / В. А. Довданов // Реализация идей и опыта педагогов прошлого в современном учебно-воспитательном процессе : сб. науч. тр. – 2009. – С. 101–104.

2872.  Допул, У. П. Основной педагогический постулат духовно-нравственной ценности – семья / У. П. Допул // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 94–97. – Библиогр.: с. 96–97 (10 назв.).

2873.  Дудина, Т. В. "Животворящий источник благородных чувств и стремлений" : изучение устного народного творчества в 5 кл. / Т. В. Дудина // Литература в школе. – 2006. – № 6. – С. 40–41.

2874.  Духовно-нравственное воспитание и образование на основе национальных традиций : материалы 3-й Задон. Свято-Тихон. образоват. чтений, г. Липецк, Задонск, 15–16 ноября 2007 г. – Липецк : Б. и., 2008. – 278 с.

2875.  Духовно-нравственное воспитание молодежи: семейные национальные традиции : материалы VI Международного конгресса "Российская семья", Москва, Рязань, Константиново, 14 – 15 мая 2009 г. / науч. ред. Г. И. Климантова, В. С. Шкиров. – Москва : Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2009. – 284 с. – Библиогр. в конце докл.

2876.  Духовно-нравственное развитие дошкольников на основе народного художественного творчества : учебно-методическое пособие. Ч. 1. – Нижний Новгород : НИРО, 2012. – 215 с. – Библиогр.: с. 198.

2877.  Духовно-нравственное развитие дошкольников на основе народного художественного творчества : учебно-методическое пособие. Ч. 2 / Г. Г. Григорьев и др. – Нижний Новгород : НИРО, 2013. – 174 с.

2878.  Егоров, М. Н. Экологическая культура якутского народа как факт высокой духовности и нравственности / М. Н. Егоров // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 119–122.

2879.  Егорова, Н. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами народного музыкального творчества / Н. В. Егорова, Г. В. Серебрякова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 66–70.

2880.  Егорова, Н. В. Русская народная культура и ее влияние на формирование духовно-нравственных ценностей у старших дошкольников / Н. В. Егорова // Культурологический подход в образовании : психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 33–35. – Библиогр.: с. 35 (3 назв.).

2881.  Екеева, Э. В. Воспитание духовно-нравственной личности средствами народной педагогики / Э. В. Екеева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 29–31. – Библиогр.: с. 31 (5 назв.).

2882.  Екеева, Э. В. Образ нравственной личности в алтайских антропонимах / Э. В. Екеева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 11–13. – Библиогр.: с. 11 (2 назв.).

2883.  Екеева, Э. В. Педагогика семьи и рода как основа духовно-нравственного богатства алтайцев / Э. В. Екеева // Воспитание подрастающего поколения: опыт, проблемы, перспективы : на основе материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 165-летию со дня рождения И. Я. Яковлева : в 2 ч. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – Ч. 1. – С. 318–323. – Библиогр.: с. 322–323 (7 назв.).

2884.  Ельмекеева, Л. Д. Духовно-нравственное воспитание детей на основе этнокультурных ценностей / Л. Д. Ельмекеева // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 216–221.

2885.  Емельянова, М. И. Воспитание духовно развитой личности : из опыта деятельности народного Русского музея ГОУ СПО "Старооскольский педагогический колледж" : метод. пособие / М. И. Емельянова. – Старый Оскол : РОСА, 2010. – 149 с. – Библиогр.: с. 107–109.

2886.  Емельянова, Т. В. Основы традиционной культуры народов Поволжья в современном воспитании школьников : учеб. пособие / Т. В. Емельянова. – Тольятти : ТГУ, 2007. – 134 с. – Библиогр.: с. 131–134.

2887.  Ермолаева, М. Б. Духовно-нравственный потенциал ДПИ и народного искусства – традиционного средства воспитания / М. Б. Ермолаева // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 204–210. – Библиогр.: с. 210 (7 назв.).

2888.  Ефимова, С. С. Устное народное творчество как средство духовно-нравственного воспитания учащихся на уроках чувашской литературы / С. С. Ефимова // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 287–289.

2889.  Жукова, М. А. Распространение этнокультуры в процессе формирования социально-правоввой компетентности у старшеклассников / М. А. Жукова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2013. – Вып. 7. – С. 31–35. – Библиогр.: с. 35 (7 назв.).

2890.  Забельская, Т. В. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие нравственной стороны личности ребенка / Т. В. Забельская // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2012. – № 3 (23). – С. 136–141. – Библиогр.: с. 140–141(5 назв.).

2891.  Забельская, Т. В. Роль народного искусства в нравственном воспитании детей дошкольного возраста / Т. В. Забельская // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2013. – № 1 (25). – С. 165–171. – Библиогр.: с. 170–171(11 назв.).

2892.  Заболотских, Е. М. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами русского фольклора / Е. М. Заболотских // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 93–95.

2893.  Захаров, А. Л. Нравственные ценности патриотического воспитания / А. Л. Захаров // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 196–202. – Библиогр.: с. 202 (5 назв.).

2894.  Захарова, М. И. Искусство как средство воспитания идеала / М. И. Захарова, Е. С. Романова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 181–184. – Библиогр.: с. 184 (2 назв.).

2895.  Захарчук, Л. А. Нравственно-эстетическое воспитание студентов педагогических вузов в условиях изучения традиционной календарно-обрядовой культуры / Л. А. Захарчук // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 201–205.

2896.  Захарчук, Л. А. Педагогический потенциал белорусской этнокультуры в контексте формирования нравственно-эстетических ценностей молодежи / Л. А. Захарчук // Эстетическое образование: проблемы и перспективы [Электронный ресурс] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Брест, 2007. – Режим доступа: http://www. pu s-conf.ru.

2897.  Земляков, А. Е. Духовно-нравственное воспитание личности на идеях и опыте И. Я. Яковлева / А. Е. Земляков // Год духовного просвещения и наследие И. Я. Яковлева : материалы яковлевских чтений. – Чебоксары, 2006. – С. 10–12. – Библиогр.: 2 назв.

2898.  Земляков, А. Е. Духовно-нравственное воспитание средствами народной педагогики / А. Е. Земляков // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 76–81.

2899.  Земляков, А. Е. Формирование духовно-нравственных потребностей личности на идеях И. Я. Яковлева и народной педагогики / А. Е. Земляков // Яковлевские чтения : ("Завещание чувашскому народу" И. Я, Яковлева как программа духовно-нравственного воспитания личности : сб. науч. тр. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 73–80.

2900.  Зиннурова, А. С. Нравственно-эстетический потенциал детской национальной музыки в воспитании детей младшего школьного возраста : (на материале башкирского музыкального искусства) / А. С. Зиннурова. – Уфа : БашГУ, 2008. – 156 с. – Библиогр.: с. 128–148.

2901.  Ибятова, З. А. Фольклор о нравственном воспитании молодежи / З. А. Ибятова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 538–539.

2902.  Иванова, Е. И. Народная педагогика духовно-нравственного воспитания / Е. И. Иванова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2012. – № 12. – С. 27–30.

2903.  Иванова, С. В. Формирование духовного опыта младших школьников средствами чувашского детского фольклора / С. В. Иванова // Педагогическое образование: от античности до современности : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 92–96. – Библиогр.: с.96 (6 назв.).

2904.  Иванова, Т. Н. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами фольклора / Т. Н. Иванова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : Всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 130–132. – Библиогр.: с. 132 (1 назв.).

2905.  Игнатова, С. В. Роль народной педагогики в нравственном воспитании / С. В. Игнатова // Педагогические науки. – 2006. – № 6. – С. 56–62. – Библиогр.: с. 64–65.

2906.  Испулова, Р. Н. Самопознание как путь нравственно-духовного развития личности / Р. Н. Испулова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 47–52.

2907.  Как воспитать ребенка добрым : сб. персонализир. сказок / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 255 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

2908.  Как воспитать ребенка сильным : сб. персонализир. сказок / сост.А. А. Манченко . – Челябинск : Умница, 2011. – 255 с. – (Мамины сказки) (Умница : методика раннего развития).

2909.  Канашина, Г. А. Использование традиций марийского народа в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников : метод. рекомендации / Г. А. Канашина, О. Ю. Долгушева. – Йошкар-Ола,: Б. и., 2006. – 36 с.

2910.  Каракаева, А. Ю. Нравственные ценности в ногайском фольклоре / А. Ю. Каракаева // Русский язык и межкультурная коммуникация / Пятигорский государственный лингвистический университет. – 2006. – № 1. – С. 135–139.

2911.  Карасова, Н. А. Роль ногайских народных традиций в духовно-нравственном воспитании семьянина / Н. А. Карасова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2014. – № 4 (29). – С. 72–76. – Библиогр.: с. 75.

2912.  Кашина, Н. И. Освоение школьниками традиционных культурных ценностей средствами музыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина // Начальная школа. – 2016. – № 5. – С. 52–55. – Библиогр.: с. 55 (5 назв.).

2913.  Кашкаров, Г. А. Истоки воспитания духовно-нравственных ценностей башкирских мужчин / Г. А. Кашкаров // Выявление и развитие одаренности учащихся в условиях личностно-ориентированного образовательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 450-летию добровол. вхождения Башкирии в состав Рус. гос-ва, Уфа, 17 мая 2007 г. – Уфа, 2007. – С. 78–80.

2914.  Кикеева, С. А. Этнокультура – источник духовно-нравственного обогащения, формирования чувства прекрасного и творческих способностей личности / С. А. Кикеева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 46–47. – Библиогр.: с. 47 (4 назв.).

2915.  Ким-Кимэн, А. Н. Значение национальных видов спорта народов Якутии в духовном и физическом развитии молодежи / А. Н. Ким-Кимэн // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 277–279.

2916.  Кириллова, О. В. Семейно-бытовые обряды как важная составляющая духовной культуры чувашского народа / О. В. Кириллова, Т. В. Кириллова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 52–59. – Библиогр.: с. 59 (9 назв.).

2917.  Кирилова, П. Г. Нравственное воспитание на основе народной педагогики в МОУ Чувашская гимназия г. Белебея / П. Г. Кирилова // Выявление и развитие одаренности учащихся в условиях личностно-ориентированного образовательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 450-летию добровол. вхождения Башкирии в состав Рус. гос-ва, Уфа, 17 мая 2007 г. – Уфа, 2007. – С. 55–56.

2918.  Клепиков, В. Н. Этическая культура школьников в контексте триады "Истина-Добро-Красота" / В. Н. Клепиков // Педагогика. – 2006. – № 2. – С. 29–37. – Библиогр.: 6 назв.

2919.  Кожанова, М. Б. Формирование нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста средствами народной педагогики / М. Б. Кожанова, С. В. Вандрюкова // Комплексное сопровождение образования дошкольников : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 72–75. – Библиогр.: с. 74–75 ( 2 назв.).

2920.  Кожанова, М. Б. Этнические семейные ценности и духовно-нравственное развитие личности / М. Б. Кожанова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 226–229.

2921.  Кокова, Л. Д. Нравственный потенциал устного народного творчества / Л. Д. Кокова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 123–125. – Библиогр.: с. 125 (3 назв.).

2922.  Кокшарова, Е. В. Музей и дети: этнообразовательный аспект / Е. В. Кокшарова // Воспитание школьников. – 2010. – № 10. – С. 32–35. – Библиогр.: с. 35 (3 назв.).

2923.  Колесников, И. А. Воспитание у школьников духовной и нравственной культуры через творческую работу по макетированию памятников русского деревянного зодчества / И. А. Колесников // Воспитание школьников. – 2014. – № 2. – С. 46–50. – Библиогр.: с. 50 (7 назв.).

2924.  Коненко, Т. Чтим традиции и обычаи / Т. Коненко, О. Шелуха // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 75–77. – ил.

2925.  Коротких, О. В. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики / О. В. Коротких. – Москва : ИНФРА-М, 2014. – 127 с. – (Научная мысль. Образование). – Библиогр.: с. 120–126.

2926.  Корыстылева, Н. И. Иностранный язык как средство приобщения к духовной культуре народов / Н. И. Корыстылева, И. Е. Корыстылева // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. тр. : материалы науч.-практ. конф. /Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 107–110.

2927.  Кочанская, И. Б. Полезные сказки : беседы с детьми о хороших привычках / И. Б. Кочанская. – Москва : Сфера, 2014. – 92 с.

2928.  Кошелева, Н. П. Использование средств и методов этнопедагогики в работе по формированию духовно-нравственных ценностных ориентаций учащихся старших классов / Н. П. Кошелева // Учитель на все времена : материалы 32 Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург 13 апр. 2011 г.). – Санкт-Петербург, 2011. – С. 29–32. – Библиогр.: с. 32 (6 назв.).

2929.  Кошелева, Н. П. Роль этнопедагогики чувашского народа в системе формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций старшеклассников [Электронный ресурс] / Н. П. Кошелева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2011. – № 3 (71), ч. 1 : Гуманитарные и общественные науки. – С. 88–92. – Библиогр.: с. 92 (2 назв.). – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/. – Имеется печ. аналог.

2930.  Кошелева, Н. П. Роль этнопедагогики чувашского народа в духовно-нравственном становлении личности / Н. П. Кошелева // Психолого-педагогические проблемы высшего образования: состояние и пути разрешения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 46–50. – Библиогр.: с. 49–50 (9 назв.).

2931.  Кошелева, Н. П. Формирование духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения посредством этнопедагогики / Н. П. Кошелева // Здоровые дети – здоровая нация : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 147–149. – Библиогр.: с. 149 (6 назв.).

2932.  Кошелева, Н. П. Формирование духовно-нравственных, ценностных ориентаций учащихся старших классов на основе этнопедагогики чувашского народа / Н. П. Кошелева // Инновации в социально-педагогических технологиях: теория и практика : сб. науч. ст. : по материалам Респ. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2009 г. – Чебоксары, 2010. – С. 70–75. – Библиогр.: с. 74–75 (5 назв.).

2933.  Креницына, Е. В. Духовно-нравственное воспитание в семейных традициях этносов Карелии / Е. В. Креницына // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2008. – Т. 14, № 2. – С. 95–99. – Библиогр.: с. 99.

2934.  Крестовский, А. А. Духовное наследие прошлого как источник воспитания будущего поколения / А. А. Крестовский, Н. Н. Акунова, К. В. Кергилова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 23–26. – Библиогр.: с. 26 (7 назв.).

2935.  Кротов, В. Г. Сказочная педагогика : жадность и зависть / В. Г. Кротов. – Москва : Книголюб, 2008. – 56 с.

2936.  Крымгужина, З. З. Подходы и принципы воспитания духовности обучающихся средствами народной музыки / З. З. Крымгужина // Российский научный журнал. – 2015. – № 1 (44). – С. 164–167.

2937.  Кубекова, Н. Х. Песни народов Карачаево-Черкессии как средство нравственно-эстетического воспитания / Н. Х. Кубекова // Человек и Вселенная. – 2006. – № 2. – С. 94–98. – Библиогр.: с. 98.

2938.  Кужугет, А. К. Проблемы преподавания культуры Тувы в образовании XXI века / А. К. Кужугет // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 11. – С. 136–140. – Библиогр.: с. 140 (2 назв.).

2939.  Курманкаева, З. А. Использование музыкальной культуры народов Башкортостана в духовно-нравственном воспитании учащихся / З. А. Курманкаева // Выявление и развитие одаренности учащихся в условиях личностно-ориентированного образовательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 450-летию добровол. вхождения Башкирии в состав Рус. гос-ва, Уфа, 17 мая 2007 г. – Уфа, 2007. – С. 56–58.

2940.  Лазарева, М. А. Принципы разработки этнопедагогической модели формирования нравственных качеств студента неязыкового вуза / М. А. Лазарева // Современные проблемы науки и образования. – 2007. – № 3. – С. 40–46.

2941.  Линь Лю. Содержание нравственного воспитания в китайской народной педагогике / Линь Лю // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 50–54.

2942.  Лолаева, З. Б. Роль обычаев и традиций в воспитании нравственных качеств у детей / З. Б. Лолаева // Педагогические науки. – 2008. – № 1. – С. 47–49. – Библиогр.: с. 49.

2943.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок : уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира : для занятий с детьми и домашнего чтения. Кн. 2 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь : Амрита, 2010. – 264 с. – (Образование и творчество).

2944.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок: уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира : для занятий с детьми и домаш. чтения. Кн. 1 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2011. – 282 с.

2945.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок: уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира : для занятий с детьми и домаш. чтения. Кн. 3 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2010. – 281 с. – (Образование и творчество).

2946.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок: уроки нравственности в притчах, легендах и сказках нородов мира : для занятий с детьми и домаш. чтения. Кн. 4 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2007. – 300 с. – (Образование и творчество).

2947.  Магомедова, З. Ш. Влияние этноса на формирование духовно-нравственных ценностей / З. Ш. Магомедова // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2012. – № 5. – С. 19–22. – Библиогр.: с. 22 (7 назв.).

2948.  Максимова, Н. Л. Этнопедагогика чувашского народа в системе формирования нравственной культуры будущих социальных работников / Н. Л. Максимова. – Чебоксары : ИП Сибгатуллин Р. Р., 2008. – 200 с. – Библиогр.: с.167–184.

2949.  Мамлеева, Д. Н. Нравственно-эстетическое воспитание студентов на основе этнокультурных традиций / Д. Н. Мамлеева. – Уфа : Респ. учеб.-метод. центр М-ва образования Республики Башкортостан, 2010. – 56 с. – Библиогр.: с. 52–55.

2950.  Мамышева, З. З. Воспитательный потенциал пословиц и поговорок в формировании ценностных ориентаций у младших школьников в поликультурной образовательной среде / З. З. Мамышева, З. У. Блягоз // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия : Педагогика и психология. – 2013. – № 2. – С. 35–39. – Библиогр.: с. 39.

2951.  Масаева, З. В. Этнопедагогические возможности формирования нравственных качеств у подрастающего поколения / З. В. Масаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 407–412. – Библиогр.: с. 412 (8 назв.).

2952.  Миксонова, Л. В. Духовно-нравственное воспитание учащихся сквозь призму этноэкологии / Л. В. Миксонова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 69–71.

2953.  Миндебекова, Е. И. Семья как основа духовно-нравственного и трудового воспитания личности ребенка / Е. И. Миндебекова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 112–113. – Библиогр.: с. 113 (4 назв.).

2954.  Минжунова, Н. А. Народная игра – источник нравственного развития дошкольника / Н. А. Минжунова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 154–156. – Библиогр.: с. 155–156 (5 назв.).

2955.  Мирзоева, А. Ш. Нравственное воспитание осужденных подростков на традициях народной педагогики / А. Ш. Мирзоева, Ш. А. Мирзоев, Р. А. Мирзоева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2016. – Т. 10, № 2. – С. 64–69. – Библиогр.: с. 48.

2956.  Михайлов, В. А. Формирование нравственных качеств подростка посредством сказки / В. А. Михайлов, А. В. Михайлов // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 190–194. – Библиогр.: с. 194 (4 назв.).

2957.  Михайлова, Н. Г. Формирование национального самосознания дошкольников на основе этнических традиций чувашей / Н. Г. Михайлова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 91–97.

2958.  Михайлова, О. В. Отражение духовных ценностей в произведениях устного народного поэтического творчества / О. В. Михайлова, Т. В. Михайлова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 255–263. – Библиогр.: с. 263 (12 назв.).

2959.  Михайлова, О. В. Проявление нравственных ценностей чувашского народа в речевом этикете / О. В. Михайлова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Культура речи и проблемы нравственного воспитания молодежи. – Москва, 2010. – Вып. 14. – С. 273–277. – Библиогр.: с. 277 (6 назв.).

2960.  Михайлова, С. Г. Произведения Г. Н. Волкова в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста / С. Г. Михайлова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 68–72. – Библиогр.: с. 72 (4 назв.).

2961.  Монастырева, Т. А. Народная педагогика как эмоциональный стимул воспитания моральных качеств младших школьников / Т. А. Монастырева. – Архангельск : САФУ, 2013. – 149 с. – Библиогр.: с. 140–150.

2962.  Морданова, С. М. Формирование нравственных качеств у студентов колледжа средствами этнопедагогики : учеб. пособие / С. М. Морданова. – Челябинск : Цицеро, 2015. – 91 с.

2963.  Морозова, Л. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на традициях своего народа / Л. В. Морозова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 75–76. – Библиогр.: с. 76 (4 назв.).

2964.  Морозова, С. Г. Национально-региональный компонент – составляющая часть духовно-нравственного становления специалиста / С. Г. Морозова // Формирование профессиональных и личностных компетенций будущих педагогов : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 36–40.

2965.  Моторыгина, Н. С. Нравственное воспитание и его место в культуре народа / Н. С. Моторыгина // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 387–390.

2966.  Мукаева, О. Д. Этнопедагогика и родной язык как средство формирования нравственного здоровья личности / О. Д. Мукаева, С. А. Годжурова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2012. – Вып. 3. – С. 114–120.

2967.  Мулатова, И. Н. Народные игры как средство формирования духовно-нравственных ценностей личности учащихся / И. Н. Мулатова // Актуальные проблемы физической культуры и спорта : сб. науч. ст. : материалы 2 Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти первого олимпийца Чувашии А. В. Игнатьева, 2 дек. 2010 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2010. – С. 297–300.

2968.  Мусханова, И. В. Гуманистическое воспитание методами чеченской народной педагогики / И. В. Мусханова // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2009. – № 4. – С. 99–105.

2969.  Мусханова, И. В. Использование этнопедагогических знаний чеченцев в гуманистическом воспитании молодежи / И. В. Мусханова. – Назрань : Пилигрим, 2009. – 169 с. – Библиогр.: с. 158–168.

2970.  Народная мудрость как источник воспитания доброты у младших школьников. – Таганрог : ТГПИ, 2009. – 102 с. – Библиогр.: с. 91–94.

2971.  Нартина, Н. Вся семья вместе, так и душа на месте!: пословицы и поговорки в приобщении дошкольников к традиционной семейной культуре / Н. Нартина, С. Лапина // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 1. – С. 37–40.

2972.  Недземковская, Г. В. Этнопедагогика о народных традициях нравственного воспитания детей / Г. В. Недземковская // Воспитание школьников. – 2012. – № 9. – С. 74–76. – Библиогр.: с. 76 (4 назв.).

2973.  Непомнящая, Г. Н. Педагогические условия подготовки будущего учителя к воспитанию духовности школьников на основе этнокультурной компетентности / Г. Н. Непомнящая, Н. Е. Седова. – Косомольск-на-Амуре : Изд-во АмГПГУ, 2010. – 259 с. – Библиогр.: с. 173–192.

2974.  Никандрова, Т. В. Духовно-нравственное воспитание через народное искусство / Т. В. Никандрова // Роль учителя в системе формирования духовности российского общества : сб. науч.-метод. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 27 янв. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 148–150.

2975.  Николаева, Н. А. Этнопедагогика – источник воспитания и развития духовно-нравственных ценностей на уроках и внеурочной деятельности / Н. А. Николаева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 62–64. – Библиогр.: с. 64 (3 назв.).

2976.  Никольская, Л. Г. Марийская народная игра как средство развития нравственных чувств ребенка дошкольного возраста / Л. Г. Никольская, С. Г. Кускова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 76–77. – Библиогр.: с. 77 (2 назв.).

2977.  Никулина, О. М. Особенности понимания нравственного и правового воспитания в русской педагогической традиции / О. М. Никулина // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Психологические наука: Акмеология. – 2007. – Т. 13, № 4. – С. 53–57. – Библиогр.: с. 57.

2978.  Новоселова, Л. Е. . Духовно-нравственное развитие дошкольников средствами чувашской праздничной культуры / Л. Е. Новоселова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 104–110. – Библиогр.: с. 110 (3 назв.).

2979.  Нурутдинова, А. Р. Этико-эстетическое воспитание в Японии / А. Р. Нурутдинова // Педагогика. – 2006. – № 10. – С. 87 – 92. – Библиогр.: 8 назв.

2980.  Овчинникова, К. П. Эстетические аспекты духовного развития школьников / К. П. Овчинникова // Год духовного просвещения и наследие И. Я. Яковлева: материалы яковлевских чтений. – Чебоксары, 2006. – С. 62–64. – Библиогр.: 4 назв.

2981.  Онишина, В. Живем в радости : о программе "Разноцветная планета", направленной на физическое и духовное развитие дошкольников с использованием русских народных сказок / В. Онишина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2016. – № 2. – С. 43–44. – ил.

2982.  Ооржак, А. А. Проблемы духовно-нравственного воспитания дошкольников в тувинской семье / А. А. Ооржак // Вестник Тувинского государственного университета. – 2010. – Вып. 4. Педагогические науки. – С. 16–19.

2983.  Павлов, В. И. Духовно-нравственное воспитание студентов педвуза на традициях православной культуры / В. И. Павлов // Современное состояние и проблемы социализации студенческой молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 99–113.

2984.  Павлов, И. В. Использование воспитательного потенциала народной педагогики в духовно-нравственном развитии учащихся / И. В. Павлов, В. И. Павлов // Духовно-нравственное воспитание школьников / И. В. Павлов, В. И. Павлов. – Чебоксары, 2016. – С. 234–247.

2985.  Панькин, А. Б. Духовно-нравственная безопасность развивающейся личности в системе этнопедагогической пансофии – педагогики национального спасения / А. Б. Панькин // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 17–20. – Библиогр.: с. 20 (9 назв.).

2986.  Пасмурова, Л. Э. Взаимодействие школы и семьи в процессе нравственного воспитания младшего школьника на гуманистических традициях татарского народа / Л. Э. Пасмурова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 79–83.

2987.  Пахомова, О. Н. Добрые сказки : этика для малышей / О. Н. Пахомова. – Москва : Книголюб, 2006. – 87 с. – (Развивающие сказки для детей).

2988.  Первова, Г. М. Фольклорные традиции – одно из направлений духовного воспитания / Г. М. Первова // Начальная школа. – 2016. – № 5. – С. 23–28. – Библиогр.: с. 28 (3 назв.).

2989.  Петрова, З. В. Нравственное воспитание в чувашской народной педагогике / З. В. Петрова, Р. А. Кадкина // Воспитание подрастающего поколения: опыт, проблемы, перспективы : на основе материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 165-летию со дня рождения И. Я. Яковлева : в 2 ч. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – Ч. 1. – С. 231–235. – Библиогр.: с. 235 (3 назв.).

2990.  Петрова, И. Н. Этнопедагогическое воспитание студентов в духовно-культурных традициях чувашского народа / И. Н. Петрова, А. В. Кайсарова. – Библиогр.: с. 478 (2 назв.).

2991.  Петрова, Т. Н. Отражение этнического идеала современного человека в музыкально-песенной культуре чувашского народа / Т. Н. Петрова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 116–119. – Библиогр.: с. 119 (2 назв.).

2992.  Петрова, Т. Н. Ценностные ориентации современной семьи как фактор формирования духовности личности ребенка / Т. Н. Петрова // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 162–166.

2993.  Пономарев, Я. А. Духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание казачьей молодежи / Я. А. Пономарев // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 7. – С. 38–41. – Библиогр.: с.40–41 (4 назв.).

2994.  Попова, А. И. Национальные традиции в духовно-нравственном воспитании детей в семье в образовательных учреждениях / А. И. Попова // СОТИС – социальные технологии, исследования. – 2015. – № 2 (70). – С. 93–100.

2995.  Попович, Д. А. Этнокультурные традиции как нравственная основа воспитания / Д. А. Попович // Традиции и воспитание : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Саранск, 2007. – С. 235–239.

2996.  Путиловская, В. В. Образовательные программы по духовно-нравственному и художественно-эстетическому направлению. Ч. 2 : Музыкальный фольклор и народное хоровое пение / В. В. Путиловская. – Волгоград : Перемена, 2008. – 156 с.

2997.  Пушкин, В. Н. Возрождение духовности : (об опыте работы СШ № 50 г. Чебоксары) / В. Н. Пушкин // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч. конф. , 19–20 мая 2006 г. . Т. 3. : Проблемы языка и этноса на рубеже веков. – Чебоксары, 2006. – С. 276–282.

2998.  Роль культуры народов Башкортостана в духовно-нравственном воспитании учащихся : материалы межрегион. науч.-практ. конф., Уфа, 27 февр. 2009 г. – Уфа : Изд-во БИРО, 2009. – 163 с.

2999.  Романова, Е. В. Влияние средств народной педагогики на нравственное воспитание младших школьников / Е. В. Романова, Н. Л. Кошкина // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 146–149. – Библиогр.: с. 148–149 (5 назв.).

3000.  Рубец, Е. А. Содержание воспитания духовности в русской народной педагогике / Е. А. Рубец // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2011. – № 1. – С. 237–240. – Библиогр.: с. 240.

3001.  Рубец, Е. А. Средства воспитания духовности в русской народной педагогике / Е. А. Рубец // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2011. – № 3. – С. 286–290. – Библиогр.: с. 290.

3002.  Рудзик, Е. Е. Фольклор – фактор сохранения психического, физического и духовно-нравственного здоровья школьников / Е. Е. Рудзик // Искусство и образование. – 2016. – № 4. – С. 83–92.

3003.  Рябчикова, С. Б. Духовно-нравственное воспитание школьников на основе традиций русской культуры / С. Б. Рябчикова // Ярославский педагогический вестник. Серия: Гуманитарные науки. – 2008. – № 3 (56). – С. 38–42. – Библиогр.: с. 41–42.

3004.  Савруков, Н. Т. Педагогика семьи, рода и родной деревни как основа духовно-нравственного богатства народа / Н. Т. Савруков // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (2012; г. Элиста), посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 181.

3005.  Сагидуллина, З. М. Реализация духовно-нравственного воспитания студентов национального (татарского) отделения Осинского педагогического училища во внеурочной деятельности / З. М. Сагидуллина // Актуальные проблемы профессиональной подготовки специалистов для системы образования: материалы межрегион. науч.-практ. конф. (г. Пермь, 22–23 окт. 2009 г.). – Пермь, 2009. – С. 107–108.

3006.  Садовский, Н. А. Педагогические традиции народа коми как составная часть его духовной культуры / Н. А. Садовский // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 487–495. – Библиогр.: с. 495 (19 назв.).

3007.  Саляхов, Ф. А. Башкирский народный эпос как средство патриотического, духовно-нравственного воспитания / Ф. А. Саляхов // Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи: опыт, проблемы, перспективы. – Чебоксары, 2015. – С. 29–34.

3008.  Самаркина, Н. В. Факторы формирования нравственно-этической культуры у подростков / Н. В. Самаркина // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 277–281.

3009.  Сандитова, И. Н. Нравственное воспитание младших школьников: этнопедагогический аспект / И. Н. Сандитова. – Улан-Удэ : Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2006. – 101 с. – Библиогр.: с. 80–92.

3010.  Семенова, Т. А. Духовная составляющая физической культуры современного дошкольника / Т. А. Семенова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 102–112. – Библиогр.: с. 112 (16 назв. ).

3011.  Сенатор, С. Ю. Природа и ее использование как этнопедагогический инвариант в формировании гуманных отношений в многонациональных коллективах младших школьников / С. Ю. Сенатор, Э. И. Сокольникова // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 110–113.

3012.  Ситникова, М. Э. Воспитание духовно-нравственной личности ребенка на традициях народа мари / М. Э. Ситникова, Г. И. Ковалевская // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 82–83. – Библиогр.: с. 83 (3 назв.).

3013.  Собурова, С. И. Использование хакасских пословиц и поговорок в нравственном воспитании личности / С. И. Собурова // Социализация студенческой молодежи: теория и практика : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – С. 132–135. – Библиогр.: с. 135 (5 назв.).

3014.  Соловьева, Е. В. . Наследие. Программа по приобщению детей дошкольного возраста к традиционной отечественной культуре : учеб.-метод. пособие / Е. В. Соловьева, Л. И. Царенко. – Москва : Дрофа, 2010. – 203 с.

3015.  Соловьева, Е. В. Наследие: и быль, и сказка... : пособие по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе традиционной отечественной культуры / Е. В. Соловьева, Л. И. Царенко. – Москва : Обруч, 2011. – 141 с. – Прил. к журналу "Обруч".

3016.  Сорокина, М. А. Произведения В. Г. Распутина и идеи народной педагогики о нравственном воспитании личности ребенка в семье / М. А. Сорокина // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде: сб. науч. ст. : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г. – Москва ; Чебоксары, 2008. – С. 104–107. – Библиогр.: с. 107 (3 назв.).

3017.  Сундуй, Г. Д. Мир детства кочевой Азии : опыт духовно-нравственного воспитания / Г. Д. Сундуй. – Кызыл : Ин-т развития нац. школы, 2009. – 165 с. – Библиогр.: с. 144–150.

3018.  Сухов, Ю. В. Приобщение детей и молодежи к национальной культуре через подвижные игры / Ю. В. Сухов // Воспитание школьников. – 2012. – № 2. – С. 59–61.

3019.  Танатарова, Э. И. Русская народная культура как источник духовно-нравственного развития дошкольника / Э. И. Танатарова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 118–119. – Библиогр.: с. 119 (3 назв.).

3020.  Теплова, А. Б. А. Б. Теплова: "Мы хотим вырастить самостоятельного человека, но часто не знаем как" / А. Б. Теплова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2016. – № 2 (64). – С. 8–13.

3021.  Тимонина, О. Ю. Народное искусство как источник духовно-нравственного воспитания в истории педагогики России / О. Ю. Тимонина // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. – 2012. – № 70. Серия: Педагогика. Психология. – С. 55–59. – Библиогр.: с. 58–59.

3022.  Тимофеева, Е. А. Хоровод как средство интегрирования уроков чувашского языка и музыки / Е. А. Тимофеева // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 137–140. – Библиогр.: с. 139–140 (10 назв.).

3023.  Толстова, Н. А. Взаимодействие семьи и школы в воспитании детей на основе традиционных духовно-нравственных ценностей в едином воспитательном пространстве малого города / Н. А. Толстова // Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи: опыт, проблемы, перспективы. – Чебоксары, 2015. – С. 39–41.

3024.  Томасова, Т. Н. . Устное народное творчество как источник духовного развития личности / Т. Н. Томасова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 156–158.

3025.  Тришина, Е. С. Пословицы и поговорки как средство нравственного воспитания младших школьников / Е. С. Тришина // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 3. – С. 51–55.

3026.  Тухфетуллина, А. М. Средства воспитания у дошкольников справедливого отношения к сверстникам с точки зрения современной социокультурной ситуации / А. М. Тухфетуллина // Культурологический подход в образовании: опыт, инновации, перспективы : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 2006 г. – Чебоксары, 2006. – С. 29–37. – Библиогр.: с. 37 (12 назв.).

3027.  Уляхина, Е. Г. Развитие нравственно-волевых качеств у детей 6–7 лет средствами народной педагогики / Е. Г. Уляхина // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 71–74. – Библиогр.: с. 74 (3 назв.).

3028.  Унарокова, М. Ю. Рабочая тетрадь к учебнику "Адыгейский этикет" для 2-го класса / М. Ю. Унарокова. – Майкоп : Адыг. респ. кн. изд-во, 2007. – 23 с.

3029.  Урусова, Л. Х. Методы нравственного воспитания девочек в адыгской народной педагогике / Л. Х. Урусова // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия : Педагогика. – 2007. – Т. 8, вып.1. – С. 39–42.

3030.  Урусова, Л. Х. Морально-эстетическая направленность женского воспитания в адыгской этнопедагогике / Л. Х. Урусова // Научная мысль Кавказа. – 2007. – № 2. – С. 72–75.

3031.  Федорова, С. М. Этнопедагогические идеи нравственного воспитания в произведениях В. М. Шукшина / С. М. Федорова // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований: материалы республиканской научно-практической конференции, 8 февр. 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 58–64.

3032.  Фоменко, Н. В. Роль гуманистических традиций русского народа в процессе нравственного воспитания младших школьников / Н. В. Фоменко. – Таганрог : ТГПИ, 2010. – 202 с. – Библиогр.: с. 147–157.

3033.  Фомина, Е. М. Использование народных традиций в духовном воспитании детей старшего дошкольного возраста в семье / Е. М. Фомина // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 141–142.

3034.  Формирование духовно-нравственных качеств личности на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей : сб. ст. межрегион. научно-практ. конф., Петропавловск-Камчатский, 10–12 дек. 2013 г. – Петропавловск-Камчатский : КИПКПК, 2014. – 126 с.

3035.  Хабаров, П. И. Формирование нравственно-волевых качеств учащихся в процессе состязательной деятельности на примере игры "Чыысхай" / П. И. Хабаров // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 302–311.

3036.  Хаджиев, С. М. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения: от этнокультуры к поликультурности : учеб-метод. пособие / С. М. Хаджиев. – Кисловодск : Магистр, 2016. – 44 с. – Библиогр.: с. 43.

3037.  Хайруллин, Г. Т. Фахретдин Ризаэтдин о нравственном воспитании / Г. Т. Хайруллин // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 123–127. – Библиогр.: с. 127 (5 назв.).

3038.  Хайруллин, И. Т. О формировании этнокультурной идентичности учащейся молодежи / И. Т. Хайруллин, И. Ю. Халиков // Образование и саморазвитие. – 2014. – № 2 (40). – С. 76–80. – Библиогр. : с. 80 (11 назв.).

3039.  Халимов, Д. Воспитательное значение обычая "хашар" у таджиков как формирующая ступень в культуре поведения у детей / Д. Халимов // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 262–266.

3040.  Харитонова, Ф. П. Технологический подход в духовно-нравственном развитии личности будущего учителя / Ф. П. Харитонова // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф., 9 февр. 2006 г. – Чебоксары, 2006. – С. 57–63. – Библиогр.: с. 63 (14 назв.).

3041.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность учителя в духовном развитии подрастающего поколения / Ф. П. Харитонова // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде : сб. науч. ст. : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г. Кн. 2. – Москва ; Чебоксары, 2008. – С. 103–106.

3042.  Хомушку, О. М. Роль культурных традиций в системе духовного и физического воспитания личности у народов Саяно-Алтая / О. М. Хомушку, З. К. Кыргыс, А. М. Хомушку // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 11. – С. 131–135. – Библиогр.: с. 135 (3 назв.).

3043.  Хуснутдинова, А. Г. Роль фольклора в этнопедагогическом наследии В. К. Магницкого / А. Г. Хуснутдинова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 1 (13). – С. 101–106. – Библиогр.: с. 106 (8 назв.).

3044.  Цаллагова, З. Б. Этнокультурные традиции как содержательная основа нравственного воспитания младших школьников / З. Б. Цаллагова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 128–129.

3045.  Царябина, И. В. Нравственное развитие личности детей средствами музыкального фольклора / И. В. Царябина // Дополнительное образование и воспитание. – 2009. – № 5. – С. 49–51.

3046.  Ценности отечественной духовной традиции в воспитании : программы электив. курсов: учеб.-метод. пособие / авт.-сост. М. В. Захарченко, Т. А. Берсенева. – Санкт-Петербург : СПбАППО, 2006. – 91 с. – (Петербургский опыт общего образования).

3047.  Цилько, Н. В. Воспитание детей на основе отечественной культурной традиции как необходимое условие полноценного развития личности / Н. В. Цилько, Н. Н. Султанова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 64–75. – Библиогр.: с. 75 (10 назв.).

3048.  Чебанец, Т. В. Нравственное воспитание дошкольников средствами музыки : (региональный компонент) : опыт работы детского сад № 31 "Голубая стрела" г. Туапсе Краснодарского края / Т. В. Чебанец // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 53–55.

3049.  Черкашин, И. А. О роли народных игр и состязаний в развитии духовной культуры / И. А. Черкашин // Высшее образование сегодня. – 2007. – № 8. – С. 80–82. – Библиогр.: 4 назв.

3050.  Чехордуна, Е. П. Героический эпос – бесценный ларец духовно-нравственного богатства народа саха / Е. П. Чехордуна // Народное образование. – 2012. – № 8. – С. 239–243.

3051.  Чуриков, И. А. Этнопедагогизация образования как условие обеспечения духовной и национальной безопасности личности / И. А. Чуриков // Национальные проекты России как фактор ее безопасности и устойчивого развития в глобальном мире: материалы Всерос. междисциплинар. науч. конф. – Йошкар-Ола, 2008. – С. 121–130 .

3052.  Шабалкина, Н. П. Духовно-нравственный потенциал народной педагогики / Н. П. Шабалкина // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 13–18. – Библиогр.: с. 18 (8 назв.).

3053.  Шаймарданов, Р. Х. Духовно-нравственное воспитание народа ханты / Р. Х. Шаймарданов // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 110–114. – Библиогр.: с. 114 (7 назв.).

3054.  Шарманджиев, Д. А. Идеал человека у калмыков: традиции и система воспитания / Д. А. Шарманджиев. – Элиста : КИГИ, 2013. – 198 с. – Библиогр.: с. 165–175.

3055.  Шматок, Л. В. . Сказка и ее роль в нравственном воспитании детей младшего школьного возраста / Л. В. Шматок // Формирование духовно-нравственной культуры будущего учителя: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 130–132. – Библиогр.: с. 132 (2 назв.).

3056.  Шорыгина, Т. А. Добрые сказки : беседы с детьми о человеческом участии и добродетели / Т. А. Шорыгина. – Москва : Сфера, 2013. – 88 с. – (Сказки-подсказки).

3057.  Шорыгина, Т. А. Общительные сказки : беседы с детьми о вежливости и культуре общения / Т. А. Шорыгина. – Москва : Сфера, 2014. – 79 с. – (Сказки-подсказки).

3058.  Энеева, Л. А. Воспитание нравственной культуры горцев / Л. А. Энеева // Педагогика. – 2007. – № 1. – С. 118–122.

3059.  Этнорегиональные традиции духовно-нравственного развития детей [Электронный ресурс] . – Режим доступа: http://edu.znate.ru/docs/4089/index-256258.html.

3060.  Юдина, Г. В. Народные традиции как средство формирования духовно-нравственных ценностей у студентов / Г. В. Юдина // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 285–288. – Библиогр.: с. 288 (2 назв.).

3061.  Юсупова, Р. Я. Этнопедагогика чеченской семьи в нравственном воспитании подрастающего поколения / Р. Я. Юсупова, Р. А. Алиханова, Р. М. Эхаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 623–626. – Библиогр.: с. 626 (6 назв.).

3062.  Яворская, Н. Н. Молдавское устное народное творчество как средство нравственного воспитания учащихся / Н. Н. Яворская // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 468–473. – Библиогр.: с. 473 (2 назв.).

3063.  Яковлева, О. Г. Развитие духовной культуры будущего учителя начальной национальной школы Севера / О. Г. Яковлева // Учитель на все времена : материалы 32 Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург 13 апр. 2011 г.). – Санкт-Петербург, 2011. – С. 281–284. – Библиогр.: с. 284 (13 назв.).

3064.  Яровчук, Н. В. Соционормативная культура народов Северного Кавказа как основа формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций молодежи : вопросы воспитания в школе / Н. В. Яровчук // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2008. – № 1. – С. 62–70.

Диссертации

3065.  Довданов, В. А. Этнокультурные традиции калмыцкого народа как средство нравственного воспитания учащихся в спортивных объединениях : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. А. Довданов. – Элиста, 2007. – 194 с. – Библиогр.: с. 171–194.

3066.  Максимова, Н. Л. Этнопедагогика чувашского народа в системе формирования нравственной культуры будущих социальных работников : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Н. Л. Максимова ; науч. рук. Харитонов М. Г. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2006. – 235 с. – Библиогр.: с. 197–217.

3067.  Пасмурова, Л. Э. Нравственное воспитание младших школьников на гуманистических традициях татарского народа : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. Э. Пасмурова ; науч. рук. Л. В. Кузнецова ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2007. – 221 с. – Библиогр.: с. 173–192.

Авторефераты

3068.  Абидова, Н. Т. Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций старшеклассников на основе этнокультурных традиций : (на материале школ Карачаево-Черкессии и Кабардино-Балкарии) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Т. Абидова. – Карачаевск, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

3069.  Агафонова, С. Г. Нравственное воспитание младших подростков в процессе изучения русских сказок : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Г. Агафонова. – Кострома, 2009. – 21 с.

3070.  Аджиева, А. М. Формирование духовно-нравственных качеств личности старшеклассников на основе морально-этических традиций горцев Северного Кавказа : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. М. Аджиева. – Карачаевск, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

3071.  Акчулпанова, Р. К. Формирование у будущих учителей готовности к духовно-нравственному воспитанию школьников на основе этнокультурного подхода : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. К. Акчулпанова. – Чебоксары, 2014. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

3072.  Ахмедова, М. Я. Традиционный народный этикет как фактор нравственного воспитания младших школьников : (на материале Республики Дагестан) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Я. Ахмедова. – Махачкала, 2012. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

3073.  Берберова, Л. Б. Педагогический потенциал сказки как средство развития альтруизма у учащихся – младших подростков : на материале карачаево-балкарских, русских и американских народных сказок: специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Б. Берберова. – Владикавказ, 2015. – 20 с.

3074.  Бокотей, И. В. Декоративно-прикладное искусство народов Севера как фактор духовно-нравственного воспитания подростков в полиэтнической среде : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Бокотей. – Тверь, 2010. – 25 с.

3075.  Борисова, Т. М. Формирование нравственных ценностей у студентов в дополнительном образовании : (на основе духовной культуры народа саха) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. М. Борисова. – Якутск, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

3076.  Булатова, З. А. Нравственное воспитание школьников на традициях народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. А. Булатова. – Челябинск, 2010. – 26 с. – Библиогр.: с. 25–26.

3077.  Вишнякова, И. Н. Формирование гуманных отношений младших школьников средствами фольклора в детских творческих объединениях : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Н. Вишнякова. – Челябинск, 2014. – 24 с.

3078.  Дендиева, Р. У. Нравственно-эстетическое воспитание учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. У. Дендиева. – Владикавказ, 2014. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3079.  Денисенко, Ю, В. Духовно-нравственное воспитание студенческой молодежи средствами народного музыкального творчества в сфере досуга : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ю. В. Денисенко. – Барнаул, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

3080.  Довданов, В. А. Этнокультурные традиции калмыцкого народа как средство нравственного воспитания учащихся в спортивных объединениях : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. А. Довданов. – Элиста, 2007. – 20 с. – Библиогр.: с. 19–20.

3081.  Егупова, Н. В. Нравственно-эстетическое воспитание учащихся начальных классов сельских общеобразовательных школ на внеклассных занятиях средствами народной игрушки : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания : автореф. дис. ... пед. наук / Н. В. Егупова. – Москва, 2008. – 16 с. – Библиогр.: с. 16.

3082.  Емельянова, Т. В. Формирование духовно-нравственных качеств подростков в процессе приобщения к культурным народным традициям : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Емельянова. – Тольятти, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

3083.  Крымгужина, З. З. Воспитание духовности учащихся общеобразовательной школы средствами народной музыки : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. З. Крымгужина. – Магнитогорск, 2011. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

3084.  Кучукова, З. Ж. Формирование нравственных ценностей у подростков в педагогике балкарского народа : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. Ж. Кучукова. – Карачаевск, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

3085.  Лахин, Р. А. Народная игра как средство социально-нравственного воспитания младших школьников и подростков : (на материале традиционных игровых практик Кубани) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. А. Лахин. – Курск, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

3086.  Линь, Лю. Нравственное воспитание детей в современной китайской семье на основе народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Линь, Лю. – Йошкар-Ола, 2011. – 26 с. – Библиогр.: с. 23–26.

3087.  Максимова, Н. Л. Этнопедагогика чувашского народа в системе формирования нравственной культуры будущих социальных работников : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Л. Максимова. – Чебоксары, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

3088.  Монастырева, Т. А. Воспитание моральных качеств младших школьников средствами народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. А. Монастырева. – Киров, 2008. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

3089.  Пасмурова, Л. Э. Нравственное воспитание младших школьников на гуманистических традициях татарского народа : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. Э. Пасмурова. – Чебоксары, 2007. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3090.  Полукарова, Н. К. Обогащение духовного опыта студентов колледжа в процессе приобщения к народной песенной культуре : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. К. Полукарова ; Оренбург. гос. пед. ун-т. – Оренбург, 2008. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

3091.  Рубец, Е. А. Воспитание духовности у подрастающего поколения в русской народной педагогике : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. А. Рубец. – Пятигорск, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

3092.  Степанов, А. М. Формирование духовно-нравственного компонента экологической компетентности школьников средствами русского песенного фольклора : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. М. Степанов. – Москва, 2012. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

3093.  Сурганова, Д. К. Формирование этнических ценностей у подростков в условиях дополнительного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. К. Сурганова. – Уфа, 2009. – 23 с.

3094.  Тагирова, Л. А. Формирование женского идеала старших школьников на башкирских народных традициях : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис ... канд. пед. наук / Л. А. Тагирова. – Уфа, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3095.  Тлисова, С. М. Формирование духовно-нравственных ценностных ориентаций старшеклассников на основе гендерного подхода в адыгской народной педагогике : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. М. Тлисова. – Владикавказ, 2012. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

3096.  Трибушная, Г. А. Духовное развитие будущего учителя начальных классов средствами кубанского музыкального фольклора : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования ": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. А. Трибушная. – Майкоп, 2007. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24 .

3097.  Эхаева, Р. М. Идеи и опыт нравственного воспитания в чеченской народной педагогике : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. М. Эхаева. – Владикавказ, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3098.  Яковлева, Р. Ф. Нравственное воспитание младших школьников на традиционных семейных ценностях чувашской диаспоры Республики Башкотостан : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Р. Ф. Яковлева. – Чебоксары, 2011. – 21 с. – Библиогр.: с. 19–21.

 

3.2.2. Трудовое воспитание

3099.  Адюкина, М. Н. Воспитание трудолюбия детей на чувашских традициях / М. Н. Адюкина // Халах шкуле – Народная школа. – 2014. – № 2. – С. 61–63.

3100.  Айларова, С. А. Половозрастные особенности процесса трудового воспитания детей в традиционном осетинском обществе / С. А. Айларова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 71–77. – Библиогр.: с. 76–77 (19 назв.).

3101.  Алиев, Р. М. Роль карачаевской народной мудрости в трудовом воспитании детей / Р. М. Алиев // Вестник Карачаево-Черкесского государственного университета. – 2006. – № 19. – С. 86–90. – Библиогр.: с. 90.

3102.  Алиева, Б. К. Культурологические аспекты дагестанского семейного воспитания / Б. К. Алиева // Педагогика. – 2006. – № 7. – С. 117–120.

3103.  Алиева, Б. Трудовое воспитание горцев Дагестана / Б. Алиева // Народное образование. – 2006. – № 6. – С. 127–133.

3104.  Андреева, Л. Н. Традиции женского рукоделия в школе И. Я. Яковлева / Л. Н. Андреева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 18–23. – Библиогр.: с. 23 (6 назв.).

3105.  Андреева, Л. Н. Чувашские народные традиции женского рукотворчества как средство трудового воспитания будущих учителей технологии / Л. Н. Андреева ; Л. Н. Андреева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 2 (14). – С. 54–59. – Библиогр.: с. 59 (7 назв.).

3106.  Анжиганов, А. А. Традиции трудового воспитания хакасских семей : (на примере Пуланкольского муниципального образования) / А. А. Анжиганов // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 93–94. – Библиогр.: с. 94 ( 1 назв.).

3107.  Анисимов, К. В. Этнопедагогический аспект формирования преуспевающего хозяина : (на примере традиционной культуры народа саха) / К. В. Анисимов, Н. С. Шкурко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 104–108. – Библиогр.: с. 108 (3 назв.).

3108.  Балахнина, Т. В. Концептуальные подходы к использованию народного прикладного искусства в трудовом воспитании учащихся / Т. В. Балахнина // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 183–185.

3109.  Баркова, М. А. Идеи трудового воспитания личности в творчестве В. М. Шукшина / М. А. Баркова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – 2011. – № 3 (71), ч. 2. – С. 16–20. – Библиогр.: с. 20 (9 назв.).

3110.  Бородина, Т. Л. Преемственность яковлевской системы трудового воспитания в народной педагогике – основа развития трудолюбия / Т. Л. Бородина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 31–36. – Библиогр.: с. 36 (5 назв.).

3111.  Воробьева, И. В. Вопросы трудового воспитания в творчестве первых чувашских учителей-учеников И. Я. Яковлева / И. В. Воробьева // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 42–46. – Библиогр.: с. 46 (12 назв.).

3112.  Гареева, З. В. Формирование трудовой активности младших подростков с девиантным поведением : (на материале народной педагогики) / З. В. Гареева // Вестник Вятского государственного гуманитарного университета. Педагогика и психология. – 2009. – № 1, ч. 3. – С. 50–53. – Библиогр.: с.53.

3113.  Гилевич, Г. И. Макет русского народного костюма / Г. И. Гилевич // Школа и производство. – 2006. – № 4. – С. 43–47.

3114.  Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 3 : Традиции эстетики быта и приобщения детей к труду / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 53 с. – Библиогр.: с. 43–53.

3115.  Горбунов, А. М. Формирование трудолюбия школьников на основе традиций этноэстетики в обучении ремеслам в Симбирской чувашской учительской школе / А. М. Горбунов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 45–48.

3116.  Григорьева, Л. Г. Воспитание младших школьников на трудовых традициях чувашского народа / Л. Г. Григорьева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. Серия : "Гуманитарные и педагогические науки". – Чебоксары, 2010. – № 3 (67), т. 2. – С. 68–73. – Библиогр.: с. 73 (7 назв.).

3117.  Григорьева, Л. Г. Трудовые традиции чувашского народа в воспитании младших школьников / Л. Г. Григорьева, С. Г. Григорьева // Роль учителя в системе формирования духовности российского общества : сб. науч.-метод. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 27 янв. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 61–65. – Библиогр.: с. 65 (7 назв.).

3118.  Григорьева, Т. А. Нетрадиционные формы трудового воспитания в сельской школе / Т. А. Григорьева // Школа и производство. – 2016. – № 2. – С. 51–53. – ил.

3119.  Дедюкина, М. И. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста на традициях народа саха / М. И. Дедюкина. – Москва : Спутник+, 2010. – 116 с. – Библиогр.: с. 105–116.

3120.  Денисова, Р. А. Этноэстетическое содержание первых чувашских учебных книг в трудовом воспитании детей / Р. А. Денисова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 49–50.

3121.  Дмитриева, Е. Ю. Трудовое воспитание у детей 5–6 лет с задержкой психического развития средствами народных сказок / Е. Ю. Дмитриева // Культурологический подход в специальном образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 121–126. – Библиогр.: с. 125–126 (7 назв.).

3122.  Евграфов, В. П. Трудовое воспитание подростков на урок технологии : (на примере изучения художественной обработки материалов, резьбы по дереву) / В. П. Евграфов, Г. П. Лялин // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 48–54.

3123.  Земляков, А. Е. Воспитание уважения к труду / А. Е. Земляков // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008 . – С. 7–11.

3124.  Иванова, Д. И. Этноэстетические начала в педагогической работе Ивана Яковлева в трудовом обучении / Д. И. Иванова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 75–78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв.).

3125.  Иванова, И. В. Этноэстетический аспект трудового обучения в Симбирской чувашской школе / И. В. Иванова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / отв. ред. Г. А. Никитин . – Чебоксары, 2008. – С. 80–81. – Библиогр.: с. 81 ( 3 назв.).

3126.  Исаев, И. А. Этические воззрения вайнахов в системе трудового воспитания личности / И. А. Исаев // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2007. – № 2. – С. 104–108. – Библиогр.: с. 108.

3127.  Карамчакова, О. Р. Трудовые традиции в воспитании подрастающего поколения / О. Р. Карамчакова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 105–106.

3128.  Карасова, С. А. Роль трудового воспитания в этнопедагогических традициях ногайской семьи / С. А. Карасова, М. Ю. Айбазова. – Москва : Перо, 2015. – 144 с. – Библиогр.: с. 131–144.

3129.  Кичеева, И. И. Этнопедагогические традиции в системе трудового воспитания школьников / И. И. Кичеева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 76–78. – Библиогр.: с. 78 назв.

3130.  Ковтун, И. В. Ремесло на Руси / И. В. Ковтун // Современный детский сад. – 2010. – № 2. – С. 56–60.

3131.  Козина, И. Б. Идеи этнопедагогики в профориентационной работе с учащимися с интеллектуальным недоразвитием в процессе приобщения их к народным промыслам / И. Б. Козина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 121–123.

3132.  Краснов, Н. Г. Роль трудового воспитания в развитии образования / Н. Г. Краснов, Н. Н. Краснов // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 49–52.

3133.  Кузаев, В. Ш. Социализация учащихся средствами трудового обучения и воспитания, культивирования национальных традиций : школа / В. Ш. Кузаев // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 1. С. 56–63.

3134.  Кузнецов, П. Н. Использование яковлевского педагогического наследия изучения ремесел в обучении сельских школьников технологии народных промыслов на основе традиций этноэстетики / П. Н. Кузнецов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 100–102.

3135.  Куруленко, Д. Ю. Использование народных традиций в формировании интереса у младших школьников к работе на пришкольном учебно-опытном участке / Д. Ю. Куруленко // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 71–74. – Библиогр.: с. 74 (7 назв.).

3136.  Кущетерова, Ф. Т. Национальные и общечеловеческие традиции трудового воспитания в педагогике карачаевцев / Ф. Т. Кущетерова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – Пятигорск, 2009. – № 10 (1). – С. 42–48. – Библиогр.: с. 48 ( 11 назв.).

3137.  Ложкова, А. А. Трудовое воспитание в Симбирской чувашской школе на традициях этноэстетики / А. А. Ложкова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 106–107.

3138.  Миндебекова, Е. И. Семья как основа духовно-нравственного и трудового воспитания личности ребенка / Е. И. Миндебекова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 112–113. – Библиогр.: с. 113 (4 назв.).

3139.  Никитин, Г. А. Преемственность этноэстетического аспекта трудового обучения яковлевских школ в системе технологического образования / Г. А. Никитин // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 223–230.

3140.  Никитин, Г. А. Становление этноэстетической направленности трудового обучения в педагогической системе И. Я. Яковлева на общественных идеях просветительства в формировании технологической культуры учащихся / Г. Н. Никитин // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 95–100.

3141.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая направленность яковлевской системы трудового обучения в формировании технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов Чувашского государственного педагогического университета. – 2010. – № 1 (15). – С. 98–104. – Библиогр.: с. 1042 (16назв.).

3142.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая направленность яковлевской системы трудового обучения в формировании технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 98–104. – Библиогр.: с. 104 (16 назв.).

3143.  Никитин, Г. А. Этноэстетические особенности художественно-поэтического творчества П. П. Хузангая в подготовке молодежи к трудовому образу жизни / Г. А. Никитин // Этнопедагогическая пансофия Хузангая: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 49–58. – Библиогр.: с. 58 (5 назв.).

3144.  Никитин, Г. А. Этноэстетические ценности и трудовое воспитание молодежи / Г. А. Никитин // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 3. – С. 44–45.

3145.  Никитина, С. Н. Трудовое воспитание учащихся в Симбирской чувашской учительской школе / С. Н. Никитина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 132–134.

3146.  Павлова, А. А. Эстетическое воспитание на основе ремесел в яковлевской школе / А. А. Павлова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 138–139.

3147.  Перлов, А. Г. Этноэстетическое содержание трудового обучения в педагогическом наследии И. Я. Яковлева и пути технологической подготовки учащихся / А. Г. Перлов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 139–141.

3148.  Петров, О. А. Организация трудового воспитания в Симбирской чувашской учительской школе : (историко-педагогический опыт) / О. А. Петров // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 254–260.

3149.  Петров, О. Н. Семья как основной компонент этнопедагогического пространства села в трудовом воспитании школьников / О. Н. Петров, Т. Н. Петрова // Социальная педагогика: диалог теории и практики : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2006. – С. 45–47.

3150.  Петрова, Е. А. Женские этноэстетические традиции рукоделия в трудовом обучении девушек в Симбирской чувашской учительской школе / Е. А. Петрова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 142–147.

3151.  Петрова, И. Н. Этноэстетическая направленность трудового обучения в просветительской деятельности И. Я. Яковлева / И. Н. Петрова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 147–148.

3152.  Петрова, Т. Н. Календарно-обрядовая культура земеледельческого труда в педагогике И. Я. Яковлева / Т. Н. Петрова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 10–15.

3153.  Семенова, И. А. Трудовое и эстетическое воспитание школьников при изучении темы "Роспись матрешки" / И. А. Семенова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 183–186. – Библиогр.: с. 186 (3 назв.).

3154.  Соколова, А. Б. Педагогические возможности чувашского народного декоративно-прикладного искусства в художественно-эстетическом и трудовом воспитании младших школьников / А. Б. Соколова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 189–192. – Библиогр.: с. 191–192 (6 назв.).

3155.  Субачев, В. В. Истоки ремесла : учеб. пособие : 6-й год обучения / В. В. Субачев, А. И. Долгушина. – Екатеринбург : Форум-книга, 2008. – 143 с. – (Урал. Человек. Истоки).

3156.  Терехова, О. П. Использование народных трудовых традиций в Симбирской чувашской учительской школе / О. П. Терехова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – Вып. 3. – С. 111–116. – Библиогр.: с. 116 (6 назв.).

3157.  Терехова, О. П. Педагогические идеи Г. Н. Волкова о трудовом воспитании подрастающего поколения / О. П. Терехова, В. Г. Хлебникова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 150–156. – Библиогр.: с. 156 (5 назв.).

3158.  Тимирязева, Е. Н. Роль народных видов рукоделия в трудовом воспитании школьников / Е. Н. Тимирязева // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 72–77. – Библиогр.: с. 76–77 (6 назв.).

3159.  Ткаченко, Т. Г. Художественная обработка талаша / Т. Г. Ткаченко // Школа и производство. – 2012. – № 4. – С. 51–52. – Библиогр.: с. 52 (4 назв.). – вклеены 4 л. ил.

3160.  Тобурчинова, О. Г. Трудовые традиции воспитания и современность / О. Г. Тобурчинова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 86–88.

3161.  Трихалкина, И. В. Народные традиции в идее трудового воспитания в яковлевской школе / И. В. Трихалкина, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 176–177. – Библиогр.: с.177 (2 назв.).

3162.  Ултургашева, Л. П. Этнопедагогические традиции хакасов в трудовом воспитании школьников / Л. П. Ултургашева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 123–125. – Библиогр.: 3 назв.

3163.  Федорова, М. Н. Этноэстетическое воспитание на традициях этносов в педагогической системе трудового обучения И. Я. Яковлева / М. Н. Федорова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 181–182.

3164.  Чернова, Е. В. Формирование трудолюбия средствами чувашской народной музыкально-поэтической культуры / Е. В. Чернова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 50–53.

3165.  Чернова, Е. В. Формирование трудолюбия средствами чувашской народной музыкально-поэтической культуры / Е. В. Чернова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 125–128.

3166.  Шошин, М. А. Трудовое воспитание в русской народной педагогике / М. А. Шошин // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки". – № 2. – С. 383–389. – Библиогр.: с. 389 (5 назв.).

3167.  Ярусова, Т. В. Формирование культуры труда у младших школьников с использованием средств народной педагогики / Т. В. Ярусова // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 183–188. – Библиогр.: с. 188 (3 назв.).

 

Авторефераты диссертаций

3168.  Бурдаева, О. Н. Развитие трудовой активности школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. Н. Бурдаева. – Нижний Новгород, 2007. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24 .

3169.  Гареева, З. В. Формирование трудовой активности младших подростков с девиантным поведением на традициях народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. В. Гареева. – Казань, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3170.  Зайдуллина, Н. Н. Развитие системы трудового воспитания детей в татарской этнопедагогике : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Н. Зайдуллина. – Нижний Новгород, 2011. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

3171.  Иванникова, М. В. Этнопедагогические традиции крымских татар в трудовом воспитании детей : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. В. Иванникова. – Ялта, 2014. – 24 с.

3172.  Магарамова, Б. К. Трудовое воспитание старшеклассников на народном опыте формирования труженика : (на этнокультуре народов Южного Дагестана) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Б. К. Магарамова. – Махачкала, 2010. – 20 с. – Библиогр.: с. 19–20.

3173.  Шошин, М. А. Трудовое воспитание детей группы риска средствами народной педагогики в социально-педагогической деятельности : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / М. А. Шошин. – Тверь, 2010. – 26 с. – Библиогр.: с. 25–26.

3174.  Юдина, Е. В. Этнопедагогическая подготовка учителя к трудовому воспитанию младших школьников на осетинских народных традициях : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. В. Юдина. – Владикавказ, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

 

3.2.3. Экологическое воспитание

3175.  Агаларова, П. И. Формирование экологической культуры учащихся в дагестанской школе на материале народной педагогики / П. И. Агаларова, Н. Р. Астарханова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2008. – № 2. – С. 22–25. – Библиогр.: с. 25.

3176.  Агузарова, И. Г. Формирование этноэкологической культуры младших школьников / И. Г. Агузарова. – Владикавказ : Изд-во Сев.-Осет. гос. пед. ун-та, 2008. – 210 с. – Библиогр.: с. 193–209.

3177.  Андреева, С. Мой Ямал / С. Андреева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 2. – С. 47.

3178.  Андреевская, Е. Г. Зимняя сказка : основы экологической культуры детям : сказки бабушки Елены / Е. Г. Андреевская. – Москва : Георесурс, 2007. – 16 с. – (Первые шаги в окружающем мире; шаг 1).

3179.  Андреевская, Е. Г. Первая оттепель : основы экол. культуры – детям : сказки бабушки Елены / Е. Г. Андреевская. – Москва : Георесурс, 2008. – 16 с. – (Первые шаги в окружающем мире; шаг 2).

3180.  Андросов, М. А. Определение и оценка необходимости этнического, экологического, этноэкологического воспитания подрастающего поколения / М. А. Андросов, Т. А. Костюкова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – № 6-2. – С. 191–196.

3181.  Ахметова, Л. А. Нравственно-экологическое содержание татарского традиционного музыкального творчества : учеб. пособие / Л. А. Ахметова. – Казань : ТГГПУ, 2008. – 84 с. – Библиогр.: с. 67–84.

3182.  Балукова, В. Н. Использование чувашских народных примет о погоде в работе с детьми дошкольного возраста : (из опыта работы) / В. Н. Балукова // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований: материалы респ. науч.-практ. конф., 8 февр. 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 316–320. – Библиогр.: с. 320 (4 назв.).

3183.  Бобылева, Л. А. Об экологической сущности знаний народной педагогики / Л. А. Бобылева // Вестник Университета Российской академии образования. – 2008. – № 1. – С. 47–52.

3184.  Болбас, В. С. Природосообразность воспитания в народной педагогике белорусов / В. С. Болбас // Педагогика. – 2007. – № 3. – С. 79–83. – Библиогр.: 7 назв.

3185.  Гайтукаев, А. А. Экологическая культура в этнопедагогике чеченцев / А. А. Гайтукаев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 232–241. – Библиогр.: с. 240–241 (11 назв.).

3186.  Дмитриева, С. Н. Чувашский фольклор и его огромный потенциал в формировании экологического сознания и поведения / С. Н. Дмитриева // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам междунар. науч. конф. – Чебоксары, 2006. – Т. 1 : Проблемы археологии и этнографии. – С. 59–63.

3187.  Долгашев, К. А. Природа как фактор чувашского народного воспитания / К. А. Долгашев // Моделирование этнокультурного пространства региона : сб. ст. – Москва, 2012. – С. 87–93. – Библиогр.: с. 93 (3 назв.).

3188.  Егоров, М. Н. Экологическая культура якутского народа как факт высокой духовности и нравственности / М. Н. Егоров // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 119–122.

3189.  Емельянова, М. В. Природа как фактор народного воспитания / М. В. Емельянова, С. Ю. Сенатор // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 229–234. – Библиогр.: с. 233–234 (6 назв.).

3190.  Емельянова, М. В. Экологическое воспитание школьников в национально-региональных условиях Чувашской Республики / М. В. Емельянова // Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи: опыт, проблемы, перспективы. – Чебоксары, 2015. – С. 78–82. – Библиогр.: с. 82 (1 назв.).

3191.  Жданова, Л. В. Этноэкологическое образование как интеграционная составляющая учебных дисциплин в сельской базовой школе / Л. В. Жданова, О. Г. Егорова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 104–105. – Библиогр.: с. 105 (1 назв.).

3192.  Жирнова, И, В. Экологическое воспитание детей средствами музыкального фольклора народа мари / И. В. Жирнова, Е. А. Орлова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 37–40. – Библиогр.: с.39–40 (4 назв.).

3193.  Зерщикова, Т. А. Этно-экологическое сознание народов России в экологическом образовании / Т. А. Зерщикова // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. – 2010. – № 2, т. 3. – Серия: Педагогика. – С. 15–25 . – Библиогр.: с. 25.

3194.  Иванова, Н. И. Природосообразность как основа поликультурного образования / Н. И. Иванова // Педагогика. – 2012. – № 8. – С. 23–27. – Библиогр.: с. 27 (3 назв.).

3195.  Иванова, Н. С. Пути совершенствования экологического образования и воспитания учащихся с использованием элементов народной педагогики / Н. С. Иванова // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 65–70. – Библиогр.: с. 70 (7 назв.).

3196.  Иванова, С. В. Природосообразная сущность чувашского детского фольклора / С. В. Иванова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 69–73. – Библиогр.: 4 назв.

3197.  Иксанова, И. А. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях этнокультурной образовательной среды / И. А. Иксанова, Р. И. Петрова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 119–122. – Библиогр.: с. 121–122 (5 назв.).

3198.  Кадирова, М. Р. Традиции народа как средство экологического воспитания младших школьников / М. Р. Кадирова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2010. – № 1. – С. 17–22.

3199.  Калашникова, Н. И. Праздник "Русская березка" / Н. И. Калашникова, Н. И. Зимникова // Начальная школа. – 2011. – № 6. – С. 66–68. – Библиогр.: с. 68.

3200.  Калыбекова, А. А. Природа и окружающая среда в рамках концепции народной педагогики / А. А. Калыбекова, И. А. Корнилко, А. Б. Айтжанова // Воспитание школьников. – 2013. – № 8. – С. 65–68. – Библиогр.: с. 68 (7 назв.).

3201.  Коваль, А. Н. Народные приметы как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста / А. Н. Коваль, А. Н. Малыгина, Т. В. Наумова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – № 12, ч. 6. – С. 1133–1136.

3202.  Кондратьева, Т, Н. . К проблеме экологического воспитания в Бурятии на основе этноэкологических традиций титульного народа / Т. Н. Кондратьева // Философия образования. – 2014. – № 1. – С. 112–117. – Библиогр.: с. 116–117.

3203.  Кондратьева, Т. Н. Актуализация проблем этнопедагогики и экологического воспитания в контексте глобализации : (на примере бурятского народа) / Т. Н. Кондратьева. – Новосибирск : НГПУ, 2012. – 102 с. – Библиогр.: с. 96–102.

3204.  Кондратьева, Т. Н. Этноэкологическое образование детей старшего дошкольного возраста : (на материале Республики Мордовия) / Т. Н. Кондратьева, В. Г. Фокина. – Москва : НИИ школьных технологий, 2013. – 163 с. – Библиогр.: с. 143–163.

3205.  Кротов, В. Г. Сказочная педагогика: отношение к живому / В. Г. Кротов. – Москва : Книголюб, 2008. – 61 с. – (Психологическая служба).

3206.  Кулясова, А. А. Пример этноэкологического подхода в обучении / А. А. Кулясова // О-Мега-форум : III междунар. полярный год. – Санкт-Петербург, 2008. – С. 195–197.

3207.  Куприна, Н. Г. . Воспитание у детей эстетического отношения к природе родного края как основа формирования межнациональной толерантности / Н. Г. Куприна, Л. М. Гафарова // Интеграция образования. – 2007. – № 2. – С. 82–89. – Библиогр.: с. 89.

