Народная
педагогика: проблемы обучения и воспитания
Библиографический указатель
Вып. 2
(1990—2005 гг.)
Составитель И. П. Ионова
Указатель является продолжением
библиографического списка литературы «Народная педагогика и проблемы
воспитания» (Чебоксары, 1991), в котором представлена литература за 1986—1990
годы. Он включает книги, статьи из журналов, сборников, диссертации и авторефераты
диссертаций за 1990—2005 годы. Статьи из газет представлены выборочно.
Материал в указателе располагается в
систематическом порядке, а внутри
разделов и рубрик в алфавите авторов или названий. Диссертации и
авторефераты диссертаций даны в конце каждого тематического раздела. Структура
указателя отражена в содержании. Всего в указатель включено 3144 источника на
русском и чувашском языках.
Содержание
1. Народная педагогика в наследии выдающихся педагогов
и мыслителей
2. Теория и история народной педагогики
3. Использование народной педагогики в
учебно-воспитательном процессе
3.1. Народная педагогика и процесс обучения
3.2. Народная педагогика и процесс воспитания
3.2.1. Духовно-нравственное
воспитание
3.2.3. Экологическое
воспитание
3.2.5. Эстетическое
воспитание
3.2.7. Народные праздники в
учебно-воспитательной работе
3.2.8. Игра в народной
педагогике
Во время
составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание
без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания
из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте,
пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1.
Абрамова
Л. А. Использование народной педагогики в опыте В. А. Сухомлинского : (из
переписки с Г. Н. Волковым) / Л. А. Абрамова
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 65—67.
2.
Аманов А.
Народно-педагогические идеи в этико-дидактических произведениях средневековых
мыслителей Средней Азии и использование их в преподавании возрастной и педагогической
психологии в педвузе / А. Аманов // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 294.
3.
Артыков М.
А. Народные педагоги о нравственном и трудовом воспитании
подрастающего поколения : [о просветителе казахского народа Ибрае Алтынсарине] /
М. А. Артыков, Н. М. Артыкова // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 185—186.
4.
Афасижев
Т. И. Этнопедагогические взгляды профессора А. И. Мусукаева / Т. И.
Афасижев, А. Ш. Бузаров, Б. С. Кагазежев // Литературная Адыгея. – 2003. – № 3.
– С. 131—134.
5.
Байрамов
Г. Б. Азербайджанские ашуги-озаны народные просветители / Г. Б.
Байрамов, Л. Г. Аббасова // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 87—88.
6.
Беляев В.
И. Народность педагогических взглядов С. Т. Шацкого / В. И. Беляев //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 59—61.
7.
Беляев В.
И. Традиции народности в педагогике С. Т. Шацкого / В. И. Беляев // Педагогика.
– 1994. – № 5. – С. 70—73.
8.
Борисова
Л. А. Реализация идей и традиций народной педагогики в трудах Н. К. Крупской /
Л. А. Борисова // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 53—55.
9.
Борисова
Л. А. Традиции народной педагогики в трудах Н. К. Крупской и подготовка учителя
национальной школы / Л. А. Борисова // Совершенствование
профессионально-едагогической подготовки учителей национальной школы в условиях
демократизации и гуманизации общественных отношений : (материалы Всерос.
науч.-практ. конф.). – Канаш, 1994. – С. 301—303.
10. Буторина Т. С. Принцип народности в педагогическом
учении М. В. Ломоносова / Т. С. Буторина // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 45—46.
11. Валеев И. И. Проблема воспитания этнического и
национального самосознания / И. И. Валеев // К. Д. Ушинский и
проблемы современной национальной школы : сб. тр. – Чебоксары, 1994. – С. 319.
12. Ванюшев В. М. Вопросы воспитания удмуртских детей в
творческом наследии Г. Верещагина / В. М. Ванюшев //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания :материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 112—113.
13. Ванюшев В. М. Принципы народной педагогики в творческом
наследии И. Я. Яковлева и Г. Е. Верещагина В. М. Ванюшев // И.
Я. Яковлев и просвещение народов Поволжья : материалы междунар. науч.-практ.
конф., посвящ. 125-летию Симбирской чув. шк., 16—17 ноября
14. Васильев Е. В. Дело жизни
педагога-писателя : (о кн. Г. Н. Волкова "Обыкновенное дело
педагога") / Е. Васильев, М. Харитонов // Народное образование. – 1994. –
№ 9—10. – С. 142—143.
15. Васильев Е. В. С любовью к тебе, настоящий
человек... = Тавах сана,чан-чан сыннам... : [о Г. Н. Волкове] / Е.
В. Ванюшев. – Чебоксары, 1997. –
92 с. : ил. – Библиогр. : с. 75—77. – Текст рус., чуваш.
16. Васильев-Бурзуй Е. Использование творческого наследия
И. Я. Яковлева в педагогических классах / Васильев-Бурзуй Е. //
Народная школа. – 2001. – № 6. – С. 80—81.
17. Вестник Чувашского государственного педагогического
института имени И. Я. Яковлева. № 2 (3) : Теория и история педагогики
: посвящается 150-летию великого просветителя чуваш. народа И. Я. Яковлева. –
Чебоксары : ЧГПИ, 1998. – 317 с. – Библиогр. в конце отд. ст. – Текст рус., чуваш.
18. Внедрение идей народной педагогики в творчестве С.
Муканова в деле воспитания школьников // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 301—302.
19. Внукова И. П. Идеи народности
воспитания в педагогическом наследии украинского педагога Г. С. Сковороды / И.
П. Внукова, О. Г. Солодухова, О. В. Ковалева // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 264—266.
20. Волков Г. Н. Действующая модель межэтнической гармонии : (слово
о моих учениках) / Г. Н. Волков
// Педагогика. – 2004. – № 7. – С. 92—99.
21. Волков Г. Н. Пансофия К. Д. Ушинского и национальное
образование / Г. Н. Волков
// К. Д. Ушинский и проблемы современной национальной школы : сб. тр. –
Чебоксары, 1994. – С. 3—44.
22. Волков Г. Н. Элементы народности в творческом наследии
А. С. Макаренко / Г. Н. Волков // Советская педагогика. – 1979. – № 3. – С. 115—119.
23. Волков Г. Н. Этнопедагогическая доктрина Льва Николаевича
Толстого / Г. Н. Волков
// Вестник Чувашского государственного педагогического университета им.
И. Я. Яковлева. – 2004. – № 4 (42). – С. 18—23.
24. Волков Г. Н. Этнопедагогический манифест И. Я. Яковлева / Г.
Н. Волков // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2003. – № 1
(35). – С. 11—24.
25. Волочий В. Г. Идеи народной
педагогики в поэзии Т. Шевченко и их влияние на эстетическое воспитание детей /
В. Г. Волочий, С. В. Дидык // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 142—145.
26. Воробьева И. В. Вопросы эстетического воспитания в
этнопедагогическом наследии Н. М. Охотникова / И. В. Воробьева //
Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 131—136.
27. Воробьева И. В. Н. М. Охотников о педагогическом
влиянии семейных традиций / И. В. Воробьева //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теоретический аспект). – Чебоксары, 2004. – С.
102—110. – Библиогр. : 10 назв.
28. Воробьева И. В. Национальные, народные традиции в
становлении Н. М. Охотникова как педагога и просветителя / И. В. Воробьева // Научно-информационный
вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. – №
2. – С. 50—53. – Библиогр. : 11 назв.
29. Воробьева И. В. Продолжение этнопедагогических идей
И. Я. Яковлева в просветительно-педагогической деятельности Н. М. Охотникова /
И. В. Воробьева // И. Я. Яковлев и реализация его
идей и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары,
2003. – С. 155—159. – Библиогр. : 10 назв.
30. Воробьева И. В. Этнопедагогические идеи Н. М. Охотникова
/ И. В. Воробьева // Экономические,
социально-философские и этнические проблемы развития Чувашии : теория и
практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2005. – С. 216—221. – Библиогр: 5 назв.
31. Воробьева И. В. Этнопедагогические основы трудового
воспитания в наследии Н. М. Охотникова : [нар. педагог Чувашии] / И. В. Воробьева
// Вестник Чувашского государственного педагогического университета
им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 3. – С. 63—66. – Библиогр. : с. 66.
32. Воробьева И. В. Этнопедагогические основы трудового
воспитания в наследии Н. М. Охотникова / И. В. Воробьева //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 3 (27). – С. 63—66. – Библиогр. : 7 назв.
33. Гавриличев В. В. Идея народности в системе воспитания
К. Д. Ушинского / В. В. Гавриличев // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –Чебоксары, 1991. –
Ч. 1. – С. 33—35.
34. Демьянчук А. С. Народная педагогика в творческом
наследии Н. К. Крупской / А. С. Демьянчук. – М. : Наука,
1995. – 105 с.
35. Демьянчук А. С. Народная педагогика в творческом
наследии Н. К. Крупской / А. С. Демьянчук // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 51—52.
36. Егерева С. Ф. Национальное и общечеловеческое в
педагогических системах К. Д. Ушинского и К. Насыри / Егерева С. Ф. //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
177—180.
37. Егоров Д. Е. Народные традиции в творчестве С. М.
Михайлова / Д. Е. Егоров // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 95—96.
38. Егоров Д. Е. Патриарх этнопедагогики : (к
70-летию Г. Н. Волкова) / Д. Е. Егоров
// Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 3—9.
39. Егоров Д. Е. С. М. Михайлов –
просветитель и исследователь чувашской народной педагогики : учеб. пособие / Д.
Е. Егоров ; под ред. А. С. Никитина. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ин-т, 1998.
– 64 с.
40. Егоров М. Н. Трансформация этнопедагогического учения
И. Я. Яковлева в духовную жизнь народа Саха / М. Н. Егоров // И.
Я. Яковлев и реализация его идей и наследия в современной многонациональной
школе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 170—172.
41. Егоров С. Ф. Народность – основополагающая идея в учении
К. Д. Ушинского о российской школе / С. Ф. Егоров // К.
Д. Ушинский и проблемы современной национальной школы : сб. тр. – Чебоксары,
1994. – С. 51—54.
42. Егорова О. В. Вопросы этнографии детства в воспоминаниях
И. Я. Яковлева / О. В. Егорова // И. Я. Яковлев и духовный мир
современного многонационального общества. – Чебоксары, 1998. – С. 138—141.
43. Енисеев М. К. Природосообразное воспитание и обучение
в "Этнопедагогике" академика Г. Н. Волкова / М. К. Енисеев //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 157—164.
44. Земляков А. Е. Иван Яковлевич Яковлев и
современность / А. Е. Земляков.
– Чебоксары : ЧГПИ, 1997. – 252 с. – Библиогр. : с. 248—250.
45. Зеткина И. А. Педагогические традиции мордовского народа
в научном наследии М. Е. Евсевьева / И. А. Зеткина //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 204—206.
46. И. Я. Яковлев и духовный мир современного
многонационального общества : тезисы докл. междунар. науч.
конф., 24 апр. 1998г., Чебоксары /[редкол.: Н. В. Федоров и др.]. – Чебоксары :
Изд-во Чуваш. ун-та, 1998. – 416 с.
47. Иванов В. Н. Слово об учителе : (к
70-летию Г. Н. Волкова) / В. Н. Иванов
// Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 9—11.
48. Иванова Е. В. Вклад Мартина Лютера как переводчика в
народную педагогику / Е. В. Иванова // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 315—317.
49. Илларионова М. В. Гармоническое взаимодействие народной
педагогики с христианскими этическими представлениями в наследии И. Я. Яковлева
/ М. В. Илларионова // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 97—98.
50. Казармина Т. И. Идеи взаимосвязи общечеловеческого и
национально-особенного в педагогическом наследии К. Д. Ушинского / Т. И. Казармина
// Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
173—176.
51. Карпова Н. С. Хальхи вахатри веренту системинчи
хаш-пер ыйтусем И. Я. Яковлеван ес-халенче паларни : (этнолингвокультурология)
/ Н. С. Карпова // И. Я. Яковлев
и реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе : сб.
науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 55—57. – Библиогр. : 2 назв.
52. Каюм Насыри. "Книга о воспитании" //
Воспитание школьников. – 2000. – № 6. – С. 43—46.
53. Кириллов В. К. Духовные ценности в педагогической
системе И. Я. Яковлева / В. К. Кириллов // И. Я. Яковлев и
просвещение народов Поволжья : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ.
125-летию Симбирской чув. шк. 16—17 ноября
54. Кларин В. М. К. Д. Ушинский: народность и
общечеловеческий характер воспитания / В. М. Кларин // К.
Д. Ушинский и проблемы современной национальной школы : (сб. тр.). – Чебоксары,
1994. – С. 45—50.
55. Ключникова Н. А. Сущность и содержание народных традиций
в оценке классиков педагогики Н. А. Ключникова // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2002. – № 10 (34). – С. 76—78. – Библиогр. : 7 назв.
56. Коржова Н. Б. Идеи народной педагогики в творческой
деятельности В. А. Сухомлинского / Н. Б. Коржова //
Вестник Института педагогических исследований. Серия: Педагогика и психология.
– 2003. – Вып. 8. – С. 66—70.
57. Корчак Я. Как любить ребенка : кн.
о воспитании / Я. Корчак. – М.,
1990. – 492 с.
58. Лесгафт П. Ф. О наказаниях в семье и их влиянии на
развитие ребенка : (из педагогического наследия) /
П. Ф. Лесгафт // Семья и школа.
– 1969. – № 5. – С. 24—26.
59. Львова В. Ю. Народные традиции бережного отношения к
природе в воспитательной системе И. Я. Яковлева // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. –
№ 2 (3). – С. 285—289.
60. Матвеев П. П. Этические высказывания Я. А. Коменского,
И. Я. Яковлева и чувашского народа // Я. А. Коменский и современная
школа : материалы науч.-практ. конф., посвящ. 400-летию со дня рождения Я. А.
Коменского. – Чебоксары, 1992. – С. 141—145.
61. Матвеев П. П. Народно-педагогические
основы творчества Ф. П. Павлова / П. П. Матвеев, В. Н. Кошкин, В. Н. Сизов // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 115—117.
62. Метин П. Н. Народный юмор в "Букваре для
чуваш" И. Я. Яковлева // И. Я. Яковлев и просвещение
народов Поволжья : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 125-летию Симбирской
чув. шк., 16-17 ноября
63. Мищенко Л. И. Принципы народности в педагогической
системе К. Д. Ушинского // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 258.
64. Мургаев С. М. Этнопедагогическое наследие профессора
У. Э. Эрдиева // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 135—136.
65. Мухамедханова Д. Г. Идеи просвещения в поэзии Абая // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 323.
66. Наумчик В. Н. Басни И. А. Крылова
как отражение взглядов народной педагогики / В. Н. Наумчик, Р. П. Наумчик //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 49—50.
67. Никитин Г. А. Идеи Я. А. Коменского о народном искусстве
и использовании их в современной национальной школе // Я.
А. Коменский и современная школа : материалы науч.-практ. конф., посвящ.
400-летию со дня рождения Я. А. Коменского. – Чебоксары, 1992. – С. 130—131.
68. Никитин Г. А. Преемственность этнопедагогического
наследия И. Я. Яковлева в подготовке учителей технологии : (об
эстетическом направлении в труд. подготовке) // И. Я. Яковлев и реализация его
идей и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. –
Чебоксары, 2003. – С. 187—193. – Библиогр. : 10 назв.
69. Николаева А. Н. Реализация идеи формирования духовности
у учащихся на основе "концепции чувашско-немецкой гимназии Г. Н.
Волкова" // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 255—266.
70. Николаева К. Н. Г. Н. Волкован "Хевелпе
юман" калаве тарах 5-меш кластра ирттерне килти вулав уроке //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 325—332.
71. Петрова Р. Н. М. Сеспель и чувашская народная педагогика
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания
:материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 313—314.
72. Петрова Т. Н. Вечные ценности в "Духовном завещании"
И. Я. Яковлева // Новаторство как традиция
отечественной педагогики : материалы междунар. науч.-практ. конф., 13-14 окт.
73. Петрова Т. Н. Высшие ценности духовного сына патриарха
И. Я. Яковлева : (о творческой деятельности
академика Г. Н. Волкова) // И. Я. Яковлев и реализация его идей и наследия в
современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С.
94—99.
74. Петрова Т. Н. Духовные ценности в этнопедагогической
системе Г. Н. Волкова // Социальная работа : проблема
духовности и нравственности в теории и практике. – Чебоксары, 1998. – С. 50—54.
75. Петрова Т. Н. Заповеди Я. А. Коменского и чувашская
народная педагогика XVII века // Я. А. Коменский и современная школа
: материалы науч.-практ. конф., посвящ. 400-летию со дня рождения Я. А.
Коменского. – Чебоксары, 1992. – С. 304—306.
76. Петрова Т. Н. Истоки духовных ценностей этнопедагогики
Г. Н. Волкова // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 1 (25). – С. 8—11.
77. Петрова Т. Н. Истоки духовных ценностей
этнопедагогической системы Г. Н. Волкова //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 7—11.
78. Петрова Т. Н. Пансофическая педагогика И. Я. Яковлева
как феномен мировой культуры // И. Я. Яковлев и духовный мир современного
многонационального общества. – Чебоксары, 1998. – С. 270—272.
79. Платоненко В. М. Традиции народной педагогики в сказках
А. С. Пушкина // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 47—48.
80. Подзолков В. Г. Идеи народной
педагогики в философии Л. Н. Толстого / В. Г. Подзолков, В. А. Шейденко //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 40—42.
81. Пушкин А. С. О народном воспитании //
Народное образование. – 2000. – № 10. – С. 173—178.
82. Пьявко Н. "Народная
педагогика" Александра Духновича : (к 100-летию со дня издания книги
педагога и просветителя Закарпатской Украины) / Н. Пьявко, А. Гончаренко //
Народное образование. – 1957. – № 6. – С. 100—103.
83. Разумный В. А. Новая педагогика Г. Н. Волкова // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары,
1997. – С. 336—342.
84. Сейфуллин В. Т. Н. М. Охотников как выдающийся деятель
чувашского просвещения, этнопедагог и этнограф // И. Я. Яковлев и
просвещение народов Поволжья : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ.
125-летию Симбирской чув. шк. 16-17 ноября
85. Сиземская И. Н. С. И. Гессен : "Всякое хорошо
поставленное образование по необходимости будет национальным" // Педагогика.
– 2002. – № 4. – С. 44—50. – Библиогр. : 4 назв.
86. Силистрару Н. Народный патриотический идеал в творческом
наследии Г. Асаки // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 131—133.
87. Скворцова К. П. Словарь чувашского
языка Н. И. Ашмарина как фундаментальный памятник духовных ценностей и культуры
чувашского народа / К. П. Скворцова, К. П. Овчинникова // Этнопедагогический
феномен словаря чувашского языка Н. И. Ашмарина. – Чебоксары, 2000. – С. 5—13.
88. Скильский Д. М. Народная педагогика
в теоретическом наследии К. Д. Ушинского / Д. М. Скильский, А. М. Степанов, И.
Н. Бутницкий // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксаоры, 1991. – Ч. 1. – С. 37—39.
89. Слагаева Л. А. Труды Н. И.
Ашмарина как целостное представление о культуре народов / Л. А. Слагаева, Р. А.
Кудрявцева, К. П. Овчинникова // Этнопедагогический феномен словаря чувашского
языка Н. И. Ашмарина. – Чебоксары, 2000. – С. 32—34.
90. Сокольникова Э. И. Народность воспитания как синтез
общечеловеческого и национального особенного : [в педагогической системе К. Д.
Ушинского] // Диалектика общечеловеческого и национально-особенного
в воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1995. – С. 95—96.
91. Спода О. М. Использование "Педагогики
любви" академика Г. Н. Волкова в современной школе // Научно-информационный
вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2004. – №
1 (3), т. 2. – С. 117—121. – Библиогр. : 8 назв.
92. Суворова З. В. Принцип народности в педагогическом наследии
удмуртского демократа-просветителя И. С. Михеева (конец XIX – начало ХХ вв.) //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 109—111.
93. Суходольская-Кулешова Л. В. Педагогика любви – главная
движущая сила становления человека : (об этнопед. произведениях Г. Н.
Волкова) // Мир образования. – 2004. – № 1. – С. 200—203.
94. Сухомлинский В. А. О народной педагогике : (из
переписки с Г. Н. Волковым) // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 62—64.
95. Ушинский К. Д. О народности в общественном воспитании
// Избр. пед. соч.. – М. : Педагогика, 1974. – Т. 1. – С.
51—123.
96. Ханбиков Я. И. Из истории педагогической мысли
татарского народа. – Казань, 1967. – 232 с.
97. Харитонов М. Г. Воспроизведение наследия Я. А.
Коменского в педагогической деятельности И. Я. Яковлева // Я.
А. Коменский и современная школа : материалы науч.-практ. конф., посвящ.
400-летию со дня рождения Я. А. Коменского. – Чебоксары, 1992. – С. 146—149.
98. Харитонов М. Г. Наследие Я. А. Коменского в этнопедагогических
классах // Я. А. Коменский и современная школа : материалы
науч.-практ. конф.,посвященной 400-летию со дня рождения Я. А. Коменского. –
Чебоксары, 1992. – С. 261.
99. Харитонов М. Г. Этапы формирования и эволюции мировоззрения
Г. Н. Волкова // Г. Н. Волков и этнопедагогика :
материалы науч.-практ. конф. – Чебоксары; Ядрин, 1997. – С. 71—74.
100.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогические инновации как продолжение и развитие
национально-освободительных идей И. Я. Яковлева // Улах
: ежегод. науч.-пед. сб. – Чебоксары, 1998. – С. 40—42.
101.
Худоназаров
Б. Взгляды Абуали ибн Сины о воспитании // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 68—69.
102.
Цаллагова
З. Этнопедагогика: первый учебник и первая программа спецкурса : (о
кн. Г. Н. Волкова "Этнопедагогика" и "Народная педагогика"
// Педагогика. – 2000. – № 6. – С. 98—101.
103.
Чернецов
П. И. Особенности и своеобразие русской народной педагогики : (в
трудах К. Д. Ушинского) // К. Д. Ушинский и проблемы современного образования :
сб. ст. – Челябинск, 2000. – С. 42—48.
104.
Шайманова
Л. И. Словарь Н. И. Ашмарина как кладезь народных песен / Л. И.
Шайманова, К. П. Овчинникова // Этнопедагогический феномен словаря чувашского
языка Н. И. Ашмарина. – Чебоксары, 2000. – С. 27—30.
105.
Эйхман Л.
М. Проблемы народной педагогики в наследии А. П. Нечаева //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 136—138.
106.
Этнопедагогический
манифест И. Я. Яковлева : к 150-летию со дня рождения И. Я.
Яковлева : сб. – Чебоксары, 2003. – 60 с.
107.
Этнопедагогический
феномен словаря чувашского языка Н. И. Ашмарина : материалы
науч.-практ. конф. / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. Овчинникова К. П. – Чебоксары
: ЧГПУ, 2000. – 84 с.
Во время составления данного
указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии
автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя
после
заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ
ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
108.
Воробьева,
И. В. Этнопедагогические идеи и просветительская деятельность
Н.М.Охотникова : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / И. В. Воробьева ; науч.
рук. Петрова Т. Н. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2004. – 193 с. –
Библиогр.: с. 172—188.
109.
Воробьева
И. В. Этнопедагогические идеи и просветительская деятельность Н. М. Охотникова :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : (13.00.01). – Чебоксары, 2004. – 22 с. –
Библиогр. : с. 22.
110.
Иванова Л.
Ф. Гуманистическая народная педагогика как основа художественно-дидактических
произведений тюрко-татарских мыслителей средневековья : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Казань, 2003. – 22 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
111.
Абдикаримов
М. О. Наследие жырау как источник этнопедагогического знания : (курс
"Этнопедагогика казахского народа» // Философия образования. – 2003. – №
8. – С. 304—311. – Библиогр. : с. 311.
112.
Абдуразакова
Д. М. Традиции и обычаи в народной педагогике Дагестана. – М.,
1992. – 29 с. – Библиогр. : 25 назв. – Рукопись деп. в ОЦНИ "Школа и
педагогика" 29. 06. 92, № 112—92.
113.
Абрамова
Н. И. Национальная культура в системе культурологического образования : (Чувашия)
// Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 10 (34). – С. 83—88.
114.
Адыгбай Ч.
О. Этнокультурные составляющие экологического образования // Философия
образования. – 2003. – № 8. – С. 299—304. – Библиогр. : с. 304.
115.
Адыгезалов
А. М. Некоторые вопросы формирования личности в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 302—303.
116.
Азаров Ю.
П. Народность и культура // Азаров Ю. П. Педагогика любви и
свободы. – М., 1994. – С. 128—193.
117.
Айбазова
М. Ю. Идеал красоты в карачаевской народной педагогике //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1998. – Вып. 10. – С. 3—6.
118.
Айварова
Н. Г. Развитие ребенка в условиях марийского этноса. –
Йошкар-Ола, 2000. – 89 с. – Библиогр. : с. 87—89.
119.
Айдарова
Г. П. Этнопедагогическая аксиология и эпистемия : (философ.-пед.
аспект) // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар.
науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук,
заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 184—185.
120.
Айдашева
Г. А. Русские обряды. Весна. – М. : Скрипторий, 2004. – 78 с.
121.
Айдашева
Г. А. Русские обряды. Зима. – М. : Скрипторий, 2004. – 94 с.
122.
Айдашева
Г. А. Русские обряды. Лето. – М. : Скрипторий, 2004. – 62 с.
123.
Айдашева
Г. А. Русские обряды. Осень. – М. : Скрипторий, 2004. – 62 с.
124.
Айларова
С. Преемственность поколений в осетинском обществе //
Даръял. – 2001. – № 3. – С. 228—237.
125.
Акбиев С.
Рецензия на книгу Ш. А. Мирзоева "Народная педагогика Дагестана" // Советская
педагогика. – 1987. – № 3. – С. 136.
126.
Акцорин В.
А. Народная философия и народная педагогика // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 1163—165.
127.
Александрова
Н. С. Культурно-этническое содержание дошкольного образования в поликультурном
сообществе // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 19—21.
128.
Алексеев
Г. А. Обычное право в народной педагогике // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 145—147.
129.
Алжейкина
Г. В. История музыкально-педагогического образования в Чувашии : этнопед.
аспект. – Чебоксары : ЧГПУ, 2003. – 156 с. – Библиогр. : с.
121—131.
130.
Алжейкина
Г. В. Культурные традиции региона и их использование в музыкальном
образовательном процессе : (Чувашия) // Моделирование
процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном пространстве :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 60—63. – Библиогр. : 6 назв.
131.
Алжейкина
Г. В. Музыкальное просвещение чувашского народа в его историческом развитии //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2004. – № 3 (41). – С. 76—83. – Библиогр. : 8 назв.
132.
Алжейкина
Г. В. Этнокультурный контекст музыкального образования на современном этапе //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2002. – № 3 (27). – С. 104—107.
133.
Андреева
А. Г. Образ жизни коренных народов Чукотки и вопросы этнопедагогики // Пед.
вести. – Магадан, 1993. – Вып. 1. – С. 33—41.
134.
Андреева
Н. Н. Психолого-педагогические условия внедрения гуманистических традиций
народной педагогики в школьной практике // Проблемы
формирования гармонически развитой личности учащихся в современных условиях :
материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С. 323—324.
135.
Анохин А.
М. Этнокультура педагогической среды и творчество. – М.
: Импринт-Гольфстрим, 1999. – 112 с.
136.
Анохин А.
М. Этносоциальная педагогика: Феноменология адаптации и дезадаптации личности в
межэтническом пространстве. – Казань, 2003. – 198 с.
137.
Антонов В.
Роль этнопедагогики в формировании личности школьника // Народная
школа. – 2001. – № 3. – С. 49—51.
138.
Антонова
И. Н. Чаваш халах ас – танне аталанма пулашакан халах самахлахен веренту есенчи
выране : (о роли нар. педагогики в формировании сознания чувашского
народа) // Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С.
27—31.
139.
Анцибор М.
Музей народной педагогики и его роль в возрождении
национальной школы / М. Анцибор, Д. Бурхинов // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 148—150.
140.
Апакаев П.
А. Идеи народной педагогики в эпическом творчестве финно-угорских народов //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 328—329.
141.
Апакаев П.
А. Образование и просветительское движение в Марийском крае : (ист.-пед.
очерки). – Йошкар-Ола : Б. и., 2002. – 351 с.,
142.
Апакаев П.
А. Путь к сердцу ребенка. – Йошкар-Ола : Б. и., 2003. – 248
с.
143.
Апакаев П.
А. Слово о народной педагогике // Диалог культур народов Среднего
Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие. – Чебоксары,
1999. – С. 23—25.
144.
Апакаев П.
А. Этнопедагогику – в жизнь школы // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 11—14.
145.
Аполлонова
Н. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре //
Дошкольное воспитание. – 1992. – № 5/6. – С. 5—8.
146.
Арабов И.
А. Этнопедагогика : (культурологический аспект) / И. А. Арабов,
Г. Ю. Нагорная. – Карачаевск, 1999. – 213 с. – Библиогр. : с. 188—213.
147.
Аромштам
М. Чему нам учиться у ненецких детей : этнопедагогика для взрослых //
Управление школой. Приложение
148.
к газете "Первое сентября". – 2002.
– № 46. – С. 12—13.
149.
Аромштам
М. Чему нам учиться у ненецких детей, или Этнопедагогика для взрослых //
Искусство в школе. – 2004. – № 2. – С. 72—80.
150.
Артаева Г.
В. К вопросу об историко-культурных особенностях развития калмыцого
декоративно-прикладного искусства // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 233—236.
151.
Артемьева
С. Народная игрушка в детском саду // Народная школа. – 2001. – № 4. –
С. 59—61.
152.
Артемьева
С. Роль этнографического музея в детском саду // Народная школа.
– 2003. – № 6. – С. 69—73.
153.
Асанов Ж.
Этнические аспекты формирования личности : (этнопедагогика)
// Педагогическое образование и наука. – 2003. – № 2. – С. 62—63.
154.
Атутов П.
Р. Этнопедагогические основы профессионального самоопределения школьников :
материалы Рос. науч.-практ. конф. // Проблемы профессиональной ориентации
учащейся молодежи в современных условиях : (сб. материалов Рос. науч.-практ.
конф.). – Чебоксары, 1994. – С. 2—3.
155.
Афанасьев
В. Ф. Этнопедагогика нерусских народов Сибири и Дальнего Востока. –
Якутск, 1979. – 174 с.
156.
Афанасьев
И. Н. Некоторые особенности толерантного характера чувашского этноса //
Психолого-педагогические аспекты межэтнической толерантности в социокультурном
пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 165—166.
157.
Афанасьев
И. Н. Эпоха и личность: формирование и изменение этнического характера. – М.
; Чебоксары : ЧФ МГОПУ, 2004. – 225 с. – Библиогр. : с. 206—225.
158.
Афанасьев
И. Н. Этнопсихологические аспекты понятия "къмъл" в
словаре Н. И. Ашмарина / И. Н. Афанасьев, Т. Н. Петрова, А. А. Буданцова //
Этнопедагогический феномен словаря чувашского языка Н. И. Ашмарина. – Чебоксары,
2000. – С. 14—15.
159.
Ахияров К.
Ш. Народная педагогика и современная школа // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 155—157.
160.
Ахияров К.
Ш. Народная педагогика и современная школа. – Уфа, 2000. –
326 с.
161.
Ахмадов М.
Чеченская традиционная культура и этика : учеб. для
10—11-х кл. – Грозный; СПб., 2002. – 285 с.
162.
Ашихмина
Л. П. Теоретические и прикладные идеи этнопедагогики народов России //
Педагогика / под ред. П. И. Пидкасистого. – М., 1995. – С. 473—491.
163.
Бадаев В.
С. Народное искусство в содержании художественного образования в школе. – М.
: Прометей, 2003. – 175 с.
164.
Бадмаева
Т. В. Умение танцевать как средство социализации в традиционном быту калмыков //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 285—286.
165.
Баймурзина
В. Бесценный клад народной педагогики / В. Баймурзина, Х.
Баймурзин // Народное образование. – 2000. – № 6. – С. 316—321.
166.
Баймурзина
В. И. Становление и развитие башкирской народной педагогики //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность,
гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 30—33.
167.
Байрамов
Г. Б. Азербайджанские ашуги-озаны народные просветители / Г. Б.
Байрамов, Л. Г. Аббасова // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 87—88.
168.
Байрамов
Э. Сохраняя обычаи дедов : заметки о нар. педагогике
крымских татар // Детская литература. – 1991. – № 6. – С. 20—24.
169.
Байрамуков
Р. Д. Опыт, традиции и этикет горцев // Преподавание истории
в школе. – 2001. – № 9. – С. 25—36.
170.
Байсугуров
Ж. Б. Народная педагогика и народная медицина / Ж. Б. Байсугуров,
С. А. Жампеисов, Л. М. Кудряшова // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 223—225
171.
Батурина
Г. И. Этнопедагогика в системе наук о человеке и формировании его личности //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 42—47.
172.
Батчаева
Х. Х-М. Традиционная педагогическая культура карачаевского народа :
история, теория, практика. – Казань, 2002. – 417 с.
173.
Бачаев Б.
Ц. Народные представления о физических и духовных качествах
человека в калмыцком эпосе "Джангар" / Б. Ц. Бачаев, З. Я. Мендыкова
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 78—80.
174.
Белова З.
С. Концепция этнопедагогической реальности // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары,
1997. – С. 136—145.
175.
Беловолов
В. А. Мировоззрение алтайцев в традиционной педагогической культуре
/ В. А. Беловолов, С. П. Беловолова // Философия образования. – 2003. – № 8. –
С. 286—299. – Библиогр. : с. 299.
176.
Беловолов
В. А. Роль этнопедагогической культуры в процессе профессионального
совершенствования учителя / В. А. Беловолов, Н. В. Кергилова, В. А. Довгаль //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 317—324. – Библиогр. : 15 назв.
177.
Беловолов
В. А. Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России
/ В. А. Беловолов, О. Д. Олейникова // Сибирский педагогический журнал. – 2004.
– № 1. – С. 244—259.
178.
Беловолов
В. А. Этнокультурная направленность содержания образования / В. А.
Беловолов, С. П. Беловолова // Педагогическое образование и наука. – 2002. – №
4. – С. 37—45.