3208.  Кущетерова, Ф. Т. Природа в традиционном воспитании карачаевцев / Ф. Т. Кущетерова // Научная мысль Кавказа. – 2007. – № 4 (52). – С. 55–61 . – Библиогр.: с. 61.

3209.  Лопатина, А. А. Сказы матушки-земли : экологическое воспитание через сказки, стихи и творческие задания / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2007. – 253 с. – (Образование и творчество).

3210.  Миксонова, Л. В. Духовно-нравственное воспитание учащихся сквозь призму этноэкологии / Л. В. Миксонова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 69–71.

3211.  Мурашкина, Т. В. Национально-региональный компонент экологического образования ребенка-дошкольника / Т. В. Мурашкина // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований: материалы респ. науч.-практ. конф., 8 февр. 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 307–311. – Библиогр.: с. 311 (8 назв.).

3212.  На прогулке приобщаем к эпосу // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 11. – С. 90–91.

3213.  Николаева, С. Н. Народная педагогика в экологическом воспитании дошкольников : пособие для специалистов дошк. воспитания / С. Н. Николаева. – Москва : Мозаика-Синтез, 2010. – 141 с. – (Экологическое воспитание в детском саду : ЭВ).

3214.  Николаева, С. О возможностях народной педагогики в экологическом воспитании детей / С. Николаева // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 4. – С. 42–45.

3215.  Ооржак, А. К. . Взаимоотношение человека и природы : (на примере освящения источника "Тос-Булак" Республики Тыва / А. К. Ооржак // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 123–124. – Библиогр.: с. 124 (4 назв.).

3216.  Ооржак, Л. Б. . Этноэкологические традиции как средство воспитания детей в тувинской семье / Л. Б. Ооржак // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 125–126. – Библиогр.: с. 126 (4 назв.).

3217.  От осени – до лета : детям о природе и временах года в стихах, рассказах о православных праздниках, народных обычаях и поверьях : для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей / сост. Л. А. Владимирская. – Волгоград : Учитель, 2011. – 159 с. – Библиогр.: с. 158.

3218.  Праздник Вороний день : от редакции // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 2. – С. 68–69. – Библиогр.: с. 69 (6 назв.).

3219.  Сандюкова, С. А. Формирование этноэкологической культуры студентов при обучении в вузе / С. А. Сандюкова // Вестник Московского областного государственного университета. Серия: Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 165–167.

3220.  Север – Сибирь – Дальний Восток: традиции и инновации // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 3-4.

3221.  Сенатор, С. Ю. К вопросу этнопедагогизации экологического воспитания школьников / С. Ю. Сенатор, М. В. Емельянова // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 227–230. – Библиогр.: с. 229–230 (5 назв.).

3222.  Сенатор, С. Ю. Природа и ее использование как этнопедагогический инвариант в формировании гуманных отношений в многонациональных коллективах младших школьников / С. Ю. Сенатор, Э. И. Сокольникова // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 110–113.

3223.  Симонова, Л. П. Воспитание ценностного отношения к природе на основе календарно-обрядовых праздников в летнем оздоровительном лагере / Л. П. Симонова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. – 2006. – № 4. – С. 45–48.

3224.  Сорокина, П. В. Экологическое воспитание в этнической среде / П. В. Сорокина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 66–68. – Библиогр.: с. 68 (4 назв.).

3225.  Степанов, А. М. Воспитание экологической культуры личности школьников на уроках музыкального творчества с помощью русского народного песенного фольклора. Организация и проведение констатирующего и формирующего экспериментов / А. М. Степанов // Вопросы гуманитарных наук. – 2008. – № 4. – С. 66–70.

3226.  Стовба, В. И. Этнопедагогическое наследие как фактор экологического воспитания младших школьников / В. И. Стовба // Вестник Бирской государственной социально-педагогической академии. Педагогика. Психология. – 2006. – Вып. 10. – С. 73–76.

3227.  Татаринцев, В. О. Традиционная экологическая культура народов Севера в контексте современного образования / В. О. Татаринцев // Философия образования. – 2010. – № 2. – С. 112–116. – Библиогр.: с. 116.

3228.  Терехова, О. П. И. Я. Яковлев о роли семьи в экологическом воспитании детей / О. П. Терехова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 123–126. – Библиогр.: с. 126 (8 назв.).

3229.  Терехова, О. П. Использование народных трудовых традиций в экологическом воспитании учащихся в педагогической системе И. Я. Яковлева / О. П. Терехова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. Серия: "Гуманитарные и педагогические науки". – Чебоксары, 2010. – № 3 (67), т. 2. – С. 210–214. – Библиогр.: с. 214 (8 назв.).

3230.  Терехова, О. П. Природа в чувашском фольклоре как фактор народного воспитания / О. П. Терехова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 1 (73), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 161–166. – Библиогр.: с. 166 (8 назв.).

3231.  Трушников, Д. Ю. Традиционное воспитание у коренных малочисленных народов Сибири : экологический аспект (на примере северных селькупов) / Д. Ю. Трушников // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова. Серия: Социально-экологические технологии . – 2012. – № 2. – С. 73–78. – Библиогр.: с. 78.

3232.  Урумов, З. Т. Этнопедагогика экологического образования / З. Т. Урумов. – Владикавказ : Изд-во Сев.-Осет. гос. ун-та, 2007. – 124 с. – Библиогр.: с. 119–124.

3233.  Урумов, З. Т. Этноэкологическое образование : учеб.-метод. пособие для студентов пед. спец. вузов / З. Т. Урумов. – Владикавказ : Изд-во Сев.-Осет. гос. пед. ин-та, 2007. – 47 с. – Библиогр.: с. 41–44.

3234.  Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста / авт.-сост. Г. А. Лапшина. – Волгоград : Учитель, 2007. – 157 с. – (Образовательное пространство ДОУ).

3235.  Цыремпилон, А. Б. Народные традиции как фактор воспитания человека культуры в отношении к природе / А. Б. Цыремпилон // Вестник Бурятского государственного университета. Педагогика. – 2007. – Вып. 1. – С. 188–191.

3236.  Чертыкова, Н. Н. Изучение сказок народов мира в начальных классах как средство формирования экологических представлений у детей / Н. Н. Чертыкова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 59–61. – Библиогр.: с. 61 (7 назв.).

3237.  Чопенко, Л. С. Этнопедагогизация уроков по географии: на фрагменте урока по теме "Водные ресурсы. Охрана вод" / Л. С. Чопенко // Халах шкуле – Народная школа. – 2008. – № 1. – С. 92–93.

3238.  Чуриков, И. А. Природосообразность народного воспитательного опыта финно-угров / И. А. Чуриков // Сибирский педагогический журнал. – 2010. – № 4. – С. 207–214.

3239.  Шабалина, Н. М. Программа по построению образовательного пространства в условиях непрерывного этноэкологического образования и программа "ход конем" как факторы воспитания этнической духовности личности / Н. М. Шабалина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 81–86. – Библиогр.: с. 86 (3 назв.).

3240.  Шаронова, Е. Г. Социально-экологическое воспитание будущего учителя на основе этноэкологической составляющей этнокультурного подхода / Е. Г. Шаронова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 205–214. – Библиогр.: с. 214 (15 назв.).

3241.  Шаронова, Е. Г. Этноэкологические аспекты воспитания чувашских детей / Е. Г. Шаронова // Современный мир: экономика, история, образование, культура: сб. науч. тр. – Уфа, 2011. – Ч. 7. – С. 119–126. – Библиогр.: с. 126 (7 назв.).

3242.  Шипицына, Г. М. Экологическое воспитание школьников и их родителей в аспекте диалога культур / Г. М. Шипицына // Начальная школа. – 2012. – № 6. – С. 18–20.

3243.  Эверестова, М. К. Воспитание экологической культуры учащихся на основе традиций и обычаев народов Якутии / М. К. Эверестова // Вестник Якутского государственного университета имени М. К. Аммосова. – 2009. – Т. 6, № 4. – с. 73–77. – Библиогр.: с. 77.

3244.  Якимова, Н. Формирование экологической культуры на народных традициях чувашского края / Н. Якимова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 154–160.

3245.  Якимова, Н. Формирование экологической культуры на народных традициях чувашского края / Н. Якимова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 154–160.

3246.  Якунчев, М. А. Этноэкологические представления в системе традиционной педагогической культуры мордовского этноса / М. А. Якунчев, С. Н. Горшенина // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 8. – С. 44–52. – Библиогр.: с. 51–52 (12 назв.).

 

Авторефераты диссертаций

3247.  Кондратьева, Т. Н. Этноэкологическое образование детей старшего дошкольного возраста : (на материале Респ. Мордовия): специальность 13.00.07 "Теория и методика дошк. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. Н. Кондратьева. – Москва, 2006. – 18 с.

3248.  Мингалеева, М. Т. . Формирование этноэкологической культуры подростков в современной общеобразовательной школе : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... пед. наук / М. Т. Мингалеева. – Москва, 2015. – 22 с.

3249.  Пазова, Р. И. Формирование экологической культуры младших школьников средствами абазинской народной культуры : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. И. Пазова. – Пятигорск, 2010. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3250.  Саитхасимханова, Д. М. Педагогические условия природосообразного воспитания обучающихся средствами народной педагогики : (на материале Респ. Казахстан) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. М. Саитхасимханова. – Москва, 2008. – 27 с. – Библиогр.: с. 26–27.

3251.  Степанов, А. М. Формирование духовно-нравственного компонента экологической компетентности школьников средствами русского песенного фольклора : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. М. Степанов. – Москва, 2012. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

3252.  Терехова, О. П. Проблемы экологического обучения и воспитания в истории чувашской школы и педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. П. Терехова. – Йошкар-Ола, 2007. – 25 с. – Библиогр.: с. 23–25.

 

3.2.4. Физическое воспитание

3253.  Абаев, А. М. Педагогический потенциал традиционных средств физического воспитания: в этнокультурном измерении / А. М. Абаев // Высшее образование сегодня. – 2007. – № 9. – С. 92–93.

3254.  Абрашина, И. В. Русские народные подвижные игры на уроках физической культуры в школе в рамках раздела "Легкая атлетика" : учеб.-метод. пособие / И. В. Абрашина, И. Н. Брусова, С. В. Бульбанович. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. – 49 с. – Библиогр.: с. 34.

3255.  Авагжанова, Л. Р. Теоретические основы исследования культуры здоровья у подростков на материале северо-кавказской народной педагогики / Л. Р. Авагжанова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития : науч. тр. Междунар. науч. конф., 14–15 марта 2013 г., Москва. – Москва ; Ярославль, 2013. – Ч. 1. – С. 353–357. – Библиогр.: с. 357 (5 назв.).

3256.  АГ-оол, Е. М. Влияние национально-региональных традиций на модернизацию школьного физкультурного образования в Республике Тыва / Е. М. АГ-оол. – Москва ; Кызыл : ТывГУ, 2006. – 219 с. – Библиогр.: с. 181–200.

3257.  Алексеев, В. Г. Региональный фестиваль культуры и спорта детей народов Севера "Нэлкини эмэрэн" / В. Г. Алексеев // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 10–11.

3258.  Анисимова, М. Н. Мастер-класс "Русская народная игра как средство приобщения детей к здоровому образу жизни" / М. Н. Анисимова // Классный руководитель. – 2015. – № 2. – С. 119–122.

3259.  Антипов, Я. Ю. Формирование межэтнической толерантности детей школьного возраста средствами детского оздоровительно-образовательного лагеря / Я. Ю. Антипов // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 27–31. – Библиогр.: с. 30–31 (10 назв.).

3260.  Антонова, Т. А. Средства этнопедагогики в формировании культуры здоровья будущего учителя / Т. А. Антонова // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2010. – Т. 11, № 4. – С. 7–13.

3261.  Аргунова, А. П. Этнопедагогическая направленность профессиональной подготовки студентов физкультурного вуза / А. П. Аргунова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 15–18. – Библиогр.: с. 18 (3 назв.).

3262.  Арестова, В. Ю. Роль этнотеатрализации в создании здоровьесберегающей среды современной сельской школы : (на примере Чувашской Республики) / В. Ю. Арестова // Актуальные проблемы науки и образования : материалы Всерос.заоч. конф., посвящ. 80-летию ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева", 65-летию Великой Победы, Году Учителя в России, Чебоксары, нояб. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 144–149. – Библиогр.: с. 148–149 (8 назв.).

3263.  Аслаханов, С.-А. М. Организация и технология этнологического физического воспитания молодого поколения Чеченской Республики / Аслаханов, С.-А. М. – Москва : Чечен. гос. пед. ин-т, 2016. – 495 с. – Библиогр.: с. 190–217.

3264.  Аслаханов, С.-А. М. Потенциал этнопедагогики в физкультурном образовании школьников Чеченской Республики / Аслаханов, С.-А. М. – Махачкала : АЛЕФ (Овчинников М. А.), 2013. – 418 с. – Библиогр.: с. 312–359.

3265.  Аслаханов, С.-А. М. Средства народной педагогики в физического воспитания чеченцев / Аслаханов, С.-А. М. – Грозный ; Москва : Парнас, 2014. – 414 с. – Библиогр.: с. 253–258.

3266.  Аслаханов, С.-А. М. Структурно-функциональная модель педагогической технологии формирования личностной физической культуры этнофоров / Аслаханов, С. -А. М. // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 12. – С. 59–62. – Библиогр.: с. 62 (11 назв.).

3267.  Аслаханов, С.-А. М. Теория и методика физического воспитания и спорта на основе подвижных игр народов России и зарубежья : (метод. пособие) / Аслаханов, С.-А. М. – Грозный ; Шахты : Информ-связь, 2010. – 298 с.

3268.  Аслаханов, С.-А. М. Этническое наследие в системе физического воспитания учащихся общеобразовательной школы Чеченской Республики / Аслаханов, С.-А. М., В. М. Джанхаев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 136–147. – Библиогр.: с. 147 (3 назв.).

3269.  Аслаханов, С.-А. М. Этнопедагогика в системе профессиональной подготовки специалиста физического воспитания / Аслаханов, С.-А. М. // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 148–160. – Библиогр.: с. 160 (4 назв.).

3270.  Асташина, М. П. Физическое воспитание детей 3–7 лет в традициях русской народной культуры / М. П. Асташина. – Омск : Сиб ГУФК, 2010. – 175 с. – Библиогр.: с. 104–116.

3271.  Афанасьев, Л. А. Традиционные имитационные упражнения якутов как средство физического воспитания / Л. А. Афанасьев // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 269–270.

3272.  Афанасьева, Т. В. Здоровьесберегающие потенциалы традиционной игрушки: кукла-пеленашка или Барби? / Т. В. Афанасьева // Современный детский сад. – 2014. – № 6. – С. 61–63. – Библиогр.: с. 63 (5 назв.).

3273.  Баймурзин, Х. Х. . Народные традиции физического воспитания в истории и современности / Х. Х. Баймурзин // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 59–62.

3274.  Балдашинов, И. Т. Формирование готовности будущих учителей физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания : (на примере калмыц. нац. борьбы) / И. Т. Балдашинов. – Элиста : Изд-во Калмыц. ун-та, 2009. – 67 с. – Библиогр.: с. 65–66.

3275.  Басхаев, А. Н. Народные игры как один из аспектов воинского воспитания ойрат-калмыков в XVII – XVIII веках / А. Н. Басхаев // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 68–70. – Библиогр.: с. 70 (8 назв.).

3276.  Бимаханов, Т. Д. Традиции развития физической подготовки детей в казахской народной педагогике / Т. Д. Бимаханов // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 62–66.

3277.  Бовина, Н. М. Спортивный праздник "Масленица" / Н. М. Бовина, А. В. Курилов, Г. М. Курилова // Начальная школа. – 2014. – № 3. – С. 99–101.

3278.  Богатая, О. Ф. Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в национальные виды спорта народов Севера / О. Ф. Богатая // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 52–55.

3279.  Борисов, В. В. Педагогическая практика в формировании этнопедагогической подготовленности будущих учителей физической культуры Забайкальского края / В. В. Борисов // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 8. – С. 37–39. – Библиогр.: 10 назв.

3280.  Борисов, В. В. Система этнопедагогической подготовки учителя физической культуры к профессиональной деятельности в Забайкальском крае / В. В. Борисов // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2009. – № 113. – С. 9–17. – Библиогр.: с. 16–17.

3281.  Борисов, В. В. Этнопедагогические особенности физического воспитания бурятского населения Забайкалья / В. В. Борисов // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 1. – С. 58–60. – Библиогр.: 9 назв.

3282.  Борохин, М. И. Применение народных видов физических упражнений и национальных видов спорта коренных народов Республики Саха (Якутия) в физическом воспитании студентов / М. И. Борохин // Вестник Якутского государственного университета имени М. К. Аммосова. – 2008. – Т. 5, № 3. – С. 110–113. – Библиогр.: с. 113.

3283.  Валеев, А. М. Формирование этнической толерантности студентов вуза / А. М. Валеев. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 2006. – 126 с. – Библиогр.: с. 92–121.

3284.  Васильева, А. А. Традиционные средства физического воспитания народа саха / А. А. Васильева // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 60–62.

3285.  Васильева, А. А. Чувашские народные игры как средство физического воспитания школьников / А. А. Васильева, Ю. Е. Анисимова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 2. – С. 51–52.

3286.  Васильева, Т. А. Влияние национальных традиций на формирование здорового образа жизни / Т. А. Васильева, С. С. Миронская // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Вып. 1. – С. 216–219.

3287.  Винокурова, Н. А. Формирование интереса к физической культуре у девочек средствами этнопедагогики (на примере арктических школ Республики Саха-Якутия) / Н. А. Винокурова // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 33–34. – Библиогр.: с. 34 (11 назв.).

3288.  Винокурова, С. С. Классификация самобытных средств двигательной активности коренных народов Республики Саха (Якутия) / С. С. Винокурова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 36–40.

3289.  Винокурова, С. С. Традиционные средства коренных народов Республики Саха (Якутия) в современной системе школьного физического воспитания / С. С. Винокурова. – Москва : Диона, 2008. – 126 с. – Библиогр.: с. 101–120.

3290.  Воробьева, М. В. Развитие потенциала здоровья дошкольников средствами народной педагогики / М. В. Воробьева, Е. Ю. Петрова // Современный детский сад. – 2015. – № 3. – С. 52–55. – Библиогр.: с. 55 (3 назв.).

3291.  Габышев, А. И. Традиции народа саха как средство формирования основ физической культуры младших школьников / А. И. Габышев // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2007. – № 17. Аспирантские тетради. – С. 69–72.

3292.  Гаврилов, Е. А. Русская лапта на уроках физической культуры / Е. А. Гаврилов, О. В. Юречко // Физическая культура в школе. – 2016. – № 1. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29 (3 назв.). – Начало: 2015. – № 7, 8. – ил.

3293.  Гаджиагаев, А. С. Использование народных средств физического воспитания в профессиональной подготовке будущего учителя / А. С. Гаджиагаев, Т. С. Гаджиагаев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2011. – № 1. – С. 31–35.

3294.  Гаджиагаев, А. С. О физическом воспитании в традиционной педагогической культуре дагестанцев / А. С. Гаджиагаев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2008. – № 1. – С. 62–66.

3295.  Гаджиагаев, А. С. Традиционные игры народов Дагестана и их роль в физическом и нравственном воспитании школьников / А. С. Гаджиагаев, Т. С. Гаджиагаев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 2. – С. 13–17.

3296.  Гаджиагаев, С. М. Национальная поясная борьба в подготовке будущего учителя физической культуры / С. М. Гаджиагаев // Наука и школа. – 2007. – № 2. – С. 67–68. – Библиогр.: с. 68.

3297.  Гадимбейли, М. А. гызы. Вопросы физического и нравственного воспитания в азербайджанском фольклоре (на основе нахчыванского фольклора) / Гадимбейли, М. А. гызы // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2014. – № 3 (31). – С. 234–241. – Библиогр.: с. 239–241 (17 назв.).

3298.  Гайдук, Е. Ю. Проблема сохранения здоровья детей в традициях чувашского края и в педагогическом наследии И. Я. Яковлева / Е. Ю. Гайдук // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 182–185. – Библиогр.: с. 185 (3 назв.).

3299.  Галимов, Г. Я. Международный фестиваль "Алтаргана" – высший этап развития культурно-спортивных праздников бурятского народа / Г. Я. Галимов, Г. Н. Манжуев // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 50–56.

3300.  Гасанова, Л. Казачий круг : знакомство дошкольников с народными подвижными играми / Л. Гасанова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2015. – № 4. – С. 38–39. – ил.

3301.  Героева, Н. Л. Использование чувашских подвижных игр и народного фольклора в физическом воспитании дошкольников / Н. Л. Героева, Е. Л. Пашина // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе: сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 177 – 182.

3302.  Горшкова, Н. В. Популярность спортивной игры "Лапта" в России / Н. В. Горшкова, Е. И. Павлова // Актуальные проблемы физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи : сб. науч. ст. : материалы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 45–47. – Библиогр.: с. 47 (3 назв.).

3303.  Готовцев, И. И. Русская лапта на уроках физкультуры в школе : учеб. пособие для вузов по направлению "Физическая культура / И. И. Готовцев, Г. Н. Германов, И. В. Машошина. – Воронеж : Элист, 2011. – 264 с. – Библиогр.: с. 258–263.

3304.  Готовцев, И. И. Этнопедагогические аспекты физического воспитания школьников : (на опыте дет.-юнош. спорт. шк. Республики Саха (Якутия) / И. И. Готовцев. – Москва : Компания Спутник +, 2006. – 134 с. – Библиогр.: с. 128–133.

3305.  Григорян, А. Б. Этнопедагогика физического воспитания народов Севера (ханты и манси) / А. Б. Григорян, А. В. Младенцев, Н. И. Синявский. – Ханты-Мансийск : ИРО, 2010. – 143 с. – Библиогр.: с. 134–143.

3306.  Дербенцева, Е. "Пчелы" : народная казачья игра / Е. Дербенцева // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 3. – С. 85–87.

3307.  Джафаров, А. Д. Боевые искусства как составная часть японской классической педагогики / А. Д. Джафаров // Российский научный журнал. – 2012. – № 2. – С.224–229.

3308.  Егорова, Е. В. Воспитание здорового ребенка на традициях чувашских подвижных игр / Е. В. Егорова, Г. А. Порфирьева // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 219–223.

3309.  Егорова, П. П. Этновалеопедагогическое моделирование процесса формирования знаний у младших школьников о здоровом образе жизни / П. П. Егорова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2007 . – № 22 (53). Аспирантские тетради – С. 312–316.

3310.  Емельянов, Е. В. Обучение профилактике здорового образа жизни в контексте народных традиций на уроках технологии / Е. В. Емельянов, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 77–85. – Библиогр.: с. 85 (6 назв.).

3311.  Зотов, А. П. Во второй раз и вновь успешно / А. П. Зотов // Физическая культура в школе. – 2012. – № 8. – С. 8–10.

3312.  Зыкова, Н. Ю. Русские народные игры на уроках физической культуры как средство развития детей / Н. Ю. Зыкова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 107–110.

3313.  Иванова, С. "Куколки" : русская народная игра / С. Иванова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 2. – С. 92–93.

3314.  Иванова, Т. Н. Этнопедагогический потенциал закаливания / Т. Н. Иванова, Н. Г. Васильева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 46–49.

3315.  Илларионов, П. М. Использование национальных игр якутов на занятиях физической культурой / П. М. Илларионов, И. А. Черкашин // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29 (10 назв.).

3316.  Ильина, И. Б. Этнопедагогические традиции чувашского народа в воспитании здорового поколения / И. Б. Ильина // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 44–46.

3317.  Иргит, С. Н. Значение национальных тувинских игр в коррекционной и оздоровительной работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата / С. Н. Иргит // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 39–42. – Библиогр.: с. 42 (4 назв.).

3318.  Истоки физического воспитания коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации : учеб. пособие для педагогов, инструкторов по физическому воспитанию и родителей / сост. П. М. Донкан, Е. А. Донкан. – Хабаровск, 2012. – 58 с.

3319.  Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) / Чурапчин. гос. ин-т физ. культуры и спорта ; Кафедра НВС Якут. гос. ун-та ; отв. ред. М. Д. Гуляев. – Якутск : Изд-во ЯНЦ СО РАН, 2009. – 323 с. : ил.

3320.  Кажанова, Н. "Салки" : русская народная игра / Н. Кажанова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 1. – С. 104–105. – ил.

3321.  Кечил-оол, А. М. Использование традиционных средств физической культуры тувинцев во внеклассной работе младших школьников / А. М. Кечил-оол // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 146–151.

3322.  Ким-Кимэн, А. Н. Значение национальных видов спорта народов Якутии в духовном и физическом развитии молодежи / А. Н. Ким-Кимэн // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 277–279.

3323.  Кириллина, В. И. Этновалеологические традиции как средство формирования здорового образа жизни школьников / В. И. Кириллина // Педагогические науки. – 2006 . – № 5. – С. 36–39.

3324.  Кириллов, В. Р. Традиции этнопедагогики в физическом воспитании подрастающего поколения : опыт работы школы № 50, г. Чебоксары / В. Р. Кириллов // Физическая культура и здоровье учащейся молодежи в условиях модернизации образования : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 10 нояб. 2011 г.. – Чебоксары, 2011. – С. 18–20. – Библиогр.: с. 20 (7 назв.).

3325.  Кожанов, В. В. Актуальность проблемы формирования интереса к физической культуре у детей старшего дошкольного возраста средствами народной педагогики / В. В. Кожанов // Теория и практика дошкольного образования : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – Библиогр.: с. 121 (2 назв.).

3326.  Колодезников, К. С. Этнопедагогическое обеспечение самосовершенствования личности будущего специалиста физической культуры и спорта / К. С. Колодезников, М. Г. Колодезникова // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 5. – С. 77–79.

3327.  Кондрашова, Н. В. Физическое воспитание и развитие детей средствами народной педагогики / Н. В. Кондрашова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2015. – № 10. – С. 52–54. – Библиогр.: с. 54 (8 назв.). – ил.

3328.  Коников, В. И. Проведение национальных подвижных игр в многонациональных школ : учеб.-метод. пособие / В. И. Коников, В. С. Жуков, В. И. Байдак. – Ульяновск : УлГПУ, 2008. – 42 с. – Библиогр.: с. 41–42.

3329.  Коннов, В. Н. Историко-культурные традиции и методы развития лапты / В. Н. Коннов // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 126–130.

3330.  Конькина, Е. В. Воспитание культуры здоровья в традициях народной педагогики : учебное пособие / Е. В. Конькина. – Москва : Изд-во Моск. психол.-соц. ун-та, 2013. – 152 с. – Библиогр.: с. 141–143.

3331.  Костарев, А. Ю. На уроках – русская лапта / А. Ю. Костарев // Физическая культура в школе. – 2012. – № 1. – С. 15–20. – Библиогр.: с. 19–20.

3332.  Кочнев, В. П. Национальные виды спорта в программе Международных спортивных игр "Дети Азии" / В. П. Кочнев // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 280–281.

3333.  Кочнев, В. П. Физические упражнения, игры и состязания коренных народов Якутии / В. П. Кочнев // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 24–26. – Библиогр.: с. 26 (8 назв.).

3334.  Кочнев, В. П. Этнопедагогические основы физического воспитания эвенков Южной Якутии / В. П. Кочнев, О. А. Максимова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 82–85.

3335.  Красильников, В. П. Воспитание совершенного человека посредством системы традиционных игр и состязаний у коренных народов Сибири / В. П. Красильников // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физ. культура. – 2006. – Вып. 7, т. 2. – С. 76–79. – Библиогр.: с. 79.

3336.  Красильников, В. П. Национальное физическое воспитание хантов: традиционные игры, состязания и самобытные физические упражнения / В. П. Красильников // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. – Вып. 6. – С. 55–58. – Библиогр.: с. 58.

3337.  Красильников, В. П. О традиционном физическом воспитании коренных народов Сибири / В. П. Красильников // Педагогика. – 2006. – № 5. – С. 121–122.

3338.  Кузнецов, В. Н. III Всероссийский фестиваль народных игр и национальных видов спорта Северо-Кавказского федерального округа / В. Н. Кузнецов // Физическая культура в школе. – 2014. – № 1. – С. 33–35.

3339.  Кукис, Л. М. Русская лапта на уроке физической культуры : 5–7 классы / Л. М. Кукис, Г. Г. Курмаев // Физическая культура в школе. – 2013. – № 2. – С. 8–10.

3340.  Курганский, С. Летний отдых на стойбище "Нумсанг ёх" : опыт в Крайнем Севере / С. Курганский // Народное образование. – 2006. – № 3. – С. 215–221.

3341.  Левченко, Л. В. "Русские забавы" / Л. В. Левченко, Н. А. Шашкова, Е. В. Попова // Физическая культура в школе. – 2015. – № 2. – С. 62–63.

3342.  Лёзина, Е. А. Народная педагогика и здоровьесбережение в практике учителя-логопеда / Е. А. Лёзина // Логопед. – 2013. – № 7. – С. 112–117.

3343.  Лепешкин, В. А. Лапта : обучение тактике игры / В. А. Лепешкин. – Москва : Чистые пруды, 2006. – 32 с. – (Библиотечка "Первого сентября" Серия "Спорт в школе"; вып. 5 (11).

3344.  Лыкова, В. Я. Мудрость народной педагогики как воспитательный потенциал в укреплении и сохранении здоровья детей / В. Я. Лыкова // Современные гуманитарные исследования. – 2008. – № 4. – С. 150–153.

3345.  Макаринова, Н. Н. Народные игры на уроках физической культуры / Н. Н. Макаринова // Начальная школа. – 2008. – № 4. – С. 54–57.

3346.  Максимова, О. А. Самобытное воспитание эвенков Якутии / О. А. Максимова, В. В. Николаева // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 38–40. – Библиогр.: с. 40 (8 назв.).

3347.  Максимова, О. А. Традиционные формы и средства физического воспитания эвенков / О. А. Максимова, М. Н. Максимов, А. Г. Сыромятников // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 284–285.

3348.  Максимова, О. А. Этнопедагогика физического воспитания эвенков Южной Якутии / О. А. Максимова // Наука и образование. – 2007. – № 1. – С. 99–105.

3349.  Маликов, Р. Ш. Влияние религиозных и народных традиций на формирование здорового образа жизни / Р. Ш. Маликов, Р. Р. Галиев // Педагогика. – 2015. – № 7. – С. 83–88.

3350.  Манаенкова, С. В. С помощью народных игр / С. В. Манаенкова // Физическая культура в школе. – 2012. – № 7. – С. 54–56.

3351.  Маркелов, А. В. Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза / А. В. Маркелов, К. А. Минченков, В. В. Пономарев // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 11. – С. 71. – Библиогр.: с. 71 (4 назв.).

3352.  Масленников, В. Здоровый дух в здоровом теле / В. Масленников, Д. Тимофеев // Наша молодежь. – 2016. – № 14. – С. 54–56. – ил.

3353.  Махалова, И. В. Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании детей 6-7 лет на основе интеграции национальных культур / И. В. Махалова // Педагогическое образование в России. – 2014. – № 9. – С. 151–157.

3354.  Махалова, И. В. Реализация этнокультурной составляющей образовательной области "Физическая культура" средствами чувашских подвижных игр / И. В. Махалова // Халах шкуле – Народная школа . – 2014. – № 1. – С. 34–36. – Библиогр.: с. 36 (3 назв.).

3355.  Махалова, И. В. Солнышко сияет, играть нас приглашает : фольклорные физкультурные занятия и праздники в детском саду : учеб.-метод. пособие / И. В. Махалова, Е. И. Николаева. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 164 с.

3356.  Махалова, И. В. Физическое развитие ребенка средствами чувашского фольклора / И. В. Махалова // Салкус (Родник) : хрестоматия / под ред. Г. П. Захаровой. – Чебоксары, 2006. – С. 85–88.

3357.  Махалова, И. В. Этнокультурная составляющая образовательных областей "Физическая культура" и "Здоровье" / И. В. Махалова // Халах шкуле – Народная школа . – 2011. – № 5. – С. 81–82. – Библиогр.: с. 82.

3358.  Михайлов, В. Д. Постижение тайны мироздания как путь к гармонии души и тела : (воспитание богатыря Айыы в олонхо) / В. Д. Михайлов // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 288–289.

3359.  Михайлов, В. М. Незабытая удалая игра : (лапта на уроках физической культуры и во внеклассной работе в школе) / В. М. Михайлов // Халах шкуле – Народная школа . – 2009. – № 6. – С. 42–45. – Библиогр.: с. 45.

3360.  Мусаев, Н. М. О физическом воспитании детей-горцев / Н. М. Мусаев // Физическая культура в школе. – 2015. – № 3. – С. 25–28.

3361.  Мухоплева, С. Д. Якутский героический эпос – олонхо как источник изучения образа идеального человека (богатыря) и национальных видов спорта / С. Д. Мухоплева // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 292–293.

3362.  Мяшин, Г. Ю. Этнопедагогический подход – эффективное средство физического воспитания школьников : (из опыта работы кафедры физической культуры и спорта СОГПИ (Северо-Осетинского государственного педагогического института) / Г. Ю. Мяшин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2008. – № 4. – С. 12–14. – Библиогр.: с.14 (6 назв.).

3363.  Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза: теоретические и практические основы / А. В. Маркелов и др.. – Красноярск : СибГТУ, 2015. – (117 с.). – Библиогр.: с. 97–117.

3364.  Народные спортивные игры // Организация летнего оздоровительного отдыха / сост. Т. Е. Заводова. – Минск, 2006. – С. 93–107.

3365.  Немеровский, В. М. Интеграция народного творчества в развитии физической культуры дошкольников / В. М. Немеровский, А. А. Горелов. – Псков : Гименей, 2008. – 100 с. – Библиогр.: с. 96–100.

3366.  Нижегородова, Е. "Карусель" : русская народная игра / Е. Нижегородова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 1. – С. 102–104. – ил.

3367.  Носова, Т. М. Этнопедагогический подход в развитии культуры здоровья студентов / Т. М. Носова, Т. А. Антонова // Известия Самарского научного центра Рос. акад. наук. – 2006. – № 3. Актуал. проблемы гуманитар. наук. – С. 201–205. – Библиогр.: с. 205.

3368.  Ооржак, С. Ы. Борьба "Хуреш" как средство физического воспитания школьников / С. Ы. Ооржак, Н. Г. Дубровский, Ооржак, Х. Д.-Н. // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 11. – С. 153–161. – Библиогр.: с. 160–161 (6 назв.).

3369.  Ооржак, С. Ы. Внедрение национальной игры "Хуреш" в процесс физического воспитания школьников / С. Ы. Ооржак, Ооржак, Х. Д.-Н. // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – № 7. – С. 181–187.

3370.  Ооржак, Х. Д.-Н. Народная подвижная игра как средство физического воспитания школьников / Ооржак, Х. Д.-Н., С. Ы. Ооржак, Э. К. Кыргыс // Научная жизнь. – 2007. – № 2. – С. 163–170.

3371.  Петрова, А. Т. Влияние национальных видов спорта на физическое развитие детей старшего дошкольного возраста / А. Т. Петрова, А. И. Иванова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 193–197.

3372.  Петрова, Т. Н. Актуализация народных игр как условие физического совершенствования современной молодежи / Т. Н. Петрова, В. И. Кожанов // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 126–135. – Библиогр.: с. 135 (10 назв.).

3373.  Петрова, Т. Н. Влияние витальных факторов на формирование здоровья человека : (историко-этнопедагогический аспект) / Т. Н. Петрова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 191–193.

3374.  Петрова, Т. Н. Основные формы воспроизведения и внедрения традиционных видов спорта в контекст современных образовательных программ / Т. Н. Петрова // Развитие физической культуры и студенческого спорта : сб. науч. тр. – 2013. – С. 139–147. – Библиогр.: с. 146–147 (13 назв.).

3375.  Платонова, Р. И. Этнопедагогические положения спортивно-педагогического наследия И. С. Портнягина / Р. И. Платонова, Н. С. Шкурко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 479–485. – Библиогр.: с. 485 (5 назв.).

3376.  Платонова, Р. И. Якутские народные подвижные игры как эффективное средство воспитания валеологической культуры в ДОУ Республики Саха (Якутия) / Р. И. Платонова, З. Я. Попова, Т. Н. Ефремова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 238–241.

3377.  Поздеева, С. И. Использование национальных игр и видов спорта на уроках физической культуры / С. И. Поздеева, М. А. Токмашева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – Вып. 12. – С. 207–209. – Библиогр.: с. 209.

3378.  Поликарпова, Л. Джигиты соревнуются / Л. Поликарпова, И. Савченко, А. Кочиева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 4. – С. 40–41.

3379.  Проектирование состязательно-игровых традиций русского народа в физическом воспитании студентов вуза / В. В. Пономарев и др. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2014. – № 1. – С. 7–10. – Библиогр.: с. 10 (7 назв. ).

3380.  Прокопенко, В. И. Традиционное физическое воспитание и игры : учеб.-метод. пособие для фак. физ. культуры / В. И. Прокопенко. – Екатеринбург : Изд-во АМБ, 2009. – 251 с. – Библиогр.: с. 199–202.

3381.  Протопопов, С. С. Эстетика национальных видов спорта / С. С. Протопопов, А. А. Винокуров // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 200–202.

3382.  Пьянзина, Н. Н. Этнопедагогические основы физического воспитания чувашей / Н. Н. Пьянзина, Т. Н. Петрова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 100 с. – Библиогр.: с. 63–71.

3383.  Романов, М. Р. Национальные и народные игры – первооснова развития физической культуры / М. Р. Романов // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 241–245.

3384.  Романова, Т. Н. Народные игры как основа физического воспитания учащихся / Т. Н. Романова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 246–248.

3385.  Рудзик, Е. Е. Фольклор – фактор сохранения психического, физического и духовно-нравственного здоровья школьников / Е. Е. Рудзик // Искусство и образование. – 2016. – № 4. – С. 83–92.

3386.  Савчук, А. Н. Использование традиций физического воспитания русского народа в вузах / А. Н. Савчук // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. – Вып. 6. – С. 68–70. – Библиогр.: с. 70.

3387.  Самоловов, Н. А. Использование канонов этнопедагогики в процессе физического развития младших школьников / Н. А. Самоловов, Н. В. Самоловова // Среднее профессиональное образование. – 2009. – № 12. – С. 33–34.

3388.  Сандакова, Л. А. Средства народной педагогики в воспитании валеологической культуры дошкольников / Л. А. Сандакова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 154–158. – Библиогр.: с. 158 (2 назв.).

3389.  Сахипова, Р. А. Приемы использования народных традиций заботливого отношения к людям на уроках физического воспитания и естественно-математических дисциплин / Р. А. Сахипова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 516–519. – Библиогр.: с. 519 (2 назв.).

3390.  Свердлов, Е. А. Этнопедагогические технологии в физическом воспитании школьников Усть-Ордынского бурятского округа Иркутской области / Е. А. Свердлов, М. М. Колокольцев // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2012. – № 3. – С. 336–341. – Библиогр.: с.341.

3391.  Северьянова, М. И. Профессионально направленный процесс физического воспитания учащихся на основе эвенкийских народных традиций / М. И. Северьянова, И. И. Портнягин // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 6. – С. 77–80. – Библиогр.: с. 80 (12 назв.).

3392.  Северьянова, М. И. Совершенствование физического воспитания школьников на основе традиционных игр и состязаний эвенков / М. И. Северьянова, В. Е. Мартынова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 103–106.

3393.  Северьянова, М. И. Эвенкийские народные игры и состязания в процессе физического воспитания школьников / М. И. Северьянова // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (12 назв.).

3394.  Семенова, А. О. Культурные традиции как ресурс процесса физического воспитания школьников / А. О. Семенова // Актуальные проблемы физической культуры и спорта : сб. науч. ст. : материалы 3 Междунар. науч.-практ. конф., 6 дек. 2012 г. – Чебоксары, 2012. – С. 340–344. – Библиогр.: с. 344 (3 назв.).

3395.  Семенова, Г. Л. Национальные обычаи и традиции бурятского народа в воспитании здорового ребенка [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. Л. Семенова. – Электрон. текстовые дан. Word. – (78,5 Кб). – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

3396.  Семенова, Т. А. Духовная составляющая физической культуры современного дошкольника / Т. А. Семенова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 102–112. – Библиогр.: с. 112 (16 назв. ).

3397.  Семина, Е. Мой край родной, мой край суровый! : спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста / Е. Семина // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 2. – С. 64–67. – Библиогр.: с. 67 (2 назв.).

3398.  Синявский, Н. И. . Практическое проектирование содержания национально-регионального компонента по предмету "Физическая культура" для национальных школ / Н. И. Синявский // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 70–73. – Библиогр.: с. 73 (10 назв.).

3399.  Синявский, Н. И. Этнопедагогические основы физического воспитания народов Севера ханты и манси / Н. И. Синявский, Н. А. Китайкина. – Сургут : СурГПУ, 2008. – 172 с. – Библиогр.: с. 161–171.

3400.  Скрябина, А. Подвижный вариант игры "Сонор" : для детей старшего дошкольного возраста / А. Скрябина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 23.

3401.  Соколовская, Л. В. Готовность будущих учителей физической культуры к работе в этнокультурной среде / Л. В. Соколовская // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 1. – С. 54–57. – Библиогр.: 10 назв.

3402.  Степанова, О. А. Оздоровительный потенциал детских игр / О. А. Степанова // Современный детский сад. – 2014. – № 6. – С. 30–40. – Библиогр.: с. 40 (7 назв.).

3403.  Таран, А. А. Русские народные игры на уроках в младших классах / А. А. Таран // Физическая культура в школе. – 2008. – № 3. – С. 22–25.

3404.  Тарасенко, Н. В. Формирование здорового образа жизни подрастающего поколения средствами украинской этнопедагогики / Н. В. Тарасенко, К. Ю. Дрыга // Социализация и воспитание подростков и молодежи в институтах общего и профессионального образования: теория и практика, содержание и технологии : материалы междунар. науч.-практ. конф., 28-29 окт. 2013 г. – Прага, 2013. – С. 28–29.

3405.  Тарасов, А. Е. Внедрение элементов якутских национальных видов спорта в тренировочный процесс / А. Е. Тарасов // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 300–301.

3406.  Темяшкина, Е. Н. Применение народных игр в учебном процессе по физической культуре со студентами / Е. Н. Темяшкина // Актуальные проблемы физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (4 назв.).

3407.  Теплов, П. Использование национально-регионального компонента в организации спортивно-оздоровительной и внеурочной деятельности / П. Теплов // Учитель. – 2015. – № 6. – С. 71–74. – Библиогр.: с. 74 (4 назв. ).

3408.  Торговкин, В. Г. Этнорегиональные особенности физического самосовершенствования личности студентов, занимающихся вольной борьбой / В. Г. Торговкин // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 35–37. – Библиогр.: с. 37 (6 назв.).

3409.  Федотова, Т. В. Влияние народных игр и творческих педагогических технологий на речевое и физическое развитие детей / Т. В. Федотова // Педагогическая мастерская. – 2006. – № 5. – С. 52–53.

3410.  Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3 – 7 лет : конспекты занятий / авт.-сост. М. П. Алешина. – Волгоград : Учитель, 2013. – 110 с. – (Инструктору физического воспитания ДОУ). – Библиогр.: с. 106–109.

3411.  Фомин, В. А. Исторические корни бурятского троеборья / В. А. Фомин // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 292–295.

3412.  Фомин, В. А. Народная система физического воспитания у бурят / В. А. Фомин, В. В. Шохирев // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 283–287.

3413.  Фынтынэ, О. А. Этнопедагогический подход в системе физического воспитания детей Среднего Приобья / О. А. Фынтынэ, Б. В. Яковлев // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 6. – С. 85–88. – Библиогр.: с. 87–88 (6 назв.).

3414.  Хомушку, О. М. Роль культурных традиций в системе духовного и физического воспитания личности у народов Саяно-Алтая / О. М. Хомушку, З. К. Кыргыс, А. М. Хомушку // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 11. – С. 131–135. – Библиогр.: с. 135 (3 назв.).

3415.  Хурганова, О. Г. Калмыцкие подвижные игры в физическом воспитании детей дошкольного возраста : метод. рекомендации / О. Г. Хурганова. – Элиста : Джангар, 2009. – 128 с. – Библиогр.: с. 127–128.

3416.  Чалдышкина, Н. Н. Этнопедагогические потенциалы детского оздоровительного лагеря интегративного типа / Н. Н. Чалдышкина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 213–214. – Библиогр.: с. 214 (2 назв.).

3417.  Чебакова, В. Н. Использование восточных оздоровительных систем и практик в физической рекреации студентов : метод. рекомендации для самостоят. занятий студентов 1–5 курсов / В. Н. Чебакова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2006. – 46 с. – Библиогр.: с. 39.

3418.  Череватенко, Е. Волк идет! / Е. Череватенко, Т. Канева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 2. – С. 20.

3419.  Четкарева, Р. И. Здоровьесберегающие традиции в образе жизни народов мари / Р. И. Четкарева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 235–237.

3420.  Чехордуна, Е. П. Формы и методы развития двигательных способностей детей дошкольного возраста на материалах олонхо / Е. П. Чехордуна, Н. В. Чехордуна // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008.

3421.  Швалева, Т. А. . Этнопедагогическое содержание физической культуры народов, населяющих территорию Хакасско-Минусинского края / Т. А. Швалева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 129–130. – Библиогр.: с. 130 (3 назв.).

3422.  Шванберг, С. В. Всероссийский фестиваль народных игр и национальных видов спорта среди обучающихся образовательных организаций Приволжского федерального округа / С. В. Шванберг // Физическая культура в школе. – 2015. – № 7. – С. 32–35.

3423.  Шкурко, Н. С. Учение о "вскармливании жизни" как методологическая традиция спортивно-боевой педагогики Китая / Н. С. Шкурко // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 308–310.

3424.  Шкурко, Н. С. Этнофилософские основы педагогического наследия профессора И. С. Портнягина в области физического воспитания / Н. С. Шкурко, Р. И. Платонова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 310–312.

3425.  Эшмакова, И. Удмуртские горелки / И. Эшмакова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2014. – № 5. – С. 40–41.

 

Диссертации

3426.  Махалова, И. В. Народные традиции как условие физического воспитания детей 6-7 лет (в полиэтническом пространстве среднего Поволжья) : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / И. В. Махалова. – Ульяновск, 2015. – 277 с.

Авторефератыдиссертаций

3427.  Аслаханов, С. А. М. Педагогическая концепция развития системы физического воспитания этнофоров на основе базовых ценностей этнопедагогики : специальность 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Аслаханов, С. А. М. – Майкоп, 2014. – 54 с. – Библиогр.: с. 44–54.

3428.  Балдашинов, И. Т. Формирование готовности будущих учителей физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания : (на примере Респ. Калмыкии) : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / И. Т. Балдашинов. – Ставрополь, 2008. – 21 с. – Библиогр.: с. 21 .

3429.  Гжемская, Н. Х. Педагогические условия реализации социальных функций физической культуры на основе применения народных подвижных игр : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" ; специальность 13.00.04 "Теория и методика физ. воспитания, спорт. тренировки, оздоровит. и адаптив. физ. культуры" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Х. Гжемская. – Йошкар-Ола, 2006. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

3430.  Карпухин, А. П. Традиционные казачьи средства в содержании физического воспитания учащихся 11 – 14 лет в учреждениях дополнительного образования : специальность 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : автореф. дис. … канд. пед. наук / А. П. Карпухин. – Краснодар, 2011. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

3431.  Махалова, И. В. Народные традиции как условие физического воспитания детей 6–7 лет в полиэтническом пространстве Среднего Поволжья : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Махалова. – Екатеринбург, 2015. – 23 с.

3432.  Мендот, Э. Э. Использование тувинских народных игр в физическом воспитании детей 5–6 лет в сельских дошкольных образовательных учреждениях : специальность 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Э. Э. Мендот. – Улан-Удэ, 2010. – 25 с. – Библиогр.: с. 23–25.

3433.  Мифтахов, Р. А. Физическое воспитание подростков на основе этнопедагогических традиций в условиях модернизации образования : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования") : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. А. Мифтахов. – Казань, 2015. – 22 с.

3434.  Михайлова, М. Д. Формирование здорового образа жизни младших подростков на основе этнопедагогики якутов : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Д. Михайлова. – Якутск, 2006. – 20 с. – Библиогр.: с. 19–20.

3435.  Мурашова, С. В. Формирование здорового образа жизни учащихся профессионального лицея средствами народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... д-ра пед. наук / С. В. Мурашова. – Елец, 2007. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

3436.  Олесов, Н. П. Формирование двигательной культуры будущих инженеров на основе использования этнопедагогического потенциала физического воспитания народов Севера : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. П. Олесов. – Якутск, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

3437.  Санина, М. К. Формирование этнокультурной грамотности волонтеров культурно-спортивной направленности : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … канд. пед. наук / М. К. Санина. – Волгоград, 2012. – 28 с. – Библиогр.: с. 26–28.

3438.  Чулуунбат, Д. Этнокультурная направленность физического воспитания дошкольников в монгольской семье : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. Чулуунбат. – Москва, 2012. – 24 с. – Библиогр.: с. 24.

 

3.2.5. Эстетическое воспитание

3439.  Абдуллина, Э. И. Художественно-эстетическое образование детей и подростков средствами национальных культур / Э. И. Абдуллина // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 379–381.

3440.  Абукова, М. П. Этнотеатральный проект как средство развития интереса русскоязычных детей к изучению чувашского фольклора / М. П. Абукова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 5–7.

3441.  Агарагимова, В. К. Знакомство с искусством Балхара : метод. пособие для педагогов дошк. образоват. учреждений / В. К. Агарагимова, З. Ш. Магомедова, Е. А. Агафонова. – Махачкала : Планета Дагестан, 2009. – 103 с. – Библиогр.: 101–102.

3442.  Агарагимова, В. К. Знакомство с искусством Кубачи : метод. пособие для педагогов образоват. учреждений / В. К. Агарагимова, З. Ш. Магомедова, Е. А. Агафонова. – Махачкала : Овчинников М. А., 2009. – 123 с. – Библиогр. в конце кн.

3443.  Агафонова, С. Г. Эстетический потенциал русской народной сказки / С. Г. Агафонова // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 2. – С. 173–176.

3444.  Аглабова, И. М. Народное декоративно-прикладное искусство Дагестана как средство эстетического воспитания школьников / И. М. Аглабова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2011. – № 4. – С. 83–86.

3445.  Алдошина, М. И. Возможности педагогической практики для формирования этноэстетической культуры преподавателя / М. И. Алдошина // Омский научный вестник. – 2006. – № 8. – С. 306–310.

3446.  Алдошина, М. И. Концептуальные основы формирования этноэстетической культуры личности преподавателя в университете / М. И. Алдошина // Вестник Ставропольского государственного университета. – 2008. – Вып. 55, ч. 2. – С. 5–11.

3447.  Алдошина, М. И. Концепция формирования этноэстетической культуры личности преподавателя в университете / М. И. Алдошина // Вестник Московского государственного областного университета. – 2006. – № 2. Серия: Педагогика. – С. 129–139.

3448.  Алдошина, М. И. Методические основы формирования этноэстетической культуры студентов в университете / М. И. Алдошина // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – Вып. 11. – С. 63–67.

3449.  Алдошина, М. И. Модель формирования этноэстетической культуры будущего преподавателя и ее реализация в университете / М. И. Алдошина. – Москва : МГОУ, 2006. – 241 с. – Библиогр.: с. 211–237 .

3450.  Алдошина, М. И. Модель формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете / М. И. Алдошина // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 2. – С. 90–94.

3451.  Алдошина, М. И. Общая характеристика этноэстетической культуры личности преподавателя / М. И. Алдошина // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2006. – № 8, т. 1. – С. 110–117.

3452.  Алдошина, М. И. Осмысление теоретических основ процесса формирования этноэстетической культуры студентов / М. И. Алдошина // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2009. – Вып. 2. – С. 13 – 20.

3453.  Алдошина, М. И. Содержательные и методические основы формирования этноэстетической культуры студентов в университете / М. И. Алдошина // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 7. – С. 102–109.

3454.  Алдошина, М. И. Технологические основы формирования этноэстетической культуры преподавателя : учеб. пособие / М. И. Алдошина. – Москва : МГОУ, 2006. – 142 с. – Библиогр.: с. 134–141.

3455.  Алдошина, М. И. Условия формирования этноэстетической культуры студентов в университете / М. И. Алдошина // Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса. – 2013. – № 2. – С. 47–51. – Библиогр.: с. 51 (3 назв.).

3456.  Алдошина, М. И. Формирование этноэстетической культуры студентов в университете / М. И. Алдошина // Педагогика. – 2011. – № 9. – С. 69–74.

3457.  Алдошина, М. И. Формирование этноэстетической культуры: методология, модель, методика / М. И. Алдошина. – Москва : МГОУ, 2008. – 263 с. – Библиогр.: с. 238–263.

3458.  Алдошина, М. И. Ценностная основа формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей / М. И. Алдошина // Сибирский педагогический журнал. – 2008. – № 4. – С. 168–173.

3459.  Александрова, Л. В. Кукольный театр как средство этнокультурного воспитания школьников / Л. В. Александрова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 7–11. – Библиогр.: с. 11 (5 назв.).

3460.  Алексеева, Е. Казацкая жизнь. Вся в песнях : фестиваль казачьей солдатской песни / Е. Алексеева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 2. – С. 43–51. – Библиогр.: с. 51 (5 назв.).

3461.  Алексеева, Л. Л. Роль музыкального фольклора в развитии музыкальных способностей дошкольников / Л. Л. Алексеева // Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода. – Чебоксары, 2014. – С. 9–11.

3462.  Андреев, Д. А. Народные легенды и предания как этноэстетическое средство формирования духовности учащихся / Д. А. Андреев, Д. В. Борисов, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 117–120.

3463.  Анисимов, В. В. Подготовка будущих учителей начальных классов к эстетическому воспитанию на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства / В. В. Анисимов, С. Г. Соколова // Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для начальной школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 23–26. – Библиогр.: с. 26 (6 назв.).

3464.  Анохин, Д. Г. Поликультурное образование младших школьников средствами народного искусства / Д. Г. Анохин // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – Кострома, 2015. – Т. 21, № 2. – С. 149–153. – Библиогр.: с. 153.

3465.  Арестова, В. Ю. Конкурс этнотеатральных проектов как возможность реализации творческой одаренности детей и молодежи : Всерос. заоч. конкурс этнотеатральных проектов "Кавак хуппи усалсан" ("Озарение") / В. Ю. Арестова // Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: теоретический и методический аспекты : материалы дискус. площадки Респ. конф. "Развитие республиканской. системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи – приоритетный социальный заказ", 21 авг. 2012 г. – Чебоксары, 2012. – С. 39–42. – Библиогр.: с. 42 (2 назв.).

3466.  Арестова, В. Ю. Концепция этнокультурного воспитания сельских школьников Чувашской Республики на основе этнотеатральной деятельности / В. Ю. Арестова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. – 27 с. – Библиогр.: с. 27.

3467.  Арестова, В. Ю. Основные подходы и принципы организации этнокультурного воспитания на основе этнотеатральной деятельности : школа / В. Ю. Арестова // Вестник Забайкальского государственного университета. – 2014. – № 2. – С. 33–37. – Библиогр.: с. 37.

3468.  Арестова, В. Ю. Подготовка педагогов к этнотеатральной деятельности как условие этнокультурного воспитания сельских школьников / В. Ю. Арестова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2015. – № 4 (88). – С. 100–104. – Библиогр.: с. 104 (11 назв.).

3469.  Арестова, В. Ю. Роль этнотеатрализации в создании здоровьесберегающей среды современной сельской школы : (на примере Чувашской Республики) / В. Ю. Арестова // Актуальные проблемы науки и образования : материалы Всерос.заоч. конф., посвящ. 80-летию ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева", 65-летию Великой Победы, Году Учителя в России, Чебоксары, нояб. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 144–149. – Библиогр.: с. 148–149 (8 назв.).

3470.  Арестова, В. Ю. Чувашский фольклорный театр во внеурочной деятельности учителя начальных классов : учеб.-метод. пособие / В. Ю. Арестова, М. Д. Арестова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 64 с.

3471.  Арестова, В. Ю. Этнокультурное воспитание на основе музыки в деятельности учителя начальных классов / В. Ю. Арестова // Музыкально-эстетическая культура : учеб. пособие для студентов, обучающихся по профилю "Нач. образование" / сост. В. Ю. Арестова. – Чебоксары, 2016. – С. 163–169.

3472.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация в образовательном пространстве современной сельской школы / В. Ю. Арестова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 15–20. – Библиогр.: с. 20 (2 назв.).

3473.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация в организации внеклассной деятельности школьников / В. Ю. Арестова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 432–436. – Библиогр.: с. 436 (4 назв.).

3474.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация в русских, чувашских, татарских, мордовских школах Чувашской Республики / В. Ю. Арестова // Экология земли – экология души : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 77–81.

3475.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация в системе воспитательной работы Яншихово-Норвашской школы / В. Ю. Арестова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 139–142.

3476.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация как историко-культурный феномен / В. Ю. Арестова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – 2010. – № 3 (67), т. 1. – С. 3–7. – Библиогр.: с. 7 (8 назв.).

3477.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация как технология воспитания / В. Ю. Арестова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2016. – 119 с. – Библиогр.: с. 107–113.

3478.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация как технология этнокультурного воспитания [Электронный ресурс] / В. Ю. Арестова // Современные проблемы науки и образования. – 2011. – № 6. – URL: http://www.science-education.ru/100-5220.

3479.  Арестова, В. Ю. Этнотеатральное направление музейной педагогики / В. Ю. Арестова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 6–10.

3480.  Арестова, В. Ю. Этнотеатральный проект в практике сотрудничества семьи и школы / В. Ю. Арестова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 56–59. – Библиогр.: с. 59 (2 назв.).

3481.  Арефьева, Е. Н. И. Я. Яковлев – зачинатель женского образования среди чувашей на основе этноэстетических традиций / Е. Н. Арефьева, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 23–26. – Библиогр.: с. 26 (7 назв.).

3482.  Артаева, Г. В. Художественно-эстетическое воспитание подростков средствами калмыцкого народного декоративно-прикладного искусства / Г. В. Артаева. – Элиста : Калм. гос. ун-т им. Б. Б. Городовикова, 2016. – 139 с. – Библиогр.: с. 103–112.

3483.  Афанасьева, М. В. Использование традиций чувашского народа в театрализованной деятельности детей дошкольного возраста / М. В. Афанасьева, А. Ю. Васильева, С. В. Константинова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 21–24.

3484.  Ахмадова, М. П. Эстетическое воспитание детей в чеченской семье в XIX–XX вв. : (по этнограф. материалам) / М. П. Ахмадова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 539–547. – Библиогр.: с. 547 (11 назв.).

3485.  Ахметова, Э. Н. Этнокультура и музыка / Э. Н. Ахметова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 29–34.

3486.  Бабунова, Е. Особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом – Южный Урал" / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, С. Обухова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 12. – С. 25–31. – Библиогр.: с. 30-31 (6 назв.).

3487.  Бакланова, Т. И. . Этнохудожественная педагогика как одно их приоритетных направлений развития современной педагогической науки / Т. И. Бакланова // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2015 г. : в 5 ч. – Москва, 2015. – Ч. 3. – С. 86–89. – Библиогр.: с. 89 (7 назв.).

3488.  Банников, В. Н. Разработка проблем этнохудожественного образования в разных регионах России : (на примере Ханты-Мансийского автономного округа-Югры) / В. Н. Банников // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2007 . – № 5. – С.135–139 .

3489.  Баркова, Ю. С. Музыкальное воспитание в гэльской семье / Ю. С. Баркова // Мир образования – образование в мире. – 2007. – № 2. – С. 88–94.

3490.  Бодраченко, И. Канджир, бойран, бубен! / И. Бодраченко // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 1. – С. 22–24.

3491.  Борисова, А. А. Этико-эстетические ценности олонхо / А. А. Борисова // Вестник Якутского государственного университета. – 2008. – № 3. – С. 79–86.

3492.  Бурина, М. А. Этноэстетика женских рукоделий яковлевской школы в кружке "Волшебный клубок" Центра детского юношеского творчества "Росток" / М. А. Бурина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 37–38. – Библиогр.: с. 26 (7 назв.).

3493.  Буровкина, Л. А. Детство и культурное наследие: сохранение, развитие, трансляция / Л. А. Буровкина // Искусство и образование. – 2016. – № 2. – С. 62–68. – Библиогр.: с. 68 (4 назв.).

3494.  Бутенко, Н. В. Проектирование индивидуальных маршрутов для детей старшего дошкольного возраста по теме "Творчество мастеров Урала" / Н. В. Бутенко // Детский сад: теория и практика. – 2015. – № 2. – С. 46–53. – Библиогр.: с. 53 (3 назв. ). – ил.

3495.  Варламова, М. В. Возможности этноэстетической технологии в профессиональной подготовке будущих педагогов дошкольного образования / М. В. Варламова // Развитие социально устойчивой инновационной среды непрерывного педагогического образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 23 нояб. 2012 г., г. Абакан. – Абакан, 2012. – С. 211–212. – Библиогр.: с. 212 (3 назв.).

3496.  Варламова, М. В. Материнский фольклор – феномен этноэстетики / М. В. Варламова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 14–20. – Библиогр.: с. 20 (4 назв.).

3497.  Варламова, М. В. Музыкальная этноэстетика в системе подготовки специалистов дошкольного образования / М. В. Варламова // Современный детский сад. – 2009. – № 8. – С. 15–19. – Библиогр.: 4 назв.

3498.  Варламова, М. В. Музыкально-хореографический феномен чувашской педагогической культуры в историческом обозрении / М. В. Варламова // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 50–55. – Библиогр.: с. 55 (11 назв.).

3499.  Варламова, М. В. Музыкально-хореографическое наследие чувашского народа как фактор развития творческих способностей детей дошкольного возраста / М. В. Варламова // Развитие творчества у детей дошкольного возраста : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. Т. Н. Астраханцева и др. – Чебоксары, 2013. – С. 35–41. – Библиогр.: с. 41 (11 назв.).

3500.  Варламова, М. В. Педагогическая интерпретация музыкально-хореографических традиций чувашского народа в контексте этноэстетического воспитания / М. В. Варламова, Е. В. Шоглева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 15–22. – Библиогр.: с. 22 (10 назв).

3501.  Варламова, М. В. Теоретические основы этноэстетического воспитания в системе непрерывного образования / М. В. Варламова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. – 134 с. : ил., нот. ил. – Библиогр.: с. 130–133.

3502.  Варламова, М. В. Технология формирования этноэстетической компетентности у будущих педагогов / М. В. Варламова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 49–55. – Библиогр.: 3 назв.

3503.  Варламова, М. В. Технология формирования этноэстетической культуры будущих педагогов в процессе музыкально-художественной деятельности / М. В. Варламова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 72–77.

3504.  Варламова, М. В. Формирование системы ценностных ориентаций дошкольников средствами музыкальной этноэстетики / М. В. Варламова // Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменяющейся России: от исследования к технологиям сопровождения : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2009. – С. 310–316. – Библиогр.: с. 316–317 (4 назв.).

3505.  Варламова, М. В. Формирование системы ценностных ориентаций личности средствами музыкальной этноэстетики / М. В. Варламова // Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода. – Чебоксары, 2014. – С. 17–23. – Библиогр.: с. 23 (4 назв.).

3506.  Варламова, М. В. Этноэстетическая культура и этноэстетическое воспитание / М. В. Варламова. – Чебоксары : Изд-во ЧГПУ, 2012. – 206 с.

3507.  Варламова, М. В. Этноэстетическое воспитание в условиях непрерывного образования: теорет. аспект / М. В. Варламова, Т. Г. Кугаткина // Теория и практика социализации личности в условиях поликультурного региона : сб. науч. тр. – 2013. – С. 33–41. – Библиогр.: с. 41 (6 назв.).

3508.  Варламова, М. В. Этноэстетическое воспитание молодежи на музыкально-хореографических традициях чувашского народа / М. В. Варламова, Е. В. Шоглева // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 47–49.

3509.  Васильева, А. И. Этноэстетическое направление трудового воспитания в педагогической системе И. Я. Яковлева / А. И. Васильева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 38–39.

3510.  Васильева, Л. Г. Вопросы регионализации этнохудожественного развития детей в рабочей программе воспитателя детского сада / Л. Г. Васильева // Детский сад: теория и практика. – 2015. – № 4. – С. 100–112. – Библиогр.: с. 103 (6 назв. ). – ил.

3511.  Васильева, Л. Г. Реализация дошкольного этнохудожественного образования / Л. Г. Васильева // Вестник Кемеровского государственного университета. – Кемерово, 2014. – Т. 1, № 4 (60). – С. 77–81.

3512.  Васильева, Л. Г. Этнохудожественное развитие детей 3–4 лет : учеб.-метод. пособие / Л. Г. Васильева. – Чебоксары : Новое время, 2016. – 127 с. – (ФГОС дошкольного образования) (Образовательная область "Художественно-эстетическое развитие) (Программа этнохудожественного развития детей 2–4 лет "Узоры Чувашской земли ").

3513.  Вертякова, Э. Ф. Башкирский народный костюм : тетради творческих заданий по художественно-творческой деятельности / Э. Ф. Вертякова. – Челябинск : ЧГПУ, 2008. – 43 с. – (Познай этнокультуру родного края).

3514.  Видишева, М. Путешествие по Музыкальной планете : праздник для детей старшего дошкольного возраста / М. Видишева // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 6. – С. 18–23. – ил.

3515.  Вишнякова, Н. "Усни камешком, встань перышком" / Н. Вишнякова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 11. – С. 22–23.

3516.  Владимирова, Р. В. Чувашское народное искусство в интеллектуально-эстетическом воспитании детей / Р. В. Владимирова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 16–21.

3517.  Волшебный мир народного творчества : пособие для детей 5–7 лет / Т. Я. Шпикалова и др. – Москва : Просвещение, 2013. – 95 с. – (Преемственность).

3518.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к шк. : тетрадь : в 2 ч. Ч. 2 / Т. Я. Шпикалова. – Москва : Просвещение, 2008. – 71 с.

3519.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к шк. : тетрадь : в 2 ч. Ч. 1 / Т. Я. Шпикалова. – Москва : Просвещение, 2008. – 79 с.

3520.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к школе : в 2 ч. Ч. 1 / Т. Е. Шпикалова и др. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2011. – 79 с. – (Преемственность).

3521.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к школе : в 2 ч. Ч. 2 / Т. Е. Шпикалова и др. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2011. – 71 с. – (Преемственность).

3522.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к школе : в 2 ч. Ч. 1 / Т. Е. Шпикалова и др. – Москва : Просвещение, 2012. – 79 с. – (Преемственность).

3523.  Воробьева, И. В. Песенное творчество в наследии первых чувашских педагогов / И. В. Воробьева // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 227–230. – Библиогр.: с. 230 (8 назв.).

3524.  Галкина, М. В. Оптимизация роли народного искусства в формировании эстетически развитой личности школьника / М. В. Галкина // Вестник Московского областного государственного университета. Серия . Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 156–159.

3525.  Гасанова, Ж. Т. Изучение фольклора как условие эстетического воспитания школьников / Ж. Т. Гасанова, И. М. Раджапов // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2013. – № 1. – С. 31–35.

3526.  Гатауллина, В. Д. Воспитание учащихся общеобразовательной школы в поликультурной эстетической среде / В. Д. Гатауллина // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 559–563. – Библиогр.: с. 563 (2 назв.).

3527.  Гвайта, А. В. "Громница" средь ясного неба / А. В. Гвайта, Н. Вишнякова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 5. – С. 22–26.

3528.  Гвайта, А. Вертепное представление / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 11. – С. 26–29.

3529.  Георгиева, Р. А. Эстетическое воспитание – одна из составляющих народной педагогики : (из опыта работы) : во 2 классе школы № 59, г. Чебоксары, Чувашская Республика / Р. А. Георгиева // Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для начальной школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 52–53. – Библиогр.: с. 53 (9 назв.).

3530.  Герун, О. В. Роль этноэстетической культуры педагогической системы Ивана Яковлевича Яковлева в организации занятий детского объединения "Сударушка" / О. В. Герун // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 214–220.

3531.  Голикова, Н. В. Воспитание детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – нач. ХХ века : учеб.-метод. пособие / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во КГПА, 2010. – 63 с. – Библиогр. в конце тем.

3532.  Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 3 : Традиции эстетики быта и приобщения детей к труду / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 53 с. – Библиогр.: с. 43–53.

3533.  Голошумова, Г. С. Художественное воспитание сельских школьников в этнокультурном региональном пространстве / Г. С. Голошумова // Вестник Университета Российской академии образования. – 2016. – № 2. – С. 42–46.

3534.  Голошумова, Г. С. Этнохудожественное воспитание сельских школьников / Г. С. Голошумова // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 136–143.

3535.  Голошумова, Г. С. Этнохудожественное воспитание школьников в условиях сельского социума / Г. С. Голошумова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 110–115. – Библиогр.: с. 115 (9 назв.).

3536.  Гольцова, Т. Прекрасное – своими руками / Т. Гольцова, Л. Кочкина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 7. – С. 107–111.

3537.  Готовцева, Л. Казахский узор / Л. Готовцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2014. – № 5. – С. 44.

3538.  Григорьева, Г. Н. Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей / Г. Н. Григорьева // Художественно-педагогическое образование: научные исследования студентов : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 130–132. – Библиогр.: с. 132 (3 назв.).

3539.  Губа, Г. И. Театральная деятельность как средство этнокультурного воспитания школьников / Г. И. Губа // Вестник университета. Серия: Социология и управление персоналом / Гос. ун-т упр. . – 2007. – № 3. – С. 67–73.

3540.  Демченко, Г. Олень – золотые рожки : занятие в средней группе по мотивам дымковской росписи / Г. Демченко // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 11. – С. 55–59.

3541.  Денисова, Р. А. Этноэстетическое содержание первых чувашских учебных книг в трудовом воспитании детей / Р. А. Денисова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 49–50.

3542.  Десятых, М. Кружок "Русские узоры" / М. Десятых // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 1. – С. 103–106.

3543.  Долгашева, М. Д. Роль семьи в художественно-эстетическом воспитании детей / М. Д. Долгашева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 256–262. – Библиогр.: с. 262 (2 назв.).

3544.  Евграфов, В. П. Формирование эстетического мировосприятия на уроках технологии: на примере изучения предметов народного декоративно-прикладного искусства) / В. П. Евграфов, Г. П. Лялин // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 55–63.

3545.  Егорова, Е. Орнаменты роста / Е. Егорова, С. Ксенофонтова, М. Скрыбыкина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 29-30. – ил.

3546.  Егорова, М. В. Использование этноэстетической культуры педагогической системы И. Я. Яковлева в организации проектной деятельности на кружковых занятиях по вязанию крючком / М. В. Егорова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 51–54.

3547.  Егорова, Т. В. Этноэстетическая направленность просветительской деятельности И. Я. Яковлева в трудовом обучении / Т. В. Егорова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 55–56. – Библиогр. : с. 56 (5 назв.).

3548.  Егупова, Н. В. Эстетическое воспитание сельских школьников средствами местных художественных промыслов / Н. В. Егупова // Вестник Новосибирского государственного университета. Сер.: Педагогика. – 2007. – Т. 8, вып 1. – С. 8–12.

3549.  Едалова, Н. В. Проблемы формирования эстетического интереса подростков средствами национальной музыки / Н. В. Едалова, З. М. Явгильдина // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 531–537. – Библиогр.: с. 537 (6 назв.).

3550.  Ежергина, Р. С. Этноэстетический подход к проектной деятельности студентов / Р. С. Ежергина // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 68–71. – Библиогр.: 71 (3 назв.).

3551.  Ежова, Е. Ю. Развитие эстетической культуры студентов на образах народного искусства : система овладения образами народному искусства и обучения декоративному рисованию на уроках изобразительного искусства в дошкольных учреждениях, учреждениях, начальной и средней школе / Е. Ю. Ежова. – Москва : Изд-во МГОУ, 2006. – 98 с.

3552.  Екеева, Э. В. Традиции эстетического воспитания в алтайской семье / Э. В. Екеева // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) , посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 111–112. – Библиогр.: с. 112 (5 назв.).

3553.  Ельмешкина, Н. Л. Педагогический потенциал чувашского музыкального фольклора в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста / Н. Л. Ельмешкина // Культурологический подход в образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 122–125. – Библиогр.: с. 125 (3 назв.).

3554.  Емельянова, А. Формирование эстетического отношения к действительности через декоративно-прикладное искусство / А. Емельянова // Учитель. – 2013. – № 2. – С. 48–49.

3555.  Ефимов, В. П. Детская этнотеатрализация как педагогический и культурологический феномен / В. П. Ефимов // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 3–16. – Библиогр.: с. 14–16 (32 назв.).

3556.  Ефимов, В. П. О профессиональных качествах руководителей детских этнотеатральных коллективов / В. П. Ефимов // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 38–40.

3557.  Ефимов, В. П. Образовательная миссия детской этнотеатрализации / В. П. Ефимов, А. А. Ефимова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 52–60. – Библиогр.: с. 58–60 (32 назв.).

3558.  Ефимова, А. А. Этнические традиции детского рукотворчества / А. А. Ефимова // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 75–81. – Библиогр.: с. 81 (2 назв.).

3559.  Ефимова, А. В. Средства народной педагогики в эстетическом воспитании ребенка-дошкольника / А. В. Ефимова // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 135–138. – Библиогр.: с. 137–138 (6 назв.).

3560.  Ефиторова, С. М. Ознакомление детей с чувашскими народными музыкальными инструментами / С. М. Ефиторова, Т. В. Яковлева // Халах шкуле – Народная школа. – 2013. – № 3. – С. 78–79.

3561.  Жирнова, И. В. Проблемы формирования музыкально-творческих способностей дошкольников : (на примере марийского фольклора) / И. В. Жирнова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 40–45. – Библиогр.: с. 45 (6 назв.).

3562.  Забельская, Т. В. Влияние декоративно-прикладного искусства на развитие нравственной стороны личности ребенка / Т. В. Забельская // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки. – 2012. – № 3 (23). – С. 136–141. – Библиогр.: с. 140–141(5 назв.).

3563.  Закизанова, Л. З. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста через культуру, традиции и обычаи татарского народа [Электронный ресурс] / Л. З. Закизанова. – 2015. – Режим доступа: http://pandia.org/text/78/346/1210.php.

3564.  Закирова, М. М. Роль декоративно-прикладного искусства в воспитании эстетической культуры школьников / М. М. Закирова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2011. – № 2. – С. 56–60. – Библиогр.: с. 60.

3565.  Захарова, Г. П. Этнокультурный компонент дошкольного образования / Г. П. Захарова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 20–28.

3566.  Захарова, Н. Путешествие в город мастеров / Н. Захарова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 5. – С. 78–79. – ил.

3567.  Захарчук, Л. А. Нравственно-эстетическое воспитание студентов педагогических вузов в условиях изучения традиционной календарно-обрядовой культуры / Л. А. Захарчук // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 201–205.

3568.  Захарчук, Л. А. Педагогический потенциал белорусской этнокультуры в контексте формирования нравственно-эстетических ценностей молодежи / Л. А. Захарчук // Эстетическое образование: проблемы и перспективы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. [Электронный ресурс] . – Брест, 2007. – Режим доступа: http://www. pu s-conf.ru.

3569.  Зиннурова, А. С. Нравственно-эстетический потенциал детской национальной музыки в воспитании детей младшего школьного возраста : (на материале башкирского музыкального искусства) / А. С. Зиннурова. – Уфа : БашГУ, 2008. – 156 с. – Библиогр.: с. 128–148.

3570.  Ибрагимов, Г. Г. Творчество в музыкально-эстетическом воспитании школьников: этнопедагогический аспект / Г. Г. Ибрагимов // Гуманитарные исследования. – 2011. – № 4. – С. 290–293. – Библиогр.: с. 293.

3571.  Иванова, А. В. Педагогический потенциал русского музыкального фольклора в эстетическом воспитании детей старшего дошкольного возраста / А. В. Иванова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (3 назв.).

3572.  Иванова, Д. И. Этноэстетические начала в педагогической работе Ивана Яковлева в трудовом обучении / Д. И. Иванова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 75–78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв.).

3573.  Иванова, И. В. Этноэстетический аспект трудового обучения в Симбирской чувашской школе / И. В. Иванова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. / отв. ред. Г. А. Никитин . – Чебоксары, 2008. – С. 80–81. – Библиогр.: с. 81 (3 назв.).

3574.  Иванова, Л. А. Роль фольклорного коллектива в культурной жизни школы села / Л. А. Иванова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 46–49.

3575.  Илларионова, Е. Влияние фольклорного театра на развитие личности дошкольника / Е. Илларионова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 150–154. – Библиогр.: с. 153–154 (5 назв.).

3576.  Ильинская, И. П. К вопросу об организации полиэтнической образовательной среды в системе факторов формирования эстетической культуры младшего школьника / И. П. Ильинская // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 313–326. – Библиогр.: с. 326 (6 назв.).

3577.  Ильинская, И. П. Приобщение к народным художественным традициям как механизм формирования эстетических чувств младших школьников / И. П. Ильинская // Начальная школа. – 2010. – № 2. – С. 3–8. – Библиогр.: с. 8.

3578.  Ильинская, И. П. Программа "Эстетические традиции разных народов" / И. П. Ильинская // Начальная школа. – 2016. – № 4. – С. 84–91. – Продолж. Начало: 2015. – № 10, 12. – ил.

3579.  Исламова, З. Ф. Этноэстетическая подготовка будущего учителя изобразительного искусства в условиях вуза / З. Ф. Исламова // Вестник Бирской государственной социально-педагогической академии. Педагогика. Психология. – 2006. – Вып. 10. – С. 33–36.

3580.  Кадода, Е. Народные костюмы, игры, сказки : проект работы со старшими дошкольниками / Е. Кадода // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 11. – С. 27–35. – Библиогр.: с. 35 (2 назв.). – ил.

3581.  Калякова, М. И. Активизация учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения декоративно-прикладному искусству / М. И. Калякова // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. : по материалам 3 Всерос. науч.-практ. конф., 5 мая 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 70–73. – Библиогр.: с. 72–73 (25 назв.).

3582.  Камилова, Х. М. Творческий потенциал народной художественной поделки в эстетическом воспитании школьников / Х. М. Камилова // Искусство и образование. – 2013. – № 6. – С. 125–150.

3583.  Камилова, Х. Использование художественных традиций народной игрушки в эстетическом воспитании школьников / Х. Камилова // Искусство в школе. – 2008. – № 2. – С. 67–69. – Библиогр.: с. 69.

3584.  Камилова, Х. Созданное своими руками оживает в воображении / Х. Камилова // Искусство в школе. – 2015. – № 5. – С. 39–40. – Библиогр.: с. 40 (5 назв.).

3585.  Кандаева, Н. А. Эстетическое воспитание младших школьников в процессе приобщения к культуре и искусству родного края / Н. А. Кандаева, Э. Ю. Бачиева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2012. – № 2. – С. 33–37.

3586.  Карпушина, Л. П. Концептуальные основы этномузыкального образования учащихся общеобразовательных учреждений / Л. П. Карпушина // Интеграция образования. – 2009. – № 2. – С. 71–74. – Библиогр.: 1 назв.

3587.  Карпушина, Л. П. Личностная этномузыкальная культура / Л. П. Карпушина // Искусство и образование. – 2007. – № 2. – С. 105–111.

3588.  Кашапова, Л. М. Этнопедагогика: методы и технологии этномузыкального и этнохудожественного образования / Л. М. Кашапова, А. С. Гаязов, Г. С. Голошумова. – Уфа : Изд-во БГПУ, 2009. – 316 с.

3589.  Кашина, Н. И. Освоение школьниками традиционных культурных ценностей средствами музыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина // Начальная школа. – 2016. – № 5. – С. 52–55. – Библиогр.: с. 55 (5 назв.).

3590.  Кикеева, С. А. Вопросы культуры и связанные с ними проблемы эстетического воспитания в сфере образования / С. А. Кикеева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 136-141. – Библиогр.: с. 137–141 (8 назв.).

3591.  Кириллова, Н. П. Художественное воспитание школьников средствами народного искусства: (городец как роспись) / Н. П. Кириллова // Художественно-педагогическое образование: научные исследования студентов : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 189–191. – Библиогр.: с. 191 (3 назв.).

3592.  Кириченко, Т. Музыкальный фольклор как средство профессионального воспитания учителя музыки / Т. Кириченко // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2006. – № 11. – С. 79–80. – Библиогр.: с. 80.

3593.  Киркина, Е. Н. Народные традиции как средство развития художественного творчества дошкольников / Е. Н. Киркина // Комплексное сопровождение образования дошкольников : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 58–61.

3594.  Кирьянова, Р. И. Художественное воспитание при обучении различным видам декоративно-прикладного творчества : (на основе народных традиций пушкинского села Захарова) : к урокам технологии / Р. И. Кирьянова // Педагогические науки. – 2006. – № 3. – С. 78.

3595.  Клюева, К. И. Эстетическое воспитание на примере изучения техники "гильоширование" / К. И. Клюева, С. В. Павлова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 127–131.

3596.  Ковалева, Т, И. Дети и музыкальное воспитание / Т. И. Ковалева // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 113–115. – Библиогр.: с. 115 (6 назв.).

3597.  Кожанова, М. Б. Интеграция народной культуры и музыкально-художественной деятельности детей дошкольного возраста / М. Б. Кожанова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 268–273. – Библиогр.: с. 273 (1 назв.).

3598.  Козлова, Е. Радуйтесь, берёзы, радуйтесь, зелёные! : 3 класс : внеклассное занятие по музыке / Е. Козлова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". – 2014. – № 5/6. – С. 56–57. – Библиогр.: с. 57 (5 назв.).

3599.  Колбина, А. В. Дидактические игры как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 2-7 лет : учеб.-метод. пособие: (на материале декоративно-прикладного искусства народов, населяющих Республику Башкортостан / А. В. Колбина. – Уфа : Белая река, 2007. – 39 с.

3600.  Корчагина-Мокеева, А. Г. Приобщение детей старшего школьного возраста к эстетическим ценностям посредством народного декоративно-прикладного искусства / А. Г. Корчагина-Мокеева // Инновации в образовании. – 2012. – № 1. – С. 108–115. – Библиогр.: с. 115 (7 назв.).

3601.  Коршунова, В. В. Использование орнаментального искусства финно-угорских народов Севера на занятиях технологии / В. В. Коршунова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 93–100. – Библиогр.: с. 100 (8 назв.).

3602.  Коряжкина, Е. А. Инновационная модель инкультурации и социализации детей – детский фольклорный центр "Золотой петушок" / Е. А. Коряжкина // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2013. – № 3. – С. 44–53.

3603.  Кряжевских, В. К. Социально-педагогические функции народной музыкальной культуры / В. К. Кряжевских // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 4. – С. 64–67. – Библиогр.: с. 67.

3604.  Кубекова, Н. Х. Песни народов Карачаево-Черкессии как средство нравственно-эстетического воспитания / Н. Х. Кубекова // Человек и Вселенная. – 2006. – № 2. – С. 94–98. – Библиогр.: с. 98.

3605.  Кугаткина, Т. Г. Гармоничное развитие ребенка-дошкольника средствами музыкального искусства / Т. Г. Кугаткина // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 95–101. – Библиогр.: с. 101 ( 3 назв.).

3606.  Кугаткина, Т. Г. К проблеме этноэстетического воспитания в условиях непрерывного педагогического образования / Т. Г. Кугаткина, М. В. Варламова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 71–75. – Библиогр.: с. 75 (6 назв.).

3607.  Кугаткина, Т. Г. Этноэстетическое воспитание в условиях непрерывного образования / Т. Г. Кугаткина, М. В. Варламова // Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода. – Чебоксары, 2014. – С. 40–48. – Библиогр.: с. 47–48 (6 назв.).

3608.  Кудаков, Ю. Д. Анализ практического опыта работы по эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста средствами чувашского фольклора / Ю. Д. Кудаков // Общество, культура, личность : актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 135–140. – Библиогр.: с. 140 (6 назв.).

3609.  Кудаков, Ю. Д. Особенности эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами чувашского музыкального фольклора / Ю. Д. Кудаков // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 17–23.

3610.  Кудаков, Ю. Д. Педагогические условия подготовки студентов к формированию эстетической культуры школьников средствами чувашского народного песенного творчества / Ю. Д. Кудаков // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2. – С. 154–157.

3611.  Кудаков, Ю. Д. Педагогические условия эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами чувашского фольклора / Ю. Д. Кудаков // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 241–247.

3612.  Кудаков, Ю. Д. Содержание эстетической культуры и место народной песни в ней / Ю. Д. Кудаков, М. Ю. Иванова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 4. – С. 63–65; № 5. – С. 72–75.

3613.  Кузнецов, П. Н. Использование яковлевского педагогического наследия изучения ремесел в обучении сельских школьников технологии народных промыслов на основе традиций этноэстетики / П. Н. Кузнецов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 100–102.

3614.  Кузнецова, Л. В. Обоснование соотношения аутентичности и стилизации в традиционных изделиях детского рукотворчества / Л. В. Кузнецова // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 97–101. – Библиогр.: с. 101 (1 назв.).

3615.  Кузнецова, Л. В. Традиции детской этнотеатрализации в народной педагогике / Л. В. Кузнецова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 26–28. – Библиогр.: с. 28 (4 назв.).

3616.  Кузнецова, Л. В. Этнический феномен детского рукотворчества / Л. В. Кузнецова // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 62–66.

3617.  Кузнецова, Л. В. Этнокультурные доминанты художественно-эстетического воспитания школьников / Л. В. Кузнецова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – С. 108–112. – Библиогр.: с. 112 (2 назв.).

3618.  Кузнецова, Л. В. Этнотеатрализация в традициях народной педагогики / Л. В. Кузнецова // Экология земли – экология души : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 110–115. – Библиогр.: с. 115 (4 назв.).

3619.  Куприна, Н. Г. Воспитание у детей эстетического отношения к природе родного края как основа формирования межнациональной толерантности / Н. Г. Куприна, Л. М. Гафарова // Интеграция образования. – 2007. – № 2. – С. 82–89. – Библиогр.: с. 89.

3620.  Кухарева, Н. Б. Поликультурное музыкально-педагогическое образование в вузе / Н. Б. Кухарева // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 17–18. – Библиогр.: с. 18 .

3621.  Кущетерова, Ф. Т. Искусство как источник и средство эстетического воспитания в народной педагогике карачаевцев / Ф. Т. Кущетерова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2009. – № 3. – С. 275–278. – Библиогр.: с. 278.

3622.  Лаврентьева, Л. П. Танец как одно из средств ознакомления детей с марийской культурой / Л. П. Лаврентьева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 135–137. – Библиогр.: с. 137 (2 назв.).

3623.  Лазарева, Р. И. Выдающийся чувашский педагог-просветитель И. Я. Яковлев – носитель этноэстетических традиций / Р. И. Лазарева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 104–106.

3624.  Леонтьева, О. А. Система художественного воспитания будущих учителей в Симбирской чувашской учительской школе / О. А. Леонтьева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 83–89. – Библиогр.: с. 88–89 (12 назв.).

3625.  Леонтьева, Т. В. Роль народной музыки в формировании эстетической культуры подростков / Т. В. Леонтьева // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 181–186 . – Библиогр.: с. 185–186 (4 назв.).

3626.  Лишанкова, Е. А. Эстетико-национальное воспитание детей средствами куклы / Е. А. Лишанкова, В. А. Катаев // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 4. – С. 50–53. – Библиогр.: с. 53 (7 назв.).

3627.  Ложкова, А. А. Трудовое воспитание в Симбирской чувашской школе на традициях этноэстетики / А. А. Ложкова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 106–107.

3628.  Лукашевич, Т. М. Традиции народного инструментального музицирования в Симбирской чувашской учительской школе И. Я. Яковлева / Т. М. Лукашевич // Современное художественное образование: традиции и перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (5 назв.).

3629.  Лыкова, И. А. Диалог с искусством: смысловое общение на языке образов, знаков и символов культуры / И. А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 3. – С. 90–105. – Библиогр.: с. 105 (9 назв.).

3630.  Лыкова, И. А. Дымковские игрушки. Цветные лошадки : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

3631.  Лыкова, И. А. Золотая хохлома : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

3632.  Лыкова, И. А. Наша деревушка : сами лепим дымковские игрушки : дидакт. пособие к прогр. "Цветные ладошки", коллекция идей, способы и модели, варианты образов, подарки и сувениры / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 18 с. – (Мастер-классы "Шаг за шагом").

3633.  Лыкова, И. А. Небесная гжель : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

3634.  Лыкова, И. А. Рукотворная береста : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

3635.  Лыкова, И. А. Румяные матрешки : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цветной мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

3636.  Майорова, Н. Г. Методика изготовления театральной куклы-марионетки в чувашском образе / Н. Г. Майорова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 79–81.

3637.  Мамлеева, Д. Н. Нравственно-эстетическое воспитание студентов на основе этнокультурных традиций / Д. Н. Мамлеева. – Уфа : Респ. учеб.-метод. центр М-ва образования Республики Башкортостан, 2010. – 56 с. – Библиогр.: с. 52–55.

3638.  Мартынова, А. Народные умельцы : для детей подготовительной к школе группы / А. Мартынова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 61–64.

3639.  Матрешки : тетрадь для творчества для дошкольного возраста : 0+. – Москва : Дрофа, 2013. – 16 с. – (Чудо-мастерская : образовательные области ФГТ "Художественное творчество", "Познание". "Социализация", "Музыка") (Диалог : програмно-методический комплекс. 6 +).

3640.  Медведева, З. В. Деятельность этнокультурных центров Республики Марий Эл по гражданско-патриотическому воспитанию личности / З. В. Медведева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 72–77. – Библиогр.: с. 77 (2 назв.).

3641.  Меркиев, Г. Н. Народное декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания школьников / Г. Н. Меркиев // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. – № 3. Спец. вып. "Педагогика". – С. 155–162. – Библиогр.: с. 162.

3642.  Моздокова, Ю. С. Современная семья как источник зарождения национальной идеи / Ю. С. Моздокова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2010. – № 8. – С. 10–17. – Библиогр.: с. 17 (12 назв.).

3643.  Моисеева, Г. И. Этнотеатральные постановки как средство эстетического воспитания младших школьников / Г. И. Моисеева // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 82–84.

3644.  Мойтохонова, В. Песенный фольклор Вилюйского региона : музыкальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста / В. Мойтохонова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 61–66.

3645.  Мухаева, Л. Р. Этнохудожественное образование в России и Мордовии / Л. Р. Мухаева // Вестник Мордовского университета. Серия "Педагогические науки" . – Саранск, 2009. – № 2. – С. 156–160. – Библиогр.: с. 160 (7 назв.).

3646.  Народная традиционная культура в образовательных программах и научных исследованиях : сборник материалов всероссийских конференций 2008 – 2010 годов: к 150-летию Санкт-Петербургской консерватории. – Санкт-Петербург : Изд-во Политехнического ун-та, 2013. – 616 с.

3647.  Народное искусство – детям / Александрова, Н. С. и др. ; под ред. Т. С. Комаровой. – Москва : Мозаика-Синтез, 2016. – 222 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы. Художественно-эстетическое развитие) (Соответствует ФГОС).

3648.  Народное искусство – детям : материалы междунар. науч.-практ. конф., 1–2 июня 2006 г. : сб. ст. – Ханты-Мансийск : ИРО, 2007. – 258 с.

3649.  Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011. – 176 с.

3650.  Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. / Г. А. Никитин ; Чуваш. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011.

3651.  Нестеренко, А. В. Этнохудожественное образование детей и подростков : учеб. пособие / А. В. Нестеренко. – Москва : МГУКИ, 2008. – 209 с. – Библиогр.: с. 191–197.

3652.  Нестерова, Ж. Ж. Развитие творческих способностей младших школьников на опыте национальной художественно-эстетической культуры / Ж. Ж. Нестерова // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 58–60. – Библиогр.: с. 60 (9 назв.).

3653.  Нестерова, Ж. Р. Развитие творческих способностей младших школьников в изобразительной деятельности на опыте национальной художественно-эстетической культуры / Ж. Р. Нестерова // Русский язык как учебный предмет и средство овладения основами наук в национальной школе и вузе : материалы Междунар. науч.-практ.конф., посвящ. 80-летию профессора Г. А. Анисимова, 5 дек. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 133–136. – Библиогр.: с. 136 (6 назв.).

3654.  Нестерова, Ж. Р. Эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста на занятиях композиции по теме : "Мифы и легенды древних чувашей" в условиях системы дополнительного образования / Ж. Р. Нестерова, И. М. Петрова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 25–32. – Библиогр.: с. 31–32 (6 назв.).

3655.  Никитин, Г. А. Использование информационных технологий в краеведческой работе по изучению истоков этноэстетики абашевской культуры / Г. А. Никитин // Информатика и образование. – 2007. – № 2. – С. 32–33.

3656.  Никитин, Г. А. Истоки этноэстетики как методологический аспект формирования у обучающихся технологической культуры / Г. А. Никитин // Подготовка кадров швейного производства: проблемы и пути их решения : сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 204–211. – Библиогр.: с. 210–211 (8 назв.).

3657.  Никитин, Г. А. Концепция формирования технологической культуры учащейся молодежи в контексте педагогической составляющей этноэстетики : учеб.-метод. пособие для образоват. учреждений / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2008. – 91 с. – Библиогр.: с. 85–90.

3658.  Никитин, Г. А. Методика проектирования содержания и процесса формирования технологической культуры обучающихся на этноэстетической основе / Г. А. Никитин, М. Г. Харитонов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 141–146. – Библиогр.: с. 146 (8 назв.).

3659.  Никитин, Г. А. Методика профессионального образования средствами этноэстетики : курс лекций : учеб. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 148 с. – Библиогр.: с. 144–147.

3660.  Никитин, Г. А. Орнамент как элемент этноэстетики в формировании технологической культуры учащейся молодежи / Г. А. Никитин // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 53–56. – Библиогр.: с. 56 (10 назв.).

3661.  Никитин, Г. А. Основы технологической культуры: этноэстетический аспект : интегратив. курс для обучающихся в непрерыв. системе "довузов. (шк.), вузов. (вуз), послевузов. (ДПО (ПК)) подгот." : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. – 47 с. – Библиогр. : с. 40–46.

3662.  Никитин, Г. А. Основы технологической культуры: этноэстетический аспект [Электронный ресурс] : интегратив. курс для обучающихся в непрерыв. системе "довузов. (шк.), вузов. (вуз), послевузов. (ДПО (ПК)) подгот." : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2015. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

3663.  Никитин, Г. А. Основы этноэстетики в подготовке учителей технологии / Г. А. Никитин // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 172–177. – Библиогр.: с. 177 (7 назв.).

3664.  Никитин, Г. А. Основы этноэстетики как перманентные ценности формирования технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2012. – № 2 (19). – С. 73–78. – Библиогр.: с. 78 (8 назв.).

3665.  Никитин, Г. А. Преемственность этноэстетического аспекта трудового обучения яковлевских школ в системе технологического образования / Г. А. Никитин // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 223–230.

3666.  Никитин, Г. А. Становление этноэстетической направленности трудового обучения в педагогической системе И. Я. Яковлева на общественных идеях просветительства в формировании технологической культуры учащихся / Г. Н. Никитин // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 95–100.

3667.  Никитин, Г. А. Традиции этноэстетики в проектном методе обучения учащихся / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 35–39. – Библиогр.: 7 назв.

3668.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры будущих бакалавров на основе этноэстетических ценностей / Г. А. Никитин, В. Н. Иванов. – Чебоксары : Новое время, 2015. – 180 с. – Библиогр.: с. 159–178 (399 назв.).

3669.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся в контексте этноэстетической дидактики / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 1 (73), ч. 1 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 100–104. – Библиогр.: с. 104 (8 назв.).

3670.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся на основе этноэстетики: историография, теория, опыт / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 329 с. – Библиогр.: с. 288–314.

3671.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся на основе этноэстетики: историография, теория, опыт [Электронный ресурс] / Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

3672.  Никитин, Г. А. Формирование этноэстетической культуры крестьянских детей в яковлевской школе / Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 112–120.

3673.  Никитин, Г. А. Художественное оформление образовательного пространства как средство трансформации педагогических компонентов этноэстетики в процесс формирования технологической культуры студентов / Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 120–127.

3674.  Никитин, Г. А. Элементы трудовой культуры волжских булгар в основе этноэстетики чувашей / Г. А. Никитин // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 113–119. – Библиогр.: с. 118–119 (7 назв.).

3675.  Никитин, Г. А. Этноэстетизация архитектурной среды учебного корпуса педвуза как инновационный подход к формированию технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 5–11.

3676.  Никитин, Г. А. Этноэстетика в практике формирования технологической культуры учащихся : учеб. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – 364 с. : ил.

3677.  Никитин, Г. А. Этноэстетика ремесел в педагогическом наследии чувашского просветителя И. Я. Яковлева / Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. , Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 9–15. – Библиогр.: с. 14–15 (11 назв.).

3678.  Никитин, Г. А. Этноэстетика. Домострой : интегратив. прогр. по дисциплинам: "Родная лит.", "Культура родного края", "Изобр. искусство", "Музыка", "Технология" : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2015. – 121 с. – Библиогр.: с. 115–120.

3679.  Никитин, Г. А. Этноэстетика. Домострой [Электронный ресурс] : интегратив. прогр. по дисциплинам: "Родная лит.", "Культура родного края", "Изобр. искусство", "Музыка", "Технология" : учеб.-метод. пособие / Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2015. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

3680.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая дидактика и формирование технологической культуры в системе повышения квалификации работников образования / Г. А. Никитин // Личность. Культура. Общество. – 2011. – Т. 13, № 61/62, вып. 1. – С. 222–227. – Библиогр.: с. 227 (7 назв.).

3681.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая направленность яковлевской системы трудового обучения в формировании технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 98–104. – Библиогр.: с. 104 (16 назв.).

3682.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая роль женщины-воспитателя от природы в формировании педагогического мировоззрения И. Я. Яковлева / Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 121–132.

3683.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая составляющая национального костюма / Г. А. Никитин // Халах шкуле – Народная школа. – 2009. – № 3. – С. 35–37.

3684.  Никитин, Г. А. Этноэстетические особенности формирования технологической культуры учащихся / Г. А. Никитин // Образование и саморазвитие. – 2010. – № 4. – С. 92–97. – Библиогр.: с. 96–97.

3685.  Никитин, Г. А. Этноэстетические особенности художественно-поэтического творчества П. П. Хузангая в подготовке молодежи к трудовому образу жизни / Г. А. Никитин // Этнопедагогическая пансофия Хузангая : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 49–58. – Библиогр.: с. 58 (5 назв.).

3686.  Никитин, Г. А. Этноэстетические понятия воспитания в ананьинской культуре / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2006. – № 3. – С. 53 – 60. – Библиогр.: с. 60.

3687.  Никитин, Г. А. Этноэстетические ценности и трудовое воспитание молодежи / Г. А. Никитин // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 3. – С. 44–45.

3688.  Никитин, Г. А. Этноэстетический аспект ремесел в традиционной культуре воспитания волжских булгар как элемент технологической подготовки школьников / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 1 (53) – С. 23–29. – Библиогр.: 6 назв.

3689.  Никитин, Г. А. Этноэстетический контекст народного декоративно-прикладного искусства в формировании технологической культуры обучающихся [Электронный ресурс] / Г. А. Никитин. – Саарбрюккен : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2013. – 182 с. – Режим доступа: http://dnb.d nb.de.

3690.  Никитин, Г. А. Этноэстетический подход к проектной деятельности в формировании технологической культуры обучающихся / Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов Чувашского государственного педагогического университета. – 2014. – № 1 (21). – С. 63–67. – Библиогр.: с. 66 (6 назв.).

3691.  Никитин, Г. А. Этноэстетический подход к формированию технологической культуры в систематике современного школьного образования / Г. А. Никитин // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2010. – № 8. – С. 145–154. – Библиогр.: с. 154.

3692.  Никитин, Г. А. Этноэстетическое своеобразие народных промыслов в традиционной культуре воспитания чувашей / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2006. – № 3 (50). – С. 90 – 94. – Библиогр.: с. 94 (11 назв.).

3693.  Николаева, В. А. Педагогический потенциал материнского фольклора и его использование в музыкально-эстетическом воспитании детей среднего дошкольного возраста / В. А. Николаева // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 107–111. – Библиогр.: с. 111 (4 назв.).

3694.  Никольская, Е. В. Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста / Е. В. Никольская. – Москва : МГПУ : Прометей, 2012. – 152 с. – Библиогр.: с. 86–99.

3695.  Нимакаев, Ш. М. Народное музыкальное творчество как одно из основных средств эстетического воспитания младшего школьника / Ш. М. Нимакаев // Современные проблемы музыкального образования младших школьников : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 70–72.

3696.  Новикова, И. В. Организация студийного движения на примере экспериментальной студии народного костюма "Арсема" в МБОУ "СОШ № 9"Рузаевкского муниципального района / И. В. Новикова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 183–185. – Библиогр.: с. 185 (3 назв.).

3697.  Нуруллина, С. М. Фольклор татарского народа : образоват. программа по внеурочной деятельности для учащихся 1–2 класса (духовно-нравственное направление) : учеб.-метод. пособие для учителей и родителей / С. М. Нуруллина. – Самара : Ас Гард, 2013. – 59 с. – Библиогр.: с. 14, 29.

3698.  Нурутдинова, А. Р. Этико-эстетическое воспитание в Японии / А. Р. Нурутдинова // Педагогика. – 2006. – № 10. – С. 87 – 92. – Библиогр.: 8 назв.

3699.  Обухова, С. Н. Эстетическое развитие дошкольника средствами регионального народного и декоративно-прикладного искусства / С. Н. Обухова // Начальная школа: плюс до и после. – 2009. – № 5. – С. 56–58. – ил.

3700.  Овчинникова, К. П. Эстетические аспекты духовного развития школьников / К. П. Овчинникова // Год духовного просвещения и наследие И. Я. Яковлева: материалы яковлевских чтений. – Чебоксары, 2006. – С. 62–64. – Библиогр.: 4 назв.

3701.  Осетинская, дымковская и хохломская куклы / Л. Акоева и др. // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 6. – С. 88–90. – ил.

3702.  Павлова, А. А. Эстетическое воспитание на основе ремесел в яковлевской школе / А. А. Павлова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 138–139.

3703.  Панькин, А. Б. Воспитание эстетической культуры школьников в условиях этнокультурной коннотации дополнительного образования / А. Б. Панькин, С. В. Цурюмова. – Элиста : Изд-во Калмыц. ун-та, 2011. – 116 с. – Библиогр.: с. 86–96; 113–115.

3704.  Педагогическая культура народов Среднего Поволжья. В 2-х т. Т. 1 / М. Б. Кожанова и др.. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 192 с. – Библиогр.: с. 186–189 (46 назв.).

3705.  Перлов, А. Г. Этноэстетическое содержание трудового обучения в педагогическом наследии И. Я. Яковлева и пути технологической подготовки учащихся / А. Г. Перлов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 139–141.

3706.  Петрова, Е. А. Женские этноэстетические традиции рукоделия в трудовом обучении девушек в Симбирской чувашской учительской школе / Е. А. Петрова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 142–147.

3707.  Петрова, И. Н. Этноэстетическая направленность трудового обучения в просветительской деятельности И. Я. Яковлева / И. Н. Петрова, Г. А. Никитин // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 147–148.

3708.  Петрова, Н. А. Использование элементов этнотеатрализации при изучении творчества писателей-земляков на уроках чувашского языка и литературы в русско-язычных школах / Н. А. Петрова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 93–96.

3709.  Петухова, О. А. Мини-музей национального искусства в дошкольном образовательном учреждении / О. А. Петухова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 155–160. – Библиогр.: с. 160 (4 назв.).

3710.  Платонова, Р. И. Этнопедагогические традиции эстетического воспитания народа саха как основа формирования профессиональной компетентности будущего учителя / Р. И. Платонова, Н. С. Шкурко // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 486–493. – Библиогр.: с. 493 (5 назв.).

3711.  Попова, Э. И. Театр как средство развития интереса к культуре марийского народа у детей дошкольного возраста / Э. И. Попова, Л. А. Федорова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 189–190. – Библиогр.: с. 190 (4 назв.).

3712.  Поселягина, Л. В. Эстетическая культура как категория русской национальной педагогики / Л. В. Поселягина. – Омск : ОмГА, 2016. – 162 с.

3713.  Поют и пляшут дети Пармы : метод. пособие для муз. работников / сост. Т. Е. Тотьмянина. – Кудымкар : Коми-Пермяц. кн. изд-во, 2007. – 267 с.

3714.  Правник, Е. А. Эстетическое воспитание школьников посредством приобщения к творчеству народных мастеров / Е. А. Правник // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 42–44. – Библиогр.: с. 44 (2 назв.).

3715.  Прокопьева, М. В. Роль русского фольклора в воспитании детей младшего дошкольного возраста / М. В. Прокопьева // Культурологический подход в дошкольном образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 179–183. – Библиогр.: с. 183 (6 назв.).

3716.  Путиловская, В. В. Образовательные программы по духовно-нравственному и художественно-эстетическому направлению. Ч. 2. Музыкальный фольклор и народное хоровое пение / В. В. Путиловская. – Волгоград : Перемена, 2008. – 156 с.

3717.  Ременникова, Ю. С. Структурно-содержательная модель этнохудожественной культуры личности студента в системе высшего художественно-педагогического образования / Ю. С. Ременникова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 1. – С. 117–125.

3718.  Ривина, Е. К. Традиционные игры в художественно-эстетическом развитии детей старшего дошкольного возраста / Е. К. Ривина, М. А. Гутникова, С. Говедарска // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 2. – С. 72–83. – Библиогр.: с. 83 (8 назв.).

3719.  Риманова, И. А. Воспитательный потенциал музыкального фольклора в формировании основ музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста / И. А. Риманова // Культурологический подход в образовании : науч.-метод. аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – С. 236–241. – Библиогр.: с. 241 (7 назв.).

3720.  Родионова, А. А. Знакомим детей с народным костюмом : конспект занятия по познавательному развитию в выпускной группе на тему : "Праздник народного костюма" / А. А. Родионова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т, НИИ этнопедагогики. – Чебоксары, 2009. – С. 49–52.

3721.  Романова, О. Г. Этноэстетическое воспитание в сфере дополнительного образования / О. Г. Романова, Ж. А. Максимова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 148–152.

3722.  Руденко, Е. П. Народное хоровое пение как элемент воспитательного процесса / Е. П. Руденко // Воспитание школьников. – 2014. – № 2. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (5 назв.).

3723.  Рыхта, С. В. Духовные истоки гражданско-патриотического воспитания в центре эстетического воспитания детей "Сударушка" / С. В. Рыхта // Дополнительное образование и воспитание. – 2009. – № 1. – С. 35–41.

3724.  Савенкова, Л. Г. С музыкой и красками путешествуем по сказкам : раб. тетр. для дошкольников / Л. Г. Савенкова, Л. В. Школяр, Е. А. Ермолинская. – Москва : Ювента, 2013. – 64 с. – (Разноцветная планета : примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования) (Соответствует ФГТ ).

3725.  Садовникова, Ж. Валенки-арт / Ж. Садовникова, Н. Брынкина, Т. Сутормина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2011. – № 3. – С. 18–19. – ил.

3726.  Салитова, В. Ш. Основные формы и принципы преемственности музыкально-педагогических традиций предков татар / В. Ш. Салитова // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летнему юбилею известного ученого, д-ра пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. 2009 г. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 94–97.

3727.  Самойлова, А. В. Традиционный песенный фольклор как средство эстетического воспитания учащихся / А. В. Самойлова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 3. – С.146–154.

3728.  Самоцветие Урала : (регион. программа становления эстетически развитой личности детей ст. дошк. возраста). – Челябинск : Полиграф-Мастер, 2009. – 62 с.

3729.  Семенова, И. А. Трудовое и эстетическое воспитание школьников при изучении темы "Роспись матрешки" / И. А. Семенова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 183–186. – Библиогр.: с. 186 (3 назв.).

3730.  Семенова, М. В. Интеграция принципов этноэстетической дидактики и дидактические принципы обучения учащихся технологии / М. В. Семенова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 91–97. – Библиогр.: с. 96–97 (7 назв.).

3731.  Семенова, Т. Н. Об особенностях коррекционной ритмики на этнокультурной основе / Т. Н. Семенова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 1 (13). – С. 81–87. – Библиогр.: с. 87 (7 назв.).

3732.  Семь народов – семь алмазов / Н. Павлова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 24-28.

3733.  Скворцова, О. Г. Инновационный подход к выполнению коллективного творческого проекта студентов по декорированию интерьера в технике "гильоширования" / О. Г. Скворцова, С. В. Павлова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 141–146.

3734.  Скопцова, Т. В. Комплексный подход к организации музыкально-театрализованной деятельности с дошкольниками на основе русского фольклора / Т. В. Скопцова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2006. – № 3. – С. 95–97. – Библиогр.: с. 97 (5 назв.).

3735.  Сложеникина, И. Живите на красную ложку! / И. Сложеникина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2015. – № 3. – С. 29–30.

3736.  Смирнова, Н. Б. Программа элективного курса "Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в культурном пространстве Поволжья / Н. Б. Смирнова // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 276–288. – Библиогр.: с. 288 (14 назв.).

3737.  Соколова, А. Б. Педагогические возможности чувашского народного декоративно-прикладного искусства в художественно-эстетическом и трудовом воспитании младших школьников / А. Б. Соколова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 189–192. – Библиогр.: с. 191–192 (6 назв.).

3738.  Соколова, С. Г. Диагностика сформированности будущих учителей к эстетическому воспитанию младших школьников на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства / С. Г. Соколова // Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе : сб. науч. ст. : по материалам респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 163–167.

3739.  Сокольникова, Э. И. Чувашская семья как этнопедагогическое пространство / Э. И. Сокольникова // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 90–92.

3740.  Соловьева, Г. И. Народный костюм мари – средство эстетического воспитания и формирования национального самосознания ученика 21 века / Г. И. Соловьева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (3 назв.).

3741.  Соломенникова, О. А. Радость творчества : ознакомление детей 5-7 лет с народным и декоративно-прикладным искусством : прогр. доп. образования / О. А. Соломенникова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2006. – 167 с. – (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). – Библиогр.: с. 160–166.

3742.  Софронова, А. В. Культурное наследие народов Поволжья и его изучение на уроках эстетического цикла / А. В. Софронова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 522–524.

3743.  Степанова, И. В. Дифференцированный подход и методика обучения технологии рукоделию в 5 классе на элементах этноэстетики / И. В. Степанова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 108–113. – Библиогр.: с. 112–113 (5 назв.).

3744.  Степанова, С. Г. Музыкальное наследие национальной культуры полиэтнического региона в содержании общего образования школьников / С. Г. Степанова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2006. – 159 с.

3745.  Суворова, И. Театральная игра на уроках курса "Культура Карелии" : музейно-образовательная программа для восьмиклассников МОУ "Державинского лицея" г. Петразаводска / И. Суворова // Воспитание школьников. – 2006. – № 10. – С. 39–40.

3746.  Тупичкина, Е. А. Ознакомление дошкольников с региональными ремеслами в поликультурном пространстве Кубани / Е. А. Тупичкина // Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменияющейся России: от исследования к технологиям сопровождения : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2009. – С. 419–426. – Библиогр.: с. 425–426 (5 назв.).

3747.  Урусова, Л. Х. Морально-эстетическая направленность женского воспитания в адыгской этнопедагогике / Л. Х. Урусова // Научная мысль Кавказа. – 2007. – № 2. – С. 72–75.

3748.  Фахриева, Э. И. Этнокультурное воспитание в современной образовательной системе / Э. И. Фахриева // Общество, культура, личность: актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – Москва, 2014. – С. 33–38. – Библиогр.: с. 38 (6 назв.).

3749.  Федорова, М. Н. Этноэстетическое воспитание на традициях этносов в педагогической системе трудового обучения И. Я. Яковлева / М. Н. Федорова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 181–182.

3750.  Федорова, С. Н. Музыкально-эстетическое воспитание: поликультурный аспект / С. Н. Федорова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 26–29.

3751.  Филатова, Э. Г. Эстетическое восприятие младшими школьниками английского фольклора / Э. Г. Филатова // Объединенный научный журнал. – 2006. – № 7. – С. 37–38.

3752.  Филимоновские свистульки : рекомендуется для занятий с детьми 5-9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 15 с. – (Искусство – детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

3753.  Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода : сб. науч. ст. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. – 100 с.

3754.  Хадзарагова, М. А. Волшебное зеркало завтрашнего дня : о Школе Раннего Эстетического Развития (школе РЭР) дошкольников в Осетии / М. А. Хадзарагова // Дополнительное образование и воспитание. – 2009. – № 5. – С. 45–48.

3755.  Хамидуллина, Ф. "Живи в веках, мой Татарстан!" : развлечение в подготовительной к школе группе / Ф. Хамидуллина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 80–84.

3756.  Цаллагова, Ф. К. Этнокультурная коннотация процесса художественного воспитания младших школьников в учреждениях дополнительного образования детей / Ф. К. Цаллагова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 567–572.

3757.  Цаллагова, Ф. К. Этнокультурная коннотация эстетического воспитания младших подростков в учреждениях дополнительного образования детей художественного профиля / Ф. К. Цаллагова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 31–34.

3758.  Царева, А. Город мастеров : художественно-эстетическая деятельность детей 7-го года жизни / А. Царева // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 4. – С. 46–48. – Библиогр.: с. 48 (4 назв.).

3759.  Цветочные узоры Полхов-Майдана : рекомендуется для занятий с детьми 5-9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 23 с. – (Искусство – детям) ( Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

3760.  Цурюмов, С. В. Педагогические условия воспитания эстетической культуры школьников в учреждении дополнительного образования детей с учетом потенциала этнокультурной среды / С. В. Цурюмов // Вопросы гуманитарных наук. – 2006. – № 6. – С. 393–406. – Библиогр.: с. 406.

3761.  Чепайкина, Л. Г. Этнографический клуб-музей в условиях детской школы искусств / Л. Г. Чепайкина // Музыкально-художественное образование и культура: актуальные проблемы развития и инноваций : материалы междунар. науч.-практ. конф., 5–6 марта 2008 г., г. Екатеринбург. – Екатеринбург, 2008. – Т. 2. – С. 154–156.

3762.  Черемных, С. А. Система этнохудожественного воспитания учащихся в условиях сельского социума / С. А. Черемных // Вестник Тюменского государственного университета. – 2008. – № 5. – С. 60–67. – Библиогр.: с. 67.

3763.  Чернова, М. В. Актуализация использования этноэстетического наследия чувашского народа с будущими педагогами дошкольного профиля / М. В. Чернова // Инновационный ресурс дошкольного образования в условиях глобализации : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. . – Чебоксары, 2008. – С. 15–25. – Библиогр.: 2 назв.

3764.  Чернова, М. В. Организация работы по формированию этноэстетической культуры будущих педагогов дошкольного образования / М. В. Чернова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 162–169.

3765.  Чернова, М. В. Печать гармонии и красоты мира в образах материнского фольклора / М. В. Чернова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 119–122.

3766.  Чернова, М. В. Философско-педагогическое звучание этноэстетических традиций чувашского народа / М. В. Чернова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 46–49. – Библиогр.: 4 назв.

3767.  Чернова, М. В. Этноэстетическое воспитание будущих педагогов дошкольного профиля: личностно-ориентированный подход / М. В. Чернова // Культурологический подход в образовании: опыт, инновации, перспективы : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 19–32. – Библиогр.: с. 31–32.

3768.  Чернова, М. В. Этноэстетическое воспитание дошкольников : учеб. пособие для вузов / М. В. Чернова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 190 с. – Библиогр.: с. 184–189. – Прил.: Эстетический словарь эмоций ; Песни-символы чувашского народа.

3769.  Чупряков, И. С. Этноэстетика быта народа мари / И. С. Чупряков // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 198–204.

3770.  Шабалкина, Н. В. Мордовские народные игры и обряды в театрализованной деятельности детей / Н. В. Шабалкина // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 110–112.

3771.  Шабанова, М. Н. Проблемы проектирования этнохудожественной среды на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе / М. Н. Шабанова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2013. – Т. 19, № 1. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29.

3772.  Шайдуллина, Г. М. Традиции татарского народа на сцене школьного театра села Токаево / Г. М. Шайдуллина // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 112–114.

3773.  Шарафетдинова, Э. Р. Татарское устное народное творчество как средство эстетического воспитания подрастающего поколения / Э. Р. Шарафетдинова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 665–667.

3774.  Шекина, Н. Пяльцы, ткань, золотые нитки и… золотые руки : золотное шитье Торжка в практике работы детского сада / Н. Шекина, О. Бардакова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 11. – С. 43–47.

3775.  Шемякина, М. К. Традиционная культура семьи : (на материале русской традиционной культуры) : учеб. пособие / М. К. Шемякина. – Белгород : БГИИК, 2016. – 66 с.

3776.  Шиганова, Э. М. Игровой фольклор турецкого народа в эстетическом воспитании подрастающего поколения / Э. М. Шиганова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 314–320. – Библиогр.: с. 320 (4 назв.).

3777.  Шигапова, Э. М. Игры и танцы татарского и турецкого народов как средство музыкально- эстетического воспитания детей / Э. М. Шигапова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 49–53 . – Библиогр.: с. 53 (5 назв.).

3778.  Шилова, Т. Е. Художественное воспитание школьников средствами народного искусства Гжели / Т. Е. Шилова // Художественно-педагогическое образование: научные исследования студентов : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 138–140. – Библиогр.: с. 140 (2 назв.).

3779.  Шоглева, Е. В. Музыкально-хореографические традиции чувашского народа и их воспитательный потенциал / Е. В. Шоглева, М. В. Варламова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 224–233. – Библиогр.: с. 232–233 (11 назв.).

3780.  Шубина, А. Интерес к творчеству у народов Арктики / А. Шубина // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 57.

3781.  Щербакова, О. С. Этнокультурное воспитание детей и подростков на региональных народно-певческих традициях в условиях досуга / О. С. Щербакова. – Барнаул : Изд-во Алтайской гос. академии культуры и искусства, 2013. – 219 с. – Библиогр.: с. 148–164.

3782.  Щербачева, Л. А. Формирование этнохудожественной образовательной среды : (на примере уральского региона) / Л. А. Щербачева // Инновации в образовании. – 2007. – № 4. – С. 48–54. – Библиогр.: с. 53–54.

3783.  Щирова, А. П. Формирование общекультурных компетенций у младших школьников в процессе усвоения народных художественных ремесел / А. П. Щирова // Ярославский педагогический вестник. Т. 2. Психолого-педагогические науки. – 2011. – № 4. – С. 102–105.

3784.  Экспериментальная работа в образовательном учреждении в контексте приобщения школьников к ценностям русской традиционной культуры : (теорет.-метод. основы) : учеб. пособие. – Борисоглебск : БГПИ, 2009. – 143 с. – Библиогр.: с. 141–143.

3785.  Этноэстетика в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 78 с.

3786.  Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т, НИИ этнопедагогики ; сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2009. – 55 с. : ил.

3787.  Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. А. Никитин. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – 225 с. : ил.

3788.  Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; отв. ред. Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2008. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

3789.  Эшкинина, Э. Ю. Использование элементов этнокультуры при организации театрализованной деятельности дошкольников : о спектакле-мюзикле по сказке Г. Х. Андерсена "Дюймовочка" / Э. Ю. Эшкинина // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 131–132.

3790.  Яжейкина, Т. А. Элементы этнотеатрализации в работе краеведческого отряда "Поиск" / Т. А. Яжейкина // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 114–116.

3791.  Якимова, А. А. Формирование этнокультурной толерантности при реализации художественно-эстетического направления на уроках музыки / А. А. Якимова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 121–122. – Библиогр.: с. 122 (3 назв.).

3792.  Ярыгина, Н. А. Декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников / Н. А. Ярыгина // Начальная школа плюс до и после. – 2008. – № 4. – С.38–40.

Диссертации

3793.  Голошумова, Г. С. Этнохудожественное воспитание учащихся в условиях сельского социума : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : дис. ... д-ра пед. наук / Г. С. Голошумова. – Екатеринбург, 2007. – 407 с.

3794.  Ефимов, В. П. Педагогические традиции детской этнотеатрализации в современных школах Чувашии : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. П. Ефимов. – Чебоксары, 2008. – 186 с. : ил. – Библиогр.: с. 138–160.

 

Авторефераты диссертаций

3795.  Адзинова, Ф. С. Эстетическое воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства адыгов : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ф. С. Адзинова. – Майкоп, 2007. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

3796.  Ашурбекова, М. Г. Эстетическое воспитание школьников на художественном потенциале дагестанской народной песни : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, стория педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Г. Ашурбекова. – Махачкала, 2009. – 22 с.

3797.  Боташова, Н. П. Формирование эстетического вкуса подростков в условиях поликультурной образовательной среды средствами регионального декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. П. Боташова. – Майкоп, 2013. – 30 с. – Библиогр.: с. 29–30.

3798.  Воробьева, Т. П. Воспитание этнохудожественной культуры подростков в учреждениях дополнительного образования детей : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. П. Воробьева. – Челябинск, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

3799.  Гасанова, Ж. Т. Эстетическое воспитание школьников средствами фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ж. Т. Гасанова. – Махачкала, 2013. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

3800.  Голошумова, Г. С. Этнохудожественное воспитание учащихся в условиях сельского социума : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Г. С. Голошумова. – Уфа, 2007. – 47 с. – Библиогр.: с. 41–47.

3801.  Дендиева, Р. У. Нравственно-эстетическое аоспитание учащихся начальной школы на основе региональных этнопедагогических традиций : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. У. Дендиева. – Владикавказ, 2014. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3802.  Дьяченко, Л. Ю. Формирование основ этнокультуры у старших дошкольников в музыкально-фольклорной деятельности : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Ю. Дьяченко. – Москва, 2014. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

3803.  Егупова, Н. В. Нравственно-эстетическое воспитание учащихся начальных классов сельских общеобразовательных школ на внеклассных занятиях средствами народной игрушки : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания : автореф. дис. ... пед. наук / Н. В. Егупова. – Москва, 2008. – 16 с. – Библиогр.: с. 16.

3804.  Ефимов, В. П. Педагогические традиции детской этнотеатрализации в современных школах Чувашии : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. П. Ефимов. – Чебоксары, 2008. – 19 с. – Библиогр.: с. 18–19.

3805.  Климов, В. И. Эстетическое воспитание студентов вузов средствами русского музыкального фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. И. Климов. – Елец, 2013. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

3806.  Леонтьева, Т. В. Формирование эстетической культуры подростков средствами народной музыки : (на примере учреждений доп. образования) : специальность 13.00.05 "Теория, методика и соц.-культурная деятельность : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Леонтьева. – Казань, 2008. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

3807.  Лялина, Е. В. Этнохудожественное воспитание подростков в условиях музея средствами традиционного календарного обряда : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. В. Лялина. – Тамбов, 2011. – 24 с. – Библиогр.: с. 24.

3808.  Лялина, И. В. Формирование эстетической культуры у специалистов чувашской филологии средствами народного прикладного искусства : специальность 13.00.08 " Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Лялина. – Челябинск, 2007. – 21 с.

3809.  Обухова, С. Н. Декоративно-прикладное искусство Урала как средство становления эстетически развитой личности ребенка старшего дошкольного возраста : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошкольного образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Н. Обухова. – Челябинск, 2009. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

3810.  Путилова, Н. В. Развитие этнохудожественной культуры обучающихся средствами традиционной росписи по дереву : (на материале Вологодского региона) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Путилова ; Вологод. гос. пед. ун-т. – Шуя, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

3811.  Рамазанова, С. С. Эстетическое воспитание девочек-подростков средствами декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … канд. пед. наук / С. С. Рамазанова. – Махачкала, 2012. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

3812.  Сандюкова, С. А. Формирование художественно-эстетических потребностей школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. А. Сандюкова. – Омск, 2009. – 17 с.

3813.  Черушева, Н. В. Развитие эстетической культуры будущих учителей начальных классов средствами русского народного костюма : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Черушева. – Челябинск, 2006. – 22 с.

3814.  Чомаева, Л. М. Развитие музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста на этнокультурном материале : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. М. Чомаева. – Якутск, 2006. – 19 с. – Библиогр.: с. 18–19.

3815.  Шабанова, М. Н. Интеграция этнохудожественной культуры в многоуровневую подготовку учителя изобразительного искусства : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" ; специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореф. ... д-ра пед. наук / М. Н. Шабанова. – Москва, 2013. – 46 с. – Библиогр.: с. 39–46.

3816.  Эссекуев, К. В. Формирование этнохудожественной культуры студентов художественно-графического факультета в процессе обучения декоративно-прикладному искусству : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / К. В. Эссекуев. – Карачаевск, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–22.

3.2.6. Семейное воспитание

3817.  Абакарова, Р. К. Социально-педагогические основы формирования добрых традиций в дагестанской семье / Р. К. Абакарова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2013. – № 1. – С. 18–21.

3818.  Агабалаев, И. А. Традиционное горское воспитание / И. А. Агабалаев. – Махачкала : СПИ, 2014. – 240 с.

3819.  Азизова, Н. Р. Социокультурные традиции России как основа устойчивого развития системы социального воспитания детей / Н. Р. Азизова. – Москва : Изд-во Ин-та соц. педагогики, 2009. – 107 с. – Библиогр.: с. 104–106.

3820.  Айларова, С. А. Половозрастные особенности процесса трудового воспитания детей в традиционном осетинском обществе / С. А. Айларова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 71–77. – Библиогр.: с. 76–77 (19 назв.).

3821.  Александров, Н. И. Семейные духовно-нравственные традиции / Н. И. Александров // Управление развитием воспитательного пространства малого города: опыт, проблемы : сб. науч. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2008. – С. 172–176.

3822.  Алибекова, З. Н. Ценности семейного воспитания народов Дагестана / З. Н. Алибекова, Б. Ш. Алиева // Педагогика. – 2009. – № 6. – С. 49–53. – Библиогр.: с. 53 (4 назв.).

3823.  Алиева, Б. К. Культурологические аспекты дагестанского семейного воспитания / Б. К. Алиева // Педагогика. – 2006. – № 7. – С. 117–120.

3824.  Алиева, Б. Ш. Духовно-нравственные аспекты традиционного воспитания в дагестанской семье / Б. Ш. Алиева // Вестник Дагестанского научного центра. – 2006. – № 24. – С. 151–157. – Библиогр.: с. 157.

3825.  Алиева, Б. Ш. Намус как этическая основа идеала в семейном воспитании / Б. Ш. Алиева // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 90–95.

3826.  Алиева, Б. Ш. Семейное воспитание в этнокультуре народов Дагестана / Б. Ш. Алиева, Д. Ш. Мехрабова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2012. – № 9. – С. 51–57 . – Библиогр.: с. 57.

3827.  Алиева, Б. Ш. Система семейного воспитания народов Дагестана : эволюция, современность, перспективы / Б. Ш. Алиева. – Пятигорск : Пятигор. гос. лингвист. ун-т, 2006. – 276 с. – Библиогр.: с. 263–276.

3828.  Алиева, Б. Ш. Этнокультурный компонент семейного воспитания в истории народов Дагестана / Б. Ш. Алиева, Д. Ш. Мехрабова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 103–104. – Библиогр.: с. 104 (9 назв.).

3829.  Алиханова, Р. А. Этнопедагогика чеченской семьи в контексте современных проблем образования / Р. А. Алиханова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 92–97. – Библиогр.: с. 97 (5 назв.).

3830.  Алиханова, Р. А. Этнопедагогический потенциал народной системы воспитания : (на примере семейно-тайпового воспитания чеченцев) / Р. А. Алиханова. – Назрань ; с. Кантышево (Респ. Ингушетия) : Пилигрим, 2009. – 223 с. – Библиогр.: с. 182–194.

3831.  Аляева, О. М. Бабушкины рецепты семейного воспитания : опыт работы детского сада № 1851 г. Москвы / О. М. Аляева // Современный детский сад. – 2012. – № 3. – С. 73–78.

3832.  Аммосова, В. Первые шаги к сотрудничеству / В. Аммосова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 79–83. – Библиогр.: с. 83 (10 назв. ).

3833.  Анжиганов, А. А. Традиции трудового воспитания хакасских семей : (на примере Пуланкольского муниципального образования) / А. А. Анжиганов // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 93–94. – Библиогр.: с. 94 (1 назв.).

3834.  Анкваб, М. Ф. Дидактичнсть амплуа родителей в народной педагогике абхазов / М. Ф. Анкваб // Вектор науки Тольятинского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2016. – № 2. – С. 9–14. – Библиогр.: с. 13 (20 назв.).

3835.  Анкваб, М. Ф. Народная педагогика абхазов сквозь призму семейных ценностей / М. Ф. Анкваб // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – Кострома, 2015. – Т. 21, № 4. – С . 204–208. – Библиогр.: с. 208.

3836.  Антонова, Т. В. Народные традиции семейного воспитания / Т. В. Антонова // Российская семья в XXI веке: тенденции и перспективы : сб. ст. Всерос. науч.-прак. конф. с междунар. участием, Тольятти, 16–17 окт. 2008 г. – Тольятти, 2008. – С. 93–96. – Библиогр.: С. 96(3 назв.).

3837.  Арабов, И. А. Воспитание семьянина в традициях восточной культуры / И. А. Арабов. – Москва : Илекса, 2008. – 351 с. – Библиогр.: с. 330–351.

3838.  Афанасенко, И. М. Этнопедагогические исторические особенности традиционного поликультурного семейного и школьного воспитания в образовательных учреждениях и социуме / И. М. Афанасенко. – Москва, 2007. – 170 с. – Библиогр.: с. 163–170.

3839.  Афанасьева, И. В. Этнопедагогика семьи в творчестве П. Хузангая / И. В. Афанасьева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 20–23. – Библиогр.: с. 23 (3 назв.).

3840.  Ахмадиева, Р. Ш. Педагогические условия реализации воспитательного потенциала народных традиций в системе семейного воспитания / Р. Ш. Ахмадиева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 4. – С. 133–136.

3841.  Ахмадиева, Р. Ш. Этнокультурные традиции в системе оптимизации воспитательных функций семьи : учеб. пособие / Р. Ш. Ахмадиева. – Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2006. – 52 с. – Библиогр.: с. 47–52.

3842.  Ахмадова, М. П. Эстетическое воспитание детей в чеченской семье в XIX–XX вв. : (по этнографическим материалам) / М. П. Ахмадова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 539–547. – Библиогр.: с. 547 (11 назв.).

3843.  Ахмедова, М. Я. Проблемы народного этикета в семейном воспитании / М. Я. Ахмедова // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 86–88. – Библиогр.: с. 88.

3844.  Ахпашева, Л. О. Семейное воспитание как способ сохранения хакасских традиций / Л. О. Ахпашева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 52–59. – Библиогр.: с. 59 (4 назв.).

3845.  Баркова, Ю. С. Музыкальное воспитание в гэльской семье / Ю. С. Баркова // Мир образования – образование в мире. – 2007. – № 2. – С. 88–94.

3846.  Басаргина, А. Традиции русской семьи: мудрость народного воспитания / А. Басаргина // Сельская школа. – 2007. – № 2. – С. 45–55.

3847.  Безденежных, Е. Г. . Старинные семейные обычаи марийского народа : занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе) / Е. Г. Безденежных // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 10–14.

3848.  Безрученко, Т. Е. Традиции и ценностные отношения в русской семье / Т. Е. Безрученко // Российский научный журнал. – 2009. – № 4. – С. 144–149.

3849.  Беловолова, С. П. Образ семьи в этнопедагогической культуре алтайцев / С. П. Беловолова, В. А. Беловолов, Н. В. Кергилова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 76–80. – Библиогр.: с. 79–80 (9 назв.).

3850.  Бережная, О. Г. Традиционное воспитание как основа культуры коренных народов Севера / О. Г. Бережная // Вестник Тюменского государственного университета. – 2006. – № 7. – С. 257–262. – Библиогр.: с. 262.

3851.  Богданова, И. В. О возрождении традиций семейного воспитания / И. В. Богданова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 3. – С. 18–20.

3852.  Боднева, Н. А. Содержание и формы семейного воспитания в Терском казачестве: история и современность / Н. А. Боднева. – Пятигорск : ПГЛУ, 2008. – 185 с. – Библиогр.: с. 175–185.

3853.  Божедонова, А. П. Семейные традиции этнокультурного воспитания школьников в якутской сельской местности / А. П. Божедонова // Семья в России. – 2006. – № 4. – С. 103–109. – Библиогр.: с. 109.

3854.  Бокова, В. М. Отроку благочестие блюсти...: как наставляли дворянских детей / В. М. Бокова. – Москва : Ломоносовъ, 2014. – 244 с. – (История воспитания).

3855.  Бокова, В. М. Честное слово дороже денег : как воспитывались купеческие дети / В. М. Бокова. – Москва : Ломоносовъ, 2014. – 274 с. – (История воспитания). – Библиогр.: с. 270–275.

3856.  Боргоякова, Р. С. Сохранение и развитие национальной культуры в хакасской семье / Р. С. Боргоякова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 60–62.

3857.  Борзова, В. В. Воспитание детей в семье : (на основе идей И. Я. Яковлева) / В. В. Борзова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 70–73.

3858.  Боронина, Е. Г. Годовой цикл праздников: семья в гостях у детской этнографической студии "Оберег" : опыт работы Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества по воспитанию детей средствами этнопедагогики / Е. Г. Боронина // Современный детский сад. – 2014. – № 8. – С. 69–71.

3859.  Буданцова, А. А. Воспитание ребенка в семье: к проблеме воссоздания народных традиций / А. А. Буданцова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 211–216.

3860.  Буданцова, А. А. Воспитание ребенка: к проблеме воссоздания народных традиций / А. А. Буданцова // Воспитательные доминанты образовательной среды школьника / А. А. Буданцова. – Чебоксары, 2012. – С. 22–30. – Библиогр.: с. 30 (3 назв.).

3861.  Буданцова, А. А. Идеи народной педагогики в практике семейного воспитания / А. А. Буданцова // Педагогика сотрудничества учителя и родителей в воспитании детей в семье : учеб. пособие / А. А. Буданцова. – Чебоксары, 2012. – С. 21–28. – Библиогр.: с. 28 (14 назв.).

3862.  Буданцова, А. А. Идеи народной педагогики в практике семейного воспитания / А. А. Буданцова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 70–76. – Библиогр.: с. 76 (14 назв.).

3863.  Буданцова, А. А. Материнская педагогика как педагогика любви и эмпатии / А. А. Буданцова // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр.. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 40–46.

3864.  Буданцова, А. А. Народный опыт воспитания подрастающего поколения / А. А. Буданцова, Т. Н. Иванова // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 43–52.

3865.  Бурсагова, Т. Х. Духовно-культурное воспитание детей в чеченских семьях / Т. Х. Бурсагова // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2012. – № 4. – С. 218–221. – Библиогр.: с. 221.

3866.  Бурсагова, Т. Х. Место духовно-культурного наследия в этнопедагогике чеченцев / Т. Х. Бурсагова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 217–220. – Библиогр.: с. 220 (2 назв.).

3867.  Буторина, Т. С. Женское воспитание в норвежской крестьянской семье XIX века / Т. С. Буторина, М. А. Калинина. – Москва : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та, 2006 ; Воронеж : МОДЭК, 2006. – 53 с. – (Библиотека педагога-практика).

3868.  Буторина, Т. С. Идея преемственности поколений в традициях поморской педагогики / Т. С. Буторина, Е. А. Смягликова // Технологии психолого-педагогического сопровождения детей и молодежи в процессе формирования их личности на этапе межпоколенческого перехода. – Москва ; Воронеж, 2008. – С. 40–44.

3869.  Ван, Янь Янь. Традиции семейного воспитания в Китае / Ван, Янь Янь // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2007. – № 17. Аспирантские тетради. – С. 54–57.

3870.  Варламова, М. В. Материнский фольклор–феномен этноэстетики / М. В. Варламова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 14–20. – Библиогр.: с. 20 (4 назв.).

3871.  Варламова, М. В. Ознакомление дошкольников с семейными традициями сквозь призму музыкального фольклора / М. В. Варламова // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 9. – С. 94–97. – Библиогр.: с. 97 (5 назв.).

3872.  Варламова, М. В. Первые встречи ребенка с народной культурой : (этномузыкальный материнский фольклор как феномен культуры) / М. В. Варламова // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С.10–18. – Библиогр.: с. 18 ( 4 назв.).

3873.  Варламова, М. В. Этномузыкальный материнский фольклор как феномен культуры / М. В. Варламова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 72–80. – Библиогр.: с. 80 (4 назв.).

3874.  Васильева, Е. Ф. Традиционная чувашская семья и семейные отношения в идиоматических выражениях [Электронный ресурс] / Е. Ф. Васильева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2009. – № 3–4 (63). – С. 177–181. – Библиогр.: 5 назв. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/. – Имеется печ. аналог.

3875.  Васильева, Л. Е. Особенности воспитания детей в чувашских и английских семьях / Л. Е. Васильева // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 2-3. – С. 18–20. – Библиогр.: 4 назв.

3876.  Волков, Г. Н. Вечный матриархат / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова : сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 122–123.

3877.  Волков, Г. Н. Мать и "материнская школа" в чувашской народной педагогике / Г. Н. Волков // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 3–11.

3878.  Волков, Г. Н. Народная педагогика в семейном воспитании / Г. Н. Волков // Вестник Калмыцкого университета. – 2006. – № 2. – С. 6–8.

3879.  Волков, Г. Н. Народная педагогика в семейном воспитании / Г. Н. Волков // Этношкола для родителей. – Чебоксары, 2010. – С. 5–13.

3880.  Волков, Г. Н. Семь сокровенных сказаний о женщине / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 114–121.

3881.  Волков, Г. Н. Семь сокровенных сказаний о женщине : об отношении к женщине в народной педагогике / Г. Н. Волков // Образование и духовность. – Чебоксары, 2006. – С. 3–16.

3882.  Волков, Г. Н. Семь сокровенных сказаний о женщине : об отношении к женщине / Г. Н. Волков // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2007. – № 4. – С. 93–100.

3883.  Волков, Г. Н.Семь сокровенных сказаний о женщине : об отношении к женщине / Г. Н. Волков // Лик. – 2007. – № 3. – С. 114–120.

3884.  Волков, Г. Н. Этнопедагогические традиции: сущность, содержание, проблемы / Г. Н. Волков, Г. М. Борликов // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 63–77. – Библиогр.: с. 76–77 (9 назв.).

3885.  Волков, Г. Н. Этнопедагогический диалог дочери с отцом / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 124–126. – Рец.: Час речи / Р. Ханинова.

3886.  Володина, Л. О. . Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье: национальный опыт и региональные особенности / Л. О. Володина. – Вологда : ВГПУ, 2010. – 206 с. – Библиогр.: с. 166 – 180.

3887.  Володина, Л. О. Духовно-нравственные ценности воспитания в русской семье / Л. О. Володина // Педагогика. – 2011. – № 4. – С. 41–49.

3888.  Воробьева, И. В. Первые чувашские учителя о педагогическом влиянии семейных традиций / И. В. Воробьева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 70–77. – Библиогр.: с. 77 (9 назв.).

3889.  Воробьева, И. В. Сила отцовской педагогики / И. В. Воробьева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 18–23. – Библиогр.: с. 22–23 (11 назв.).

3890.  Воробьева, И. В. Сила отцовской педагогики / И. В. Воробьева // Этнопедагогическая пансофия Хузангая: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 18–25. – Библиогр.: с. 24–25 (11 назв.).

3891.  Вороненко, И. Патриотическое воспитание в процессе составления родословной каждой семьи / И. Вороненко // Воспитание школьников. – 2008. – № 1. – С. 15–17.

3892.  Воронцов, А. В. Словарь "Воспитание этнотолерантности подростков в семье" / А. В. Воронцов // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 3. – С. 201–207.

3893.  Гаврилова, Е. А. Из опыта работы с родителями : ознакомление детей с культурой чувашского народа и обучению чувашскому языку / Е. А. Гаврилова // Этношкола для родителей. – Чебоксары, 2010. – С. 39–41.

3894.  Гамзаева, М. В. Роль семейного воспитания в контексте этнопедагогики / М. В. Гамзаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 242–250. – Библиогр.: с. 250 (10 назв.).

3895.  Гаранина, Н. К. Роль семьи в приобщении дошкольников к народной культуре : опыт работы детского сада № 1951 г. Москвы / Н. К. Гаранина // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – № 8. – С. 110–115.

3896.  Глущенко, Ю. Планета матерей : интервью с Г. Н. Волковым / Ю. Глущенко // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 53–57.

3897.  Голикова, Н. В. Женское воспитание в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала ХХ века : учеб. пособие / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : изд-во КГПА, 2012. – 57 с. – Библиогр.: с. 28–31.

3898.  Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 1. Теоретико-методологические предпосылки / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 66 с.

3899.  Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 2. Характеристика образа жизни крестьянской семьи / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 83 с.

3900.  Голикова, Н. В. Ценностные основания воспитания детей в крестьянской семье Олонецкой губернии второй половины XIX – начала XX века. Ч. 3 : Традиции эстетики быта и приобщения детей к труду / Н. В. Голикова. – Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2014. – 53 с. – Библиогр.: с. 43–53.

3901.  Голомарева, Е. Х. Семейное воспитание детей-эвенков / Е. Х. Голомарева, Н. Н. Романов // Народное образование. – 2012. – № 8. – С. 274–278.

3902.  Горбунова, С. Ф. Особенности воспитания гуманных чувств у детей в тувинской семье / С. Ф. Горбунова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 94–95. – Библиогр.: с. 95 (3 назв.).

3903.  Григорьев, В. М. Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования / В. М. Григорьев, Д. В. Мучкаева // Педагогика. – 2013. – № 10. – С. 49–57. – Библиогр.: с. 57 (7 назв.).

3904.  Грицай, Л. А. Идеал родительского воспитания детей в наследии русского зарубежья / Л. А. Грицай // Гуманитарные науки в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. – 2013. – № 6. – С. 63–70. – Библиогр.: с. 69–70.

3905.  Грицай, Л. А. Проблема национальных традиций воспитания детей в семье и педагогическом наследии М. И. Демкова и И. И. Семенова / Л. А. Грицай // Вестник Тихоокеанского государственного университета. – 2013. – № 4. – С. 217–226.

3906.  Грицай, Л. А. Ценностные основы современного родительства в контексте национальной культуры / Л. А. Грицай // Ученые записки Петрозаводского государственного университета. – 2012. – № 3. Общественные и гуманитарные науки. – С. 34–37. – Библиогр.: с. 37.

3907.  Грудогло, В. Классный час "Чти отца своего" / В. Грудогло // Воспитательная работа в школе. – 2015. – № 2. – С. 83–88.

3908.  Давыдов, Ю. С. Семейное воспитание в этнопедагогической парадигме / Ю. С. Давыдов, А. Ю. Гранкин // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 130–156. – Библиогр.: с. 156 (11 назв.).

3909.  Даутмерзаева, Л. М. Семейное воспитание вайнахов / Л. М. Даутмерзаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 290–295. – Библиогр.: с. 295 (3 назв.).