179.
Белогуров
А. Ю. Проблемы развития этнорегиональных образовательных систем //
Педагогика. – 2003. – № 1. – С. 98—104. – Библиогр. : 13 назв.
180.
Белогуров
А. Ю. Условия развития этнопедагогического направления в образовании //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 143—144.
181.
Белозерцев
Е. П. Идея и принцип народности в образовании : современная сельская школа :
монография. – Елец : ЕГУ, 2003. – 307 с. – Библиогр. : с. 299—306.
182.
Беляева Л.
С. Русская народная музыкальная педагогика от язычества до конца ХХ столетия : ист.
эскизы. – Мурманск, 2002. – 90 с.
183.
Беляева Л.
С. Саамская этнопедагогика : учеб. пособие к спецкурсу. –
Мурманск, 1991. – 69 с.
184.
Березина
Т. И. Народная педагогическая культура сибиряков. – Новосибирск,
1998. – 160 с.
185.
Богданов
И. А. Аудиомузыкальная этнопедагогика : (на примере
народов Севера) // Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки.
– Элиста, 2003. – С. 288—311. – Библиогр. : с. 302—311.
186.
Богданов
И. А. Аудиомузыкальная этнопедагогика : (на примере
народов Севера) // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса
: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 28—30.
187.
Богодельщикова
М. А. Развитие познавательной сферы и социализация младших
школьников в контексте этнопедагогики / М. А. Богодельщикова, В. К. Фаизова //
Вопр. соц. психологии личности. – 2001. – Вып. 2. – С. 93—101. – Библиогр. : с.
101.
188.
Бодиева Н.
Через этническое – к общечеловеческому : о некоторых
аспектах развития нац. школы // Директор школы. – 1996. – № 1. – С. 55—59.
189.
Болбас В.
С. О понятиях и терминах этнопедагогики // Педагогика. –
2001. – № 1. – С. 41—45. – Библиогр. : 13 назв. – 128 с.
190.
Бугаева А.
Л. Традиционная педагогическая культура народов Севера. –
Казань, 1987. – 246 с.
191.
Бугаева А.
Л. Формирование этнического самосознания у учащихся на основе традиций Севера. –
Ханты-Мансийск, 2002, 188 с.
192.
Буданцова
А. А. К вопросу о формировании эмпатической культуры школьников : (на
чувашских традициях) // Пути совершенствования начального образования
подготовки педагогических кадров : сб. науч. трудов. – Чебоксары, 2002. – С.
51—53. – Библиогр. : 1 назв.
193.
Буракаев
И. Д. Культура башкир : (уроки жизни) : рабочая тетр. для
1-го кл. – Уфа, 2002. – 51 с.
194.
Буракаев
И. Д. Культура башкир : (уроки жизни) : рабочая тетр. для
2-го кл. – Уфа, 2002. – 56 с.
195.
Бурулова
М. М. Молчание как этнокультурная традиция // Формирование
социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт,
проблемы,перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1996. – Ч. 3. – С. 29.
196.
Бутанаев
В. Я. Традиционная культура и быт хакасов : пособие для
учителей. – Абакан, 1996. – 224 с.
197.
Буторина
Т. С. Своеобразие народной педагогики поморцев [XVII – XVIII в] //
Советская педагогика. – 1989. – № 7. – С. 111—116.
198.
Бушкавец
М. Г. Свободное время школьников и национальные традиции //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 217—219.
199.
В поиске:
опыт становления школы нового типа : (сред. общеобразоват. шк. № 624 с
этнокультур. рус. компонентом Юго-Вост. окр. г. Москвы). – М., 1998. – 184 с. –
Библиогр. : с. 182.
200.
Ваганова Е.
Ф. Гармоничное сочетание общечеловеческого и национального в становлении
высоконравственной личности // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. –Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 295.
201.
Вайберт М.
И. Гуманистические тенденции народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 316—317.
202.
Вакаев В.
А. Этнопедагогика русских и современнная социально-педагогическая практика : (философские
аспекты) // Философия образования. – 2003. – № 8. – С. 311—313.
203.
Валеев И.
И. Главная идея педагогической культуры башкирского народа и Мустай Карим //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 373—381.
204.
Валеев И.
И. Педагогическая мудрость народа // Мир образования. – 2004. – № 1. –
С. 36—43.
205.
Валеев И.
И. Язык как носитель народной педагогической культуры //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. С. 78—79.
206.
Валеева С.
Г. Идеи народной педагогики в развитии творческой активности
будущего учителя / С. Г. Валеева, И. И. Валеев // Самостоятельный учебный труд
студента : проблемы, технология, управление : материалы науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1998. – С. 165—166.
207.
Валиахметов
Р. М. О роли и функциях традиционной народной культуры //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 10—11.
208.
Валитова М.
Н. Современные подходы к проблеме устойчивости культуры этноса в
общеобразовательной школе // Интеграция методической (научно-методической
работы) и системы повышения квалификации кадров : материалы V Всерос.
очн.-заочн. науч.-практ. конф. – Челябинск, 2004. – Ч. 4. – С. 187—188.
209.
Васильев
Е. Живы традиции старины // Народное образование. – 1995. – №
2. – С. 92.
210.
Васильев
Е. В. Чаваш халах сипетлехе, хутшану мешехи // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 295—296.
211.
Васильева
М. С. Элементы невербального общения бурят // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания :материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 280—282.
212.
Васильева
Т. Г. Конструктивность принципов этноэтикета якутов как основа формирования
культуры общения // Становление этнопедагогики как
отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 158—167. – Библиогр. : 14
назв.
213.
Васильева
Т. Т. Приобщение учащихся к народной культуре // Школа и
производство. – 2004. – № 3. – С. 74.
214.
Ведерникова
Т. И. Формирование этнографической культуры учащейся молодежи // Ян
Амос Коменский и проблемы современной школы : тезисы докладов. – Самара, 1992.
– С. 134—135.
215.
Веселкина
Л. Приобщение детей к национальной культуре / Л. Веселкина, А.
Каргина // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 1. – С. 126—127.
216.
Вести
народной педагогики. – М., 1993. – Вып. 2. – 6 с.
217.
Ветчинкина
Р. Р. Русские педагогические традиции в понимании развития и саморазвития дошкольников
// Вестник Челябинского педагогического университета. Серия 2:
Педагогика. Психология. Методика преподавания. – 2002. – № 6. – С. 12—15.
218.
Визер В.
Г. Влияние культуры казачества на становление личности растущего
человека / В. Г. Визер, Л. В. Гриднева // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 572—576.
219.
Власова И.
М. Народные традиции как условие приобщения учащихся к современной культуре //
Наука и образование. – 2002. – № 2. – С. 72—77. – Библиогр. : с. 77.
220.
Влияние
народной педагогоки на развитие личности ребенка / В.
Н. Белкина [и др.] // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 33—35.
221.
Водовозов
В. И. Русская народная педагогика // Избр. пед. соч. – М., 1986. – С.
379—406.
222.
Возрождение
региональных этнокультурных традиций в современном образовании. –
Тамбов, 2000. – 91 с. – Библиогр. в конце работ.
223.
Войлокова
Л. М. О необходимости приобщения детей к истории и культуре :
[нач. классы сред. шк. Гайн. и Кочев. р-нов Коми-Перм. авт. окр.] // Наш край.
– Кудымкар, 1995. – Вып. 7. – С. 107—114.
224.
Волков А.
К. Использование народно-педагогической мудрости в школьном управлении //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 283—285.
225.
Волков Г.
Главное дело его жизни : (Чиряев К. С. – создатель Музея
народной педагогики) // Народное образование. – 1997. – № 7. – С. 65—66.
226.
Волков Г.
Н. [Выступление на международной конференции "Становление этнопедагогики
как отрасли педагогической науки"] : (6—7 декабря
2001 г.) // Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста,
2003. – С. 9—21.
227.
Волков Г.
Н. Аналитическая оценка источников народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 3—6.
228.
Волков Г.
Н. Девять этюдов об Иване, помнившем родство // Дружба. – 1970.
– № 8. – С. 12—16.
229.
Волков Г. Н.
Действующая модель межэтнической гармонии : (в педагогике разных
народов) // Народная школа. – 2002. – № 6. – С. 12—18.
230.
Волков Г.
Н. Действующая модель межэтнической гармонии : (слово о моих
учениках) // Педагогика. – 2004. – № 7. – С. 92—99.
231.
Волков Г.
Н. Золотые россыпи опыта и идей // Народное образование. – 1973. – №
8. – С. 97—101.
232.
Волков Г.
Н. Идея совершенного человека в народной педагогике //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность,
гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 8—16.
233.
Волков Г.
Н. Из глубин народа // Учительская газета – 1968. – 12
марта.
234.
Волков Г.
Н. Исследование, изучение, освоение и применение народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 6—21.
235.
Волков Г.
Н. Моя бабушка // Семья и школа. – 1961. – № 6. –
С. 29—30.
236.
Волков Г.
Н. Народная педагогика : краткий словарь-справочник. – М.,
1996. – 54 с.
237.
Волков Г.
Н. Национальное самосохранение в контексте этнокультурной коннотации //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 391—405.
238.
Волков Г.
Н. Педагогика детской радости // Народное образование. – 1967. – №
10. – С. 33—38. –
239.
Волков Г.
Н. Педагогика дружбы народов // Учительская газета – 1973. – 6
янв.
240.
Волков Г.
Н. Педагогика жизни. – Чебоксары, 1989. – 335 с.
241.
Волков Г.
Н. Педагогика любви : избр. этнопед. соч. : В 2 т. Т.
1. – М., 2002. – 460 с.
242.
Волков Г.
Н. Педагогика любви : избр. этнопед. сочинения : В 2 т.
Т. 2. – М., 2002. – 460 с.
243.
Волков Г.
Н. Созвездие земли. – Чебоксары, 1979. – 446 с.
244.
Волков Г.
Н. Чувашская народная педагогика. – Чебоксары, 1958. – 264 с.
245.
Волков Г.
Н. Чувашская этнопедагогика. – 3-е изд., доп. – Чебоксары :
ЧИЭМ, 2004. – 487 с. – Библиогр. в примеч., в конце гл.
246.
Волков Г.
Н. Этническая педагогика. – М., 1998. – 24 с.
247.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика : [учеб. для сред. и высш. пед.
учеб. заведений]. – М. : Academia, 1999. – 168 с. – (Высшее образование).
248.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика : учеб. пособие для студентов Ин-та
гос. администрирования . – М., 1997. – 52 с.
249.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика : учеб. пособие для студентов Ин-та
гос. администрирования / под ред. И. Т. Огородникова. – Чебоксары, 1974. – 376
с.
250.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика – педагогика национального спасения //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 9—13.
251.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика и ее основные проблемы // Чувашский
государственный педагогический институт им. И. Я. Яковлева. Ученые записки. –
1965. – Вып. 22. – С. 123—158.
252.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика как педагогика национального спасения //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 102—106.
253.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика как педагогика национального спасения //
Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 1. – С. 194—198. – Библиогр. : с.
267.
254.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика как педагогика национальной школы и семьи //
Magister. – 2001. – № 1. – С. 40—49.
255.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика чувашей. – М., 1997. – 441 с.
256.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика чувашского народа (в связи с проблемой общности народных
педагогичсеких культур). – Чебоксары, 1966. – 341 с.
257.
Волков Г.
Н. Этнопедагогика: предмет, проблемы, современные поиски //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 22—42.
258.
Волков Г.
Н. Этнопедагогическая концепция национальной школы в условиях села //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 7—9.
259.
Волков Г.
Н. Этнопедагогическая концепция национальной школы. – М.,
1997. – 14 с.
260.
Волков Г.
Н. Этнопедагогические заметки // Советская педагогика. – 1991. – №
9. – С. 89—94.
261.
Волков Г.
Н. Этнопедагогическое осмысление общечеловеческих ценностей // Мир
образования – образование в мире. – 2003. – № 1. – С. 3—16.
262.
Волков Г.
Н. Этнопедагогическое осмысление общечеловеческих ценностей //
Развитие личности. – 2003. – № 2. – С. 235—243.
263.
Волков Г.
Н. Степь как этнопедагогическое пространство / Г. Н. Волков, Г.
М. Борликов // Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. –
Элиста, 2003. – С. 311—352. – Библиогр. : 17 назв.
264.
Волков З.
Н. Гигиенические требования чувашей в быту // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 220—222.
265.
Вопросы
народной математики в программе РЗЮШМ "Поиск" / С.
Е. Архипова [и др.] // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 177—178.
266.
Воронина
Т. Из опыта работы по возрождению народной культуры. –
Чебоксары, 2000. – 36 с.
267.
Галебская
Н. В. Российские этнопедагогические ценности в личностной парадигме образования
// Известия Воронежского педагогического университета. –
2000. – Т. 250. – С. 81—85.
268.
Галимова
Х. Х. Народная педагогика и современность // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 243—244.
269.
Галяпина
В. Н. Этнопедагогические и этнопсихологические аспекты
профессиональной педагогической деятельности : курс лекций / В. Н. Галяпина, Т.
В. Поштарева. – Ставрополь : Изд-во СКИПРО, 2004. – 349 с. – Библиогр. в начале
лекций.
270.
Гарданов
Р. Т. Духовные ценности народа в образовательной системе
национальной школы / Р. Т. Гарданов, М. Г. Тайчинов // Проблемы формирования
гармонически развитой личности учащихся в современных условиях : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С. 294—295.
271.
Гармаева
Т. Ф. Мудрые заповеди бурятской народной педагогики //
Начальная школа. – 1994. – № 10. – С. 16—17.
272.
Гашимов А.
Ш. Азербайджанская народная педагогика. – Баку, 1970. –
184 с.
273.
Гашимов А.
Ш. Некоторые аспекты разработок в области народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 276—277.
274.
Гашимов А.
Ш. Некоторые аспекты разработок в области народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 154—156.
275.
Гизатуллина
Н. М. Традиции татарской народной педагогики как средство
формирования национального самосознания у учащихся-подростков / Н. М.
Гизатуллина, З. Г. Нигматов // Диалог культур народов Среднего Поволжья :
духовность, нравственность, гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С.
26—29.
276.
Гильманов
С. А. Этнонациональные аспекты региональных систем образования //
Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 1. – С. 198—207.
277.
Годунова
М. И. Мудрые заповеди народной педагогики : (в работе кл.
руководителя 5 класса) // Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность.
– Чебоксары, 2000. – С. 45—46.
278.
Голошумова
Г. С. Этнокультурное образование младших школьников / Г. С.
Голошумова, Н. Г. Свинина // Начальная школа. – 2003. – № 8. – С. 22—27.
279.
Гордин Л.
Ю. К вопросу о генезисе народной педагогики // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 7—9.
280.
Гоф М.
Идея народности // Гуманизация
учебно-воспитательного процесса. – Бийск, 1994. – С. 37—38.
281.
Григорьев
С. В. Совет как форма согласного решения житейских проблем в народном
психологическом опыте // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 330—331.
282.
Григорьева
З. Ф. Народная педагогика в системе трехязычия // Школа-гимназия
на творческом пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С. 31—35.
283.
Гришина Г.
Педагогический опыт народной педагогики : этнопедагогика
для взрослых // Учитель. – 2002. – № 6. – С. 67—69.
284.
Гущина О.
А. Этнокультурная социализация как условие физического и психологического
оздоровления молодежи // Психолого-педагогические,
медико-социальные аспекты здорового образа жизни. – М. ; Чебоксары, 2004. – С.
218—224.
285.
Даваа К.
Д. Этнопедагогический подход в современной педагогике / К. Д.
Даваа, Т. Т. Мунзук, О. Д. Талышпан // Этногенез и цивилизационные перспективы
в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 177—181. – Библиогр. : 5 назв.
286.
Давыдова
О. И. Организация работы с родителями детей дошкольного возраста с позиции
этнопедагогического подхода // Психолог в детском саду. – 2003.
– № 4. – С. 94—97.
287.
Давыдова
О. И. Этнопедагогические ориентиры профессионально-педагогического образования //
Философия образования. – 2003. – № 6. – С. 202—204. – Библиогр. : с. 204.
288.
Давыдова
Т. В. Место народного искусства в педагогической культуре //
Музыкальное образование : проблемы, поиски, находки : сб. науч. тр. –
Чебоксары, 2002. – Вып. 2. – С. 34—37. – Библиогр. : 5 назв.
289.
Данзанов
П. Г. Ценностный аспект этнопедагогической деятельности учителя //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 279—280.
290.
Данилов Д.
А. Этническая культура – основа педагогической цивилизации //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск ,
2004. – С. 697—700.
291.
Данилюк А.
Я. Развитие педагогической антропологии в контексте русской культурной традиции
// Педагогика. – 2003. – № 1. – С. 82—88. – Библиогр. : 4
назв.
292.
Дбар С. А.
Обычаи и обряды абхазов, связанные с охраной здоровья детей и лечением детских
болезней // Известия Абхазского института языка, литературы и
истории. Вып. 15. – Сухуми, 1989. – С. 120—130.
293.
Декоративно-прикладное
искусство манси : метод. пособие : 5-й кл. –
Ханты-Мансийск, 2002. – 55 с.
294.
Детство в
традиционной культуре народов Средней Азии, Казахстана и Кавказа. –
СПб. : МАЭ РАН, 1998. – 229 с.
295.
Дехаль С.
Г. Организация целеполагающей деятельности старшеклассников как актуальное
направление этнопедагогики: к постановке проблемы //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 244—247.
296.
Джашакуев
В. М. Формирование этнокультурного самосознания старшеклассников //
Вестник Карачаево-Черкесского педагогического университета. – 2000. – № 4. – С.
213—217.
297.
Дзюба Т.
А. К вопросу о сущности этноэкологической идентификации будущего учителя
сельской национальной школы // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск,
2004. – С. 791—795.
298.
Дзюба Т.
А. Некоторые проблемы культуры в исследовании этнической педагогики //
Актуальные проблемы гуманитарных наук: сб. ст. – Чебоксары, 2004. – С. 18—26.
299.
Дзюба Т.
А. Профессиональный компонент процесса этнопедагогической идентификации будущих
учителей музыки // Региональное профессиональное
образование : проблемы и перспективы развития. – Пенза; Тула,2004. – С.
126—128.
300.
Дзюба Т.
А. Этнический момент процесса этнопедагогической идентификации будущих учителей
// Актуализация профессиональной направленности
инструментального обучения : материалы II Межрегион. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 2004. – С. 79—87.
301.
Дзюба Т.
А. Этнопедагогическое исследование в контексте культуры //
Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос.
пед. ун-т.– Чебоксары, 2003. – № 1 (Том 1). – С. 177—182. – Библиогр. : 6 назв.
302.
Доржпагма
Щ. Исторические корни самобытности в педагогике монгольского народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 25—28.
303.
Драгунова
О. В. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей по приобщению ребенка к
культуре родного края // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 145—146.
304.
Дугарова
Д. Ц.-Д. О методах исследования в этнопедагогике //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 222—223.
305.
Дуйшеева
У. Д. Народная педагогическая культура в массовом общении пионеров //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 261.
306.
Дякиева Р.
Б. Национально-региональный компонент в образовательном пространстве Калмыкии //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 171—178.
307.
Егоров Д.
Е. Культ матери в сельской школе // Современный сельский
учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы : тезисы респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 101—103.
308.
Егоров М.
Н. Реализация этнопедагогического потенциала в условиях национальной гимназии //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 226—230.
309.
Егоров М.
Н. Этнопедагогический диалог культур в якутской национальной
гимназии / М. Н. Егоров, Т. Н. Петрова // Культурологические проблемы
дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 3—6.
310.
Ежкова Н.
С. Народные традиции как средство эмоционально-ценностного развития
детей-дошкольников // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 147—148.
311.
Елисеева
А. И. Идеалы русской педагогики // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 171—173.
312.
Енин А. В.
Традиции в народной педагогике // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 193—196.
313.
Енисеев М.
К. Народная мудрость о знаниях // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 298—300.
314.
Енисеев М.
К. Элементы народной педагогики в первых чувашских букварях //
Единство национального и интернационального в коммунистическом воспитании :
материалы конф. – Орджоникидзе, 1971. – С. 130—132.
315.
Ершов В.
П. Традиции народной педагогики в карело-финском эпосе "Калевала" //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 201—203.
316.
Ефимов А.
И. Гуманистический потенциал народной эстетической культуры //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 176—179.
317.
Ефремов А.
Кышик – стартовая площадка перемен : (из опыта программы по
экспериментальной программе "Школа -центр возрождения народов ханты"
Кышик. сред. шк. Ханты-Манс. авт. окр.) // Народное образование. – 1998. – № 3.
– С. 22—26.
318.
Жигалова
М. П. Сравнительная этнопедагогика и история культуры // Мир
образования – образование в мире. – 2003. – № 1. – С. 52—77.
319.
Жирков Е.
П. Как возродить национальную школу. – М., 1992. – 98 с.
320.
Жуков Р.
Н. Этнопедагогика как философская основа деятельности учебного заведения. –
Чебоксары, 2000. – 21 с.
321.
Жуковский
И. В. Этнокультурное образование в многонациональном регионе // Педагогика.
– 2001. – № 3. – С. 37—40.
322.
Замбалова
Т. Д. Педагогические элементы этноэтических представлений бурят //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 148—150.
323.
Захарова
Г. П. Содержание национально-регионального компонента дошкольного образования:
этнокультурологический аспект // Этнопедагогическая направленность
процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении : (теорет. аспект).
– Чебоксары, 2004. – С. 23—30.
324.
Захарова
М. И. Язык как отражение характера народа / М. И. Захарова, Т. С.
Иванова // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 258—260.
325.
Зверева И.
Д. О реализации идей формирования человека-гуманиста в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 49.
326.
Земляков
А. Е. Народная педагогика в педагогическом вузе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 274—276.
327.
Зеткина И.
А. Мордовское просветительство как научная проблема //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – 1991. – Ч. 1. – С. 228—230.
328.
Зидякова
З. Д. Народный педагогический опыт и его распространение //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 129—132.
329.
Зинурова
Р. И. Психология и педагогика этноса : учеб. пособие. – Казань : Казан.
гос. технол. ун-т, 2004. – 423 с. – Библиогр. : с. 420.
330.
Ибрагимова
Л. А. Традиционные ценности в системе многокультурного образования //
Педагогический процесс в поликультурной школе. – М. ; Чебоксары, 2002. – С.
11—13.
331.
Иванов А.
В. Роль народной педагогики в развитии личности детей //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 393—395.
332.
Иванов А.
Ю. Этнокультурное развитие чувашского народа : обзор
отечественной литературы дореволюционного периода // Экономические,
социально-философские и этнические проблемы развития Чувашии : теория и
практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2005. – С. 183—190. – Библиогр: 23 назв.
333.
Иванов В.
А. Германо-чувашская этническая педагогика. – Чебоксары,
1998. – 240 с.
334.
Иванов Д.
Е. Этнопедагогика в процессе повышения квалификации учителей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 259—260.
335.
Иванов Д.
Е. Национальная культура, традиции и элементы философии чувашей
/ Д. Е. Иванов, Т. Н. Петрова. – Чебоксары, 1996. – 92 с.
336.
Иванов Д.
Е. Социально-философское познание этнопедагогики / Д. Е. Иванов,
А. Ф. Сергеев // Социальное развитие Чувашии : тенденции, перспективы, проекты
: сб. материалов итоговой науч.-практ. конф. преп. и сотрудников, студентов Филиала
Моск. гос. соц. ун-та в г. Чебоксары. – Чебоксары, 2003. – Вып. 2. – С. 20—26.
337.
Иванов С.
Конфликты и их разрешение в свете народной педагогики // Народная
школа. – 1995. – № 3. – С. 47—52.
338.
Иванов С.
Персонажи чувашской народной педагогики "ача тарси" и «ача
кетусе" // Народная школа. – 1994. – № 5. – С. 81—85.
339.
Иванова Л.
Н. Приобщение учащихся к национальной культуре // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 34.
340.
Иванова Т.
С. Народная педагогика и первые чувашские школы //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 188—189.
341.
Игнатьев
В. Особенности формирования этнопедагогики народа Саха // Alma
mater : вестник высшей школы . – 2002. – № 10. – С. 34—36.
342.
Игоров И.
А. Адыгская (черкесская) народная педагогика. – Майкоп, 1999. –
467 с.
343.
Игушкина
З. И. Теоретико-методологические основы национальных ценностей педагогического
образования // Вестник Башкирского педагогического университета.
Серия: Педагогика и психология. – 2000. – № 1. – С. 48—62. – Библиогр. : с.
61—62.
344.
Из истоков
народной педагогики якутов : (материалы науч.-практ. конф.) /
под ред. П. П. Борисова. – Якутск, 1992. – 120 с. – Часть текста якут.
345.
Измайлов
А. Э. Народная педагогика: педагогические воззрения народов Средней Азии и
Казахстана. – М. : Педагогика, 1991. – 256 с.
346.
Измайлова
А. Б. Феномен "запуки" в традиционной русской педагогике //
Педагогика. – 1997. – № 6. – С. 98—108.
347.
Ильин Н.
И. Современные идеи гуманизации образования и этнопедагогика //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 167—168.
348.
Ильина И.
Г. Музей-мастерская "Рукоделие Поморья" : (сред
шк. №
349.
Имаева Н.
И. Некоторые проблемы современного состояния этнопедагогики кыргызов //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 117—119.
350.
Ионова Н.
А. Рождество Христово // Последний звонок. – 2004. – № 10.
– С. 8—9.
351.
Иптаров С.
Три священных символа-понятия в педагогической философии киргизов //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 84—86.
352.
Исаев А.
А. Народная педагогика о бережном отношении к бумаге и слову на ней //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 128-129.
353.
Кадыров Б.
А. Некоторые проблемы по классическим источникам народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 282—284.
354.
Кадыров Б.
А. Традиционная педагогическая культура узбекского народа. – Термез,
1991. – 354 с.
355.
Кадыров Б.
А. Формирование узбекской народной педагогики. – Ташкент, 1992.
– 192 с.
356.
Казакова
Е. В. От устного народного творчества к культуре родного края //
Школа на творческом пути. – Чебоксары, 1997. – С. 91—92.
357.
Каленкова
О. Н. Московская этношкола : (к 10-летию этнообразования в
Москве) // Русский язык за рубежом. – 2001. – № 1. – С. 98—101.
358.
Калилаханова
К. Т. О формировании этнопедагогической культуры будущего учителя //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 38—40.
359.
Калянова
Г. А. О роли регионального компонента образовательного процесса в формировании
национального самосознания школьников // Этнопедагогика –
педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной
75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д.
Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 164—166.
360.
Кандауров
С. П. Национальное самосознание как фактор формирования личности // Ян
Амос Коменский и проблемы современной школы : тезисы докл. – Самара, 1992. – С.
132—134.
361.
Каплинский
В. В. Использование источников народной педагогики в процессе формирования
коммуникативных умений будущего учителя // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 195—196.
362.
Качикеев
Т. Ж. Использование идей народной педагогики кыргызов в формировании
профессиональной направленности личности учителей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 227—228.
363.
Кергилова
Н. В. Этнопедагогическая подготовка студентов к работе в национальной школе //
Философия образования. – 2003. – № 8. – С. 313—319. – Библиогр. : с. 319.
364.
Кириллов
Р. С. Народная мудрость и общечеловеческие ценности //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 249—252.
365.
Кириллов
Р. С. Народная мудрость о формировании нравственной устойчивости
подрастающего поколения / Р. С. Кириллов, Т. В. Рязанова // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 124—126.
366.
Кислова Г.
И. Этнокультура как фактор формирования самосознания учащейся
молодежи / Г. И. Кислова, В. Н. Цатуров // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания :материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. –
Ч. 1. – С. 304—306.
367.
Кленов А.
М. Особенности марийской народной песни // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 90—97.
368.
Князева О.
Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры :
программа : учеб.-метод. пособие / О. Л. Князева, М. Д. Маханева. – СПБ. :
Детство-Пресс, 1998. – 300 с. – Библиогр. : с. 296—297.
369.
Кожанова
М. Б. Народная педагогика в условиях дошкольного образовательного учреждения //
Психолого-педагогические аспекты межэтнической толерантности в социокультурном
пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 114—118.
– Библиогр. : 13 назв.
370.
Кожанова
М. Б. Национальная школа и развитие этноса // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С.
740—745. – Библиогр. : 14 назв.
371.
Кожанова
М. Б. Некоторые аспекты этнизации процесса саморазвития педагога //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 1 (25). – С. 40—47. – Библиогр. : 11 назв.
372.
Кожанова
М. Б. Предпосылки и условия формирования национальных систем образования //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теоретический аспект). – Чебоксары, 2004. – С.
44—50. – Библиогр. : 15 назв.
373.
Кожахметова
К. Ж. Казахская этнопедагогическая культура в современном образовательном
пространстве // Психолого-педагогические аспекты межэтнической
толерантности в социокультурном пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ;
Чебоксары, 2004. – С. 60—65.
374.
Кожахметова
К. Ж. Методологические проблемы этнопедагогики на современном этапе ее развития
// Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки.
– Элиста, 2003. – С. 47—59.
375.
Кожахметова
К. Ж. Этнопедагогическая культура в современном образовательном пространстве //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2004. – С. 833—836.
376.
Кожахметова
К. Ж. Этнопедагогическая культура в современном образовательном
пространстве Республики Казахстан / К. Ж. Кожахметова, Ш. И. Джанзакова //
Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 1. – С. 207—209.
377.
Козлова А.
Г. Что такое этнопедагогика. Что такое народная педагогика //
Актуальные проблемы непрерывного педагогического образования. – СПб., 1995. –
Вып. 11. – С. 9—24.
378.
Кокарева
С. И. Развитие национального самосознания в условиях детского сада //
Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных условиях
: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С. 352.
379.
Колдошев
М. Школьный историко-краеведческий музей как родничок народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 151—153.
380.
Кон И.
Заметки по этнографии родительства : (исследования семьи как продукта
культуры) // Семья и школа. – 1988. – № 3. – С. 5—9. – Окончание. Нач. : № 12,
1987; № 1—2, 1988.
381.
Конаков Н.
Д. Этнопедагогика коми и проблема возрождения национальной культуры //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 212—213.
382.
Кондратова
В. Народные уроки : [народная педагогика Даг АССР] //
Семья и школа. – 1980. – № 11. – С. 20—21.
383.
Конышева
Н. М. Художественно-конструкторская деятельность младших школьников в системе
интегративной педагогики. – М., 2000. – 128 с.
384.
Кораблева
С. В. Здравотворческий аспект работы мароведа в ДОУ / С. В.
Кораблева, В. Кокурина // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 48—49.
385.
Корикова
Г. М. Этнокультурный модуль "Диалог культур" / Г. М.
Корикова, В. Х. Кальметьева, А. М. Аминов // Классный руководитель. – 2003. – №
5. – С. 69—84.
386.
Корнилова
А. Г. Психолого-педагогические особенности деятельности и общения школьников в
наслежно-улусском социуме // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 351—355. – библиогр.
: 5 назв.
387.
Коростылева
Н. И. Об этнопедагогической культуре французских учителей иностранного языка //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 83—87.
388.
Коростылева
Н. И. Приобщение молодежи к национальным культурным традициям // Пути
совершенствования начального образования и подготовки педагогических кадров. –
Чебоксары, 2002. – С. 161—164.
389.
Коршунков
В. А. "Ладушки" и народные обряды // Рус. речь. –
2004. – № 2. – С. 97—102.
390.
Корякина
Н. А. Этнопедагогическая компетентность педагога нового столетия //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 233—235.
391.
Косоножкин
И. К истокам мудрости народной : (о программе работы Ассоциации
пед. помощи родителям) // Дошкольное воспитание. – 1991. – № 6. – С. 43—45.
392.
Костенко
Л. А. Этнопсихологические характеристики личности в национальном образовании //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 206—208.
393.
Костюкова
Т. А. Этнография в педагогике как необходимое условие перестройки
образовательной системы // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 13—14.
394.
Кочева Т.
В. Традиционный орнамент резьбы и росписи в Бурятии //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 395—400.
395.
Краева Л.
И. Этнопедагогика коми: содержание, методы, средства :
науч.-метод. пособие. – Сыктывкар : СГУ, 2003. – 71 с. – Библиогр. : с. 71.
396.
Краснова
О. А. Народная педагогика в формировании нравственной устойчивости будущих
учителей // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях :материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 3- С. 293—294.
397.
Краткий словарь по этнопедагогике и
этнопсихологии : [чуваш.-рус. слов.] / Г. Н. Волков ; сост. М. Г. Харитонов ;
под ред. Г. Н. Волкова. – Чебоксары, 1996. – 139 с. – Библиогр. : с. 138—139.
398.
Круг жизни : (традиции
и обряды) / сост. и лит. обраб. Н. Будур, И. Панкеева. – М : ОЛМА-пресс, 1999.
– 522 с. – (Русский дух).
399.
Круг игры :
сборник. – М. : Сов. Россия, 1992. – 360 с.
400.
Крылов Д.
Г. Чувашская этнопедагогика и формирование нравственно устойчивой личности //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 86—87.
401.
Кудаев М.
Р. Этнокультурное ориентирование образовательной системы региона :
основы теории и практики реализации. – Майкоп : Аякс, 2004. – 197 с. – Библиогр.
: с. 182—197.
402.
Кудайкулов
М. А. Формирование основ народных ремесленных умений у молодежи в условиях
махали // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С.
215—216.
403.
Кудайкулов
М. А. О формировании основ народных ремесленных умений у молодежи в
условиях махалли / М. А. Кудайкулов, Х. Мирхайдаров // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 276—277.
404.
Кузнецов
В. П. Национальная песня как художественное воплощение народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 291—293.
405.
Кузнецова
Л. Педагогика народов России : (о кн. Т. Ф. Кузиной и Г. И.
Батуриной "Занимательная педагогика народов России : советы, игры,
обряды") // Воспитание школьников. – 1998. – № 4. – С. 21—24.
406.
Кузнецова
Л. В. Гармония национального и общечеловеческого в художественной культуре
родного края // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 40—42.
407.
Кузнецова
Л. В. Институт этнопедагогики – центр научных исследований проблем внедрения
этнопедагогики в современный образовательный процесс //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2004. – № 4 (42). – С. 4—10.
408.
Кузнецова
Л. В. Культуротворчество как способ освоения культуры народа : (о
преподавании культуры родного края в начальной школе) // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 1
(25). – С. 3—7. – Библиогр. : 3 назв.
409.
Кузнецова
Л. В. Положительный народный идеал и традиции чувашской народной педагогики //
Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных
условиях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С.
302—304.
410.
Кузнецова
Л. В. Этнокультурное развитие дошкольника в поликультурной среде //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2000. – № 5 (18). – С. 64—68.
411.
Кузнецова
Л. В. Этнокультурный аспект образовательного процесса / Л. В.
Кузнецова, Н. А. Кузнецова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1999. – № 5 (10). – С.
68—71.
412.
Кузьбожева
М. Новая страница истории Пажги : (о возрождении нар. традиций в
Пажг. сред. шк. Коми АССР) // Народное образование. – 1991. – № 3. – С. 30—33.
413.
Кумакшева
Е. Н. Сельская школа как центр этнокультурного образования //
Психолого-педагогические аспекты межэтнической толерантности в социокультурном
пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 82—83.
414.
Кучегура
Л. А. Этнокультурный компонент в структуре и содержании начального образования //
Начальная школа. – 2004. – № 11. – С. 106—108.
415.
Кучер Н.
И. Одолень – трава : (о создании рус. нар. ремесел в
системе доп. образования детей в современной России) // Внешкольник. – 2001. –
№ 4. – С. 9—11.
416.
Кущетерова
Ф. Т. Народная педагогика карачаевцев о мужском и женском достоинстве //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 2214—215.
417.
Кыпчакова
Л. В. К вопросу о ценностях культуры алтайцев // Культура,
человек, образование : материалы междунар. науч.-практ. конф. Москва, 25-26
октября
418.
Латынин Л.
А. Образы народного искусства. – М. : Знание, 1983. – 48 с. : ил.
– (Новое в жизни, науке, технике. Искусство ; 2/1983).
419.
Лебедева
О. В. Национальные этические нормы во взаимоотношении с общечеловеческими //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. - С. 129—130.
420.
Лезина В.
В. Некоторые позитивные факторы воздействия государственноего русского языка на
педагогику народов Северного Кавказа : (8—20 вв.) // Гуманитарные,
экономические и технологические аспекты развития образования. – Ессентуки,
1999. – С. 96—98.
421.
Лисютина
И. Б. Готовность учителя к этнокультурному образованию школьников /
И. Б. Лисютина, С. А. Возняк // Педагогические науки. – 2004. – № 4. – С.
25—30. – Библиогр. : с. 30.
422.
Ломкова Э.
И. Проблема национального и интернационального в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 314—315.
423.
Лопсонова
Э. Б. Педагогический аспект этноэтических традиций бурят // На пути
к 12-летней школе. – М., 2000. – С. 277—279.
424.
Лопуха А.
Д. Этнопедагогика в современной школе / А. Д. Лопуха, Н. В.
Ярославцева // Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. –
Новосибирск, 2004. – С. 138—143. – Библиогр. : 16 назв.
425.
Лунина Г.
Народные традиции жизнерадостности // Народное образование. – 1998. – №
9—10. – С. 77—78.
426.
Магомедов
А. М. Концептуальные идеи этнопедагогической культуры //
Вестник Дагестанского научного центра. – 2003. – № 14. – С. 149—156. –
Библиогр. : с. 155—156.
427.
Макаров Ю.
А. Национальная культура в школе и профилактика экстремизма / Ю.
А. Макаров, Д. В. Ефимова // Начальная школа : плюс до и после. – 2005. – № 1.
– С. 36—39.
428.
Макарова
Л. Н. Экономическое образование с точки зрения народной педагогики //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 163—164.
429.
Максимкина
О. И. Коммуникативная подготовка специалистов дошкольного профиля в условиях
поликультурного региона // Культурологические проблемы
дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 170—172.
430.
Максимова
Н. Л. Этнопедагогические знания в процессе социализации //
Социальная защита прав и интересов семьи и детей : современный опыт, проблемы и
перспективы. – Чебоксары, 2003. – С. 204—207. – Библиогр. : 4 назв.
431.
Малиновская
С. М. Этнопедагогика малочисленных народов Сибири и проблема возрождения
национальной культуры // Образование в Сибири. – 1994. – №
1. – С. 69—75. – Библиогр. : 14 назв.
432.
Мартынова
М. Ю. Мир традиций и межкультурное общение : в помощь шк.
учителю. – М. : изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2004. – 345 с. – Библиогр. :
с. 335—345.
433.
Мартынова
М. Ю. Традиционная культура и проблемы образования в поликультурной России //
Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2004. –
№ 1. – С. 24—28.
434.
Марфусалова
А. Д. Мудрость экотрадиций северян. – Якутск, 2002. – 107 с. – Библиогр.
: с. 101—106.
435.
Марьин А.
М. Формирование положительных отношений среди студентов
различных национальностей средствами народной педагогики / А. М. Марьин, К. Б.
Те, С. М. Сералинова // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 293—294.
436.
Матвеев В.
В. Идеи народной педагогики в профессиональной школе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 195—197.
437.
Матвеев В.
В. Общее и национально-особенное в современной школе //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 66—69.
438.
Матвеев П.
Н. Источниковедческие проблемы народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 17—28.
439.
Матвеев П.
П. Использование педагогического наследия народа //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 43—45.
440.
Матвеева
Н. А. Этнокультура русского народа в системе образования. –
СПб. : Нестор, 2004. – 263 с. – Библиогр. : с. 252—262.
441.
Метин П.
Н. Юптарулла каласу – халах педагогикин ытарла меле //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 97—98.
442.
Мирзоев Ш.
А. Культура и традиции народов Дагестана. – Махачкала,
1996. – 132 с.
443.
Мирзоев Ш.
А. Народная педагогика Дагестана. – Махачкала : Дагучпедгиз, 1986. –
123 с.
444.
Мирзоев Ш.
А. Народные требования к управленческой деятельности человека //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 286—289.
445.
Михайлова
С. Г. Национальный язык – транслятор национальной культуры //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 33—39. – Библиогр. : 13 назв.
446.
Мишанина
В. В. Народная педагогика и проблемы социально-профессиональной ориентации
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 190—192.
447.
Мищенко Л.
А. Этнохудожественная образовательная система как элемент народной культуры //
Социология упр. и духов. жизни. – 2001. – Вып. 8. – С. 80—83.
448.
Мордовская
А. В. Теория и практика жизненного и профессионального самоопределения
старшеклассников : (с использованием материалов
этнопедагогики народа саха). – М. : Academia, 2000. – 174 с.
449.
Мордовская
А. В. Теория и практика жизненного профессионального самоопределения
старшеклассников. – М. : Аcademia, 2000. – 174 с. –
Библиогр. в конце кн.
450.
Мордовская
А. В. Этнопедагогические основы регионализации системы непрерывного
педагогического образования в Республике Саха (Якутия). –
Якутск, 2002. – 111 с. – Библиогр. : с. 96—111.
451.
Мордовская
А. В. Этнопедагогический подход к формированию жизненного и профессионального
самоопределения старшеклассников // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 717—721.
452.
Музей
народной педагогики. – Якутск, 1993. – 28 с.
453.
Мукаева О.
Д. "Джангар" в этнопедагогике калмыков // Педагогика.
– 1992. – № 9/10. – С. 84—86.
454.
Мукаева О.
Д. "Джангар" и этнопедагогика калмыков // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 75—77.
455.
Мукаева О.
Д. Исторический подход как один из инструментариев методологии этнопедагогики //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 74—79.
456.
Мукаева О.
Д. Мудрость и духовность народной педагогики : избр. соч. по
этнопедагогике калмыков. – Элиста : Джангар, 1995. – 155 с. – Библиогр. : с.
155.
457.
Мукаева О.
Д. Научная школа этнопедагогов Калмыкии: этапы становления, перспективы
развития // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 14—23.
458.
Мукаева О.
Д. О традиционной педагогической культуре калмыков //
Педагогика. – 1996. – № 4. – С. 49—53.
459.
Мурашкина
Т. Использование этнопедагогики в дошкольных образовательных учреждениях //
Народная школа. – 2001. – № 2. – С. 40—42.
460.
Мургаев С.
М. Этнопедагогическое наследие профессора У. Э. Эрдиева //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 135—136.
461.
Нагаев В.
С. Этноориентированное образование на поликультурной основе – важное условие
самореализации личности в многонациональном обществе //
Педагогический процесс в поликультурной школе. – М. ; Чебоксары, 2002. – С.
7—11.
462.
Народная
культура и возрождение народных традиций Тамбовского края :
материалы обл науч.-практ. конф., 23 мая
463.
Народная
педагогика и формирование у подрастающего поколения культуры межнационального
общения. – Магнитогорск, 2001. – 17 с.
464.
Науменко
Г. М. Народная мудрость и знания о ребенке : этнография
детства. – М., 2001. – 430 с. – Библиогр. : с. 426—428.
465.
Наумчик В.
Н. Басни И. А. Крылова как отражение взглядов народной
педагогики / В. Н. Наумчик, Р. П. Наумчик // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 49—50.
466.
Немгирова
И. С. Культуроведческий текст как средство формирования этнокультуроведческой
компетенции // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С.
116—126.
467.
Нерадовский
В. Дети Севера – особенные дети // Народное образование. – 1999. – №
1—2. – С. 97—103.
468.
Неустроев
Н. Д. Этнопедагогические аспекты развития национальной школы в Республике Саха
(Якутия) // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 722—726.
469.
Нигматов
З. "Никто не в состоянии состязаться с педагогическим гением народа" // Народное
образование. – 1999. – № 6. – С. 223—230.
470.
Нигматов
З. Н. Плюралистический подход к этнопедагогическим исследованиям //
Теория и практика физической культуры. – 1999. – № 8. – С. 22—23. – Библиогр. :
22 назв.
471.
Низамов Р.
А. Татарская народная педагогика : учеб. пособие. – Казань, 2002. –
109 с.
472.
Никитин В.
М. Народная педагогика и проблемы связи школы с жизнью //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 21—23.
473.
Никитин Г.
А. Народное искусство в творческой деятельности школ //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 112—113.
474.
Никитина
Г. А. Народная педагогика удмуртов. – Ижевск, 1997. – 135 с. – Библиогр.
: с. 132—135.
475.
Никитина
Э. Нация // Народная школа. – 2002. – № 5. – С. 6—10. – Библиогр.
: 7 назв.
476.
Никитина
Э. Что ни народ – то свой норов и умонастроение : (Менталитет
чеченцев и цыган. Этнопедагогика) // Народная школа. – 2001. – № 4. – С. 72—77.
– Библиогр. : 7 назв.
477.
Николаев
В. А. Истоки русской народной педагогики. – М. ; Орел,
1993. – 134 с.
478.
Николаев
В. А. Русская народная педагогика. – Орел, 1993. – 88 с.
479.
Николаев
В. А. Теория и методика формирования этнопедагогической культуры будущего
учителя // Школа-лицей как образовательно-воспитательная
система : технология деятельности педколлектива : материалы науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – С. 104—105.
480.
Николаев
Е. Л. Эпоха и этнос. Проблемы здоровья личности / Е. Л. Николаев,
И. Н. Афанасьев. – Чебоксары : Изд-во ЧГУ, 2004. – 267 с. – Библиогр. : с.
250—265.
481.
Николаева
А. Возрастное деление человеческой жизни в этнопедагогике // Народная
школа. – 1999. – № 4—5. – С. 11—14.
482.
Николаева
А. И. Концепция средней общеобразовательной школы № 624 с этнокультурным (русским)
компонентом образования : (9-й кл.) // Становление школы с
этнокультурным русским компонентом образования : новый этап. – М., 1999. – С.
12—18.
483.
Николаева
Г. Г. Использование народной педагогической мысли в деятельности национальной
школы // Совершенствование педагогического процесса в школе. –
Новочебоксарск, 1995. – С. 53.
484.
Николаева
С. Мордовия: О развитии национальной кудьтуры : о знакомстве
дошкольников с образцами нац. культуры своего народа / С. Николаева, Л. Павлова
// Дошкольное воспитание. – 1989. – № 11. – С. 64—65.
485.
Николаев-Орловский
В. А. Народная педагогика в сельской школе // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 130132.
486.
Никулина
Е. Б. Формирование этнической идентичности средствами народного искусства //
Вестник Московского городского педагогического университета. – 2003. – № 2. –
С. 67—71.
487.
Новиков А.
Народность всегда актуальна : (Народность и национальный
характер образования) // Директор школы. – 2000. – № 1. – С. 25—30.
488.
Новицкая
М. Ю. Введение в народоведение. Родная земля : кн. для учителя
: 1—2-е кл. – М., 2002. – 172 с.
489.
Новицкий
В. Огонь очажного костра : (этнопедагогика) // Народное образование.
– 1995. – № 2. – С. 95—99.
490.
Образование
за сохранение и развитие культурного наследия коренных народов Республики Саха
(Якутия) : отчет Первой Саха-Рос. науч. экспедиции. – Якутск,
1998. – 150 с.
491.
Овчинникова
К. П. На традициях народной педагогики / К. П. Овчинникова, К. П.
Скворцова // И. Я. Яковлев и духовный мир современного многонационального
общества. – Чебоксары, 1998. – С. 71—74.
492.
Овчинникова
К. П. Некоторые аспекты культурных традиций народов поволжского региона и проблемы
современного образования // Диалог культур народов Среднего
Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие. – Чебоксары,
1999. – С. 34—40.
493.
Овчинникова
К. П. Формирование культуры общения у младших подростков на традициях народной
педагогики. – Чебоксары : ЧГПУ, 1999. – 185 с. – Библиогр. : с.
164—175.
494.
Овчинникова
К. П. От идеи к практике : (нар. педагогика в Сятра-Хочехматской
шк.) / К. П. Овчинникова, К. П. Скворцова // Образ жизни : гуманность,
духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С. 47—50.
495.
Оконешникова
А. П. Психологическая наука и проблема национального сотрудничества в области
народной педагогики // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 30—31.
496.
Оркина Л.
Н. К вопросу о формировании речевой культуры языковой личности //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 91—92.
497.
Орлова А.
П. Национальной школе – опыт народной педагогики [20-е-30-е годы] //
Советская педагогика. – 1991. – № 7. – С. 88—91.
498.
Орлова А.
П. Преемственность народной и научной педагогики в работах по теории и истории
педагогики // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 29—32.
499.
Ормонов Т.
О. Педагогическая пансофия киргизского народа // Советская педагогика.
– 1978. – № 1. – С. 128—134.
500.
Осеков Б.
К. Эпос "Манас" – кладезь народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 70—71.
501.
Осинцева
Е. Н. Национальные и общечеловеческие ценности в системе школьного образования //
Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных
условиях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С.
299.
502.
Охолина Л.
И. Традиционная педагогическая культура семьи и работа по
укреплению здоровья учащихся / Л. И. Охолина, В. Ф. Габдулхаков, С. Г. Галеева
// Мир образования – образование в мире. – 2004. – № 2. – С. 116—128.
503.
Павлов И.
В. Феномен культуры / И. В. Павлов, И. И. Павлова //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 267—293.
504.
Панькин А.
Б. Этнокультурная коннотация образования // Становление
этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 59—74.
505.
Панькин А.
Б. Этнокультурный аспект современного образования //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 82—92.
506.
Панькин А.
Б. Этнокультурный парадокс современного образования. –
Волгоград : Перемена, 2001. – 446 с.
507.
Паньшина
Т. В. Формирующая личность и народная педагогика //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 105.
508.
Педагогическая
культура европейского Севера : сб. науч. тр. – Архангельск,
1998. – 90 с.
509.
Педагогический
опыт народных традиций. – Псков, 2003. – 162 с.
510.
Пейкова А.
К. Влияние традиционной народной культуры на формирование личности //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 170—180.
511.
Першиц А.
И. Геронтотимия – почитание старших : (этногр. аспект) / А. И.
Першиц, Я. С. Смирнова // Природа. – 1986. – № 5. – С. 88—95.
512.
Петрова Т.
Н. Исторические корни развития народной педагогической культуры чувашей //
Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого педагогического
университета им. М. А. Шолохова. – 2004. – № 1. – С. 71—78.
513.
Петрова Т.
Н. Кафедра на творческом пути реализации идей и наследия И. Я. Яковлева : (о науч.-исслед.
работе кафедры истории образования, этнопедагогики и яковлевоведения) // И. Я.
Яковлев и реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе
: сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 194—206.
514.
Петрова Т.
Н. Отстаивание национальной идеи: историческая этнопедагогика. – М.,
2000. – 201 с.
515.
Петрова Т.
Н. Памятники чувашской педагогической цивилизации XVI века //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 222—225.
516.
Петрова Т.
Н. Преодоление комплекса национальной неполноценности у чувашских женщин как
актуальная социально-этническая проблема //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 242—245.
517.
Петрова Т.
Н. Социально-историческая эволюция педагогической культуры чувашского народа //
Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого
педагогического университета им. М. А. Шолохова. – 1999. – № 1. – С. 55—75.
518.
Петрова Т.
Н. Философские аспекты этнокультурных ценностей чувашской педагогики //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 2 (26). – С. 52—55.
519.
Петрова Т.
Н. Чувашская народная педагогическая терминология XVIII века //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 98—100.
520.
Петрова Т.
Н. Чувашская педагогика как факт мировой культуры. –
Чебоксары, 1996. – 86 с.
521.
Петрова Т.
Н. Чувашская педагогика как феномен мировой цивилизации. – М.
: Прометей, 2000. – 91 с. – Библиогр. : с. 87—90.
522.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическая направленность первичной социализации ребенка-дошкольника
в семье // Этнопедагогическая направленность процесса
воспитания в дошкольном образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары,
2004. – С. 30—32.
523.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогический тезаурус чувашей как объект исследований //
Проблемы этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 104—106.
524.
Петрова Т.
Н. Чувашская культура и педагогические памятники / Т. Н.
Петрова, И. Н. Афанасьев // Диалог культур народов Среднего Поволжья :
духовность, нравственность, гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С.
17—22.
525.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическая и этномузыкальная экспедиция на элитной
земле : (экспедиции студентов ЧГПУ им. И. Я. Яковлева по памятным местам
Чувашии) / Т. Н. Петрова, М. В. Чернова // И. Я. Яковлев и реализация его идей
и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары,
2003. – С. 102—108.
526.
Петрова Т.
Н. Этнофилософские аспекты педагогической культуры чувашей / Т.
Н. Петрова, О. А. Петров // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 2. – С. 45—51.
527.
Пирлиев К.
С. Очерки этнопедагогики туркменского народа. – Ашхабад, 1977.
– 180 с.
528.
Платоненко
В. М. Традиции народной педагогики в сказках А. С. Пушкина // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 47—48.
529.
Плечов Г.
Н. Критериальное значение народной педагогики // Этнопедагогика :
социально-педагогические проблемы национального возрождения и современная
школа. – Чебоксары, 1998. – С. 32—34.
530.
Побединская
Л. А. Классные часы и беседы о русской культуре : 5—9-е кл. – М. :
творч. центр "Сфера", 2004. – 89 с. – Библиогр. : с. 92.
531.
Поликультурное
образование на Северном Кавказе: проблемы, тенденции, перспективы :
материалы междунар. науч.-практ. конф. 30—31 мая
532.
Полякова
Л. Претворяем идеи народной педагогики : (ст. директора
Соколовской ср. шк. г. Эртиль, Воронежская обл. // Педагогический вестник. –
2003. – № 7 (апрель). – С. 7.
533.
Попова М.
Малочисленные народности русского Севера: этнопедагогика Таймыра // Социальная
работа. – 1995. – № 1/7. – С. 28—32.
534.
Портнова
З. Н. Куспа курса пелнине ала есепе сиреплетесси //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 180—182.
535.
Поштарева
Т. В. Формирование этнокультурной компетентности // Педагогика.
– 2005. – № 3. – С. 35—41.
536.
Поштарева
Т. В. Этнокультурная направленность профессионально-педагогического образования
// Вестник Ставропольского государственного университета. –
2004. – Вып. 36. – С. 142—147.
537.
Приобщение
дошкольников к истокам русской национальной культуры :
метод. пособие / под ред. М. А. Викуловой . – Нижний Новгород, 1991. – 52 с.
538.
Проблемы
изучения регионально-этнических культур России и образовательные системы :
тезисы докл. на междунар. науч. конф., Санкт – Петербург, 17—20 дек. 1994г. /[редкол.:
Мосолова Л. М. (отв. ред.) и др.]. – СПб. : Познание, 1995. – 108 с.
539.
Проблемы
регионального образования и этнопедагогики : сб. материалов
всерос. науч.-практ. конф. / сост. М. Б. Зацепина, Н. А. Рычкова. – Мурманск :
МГПУ, 2003. – 127 с.
540.
Проблемы
этнологии и этнопедагогики : междунар. науч.-практ. конференция
(
541.
Провоторов
В. Ф. Казачество Сибири : старые традиции в новое время //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 691—696. – Библиогр. : 9 назв.
542.
Прокопенко
В. И. Этнические факторы развития северной национальной школы : [по
материалам этносоциол. исслед., проведенных в нац. шк. Нижневарт. р-на
Ханты-Манс. авт. окр.] / В. И. Прокопенко, М. М. Ишбаев // Образование в
Сибири. – 1998. – № 1. – С. 105—112.
543.
Прокошенкова
Л. П. К проблеме этнолингводидактики в поликультурной среде //
Проблемы этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 106—112. – Библиогр. : 4 назв.
544.
Прокошенкова
Н. П. Роль этнопедагогики в формировании национального сознания чувашей //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2002. – № 1. – С. 209—212. – Библиогр. : с. 212.
545.
Реальность
этноса. Этнонациональные аспекты модернизации образования : материалы
5 междунар. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 16—21 марта
546.
Резанов Л.
В. Уважать прошлое, знать настоящее // Народное творчество. – 2000. – №
6. – С. 5—7.
547.
Ретюнский
В. Н. Использование педагогической культуры народа в объяснениях педагогических
понятий, процессов и явлений // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 57—59.
548.
Родионов
В. Г. Проблемы развития личности человека и чувашская этнокультурная традиция //
Семья в России. – 2001. – № 1. – С. 73—83.
549.
Родной
язык как средство формирования личности на основе взаимосвязи народного и
общечеловеческого / К. Ш. Ахияров [и др.] // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. — С. 316—317.
550.
Рожнова П.
У всякой птицы – своя песня: традиции, обычаи и праздники русского народа //
Воспитание школьников. – 1998. – № 2. – С. 48—51.
551.
Россия.
Народная педагогика : гл. из кн. // Педагогика народов мира. – М.,
2001. – С. 293—295.
552.
Рустамов
Ф. А. К истории исследования народной педагогики в Азербайджане в 60—70-е годы //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 223.
553.
Сагоякова
Н. Ф. Общечеловеческие ценности в педагогическом наследии народов мира //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 98—101.
554.
Салимова
С. М К вопросу об этнопедагогической культуре будущего учителя //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 294—296. – Библиогр. : 9 назв.
555.
Салмин А.
Каждый парень берег свою девушку : о некоторых традициях деревенской
педагогики // Республика. – 2001. – 7 марта.
556.
Салмин А.
К. Народная обрядность чувашей. – Чебоксары, 1994. – 60 с.
557.
Сафаров Н.
С. Прогрессивные идеи и опыт народной педагогики Узбекистана. –
Ташкент, 1988. – 96 с.
558.
Секенов Б.
К. Этнокультурный компонент в образовательном процессе классической гимназии //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 148—152.
559.
Сельченкова
Р. М. Этнопедагогическое осмысление речевого поведения удмуртов //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 177—179.
560.
Сергина Е.
С. Приобщение учащихся национальной школы к традиционному мировоззрению народа
саха. – Новосибирск, 2003. – 92 с.
561.
Сидоров Н.
С. Некоторые проблемы психолого-педагогического консультирования в народной
педагогике // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 307—308.
562.
Силистрару
Н. В. Этнопедагогика молдаван. – М., 1997. – 71 с.
563.
Скворцова
К. П. Использование чувашских народных традиций в процессе формирования
интеллектуально-практических умений у детей // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 54—59.
564.
Скударь З.
Школьный этнографический музей / З. Скударь, А. Садикова //
Воспитание школьников. – 2004. – № 7. – С. 34—38.
565.
Слепцова
И. С. Итоги работы Комплексной экспедиции по изучению народной культуры русских
// Вестник Российского гуманитарного научного фонда. – 2003.
– № 3 (32). – С. 208—218.
566.
Словарь по
этнопедагогике и этнопсихологии : учеб. пособие / Чуваш. гос. пед.
ун-т ; сост. М. Г. Харитонов ; под ред. Г. Н. Волкова. – Чебоксары : ЧГПУ,
1999. – 139 с. – Библиогр. : с. 138—139.
567.
Смирнов Д.
В. Пути реализации этнокультурного русского компонента в образовательной школе //
Проблемы совершенствования педагогического процесса в образовательных учреждениях.
– М. ; Чебоксары, 2002. – С. 146—149.
568.
Смирнов М.
И. Народная педагогика о формирующей форме общения //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 275—277.
569.
Смирнова
Л. В. Народная педагогика как составная часть педагогического краеведения //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 235—237.
570.
Смирнова
Н. Б. Использование чувашского народного декоративно-прикладного искусства в
системе непрерывного художественного образования //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2004. – № 3 (41). – С. 155—161. – Библиогр. : 3 назв.
571.
Смирнова
Н. Б. Использование чувашского народного декоративно-прикладного искусства на
допрофессиональном уровне системы непрерывного художественного образования
Чувашии // Искусство объединяет, учит, воспитывает : материалы Всерос.
науч.-практ. форума, 22—24 сентября
572.
Смирнова
Н. Б. Младшие школьники и культурные традиции чувашского народа //
Детское движение : история, теория и методика организации деятельности : материалы
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1997. – С. 162—163.
573.
Смирнова
Н. Б. Общая характеристика отдельных видов чувашского народного
декоративно-прикладного искусства // Научно-информационный вестник
докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. – № 1 (Том
1). – С. 66—73. – Библиогр. : 7 назв.
574.
Смирнова
Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство и проблемы высшего
педагогического образования в Чувашии // Традиционная
русская народная художественная культура и современность. – Орел, 1998. – С.
147—149.
575.
Сокольников
В. Ю. О самоуправлении в народном опыте // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 27—29.
576.
Сокольников
Ю. П. О взаимовлиянии житейской, профессиональной и научной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 3—5.
577.
Сорокина
М. А. Общечеловеческие ценности народной педагогики в произведениях В. Г.
Распутина // Педагогический процесс в условиях модернизации
образования : сб. науч.-метод. ст. – М., 2005. – С. 196—199.
578.
Соснин А.
А. Декоративно-прикладное искусство и профессионально-педагогическая
направленность будущего учителя // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 180—181.
579.
Социоэкономические
и социокультурные реалии северных народов : сб. ст. –
Петропавловск-Камчатский, 2002. – 111 с.
580.
Спиридонова
С. С. Полилингвистический потенциал учащихся как обеспечение жизненной
перспективы культурного человека // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 178—181.
581.
Спода О.
М. Использование "Педагогики любви" академика Г. Н. Волкова в
современной школе // Научно-информационный вестник
докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2004. – № 1 (3),
т. 2. – С. 117—121. – Библиогр. : 8 назв.
582.
Среда
обитания народа как этнопедагогическая ценность : сб. ст. / Якут.
гос. ун-т ; сост. И. С. Портнягин, З. Е. Егоров. – Якутск : Изд-во ЯГУ, 2003. –
80 с.
583.
Становление
школы с этнокультурным русским компонентом образования: новый этап : опыт
шк. № 624 Юго-Вос. адм. округа г. Москвы. – М., 1999. – 186 с.
584.
Становление
этнопедагогики как отрасли педагогической науки : материалы
междунар. науч. конф. (6—7дек. 2001г.) /[редкол.: Борликов Г. М. (отв. ред.) и
др.]. – М. ; Элиста : КалмГУ, 2003. – 415 с.
585.
Стельмахович
М. Г. Народная педагогика. – Киев, 1979. – 25 с.
586.
Степанов
С. В. К вопросу об этнической школе и ее взаимодействии с семьей //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 185—186.
587.
Султанбаева
К. И. Сочетание этнических традиций с общечеловеческими в деятельности
многонациональной школы // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 208—209.
588.
Супрунова
Л. Л. Поликультурный подход к использованию идей этнопедагогики в современной
российской школе // Мир образования. – 2004. – № 4. –
С. 71—78. – Библиогр. : 5 назв.
589.
Супрунова
Л. Л. Этнопедагогика как источник поликультурного образования //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 68—70.
590.
Суханов И.
В. Обычаи, традиции и преемственность поколений. – М., 1976. – 144
с.
591.
Тайчинов
М. Г. Моделирование системы поликультурного образования на основе традиций
национальной культуры этносов РФ // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – № 4
(5). – С. 37—42.
592.
Тайчинов
М. Г. Этнопедагогика в системе поликультурного образования / М. Г.
Тайчинов, Л. А. Ибрагимова // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 22—35.
593.
Танхасаева
А. С. К проблеме подготовки этнообразного педагога //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2004. – С. 842—845.
594.
Текучев В.
В. Образовательная деятельность факультета искусств в аспекте этнокультурного
подхода // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск,
2004. – С. 811—814.
595.
Ткаченко
А. А. Этнопедагогические аспекты анализа стандартов педагогического образования
Республики Казахстан // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 306—308.
596.
Толмашев
А. Г. Этнотанграмы в контексте этнокультурного наполнения
образования / А. Г. Толмашев, С. В. Мансурова // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 308—311.
597.
Толстова
Н. А. Этнопедагогика как составная часть регионального компонента в
гуманитарной гимназии // Использование народных традиций в
обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 87—89.
598.
Тощакова
Е. М. Традиционные черты народной культуры алтайцев (XIX – XX в.). –
Новосибирск : Наука, 1978. – 157 с.
599.
Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе : (сб. науч. тр.) / И. В. Павлов ; Чуваш.
гос. пед. ин-т и др. ; [отв. ред. Павлов И. В.]. – Чебоксары : ЧГПИ, 1997. –
392 с.
600.
Терещенко
А. В. Быт русского народа. Ч. 4—5. – М. : Рус. книга, 1997. –
332 с. – (Народная мудрость).
601.
Третьяков
О. А. Очерки истории марийской народной педагогики Вятско-Камского региона. –
Йошкар-Ола, 2000. – 49 с. – Библиогр. : с. 48.
602.
Туранина
Н. А. Этнокультурологические основы формирования языковой личности в вузе //
Интеграция образования. – 2003. – № 1. – С. 127—!30.
603.
Туранина
Н. А. Этнокультурологические основы формирования языковой компетенции школьника //
Начальная школа. – 2003. – № 7. – С. 54—55.
604.
Тхуго М.
М. Идеал красоты в адыгской народной педагогике //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 251—252.
605.
Тюнтерова
И. Н. Традиционная культура народа в Симбирской чувашской школе // И.
Я. Яковлев и духовный мир современного многонационального общества. –
Чебоксары, 1998. – С. 237—239.
606.
Унатова Г.
Н. Знать традиции народа / Г. Н. Унатова, Н. Н. Санина //
Начальная школа. – 2001. – № 5. – С. 88.
607.
Успанова
З. У. Обычаи и традиции как социально-педагогическое явление //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 108—110.
608.
Устав
ассоциации "Народная педагогика" : (проект) // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 324—330.
609.
Утетледова
Г. Живая старина деревни Радужная : (о нар. традициях и обычаях в
детских оздоровительных лагерях) // Народное образование. – 2005. – № 3. – С.
217—218.
610.
Уткин К.
Д. Педагогика мудрости как модель самосознания и саморазвития личности //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 114—134.
611.
Федорова
Л. И. Этнопедагогика коренных народов штата Аляска (США). – М.,
2000. – 203 с. – Библиогр. : с. 188—202.
612.
Федорова
С. Н. Этнокультурная компетентность педагога : программа;
учеб.-метод. пособие. – Йошкар-Ола, 2002. – 107 с. – Библиогр. : с. 81—83.
613.
Федорова
С. Н. Диалог культур в работе ДОУ с семьей / С. Н. Федорова, С. В.
Грачева, И. Ю. Петрова // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 94—95.
614.
Федорова
С. Н. Этнокультурное образование дошкольников в условиях семьи и
ДОУ / С. Н. Федорова, С. В. Грачева, И. Ю. Петрова // Культурологические
проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2003. – С.
11—12.
615.
Флоренский
П. Открытия русского этнографа : (духовная культура абхазов) //
Свет : природа и человек. – 2002. – № 7. – С. 28—30.
616.
Фомина А.
Г. Народная педагогика в деятельности социальных педагогов //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 168—170.
617.
Фрейтаг И.
П. Жилище / И. П. Фрейтаг, Л. Л. Аникина. – СПб. : СМИО-Пресс,
2004. – 32 с. – (Что умеют мастера . Детям о традиционной культуре русского
Севера ; Вып. 3).
618.
Фрейтаг И.
П. Что умеют мастера: детям о традиционной культуре Русского Севера :
[альбомы по труд. обучению для нач. шк. : в 19 вып.]. Вып. 1 : Природа и
человек. – СПб. : СМИО-Пресс, 2004. – 22 с.
619.
Фрейтаг И.
П. Что умеют мастера : детям о традиц. культуре Рус. Севера :
пособие для мл. и сред. шк. возраста. Вып. 4 : Мельницы / И. П. Фрейтаг, Л. Л.
Аникина. – СПб. : СМИО Пресс, 2004. – 35 с.
620.
Фролов А.
О единстве народной педагогики и педагогической классики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 14—16.
621.
Фролова А.
Н. Этнические традиции арктических народов в образовании дошкольников //
Дошкольное воспитание. – 2003. – № 4. – С. 50—58.
622.
Фролова А.
Н. Этнопедагогика детства древних коренных народов Северо-Востока России. –
Магадан, 2003. – 121 с.
623.
Фролова А.
Н. Этнопедагогика детства коренных народов Северо-Востока России. – Магадан,
2001. – 230 с.
624.
Фролова А.
Н. Этнопедагогика детства коренных народов Северо-Востока России. – М.,
2002. – 183 с. – Библиогр. : с. 173—183.
625.
Хадиков Х.
Х. Традиционные нормативные установки в системе регуляции поведения современных
осетин // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 278—279.