3910.  Дендиева, Р. У. Особенности семейного воспитания чеченского народа / Р. У. Дендиева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2011. – № 3. – С. 47–50.

3911.  Джиоева, Г. Х. Особенности воспитания детей в традиционной осетинской семье / Г. Х. Джиоева // Вестник Иркутского государственного технического университета. – 2012. – № 5. – С. 287–290. – Библиогр.: с. 290.

3912.  Долгашева, М. Д. Роль семьи в художественно-эстетическом воспитании детей / М. Д. Долгашева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 256–262. – Библиогр.: с. 262 (2 назв.).

3913.  Допул, У. П. Основной педагогический постулат духовно-нравственной ценности – семья / У. П. Допул // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 94–97. – Библиогр.: с. 96–97 (10 назв.).

3914.  Дудкина, Е. В. Традиционное воспитание мальчиков в чувашской крестьянской семье / Е. В. Дудкина // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований : материалы респ. науч.-практ. конф., 8 февр. 2007 г. – Чебоксары, 2005. – С. 19–22.

3915.  Духовно-нравственное воспитание молодежи: семейные национальные традиции : материалы VI Междунар. конгресса "Российская семья", Москва, Рязань, Константиново, 14–15 мая 2009 г. / науч. ред. Г. И. Климантова, В. С. Шкиров. – Москва : Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2009. – 284 с. – Библиогр. в конце докл.

3916.  Дякиева, Б. Б. Конструктивное взаимодействие школы и семьи в этнопедагогическом процессе / Б. Б. Дякиева // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 43–48.

3917.  Еврейское воспитание детей // Наша молодежь. – 2016. – № 6. – С. 29.

3918.  Егоров, Д. Е. Женщина-мать в чувашской народной педагогике / Д. Е. Егоров // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 80–84.

3919.  Екеева, Э. В. Педагогика семьи и рода как основа духовно-нравственного богатства алтайцев / Э. В. Екеева // Воспитание подрастающего поколения: опыт, проблемы, перспективы : на основе материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 165-летию со дня рождения И. Я. Яковлева : в 2 ч. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – Ч. 1. – С. 318–323. – Библиогр.: с. 322–323 (7 назв.).

3920.  Елкин, С. М. Воспитательный потенциал традиционного свадебного обряда / С. М. Елкин, О. И. Москвина // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. – 2010. – № 58. Серия: Педагогика. Психология. – С. 11–14.

3921.  Елкин, С. М. Этноконфессиональные особенности воспитания в новгородских семьях / С. М. Елкин // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 5. – С. 103–105. – Библиогр.: 3 назв.

3922.  Елкин, С. М. Этнопедагогические ценности семейного воспитания / С. М. Елкин // Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. Серия: Педагогика. Психология. – 2011. – № 64. – С. 28–32.

3923.  Ельмекеева, Л. Д. Духовно-нравственное воспитание детей на основе этнокультурных ценностей / Л. Д. Ельмекеева // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 216–221.

3924.  Ефимова, Д. О единой территории развития дошкольников в условиях кочевья / Д. Ефимова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 32–35. – Библиогр.: с. 35 (3 назв.).

3925.  Журавлева, С. Г. Проблема воспитания толерантной личности в современной семье с учетом традиций чувашской народной педагогики / С. Г. Журавлева // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 94–99. – Библиогр.: с. 99 (3 назв.).

3926.  Зайцева, И. А. Особенности воспитания в среде донских казаков / И. А. Зайцева, Е. А. Попова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 180–185. – Библиогр.: с. 185 (6 назв.).

3927.  Захарова, М. А. Система работы с семьей средствами этнопедагогики / М. А. Захарова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2011. – № 4. – С. 103–108. – Прил.

3928.  Земляков, А. Е. Трансформация идей И. Я. Яковлева в семейном воспитании и современность / А. Е. Земляков // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2007. – С. 103–108.

3929.  Иванова, Л. Н. Вопросы семейного воспитания в педагогическом наследии чувашского просветителя И. Я. Яковлева / Л. Н. Иванова // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 90–96. – Библиогр.: с. 95–96 (8 назв.).

3930.  Иванова, Т. М. Развитие ценностей материнского воспитания : ретроспективный анализ / Т. М. Иванова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2013. – № 2. Серия: Педагогические науки. – С. 124–128. – Библиогр.: с. 127–128.

3931.  Иванова, Т. М. Развитие ценностей материнского воспитания в России : истор.-пед. анализ / Т. М. Иванова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. – 2012. – № 7. – С. 120–123. – Библиогр.: с. 123.

3932.  Иванова, Т. Н. Диалог поколений как способ передачи семейных традиций / Т. Н. Иванова // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 53–56. – Библиогр.: с. 56 (3 назв.).

3933.  Игнатьева, А. П. Г. Н. Волков о роли матери в воспитании детей / А. П. Игнатьева // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 75–78. – Библиогр.: с. 78 (6 назв.).

3934.  Измайлова, А. Б. Киднепинг в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова // Наука и эпоха. – Воронеж, 2010. – Кн. 3. – С. 122–138.

3935.  Измайлова, А. Б. Образ матери в народной педагогике : (по сказке С. Лагерлеф "Подменыш») / А. Б. Измайлова // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 123–130. – Библиогр.: с. 129–130 (10 назв.).

3936.  Измайлова, А. Б. Образ матери в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова // Педагогика и жизнь : междунар. сб. науч. тр. – Воронеж, 2009. – Вып. 10. – С. 5–22.

3937.  Измайлова, А. Б. Русская народная педагогика (семейная педагогика) : программа, методические рекомендации и материалы к курсу / А. Б. Измайлова. – Владимир : ВГПУ, 2011. – 48 с.

3938.  Ильчевская, Н. А. Актуализация ценностей семейного воспитания в русской семье / Н. А. Ильчевская // Воспитание школьников. – 2012. – № 8. – С. 64–69. – Библиогр.: с. 69 (3 назв.).

3939.  Исик, А. Воспитание в семье на основе святоотеческих ценностей и традиций / А. Исик // Сельская школа. – 2013. – № 4. – С. 55–59. – Библиогр.: с. 59.

3940.  Кайсарова, А. В. Роль семьи и этнопедагогически компетентного учителя в становлении личности ребенка / А. В. Кайсарова // Язык, литература и культура в эпоху глобализации: тенденции развития : сб. ст., посвящ. 50-летию со дня рождения Е. А. Андреевой. – Чебоксары, 2008. – С. 183–188. – Библиогр.: 5 назв.

3941.  Как воспитать ребенка добрым : сб. персонализир. сказок / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 255 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

3942.  Как воспитать ребенка сильным : сб. персонализир. сказок / сост.А. А. Маниченко . – Челябинск : Умница, 2011. – 255 с. – (Мамины сказки) (Умница : методика раннего развития).

3943.  Как воспитать ребенка умным : сб. персонализир. сказок / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 255 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

3944.  Калыбекова, А.А. Использование идей народной педагогики в семейном воспитании / А. А. Калыбекова, И. А. Корнилко // Воспитание школьников. – 2013. – № 5. – С. 69–73.

3945.  Каракаева, А. Ю. . К вопросу о семейном воспитании ногайцев / А. Ю. Каракаева // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2008. – Т. 14, № 6. – С. 134–137. – Библиогр.: с.137.

3946.  Кириллова, О. В. Семейно-бытовые обряды как важная составляющая духовной культуры чувашского народа / О. В. Кириллова, Т. В. Кириллова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 52–59. – Библиогр.: с. 59 (9 назв.).

3947.  Кириллова, Т. В. Семейные обряды, как важная составляющая часть духовной культуры народа / Т. В. Кириллова // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде: сб. науч. ст. : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г. – Москва ; Чебоксары, 2008. – Кн. 1.- С. 36–41. – Библиогр.: с. 41 (9 назв.).

3948.  Кодоева, А. Ч. Язык и культура – источники личности в семье / А. Ч. Кодоева, К. Г. Джусоева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 358–362. – Библиогр.: с. 362 (5 назв.).

3949.  Кожанова, М. Б. Национальные семейные ценности в воспитании и развитии личности / М. Б. Кожанова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 44–47. – Библиогр.: с. 47 (1 назв.).

3950.  Кожанова, М. Б. Приобщение детей и родителей к народным традициям / М. Б. Кожанова // Этношкола для родителей. – Чебоксары, 2010. – С. 31–39.

3951.  Кожанова, М. Б. Семейный час как форма организации культурно-досуговой деятельности дошкольников и средство приобщения к музыкальной культуре родного края : сценарии / М. Б. Кожанова // Формы организации музыкального образования ребенка-дошкольника : учеб. пособие. – Чебоксары, 2014. – С. 81–87.

3952.  Кожанова, М. Б. Семья и этнокультурные ценности воспитания / М. Б. Кожанова // Российская семья в XXI веке : тенденции и перспективы : сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Тольятти, 16–17 окт. 2008 г. – Тольятти, 2008. – Ч. 2. – С. 121–125.

3953.  Кожанова, М. Б. Семья как субъект этнопедагогизации воспитательного процесса / М. Б. Кожанова // Педагогика любви : материалы Всерос. этнопедагог. чтений, посвящ. пед. наследию действ. члена РАО, д-ра пед. наук, проф. Г. Н. Волкова (19–21 июня 2008 г., г. Горно-Алтайск). – Горно-Алтайск, 2008. – Ч. 1. – С. 163–167.

3954.  Кожанова, М. Б. Традиционный семейный уклад как фактор становления этнической идентичности / М. Б. Кожанова, И. В. Кожанов // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 67–73. – Библиогр.: с. 72–73 (10 назв.).

3955.  Кожанова, М. Б. Этнические семейные ценности и духовно-нравственное развитие личности / М. Б. Кожанова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 226–229.

3956.  Козлова, Г. И. Воспитание дошкольников средствами материнского фольклора / Г. И. Козлова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 127–131. – Библиогр : с. 131 (2 назв.).

3957.  Королев, М. Г. Подготовка к родительству в народной педагогике русских и белорусов / М. Г. Королев // Вестник Российского государственного университета имени И. Канта. – 2010. – Вып. 5. Серия: Педагогические и психологические науки. – С. 140–147. – Библиогр.: с. 146–147.

3958.  Креницына, Е. В. Духовно-нравственное воспитание в семейных традициях этносов Карелии / Е. В. Креницына // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2008. – Т. 14, № 2. – С. 95–99. – Библиогр.: с. 99.

3959.  Кукаева, О. Образ матери в колыбельных разных народов : 5 кл. / О. Кукаева // Искусство в школе. – 2008. – № 3. – С. 24–25.

3960.  Кулаковская, А. Авторитет отца в семье / А. Кулаковская, М. Прокопьева // Воспитательная работа в школе. – 2013. – № 9. – С. 21–22.

3961.  Куприна, Н. Г. Опора на традиции народной педагогики в формировании культуры сознательного родительства у современной молодежи / Н. Г. Куприна, Г. И. Саражинская // Образование и наука. Известия Уральского отделения РАО. – 2007. – № 4 (46). – С. 63–69. – Библиогр.: с. 69.

3962.  Ладыгина, О. М. Культура семьи как основа духовной культуры славян / О. М. Ладыгина // Образование в современной школе. – 2009. – № 1. – С. 28–35.

3963.  Лебедева, А. В. Национальный компонент содержания образования / А. В. Лебедева, Т. И. Люрина, В. В. Мороз // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 291–294. – Библиогр.: с. 294 (5 назв.).

3964.  Ледлофф, Ж. Как вырастить ребенка счастливым: принцип преемственности / Ж. Ледлофф. – Москва : Генезис, 2007. – 206 с. – (Психология жизни) (Счастье жизни).

3965.  Лобанова, О. В. Социализация и инкультурация личности ребенка в мордовской семье / О. В. Лобанова // Интеграция образования. – 2006. – № 4. – С. 218–222.

3966.  Лодкина, Т. В. Семья на Русском Севере: воспитание на традициях / Т. В. Лодкина. – Вологда : ВИБ, 2008. – 214 с. – Библиогр.: с. 163–184.

3967.  Лыкова, И. А. Калачи из печи : месим, лепим, угощаем : творческое развитие ребенка, индивидуальный образовательный маршрут, приобщение к народным и семейным традициям : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей, родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (Детский дизайн) (Мастерилка Ирины Лыковой).

3968.  Маланов, И. А. Особенности воспитания и социализации детей в условиях номадного образа жизни бурят-монгольского эпоса / И. А. Маланов // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (6 назв.).

3969.  Маликов, Р. Ш. Педагогическая ценность колыбельных песен и потешек как средство воспитания в педагогике детства : (на материале татарской педагогики) / Р. Ш. Маликов, Ф. С. Газизова, Т. Р. Маликов // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2013. – Вып. 4. – С. 86–91.

3970.  Мамаева, А. Г. Этнические традиции как условие сохранения семейных ценностей / А. Г. Мамаева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 141–143. – Библиогр.: с. 143 (6 назв.).

3971.  Мартыненко, Д. Ю. Традиционные ценности чувашской семьи в сознании чебоксарских школьников / Д. Ю. Мартыненко, А. Н. Никитина, Т. А. Фуженкова // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 96–103. – Библиогр.: с. 102–103 (3 назв.).

3972.  Матвеева, Л. В. Модели семейного воспитания в отечественных педагогических традициях / Л. В. Матвеева // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 354–359. – Библиогр.: с. 359 (14 назв.).

3973.  Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. / В. П. Ковалев, В. И. Бычков. – Чебоксары : ЧГПУ, 2015. – 173 с.

3974.  Медведева, И. Я. "Ненаказанный сын – бесчестье отцу" / И. Я. Медведева, Т. Л. Шишова // Народное образование. – 2012. – № 4. – С. 230–238.

3975.  Миндебекова, Е. И. Семья как основа духовно-нравственного и трудового воспитания личности ребенка / Е. И. Миндебекова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 112–113. – Библиогр.: с. 113 (4 назв.).

3976.  Михайлова, О. В. Обычаи и обряды чувашской свадьбы как отражение этнокультурных ценностей чувашского народа / О. В. Михайлова // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб. науч. ст. – 2012. – С. 111–116. – Библиогр.: с. 116 (7 назв.).

3977.  Михайлова, О. В. Роль фольклора в формировании будущего семьянина / О. В. Михайлова, К. Павлова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 154–158.

3978.  Михайлова, О. В. Традиционная педагогическая культура о ценностях чувашской семьи / О. В. Михайлова, Т. В. Михайлова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи: сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 76–81.

3979.  Мусаева, М. К. Традиционные обычаи и обряды народов Нагорного Дагестана, связанные с рождением и воспитанием детей / М. К. Мусаева. – Махачкала : ИИАЭ, 2006. – 218 с.

3980.  Мухтарова, Ш. М. Полоролевая идентификация в традиционной культуре казахского этноса / Ш. М. Мухтарова, Б. К. Шаушекова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : 9 Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 24–27. – Библиогр.: с. 27 (7 назв.).

3981.  Набиуллина, В. Р. Этнокультурные традиции – от поколения к поколению / В. Р. Набиуллина // Халах шкуле – Народная школа. – 2008. – № 3. – С. 25–28. – Библиогр.: 6 назв.

3982.  Нездемковская, Г. В. Этнопедагогика о традиционных ценностях семейного воспитания / Г. В. Нездемковская // Воспитание школьников. – 2009. – № 6. – С. 56–61. – Библиогр.: с. 61 (8 назв.).

3983.  Неустроева, Н. Д. Общее и особенное в традиционном воспитании у народов Севера / Н. Д. Неустроева // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 406–409. – Библиогр.: с. 409 (9 назв.).

3984.  Никитин, А. П. Материнский язык и этнодидактика в научных воззрениях Г. Н. Волкова / А. П. Никитин // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 6. – С. 89–90. – Библиогр.: с. 90.

3985.  Николаев, М. Е. Этнопедагогическое наследие семьи / М. Е. Николаев // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 41–43.

3986.  Николаева, В. А. Педагогический потенциал материнского фольклора и его использование в музыкально-эстетическом воспитании детей среднего дошкольного возраста / В. А. Николаева // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 107–111. – Библиогр.: с. 111 (4 назв.).

3987.  Новосёлова, Н. В. Сохранение этнических традиций народа мари в условиях семейного воспитания / Н. В. Новосёлова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 163–164. – Библиогр.: с. 164 (4 назв.).

3988.  Нурутдинова, А. Р. Семейное и дошкольное воспитание в Японии / А. Р. Нурутдинова // Педагогика. – 2007. – № 5. – С. 103–107. – Библиогр.: 6 назв.

3989.  Ознакомление дошкольников с семейными традициями в процессе музыкально-фольклорной деятельности // Поликультурное образование / Г. П. Захарова и др. – Москва, 2013. – С. 99–105.

3990.  Окоемова, О. Н. Этнопедагогические основы воспитания достойной девушки народа саха / О. Н. Окоемова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 464–470. – Библиогр.: с. 469–470 (8 назв.).

3991.  Ооржак, А. А. Проблемы духовно-нравственного воспитания дошкольников в тувинской семье / А. А. Ооржак // Вестник Тувинского государственного университета. – 2010. – Вып. 4. Педагогические науки. – С. 16–19.

3992.  Оразымбетова, А. Д. Этнопедагогические основания подготовки казахских студентов к семейной жизни / А. Д. Оразымбетова // Педагогическое образование и наука. – 2010. – № 10. – С. 60–62.

3993.  Осипова, М. В. Традиционные методы воспитания как элемент семейно-бытовой обрядности айнов о. Сахалин / М. В. Осипова // Актуальные проблемы современной науки. – 2006. – № 3. – С. 120–122.

3994.  Осокина, Т. В. Вопросы семейного воспитания : (истор. аспект) / Т. В. Осокина // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 145–156. – Библиогр.: с. 156 (6 назв.).

3995.  Педагогическая культура народов Среднего Поволжья. В 2-х т. Т. 1 / М. Б. Кожанова и др.. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – 192 с. – Библиогр.: с. 186–189 (46 назв.).

3996.  Петров, О. Н. Семья как основной компонент этнопедагогического пространства села в трудовом воспитании школьников / О. Н. Петров, Т. Н. Петрова // Социальная педагогика: диалог теории и практики : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2006. – С. 45–47.

3997.  Петрова, Т. Н. Ценностные ориентации современной семьи как фактор формирования духовности личности ребенка / Т. Н. Петрова // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 162–166.

3998.  Петрова, Т. Н. Этнопедагогика чувашской семьи / Т. Н. Петрова // Молодежь в современных условиях изменяющейся России: тенденции,проблемы, пути решения : материалы межрегион. науч.-практ. интернет-конф. – Чебоксары, 2009. – С. 78–82. – Библиогр.: с. 82 (2 назв.).

3999.  Петрова, Т. Н. Этнопедагогические основы семейного воспитания : учеб.-метод. пособие / Т. Н. Петрова, А. А. Буданцова. – Москва ; Чебоксары : Филиал Моск. гос. открытого пед. ун-та, 2006. – 79 с. – Библиогр.: с. 23–33.

4000.  Петухова, Е. Е. Сохранение этнокультурных традиций народа мари в условиях семейного воспитания и школы / Е. Е. Петухова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 177–178. – Библиогр.: с. 178 (3 назв.).

4001.  Пономарева, Л. М. Возрождение семейных традиций через систему занятий по образовательной программе "Русский лад" / Л. М. Пономарева // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 8. – С. 47–49.

4002.  Попова, А. И. Национальные традиции в духовно-нравственном воспитании детей в семье в образовательных учреждениях / А. И. Попова // СОТИС – социальные технологии, исследования. – 2015. – № 2 (70). – С. 93–100.

4003.  Попова, Г. С. Основы семейной педагогики Саха / Г. С. Попова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 181–184.

4004.  Прокопьева, М. М. Этнопедагогическое обеспечение системы самоорганизации якутов / М. М. Прокопьева // Педагогика. – 2007. – № 6. – С. 98–105. – Библиогр.: 6 назв.

4005.  Пушкина, К. В. Основы гармоничного брака / К. В. Пушкина // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 184–191.

4006.  50 исцеляющих сказок от 33 капризов : терапевт. сказки для детей / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 391 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

4007.  Рагимова, П. Ф. Элементы традиционного воспитания детей дошкольного возраста, бытующие у табасаранцев / П. Ф. Рагимова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2016. – № 7 (69). – С. 30–34. – Библиогр.: с. 34 (11 назв.).

4008.  Радыпова, О. П. Народные колыбельные как средство формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста / О. П. Радыпова // Наука и школа. – 2015. – № 4. – С. 144–149.

4009.  Разумова, И. А. "Чтобы потомки знали..." : письменная хроника поморской семьи как этнографический источник / И. А. Разумова // Живая старина. – 2013. – № 4. – С. 18–21. – Библиогр.: с. 21 (7 назв. ).

4010.  Репринцева, Г. И. Семейные традиции воспитания детей в культуре и быту народов России / Г. И. Репринцева, Н. Р. Азизова. – Москва : Форум, 2013. – 302 с. – Библиогр.: с. 250–259.

4011.  Ривина, Е. К. Знакомим детей с семьей и родословной : пособие для педагогов и родителей : для работы с детьми 2–7 лет / Е. К. Ривина. – Москва : Мозаика-Синтез, 2009. – 125 с. – (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). – Библиогр.: с. 125–126.

4012.  Роль семьи в сохранении родного языка и национальных традиций : материалы науч.-практ. конф., Саранск, 24–25 апр. 2008 г. – Саранск : Изд-во Мордов. ун-та, 2008. – 351 с.

4013.  Русская семья : праздники и традиции : сб. / ред.-сост. Т. Г. Кислицына. – Москва : Белый город : Воскресный день, 2016. – 295 с.

4014.  Рыбакова, А. Г. Этнические традиции как условие сохранения семейных ценностей / А. Г. Рыбакова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 183–184.

4015.  Савруков, Н. Т. Педагогика семьи, рода и родной деревни как основа духовно-нравственного богатства народа / Н. Т. Савруков // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 181.

4016.  Семейная педагогика : учеб. пособие для образоват. учреждений / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. А. А. Буданцова и др. – Чебоксары : ЧГПУ, 2010. – 424 с. : ил. – Библиогр.: с. 422–423.

4017.  Семейная педагогика: традиции и инновации : материалы VII Международного конгресса "Российская семья" ( Москва ; Курск, 20 – 21 мая 2010 г. ). В 2 ч. Ч. 1 / ред.-сост. Б. Д. Беспарточный, Л. Г. Лаптев. – Москва ; Курск : Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2010. – 339 с. – Библиогр. в конце материалов.

4018.  Семейная педагогика: традиции и инновации : социальные проекты . Ч. 2 / VII Междунар. конгр. "Рос. семья" 20 – 21 мая 2010 г., Курск ; авт.-сост. Д. Н. Асеев и др. В 2 ч. – Москва ; Курск : Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2010. – 278 с. – Библиогр. в конце материалов.

4019.  Семейное воспитание : традиции и современность : материалы регион. науч.-практ. конф. – Владикавказ : Изд-во СОГУ, 2009. – 262 с. – Библиогр. в конце докл.

4020.  Семенова, А. С. О методах и средствах воспитания женщины в традиционной педагогике народов Северо-Западного Кавказа / А. С. Семенова // Новые технологии. – 2011. – Вып. 1. – С. 184–186.

4021.  Семенова, А. С. Семья и семейное воспитание в горском фольклоре (на примере адыгов, карачаевцев и балкарцев) / А. С. Семенова // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 7. – С. 65–67.

4022.  Сенатор, С. Ю. Детская среда в традиционной системе воспитания в чувашской семье / С. Ю. Сенатор // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 93–95. – Библиогр.: с. 95(3назв.).

4023.  Слепцов, В. Ю. . Воспитание детей эвенов : (на примере момских эвенов) / В. Ю. Слепцов, Ю. А. Слепцов // Успехи современной науки и образования. – 2016. – № 3, т. 1. – С. 88–90. – Библиогр.: с. 89 (4 назв.).

4024.  Сокольникова, Э. И. Этнопедагогизация семейного пространства : (на примере чувашской семьи) / Э. И. Сокольникова, М. В. Емельянова // Российский научный журнал. – 2013. – № 5. – С. 111–116.

4025.  Сорокина, М. А. Произведения В. Г. Распутина и идеи народной педагогики о нравственном воспитании личности ребенка в семье / М. А. Сорокина // Формирование духовности ребенка в поликультурной среде: сб. науч. ст. : материалы межрегионал. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2007 г. – Москва ; Чебоксары, 2008. – С. 104–107. – Библиогр.: с. 107 (3 назв.).

4026.  Сорокина, М. А. Этнопедагогические идеи семейного воспитания личности в произведениях В. Г. Распутина / М. А. Сорокина // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 179–185. – Библиогр.: с. 185 (4 назв.).

4027.  Степанова, Т. М. Традиционный семейный уклад как фактор развития взаимопонимания взрослых и детей / Т. М. Степанова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 507–513. – Библиогр.: с. 513 (8 назв.).

4028.  Суиндикова, А. Ж. Средства и модель просемейного воспитания школьников на основе традиций татарской народной педагогики / А. Ж. Суиндикова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 524–528.

4029.  Султанбаева, К. И. Функционирование традиций воспитания в современной хакасской семье: опыт исследования / К. И. Султанбаева // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. – 2015. – № 14. – С. 130–133.

4030.  Сунь, Ди. Традиционная культура китайской семьи в воспитании детей / Ди Сунь // Непрерывное психолого-педагогическое образование: проблемы, поиски, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 70-лет. юбилею известного ученого, д-ра. пед. наук, проф., заслуж. деятеля науки РФ Нигматова Зямиля Газизовича, Казань, 12–13 нояб. – Казань, 2009. – Ч. 2. – С. 33–36.

4031.  Теплова, А. Б. Что сказать над колыбелью : материнский фольклор для становления картины мира / А. Б. Теплова. – Москва : Пед. лит., 2014. – 157 с.

4032.  Терехова, О. П. И. Я. Яковлев о роли семьи в экологическом воспитании детей / О. П. Терехова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 123–126. – Библиогр.: с. 126 (8 назв.).

4033.  Тиникова, Ю. К. Чаепитие – как обряд гостеприимства традиционной хакасской семьи / Ю. К. Тиникова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 120–122. – Библиогр.: с. 122 (5 назв.).

4034.  Толстова, Н. А. Взаимодействие семьи и школы в воспитании детей на основе традиционных духовно-нравственных ценностей в едином воспитательном пространстве малого города / Н. А. Толстова // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 122–124.

4035.  Толстова, Н. А. Взаимодействие семьи и школы в воспитании детей на основе традиционных духовно-нравственных ценностей в едином воспитательном пространстве малого города / Н. А. Толстова // Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи: опыт, проблемы, перспективы. – Чебоксары, 2015. – С. 39–41.

4036.  Трунина, О. К. Опыт формирования традиционных семейных ценностей у младших школьников / О. К. Трунина // Воспитание школьников. – 2016. – № 8. – С. 54–58. – Библиогр.: с. 58 (6 назв.).

4037.  Удальцова, Р. И. Воспитание ребенка в современной семье. Опыт народной педагогики кубанского казачества [Электронный ресурс] / Р. И. Удальцова // Учебно-методический, информационный и организационный портал военно-патриотического воспитания. – Режим доступа: http://www.stjag.ru.

4038.  Урусова, Л. Х. Женское воспитание в адыгской этнопедагогике. Традиции и современность / Л. Х. Урусова. – Нальчик : Тетраграф, 2012. – 157 с. : ил. – Библиогр.: с. 132–137, 157–158.

4039.  Устинова, М. А.-О. Семья – источник народного воспитания / М. А.-О. Устинова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 125–127.

4040.  Уткин, К. Д. Культ женщины в якутских традициях / К. Д. Уткин // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 211–221. – Библиогр.: с. 220–221(30 назв.).

4041.  Ушакова, И. "Дух семьи, продолжающий жить" / И. Ушакова // Москва. – 2016. – № 1. – С. 321–233. – Рец. на кн.: Мартышин В. С. Лелею я память рода / В. С. Мартышин. – Пушкино: Центр стратег. конъюнктуры, 2014. – 308 с.

4042.  Ушакова, О. Д. Пословицы и стихи о семье и детях : справочник школьника / О. Д. Ушакова. – Санкт-Петербург : Литера, 2008. – 78 с. – (Словарик школьник)).

4043.  Федорова, С. Н. Психолого-педагогическое сопровождение этнокультурного развития детей в условиях семьи / С. Н. Федорова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2011. – № 4 (72), ч. 2 : Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 174–181. – Библиогр.: с. 181 (8 назв.).

4044.  Фомина, Е. М. Использование народных традиций в духовном воспитании детей старшего дошкольного возраста в семье / Е. М. Фомина // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 141–142.

4045.  Хазратова, Ф. В. Отношение просветителя конца XVIII–начала XIX веков Г. Утыз-Имяни к женщине как оплот гуманистических педагогических мыслей / Ф. В. Хазратова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 129–131.

4046.  Харитонова, Ф. П. Этнопедагогическая компетентность учителя в домашнем воспитании и обучении детей / Ф. П. Харитонова // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 196–202. – Библиогр.: с. 202 (7 назв.).

4047.  Харкевич, З. Семейные традиции хакасского народа : проектно-исследовательская деятельность учащихся / З. Харкевич // Учитель. – 2009. – № 1. – С. 54–55.

4048.  Харрасова, Р. Х. Возрождение идей народного воспитания в семье / Р. Х. Харрасова // Вестник Университета Российской академии образования. – 2008. – № 5. – С. 126–128. – Библиогр.: с. 128.

4049.  Харрасова, Р. Х. Место и роль наследия Мустая Карима в возрождении народных традиций семейного воспитания : метод. пособие / Р. Х. Харрасова. – Уфа : Изд-во БИРО, 2006. – 33 с.

4050.  Хасбулатова, З. И. Искусство воспитания в чеченской семье в XIX – XX веках : (по этнографическим источникам) / З. И. Хасбулатова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2012. – Вып. 3. – С. 37–44.

4051.  Холиков, Д. Р. Территориальные особенности воспитания детей в семьях сельской общины Южного Узбекистана : (конец XIX–начало ХХ вв.) / Д. Р. Холиков // Вопросы гуманитарных наук. – 2009. – № 4. – С. 141–143.

4052.  Хоменко, И. Что знают дети о своей семье, своей и чужой культуре? : по материалам междунар. проекта / И. Хоменко // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 12. – С. 107–110.

4053.  Худякова, В. Г. Сохранение этнических традиций хакасского народа в условиях семейного воспитания / В. Г. Худякова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 211. – Библиогр.: с. 211 (2 назв.).

4054.  Цаллагова, З. Б. Этнология воспитания у осетин / З. Б. Цаллагова // Педагогика. – 2016. – № 9. – С. 65–71. – Библиогр.: с. 71 (5 назв.).

4055.  Цаллагова, З. Б. Этнология детства у осетин / З. Б. Цаллагова, Г. Х. Джиоева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 588–593. – Библиогр.: с. 593 (8 назв.).

4056.  Царахова-Салбиева, З. У. Роль семьи, традиций и обычаев в формировании семейных ценностей подрастающего поколения / З. У. Царахова-Салбиева // Высшее образование сегодня. – 2010. – № 2. – С. 54–57. – Библиогр.: с. 57.

4057.  Чадхари, Н. Особенности культуры, воспитания и обучения детей в Индии / Н. Чадхари, Е. Коконцева ; пер. Е. Коконцевой // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2015. – № 2. – С. 66–78. – Библиогр.: с. 78 (28 назв.). – ил.

4058.  Чернова, М. В. Печать гармонии и красоты мира в образах материнского фольклора / М. В. Чернова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 119–122.

4059.  Чистов, В. В. Этнические традиции казахского народа как условие сохранения стабильности семейных отношений / В. В. Чистов // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 232–235. – Библиогр.: с. 235 (13 назв.).

4060.  Шалы, А. С. Духовная составляющая материнского воспитания в наследии Г. Н. Волкова / А. С. Шалы // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 241–244. – Библиогр.: с. 244 (2 назв.).

4061.  Шарова, Т. С. В гостях в китайской семье / Т. С. Шарова // Азия и Африка сегодня. – 2011. – № 10 (651). – С. 57–59. – ил.

4062.  Шипицына, Г. М. Семейное воспитание: идеалы и традиции "малых" народов / Г. М. Шипицына // Педагогика. – 2008. – № 4. – С. 44–50. – Библиогр.: с. 50(2 назв.).

4063.  Шихамирова, Б. А. Сохранение ценностей традиционной культуры как условие оптимизации современного семейного воспитания / Б. А. Шихамирова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – Махачкала, 2015. – № 2 (31). –С. 73–77. – Библиогр.: с. 77.

4064.  Шоглева, Е. В. Ознакомление дошкольников с семейными традициями в процессе музыкально-художественной деятельности / Е. В. Шоглева // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 167–172. – Библиогр.: с. 172 (3 назв.).

4065.  Шуваева, О. А. Этнопедагогизация образовательной среды ДОУ как средство формирования семейной принадлежности / О. А. Шуваева // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 104 – 106.

4066.  Этнопедагогика семьи : учеб.-метод. пособие для образоват. учреждений. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 105 с. – Библиогр.: с. 32–44.

4067.  Этнопсихологическое и этнопедагогическое просвещение родителей : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 44 с. – Библиогр.: с. 42–43.

4068.  Этнотолерантность подростка: воспитание в семье и школе : словарь / Аксенова А. Ю. и др. – Санкт-Петербург : Речь, 2007. – 330 с. – Библиогр.: с. 329–330.

4069.  Этношкола для родителей : этнопедагогическое и этнопсихологическое просвещение :уче.-метод. пособие. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 56 с.

4070.  Юсупова, Р. Я. Этнопедагогика чеченской семьи в нравственном воспитании подрастающего поколения / Р. Я. Юсупова, Р. А. Алиханова, Р. М. Эхаева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 623–626. – Библиогр.: с. 626 (6 назв.).

4071.  Ярославская, Л. Ф. Семейные праздники и обряды чувашского народа Ульяновского Поволжья / Л. Ф. Ярославская, С. Г. Ярославская // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 183–188.

4072.  Ярычев, Н. У. Этнопедагогические аспекты формирования гендерных установок у детей : (на примере традиционной чеченской семьи) / Н. У. Ярычев // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 627–632. – Библиогр.: с. 632 (5 назв.).

4073.  Яфальян, А. Ф. Создание образа семьи в условиях освоения традиций / А. Ф. Яфальян // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 12. – С. 66–77. – Библиогр.: с. 77 (8 назв. ). – ил.

Авторефераты диссертаций

4074.  Алибекова, З. Н. Формирование эмоционально-ценностного отношения старшеклассников к семье в условиях этнокультурной среды : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. Н. Алибекова. – Махачкала, 2012. – 22 с. – Библиогр.: с. 20–22.

4075.  Алиева, Б. Ш. Этнопедагогика дагестанской семьи : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Б. Ш. Алиева. – Пятигорск, 2006. – 35 с. – Библиогр.: с. 30–35.

4076.  Баязитова, Р. Р. Традиционный этикет в башкирской семье : специальность 07.00.07 "Этнография, этнология и антропология" : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Р. Р. Баязитова. – Ижевск, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

4077.  Джиоева, Г. Х. Этнопедагогический потенциал осетинской семьи : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Г. Х. Джиоева. – Владикавказ, 2011. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

4078.  Краева, И. Ю. Особенности воспитания в коми семье второй половины XIX – начала ХХ веков : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Ю. Краева ; Моск. гуманитар. ун-т. – Москва, 2008. – 25 с. – Библиогр.: с. 22–25.

4079.  Кричевская, Е. В. Историко-культурные представления о роли отца в российской семейной традиции : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. В. Кричевская. – Санкт-Петербург, 2009. – 18 с.

4080.  Линь, Лю. Нравственное воспитание детей в современной китайской семье на основе народной педагогики : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Линь, Лю. – Йошкар-Ола, 2011. – 26 с. – Библиогр.: с. 23–26.

4081.  Мурадисова, З. Ф. Воспитание школьников на семейных традициях и обычаях народов Дагестана : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / З. Ф. Мурадисова. – Москва, 2006. – 22 с.

4082.  Новикова, В. Н. Ценностные традиции женского воспитания в крестьянской семье Швециии XIX века : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. Н. Новикова. – Архангельск, 2015. – 28 с.

4083.  Слепчина, Н. Е. Традиционное воспитание детей в коми культуре второй половине XIX – первой трети XX вв. : специальность 07.00.07 "Этнография, этнология и антропология" : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Н. Е. Слепчина. – Ижевск, 2006. – 28 с. – Библиогр.: с. 27–28.

4084.  Теплова, А. Б. Педагогический потенциал материнского фольклора и традиционной игрушки для становления картины мира современного ребенка : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. Б. Теплова. – Москва, 2013. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

4085.  Хуриева, М. Ю. Педагогические идем и опыт "материнского" и "отцовского" воспитания народов Северного Кавказа и их использование в современных условиях : специальность 13.00.01 "Общаяпедагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Ю. Хуриева. – Владикавказ, 2014. – 24 с.

4086.  Яковлева, Р. Ф. Нравственное воспитание младших школьников на традиционных семейных ценностях чувашской диаспоры Республики Башкотостан : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Р. Ф. Яковлева. – Чебоксары, 2011. – 21 с. – Библиогр.: с. 19–21.

 

3.2.7. Народные праздники в учебно-воспитательной работе

4087.  Агапова, И. А. Фольклорные праздники в школе. Весна и лето : сценарии праздничных мероприятий в начальных и средних классах / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. – Волгоград : Учитель, 2008. – 188 с. – (Общешкольные мероприятия).

4088.  Агапова, И. А. Фольклорные праздники в школе. Осень и зима : сценарии праздничных мероприятий в нач. и ср. кл. / И. А. Агапова, М. А. Давыдова. – Волгоград : Учитель, 2008. – 269 с. – (Общешкольные мероприятия).

4089.  Адамова, Л. К. Олимпийское образование школьников на основе элементов народных праздников и игр / Л. К. Адамова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 49–50.

4090.  Акчулпанова, Р. К. Использование этнопедагогических форм башкирской народной педагогики в современной школе :о национальном празднике Сабан туй/ Р. К. Акчулпанова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 34–36. – Библиогр.: с. 36 (1 назв.).

4091.  Александрова, И. Ш. Воспитательное значение марийских народных праздников / И. Ш. Александрова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 193–195. – Библиогр.: с. 195 (4 назв.).

4092.  Алексеев, В. Г. Региональный фестиваль культуры и спорта детей народов Севера "Нэлкини эмэрэн" / В. Г. Алексеев // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 10–11.

4093.  Алексеенко, Е. В. Фольклорные традиции русского народа : урок-импровизация "Широкая Масленица" : 3 кл. / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. – 2007. – № 3. – С. 3–9.

4094.  Андреев, В. Ф. Праздники и обряды на Руси / В. Ф. Андреев. – Москва : Вече, 2006. – 494 с. – Библиогр.: с. 482–490 .

4095.  Анисахарова, О. В. Традиционные праздники чувашского народа / О. В. Анисахарова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 5. – С. 75–84.

4096.  Анисимова, Н. Н. Приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре / Н. Н. Анисимова // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 9. – С. 90–93. – Библиогр.: с. 93 (5 назв.).

4097.  Антошина, Е. И. Ярмарочное гулянье : конспект музыкального занятия с дошкольниками / Е. И. Антошина // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2008. – № 1. – С. 92–96.

4098.  Ахмедов, Ф. Э. Прогрессивные национальные традиции воспитания в массовых театрализованных праздниках Узбекистана / Ф. Э. Ахмедов // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 269–272.

4099.  Бабаева, Т. В. Проводы Масленицы : сценарий / Т. В. Бабаева // Классный руководитель. – 2011. – № 8. – С. 35–40.

4100.  Бабинова, Н. В. Календарные обрядовые праздники в логопедической группе / Н. В. Бабинова // Логопед. – 2010. – № 7. – С. 31–37. – Библиогр.: с. 37 (11 назв. ).

4101.  Баженова, Н. Г. Обычаи, традиции и праздники как средство духовно-нравственного развития студентов в курсе французского языка / Н. Г. Баженова // Языки, культуры, этносы : современнные педагогические технологии в формировании языковой картины мира. – Йошкар-Ола, 2007. – С. 322–327.

4102.  Баженова, Н. Г. Сценарий, посвященный празднованию Пасхи / Н. Г. Баженова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2. – С. 50–53.

4103.  Баханов, К. А. Народно-педагогические традиции зимнего календарного цикла в этногенезе славян / К. А. Баханов, А. А. Малыхин, В. В. Ткач // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 58–66. – Библиогр.: с. 66 (7 назв.).

4104.  Бердникова, В. Масленица : (театрализованное представление, прошедшее в рамках фестиваля "Сибирью связанные судьбы") / В. Бердникова, И. Ткаченко // Воспитание школьников. – 2007. – № 1. – С. 74–76.

4105.  Биндас, О. Б. Внеклассные мероприятия с использованием этнокультурного компонента образования / О. Б. Биндас // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 197–201. – Библиогр.: с. 201 (4 назв.).

4106.  Бовина, Н. М. Спортивный праздник "Масленица" / Н. М. Бовина, А. В. Курилов, Г. М. Курилова // Начальная школа. – 2014. – № 3. – С. 99–101.

4107.  Болдова, И. И. День Земли : детский фольклорный праздник / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 36–40.

4108.  Болдова, И. И. Красна изба углами : сценарий фольклорного праздника посвященного русской избе / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 45–49.

4109.  Болдова, И. И. Проводы русской зимы : сценарий фольклорного праздника / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 40–44.

4110.  Болдова, И. И. Святые вечера / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2016. – № 4. – С. 46–53.

4111.  Боронина, Е. Г. Годовой цикл праздников: семья в гостях у детской этнографической студии "Оберег" : опыт работы Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества по воспитанию детей средствами этнопедагогики / Е. Г. Боронина // Современный детский сад. – 2014. – № 8. – С. 69–71.

4112.  Брянская, И. Н. Пасхальный сувенир / И. Н. Брянская // Школа и производство. – 2014. – № 2. – С. 53–54. – Библиогр.: с. 53 (2 назв.).

4113.  Бунакова, Л. А. Методическая разработка открытого урока "Барыня – сударыня Масленица" : (традиционная кукла-закрутка) / Л. А. Бунакова // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 2. – С. 46–49.

4114.  Бурматнова, Е. Весенние посиделки / Е. Бурматнова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 5. – С. 55–58.

4115.  Васильева, М. И. Праздники марийского народа в работе со школьниками / М. И. Васильева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 148–149.

4116.  Ватлина, Н. Праздник китайской куклы / Н. Ватлина // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 7. – С. 46–47.

4117.  Веселова, Е. А. Фольклорный праздник "Масленица" / Е. А. Веселова // Классный руководитель. – 2011. – № 8. – С. 22–35.

4118.  Видишева, М. Путешествие по Музыкальной планете : праздник для детей старшего дошкольного возраста / М. Видишева // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 6. – С. 18–23. – ил.

4119.  Волкова, М. В. Приложение 5.3 Сценарий праздника "Русские посиделки" / М. В. Волкова // Интеграция технологий обучения и воспитания в формировании личности школьников / М. В. Волкова. – Москва, 2007. – С. 610–613.

4120.  Воробьева, А. В. Фольклорные праздники в образовательных школах Яльчикского района Чувашской Республики : (из опыта работы) / А. В. Воробьева // Современное музыкально-педагогическое образование : история, теория, практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 64–66.

4121.  Воспитание духовности через приобщение дошкольников к традиционной праздничной культуре русского народа : учеб. пособие / Г. А. Антонова и др. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2012. – 335 с.

4122.  Галимзянов, А. И. Игры и праздники тюркских народов : сабантуй и джиен : народные игры, состязания и развлечения / А. И. Галимзянов. – Казань : Бриг, 2013. – 32 с.

4123.  Галимов, Г. Я. Международный фестиваль "Алтаргана" – высший этап развития культурно-спортивных праздников бурятского народа / Г. Я. Галимов, Г. Н. Манжуев // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 50–56.

4124.  Гвайта, А. В. "Громница" средь ясного неба / А. В. Гвайта, Н. Вишнякова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 5. – С. 22–26.

4125.  Гвайта, А. Вертепное представление / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 11. – С. 26–29.

4126.  Гвайта, А. Осенний праздник по мотивам народной сказки "Перепелка и спорыш" / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 7. – С. 42–43.

4127.  Горзина, Т. М. Взаимодействие ДОУ и родителей на формирование личности ребенка через игру в поликультурной среде / Т. М. Горзина // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 59–63.

4128.  Григорьев, В. М. Этнопедагогика игры / В. М. Григорьев. – Москва : Компания Спутник +, 2008. – 225 с. – Библиогр. : с. 214–224.

4129.  Гуреева, Л. А. Праздник "Широкая славянская Масленица" / Л. А. Гуреева // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 63–67. – Библиогр.: с. 67.

4130.  Долгашева, М. В. О традициях и обычаях празднования Рождества в России и Великобритании / М. В. Долгашева, А. М. Тимофеева // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. трудов : матералы науч.-практ. конф. /Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 36–40. – Библиогр.: с. 40 (3 назв.).

4131.  Долгашева, М. В. Тематический вечер как важный элемент этнопедагогизации обучения иностранному языку : празднование Рождества : (из опыта работы) / М. В. Долгашева // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 184–187. – Библиогр.: с. 187 (2 назв.).

4132.  Дурасова, Н. Народные праздники в детском саду как форма углубления взаимодействия детей, родителей и педагогов / Н. Дурасова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 2. – С. 195–197.

4133.  Дьякова, Л. В. Пасха : основы православной культуры : IV класс / Л. В. Дьякова // Начальная школа. – 2016. – № 4. – С. 40–43.

4134.  Ерамаренко, О. К. Нетрадиционный подход и технология создания традиционного праздника / О. К. Ерамаренко // Педагогическая техника. – 2008. – № 1 (25). – С. 38–48.

4135.  Ефимов, В. П. Детская этнотеатрализация как педагогический и культурологический феномен / В. П. Ефимов // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 3–16. – Библиогр.: с. 14–16 (32 назв.).

4136.  Ефимова, В. П. Пасха в Англии и Чувашии : на уроках английского и чувашского языков в школе / В. П. Ефимова, Л. Л. Кирбитова // Халах шкуле – Народная школа . – 2011. – № 2. – С. 64–65.

4137.  Жирнова, И. В. Марийский фольклорный праздник как средство повышения уровня знаний о Марий Эл у старших дошкольников / И. В. Жирнова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 106–107.

4138.  Журавлева, Е. Л. Масленица : сценарий праздника / Е. Л. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 2. – С. 59–64.

4139.  Заикина, Е. А. Фольклорный праздник, посвященный международному дню птиц / Е. А. Заикина // Воспитание школьников. – 2010. – № 2. – С. 77–80.

4140.  Занятие на тему "Праздник "Покров". Народные промыслы". Гимнастика. ИЗО. Наряд для клена [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагога ДОУ. Опыт работы лучших дошкольных образовательных учреждений г. Москвы ; диск № 22, Старшая, младшая возрастные группы) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

4141.  Захарчук, Л. А. Нравственно-эстетическое воспитание студентов педагогических вузов в условиях изучения традиционной календарно-обрядовой культуры / Л. А. Захарчук // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 201–205.

4142.  Зацепина, М. Б. Народные праздники в детском саду : метод. пособие для педагогов и музык. рук. : для работы с детьми 5–7 лет / М. Б. Зацепина, Т. В. Антонова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2006. – 148 с. – Библиогр.: с. 142–147.

4143.  Зацепина, М. Б. Народные праздники в детском саду : метод. пособие для педагогов и музык. рук.: для работы с детьми 5–7 лет / М. Б. Зацепина, Т. В. Антонова. – Москва : Мозаика-синтез, 2008. – 148 с. – (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). – Библиогр.: с. 142–147.

4144.  Зеленина, Т. В. Елка моего детства / Т. В. Зеленина. – Архангельск : Правда Севера, 2006. – 151 с.

4145.  Зеленько, Н. Вот и пришло лето красное! : театрализованный праздник с элементами фольклора / Н. Зеленько, Е. Шаманина, Л. Каткова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 5. – С. 124-127.

4146.  Зиновьева, М. Театр кукол. Народный праздник "Масленица" : занятие кружка в 4 классе / М. Зиновьева // Искусство в школе. – 2009. – № 1. – С. 16–17.

4147.  Знакомство детей с русским народным творчеством : конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников : метод пособие для педагогов дошк. образоват. учреждений / авт.-сост. Т. А. Бударина и др. – Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2015. – 303 с. – (Приобщение детей к истокам русской народной культуры). – Библиогр.: с. 296.

4148.  Зуева, С. А. Содержание национально-регионального компонента в преподавании предметов технологического цикла / С. А. Зуева. – Челябинск : Цицеро, 2012. – 151 с. – Библиогр.: с. 150–151.

4149.  Зымалева, Л. Широкая Масленица : мастер-класс по изготовлению чучела Масленицы для праздника / Л. Зымалева // Искусство в школе. – 2011. – № 1. – С. 33. – Библиогр.: с. 37. – ил.

4150.  Иванов, В. Д. Игры боотуров Срединного мира / В. Д. Иванов // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 272–275.

4151.  Иванова, Н. В. Ярмарка на Вербное воскресенье / Н. В. Иванова // Современный детский сад. – 2010. – № 2. – С. 53–56.

4152.  Иванова, О. И. Особенности организации досуговой деятельности дошкольников с двигательными нарушениями / О. И. Иванова // Коррекционная педагогика. – 2014. – № 3 (июль–сентябрь). – С. 65–67. – Библиогр.: с. 67 (5 назв.).

4153.  Иванова, Т. Н. Праздник и праздничная деятельность как основа формирования культуры поведения школьника / Т. Н. Иванова, И. В. Семенова // Взрослые и дети: этнопедагогические проблемы семейного воспитания : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 248–255. – Библиогр.: с. 255 (2 назв.).

4154.  Иванцова, Л. В. Народные и обрядовые праздники : сценарии, действо, посиделки, кукольный спектакль : 4–10 лет / Л. В. Иванцова. – Москва ; Ростов-на-Дону : МарТ, 2009. – 271 с. – (Школьный кораблик). – Библиогр.: с. 265–268.

4155.  Калашникова, Н. И. Праздник "Русская березка" / Н. И. Калашникова, Н. И. Зимникова // Начальная школа. – 2011. – № 6. – С. 66–68. – Библиогр.: с. 68.

4156.  Календарные и обрядовые праздники для детей дошкольного возраста : учеб. пособие / авт.-сост. Пугачева Н. В. и др. – Москва : Пед. об-во России, 2007. – 143 с. – (Воспитываем, обучаем дошкольников).

4157.  Календарные, фольклорные и тематические праздники : 1–4-е кл. : планирование мероприятий, развитие актерских способностей, оригинальные сценарии, музыкальные праздники, выпускные вечера / сост. С. Г. Алтарева и др. – Москва : ВАКО, 2006. – 365 с. – (Мозаика детского отдыха: МДО).

4158.  Картушина, М. Ю. Народные праздники в детском саду / М. Ю. Картушина. – Москва : Сфера, 2007. – 319 с. – (Вместе с детьми). – Библиогр.: с. 312–316. – Ноты.

4159.  Картушина, М. Ю. Осенние детские праздники : сценарии с нотным приложением / М. Ю. Картушина. – Москва : Сфера, 2013. – 126 с. – (Праздники в детском саду).

4160.  Картушина, М. Ю. Праздники народов мира в детском саду. Ч. 1 : Лето – осень / М. Ю. Картушина. – Москва : Скрипторий 2003, 2009. – 134 с. – Библиогр.: с. 129–132 .

4161.  Картушина, М. Ю. Праздники народов мира в детском саду. Ч. 2 : Зима – весна / М. Ю. Картушина. – Москва : Скрипторий 2003, 2009. – 134 с. – Библиогр.: с. 130–133.

4162.  Картушина, М. Ю. Русские народные праздники в детском саду / М. Ю. Картушина. – Москва : ТЦ "Сфера", 2006. – 319 с. – Библиогр.: с. 312–316.

4163.  Касьяненко, А. И. Опыт реализации программы "Народные и православные праздники и традиции" в начальной школе / А. И. Касьяненко // Начальная школа. – 2016. – № 9. – С. 18–20. – Библиогр.: с. 20 (2 назв.).

4164.  Кириллова, А. Проводы русской зимы : развлечение в подготовительной к школе группе / А. Кириллова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 1. – С. 126–128. – ил.

4165.  Кириченко, М. А. Праздники в японском детском саду / М. А. Кириченко // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 7. – С. 104–112. – Библиогр.: с. 112 (5 назв.).

4166.  Кичеева, Ю. А. Хакасские национальные праздники как средство формирования любви к родному краю / Ю. А. Кичеева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 347–350.

4167.  Ключева, М. А. Сокыртага "слепой баран" и шорыкйол "овечья нога": к этимологии названия марийской игры и праздника / М. А. Ключева // Вопросы языкознания. – 2014. – № 4. – С. 104–113. – Библиогр.: с. 112–113.

4168.  Козлова, Е. Ю. Театрализация фольклора – одно из направлений работы с детским народно-певческим коллективом / Е. Ю. Козлова, Л. В. Борзова // Начальная школа. – 2014. – № 11. – С. 63–66.

4169.  Козлова, Е. Радуйтесь, берёзы, радуйтесь, зелёные! : 3 класс : внеклассное занятие по музыке / Е. Козлова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". – 2014. – № 5/6. – С. 56–57. – Библиогр.: с. 57 (5 назв.).

4170.  Конькина, Е. В. Воспитание культуры здоровья в традициях народной педагогики : учеб. пособие / Е. В. Конькина. – Москва : Изд-во Моск. психолого-соц. ун-та, 2013. – 152 с. – Библиогр.: с. 141–143.

4171.  Корытько, В. И. Приглашение на ярмарку : (фольклорный праздник для учащихся начальной школы) / В. И. Корытько // Воспитание школьников. – 2015. – № 2. – С. 74–78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв.).

4172.  Кремнева, Т. Прощай Масленница! / Т. Кремнева // Обруч. – 2007. – № 1. – С. 33–34.

4173.  Круглова, Н. Знакомство дошкольников с истоками русской праздничной культуры / Н. Круглова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 10. – С. 15–17.

4174.  Кузнецова, А. А. Фольклорные праздники как средство приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре / А. А. Кузнецова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 170–171. – Библиогр.: с. 171 (2 назв.).

4175.  Куприна, Н. Г. Воспитание у детей эстетического отношения к природе родного края как основа формирования межнациональной толерантности / Н. Г. Куприна, Л. М. Гафарова // Интеграция образования. – 2007. – № 2. – С. 82–89. – Библиогр.: с. 89.

4176.  Курбатов, В. П. Праздничная культура как способ воспитания и образования / В. П. Курбатов. – Томск : Изд-во ТГАСУ, 2014. – 195 с.

4177.  Курылева, Е. "Спешит на ярмарку народ!" : старший дошкольный возраст / Е. Курылева // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 125–127.

4178.  Лазарева, Л. Н. Праздник Стрелы на Урале: проектирование традиции / Л. Н. Лазарева, А. А. Мордасов. – Челябинск : ЧГАКИ, 2011. – 287 с. – Библиогр.: с. 203–209.

4179.  Ланетина, Л. А. Пасха. Дорого яичко ко Христову дню : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 8 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

4180.  Ланетина, Л. А. Покров. Пряничные домики : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

4181.  Ланетина, Л. А. Рождественский пост. Уж ты, котенька-коток : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

4182.  Ланетина, Л. А. Рождество. Сияющий ангел : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 8 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

4183.  Ланетина, Л. А. Троица. Древо жизни : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

4184.  Ланетина, Л. А. Успенский пост. Сундучок – расписной бочок : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил.

4185.  Ланетина, Л. А. Широкая Масленица. Конь-огонь : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

4186.  Левина, Е. Ярмарка в Вятке : для старших дошкольников / Е. Левина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 121–124. – Библиогр.: с. 124 (3 назв.).

4187.  Лещинская, В. В. Сценарий праздника "Ой, блины, мои блины" / В. В. Лещинская // Классный руководитель. – 2015. – № 8. – С. 115–119.

4188.  Липович, В. В гостях у времен года / В. Липович // Воспитание школьников. – 2007. – № 1. – С. 65–69.

4189.  Литвиненко, И. М. Празднование "Масленицы" / И. М. Литвиненко // Классный руководитель. – 2007. – № 8. – С. 119–130. – Библиогр.: 6 назв.

4190.  Лыкова, И. А. Крылатые традиции встречи весны / И. А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 3. – С. 22–37. – Библиогр.: с. 29 (6 назв. ).

4191.  Лыкова, И. А. Курочка-пеструшка и яйца расписные : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей, родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с. – (Мастерилка Ирины Лыковой : семья, детский сад, начальная школа, изостудия).

4192.  Лялина, Л. В. Воспитательная роль старинных традиционных чувашских обрядовых праздников и обрядов / Л. В. Лялина, В. Н. Николаев // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам междунар. науч. конф. – Чебоксары, 2006. – Т. 1 : Проблемы археологии и этнографии. – С. 141–148. – Библиогр.: с. 147–148 (13 назв.).

4193.  Макова, В. И. Навруз – праздник весны, труда и единства : (сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей) / В. И. Макова, И. А. Мосеенкова // Современный детский сад. – 2012. – № 2. – С. 13–15.

4194.  Марко, Г. А. Фольклорный праздник "Посиделки" : 2–3 кл. / Г. А. Марко, И. Ф. Потапов // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 82–85. – Библиогр.: с. 85.

4195.  Махалова, И. В. Солнышко сияет, играть нас приглашает : фольклорные физкультурные занятия и праздники в детском саду : учеб.-метод. пособие / И. В. Махалова, Е. И. Николаева. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 164 с.

4196.  Мелентьева, Л. В гостях у Хозяюшки, или Капустница : праздник для детей средней группы / Л. Мелентьева // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 8. – С. 125–128.

4197.  Милованова, Н. В. "Гусиный праздник" / Н. В. Милованова // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 1. – С. 39–51. – Библиогр.: с. 51.

4198.  Мир вокруг нас / Т. Разакова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6. – С. 43–45.

4199.  Михеева, О. Н. На народных традициях : о праздниках / О. Н. Михеева // Халах шкуле – Народная школа . – 2013. – № 2. – С. 82.

4200.  Московкина, А. А. Народная празднично-обрядовая культура : учеб. пособие для вузов по специальности "Народ. художеств. творчество" / А. А. Московкина. – Владимир : Изд-во Владимир. гос. ун-та, 2006. – 124 с. – Библиогр. в конце гл.

4201.  Мураховская, М. А. Веселая Масленица! / М. А. Мураховская // Начальная школа. – 2015. – № 1. – С. 68–72.

4202.  Наумова, А. Н. "Скоро Масленицы звонкой закипит веселый пир..." : внекл. мероприятие / А. Н. Наумова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 2. – С. 79–80.

4203.  Национальный праздник Ысыах // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 42–44.

4204.  Неретина, Л. В. Роль народных праздников в системе воспитания / Л. В. Неретина // Начальная школа: плюс до и после. – 2008. – № 10. – С. 7–9. – Библиогр.: 11 назв.

4205.  Николаев, В. Н. Воспитательная роль старинных чувашских праздников и обрядов / В. Н. Николаев // Духовно-культурная консолидация народов России : к 1150-летию зарождения российской государственности : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 20–22 апр. 2012 г. – Чебоксары, 2012. – С. 258-264. – Библиогр.: с. 264 (13 назв.).

4206.  Николенко, М. Чудесная жалейка : Осенины для старшей группы по мотивам русских народных сказок / М. Николенко // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 121–124.

4207.  Новоселова, А. А. Формирование социокультурной компетентности у студентов средствами английской народной педагогики / А. А. Новоселова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 201–203. – Библиогр.: с. 203 (3 назв.).

4208.  Новоселова, Л. Е. Духовно-нравственное развитие дошкольников средствами чувашской праздничной культуры / Л. Е. Новоселова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 104–110. – Библиогр.: с. 110 (3 назв.).

4209.  От осени – до лета : детям о природе и временах года в стихах, рассказах о православных праздниках, народных обычаях и поверьях : для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей / сост. Л. А. Владимирская. – Волгоград : Учитель, 2011. – 159 с. – Библиогр.: с. 158.

4210.  Павлова, Н. Русская песня – душа народа : праздник для детей старшей группы их мам и пап / Н. Павлова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 12. – С. 99–101.

4211.  Панченко, Л. Н. Фольклорные праздники в школе : сценарии : пособие для учителя начальных классов / Л. Н. Панченко. – Ханты-Мансийск : Югорский формат, 2015. – 53 с.

4212.  Пасха в гости к нам пришла! : музыкальное занятие для детей 6–7 лет / С. А. Тонкова. – Москва : Центр доп. образования "Восхождение", 2010. – 23 с. : ил., ноты. – Библиогр.: с. 10.

4213.  Пашнина, В. М. Красная горка : фольклорные праздники-Красная горка-начальная школа (младшие школьники) / В. М. Пашнина // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 68–70.

4214.  Первова, Г. М. Фольклорные традиции – одно из направлений духовного воспитания / Г. М. Первова // Начальная школа. – 2016. – № 5. – С. 23–28. – Библиогр.: с. 28 (3 назв.).

4215.  Петрова, И. Н. Народные календарные праздники и обряды как средство воспитания детей / И. Н. Петрова // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф.,2006, 9 февр. – Чебоксары, 2006. – С. 106–111. – Библиогр.: с. 111 (9 назв.).

4216.  Полунина, В. Праздник святого Георгия. Весенние праздники народного календаря / В. Полунина // Искусство в школе. – 2012. – № 3. – С. 23–25.

4217.  Попова, Д. А. Easter in Russia / Д. А. Попова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2 ; Методическая мозаика. – 2011. – № 2. – С. 11–13. – Библиогр.: с. 13 (4 назв.).

4218.  Праздник Вороний день : от редакции // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 2. – С. 68–69. – Библиогр.: с. 69 (6 назв.).

4219.  Праздники на земле Улыпа : метод. пособие для дошк. образоват. учреждений / В. Ю. Бахтина и др. ; под ред. Кузьминой Р. Б.. – Чебоксары : Наумов, 2006. – 203 с. : нот. ил. – Библиогр.: с. 202–203. – Текст рус., чуваш.

4220.  Праздничное пространство глазами студентов : сб. науч. студ. работ / Челяб. гос. акад. культуры и искусств ; науч. ред. и сост. Л. Н. Лазарева. – Челябинск : ЧГАКИ, 2011. – 163 с. – Библиогр. в конце ст.

4221.  Празднично-игровая культура семьи и детства / под общ. ред. Д. Л. Монахова, С. В. Григорьева, А. С. Фролова. – Москва : МГДД(Ю)Т, 2009. – 236 с.

4222.  Птушкина, О. В. Нет ничего прекраснее рябины... : праздник : 1 кл. / О. В. Птушкина // Начальная школа. – 2012. – № 5. – С. 89–91.

4223.  Пунтусова, В. В. Пасха – торжество из торжеств / В. В. Пунтусова // Музыка в школе. – 2011. – № 6. – С. 28–34. – ил.

4224.  Пыркина, Г. М. Педагогический проект "По дороге к празднику" : проект работы по ознакомлению дошкольников с чувашским народным праздником "Акатуй" / Г. М. Пыркина, Г. Г. Егорова // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С. 32–38.

4225.  Рогозина, Е. Пряничная страна / Е. Рогозина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 8-9.

4226.  Рожкова, Г. Во поле береза стояла : развивающее занятие для детей 6–7 лет / Г. Рожкова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 11. – С. 31–34. – Библиогр.: с. 34 (3 назв.).

4227.  Русская семья : праздники и традиции : сб. / ред.-сост. Т. Г. Кислицына. – Москва : Белый город : Воскресный день, 2016. – 295 с.

4228.  Сайженкова, И. П. Утренник "Наши матрешки" / И. П. Сайженкова // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 2. – С. 54–57. – Библиогр.: с. 57.

4229.  Самарина, О. Н. Влияние праздника на формирование этнокультурной личности / О. Н. Самарина // Словесник. Учитель. Личность. – Чебоксары, 2010. – Ч. 1. – С. 288–292. – Библиогр.: с. 292 (6 назв.).

4230.  Самарина, О. Н. Воспитательные возможности народных праздников / О. Н. Самарина // Проблемы исторической регионалистики : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Вып. 1. – С. 90–94. – Библиогр.: 6 назв.

4231.  Самарина, О. Н. Народный праздник и его значение в воспитании младших школьников / О. Н. Самарина // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я.Яковлева. Серия : "Гуманитарные и педагогические науки". – Чебоксары, 2010. – № 3 (67), т. 2. – С. 173–178. – Библиогр.: с. 178 (8 назв.).

4232.  Самарина, О. Н. Народный праздник как феномен культуры / О. Н. Самарина // Язык, литература и культура в эпоху глобализации: тенденцииразвития : сб. ст., посвящ. 50-летию со дня рождения Е. А. Андреевой. – Чебоксары, 2008. – С. 145–149. – Библиогр.: 7 назв.

4233.  Сандакова, Л. А. Народный фольклор как средство успешной социализации дошкольников / Л. А. Сандакова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 151–154. – Библиогр.: с. 154 (6 назв.).

4234.  Сиджах, А. К. Ostern in anderen Landern / А. К. Сиджах // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2 ; Методическая мозаика. – 2011. – № 2. – С. 5–10. – Библиогр.: с. 10 (2 назв.).

4235.  Симонова, Л. П. Воспитание ценностного отношения к природе на основе календарно-обрядовых праздников в летнем оздоровительном лагере / Л. П. Симонова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. – 2006. – № 4. – С. 45–48.

4236.  Скоробогатова, О. С. Сценарий массового народного гулянья "Проводы русской зимы" / О. С. Скоробогатова // Классный руководитель. – 2008. – № 2. – С. 116–130.

4237.  Соловьева, Е. И. Добрым людям на заглядение : праздник русских ремесел : 2–4 кл. / Е. И. Соловьева // Начальная школа. – 2012. – № 1.

4238.  Спиридонова, С. Методологические аспекты использования нетрадиционных народных праздников в воспитательном процессе начальной школы / С. Спиридонова // Вестник Московского областного университета. Серия Педагогика. – 2007. – № 1. – С. 69–73. – Библиогр.: с. 73.

4239.  Степанова, З. А. "Масленицу провожаем, весну встречаем" : сценарий детского праздника / З. А. Степанова // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 2. – С. 61–64.

4240.  Степанова, Н. Л. Народные традиции Ачакской стороны / Н. Л. Степанова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 101–106. – Библиогр.: с. 106 (4 назв.).

4241.  Степанова, Т. В. В краю, где живет русская старина : материалы фольклор. праздника / Т. В. Степанова. – Борисоглебск : БГПИ, 2006. – 31 с.

4242.  Суворина, Е. Педагогика праздника. Масленица / Е. Суворина // Искусство в школе. – 2013. – № 1. – С. 44–47.

4243.  Сценарии народных календарных праздников / авт.-сост. Л. А. Овчаренко. – Волгоград : Учитель, 2008. – 136 с. – (Воспитание в школе). – Библиогр.: с. 135.

4244.  Сценарий праздника-посвящения "Теперь мы казачата!" : для дошкольников // Современный детский сад. – 2015. – № 3. – С. 59–61.

4245.  Толипова, С. Н. Знакомство с обрядовыми праздниками [Электронный ресурс] / С. Н. Толипова. – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагогического опыта. Фольклорный театр ; диск № 41, Занятие в фольклорной школе) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

4246.  Традиции рождественских праздников : (метод. пособие) / авт.-сост. : Е. В. Севелькова, Е. А. Хрипунова. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорск. гос ун-та, 2008. – 123 с.

4247.  Улькина, И. И. Народные праздники в детском саду / И. И. Улькина, С. В. Полякова // Культурологические проблемы дошкольного образования: компетентностный подход : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 110–113. – Библиогр.: с. 113 (9 назв.).

4248.  Фесенко, Г. Русская береза – символ Родины моей : праздник для детей старшего дошкольного возраста / Г. Фесенко // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 3. – С. 36–39. – ил.

4249.  Филиппова, Н. И. Якутский традиционный праздник ысыах – уроки этнокультурного образования / Н. И. Филиппова, У. М. Флегонтова // Народное образование. – 2012. – № 8. – С. 72–75.

4250.  Харченко, Т. Без прошлого нет будущего : сценарий спортивного праздника для детей 6–7 лет "Веселая Санница", основанного на традициях русского народного праздника / Т. Харченко // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 2. – С. 119–121.

4251.  Черепкова, Н. В. Иван Купала : (фольклорная зарисовка для учащихся 5–11 кл.) / Н. В. Черепкова // Последний звонок. – 2008. – № 4. – С. 14–15.

4252.  Шарафутдинова, Т. М. Easter Contest / Т. М. Шарафутдинова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2 ; Методическая мозаика. – 2011. – № 2. – С. 23–24.

4253.  Шарафутдинова, Т. М. Easter Symbols and Traditions / Т. М. Шарафутдинова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 2 ; Методическая мозаика. – 2011. – № 2. – С. 25–27.

4254.  Шириязданова, З. Т. Фольклорные посиделки / З. Т. Шириязданова // Логопед. – 2011. – № 2. – С. 102–106.

4255.  Ярославская, Л. Ф. Семейные праздники и обряды чувашского народа Ульяновского Поволжья / Л. Ф. Ярославская, С. Г. Ярославская // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2006. – Т. 4 : Цивилизация педагогических культур народов Поволжья и Приуралья. – С. 183–188.

4256.  Ярушина, В. Веселая ярмарка : праздник для детей подготовительной к школе группы и их родителей / В. Ярушина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 114–120.

Авторефераты диссертаций

4257.  Гужова, Л. В. Формирование патриотизма студентов вуза средствами фольклорных праздников : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. В. Гужова. – Нижний Новгород, 2007. – 21 с.

3.2.8. Игра в народной педагогике

4258.  Абрашина, И. В. Русские народные подвижные игры на уроках физической культуры в школе в рамках раздела "Легкая атлетика" : учеб.-метод. пособие / И. В. Абрашина, И. Н. Брусова, С. В. Бульбанович. – Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. – 49 с. – Библиогр.: с. 34.

4259.  Автаева, М. А. "Русские народные забавы" / М. А. Автаева // Физическая культура в школе. – 2011. – № 3. – С. 50–51.

4260.  Адамова, Л. К. Олимпийское образование школьников на основе элементов народных праздников и игр / Л. К. Адамова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 49–50.

4261.  Алексеева, Л. А. Ярмарка народных игр : (занятие с детьми старшего дошкольного возраста) / Л. А. Алексеева // Халах шкуле – Народная школа. – 2015. – № 2. – С. 61–62. – Библиогр.: с. 61 (4 назв.).

4262.  Алиева, Э. Ф. Как в этнокультурных играх рождается толерантность / Э. Ф. Алиева. – Москва : ФИРО, 2011. – 120 с. – Библиогр.: с. 107–119.

4263.  Алиева, Э. Ф. Народная игра как социально-педагогический феномен / Э. Ф. Алиева // Мир образования – образование в мире. – 2009. – № 2. – С. 22–25. – Библиогр.: с. 25 (5 назв.).

4264.  Алиева, Э. Вспомним старину, или Посиделки / Э. Алиева, В. Тукаева // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 97–100.

4265.  Андреева, С. Н. Приобщение детей дошкольного возраста к истокам народной культуры / С. Н. Андреева, Л. А. Матвеева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 43–45. – Библиогр.: с. 45 (5 назв.).

4266.  Андреева, С. Мой Ямал / С. Андреева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 2. – С. 47.

4267.  Андросова, М. П. Народная игра как средство формирования готовности дошкольников к речевому общению / М. П. Андросова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 111–114.