626.
Хайруддинов
М. А. Возвращение к истокам: народная педагогика крымских татар //
Педагогика. – 2004. – № 7. – С. 99—107.
627.
Халах
самахлахе тата этнопедагогика : (Етерне наци гимназийен верентупе
воспитани опыче) // Народная школа. – 2004. – № 2. – С. 67—68.
628.
Ханбиков
Я. И. Народная педагогика. – Казань, 1966. – 126 с.
629.
Харитонов
М. Малтанхи этнопедагогика класесем // Народная школа. – 1993. – № 4. –
С. 85—86.
630.
Харитонов
М. Г. Народная медицина и метрология в деятельности Симбирской чувашской
учительской школы // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева . – 1998. – №
2 (3). – С. 154—158.
631.
Харитонов
М. Г. Прогрессивные традиции народной педагогики в формировании личности в
современной школе и семье : (Чувашия) // Взаимодействие
школы, семьи, базового предприятия и общественности в коммунистическом
воспитании учащейся молодежи : тезисы докладов к респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1989. – Ч. 2– С. 92—95.
632.
Харитонов
М. Г. Этнические нравственные идеалы в формировании личности учителя // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
:материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 248—249.
633.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогические классы в системе национального образования // И.
Я. Яковлев и проблемы развития системы национального образования : материалы
межрегион. науч.-практ. конф. – Ульяновск, 1997. – С. 58—60.
634.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическое образование учителей национальной школы. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 329 с. – Библиогр. : с. 299—317.
635.
Харитонов
М. Г. Этнопсихологическое и этнопедагогическое просвещение родителей //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теоретический аспект). – Чебоксары, 2004. – С.
55—57.
636.
Харитонова
Ф. П. Формирование этнотолерантности у будущих учителей национальной школы //
Психолого-педагогические аспекты межэтнической толерантности в социокультурном
пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 141—145.
637.
Хатаев Е.
Е. Этнопедагогика Северного Кавказа. – Владикавказ, 2000. – 99 с. –
Библиогр. : с. 87—97.
638.
Хотинец В.
Ю. Психолого-педагогические аспекты программы этнокультурного развития детей
школьного возраста // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 205—206.
639.
Хрисанова
Е. Г. Возможности народной педагогики в решении проблемы формирования у
учащихся системы самоконтроля // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С.
299—308.
640.
Хрисанова
Е. Г. Самоконтроль поведения как этическая норма народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 78—79.
641.
Хрисанова
М. А. Развитие речи, языка и мышления средствами народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 110—112.
642.
Хун Ачи
Аслати (Степанов Г. Н.) Философская концепция чувашской идеи "Кулава"
как этнометодология разработки диалектики развития чувашской национальной школы
// Проблемы совершенствования педагогического процесса в
образовательных учреждениях. – Чебоксары, 2002. – С. 256—271.
643.
Цабо М. Идеи
единства общечеловеческого и национально-особенного в чувашской педагогической
культуре (Х – ХIII вв.) / М. Цабо, Т. Н. Петрова // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
26—27.
644.
Цаллагова
З. Б. Афоризм как этнопедагогический феномен // Педагогика. –
1998. – № 7. – С. 62—65.
645.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогическая афористика : (историография, теория, опыт). –
М., 1997. – 204 с.
646.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогическая афористика // Магистр. – 1996. – № 6. – С.
70—78.
647.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогическая афористика // Этногр. обозрение. – 2000. – № 5.
– С. 70—79.
648.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогические аспекты развития образования :
ист.-ретросп. // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия.
– 2003. – № 2. – С. 37—47.
649.
Цирульников
А. Чудные люди : возникновение Спасской Губы : (об
этнопедагогике Карелии) // Народное образование. – 2004. – № 1. – С. 217—222.
650.
Цирульников
А. Якутская ходьба как профилактика остеохондроза :
очерки по этнопедагогике // Знание-сила. – 2004. – № 7. – С. 108—115.
651.
Цирульников
А. М. Девять ночлегов с воином, шаманом и кузнецом :
очерки по этнопедагогике. – СПб., 2003. – 79 с.
652.
Цирюльников
А. Бег по указу президента : очерки по этнопедагогике : (опыт
якутских педагогов) // Народное образование. – 2003. – № 7. – С. 219—223.
653.
Цуркан О.
В. К вопросу о роли народной педагогики в современном образовательном
пространстве // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 274—279. – Библиогр. : 3 назв.
654.
Ченкураева
Е. Н. К вопросу формирования личности младшего школьника в образовательном
учреждении с этнокультурной направленностью // Этнопедагогика –
педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной
75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д.
Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 265—268.
655.
Черкашин
И. А. Средства и формы нравственного , интеллектуального и физического развития
личности в системе национальных традиций // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2004. – С. 762—766.
656.
Черкесов
А. Черкесы и черкесский этикет : учеб. для 8—11-х кл. – Майкоп,
2000. – 351 с.
657.
Чернецов
П. И. Особенности и своеобразие русской народной педагогики [в
трудах К. Д. Ушинского] // К. Д. Ушинский и проблемы современного образования.
– Челябинск, 2000. – С. 42—48.
658.
Чернова Е.
В. Организационные аспекты деятельности научно-исследовательского института
этнопедагогики // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 4
(42). – С. 10—13. – Библиогр. : 3 назв.
659.
Чернова М.
В. Роль спецкурсов этноэстетической направленности в формировании толерантного
сознания молодого специалиста дошкольного профиля //
Психолого-педагогические аспекты межэтнической толерантности в социокультурном
пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 146—152.
660.
Чиряев К.
С. Музеи народной педагогики / К. С. Чиряев, Ф. А. Васильева //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 147—150.
661.
Чиряев К.
С. По тропам народной педагогики / К. С. Чиряев, Ф. В. Васильева.
– Якутск, 1995. – 121 с.
662.
Чиряев Н.
К. Гимназическое образование в этнокультурной среде //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 280—284.
663.
Чузаев Р.
И. К проблеме определения структуры и содержания национально-регионального
компонента в общем образовании в поликультурном обществе //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 37—40.
664.
Чуриков И.
А. Народные традиции как средство развития личностных качеств детей //
Использование народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы
ежегод. респ. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 32—34.
665.
Чуриков И.
А. Этнопедагогика народа мари : пособие для студентов пед. учеб.
заведений. – Йошкар-Ола : МГПИ им. Н. К. Крупской, 2004. – 208 с.
666.
Шаалы А.
С. Этикет тувинцев как этнопедагогический феномен //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 451—457. – Библиогр. : 6 назв.
667.
Шаалы А.
С. Этнокультурные возможности совершенствования содержания образования в
Республике Тува // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 457—462. –
Библиогр. : 4 назв.
668.
Шабалина
В. Н. К проблеме межличностных отношений в много национальной сельской школе //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 102—103.
669.
Шайдурова
Н. В. Народное искусство как компонент становления художественной культуры //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 40—43.
670.
Шаймарданов
Р. Х. Татарская национальная педагогика. – Казань :
Матбугат, 2004. – 373 с. – Библиогр. : с. 360—374.
671.
Шакарян С.
М. Мифы древних славян как источники русской народной педагогики //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1997. – Вып. 8. – С. 103—111.
672.
Шакарян С.
М. Русская народная педагогика и становление новой русской школы //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1996. – Вып. 7. – С. 110—117.
673.
Шантаренков
Н. Светлый мир народной культуры // Воспитание школьников. – 1998. –
№ 4. – С. 38—40.
674.
Шаповалов
В. К. Этнокультурная направленность российского образования. – М.,
1997. – 160 с.
675.
Шаповалова
И. А. Этнокультура и язык в национальной школе Карачаево-Черкессии //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 238.
676.
Шашуков Н.
Педагогическая культура народа // Воспитание школьников. – 1999. –
№ 3. – С. 35—37.
677.
Шиянов Е.
Н. Использование наследия народной педагогики в формировании
профессиональной культуры будущего учителя / Е. Н. Шиянов, Ш. А. Магомедов //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 58.
678.
Школа и
мир культуры этносов. – Владикавказ : Ир, 1994. –173 с.
679.
Школа с
русским этнокультурным компонентом : науч.-метод. сб. – М. : Альфа,
2002. – 291 с.
680.
Шоров И.
Чему народ научит педагога : традиц. пед. культура адыгов и
соврем. шк. // Учительская газета – 1993. – № 50—51. – С. 18.
681.
Шпикалова
Т. Я. Народное искусство России и школа / Т. Я. Шпикалова, И. Г.
Димова // Советская педагогика. – 1989. – № 7. – С. 31—35.
682.
Щербакова
И. Народная культура – народная педагогика // Учитель. – 2003.
– № 3. – С. 47—50.
683.
Экология
культуры и образование на Севере : материалы. Герцен. чтений. – СПб.
: РГПУ, 1999. – 211 с.
684.
Элементы
русской народной культуры в педагогическом процессе школьного учреждения /
авт.-сост. М. А. Викулина. – Н. Новгород : Нижегородский гуманит. центр, 1995.
– 138 с.
685.
Этнический
ренессанс – парадокс ХХ века? // Диалог. – 1990. – № 15. – С.
38—45.
686.
Этнография
детства : учеб. пособие / Давыдова О. И. – Барнаул, 2002. –
113 с.
687.
Этнография
марийского народа : пособие для учащихся ст. кл. –
Йошкар-Ола, 2000. – 207 с.
688.
Этнокультурное
(национальное) образование в Москве на пороге XXI века. Вып.
6 / сост. О. Н. Держицкая, Н. Н. Ваганова, А. С. Жулева. – М. : Центр инноваций
в педагогике, 1999. – 112 с. – Библиогр. : с. 73.
689.
Этнокультурное
наследие Вятско-Камского региона: проблемы, поиски и решения : материалы
регион. науч.-практ. конф., посвящ. 120-летию Д. К. Зеленину. – Киров : КОГУП,
1998. – 123 с.
690.
Этнокультурное
образование на Урале: теория, методология, региональный опыт :
материалы обл. науч.-практ. конф. – Екатеринбург : Банк культур. инф., 1998. –
116 с.
691.
Этнокультурологические
и этнофилологические проблемы образования : материалы
Герцен. чтений, май 1996 . – СПб. : Образование, 1997. – 138 с.
692.
Этнология религии чувашей : [сб. ст.].
Вып. 1 / [науч. ред. А. К. Салмин] ; Чуваш. гос. ин-т гуманитар. наук. – Чебоксары,
: ЧГИГН, 2003. – 160 с.
693.
Этнометодология:
проблемы, подходы, концепции. Вып. 6 : Многообразие традиций и
единство образовательного пространства. – М. : Рос. НИИ культур и природ. наследия,
1999. – 150 с.
694.
Этнопедагогика :
материалы 12-х чтений, посвященных памяти Г. С. Виноградова . Авт. образоват.
программы по фольклору / ред.-сост. С. Г. Айвазян. – М. : Ин-т наследия, 2003.
– 224 с.
695.
Этнопедагогика
калмыков и национальная школа : сб. материалов междунар.
науч.-практ. конф., посвященной 70-летию проф. О. Д. Мукаевой. – Элиста :
Калмыц. гос. ун-т, 1997. – 175 с.
696.
Этнопедагогика
на рубеже нового тысячелетия: проблемы и перспективы :
междунар. науч.-практ. конф., Респ. Башкортостан, г. Стерлитамак, 4—7 окт.
697.
Этнопедагогика
на рубеже нового тысячелетия: проблемы и перспективы :
междунар. науч.-практ. конф., Респ. Башкортостан, г. Стерлитамак, 4—7 окт.
698.
Этнопедагогика
на рубеже нового тысячелетия: проблемы и перспективы :
междунар. науч.-практ. конф., Респ. Башкортостан, г. Стерлитамак, 4—7 окт.
699.
Этнопедагогика
народов Казахстана : сб. науч. тр. / под ред. Г. Н.
Волкова и К. Ж. Кожахметовой. – Алматы : Алем, 2001. – 305 с.
700.
Этнопедагогика:
социально-педагогические проблемы национального возрождения и современная школа :
материалы науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1998. – 154 с.
701.
Этнопедагогические
проблемы дошкольного образования : материалы респ. науч.-метод.
семинара, 25 марта
702.
Этнорегиональные
проблемы изучения национальной культуры : сб. ст. – Карачаевск,
2002. – 181 с.
703.
Этнос,
культура, образование в контексте современных социально-педагогических реформ : (тезисы
докл. 21-ой регион. науч.-практ. конф., 24—26 сент.). – Карачаевск : КЧГПУ,
1998. – 202 с.
704.
Этнофункциональный подход в
воспитании и психопрофилактике / А. В. Сухарев, О. Ф. Кравченко, Овчинников Е.
В. и др. // Психологический журнал. – 2003. – Т. 24, № 5. – С. 68—80.
705.
Юлмасова
Г. И. Музейная этнопедагогика в формировании личности гимназистов :
(на опыте траковской чувашско-немецкой гимназии) / Г. И. Юлмасова, С. Н.
Дмитриева Я. Яковлева. // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 4 (42). – С. 44—47.
706.
Юлмасова
Г. Н. Германи халахне манан Чаваш халахепе танлаштарас килет : ("Мне
хочется сравнить народ Германии с народом Чувашии") // Школа-гимназия на
творческом пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С. 14—18.
707.
Юркина М.
Знакомство детей с культурой народов Поволжья // Народная школа.
– 2005. – № 2. – С. 53—55.
708.
Юсупова З.
А. Традиции и обычаи в народной педагогике // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
181—182.
709.
Якубов З.
Исламские ценности в этнопедагогике дагестанских народов // Alma
mater : вестник высшей школы . – 2000. – № 5. – С. 33—35.
710.
Якубов З.
Педагогическая мудрость народа // Народное образование. – 1995. – №
2. – С. 85—91.
711.
Ямбаева О.
О. Национально-этнический компонент культуры в модели образовательных программ
восточно-марийских школ Башкортостана // Использование народных
традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ.
конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 89—91.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
712.
Асадулаева
Ф. Р. Формирование этнокультуры младших школьников средствами родного языка : дис.
... канд. пед. наук. – Махачкала, 2001. – 218 с. – Библиогр. : с. 17—18.
713.
Баженова
Н. Г. Этнопедагогические ценности амурского казачества : дис.
... канд. пед. наук. – Якутск, 2000. – 119 с.
714.
Батчаева
Х. Х.-М. Традиционная педагогическая культура карачаевского народа : (история,
теория, практика) : дис. ... д-ра пед. наук. – Казань, 2003. – 141 с.
715.
Вавилова
Л. Д. Педагогические условия приобщения дошкольников к национальной культуре в
детских садах Республики Коми, 4—6 лет : дис. ... канд.
пед. наук. – СПб.,1993. – 252 с.
716.
Васильева
Т. Г. Формирование культуры межличностного общения младших школьников на
традициях народного этикета якутов : дис. ... канд. пед. наук :
13.00.01 / Науч. рук. Волков Г. Н. – Чебоксары, 2003. – 175 с. – Библиогр. : с.
126—144.
717.
Кузнецова
Л. В. Национально-культурная среда в общеобразовательной школе:
теория и практика формирования : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. В.
Кузнецова ; Науч. рук. В. Г. Максимов ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары,
2001. – 338 с. – Библиогр. : с. 345—379.
718.
Манонов А.
Подготовка студентов педвуза к использованию прогрессивных идей таджикской
народной педагогики : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1992. – 204 с.
719.
Николаев
В. А. Теория и методика формирования этнопедагогической культуры учителя : дис.
... доктора пед. наук. – М., 1998. – 409 с.
720.
Скворцов
Э. Г. Традиции чувашского народного искусства в художественном образовании
младших школьников : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1996. – 170 с.
721.
Христова
Е. Л. Народная педагогика: историографические и теоретико-методологические
проблемы : дис. ... канд. пед. наук. – М., 1988. – 156 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
722.
Айдарова
Г. П. Этнопедагогические ценности в творческом наследии калмыцких писателей как
национально-региональный компонент образования : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – М., 2001. – 20 с.
723.
Апакаев П.
А. Историко-педагогические и этнопедагогические основы демократического
образования [на материале марийских национальных школ] :
автореф. дис. в виде науч. докл ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / Мар. гос. пед.
ин-т им. Н. К. Крупской. – Чебоксары, 1998. – 96 с. – Библиогр. в примеч. : с.
84—96.
724.
Арсалиев
Ш. М. Этнопедагогика чеченцев : (В связи с проблемой общности нар. пед. культур
вайнахов) : автореф. дис. ... д-ра. пед. наук. – М., 1999. – 33
с. – Библиогр. : с. 30—33.
725.
Ахмерова
Н. М. Этнокультурный подход в профессиональной подготовке социального педагога
к работе с семейным социумом : автореф. дис. ... д-ра пед. наук.
– М., 2004. – 32 с. – Библиогр. : с. 30—33.
726.
Баишева М.
И. Этнопедагогические воззрения народа саха : (на материале
олонхо) : автореф. дис. ... канд пед. наук. – Якутск, 2004. – 19 с. – Библиогр.
: с. 18—19.
727.
Березина
Т. И. Народная педагогическая культура в практике управления современной школой
[на материалах истории Сибири] : автореф. дис. ... доктора пед.
наук. – М., 1998. – 33 с.
728.
Берсенева
Л. С. Этнопедагогическая подготовка студентов педагогического колледжа к работе
с детьми дошкольного и младшего школьного возраста :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ярославль, 2002. – 19 с.
729.
Боташева
З. Х. Образование и умственное воспитание в народной педагогике Карачая и
Черкессии : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Пятигорск, 2004.
– 19 с.
730.
Горбунова
И. А. Художественно-игровые традиции педагогики казачества как средство
формирования личности будущего режиссера : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2002. – 20 с.
731.
Данилов С.
Б. Использование этнопедагогического потенциала в процессе формирования
предпринимательских качеств у старшеклассников национальной школы : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары, 2004. – 22 с.
732.
Егорова О.
В. Этнография детства чувашского крестьянства во второй половине XIX – начале
ХХ в. : (обычаи, обряды, традиции) : автореф. дис. ... канд. ист.
наук. – М., 2000. – 25 с.
733.
Жиркова Е.
С. Педагогические основы приобщения учащихся национальной школы к традиционному
мировоззрению народа Саха : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Якутск, 1999. – 16 с.
734.
Жукова И.
Г. Педагогическая система развития читательского интереса младших школьников
средствами этнопедагогики : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Саратов, 2004. – 21 с.
735.
Исламова
З. Ф. Народное искусство как средство формирования эстетической культуры
будущего учителя начальных классов : (на материале декор.-прикл.
искусства народов Башкортостана) : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Уфа,
1999. – 18 с.
736.
Кергилова
Е. Н. Педагогические условия приобщения детей 5—6 лет к этнокультурным традициям
алтайцев : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – СПб., 1999. –
18 с.
737.
Кузьмина
Т. Г. Этнопедагогические формы содержания деятельности учреждений
дополнительного образования детей по туристско-краеведческому направлению : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 2000. – 20 с.
738.
Медведевских
В. С. Народное декоративно-прикладное искусство как средство формирования
художественной культуры студентов педагогического колледжа : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Оренбург, 2002. – 23 с.
739.
Модорова
В. В. Этнокультурная направленность развития общего образования в Республике
Алтай (90-е годы ХХ в. – XXI в.) : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Горно-Алтайск, 2003. – 17 с.
740.
Новиков В.
В. Этнопедагогические основы формирования социальной компетентности детей
саршего дошкольного и младшего школьного возраста :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Смоленск, 2004. – 18 с.
741.
Овчинникова
К. П. Формирование культуры межличностного общения у младших подростков на
традициях народной педагогики : автореф. дис. ... канд. пед. наук.
– Чебоксары, 1998. – 21 с.
742.
Палаткина
Г. В. Этнопедагогические факторы мультикультурного образования :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2003. – 37 с.
743.
Панькин А.
Б. Проектирование национально-региональных образовательных систем на основе
принципа этнокультурной коннотации : автореф. дис. ... д-ра пед. наук.
– Волгоград, 2002. – 58 с. – Библиогр. : с. 56—58.
744.
Петрова,
Г. Д. Народная мудрость : (социально-филос. анализ на основе
чуваш. этноса) : автореф. дис. ... канд. филос. наук : 09.00.11 / Г. Д. Петрова
; Чуваш. гос. ун-т ; науч. рук. Э. З. Феизов. – Чебоксары, 2003. – 19 с. –
Библиогр.: с. 19.
745.
Пономарева
О. И. Формирование основ этнопедагогической культуры будущего учителя в
поликультурном социуме : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Уфа, 1999. – 18 с.
746.
Садыков К.
С. Формирование этнической педагогической культуры у будущих учителей татарской
национальной школы : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Тобольск, 2004. – 24 с.
747.
Серякова
С. Б. Формирование этнокультурной компетентности педагогога дополнительного
образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2002. – 19
с. – Библиогр. : с. 18—19.
748.
Тхуго Л.
М. Реализация идей адыгейской народной педагогики при подготовке студентов к
работе в национальной школе : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 1996. – 16 с.
749.
Фесенко А.
В. Развитие педагогических традиций античности в деятельности
социально-культурных учреждений : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 2002. – 23 с.
750.
Цао Ян.
Этнопедагогические традиции и их использование в образовательной практике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : (13.00.01). – М., 2004. – 18 с.
751.
Черных Л.
А. Принцип народности в деятельности современной сельской школы :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Белгород, 1998. – 24 с.
752.
Чунтыжева
Т. Я. Свадебно-обрядовая культура причерноморских адыгов в структуре народной
педагогики и ее назначение для современной образовательной практики : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Майкоп, 1999. – 16 с.
753.
Шаваева М.
О. Этнокультура как многонациональная система взаимодействия :
автореф. дис. ... канд. филос. наук. – Ростов/на Дону, 2004. – 20 с.
754.
Шестаков
А. Д. Формирование ценностных ориентаций у студентов средних специальных
учебных учреждений на основе русских национальных традиций : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Иркутск, 2000. – 23 с.
755.
Яковлева
А. Н. Этнопедагогические основы социализации школьников и студентов : (на
материале Республики Саха (Якутия) : автореф. дис ... д-ра пед. наук. – СПб.,
2002. – 38 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
756.
Акрамов Ш.
Ю. Использование этнопедагогического потенциала в современной
учебно-воспитательной практике : (в таджикской семье) // И. Я.
Яковлев и реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе
:сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 152—154.
757.
Антонов В.
А. Воспитание и обучение в сельской школе на основе народной педагогики //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 97—99.
758.
Апакаев П.
Обучение и воспитание в марийских школах и этнопедагогика : исторический аспект
// Финноугроведение. – 1999. – № 1. – С. 132—135.
759.
Батурина
Г. И. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе : (дошкольники
и мл. школьники) : пособие для педагогов, воспитателей , методистов. – М.,
2003. – 142 с.
760.
Батурина
Г. И. Этнопедагогические проблемы обучения и воспитания :
[междунар. науч.-практ. конф. "Этнопедагогические проблемы обучения и
воспитания : поиск и решения", г. Москва] // Педагогика. – 2000. – № 3. –
С. 106—107.
761.
Батчаева
Х. Х.-М. Использование прогрессивных идей народной педагогики в гуманизации
учебно-воспитательного процесса // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 163—165.
762.
Бикмурзина
Р. Н. Использование марийской народной педагогики в обучении и воспитании детей
// Использование народных традиций в обучении и воспитании
учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С.
7—10.
763.
Блягоз Н.
Ш. Народные эмпирические знания адыгов и их использование в
учебно-воспитательном процессе. – Казань, 1990. – 8 с. – Библиогр.
: 5 назв. – Рукопись деп. в ОЦНИ "Школа и педагогика" 04. 10. 90, №
305—90.
764.
Боаги Н.
М. Этнопедагогизация – ведущий фактор образовательно-воспитательного процесса в
современной национальной школе // Образование и социальное развитие
региона. – 2001. – № 1/2. – С. 153—158. – Библиогр. : с. 158.
765.
Винокурова
У. А. Воспитание и образование детей народов Севера Якутии. –
Якутск : Сахаполиграфиздат, 1997. – 56 с.
766.
Волков Г.
Н. Этнопедагогизация – главный и решающий фактор интеграции обучения и
воспитания // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 4—7.
767.
Волков Г.
Н. Этнопедагогическая концепция современного национального образования и
воспитания // Вестник Университета Российской академии
образования. – 1999. – № 1. – С. 13—24.
768.
Волков Г.
Н. Этнопедагогические проблемы современного образования и воспитания: теория и
практика // Вестник Российского государственного научного фонда.
– М., 1998 . – С. 235—245. – 14 с.
769.
Григорьев
Г. Н. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в школах Чувашии.
Использование народной педагогики в трудовом воспитании учащихся старших
классов // Педагогические основы трудового воспитания старших
школьников в воспитательном пространстве региона. – М.; Чебоксары, 2002. – С.
95—113.
770.
Давыдов Ю.
С. Поликультурное образование и воспитание / Ю. С. Давыдов, Л.
Л. Супрунова // Традиционная народная культура как действенное средство
патриотического воспитания, формирования культуры межнациональных отношений и
согласия в студенческой среде. – Пятигорск, 2003. – С. 26—29.
771.
Деммель Д.
Национальные традиции Чувашии и Германии как
учебно-воспитательный материал в преподавании немецкого языка / Д. Деммель, Е.
С. Васильева, Т. Г. Васильева // Диалектика общечеловеческого и национально-особенного
в воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1995. – С. 24—25.
772.
Дубров Ю.
Е. Веренупе воспитани есенче чаваш халах педагогикипе уса курасси : (использование
народной педагогики в учебно-воспитательном процессе) // Школа-гимназия на
творческом пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С. 50—54.
773.
Еманова Т.
В. Проблемы этнопедагогического образования и музыкального воспитания
школьников // Начальная школа. – 2001. – № 6. – С. 56—59.
774.
Зубкова Т.
Конквистадоры или аборигены? : проблема "больших
братьев" и "малых народов" в школьном воспитании и образовании :
коренные жители Чукотки // Управление школой. Приложение к газете "Первое
сентября". – 2003. – № 3. – С. 4—5.
775.
Иванова И.
П. Этнопедагогические аспекты в обучении и воспитании младших
школьников / И. П. Иванова, С. Е. Архипова, Л. П. Терентьева // И. Я. Яковлев и
реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе : сб.
науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 175—178.
776.
Использование
духовных богатств народной педагогики в учебно-воспитательной работе школы.
Этнопедагогизация воспитания. Параграф 7 // Программа и логика
воспитания школьников. – Чебоксары, 2001. – С. 76—88.
777.
Использование
принципов народной педагогики в учебно-воспитательной работе в начальных
классах : (учеб. пособие для студентов). – Якутск, 1997. – 47
с.
778.
Кожанова
М. Введение этнопедагогической концепции воспитания и образования в дошкольные
образовательные учреждения // Культурологические проблемы
дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 6—10.
779.
Кожанова
М. Б. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса как актуальнейшая
проблема современности // Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов
докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. Вып. 4. – 1998. – С.
225—229.
780.
Крупина И.
В. Этнопедагогика – наука о народных средствах обучения и воспитания //
Школа. – 2001. – № 1. – С. 8—13. – Окончание. Начало см. № 6, 2000.
781.
Леонов А.
М. Субэтнический фактор в этнопедагогизации
учебно-воспитательного процесса / А. М. Леонов, З. Б. Цаллагова // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары,
1997. – С. 350—352.
782.
Максимова
О. Г. Профессиограмма учителя, использующего чувашское народное
декоративно-прикладное искусство в обучении и воспитании школьников / О. Г.
Максимова, Н. Б. Смирнова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2003. – № 2 (36). – С.
163—168. – Библиогр. : 7 назв
783.
Мукаева О.
Д. От этнического к поликультурному (мультикультурному) образованию и
воспитанию // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 334—340.
784.
Никитина
Н. Л. Обучение и воспитание в этнокультурной среде // Этнопедагогизация
целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 57—59.
785.
Николаева
А. Н. Этнопедагогические аспекты в содержании обучения и воспитания
учащихся / А. Н. Николаева, Р. Леманн // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 28—29.
786.
Новиков А.
О национальном характере образования и воспитания //
Народное образование. – 2001. – № 4. – С. 67—75.
787.
Новицкая
М. Ю. Организация целостного учебно-воспитательного процесса в начальной школе
на основе курса "Введение в народоведение" //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004.
– С. 195—198.
788.
Нусхаева
Б. Б. Калмыцкая народная педагогика в учебно-воспитательном процессе //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 35—37.
789.
Общечеловеческое
и этнопедагогическое в образовательно-воспитательной системе / В.
К. Кириллов [и др.] // Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 112—114.
790.
Окунева Н.
А. Использование элементов народных ремесел в
учебно-воспитательном процессе / Н. А. Окунева, Т. Н. Гребнева //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 120—122.
791.
Петров О.
А. Использование этнокультурного потенциала в в образовательно-воспитательном
пространстве национальной школы // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 144—146. – Библиогр.
: 16 назв.
792.
Петров О.
А. Использование этнокультурного потенциала в
образовательно-воспитательном пространстве национальной школы : (Чувашия) / О.
А. Петров, Т. Н. Петрова // Проблемы управления воспитательными пространствами
: сб. науч. тр. – М. ; Чебоксары, 2001. – С. 198—200.
793.
Петрова Т.
Н. Педагогическая мысль и воспитательно-образовательная практика чувашского
народа как феномен мировой цивилизации // Школа на
творческом пути. – Чебоксары, 1997. – С. 35—43.
794.
Петрова Т.
Н. Этнофилософские аспекты чувашской педагогики и их реализация в вузовском
учебно-воспитательном процессе // Экономические,
социально-философские и этнические проблемы развития Чувашии : теория и
практика : сб. науч. ст. – Чебоксары, 2005. – С. 207—216.
795.
Романов В.
Ф. Педагогическое и историческое в значениях о воспитании и обучении //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 160—162.
796.
Самойлов
Н. И. Реализация этнопедагогического потенциала в условиях
воспитательно-образовательного пространства профессиональных училищ / Н. И.
Самойлов, Т. Н. Петрова // Трудовое воспитание подрастающих поколений в
структуре воспитательного пространства региона. – М. ; Чебоксары, 2001. – С.
161—167.
797.
Сахипова
Р. А. Обучение и воспитание на основе народной педагогики. –
Нижнекамск, 2001. – 332 с. – Библиогр. : с. 48.
798.
Семенов В.
Н. Традиционное и новаторское в дореволюционном образовании и воспитании
чувашских женщин // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 10—13.
799.
Стручкова
С. В. Этнопедагогизация содержания воспитывающего обучения //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 201—205.
800.
Счетчиков
Н. Г. Подготовка студентов педвуза к использованию трудовых традиций народа в
учебно-воспитательном процессе современной школы //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 320—322.
801.
Традиционная
культура чувашей и ее использование в учебно-воспитательном процессе : (сб.
докл. и сообщений участников район. науч.-практ. конф.). – Канаш : Б. и., 1994.
– 54 с. – Текст рус., чуваш.
802.
Тумаланова
Е. Н. Использование народных традиций, обычаев в учебно-воспитательном процессе
// Школа на творческом пути. – Чебоксары, 1997. – С. 98—103.
803.
Харитонов
М. Г. Мудрость воспитания в процессе учебной деятельности
этнопедагогических классов / М. Г. Харитонов ; под ред. Г. Н. Волкова. – М. :
Ассоц. "Нар. педагогика", 1993. – 55 с. – Библиогр. : с. 51—54.
804.
Харитонова
Ф. П. Формирование культуры педагогического труда учителя в условиях
этнопедагогизации учебно-воспитательного процесса школы //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 30—33.
805.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса на Северном Кавказе как
фактор стабилизации межнациональных отношений // Этнопедагогика –
педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной
75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой.
– Элиста, 2001. – С. 139—141.
806.
Черевко И.
М. Некоторые психологические аспекты учета этнических особенностей учащихся в
учебно-воспитательной работе // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания :материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. –
Ч. 3. – С. 24—26.
807.
Чуриков И.
А. Научно-теоретические основы использования народных традиций в
учебно-воспитательном процессе // Использование народных традиций
в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 3—7.
808.
Шаймарданов
Р. Х. Этнопедагогика и сфера ее применения в общеобразовательной школе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 257—258.
809.
Этнопедагогика:
проблемы обучения и воспитания : науч.-метод. пособие. Вып. 1. –
СПб. : Изд-во С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. ун-та им. А. И. Герцена, 2003.
– 101 с.
810.
Этнопедагогика:
проблемы обучения и воспитания : науч.-метод. пособие. Вып. 2. –
СПб. : Изд-во С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. ун-та им. А. И. Герцена, 2003.
– 68 с.
811.
Этнопедагогика:
проблемы обучения и воспитания : науч.-метод. пособие. Вып. 3. –
СПб. : Изд-во С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. ун-та им. А. И. Герцена, 2004.
– 70 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
812.
Ахметов Л.
Г. Подготовка учителя труда к обучению и воспитанию сельских школьников
средствами традиционных ремесел татарского народа : дис.
... канд. пед. наук. – Казань, 1996. – 225 с.
813.
Бобомирзаев
Х. Педагогическая сущность узбекского детского фольклора и пути его применения
в учебно-воспитательном процессе : дис. ... канд. пед. наук. – Ташкент,
1989. – 131 с.
814.
Тюменцева
З. И. Содержание и формы этнопедагогизации учебно-воспитательной работы в
национальной школе (на материале Ханты-Мансийского автономного округа) : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1993. – 170 с.
815.
Дубкова А.
Н. Национально-культурные традиции Республики Коми в структуре этнокультурного
образования и воспитания школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук.
– М., 1999. – 24 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
816.
Абдуллина
О. А. Народная педагогика и общепедагогическая подготовка учителя: проблемы
взаимосвязи // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 274—275.
817.
Абылов Т.
С. Профориентационный характер киргизской народной педагогики по профессии
животновода // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 229—231.
818.
Акимов Е.
А. Народные промыслы и технологический практикум в подготовке студентов
технолого-экономического факультета // Трудовое воспитание подрастающих
поколений в структуре воспитательного пространства региона. – М. ; Чебоксары,
2001. – С. 24—28. – Библиогр. : 5 назв.
819.
Акимов Е.
А. Народные промыслы на уроках технологии в школе //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 4. – С. 55—57.
820.
Алексахин
Н. От Свистопляски до свистульки : (изучение Дымковского промысла со
студентами пед. уч-ща) // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 10. – С. 119—124.
821.
Алексеева
А. П. Этнопедагогическое преломление языковой картины мира в методике
преподавания русского языка как иностранного // Проблемы
этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы Междунар. науч.-практ.
конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 31—36. – Библиогр. : 7 назв.
822.
Алимасова
Н. А. Изучение культурного наследия чувашского народа на занятиях живописи и
композиции // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – Вып. 1 (2). – С. 55—60.
823.
Алимасова
Н. А. Традиции чувашской культуры в учебном процессе на
художественно-графическом факультете // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары,
1997. – С. 55-70.
824.
Алимбеков
А. Народная педагогика как учебный предмет в педагогическом вузе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.- Ч. 3. – С. 46—48.
825.
Арсалиев
Ш. М. Национальная культура вайнахов и подготовка учителя начальной
школы / Ш. М. Арсалиев ; ред. В. А. Сластенин. – М. : Магистр, 1996. – 131 с. –
Библиогр. : с. 127—131.
826.
Арсалиев
Ш. М.-Х. Народные традиции, обычаи и их роль в процессе подготовки учителя
начальных классов // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 299—300.
827.
Асканбаева
Г. Б. Использование этноматематических задач как средство
гуманитаризации математического образования / Г. Б. Асканбаева, О. А.
Вельченко, А. А. Ткаченко // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 279—283.
828.
Асонова Н.
К. Урок по математике в школе с этнокультурным русским компонентом образования:
новый этап : тема "Десятичные дроби" : 5-й кл. //
Становление школы с этнокультурным русским компонентом образования : новый
этап. – М., 1999. – С. 97—107.
829.
Афанасьева
С. В. Чувашские народные художественные традиции на уроках музыки в начальной
школе // Проблемы музыкально-эстетического воспитания школьников :
материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 55.
830.
Ахмерова
Н. М. Этнокультурный подход в подготовке социального педагога в условиях
Башкортостана. – М. : МГПУ, 2003. – 132 с. – Библиогр. : с. 123—132.
831.
Ачкасова
А. Школьный компонент учебного плана : программа курса
"Народные промыслы" для 6—11 кл. сред. шк., разраб. учителями сел.
шк. Белгор. обл. / А. Ачкасова, Е. Гребенникова, Н. Киселева // Сельская школа.
– 1998. – № 2. – С. 54—60.
832.
Бабкин Н.
И. Некоторые дидактические приемы трудовой подготовки у донских казаков //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 183—185.
833.
Бабуева Ц.
Д. Этнопедагогическая подготовка учителя // Этнопедагогика –
педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной
75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д.
Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 270—271.
834.
Бадретдинов
С. М. Зов родной земли : [доп. материал по "Культуре
Башкортостана"для 8—9 кл.]. – Уфа : Китап, 2004. – 188 с.
835.
Баранов С.
Ю. Рукоделия и ремесла : учеб. пособие к факультатив. курсу для
учащихся 9—10-х кл.) : нац. регион. компонент в содерж. образования / С. Ю.
Баранов, А. А. Глебова. – Вологда, 2004. – 159 с. – (Культура Вологодского
края).
836.
Батыралиев
А. Художественные произведения в изучении киргизской
национальной культуры / А. Батыралиев, Э. Т. Иманкулова // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 122—123.
837.
Беловолов
В. А. Моделирование процесса этнопедагогической подготовки
студентов / В. А. Беловолов, С. П. Беловолова, Н. В. Кергилова // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С.
113—120.
838.
Беляева Б.
И. Роль этнопедагогической практики в системе этнопедагогической подготовки
учителя // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С.
272—274.
839.
Березовская
А. П. Русская народная игрушка : урок национальной культуры во 2-м
классе (программа 1—4) / А. П. Березовская, Г. В. Стюхина // Начальная школа :
плюс-минус. – 2002. – № 2. – С. 30—32.
840.
Богомолова
М. И. Народная педагогика в системе прошлого и на современном этапе :
учеб. метод. пособие для студентов пед. вузов. – Набережные Челны, 1995. – 40
с.
841.
Бодиева Н.
Ф. Использование материалов краеведения как источника народной педагогики на
уроках предметов лингвистического цикла // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 111—113.
842.
Бондаренко
Л. Н. Загадки о природе (на уроках природоведения) // Начальная
школа. – 2002. – № 4. – С. 175—176.
843.
Бондарчук
Ю. В. Педагогика народоведения в подготовке учителя //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 145—147.
844.
Борисова
Л. А. Традиции народной педагогики в трудах Н. К. Крупской и подготовка учителя
национальной школы // Совершенствование
профессионально-педагогической подготовки учителей национальной школы в
условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : (материалы
Всерос. науч..-практ. конф). – Канаш, 1994. – С. 301—303.
845.
Бородина
Н. И. Приобщение будущих учителей к народной педагогике в процессе изучения
педагогических дисциплин // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 59—60.
846.
Бочкарева
О,В. Проблемы фольклора в школьной программе по музыке //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 88—90. – Библиогр. : 2 назв.
847.
Братенникова
Р. Г. Знакомство с русскими национальными промыслами в курсе
"Экономическая и социальная география России" : (9-й
кл.) // Становление школы с этнокультурным русским компонентом образования :
новый этап. – М., 1999. – С. 143—153.
848.
Булановская
А. Подвижные игры в обучении иностранному языку //
Английский язык : Приложение к газете "Первое сентября". – 2004. – №
48. – С. 24—26.
849.
Бурулова
М. М. Экспериментальное преподавание уроков этикета в алтайской начальной школе
// Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
257—258.
850.
Бывальцева
М. В. Русский народный костюм на уроках изобразительного искусства // Начальная
школа. – 2004. – № 8. – С. 68—69.
851.
Васильева
Т. Г. Этнопедагогическая подготовка специалиста при прохождении педагогической
практики // Психолого-педагогические аспекты межэтнической
толерантности в социокультурном пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ;
Чебоксары, 2004. – С. 104—106.
852.
Васильева
Т. Н. Компаративные фразеологизмы как отражение народной мудрости в немецком и
русском языках // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 308—313.
853.
Васютина
Н. С. Чувашская художественная культура на уроках изобразительного искусства в
школе : пособие для учителя / Чуваш. гос. пед. ин-т. – Чебоксары :
ЧГПИ, 1997. – 80 с. : ил. – Библиогр. : с. 74—75.
854.
Васютина
Н. С. Особенности методики проведения уроков изоискусства по чувашской
художественной культуре // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 45—55.
855.
Васютина
Н. С. Чувашская художественная культура на уроках-беседах по изобразительному
искусству // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – Вып. 1 (2). – С. 83—90.
856.
Виноградова
И. П. Трудовой аспект этнопедагогизации учебного процесса //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 88—89.
857.
Власов В.
А. Этноменгводидактика в условиях многоязычия и поликультурной среды //
Иностранные языки в школе. – 2003. – № 2. – С. 26—29.
858.
Волков В.
Г. Программы по народной педагогике. – М., 1992. – 42 с.
859.
Волков Г.
Н. Национальное и общечеловеческое в содержании образования. Этнопедагогические
основы учебных планов, программ и учебников для национальных школ //
Научные труды Государственного научно-исследовательского института семьи и воспитания.
– М., 1999. – Т. 1. – С. 34—45.
860.
Волшебный мир народного творчества :
учеб. пособие для подготовки детей к шк. : тетрадь : в 2 ч. Ч. 1 / Т. Я.
Шпикалова. – М. : Просвещение, 2004. – 79 с.
861.
Волшебный мир народного творчества :
учеб. пособие для подготовки детей к шк. : тетрадь : в 2 ч. Ч. 2 / Т. Я.
Шпикалова. – М. : Просвещение, 2004. – 71 с.
862.
Глушкова
И. Н. Творческое применение элементов национальной культуры на уроках труда //
Использование народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы
ежегод. респ. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 34—36.
863.
Головин А.
Кем станет выпускник ? : [из опыта обучения нар. промыслам
в Первомайской сел. сред. шк. Амур. обл.] // Сельская школа. – 1998. – № 1. –
С. 17—19.
864.
Гордеев Ф.
И. Этнопедагогика и проблемы обучения в марийской школе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 244—245.
865.
Гордеева
Л. Н. Использование национальных культурных ценностей в ходе обучения детей
дошкольного возраста чувашскому языку //
Культурологический подход в образовании : психол.-пед. аспект. – Чебоксары,
2004. – Вып. 1. – С. 3—11.
866.
Гордиенко
О. В. Использование произведений народного искусства при формировании
коммуникативных умений на уроках русского языка. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
867.
Горяева Н.
А. Методическое пособие к учебнику "Декоративно-прикладное
искусство в жизни человека" : 5 кл. / Н. А. Горяева ; под ред. Неменского
Б. М. – М. : Просвещение, 2003. – 109 с. : ил. – Библиогр. : с. 105.
868.
Грефенштейн
Т. Э. Формирование этнической культуры в процессе обучения
немецкому языку детей дошкольного возраста / Т. Э. Грефенштейн, Т. С. Круне //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 224—225.
869.
Григорьев
А. Г. Культура родного края как школьный учебный предмет // Современный
сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы : тезисы респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 88—90.
870.
Григорьев
Г. Н. Изучение чувашской культуры в условиях городского разнопрофильного лицея : (УВК
"Общеобразовательная школа-разнопрофильный лицей № 59") // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
237—238.
871.
Губанова
Е. Н. Декоративно-прикладное искусство Воронежского края и его изучение в школе :
учеб.-метод. пособие. – Воронеж, 2003. – 119 с. – Библиогр. : с. 117—118.
872.
Губанова
Г. А. Дети и народные традиции : об изд. учеб. лит. по
народоведению для детей // Вестник Челябинской академии культуры и искусств.
Серия 2 : Информационные науки. – 2002. – № 2. – С. 32—37.
873.
Гумилевская
С. Я. Русская народная вышивка в швейных изделиях : (в
помощь учителю труда) // Школа и производство. – 2004. – № 5. – С. 30—32.
874.
Гуртуева
М. Б. Народная педагогика – молодому учителю : учеб.-метод.
пособие. – Нальчик : Эльбрус, 2003. – 166 с. – Библиогр. : с. 160—167.
875.
Гусейнов
А. Г. В ауле Кубачи : [преподавание основ местного искусства
на уроках труда в 1—9 классах // Народное образование. – 1969. – № 11. – С.
63—64.
876.
Гущина О.
А. Влияние особенностей национальной культуры на успешность изучения
иностранного языка // Вестник Чебоксарского филиала Московского
государственного открытого педагогического университета им. М. А. Шолохова. – 2004.
– Вып. 1. – С. 178—186.
877.
Гущина О.
А. Этнокультурные особенности обучения иностранному языку //
Проблемы этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 65—68.
878.
Давыдова
О. И. Содержание и уровень этнопедагогической подготовки выпускника по
специальности "Дошкольная педагогика и психология" //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2004. – Вып. 2—С. 220—224. – Библиогр. : 3 назв.
879.
Давыдова
О. И. Этнопедагогика как база профессиональной подготовки педагогов в условиях
гуманизации образования // И. Я. Яковлев и реализация его
идей и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. –
Чебоксары, 2003. – С. 164—170. – Библиогр. : 13 назв.
880.
Давыдова
О. И. Этнопедагогическое содержание в подготовке кадров дошкольных учреждений //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 160—165.
881.
Давыдова
Т. В. Педагогические условия подготовки учителей музыки к реализации
этнопедагогического потенциала художественных традиций чувашского народа в
будущей педагогической деятельности // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 3 (41). – С.
94—100. – Библиогр. : 14 назв.
882.
Данилов Д.
А. Этнопедагогические основы подготовки учителей для школ
коренных народов Севера: методологический аспект / Д. А. Данилов, Н. Д. Неустроев
// Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003.
– С. 79—86.
883.
Данилова
М. Г. Место народной педагогики в содержании курса "Культура
родного края" / М. Г. Данилова, М. И. Скворцов // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 2. – С. 117—118.
884.
Демкина Е.
В. Психолого-педагогические основы подготовки социального педагога к работе с
детьми из разных этнических групп : (на примере казачьей семьи). –
Майкоп, 2002. – 37 с. – Библиогр. : с. 36.
885.
Дзюба Т.
А. Модель системы подготовки будущих учителей музыки сельских
школ Чувашии к этнопедагогической деятельности / Т. А. Дзюба ; [Науч. рук. : М.
Г. Харитонов] // Вестник Чувашского государственного педагогического университета
им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 3 (41). – С. 101—107. – Библиогр. : 16 назв.
886.
Дзюба Т.
А. Педагогические условия эффективности подготовки будущих учителей музыки
сельских школ Чувашии к этнопедагогической деятельности //
Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос.
пед. ун-т. – 2003. –№ 1 (Том 1). – С. 113—120. – Библиогр. : 6 назв.
887.
Дзюба Т.
А. Системный аспект этнопедагогической подготовки будущего учителя музыки
национальной школы // Пути совершенствования начального
образования и подготовки педагогических кадров. – Чебоксары, 2002. – С. 88—98.
888.
Дидактический
материал по декоративно-прикладному искусству коми :
6—11-й кл. – Ханты-Мансийск, 2002. – 51 с.
889.
Диденко М.
Е. Народное искусство в подготовке учителя начальной школы : (Мезен.
пед. колледж) // Школа и производство. – 2004. – № 2. – С. 34—36.
890.
Димитриева
Н. И. Мир чувашской культуры: Древ. история и духов. наследие
этноса : (учеб. пособие) : для 5—9-х кл. образоват. учреждений Самар. обл. с
полиэтнокультур. компонентом обучения / Н. И. Димитриева, В. П. Никитин, С. М.
Кудрявцева. – Чебоксары : Чуваш. гос. ин-т гуманитар. наук, 2002. – 80 с.
891.
Дмитриев
А. Е. Отражение идей народной дидактики в теории и практике формирования у
учащихся умений и навыков // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 101—104.
892.
Дмитриева
Ю. А. Об особенностях развития жанра хоровой обработки народной песни в
творчестве чувашских композиторов // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе : сб. науч. тр. – Чебоксары,
1997. – С. 145—157.
893.
Долматова
В. И. Об использовании традиций немецкого народа в преподавании
немецкого языка / В. И. Долматова, Т. С. Иванова // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 286—287.
894.
Дорджиева
Д. Б. Этнопсихофизиологические организации учебного процесса в
современной школе / Д. Б. Дорджиева, И. Е. Ремишевский, С. Б. Супсукова //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 381—390. – Библиогр. : с. 389—390.
895.
Дорожин Ю.
Г. Городецкая роспись : рабочая тетр. по основам нар.
искусства : [для занятий с детьми 6—8 лет на уроках труда и изобр. искусства].
– М. : Мозаика-Синтез, 2001. – 24 с. : в осн. цв. ил. – (Изобразительное
искусство. Основы нар. и декор.-прикл. искусства). – На обл. авт. не указан.
896.
Дорожин Ю.
Г. Мезенская роспись : рабочая тетр. по основам нар.
искусства : [для занятий с детьми 6—8 лет на уроках труда и изобр. искусства] /
Худож. О. Знатных. – М. : Мозаика-Синтез, 2000. – 16 с. : в осн. цв. ил. – (Изобр.
искусство. Основы нар. и декор.-прикл. искусства). – На обл. : 6 + лет. – На
обл. авт. не указан.
897.
Евтух Н. Б.
Использование народной дидактики в современной школе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 61—63.
898.
Егоров В.
Г. Орнаментальные работы учеников Симбирской чувашской школы // И.
Я. Яковлев и просвещение народов Поволжья : материалы междунар. науч.-практ.
конф., посвящ. 125-летию Симбирской чув. шк. 16-17 ноября
899.
Енькка Е.
Родной край : материал. и духов. культура чуваш. народа 16—19 вв.
: учеб. пособие для 6—7 кл. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 2004. – 239 с. –
Над вып. дан авт. : Елена Енькка (Елена Викторовна Александрова).
900.
Есипов В.
Школа традиционной народной культуры : (обучение детей по спец. прогр.,
разраб. на основе нар. календаря в шк. нар. культуры г. Вологды) // Встреча. –
1993. – С. 10—11.
901.
Ефимов В.
Ф. Использование этнических сведений в обучении математике младших школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 290—292.
902.
Захарова
Г. П. Лингвокультурологический аспект музыкально-педагогической подготовки
студентов // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 128—136.
903.
Захарова
Р. В. Национальные особенности речевого поведения и развитие интереса к
иностранному языку // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 204—205.
904.
Земляков А.
Е. Народная педагогика в системе подготовки будущих учителей в вузе // Пути
перестройки учебно-воспитательного процесса в вузе. – М., 1990. – С. 60—65.
905.
Земляков
А. Е. Проблема связи воспитания с жизнью в истории чувашской школы и педагогики. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 292 с. – Библиогр. : с. 270—290.
906.
Земляков
А. Е. История воспитания : учеб. пособие для учащихся пед. кл.
сред. шк., студентов пед. уч-щ, колледжей и вузов / А. Е. Земляков, П. П.
Матвеев, Е. А. Тенякова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 179 с.
907.
Иванов В.
А. Цели, содержание, методические принципы обучения в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 186—188.
908.
Иванов В.
Ф. Из опыта этнопедагогической подготовки учащихся общеобразовательных
школ / В. Ф. Иванов, П. П. Матвеев // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 198—200.
909.
Иванов Д.
Е. Использование этнопедагогического потенциала общегуманитарных дисциплин в
профессиональной подготовке социальных работников //
Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного социального университета.
– 2001. – № 1 (4). – С. 128—135. – Библиогр. : 8 назв.
910.
Иванов Д.
Е. Проблемы этнопедагогики в подготовке специалистов для социальной сферы. –
Чебоксары, 2000. – 21 с.
911.
Иванов Д.
Е. Теория и практика этнопедагогической подготовки социальных работников. –
Чебоксары : Клио, 1999. – 222 с.
912.
Иванов Д.
Е. Этнопедагогика в контексте общекультурной и общепрофессиональной подготовки
социального работника // Вестник филиала Московского
государственного социального университета в г. Чебоксары. – 2000. – № 1 (2). –
С. 34—52.
913.
Иванов Д.
Е. Этнопедагогика в системе подготовки социальных работников /
Д. Е. Иванов, Т. Н. Петрова // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 12—21.
914.
Иванов Д.
Е. Этнопедагогическая подготовка социальных работников. – М.
: Союз, 2000. – 440 с.
915.
Иванова К.
А. Традиции этноэстетики в системе технологического образования
/ К. А. Иванова, Г. А. Никитин // Чувашский государственный педагогический университет
им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников,
аспирантов и студентов. – 2002. – Вып. 12. – С. 254—256. – Библиогр. : 3 назв.
916.
Иванова К.
А. Этнопедагогические основы в изучении декоративно-прикладного
искусства на уроках технологии / К. А. Иванова, Г. А. Никитин //
Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос.
пед. ун-т. – 2003. – № 1 (2). – С. 94—96. – Библиогр. : 4 назв.
917.
Иванова Т.
С. Этнопедагогические аспекты в преподавании иностранного языка
в педвузе / Т. С. Иванова, И. В. Воробьева // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе : сб. науч. тр. – Чебоксары,
1997. – С. 332—336.
918.
Изучаем
культуру русских деревень : организация учебно-исслед.
деятельности учащихся в летний период // Народное образование. – 2001. – № 3. –
С. 127—134.
919.
Ильенко Н.
Ф. Изучение русской национальной кухни : (9-й кл.) //
Школа и производство. – 2001. – № 8. – С. 53—55. – Библиогр. : с. 55.
920.
Использование
традиций народной педагогики на уроках биологии / Н. В. Вандзюк [и
др. // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 86—87.
921.
Кадебин Н.
К. Народное творчество и уроки изобразительного искусства в школе //
Вопросы изучения чувашского и культуры : сб. ст. – Чебоксары, 1993. – С. 26—32.
922.
Казаноков
М. Д. Элементы народных танцев на уроках гимнастики в 5—10 классах
/ М. Д. Казаноков, Н. Г. Саркисова, Б. Х. Калмыков // Физическая культура в
школе. – 1990. – № 9. – С. 13—16.
923.
Карпова Г.
Ф. Возрождение казачьих традиций в образовании на дому / Г. Ф.
Карпова, О. В. Фроленко // Известия Южного отделения Российской академии
образования. – Ростов н/Д, 1999. – Вып. 1. – С. 71—78.
924.
Каршинова
Л. В. Народная культура в школьном изучении // Мир образования
– образование в мире. – 2001. – № 3. – С. 175—181.
925.
Керишеева
О. А. Разработка и использование электронных учебников в
этнохудожественном образовании студентов / О. А. Керишеева, М. Л. Бауман //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 527—530. – Библиогр. : 2 назв.
926.
Киекбаева
З. Д. Из опыта преподавания спецкурса "народная педагогика" в
пединституте // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 1. С. 215—216.
927.
Ковалев В.
П. Народная педагогика в профессиональной подготовке сельского учителя //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 131—135.
928.
Ковалев В.
П. Народная педагогика и профессиональная подготовка учителя //
Этнопедагогика : социально-педагогические проблемы национального возрождения и
современная школа. – Чебоксары, 1998. – С. 60—62.
929.
Кожанова
М. Б. Этнопедагогика : (учеб.-метод. пособие). – Чебоксары
: ЧГПУ, 1998. – 40 с. – Библиогр. : с. 37—39. – На тит. л. авт. не указан.
930.
Кожахметова
К. Ж. Казахская этнопедагогика как самостоятельная учебная дисциплина //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 141—143.
931.
Кожахметова
К. Ж. Казахская этнопедагогика как самостоятельная учебная
дисциплина / К. Ж. Кожахметова, Ш. И. Джанзакова // Психолого-педагогические,
медико-социальные аспекты здорового образа жизни. – М. ; Чебоксары, 2004. – С.
230—233.
932.
Кондратьева
Е. П. Фольклорные материалы и развитие речи учащихся на уроках трудового
обучения // Проблемы обучения двуязычию в образовательных
учреждениях Чувашской Республики. – Чебоксары, 2001. – С. 27—29.
933.
Конспекты
уроков по народной культуре : 2-й кл. : пособие для учителя. –
М. : ВЛАДОС, 2004. – 104 с.
934.
Коростылева
Н. И. Использование элементов народной педагогики при обучении французскому
разговорному языку // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 18—20.
935.
Кошкина Л.
И. Использование народных традиций в процессе обучения дошкольников второму
языку // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола , 2003. – С.
60—61.
936.
Кряжевских
В. К. Народное песенное творчество и подготовка учителя музыки. – М.
; Бийск, 1998. – 158 с.
937.
Кубарева
М. А. Народная культура : конспект факультативных занятий в 4 кл. /
М. А. Кубарева, Е. Н. Губанова // Начальная школа. – 2002. – № 6. – С. 33—34.
938.
Куданова
Г. А. Изучение художественного ковротворчества на уроках технологии //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 4. – С. 82—83.
939.
Кузнецова
Л. В. Культуротворчество как способ освоения культуры народа : (о
преподавании культуры родного края в начальной шк.) // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 1
(25). – С. 3—7. – Библиогр. : 3 назв.
940.
Кузнецова
Л. В. Уроки художественной культуры родного края :
учеб. пособие : 1—3 кл. – Чебоксары : Клио, 1999. – 125 с. : ил. + 1л. вкл. –
Библиогр. : с. 123—124.
941.
Кузнецова
Л. В. Художественная культура родного края : (1—3 кл.) : учеб.
пособие . – Чебоксары : Клио, 1996. – 40 с. + 1 слож. л. прил. – Библиогр. : с.
39—40. – Прил. : Рисунки чувашского узора.
942.
Кузнецова
Л. В. Этнопедагогический потенциал художественных традиций
чувашского народа в подготовке учителя музыки / Л. В. Кузнецова, Т. В.
Давыдова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 206 с. – Библиогр. : с. 148—165.
943.
Кукушин В.
Г. Этнопедагогика : учеб. пособие для вузов. –
М.,2002. – 304 с.
944.
Кукушкин
В. С. Этнопедагогика и этнопсихология : [учеб. пособие] / В. С.
Кукушкин, Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2000. – 443 с. – (Серия
"Учебники, учебные пособия"). – Библиогр. : с. 426—443.
945.
Кульев О.
Г. Культура родного края : учеб. пособие для 5-го кл. – Чебоксары,
2002. – 77 с. – Библиогр. : с. 77—78.
946.
Культура
башкир : (Уроки жизни) : рабочая тетр. для 8-го кл. общеобразоват.
шк., гимназий, лицеев / И. Д. Буракаев [и др.]. – Уфа : Башк. энциклопедия,
2003. – 38 с.
947.
Курдюмова
Т. Н. Использование этнокультурного компонента на уроках химии //
Химия в школе. – 2001. – № 3. – С. 46—48.
948.
Курдюмова
Т. Н. Урок с этнокультурным компонентом "Памятники и их судьба" //
Химия в школе. – 2004. – № 4. – С. 56—57.
949.
Кущетерова
Ф. Т. Изучение этнопедагогики в вузе как средство формирования национального
самосознания студентов : учеб. пособие. – Карачаевск,
2000. – 115 с.
950.
Лабышева
И. Конспекты занятий по развитию речи и знакомству с миром
окружающих предметов: (ст. группа) : [о приобщении к истокам рус. нар.
культуры] / И. Лабышева, Н. Малышкова, С. Самойлова // Дошкольное воспитание. –
2002. – № 1. – С. 23—31.
951.
Лебедева
А. В. Изучение алтайских народных традиций на уроках изобразительного искусства
// Начальная школа. – 2004. – № 6. – С. 15—18.
952.
Лебедева
Н. Н. Этнопедагогика в подготовке дошкольников к школе //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 357—372.
953.
Лебедева
О. В. Использование народных средств в процессе обучения младших школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 211—213.
954.
Лубсанова
Л. Б. Этнопедагогический подход при обучении математике младших школьников //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 160—163.
955.
Ляшко Н.
Н. Стимулирующая роль народного творчества в общеличностной и профессиональной
подготовке учителей // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 50.
956.
Магомедов
Р. М. Культура и традиции народов Дагестана : учеб. для 4-го
кл. – Махачкала, 2002. – 167 с.
957.
Магомедов
Ш. А. Этнопедагогическая и этнопсихологическая подготовка будущего учителя //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 2275—276.
958.
Магомедова
З. М. Студенческая кафедра этнопедагогики как средство приобщения студентов к
традициям народной педагогики // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 41—43.
959.
Магомедова
М. А. Культура и традиции народов Дагестана : поуроч. пл. и
разраб. уроков для 8—9-х кл. – Махачкала, 2001. – 118 с. – Библиогр. : с.
114—115.
960.
Мазалова
М. А. Основы этнопедагогики и педагогики межнационального общения :
крат. курс : учеб. пособие в помощь студентам-заочникам. – Балашов; Николаев,
2002. – 52 с. – Библиогр. : с. 52.
961.
Макарова
М. П. Традиции народного ткачества в творческих работах школьников //
Школа и производство. – 2002. – № 3. – С. 44—45.
962.
Максимова
О. Г. Возможности УВК в подготовке учащихся к освоению народных промыслов и
развитию профессиональных качеств личности //
Совершенствование подготовки учащихся к освоению народных промыслов и развитию
профессиональных качеств личности : материалы науч.-практ. конф. ЦИИ (г.
Череповецк, окт 1995 г.). – Череповецк, 1996. – С. 34—35.
963.
Максимова
О. Г. К вопросу о внедрении чувашского народного
декоративно-прикладного искусства в процесс подготовки будущих учителей / О. Г.
Максимова, Н. Б. Смирнова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2003. – № 3. – С. 102—108. –
Библиогр. : с. 108.
964.
Максимова
О. Г. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в системе
профессиональной подготовки студентов художественно-графического факультета /
О. Г. Максимова, Н. Б. Смирнова. – М. ; Чебоксары : ЧГПУ, 2003. – 182 с. – Библиогр.
: с. 133—150.
965.
Максимович
В. Ф. Народные художественные промыслы : науч.-метод.
пособие для преп. и студентов высш. и сред. учеб. заведений. – М. : Флинта,
1999. – 63 с. – Библиогр. : с. 60—62.
966.
Мамбетов
Г. Х. Традиционная культура кабардинцев и балкарцев :
учеб. пособие для учителей и учащихся сред. школ, ПТУ, техникумов. – Нальчик :
Эль-Фа, 1999. – 347 с. – Библиогр. : с. 344—346.
967.
Маркиянов
О. А. Педагогические возможности использования элементов народных
видов спорта в процессе подготовки юных спортсменов / О. А. Маркиянов, А. И.
Орлов // Системное понимание педагогической действительности : история, теория,
практика. – Чебоксары, 2000. – С. 241—246.
968.
Матвеев П.
П. Использование на уроках в средней школе основ этнопедагогики // К. Д.
Ушинский и проблемы современной национальной школы : сб. тр. – Чебоксары, 1994.
– С. 163—166.
969.
Матвеева
Л. И. Роль народных игр в преподавании языка республики //
Использование народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы
ежегод. респ. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 78—81.
970.
Матис В.
И. Педагогика межнационального общения : (учеб. для
вузов). – Барнаул : БГПУ, 2003. – 505 с. – Библиогр. : с. 378—406.
971.
Матлин Н.
Г. Изучение народных песен на уроках литературы : метод. пособие.
– Ульяновск, 2002. – 47 с.
972.
Мигуля Л.
И. Этнокультурный компонент на уроках физики : (в доп. к
базовому уровню программы : 9—11 кл) // Становление школы с этнокультурным
русским компонентом образования : новый этап. – М., 1999. – С. 49—66.
973.
Мирошниченко
В. В. Этнопедагогическое содержание подготовки учителей начальных классов
национальной школы Хакассии // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 226—229.
974.
Мирхайдаров
Х. К вопросу роли народных ремесел в деле подготовки молодежи к
жизни и труду / Х. Мирхайдаров, И. М. Пулатов // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 265—266.
975.
Митина В.
И. Урок-экскурсия "Народные промыслы Рязанской области" //
География в школе. – 2002. – № 9. – С. 50—54.
976.
Михайлов
В. Т. Этнопедагогический потенциал марийской учебной литературы 20—30-х годов
ХХ века // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 49—56.
– Библиогр. : 22 назв.
977.
Михайлова
С. Г. Национальные потешки как средство развития произносительных навыков при
обучении чувашской речи дошкольников // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2002. – № 1 (25). – С. 101—105. – Библиогр. : 6 назв.
978.
Мишова Г.
И. Общечеловеческое и национально-особенное в процессе преподавания
изобразительного искусства в начальной школе // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
255—256.
979.
Мукаева О.
Д. Прогрессивные народные традиции в подготовке учителей //
Советская педагогика. – 1987. – № 1. – С. 77—79.
980.
Мустафаев
Э. С. Роль топонимов в развитии познавательной деятельности студентов
педагогических вухов Узбекистана // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 279.
981.
Народная
педагогика в професиональной подготовке студентов педвузов :
метод. рекомендации / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. Васильев Е. В., Матвеев П.
П., Земляков А. Е. – Чебоксары : ЧГПУ, 1998. – 32 с. – Библиогр. : с. 27—32.
982.
Народное
декоративно-прикладное творчество на занятиях в детском саду на примере
Поволжского региона : программа и метод. рекомендации :
регион. компонент. – Тольятти : Изд-во Фонда "Развитие через
образование", 2003. – 86 с. – Библиогр. : с. 68.
983.
Настинова
К. И. Этнорегиональный подход в преподавании современного курса
"Экология человека" / К. И. Настинова, Г. Э. Настинова // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С.
355—360. – библиогр. : 5 назв.
984.
Непсо М.
С. Адыгская художественная культура : 3-й год обучения. – Майкоп :
Адыгея, 2000. – 260 с. – Библиогр. : с. 254—256.
985.
Непсо М.
С. Адыгская художественная культура : учебник : 1-й год обучения. – Майкоп,
2000. – 203 с.
986.
Нестерова
З. И. Использование народных подвижных игр в профессиональной подготовке
студентов факультета дошкольного воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 192—194.
987.
Нигматов
З. Г. Этнопедагогика : народность и гумманность : учеб. пособие
для высш. и сред. учеб. заведений. – Казань, 2002. – 159 с. – Библиогр. : с.
156—157.
988.
Никитин Г.
А. Лепка на основе этноэстетики : учеб. пособие : (на материале
Чуваш. Респ.). – Чебоксары : ЧГПУ, 2005. – 89 с. : ил. – Библиогр. : с. 87—89.
989.
Никитин Г.
А. Основы этноэстетики в подготовке учителей технологии //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2004. – № 4 (42). – С. 40—44.
990.
Никитин Г.
А. Преемственность этнопедагогического наследия И. Я. Яковлева в подготовке
учителей технологии : (об эстетическом направлении в
труд. подготовке) // И. Я. Яковлев и реализация его идей и наследия в
современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С.
187—193. – Библиогр. : 10 назв.
991.
Николаев
В. А. Этнопедагогическая подготовка учителя русской национальной школы. –
Орел, 1998. – 179 с.
992.
Николаева
К. Н. Г. Н. Волкован "Хевелпе юман" калаве тарах 5-меш кластра
ирттерне килти вулав уроке // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 325—332.
993.
Нуржанова
Т. Т. Прогрессивные народные традиции в подготовке будущих учителей
/ Т. Т. Нуржанова, Г. О. Серикова, Н. М. Анисимова // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 3. – С. 36—37.
994.
Овчинникова
Э. В. Обычаи и традиции народов России : учеб. пособие. –
Липецк : ЛГТУ, 2003. – 39 с. – Библиогр. : с. 39.
995.
Огнева З.
Н. Использование традиций народной педагогики при изучении истории и культуры в
условиях кризисного состояния общества // Использование
народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ.
конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 52—54.
996.
Ооржак А.
К. Традиции, обычаи тувинцев : учеб. программа для 5—9-х кл.
тувин. шк. : пособие для учителей / А. К. Ооржак, С. Б. Оюн. – Кызыл : Тувин.
кн. изд-во, 2003. – 56 с.
997.
Ошкина Е.
С. Активизация межпредметных связей на основе приема сопоставления при изучении
курса "Детская литература" //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 188—190. – Библиогр. : 2 назв
998.
Павлова Л.
И. Народная педагогика – сокровищница опыта математического развития
дошкольников // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 24—27.