4268.  Анисимова, М. Н. Мастер-класс "Русская народная игра как средство приобщения детей к здоровому образу жизни" / М. Н. Анисимова // Классный руководитель. – 2015. – № 2. – С. 119–122.

4269.  Анохин, Д. Г. Подготовка будущих педагогов к поликультурному воспитанию младших школьников / Д. Г. Анохин // Начальная школа. – 2015. – № 10. – С. 38–41. – Библиогр.: с. 41 (4 назв.).

4270.  Антипов, Я. Ю. Формирование межэтнической толерантности детей школьного возраста средствами детского оздоровительно-образовательного лагеря / Я. Ю. Антипов // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста) : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 27–31. – Библиогр.: с. 30–31 (10 назв.).

4271.  Антонов, С. В. Народная игра как средство духовно-нравственного развития подрастающего поколения / С. В. Антонов // Российская семья в XXI веке: тенденции и перспективы : сб. ст. Всерос. науч.-прак. конф. с междунар. участием, Тольятти, 16–17 окт. 2008 г. – Тольятти, 2008. – С. 89–92. – Библиогр.: с. 92 (4 назв.).

4272.  Арестова, В. Ю. Роль этнотеатрализации в создании здоровьесберегающей среды современной сельской школы : (на примере Чувашской Республики) / В. Ю. Арестова // Актуальные проблемы науки и образования : материалы Всерос. заоч. конф., посвящ. 80-летию ГОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева", 65-летию Великой Победы, Году Учителя в России, Чебоксары, нояб. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 144–149. – Библиогр.: с. 148–149 (8 назв.).

4273.  Артемьева, С. Н. Приобщение дошкольников к чувашской этнокультуре средствами народной игрушки / С. Н. Артемьева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 87–91.

4274.  Архипова, Н. Н. К проблеме формирования двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста в чувашских подвижных играх / Н. Н. Архипова // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – 2015. – С. 45–49. – Библиогр.: с. 49 (3 назв.).

4275.  Аскарова, А. Народная кукла как средство приобщения к родной культуре / А. Аскарова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 7. – С. 117–125. – Библиогр.: с. 125 (4 назв.). – Прил.: Конспект занятия "Игрушки" (в разновозрастной группе) ; Мастер-класс "Технология изготовления кукол" ; Консультация для родителей "Народная кукла как средство приобщения ребенка к народной культуре". – ил.

4276.  Аслаханов, С.-А. М. Теория и методика физического воспитания и спорта на основе подвижных игр народов России и зарубежья : (метод. пособие) / Аслаханов, С.-А. М. – Грозный ; Шахты : Информ-связь, 2010. – 298 с.

4277.  Афанасьев, Л. А. Традиционные имитационные упражнения якутов как средство физического воспитания / Л. А. Афанасьев // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 269–270.

4278.  Афанасьева, О. Создание этнокультурной среды для дошкольников обрядовые куклы / О. Афанасьева, И. Акеньшина // Справочник руководителя дошкольного учреждения. – 2015. – № 7. – С. 60–64. – ил.

4279.  Афанасьева, Т. В. Здоровьесберегающие потенциалы традиционной игрушки: кукла-пеленашка или Барби? / Т. В. Афанасьева // Современный детский сад. – 2014. – № 6. – С. 61–63. – Библиогр.: с. 63 (5 назв.).

4280.  Бабунова, Е. С. Познавательная игротека как форма приобщения детей предшкольного возраста к народной традиционной культуре / Е. С. Бабунова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 7. – С. 54–58. – Библиогр.: с. 58 (3 назв.).

4281.  Бабунова, Е. Особенности социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом – Южный Урал" : игровые комплексы / Е. Бабунова, С. Багаутдинова, С. Обухова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 12. – С. 25–31. – Библиогр.: с. 30–31 (6 назв.).

4282.  Бабушкины куколки : любимые игрушки своими руками : образовательная область "Художественное творчество" / сост. И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир : Алтей и К, 2012. – 16 с. – (Мастерилка Ирины Лыковой : семья, детский сад, начальная школа, изостудия).

4283.  Балдашинов, И. Т. Формирование готовности будущих учителей физической культуры к использованию национальных средств физического воспитания : (на примере калмыц. нац. борьбы) / И. Т. Балдашинов. – Элиста : Изд-во Калмыц. ун-та, 2009. – 67 с. – Библиогр.: с. 65–66.

4284.  Барахсанов, В. П. Внедрение игры го (бадук) в дошкольных учреждениях Якутии / В. П. Барахсанов, Р. В. Саввинова // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – № 12, ч. 2. – С. 280–283. – Библиогр.: с. 283.

4285.  Басхаев, А. Н. Народные игры как один из аспектов воинского воспитания ойрат-калмыков в XVII – XVIII веках / А. Н. Басхаев // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 68–70. – Библиогр. : с. 70 (8 назв.).

4286.  Башаева, С. А. Воспитательно-развивающее значение национальных детских игр чеченского народа / С. А. Башаева // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. – 2009. – Вып. 2. – С. 31 – 34.

4287.  Башаева, С. А. Значение чеченских народных игр в активизации познавательного интереса младших школьников / С. А. Башаева, Ф. П. Хакунова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 октября 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 197–202. – Библиогр.: с. 202 (3 назв.).

4288.  Башич, С. Детство без игры? / С. Башич, А. Вишнич Евтич // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2011. – № 6. – С. 32–34. – ил.

4289.  Башкирские народные игры : сб. – Уфа : Гилем, 2006. – 70 с.

4290.  Берсенева, Л. Кому что нравиться: хранители традиций народной игрушки / Л. Берсенева // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 7. – С. 46–52.

4291.  Бимаханов, Т. Д. Традиции развития физической подготовки детей в казахской народной педагогике / Т. Д. Бимаханов // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 62–66.

4292.  Болотских, Е. В. Проект "Культурное наследие нашего города" : куклы-матрешки / Е. В. Болотских // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – № 10. – С. 65–67.

4293.  Борисенко, М. Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2–3 лет : ("Курочка ряба", "Колобок", "Репка", "У страха глаза велики", "Теремок") / М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина. – Санкт-Петербург : Паритет, 2006. – 77 с.

4294.  Борисенко, М. Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3 – 4 лет : ("Волк и семеро козлят", "Маша и медведь", "Кот, пету, лиса", "Три медведя", "Заюшкина избушка", " Снегурушка и лиса", "Как коза избушку построила") / М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина. – Санкт-Петербург : Паритет, 2006. – 109 с.

4295.  Борохин, М. И. Применение народных видов физических упражнений и национальных видов спорта коренных народов Республики Саха (Якутия) в физическом воспитании студентов / М. И. Борохин // Вестник Якутского государственного университета имени М. К. Аммосова. – 2008. – Т. 5, № 3. – С. 110–113. – Библиогр.: с. 113.

4296.  Брыжинский, В. С. Детские и молодежные игры мордвы : эрзянские и мокшанские игры и хороводы в авторскои изложении и сценарной разработке / В. С. Брыжинский. – Саранск : Мордов. кн. изд-во, 2016. – 270 с. – Библиогр.: с. 266–269.

4297.  Брюхова, Ю. П. Формирование ценностных ориентаций личности ребенка младшего школьного возраста средствами народной игры / Ю. П. Брюхова, И. З. Сковородкина. – Архангельск : Изд-во Архангельского обл. ин-та переподготовки и повышения квалификации работников образования, 2012. – 174 с. – Библиогр.: с. 158–174.

4298.  Бунакова, Л. А. Методическая разработка открытого урока "Барыня – сударыня Масленица" : (традиционная кукла-закрутка) / Л. А. Бунакова // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 2. – С. 46–49.

4299.  Бурматнова, Е. Весенние посиделки / Е. Бурматнова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 5. – С. 55–58.

4300.  Валеев, А. М. Формирование этнической толерантности студентов вуза : на основе народных игр / А. М. Валеев. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 2006. – 126 с. – Библиогр.: с. 92–121.

4301.  Василенко, О. П. Народная кукла – средство возрождения традиционной культуры / О. П. Василенко // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 7–11.

4302.  Васильев, С. А. Развитие у дошкольников и младших школьников двигательных качеств средствами народных подвижных игр / С. А. Васильев // Вклад в науку: от теории к практике : рос. науч.-практ. конф. (заоч.). – Чебоксары, 2012. – С. 267–270.

4303.  Васильева, А. А. Традиционные средства физического воспитания народа саха / А. А. Васильева // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 60–62.

4304.  Васильева, А. А. Чувашские народные игры как средство физического воспитания школьников / А. А. Васильева, Ю. Е. Анисимова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 2. – С. 51–52.

4305.  Васильева, Л. Г. Вопросы регионализации этнохудожественного развития детей в рабочей программе воспитателя детского сада куклы-матрешки / Л. Г. Васильева // Детский сад: теория и практика. – 2015. – № 4. – С. 100–112. – Библиогр.: с. 103 (6 назв.). – ил.

4306.  Васильева, С. Н. Художественно-творческая деятельность детей : конспект художественно-творческой деятельности детей выпускной группы "В гостях у народных мастеров" игрушки-свистульки / С. Н. Васильева // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 45–46.

4307.  Васильева, Э. А. Игры народов мира : интегрированное внеклассное мероприятие по английскому языку и физкультуре / Э. А. Васильева // Халах шкуле – Народная школа. – 2013. – № 5. – С. 58–59.

4308.  Вертякова, Э. Ф. Игра как средство воспитания в региональной подготовке будущих учителей / Э. Ф. Вертякова // Начальная школа плюс до и после. – 2008. – № 5. – С. 28–31. – Библиогр.: с. 30–31 (3 назв.). – ил.

4309.  Виноградов, Г. С. Народные игры и педагогика / Г. С. Виноградов. – Москва : МГДД(Ю)Т, 2013. – 128 с.

4310.  Винокурова, С. С. Классификация самобытных средств двигательной активности коренных народов Республики Саха (Якутия) / С. С. Винокурова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009, г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 36–40.

4311.  Габдрахимова, Р. Р. Организация сюжетно-ролевых игр с элементами татарского фольклора / Р. Р. Габдрахимова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 35–37. – Библиогр.: с. 37 (2 назв.).

4312.  Гаврилов, Е. А. Русская лапта на уроках физической культуры / Е. А. Гаврилов, О. В. Юречко // Физическая культура в школе. – 2016. – № 1. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29 (3 назв.). – Начало: 2015. – № 7, 8. – ил.

4313.  Гаджиагаев, А. С. Традиционные игры народов Дагестана и их роль в физическом и нравственном воспитании школьников / А. С. Гаджиагаев, Т. С. Гаджиагаев // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 2. – С. 13–17.

4314.  Гаджиагаев, С. М. Национальная поясная борьба в подготовке будущего учителя физической культуры / С. М. Гаджиагаев // Наука и школа. – 2007. – № 2. – С. 67–68. – Библиогр.: с. 68.

4315.  Галимзянов, А. И. Игры и праздники тюркских народов : сабантуй и джиен : народные игры, состязания и развлечения / А. И. Галимзянов. – Казань : Бриг, 2013. – 32 с.

4316.  Гармаева, И. С. Формирование волевых качеств у дошкольников посредством бурятских народных игр / И. С. Гармаева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.) . – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 38–39. – Библиогр.: с. 39 (10 назв.).

4317.  Гасанова, Л. Казачий круг : знакомство дошкольников с народными подвижными играми / Л. Гасанова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2015. – № 4. – С. 38–39. – ил.

4318.  Гаськов, А. В. Педагогический потенциал народных подвижных игр в сельских дошкольных образовательных учреждениях / А. В. Гаськов, Э. Э. Мендот, С. Жамц // Вестник Бурятского государственного университета . – 2012. – Вып. 13. Физическая культура и спорт. – С. 135–138.

4319.  Гвайта, А. Традиционная кукла Веснянка / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 5. – С. 38–39.

4320.  Героева, Н. Л. Использование чувашских подвижных игр и народного фольклора в физическом воспитании дошкольников / Н. Л. Героева, Е. Л. Пашина // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе: сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 177–182.

4321.  Гоголев, Н. Е. Внедрение якутских национальных игр и упражнений в учебно-тренировочный процесс гимнастов / Н. Е. Гоголев, А. А. Сергин, С. Т. Лыткина // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 18–19.

4322.  Голованева, О. И. Народные куклы-обереги / О. И. Голованева // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 37–39.

4323.  Голованева, О. И. Этнический феномен народной куклы / О. И. Голованева // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 12–15.

4324.  Горбунова, Е. Пять игр – пять культур / Е. Горбунова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2016. – № 1. – С. 30–33. – ил.

4325.  Горбунова, Ю. В. Воспитание патриотизма младших школьников средствами народной игры / Ю. В. Горбунова // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 45–49. – Библиогр.: с. 49 (10 назв.).

4326.  Горзина, Т. М. Взаимодействие ДОУ и родителей на формирование личености ребенка через игру в поликультурной среде / Т. М. Горзина // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 59–63.

4327.  Горшкова, Н. В. Популярность спортивной игры "Лапта" в России / Н. В. Горшкова, Е. И. Павлова // Актуальные проблемы физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи : сб. науч. ст. : материалы респ. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 45–47. – Библиогр.: с. 47 (3 назв.).

4328.  Готовцев, И. И. Русская лапта на уроках физкультуры в школе : учеб. пособие для вузов по направлению "Физическая культура / И. И. Готовцев, Г. Н. Германов, И. В. Машошина. – Воронеж : Элист, 2011. – 264 с. – Библиогр.: с. 258–263.

4329.  Григорьев Владимир Михайлович : об известном ученом в области этнопедагогики игры, пушкинистики, музейной педагогики // Воспитание школьников. – 2015. – № 6. – С. 28.

4330.  Григорьев, В. М. Народная педагогика игры / В. М. Григорьев // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 76–79.

4331.  Громова, Т. Волынка да гудок сбереги домок : во что играли дети Древней Руси / Т. Громова // Лицейское и гимназическое образование. – 2009. – № 1. – С. 75–79.

4332.  Груничева, С. И. "В гости к нам пришли матрешки" : дидактические игры / С. И. Груничева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2013. – № 4. – С. 58–61.

4333.  Гуляева, А. Н. Национальные игры как основа воспитания личности / А. Н. Гуляева // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 72–75.

4334.  Давайте поиграем в сказку! // Деко. – 2011. – № 6 (51). – С. 42–43.

4335.  Дайн, Г. Л. Русская тряпичная кукла: культура, традиции, технология / Г. Л. Дайн, М. Дайн. – Москва : Культура и традиции, 2007. – 119 с. – Библиогр.: с. 117–118.

4336.  Декоративное рисование с детьми 5–7 лет : рекомендации, планирование, конспекты занятий / авт.-сост. В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева. – Волгоград : Учитель, 2009. – 143 с. – (Образовательное пространство ДОУ). – Библиогр. : с. 141.

4337.  Декоративно-прикладное творчество. Традиционные народные куклы. Керамика : 5–9 кл. / авт.-сост. О. Я. Воробьева. – Волгоград : Учитель, 2009. – 140 с. : ил. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 135–139.

4338.  День открытых дверей фестиваля спортивных народных игр "Каравай" / авт.-сост. Н. В. Сачкова, В. А. Ильичева // Лето открытий : авторские программы отрядной деятельности : конкурсы, фестивали, военно-спортивные игры, проекты и другие мероприятия. – Волгоград, 2007. – С. 139–144.

4339.  День русских традиций / сост. Л. И. Трепунова и др. // Летний оздоровительный лагерь : массовые мероприятия: (театрализованные, тематические вечера и праздники, конкурсы, игры, викторины, спортивные состязания). – Волгоград, 2007. – С. 13–18.

4340.  Дербенцева, Е. "Пчелы" : народная казачья игра / Е. Дербенцева // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 3. – С. 85–87.

4341.  Дерягина, Л. Б. Баюшки-баю : пальчиковые игры, колыбельные песенки, засыпальные сказки: заботливым родителям для занятий с детьми: для 0–3 лет / Л. Б. Дерягина. – Санкт-Петербург : Литера, 2007. – 31 с.

4342.  Детские игры и забавы в станицах Кубанской и Терской. – Краснодар : Традиция, 2011. – 167 с. – Библиогр.: с. 158–160.

4343.  Детские народные игры : учеб.-метод. пособие для образоват. учреждений / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. М. Г. Харитонов. – Чебоксары : ЧГПУ, 2007. – 135 с. – Библиогр.: с. 134.

4344.  Детские подвижные игры народов народов России, стран СНГ и Балтии : сб. / под ред. Т. И. Осокиной. – Москва : Диалог культур, 2013. – 239 с.

4345.  Дмитриев, А. Игры народной вдохновенье... : рассказ о народных играх, в которые играла наши прабабушки и прадедушки, но в эти игры будет интересно играть и нынешним ребятам / А. Дмитриев. – Москва : Каравелла-Пресс, 2011. – 205 с.

4346.  Дмитриева, К. Ю. Формирование способов общения старших дошкольников с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата средствами чувашских народных игр / К. Ю. Дмитриева // Культурологический подход в специальном образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 126–130. – Библиогр.: с. 130 (6 назв.).

4347.  Добрый мир игры : дидактические и сюжетно-ролевые игры в процессе приобщения детей к культуре и традициям народов Дагестана / авт.-сост. А. В. Гришина. – Махачкала : АЛЕФ (Овчинников М. А.), 2013. – 101 с. – Библиогр.: с. 92–94.

4348.  Донская, М. Н. Игры предков – частица души народа / М. Н. Донская // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 94–96.

4349.  Дубовец, Э. Игры народов Севера / Э. Дубовец // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 11. – С. 15–16.

4350.  Егоров, А. Т. Лето – чудесная пора : национальные подвижные игры как этнокультурный компонент воспитания / А. Т. Егоров, Н. В. Морозова // Халах шкуле – Народная школа. – 2012. – № 3. – С. 91.

4351.  Егорова, Е. В. Воспитание здорового ребенка на традициях чувашских подвижных игр / Е. В. Егорова, Г. А. Порфирьева // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 219–223.

4352.  Елистратова, Е. Ю. Образовательный проект "Душа России" : опыт работы структурного подразделения № 5 школы № 283 г. Москва / Е. Ю. Елистратова // Современный детский сад. – 2016. – № 3. – С. 27–29.

4353.  Ефимов, В. П. Детская этнотеатрализация как педагогический и культурологический феномен / В. П. Ефимов // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 3–16. – Библиогр.: с. 14–16 (32 назв.).

4354.  Ефимова, Д. Г. Игровая культура народов Севера в образовательной деятельности дошкольного учреждения / Д. Г. Ефимова // Начальная школа: плюс до и после. – 2012. – № 12. – С. 58–61. – Библиогр.: с. 61.

4355.  Жернакова, Д. Знакомимся с элементами национально-регионального компонента / Д. Жернакова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 2. – С. 77-78. – Библиогр.: с. 78 (3 назв.).

4356.  Жил-шил ежик : дидакт. сказка и игра: для тех кому 4, 5, 6... : учеб.-метод. пособие / Т. А. Куликовская. – Москва : Карапуз, 2007. – 16 с. – (Воробышек; 07.07 Развитие речи и культуры общения).

4357.  Жирнова, О. П. Открытый урок "Тайны бабушкиного сундука" : (куклы в народной традиции) / О. П. Жирнова, Н. В. Рыбакова, Е. Я. Хрусцелевская // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 69–72. – Библиогр.: с. 72 (2 назв.).

4358.  Жукова, О. С. Игры со сказками : сказочное лукошко / О. С. Жукова. – Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Астрель-СПб, 2010. – 223 с.

4359.  Заболотная, Э. Н. . Сказки-обучайки : учеб.-метод. материал / Э. Н. Заболотная. – Ростов на Дону : Феникс, 2012. – 61 с. – (Школа развития)).

4360.  Зайцева, С. М. Народные подвижные игры как средство патриотического воспитания детей младшего школьного возраста / С. М. Зайцева // Социально-экономические явления и процессы. – 2012. – № 9. – С. 220–223.

4361.  Закирова, К. Игры разные нужны / К. Закирова, Э. Сабирзянова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 91–92.

4362.  Залялдинова, А. М. Изготовление текстильных кукол Семик и Семичиха / А. М. Залялдинова // Школа и производство. – 2011. – № 1. – С. 55–56. – вклеены 4 л. ил.

4363.  Захарова, Л. М. Использование дидактических игр в этнокультурном воспитании дошкольников / Л. М. Захарова // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – № 3. – С. 70–73.

4364.  Земляченко, Л. В. Игровые технологии как средство этнокультурной социализации младших школьников и подростков / Л. В. Земляченко // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 69–74. – Библиогр.: с. 74 (2 назв.).

4365.  Земляченко, Л. В. Использование игровых технологий в этнокультурной социализации младших школьников / Л. В. Земляченко // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – № 4. – С. 41–45. – Библиогр.: с. 45 (3 назв. ).

4366.  Зиновьева, Л. Г. Матрешка, традиционная и современная / Л. Г. Зиновьева, М. Б. Ермолаева // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 203–209. – Библиогр.: 6 назв.

4367.  Зиновьева, М. Театр кукол. Народный праздник "Масленица" : занятие кружка в 4 кл. / М. Зиновьева // Искусство в школе. – 2009. – № 1. – С. 16–17.

4368.  Змеева, О. В. Игры и развлечения поморских детей : (по рукописным записям середины XX в.) / О. В. Змеева // Живая старина. – 2013. – № 4. – С. 21–24. – Библиогр.: с. 24 (18 назв.).

4369.  Зотов, А. П. Во второй раз и вновь успешно / А. П. Зотов // Физическая культура в школе. – 2012. – № 8. – С. 8–10.

4370.  Зотов, А. П. Фестиваль на Северном Кавказе / А. П. Зотов // Физическая культура в школе. – 2012. – № 6. – С. 31–33. – ил.

4371.  Зыкова, Н. Ю. Русские народные игры на уроках физической культуры как средство развития детей / Н. Ю. Зыкова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 107–110.

4372.  Иванов, В. Д. Игры боотуров Срединного мира / В. Д. Иванов // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 272–275.

4373.  Иванова, И. Неделя игры и игрушки / И. Иванова, В. Поленок, А. Рузаева // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 11. – С. 22–26.

4374.  Иванова, С. "Куколки" : русская народная игра / С. Иванова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 2. – С. 92–93.

4375.  Иванова, Т. Н. Народная игровая культура как педагогическое явление / Т. Н. Иванова, Р. Х. Шарипова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 90–95.

4376.  Илларионов, П. М. Использование национальных игр якутов на занятиях физической культурой / П. М. Илларионов, И. А. Черкашин // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29 (10 назв.).

4377.  Иргит, С. Н. Значение национальных тувинских игр в коррекционной и оздоровительной работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата / С. Н. Иргит // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 39–42. – Библиогр.: с. 42 (4 назв.).

4378.  Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) / Чурапчин. гос. ин-т физ. культуры и спорта ; Кафедра НВС Якут. гос. ун-та ; отв. ред. М. Д. Гуляев. – Якутск : Изд-во ЯНЦ СО РАН, 2009. – 323 с. : ил.

4379.  Кавказские игры: вместе из прошлого в будущее : материалы науч.-практ. конф. – Назрань ; Ростов-на-Дону : Южный издательсктй дом, 2011. – 99 с.

4380.  Кажанова, Н. "Салки" : русская народная игра / Н. Кажанова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 1. – С. 104–105. – ил.

4381.  Кайсарова, А. В. Актуальность использования этнопедагогической информации в деятельности компетентного педагога-психолога / А. В. Кайсарова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 2. – С. 57–60. – Библиогр.: с. 93–94 (8 назв.).

4382.  Как жили наши предки : для занятий с детьми от 6 до 7 лет : книжка с игрой и наклейками / сост. Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2007. – 15 с. – (Школа семи гномов. Седьмой год; 07.07).

4383.  Календарные мероприятия в дошкольном образовательном учреждении : конспект занятий, темат. викторины, игры для детей 5–7 лет / авт.-сост. Ю. А. Вакуленко. – Волгоград : Учитель, 2008. – 222 с. – Библиогр.: с. 220.

4384.  Калякова, М. И. Радость творчества в народной игрушке / М. И. Калякова // Формирование профессиональных и личностных компетенций будущихпедагогов : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 112–115.

4385.  Камзалакова, Т. М. Использование народных игр в содержании этнокомпонента дошкольного образования / Т. М. Камзалакова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 103–105.

4386.  Камилова, Х. М. Народная игрушка как условие художественного образования школьников / Х. М. Камилова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 2. – С. 29–33.

4387.  Камилова, Х. Использование художественных традиций народной игрушки в эстетическом воспитании школьников / Х. Камилова // Искусство в школе. – 2008. – № 2. – С. 67–69. – Библиогр.: с. 69.

4388.  Камилова, Х. Созданное своими руками оживает в воображении / Х. Камилова // Искусство в школе. – 2015. – № 5. – С. 39–40. – Библиогр.: с. 40 (5 назв.).

4389.  Карпович, И. Е. Этнография детской игры / И. Е. Карпович // Проблемы детства в контексте междисциплинарных исследований: материалы респ. науч.-практ. конф., 8 февр. 2007 г. – Чебоксары, 2005. – С. 22–25.

4390.  Касаткина, С. В. Игра как наше наследие : о русских народных подвижных играх / С. В. Касаткина // Обруч. – 2008. – № 5. – С. 26–28.

4391.  Касаткина, С. В. Изготовление деревянной игрушки-матрешки / С. В. Касаткина // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. – № 11. – С. 52–55.

4392.  Кисапов, Н. Н. Подвижные игры : учеб.-метод. пособие для студентов пед. учеб. заведений / Н. Н. Кисапов. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 78 с. : ил. – Библиогр.: с. 77.

4393.  Ключева, М. А. Народные подвижные детские игры : соврем. фольклор. сб. / М. А. Ключева. – Москва : Редкая птица, 2014. – 395 с. – Библиогр.: с. 333–351.

4394.  Ключева, М. А. Народные подвижные детские игры : соврем. фольклор. сб. / М. А. Ключева. – Йошкар-Ола : МарГу, 2012. – 383 с. – Библиогр.: с. 318–334.

4395.  Ключева, М. А. Сокыртага "слепой баран" и шорыкйол "овечья нога": к этимологии названия марийской игры и праздника / М. А. Ключева // Вопросы языкознания. – 2014. – № 4. – С. 104–113. – Библиогр.: с. 112–113.

4396.  Козлова, И. А. Знакомство с традициями чувашского народа через игры в старшем дошкольном возрасте / И. А. Козлова // Халах шкуле – Народная школа. – 2014. – № 2. – С. 63–66. – Библиогр.: с. 66 (6 назв.).

4397.  Колбина, А. В. Дидактические игры как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 2–7 лет : учеб.-метод. пособие: (на материале декоративно-прикладного искусства народов, населяющих Республику Башкортостан / А. В. Колбина. – Уфа : Белая река, 2007. – 39 с.

4398.  Коледжян, А. М. Инновационный проект взаимодействия ДОО с семьей "Бабушка и дедушка, вы – мои друзья!" : опыт работы по проведению игрового практикума "Как мы играли" в детском саду № 26 "Петушок" г. Туапсе / А. М. Коледжян // Современный детский сад. – 2015. – № 3. – С. 18–20. – Библиогр.: с. 20 (3 назв.).

4399.  Комратова, Н. Знакомство с национальной культурой : подготовительная к школе группа : матрешки, городецкая роспись / Н. Комратова // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 10. – С. 73–77.

4400.  Коников, В. И. Проведение национальных подвижных игр в многонациональных школ : учеб.-метод. пособие / В. И. Коников, В. С. Жуков, В. И. Байдак. – Ульяновск : УлГПУ, 2008. – 42 с. – Библиогр.: с. 41–42.

4401.  Коннов, В. Н. Историко-культурные традиции и методы развития лапты / В. Н. Коннов // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 126–130.

4402.  Копылова, Е. В. Формы методической работы с педагогами декоративно-прикладного творчества / Е. В. Копылова, Т. И. Фрыгина // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 2. – С. 26–28.

4403.  Костарев, А. Ю. На уроках – русская лапта / А. Ю. Костарев // Физическая культура в школе. – 2012. – № 1. – С. 15–20. – Библиогр.: с. 19–20.

4404.  Котова, И. Н. Русские обряды и традиции. Народные куклы / И. Н. Котова. – Санкт-Петербург : Паритет, 2010. – 240 с.

4405.  Коуглова, Н. В. Русская традиционная кукла в системе этнопедагогики / Н. В. Коуглова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 89–91. – Библиогр.: с. 91 (2 назв.).

4406.  Кочнев, В. П. Национальные виды спорта в программе Международных спортивных игр "Дети Азии" / В. П. Кочнев // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 280–281.

4407.  Кочнев, В. П. Физические упражнения, игры и состязания коренных народов Якутии / В. П. Кочнев // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 24–26. – Библиогр.: с. 26 (8 назв.).

4408.  Кочнева, Е. П. Игровое со-бытие "Лавка сладостей" : сценарий образовательной деятельности в детском саду "Звездочка" г. Абакан / Е. П. Кочнева // Современный детский сад. – 2016. – № 3. – С. 46–50.

4409.  Красильников, В. П. Воспитание совершенного человека посредством системы традиционных игр и состязаний у коренных народов Сибири / В. П. Красильников // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование, здравоохранение, физ. культура. – 2006. – Вып. 7, т. 2. – С. 76–79. – Библиогр.: с. 79.

4410.  Красильников, В. П. Национальное физическое воспитание хантов: традиционные игры, состязания и самобытные физические упражнения / В. П. Красильников // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2009. – Вып. 6. – С. 55–58. – Библиогр.: с. 58.

4411.  Кремнева, Т. Прощай Масленница! / Т. Кремнева // Обруч. – 2007. – № 1. – С. 33–34.

4412.  Кубанские народные игры // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 62–65.

4413.  Кузнецов, В. Н. III Всероссийский фестиваль народных игр и национальных видов спорта Северо-Кавказского федерального округа / В. Н. Кузнецов // Физическая культура в школе. – 2014. – № 1. – С. 33–35.

4414.  Кузнецова, Е. Знакомим с дымковской игрушкой : для старших дошкольников / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 8. – С. 90–95.

4415.  Кузьмичева, Л. М. . Содержание этнопедагогической деятельности школьного психолога / Л. М. Кузьмичева // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г. – Чебоксары, 2015. – С. 85–88. – Библиогр.: с. 88 (3 назв.).

4416.  Кукис, Л. М. Русская лапта на уроке физической культуры : 5–7 классы / Л. М. Кукис, Г. Г. Курмаев // Физическая культура в школе. – 2013. – № 2. – С. 8–10.

4417.  Курчина, Н. В. Приобщение старших дошкольников к традициям чувашского народа посредством игровой деятельности / Н. В. Курчина // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 5. – С. 50–51.

4418.  Кыласов, А. В. Идентичность ярмарок и традиционных игр, или Emporium Ludorum / А. В. Кыласов // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2013. – № 1 (77), ч. 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 112–123. – Библиогр.: с. 119 (7 назв.).

4419.  Ланина, Е. В. Создание и обогащение этнокультурной среды в детском саду / Е. В. Ланина // Учитель на все времена : материалы 32 Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 13 апр. 2011 г.). – Санкт-Петербург, 2011. – С. 55–59. – Библиогр.: с. 59 (2 назв.).

4420.  Лапина, С. К истокам народной культуры : (игровая программа для детей младшего и среднего возраста) / С. Лапина // Воспитание школьников. – 2008. – № 8. – С. 77–79.

4421.  Лапшинова, Е. Г. Национальная культура в обучении и воспитании / Е. Г. Лапшинова // Обучение иностранному языку в контексте межкультурной коммуникации : сб. науч. тр. : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 174–176.

4422.  Лахин, Р. А. Социально-педагогический потенциал народной игры в воспитании детей / Р. А. Лахин // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 2. – С. 74–80.

4423.  Левина, Е. Ярмарка в Вятке : для старших дошкольников / Е. Левина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 121–124. – Библиогр.: с. 124 (3 назв.).

4424.  Левченко, Л. В. "Русские забавы" / Л. В. Левченко, Н. А. Шашкова, Е. В. Попова // Физическая культура в школе. – 2015. – № 2. – С. 62–63.

4425.  Лепешкин, В. А. Лапта : обучение тактике игры / В. А. Лепешкин. – Москва : Чистые пруды, 2006. – 32 с. – (Библиотечка "Первого сентября" Серия "Спорт в школе"; вып. 5 (11).

4426.  Лепим народную игрушку : рекомендуется для занятий с детьми 5 – 9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2013. – 20 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

4427.  Лепкович, С. Деловая игра для воспитателей / С. Лепкович // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 7. – С. 112–114. – ил.

4428.  Лившиц, И. Э. Творческая мастерская по изготовлению народной куклы "Путешествие во времени" / И. Э. Лившиц, И. А. Масленникова, Л. А. Сорокина // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 56–58.

4429.  Лукина, А. Г. Богатырские игры в эпосе – олонхо / А. Г. Лукина // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 282–284.

4430.  Лыкова, И. А. Дымковские игрушки. Цветные лошадки : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

4431.  Лыкова, И. А. Игрушки изначальные : история происхождения, культурные традиции, педагогический потенциал / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2012. – 63 с. – (Детское художественное творчество).

4432.  Лыкова, И. А. Лоскутные куколки : любимые игрушки своими руками : учеб.-метод. пособие для совместной досуговой деятельности детей и взрослых / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2013. – 18 с. – (Детский дизайн).

4433.  Лыкова, И. А. Наша деревушка : сами лепим дымковские игрушки : дидакт. пособие к прогр. "Цветные ладошки", коллекция идей, способы и модели, варианты образов, подарки и сувениры / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (Мастер-классы "Шаг за шагом").

4434.  Лыкова, И. А. Румяные матрешки : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

4435.  Лялина, И. В. Сохранение и развитие традиций народных художественных промыслов : (из опыта работы детских художественных школ г. Москвы и Московской области) / И. В. Лялина // Халах шкуле – Народная школа. – 2015. – № 5. – С. 10–12.

4436.  Ляхин, Р. А. Народная игровая культура в контексте образования / Р. А. Ляхин. – Славянск-на-Кубани : Фил. Кубан. гос. ун-та, 2015. – 208 с. – Библиогр.: с. 134–154.

4437.  Майорова, Н. Г. Методика изготовления театральной куклы-марионетки в чувашском образе / Н. Г. Майорова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 79–81.

4438.  Макаринова, Н. Н. Народные игры на уроках физической культуры / Н. Н. Макаринова // Начальная школа. – 2008. – № 4. – С. 54–57.

4439.  Макарова, Н. Р. Традиционная лоскутная кукла и этнохудожественное образование младших школьников / Н. Р. Макарова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 21–23. – Библиогр.: с. 23 (6 назв.). – ил.

4440.  Максимова, О. А. Самобытное воспитание эвенков Якутии / О. А. Максимова, В. В. Николаева // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 38–40. – Библиогр.: с. 40 (8 назв.).

4441.  Малик, Л. С. Народная игрушка Русского Севера как средство воспитания [Электронный ресурс] / Л. С. Малик. – Режим доступа: http://www.hnh.ru/culture/2011-04-02-5.

4442.  Манаенкова, С. В. С помощью народных игр / С. В. Манаенкова // Физическая культура в школе. – 2012. – № 7. – С. 54–56.

4443.  Маркелов, А. В. Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза / А. В. Маркелов, К. А. Минченков, В. В. Пономарев // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 11. – С. 71. – Библиогр.: с. 71 (4 назв.).

4444.  Маркова, О. П. Конспект игры-занятия на тему "Роспись пряников" / О. П. Маркова // Современный детский сад. – 2015. – № 5. – С. 37–40.

4445.  Масленников, В. Здоровый дух в здоровом теле / В. Масленников, Д. Тимофеев // Наша молодежь. – 2016. – № 14. – С. 54–56. – ил.

4446.  Массовые музыкальные игры народов разных стран / сост.: Е. А. Ефимова, Л. А. Нисловская. – Москва : б. и., 2015. – 48 с.

4447.  Матвеева, М. И. Горшочек каши : (познавательно-развлекательная игра) / М. И. Матвеева // Халах шкуле – Народная школа. – 2012. – № 2. – С. 92–93.

4448.  Матрешки : раскраска : для дошкольного и младшего школьного возраста. – Москва : Стрекоза, 2011. – 18 с. – (Познаем окружающий мир).

4449.  Матрешки : тетрадь для творчества для дошкольного возраста : 0+. – Москва : Дрофа, 2013. – 16 с. – (Чудо-мастерская : образовательные области ФГТ "Художественное творчество", "Познание". "Социализация", "Музыка") (Диалог : програмно-методический комплекс. 6 +).

4450.  Махалова, И. В. Реализация этнокультурной составляющей образовательной области "Физическая культура" средствами чувашских подвижных игр / И. В. Махалова // Халах шкуле – Народная школа . – 2014. – № 1. – С. 34–36. – Библиогр.: с. 36 (3 назв.).

4451.  Махмаев, Ж. М. Игры чеченских детей / Ж. М. Махмаев. – Грозный : Кн. изд-во, 2008. – 79 с.

4452.  Мелкозерова, Е. В. Народная игрушка: забытое прошлое или перспективное будущее / Е. В. Мелкозерова // Современные гуманитарные исследования. – 2008. – № 3. – С.223–226. – Библиогр.: с. 226.

4453.  Мендот, Э. Э. . Тувинские народные зрелищные игры / Э. Э. Мендот, И. Э. Мендот, Мендот, Эл. Э. // Вестник Бурятского государственного университета . – 2011. – Вып. 13. Физическая культура и спорт. – С. 34–38.

4454.  Местников, И. И. Возвращение к истокам: уникальная игрушка "Куропатка" – "Хелаки" и традиционные игры детей оленекских эвенков / И. И. Местников // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 182–186.

4455.  Миленко, В. Народные игры на летней педпрактике / В. Миленко, Н. Гокова, Р. Сазонова // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 8. – С. 121–124.

4456.  Миндибекова, Е. И. Использование хакасских игр-хороводов в развитии ребенка / Е. И. Миндибекова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 143–144. – Библиогр.: с. 144 (6 назв.).

4457.  Минжунова, Н. А. Народная игра – источник нравственного развития дошкольника / Н. А. Минжунова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 154–156. – Библиогр.: с. 155–156 (5 назв.).

4458.  Мир вокруг нас / Т. Разакова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6. – С. 43–45.

4459.  Митрофанова, О. Н. Традиционные народные игры в воспитании детей / О. Н. Митрофанова // Современный детский сад. – 2011. – № 2. – С. 57–62.

4460.  Михайлова, В. Н. Воспитательный потенциал народной игрушки / В. Н. Михайлова // Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода. – Чебоксары, 2014. – С. 58–64. – Библиогр.: с. 62–64 (3 назв.).

4461.  Михайлова, В. Н. Значение народной игрушки в развитии ребенка / В. Н. Михайлова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт, перспективы. – Чебоксары, 2014. – С. 85–91. – Библиогр.: с. 91 (3 назв.).

4462.  Морозова, И. В гостях у Матрешки : комплексное тематическое занятие для детей 3 лет / И. Морозова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 41–42.

4463.  Мулатова, И. Н. Народные игры как средство формирования духовно-нравственных ценностей личности учащихся / И. Н. Мулатова // Актуальные проблемы физической культуры и спорта : сб. науч. ст. : материалы 2 Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. памяти первого олимпийца Чувашии А. В. Игнатьева, 2 дек. 2010 г. / Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2010. – С. 297–300.

4464.  "Мы – россияне! " : развиваем познавательную и физическую активность / Т. Барабаш и др. // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 6. – С. 53–56. – Окончание. Начало: № 1–3, 5. – ил.

4465.  Народные игры и забавы : сб. материалов студ. конф. XI Междунар. культурного фестиваля "Венок народных традиций", Москва, 2 дек. 2015 г. – Москва : Рос. ун-т дружбы народов, 2015. – 122 с.

4466.  Народные состязательно-игровые традиции в физическом воспитании студентов вуза: теоретические и практические основы / А. В. Маркелов и др.. – Красноярск : СибГТУ, 2015. – (117 с.). – Библиогр.: с. 97–117.

4467.  Народные спортивные игры // Организация летнего оздоровительного отдыха / сост. Т. Е. Заводова. – Минск, 2006. – С. 93–107.

4468.  Науменко, Г. М. Полное собрание русских народных детских игр с напевами : энциклопедия детского фольклора / Г. М. Науменко. – Москва : Печат. слобода : Белый город, 2014. – 623 с.

4469.  Нестеренко, Т. Ю. Роль занятий по изучению традиционной глиняной игрушки в развитии образно-пластического мышления младших школьников / Т. Ю. Нестеренко // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 9. – С. 122–130. – Библиогр.: с. 130.

4470.  Нижегородова, Е. "Карусель" : русская народная игра / Е. Нижегородова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 1. – С. 102–104. – ил.

4471.  Никитин, В. О. Игра на русских народных инструментах как средство патриотического воспитания младших школьников / В. О. Никитин, С. В. Краснова // Современное музыкально-педагогическое образование : история, теория. практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 52–56. – Библиогр.: с. 56 (5 назв.).

4472.  Никитина, О. К. Педагогические условия организации кружка "Дымковская игрушка" в условиях школы / О. К. Никитина // Чебоксары, 2011. – С. 58–62. – Библиогр.: с. 62 (5 назв.).

4473.  Николаева, Е. Диалог с миром / Е. Николаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 1. – С. 14.

4474.  Николаева, М. "Камешки", "Лучинки", "Палочки" / М. Николаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 2. – С. 20–21. – ил.

4475.  Николаева, Н. Я. Программа курса "Традиционные народные куклы" : (10 кл.) / Н. Я. Николаева // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 289–294. – Библиогр.: с. 294 (14 назв.).

4476.  Николаева, С. В. Знакомство с куклой закруткой : (занятие в подготовительной группе) / С. В. Николаева // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 5. – С. 65.

4477.  Никольская, Л. Г. Марийская народная игра как средство развития нравственных чувств ребенка дошкольного возраста / Л. Г. Никольская, С. Г. Кускова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 76–77. – Библиогр.: с. 77 (2 назв.).

4478.  Никоноров, В. Т. Обучение подвижным играм детей дошкольного возраста : учеб. пособие / В. Т. Никоноров, Д. В. Никоноров. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2014. – 180 с. – Библиогр.: с. 177–178.

4479.  Никоноров, В. Т. Чувашские народные игры для детей дошкольного возраста / В. Т. Никоноров, Д. В. Никоноров // Обучение подвижным играм детей дошкольного возраста : учеб. пособие / В. Т. Никоноров, Д. В. Никоноров. – Чебоксары, 2014. – С. 166–176.

4480.  Новицкая, М. Ю. Роль детской игровой культуры в социализации современных дошкольников / М. Ю. Новицкая, Е. В. Мартинкова // Современный детский сад. – 2012. – № 3. – С. 41–46. – Библиогр.: с. 46 (7 назв.).

4481.  Новоселова, О. А. Народная кукла как неисчерпаемый ресурс воспитания / О. А. Новоселова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2016. – № 1. – С. 103–105. – Библиогр.: с. 105 (4 назв.).

4482.  Новоселова, Т. Н. Народные подвижные игры как средство приобщения детей к национальной культуре / Т. Н. Новоселова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 185–187. – Библиогр.: с. 187 (8 назв.).

4483.  Овчинникова, М. Неваляшки – в кармашки! : методическое пособие для детей 2-3 лет / М. Овчинникова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 3. – С. 73–74.

4484.  Оганесян, А. О. "По своему образу..." : (армянская кукла в московской школе) / А. О. Оганесян // Искусство в школе. – 2015. – № 5. – С. 35–38.

4485.  Ожерельева, О. В. Сувенир города Борисоглебска как объект художественной культуры / О. В. Ожерельева // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 1. – С. 71–80.

4486.  Ожерельева, О. В. Сувенир города как объект культурно-образовательного пространства / О. В. Ожерельева // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 76–78. – Библиогр.: с. 78.

4487.  Олонхо в игровой деятельности / составители Ю. В. Андросова, Н. П. Александрова. – Якутск : Бичик, 2013. – 60 с. – (Педагогика олонхо). – Библиогр.: с. 62.

4488.  Ооржак, С. Ы. Внедрение национальной игры "Хуреш" в процесс физического воспитания школьников / С. Ы. Ооржак, Ооржак, Х. Д.-Н. // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – № 7. – С. 181–187.

4489.  Ооржак, Х. Д.-Н. Народная подвижная игра как средство физического воспитания школьников / Ооржак, Х. Д.-Н., С. Ы. Ооржак, Э. К. Кыргыс // Научная жизнь. – 2007. – № 2. – С. 163–170.

4490.  Орина, М. В. Реализация поликультурного образования в сельской общеобразовательной школе через урочную и внеурочную деятельность / М. В. Орина, А. А. Кудряшов // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования: сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 62–65. – Библиогр.: с. 65 (3 назв.).

4491.  Осетинская, дымковская и хохломская куклы / Л. Акоева и др. // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 6. – С. 88–90. – ил.

4492.  Осокина, Т. В. Кукла в учебном процессе / Т. В. Осокина // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 122–125. – Библиогр.: с. 125 (2 назв.).

4493.  Павлова, Л. А. Открытый урок в 5 классе с использованием мультимедийной презентации "Изготовление сувенирных кукол из ниток" / Л. А. Павлова // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 137–140. – Библиогр.: с. 140 (2 назв.).

4494.  Панкратова, Л. Л. В гости к детям идет музей : (мини-музей в группе раннего возраста) / Л. Л. Панкратова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2011. – № 5. – С. 74–77.

4495.  Петрова, Е. А. Значение фольклорной куклы в патриотическом воспитании на уроках технологии / Е. А. Петрова, О. И. Голованева // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 140–144. – Библиогр.: с. 143–144 (5 назв.).

4496.  Петрова, Е. В. Народные подвижные игры как эффективное средство развития у дошкольников двигательных качеств / Е. В. Петрова // Современные проблемы физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи : сб. науч. ст. – 2010. – С. 57–59.

4497.  Петрова, И. Н. . Народная игра как средство социализации личности / И. Н. Петрова // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 134–137. – Библиогр.: с. 136–137 (3 назв.).

4498.  Петрова, Т. Н. Актуализация народных игр как условие физического совершенствования современной молодежи / Т. Н. Петрова, В. И. Кожанов // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – Москва ; Чебоксары, 2008. – № 5. – С. 126–135. – Библиогр.: с. 135 (10 назв.).

4499.  Петрова, Т. Н. Основные формы воспроизведения и внедрения традиционных видов спорта в контекст современных образовательных программ / Т. Н. Петрова // Развитие физической культуры и студенческого спорта : сб. науч. тр. – 2013. – С. 139–147. – Библиогр.: с. 146–147 (13 назв.).

4500.  Платонова, Р. И. Якутские народные подвижные игры как эффективное средство воспитания валеологической культуры в ДОУ Республики Саха (Якутия) / Р. И. Платонова, З. Я. Попова, Т. Н. Ефремова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 238–241.

4501.  Погадаев, Г. И. Народные игры на уроках физической культуры и во внеурочное время : 1–11 кл. : метод. пособие / Г. И. Погадаев. – Москва : Дрофа, 2010. – 143 с. – (Библиотека учителя. Физическая культура).

4502.  Поздеева, С. И. Использование национальных игр и видов спорта на уроках физической культуры / С. И. Поздеева, М. А. Токмашева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2013. – Вып. 12. – С. 207–209. – Библиогр.: с. 209.

4503.  Позур, А. Тайны кукольного сундучка / А. Позур // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6. – С. 24–27.

4504.  Покровский , Е. А. Игры дома и на улице : коллекция русских детских игр / Е. А. Покровский. – Москва : Творческий центр "Сфера" ; СПБ. : Образовательные проекты : Речь, 2010. – 141 с. – (Большая энциклопедия маленького мира).

4505.  Покровский, Е. А. Русские народные игры : жребий, хороводы, символические игры / Е. А. Покровский. – Москва : Сфера ; Санкт-Петербург : Образовательные проекты : Речь, 2010. – 143 с. – (Большая энциклопедия маленького мира).

4506.  Поликарпова, Л. Джигиты соревнуются / Л. Поликарпова, И. Савченко, А. Кочиева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 4. – С. 40–41.

4507.  Пономарев, Я. А. Духовно-нравственное и военно-патриотическое воспитание казачьей молодежи / Я. А. Пономарев // Педагогическое образование и наука. – 2009. – № 7. – С. 38–41. – Библиогр.: с.40–41 (4 назв.).

4508.  Потехина, А. А. Этнокультурное воспитание детей в игровой деятельности / А. А. Потехина // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 134–137.

4509.  Празднично-игровая культура семьи и детства / под общ. ред. Д. Л. Монахова, С. В. Григорьева, А. С. Фролова. – Москва : МГДД(Ю)Т, 2009. – 236 с.

4510.  Прасолова, Н. Ю. Хоровод кукол : о фестивале музыкального комплекса Мордовского государственного университета / Н. Ю. Прасолова, Л. В. Абрамова // Студенчество. – 2006. – № 4 (28). – С. 16–17.

4511.  Проектирование состязательно-игровых традиций русского народа в физическом воспитании студентов вуза / В. В. Пономарев и др. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2014. – № 1. – С. 7–10. – Библиогр.: с. 10 (7 назв.).

4512.  Прокопенко, В. И. Игры коренных малочисленных народов Севера Приамурья и Сахалина : учебное пособие / В. И. Прокопенко, В. В. Прокопенко. – Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2011. – 326 с.

4513.  Прокопенко, В. И. Традиционное физическое воспитание и игры : учеб.-метод. пособие для фак. физ. культуры / В. И. Прокопенко. – Екатеринбург : Изд-во АМБ, 2009. – 251 с. – Библиогр.: с. 199–202.

4514.  Протопопов, С. С. Эстетика национальных видов спорта / С. С. Протопопов, А. А. Винокуров // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 200–202.

4515.  Психопрофилактика и психокоррекция средствами традиционной народной культуры. – Барнаул : Концепт, 2008. – 208 с. – Библиогр.: с. 65.

4516.  Размочаева, Л. П. Использование пальчиковых игр при ознакомлении детей с русским фольклором / Л. П. Размочаева // Культурологические проблемы дошкольного образования: компетентностный подход : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2013. – С. 191–195.

4517.  Расписная игрушка : для занятий с детьми 4-5 лет: книжка с игрой и наклейками. – Москва : Мозаика-Синтез, 2010. – 16 с. – (Школа семи гномов. Пятый год).

4518.  Расписная игрушка : для занятий с детьми от 4 до 5 лет : книжка с игрой и наклейками / сост. Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 16 с. – (Школа семи гномов. Пятый год; 07.08).

4519.  Репринцева, Г. И. Трансформация атрибутов детской игры на примере русской матрешки в контексте глобализации / Г. И. Репринцева // Современный детский сад. – 2010. – № 4. – С. 18–25. – Библиогр.: с. 25 (6 назв.).

4520.  Репринцева, Е. А. Реализация педагогического потенциала народной игры в инклюзивном образовании / Е. А. Репринцева, Е. В. Леонова, М. В. Кудрявцева // Начальная школа. – 2016. – № 7. – С. 65–73. – Библиогр.: с. 73 (3 назв.).

4521.  Ривина, Е. К. Традиционные игры в художественно-эстетическом развитии детей старшего дошкольного возраста / Е. К. Ривина, М. А. Гутникова, С. Говедарска // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 2. – С. 72–83. – Библиогр.: с. 83 (8 назв.).

4522.  Романий, Г. И. Региональные городские названия детской игры "сифа" : (по материалам Интернета) / Г. И. Романий // Живая старина. – 2011. – № 3. – С. 40–43. – Библиогр. с. 43 (12 назв.).

4523.  Романов, М. Р. Национальные и народные игры – первооснова развития физической культуры / М. Р. Романов // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 241–245.

4524.  Романова, Т. Н. Народные игры как основа физического воспитания учащихся / Т. Н. Романова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 246–248.

4525.  Рубан, О. В. Традиционные хороводные игры как метод коррекции коммуникативных нарушений у детей с расстройствами аутического спектра / О. В. Рубан, Н. Л. Белопольская // Дефектология. – 2013. – № 4. – С. 37–43. – Библиогр.: с. 42–43.

4526.  Румяные матрешки : альбом для детского художеств. творчества : наглядное метод. пособие для педагогов и родителей / И. А. Лыкова и др. – Москва : Карапуз, 2008. – 18 с. – (Наш вернисаж; № 01. 2009) (Цветные ладошки).

4527.  Рыпная, Т. К. Краеведческий компонент в обучении младших школьников / Т. К. Рыпная // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 5. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (6 назв.).

4528.  Сайженкова, И. П. Утренник "Наши матрешки" / И. П. Сайженкова // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 2. – С. 54–57. – Библиогр.: с. 57.

4529.  Салахова, Р. Г. Свой родной край люби и знай / Р. Г. Салахова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 96–98.

4530.  Северьянова, М. И. Профессионально направленный процесс физического воспитания учащихся на основе эвенкийских народных традиций / М. И. Северьянова, И. И. Портнягин // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 6. – С. 77–80. – Библиогр.: с. 80 (12 назв.).

4531.  Северьянова, М. И. Совершенствование физического воспитания школьников на основе традиционных игр и состязаний эвенков / М. И. Северьянова, В. Е. Мартынова // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 103–106.

4532.  Северьянова, М. И. Эвенкийские народные игры и состязания в процессе физического воспитания школьников / М. И. Северьянова // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 10. – С. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (12 назв.).

4533.  Северьянова, М. И. Якутские национальные игры и упражнения в героическом эпосе олонхо / М. И. Северьянова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 251–253.

4534.  Семенова, А. Н. Историко-культурные традиции эвенкийских национальных видов спорта / А. Н. Семенова, Л. В. Бенчик // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 248–251.

4535.  Семенова, Т. А. Духовная составляющая физической культуры современного дошкольника / Т. А. Семенова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 102–112. – Библиогр.: с. 112 (16 назв.).

4536.  Семенова, Т. Н. Использование народных подвижных игр в социально-психологическом развитии слабовидящих дошкольников / Т. Н. Семенова // Инновационный ресурс дошкольного образования в условиях глобализации : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2008. – С. 89–96. – Библиогр.: 6 назв.

4537.  Семенова, Т. Н. Народные игры в инклюзивном образовательном пространстве : учеб. пособие для вузов для бакалавров по направлению "Специал. (дефект.) образование" / Т. Н. Семенова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2013. – 63 с. – Библиогр.: с. 62.

4538.  Семенова, Т. Н. Чувашские народные игры в инклюзивном образовательном пространстве / Т. Н. Семенова // Культурологические проблемы специального образования: комплексное сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями развития : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2013. – С. 44–50.

4539.  Семина, Е. Мой край родной, мой край суровый! : спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста / Е. Семина // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 2. – С. 64–67. – Библиогр.: с. 67 (2 назв.).

4540.  Семь народов – семь алмазов / Н. Павлова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 24–28.

4541.  Сибатров, В. П. Развитие этнокультурных традиций путем использования интегрированных игр / В. П. Сибатров // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 122–123. – Библиогр.: с. 123 (12 назв.).

4542.  Сивцева, М. Штаб-квартира для игры / М. Сивцева, А. Трофимова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 22-23. – ил.

4543.  Сиджах, Г. Куклы наших предков / Г. Сиджах // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 12. – С. 34–41. – Библиогр.: с. 41 (4 назв.). – ил.

4544.  Сироткина, З. А. Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр / З. А. Сироткина // Практический психолог и логопед. – 2014. – №2 (6). – С. 35–39.

4545.  Скрябина, А. Подвижный вариант игры "Сонор" : для детей старшего дошкольного возраста / А. Скрябина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 23.

4546.  Стельмах, О. Д. Профессиональная практика будущих педагогов-психологов с использованием народных игр / О. Д. Стельмах, В. А. Чернушевич // Социальная педагогика. – 2012. – № 5. – С. 95–103.

4547.  Степанова, М. В. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культуре народов России посредством дидактической игры / М. В. Степанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2012. – № 1 (73), ч. 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки". – С. 151–155. – Библиогр.: с. 155 (2 назв.).

4548.  Степанова, М. В. Теоретические основы приобщения детей 6-го года жизни к культуре народов России посредством дидактической игры / М. В. Степанова // Комплексное сопровождение образования дошкольников : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 62–71.

4549.  Степанова, О. А. Оздоровительный потенциал детских игр / О. А. Степанова // Современный детский сад. – 2014. – № 6. – С. 30–40. – Библиогр.: с. 40 (7 назв.).

4550.  Суворова, И. Театральная игра на уроках курса "Культура Карелии" : музейно-образовательная программа для восьмиклассников МОУ "Державинского лицея" г. Петразаводска / И. Суворова // Воспитание школьников. – 2006. – № 10. – С. 39–40.

4551.  Сультимова, Е. Семь лошадей, восемь коров, четыре верблюда : национальные бурятские игры в детском саду / Е. Сультимова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2015. – № 4. – С. 31–32. – ил.

4552.  Сухов, Ю. В. Приобщение детей и молодежи к национальной культуре через подвижные игры / Ю. В. Сухов // Воспитание школьников. – 2012. – № 2. – С. 59–61.

4553.  Сюткина, О. В. Педагогические аспекты преподавания межпредметного курса "Игровой стретчинг" на основе малых форм фольклора: потешек, пестушек, прибауток и небылиц : учеб.-метод. пособие / О. В. Сюткина, Н. В. Синицина. – Киров : КФ СПбГУП, 2012. – 88 с. – Библиогр.: с. 88.

4554.  Таран, А. А. Русские народные игры на уроках в младших классах / А. А. Таран // Физическая культура в школе. – 2008. – № 3. – С. 22–25.

4555.  Телегина, В. Г. Кукла – часть народной традиции / В. Г. Телегина // Изобразительное искусство в школе. – 2014. – № 5. – С. 17–24.

4556.  Темяшкина, Е. Н. Применение народных игр в учебном процессе по физической культуре со студентами / Е. Н. Темяшкина // Актуальные проблемы физического воспитания и спортивной тренировки учащейся молодежи : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (4 назв.).

4557.  Теплов, П. Использование национально-регионального компонента в организации спортивно-оздоровительной и внеурочной деятельности / П. Теплов // Учитель. – 2015. – № 6. – С. 71–74. – Библиогр.: с. 74 (4 назв. ).

4558.  Теплова, А. Б. Народная кукла не идол: размышления педагога-этнографа / А. Б. Теплова // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 58–59.

4559.  Теплова, А. Б. Пластилиновая картина мира, или Путешествие в Древнюю Русь в традиционной игре / А. Б. Теплова // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 9. – С. 24–33. – Библиогр.: с. 33 (7 назв. ).

4560.  Тимофеева, С. В. Формирование интереса к культуре родного края посредством чувашских подвижных игр / С. В. Тимофеева // Культурологический подход в образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 125–129.

4561.  Тимошкина, Н. А. Методика использования русских народных игр в ДОУ : (ст. дошк. возраст) : учеб.-метод. пособие / Н. А. Тимошкина. – Москва : Центр пед. образования, 2008. – 62 с. – (Воспитываем, обучаем дошкольников).

4562.  Тимошкина, Н. Народная игра и игрушка как средство освоения детьми своих полоролевых функций / Н. Тимошкина // Воспитание школьников. – 2007. – № 3. – С. 62–64.

4563.  Толстова, Г. А. Народные игры в жизни современных детей / Г. А. Толстова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 142. – Библиогр.: с. 142 (3 назв.).

4564.  Торговкина, Л. И. Изготовление авторской куклы в национальных татарских костюмах / Л. И. Торговкина // Школа и производство. – 2016. – № 4. – С. 41. – Библиогр.: с. 41 (5 назв.). – ил.

4565.  Тухфетуллина, А. М. Средства воспитания у дошкольников справедливого отношения к сверстникам с точки зрения современной социокультурной ситуации / А. М. Тухфетуллина // Культурологический подход в образовании: опыт, инновации, перспективы : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 2006 г. – Чебоксары, 2006. – С. 29–37. – Библиогр.: с. 37 (12 назв.).

4566.  Уметбаева, Е. Проект "Кубань – песнь моя" / Е. Уметбаева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 68–70. – ил.

4567.  Уметов, Т. Э. . Игры народов Средней Азии и Казахстана / Т. Э. Уметов. – Москва ; Воронеж : Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ; МОДЭК, 2006. – 207 с. – (Библиотека педагога-практика). – Библиогр.: с. 194–203.

4568.  Федоров, А. С. Народные игры и забавы Саха = The ancient games of Sasha / А. С. Федоров. – Якутск : Бичик, 2011. – 95 с. : ил.

4569.  Федорова, Г. П. Игра – путь воспитания и развития малыша : колыбельные, пестушки, народные и авторские игры, двигательные речевые композиции / Г. П. Федорова. – Санкт-Петербург : Паритет, 2007. – 77 с.

4570.  Федотова, Т. В. Влияние народных игр и творческих педагогических технологий на речевое и физическое развитие детей / Т. В. Федотова // Педагогическая мастерская. – 2006. – № 5. – С. 52–53.

4571.  Фесенко, Г. Народная игрушка : старший дошкольный возраст / Г. Фесенко, С. Иванова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 8. – С. 123–126. – ил.

4572.  Фетисов, А. А. Народные подвижные игры как средство физического воспитания школьников / А. А. Фетисов, В. С. Астафьев, И. В. Рудякова. – Чита : Забайкальский гос. ун-т, 2015. – 181 с. – Библиогр.: с. 168–181.

4573.  Филимоновские свистульки : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 15 с. – (Искусство – детям) ( Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

4574.  Филиппов, В. А. Знакомство с богородским игрушечным промыслом в 5 классе / В. А. Филиппов // Школа и производство. – 2014. – № 2. – С. 30–36.

4575.  Фролова, А. Н. Традиционные игры коренных малочисленных народов как средство воспитания патриотизма / А. Н. Фролова // Педагогика. – 2016. – № 4. – С. 60–65.

4576.  Фролова, Н. В. Русские народные игры как средство воспитания гражданственности / Н. В. Фролова // Научный поиск. – 2012. – № 2.1. – С. 83–85.

4577.  Хабаров, П. И. Формирование нравственно-волевых качеств учащихся в процессе состязательной деятельности на примере игры "Чыысхай" / П. И. Хабаров // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 302–311.

4578.  Хамгушкеев, Н. М. Бурятские народные игры : учеб.-метод. пособие / Н. М. Хамгушкеев. – Улан-Удэ : НоваПринт, 2011. – 49 с. – Библиогр.: с. 49.

4579.  Харитонов, М. Г. Народные игры : учеб. пособие / М. Г. Харитонов. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 144 с. : ил. – Библиогр.: с. 143.

4580.  Хасбулатова, З. И. Этнопедагогическая функция детских игр в чеченском обществе XIX–XX вв. : (по этнографическим материалам) / З. И. Хасбулатова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 548–555. – Библиогр.: с. 555 (9 назв.).

4581.  Хмелевская, Н. С. Значение русской народной игрушки в коррекции и развитии дошкольников / Н. С. Хмелевская // Логопед. – 2016. – № 8. – С. 118–122. – Библиогр.: с. 122 (7 назв.).

4582.  Хурганова, О. Г. Калмыцкие подвижные игры в физическом воспитании детей дошкольного возраста : метод. рекомендации / О. Г. Хурганова. – Элиста : Джангар, 2009. – 128 с. – Библиогр.: с. 127–128.

4583.  Хухэ Маньдула. Традиционные спортивные игры в культуре народов Центральной Азии и их роль в сохранении традиционного наследия / Хухэ Маньдула // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Философия, культурология, социология, социальная работа. – 2014. – № 4. – С. 146–150. – Библиогр.: с. 150.

4584.  Цигвинцева, О. А. Мастерская народных кукол. Теоретические и практические основы изготовления / О. А. Цигвинцева. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. – 78 с. – Библиогр.: с. 75–77.

4585.  Череватенко, Е. Волк идет! / Е. Череватенко, Т. Канева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 2. – С. 20.

4586.  Черкашин, И. А. О роли народных игр и состязаний в развитии духовной культуры / И. А. Черкашин // Высшее образование сегодня. – 2007. – № 8. – С. 80–82. – Библиогр.: 4 назв.

4587.  Шабалкина, Н. В. Мордовские народные игры и обряды / Н. В. Шабалкина // Халах шкуле – Народная школа . – 2012. – № 2. – С. 24–25.

4588.  Шабалкина, Н. В. Мордовские народные игры и обряды в театрализованной деятельности детей / Н. В. Шабалкина // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 110–112.

4589.  Шагапова, Г. Р. Башкирские народные игры / Г. Р. Шагапова. – Уфа : БашГу, 2008. – 141 с. – Библиогр.: с. 105–115.

4590.  Шалаева, Г. П. Веселые и занимательные игры, которые придумали семеро друзей : для старшего дошк. и младшего шк. возраста / Г. П. Шалаева. – Москва : Слово : Астрель, 2011. – 156 с.

4591.  Шаламова, Л. "Дымка" в сибирском селе / Л. Шаламова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 10. – С. 95–96.

4592.  Шапкина, В. Б. Народная кукла в игре современных детей : в дошкольном возрасте / В. Б. Шапкина // Справочник старшего воспитателя дошкольного образовательным учреждения . – 2008. – № 6. – С. 47–57.

4593.  Шапкина, Л. И. Куклы народного календаря : знакомство дошкольников с русской народной куклой / Л. И. Шапкина // Современный детский сад. – 2012. – № 1. – С. 75–78.

4594.  Шаповалов, Н. В. Традиционные игры донского казачества / Н. В. Шаповалов // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 94–98 . – Библиогр.: с. 98 (9 назв.).

4595.  Швалева, Т. А. Молодежные игры в формировании культуры межэтнических отношений в сибирском регионе / Т. А. Швалева, В. Н. Аев // Развитие социально устойчивой инновационной среды непрерывного педагогического образования : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 23 нояб. 2012 г., г. Абакан. – Абакан, 2012. – С. 221–223. – Библиогр.: с. 223 (7 назв.).

4596.  Шванберг, С. В. Всероссийский фестиваль народных игр и национальных видов спорта среди обучающихся образовательных организаций Приволжского федерального округа / С. В. Шванберг // Физическая культура в школе. – 2015. – № 7. – С. 32–35.

4597.  Шеметова, Л. В. Формирование культуры игры у детей средствами музея игрушки / Л. В. Шеметова // Начальная школа: плюс до и после. – 2008. – № 7. – С. 82–85. – Библиогр.: с. 85 (6 назв.).

4598.  Шехова, О. Г. Сказки, игры и колыбельные для развития малышей / О. Г. Шехова. – Москва : Сфера ; Санкт-Петербург : Речь, 2011. – 125 с. : ил., ноты.

4599.  Шиганова, Э. М. Игровой фольклор турецкого народа в эстетическом воспитании подрастающего поколения / Э. М. Шиганова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 314–320. – Библиогр.: с. 320 (4 назв.).

4600.  Шигапова, Э. М. Игры и танцы татарского и турецкого народов как средство музыкально- эстетического воспитания детей / Э. М. Шигапова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 49–53 . – Библиогр.: с. 53 (5 назв.).

4601.  Ширяева, Н. С. Использование жанра традиционных игр в учебной работе / Н. С. Ширяева // Начальная школа. – 2012. – № 11. – С. 14–18. – Библиогр.: с. 18 (5 назв.).

4602.  Ширяева, Н. С. Этнопедагогические технологии изучения жанра традиционных игр на уроках народного творчества / Н. С. Ширяева // Человек и образование. – 2012. – № 1. – С. 62–65. – Библиогр.: с. 65.

4603.  Шкурко, Н. С. Национальная подвижная игра как философско-культурологическая и спортивно-валеологическая проблема / Н. С. Шкурко, Р. И. Платонова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия). – Якутск, 2009. – С. 311–316.

4604.  Шурнеева, Е. В. Приобщение дошкольников к культуре родного края / Е. В. Шурнеева // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 71–74.

4605.  Шустерман, М. Н. . Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца / М. Н. Шустерман, З. Г. Шустерман. – Санкт-Петербург : Речь, 2006. – 140 с.

4606.  Этнокультура детства: традиционный и современный мир детства : материалы науч.-практ. конф., посвящ. 125-летию Г. С. Виноградова ("Виноградовские чтения") / отв. ред. С. В. Григорьев. – Москва : МГГД(Ю)Т, 2012. – 108 с.

4607.  Эшмакова, И. Удмуртские горелки / И. Эшмакова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2014. – № 5. – С. 40–41.

4608.  Яковлева, Т. В. Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через чувашские народные подвижные игры "Играй, играй, свой край познай" / Т. В. Яковлева, О. И. Лебедева // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 211–216. – Библиогр.: с. 216 (5 назв.).

4609.  Якубова, А. А. Воспитание толерантности через приобщение к культуре посредством изготовления традиционных кукол народов России / А. А. Якубова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 221–224. – Библиогр.: с. 223–224 (5 назв.).

4610.  Ярушина, В. Веселая ярмарка : праздник для детей подготовительной к школе группы и их родителей / В. Ярушина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 114–120.

4611.  Яшкова, Т. Б. Традиционная народная кукла : сб. програм.-метод. материалов по реализации регион. (нац.-регион.) компонента на уроках технологии в образовательных учреждениях Республики Карелия. Вып. 10 / Т. Б. Яшкова. – Петрозаводск : ИПКРО, 2008. – 107 с. – Библиогр.: с. 107.

 

Авторефераты диссертаций

4612.  Акопов, А. Б. Игры народов Северного Кавказа в формировании толерантности в полиэтнической общеобразовательной среде : специальность 13.00.01 "Общаяпедагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис.... канд. пед. наук / А. Б. Акопов. – Владикавказ, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

4613.  Алиева, Э. Ф. Педагогическое обеспечение воспитания толерантности посредством этнического игрового материала : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Э. Ф. Алиева. – Казань, 2009. – 22 с. – Библиогр.: с. 18–19.

4614.  Башаева, С. А. Формирование познавательного интереса младших школьников на потенциале народных игр : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. А. Башаева. – Махачкала, 2013. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

4615.  Белобородова, Т. В. Интеграция традиционных игр удэгейцев в физическое воспитание учащихся начальной школы : специальность 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Белобородова. – Санкт-Петербург, 2010. – 23 с. – Библиогр. : с. 21–23.

4616.  Выдрина, Н. В. Оптимизация творческого развития учащихся среднего школьного возраста объединений дополнительного образования : (на примере традиционного промысла филимоновской игрушки) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Выдрина ; Моск. пед. гос. ун-т. – Москва, 2008. – 20 с. – Библиогр.: с. 20.

4617.  Гаджиагаев, А. С. Традиционные игры Южного Дагестана и их воспитательное значение : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. С. Гаджиагаев. – Махачкала, 2012. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

4618.  Гжемская, Н. Х. Педагогические условия реализации социальных функций физической культуры на основе применения народных подвижных игр : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования"; специальность 13.00.04 "Теория и методика физ. воспитания, спорт. тренировки, оздоровит. и адаптив. физ. культуры" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. Х. Гжемская. – Йошкар-Ола, 2006. – 21 с. – Библиогр.: с. 20–21.

4619.  Лахин, Р. А. Народная игра как средство социально-нравственного воспитания младших школьников и подростков : (на материале традиционных игровых практик Кубани) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. А. Лахин. – Курск, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

4620.  Мендот, Э. Э. Использование тувинских народных игр в физическом воспитании детей 5–6 лет в сельских дошкольных образовательных учреждениях : специальность 13.00.04 "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Э. Э. Мендот. – Улан-Удэ, 2010. – 25 с. – Библиогр.: с. 23–25.

4621.  Оразаева, Г. С. Педагогические условия применения казахских народных игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Г. С. Оразаева. – Алматы, 2006. – 26 с.

4622.  Орлова, Н. П. Народная игра как средство воспитания основ патриотизма младших школьников : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. П. Орлова. – Киров, 2006. – 20 с. – Библиогр.: с. 17–19.