999.
Палаткина
Г. В. Проблемы современной этнической педагогики : (учеб.-метод.
пособие для вузов) / Г. В. Палаткина, В. А. Пятин. – Астрахань, 2000. – 119 с.
1000.
Пантелеева
С. А. Использование фольклора на уроках музыки в 1—4 классах //
Школа-лицей как образовательно-воспитательная система : технология деятельности
педколлектива : материалы науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – С. 126—128.
1001.
Пасечник
И. Д. Использование приемов народной дидактики в процессе обучения
математики / И. Д. Пасечник, Я. А. Пасечник, Р. В. Павелкив // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 114.
1002.
Пахомова
Н. Н. Народная педагогика в подготовке коммерсантов // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 213—215.
1003.
Педагогика
межнационального общения : (учеб. пособие для вузов по
специальности "Педагогика"). – М. : Гардарики, 2004. – 316 с. –
Библиогр. : с. 316.
1004.
Педагогика
народов мира : история и современность : междунар. проект : учеб.
пособие для вузов. – М., 2001. – 568 с.
1005.
Петрова Р.
Н. Этнопедагогика и проблемы обучения в чувашской школе //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 209—210.
1006.
Петрова Т.
Н. Дифференцированное обучение в чувашской народной педагогике //
Учебно-воспитательный комплекс : опыт, проблемы, перспективы : материалы
Всерос. научно-практ. конф. – Чебоксары, 1993. – С. 260—262.
1007.
Петрова Т.
Н. Педагогическая культура чувашского народа XV – XVI вв. в профессиональной
подготовке будущего учителя // Совершенствование
профессионально-педагогической подготовки учителей национальной школы в
условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : (материалы
Всерос. науч.-практ. конф.). – Канаш, 1994. – С. 128—132.
1008.
Петрушина
С. В. Изучение элементов русской народной культуры на уроках трудового обучения
: урок // Начальная школа. – 2005. – № 4. – С. 64—67.
1009.
Планы
практических занятий по спецкурсам "Этнопедагогизация процесса воспитания
в дошкольном образовательном учреждении" и "Современные подходы к
этнопедагогизации дошкольного образования" : [учеб.-метод.
пособие] / Чуваш. гос. пед. ун-т ; сост. М. Б. Кожанова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2002.
– 15 с.
1010. Портнова З. Н. Чаваш челхи урокесенче халах
педагогикин элеменчесем урла ачасене сапайлаха верентесси //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. –Чебоксары, 1993. – Ч. 3. - С. 196—197.
1011.
Программы
спецкурсов по этнопедагогике / Чуваш. гос. пед. ун-т ; Кожанова
М. Б. – Чебоксары : ЧГПУ, 2002. – 16 с. – Библиогр. : с. 13—16.
1012.
Просвирина
Н. К. Урок иностранного языка по теме: "Музыка и музыканты" в школе с
русским компонентом образования : (англ. яз : 9-й кл.) //
Становление школы с этнокультурным русским компонентом образования : новый
этап. – М., 1999. – С. 138—142.
1013.
Прямкова
Н. А. Методика изучения местных народных керамических центров на практических
занятиях студентов художественно-графического факультета : (в
Липец. гос. пед. ин-те) // Проблемы обучения и воспитания. – 1995. – С. 39—45.
1014.
Пушкина К.
В. Использование естественного билингвизма обучающихся в процессе изучения
иностранных языков в поликультурной среде // Проблемы
этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 136—143. – Библиогр. : 4 назв.
1015.
Рабецкая
З. И. Изучаем традиционную культуру коренных народов Иркутской области //
Начальная школа. – 2004. – № 4. – С. 74—75.
1016.
Распутин
А. Русские народные песни на уроках информатики //
Воспитание школьников. – 2001. – № 4. – С. 18—19.
1017.
Ржавина З.
А. Марийский геометрический орнамент в развитии представлений дошкольников //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 117—120.
1018.
Ржавина З.
А. Марийский геометрический орнамент как компонент межпредметной интеграции //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 30—33.
1019.
Ревенок Т.
Программа "Весточка" по ознакомлению старших дошкольников с историей
и культурой русского народа // Дошкольное воспитание. – 2001. –
№ 4. – С. 24—30.
1020.
Рождественская
Е. Л. Образовательные ресурсы этничности : опыт.-эксперим.
работа лицея № 5 по теме "Башкирский фольклорный класс". – Уфа :
Даурия, 2000. – 120 с. – Библиогр. в конце ст.
1021.
Романюк Е.
А. Хоровая культура родного края как предмет изучения // Мир
образования – образование в мире. – 2005. – № 1. – С. 136—141.
1022.
Руденко Н.
Г. Этнопедагогическая подготовка учителя / Н. Г. Руденко, Ш. А.
Магомедов // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар.
науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук,
заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 274—275.
1023.
Русина Г.
В. Обучение младших шкльников русской народной вышивке "роспись" // Начальная
школа. – 2001. – № 2. – С. 39—46.
1024.
Рындин Н.
А. Чувашская народная песня и танцы в совершенствовании инструментальной
подготовки учителя музыки // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 73—74.
1025.
Сабаткоев
Р. Б. Использование идей народной педагогики в учебниках родных, русского языков
и литератур для национальных школ РСФСР // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 99—100.
1026.
Савельев
И. А. Музыка народов Башкортостана в общеобразовательной школе : (методика
преподавания) // Музыкальное образование и современная школа. – 2000. – Вып. 1.
– С. 31—43.
1027.
Савченко
В. "Когда мелеет река, идут к истоку... " : (об
опыте использования авт. прогр. Т. А. Пигиловой "Народная культура" в
сред. шк. г. Пензы) // Педагогический вестник. – 1996. – № 5. – С. 3.
1028.
Сазонова
О. С. Толерантность и формирование рефлексивных умений студентов в процессе
этнопедагогической подготовки // Психолого-педагогические аспекты
межэтнической толерантности в социокультурном пространстве Чувашии : сб. науч.
статей. – М.; Чебоксары, 2004. – С. 132—136.
1029.
Сазонова
О. С. Формирование рефлексивных умений в процессе этнопедагогической подготовки
педагогов-психологов // Педагогический процесс в условиях
модернизации образования : сб. науч.-метод. статей. – М., 2005. – С. 104—109.
1030.
Сазонова
О. С. Формирование рефлексных умений в процессе этнопедагогической подготовки
будущих специалистов // Оптимизация преподавания учебных
дисциплин в условиях вариантности начального школьного образования : (к 100-летию
со дня рождения выдающегося ученого-методиста Т. Э. Хмары-Борщевской) : сб.
науч. тр. – Чебоксары, 2004. – С. 218—222.
1031.
Самсонов
Б. В Произведения народного творчества в обновлении графического образования
студентов педвуза // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – № 2 (3). – С.
2292—294.
1032.
Самсонова
И. Л. Национальные традиции в технологии : (о развитии
творчества учащихся в духе народных традиций // Школа и производство. – 2002. –
№ 1. – С. 54.
1033.
Санникова
Л. Ш. Программа "Земля предков" // Использование
народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 46—50.
1034.
Сачкова Е.
Л. Исторические и методологические проблемы изучения народной педагогики в
Болгарии // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 22—24.
1035.
Североведение
в вузе: вопросы изучения и преподавания : материалы
Герцен. чтений. – 2000. – СПб., 2001. – 146 с.
1036.
Сейфуллин
В. Т. Изучение этнопедагогики – важное условие формирования педагогической
культуры учителя // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 313—315.
1037.
Семенова
А. Д. Этнопедагогизация технологии обучения в сельской национальной школе // Мир
образования – образование в мире. – 2004. – № 1. – С. 142—149.
1038.
Семенюк М.
П. Место и роль народной педагогики в профессиональной подготовке будущего
учителя // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 56—57.
1039.
Семина З.
И. Факультатив по народной культуре // Начальная школа. – 1999. – № 12.
– С. 22—25.
1040.
Синцова Л.
К. Практикум по этнопедагогике, социальной педагогике и
социальной работе : (тесты, задания, упражнения, пед. ситуации) : учеб.-метод.
пособие / Л. К. Синцова, О. И. Давыдова, А. А. Майер. – Барнаул, 2003. – 95 с.
– Библиогр. : С. 84—85.
1041.
Сковородкина
И. З. Использование народных традиций в преподавании педагогических дисциплин //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 179.
1042.
Слагаева
Л. А. Раздел "Искусство моего народа" в преподавании ИЗО на 3-м году
обучения с учетом региональных особенностей // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 85—89.
1043.
Сластенин
В. А. Современные подходы к подготовке учителя : (содержание пед.
образования) // Magister. – 2000. – № 3. – С. 20—34.
1044.
Смирнова
Н. Б. Основные аспекты организации профессиональной подготовки будущих учителей
изобразительного искусства в условиях комплексного подхода к процессу обучения
чувашскому народному декоративно-прикладному искусству //
Трудовое воспитание подрастающих поколений в структуре воспитательного
пространства региона. – М. ; Чебоксары, 2001. – С. 172—179.
1045.
Смирнова
Н. Б. Педагогические основы модели подготовки студентов ХГФ с использованием
чувашского народного декоративно-прикладного искусства //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – Чебоксары, 2000. – № 3 (16). – С. 113—120.
1046.
Смирнова
Н. Б. Педагогические условия реализации модели профессиональной подготовки
студентов художественно-графического факультета с использованием чувашского народного
декоративно-прикладного искусства // Воспитание и обучение в образовательном
учреждении : сб. науч. тр. – Чебоксары: ЧГПУ, 2001. – С. 139—146.
1047.
Смирнова
Н. Б. Проблемы использования чувашского народного декоративно-прикладного
искусства в системе подготовки педагогических кадров для национальных школ //
История и современное состояние российского образования : малоисслед. проблемы.
– М., 1998. – С. 33—36.
1048.
Смирнова
Н. Б. Программа спеккурса "Чувашское народное декоративно-прикладное
искусство". – Чебоксары : ЧГПУ, 1999. – 11 с.
1049.
Смирнова
Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в системе
профессиональной подготовки студентов художественно-графического факультета :
учеб. пособие / Н. Б. Смирнова, О. Г. Максимова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2001. –
158 с. – Библиогр. : с. 110—124.
1050.
Соколов М.
В. Профессиональная направленность будущих учителей на занятиях по
декоративно-прикладному искусству: теория и практика формирования :
[науч. труды]. – М., 2002. – 214 с.
1051.
Соколова
В. Программа "Введение в народную музыкальную культуру» // Сельская
школа. – 1999. – № 4. – С. 99—104.
1052.
Соколова
С. Г. История и теория подготовки учителей начальных классов к эстетическому
воспитанию школьников на основе народной художественной культуры в системе
отечественного образования // Пути совершенствования начального
образования и подготовки педагогических кадров. – Чебоксары, 2002. – С.
273—278.
1053.
Соколова
С. Г. Методическое обеспечение эстетического образования будущих учителей
начальных классов на основе чувашского народного декоративно-прикладного
искусства // Интеграция методической (науч.-методической) работы
и системы повышения квалификации кадров : материалы V Всерос. очн.-заочн.
науч.-практ. конф. – Челябинск, 2004. – Ч. 4. – С. 290—293.
1054.
Соколова
С. Г. Подготовка учителей начальных классов к творческому использованию
художественного наследия народа в эстетическом воспитании младших школьников //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.
– 2000. – Вып. 7. – С. 141—146. – Библиогр. : 1 назв.
1055.
Соколова
С. Г. Синтез народных традиций в профессиональной подготовке будущих учителей к
эстетическому воспитанию младших школьников // Чувашский
государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных
трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – 2000. – Вып.
8. – С. 259—261.
1056.
Соколова
С. Г. Чувашское декоративно-прикладное искусство в системе подготовки учителя
начальных классов к эстетическому воспитанию младших школьников :
учеб. пособие. – Чебоксары : ЧГПУ, 2002. – 86 с. : ил.
1057.
Соловков
И. А. Роль принципа народности при изучении курса истории педагогики России //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 278—280.
1058.
Сорокина
Г. В. Тема "Лепка игрушки-свистульки по мотивам народных образцов (дымковская
игрушка)" : (урок труд. обучения) //
Педагогическое творчество. – 2002. – № 2. – С. 14—15.
1059.
Сулейманова
О. Г. Работа со студентами по включению этнопедагогики в практику //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 34—35.
1060.
Тарабашкина
Е. А. Знакомство с предметами быта, культурными традициями народа мари и других
финно-угорских народов на занятиях по изобразительной деятельности //
Использование народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод.
респ. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 63—67.
1061.
Таран А.
А. Обучая с использованием средств народной культуры //
Физическая культура в школе. – 2004. – № 7. – С. 19—24.
1062.
Тенякова
Е. А. Этнопедагогизация процесса обучения иностранному языку // Пути
совершенствования начального образования и подготовки педагогических кадров :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 280—283. – Библиогр. : 2 назв.
1063.
Тихонова
Т. А. Как изготавливали одежду в старину : (изуч. народного
костюма на уроках технологии) // Школа и производство. – 2001. – № 5. – С.
55—56.
1064.
Тришина Е.
С. "Человек в народной культуре" : прогр. курса,
разраб. в Мариинс. пед. уч-ще Кемер. обл. // Специалист. – 1996. – № 3. – С.
17—19.
1065.
Трубицына
Е. В. Формирование духовности младших школьников на основе комплексного
изучения русской культуры // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 289—290.
1066.
Учебно-методические материалы по
" Истории педагогики". Модуль 5 : Россия: народная педагогика (до XI
в.) / Кудаев М. Р. и др. – Майкоп : Аякс, 2003. – 90 с.
1067.
Федотова
Т. П. Сувениры из бересты : (материал к урокам технологии) //
Школа и производство. – 2002. – № 6. – С. 35—36.
1068.
Филиппова
Л. Н. Симметрия в чувашских узорах : [урок "Осевая
симметрия" : 6 кл.] // Математика в школе. – 2001. – № 8. – С. 3—5.
1069.
Фомичева
Г. А. Дифференцированное обучение учащихся 8—11 классов школ по гуманитарным
направлениям // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 68—71.
1070.
Фрейтаг И.
П. Основы трудового обучения младших школьников на материале традиционной
культуры Русского Севера : учеб.-метод. пособие. – СПб.,
2001. – 148 с.
1071.
Хамгокова
Н. М. Проблема изучения национально-культурной семантики слова в школе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 281—282.
1072.
Харитонов
М. Г. Закономерности и принципы этнопедагогической подготовки социального
педагога // Вестник Чебоксарского филиала Московского
государственного социального университета : науч.-теорет. журнал. – 2001. – № 1
(4). – С. 59—66.
1073.
Харитонов
М. Г. Закономерности этнопедагогической подготовки учителя
начальных классов национальной школы / М. Г. Харитонов, Ф. П. Харитонова //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 268—269.
1074.
Харитонов
М. Г. Исследование современного состояния этнопедагогической подготовки
учителей начальных классов // Совершенствование
профессионально-педагогической подготовки учителей национальной школы в
условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : (материалы
Всерос. науч.-практ. конф.). – Канаш, 1994. – С. 152—154.
1075.
Харитонов
М. Г. Научно-методическое содержание этнопедагогической подготовки будущего
учителя начальных классов национальной школы // Пути
совершенствования начального образования и подготовки педагогических кадров :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 307—313.
1076.
Харитонов
М. Г. Подготовка учащихся этнопедагогических классов к семейной жизни : (учеб.
курс "Семейная педагогика") // Современная семья и ее проблемы :
тезисы докл. и сообщений Респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С.
125—126.
1077.
Харитонов
М. Г. Реализация опыта и идей традиционной культуры воспитания на практикуме по
народной педагогике // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2.-С. 192—194.
1078.
Харитонов
М. Г. Сельские этнопедагогические классы в подготовке будущего учителя //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 52—54.
1079.
Харитонов
М. Г. Система этнопедагогической подготовки учителя начальных классов
национальной школы // Системное понимание
педагогической действительности : история, теория, практика. – Чебоксары, 2000.
– С. 151—157.
1080.
Харитонов
М. Г. Совершенствование преподавания психологических дисциплин в процессе
этнопедагогической подготовки учителей начальных классов //
Оптимизация преподавания учебных дисциплин в условиях вариативности начального
школьного образования : (к 100-летию со дня рождения выдающегося
ученого-методиста Т. Э. Хмары-Борщевской) : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2004. –
С. 226—229. – Библиогр. : 4 назв.
1081.
Харитонов
М. Г. Целостная система этнопедагогической подготовки социального педагога //
Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного социального
университета : науч.-теорет. журнал. – 2001. – № 2 (5). – С. 195—201.
1082.
Харитонов
М. Г. Целостность процесса этнопедагогической подготовки учителя национальной
школы // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного
открытого педагогического университета им. М. А. Шолохова. – 2004. – № 1. – С.
88—97.
1083.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогизация в обучении иностранным языкам на психолого-педагогическом
факультете Чувашского госпедуниверситета им. И. Я. Яковлева //
Проблемы этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 183—187. – Библиогр. : 5 назв.
1084.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогика в подготовке учителя начальных классов национальной школы //
Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С.
63—65.
1085.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогика в подготовке учителя начальных классов национальной школы //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2001. – № 5 (24). – С. 40—43. – Библиогр. : 3 назв.
1086.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогика и этнопсихология в подготовке будущих психологов и
социальных педагогов // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 2
(40). – С. 101—108. – Библиогр. : 8 назв.
1087.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическая модель подготовки и переподготовки учителей начальных
классов национальной школы // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 20—23.
1088.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическая переподготовка учителей начальных классов в условиях
реализации программы модернизации российского образования //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2004. – С. 151—157.
1089.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическая переподготовка учителей начальных классов в условиях
реализации программы модернизации российского образования //
Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 2. – С. 137—142.
1090.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическая подготовка учителей национальной школы в реализации
программы модернизации образования : (на психолого-педагогическом
факультете в ЧГПУ им. И. Я. Яковлева) // Роль кафедр педагогики и психологии в
реализации программы модернизации пед. образования : материалы Всерос. совещания-семинара
зав. кафедрами педагогики и психологии пед. вузов РФ. – Уфа, 2003. – С.
179—181.
1091.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическая подготовка учителя начальных классов национальной
школы : (историография, теория, опыт). – М. : Прометей, 1999. –
227 с.
1092.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогические понятия подготовки учителя национальной школы //
Этнопедагогические проблемы обучения и воспитания : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – М., 1999. – С. 184—188.
1093.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогическое обеспечение процесса подготовки будущих психологов и
социальных педагогов в вузе : (о взаимосвязи этнопедагогики с
дисциплинами общекультурного, медико-биологического, психолого-педагогического
и предметного циклов) // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 4 (42). – С. 26—32. – Библиогр. :
10 назв.
1094.
Харитонов
М. Г. Язык в этнопедагогической подготовке учителей Симбирской чувашской школы //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 99—100.
1095.
Харитонова
Ф. П. Имитационные игры в подготовке учителя национальной школы : (на
психолого-педагогическом факультете ЧГПИ им. И. Я. Яковлева) / Ф. П.
Харитонова, М. Г. Харитонов // Самостоятельный учебный труд студента :
проблемы, технология, управление : материалы науч.-практ. конференции. – Чебоксары,
1998. – С. 68—69.
1096.
Хлебникова
В. Г. Народная педагогика и преподавание русской литературы в условиях
чувашской школы // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 292—293.
1097.
Ходжаев Б.
К. Использование материалов народной педагогики в курсе "Одобнома" ("Эстетика
поведения") // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 158—160.
1098.
Хорошавина
Н. А. Развитие познавательного интереса детей к культуре родного края //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 46—48.
1099.
Хотинец В.
Ю. Формирование этнического самосознания студентов в процессе обучения в вузе //
Вопросы психологии. – 1998. – № 3. – С. 31—43.
1100.
Хрестоматия
по адыгскому этикету : пособие для учащихся 5—8-х кл. –
Майкоп, 2001. – 222 с.
1101.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогика: первый учебник и первая программа спецкурса : (о
кн. Г. Н. Волкова «Этнопедагогика" и "Народная педагогика".
1999) // Педагогика. – 2000. – № 6. – С. 98—101.
1102.
Цветочные
узоры Полхов-Майдана : рабочая тетр. по основам нар.
искусства : для занятий с детьми 6—9 лет на уроках труда и изобр. искусства. –
М : Мозаика-синтез, 2003. – 23 с. – ( (Искусство – детям) (Основы нар.
декор.-прикл. искусства)).
1103. Чернова М. В. Историко-философский подход к изучению
музыкальной эстетики чувашского народа // Вестник Чебоксарского
филиала Московского государственного открытого педагогического университета им.
М. А. Шолохова. – 2004. – № 1. – С. 155—165
1104.
Чечеткин
Ю. В. Устное народное творчество в курсе преподавания педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 189—190.
1105.
Чуриков И.
А. Марийская народная педагогика : учеб. пособие для пед. учеб.
заведений. – Йошкар-Ола, 1999. – 158 с. – Библиогр. : с. 156—158.
1106.
Шабалина
Л. А. Национально-региональный компонент на уроках обслуживающего труда //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 41—43.
1107.
Шабанова
Т. П. Использование марийского культуроведческого материала при изучении
русской литературы // Использование народных традиций в
обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 91—94.
1108.
Шакеева Ч.
А. Психологические аспекты применения элементов народной
педагогики в профессиональной подготовке будущих учителей / Ч. А. Шакеева, М.
А. Круглова // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 224—225.
1109.
Шарикова
Н. И. Использование традиций этноэстетики в проектном методе
обучения / Н. И. Шарикова, Г. А. Никитин // Научно-информационный вестник
докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. – № 1 (1).
– С. 74—77. – Библиогр. : 5 назв.
1110.
Шаров К.
Н. Этнопедагогическая подготовка будущего учителя :
[опыт пед. училища №
1111.
Шклярова
М. М. Учим исследовательской работе : (опыт подготовки студентами пед.
колледжа г. Братска курсовых работ на прим. темы "Влияние русских народных
праздников, обычаев и обрядов на развитие творчества в изобразительной
деятельности детей" // Специалист. – 1996. – № 3. – С. 9—10.
1112.
Шоров И.
А. Адыгская (черкесская) народная педагогика : (учеб. пособие).
– Майкоп : Адыг. есп. кн. изд-во, 1999. – 467 с. – Библиогр. : с. 452—465.
1113.
Шоров И.
А. Адыгская народная педагогика: (учеб. пособие). – Майкоп,
1989. – 334 с.
1114.
Шпилевский
И. М. Педагогическая наука, народная педагогика и преподавание
физики / И. М. Шпилевский, Р. В. Рудович // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 117—118.
1115.
Штейнберг
В. Э. Этнокультурные основания моделирования современных дидактических
инструментов / В. Э. Штейнберг, Н. Н. Манько // Сибирский педагогический журнал.
– 2004. – № 1. – С. 210—213. – Библиогр. : 8 назв.
1116.
Эгамбердиева
А. Э. Подготовка студентов к работе с родителями учащихся на
традициях народной педагогики / А. Э. Эгамбердиева, Б. Ш. Таджикова // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 87—88.
1117.
Этническая
педагогика : кн. для чтения. – Астрахань, 1995. – 474 с.
1118.
Этническая педагогика : метод.
указания, планы семинар. занятий и прогр. для филол. фак. / А. Е. Земляков ;
Чуваш. гос. пед. ун-т . – Чебоксары : ЧГПУ, 2002. – 39 с.
1119.
Этнодидактика
народов России: практико-ориентированный подход к обучению :
материалы 1 всерос. науч.-практ. конф., Нижнекамск, 13—14 мая
1120.
Этнодидактика
народов России: природосообразные модели, системы, технологии :
материалы 2-й всерос. науч.-практ. конф., 28 апр.
1121.
Этнопедагогическая
деятельность учителя музыки сельской национальной школы Чувашии :
прогр. спецкурса / Чуваш. гос. пед. ун-т ; [сост. Дзюба Т. А.]. – Чебоксары :
ЧГПУ, 2003. – 28 с. – Библиогр. : с. 23—28.
1122.
Этнопедагогическая
практика : задания и метод. рекомендации : спец. "Рус. яз.
и лит. ", "Педагогика и методика нач. образования" с доп. спец.
"Родной яз. и лит. " : пособие. – СПб., 2003. – 58 с.
1123.
Этнопсихология
и этнопедагогика : прогр. спекурса / Чуваш. гос.
пед. ун-т ; [сост. Харитонов М. Г.]. – Чебоксары : ЧГПУ, 2003. – 20 с. –
Библиогр. : с. 14—20.
1124.
Яковлев Р.
Я. Формирование личности будущего учителя в диалектическом единстве и
взаимосвязи учебного процесса с народной педагогикой //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 51—53.
1125.
Яковлева
В. М. Пословицы как средство формирования нравственных качеств личности при
обучении иностранному языку // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. –Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 236—237.
1126.
Яковлева
Т. В. Методическая система использования текстов по народной педагогике //
Начальная школа. – 1998. – № 1. – С. 51—54.
1127.
Яковлева
Т. В. Проблема использования текстов по народной педагогике в процессе
подготовки учителей начальных классов. – Белгород, 1998.
– 55 с.
1128.
Яковлева
Т. В. Этнокультуроведческое образование и воспитание учащихся в процессе
изучения родного языка // Интеграция образования. – 2004. –
№ 3. – С. 108—113.
1129.
Ялалов Ф.
Г. Этнодидактика. – М., 2002. – 151 с.
1130.
Ялалов Ф.
Г. Этнодидактика как исследовательский проект ЮНЕСКО // Alma
mater : вестник высшей школы . – 2004. – № 10. – С. 51—52. – Библиогр. : 5
назв.
1131.
Ялалов Ф.
Г. Этнодидактика как технология практико-ориентированного обучения // Alma
mater : вестник высшей школы . – 2004. – № 2. – С. 45—47.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1132.
Атаулова,
О. В. Профессионально-творческое становление будущих учителей
технологии в процессе изучения декоративно-прикладного искусства : дис. ...
канд. пед. наук : 13.00.01 / О. В. Атаулова ; науч. рук. Н. В. Нагорнов ;
Ульян. гос. пед. ин-т. – Ульяновск, 1997. – 312 с. – Библиогр.: с. 157—180.
1133. Горинова М. А. Народная песня как интегрирующее средство
обучения учащихся сельской школы : дис. ... канд. пед. наук. – Белгород,
2001. – 219 с. – Библиогр. : с. 219.
1134.
Ершова Л.
В. Теоретические и методологические основы подготовки учителей начальных
классов к воспитательной работе на материале народного декоративно-прикладного
искусства России : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1988. – 187 с.
1135.
Кудаков, Ю. Д. Подготовка
учителей музыки к формированию эстетической культуры школьников : (на прим.
чуваш. нар. песен. творчества) : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Ю. Д.
Кудаков ; науч. рук. Павлов И. В. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 1998. –
233 с. – Библиогр.: с. 181—200.
1136.
Поровская
Г. А. Народное декоративно-прикладное искусство в системе
профессионально-педагогической подготовки учителей начальных классов
педагогических факультетов педвузов : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1990. – 196 с.
1137.
Смирнова,
Н. Б. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в
системе профессиональной подготовки студентов художественно-графического
факультета : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Н. Б. Смирнова ; науч. рук.
О. Г. Максимова ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 2001. – 189, 5 с. –
Библиогр.: с. 145—162.
1138.
Соколова, С. Г. Подготовка
учителей начальных классов к эстетическому воспитанию школьникоов на основе
чувашского народного декоративно-прикладного искусства : дис. ... канд. пед.
наук : 13.00.08 / С. Г. Соколова ; науч. рук. В. П. Ковалев. – Чебоксары, 2002.
– 243 с. – Библиогр.: с. 122—138.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1139.
Абдуллаев
С. Ф. Теоретические и методические основы использования народного
декоративно-прикладного искусства в подготовке учителей ИЗО :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1989. – 16 с.
1140.
Апакаев, П. А. Историко-педагогические и
этнопедагогические основы демократического образования (на материале марийских
национальных школ) : автореф. дис. в виде науч. докл. ... д-ра пед. наук :
13.00.01 / П. А. Апакаев ; Мар. гос. пед. ин-т им. Н. К. Крупской. – Чебоксары,
1998. – 96 с. – Библиогр. в примеч.: с. 84—96.
1141.
Батчаев О.
М. Использование национальных традиций в подготовке учителя изобразительного
искусства : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ярославль,
1996. – 17 с. – Библиогр. : 5 назв.
1142.
Беджанов
Ю. К. Использование народного декоративно-прикладного искусства в подготовке
стдентов ХГФ пединститутов (на примере Северного Кавказа) : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1975. – 25 с.
1143.
Горинова
М. А. Народная песня как интегрирующее средство обучения учащихся сельской
школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Белгород, 2001. – 19
с. – Библиогр. : с. 19.
1144.
Давидова
Т. А. Структура содержания и методика преподавания народного ДПИ при подготовке
студентов педагогических учебных заведений Дальневосточного региона : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1986. – 16 с.
1145.
Давыдова
Т. В. Этнопедагогический потенциал художественных традиций чувашского народа в
подготовке будущего учителя музыки : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Чебоксары, 2004. – 24 с.
1146.
Дзюба Т.
А. Этнопедагогическая подготовка учителя музыки к профессиональной деятельности
в сельской школе Чувашии : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Чебоксары, 2004. – 23 с. – Библиогр. : 10 назв.
1147.
Дмитриева
Ю. А. Подготовка будущего учителя к использованию чувашской национальной музыки
в современной школе : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Чебоксары, 1999. – 24 с. – Библиогр. : с. 23—24.
1148.
Кириченко
Н. С. Формирование интереса к традициям народного декоративно-прикладного
искусства у подростков на уроках технологии : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2002. – 21 с.
1149.
Кузнецова
Р. А. Обучение детей дошкольного возраста лексике удмуртского языка как
неродного на этнокультуроведческом материале : автореф... .
канд. пед. наук. – М., 2002. – 16 с.
1150.
Мариупольская
Т. Г. Проблема национальных традиций в преподавании музыки: (теорет. и метод.
аспекты) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук. – М., 2002. – 53
с. – Библиогр. : с. 50—53.
1151.
Плетеницкая
Л. С. Подготовка студентов к народоведческой работе в дошкольном учреждении (на
материале народной математики) : автореф. дис. ... канд. пед наук.
– Одесса, 1995. – 24 с.
1152.
Плотникова
Е. Б. Реализация идей народной педагогики в образовании студентов-валеологов :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – СПб., 1999. – 22 с.
1153.
Портнова
З. Н. Элементы народной педагогики в обучении чувашскому языку в начальных
классах школ с многонациональным составом учащихся :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : 13. 00. 02 / Чуваш. гос. пед.
ун-т. – Чебоксары, 1999. – 18 с. – Библиогр. : с. 17—18.
1154.
Слагаева, Л. А. Марийский региональный компонент в
системе художественного образования младших школьников : автореф. дис. ...
канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. А. Слагаева ; Мар. гос. ун-т ; науч. рук.
Неменский Б. М., Неменская Л. А. – Чебоксары, 1998. – 21 с.
1155.
Фаизова В.
К. Организация учебно-познавательной деятельности младших школьников средствами
этнопедагогики : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Саратов, 2002. – 21 с.
1156.
Харисова
Л. А. Модульная разработка содержания гуманитарных предметов на базе элементов
национальной культуры : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Казань, 1995. – 17 с.
1157.
Харитонов
М. Г. Теория и практика этнопедагогической подготовки учителя начальных классов
национальной школы : автореф. дис. ... д-ра пед. наук.
– М., 1999. – 32 с. – Библиогр. : 33 назв.
1158.
Цахаева, С. Г. Культура и традиции народов
Дагестана в системе культурологического образования учащихся 8—9 классов :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / С. Г. Цахаева ; Даг. гос. пед.
ун-т ; науч. рук. Мирзоев Ш. А. – Махачкала, 2001. – 23 с. – Библиогр.: с. 22—23.
1159.
Яхина Л.
А. Этнопедагогические основы содержания профессиональной подготовки учителя
музыки в Республике Башкортостан : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Екатеринбург, 2000. – 22 с. – Библиогр. : с. 22.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1160.
Абильдаев
А. Возможности воспитательных воздействий средств народной
педагогики / А. Абильдаев, А. Сайлыбаев // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 267—268.
1161.
Абсалямова
А. Г. Традиционная культура и воспитание детей (в районе компактного проживания
чувашей в Республике Башкортостан) : пособие для педагогов, работающих
в многонац. образоват. учреждениях. – Уфа, 1999. – 92 с.
1162.
Абытов М.
Т. Народные традиции воспитания и проблем их функционирования в современной
жизни // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 253—254.
1163.
Аветисян
Р. Р. Аталычество как система народного воспитания //
Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2003. –
№ 4. – С. 13—15. – Библиогр. : с. 15.
1164.
Айварова
Н. Г. Воспитание позитивного отношения к себе как к личности средствами
народной педагогики // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 107—109.
1165.
Айкашев Г.
С. Народная педагогика о воспитании молодежи в разновозрастных творческих
объединениях: опыт и перспективы развития // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 220—221.
1166.
Акинина Г.
А. Воспитание учащихся на этнокультурных традициях // Преподавание
истории в школе. – 1999. – № 8. – С. 57—58.
1167.
Акрамов Ш.
Ю. Особенности таджикской народной педагогики в воспитании межличностной
толерантности // Психолого-педагогические аспекты межэтнической
толерантности в социокультурном пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ;
Чебоксары, 2004. – С. 153—155.
1168.
Александрова
Н. С. Культурно-этническое содержание дошкольного образования в поликультурном
сообществе // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 19—21.
1169.
Алексеев
Г. А. К истории воспитания детей в первобытнообщинном строе на территории
Среднего Поволжья. – Чебоксары : ЧГПИ, 1989. – 56 с.
1170.
Алиев А.
К. Народные традиции, обычаи и их роль в формировании нового человека. –
Махачкала, 1968. – 24 с.
1171.
Алиева Б.
Ш. Этнопедагогическая теория и практика воспитания младших школьников : (на
материале Дагестана). – Махачкала, 2000. – 86 с. – Библиогр. : с. 84—85.
1172.
Алымкулов
Дж. Ш. Народная педагогика в подготовке студентов к воспитательной работе в
национальной школе // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 198—200.
1173.
Андреева
Н. Воспитание чувашской народной сказкой // Народная школа.
– 1997. – № 5—6. – С. 27—31.
1174.
Андреева
Н. Н. Воспитание чувашской народной сказкой // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. –
Чебоксары, 1997. – С. 125—130.
1175.
Анохин А.
П. Народные традиции в интернациональном воспитании подростков в
условиях пионерского лагеря / А. П. Анохин, В. Н. Кошкин // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 4. – С. 104—106.
1176.
Анохин А.
М. Педагогика пестования как среда воспитания / А. М. Анохин, М.
В. Абдрахманова // Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании
России. – Новосибирск, 2004. – С. 161—164. – Библиогр. : 7 назв.
1177.
Апакаев П.
А. Воспитание патриотизма, любви к земле предков на материале фольклорной прозы
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 159—162.
1178.
Арсентьева
А. В. Этнопедагогика чувашей и патриотическое воспитание
подрастающего поколения / А. В. Арсентьева, А. П. Петрянкина // Проблемы
этнолингводидактики в поликультурной среде : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 44—49. – Библиогр. : 4 назв.
1179.
Артюгина
Т. Ю. Воспитательный потенциал северных региональных былин : (к
изучению в школе) // Объединенный научный журнал. – 2004. – № 3. – С. 57—59.
1180.
Асипова Н.
А. Этнопедагогический аспект формирования культуры межнационального общения
школьников // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
:материалы Всесоюзн. науч.-практ. конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 270—272.
1181.
Асоев Х.
М. Методологические основы использования элементов народной педагогики в
воспитании подростков // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 203—204.
1182.
Атангулов
У. Ш. Постулаты-назидания народной педагогики : народные игры
для детей // Педагогика. – 2001. – № 7. – С. 40—42.
1183.
Ахияров К.
Ш. Народная педагогика – основа воспитания подрастающего поколения. –
Уфа, 1992. – 75 с.
1184.
Ашхамахов
К. И. Аталычество: сущность и воспитательная функция. –
Майкоп, 2001. – 129 с.
1185.
Базарбаев
Ш. Народное и религиозное в системе воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 81—82.
1186.
Байрамукова
Б. И. Погружение в древность : (о традициях гостеприимства и
воспитания у народов Северного Кавказа) / Б. И. Байрамукова, А. К. Батчаева, Ф.
Д. Эркенова // Преподавание истории в школе. – 2001. – № 9. – С. 40—45. – Библиогр.
: 8 назв. 11
1187. Батурина Г. И. Народная педагогика в воспитании
дошкольников /Г. И. Батурина, Г. Ф. Кузина. – М. : Ассоц. «Профессиональное образование»,
1995. – 72 с.
1188.
Батчаева
Х. Х.-М. Факторы народного воспитания // Вестник
Карачаево-Черкесского педагогического университета. – 2002. – № 7. – С.
209—215.
1189.
Баубекова
Г. Д. Использование элементов узбекской народной педагогики в воспитании детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 84—85.
1190.
Бачишева
С. И. О роли этнического мировоззрения в воспитании учащихся в микросоциуме
алтайского этноса // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. –
Новосибирск, 2004. – С. 783—785.
1191.
Бекмухамедова
Н. Х. Воспитательные возможности женских образов эпоса "Манас" //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 103.
1192.
Беленчук
Л. Н. Этнокультурные основы воспитания в русской педагогике рубежа XIX – XX
века : [дискуссия по проблеме нац. основ воспитания] //
Педагогика и политика в образовании России концаXIX-XX вв. – М., 1997. – Ч. 1.
– С. 80—106.
1193.
Беловолова
С. П. О некоторых национально-культурных запросах в области
образования / С. П. Беловолова, В. А. Беловолов // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 296—297.
1194.
Белоенко
О. Е. Воспитание школьников на традициях родного края : из опыта
Дулебской школы Белоруссии / О. Е. Белоенко, Н. В. Грудинский. – М.,, 1991. –
67 с.
1195.
Белолюбская
М. С. Использование традиций народной педагогики эвенов в воспитании детей :
пособие для воспитателей эвенс. дошк. образоват. учреждений, учителей, родителей.
– СПб., 2002. – 62 с.
1196.
Беляева Н.
Ф. Традиционное воспитание детей у мордвы. – Саранск, 2001.
– 186 с. – Библиогр. : с. 174—185.
1197.
Бембеева
Т. М. Дифференциация воспитания мальчиков и девочек в народной педагогике
калмыков // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С.
215—219.
1198.
Бердиев А.
К. Пословицы и поговорки как средство гуманистического воспитания в народной
педагогике // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 95—96.
1199.
Бершымбаев
С. Б. Использование традиций казахского народа в воспитании сельских
школьников / С. Б. Бершымбаев, О. Г. Жаринова, В. В. Жаринов. – М., 1991. – 22
с.
1200.
Бибилешвили
Ю,А. Грузинская народная педагогика и современные проблемы воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 132—134.
1201.
Биджиева
В. И. Возможности использования народной педагогики в системе воспитания
младших школьников // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 198.
1202.
Бим-Бад Б.
М. Воспитание человека обществом и общества человеком //
Педагогика. – 1996. – № 1. – С. 3—8.
1203.
Бирюкова
Т. С. Возрождение традиций народной педагогики – воспитания "всем
миром" : из опыта Масканур. и Староторьял. шк. респ.
Марий-Эл. – М., 1991. – 36 с.
1204.
Богомолова
М. И. Использование элементов народной педагогики в воспитании младших
школьников // Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск,
1992. – С. 211—212.
1205.
Богуславский
М. Как воспитывался Мцыри : традиционная кавказская
педагогика // Лицейское и гимназическое образование. – 2001. – № 4. – С. 75—78.
1206.
Болобан М.
Ознакомление детей с традициями народов Севера : (дет. сад №
1207.
Бондарева
Н. А. Технология этнокультурного воспитания : (в средней шк.)
// Школа. – 2001. – № 5. – С. 38—41.
1208.
Буданцова
А. Воспитание эмпатической культуры школьников // Народная школа.
– 2000. – № 5—6. – С. 4—7. – Библиогр. : 8 назв.
1209.
Буданцова
А. А. Использование факторов народного воспитания в современной школе //
Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации
кадров : материалы V Всерос. очн.-заочн. науч.-практ. конф. – Челябинск, 2004.
– Ч. 4. – С. 184—187.
1210.
Буркаева
Г. М. Башкир всегда должен видеть результат : о программе
воспитания "Уроки жизни", разраб. на основе башкирской народной
педагогики // Учительская газета – 2001. – 6 ноября (№ 46). – С. 10.
1211.
Быструшкин
С. К. Возрождение этносоциальных традиций в процессе воспитания
учащихся / С. К. Быструшкин, О. А. Керимшеева // Этносоциальные процессы в Сибири.
– 2000 . – № 3. – С. 194—196.
1212.
Вакуленко
В. Н. Этнопедагогическое осмысление процесса современного воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 15—17.
1213.
Вакуленко
Е. Г. Воспитание социальной устойчивости личности старшеклассника в процессе
художественно-ремесленной деятельности // Формирование
социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт,
проблемы,перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1996. – Ч. 2. – С. 238—239.
1214.
Валеев И.
И. Будущим учителям об этическом аспекте народной педагогики //
Самостоятельный учебный труд студента : проблемы, технология, управление :
материалы науч.-практ. конф. . – Чебоксары, 1998. – С. 160—162.
1215.
Валеев И.
И. Проблема воспитания этнического и национального самосознания // К.
Д. Ушинский и проблемы современной национальной школы : (сб. тр.). – Чебоксары,
1994. – С. 319.
1216.
Ванюшев В.
М. Вопросы воспитания удмуртских детей в творческом наследии Г. Верещагина //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 112—113.
1217.
Варламова
Н. Е. К вопросу о новых подходах в интернациональном и национальном воспитании
молодежи // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 162—163.
1218.
Васильев
Е. К доброте и гуманности : (эксперимент. программа
воспитат.ельной работы на основе чувашской педагогики) // Народная школа. –
1998. – № 5/6. – С. 17—26.
1219.
Васильев
Е. В. Воспитание историей семьи, рода, родины // Социальная
защита прав и интересов семьи и детей : современный опыт, проблемы и перспективы.
– Чебоксары, 2003. – С. 137—140.
1220.
Васильев
Е. В. Народная педагогика в подготовке учителя к национальному,
интернациональному и общечеловеческому воспитанию учащихся // Ян
Амос Коменский и проблемы современной школы : тезисы докладов. – Самара, 1992.
– С. 135—137.
1221.
Васильев
Е. В. Общие основы действенной программы межличностной и межнациональной
гармонии (для учащихся I – XI классов) : [метод.
пособие]. – Чебоксары : Чуваш. респ. ин-т образования, 1997. – 22 с.
1222.
Васильев
Е. В. Традиционная культура воспитания и современная национальная школа //
Традиционная культура чувашей и ее использование в учебно-воспитательном
процессе. – Канаш, 1994. – С. 3—8.
1223.
Васильев
Л. Таванлах ашшине сухатас маррче : (народные обычаи и праздники в
воспитании чувашей) // Народная школа. – 2002. – № 3. – С. 33—36.
1224.
Васильева
М. С. Воспитание речевого поведения учащихся бурятской школы //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 283—284.
1225.
Внедрение
идей народной педагогики в творчестве С. Муканова в деле воспитания школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 301—302.
1226.
Внукова И.
П. Идеи народности воспитания в педагогическом наследии
украинского педагога Г. С. Сковороды / И. П. Внукова, О. Г. Солодухова, О. В.
Ковалева // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 264—266.
1227.
Волков Г.
Н. Вечность воспитания // Народное образование. – 1994. – №
4. – С. 107—113.
1228.
Волков Г.
Н. Воспитание на примерах дружбы народов. – М., 2000. – 128
с.
1229.
Волков Г.
Н. Идея совершенного человека в народном воспитании //
Советская педагогика. – 1971. – № 10. – С. 107—113.
1230.
Волков Г.
Н. К проблеме взаимодействия национального и интернационального в воспитании // Национальное,
интернациональное и общечеловеческое в воспитании учащихся в интернатных учреждениях
республики : опыт, проблемы, перспективы. – Чебоксары, 1991. – С. 2—6.
1231.
Волков Г.
Н. Народная педагогика в солидарных действиях школы и семьи //
Взаимодействие школы, семьи, базового предприятия и общественности в
коммунистическом воспитании учащейся молодежи : тезисы докладов к Респ.
науч.-практ. конференции. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 55.
1232.
Волков Г.
Н. Системность факторов народного воспитания // Системный подход
: проблемы совершенствования воспитания в современных условиях : материалы Рос.
науч.-практ. конф. 12-15 мая
1233.
Волков Г.
Н. Современное функционирование народной педагогики как феномена демократии и
гуманизма в сфере воспитания : лекции, прочитанные в Чуваш.
респ. ин-те повышения квалификации работников нар. образования весной 1993
года. – Чебоксары : РИПКРНО, 1993. – 87 с.
1234.
Волков Г.
Н. Факторы народного воспитания в их взаимодействии //
Современное функционирование народной педагогики как феномена демократии и
гуманизма в сфере воспитания. – Чебоксары, 1993. – 14 с.
1235.
Волков Г.
Н. Этнопедагогизация процесса современного воспитания //
Известия национальной Академии наук и искусств Чувашской Республики. – 1997. –
№ 3. – С. 20—32.
1236.
Волков Г.
Н. Этническая система воспитания как общечеловеческий феномен //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 14—15.
1237.
Волков Г.
Н. Сохранение элементов древней педагогической культуры
чувашского народа в современном воспитании / Г. Н. Волков, Т. Н. Петрова //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных условиях
: опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1996. – Ч. 1. – С. 191—194.
1238.
Воспитание
молодого поколения в Древнем Азербайджане : (народная
педагогика) // Педагогика народов мира. – М., 2001. – С. 46—47.
1239.
Воспитывать
на героических традициях народа // Начальная школа. – 1966. – № 3. –
С. 9—11.
1240.
Гаврилова
Е. А. Поликультурное воспитание дошкольников на основе знакомства с
культурой народов Поволжья / Е. А. Гаврилова, Л. А. Волкова, Л. М. Костина //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева.
– 2000. – № 5 (18). – С. 73—74.
1241.
Гальперин
А. М. Народная – значит патриотическая // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 164—166.
1242.
Глухова Н.
Н. Роль народной сказки в воспитании детей // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 133—134.
1243.
Григорьева
А. В. Воспитание и школа у казаков Северного Кавказа : (ист.
опыт, , соврем. состояние). – Пятигорск : изд-во ПГЛУ, 2000. – 113 с. – Библиогр.
: с. 104—112.
1244.
Григорьева
Т. С. Народная педагогика как знание, умение, навык, мастерство, культура //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 48—49.
1245.
Гусев Г.
И. Внедрение идеалов народности в воспитательный процесс малокомплектной
сельской школы // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 106—108.
1246.
Давлетшин
К. Д. Национально-особенное в народной педагогике //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
47—51.
1247.
Давлетшина
А. А. Патриотическое воспитание средствами народного искусства //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 241—242.
1248.
Данилов Д.
А. Народная педагогика – основа развития науки о воспитании //
Народное образование в Якутии. – 1993. – № 1. – С. 32—33.
1249.
Дегтярева
М. А. Народная педагогика и патриотизм // Мир образования
– образование в мире. – 2003. – № 1. – С. 176—181.
1250.
Джамбинова
Т. Н. Система ценностных ориентаций в калмыцкой этнопедагогике //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 166—170.
1251.
Джандар Б.
М. Роль народных традиций в формировании гражданской устойчивости личности
школьника // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 116—118.
1252.
Джимбиева
С. Б. Культурообразующая миссия школы : [об этническом воспитании школьников] //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 243—245.
1253.
Джумабаев
К. Д. Роль народной педагогики в воспитании молодежи //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 139—141.
1254.
Дичковская
И. Н. Народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 245—246.
1255.
Дылыкова
Р. С. Традиционное воспитание в пословицах и поговорках эпоса "Гэсэр"
// Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С.
228—230.
1256. Дякиева Б. Б. Использование этнических традиций в
интернациональном воспитании учащихся // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 135—136.
1257.
Егоров Д.
Е. Средства воспитания в чувашской народной педагогике и их
использование в начальном образовании / Д. Е. Егоров, Н. Н. Любимова // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
1999. – № 3 (8). – С. 43—46.
1258.
Екеева Э.
В. Этнопедагогическая антропонимия как элемент традиционной культуры воспитания
// Становление этнопедагогики как отрасли педагогической
науки. – Элиста, 2003. – С. 177—183. – Библиогр. : 14 назв.
1259.
Елисина Т.
В. Использование традиций народной педагогики в современных условиях //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 321—322.
1260.
Есбергенова
С. Х. О роли в воспитании каракалпаков обрядностей и обычаев //
Современное образование : проблемы и подходы. – М., 1999. – С. 90—93.
1261.
Ефремова
С. Е. Народная педагогика как знание, умение, навык, мастерство, культура //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 41—43.
1262.
Жиляев Н.
Х. Воспитание характера на народных традициях. – Нальчик, 2001.
– 139 с.
1263.
Зайкин М.
И. О специфической роли средств народной педагогики в воспитательной системе
малокомплектной школы // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 126—127.
1264.
Залялиев
Ш. Ш. Основы национального воспитания : учеб. пособие
для татар. сред. общеобразовательной шк., пед. колледжей и училищ. – Казань :
Магариф, 2003. – 149 с. – Библиогр. : с. 147—148.
1265.
Захарова
Г. П. Этнокультурологическое содержание дошкольного образования //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 118—123.
1266.
Зверянская
Л. В школе, как в родной семье : [воспитание на традициях ненцев
в нац. шк. г. Надыма и Надым. обл. Ямало-ненец. нац. окр.] / Л. Зверянская, И.
Турицына // Народное образование. – 1996. – № 4—5. – С. 109—112.
1267.
Земляков
А. Е. Патриотическое и национальное воспитание родителей на основе народной
педагогики // Этнопедагогическая направленность процесса
воспитания в дошкольном образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары,
2004. – С. 51—55.
1268.
Ибрагимова
Л. А. Подготовка учителя начальных классов к воспитанию учащихся на народных
традициях // Подготовка специалистов в системе высшего
педагогического образования. – Нижнеквартовск, 1994. – С. 19—24.
1269.
Иванов Д.
Е. Народная педагогика – основа воспитания национальной элиты //
Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С. 22—24.
1270.
Иванов Д.
Е. Воспитательная роль этнопедагогических традиций семьи / Д. Е.
Иванов // Социальная защита прав и интересов семьи и детей : современный опыт,
проблемы и перспективы. – Чебоксары, 2003. – С. 155—159. – Библиогр. : 8 назв.
1271.
Иванова Е.
К. Роль изучения культурного наследия прошлого в формировании у будущего
учителя готовности к воспитательной работе // Формирование
социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт,
проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1996. – Ч. 2. – С. 170171.
1272.
Иванова Н.
Г. Народная педагогика в чувашской поэзии // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 272—274.
1273.
Игнатова
Н. Воспитание на народных началах // Искусство в школе. – 1994. – № 1.
– С. 66—67.
1274.
Измайлова
А. Б. Благопожелание в русской народной педагогике //
Вестник Владимирского педагогического университета. – 2002. – Вып. 7. – С.
69—73. – Библиогр. : с. 73.
1275.
Измайлова
А. Б. Русская народная педагогика: воспитание с младенческого возраста. –
Владимир, 2001. – 548 с. – Библиогр. : с. 507—532.
1276.
Ипатова Н.
Воспитание на народных началах. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
1277.
Искаков К.
И. Кыргызская народная педагогика о воспитании подрастающего
поколения / К. И. Искаков, Увалий кызы Рейна // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 311—312.
1278. Калдыбаева А. Т. Использование идей народного воспитания
Калыка Акиева в практике школ Кыргызстана // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 128—130.
1279.
Кашапова
Л. М. Традиции национальной культуры и музыкальное образование //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 1999. – № 5 (10). – С. 64—68.
1280.
Кашина Н.
Я – мальчик ! Я – девочка ! : половая идентификация у разных
народов // Обруч. – 1995. – № 2. – С. 42—43.
1281.
Каюм
Насыри. Книга о воспитании // Воспитание школьников. – 2000. –
№ 6. – С. 43—45.
1282.
Кекеева З.
О. Приобщение к национальной культуре с дошкольного возраста //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,2 001. – С. 242—243.
1283.
Кергилова
Н. В. Воспитательно-образовательные возможности народной афористики алтайцев //
Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 2. – С. 142—147.
1284.
Кириллов
В. К. Педагогический аспект устного народного творчества //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 279—281.
1285.
Кириллов
Р. С. Проблемы воспитания личности в народной педагогике / Р. С.
Кириллов, Г. Г. Андреева // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 253—254.
1286.
Кларин В.
М. К. Д. Ушинский: народность и общечеловеческий характер воспитания // К.
Д. Ушинский и проблемы современной национальной школы : сб. тр. – Чебоксары,
1994. – С. 45—50.
1287.
Кларин В.
М. Народная педагогика и генезис воспитания : Что дают нам
знания о происхождении воспитания // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 10—13.
1288.
Климова Д.
Сказка – "страшилка" как этнографический феномен : (воспитательная
функция сказки) // Живая старина. – 2005. – № 4. – С. 16—18.
1289.
Князева И.
Н. Фольклор и его воспитательный потенциал / И. Н. Князева, В.
Г. Куприн // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 29—31.
1290.
Коджаспирова
Г. М. Идеи саморазвития и самообразования в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 119—121.
1291.
Кожанова
М. Б. Готовность педагогов дошкольных учреждений к осуществлению
регионально-этнической направленности процесса воспитания //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – Чебоксары, 2004. – № 4 (42). – С. 33—40.
1292.
Кожанова
М. Б. К проблеме формирования этнической культуры у будущих педагогов в
процессе профессиональной подготовки // Региональное
профессиональное образование : проблемы и перспективы развития. – Пенза;
Тула,2004. – С. 29—31.
1293.
Кожанова
М. Б. Концепция этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении // Этнопедагогическая направленность
процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении : (теорет. аспект).
– Чебоксары, 2004. – С. 8—22. – Библиогр. : 4 назв.
1294.
Кожанова
М. Б. Концепция этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении : [учеб.-метод. пособие]. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 26 с. – Библиогр. : с. 25.
1295.
Кожанова
М. Б. Национальная система образования как фактор этнопедагогизации процесса
воспитания // И. Я. Яковлев и реализация его идей и наследия в
современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С.
139—144.
1296.
Кожанова
М. Б. Подготовка студентов к этнопедагогизации процесса воспитания детей : (учеб.
пособие). – Чебоксары, 2000. – 92 с.
1297.
Кожанова
М. Б. Программа этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении : [уеб.-метод. пособие]. – Чебоксары
: ЧГПУ, 2004. – 14 с.
1298.
Кожанова
М. Б. Регионально-этническая направленность содержания процесса воспитания как социально-педагогическая
проблема // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 37—46. – Библиогр. : 29
назв.
1299.
Кожанова
М. Б. Сущность регионально-этнического подхода к процессу воспитания // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2004. – № 2 (40). – С. 79—8540—47. – Библиогр. : 19 назв.
1300.
Кожанова
М. Б. Сущность этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольном
образовательном учреждении // Педагогический процесс в условиях
модернизации образования : сб. науч.-метод. ст. – М., 2005. – С. 115—123.
1301.
Кожанова
М. Б. Теория и практика подготовки студентов факультета дошкольной педагогики и
психологии к этнопедагогизации воспитательного процесса в дошкольном образовательном
учреждении // Чувашский государственного педагогического университет
им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов студентов, аспирантов и докторантов.
– Чебоксары, 1999. – Вып. 5. – С. 181—185.
1302.
Кожанова
М. Б. Формирование этнопедагогичееской культуры как условие профессиональной
готовности педагога к этнопедагогизации процесса воспитания детей //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2000. – № 5 (18). – С. 32—38. – Библиогр. : 11 назв.
1303.
Кожанова
М. Б. Этнопедагогизация процесса воспитания как социально-педагогическая
проблема // Чувашский государственного педагогического
университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных
сотрудников и аспирантов. – Чебоксары, 1999. – Вып. 6. – С. 246—249.
1304.
Кожахметова
К. Ж. Цель воспитания в казахской этнопедагогике //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 55—65.
1305.
Колякина
В. И. Регионализация школьных програм по искусству как средство развития у
детей чувства толерантности в межнациональных отношениях //
Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 163—165.
1306.
Кондрашова
Н. В. Опыт приближения воспитательно-образовательной работы ДОУ к
этнокультурной специфике мордовского края //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2004. – Вып. 2. – С. 102—104.
1307.
Коновалова
В. П. Отражение идей народного воспитания в советской детской
автобиографической литературе // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 161—162.
1308.
Корнева Р.
Удмуртское национальное искусство в воспитании дошкольников //
Дошкольное воспитание. – 1983. – № 10. – С. 30—32. – 128 с.
1309.
Котряхов
Н. В. Деревенские традиции и воспитание подрастающего поколения // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 233.
1310.
Кочисов В.
К. Гуманистические идеи осетинской народной педагогики как средство воспитания
подрастающего поколения // Педагогический процесс : проблемы
и перспективы. – 2000. – Вып. 1. – С. 6—14.
1311.
Краснов Н.
Г. О педагогических традициях чувашских женщин / Н. Г. Краснов,
В. Н. Семенов // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 55—56.
1312.
Кудакова
Г. П. Национальная песня в сфере гуманизации межнациональных
отношений / Г. П. Кудакова, Ю. Д. Кудаков // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1997. –
Вып. 1 (1). – С. 30—36. – Библиогр. : 3 назв.
1313. Кузнецова Л. В. Воспитательные возможности художественной
культуры чувашского народа // Чувашский государственный педагогический
университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов студентов, аспирантов и
докторантов. – Чебоксары, 1999. – Вып. 5.—С. 112—117.
1314.
Кузнецова
Л. В. Гражданское воспитание в национально-культурной среде //
Педагогический процесс в поликультурной школе. – М.; Чебоксары, 2002. – С.
13—19. – Библиогр. : 5 назв.
1315.
Кузнецова
Л. В. Мотивационно-ценностное отношение к художественной культуре родного края
как фактор гражданского становления личности младшего школьника //
Гражданское воспитание учащейся молодежи в структуре воспитательного
пространства региона. – М.; Чебоксары, 2002. – С. 87—103. – Библиогр. : 15
назв.
1316.
Куприянов
Б. Мифы современного воспитания в зеркале народных традиций // На
путях к новой школе. На стороне подростка. – 2002. – № 3. – С. 28—31.
1317.
Куц В.
Воспитание и фольклор : возвращение к истокам // Народное образование.
– 2005. – № 1. – С. 227—235.
1318.
Кюнкрикова
И. В. Национально-региональный компонент как один из факторов этнического
воспитания школьников // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 2236—239.
1319.
Лавриненко
Н. Ф. К проблеме применения этнопедагогики в целях совершенствования
патриотического и интернационального воспитания сельских школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 172—174.
1320.
Лазарева
Е. М. Этнопедагогические аспекты воспитания положительных эмоциональных
взаимоотношений детей младшего подросткового возраста // Системное
понимание педагогической действительности : история, теория, практика. –
Чебоксары, 2000. – С. 179—181.
1321.
Лакашия Н.
Т. Гуманистические традиции в воспитании школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 190—192.
1322.
Латышина
Д. И. Традиции воспитания детей у русского народа. – М.
: Шк. пресса, 2004. – 126 с. – (Библиотека журнала "Воспитание
школьников"; Вып. 52).
1323.
Лебеденко
А. Радость – воспитательная сила в народной педагогике //
Народное образование. – 2004. – № 2. – С. 178—183.
1324.
Ленгвинас
Р. П. Воспитание учащихся средствами народных традиций, национальной культуры : (из
опыта Академийской шк. Кедайн. р-на Литвы). – М., 1991. – 36 с.
1325.
Лесков А.
М. Мать-Земля в традиционной педагогической куьтуре русского старообрядчества //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 113—115.
1326.
Лузянина
И. П. Этнопедагогический аспект воспитания национального характера: в истории
вопроса // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 3. – С. 14—16.
1327.
Лунина Г.
В. Воспитание детей на традициях русской культуры :
учеб.-метод. пособие. – М. : Центр гуманитар. лит., 2004. – 126 с. – (Серия
"Воспитание человека"). – Библиогр. : с. 123—124.
1328.
Майер В.
А. Из опыта работы по использованию материалов народной
педагогики в воспитании детей начальных классов / В. А. Майер, Т. А. Ильина, К.
Б. Те // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 247—249.
1329.
Максименко
Н. В. Патриотическое воспитание учащихся – важнейший аспект этнопедагогической
подготовки будущих учителей [Борисоглеб. пед. ин-т] //
Начальная школа. – 2000. – № 7. – С. 3—5.
1330.
Максименко
Н. В. Этнопедагогическая культура как единство традиционных и научных ценностей
народного воспитания // Актуальные проблемы
социально-гуманитарных наук. – 2000. – Вып. 20. – С. 6—9.
1331.
Максимова
О. Г. К истории вопроса об использовании чувашского народного
декоративно-прикладного искусства в воспитании подрастающего поколения / О. Г.
Максимова, Н. Б. Смирнова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 2 (40). – С.
115—121.
1332.
Максютова
Л. Я. Воспитательные идеи этноса в народном творчестве //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 486—489. – Библиогр. : 2 назв.
1333.
Малзурова
Л. Ц. Воспитание учащихся на легендах и преданиях бурятского народа
/ Л. Ц. Малзурова, С. Ц. Содномов // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб.
материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 2231—232.
1334.
Малиновская
С. М. Этнологический подход к воспитанию детей дошкольного возраста
малочисленных народов Томского Севера // Вестник Томского
педагогического университета. Серия: Педагогика. – 2003. – Вып. 2. – С. 48—51.
– Библиогр. : с. 51.
1335.
Мамукова
З. Х. Об образовательном и воспитательном значении школьного курса
"Традиции, культура, обычаи осетин" // Педагогический
процесс : проблемы и перспективы. – 2000. – Вып. 1. – С. 96—101.
1336.
Мамукова
З. Х. К проблеме реализации этнопедагогического аспекта воспитания
младших школьников / З. Х. Мамукова, А. Р. Джионва // Педагогический процесс :
проблемы и перспективы. – 2000. – Вып. 1. – С. 86—95.
1337.
Манонов А.
Педагогические заповеди народа и их использование в воспитании молодежи //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 35—37.
1338.
Медведева
М. Не реликт, а средство воспитания : (народная культура и музыкальный
фольклор) // Народное образование. – 1995. – № 5. – С. 115—118.
1339.
Меляков Н.
И. Прогрессивные традиции народов Севера в воспитании учащихся //
Советская педагогика. – 1984. – № 5. – С. 56—61. – 128 с.
1340.
Меньшиков
В. М. Гармония народной педагогики // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 123—125.
1341.
Метелягин
А. Воспитание на традициях русской культуры. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
1342.
Михайлова
Е. И. Современное значение традиционных методов воспитания // И.
Я. Яковлев и духовный мир современного многонационального общества. – Чебоксары,
1998. – С. 35—38.
1343.
Михнев Н.
Н. Национальные традиции как средство военно-патриотического воспитания
молодежи: (в условиях поликультур. региона). – Пятигорск,
2002. – 211 с.
1344.
Могоева З.
И. Система ценностных ориентаций, характерных для традиционного воспитания
осетин // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 197.
1345.
Молчанова
Е. В. Воспитание оптимизма у младших школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания :материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 303—304.
1346.
Морозова
Л. В. Мудрые заповеди народной педагогики и современность //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания :материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 38—40.
1347.
Мукаева О.
Д. Национальные традиции воспитания у монголоязычных народов //
Педагогика. – 1994. – № 1. – С. 42—46.
1348.
Мукаева О.
Д. Специфика подготовки учителей-воспитателей для учреждений интернатного типа
на принципах народных традиций воспитания // Традиционное и
новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 203—204.
1349.
Народное
искусство в воспитании дошкольников : учеб. пособие к "Программе
воспитания и обучения в дет. саду" / под ред. М. А. Васильевой, Т. С.
Комаровой. – М. : Пед. о-во России, 2005. – 246 с. – Библиогр. : с. 245—247.
1350.
Наслежно-улусное
социальное воспитание. Ч. 1—2. – М., 1997. – 127 с.
1351.
Национальные
традиции народов Адыгеи: генезис, сущность и проблемы воспитания :
материалы первой респ. науч.-практ. конф. – Майкоп, 1994. – 543 с.
1352.
Некрылова
А. Ф. Уроки воспитания сквозь призму истории : (традиции, формы
воспитания у русских крестьян в XIX – нач. ХХ вв.) / А. Ф. Некрылова, В. В.
Головин. – СПБ., 1992. – 29 с.
1353.
Неустроев
Н. Как воспитывали северян : гл. из книги очерков о народной
эстетике "Лад" // Воспитание школьников. – 2001. – № 2. – С. 32—34.
1354.
Никитин В.
М. Народная педагогика – основа воспитания // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
287—288.
1355.
Никитина
О. А. Использование национальных традиций на основе народной педагогики в
процессе воспитания дошкольников // Использование народных традиций в
обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 55—58.
1356.
Новицкая
М. Программа "Наследие" / М. Новицкая, Е. Соловьева,
Е. Мартинкова // Дошкольное воспитание. – 1998. – № 1. – С. 37—44.
1357.
Новицкая
М. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. – М.
: Linka-press, 2003. – 197 с. – Библиогр. : с. 193.
1358.
Нугманова
Х. Е. Подготовка учителя к технологии воспитательного процесса средствами
народной педагогики // Педагогическое образование и наука.
– 2003. – № 2. – С. 59—61.
1359.
Овчинникова
К. П. Воспитание детей на традициях народной педагогики //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 87—93.
1360.
Овчинникова
К. П. Жизнь востребовала : (о воспитании в нац. традициях в Сятра-Хочехматской
шк.) / К. П. Овчинникова, Н. В. Димитриева // Образ жизни : гуманность,
духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С. 22—26.
1361.
Осокина Т.
В. Роль народной педагогики в воспитании подрастающего поколения
/ Т. В. Осокина, Н. Ю. Павлова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – № 4 (5). – С.
143—146.
1362.
Павлов И.
В. Воспитание на традициях. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во,
1988. – 95 с.
1363.
Павлов И.
В. Традиции в системе средств воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 326—331.
1364.
Павлов И.
В. Халах йали-йеркисемпе верентуре уса курни : использование
народных традиций в воспитании детей // Проблемы формирования нравственной
устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы междунар.
конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. С. 40—42.
1365.
Павлова В.
Г. Гуманистическая система воспитания в этнической системе народа Саха //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теоретический аспект). – Чебоксары, 2004. – С.
81—84.
1366.
Павлова И.
И. Национальное и интернациональное в патриотическом воспитании учащихся //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 317—318.
1367.
Павлова И.
И. Формирование гражданственности у подростков в процессе преподавания
"культуры родного края" // Совершенствование педагогического
процесса в школе. – Новочебоксарск, 1995. – С. 38—42.
1368.
Павлова И.
И. Школьные краеведческие музеи в формировании активной жизненной позиции
учащихся // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 323—324.
1369.
Палагина
Н. Н. Использование русской народной педагогики в общественном дошкольном
воспитании // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 250—252.
1370.
Палагина Н.
Н. Развитие воображения ребенка в русской народной педагогике : (воспитание
детей раннего возраста) // Вопросы психологии. – 1989. – № 6. – С. 69—73. –
Библиогр. : 7 назв.
1371.
Палаткина
Г. В. Мультикультурное образование: современный подход к воспитанию на народных
традициях // Педагогика. – 2002. – № 5. – С. 41—47. – Библиогр. :
13 назв.
1372.
Палаткина
Г. В. Этнопедагогизация процесса воспитания культуры межнационального
взаимодействия в мультикультурном обществе // Становление
этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 134—158.
1373.
Парфенова
О. В. Очерки истории дошкольного воспитания в Чувашии. – М.
: Изд-во Моск. ун-та, 2003. – 175 с. – Библиогр. : с. 159—170.
1374.
Парфенова
О. В. Чувашские народные традиции и формы воспитания дошкольников //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и
студентов. – Чебоксары, 1996. – С. 64—67. – Библиогр. : 3 назв.
1375.