4623.  Романова, Л. Н. Формирование этно-художественной культуры студентов художественных вузов в процессе изготовления авторской куклы в национальном костюме : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания» : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Н. Романова. – Москва, 2008. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

4. Дети и творчество

4624.  Абдина, Р. П. Принципы построения хакасского орнамента и их реализация при обучении декоративному рисованию в начальных классах : учеб. пособие / Р. П. Абдина. – Абакан : Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2011. – 30 с. – Библиогр.: с. 31.

4625.  Абрамова, Г. В. Использование загадок на уроках чувашского языка в русскоязычной школе / Г. В. Абрамова, А. А. Ильина // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 49–57.

4626.  Абрамова, Г. В. Пословицы как средство воспитания учащихся и повышения мотивации изучения чувашского языка : (на базе учебника Г. В. Абрамовой и А. Л. Красновой "Чаваш челхи–5") / Г. В. Абрамова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 41–48.

4627.  Абрамова, М. А. Устное народное творчество народа саха как фактор формирования этического сознания молодых северян / М. А. Абрамова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 62–70. – Библиогр.: с. 69–70(15 назв.).

4628.  Абукова, М. П. Этнотеатральный проект как средство развития интереса русскоязычных детей к изучению чувашского фольклора / М. П. Абукова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 5–7.

4629.  Агарагимова, В. К. Знакомство с искусством Балхара : метод. пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / В. К. Агарагимова, З. Ш. Магомедова, Е. А. Агафонова. – Махачкала : Планета Дагестан, 2009. – 103 с. – Библиогр.: 101–102.

4630.  Агарагимова, В. К. Знакомство с искусством Кубачи : метод. пособие для педагогов образовательных учреждений / В. К. Агарагимова, З. Ш. Магомедова, Е. А. Агафонова. – Махачкала : Овчинников М. А., 2009. – 123 с. – Библиогр. в конце кн.

4631.  Агафонова, С. Г. Эстетический потенциал русской народной сказки / С. Г. Агафонова // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 2. – С. 173–176.

4632.  Аглабова, И. М. Народное декоративно-прикладное искусство Дагестана как средство эстетического воспитания школьников / И. М. Аглабова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки . – 2011. – № 4. – С. 83–86.

4633.  Агуреева, Т. Н. Казачий костюм : учеб.-метод. пособие / Т. Н. Агуреева, Л. А. Баландина, Г. Ю. Цветкова. – Москва : Цвет. мир, 2011. – 45 с. : ил. – (С чего начинается Родина. Детям о народной культуре) (Взаимодействие педагога с семьей).

4634.  Азбука народных промыслов : 1–4-е кл. : доп. материал к урокам изобразительного искусства и технологии / авт.-сост. И. А. Халилина. – Волгоград : Учитель, 2010. – 199 с. – (В помощь преподавателю начальной школы). – Библиогр.: с. 196–197.

4635.  Азина, Е. Г. Использование русской народной сказки в развитии связной речи младших школьников с ЗПР / Е. Г. Азина // Начальная школа: плюс до и после. – 2013. – № 7. – С. 88–92. – Библиогр.: с. 92 (8 назв. ).

4636.  Акчулпанова, Р. К. Подготовка будущего учителя к духовно-нравственному воспитанию учащихся на основе изучения башкирского народного эпоса "Урал-батыр" / Р. К. Акчулпанова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева : Сер. "Гуманитарные и педагогические науки". – 2012. – № 2 (74), ч. 2. – С. 3–6. – Библиогр.: с. 6 (3 назв.).

4637.  Александрова, Л. В. Праздник чувашского костюма : (проектная деятельность на уроках чувашского языка) / Л. В. Александрова, Л. В. Фролова // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 1. – С. 47–48. – Библиогр. : с. 48.

4638.  Александрова, Л. Н. Использование дидактических материалов национального орнамента на уроках чувашского языка / Л. Н. Александрова // Чаваш челхипе литератури: теори тата методика : ст. пуххи. Клр. 13 / Чав. патш. пед. ун-че ; редкол. Л. П. Сергеев, Т. В. Денисова. – Шупашкар, 2011. – С. 11–19.

4639.  Александрова, Л. Колыбельные в системе логопедической помощи / Л. Александрова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 10. – С. 89–95. – Библиогр.: с. 95.

4640.  Александрова, О. В. Пословицы, поговорки, крылатые слова : для начальной школы / О. В. Александрова. – Москва : ЭКСМО, 2011. – 32 с. – (Светлячок).

4641.  Алексеев, Е. В. Народная песня как этнокультурный феномен / Е. В. Алексеев // Активизация познавательной деятельности учащихся : сб. науч.-метод. ст. – 2010. – С. 5–9. – Библиогр.: с. 9 (8 назв.).

4642.  Алексеев, Е. В. Опыт и использования народной песни в этнокультурной социализации младших школьников / Е. В. Алексеев // Современные проблемы музыкального образования младших школьников : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 5–7.

4643.  Алексеев, Е. В. Этнокультурная социализация школьников средствами народной музыки в условиях системы дополнительного образования / Е. В. Алексеев // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 11–15. – Библиогр.: с. 15 (1 назв.).

4644.  Алексеева, Е. Казацкая жизнь. Вся в песнях : фестиваль казачьей солдатской песни / Е. Алексеева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 2. – С. 43–51. – Библиогр.: с. 51 (5 назв.).

4645.  Алексеева, Л. Л. Роль музыкального фольклора в развитии музыкальных способностей дошкольников / Л. Л. Алексеева // Формирование ценностных ориентаций личности в процессе музыкально-художественной деятельности на основе этнокультурного подхода. – Чебоксары, 2014. – С. 9–11.

4646.  Алексеенко, Е. В. Фольклорные традиции русского народа : урок-импровизация "Широкая Масленица" : 3 кл. / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. – 2007. – № 3. – С. 3–9.

4647.  Аликова, З. И. Приобщение обучающихся к национальной культуре посредством фольклорных фестивалей / З. И. Аликова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 144.

4648.  Аллай, В. В. Обучение и творчество детей Древней Руси / В. В. Аллай // Педагогические науки. – 2006. – № 4. – С. 10–13. – Библиогр.: с. 13 .

4649.  Альгешкина, С. В. Узоры земли чувашской : (лит.-муз. презентация книг по чувашскому народному творчеству) / С. В. Альгешкина, С. В. Шлыкова // Халах шкуле – Народная школа. – 2009. – № 3. – С. 67–69.

4650.  Аминова, З. Ф. Значение музыкального фольклора в воспитании национальной культуры младших школьников / З. Ф. Аминова // Общество, культура, личность: актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 169–177. – Библиогр.: с. 175–177 (30 назв.).

4651.  Анацко, О. Э. Бинарный урок "Орнамент – математическое воплощение красоты" / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Математика в школе. – 2010. – № 9. – С. 36–40.

4652.  Андреев, Д. А. Народные легенды и предания как этноэстетическое средство формирования духовности учащихся / Д. А. Андреев, Д. В. Борисов, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 117–120.

4653.  Андреева, А. А. Формирование духовности подрастающего поколения посредством школьного фольклорно-этнографического ансамбля "Чак" / А. А. Андреева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 70–72. – Библиогр.: с. 72 (3 назв.).

4654.  Андреева, А. А. Формирование духовности подрастающего поколения через школьный фольклорно-этнографический ансамбль "Чак" / А. А. Андреева // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 196–198. – Библиогр.: с. 198 (3 назв.).

4655.  Андреева, Л. Н. Роль кружка в обучении школьников национальным видам творчества / Л. Н. Андреева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 16–23. – Библиогр.: с. 23 (2 назв.).

4656.  Андреева, Л. Н. Традиции женского рукоделия в школе И. Я. Яковлева / Л. Н. Андреева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 18–23. – Библиогр.: с. 23 (6 назв.).

4657.  Андреевская, Е. Г. Зимняя сказка : основы экологической культуры детям : сказки бабушки Елены / Е. Г. Андреевская. – Москва : Георесурс, 2007. – 16 с. – (Первые шаги в окружающем мире; шаг 1).

4658.  Андреевская, Е. Г. Первая оттепель : основы экол. культуры – детям : сказки бабушки Елены / Е. Г. Андреевская. – Москва : Георесурс, 2008. – 16 с. – (Первые шаги в окружающем мире; шаг 2).

4659.  Анищенков, В. Р. Перо Жар-птицы. Русские народные промыслы : учеб. пособие для 3–4-х кл. общеобразоват. орг. / В. Р. Анищенков. – Москва : Русское слово : Русское слово – учебник, 2014. – 76 с. – (ФГОС. Внеурочная деятельность).

4660.  Анохин, Д. Г. Урок английского языка – одно из средств формирования этнокультурной идентичности младшего школьника / Д. Г. Анохин, Н. Л. Шеховская // Начальная школа. – 2016. – № 7. – С. 62–64. – Библиогр.: с. 64 (7 назв.).

4661.  Антонова, О. В. Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами устного народного творчества / О. В. Антонова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 102–106.

4662.  Арестова, В. Ю. Конкурс этнотеатральных проектов как возможность реализации творческой одаренности детей и молодежи : Всерос. заоч. конкурс этнотеатральных проектов "Кавак хуппи усалсан" ("Озарение") / В. Ю. Арестова // Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей: теоретический и методический аспекты : материалы дискус. площадки Респ. конф. "Развитие респ. системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи – приоритет. соц. заказ", 21 авг. 2012 г. – Чебоксары, 2012. – С. 39–42. – Библиогр.: с. 42 (2 назв.).

4663.  Арестова, В. Ю. Чувашский фольклорный театр во внеурочной деятельности учителя начальных классов : учеб.-метод. пособие / В. Ю. Арестова, М. Д. Арестова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 64 с.

4664.  Арестова, В. Ю. Этнотеатрализация в системе воспитательной работы Яншихово-норвашской школы / В. Ю. Арестова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 139–142.

4665.  Арзикеева, Т. А. Марийский фольклор в приобщении дошкольников к культуре своего народа / Т. А. Арзикеева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 195–197. – Библиогр.: с. 197 (2 назв.).

4666.  Арсланова, Р. Ф. Использование фольклора в развитии речи дошкольников / Р. Ф. Арсланова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 121–123. – Библиогр.: с. 123 (5 назв.).

4667.  Артаева, Г. В. Художественно-эстетическое воспитание подростков средствами калмыцкого народного декоративно-прикладного искусства / Г. В. Артаева. – Элиста : Калм. гос. ун-т им. Б. Б. Городовикова, 2016. – 139 с. – Библиогр.: с. 103–112.

4668.  Артемкина, Т. Е. Образовательно-коммуникативная программа "Фольклорная азбука" : для мл. школьников / Т. Е. Артемкина. – Владимир : Транзит-Икс, 2013. – 71 с.

4669.  Артемкина, Т. Е. Особенности использования музыкального фольклора в социальном воспитании младших школьников / Т. Е. Артемкина // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. – 2009. – Т. 15, № 3. – С. 321–324. – Библиогр.: с. 324.

4670.  Архипова, М. И. Воспитание гуманного отношения к сверстникам у детей 5-6 лет с исползованием русских народных сказок / М. И. Архипова // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 101–104. – Библиогр.: с. 104 (6 назв.).

4671.  Аскарова, А. Народная кукла как средство приобщения к родной культуре / А. Аскарова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 7. – С. 117–125. – Библиогр.: с. 125 (4 назв.). – Прил.: Конспект занятия "Игрушки" (в разновозрастной группе) ; Мастер-класс "Технология изготовления кукол" ; Консультация для родителей "Народная кукла как средство приобщения ребенка к народной культуре". – ил.

4672.  Атаманова, Л. Ф. И. Я. Яковлев и его школа в развитии эстетики народных ремесел / Л. Ф. Атаманова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары , 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 26–27.

4673.  Ахметова, Л. А. На пути к возрождению народных музыкальных традиций: творчество фольклорного ансамбля "Салям" / Л. А. Ахметова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 289–291.

4674.  Ахтырская, Е. Н. Изучение фольклора в начальной школе / Е. Н. Ахтырская // Начальная школа. – 2014. – № 11. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (5 назв.).

4675.  Бабаева, Т. В. Проводы Масленицы : сценарий / Т. В. Бабаева // Классный руководитель. – 2011. – № 8. – С. 35–40.

4676.  Бабинова, Н. В. Тематические фольклорные вечера для дошкольников / Н. В. Бабинова. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2014. – 142 с.

4677.  Бабушкины куколки : любимые игрушки своими руками : образовательная область "Художественное творчество" / сост. И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир : Алтей и К, 2012. – 16 с. – (Мастерилка Ирины Лыковой : семья, детский сад, начальная школа, изостудия).

4678.  Бабынина, Т. Ф. К вопросу использования сказочного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста / Т. Ф. Бабынина // Вестник Набережночелночного государственного педагогического института. – 2006. – Вып. 6. – С. 5–9.

4679.  Баженова, Н. Г. Возможности духовно-нравственного воспитания учащихся в процессе обучения французскому языку / Н. Г. Баженова // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 3. – С. 59–64. – Библиогр.: с. 64 (9 назв.).

4680.  Баишева, У. Косточки налима и детское творчество / У. Баишева // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 93–99. – Библиогр.: с. 98. – Прил.: Налим и лиса.

4681.  Баймяшкина, Е. Ю. Народное декоративно-прикладное искусство на занятиях в образовательных учреждениях / Е. Ю. Баймяшкина, И. М. Рязанцева // Народное декоративно-прикладное искусство Чувашии / Е. Ю. Баймяшкина, И. М. Рязанцева. – Чебоксары, 2013. – Гл. 2. – С. 59–85.

4682.  Байтуманова, З. Н. Использование потенциала народных сказок в формировании стрессоустойчивости учащихся / З. Н. Байтуманова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 221–223.

4683.  Бакиева, О. А. Семиотика народного костюма на уроках изобразительного искусства как средство формирования этнокультурной компетентности учащихся / О. А. Бакиева // Вестник Тюменского государственного университета. – 2006. – № 7. – С. 209–215. – Библиогр.: с. 215.

4684.  Бакулина, З. Профильный лагерь "Этнограф" : 60 экспедиций к истокам народного творчества / З. Бакулина, Е. Мельникова // Народное образование. – 2007. – № 3. – С. 226–229.

4685.  Балахнина, Т. В. Концептуальные подходы к использованию народного прикладного искусства в трудовом воспитании учащихся / Т. В. Балахнина // Педагогический процесс и проблемы его организации : сб.науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 183–185.

4686.  Балина, О. А. Марийское народное творчество в нравственно-патриотическом воспитании детей / О. А. Балина, И. В. Плотникова // Образовательное пространство национальной сельской школы : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2012. – С. 199–204.

4687.  Балясникова, Т. В. Использование устного народного творчества в патриотическом воспитании младших школьников / Т. В. Балясникова // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 217–221. – Библиогр.: с. 221(5 назв.).

4688.  Банников, В. Н. Народное искусство и художественное творчество / В. Н. Банников // Начальная школа. – 2016. – № 10. – С. 16–21.

4689.  Баркова, М. А. Этнопедагогические традиции в произведениях устного народного творчества / М. А. Баркова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи: сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 67–70.

4690.  Барменков, С. И. О роли изучения народных промыслов в современном образовательном процессе / С. И. Барменков // Большая перемена: актуальные проблемы реализации творческого потенциала личности в образовательном пространстве : материалы респ. науч.-практ. конф. (13 марта 2015 г.). – Чебоксары, 2015. – С. 218–219. – Библиогр.: с. 219 (6 назв.).

4691.  Баталова, С. Р. Педагогика народного художественного творчества : учеб.-метод. пособие / С. Р. Баталова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2011. – 81 с. – Библиогр.: с. 62–65; в конце тем.

4692.  Батыршина, Ю. Т. Музыкально-творческое развитие старших дошкольников средствами народной музыки / Ю. Т. Батыршина // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 52–54. – Библиогр.: с. 54( 6 назв.).

4693.  Белкина, О. Дерево рассказывает сказки : конспект образовательной деятельности / О. Белкина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 46–50.

4694.  Беляева, З. М. Использование фольклорного и краеведческого материала в преподавании русского языка и литературы / З. М. Беляева // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф., 9 февр. 2006 г. – Чебоксары, 2006. – С. 143–149. – Библиогр.: с. 149 (2 назв.).

4695.  Беляева, Н. Ф. Использование народных средств нравственного воспитания в современной практике подготовки духовно-нравственной личности / Н. Ф. Беляева // Интеграция образования. – 2011. – № 4. – С. 60–66. – Библиогр.: с. 66 (9 назв.).

4696.  Берзина, Р. Ф. Башкирское народное искусство как фактор формирования личности младших школьников / Р. Ф. Берзина // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2015 г. : в 5 ч. – Москва, 2015. – Ч. 3. –С. 103–105. – Библиогр.: с. 105 (2 назв.).

4697.  Берсенева, Л. Кому что нравиться: хранители традиций народной игрушки / Л. Берсенева // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 7. – С. 46–52.

4698.  Бобкова, О. В. Мордовское декоративно-прикладное искусство в обучении школьников с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика / О. В. Бобкова. – Саранск : МГПИ, 2010. – 87 с. – Библиогр.: с. 84–86.

4699.  Бобкова, О. В. Национальное декоративно-прикладное искусство в содержании образования педагогов-дефектологов / О. В. Бобкова // Высшее образование сегодня. – 2009. – № 9. – С. 69–71. – Библиогр.: с. 71 (6 назв.).

4700.  Богомолова, М. И. Педагогические возможности музыкального фольклора народов Поволжья в развитии творчества детей : реализация авторской программы "Музыкальные ступеньки детского творчества" в детском саду № 18 "Аленушка" г. Ульяновска / М. И. Богомолова, Л. П. Дормидонтова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2014. – № 1. – С. 102–112. – Библиогр.: с. 112 (4 назв.).

4701.  Бодраченко, И. Канджир, бойран, бубен! / И. Бодраченко // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 1. – С. 22–24.

4702.  Бойчук, И. А. Ознакомление детей младшего и среднего дошкольного возраста с русским народным творчеством : перспективное планирование, конспекты занятий, картотека игр / И. А. Бойчук, Т. Н. Попушина. – Санкт-Петербург : Детство-пресс, 2013. – 346 с.

4703.  Болдова, И. И. День Земли : детский фольклорный праздник / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 36–40.

4704.  Болдова, И. И. Красна изба углами : сценарий фольклорного праздника посвященного русской избе / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 45–49.

4705.  Болдова, И. И. Проводы русской зимы : сценарий фольклорного праздника / И. И. Болдова // Музыка в школе. – 2011. – № 3. – С. 40–44.

4706.  Болотских, Е. В. Проект "Культурное наследие нашего города" / Е. В. Болотских // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – № 10. – С. 65–67.

4707.  Бондарчук, А. И. . Использование педагогической культуры и фольклора русского народа в процессе воспитания / А. И. Бондарчук // Человек и образование. – 2011. – № 2. – С. 36–41.

4708.  Боргоякова, С. С. Этнокультурный компонент в преподавании химии / С. С. Боргоякова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 65–68. – Библиогр.: с. 68 (9 назв.).

4709.  Борисенко, М. Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2–3 лет : ("Курочка ряба", "Колобок", "Репка", "У страха глаза велики", "Теремок") / М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина. – Санкт-Петербург : Паритет, 2006. – 77 с.

4710.  Борисенко, М. Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 3–4 лет : ("Волк и семеро козлят", "Маша и медведь", "Кот, пету, лиса", "Три медведя", "Заюшкина избушка", " Снегурушка и лиса", "Как коза избушку построила") / М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина. – Санкт-Петербург : Паритет, 2006. – 109 с.

4711.  Борисенко, М. Г. Конспекты комплексных занятий по сказкам с детьми 2–3 лет / М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина. – Санкт-Петербург : Паритет, 2008. – 77 с.

4712.  Борисова, Т. М. Обучение детей лепке с учетом этнокультурных традиций в учреждениях дополнительного образования / Т. М. Борисова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 633–635. – Библиогр.: с. 635 (10 назв.).

4713.  Бородина, Т. Л. Воспитывающий и развивающий потенциал декоративно-прикладного искусства на уроках технологии / Т. Л. Бородина // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 38–41.

4714.  Боронина, Е. Г. Методика работы с детским фольклорном коллективом : учеб.-метод. пособие / Е. Г. Боронина. – Москва : МГГУ, 2010. – 40 с. – Библиогр.: с. 33–39.

4715.  Боронина, Е. Г. Уроки музыкального фольклора для детей : учеб.-метод. пособие / Е. Г. Боронина. – Москва : Диалог культур, 2014. – 223 с. – Библиогр.: с. 214–216.

4716.  Брунчукова, Н. Сказка и этическое воспитание школьников / Н. Брунчукова // Воспитание школьников. – 2009. – № 5. – С. 28–32.

4717.  Бруснигина, Л. Х. Чувашские народные сказки как средство воспитания детей старшего дошкольного возраста / Л. Х. Бруснигина, В. В. Федорова // Халах шкуле – Народная школа. – 2013. – № 6. – С. 29–31.

4718.  Брусова, Г. Ф. Сапарлах есенчи ваттисен самахесен выране : (И. Я. Яковлев эткере тарах) / Г. Ф. Брусова, Т. В. Денисова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 7–12. – Библиогр.: 2 назв.

4719.  Брюханова, Т. А. Декоративно-прикладное искусство Башкортостана как региональный компонент в системе художественного образования / Т. А. Брюханова // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 97–104. – Библиогр.: с. 103–104 (5 назв.).

4720.  Брянская, И. Н. Пасхальный сувенир / И. Н. Брянская // Школа и производство. – 2014. – № 2. – С. 53–54. – Библиогр.: с. 53 (2 назв.).

4721.  Буравова, О. С. Устное народное творчество в воспитании нравственной культуры школьников / О. С. Буравова // Начальная школа. – 2010. – № 7. – С. 24–25.

4722.  Бурчевский, В. Н. Ремесло за плечами не виснет : детская школа народных ремесел / В. Н. Бурчевский. – Архангельск : Правда Севера, 2006. – 411 с.

4723.  Бутенко, Н. В. Проектирование индивидуальных маршрутов для детей старшего дошкольного возраста по теме "Творчество мастеров Урала" / Н. В. Бутенко // Детский сад: теория и практика. – 2015. – № 2. – С. 46–53. – Библиогр.: с. 53 (3 назв. ). – ил.

4724.  Бутко, Г. А. Фольклорное наследие в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / Г. А. Бутко, З. А. Сироткина // Коррекционная педагогика. – 2010. – № 6 (42). – С. 63–71.

4725.  Быстрова, И. П. Использование пословиц и поговорок на уроках марийского государственного языка / И. П. Быстрова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 91.

4726.  Вавилова, М. А. Вологодский фольклор в контексте культуры : пособие для учителя / М. А. Вавилова. – Вологда : ВГПУ, 2007. – 223 с. – Библиогр.: с. 205–212.

4727.  Вадичупова, Т. С. Учимся мастерить изделия обско-угорских народов : метод. пособие для родителей и педагогов / Т. С. Вадичупова. – Ханты-Мансийск : Полиграфист, 2006. – 20 с. – Библиогр.: с. 20.

4728.  Вакула, Е. А. Критерии овладения детьми старшего дошкольного возраста народным искусством как средством социализации личности / Е. А. Вакула // Социально-гуманитарные знания. – 2013. – № 1. – С. 355–359.

4729.  Вакула, Е. А. Освоение народного декоративно-прикладного искусства детьми 5–7 лет в учреждениях дошкольного образования Приднестровья / Е. А. Вакула // Искусство и образование. – 2012. – № 5. – С. 120–130. – Библиогр.: с. 130.

4730.  Валеев, И. И. Фольклор и педагогика башкир / И. И. Валеев. – Уфа : УГАЭС, 2010. – 188 с. – Библиогр.: с. 179 – 187.

4731.  Ванесян, Л. Г. Музей как сфера этнокультурной социализации дошкольников и младших школьников / Л. Г. Ванесян // Социальная педагогика: диалог теории и практики : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2006. – С. 398–400.

4732.  Вареца, Е. С. Нравственное воспитание дошкольников средствами сказки / Е. С. Вареца // Вестник Адыгейского государственного университета. – Майкоп, 2014. – Вып. 4 (146). – С. 34–38.

4733.  Варламова, М. В. Материнский фольклор -феномен этноэстетики / М. В. Варламова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 14–20. – Библиогр.: с. 20 (4 назв.).

4734.  Варламова, М. В. Музыкально-хореографическое наследие чувашского народа как фактор развития творческих способностей детей дошкольного возраста / М. В. Варламова // Развитие творчества у детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. Т. Н. Астраханцева и др. – Чебоксары, 2013. – С. 35–41. – Библиогр.: с. 41 (11 назв.).

4735.  Варламова, М. В. Ознакомление дошкольников с семейными традициями сквозь призму музыкального фольклора / М. В. Варламова // Детский сад: теория и практика. – 2011. – № 9. – С. 94–97. – Библиогр.: с. 97 (5 назв. ).

4736.  Варламова, М. В. Отражение сознания чувашского этноса в произведениях устного народного творчества / М. В. Варламова, Е. В. Чернова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 40–48. – Библиогр.: с. 47–48 (6 назв.).

4737.  Варламова, М. В. Первые встречи ребенка с народной культурой : (этномузыкальный материнский фольклор как феномен культуры) / М. В. Варламова // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С.10–18. – Библиогр.: с. 18 (4 назв.).

4738.  Васенева, М. М. Приобщение дошкольника к народной культуре / М. М. Васенева // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 131–133.

4739.  Васильева, Л. А. Использование загадок на уроках чтения в начальной школе / Л. А. Васильева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 95–96. – Библиогр.: с. 96 (3 назв.).

4740.  Васильева, Л. Г. Вопросы регионализации этнохудожественного развития детей в рабочей программе воспитателя детского сада / Л. Г. Васильева // Детский сад: теория и практика. – 2015. – № 4. – С. 100–112. – Библиогр.: с. 103 (6 назв. ). – ил.

4741.  Васильева, Л. Г. Интеграция искусства живописи и народного геометризированного орнамента как условие развития творческого потенциала ребенка-дошкольника / Л. Г. Васильева // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 73–75.

4742.  Васильева, Л. Г. Искусство народного геометризированного орнамента в формировании образа мира у детей 4–7 лет / Л. Г. Васильева // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. – 2016. – Т. 8, № 1. – С. 44–51. – Библиогр.: с. 48–49.

4743.  Васильева, Л. Г. Обогащение содержания образа мира у дошкольников средствами искусства народного геометризированного орнамента / Л. Г. Васильева // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 9. – С. 104–112. – Библиогр.: с. 112 (7 назв.).

4744.  Васильева, Л. Г. Регионализация дошкольного этнохудожественного образования / Л. Г. Васильева // Халах шкуле – Народная школа . – 2014. – № 1. – С. 32–34. – Библиогр.: с. 34 (4 назв.).

4745.  Васильева, О. В. Формирование творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения при изучении устного народного творчества / О. В. Васильева // Организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 24–27.

4746.  Васильева, О. Л. Роль сказок в формировании духовной культуры младшего школьника / О. Л. Васильева // Роль учителя в системе формирования духовности российского общества : сб. науч.-метод. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 27 янв. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 54–56.

4747.  Васильева, С. Н. Художественно-творческая деятельность детей : конспект художественно-творческой деятельности детей выпускной группы "В гостях у народных мастеров" / С. Н. Васильева // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 45–46.

4748.  Введенская , Л. А. Пословицы и поговорки в начальной школе / Л. А. Введенская. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. – 251 с. – (Сердце отдаю детям).

4749.  Ведерникова, О. В. Современные подходы к изучению фольклора в школе / О. В. Ведерникова // Вестник Коми государственного педагогического института. – 2007. – Вып. 4, ч. 2. – С. 12–15.

4750.  Вертякова, Э. Ф. Башкирский народный костюм : тетради творческих заданий по художественно-творческой деятельности / Э. Ф. Вертякова. – Челябинск : ЧГПУ, 2008. – 43 с. – (Познай этнокультуру родного края).

4751.  Вертякова, Э. Ф. Костюмы народов Южного Урала : тетради творческих заданий / Э. Ф. Вертякова. – Челябинск : ЧГПУ, 2008. – 52 с. – (Познай этнокультуру родного края).

4752.  Вертякова, Э. Ф. Татарский народный костюм : тетради творческих заданий по художественно-творческой деятельности / Э. Ф. Вертякова. – Челябинск : ЧГПУ, 2008. – 50 с. – (Познай этнокультуру родного края).

4753.  Веселова, Е. А. Фольклорный праздник "Масленица" / Е. А. Веселова // Классный руководитель. – 2011. – № 8. – С. 22–35.

4754.  Видишева, М. Путешествие по Музыкальной планете : праздник для детей старшего дошкольного возраста / М. Видишева // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 6. – С. 18–23. – ил.

4755.  Винокурова, А. Краеведческие математические задачи : по страницам книги В. И. Иохельсона "Юкагиры и юкагиризированные тунгусы" / А. Винокурова, Е. Миронов, Е. А. Аянитова // География и экология в школе XXI века. – 2015. – № 10. – С. 33–40. – Библиогр.: c. 40 (18 назв. ). – ил.

4756.  Вишнякова, Н. Волшебство – это просто / Н. Вишнякова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2016. – № 11/12. – С. 22–27. – ил.

4757.  Вишнякова, Н. "Усни камешком, встань перышком" / Н. Вишнякова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 11. – С. 22–23.

4758.  Владимирова, Р. В. Чувашское народное искусство в интеллектуально-эстетическом воспитании детей / Р. В. Владимирова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 16–21.

4759.  Власова, Т. А. Пословицы как одно из средств нравственного воспитания в условиях коррекционной школы VIII вида / Т. А. Власова // Актуальные проблемы изучения и преподавания национальных языков и литератур : сб. ст. : по материалам регион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 75–78.

4760.  Волжские сказки, легенды, были : учеб. пособие для 5-го кл. – Саратов : Саратовтелефильм : Добродея, 2007. – 77 с. – (Программа "Культура народов Поволжья).

4761.  Волков, В. С. Воспитание духовности и нравственности через кружковую деятельность : (фольклорный ансамбль) / В. С. Волков, М. А. Корнилова // Формирование профессиональных и личностных компетенций будущихпедагогов : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 68–71.

4762.  Волков, Г. Н. Высшие ценности этнопедагогики эпоса "Джангар" / Г. Н. Волков // Калмыцкая биография академика Г. Н. Волкова: сб. материалов / Калм. гос. ун-т ; отв. ред. Г. М. Борликов ; авт.-сост. А. Б. Панькин. – Элиста, 2007. – С. 110–113.

4763.  Волкова, Е. В. Народный костюм как одно из средств формирования индивидуального имиджа / Е. В. Волкова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 39–45. – Библиогр.: с. 45 (9 назв.).

4764.  Волкова, Т. Н. Произведения народного декоративно-прикладного искусства как средство речевого развития / Т. Н. Волкова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 11. – С. 41–44.

4765.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к школе : в 2 ч. Ч. 1 / Т. Е. Шпикалова и др. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2011. – 79 с. – (Преемственность).

4766.  Волшебный мир народного творчества : учеб. пособие для подготовки детей к школе : в 2 ч. Ч. 2 / Т. Е. Шпикалова и др. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2011. – 71 с. – (Преемственность).

4767.  Воробьева, А. В. Фольклорные праздники в образовательных школах Яльчикского района Чувашской Республики : (из опыта работы) / А. В. Воробьева // Современное музыкально-педагогическое образование : история, теория, практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 64–66.

4768.  Воронова, В. В. Использование узоров чувашской национальной вышивки на уроках математики в начальных классах / В. В. Воронова // Актуальные проблемы подготовки педагогических кадров для начальной школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (1 назв.).

4769.  Габдрахимова, Р. Р. Организация сюжетно-ролевых игр с элементами татарского фольклора / Р. Р. Габдрахимова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 35–37. – Библиогр.: с. 37 (2 назв.).

4770.  Гаврилова, Т. В. Чувашский фольклор в развитии речи детей 2–3 лет / Т. В. Гаврилова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 42–47.

4771.  Газизова, Ф. С. Татарские пословицы в контексте педагогики детства / Ф. С. Газизова, Т. Р. Маликов // Педагогика. – 2014. – № 6. – С. 57–60. – Библиогр.: с. 60 (3 назв.).

4772.  Галкина, М. В. Оптимизация роли народного искусства в формировании эстетически развитой личности школьника / М. В. Галкина // Вестник Московского областного государственного университета. Серия. Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 156–159.

4773.  Гасанова, Ж. Т. Изучение фольклора как условие эстетического воспитания школьников / Ж. Т. Гасанова, И. М. Раджапов // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2013. – № 1. – С. 31–35.

4774.  Гасанова, Л. Н. Роль башкирской национальной культуры в интегративном подходе к развитию словесного творчества дошкольников / Л. Н. Гасанова // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 6. – С. 63–67. – Библиогр.: с. 66-67 (9 назв.).

4775.  Гвайта, А. В. "Громница" средь ясного неба / А. В. Гвайта, Н. Вишнякова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 5. – С. 22–26.

4776.  Гвайта, А. Вертепное представление / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 11. – С. 26–29.

4777.  Гвайта, А. Осенний праздник по мотивам народной сказки "Перепелка и спорыш" / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 7. – С. 42–43.

4778.  Гвайта, А. Традиционная кукла Веснянка / А. Гвайта // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". – 2012. – № 5. – С. 38–39.

4779.  Гейченко, И. Л. Пословицы и поговорки – детям дошкольного возраста / И. Л. Гейченко, О. Г. Исавнина. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. – 64 с. – (Кабинет логопеда).

4780.  Герасимова, А. Искусство плетения из конского волоса / А. Герасимова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 68–71. – ил.

4781.  Герасимова, З. Музыкальный фольклор как средство воспитания / З. Герасимова // Воспитание школьников. – 2008. – № 6. – С. 43–47.

4782.  Героева, Н. Л. Использование чувашских подвижных игр и народного фольклора в физическом воспитании дошкольников / Н. Л. Героева, Е. Л. Пашина // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе: сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 177 – 182.

4783.  Герун, О. В. Роль этноэстетической культуры педагогической системы Ивана Яковлевича Яковлева в организации занятий детского объединения "Сударушка" / О. В. Герун // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 214–220.

4784.  Гжель : тетрадь для творчества: для дошкольного возраста: 0+. – Москва : Дрофа, 2013. – (Чудо-мастерская : образовательные области "Художественное творчество", "Познание") Диалог : программно-методический комплекс. 6+).

4785.  Гилевич, Г. И. Макет русского народного костюма / Г. И. Гилевич // Школа и производство. – 2006. – № 4. – С. 43–47.

4786.  Глухова, Н. А. Удивительная Гжель : (урок изобразительного искусства во 2 кл.) / Н. А. Глухова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 6. – С. 65–67.

4787.  Глухова, О. Ю. Идеал человека в русских пословицах в контексте новозаветной традиции / О. Ю. Глухова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2010. – № 1 (15). – С. 151–156. – Библиогр.: с. 156 (5 назв.).

4788.  Голова, В. Ю. Музыкальный фольклор в формировании национального самосознания / В. Ю. Голова // Музыка в школе. – 2006. – № 6. – С. 50–52.

4789.  Головина, С. Ю. Этнические особенности воспитательно-образовательных средств фольклора у народов тюменского Севера / С. Ю. Головина // Образование и наука. – 2007. – № 6. – С. 105–112. – Библиогр.: с. 112.

4790.  Головко, Т. И. Воспитательный потенциал народной смеховой культуры в коррекционной деятельности социально-педагогических центров / Т. И. Головко. – Барнаул : Изд-во Алтайской гос. академии культуры и искусств, 2011. – 127 с. – Библиогр.: с. 103–116.

4791.  Головченко, М. А. Развитие речи младших школьников на основе знакомства с пословицами / М. А. Головченко // Начальная школа. – 2011. – № 1. – С. 74–75.

4792.  Гольцова, Т. Прекрасное – своими руками / Т. Гольцова, Л. Кочкина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 7. – С. 107–111.

4793.  Горбунов, А. М. Формирование трудолюбия школьников на основе традиций этноэстетики в обучении ремеслам в Симбирской чувашской учительской школе / А. М. Горбунов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 45–48.

4794.  Городецкая роспись : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / ред. А. Дорофеева. – Москва : Мозаика-Синтез, 2015. – 15 с.

4795.  Городецкая роспись : тетрадь для творчества : (для дошкольного возраста 0+). – Москва : Дрофа, 2013. – 19 с. – (Чудо-мастерская : художественное творчество, познание) (Диалог : программно-методический комплекс 6+) ).

4796.  Горшкова, Н. Д. Грамматический фольклор : учеб. пособие / Н. Д. Горшкова, Т. А. Сафиуллина. – Новосибирск : НГТУ, 2008. – 59 с.

4797.  Горяева, Н. А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека : учеб. для 5-го кл. общеобразоват. учреждений / Н. А. Горяева. – Москва : Просвещение, 2006. – 175 с.

4798.  Горяева, Н. А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека : 5-кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / Н. А. Горяева, О. В. Островская ; под ред. Б. М. Неменского. – Москва : Просвещение, 2012. – 191 с. – (Школа Неменского).

4799.  Готовцева, Л. Казахский узор / Л. Готовцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2014. – № 5. – С. 44.

4800.  Графические орнаменты : изобр. искусство, основы народ. и декоративно-прикладного искусства : раб. тетр. для занятий с детьми 6–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2006. – 15 с.

4801.  Грибовская, А. А. Народное искусство и детское творчество : метод. пособие для воспитателей / А. А. Грибовская. – Москва : Просвещение, 2006. – 159 с.

4802.  Григорьева, Г. Н. Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей / Г. Н. Григорьева // Художественно-педагогическое образование: научные исследования студентов : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 130–132. – Библиогр.: с. 132 (3 назв.).

4803.  Григорьева, К. Н. О влинии колыбельных песен на эмоциональное состояние и поведение младших школьников / К. Н. Григорьева, Д. А. Павлов // Современное художественное образование: традиции и перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 129–134. – Библиогр.: с. 134 (4 назв.).

4804.  Григорьева, Т. Н. Этнопедагогический аспект обучения иностранному языку / Т. Н. Григорьева // Халах шкуле – Народная школа . – 2010. – № 2. – С. 65–66.

4805.  Гринева, Е. А. Формирование полиэтнической культуры младших школьников на идеях педагогики народов Поволжья : учеб.-метод.е пособие / Е. А. Гринева, М. Г. Заббарова, Л. Н. Белоногова. – Ульяновск : УлГПУ, 2011. – 183 с. – Библиогр.: с. 92–106.

4806.  Гриценко, В. А. Приобщение к сказке детей старшего дошкольного возраста / В. А. Гриценко. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2011. – 64 с.

4807.  Груничева, С. И. "В гости к нам пришли матрешки": дидактические игры / С. И. Груничева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2013. – № 4. – С. 58–61.

4808.  Губанова, Е. Н. Народное прикладное искусство и этнокультурная среда в культурно-образовательном пространстве начальной школы / Е. Н. Губанова, Н. Н. Антонова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста). : посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 162–166. – Библиогр.: с. 165–166 (5 назв.).

4809.  Губанова, Е. Н. Национально-региональный компонент в начальном образовании : (на материале декоративно-прикладного искусства Воронежского края) / Е. Н. Губанова. – Воронеж : ВОИПКРО, 2009. – 270 с. – Библиогр.: с. 232–260 .

4810.  Гуляева, И. Ф. Изучение народных художественных промыслов в начальной школе : (из опыта работы) / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. – 2012. – № 4. – С. 67–69.

4811.  Гуляева, И. Ф. Педагогический потенциал искусства художественных промыслов в обучении младших школьников при реализации средового подхода / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 6. – С. 67–70. – Библиогр.: с. 70 (7 назв. ).

4812.  Гуляева, И. Ф. Серьезная забава / И. Ф. Гуляева // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 6. – С. 63–66. – Библиогр.: с. 66 (7 назв.). – ил.

4813.  Гун, И. А. Веселое путешествие [Электронный ресурс] : (ломаная, замкнутая ломаная, мезенская роспись в полосе) : урок ИЗО в 1 кл. / И. А. Гун. – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагогического опыта. Изобразительное искусство) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

4814.  Гундорова, Е. Ю. Колыбельные песни русского народа : повторение. 9 кл. / Е. Ю. Гундорова // Литература в школе. – 2014. – № 11. – С. 18–22.

4815.  Гуреева, Л. А. Праздник "Широкая славянская Масленица" / Л. А. Гуреева // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 63–67. – Библиогр.: с. 67.

4816.  Гусев, Д. А. Педагогический потенциал народного прикладного творчества / Д. А. Гусев, Ф. В. Повшедная // Воспитание школьников. – 2016. – № 1. – С. 43–47. – Библиогр.: с. 47 (5 назв.).

4817.  Гущина, М. В. Загадки – поэзия народа / М. В. Гущина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 89–92. – Библиогр.: с. 92 (7 назв.).

4818.  Давайте поиграем в сказку! // Деко. – 2011. – № 6 (51). – С. 42–43.

4819.  Давыдова, О. И. Этнопедагогика народной сказки : учеб. пособие / О. И. Давыдова, Л. Г. Богославец. – Барнаул : АлтГПА, 2011. – 174 с. – Библиогр.: с. 171–174.

4820.  Дайн, Г. Л. Русская тряпичная кукла: культура, традиции, технология / Г. Л. Дайн, М. Дайн. – Москва : Культура и традиции, 2007. – 119 с. – Библиогр.: с. 117–118.

4821.  Данилова, Е. Л. Методика организации кружка "Художественное декорирование ткани в технике гильоширование" / Е. Л. Данилова, С. В. Павлова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства:сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 57–61.

4822.  Данилова, О. Г. Национальные инструменты как средство развития музыкальных способностей старших дошкольников / О. Г. Данилова // Педагогические науки. – 2006. – № 3. – С. 108–109.

4823.  Декоративное рисование с детьми 5–7 лет : рекомендации, планирование, конспекты занятий / авт.-сост. В. В. Гаврилова, Л. А. Артемьева. – Волгоград : Учитель, 2014. – 143 с. – (Образовательное пространство ДОУ) (В соответствии с ФГТ).

4824.  Декоративно-прикладное творчество. Традиционные народные куклы. Керамика : 5–9 кл. / авт.-сост. О. Я. Воробьева. – Волгоград : Учитель, 2009. – 140 с. : ил. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 135–139.

4825.  Дементьева, А. Г. Значение фольклора в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников / А. Г. Дементьева, О. В. Глухова // Наука и образование в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 30 янв. 2015 г. : в 5 ч. – Москва, 2015. – Ч. 3. –С. 140–141. – Библиогр.: с. 141 (4 назв.).

4826.  Дементьева, И. Казачья ярмарка : развлечение для детей 5–8 лет / И. Дементьева, Л. Гончарова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 7. – С. 19–22. – Библиогр.: с. 22 (2 назв.).

4827.  Демидова, Г. Ю. Ярмарка : (открытое занятие в подготовительной к школе группе) / Г. Ю. Демидова // Логопед. – 2012. – № 4. – С. 59–67. – Библиогр.: с. 67 (4 назв.).

4828.  Демченко, Г. Олень – золотые рожки : занятие в средней группе по мотивам дымковской росписи / Г. Демченко // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 11. – С. 55–59.

4829.  Денникова, А. Н. Инновационные методы и приемы при ознакомлениии дошкольников с элементами марийского орнамента / А. Н. Денникова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 154–155. – Библиогр.: с. 155 (6 назв.).

4830.  День русских традиций / сост. Л. И. Трепунова и др. // Летний оздоровительный лагерь : массовые мероприятия: (театрализованные, тематические вечера и праздники, конкурсы, игры, викторины, спортивные состязания). – Волгоград, 2007. – С. 13–18.

4831.  Дерягина, Л. Б. Баюшки-баю : пальчиковые игры, колыбельные песенки, засыпальные сказки: заботливым родителям для занятий с детьми : для 0 – 3 лет / Л. Б. Дерягина. – Санкт-Петербург : Литера, 2007. – 31 с.

4832.  Десятых, М. Кружок "Русские узоры" / М. Десятых // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 1. – С. 103–106.

4833.  Джабарова, Е. Жили-были фантазеры / Е. Джабарова // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2014. – № 5. – С. 43.

4834.  Дмитриева, В. Г. Потешки и пестушки для развития речи / В. Г. Дмитриева. – Москва : Астрель ; Санкт-Петербург : Сова, 2008. – 128 с. – (Для самых умных малышей).

4835.  Дмитриева, Е. Ю. Трудовое воспитание у детей 5–6 лет с задержкой психического развития средствами народных сказок / Е. Ю. Дмитриева // Культурологический подход в специальном образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 121–126. – Библиогр.: с. 125–126 (7 назв.).

4836.  Дмитриева, С. Н. Чувашский фольклор и его огромный потенциал в формировании экологического сознания и поведения / С. Н. Дмитриева // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам междунар. науч. конф. – Чебоксары, 2006. – Т. 1. Проблемы археологии и этнографии. – С. 59–63.

4837.  Добрые друзья : для развития детей дошкольного возраста (5–6 лет) : сб. / сост. Н. С. Кудряшева и др. ; под общ. ред. И. А. Кузьмина. – Москва : Истоки, 2009. – 35 с.

4838.  Долгашева, М. В. Английские пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества / М. В. Долгашева, Д. О. Донсков // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 37–40. – Библиогр.: с. 40 (4 назв.).

4839.  Дорожин, Ю. Г. . Мезенская роспись : раб. тетр. : для занятий с детьми 6–8 лет на уроках труда и изобр. искусства / Ю. Г. Дорожин ; худож. О. Знатных. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 14 с. : в осн. цв. ил. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства); (Искусство – детям; 11.08).

4840.  Дорожин, Ю. Мезенская роспись : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобр. искусства : изобразительное искусство, основы народного и декоративно-прикладного искусства : альбом для творчества / Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2016. – 16 с. – (Народное искусство – детям) (Соответствует ФГОС).

4841.  Досаева, Р. Н. Возможности музыкального фольклора как средства коррекции эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / Р. Н. Досаева // Вестник Поморского университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2009. – № 2. – С. 90–95.

4842.  Дубинина, Д. Н. Народная сказка как средство развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста / Д. Н. Дубинина // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 3. – С. 84–89. – Библиогр.: с. 89 (8 назв.).

4843.  Дубовик, И. М. Использование возможностей музыкального фольклора в коррекционно-реабилитационной работе с подростками группы социального риска / И. М. Дубовик // Вестник Владимирского государственного педагогического университета. – 2007. – Вып. 15. Психол.-пед. науки и искусство. – С. 15–19.

4844.  Дугаржапова, Л. Д. Фольклорные задачи монгольских народов и способы их решения / Л. Д. Дугаржапова // Математика в образовании : материалы 19 Междунар. конф. "Математика. Образование", г. Чебоксары, 29 мая–4 июня 2011 г. : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 8. – С. 292–300. – Библиогр.: с. 299–300 (15 назв.).

4845.  Дудина, Т. В. "Животворящий источник благородных чувств и стремлений" : изучение устного народного творчества в 5 кл. / Т. В. Дудина // Литература в школе. – 2006. – № 6. – С. 40–41.

4846.  Дуликов, В. З. Педагогические размышления по поводу пословиц русского народа / В. З. Дуликов // Мир образования – образование в мире. – 2006. – № 4 (24). – С. 45–53.

4847.  Духовно-нравственное развитие дошкольников на основе народного художественного творчества : учеб.-метод. пособие. Ч. 1. – Нижний Новгород : НИРО, 2012. – 215 с. – Библиогр.: с. 198.

4848.  Духовно-нравственное развитие дошкольников на основе народного художественного творчества : учеб.-метод. пособие. Ч. 2 / Г. Г. Григорьев и др. – Нижний Новгород : НИРО, 2013. – 174 с.

4849.  Дымковская игрушка : альбом для дет. художеств. творчества / сост. И. Лыкова. – Москва : Карапуз, 2007. – 18 с. – (Наш вернисаж); (Цветные ладошки).

4850.  Дымковская игрушка : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 24 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

4851.  Дымковская игрушка : раскраска : для дошкольного и младшего школьного возраста. – Москва : Стрекоза, 2011. – 18 с. : ил. – (Познаем окружающий мир).

4852.  Дьяченко, Н. В. Воспитание патриотизма в Древней Руси (на примере пословиц, песен, былин Древней Руси) / Н. В. Дьяченко // Инновации в образовании. – 2015. – № 5. – С. 19–29. – Библиогр.: с. 28–29 (9 назв.).

4853.  Дякиева, Б. Б. Фольклор в содержании регионального образования : (из опыта изучения эпоса «Джангар» в школах Калмыкии) / Б. Б. Дякиева // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – Вып. 2. – С. 96–102. – Библиогр.: с. 102 (4 назв.).

4854.  Евграфов, В. П. Формирование эстетического мировосприятия на уроках технологии : на примере изучения предметов народного декоративно-прикладного искусства) / В. П. Евграфов, Г. П. Лялин // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 55–63.

4855.  Егорова, Е. Орнаменты роста / Е. Егорова, С. Ксенофонтова, М. Скрыбыкина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 29-30. – ил.

4856.  Егорова, М. В. Использование этноэстетической культуры педагогической системы И. Я. Яковлева в организации проектной деятельности на кружковых занятиях по вязанию крючком / М. В. Егорова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 51–54.

4857.  Егорова, Н. В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами народного музыкального творчества / Н. В. Егорова, Г. В. Серебрякова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 66–70.

4858.  Егорова, У. Ф. Этнокультурный аспект развития творческих спосообностей студентов – будущих специалистов ювелирного дела / У. Ф. Егорова // Человек и образование. – 2010. – № 4. – С. 121–124. – Библиогр.: с. 124.

4859.  Егупова, Н. В. Эстетическое воспитание сельских школьников средствами местных художественных промыслов / Н. В. Егупова // Вестник Новосибирского государственного университета. Сер. Педагогика. – 2007. – Т. 8, вып 1. – С. 8–12.

4860.  Ежова, Е. Ю. Образы народного искусства на уроках декоративного рисования : учеб. пособие / Е. Ю. Ежова. – Рязань : РГУ, 2008. – 102 с. – Библиогр. : с. 91.

4861.  Ежова, Е. Ю. Развитие эстетической культуры студентов на образах народного искусства : система овладения образами народному искусства и обучения декоративному рисованию на уроках изобразительного искусства в дошкольных учреждениях, учреждениях, начальной и средней школе / Е. Ю. Ежова. – Москва : Изд-во МГОУ, 2006. – 98 с.

4862.  Елканова, Т. М. Народный танец как средство личностного развития / Т. М. Елканова, С. Х. Варзиев // Воспитание школьников. – 2010. – № 2. – С. 53–56. – Библиогр.: с. 56 (4 назв.).

4863.  Еловская, Л. Созидание сценария / Л. Еловская // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 46–53.

4864.  Ельмешкина, Н. Л. Педагогический потенциал чувашского музыкального фольклора в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста / Н. Л. Ельмешкина // Культурологический подход в образовании : психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 122–125. – Библиогр.: с. 125 (3 назв.).

4865.  Емельянова, А. Формирование эстетического отношения к действительности через декоративно-прикладное искусство / А. Емельянова // Учитель. – 2013. – № 2. – С. 48–49.

4866.  Емельянова, М. В. Чувашские загадки как средство воспитания детей / М. В. Емельянова, С. Ю. Сенатор // Десятые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 240–245. – Библиогр.: с. 245 (4 назв.).

4867.  Ермолаева, М. Б. Духовно-нравственный потенциал ДПИ и народного искусства – традиционного средства воспитания / М. Б. Ермолаева // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 204–210. – Библиогр.: с. 210 (7 назв.).

4868.  Ермолаева, Н. В. Использование национально-регионального компонента на уроках вокала и во внеклассной работе / Н. В. Ермолаева // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 544–546.

4869.  Ерохин, Н. Художественное воспитание детей средствами русской традиционной культуры / Н. Ерохин // Искусство в школе. – 2010. – № 5. – С. 35.

4870.  Ершова, Л. В. К вопросу разработки содержания этнохудожественного образования студентов педагогического вуза / Л. В. Ершова // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Гуманитарные науки: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. – 2010. – Т. 16, № 4. – С. 72–74.

4871.  Ефимов, А. В. Методика обучения созданию изделий с элементами народного прикладного мастерства в VI классе / А. В. Ефимов, А. В. Сапожников // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 85–90. – Библиогр.: с. 90 (7 назв.).

4872.  Ефимова, А. А. Народные промыслы в дошкольном образовательном учреждении / А. А. Ефимова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 20–23. – Библиогр.: с. 23 (2 назв.).

4873.  Ефимова, А. А. Проектирование содержания художественной деятельности детей средствами народного искусства / А. А. Ефимова // Музыкально-художественная деятельность детей в условиях поликультурного образовательного пространства: традиции, опыт. перспективы. – Чебоксары, 2013. – С. 68–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

4874.  Ефимова, А. А. Этнические традиции детского рукотворчества / А. А. Ефимова // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 75–81. – Библиогр.: с. 81 (2 назв.).

4875.  Ефимова, А. Л. Изучение особенностей менталитета русского и английского народов через пословицы и поговорки / А. Л. Ефимова, М. Н. Гасанова // Гуманистическое воспитание студентов в процессе преподавания иностранного языка : сб. науч. трудов : материалы Респ. науч.-практ. конф., окт. 2010 г. – Чебоксары, 2010. – С. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (8 назв.).

4876.  Ефимова, С. С. Устное народное творчество как средство духовно-нравственного воспитания учащихся на уроках чувашской литературы / С. С. Ефимова // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 287–289.

4877.  Ефиторова, С. М. Ознакомление детей с чувашскими народными музыкальными инструментами / С. М. Ефиторова, Т. В. Яковлева // Халах шкуле – Народная школа. – 2013. – № 3. – С. 78–79.

4878.  Ефремова, Н. И. Любовь к родному краю через музыку / Н. И. Ефремова // Материнская педагогика : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 6 нояб. 2014 г.. – Чебоксары, 2015. – С. 57–60.

4879.  Жаркова, Т. И. Отражение национального характера в пословицах и поговорках / Т. И. Жаркова, О. В. Синицких // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 1. – С. 75–78. – Библиогр.: с. 78.

4880.  Жачева, Е. Н. Составление композиций чувашских узоров / Е. Н. Жачева // Халах шкуле – Народная школа . – 2012. – № 4. – С. 36.

4881.  Жачева, Е. Н. Чувашская вышивка в школе / Е. Н. Жачева. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2014. – 351 с.

4882.  Железина, В. А. Содружество традиций : проект по приобщению дошкольников разных национальностей к народной культуре / В. А. Железина // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С. 39–54.

4883.  Жернакова, Д. Знакомимся с элементами национально-регионального компонента / Д. Жернакова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 2. – С. 77-78. – Библиогр.: с. 78 (3 назв.).

4884.  Жил-шил ежик : дидакт. сказка и игра: для тех кому 4, 5, 6... : учеб.-метод. пособие / Т. А. Куликовская. – Москва : Карапуз, 2007. – 16 с. – (Воробышек; 07.07 Развитие речи и культуры общения).

4885.  Жирнова, И, В. Экологическое воспитание детей средствами музыкального фольклора народа мари / И. В. Жирнова, Е. А. Орлова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 37–40. – Библиогр.: с.39–40 (4 назв.).

4886.  Жирнова, И. В. Педагогический аспект марийского фольклора / И. В. Жирнова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 85–90. – Библиогр.: с. 90 (9 назв.).

4887.  Жирнова, И. В. Проблемы формирования музыкально-творческих способностей дошкольников : (на примере марийского фольклора) / И. В. Жирнова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 40–45. – Библиогр.: с. 45 (6 назв.).

4888.  Жирнова, О. П. Открытый урок "Тайны бабушкиного сундука" : (куклы в народной традиции) / О. П. Жирнова, Н. В. Рыбакова, Е. Я. Хрусцелевская // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 69–72. – Библиогр.: с. 72 (2 назв.).

4889.  Жостовский букет : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / ред. Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2015. – 24 с.

4890.  Жостовский букет : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2013. – 24 с. – (Искусство–детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

4891.  Жукова, О. С. Игры со сказками : сказочное лукошко / О. С. Жукова. – Москва : АСТ ; Санкт-Петербург : Астрель-СПб, 2010. – 223 с.

4892.  Журавлева, Е. Л. О русском фольклоре / Е. Л. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. – 2007. – № 10. – С. 23–28.

4893.  Журавлева, С. Г. Воспитание межэтнической толерантности в чувашской народной педагогике посредством пословиц и поговорок / С. Г. Журавлева // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 75–80. – Библиогр.: с. 80 (6 назв.).

4894.  Журавлева, С. Г. Пословицы и поговорки как средство воспитания межэтнической толерантности в чувашской народной педагогике / С. Г. Журавлева // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 44–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

4895.  Заболотских, Е. М. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами русского фольклора / Е. М. Заболотских // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 93–95.

4896.  Заикина, Е. А. Фольклорный праздник, посвященный международному дню птиц / Е. А. Заикина // Воспитание школьников. – 2010. – № 2. – С. 77–80.

4897.  Закирова, М. М. Роль декоративно-прикладного искусства в воспитании эстетической культуры школьников / М. М. Закирова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2011. – № 2. – С. 56–60. – Библиогр.: с. 60.

4898.  Занятие ИЗО "Цветы" ; Занятие танца в русских народных традициях [Электронный ресурс] . – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагога ДОУ. Опыт работы лучших дошкольных образовательных учреждений г. Москвы ; диск № 24, Старшая возрастная группа) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

4899.  Занятие на тему "Праздник "Покров". Народные промыслы" ; Гимнастика ; ИЗО. Наряд для клена [Электронный ресурс] . – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагога ДОУ. Опыт работы лучших дошкольных образовательных учреждений г. Москвы ; диск № 22, Старшая, младшая возрастные группы) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

4900.  Затямина, Т. "Покумимся, кума, покумимся..." : (о знакомстве дошкольников с истоками народной культуры) / Т. Затямина // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 7. – С. 45–49.

4901.  Захаров, К. П. Для чего нужны сказки современным старшеклассникам : (из опыта проведения летней проектной школы) / К. П. Захаров, М. В. Тюмина // Воспитание школьников. – 2016. – № 6. – С. 62–67. – Библиогр.: с. 67 (7 назв.).

4902.  Захарова, Г. П. Социально-педагогические условия введения ребенка в мир народной музыкальной культуры / Г. П. Захарова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 191–196. – Библиогр.: с. 196 (4 назв.).

4903.  Захарова, Г. П. Этнокультурный компонент дошкольного образования / Г. П. Захарова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 20–28.

4904.  Захарова, М. И. Сказка и народное воспитание / М. И. Захарова // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 188–190. – Библиогр.: с. 190 (4 назв.).

4905.  Захарова, Н. Путешествие в город мастеров / Н. Захарова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 5. – С. 78–79. – ил.

4906.  Захарчук, Л. А. Нравственно-эстетическое воспитание студентов педагогических вузов в условиях изучения традиционной календарно-обрядовой культуры / Л. А. Захарчук // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 201–205.

4907.  Зейнетдинов, К. Ф. Этнокультурное образование и воспитание учащихся на основе изучения словесной культуры народов Поволжья / К. Ф. Зейнетдинов // Актуальные проблемы профессионального образования в информационном пространстве современного общества : сб. науч.-метод. тр. – Канаш, 2010. – С. 132–138. – Библиогр.: с. 137–138 (11 назв.).

4908.  Земцова, И. В. Электронные образовательные ресурсы в приобщении обучающихся к художественным промыслам и ремеслам народа Коми / И. В. Земцова, А. Г. Майбуров, В. Э. Шарапов // Школа и производство. – 2015. – № 7. – С. 24–28. – Библиогр.: с. 28 (8 назв.).

4909.  Зимина, А. И. "Незабудковая гжель" : (подготовка к сочинению с элементами описания действия) / А. И. Зимина // Русский язык в школе. – 2011. – № 1. – С. 26–30. – ил.

4910.  Зимина, И. С. Народная сказка как средство приобщения дошкольников к общечеловеческим ценностям / И. С. Зимина. – Екатеринбург : Изд-во УМЦ УПИ, 2010. – 218 с. – Библиогр.: с. 192–195.

4911.  Зимина, И. С. Формирование социально-ценностной пассионарности у дошкольников средствами народной сказки : метод. рекомендации / И. С. Зимина. – Москва : Компания Спутник+, 2008. – 84 с. – Библиогр.: с. 82–84 .

4912.  Зиновьева, Л. Г. Матрешка, традиционная и современная / Л. Г. Зиновьева, М. Б. Ермолаева // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 203–209. – Библиогр.: 6 назв.

4913.  Зиновьева, М. Театр кукол. Народный праздник "Масленица" : занятие кружка в 4 кл. / М. Зиновьева // Искусство в школе. – 2009. – № 1. – С. 16–17.

4914.  Златоустовская гравюра и изобразительное творчество детей 6 – 7 лет / авт.-сост. Н. Н. Кирилюк. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-та, 2011. – 14 с.

4915.  Знакомим дошкольников с фольклором : из опыта работы / Л. В. Градусова и др. – Магнитогорск : МаГУ, 2006. – 50 с.

4916.  Знакомство с народным изобразительно-прикладным искусством в ДОУ : сценарии интегрированных занятий в подготовительных к школе группах / авт.-сост. А. Н. Чусовская. – Москва : АРКТИ, 2012. – 70 с. – (Учимся творчеству).

4917.  Зымалева, Л. Широкая Масленица: мастер-класс по изготовлению чучела Масленицы для праздника / Л. Зымалева // Искусство в школе. – 2011. – № 1. – С. 33. – Библиогр.: с. 37. – ил.

4918.  Ибрагим, К. А. Технология патриотического воспитания школьников средствами казахского музыкального творчества / К. А. Ибрагим // Теоретические и методологические проблемы современного образования : материалы XVIII междунар. науч.-практ. конф., 3 окт. 2014 г. – Москва, 2014. – С. 43–45. – Библиогр.: с. 45 (4 назв.).

4919.  Ибраева, О. Приобщение к традициям культуры : развитие творческих способностей студентов педколледжей c помощью музыки / О. Ибраева // Учитель. – 2007. – № 4. – С. 47.

4920.  Ибятова, З. А. Фольклор о нравственном воспитании молодежи / З. А. Ибятова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 538–539.

4921.  Иванова, А. В. Изучение истории родного края во внеурочной деятельности / А. В. Иванова // Начальная школа. – 2014. – № 12. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54.

4922.  Иванова, А. В. Педагогический потенциал русского музыкального фольклора в эстетическом воспитании детей старшего дошкольного возраста / А. В. Иванова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2012. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (3 назв.).

4923.  Иванова, Г. Влияние сказки на воспитание у детей старшего дошкольного возраста ценностных ориентаций / Г. Иванова // Дошкольное воспитание. – 2016. – № 6. – С. 50–52.

4924.  Иванова, Л. А. Роль фольклорного коллектива в культурной жизни школы села / Л. А. Иванова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 46–49.

4925.  Иванова, Н. В. Фольклор как эффективное средство формирования у чувашских детей дошкольного возраста навыков русской устной речи как неродной / Н. В. Иванова // Современный детский сад. – 2009. – № 8. – С. 26–34. – Библиогр.: 5 назв.

4926.  Иванова, Н. Г. Стилизация в дизайне национального костюма / Н. Г. Иванова // Большая перемена: актуальные проблемы реализации творческого потенциала личности в образовательном пространстве : материалы респ. науч.-практ. конф. (13 марта 2015 г.). – Чебоксары, 2015. – С. 224–226. – Библиогр.: с. 226 (3 назв.).

4927.  Иванова, О. А. Развитие у детей шестого года жизни связной монологической речи в процессе ознакомления с элементами декоративно-прикладного искусства / О. А. Иванова // Культурологический подход в образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 129–133.

4928.  Иванова, О. И. Особенности организации досуговой деятельности дошкольников с двигательными нарушениями / О. И. Иванова // Коррекционная педагогика. – 2014. – № 3 (июль–сентябрь). – С. 65–67. – Библиогр.: с. 67 (5 назв.).

4929.  Иванова, С. В. Актуализация использования чувашского детского фольклора в образовательном процессе начальной школы / С. В. Иванова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 110–114. – Библиогр.: 4 назв.

4930.  Иванова, С. В. Отражение педагогических заповедей чувашского народа в детском фольклоре / С. В. Иванова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2008. – № 1 (57). – С. 66–70.

4931.  Иванова, С. В. Педагогические условия использования чувашского детского фольклора в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса в начальной школе / С. В. Иванова // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2011. – № 4, т. 3. Технические науки, экономические науки, филологические науки, педагогические науки, искусствоведение, психологические науки. – С. 154–158.

4932.  Иванова, С. В. Природосообразная сущность чувашского детского фольклора / С. В. Иванова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 69–73. – Библиогр.: 4 назв.

4933.  Иванова, С. В. Формирование духовного опыта младших школьников средствами чувашского детского фольклора / С. В. Иванова // Педагогическое образование: от античности до современности : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 92–96. – Библиогр.: с.96 (6 назв.).

4934.  Иванова, Т. Н. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами фольклора / Т. Н. Иванова // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 130–132. – Библиогр.: с. 132 (1 назв.).

4935.  Ивлев, В. С. Развитие познавательной активности школьников на основе изучения народных промыслов / В. С. Ивлев // Школа и производство. – 2011. – № 8. – С. 12–13. – Библиогр.: с. 13 (3 назв.).

4936.  Иглова, Т. В. Фольклор в музыкальном воспитании дезадаптированных детей / Т. В. Иглова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2012. – № 2 (19). – С. 63–66. – Библиогр.: с. 66 (4 назв.).

4937.  Игнатьева, А. П. Роль и место чувашских народных песен и музыки на уроках чувашского языка / А. П. Игнатьева // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 105–107.

4938.  Измайлов, Р. Р. Воспитательное значение сказок и проблема их отбора для детского чтения / Р. Р. Измайлов // Коррекционная педагогика. – 2011. – № 2/3 (март–июнь). – С. 27–29. – Библиогр.: с. 29 (4 назв.).

4939.  Измайлова, А. Б. Сказка в русской народной педагогике / А. Б. Измайлова. – Владимир : Изд-во Владимир. гос. ун-та, 2013. – 170 с. – Библиогр.: с. 169–170.

4940.  Изобразительное искусство : 4–8-е кл. : в мире красок народного творчества : уроки, внекл. мероприятия / авт.-сост. Е. С. Туманова и др. – Волгоград : Учитель, 2008. – 222 с. – (В помощь преподавателю). – Библиогр.: с. 217–220.

4941.  Илларионова, Е. Влияние фольклорного театра на развитие личности дошкольника / Е. Илларионова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 150–154. – Библиогр.: с. 153–154 (5 назв.).

4942.  Ильгачева, Р. И. Чувашские народные песни для детей : метод. пособие для кл. и внекл. работы / Р. И. Ильгачева. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2008. – 95 с. : нот. ил.

4943.  Ильинская, И. П. Приобщение к народным художественным традициям как механизм формирования эстетических чувств младших школьников / И. П. Ильинская // Начальная школа. – 2010. – № 2. – С. 3–8. – Библиогр.: с. 8.

4944.  Илькевич, Б. В. О перспективах развития художественно-промышленного образования в Гжели / Б. В. Илькевич // Администратор образования. – 2012. – № 20. – С. 70–74.

4945.  Илькевич, Б. В. Формирование профессиональной готовности художников традиционного декоративно-прикладного искусства в ходе профессионально-мотивирующего обучения / Б. В. Илькевич, К. Б. Илькевич, А. В. Воскресенский // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 11. – С. 16–23. – Библиогр.: с. 23 (9 назв.).

4946.  Илькевич, Б. В. Цели профессионально-мотивирующего художественно-промышленного образования / Б. В. Илькевич, К. Б. Илькевич // Высшее образование сегодня. – 2014. – № 1. – С. 8–18. – Библиогр.: с. 18 (3 назв.).

4947.  Истоки русской народной культуры в детском саду : метод. пособие для воспитателей ДОУ / авт.-сост. И. Г. Гаврилова. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2008. – 155 с. – Библиогр.: с. 152–153.

4948.  Истории о березке и ее друзьях // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 2. – С. 24-26.

4949.  Кадода, Е. Народные костюмы, игры, сказки : проект работы со старшими дошкольниками / Е. Кадода // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 11. – С. 27–35. – Библиогр.: с. 35 (2 назв.). – ил.

4950.  Казакова, В. П. Использование музыкального фольклора как средства адаптации к социальной среде / В. П. Казакова // Вестник Чувашского университета. – 2006. – № 6. Гуманитарные науки. – С. 295–298.

4951.  Казакова, И. А. Традиционное ремесло "войлоковаляние" в системе профессиональной деятельности учителя технологии / И. А. Казакова, О. В. Федорова // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 90–94.

4952.  Казакова, Н. К. Значение традиционного костюма в культуре горных мари / Н. К. Казакова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – Вып. 5. – С. 82–84.

4953.  Казакова, Н. К. Проблема возрождения и сохранения традиционного горномарийского костюма / Н. К. Казакова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2008. – С. 74–75.

4954.  Казакова, Н. К. Этнопедагогическое обучение детей на уроках декоративно-прикладного искусства / Н. К. Казакова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 121–123. – Библиогр.: с. 123 (2 назв.).

4955.  Казакова, Н. Изучение традиционного горномарийского костюма на уроках декоративно-прикладного искусства / Н. Казакова // Финно-угроведение. – 2008. – № 1. – С. 64–66.

4956.  Кайсарова, А. В. Актуальность использования этнопедагогической информации в деятельности компетентного педагога-психолога / А. В. Кайсарова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2007. – № 1 (9), т. 2. – С. 57–60. – Библиогр.: с. 93–94 (8 назв.).

4957.  Как воспитать ребенка добрым : сб. персонализир. сказок / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 255 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

4958.  Как воспитать ребенка сильным : сб. персонализир. сказок / сост.А. А. Манченко. – Челябинск : Умница, 2011. – 255 с. – (Мамины сказки) (Умница : методика раннего развития).

4959.  Как воспитать ребенка умным : сб. персонализир. сказок / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 255 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

4960.  Калюшина, А. И. Виды традиционных народных рукоделий – источник творчества / А. И. Калюшина // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. – С. 80–84. – Библиогр.: с. 84 (6 назв.).

4961.  Калякова, М. И. Активизация учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения декоративно-прикладному искусству / М. И. Калякова // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. : по материалам 3 Всерос. науч.-практ. конф., 5 мая 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 70-73. – Библиогр.: с. 72–73 (25 назв.).

4962.  Камаева, Т. Фольклор в детских образовательных учреждениях: учеб.-метод. аспект / Т. Камаева // Искусство в школе. – 2011. – № 4. – С. 5–9. – ил.

4963.  Каменец, А. В. Социальная педагогика русского сказочного фольклора : учеб. пособие для вузов по направлению и специальности "Социальная работа" / А. В. Каменец. – Москва : Изд-во Рос. гос. соц. ун-та, 2010. – 153 с. – Библиогр.: с. 153.

4964.  Камилова, Х. М. Творческий потенциал народной художественной поделки в эстетическом воспитании школьников / Х. М. Камилова // Искусство и образование. – 2013. – № 6. – С. 125–150.

4965.  Камилова, Х. Созданное своими руками оживает в воображении / Х. Камилова // Искусство в школе. – 2015. – № 5. – С. 39–40. – Библиогр.: с. 40 (5 назв.).

4966.  Каракаева, А. Ю. Нравственные ценности в ногайском фольклоре / А. Ю. Каракаева // Русский язык и межкультурная коммуникация / Пятигорский государственный лингвистический университет. – 2006. – № 1. – С. 135–139.

4967.  Каракотова, С. А. Методы и средства умственного воспитания детей в карачаевской народной педагогике / С. А. Каракотова // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 337–342. – Библиогр.: с. 341–342 (7 назв.).

4968.  Карачакова, Д. Т. Использование хакасского фольклора при реализации этнического компонента дошкольного образования / Д. Т. Карачакова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 45–46.

4969.  Карпушина, Л. П. Освоение музыкального искусства Мордовии в дошкольных образовательных учреждениях : учеб. пособие / Л. П. Карпушина, Н. Б. Абудеева. – Саранск : МРИО, 2009. – 195 с. – Библиогр. в конце разд.

4970.  Карпушина, Л. П. Этнокультурное образование в ходе проведения фольклорных праздников / Л. П. Карпушина, Н. Г. Дудко // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 96–102. – Библиогр.: с. 102 (6 назв.).

4971.  Карпушина, Л. Методика освоения народной песни / Л. Карпушина // Искусство в школе. – 2007. – № 2. – С. 23–27.

4972.  Картовщикова, Е. В. Изучение народного костюма коми : урок технологии / Е. В. Картовщикова // Школа и производство. – 2006. – № 6. – С. 30–33.

4973.  Картовщикова, Е. В. Приобщение старшеклассников к традиционному народному искусству / Е. В. Картовщикова // Педагогика. – 2009. – № 7. – С. 125–126.

4974.  Касаткина, С. В. Изготовление деревянной игрушки-матрешки / С. В. Касаткина // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. – № 11. – С. 52–55.

4975.  Касьянова, Н. В. Комплексный экскурсионный проект "Русь мастеровая" / Н. В. Касьянова // География и экология в школе XXI века. – 2007. – № 8. – С. 53–54. – Библиогр.: с. 128.

4976.  Кашина, Н. И. Музыкальный фольклор уральского казачества / Н. И. Кашина. – Екатеринбург : Изд-во УМЦ УПИ : УрГПУ, 2010. – 100 с. – Библиогр.: с. 84–89.

4977.  Кашина, Н. И. Особенности освоения учащимися этномузыкальной культуры казачества / Н. И. Кашина // Начальная школа плюс до и после. – 2013. – № 10. – С. 90–94. – Библиогр.: с. 94 (8 назв.).

4978.  Кириллова, Н. П. Художественное воспитание школьников средствами народного искусства (городец как роспись) / Н. П. Кириллова // Художественно-педагогическое образование: научные исследования студентов : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 189–191. – Библиогр.: с. 191 (3 назв.).

4979.  Киркина, Е. Н. Народные традиции как средство развития художественного творчества дошкольников / Е. Н. Киркина // Комплексное сопровождение образования дошкольников : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 58–61.

4980.  Кирьянова, Р. И. Художественное воспитание при обучении различным видам декоративно-прикладного творчества : (на основе народных традиций пушкинского села Захарова): к урокам технологии / Р. И. Кирьянова // Педагогические науки. – 2006. – № 3. – С. 78.

4981.  Кисилева, Н. А. . Педагогический проект "Асанне Юмахесем" : ознакомление дошкольников с чувашскими народными сказками / Н. А. Кисилева, Г. М. Пыркина // Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям. – Чебоксары, 2010. – С. 19–32.

4982.  Клементьева, М. В. Сказка в речевом развитии дошкольника / М. В. Клементьева. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2009. – 121 с. – Библиогр.: с. 117–121.

4983.  Клокова, И. Ю. Использование пословиц, поговорок и крылатых выражений на уроках истории в начальной школе : (межпредметные связи в преподавании истории) / И. Ю. Клокова // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 2. – С. 54–59 . – Библиогр.: с. 59 .

4984.  Ковель, М. Педагогика народной сказки : конспекты занятий по сказкотерапии для девочек и мальчиков / М. Ковель // Директор школы. – 2009. – № 3. – С. 69–75.

4985.  Ковтун, И. В. Ремесло на Руси / И. В. Ковтун // Современный детский сад. – 2010. – № 2. – С. 56–60.

4986.  Ковылина, А. Н. Изучение влияния сказки на развитие личности дошкольника / А. Н. Ковылина // Психология личности: проблемы и пути решения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 48–50. – Библиогр.: с. 50 (3 назв.).

4987.  Кожанова, М. Б. Интеграция народной культуры и музыкально-художественной деятельности детей дошкольного возраста / М. Б. Кожанова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 268–273. – Библиогр.: с. 273 (1 назв.).

4988.  Козина, И. Б. Идеи этнопедагогики в профориентационной работе с учащимися с интеллектуальным недоразвитием в процессе приобщения их к народным промыслам / И. Б. Козина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 121–123.

4989.  Козлова, Е. Ю. Театрализация фольклора – одно из направлений работы с детским народно-певческим коллективом / Е. Ю. Козлова, Л. В. Борзова // Начальная школа. – 2014. – № 11. – С. 63–66.

4990.  Козлова, О. В. Народные песни : 8 кл. / О. В. Козлова // Литература в школе. – 2007. – № 7. – С. 39–40. – Библиогр.: с. 40.

4991.  Кокова, Л. Д. Нравственный потенциал устного народного творчества / Л. Д. Кокова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 123–125. – Библиогр.: с. 125 (3 назв.).

4992.  Колбина, А. В. Дидактические игры как средство развития интеллектуально-творческого потенциала детей 2–7 лет : учеб.-метод. пособие : (на материале декоративно-прикладного искусства народов, населяющих Республику Башкортостан / А. В. Колбина. – Уфа : Белая река, 2007. – 39 с.

4993.  Колесников, И. А. Воспитание у школьников духовной и нравственной культуры через творческую работу по макетированию памятников русского деревянного зодчества / И. А. Колесников // Воспитание школьников. – 2014. – № 2. – С. 46–50. – Библиогр.: с. 50 (7 назв.).

4994.  Коломийченко, Л. В. Народная культура как средство формирования гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста / Л. В. Коломийченко. – Пермь : ПГГПУ, 2013. – 128 с. – Библиогр.: с. 103–115.

4995.  Комиссарова, Е. В. Народная педагогика как фактор развития творческих способностей подрастающего поколения / Е. В. Комиссарова // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2009. – № 7. – С. 69–73.

4996.  Комратова, Н. Дошкольное детство и основы национальной культуры : о народных промыслах Нижегородской области : матрешке, хохломе и городецких узорах / Н. Комратова // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 9. – С. 92–97.

4997.  Комратова, Н. Знакомство с национальной культурой : подготовительная к школе группа:  матрешки, городецкая роспись / Н. Комратова // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 10. – С. 73–77.

4998.  Кононова, И. В. Фольклор как средство адаптации детей раннего возраста к условиям группы кратковременного пребывания : опыт работы детского сада № 1195 г. Москвы / И. В. Кононова // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 37–40.

4999.  Конышева, Н. М. Секреты мастеров : учеб. по технологии для 4-го кл. нач. шк. / Н. М. Конышева. – Смоленск : Ассоц. XХI в. , 2006. – 143 с.

5000.  Конышева, Н. М. Секреты мастерства : раб. тетр. к учебнику по технологии для 4-го кл. / Н. М. Конышева. – Смоленск : Ассоциация XXI, 2007. – 40 с. – (Гармония).

5001.  Копылова, Е. В. Формы методической работы с педагогами декоративно-прикладного творчества / Е. В. Копылова, Т. И. Фрыгина // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 2. – С. 26–28.

5002.  Корнев, Д. В. Поликультурное образование в начальной школе : педагогический потенциал музыкального фольклора / Д. В. Корнев // Начальная школа. – 2015. – № 9. – С. 23–27. – Библиогр.: с. 27 (5 назв.).

5003.  Корниенко, Е. Р. Роль народной сказки в изучении иностранного языка / Е. Р. Корниенко // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 7. – С. 86–91. – Библиогр.: с. 91 (9 назв.).

5004.  Корниенко, Т. Вытынанка : из опыта работы / Т. Корниенко // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 80–83. – Библиогр.: с. 83 (6 назв.). – ил.

5005.  Корнилова, С. В. Использование сказок в развитии математических представлений у детей старшего дошкольного возраста / С. В. Корнилова // Проблемы укрепления здоровья подрастающего поколения средствами физической культуры : материалы Всерос. очно-заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 37–39. – Библиогр.: с. 39 (5 назв.).

5006.  Корнякова, С. Н. Традиции воспитания в фольклоре / С. Н. Корнякова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 58–67. – Библиогр.: с. 66–67 (12 назв.).

5007.  Королева, З. Л. Возрождение марийского национального фольклора среди детей дошкольного возраста / З. Л. Королева // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 55–56.

5008.  Коростелёва, Н. А. Логопедические занятия на основе народных и авторских сказок / Н. А. Коростелёва // Логопед. – 2013. – № 5. – С. 60–67. – Библиогр.: с. 67 (9 назв.).

5009.  Коростылева, Н. И. Пословицы и поговорки как элементы этнопедагогики : (на материале немецкого и английского языков) / Н. И. Коростылева, А. Ф. Кожокин // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 40–46.

5010.  Коротких, Т. А. Использование немецких пословиц на уроках немецкого языка / Т. А. Коротких // Иностранные языки в школе. – 2015. – № 7. – С. 32–36. – Библиогр.: с. 36 (10 назв.).

5011.  Короткова, И. А. Устное народное творчество на уроках технологии / И. А. Короткова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 78–79.

5012.  Короткова, И. П. Роль фольклора в многоуровневой системе обучения английскому языку младших школьников / И. П. Короткова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – Вып. 5. – С. 217–220.

5013.  Короткова, И. П. Роль фольклора в развитии творческого потенциала детей на уроках иностранного языка в младших классах / И. П. Короткова // Среднее профессиональное образование. – 2012. – № 3. – С. 41–43.

5014.  Короткова, Л. А. Использование русских народных сказок в развитии образной речи детей младшего дошкольного возраста / Л. А. Короткова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 167–168. – Библиогр.: с. 168 (6 назв.).

5015.  Кортунова, Н. Ф. Чувашское декоративное искусство на занятиях с дошкольниками / Н. Ф. Кортунова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 67–71.

5016.  Корчагина-Мокеева, А. Г. Знакомство старших дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством / А. Г. Корчагина-Мокеева // Начальная школа: плюс до и после. – 2012. – № 4. – С. 82–85. – Библиогр.: с. 85 (3 назв.). – ил.

5017.  Корчагина-Мокеева, А. Г. Приобщение детей старшего школьного возраста к эстетическим ценностям посредством народного декоративно-прикладного искусства / А. Г. Корчагина-Мокеева // Инновации в образовании. – 2012. – № 1. – С. 108–115. – Библиогр.: с. 115 (7 назв.).

5018.  Корытько, В. И. Приглашение на ярмарку : (фольклорный праздник для учащихся начальной школы) / В. И. Корытько // Воспитание школьников. – 2015. – № 2. – С. 74–78. – Библиогр.: с. 78 (5 назв.).

5019.  Коряжкина, Е. А. Инновационная модель инкультурации и социализации детей – детский фольклорный центр "Золотой петушок" / Е. А. Коряжкина // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2013. – № 3. – С. 44–53.

5020.  Кострюкова, Е. Мамин платок : изобразительное искусство : 3 кл. / Е. Кострюкова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". – 2014. – № 11. – С. 34–38. – Библиогр.: с. 38 (7 назв.).

5021.  Котова, И. Н. Русские обряды и традиции. Народные куклы / И. Н. Котова. – Санкт-Петербург : Паритет, 2010. – 240 с.

5022.  Кочанская, И. Б. Полезные сказки : беседы с детьми о хороших привычках / И. Б. Кочанская. – Москва : Сфера, 2014. – 92 с.

5023.  Кочнева, Е. П. Игровое со-бытие "Лавка сладостей" : сценарий образовательной деятельности в детском саду "Звездочка" г. Абакан / Е. П. Кочнева // Современный детский сад. – 2016. – № 3. – С. 46–50.

5024.  Кошелева, Л. Культурно-художественное наследие Владимирского края в преподавании изобразительного искусства / Л. Кошелева // Искусство в школе. – 2013. – № 3. – С. 17–23. – Библиогр.: с. 17–23. – ил.

5025.  Краснова, Е. М. Пословицы как одно из педагогических средств воспитания / Е. М. Краснова // Яковлевские чтения по проблемам воспитания детей и молодежи : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 180–184.

5026.  Кротов, В. Г. Сказочная педагогика : жадность и зависть / В. Г. Кротов. – Москва : Книголюб, 2008. – 56 с. – (Психологическая служба).

5027.  Кротов, В. Г. Сказочная педагогика : отношение к живому / В. Г. Кротов. – Москва : Книголюб, 2008. – 61 с. – (Психологическая служба).

5028.  Кротов, В. Г. Сказочная педагогика: капризы и обиды / В. Г. Кротов. – Москва : Книголюб, 2007. – 52 с. – (Психологическая служба).

5029.  Кротова, Н. В. . Этнохудожественное образование как важнейшая часть народной культуры / Н. В. Кротова // Дом культуры. – 2007. – № 5. – С. 12–17.

5030.  Крылова, Е. А. Воспитание культуры поведения посредством чувашских народных сказок у детей среднего дошкольного возраста / Е. А. Крылова // Этнопедагогика в дошкольном образовательном учреждении: традиции и инновации : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 73–78.

5031.  Крымгужина, З. З. Подходы и принципы воспитания духовности обучающихся средствами народной музыки / З. З. Крымгужина // Российский научный журнал. – 2015. – № 1 (44). – С. 164–167.

5032.  Кубекова, Н. Х. Песни народов Карачаево-Черкессии как средство нравственно-эстетического воспитания / Н. Х. Кубекова // Человек и Вселенная. – 2006. – № 2. – С. 94–98. – Библиогр.: с. 98.

5033.  Кудаков, Ю. Д. Аксиологический аспект в формировании музыкальной культуры детей средствами чувашского фольклора : учеб. пособие / Ю. Д. Кудаков, Г. П. Кудакова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 201 с. : нот. ил.

5034.  Кудаков, Ю. Д. Анализ практического опыта работы по эстетическому воспитанию детей дошкольного возраста средствами чувашского фольклора / Ю. Д. Кудаков // Общество, культура, личность: актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 135–140. – Библиогр.: с. 140 (6 назв.).

5035.  Кудаков, Ю. Д. Особенности эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами чувашского музыкального фольклора / Ю. Д. Кудаков // Педагогический процесс в инновационных образовательных учреждениях : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 17–23.

5036.  Кудаков, Ю. Д. Педагогические условия подготовки студентов к формированию эстетической культуры школьников средствами чувашского народного песенного творчества / Ю. Д. Кудаков // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2. – С. 154–157.

5037.  Кудаков, Ю. Д. Педагогические условия эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами чувашского фольклора / Ю. Д. Кудаков // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 241–247.

5038.  Кудаков, Ю. Д. Содержание эстетической культуры и место народной песни в ней / Ю. Д. Кудаков, М. Ю. Иванова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 4. – С. 63–65; № 5. – С. 72–75. – Библиогр.: с. 65 (1 назв.).

5039.  Кудряшова, М. М. Влияние марийской национальной музыки на индивидуально-творческое развитие детей дошкольного возраста / М. М. Кудряшова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 48–50.

5040.  Кузнецов, П. Н. Использование яковлевского педагогического наследия изучения ремесел в обучении сельских школьников технологии народных промыслов на основе традиций этноэстетики / П. Н. Кузнецов // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 100–102.

5041.  Кузнецова, А. А. Фольклорные праздники как средство приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре / А. Кузнецова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 170–171. – Библиогр.: с. 171 (2 назв.).

5042.  Кузнецова, Е. Знакомим с дымковской игрушкой : для старших дошкольников / Е. Кузнецова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 8. – С. 90–95.

5043.  Кузнецова, Л. В. Музыкальный фольклор как средство национального воспитания в начальной школе / Л. В. Кузнецова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 3–8.

5044.  Кузнецова, Л. В. Обоснование соотношения аутентичности и стилизации в традиционных изделиях детского рукотворчества / Л. В. Кузнецова // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 97–101. – Библиогр.: с. 101 (1 назв.).

5045.  Кузнецова, Л. В. Этнический феномен детского рукотворчества / Л. В. Кузнецова // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 62–66.

5046.  Кузнецова, Л. В. Этнокультурные традиции детского рукотворчества / Л. В. Кузнецова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 437–440. – Библиогр.: с. 440 (5 назв.).

5047.  Куликовская, Т. А. . Сказки-пересказки. Обучение школьников пересказу : учеб.-метод. пособие для педагогив и родителей / Т. А. Куликовская. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2011. – 77 с.

5048.  Кулолаева, О. А. Песенная культура Кузнецкого края в работе со старшими дошкольниками / О. А. Кулолаева. – Новокузнецк : ИПК, 2008. – 208 с. – Библиогр.: с. 104–106.

5049.  Курылева, Е. "Спешит на ярмарку народ!" : старший дошкольный возраст / Е. Курылева // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 125–127.

5050.  Кутовая , М. С. Сказки от слез / М. С. Кутовая. – Санкт-Петербург : Речь, 2012. – 94 с.

5051.  Кучерова, К. В. К вопросу об ознакомлении детей старшего дошкольного возраста с декоративно-прикладным искусством / К. В. Кучерова // Культурологический подход в дошкольном образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 25–26. – Библиогр.: с. 26 (3 назв.).

5052.  Кхерибиш, М. Педагогическая ценность русских народных сказок / М. Кхерибиш // Вопросы филологических наук. – 2007. – № 2. – С. 45–46. – Библиогр.: с. 46.

5053.  Лаврентьева, Л. П. Танец как одно из средств ознакомления детей с марийской культурой / Л. П. Лаврентьева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 135–137. – Библиогр.: с. 137 (2 назв.).

5054.  Ладыгина, О. М. Особенности славянской мифологии как основы религиозного сознания и русской народной культуры : цикл лекций / О. М. Ладыгина // Образование в современной школе. – 2008. – № 9. – С. 14–29.

5055.  Лазарева, Г. Т. Первые шаги ребенка в мире чувашского декоративно-прикладного искусства / Г. Т. Лазарева, Т. Г. Ефимова // Халах шкуле – Народная школа . – 2013. – № 2. – С. 31–32.

5056.  Лазарева, Т. Ф. Декоративно-прикладное искусство в образовательной области "Технология" / Т. Ф. Лазарева // Наука и школа. – 2007. – № 1. – С. 48–50. – Библиогр.: с. 49–50.

5057.  Ланетина, Л. А. Васильев вечер. Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 8с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5058.  Ланетина, Л. А. День весеннего равноденствия. Там летели птички, ростом невелички : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5059.  Ланетина, Л. А. Кузьминки. Петушок да курочка : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 8 с. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5060.  Ланетина, Л. А. Пасха. Дорого яичко ко Христову дню : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 8с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5061.  Ланетина, Л. А. Покров. Пряничные домики : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5062.  Ланетина, Л. А. Рождественский пост. Уж ты, котенька-коток : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5063.  Ланетина, Л. А. Рождество. Сияющий ангел : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 8 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5064.  Ланетина, Л. А. Троица. Древо жизни : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5065.  Ланетина, Л. А. Успенский пост. Сундучок – расписной бочок : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. науч.-метод. центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. . – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5066.  Ланетина, Л. А. Широкая Масленица. Конь-огонь : художественная роспись по дереву / Л. А. Ланетина, Л. Моисеева. – Вологда : Вологод. обл. научно-методический центр культуры и повышения квалификации, 2009. – 12 с. : ил. – (Из опыта работы центров традиционной народной культуры: Нюксенский район).

5067.  Лаптева, Р. В. Ознакомление дошкольников с марийским орнаментальным искусством : метод. пособие / Р. В. Лаптева. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2009. – 44 с.

5068.  Лапшинова, Е. Г. Национальная культура в обучении и воспитании / Е. Г. Лапшинова // Обучение иностранному языку в контексте межкультурной коммуникации : сб. науч. тр. : материалы Междунар. науч.-практ. конф.. – Чебоксары, 2014. – С. 174–176.

5069.  Левина, Е. Ярмарка в Вятке : для старших дошкольников / Е. Левина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 121–124. – Библиогр.: с. 124 (3 назв.).

5070.  Леонова, О. "Наша дружная семья" : фольклорно-музыкальный калейдоскоп / О. Леонова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 2. – С. 73–76.

5071.  Леонтьева, Т. В. Роль народной музыки в формировании эстетической культуры подростков / Т. В. Леонтьева // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 181–186 . – Библиогр.: с. 185–186 (4 назв.).

5072.  Лепим народную игрушку : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2013. – 20 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

5073.  Лермонтова, Л. И. Музей народных промыслов: от идеи до реализации / Л. И. Лермонтова, Е. Н. Голованова // Халах шкуле – Народная школа . – 2011. – № 5. – С. 50–51.

5074.  Лившиц, И. Э. Творческая мастерская по изготовлению народной куклы "Путешествие во времени" / И. Э. Лившиц, И. А. Масленникова, Л. А. Сорокина // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 56–58.

5075.  Литенкина, О, А. Формирование знаний у учащихся начальных классов о художественно-этнических особенностях народного искусства : (на примере работы кружка "Красавица-матрешка") / О. А. Литенкина // Традиционное и новаторское в образовательной системе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 47–50. – Библиогр.: с. 50 (4 назв.).

5076.  Лишанкова, Е. А. Эстетико-национальное воспитание детей средствами куклы / Е. А. Лишанкова, В. А. Катаев // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 4. – С. 50–53. – Библиогр.: с. 53 (7 назв.).

5077.  Лобкова, Г. "Золотая моя прялица, я пряду, а нитка тянется..." : приобщаем детей к народной культуре : из опыта работы по программе О. Л. Князевой, М. Д. Маханевой "Приобщаем к истокам народной культуры" / Г. Лобкова // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 2. – С. 122–123.

5078.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок : уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира : для занятий с детьми и домашнего чтения. Кн. 2 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь : Амрита, 2010. – 264 с. – (Образование и творчество).

5079.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок: уроки нравственности в притчах, легендах и сказках нородов мира : для занятий с детьми и домаш. чтения. Кн. 1 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2011. – 282 с. – (Образование и творчество).

 

5080.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок: уроки нравственности в притчах, легендах и сказках народов мира : для занятий с детьми и домаш. чтения. Кн. 3 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2010. – 281 с. – (Образование и творчество).

5081.  Лопатина, А. А. Вечная мудрость сказок: уроки нравственности в притчах, легендах и сказках нородов мира : для занятий с детьми и домаш. чтения. Кн. 4 / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2007. – 300 с. – (Образование и творчество).

5082.  Лопатина, А. А. Сказы матушки-земли : экологическое воспитание через сказки, стихи и творческие задания / А. А. Лопатина, М. Скребцова. – Москва : Амрита-Русь, 2007. – 253 с. – (Образование и творчество).

5083.  Лоскутова, Р. Р. Народная музыка как средство формирования этнической идентичности личности / Р. Р. Лоскутова // Формирование гражданской идентичности личности в условиях поликультурного региона : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 69–75.

5084.  Лоскутова, Р. Р. Социальная адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ средствами музыкального фольклора / Р. Р. Лоскутова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2010. – С. 90–97. – Библиогр.: с. 97 (5 назв.).

5085.  Лукашенко, Е. И. Организация работы ансамбля песни в условиях детского дома / Е. И. Лукашенко, Л. М. Дороганова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 550–552.

5086.  Лукина, А. Г. Богатырские игры в эпосе – олонхо / А. Г. Лукина // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 282–284.

5087.  Лукоянова, Л. В. Воспитание уважительного отношения к национальным традициям на уроках технологии / Л. В. Лукоянова // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 95–99. – Библиогр.: с. 99 (10 назв.).

5088.  Лукьяненко, Е. А. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в образовательной области "Технология" / Е. А. Лукьяненко // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. – С. 100–105.

5089.  Лупарев, Г. П. Народная педагогика в пословицах и поговорках / Г. П. Лупарев // Педагогика. – 2016. – № 2. – С. 72–80. – Библиогр.: с. 80 (8 назв.).

5090.  Лутовинова, Е. И. Русские народные волшебные сказки : этнопедагогический потенциал / Е. И. Лутовинова // Семья в России. – 2008. – № 1. – С. 89–92.

5091.  Лутохина, Н. Т. Использование элементов устного народного творчества при обучении детей дошкольного возраста карельскому языку (собственно карельское наречие) / Н. Т. Лутохина. – Петрозаводск : Изд-во КГПУ, 2008. – 42 с.

5092.  Лыкова, И. А. Волшебное кружево : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова, Е. И. Касаткина, О. В. Лисенкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

5093.  Лыкова, И. А. Диалог с искусством: смысловое общение на языке образов, знаков и символов культуры / И. А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2013. – № 3. – С. 90–105. – Библиогр.: с. 105 (9 назв.).

5094.  Лыкова, И. А. Дымковские игрушки. Цветные лошадки : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

5095.  Лыкова, И. А. Золотая хохлома : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

5096.  Лыкова, И. А. Крылатые традиции встречи весны / И. А. Лыкова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 3. – С. 22–37. – Библиогр.: с. 29 (6 назв.).

5097.  Лыкова, И. А. Курочка-пеструшка и яйца расписные : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей, родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с. – (Мастерилка Ирины Лыковой : семья, детский сад, начальная школа, изостудия).

5098.  Лыкова, И. А. Лоскутные куколки : любимые игрушки своими руками : учеб.-метод. пособие для совместной досуговой деятельности детей и взрослых / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2013. – 18 с. – (Детский дизайн).

5099.  Лыкова, И. А. Народное искусство в детском саду : учеб.–метод. пособие / И. А. Лыкова. – Москва : Карапуз, 2008. – 256 с.

5100.  Лыкова, И. А. Наша деревушка : сами лепим дымковские игрушки : дидакт. пособие к прогр. "Цветные ладошки", коллекция идей, способы и модели, варианты образов, подарки и сувениры / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (Мастер-классы "Шаг за шагом").

5101.  Лыкова, И. А. Небесная гжель : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 18 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

5102.  Лыкова, И. А. Небылицы, путаницы и загадки-обманки : развиваем воображение и чувство юмора : учеб.-метод. пособие для педагогов, практическое руководство для родителей / И. А. Лыкова, В. А. Шипунова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 139 с. – (Современный педагог и семья (Цветные ладошки).

5103.  Лыкова, И. А. Рукотворная береста : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

5104.  Лыкова, И. А. Румяные матрешки : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с. – (С чего начинается Родина : детям о народной культуре) (Программа художественного образования "Цветные ладошки").

5105.  Лыкова, И. А. Сказочный лубок : худож. альбом для дет. творчества : учеб.-метод. пособие для воспитателей, учителей нач. шк., педагогов доп. образования и родителей / И. А. Лыкова. – Москва : Цвет. мир, 2014. – 16 с.

5106.  Лялина, И. В. Народный костюм и ремесла : конспект лекций / И. В. Лялина. – Чебоксары : ЧувГу, 2007. – 43 с. – Библиогр.: с. 35–37.

5107.  Лялина, И. В. Сохранение и развитие традиций народных художественных промыслов : (из опыта работы детских художественных школ г. Москвы и Московской области) / И. В. Лялина // Халах шкуле – Народная школа. – 2015. – № 5. – С. 10–12.

5108.  Мазниченко, М. Воспитательный потенциал мифа : в помощь классному руководителю / М. Мазниченко // Воспитание школьников. – 2006. – № 3. – С. 37–41. – Библиогр.: с. 41.

5109.  Майка, И. Р. Использование пословиц и поговорок в обучении английскому языку / И. Р. Майка // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 9. – С. 54–56. – Библиогр.: с. 56 (9 назв.).

5110.  Макарова, Н. Р. Традиционная лоскутная кукла и этнохудожественное образование младших школьников / Н. Р. Макарова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 21–23. – Библиогр.: с. 23 (6 назв.). – ил.

5111.  Макарова, Т. В. Опыт работы по обучению детей народному пению / Т. В. Макарова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 114–119.

5112.  Макурова, Н. Н. Основы художественного ремесла на учебных и внеурочных занятиях в школе. Плетение и ткачество поясов : учеб.-метод. пособие / Н. Н. Макурова, О. В. Мицук. – Новосибирск : Изд-во НИПКИПРО, 2013. – 42 с. – (Предметная область "Технология").

5113.  Малахова, Т. П. Изучение русской народной вышивки в школьном кружке / Т. П. Малахова // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 5. – С. 67–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

5114.  Маликов, Р. Ш. Педагогическая ценность колыбельных песен и потешек как средство воспитания в педагогике детства : (на материале татарской педагогики) / Р. Ш. Маликов, Ф. С. Газизова, Т. Р. Маликов // Вестник Майкопского государственного технологического университета. – 2013. – Вып. 4. – С. 86–91.

5115.  Малиновская, Н. В. Использование элементов устного народного творчества при обучении природоведению / Н. В. Малиновская // Биология в школе. – 2007. – № 3. – С. 38–40.

5116.  Мальцева, Л. В. . Инновационный подход к знакомству школьников с народным творчеством на уроках изобразительного искусства / Л. В. Мальцева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. – № 3. – С. 82–88. – Библиогр.: с. 88.

5117.  Мамышева, З. З. Воспитательный потенциал пословиц и поговорок в формировании ценностных ориентаций у младших школьников в поликультурной образовательной среде / З. З. Мамышева, З. У. Блягоз // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия : Педагогика и психология. – 2013. – № 2. – С. 35–39. – Библиогр.: с. 39.

5118.  Марийские народные сказки в детском саду : метод. разработки / сост. В. К. Соловьева. – Йошкар-Ола : Мар. ин-т образования, 2007. – 64 с.

5119.  Марко, Г. А. Фольклорный праздник "Посиделки" : 2–3 кл. / Г. А. Марко, И. Ф. Потапов // Начальная школа. – 2013. – № 7. – С. 82–85. – Библиогр.: с. 85.

5120.  Маркова, Е. А. Березовые рощи, березовые розы : поделки из бересты / Е. А. Маркова // Школа и производство. – 2006. – № 2. – С. 45–53.

5121.  Маркова, О. П. Конспект игры-занятия на тему "Роспись пряников" / О. П. Маркова // Современный детский сад. – 2015. – № 5. – С. 37–40.

5122.  Мартынова, А. Народные умельцы : для детей подготовительной к школе группы / А. Мартынова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 61–64.

5123.  Матвеева, С. Я. Формирование знаний о чувашской вышивке на занятиях изобразительной деятельности / С. Я. Матвеева // Культурологический подход в образовании : науч.-метод. аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – С. 213–215.

5124.  Матрешки : раскраска : для дошкольного и младшего школьного возраста. – Москва : Стрекоза, 2011. – 18 с. – (Познаем окружающий мир).

5125.  Матрешки : тетр. для творчества для дошкольного возраста : 0+. – Москва : Дрофа, 2013. – 16 с. – (Чудо-мастерская : образовательные области ФГТ "Художественное творчество", "Познание". "Социализация", "Музыка") (Диалог : програмно-методический комплекс. 6 +).

5126.  Махалова, И. В. Солнышко сияет, играть нас приглашает : фольклорные физкультурные занятия и праздники в детском саду : учеб.-метод. пособие / И. В. Махалова, Е. И. Николаева. – Чебоксары : Новое время, 2006. – 164 с.

5127.  Махалова, И. В. Физическое развитие ребенка средствами чувашского фольклора / И. В. Махалова // Салкус (Родник) : хрестоматия / под ред. Г. П. Захаровой. – Чебоксары, 2006. – С. 85–88.

5128.  Мацкевич, М. Дорогами сказки : для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками : сказки, представленные художниками / М. Мацкевич // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 38–44.

5129.  Мезенская роспись : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / Ю. Дорожин. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 16 с. – (Искусство–детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

5130.  Мезенские мотивы : взаимосвязь художественной росписи и письма : (доп. образоват. программа : срок реализации 3 года : возраст обучающихся 6–8 лет). – Новосибирск : ЭНСКЕ, 2009. – 55 с. – Библиогр.: с. 49–50.

5131.  Мелентьева, Л. В гостях у Хозяюшки, или Капустница : праздник для детей средней группы / Л. Мелентьева // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 8. – С. 125–128.

5132.  Менщикова, Л. Приобщаем детей к прикладному искусству Хакасии : старший дошкольный возраст / Л. Менщикова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 5. – С. 38–40. – Библиогр.: с. 40 (4 назв. ). – ил.

5133.  Меркиев, Г. Н. Народное декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания школьников / Г. Н. Меркиев // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2006. – № 3. Спец. вып. "Педагогика". – С. 155–162. – Библиогр.: с. 162.

5134.  Мерлина, Н. И. Математические задачи на основе фольклорного и краеведческого материала народов России / Н. И. Мерлина, Л. Д. Дугаржапова // Математика в школе. – 2012. – № 9. – С. 67–73. – Окончание. Начало: № 7, 8.

5135.  Мерлина, Н. И. Научная и учебно-исследовательская работа студентов и школьников по математике на основе исторических, краеведческих и фольклорных материалов родного края / Н. И. Мерлина // Педагогическое образование: традиции и инновации : сб. науч. ст. – 2015. – С. 140–144. – Библиогр.: с. 144 (4 назв.).

5136.  Метлов, Н. Русская народная песня в детском саду / Н. Метлов // Дошкольное воспитание. – 2008. – № 10. – С. 3–11.

5137.  Миндибекова, Е. И. Использование хакасских игр-хороводов в развитии ребенка / Е. И. Миндибекова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 143–144. – Библиогр.: с. 144 (6 назв.).

5138.  Мифы и обряды древних славян : (прил. к материалам мировой художеств. культуры, 7–8-е кл.) / сост. В. Н. Мишин. – Волгоград : Экстенум, 2007. – 176 с. – Библиогр.: с. 173 .

5139.  Михайлов, В. А. Формирование нравственных качеств подростка посредством сказки / В. А. Михайлов, А. В. Михайлов // Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 190–194. – Библиогр.: с. 194 (4 назв.).

5140.  Михайлов, Н. Г. Графическая подготовка школьников в интеграции с технологией и декоративно-прикладным искусством / Н. Г. Михайлов // Восьмые Всероссийские Яковлевские чтения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 252–259. – Библиогр.: с. 258–259 (25 назв.).

5141.  Михайлова, О. В. Отражение духовных ценностей в произведениях устного народного поэтического творчества / О. В. Михайлова, Т. В. Михайлова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 255–263. – Библиогр.: с. 263 (12 назв.).

5142.  Михайлова, О. В. Роль фольклора в формировании будущего семьянина / О. В. Михайлова, К. Павлова // Совершенствование системы подготовки педагогических кадров в условиях национально-регионального образования : сб. науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 24–25 апр. 2006 г. – Москва ; Чебоксары, 2006. – С. 154–158.

5143.  Михайлова, О. В. Традиционная педагогическая культура о ценностях чувашской семьи / О. В. Михайлова, Т. В. Михайлова // Актуальные вопросы воспитания детей и учащейся молодежи: сб. науч. тр., посвящ. 80-летию ЧГПУ им. И. Я. Яковлева и 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары, 2010. – С. 76–81.

5144.  Михайлова, С. П. Воспитание детей младшего школьного возраста сказкой / С. П. Михайлова // Совершенствование учебно-воспитательного процесса в начальной школе в условиях внедрения нового ФГОС : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 101–104. – Библиогр.: с. 104 (6 назв.).

5145.  Михайлова, Т. В. Своеобразие проявления этнических ценностей в произведениях устного народного творчества чувашского народа / Т. В. Михайлова // Педагогический процесс в поликультурной образовательной среде. – 2009. – С. 141–145. – Библиогр.: с. 145 (6 назв.).

5146.  Мишкина, Е. "В гости к нам пришел котенок" : развлечение для детей 2–3 лет / Е. Мишкина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 7. – С. 101–102.

5147.  Мищенко, Т. М. Воспитание толерантности учащихся средствами декоративно-прикладного искусства / Т. М. Мищенко // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 2 (40). – С. 88–91. – Библиогр. : с. 91 (5 назв.).

5148.  Мищенкова, Л. В. Любо знать: загадки, пословицы, фразеологизмы. Величайшее достояние народа. Пословицы, фразеологизмы : метод. пособие для 5 кл. / Л. В. Мищенкова. – Москва : РОСТкнига, 2016. – 256 с. – (Развитие познавательных способностей) (Юным умникам и умницам. Курс "Любо знать) (ФГОС).

5149.  Мозговая, Е. Н. . Народная художественная культура в практике социальной работы / Е. Н. Мозговая, Д. А. Кулабухов. – Белгород : НИУ "БелГУ, 2011. – 95 с. – Библиогр.: с. 77–80.

5150.  Мойтохонова, В. Песенный фольклор Вилюйского региона : музыкальное развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста / В. Мойтохонова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 61–66.

5151.  Морозова, И. В гостях у Матрешки : комплексное тематическое занятие для детей 3 лет / И. Морозова // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 41–42.

5152.  Москвина, А. Н. Использование малых форм фольклора в этнокультурном формировании личности дошкольника / А. Н. Москвина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 149–151.

5153.  Москвина, А. Н. Формирование этнокультурной личности дошкольника малыми жанрами русского фольклора / А. Н. Москвина // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 64–66. – Библиогр.: с. 66 (4 назв.).

5154.  Мукаева, А. Ш. Воспитание толерантности младших школьников на примере использования устного народного творчества / А. Ш. Мукаева // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова. – 2011. – № 1. Общественные науки. – С. 61–65 .

5155.  Мукаева, А. Ш. Роль вайнахской сказки в формировании толерантности у младшего школьника / А. Ш. Мукаева // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия: Психолого-педагогические науки . – 2010. – № 1. – С. 61–66. – Библиогр.: с. 66.

5156.  Муравьева, С. Ф. Воспитание интереса и любви к родной культуре через общение с мастерами народных промыслов / С. Ф. Муравьева // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 84–89.

5157.  Мустапаева, С. Ю. Подарите детям северную сказку! : ознакомление детей с народным творчеством народов Севера / С. Ю. Мустапаева // Дополнительное образование и воспитание. – 2006. – № 7. – С. 19–21.

5158.  Мухаметова, Ф. Ф. Технологии изготовления изделий декоративно-прикладного творчества из бересты народов Севера / Ф. Ф. Мухаметова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009. – С. 347–349.

5159.  Мухоплева, С. Д. Якутский героический эпос – олонхо как источник изучения образа идеального человека (богатыря) и национальных видов спорта / С. Д. Мухоплева // Физическая культура и детско-юношеский спорт в современных условиях: идея, духовность, воспитание : материалы II междунар. науч.-практ. конф., Г. Якутск, 5–6 июля 2008 г. – Якутск, 2008. – С. 292–293.

5160.  На прогулке приобщаем к эпосу // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 11. – С. 90–91.

5161.  Назарова, С. И. Роль традиций в народном искусстве и важность их сохранения в творческом развитии личности / С. И. Назарова // Вопросы гуманитарных наук. – 2006. – № 4. – С. 271–272.

5162.  Намжилов, С. Р. Народные промыслы в технологической подготовке бурятских школьников / С. Р. Намжилов // Школа и производство. – 2006. – № 8. – С. 14–15.

5163.  Народная традиционная культура в образовательных программах и научных исследованиях : сб. материалов всерос. конф. 2008–2010 гг.: к 150-летию Санкт-Петербургской консерватории. – Санкт-Петербург : Изд-во Политехн. ун-та, 2013. – 616 с.

5164.  Народное искусство – детям / Александрова, Н. С. и др. ; под ред. Т. С. Комаровой. – Москва : Мозаика-Синтез, 2016. – 222 с. – (Библиотека программы "От рождения до школы. Художественно-эстетическое развитие) (Соответствует ФГОС).

5165.  Народное искусство – детям : материалы междунар. науч.-практ. конф., 1–2 июня 2006 г. : сб. ст. – Ханты-Мансийск : ИРО, 2007. – 258 с.

5166.  Народные промыслы : дидактический материал, познавательная информация, веселые потешки, наглядный материал. – Москва : Стрекоза, 2014. – 8 л. : ил. – (Мир вокруг нас).

5167.  Народные промыслы : дидактический материал / авт.-сост. Т. Куликовская. – Москва : Стрекоза, 2011. – 16 с. – (Мир вокруг нас).

5168.  Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011. – 176 с.

5169.  Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства [Электронный ресурс] : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. / Г. А. Никитин ; Чуваш. гос. пед. ун-т ; науч. ред. Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : ЧГПУ, 2011.

5170.  Народные увлечения для развлечения : прогр. и метод. рекомендации по организации занятий кружка / сост. В. Ф. Одегова. – Нижний Новгород : НИРО, 2013. – 138 с. – Библиогр.: с. 136–137.

5171.  Нартина, Н. Вся семья вместе, так и душа на месте!: пословицы и поговорки в приобщении дошкольников к традиционной семейной культуре / Н. Нартина, С. Лапина // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 1. – С. 37–40.

5172.  Наумова, А. Н. "Скоро Масленицы звонкой закипит веселый пир..." : внекл. мероприятие / А. Н. Наумова // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 2. – С. 79–80.

5173.  Национальный калейдоскоп / О. Гончарова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6 ; Под скрепкой. – 2013. – № 6. – С. 6–7. – (Под скрепкой. – 2013. – № 6. – С. 6–7).

5174.  Невмержицкая, Е. В. Педагогический потенциал языковой культуры : сущность и этнопедагогические функции / Е. В. Невмержицкая. – Москва : Граница, 2009. – 108 с. – Библиогр.: с. 103–108.

5175.  Немеровский, В. М. Интеграция народного творчества в развитии физической культуры дошкольников / В. М. Немеровский, А. А. Горелов. – Псков : Гименей, 2008. – 100 с. – Библиогр.: с. 96–100.

5176.  Нестеренко, Т. Ю. Роль занятий по изучению традиционной глиняной игрушки в развитии образно-пластического мышления младших школьников / Т. Ю. Нестеренко // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – № 9. – С. 122–130. – Библиогр.: с. 130.

5177.  Нестерова, Т. Д. В декоративно-прикладном искусстве лучше сто раз увидеть, чем сто раз услышать / Т. Д. Нестерова // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 5. – С. 66–72. – Библиогр.: с. 72 (7 назв.).

5178.  Никандрова, Г. С. В стране народных умельцев / Г. С. Никандрова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 33–37.

5179.  Никитин, Г. А. Орнамент как элемент этноэстетики в формировании технологической культуры учащейся молодежи / Г. А. Никитин // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные, регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 53–56. – Библиогр.: с. 56 (10 назв.).

5180.  Никитин, Г. А. Формирование технологической культуры учащихся на основе этноэстетики: историография, теория, опыт [Электронный ресурс] / Г. А. Никитин. – Электрон. текстовые дан. pdf. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2012. – Режим доступа: http://biblio.chgpu.edu.ru/.

5181.  Никитин, Г. А. Этноэстетическая составляющая национального костюма / Г. А. Никитин // Халах шкуле – Народная школа. – 2009. – № 3. – С. 35–37.

5182.  Никитин, Г. А. Этноэстетический аспект ремесел в традиционной культуре воспитания волжских булгар как элемент технологической подготовки школьников / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 1 (53) – С. 23–29. – Библиогр.: 6 назв.

5183.  Никитин, Г. А. Этноэстетическое своеобразие народных промыслов в традиционной культуре воспитания чувашей / Г. А. Никитин // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И.Я.Яковлева. – 2006. – № 3 (50). – С. 90 – 94. – Библиогр.: с. 94 (11 назв.).

5184.  Никитина, В. А. Рукоделье – не безделье : (занятие для младшего школьного возраста) / В. А. Никитина // Халах шкуле – Народная школа. – 2014. – № 2. – С. 57–58. – Библиогр.: с. 58 (6 назв.).

5185.  Никитина, Л. А. Искусство марийской росписи : метод. пособие / Л. А. Никитина, Г. А. Канашина. – Йошкар-Ола : Мар. гос. ун-т, 2009. – 60 с.

5186.  Никитина, Л. Н. Детский фольклорный ансамбль как средство формирования этнической идентичности ребенка / Л. Н. Никитина // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 162–163.

5187.  Никитина, О. К. Педагогические условия организации кружка "Дымковская игрушка" в условиях школы / О. К. Никитина // Традиционное и новаторское в педагогической системе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 58–62. – Библиогр.: с. 62 (5 назв.).

5188.  Никифорова, Е. С. Фольклор как средство расширения социокультурного опыта воспитанников с интеллектуальной недостаточностью / Е. С. Никифорова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2006. – № 4. – С. 38–46. – Продолж. Начало № 3.

5189.  Николаева, В. А. Педагогический потенциал материнского фольклора и его использование в музыкально-эстетическом воспитании детей среднего дошкольного возраста / В. А. Николаева // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 107–111. – Библиогр.: с. 111 (4 назв.).

5190.  Николаева, И. П. Ознакомление детей дошкольного возраста с вышивкой / И. П. Николаева, Г. М. Пыркина // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 134–137.

5191.  Николаева, Л. В. Этнохудожественное образование в вузе: к вопросу об организации практической работы студентов / Л. В. Николаева // Интеграция образования. – 2014. – № 3. – С. 128–133. – Библиогр.: с. 133 (3 назв.).

5192.  Николаева, Л. П. Использование сказок и притч Г. Н. Волкова во внеурочной деятельности / Л. П. Николаева, Н. И. Егорова // Халах шкуле – Народная школа . – 2012. – № 5. – С. 51–52.

5193.  Николаева, С. В. Знакомство с куклой закруткой : (занятие в подготовительной группе) / С. В. Николаева // Халах шкуле – Народная школа. – 2016. – № 5. – С. 65.

5194.  Николенко, М. Чудесная жалейка : Осенины для старшей группы по мотивам русских народных сказок / М. Николенко // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 8. – С. 121–124.

5195.  Никольская, Е. В. Формирование готовности студентов педагогических вузов к музыкально-фольклорной работе с детьми дошкольного возраста / Е. В. Никольская. – Москва : МГПУ : Прометей, 2012. – 152 с. – Библиогр.: с. 86–99.

5196.  Нимакаев, Ш. М. Народное музыкальное творчество как одно из основных средств эстетического воспитания младшего школьника / Ш. М. Нимакаев // Современные проблемы музыкального образования младших школьников : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 70–72.

5197.  Новикова, И. В. Организация студийного движения на примере экспериментальной студии народного костюма "Арсема" в МБОУ "СОШ № 9"Рузаевкского муниципального района / И. В. Новикова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 183–185. – Библиогр.: с. 185 (3 назв.).

5198.  Новоселов, А. Чудо-береста в кружке "Умелые руки" / А. Новоселов // Сельская школа. – 2006. – № 1. – С. 64–70. – Продолж. Начало: № 5, 2005 .

5199.  Новоселова, А. А. Формирование социокультурной компетентности у студентов средствами английской народной педагогики / А. А. Новоселова // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 201–203. – Библиогр.: с. 203 (3 назв.).

5200.  Носкова, Н. В. Использование фольклора на уроках математики в начальной школе / Н. В. Носкова // Начальная школа. – 2007. – № 11. – С. 22–26.

5201.  Нуруллина, С. М. Фольклор татарского народа : образоват. программа по внеурочной деятельности для учащихся 1–2 кл. (духовно-нравственное направление) : учеб.-метод. пособие для учителей и родителей / С. М. Нуруллина. – Самара : Ас Гард, 2013. – 59 с. – Библиогр.: с. 14, 29.

5202.  Образовательная программа дополнительного образования детей "Яркие краски Севера..." / авт.-сост. А. А. Кожаринова, А. С. Нысвятыпасхо. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2013. – 80 с. – Библиогр.: с. 61–62.

5203.  Обухова, С. Н. Эстетическое развитие дошкольника средствами регионального народного и декоративно-прикладного искусства / С. Н. Обухова // Начальная школа: плюс до и после. – 2009. – № 5. – С. 56–58. – ил.

5204.  Обучение грамоте. Гласная "И" ; Музыкально-вокальное занятие : (закрепление знаний о жанрах колыбельной, плясовой, хороводной песни) ; Изучение традиций русского народа [Электронный ресурс] . – Электрон. дан. – Брянск : Медиаресурсы для образования и просвещения, 2009. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. – (Медиатека педагога ДОУ. Опыт работы лучших дошкольных образовательных учреждений г. Москвы ; диск № 21, Подготовительная группа) (Методическая медиатека). – Минимал. систем. требования: Windows 98 ; Pentium 300 Mh ; SVGA ; CD-ROM. – Загл. с этикетки диска. – Диски помещены в контейнер 13*18 см.

5205.  Оганесян, А. О. "По своему образу..." : (армянская кукла в московской школе) / А. О. Оганесян // Искусство в школе. – 2015. – № 5. – С. 35–38.

5206.  Ожерельева, О. В. Сувенир города Борисоглебска как объект художественной культуры / О. В. Ожерельева // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 1. – С. 71–80.

5207.  Ожерельева, О. В. Сувенир города как объект культурно-образовательного пространства / О. В. Ожерельева // Начальная школа. – 2013. – № 2. – С. 76–78. – Библиогр.: с. 78.

5208.  Ознакомление дошкольников с семейными традициями в процессе музыкально-фольклорной деятельности // Поликультурное образование / Г. П. Захарова и др. – Москва, 2013. – С. 99–105.

5209.  Окотэтто, Е. Н. Ненецкий фольклор для детей : пособие для воспитателей ДОУ / Е. Н. Окотэтто. – Санкт-Петербург : Алмаз-Граф, 2013. – 63 с.

5210.  Олонхо // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 40–41.

5211.  Опарина, Н. А. Фольклор: принципы и методы художественно-творческого воспитания детей младшего школьного возраста / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. – 2015. – № 8. – С. 43–47. – Библиогр.: с. 47 (6 назв.).

5212.  Орлова, Л. В. Хохломская роспись : раб. тетр. по основам нар. искусства : для занятий с детьми 6–8 лет на уроках труда и изобр. искусства / Л. В. Орлова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 15 с. – (Основы народного и прикладного искусства); (Искусство – детям; 10.08).

5213.  Осетинская, дымковская и хохломская куклы / Л. Акоева и др. // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 6. – С. 88–90. – ил.

5214.  Основы художественных промыслов народа мари: ручной труд детям / авт.-сост. Л. Е. Майкова. – Йошкар-Ола : Вертикаль, 2007. – 108 с.

5215.  Особенности познавательно-речевого развития дошкольников в программно-методическом комплексе "Наш дом – Южный Урал" / Е. Бабунова и др. // Дошкольное воспитание. – 2015. – № 11. – С. 14–20. – Библиогр.: с. 19–20 (9 назв.).

5216.  Оськина, С. Традиции, легенды и сказки татарского народа в изобразительном искусстве / С. Оськина, Г. Гатиятуллина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 85–90.

5217.  Оськина, С. Чудеса своими руками / С. Оськина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 93–94. – ил.

5218.  От осени – до лета : детям о природе и временах года в стихах, рассказах о православных праздниках, народных обычаях и поверьях : для воспитателей детских садов и музыкальных руководителей / сост. Л. А. Владимирская. – Волгоград : Учитель, 2011. – 159 с. – Библиогр.: с. 158.

5219.  Павлов, И. В. Использование воспитательного потенциала народной педагогики в духовно-нравственном развитии учащихся / И. В. Павлов, В. И. Павлов // Духовно-нравственное воспитание школьников / И. В. Павлов, В. И. Павлов. – Чебоксары, 2016. – С. 234–247.

5220.  Павлова, А. А. Эстетическое воспитание на основе ремесел в яковлевской школе / А. А. Павлова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 138–139.

5221.  Павлова, И. И. Золотые россыпи народной мудрости о воспитании гражданственности / И. И. Павлова, В. И. Павлов // Формирование гражданской идентичности личности в процессе этнокультурной социализации в системе непрерывного образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2014. – С. 68–72.

5222.  Павлова, И. Ю. Вопросы этнохудожественного образования в высшей школе: аксиологический аспект / И. Ю. Павлова // Высшее образование в России. – 2008. – № 3. – С. 152–155.

5223.  Павлова, Л. А. Открытый урок "Лоскутная мозаика" : интегрированный урок в 5-ом кл. "Технология + Информатика" / Л. А. Павлова // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 131–137. – Библиогр.: с. 137 52 назв.).

5224.  Павлюк, Е. М. Возрождение и сохранение традиций декоративно-прикладного творчества народов Поволжья на уроках рукоделия / Е. М. Павлюк // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 358–362. – Библиогр.: с. 362 (13 назв.).

5225.  Пазникова, З. И. Народные художественные традиции в формировании творческой активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста / З. И. Пазникова. – Москва : МГОПУ, 2006. – 167 с. – Библиогр.: с. 148–166 .

5226.  Панкратова, Л. Л. В гости к детям идет музей : (мини-музей в группе раннего возраста) / Л. Л. Панкратова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2011. – № 5. – С. 74–77.

5227.  Панченко, Л. Н. Фольклорные праздники в школе : сценарии : пособие для учителя начальных классов / Л. Н. Панченко. – Ханты-Мансийск : Югор. формат, 2015. – 53 с.

5228.  Пасха в гости к нам пришла! : музыкальное занятие для детей 6–7 лет / С. А. Тонкова. – Москва : Центр доп. образования "Восхождение", 2010. – 23 с. : ил., ноты. – Библиогр.: с. 10.

5229.  Патеева, О. В. Воспитание дошкольников средствами народных сказок / О. В. Патеева, Н. А. Домашенко // Этнопсихологические процессы в современном обществе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 129–134.

5230.  Патеева, О. В. Педагогические условия, обеспечивающие профессиональную подготовку будущих учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися / О. В. Патеева // Вуз – школе : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 69–77. – Библиогр.: 3 назв.

5231.  Патеева, О. В. Подготовка будущих учителей к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с младшими школьниками : учеб. пособие / О. В. Патеева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2006. – 143 с. – Библиогр.: с. 128–129.

5232.  Патеева, О. В. Проблема выявления детей, нуждающихся в коррекционно-развивающем воздействии на основе сказок / О. В. Патеева // Причинно-следственные связи формирования личности ребенка в семье и школе : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 121–126. – Библиогр.: 9 назв.

5233.  Патеева, О. В. Психолого-педагогический потенциал использования сказок в коррекционно-развивающей деятельности учителя со школьниками / О. В. Патеева // Современные приоритетные направления развития системы непрерывного образования : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2008. – С. 104–109. – Библиогр.: 7 назв.

5234.  Патеева, О. В. Сказки как средство коррекции и развития младших школьников : учеб. пособие / О. В. Патеева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. – 60 с. – Библиогр.: с. 57–58.

5235.  Патеева, О. В. Сущность коррекционно-развивающей деятельности с использованием сказок / О. В. Патеева // Целостный педагогический процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. К. Енисеева : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 272–276. – Библиогр.: 5 назв.

5236.  Патеева, О. В. Теория и практика подготовки учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися / О. В. Патеева. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 168 с. : ил. – Библиогр.: с. 126–136.

5237.  Пахомова, О. Н. Добрые сказки : этика для малышей / О. Н. Пахомова. – Москва : Книголюб, 2006. – 87 с. – (Развивающие сказки для детей).

5238.  Пашина, Л. Н. Фольклор как средство формирования этнокультурных ценностей школьников в системе дополнительного образования / Л. Н. Пашина // Вестник Башкирского университета. – Уфа, 2015. – Т. 20, № 2. – С. 709–715 . – Библиогр.: с. 714.

5239.  Педагогика народного художественного творчества : cб. ст.. Вып. 1 / С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов, Киров. фил. ; под науч. ред. О. В. Сюткиной. – Киров : КФ СПбГУП, 2008. – 72 с. – Библиогр. в конце ст.

5240.  Педагогика народного художественного творчества : теория и практика : cб. ст. Вып. 2 / С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов, Киров. фил. ; под науч. ред. О. В. Сюткиной. – Киров : КФ СПбГУП, 2008. – 92 с. – Библиогр. в конце ст.

5241.  Педагогика народного художественного творчества : учеб.-метод. пособие / сост. О. В. Янковская. – Абакан : Изд-во Хакас. гос. ун-та, 2012. – 103 с. – Библиогр.: с. 90–92.

5242.  Перцева, В. Е. "Сказки водят хоровод" : (внеклассное мероприятие для младшей школы) / В. Е. Перцева // Начальная школа: плюс до и после. – 2012. – № 7. – С. 64–65.

5243.  Песенки, забавы, игровая гимнастика для малышей : метод. пособие. Ч. 1 / Е. И. Якубовская и др. – Санкт-Петербург : СПбАППО, 2007. – 107 с.

5244.  Пескишева, Т. Малые фольклорные формы в работе с детьми дошкольниками с общим недоразвитием речи / Т. Пескишева // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 8. – С. 86–91.

5245.  Петранцева, И. Духовная основа лагеря "Наследие" / И. Петранцева // Народное образование. – 2007. – № 3. – С. 228–229.

5246.  Петров, Г. Н. Мастера-ремесленники – хранители национальной культуры / Г. Н. Петров // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Чебоксары, с. Красноармейское, 23–26 апр. 2010 г. – 2010. – Вып. 6. – С. 70–73. – Библиогр.: с. 73 (4 назв.).

5247.  Петров, Г. Н. Народные художественные промыслы как средство развития художественно-творческих способностей школьников : (на примере чувашской резьбы по дереву) / Г. Н. Петров // Культура и искусство: традиции и современность : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф, 29 февр. 2016 г. – Чебоксары, 2016. – С. 156–159. – Библиогр.: с. 159 (5 назв.).

5248.  Петров, Г. Н. Традиционная резьба по дереву как средство этнокультурного развития обучающихся / Г. Н. Петров // Педагогическое творчество в образовании : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2013. – С. 101–107. – Библиогр.: с. 107 (4 назв.).

5249.  Петров, Г. Н. Традиционные народные ремесла как необходимый фактор формирования технологической культуры у сельских школьников / Г. Н. Петров, Т. Берманн // Культурно-историческая среда ученика: теория, эволюция, современное состояние : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 127–132. – Библиогр.: с. 132 (2 назв.).

5250.  Петрова, А. И. Математические задачи народа Саха как средство сотворчества учителя и ученика / А. И. Петрова // Математика в образовании : материалы 19 Междунар. конф. "Математика. Образование", г. Чебоксары, 29 мая – 4 июня 2011 г. : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – Вып. 8. – С. 311–318. – Библиогр.: с. 318 (2 назв.).

5251.  Петрова, А. И. Сборник задач по методике преподавания математики на фольклорном и краеведческом материале Цгаале Якутии : учеб. пособие / А. И. Петрова. – Якутск : Издат.-полиграф. комплекс СВФУ, 2011. – 66 с.

5252.  Петрова, Е. А. Значение фольклорной куклы в патриотическом воспитании на уроках технологии / Е. А. Петрова, О. И. Голованева // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. -С. 140–144. – Библиогр.: с. 143–144 (5 назв.).

5253.  Петрова, И. Н. Воспитание национального самосознания / И. Н. Петрова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2006. – № 1 (7), т. 2. – С. 117–121. – Библиогр.: с. 121 (7 назв.).

5254.  Петрова, И. Н. Народные календарные праздники и обряды как средство воспитания детей / И. Н. Петрова // Новые педагогические технологии в действии : сб. науч.-метод. ст. : материалы науч.-практ. конф., 2006, 9 февр. – Чебоксары, 2006. – С. 106–111. – Библиогр.: с. 111 (9 назв.).

5255.  Петрова, И. Н. Формирование интереса к народному творчеству у младших школьников / И. Н. Петрова // Целостный педагогический процесс : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. памяти проф. М. К. Енисеева : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 311–314. – Библиогр.: 8 назв.

5256.  Петрова, Н. А. Знакомство с чувашскими народными ремеслами : конспект интегрированного занятия на тему : "Посещение мини-музея "Чувашская изба" для детей выпускной группы / Н. А. Петрова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 46–49.

5257.  Петухова, О. А. Мини-музей национального искусства в дошкольном образовательном учреждении / О. А. Петухова // Этнокультурная социализация ребенка-дошкольника: сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – С. 155–160. – Библиогр.: с. 160 (4 назв.).

5258.  Петухова, Т. Г. Приобщение подрастающего поколения к родной культуре на основе интеграции уроков культуры родного края и технологии / Т. Г. Петухова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 51–57. – Библиогр.: с. 57 (3 назв.).

5259.  Пивницкая, О. В. Русский песенный фольклор и его освоение детьми / О. В. Пивницкая // Педагогическое образование и наука. – 2007. – № 2. – С. 28–29. – Библиогр.: с. 29.

5260.  Побызакова, И. К. Афористическая педагогика в формировании культуры межнационального общения учащихся хакасской национальной гимназии / И. К. Побызакова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 180–183.

5261.  Подборнова, Г. И. . Пословицы, поговорки и загадки народов мира – на урок русского языка / Г. И. Подборнова // Русский язык в школе и дома. – 2007. – С. 30–31.

5262.  Подносы из Жостова :  альбом для детского художеств. творчества : нагляд.-метод. пособие для педагогов и родителей / И. А. Лыкова, Л. В. Грушина. – Москва : Карапуз, 2008. – 18 с.

5263.  Пожижаева, В. И. Частушки как произведения устной народной поэзии / В. И. Пожижаева // Литература в школе. – 2007. – № 6. – С. 30.

5264.  Познавательные сказки для детей 4–7 лет : метод. пособие / сост. Л. Н. Вахрушева. – Москва : Сфера, 2011. – 78 с. – (Новый детский сад с любовью). – Библиогр.: с. 78–79.

5265.  Полевщикова, Т. И. Развитие творческих способностей школьников на уроках технологии на основе марийских народных ремесел / Т. И. Полевщикова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – 2014. – № 2 (82). – С. 165–170. – Библиогр.: с. 170 (10 назв.).

5266.  Поликарпова, О. В. Роль и значимость национального костюма в развитии этнической культуры детей / О. В. Поликарпова // Педагогический процесс в поликультурной образовательной среде. – 2009. – С. 100–104. – Библиогр.: с.104 (2 назв.).

5267.  Полякова, Г. М. Кружок "Сказки народа мари" как средство коррекции и развития речи дошкольников с речевой патологией / Г. М. Полякова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 114–115. – Библиогр.: с. 115 (3 назв.).

5268.  Попова, Г. Г.. Песни шурыкшарских ханты : пособие для учителя / Г. Г. Попова. – Санкт-Петербург : Просвещение, 2008. – 61 с. : ноты. – Библиогр.: с. 59.

5269.  Попова, Д. А. Роспись по дереву в стиле Ракульской росписи / Д. А. Попова // Изобразительное искусство в школе. – 2013. – № 3. – С. 47–58.

5270.  Попова, Т. А. Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре : для занятий с детьми 4–5 лет / Т. А. Попова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2010. – 132 с. – (Библиотека воспитателя). – Библиогр.: с. 132 – 133.

5271.  Попова, Э. И. Театр как средство развития интереса к культуре марийского народа у детей дошкольного возраста / Э. И. Попова, Л. А. Федорова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Чебоксары, 2013. – С. 189–190. – Библиогр.: с. 190 (4 назв.).

5272.  Пословицы для развития речи / сост. Е. Виноградова . – Москва ; Тверь : АСТ ; Санкт-Петербург : Сова, 2007. – 63 с. – (Мамина школа) (Маленькие гении).

5273.  Пословицы и поговорки для начальной школы. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 95 с. – (Здравствуй, школа!).

5274.  Поштарева, Т. В. Использование пословиц в учебно-воспитательном процессе / Т. В. Поштарева // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 6. – С.43–47. – Библиогр.: с. 47.

5275.  Поштарева, Т. Использование народных сказок в образовательном процессе / Т. Поштарева // Воспитание школьников. – 2009. – № 5. – С. 24–27.

5276.  Поют и пляшут дети Пармы : метод. пособие для музыкальных работников / сост. Т. Е. Тотьмянина. – Кудымкар : Коми-Пермяц. кн. изд-во, 2007. – 267 с.

5277.  Правник, Е. А. Эстетическое воспитание школьников посредством приобщения к творчеству народных мастеров / Е. А. Правник // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 42–44. – Библиогр.: с. 44 (2 назв.).

5278.  Прасолова, Н. Ю. Хоровод кукол : о фестивале муз. комплекса Мордов. гос. ун-та / Н. Ю. Прасолова, Л. В. Абрамова // Студенчество. – 2006. – № 4 (28). – С. 16–17.

5279.  Прилуцкая, Е. Н. Приобщение студентов к народной культуре посредством обучения их северной художественной росписи по дереву / Е. Н. Прилуцкая // Формирование духовно-нравственной культуры будущего учителя: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 85–92. – Библиогр.: с. 92 (7 назв.).

5280.  Приобщение ребенка-дошкольника к национальной культуре и традициям : учеб.-метод. пособие / сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 56 с.

5281.  Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка / науч. ред. А. К. Колеченко. – Санкт-Петербург : Речь, 2006. – 294 с. – Библиогр.: с. 271–277.

5282.  Программы дополнительного образования детей по фольклору и декоративно-прикладному искусству Кубанского казачества / авт.-сост. Н. И. Бондарь и др. – Краснодар : Традиция, 2007. – 111 с. – Библиогр. в конце программ.

5283.  Прокопенко, В. И. Изобразительное искусство в начальной национальной школе обско-угорских народов : пособие для учителя / В. И. Прокопенко ; В. И. Прокопенко, Л. В. Березуцкая. – Ханты-Мансийск : Печат. мир, 2012. – 308 с. – Библиогр.: с. 307–308.

5284.  Прокопьева, М. В. Роль русского фольклора в воспитании детей младшего дошкольного возраста / М. В. Прокопьева // Культурологический подход в дошкольном образовании: психолого-педагогический аспект : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 179–183. – Библиогр.: с. 183 (6 назв.).

5285.  Пряник путешествует по свету / Н. Родина и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 6. – С. 28–30.

5286.  Птицын, В. А. Олимпиада по компьютерной графике "Народный узор": через информатику к братству и солидарности / В. А. Птицын // Информационные и коммуникационные технологии в науке и образовании : всерос. науч.-практ. конф., 21–22 марта 2013 г. : сб. тр. – Москва ; Чебоксары, 2013. – С. 45–47. – Библиогр.: с. 47 (2 назв.).

5287.  Пудакова, О. Костюм – хранитель ценностей этноса / О. Пудакова // Искусство в школе. – 2016. – № 2. – С. 30–32. – ил.

5288.  Путиловская, В. В. Образовательные программы по духовно-нравственному и художественно-эстетическому направлению. Ч. 2 : Музыкальный фольклор и народное хоровое пение / В. В. Путиловская. – Волгоград : Перемена, 2008. – 156 с.

5289.  Пушкин, В. Н. Возрождение духовности : (об опыте работы СШ № 50 г. Чебоксары) / В. Н. Пушкин // Цивилизации народов Поволжья и Приуралья : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч. конф., 19–20 мая 2006 г. Т. 3. Проблемы языка и этноса на рубеже веков. – Чебоксары, 2006. – С. 276–282.

5290.  Пыркина, Г. М. Формирование интереса дошкольников к чувашской вышивке / Г. М. Пыркина, И. П. Николаева // Халах шкуле – Народная школа. – 2012. – № 3. – С. 70–71.

5291.  50 исцеляющих сказок от 33 капризов : терапевтические сказки: для детей / сост. А. А. Маниченко. – Челябинск : Умница, 2010. – 391 с. : ил. – (Мамины сказки) (Умница: методики раннего развития).

5292.  Рагимова, П. Ф. Элементы традиционного воспитания детей дошкольного возраста, бытующие у табасаранцев / П. Ф. Рагимова // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2016. – № 7 (69). – С. 30–34. – Библиогр.: с. 34 (11 назв.).

5293.  Раджабов, И. М. Патриотическое воспитание школьников в процессе приобщения к произведениям декоративно-прикладного искусства Дагестана / И. М. Раджабов // Оптимизация системы эстетического образования : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 59–63. – Библиогр.: с. 63 (5 назв.).

5294.  Радостева, С. В. Народное декоративно-прикладное искусство как средство личностного и профессионального развития будущих педагогов / С. В. Радостева // Гуманитарные исследования. – 2011. – № 4. – С. 316–324. – Библиогр.: с. 323–324.

5295.  Радыпова, О. П. Народные колыбельные как средство формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста / О. П. Радыпова // Наука и школа. – 2015. – № 4. – С. 144–149.

5296.  Размочаева, Л. П. Использование пальчиковых игр при ознакомлении детей с русским фольклором / Л. П. Размочаева // Культурологические проблемы дошкольного образования: компетентностный подход : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2013. – С. 191–195.

5297.  Разумова, И. А. "Чтобы потомки знали..." : письменная хроника поморской семьи как этнографический источник / И. А. Разумова // Живая старина. – 2013. – № 4. – С. 18–21. – Библиогр.: с. 21 (7 назв.).

5298.  Райымкулова, А. Д. Обучаем школьников традиционному безворсовому ткачеству / А. Д. Райымкулова // Школа и производство. – 2008. – № 5. – С. 37–39.

5299.  Рапацкая, Л. А. Русская художественная культура : 11-й кл. : учеб. / Л. А. Рапацкая. – Москва : ВЛАДОС, 2006. – 319 с.

5300.  Расписная игрушка : для занятий с детьми 4–5 лет: книжка с игрой и наклейками. – Москва : Мозаика-Синтез, 2010. – 16 с. – (Школа семи гномов. Пятый год).

5301.  Реализация национально-регионального компонента на уроках технологии : творческие проекты школьников / сост. Т. Б. Яшкова. – Петрозаводск : Verso, 2011. – 132 с. – (Региональный компонент содержания общего образования Республики Карелия ; вып. 13).

5302.  Резанов, Л. В. Образовательные ресурсы для выполнения проектов по технологии с этнокультурным компонентом / Л. В. Резанов // Школа и производство. – 2011. – № 5. – С. 25–28, 37. – Библиогр.: с. 37 (3 назв.).

5303.  Резанов, Л. Экспедиция на Русский Север : образовательные экспедиции по изучению памятников старины / Л. Резанов // Народное образование. – 2007. – № 3. – С. 201–209.

5304.  Резникова, М. И. Воспитание гражданской культуры школьников на основе южнорегионального казачьего фольклора / М. И. Резникова. – Таганрог : ВИБТГПИ, 2008. – 230 с. – Библиогр.: с. 113–215.

5305.  Репринцева, Г. И. Трансформация атрибутов детской игры на примере русской матрешки в контексте глобализации / Г. И. Репринцева // Современный детский сад. – 2010. – № 4. – С. 18–25. – Библиогр.: с. 25 (6 назв.).

5306.  Решетникова, Н. В. Декоративно-прикладное искусство Кубани в творческих работах детей : опыт работы Центра развития ребенка – детского сада № 17 "Журавушка" г. Тихорецк Краснодарского края / Н. В. Решетникова // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – № 6. – С. 106-111.

5307.  Риманова, И. А. Воспитательный потенциал музыкального фольклора в формировании основ музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста / И. А. Риманова // Культурологический подход в образовании: научно-методический аспект : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2010. – С. 236–241. – Библиогр.: с. 241 (7 назв.).

5308.  Рогозина, Е. Пряничная страна / Е. Рогозина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 8-9.

5309.  Родионова, А. А. Знакомим детей с народным костюмом : конспект занятия по познавательному развитию в выпускной группе на тему : "Праздник народного костюма" / А. А. Родионова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т, НИИ этнопедагогики. – Чебоксары, 2009. – С. 49–52.

5310.  Родионова, В. В. Роль загадок в речевом развитии дошкольников / В. В. Родионова, Т. С. Иванова // Коммуникативный подход к обучению иностранному языку как дидактический принцип : материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 189–191. – Библиогр.: с. 191 (2 назв.).

5311.  Родионова, Е. Ф. "Лед Гжели – пламя Хохломы" : использование художественной росписи в традициях гжели и хохломы для в дизайне одежды / Е. Ф. Родионова, З. Х. Селимова, О. И. Голованева // Научное творчество в предметной области "Технология" : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – Ч. 2. – С. 144–146.

5312.  Рожкова, Г. Во поле береза стояла : развивающее занятие для детей 6-7 лет / Г. Рожкова // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 11. – С. 31–34. – Библиогр.: с. 34 (3 назв.).

5313.  Ромбандеева, Е. И. Мансийские детские сказки с переводами и комментариями / Е. И. Ромбандеева. – Ханты-Мансийск : Югор. гос. ун-т, 2010. – 73 с. – Библиогр.: с. 70–71.

5314.  Рословец, В. "Покажите мне народ, у которого было бы больше песен..." : интегрированный урок литературы и музыки в VII кл. / В. Рословец, О. Буланова // Искусство в школе. – 2015. – № 3. – С. 33–35.

5315.  Руденко, Е. П. Народное хоровое пение как элемент воспитательного процесса / Е. П. Руденко // Воспитание школьников. – 2014. – № 2. – С. 51–54. – Библиогр.: с. 54 (5 назв.).

5316.  Рудецкая, М. В. Коми орнамент : раб. тетр. для детей 5–7 лет к разделу "Художественно-продуктивная деятельность" программы "Дзолюк" ("Малышок") / М. В. Рудецкая. – Сыктывкар : Анбур, 2013. – 46 с.

5317.  Рудзик, Е. Е. Фольклор – фактор сохранения психического, физического и духовно-нравственного здоровья школьников / Е. Е. Рудзик // Искусство и образование. – 2016. – № 4. – С. 83–92.

5318.  Румяные матрешки : альбом для детского художеств. творчества : нагляд. метод. пособие для педагогов и родителей / И. А. Лыкова и др. – Москва : Карапуз, 2008. – 18 с. – (Наш вернисаж; № 01. 2009) (Цветные ладошки).

5319.  Русские фольклорные традиции : внекл. мероприятия с дошкольниками. – Волгоград : Учитель, 2007. – 106 с.

5320.  Русские фольклорные традиции : внеклассные мероприятия с младшими школьниками / О. В. Ворошилов. – Волгоград : Учитель, 2012. – 106 с.

5321.  Русские фольклорные традиции : занятия и мероприятия в 5–7-х кл., занимательные материалы / авт.-сост. О. В. Куфтина, О. П. Власенко. – Волгоград : Учитель, 2008. – 154 с. : ил. ; ноты. – (Внеклассная работа в школе). – Библиогр.: с. 152–153.

5322.  Русский фольклор : 1–4-е кл. : програм.-метод. материалы : для учителей нач. шк. и педагогов доп. образования / Куприянова, Л. Л. и др. – Москва : Мнемозина, 2008. – 159 с. – Библиогр.: с. 157–159.

5323.  Рыпная, Т. К. Краеведческий компонент в обучении младших школьников / Т. К. Рыпная // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 5. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (6 назв.).

5324.  Рытов, Д. А. Традиции народной культуры в музыкальном воспитании детей. Русские народные инструменты : учеб.-метод. пособие / Д. А. Рытов. – Санкт-Петербург : СПбГИК, 2015.

5325.  Рябов, Н. В. Традиции народного прикладного искусства в контексте художественного образования : (на примере резьбы по дереву с. Подлесная Тавла) / Н. В. Рябов // Высшее образование в России. – 2014. – № 3. – С. 135–139. – Библиогр.: с. 138–139 (4 назв.).

5326.  Сабанчеева, Т. А. Фольклорная педагогика как фактор приобщения ребенка к народной культуре / Т. А. Сабанчеева // Первые шаги к патриотизму : сб. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2009. – С. 48–54. – Библиогр.: с. 54 (7 назв.).

5327.  Савельева, М. Н. Мастер-класс оберег "Кидшоло" : знакомство учащихся с национальной вышивкой / М. Н. Савельева // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 190–192. – Библиогр.: с. 192 (3 назв.).

5328.  Савенкова, Л. Б. Мы в зеркале пословиц : кн. для чтения для учащихся ст. кл. общеобразоват. шк. / Л. Б. Савенкова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 125 с. – (Библиотека школьника).

5329.  Савенкова, Л. Г. С музыкой и красками путешествуем по сказкам : раб. тетр. для дошкольников / Л. Г. Савенкова, Л. В. Школяр, Е. А. Ермолинская. – Москва : Ювента, 2013. – 64 с. – (Разноцветная планета : примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования) (Соответствует ФГТ ).

5330.  Савкина, Л. Г. Сказки народов Таймыра : учеб. пособие для 6–8-х кл. сред. шк. Крайнего Севера / Л. Г. Савкина. – Санкт-Петербург : Дрофа, 2007. – 142 с.

5331.  Сагдиева, И. Т. Формы организации познавательной деятельности младших школьников / И. Т. Сагдиева // Начальная школа плюс до и после. – 2012. – № 11. – С. 22–26. – Библиогр.: с. 25–26 (7 назв. ).

5332.  Садовникова, Ж. Валенки-арт / Ж. Садовникова, Н. Брынкина, Т. Сутормина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2011. – № 3. – С. 18–19. – ил.

5333.  Сазонова, С. Е. Формирование интереса к художественному слову у детей младшего возраста : средствами малых фольклорных форм: колыбельных песен, пестушек, потешек, прибауток и пр. / С. Е. Сазонова // Справочник старшего воспитателя дошкольного образовательного учреждения . – 2008. – № 9. – С. 47–52.

5334.  Салахов, Р. Ф. Народное художественное творчество как фактор формирования у молодежи ценностного отношения к Родине / Р. Ф. Салахов, Р. И. Салахова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 618–622. – Библиогр.: с. 622 (4 назв.).

5335.  Саляхов, Ф. А. Башкирский народный эпос как средство патриотического воспитания / Ф. А. Саляхов // Патриотическое воспитание: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2009. – С. 114–118.

5336.  Саляхов, Ф. А. Башкирский народный эпос как средство патриотического, духовно-нравственного воспитания / Ф. А. Саляхов // Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи: опыт, проблемы, перспективы. – Чебоксары, 2015. – С. 29–34.

5337.  Самойлова, А. В. Традиционный песенный фольклор как средство эстетического воспитания учащихся / А. В. Самойлова // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – № 3. – С.146–154.

5338.  Самойлова, Н. Флеш-карты: мостик времен / Н. Самойлова, Н. Лагутина // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2013. – № 1. – С. 19–21.

5339.  Самошкина, М. Посиделки : досуг для детей второй младшей и старшей группы с ослабленным зрением / М. Самошкина, С. Шлепина, О. Ферцева // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 3. – С. 117–122.

5340.  Сандакова, Л. А. Народный фольклор как средство успешной социализации дошкольников / Л. А. Сандакова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 151–154. – Библиогр.: с. 154 (6 назв.).

5341.  Сафонова, Т. Д. Праздник Наума-грамотника / Т. Д. Сафонова, В. А. Менжулина // Логопед. – 2013. – № 10. – С. 70–74.

5342.  Север – Сибирь – Дальний Восток: традиции и инновации // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 3-4.

5343.  Северьянова, М. И. Якутские национальные игры и упражнения в героическом эпосе олонхо / М. И. Северьянова // Историко-культурное и спортивно-прикладное развитие национальных видов спорта в России: опыт регионов : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 3 июля 2009 г., г. Вилюйск, Респ. Саха (Якутия) . – Якутск, 2009. – С. 251–253.

5344.  Семенова, А. С. Семья и семейное воспитание в горском фольклоре (на примере адыгов, карачаевцев и балкарцев) / А. С. Семенова // Педагогическое образование и наука. – 2008. – № 7. – С. 65–67.

5345.  Семенова, И. А. Трудовое и эстетическое воспитание школьников при изучении темы "Роспись матрешки" / И. А. Семенова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 183–186. – Библиогр.: с. 186 (3 назв.).

5346.  Семенова, Л. Л. . Народная сказка как средство развития речи дошкольников / Л. Л. Семенова // Культурогенезные функции образования: развитие инновационных моделей : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 147–150. – Библиогр.: с. 150 (3 назв.).

5347.  Семенова, Л. М. Реализация национально-регионального компонента в образовательной области "Технология" / Л. М. Семенова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 157–160.

5348.  Семенова, Н. В. Чувашский фольклор в развитии речи детей раннего возраста / Н. В. Семенова, Т. С. Иванова // Коммуникативный подход к обучению иностранному языку как дидактический принцип : материалы Междунар. заоч. науч.-практ. конф. : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2016. – С. 197–201. – Библиогр.: с. 201 (1 назв.).

5349.  Семенова, Т. В. Русская народная одежда / Т. В. Семенова, Н. Д. Ильина // Подготовка кадров швейного производства: проблемы и пути их решения : сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч-практ. конф. – Чебоксары, 2014. – С. 227–232. – Библиогр.: с. 232 (8 назв.).

5350.  Семенова, Т. В. Трансформация архаичных технологий вышивок в технологии вышивки лентами в проектной деятельности / Т. В. Семенова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 103–108. – Библиогр.: с. 108 (5 назв.).

5351.  Семенова, Т. Н. Роль этнических сказок в коррекционной работе дефектолога / Т. Н. Семенова // Культурологические проблемы специального образования в поликультурном регионе : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2008. – С. 17–21. – Библиогр.: 4 назв.

5352.  Семенова, Т. Н. Своеобразие ознакомления с народной сказкой в специальном (коррекционном) обучении и воспитании / Т. Н. Семенова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2009. – № 3–4 (63). – С. 151–157. – Библиогр.: 3 назв.

5353.  Семенова, Т. Н. Устное народное творчество в работе логопеда / Т. Н. Семенова // Культурологические проблемы специального образования: комплексное сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями развития : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2012. – С. 142–147.

5354.  Семенова, Т. Н. Фольклор в познавательно-речевом развитии дошкольников с нарушениями речи / Т. Н. Семенова // Психолого-педагогическое сопровождение развития субъектности ребенка в поисковой и познавательной деятельности : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф. – Москва, 2014. – С. 108–114. – Библиогр.: с. 114 (6 назв.).

5355.  Семь народов – семь алмазов / Н. Павлова и др. // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2012. – № 6. – С. 24-28.

5356.  Сибиркина, Е. Н. Приобщение дошкольников к традиционной культуре народа коми в процессе художественного творчества / Е. Н. Сибиркина // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 1. – С. 96–101. – Библиогр.: с. 101 (7 назв.).

5357.  Сизова, И. Н. Загадки Севера. Освоение приемов пермогорской росписи / И. Н. Сизова // Начальная школа плюс до и после. – 2009. – № 9. – С. 31–34. – Библиогр.: с. 34 (7 назв.).

5358.  Сироткина, З. А. Изучение и развитие познавательных процессов дошкольников с ЗПР средствами народного искусства / З. А. Сироткина // Коррекционная педагогика. – 2013. – № 3 (май – июнь). – С. 40–43. – Библиогр.: с. 43 (8 назв.).

5359.  Сироткина, З. А. Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр / З. А. Сироткина // Практический психолог и логопед. – 2014. – №2 (6). – С. 35–39.

5360.  Система занятий по женским художественным ремеслам Дагестана в дополнительном образовании : учеб. пособие. – Махачкала : АЛЕФ (Овчинников М. А.), 2011. – 99 с. – Библиогр.: с. 95–97.

5361.  Сказочная Гжель : раб. тетр. для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-синтез, 2012. – 16 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям ; 05.12.).

5362.  Сказочная Гжель : основы народного и декоративно-прикладного искусства : альбом для творчества : для детей 5–9 лет. – Москва : Мозаика-Синтез, 2016. – 16 с. – (Соответствует ФГОС) (Народное искусство – детям).

5363.  Сказочная Гжель : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2014. – 16 с. – (Искусство – детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

5364.  Скоблова, З. А. Пословицы, поговорки и загадки народов мира – на урок : русского языка / З. А. Скоблова // Русский язык в школе. – 2007. – № 8. – С. 24–27.

5365.  Скопцова, Т. В. Комплексный подход к организации музыкально-театрализованной деятельности с дошкольниками на основе русского фольклора / Т. В. Скопцова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2006. – № 3. – С. 95–97. – Библиогр.: с. 97 (5 назв.).

5366.  Скударь, З. По маршрутам этнографических экспедиций / З. Скударь // Воспитание школьников. – 2008. – № 7. – С. 22–27.

5367.  Сметанин, Н. И. . Использование мансийского фольклора на уроках русского языка в начальной школе : метод. пособие для учителей нач. кл. / Н. И. Сметанин. – Ханты-Мансийск : ЮГУ, 2010. – 93 с. – Библиогр.: с. 91–92.

5368.  Смирнова, Е. В. Устное творчество в развитии и воспитании детей дошкольного возраста / Е. В. Смирнова // Вклад в науку: от теории к практике : рос. науч.-практ. конф. (заоч.). – Чебоксары, 2012. – С. 76–78. – Библиогр.: с. 78 (2 назв.).

5369.  Смирнова, И. Ф. Развитие художественно-творческих способностей детей средствами искусства / И. Ф. Смирнова // Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие. – Чебоксары, 2009. – С. 21–27.

5370.  Смирнова, Л. А. Чаваш халах самахлахепе урокра уса курасси / Л. А. Смирнова // Халах шкуле – Народная школа . – 2008. – № 1. – С. 91–92.

5371.  Смирнова, Л. Драматизация хакасских сказок в процессе ознакомления дошкольников с родным краем / Л. Смирнова, Н. Сафонова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 1. – С. 35–36.

5372.  Смирнова, М. Н. . Учимся со сказкой : развиваем мышление : для детей 5–7 лет / М. Н. Смирнова. – Ярославль ; Москва : Академия развития : Астрель, 2008. – 24 с.

5373.  Смирнова, Н. Б. К вопросу определения педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Проблемы культуры в современном образовании: глобальные, национальные. регионально-этнические : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – Ч. 2 – С. 94–97. – Библиогр.: с. 97 (6 назв.).

5374.  Смирнова, Н. Б. Личностное становление художника-педагога средствами народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Регионология. – 2006. – № 4. – С. 191 – 193. – Библиогр.: с. 193 (4 назв.).

5375.  Смирнова, Н. Б. Личностное становление художника-педагога средствами народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Бъдещето проблемите на световната наука -2008 : материалы IV междунар. науч.-практ. конф. – София, 2008. – Т. 11. Педагогически науки. – С. 66–70.

5376.  Смирнова, Н. Б. Народное декоративно-прикладное искусство и образование в эпоху глобализации / Н. Б. Смирнова // Современные тенденции развития декоративно-прикладного искусства и дизайна : всерос. сб. науч. тр. – Москва ; Магнитогорск, 2011. – Вып. 8. – С. 34–38.

5377.  Смирнова, Н. Б. Научно-педагогические исследования в области народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Актуальные проблемы подготовки будущих специалистов в условиях современного вуза : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2014. – С. 184–190. – Библиогр.: с. 189–190 (17 назв.).

5378.  Смирнова, Н. Б. Основные направления формирования системы непрерывного художественного образования с использованием народного декоративно-прикладного искусства в регионе / Н. Б. Смирнова // Регионология. – 2006. – № 1. – С. 94–101.

5379.  Смирнова, Н. Б. Основы народной культуры и декоративно-прикладного искусства Чувашии : учеб. прогр. для образоват. учреждений / Н. Б. Смирнова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2007. – 28 с. – Библиогр.: с. 26–27.

5380.  Смирнова, Н. Б. Педагогическая концепция системы непрерывного художественно-педагогического образования Чувашской Республики с использованием потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Общество, культура, личность: актуальные вопросы художественного образования : сб. науч. ст. – 2015. – С. 28–32. – Библиогр.: с. 32 (8 назв.).

5381.  Смирнова, Н. Б. Педагогический потенциал народного декоративно-прикладного искусства в системе непрерывного художественно-педагогического образования Чувашии / Н. Б. Смирнова // Совершенствование профессиональной подготовки учителей национальной школы в условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2007. – С. 167–172. – Библиогр.: с. 172 (6 назв.).

5382.  Смирнова, Н. Б. Программа элективного курса "Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в культурном пространстве Поволжья / Н. Б. Смирнова // Проблемы формирования профессионализма у студентов художественно-графического факультета средствами изобразительного искусства : сб. ст. – 2010. – С. 276–288. – Библиогр.: с. 288 (14 назв.).

5383.  Смирнова, Н. Б. Реализация компонентов содержания непрерывного художественно-педагогического образования с использованием педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства / Н. Б. Смирнова // Вестник Саратовского государственного технического университета. – 2011. – № 3 (57), вып. 1. – С. 254–259. – Библиогр.: с. 259 (5 назв.).

5384.  Смирнова, Н. Б. Системный подход в реализации педагогического потенциала народного декоративно-прикладного искусства Чувашской Республики / Н. Б. Смирнова // Казанский педагогический журнал. – 2009. – № 5. – С. 41–45. – Библиогр.: с. 45 (5 назв.).

5385.  Смирнова, Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в культурном пространстве Поволжья : прогр. электив. курса и метод. рек. / Н. Б. Смирнова. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 40 с.

5386.  Смирнова, Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в художественно-педагогическом образовании Чувашской Республики конца ХХ века / Н. Б. Смирнова // Казанская наука : сб. науч. ст. – Казань, 2010. – № 8, вып. 2. – С. 366–369. – Библиогр.: с. 369 (4 назв.).

5387.  Смирнова, Н. Чувашское народно-декоративное искусство в системе непрерывного художественного образования / Н. Смирнова // Искусство в школе. – 2006. – № 5. – С. 73–75.

5388.  Собурова, С. И. Использование хакасских пословиц и поговорок в нравственном воспитании личности / С. И. Собурова // Социализация студенческой молодежи: теория и практика : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2012. – С. 132–135. – Библиогр.: с. 135 (5 назв.).

5389.  Соколова, А. Б. Педагогические возможности чувашского народного декоративно-прикладного искусства в художественно-эстетическом и трудовом воспитании младших школьников / А. Б. Соколова // Инновационные образовательные технологии в художественно-эстетическом и трудовом воспитании : сб. науч. ст. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 19 янв. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 189–192. – Библиогр.: с. 191–192 (6 назв.).

5390.  Соколова, С. Г. Диагностика сформированности будущих учителей к эстетическому воспитанию младших школьников на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства / С. Г. Соколова // Педагогическая диагностика в системе совершенствования учебно-воспитательной работы в высшей и средней школе : сб. науч. ст. : по материалам респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 163–167.

5391.  Соколова, С. Г. Изучение чувашского народного декоративно-прикладного искусства – реализация национально-регионального компонента в структуре начального школьного образования / С. Г. Соколова // Современные проблемы подготовки специалистов в педагогическом вузе и пути их разрешения : сб. науч.-метод. ст. – Чебоксары, 2010. – С. 122–126. – Библиогр.: с. 126 (1 назв.).

5392.  Соколова, С. Г. Изучение чувашского народного костюма на уроках изо в начальной школе / С. Г. Соколова // Психолого-педагогические проблемы высшего образования: состояние и пути разрешения : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2011. – С. 125–136.

5393.  Соколова, С. Г. Технология декоративного рисования на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства : учеб.-метод. пособие / С. Г. Соколова. – Чебоксары : ЧГИКИ, 2015. – 80 с.

5394.  Соловьева, Г. И. Народный костюм мари – средство эстетического воспитания и формирования национального самосознания ученика 21 века / Г. И. Соловьева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (3 назв.).

5395.  Соловьева, Е. И. Добрым людям на заглядение : праздник русских ремесел : 2–4 кл. / Е. И. Соловьева // Начальная школа. – 2012. – № 1. – (Библиотечка учителя. – 2012. – № 1. – С. 16–20).

5396.  Соловьева, З. С. Культурно-мифологические учения в разработке проектов / З. С. Соловьева // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008 . – С. 162–167. – Библиогр.: с. 167 (3 назв.).

5397.  Соловьева, Л. Искусство Гжели побуждает к эксперименту : к проблеме развития детского творчества / Л. Соловьева, С. Рачкова, М. Боброва // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 2. – С. 25–29.

5398.  Соломенникова, О. А. Преемственность в ознакомлении детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с основами народного и декоративно-прикладного искусства / О. А. Соломенникова // Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. Серия 2. Педагогика. Психология. – 2007. – Вып. 5. – С. 52–57. – Библиогр.: с. 57.

5399.  Соломенникова, О. А. Радость творчества : ознакомление детей 5–7 лет с народным и декоративно-прикладным искусством : прогр. доп. образования / О. А. Соломенникова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2006. – 167 с. – (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду). – Библиогр.: с. 160–166.

5400.  Солоненкова, Л. В. Интегрированный урок истории и географии "Промыслы Центральной России" / Л. В. Солоненкова // География. Приложение к газете "Первое сентября". – 2015. – № 3. – С. 19–23.

5401.  Сорокина, Н. А. Народное творчество в развитии и коррекции речи детей и взрослых / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика. – 2013. – № 1 (январь-февраль). – С. 86–94. – Библиогр.: с. 94 (20 назв.).

5402.  Софонова, Н. В. Чувашский национальный костюм : урок в 7 кл. / Н. В. Софонова // Халах шкуле – Народная школа . – 2015. – № 1. – С. 73–75.

5403.  Софронова, Т. И. В мир национального искусства : пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений / Т. И. Софронова, В. А. Шабалкина. – Йошкар-Ола : Марийс. кн. изд-во, 2007. – 109 с. – Библиогр.: с. 57–60.

5404.  Спиридонова, Л. В. Природа вдохновляет на творчество : о народных художественных промыслах в Чувашии / Л. В. Спиридонова // Халах шкуле – Народная школа. – 2007. – № 6. – С. 60–62.

5405.  Старинные изразцы : альбом для дет. художеств. творчества / сост. И. Лыкова. – Москва : Карапуз, 2007. – 18 с. – (Наш вернисаж); (Цветные ладошки).

5406.  Старых, О. В. Узорочье Орловщины : урок-конференция в 8 кл. / О. В. Старых // Школа и производство. – 2008. – № 8. – С. 30–32.

5407.  Степанов, А. М. Воспитание экологической культуры личности школьников на уроках музыкального творчества с помощью русского народного песенного фольклора. Организация и проведение констатирующего и формирующего экспериментов / А. М. Степанов // Вопросы гуманитарных наук. – 2008. – № 4. – С. 66–70.

5408.  Степанова, Н. И. Из опыта кружковой работы яковлевских школ в организации занятий по художественной бересте / Н. И. Степанова // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 217–220.

5409.  Степанова, Н. Л. Народные традиции Ачакской стороны / Н. Л. Степанова // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 101–106. – Библиогр.: с. 106 (4 назв.).

5410.  Степанова, О. В. Фольклор как средство сохранения и передачи народной культуры / О. В. Степанова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 5. – С. 70–71. – Библиогр.: с. 71.

5411.  Степанова, О. Развитие этнокультурной терпимости в изобразительной деятельности у дошкольников / О. Степанова // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 3. – С. 53–57.

5412.  Степанова, С. Г. Методика преподавания музыки родного края : учеб. пособие для студентов вузов / С. Г. Степанова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2008. – 189 с. – Библиогр.: с. 170–187.

5413.  Степанова, Т. В. В краю, где живет русская старина : материалы фольклор. праздника / Т. В. Степанова. – Борисоглебск : БГПИ, 2006. – 31 с.

5414.  Стерх – птица счастья // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 45.

5415.  Стефанова, Л. М. Цветы Жостова : (урок повторения изученного по теме "Однородные члены предложения", VIII кл.) / Л. М. Стефанова // Русский язык в школе. – 2013. – № 11. – С. 35–39. – Библиогр.: с. 39.

5416.  Страхова, С. Е. Гусли: традиции и современность / С. Е. Страхова // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 41–43. – Библиогр.: с. 43 (3 назв.).

5417.  Страшнова, Е. Богатыри земли русской : беседа "речью плавною" / Е. Страшнова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 1. – С. 18–21. – Библиогр.: с. 21 (4 назв.).

5418.  Стрельцова, Е. Ю. К вопросу об изучении народного художественного творчества в России / Е. Ю. Стрельцова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 3, ч. 1. – С. 72–74. – Библиогр.: с. 74.

5419.  Ступина, Е. А. Произведения народного искусства и формирование речевой культуры младших школьников / Е. А. Ступина // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 12. – С. 79–82.

5420.  Ступина, Е. А. Формирование речевой культуры учащихся на основе восприятия произведений народного искусства / Е. А. Ступина // Начальная школа. – 2011. – № 11. – С. 49–53. – Библиогр.: с. 53 (2 назв.).

5421.  Ступина, Е. А. Формирование речевой культуры учащихся средствами народного искусства / Е. А. Ступина // Начальная школа плюс до и после. – 2011. – № 8. – С. 89–91.

5422.  Субачев, В. В. Истоки ремесла : учеб. пособие : 6-й год обучения / В. В. Субачев, А. И. Долгушина. – Екатеринбург : Форум-книга, 2008. – 143 с. – (Урал. Человек. Истоки).

5423.  Сулейманова, В. Ю. Татарский фольклор как одно из направлений реализации ФГТ дошкольного образования / В. Ю. Сулейманова, Э. А. Закирова // Вклад в науку: от теории к практике : рос. науч.-практ. конф. (заоч.). – Чебоксары, 2012. – С. 60–62.

5424.  Султанбаева, К. И. Идеи патриотического воспитания в устном народном творчестве / К. И. Султанбаева // Этнокультурное образование: опыт и перспективы развития : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2011. – С. 206–208. – Библиогр.: с. 208 (6 назв.).

5425.  Сычева, О. Н. Использование пословиц и поговорок на уроках немецкого языка / О. Н. Сычева // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 9. – С. 43–44.

5426.  Сюмайкина, Н. А. Диалог культур обучений ремеслам в Симбирской чувашской школе и современного урока технологии / Н. А. Сюмайкина // Этноэстетический аспект ремесел в педагогической системе И. Я. Яковлева и перспективы технологического образования учащейся молодежи : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф., Чебоксары, 25 апр. 2008 г. – Чебоксары, 2008. – С. 174–180. – Библиогр.: с. 180 ( 4 назв.).

5427.  Сюткина, О. В. Педагогические аспекты преподавания межпредметного курса "Игровой стретчинг" на основе малых форм фольклора: потешек, пестушек, прибауток и небылиц : учеб.-метод. пособие / О. В. Сюткина, Н. В. Синицина. – Киров : КФ СПбГУП, 2012. – 88 с. – Библиогр.: с. 88.

5428.  Тагильцева, Н. Г. Народные казахские инструментально-исполнительские традиции на уроках музыки в школах Казахстана / Н. Г. Тагильцева // Образование и наука. – 2016. – № 7. – С. 165–176. – Библиогр.: с. 173–174 (23 назв.).

5429.  Талля, М. Г. Создание эмоциональной, творческой, развивающей среды на уроке рисования в компьютерном классе по теме "Чувашский народный костюм, орнамент" в общеобразовательной школе / М. Г. Талля // Вестник Чувашского университета. – 2006. – № 6. Гуманитарные науки. – С. 320–323. – Библиогр.: с. 323 (3 назв.).

5430.  Танцюра, С. Сказка в работе с младшими дошкольниками / С. Танцюра // Дошкольное воспитание. – 2007. – № 4. – С. 127–128.

5431.  Таныгина, О. А. Использование мнемотехники при работе с марийскими народными сказками / О. А. Таныгина, М. Е. Ситникова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 191–192. – Библиогр.: с. 192 (3 назв.).

5432.  Тапинова, Н. Г. Методика изготовления элементов национального костюма на уроках технологии / Н. Г. Тапинова, Г. А. Никитин // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 32–38.

5433.  Тарасевич, Н. А. Народная педагогика в пословицах / Н. А. Тарасевич. – Новосибирск : Абвей, 2014. – 63 с. – Библиогр.: с. 63.

5434.  Татаринцева, Н. Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций / Н. Е. Татаринцева. – Москва : Центр пед. образования, 2012. – 93 с. – (Воспитываем, обучаем дошкольников). – Библиогр.: с. 90–94. – ил.

5435.  Теория и методика этнохудожественного образования : метод. указания. – Йошкар-Ола : МарГУ, 2009. – 27 с. – Библиогр.: с. 23–26.

5436.  Теплова, А. Б. Что сказать над колыбелью: материнский фольклор для становления картины мира / А. Б. Теплова. – Москва : Пед. лит., 2014. – 157 с.

5437.  Технология народных ремесел. Бисер, соломка, береста, макраме : прогр., разработки занятий : 1–4 кл. / авт.-сост. В. А. Мураева. – Волгоград : Учитель, 2011. – 127 с. : ил. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 125–126.

5438.  Тимирязева, Е. Н. Роль народных видов рукоделия в трудовом воспитании школьников / Е. Н. Тимирязева // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 72–77. – Библиогр.: с. 76–77 (6 назв.).

5439.  Тимонина, О. Ю. Народное искусство в педагогическом пространстве Древней Руси / О. Ю. Тимонина // Вестник Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. – 2016. – № 3 (94). – С. 97–100.

5440.  Тимофеева, Е. А. Хоровод как средство интегрирования уроков чувашского языка и музыки / Е. А. Тимофеева // Актуальные проблемы обучения языкам и литературе в современных условиях : материалы Межрегион. науч.-практ. конф., посвящ. 70-летию со дня рождения В. Г. Хлебниковой, Чебоксары, 14 нояб. 2008 г. – Чебоксары, 2009. – С. 137–140. – Библиогр.: с. 139–140 (10 назв.).

5441.  Тимофеева, М. Г. Использование фольклора в работе с детьми / М. Г. Тимофеева // Культурологические проблемы дошкольного образования: компетентностный подход : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2013. – С. 199–205.

5442.  Титова, Н. В. Обучающий потенциал средств народной педагогики / Н. В. Титова // Дошкольное образование в поликультурной среде: теория и практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2015. – С. 129–133. – Библиогр.: с. 133 (5 назв.).

5443.  Тихонова, А. Ю. Баягине : учеб.-метод. пособие по приобщению учащихся начальных классов к этнокультурным традициям мордвы-эрзя / А. Ю. Тихонова, А. Ф. Сударева, О. В. Салмина. – Ульяновск : УИПКПРО, 2010. – 100 с. – Библиогр.: с.12 – 13.

5444.  Тихонова, Т. А. Использование подлинников русского народного творчества на уроках технологии / Т. А. Тихонова // Образование в современной школе. – 2007. – № 2. – С. 55–57.

5445.  Тихонова, Т. А. Семплер "Чувашская вышивка" / Т. А. Тихонова // Приоритеты высшего технологического образования в условиях инновационного развития. – Чебоксары, 2012. – Ч. 1. – С. 137–140.

5446.  Ткач, Л. Сказка ложь, да в ней намек... : приобщение студентов к поликультурным ценностям / Л. Ткач // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 8. – С. 89–93. – ил.

5447.  Ткаченко, Т. Г. Формирование интереса школьников к прикладному искусству через приобщение к народным ремеслам и промыслам / Т. Г. Ткаченко // Школа и производство. – 2011. – № 2. – С. 15–20. – вклеены 4 л. ил.

5448.  Ткаченко, Т. Г. Художественная обработка талаша / Т. Г. Ткаченко // Школа и производство. – 2012. – № 4. – С. 51–52. – Библиогр.: с. 52 (4 назв.). – вклеены 4 л. ил.

5449.  Толмачева, Р. М. Место пословиц и поговорок в этнолингвистике / Р. М. Толмачева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 200–202. – Библиогр.: с. 202 (8 назв.).

5450.  Толстова, Т. К. Горномарийская песня в работе детского образцового хора / Т. К. Толстова, Б. Е. Толстов // Развитие этнокультурного образования в условиях современной образовательной среды. – Йошкар-Ола, 2013. – С. 87–88.

5451.  Томасова, Т. Н. . Устное народное творчество как источник духовного развития личности / Т. Н. Томасова // Использование исторического опыта воспитания и обучения учащихся в современной практике : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – С. 156–158.

5452.  Торговкина, Л. И. Изготовление авторской куклы в национальных татарских костюмах / Л. И. Торговкина // Школа и производство. – 2016. – № 4. – С. 41. – Библиогр.: с. 41 (5 назв.). – ил.

5453.  Традиционное прикладное искусство и образование : материалы 23 междунар. науч.-практ. конф., нояб. 2007 г. – Санкт-Петербург : Изд-во ПИЯФ, 2008. – 331 с.

5454.  Тришина, Е. С. Пословицы и поговорки как средство нравственного воспитания младших школьников / Е. С. Тришина // Начальная школа плюс до и после . – 2006. – № 3. – С. 51–55.

5455.  Трунина, Н. Л. "Веселые ложки" : (конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию в средней группе) / Н. Л. Трунина // Первые шаги к патриотизму : сб. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2009. – С. 37–39. – Библиогр.: с. 39 (4 назв.).

5456.  Тулупова, Е. А. Продолжая традиции абрамцево-кудринской резьбы : (в помощь учителю) / Е. А. Тулупова // Школа и производство. – 2007. – № 5. – С. 55–59.

5457.  Туманова, Е. С. Разработка интегрированного урока по теме "Народное творчество" : изо и музыка: 4-й кл. / Е. С. Туманова // Изобразительное искусство в школе. – 2007. – № 2. – С. 56–59.

5458.  Тупичкина, Е. А. Декоративно-прикладное искусство Кубани как региональный компонент дошкольного образования / Е. А. Тупичкина. – Армавир : АГПУ, 2009. – 159 с. – Библиогр.: с. 139–146.

5459.  Тупичкина, Е. А. Ознакомление дошкольников с региональными ремеслами в поликультурном пространстве Кубани / Е. А. Тупичкина // Проблемы дошкольного детства в поликультурном пространстве изменияющейся России: от исследования к технологиям сопровождения : сб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2009. – С. 419–426. – Библиогр.: с. 425–426 (5 назв.).

5460.  Турежанова, Р. У. Воспитание и профессиональная ориентация учащихся начальных классов средствами народного творчества / Р. У. Турежанова // Начальная школа. – 2012. – № 4. – С. 101–104.

5461.  Тухфетуллина, А. М. Средства воспитания у дошкольников справедливого отношения к сверстникам с точки зрения современной социокультурной ситуации / А. М. Тухфетуллина // Культурологический подход в образовании: опыт, инновации, перспективы : сб. науч. ст. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 2006 г.. – Чебоксары, 2006. – С. 29–37. – Библиогр.: с. 37 (12 назв.).

5462.  Увлекательный мир загадок и пословиц : для уроков в начальной школе / авт.-сост. Г. Н. Сычева. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2012. – 251 с. – (Библиотека учителя). – Библиогр.: с. 250–251.

5463.  Узоры Северной Двины. Пермогорская роспись : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства: альбом: 0+ / текст А. Назаровой. – Москва : Мозаика-синтез, 2013. – 23 с. – (Искусство детям) (Изобразительное искусство. Основы народного и изобразительного искусства).

5464.  Уланова, С. Л. Обучение детей старшего дошкольного возраста составлению орнаментальных композиций по мотивам мордовского декоративно-прикладного искусства / С. Л. Уланова // Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2007. – С. 132–136.

5465.  Уметбаева, Е. Проект "Кубань – песнь моя" / Е. Уметбаева // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 11. – С. 68–70. – ил.

5466.  Умные сказки : метод. пособие для занятий с детьми 3–5 лет : старше 0 лет. – Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2013. – 47 с. – (Программа развития и обучения дошкольника).

5467.  Ушакова, О. Д. Пословицы и поговорки об учебе и труде : справ. школьника / О. Д. Ушакова. – Санкт-Петербург : Литера, 2007. – 63 с. – (Словарик школьника).

5468.  Фаррахова, Л. Р. Педагогические ресурсы народной художественной культуры в социальном творчестве дети и молодежи в сфере досуга / Л. Р. Фаррахова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2006. – № 3. – С. 130–132.

5469.  Федорова, И. А. Роль народной сказки в воспитании подрастающего поколения / И. А. Федорова // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства : сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 12–16. – Библиогр.: с. 16 (4 назв.).

5470.  Федотова, Н. Программа "Мастерская Марьи-Искусницы" : (для детей среднего школьного возраста) / Н. Федотова // Воспитание школьников. – 2009. – № 2. – С. 38.

5471.  Фесенко, Г. Народная игрушка : старший дошкольный возраст / Г. Фесенко, С. Иванова // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 8. – С. 123–126. – ил.

5472.  Филатова, Э. Г. Эстетическое восприятие младшими школьниками английского фольклора / Э. Г. Филатова // Объединенный научный журнал. – 2006. – № 7. – С. 37–38.

5473.  Филимоновские свистульки : раб. тетр. по основам нар. искусства : для занятий с детьми 6–8 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 14 с. – (Основы народного и прикладного искусства); (Искусство – детям; 08.08).

5474.  Филиппов, В. А. Знакомство с богородским игрушечным промыслом в 5 классе / В. А. Филиппов // Школа и производство. – 2014. – № 2. – С. 30–36. – Библиогр.: с. 36 (4 назв.).

5475.  Филиппова, О. В. К речевому идеалу с помощью русских пословиц и поговорок : материал для уроков риторики / О. В. Филиппова // Русская словесность. – 2011. – № 3. – С. 18–24.

5476.  Фирсаева, Г. И. Устное народное творчество в работе школьного логопеда / Г. И. Фирсаева, О. Е. Магидина // Логопед. – 2011. – № 9. – С. 64–71. – Библиогр.: с. 71 (6 назв.).

5477.  Фольклор в школе : практикум-хрестоматия / Г. В. Пранцова и др.. – Пенза : ПГПУ, 2010. – 215 с. – Библиогр. в начале тем.

5478.  Фольклор и молодежь: приобщение детей и молодежи к традициям национальной культуры : сб. науч. ст. / сост., науч. ред. С. Р. Кулева. – Вологда : Изд-во Вологод. обл. науч-метод. центра культуры и повышения квалификации, 2011. – 159 с. – Библиогр. в примеч. в конце ст.

5479.  Фольклорно-физкультурные занятия и досуги с детьми 3–7 лет : конспекты занятий / авт.-сост. М. П. Алешина. – Волгоград : Учитель, 2013. – 110 с. – (Инструктору физического воспитания ДОУ). – Библиогр.: с. 106–109.

5480.  Фольклорно-экологические занятия с детьми старшего дошкольного возраста / авт.-сост. Г. А. Лапшина. – Волгоград : Учитель, 2007. – 157 с. – (Образовательное пространство ДОУ).

5481.  Фольклорный ансамбль : программа объединения доп. образования детей 6–17 лет / сост. Е. Г. Баграмова. – Москва : Автор. книга, 2014. – 21 с. – Библиогр.: с. 21–22.

5482.  Хабарова, О. В. Использование загадок как средства развития речи в образовательной деятельности детей дошкольного возраста / О. В. Хабарова, С. В. Алешкина, Е. А. Гончарова // Молодой ученый. – 2012. – № 6. – С. 451–453.

5483.  Халиуллина, Ф. Г. Рукотворчество в образовательном пространстве народной культуры на основе формирования проективных умений у учащихся / Ф. Г. Халиуллина // Управление развитием воспитательного пространства малого города: опыт, проблемы : сб. науч. ст. – Чебоксары ; Козьмодемьянск, 2008. – С. 176–182. – Библиогр.: с. 181–182 (5 назв.).

5484.  Хамидуллина, Ф. "Живи в веках, мой Татарстан!" : развлечение в подготовительной к школе группе / Ф. Хамидуллина // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 6. – С. 80–84.

5485.  Харитонова, С. А. Развитие полиэтнической культуры учащихся средствами фольклора в образовательном процессе начальной школы / С. А. Харитонова. – Улан-Удэ : ВСГАКИ, 2008. – 147 с. – Библиогр.: С. 127–139.

5486.  Хачирова, О. Б. Пословицы и поговорки – как средство формирования этнического самосознания учащихся а. Шарахалсун / О. Б. Хачирова // Этнопедагогическая пансофия академика Г. Н. Волкова как фактор социальной безопасности народов в условиях глобализации : (VI Волковские чтения) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (2012; г. Элиста), посвящ. 85-летию со дня рождения акад. РАО Г. Н. Волкова. – Элиста, 2012. – С. 137–139. – Библиогр.: с. 139 (6 назв.).

5487.  Хохлома : тетр. для творчества для дошкольного возраста : 0+. – Москва : Дрофа, 2013. – 16 с. – (Чудо-мастерская : образовательные области ФГТ "Художественное творчество", "Познание". "Социализация", "Музыка") (Диалог : програмно-методический комплекс. 6 +).

5488.  Хохломская роспись : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 15 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

5489.  Храмова, Е. Система ценностей в пословицах и поговорках русского народа / Е. Храмова // Взгляд студента вуза на современные проблемы педагогики и психологии : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2006. – С. 320–326. – Библиогр.: с. 325–326.

5490.  Хубиева, Ж. К. Устное народное творчество как средство воспитания этнопедагогики : (на примере устного народного творчества карачаево-балкарцев) / Ж. К. Хубиева, З. К. Хачирова, З. С. Эбзеева // Этнопедагогика в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвящ. Году учителя, 19–21 окт. 2010 г. – Грозный, 2010. – С. 562–566. – Библиогр.: с. 566 (1 назв.).

5491.  Хубиева, Л. Н. Идеи воспитания чувства патриотизма у подростков на основе художественного воздействия традиционного песенного творчества народов Карачаево-Черкессии / Л. Н. Хубиева. – Карачаевск : Изд-во Карачаево-Черкес. гос. ун-та, 2008. – 118 с. – Библиогр.: с. 105–117.

5492.  Худяев, А. В. Работа с берестой в воспитательном процессе детского дома / А. В. Худяев // Школа и производство. – 2011. – № 8. – С. 55–56.

5493.  Хуснутдинова, А. Г. Роль фольклора в этнопедагогическом наследии В. К. Магницкого / А. Г. Хуснутдинова // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2009. – № 1 (13). – С. 101–106. – Библиогр.: с. 106 (8 назв.).

5494.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогическая афористика как средство регулирования и коррекции поведения в контексте общей технологии воспитания / З. Б. Цаллагова // Реализация национально-регионального компонента в этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. конф., 26 марта 2008 г., г. Чебоксары. – Чебоксары, 2008. – С. 3–7.

5495.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогическая афористика народов Северного Кавказа / З. Б. Цаллагова. – Владикавказ : СОИГСИ, 2011. – 363 с. : ил. – Библиогр.: с. 242–268.

5496.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогические наставления народов Северного Кавказа / З. Б. Цаллагова // Педагогика. – 2010. – № 9. – С. 50 – 57. – Библиогр.: с. 57 (29 назв.).

5497.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогический потенциал нартского эпоса / З. Б. Цаллагова // Педагогика. – 2014. – № 2. – С. 59–66. – Библиогр.: с. 66 (8 назв.).

5498.  Цаллагова, З. Б. Этнопедагогический потенциал северокавказских пословичных назиданий / З. Б. Цаллагова // Этнографическое обозрение. – 2012. – № 2. – С. 126–136. – Библиогр.: с. 135–136.

5499.  Царева, А. Город мастеров : художественно-эстетическая деятельность детей 7-го года жизни / А. Царева // Дошкольное воспитание. – 2014. – № 4. – С. 46–48. – Библиогр.: с. 48 (4 назв.).

5500.  Царева, Е. В. Народный фольклор как средство формирования нравственных чувств ребенка / Е. В. Царева, Е. Ю. Кракова // Современное образование: психолого-педагогические проблемы и опыт решения : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф., 30–31 окт. 2008 г. – Саранск, 2009. – С. 68–70.

5501.  Царябина, И. В. Нравственное развитие личности детей средствами музыкального фольклора / И. В. Царябина // Дополнительное образование и воспитание. – 2009. – № 5. – С. 49–51.

5502.  Цветочные узоры Полхов-Майдана : для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 23 с. – (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства) (Искусство – детям).

5503.  Цветочные узоры Полхов-Майдана : рабочая тетр. по основам нар. искусства : для занятий с детьми 6–9 лет на уроках труда и изобр. искусства. – Москва : Мозаика-Синтез, 2008. – 23 с. – (Основы народного и прикладного искусства); (Искусство – детям; 07. 08).

5504.  Цигвинцева, О. А. Мастерская народных кукол. Теоретические и практические основы изготовления / О. А. Цигвинцева. – Санкт-Петербург : Детство-Пресс, 2013. – 78 с. – Библиогр.: с. 75–77.

5505.  Чалимова, И. Ю. Использование пословиц при обучении немецкому языку / И. Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 7. – С. 38–42.

5506.  Чебанец, Т. В. Нравственное воспитание дошкольников средствами музыки : (регион. компонент) : опыт работы детского сад № 31 "Голубая стрела" г. Туапсе Краснодарского края / Т. В. Чебанец // Современный детский сад. – 2015. – № 7. – С. 53–55.

5507.  Чекурова, Л. Л,. Использование фольклора на уроках хакасского языка / Л. Л. Чекурова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 57–59. – Библиогр.: с. 59 (1 назв.).

5508.  Чепайкина, Л. Г. Этнографический клуб-музей в условиях детской школы искусств / Л. Г. Чепайкина // Музыкально-художественное образование и культура: актуальные проблемы развития и инноваций : материалы междунар. науч.-практ. конф., 5 – 6 марта 2008 г., г. Екатеринбург. – Екатеринбург, 2008. – Т. 2. – С. 154–156.

5509.  Чернова, Е. В. Основные подходы к изучению пословиц как единиц творческого интерпретирования / Е. В. Чернова // Яковлевские чтения : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2009. – вып. 5.- С. 35–41. – Библиогр.: 3 назв.

5510.  Чернова, Е. В. Роль народного творчества в развитии личности детей дошкольного возраста / Е. В. Чернова, С. Н. Смирнова // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 219–220. – Библиогр.: с. 220 (4 назв.).

5511.  Чернова, Е. В. Формирование трудолюбия средствами чувашской народной музыкально-поэтической культуры / Е. В. Чернова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 125–128.

5512.  Чернова, Л. В. Пути возрождения якутского "олонхо" в условиях модернизации школьного образования / Л. В. Чернова // Известия Академии педагогических и социальных наук. Педагогические традиции народов. – Москва, 2006. – Вып. 10. – С. 569–571. – Библиогр.: с. 571 (6 назв.).

5513.  Чернова, Л. Население и народные промыслы Центральной России : открытый урок : 9 кл. / Л. Чернова // География. Приложение к газете "Первое сентября". – 2016. – № 5/6. – С. 8–17. – ил.

5514.  Чернова, М. В. Педагогические возможности этнокультурного музыкального материала в воспитании детей дошкольного возраста со зрительными нарушениями / М. В. Чернова // Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями на этапе предшкольной подготовки : сб. науч. тр. : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 13–14 июня 2007 г. – Чебоксары, 2007. – С. 64–70.

5515.  Чернова, М. В. Печать гармонии и красоты мира в образах материнского фольклора / М. В. Чернова // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 119–122.

5516.  Чернова, М. В. Философско-педагогическое звучание этноэстетических традиций чувашского народа / М. В. Чернова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2007. – № 3 (55), т. 2. – С. 46–49. – Библиогр.: 4 назв.

5517.  Черногрудова, Е. П. Возможности использования русских народных пословиц на уроках / Е. П. Черногрудова // Начальная школа. – 2009. – № 1. – С. 29–32.

5518.  Чертыкова, Н. Н. Изучение сказок народов мира в начальных классах как средство формирования экологических представлений у детей / Н. Н. Чертыкова // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 59–61. – Библиогр.: с. 61 (7 назв.).

5519.  Ческидова, И. Б. Приобщение дошкольников к дизайнерской деятельности в процессе ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством / И. Б. Ческидова // Детский сад: теория и практика. – 2014. – № 10. – С. 74–81. – Библиогр.: с. 81 (5 назв. ). – ил.

5520.  Чехордуна, Е. П. Героический эпос – бесценный ларец духовно-нравственного богатства народа саха / Е. П. Чехордуна // Народное образование. – 2012. – № 8. – С. 239–243.

5521.  Чиркова, Г. А. К проблеме адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ средствами музыкального фольклора / Г. А. Чиркова // Музыкально-эстетическое воспитание детей на современном этапе развития общества : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (Йошкар-Ола, 19–20 февр. 2010 г.). – Йошкар-Ола, 2010. – С. 195–197. – Библиогр.: с. 197 (4 назв.).

5522.  Чокаева, З. Ц. Воспитание учащихся на фольклорных произведениях как одна из форм диалога культур / З. Ц. Чокаева // Этнопедагогический ежегодник научно-исследовательского института этнопедагогики Чувашского государтвенного педагогического университета имени И. Я. Яковлева. – Чебоксары, 2006. – Вып. 2. – С. 136–140. – Библиогр.: с. 140 (4 назв.).

5523.  Чувашский детский музыкальный фольклор в чувашских и русскоязычных школах : пособие для практ. занятий / сост. З. К. Яковлева. – Чебоксары : ЧувГУ, 2007. – 151 с. – Библиогр.: с. 121–122.

5524.  Чудесная Гжель. Делаем игрушки : альбом : рекомендуется для занятий с детьми 5–9 лет на уроках труда и изобразительного искусства / сост. Л. Куцакова. – Москва : Мозаика-Синтез, 2014. – 19 с. – (Искусство – детям) ; (Изобразительное искусство. Основы народного и декоративно-прикладного искусства).

5525.  Чудесные писанки : альбом для дет. художеств. творчества / Сост. И. Лыкова. – Москва : Карапуз, 2007. – 18 с. – (Наш вернисаж); (Цветные ладошки).

5526.  Шайдуллина, Г. М. Традиции татарского народа на сцене школьного театра села Токаево / Г. М. Шайдуллина // Этнотеатрализация в современном сельском социуме: к проблеме взаимодействия детей и взрослых : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2011. – С. 112–114.

5527.  Шаламова, Л. "Дымка" в сибирском селе / Л. Шаламова // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 10. – С. 95–96.

5528.  Шарафетдинова, Э. Р. Татарское устное народное творчество как средство эстетического воспитания подрастающего поколения / Э. Р. Шарафетдинова // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: пути и формы интеграции : сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф., г. Казань, 1 нояб. 2013 г. – Казань, 2013. – С. 665–667.

5529.  Шаркова, Е. П. Хохлома. Декоративное рисование : урок-посиделки / Е. П. Шаркова // Изобразительное искусство в школе. – 2008. – № 5. – С. 67–72.

5530.  Шафранская, И. Ф. К изучению фольклора на уроках словесности / И. Ф. Шафранская // Русская словесность. – 2006. – № 5. – С. 16–20.

5531.  Шеврина, А. Р. Знакомим старших дошкольников с музыкальным фольклором Башкортостана : из опыта работы : учеб.-метод. пособие / А. Р. Шеврина. – Магнитогорск : Изд-во Магнитогор. гос. ун-та, 2010. – 42 с. : ноты. – Библиогр.: с. 33.

5532.  Шекина, Н. Пяльцы, ткань, золотые нитки и … золотые руки : золотное шитье Торжка в практике работы детского сада / Н. Шекина, О. Бардакова // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 11. – С. 43–47.

5533.  Шестакова, А. В. Об изучении народных промыслов в школьном курсе географии России / А. В. Шестакова // География в школе. – 2009. – № 5. – С. 44–48.

5534.  Шехова, О. Г. Сказки, игры и колыбельные для развития малышей / О. Г. Шехова. – Москва : Сфера ; Санкт-Петербург : Речь, 2011. – 125 с. : ил., ноты.

5535.  Шешукова, Е. Н. Методика применения дидактических средств на уроках по технологиям народного декоративно-прикладного искусства / Е. Н. Шешукова, В. В. Сапожников // Народные сказки и легенды в системе технологического образования и в творчестве мастеров декоративно-прикладного искусства :сб. науч. ст. : по материалам Междунар. науч.-практ. конф., 28–30 апр. 2011 г. – Чебоксары, 2011. – С. 131–135. – Библиогр.: с. 134–135 (12 назв.).

5536.  Шиганова, Э. М. Игровой фольклор турецкого народа в эстетическом воспитании подрастающего поколения / Э. М. Шиганова // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 314–320. – Библиогр.: с. 320 (4 назв.).

5537.  Шигапова, Э. М. Игры и танцы татарского и турецкого народов как средство музыкально-эстетического воспитания детей / Э. М. Шигапова // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 49–53 . – Библиогр.: с. 53 (5 назв.).

5538.  Шилова, Т. Е. Художественное воспитание школьников средствами народного искусства Гжели / Т. Е. Шилова // Художественно-педагогическое образование : науч. исслед. студентов : сб. ст. – Чебоксары, 2012. – С. 138–140. – Библиогр.: с. 140 (2 назв.).

5539.  Шириязданова, З. Т. Фольклорные посиделки / З. Т. Шириязданова // Логопед. – 2011. – № 2. – С. 102–106.

5540.  Ширяева, Н. С. Использование эвристических технологий в работе с жанрами народного творчества / Н. С. Ширяева // Начальная школа. – 2014. – № 12. – С. 34–36. – Библиогр.: с. 36 (5 назв.).

5541.  Ширяева, Н. С. Русская народная песня : учеб.-метод. пособие для преподавания учебного предмета "Музыка" в системе начального общего образования / Н. С. Ширяева. – Москва : Музыка, 2016. – 62 с. – Библиогр.: с. 59–60.

5542.  Ширяева, Н. С. Этнопедагогические технологии изучения жанра традиционных игр на уроках народного творчества / Н. С. Ширяева // Человек и образование. – 2012. – № 1. – С. 62–65. – Библиогр.: с. 65.

5543.  Ширяева, Н. С. Этнопедагогические технологии изучения скороговорок на уроках русского народного творчества / Н. С. Ширяева // Начальная школа. – 2013. – № 4. – С. 84–86.

5544.  Шматок, Л. В. . Сказка и ее роль в нравственном воспитании детей младшего школьного возраста / Л. В. Шматок // Формирование духовно-нравственной культуры будущего учителя: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2016. – С. 130–132. – Библиогр.: с. 132 (2 назв.).

5545.  Шокорова, Л. В. Народное декоративно-прикладное искусство в системе художественного образования в России / Л. В. Шокорова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2015. – № 7. – С. 110–113. – Библиогр.: с. 112–113 (6 назв.).

5546.  Шокорова, Л. В. Основные подходы к обучению народному декоративно-прикладному искусству в условиях модернизации образования / Л. В. Шокорова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2016. – № 1. – С. 83–88. – Библиогр. с. 88 (10 назв.).

5547.  Шоров, И. А. Педагогические идеи адыгских пословиц и поговорок / И. А. Шоров // Технологии психолого-педагогического сопровождения детей и молодежи в процессе формирования их личности на этапе межпоколенческого перехода. – Москва ; Воронеж, 2008. – С. 510–521. – Библиогр.: с. 520–521 (27 назв.).

5548.  Шорыгина, Т. А. Добрые сказки : беседы с детьми о человеческом участии и добродетели / Т. А. Шорыгина. – Москва : Сфера, 2013. – 88 с. – (Сказки-подсказки).

5549.  Шорыгина, Т. А. Общительные сказки : беседы с детьми о вежливости и культуре общения / Т. А. Шорыгина. – Москва : Сфера, 2014. – 79 с. – (Сказки-подсказки).

5550.  Шорыгина, Т. А. Пословицы и поговорки / Т. А. Шорыгина. – Москва : Книголюб, 2008. – 71 с.

5551.  Шпикалова, Т. Я. Система непрерывного и преемственного этнохудожественного образования в России: опыт разработки / Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова // Высшее образование в России. – 2012. – № 10. – С. 93–98. – Библиогр.: с. 98 (6 назв.).

5552.  Шубина, А. Интерес к творчеству у народов Арктики / А. Шубина // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 11. – С. 57.

5553.  Шульгина, Н. Мифология и фольклор в образовательном пространстве школы / Н. Шульгина // Искусство в школе. – 2006. – № 5. – С. 28–30.

5554.  Шуралева, Н. А. Проект "Рушники. Обрядовые полотенца" / Н. А. Шуралева // Этнопедагогическая направленность современного образования: содержательные и технологические основы : IX Междунар. Волковские чтения : сб. науч. тр. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 251–253. – Библиогр.: с. 253 (7 назв.).

5555.  Шустерман, М. Н. . Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца / М. Н. Шустерман, З. Г. Шустерман. – Санкт-Петербург : Речь, 2006. – 140 с.

5556.  Щербакова, О. С. Этнокультурное воспитание детей и подростков на региональных народно-певческих традициях в условиях досуга / О. С. Щербакова. – Барнаул : Изд-во Алтайской гос. академии культуры и искусства, 2013. – 219 с. – Библиогр.: с. 148–164.

5557.  Щирова, А. П. Формирование общекультурных компетенций у младших школьников в процессе усвоения народных художественных ремесел / А. П. Щирова // Ярославский педагогический вестник. Т. 2. Психолого-педагогические науки. – 2011. – № 4. – С. 102–105.

5558.  Экспериментальная работа в образовательном учреждении в контексте приобщения школьников к ценностям русской традиционной культуры : (теорет.-метод. основы) : учеб. пособие. – Борисоглебск : БГПИ, 2009. – 143 с. – Библиогр. : с. 141–143.

5559.  Эльдерова, М. З. Воспитание учащихся в процессе занятий ковроткачеством / М. З. Эльдерова // Гегярлт (Просвещение). – 2010. – № 1(39). – С. 60–62. – Библиогр.: с. 62 (7 назв.).

5560.  Этноэстетика ремесел и рукоделия в дошкольном образовательном учреждении : учеб.-метод. пособие / Чуваш. гос. пед. ун-т, НИИ этнопедагогики ; сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2009. – 55 с. : ил.

5561.  Эшкинина, Э. Ю. Использование элементов этнокультуры при организации театрализованной деятельности дошкольников : о спектакле-мюзикле по сказке Г. Х. Андерсена "Дюймовочка" / Э. Ю. Эшкинина // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 131–132.

5562.  Юдина, Г. В. Народные традиции как средство формирования духовно-нравственных ценностей у студентов / Г. В. Юдина // Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия. – Казань, 2013. – С. 285–288. – Библиогр.: с. 288 (2 назв.).

5563.  Юркина, Р. Г. Подготовка студентов на уроках методики развития детского изобразительного творчества к самостоятельной работе по приобщению дошкольников к чувашскому декоративно-прикладному искусству / Р. Г. Юркина // Формирование профессиональных и личностных компетенций будущих педагогов : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2010. – С. 215–218.

5564.  Яворская, Н. Н. Молдавское устное народное творчество как средство нравственного воспитания учащихся / Н. Н. Яворская // Национальная художественная культура: опыт, проблемы, перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф." Национальная художественная культура народов России и зарубежья". – Казань, 2009 . – С. 468–473. – Библиогр.: с. 473 (2 назв.).

5565.  Яковлева, В. М. Использование пословиц и поговорок в устной и письменной речи / В. М. Яковлева // Формирование и развитие общекультурных компетенций у обучающихся иностранному языку : сб. науч. трудов : матералы науч.-практ. конф. /Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2012. – С. 194–197. – Библиогр.: с. 197 (5 назв.).

5566.  Яковлева, О. Г. Этнопедагогический потенциал якутского фольклора / О. Г. Яковлева // Реализация этнопедагогических идей в образовательном пространстве России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14–16 мая 2008 г.). – Абакан, 2008. – Ч. 1. – С. 61–63. – Библиогр.: с. 63 (2 назв.).

5567.  Яковлева, Р. Ф. Этнографические признаки культур как неисчерпаемый источник воспитания гармонично развитой личности / Р. Ф. Яковлева // Современное состояние и проблемы образовательных учреждений с национальным компонентом : всерос. науч.-практ. конф., 19 нояб. 2013 г. – Тюмень, 2013. – С. 59–61. – Библиогр.: с. 61 (5 назв.).

5568.  Якубова, А. А. Воспитание толерантности через приобщение к культуре посредством изготовления традиционных кукол народов России / А. А. Якубова // Культурологический подход в образовании: педагогический аспект : материалы Всерос. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2013. – С. 221–224. – Библиогр.: с. 223–224 (5 назв.).

5569.  Якубова, Т. И. Профессиональная подготовка студентов педагогического вуза к ознакомлению дошкольников к декоративно-прикладному искусству Кубани / Т. И. Якубова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2013. – Вып. 2. – С. 24–29.

5570.  Яролславская, С. Г. Детский игровой фольклор как важный компонент приобщения к народным истокам в современном образовательном процессе / С. Г. Яролславская // Чаваш челхипе литератури : теори тата методика : ст. пуххи. – Чебоксары, 2012. – Вып. 15 – С. 148–151. – Библиогр.: с. 151 (3 назв.).

5571.  Ярославская, С. Г. Детский фольклор как важный компонент приобщения к народным истокам в современном образовательном процессе / С. Г. Ярославская // Чаваш челхипе литератури: теори тата методика : ст. пух. – Шупашкар, 2012. – Клр. 15. – С. 148-151. – Библиогр.: с. 151 (3 назв.).

5572.  Ярошевич, Т. Я. Формирование языковой компетентности у старших дошкольников с ОНР на материале русских сказок / Т. Я. Ярошевич // Логопед. – 2011. – № 5. – С. 24–39. – Библиогр.: с. 38–39 (28 назв.).

5573.  Ярушина, В. Веселая ярмарка : праздник для детей подготовительной к школе группы и их родителей / В. Ярушина // Дошкольное воспитание. – 2013. – № 6. – С. 114–120.

5574.  Ярыш, В. И. Особенности и педагогическое сопровождение берестяного ремесла в Новгородской области с древнейших времен / В. И. Ярыш // Вестник Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого. – 2016. – № 3 (94). – С. 105–108.

Диссертации

5575.  Денисова, М. А. Формирование этнокультурной компетентности молодежи в учреждениях дополнительного образования в процессе изучения основ декоративно-прикладного творчества : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / М. А. Денисова. – Тамбов, 2006. – 209 с.

5576.  Казакова, В. П. Музыкальный фольклор как средство социальной адаптации младших школьников : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / В. П. Казакова ; науч. рук. Кириллова О. В. ; Чуваш. гос. ун-т. – Чебоксары, 2006. – 252 с. – Библиогр.: с. 162–179.

5577.  Патеева, О. В. Подготовка будущих учителей начальных классов к использованию сказок в коррекционно-развивающей деятельности с учащимися : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / О. В. Патеева ; науч. рук. М. К. Енисеев, М. Г. Харитонов ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2007. – 221 с. – Библиогр.: с. 174–189.

Авторефераты диссертаций

5578.  Артемкин, А. В. Развитие гуманистических ценностных ориентаций у подростков средствами фольклора : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. В. Артемкин. – Нижний Новгород, 2015. – 25 с.

5579.  Ахмадова, Т. Х. Формирование художественной культуры школьников средствами фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. Х. Ахмадова. – Махачкала, 2011. – 18 с. – Библиогр.: с. 18.

5580.  Ашурбекова, М. Г. Эстетическое воспитание школьников на художественном потенциале дагестанской народной песни : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, стория педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Г. Ашурбекова. – Махачкала, 2009. – 22 с.

5581.  Бакалдина, Г. В. Педагогические условия формирования готовности студентов к руководству декоративно-орнаментальной деятельностью детей дошкольного возраста средствами народной культуры : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис... канд. пед. наук / Г. В. Бакалдина. – Курск, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

5582.  Бакиева, О. А. Формирование этнокультурных знаний у учащихся 5 – 8 классов в процессе изучения народного костюма на уроках изобразительного искусства : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. А. Бакиева. – Екатеринбург, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23 .

5583.  Белоусов, М. Р. Педагогические основы профессионального образования в области традиционного искусства Палеха : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. Р. Белоусов. – Москва, 2007. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

5584.  Берберова, Л. Б. Педагогический потенциал сказки как средство развития альтруизма у учащихся – младших подростков : на материале карачаево-балкарских, русских и американских народных сказок : специальность 13.00.01 " Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Б. Берберова. – Владикавказ, 2015. – 20 с.

5585.  Бокотей, И. В. Декоративно-прикладное искусство народов Севера как фактор духовно-нравственного воспитания подростков в полиэтнической среде : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. В. Бокотей. – Тверь, 2010. – 25 с.

5586.  Боронина, Е. Г. Музыкальный фольклор как средство приобщения к традиционной народной культуре детей старшего дошкольного возраста : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е. Г. Боронина. – Москва, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

5587.  Боташова, Н. П. Формирование эстетического вкуса подростков в условиях поликультурной образовательной среды средствами регионального декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. П. Боташова. – Майкоп, 2013. – 30 с. – Библиогр.: с. 29–30.

5588.  Бурдаева, О. Н. Развитие трудовой активности школьников средствами народного декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. Н. Бурдаева. – Нижний Новгород, 2007. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24 .

5589.  Вакуленко, Л. С. Умственное воспитание старших дошкольников средствами малых жанров фольклора Кольского Севера : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. С. Вакуленко. – Мурманск, 2006. – 18 с.

5590.  Вахитова, Р. Р. Историко-педагогические основы обучения народному декоративно-прикладному искусству в России : (на примере росписи по дереву) : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. … канд. пед. наук / Р. Р. Вахитова. – Н. Новгород, 2012. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

5591.  Вишнякова, И. Н. Формирование гуманных отношений младших школьников средствами фольклора в детских творческих объединениях : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Н. Вишнякова. – Челябинск, 2014. – 24 с.

5592.  Выдрина, Н. В. Оптимизация творческого развития учащихся среднего школьного возраста объединений дополнительного образования : (на примере традиционного промысла филимоновской игрушки) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Н. В. Выдрина ; Моск. пед. гос. ун-т. – Москва, 2008. – 20 с. – Библиогр.: с. 20.

5593.  Гасанова, Ж. Т. Эстетическое воспитание школьников средствами фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ж. Т. Гасанова. – Махачкала, 2013. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

5594.  Губанова, Е. Н. Национально-региональный компонент декоративно-прикладного искусства в образовательном пространстве начальной школы : автореф. дис. ... д-ра пед. наук :13.00.02 / Е. Н. Губанова. – Москва, 2010. – 20 с.

5595.  Дьяченко, Л. Ю. Формирование основ этнокультуры у старших дошкольников в музыкально-фольклорной деятельности : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. Ю. Дьяченко. – Москва, 2014. – 24 с. – Библиогр.: с. 23–24.

5596.  Ершова, Л. В. Становление непрерывной системы этнохудожественного образования в России : теория и практика : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Л. В. Ершова. – Москва, 2006. – 41 с.

5597.  Корнев, Д. В. Формирование этнической толерантности подростков средствами фольклора в учреждениях дополнительного образования детей : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. В. Корнев. – Москва, 2013. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

5598.  Марченко, О. Н. Изучение фольклора коренных народов Севера в курсе литературы 5–6 классов общеобразовательных школ Таймыра : специальность 13.00.02 " Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. Н. Марченко ; Моск. гос. ун-т. – Москва, 2008. – 20 с. – Библиогр.: с. 20.

5599.  Михайлова, О. С. Формирование интереса младших школьников к фольклору славянских народов : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. С. Михайлова. – Волгоград, 2010. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

5600.  Музенитова, Э. А. Воспитание толерантного мироотношения у дошкольников средствами фольклора : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошкольного образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Э. А. Музенитова. – Ростов-на-Дону, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

5601.  Нестеренко, Т. Ю. Развитие образно-пластического мышления младших школьников на основе традиций народного гончарного искусства : специальность 13.00 02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Т. Ю. Нестеренко. – Москва, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 21–23.

5602.  Обухова, С. Н. Декоративно-прикладное искусство Урала как средство становления эстетически развитой личности ребенка старшего дошкольного возраста : специальность 13.00.07 "Теория и методика дошкольного образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. Н. Обухова. – Челябинск, 2009. – 24 с. – Библиогр.: с. 22–24.

5603.  Пивницкая, О. В. Освоение школьниками национального песенного фольклора : (на материале среднерус. региона) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / О. В. Пивницкая. – Москва, 2008. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.

5604.  Плакидин, В. И. Развитие народно-прикладного творчества учащихся основной школы как фактор возрождения художественных промыслов : (на примере лозоплетения) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. И. Плакидин. – Москва, 2006. – 23 с.

5605.  Плыгун, С. В. Развитие интонационного мышления младших школьников в процессе освоения народного музыкального творчества : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / С. В. Плыгун. – Краснодар, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

5606.  Попова, А. А. Педагогический потенциал народных художественных промыслов в процессе творческого саморазвития детей-сирот : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Попова. – Тамбов, 2011. – 27 с. – Библиогр.: с. 26–27.

5607.  Постричева, И. Д. Развитие толерантности как качества школьника-читателя при обращении к фольклорной волшебной сказке : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / И. Д. Постричева. – Санкт-Петербург, 2009. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

5608.  Путиловская, В. В. Формирование художественного интереса подростков средствами музыкального фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования": автореф. дис. ... канд. пед. наук / В. В. Путиловская. – Москва, 2007. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

5609.  Рамазанова, С. С. Эстетическое воспитание девочек-подростков средствами декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. … канд. пед. наук / С. С. Рамазанова. – Махачкала, 2012. – 26 с. – Библиогр.: с. 24–26.

5610.  Резникова, М. И. Педагогические условия воспитания гражданской культуры школьников средствами казачьего фольклора : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / М. И. Резникова. – Ростов-на-Дону, 2006. – 26 с. – Библиогр.: с. 25–26.

5611.  Родионов, Г. Н. Педагогические условия творческого развития школьников средствами косторезного искусства и ремесла народа саха : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Г. Н. Родионов. – Якутск, 2008. – 23 с. – Библиогр.: с. 20–23.

5612.  Салахова, Р. И. Формирование ценностного отношения молодежи к Родине средствами народных художественных промыслов : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. … канд. пед. наук / Р. И. Салахова. – Казань, 2013. – 27 с. – Библиогр.: с. 25–27.

5613.  Селек, Д. Воспитание художественной культуры дошкольника средствами фольклора народов Турции : (на примере сказок) : специальность 13.00.05 "Теория, методика и организация социально-культурной деятельности" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д. Селек. – Москва, 2012. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

5614.  Степанов, А. М. Формирование духовно-нравственного компонента экологической компетентности школьников средствами русского песенного фольклора : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. М. Степанов. – Москва, 2012. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.

5615.  Толбузина, Т. В. Непрерывное профессиональное образование в сфере народного декоративно-прикладного искусства : специальность 13.00.08 "Теория и методика проф. образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Т. В. Толбузина. – Москва, 2007. – 25 с. – Библиогр.: с. 24–25.

5616.  Чаббаров, Р. Х. Формирование профессиональных компетенций студентов-дизайнеров средствами народного декоративно-прикладного искусства : (на примере Тюменского региона) : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" (по областям и уровням образования) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Р. Х. Чаббаров. – Екатеринбург, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 22–23.

5617.  Чернова, Л. С. Русский народный костюм как средство развития творческой активности учащихся детской художественной школы : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. С. Чернова. – Москва, 2007. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.

5618.  Шапорева, А. А. . Роль этнической функции содержания сказок в гармонизации взаимодействия когнитивной и эмоциальной сторон отношений детей и подростков : специальность 19.00.07 " Пед. психология" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / А. А. Шапорева. – Орел, 2007. – 18 с. – Библиогр.: с. 16–18.

5619.  Шарабидзе, К. Б. Современные проблемы обучения игре на народных музыкальных инструментах: теория и практика : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням знаний)" : автореф. дис. … канд. пед. наук / К. Б. Шарабидзе. – Москва, 2012. – 23 с. – Библиогр.: с. 23.

5620.  Шарбузова, Х. З. Развитие художественной культуры школьников в процессе приобщения к искусству народных мастеров : специальность 13.00.01 "Общая педагогика, история педагогики и образования" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Х. З. Шарбузова. – Махачкала, 2010. – 18 с. – Библиогр.: с. 17–18.

5621.  Щербачева, Л. А. . Формирование этнокультурной компетентности подростков на материале искусства Уральского региона : специальность 13.00.02 "Теория и методика обучения и воспитания" : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Л. А. Щербачева. – Екатеринбург, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 21–22.