Парфенова
О. З. Традиции чувашского народа в воспитании дошкольников //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 125—127.
1376.
Петров О.
А. Использование этнокультурного потенциалав в образовательно-воспитательном
пространстве национальной школы // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 144—146. – Библиогр.
: 16 назв.
1377.
Петрова Т.
Н. Этнические компоненты традиций воспитания у чувашей в XV веке //
Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С.
6—11.
1378.
Петрова Т.
Н. Этнокультурный потенциал в формировании толерантности учащихся элитарной
школы // Психолого-педагогические аспекты межэтнической
толерантности в социокультурном пространстве Чувашии : сб. науч. статей. – М. ;
Чебоксары, 2004. – С. 69—72.
1379.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогические основы правового воспитания подрастающего поколения:
история, состояние, перспективы // От правового образования к
гражданскому становлению личности : материалы Респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
2000. – С. 55—59.
1380.
Петрова Т.
Н. История воспитания и педагогической мысли чувашского народа в
ХV – XVI вв. / Т. Н. Петрова ; [предисл., ред. Г. Н. Волкова]. – Чебоксары,
1996. – 207 с. – Библиогр. : с. 185—206.
1381.
Пимчев С.
П. Православный церковный приход как воспитательная система – у истоков русской
народной педагогики : (на примере московских приходов
17-19 вв.) // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 78—80.
1382.
Пионова Р.
С. Традиции воспитания в народной педагогике белорусов // Мир
образования – образование в мире. – 2003. – № 3. – С. 61—66.
1383.
Плеханов
А. Русская народная мудрость о воспитании : (из истории
педагогики) // Дошкольное воспитание. – 1990. – № 2. – С. 78—81.
1384.
Полищук В.
А. Использование основ народной педагогики в воспитательном
процессе педвуза на современном этапе / В. А. Полищук, Л. М. Романишина, Н. И.
Янчук // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 54—55.
1385.
Попов Б.
Н. Традиционная система воспитания детей у народов Северо-Востока //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 318—319.
1386.
Портнягин
И. И. Интеллектуальная составляющая воспитания в традициях народа //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 17—22.
1387.
Портнягин
И. С. Этнопедагогика "кут сюр" и социальное воспитание : (в
средней шк. Якутии) // Наслежно-улуское социальное воспитание. – М., 1997. – Ч.
1—2. – С. 89—91.
1388.
Портнягин
И. С. Этнопедагогика "кут сюр": педагогические воззрения народа Саха
(Якутия). – М. : Аcademia, 1999. – 184 с. – Библиогр. : с.
176—182.
1389.
Портнягин
И. С. Этнопедагогика: школа "кут сюр" в воспитании. –
Якутск, 1997. – 64 с.
1390. Потапенко Т. Б. Использование средств народной педагогики
в формировании коллективистической направленности старших дошкольников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 289—290.
1391.
Путинцева
Е. В. Монашество и мир : к анализу воспитательных отношений в
народной среде / Е. В. Путинцева, С. П. Пимчев // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : Материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 2. – С. 73—77.
1392.
Пушкин А.
С. О народном воспитании // Народное образование. – 2000. –
№ 10. – С. 173—178.
1393.
Ребенок и
детство в традиционной культуре хакасов : междунар.
науч.-практ. конф., Респ. Башкортостан, г. Стерлитамак, 4—7 окт.
1394.
Ребячая Н.
Н. Добрые дети – дому венец : о работе со школьниками по курсу
"Введение в народоведение" // Начальная школа. – 2002. – № 3. – С.
27—28.
1395.
Репина Р.
К. Загадки, пословицы, поговорки как средство экономического воспитания
школьников во внеклассной работе // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 118—119.
1396.
Репринцева
Г. И. Традиции прошлого возвращаются к потомкам //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 32—34.
1397.
Романов В.
Ф. Национальное особенное в воспитательной работе //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
247—248.
1398.
Руденко Ю.
Д. Этнопедагогика как основа национальной системы воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 10—12.
1399.
Савин Ю.
В. Учить школьников на традициях патриотизма // Дидакт. – 2002.
– № 5. – С. 49—52.
1400.
Савко А.
В. Использование идей народной педагогики в подготовке студентов педвуза к
интернациональному воспитанию школьников // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 264—266.
1401.
Сатыбекова
Т. С. Кыргызская народная педагогика , роль и ее место в воспитании
/ Т. С. Сатыбекова, Г. Б. Акиева // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 193—195.
1402.
Сатыбекова
Т. С. Роль и место кыргызской народной педагогики в воспитании / Т.
С. Сатыбекова, Г. С. Акиева // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 140—141.
1403.
Сафин А.
М. Башкирское народное воспитание. – Пермь, 1992. – 84 с.
1404.
Сафин А.
М. Этос в системе народной педагогики : (на примере
традиционного воспитания башкирского народа) // Психолого-педагогические
аспекты многоуровневого образования. – Тверь, 1998. – Т. 11. – С. 111—114.
1405.
Сафронова
Е. М. Народная педагогика и концепция личностно-ориентированного образования о
цели воспитания // Становление этнопедагогики как
отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 102—114.
1406.
Седова Н.
Е. Воспитание школьников Камчатки на национальных традициях //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 153—154.
1407.
Сиземская
И. Н. С. И. Гессен: "Всякое хорошо поставленное образование по
необходимости будет национальным" // Педагогика. –
2002. – № 4. – С. 44—50. – Библиогр. : 4 назв.
1408.
Сильченко
В. А. Условия активизации народной педагогики в системе воспитания младших
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 2256—257.
1409.
Скворцов
Э. Г. Использование древней культуры и искусства в пробуждении чувства
национального достоинства // Национальное, интернациональное и
общечеловеческое в воспитании учащихся в интернатных учреждениях республики :
тезисы докл. к науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – С. 56—57.
1410.
Скворцов
Э. Г. Особенности народа в образах его искусства //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 93—95.
1411.
Соболь Г.
А. Семья и Родина моя. – Волгодонск, 2000. – 87 с.
1412.
Сокольникова
Э. И. Народность воспитания как синтез общечеловеческого и национального
особенного // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 95—96.
1413.
Суворова
Э. В. Народная педагогика удмуртов и проблемы современного воспитания //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 36—37.
1414.
Сулейменова
О. Я. Традиционная культура немецкого народа как фактор формирования этнической
идентичности // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск,
2004. – С. 828—833.
1415.
Тайчинов
М. Г. Взаимосвязь духовной культуры и народных традиций в воспитании подрастающего
поколения // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 126—127.
1416.
Тайчинов
М. Г. Народные традиции и религиозная культура в воспитании учащихся. – М.,
1992. – 123 с.
1417.
Тайчинов
М. Г. Этнопедагогическая культура в образовательной системе национальной школы //
Диалектика общечеловеческогои национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 104—105.
1418.
Темирджанова
М. А. Традиции и обычаи народов КЧР как основа поликультурного воспитания //
Вестник Карачаево-Черкесского педагогического университета. – 2000. – № 4. – С.
245—249.
1419.
Тимофеев
И. А. Народная педагогика как система воспитания знаний, умений, навыков и
мастерства // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 238—240.
1420.
Тобохов С.
В. Воспитание мужчины в народной педагогике народа саха в контексте роли мужчин
в воспитании // Становление этнопедагогики как отрасли
педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 215—226. – Библиогр. : 8 назв.
1421.
Товарищева
Ф. Д. Воспитание личности старшеклассника на этнопедагогических традициях
якутского народа в сельском социуме // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 427—430.
1422.
Токоев М.
Роль устного жанра в процессе воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 270—271.
1423.
Тоторкулова
А. Х.-М. Национальные и культурные ценности народов Карачаево-Черкессии как
фактор воспитания межэтнической толерантности подрастающего поколения : (к
методике использования будущими педагогами этнических компонентов в учеб.-воспитательном
процессе) // Ярославский педагогический вестник. – 2003. – № 3. – С. 106—110. –
Библиогр. : с. 110.
1424.
Традиционная
культура чувашей и ее использование в учебно-воспитательном процессе : (сб.
докл. и сообщений участников район. науч.-практ. конф.). – Канаш : Б. и., 1994.
– 54 с. – Текст рус., чуваш.
1425.
Традиционное
воспитание у детей народов Сибири. – Л., 1988. – 254 с.
1426.
Турсунов
Д. Ш. Использование народных традиций в воспитании подростков //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 183—184.
1427.
Улюкова Л.
Н. Единство воспитания и жизни детей // Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов
докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – Чебоксары, 2002. –
Вып. 12. – С. 102—105. – Библиогр. : 5 назв.
1428.
Уметов Т.
Э. Кыргызская народная педагогика в воспитании детей дошкольного возраста //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 267—269.
1429.
Ушинский
К. Д. О народности в общественном воспитании // Избр. пед. соч.
– М. : Педагогика, 1974. – Т. 1. – С. 51—123.
1430.
Федорова
М. А. Воспитание учащихся на общечеловеческих и национальных культурных
ценностях // Школа на творческом пути. – Чебоксары, 1997. – С.
10—20.
1431.
Федуленкова
Т. Н. Значение сексуально-эротического этикета народа в половом воспитании
подростков // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С.
287—288.
1432.
Филатов В.
По суворовским заветам : (историко-культурное наследие в
воспитании) // Воспитание школьников. – 1999. – № 6. – С. 19—20.
1433.
Филонов Г.
Н. Воспитание: традиции и современность // Педагогика. –
2003. – № 7. – С. 14—20.
1434.
Фролова А.
Н. Истоки воспитания у коренных народов Северо-Востока России. – Магадан,
2002. – 67 с.
1435.
Фролова Е.
О. О воспитании любви к народному творчеству и родному слову. –
Чебоксары, 2000. – 36 с.
1436.
Фурсов А.
В гостях у бурятской семьи // Воспитание школьников. – 2002. –
№ 1. – С. 40—43.
1437.
Харитонов
М. Г. Воспитательная практика учащихся этнопедагогических классов в начальной
школе // Этнопедагогика в современной национальной школе :
материалы Всерос. науч-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 81—85.
1438.
Харитонов
М. Г. Мудрость воспитания в процессе учебной деятельности этнопедагогических
классов. – Чебоксары, 1993. – 52 с.
1439.
Харитонов
М. Г. Народная культура воспитания во внеучебной деятельности учащихся
этнопедагогических классов. – Чебоксары, 1994. – 68 с.
1440.
Харитонов
М. Г. Реализация опыта и идей традиционной культуры воспитания на практикуме по
народной педагогике // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2.-С. 192—194.
1441.
Харитонов
М. Г. Традиционная культура воспитания в ориентации старшеклассников
экспериментальных классов на педагогическую деятельность //
Трудовое обучение, воспитание и профессиональная ориентация учащейся молодежи в
условиях перестройки системы народного образования : тезисы докл. к Респ.
науч.-практ. конф. – Ч. I. – Чебоксары, 1990. – С. 152—154.
1442.
Харитонов
М. Г. Традиционная культура воспитания в деятельности
этнопедагогических классов : учеб. пособие / М. Г. Харитонов ; под ред. Г. Н.
Волкова. – М. : Ассоц. "Нар. педагогика", 1994. – 110 с. – Библиогр.
: с. 95—98.
1443.
Холина Л.
З. В основе – национальные традиции // Использование народных традиций в
обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 37—38.
1444.
Хроменков
П. А. Хозяйственное воспитание детей народов Крайнего Севера //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 60—61.
1445.
Цаллагова
З. Народные рецепты воспитания // Народное образование. – 2001. – №
1. – С. 212—216.
1446.
Цаллагова
З. Национальное и общечеловеческое в афористических системах традиционного
воспитания // Народная школа. – 1996. – № 4. – С. 14—19.
1447.
Цаллагова
З. Б. Веллеризмы в системе северокавказских афористических средств
традиционного воспитания // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 345—350.
1448.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогическая паремиология. Национальное и общечеловеческое //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 200—201.
1449.
Цаллагова
З. Б. Этнопедагогический диалог культур. – Владикавказ,
2001. – 195 с. – Библиогр. : с. 189—196.
1450.
Чимитова
С. Ц. Этнопсихологические особенности воспитания бурятской молодежи
: (по материалам исслед.) / С. Ц. Чимитова, З. Б. Бадмаева // Мир психологии. –
1997. – № 2. – С. 69—77.
1451.
Чугунова
Г. И. Этнокультура народов Среднего Поволжья и Приуралья и ее воспитательная
ценность // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 120—121.
1452.
Чуриков И.
А. Гармоническое развитие личности на основе народной педагогики //
Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных
условиях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С.
297—298.
1453.
Шабалина
С. Д. Воспитательные возможности этнопедагогической культуры, их использование
в профессиональной подготовке студентов вуза // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России : материалы междунар. науч.
практ. конф. – Новосибирск, 2004. – С. 809—811.
1454.
Шакарян С.
М. Запрет как метод воспитания в русской народной педагогике //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2000. – Вып. 11. – С. 89—94.
1455.
Шакарян С.
М. Русская народная педагогика о воспитании коллективизма //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1998. – Вып. 10. – С. 97—99.
1456.
Шакарян С.
М. Русская народная педагогика об антиалкогольном воспитании //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2003. – Вып. 14. – С. 112—119.
1457.
Шаранюк Е.
Ознакомление с книгой и устным народным творчеством //
Дошкольное воспитание. – 1985. – № 3. – С. 4—6.
1458.
Швеммер В.
Этнокультурная школа как открытая воспитательная система // Воспитание
школьников. – 2003. – № 4. – С. 7—14.
1459.
Швецова Л.
Воспитание на основе этнокультур : [о реализации "Концепции
содержания образования московских школ с этнокультурным компонентом",
разраб. в рамках прогр. "Столичное образование"] // Мир образования.
– 1997. – № 7—8. – С. 10.
1460.
Школьник
Г. И. Народная педагогика и воспитание политической культуры у учащихся //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 158—159.
1461.
Эйкмен
Шейла Территория, традиционное воспитание и сохранение культуры коренных
народов: на примере аракмбутов, живущих на юго-востоке Перу //
Перспективы. – 1996. – Т. 25, № 4. – С. 45—61.
1462.
Элебесов
К. И. Использование народной педагогики в Киргизии //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 200—202.
1463.
Этнография
детства : традиц. формы воспитания детей и подростков у народов
Перед. и Юж. Азии : (сб. ст.) / Кон И. С. (отв. ред.). – М. : Наука, 1983. –
192 с.
1464.
Этнография
детства : традиц. формы воспитания детей и подростков у
народов Австралии, Океании и Индонезии / Кон И. С. (отв. ред.). – М. : Наука,
1992. – 188 с.
1465.
Этнопедагогическая
направленность процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении : (теорет.
аспект) : [сб. ст.] / [Чуваш. гос. пед. ун-т ; науч. ред.
Кожанова М. Б.]. – Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 138 с. – Библиогр. в конце отдельн.
ст.
1466.
Этнопедагогическая
направленность процесса воспитания в дошкольном образовательном учреждении: (практ.
аспект) : [сб. ст.] / [Чуваш. гос. пед. ун-т ; науч. ред.
Кожанова М. Б.]. – Чебоксары : ЧГПУ, 2004. – 138 с. – Библиогр. в конце отдельн.
ст.
1467.
Якушев А.
Н. Воспитательные возможности народной легенды в профилактике алкогольных
предрассудков школьников // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 114—116.
1468.
Ярошенко
Л. Традиции воспитания в среде казачества // Педагогика. –
1994. – № 1. – С. 122—123.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1469.
Арсланова
Г. А. Интернациональное воспитание старшеклассников и студентов средствами
национального искусства : дис. ... канд. пед. наук. – Казань,
1990. – 224 с.
1470. Джамбинова,
Т. Н. Воспитание
девочек в калмыцкой народной педагогике : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 /
Т. Н. Джамбинова ; науч. рук. Волков Г. Н. ; Калм. гос. ун-т. – Чебоксары,
2004. – 278 с. – Библиогр.: с. 231—252.
1471.
Кюнкрикова
И. В. Воспитание на основе народных традиций в содержании регионального
компонента образования : (на материале Респ. Калмыкия) :
дис. ... канд. пед. наук. – М., 2003. – 226 с
1472.
Овчинникова, К. П. Формирование культуры
межличностного общения у младших подростков на традициях народной педагогики :
дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / К. П. Овчинникова ; науч. рук. Волков Г.
Н. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 1998. – 206 с. – Библиогр.: с.
188—200.
1473.
Парфенова О.
В. Становление и развитие дошкольного воспитания в Чувашии (XIX – начало XXвв.) : дис.
... канд. пед. наук : 13.00.01 / Науч. рук. О. Г. Максимова ; Чуваш. гос. пед.
ун-т. – Чебоксары, 1998. – 161 с. – Библиогр. : с. 128—144.
1474.
Портнягин
И. С. Этнопедагогика "кут сюр" в воспитании и развитии личности ученика
якутской школы : дис ... д-ра. пед. наук. –
Якутск, 2000. – 232 с. – Библиогр. : с. 30—32.
1475.
Семенова
А. С. Проблемы воспитания женщины в народной педагогике Карачая : дис.
... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2002. – 221 с.
1476.
Сиволобова
Н. А. Гражданско-патриотическое воспитание учащихся на основе русских
культурно-исторических традиций : дис. ... канд. пед. наук. – Ставрополь,
2003. – 221 с.
1477.
Черник Т.
В. Идеи и традиции русской педагогики в воспитании культуры отношений
современных дошкольников : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1996. – 211 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1478.
Аветисян
Р. Р. Аталычество как система воспитания горских народов Северного Кавказа :
автореф. дис. ... канд пед. наук. – Владикавказ, 2004. – 21 с. – Библиогр. : с.
20—21.
1479.
Андронова
Т. В. Воспитание у учащихся черт национального характера в процессе изучения
русской литературы : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Ростов н/Д, 1998. – 22 с.
1480.
Байчекуева
Н. Х. Научно-педагогические условия возрождения традиционной культуры
воспитания в целостном педагогическом процессе (на примере подготовки учителей
в Кабардино-Балкарии) : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 2004. – 21 с.
1481.
Боташева
З. Х. Образование и умственное воспитание в народной педагогике Карачая и
Черкессии : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Пятигорск,
2004. – 19 с.
1482.
Быковский
В. Н. Особенности воспитания учащихся на примере культуры казачества :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Тула, 2002. – 23 с.
1483.
Григорьева
А. В. Традиционное воспитание и школа у казаков Северного Кавказа :
исторический аспект, современные проблемы : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Пятигорск, 1999. – 25 с.
1484.
Джамбинова
Т. Н. Воспитание девочек в калмыцкой народной педагогике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары, 2004. – 32 с.
1485.
Джашеева
Ф. Н. Воспитание детей средствами свадебно-обрядовой культуры карачаевцев :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2004. – 21 с.
1486.
Дранишнников
В. В. Теоретико-методологические основы и практика формирования
гражданственности школьников: (на материале истории и культуры народов
Кольского Севера) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук.
– М., 2004. – 55 с. – Библиогр. : с. 51—55.
1487.
Дугарова, Т. Е. Прогрессивный опыт бурятской
народной педагогики в умственном воспитании младших школьников : автореф. дис.
... канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. Е. Дугарова ; науч. рук. Г. Ц. Молонов ;
Бурят. гос. ун-т. – Улан-Удэ, 1997. – 23 с.
1488.
Земляков
А. Е. Принцип связи воспитания с жизнью в истории чувашской школы и педагогики :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Чуваш. гос. пед. ун-т ; Науч.
рук. Петрова Т. Н. – Чебоксары, 2000. – 38 с. – Библиогр. : с. 34—38.
1489.
Каракотова
С. А. Использование идей и опыта карачаевской народной педагогики в умственном
воспитании и образовании младших школьников : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2003. – 23 с.
1490.
Кожанова
М. Б. Подготовка студентов факультета дошкольной педагогики и психологии к
этнопедагогизации процесса воспитания детей : автореф. дис.
... канд. пед. наук : 13.00.01 / Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 1999. – 20
с. – Библиогр. : с. 19—20.
1491.
Кузнецова
Л. В. Патриотическое и интернациональное воспитание младших подростков на
народной музыке : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 1991. – 17 с.
1492.
Манджиева
В. Б. Воспитание одаренных детей в образовательном учреждении с этнокультурной
ориентацией : аспект науч.-метод. обеспечения : автореф ... канд.
пед. наук. – Волгоград, 2002. – 26 с.
1493.
Овсянникова
Н. П. Воспитание интереса к народной культуре у детей младшего школьного
возраста (средствами дополнительного образования) :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ростов н/Дону, 2002. – 22 с.
1494.
Парфенова
О. В. Становление и развитие дошкольного воспитания в Чувашии (ХIX – начало ХХ
в. в.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Науч. рук.
: Максимова О. Г. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 1998. – 17 с. – Библиогр.
: с. 16—17.
1495.
Фролова А.
Н. Развитие этнокультурных традиций воспитания детей коренных малочисленных
народов крайнего Северо-Востока России : (соц.-пед.
аспект) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук. – Тамбов, 2004. – 42 с. – Библиогр.
: с. 39—42.
1496.
Хачирова
З. К. Принцип народности воспитания как основа педагогической культуры горских
народов Северного Кавказа : (на примере карачаевцев и
балкарцев) : автореф. дис ... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2002. – 17 с.
1497.
Цаллагова
З. Б. Теория и практика функционирования афористических средств и форм
традиционного воспитания у народов Северного Кавказа :
автореф. дис. ... док. пед. наук. – М., 1998. – 43 с.
1498.
Цалликов
В. Д. Формирование гуманистического сознания и поведения учащихся
многонациональных школ на основе традиционной культуры воспитания народов
Северного Кавказа : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 1996. – 18 с.
1499.
Чехордуна
Е. П. Педагогическое и этнокультурное взаимодействие микросоциумов якутского
телбэ (села) в воспитании детей : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Якутск, 1998. – 22 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1500. Агапова И. Где добро, там и светло :
сценка-викторина в рус. традициях // Воспитание школьников. – 2001. – № 10. –
С. 60—63.
1501.
Адухов М.
Д. Истоки духовных ценностей в Дагестане // Педагогика. –
2004. – № 9. – С. 89—95. – Библиогр. : 27 назв.
1502.
Айбазова
М. Ю. Карачаевская народная педагогика о воспитании нравственной устойчивости
художественными средствами // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 287—288.
1503.
Айбазова
М. Ю. Нравственно-эстетический идеал человека в народной педагогике горцев
Северо-Западного Кавказа // Вестник Карачаево-Черкесского
государственного университета. – 2004. – № 12. – С. 184—189.
1504.
Айбазова
М. Ю. Нравственно-эстетическое воспитание в этнопедагогике Северо-Западного
Кавказа : учеб. пособие для вузов. – Карачаевск, 2004. – 107
с.
1505.
Александров
Н. И. Истоки духовно-нравственных ценностей чувашского народа //
Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного открытого
педагогического университета имени М. А. Шолохова. – 2004. – № 1. – С. 133—140.
1506.
Александров
Н. И. Нравственное наследие чувашского народа // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2002. – № 10 (34). – С. 62—64.
1507.
Александров
Н. И. Традиционное трудолюбие как нравственная черта чувашского народа //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сб.
науч. тр. докторантов, научных сотрудников и аспирантов. – 1999. – Вып. 6. – С.
39—42.
1508.
Александрова
Н. С. Духовно-нравственные традиции формирования личности средствами
этнокультуры // Сибирский педагогический журнал. – 2004. – № 1. – С.
186—194. – Библиогр. : 17 назв.
1509.
Амердинова
М. М. Духовность как целостный феномен человеческой жизни //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 255—256.
1510.
Арсеньев
Н. Духовные традиции русской семьи // Воспитание школьников. – 1998. –
№ 3. – С. 31—34; № 4. – С. 43—44.
1511.
Артыков М.
А. Народные педагоги о нравственном и трудовом воспитании
подрастающего поколения / М. А. Артыков, Н. М. Артыкова // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 4. – С. 185—186.
1512.
Артюшкина
З. С. Народная культура – основа духовно-нравственного воспитания личности //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность,
гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 76—81.
1513.
Атангулов
У. Ш. Духовность народной педагогики // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. С. 314—315.
1514.
Афанасьев
И. Н. Использование образцов устного народного творчества в
формировании нравственных качеств у учащихся начальной школы / И. Н. Афанасьев
// Этнопедагогика в современной национальной школе : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994.
1515.
Афанасьев
И. Н. Этнопсихологический аспект понятия "къмъл" в
словаре Н. И. Ашмарина : (о системе духовно-нравственного воспитания у чувашей)
/ И. Н. Афанасьев, А. А. Буданцова, Т. Н. Петрова // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 6
(19). – С. 205—206.
1516.
Ахмерова
Н. М. Башкирские народные традиции в нравственном воспитании учащихся //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. С. 285—286.
1517.
Багандов
Б. М. Духовно-нравственный потенциал народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 131—133.
1518.
Басманов
П. А. Этнопедагогика о воспитании у учащихся духовной памяти //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 156—157.
1519.
Батуева З.
Г. Традиции народной педагогики в нравственном воспитании школьников во
внеурочное время // Использование народных традиций в
обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 19—20.
1520.
Батурина
Г. И. Нравственное воспитание школьников на народных традициях :
советы, игры, обряды / Г. И. Батурина, К. Лисова, Г. Суворова. – М., 2002. –
112 с. – (Библиотека журнала "Воспитание школьников" ; Вып. 24).
1521.
Батчаева
Х. Х-М. Нравственное воспитание в карачаевской народной педагогике. –
Казань, 2002. – 300 с.
1522.
Бачаев Б.
Ц. Народные представления о физических и духовных качествах
человека в калмыцком эпосе "Джангар" / Б. Ц. Бачаев, З. Я. Мендыкова
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 78—80.
1523.
Беловодская
Н. В. Народная песня как средство воспитания нравственно устойчивой личности в
системе учебно-воспитательной работы // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 264.
1524.
Беляева Л.
С. Взаимосвязь нравственного и эстетического воспитания в
саамской этнопедагогике / Л. С. Беляева, О. И. Цикина // Эстетическое
воспитание дошкольников. – Мурманск, 1993. – С. 29—33.
1525.
Бергенева
Н. С. Духовно-нравственный аспект экологического воспитания
студентов / Н. С. Бергенева, К. А. Кокенова // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания :материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 3. – С. 288—289.
1526.
Биткеев Н.
Ц. Эстетико-нравственные идеалы героического эпоса "Джангар" и их
воспитательная роль // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 81—83.
1527.
Богомолова
М. И. Устное народное творчество как средство патриотического и интернационального
воспитания младших школьников // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 137—139.
1528.
Бодина Е.
А. Древнерусские педагогические традиции как источник патриотического и
интернационального воспитания // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 183—186.
1529.
Бойко Б.
С. Секреты нравственной стабильности у старообрядцев Каа-Хемского района Тувы //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – 1993. – Ч. 1. – С. 247—248.
1530.
Борлаков
Ю. А. Воспитанность. Честь и совесть. Традиция. – Карачаевск :
Карачаево-Черкесский гос. пед. ун-т, 1998. – 220 с.
1531.
Босхамджиева
С. Н. Художественное осмысление нравственно-этических ценностей традиционной
культуры воспитания : (на материале эпоса
"Джангар") // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар.
науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук,
заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 221—226.
1532.
Буданцова
А. А. Эмпатическая культура как основа воспитания совершенной личности в
народной системе воспитания // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 6
(19). – С. 74—75.
1533.
Будигай А.
А. Воспитание духовности и нравственности у учащихся //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность,
гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 102—103.
1534.
Валеева С.
Г. Нравственное воспитание в педагогике башкирского народа / С.
Г. Валеева, И. И. Валеев // Совершенствование общего и профессионального
образования молодежи. – М., 1999. – С. 56—66.
1535.
Васильев
Е. В. Народный этикет – средство воспитания у учащихся доброты, вежливости и
гуманности // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 280—282.
1536.
Васильев Е.
В. Нравственное воспитание учащихся национальной школы средствами народной
педагогики // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 3. – С. 53—55.
1537.
Васильев
Е. В. Традиции народов как духовное начало воспитания подрастающего поколения //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 196.
1538.
Васильева
М. С Этика общения бурят – фактор формирования нравственности учащихся
бурятской школы // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 223—224.
1539.
Вахрушева
Т. А. Подготовка будущих учителей к использованию народной
педагогики в нравственном воспитании подростков / Т. А. Вахрушева, Н. В.
Ипполитова // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 166—168.
1540.
Винокурова
О. Е. Формирование гражданственности у младших школьников на
занятиях кружка по этнориторике / О. Е. Винокурова, С. В. Гоголева // Этногенез
и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С.
383—385.
1541.
Волков Г.
Н. Идеи нравственноего воспитания в адыгейском устном народном творчестве : (о
кн. И. А. Шорова) // Советская педагогика. – 1978. – № 9. – С. – 128 с.
1542.
Волченкова
Т. В. Религиозность и нравственность // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 273—274.
1543.
Воробьева
И. В. Проблемы духовно-нравственного воспитания в творчестве учителя-яковлевца //
Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос.
пед. ун-т. – 2004. – Т. 1, № 1 (3). – С. 159—164. – Библиогр. : 7 назв.
1544.
Гайтамиров
М. А. Народная педагогика и проблемы нравственного воспитания личности в
Чеченской республике // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. С. 24—25.
1545.
Галкина В.
Л. Русский фольклор в формировании нравственных ценностей школьников //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 1999. – № 5 (10). – С. 86—89.
1546.
Гасанова
Р. Х. Этноэтикет в воспитании дошкольников : метод.
рекомендации для воспитателей дошкольных учреждений. – Уфа, 2002. – 42 с.
1547.
Гвазава В.
И. Народная мудрость как источник нравственного воспитания // Русский
язык в шк. – 2003. – № 3. – С. 38—42.
1548.
Герюгова
З. Традиции этического и эстетического воспиатния детей в карачаевской народной
педагогике // Воспитание школьников. – 2003. – № 10. – С. 17—23. –
Библиогр. : 15 назв.
1549.
Григорьев
В. М. Народные традиции как основной механизм обеспечения нравственной
устойчивости // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 3. – С. 38—40.
1550.
Гукаленко
О. В. Гуманное отношение к людям как показатель воспитанности человека //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 152154.
1551.
Гурин В.
Е. Идеи воспитания высоконравственной созидательной личности в народной
педагогике // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С.
169—171.
1552.
Даваев С.
А. Национальное самосознание в системе ценностных ориентаций личности на
примере идеала совершенного человека по эпосу "Джангар" //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 226—228.
1553.
Дедион Е.
Л. Народное творчество как средство нравственного воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 56—58.
1554.
Джандар Б.
М. Национальные особенности формирования высоконравственной личности школьника //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 309—310.
1555.
Долматова
В. И. Роль народных праздников в нравственном воспитании учащихся //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 3. – С. 8—9.
1556.
Дудкина И.
Г. Нравственное воспитание учащихся на уроках народной культуры,
изобразительного искусства и художественного труда : (опыт
учителя сред. шк. №
1557.
Дьякова В.
Музыкальный фольклор как средство нравственно-эстетического воспитания детей : [из
опыта муз. руководителя яслей-сада №
1558.
Егоров М.
Н. Взаимодействие народной педагогики, народной этики и нравственной культуры
саха в этнопедагогическом пространстве //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары, 2004. – С. 58—63.
1559.
Егоров М.
Н. Народная педагогика, народная этика и нравственная культура саха в их
взаимодействии // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 471—476. – Библиогр.
: 3 назв.
1560.
Загороднова
И. В. Возвращение российских традиций воспитания нравственных качеств //
Интеграция образования. – 2001. – № 1. – С. 104—106.
1561.
Захарова
Г. П. Подготовка студентов к нравственно-эстетическому воспитанию школьников
средствами народного искусства // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 163—164.
1562.
Земляков
А. Е. Традиционная народная педагогика в формировании нравственно- целостной
личности // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 172.
1563.
Иванов В.
А. Чувашская нравственная устойчивость в зарубежной литературе //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 300—301.
1564.
Иванов В.
Н. Опыт духовного воспитания национальной элиты в народной педагогике //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 183—201.
1565.
Иванов Д.
Е. Возрождение духовности народа. – Чебоксары, 1996. – 84 с.
1566.
Иванова И.
П. Об использовании пословиц и поговорок в нравственном
воспитании младших школьников / И. П. Иванова, М. В. Архипова // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 181.
1567.
Иванова Т.
Н. Использование средств народной педагогики в национальной школе : (при
формировании этической культуры младших школьников) // И. Я. Яковлев и
реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе : сб.
науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 178—182. – Библиогр. : 8 назв.
1568.
Иванова Т.
Н. Формирование этической культуры младших школьников средствами народной
педагогики // Чувашский государственный педагогический университет
им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников,
аспирантов и студентов. – 2002. – Вып. 12. – С. 43—47. – Библиогр. : 4 назв.
1569.
Иванова Т.
Н. Формирование этической культуры младших школьников средствами народной
педагогики в условиях чувашской национальной школы :
учеб.-метод. пособие для читателей и воспитателей нац. школ. – Чебоксары :
ЧГПУ, 2004. – 41 с. – Библиогр. : с. 39—41.
1570.
Иванова Э.
И. Роль сказок и нравственное воспитание учащихся //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 102—104.
1571.
Изиева А.
М. Духовно-нравственное воспитание учащихся на ценностях традиционной культуры //
Педагогический процесс в поликультурной школе. – М.; Чебоксары, 2002. – С.
35—37.
1572.
Изиева А.
М. Этноориентированное образование в контексте общечеловеческих ценностей в
современной национальной школе // Педагогический процесс в поликультурной
школе. – М.; -Чебоксары, 2002. – С. 27—29.
1573.
Каримханин
М. Г. Интернациональное воспитание студентов педвузов Узбекистана /
М. Г. Каримханин, Х. Э. Кармишев // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 307—308.
1574.
Кириллов
Р. С. Нравственно-эстетические аспекты формирования личности в этнопедагогике и
современность // Культура и педагогика :
гуманизация и гуманитаризация образования. Мировая худ. культура в вузе и
школе. Проблемы этнопедагогики и нац. худ. культуры. – Хабаровск, 1991. – С.
59—60.
1575.
Ковыль Л.
Г. Нравственно-эстетическое воспитание личности средствами народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 143—144.
1576.
Кожабаева
В. И. Воспитание нравственной устойчивости личности средствами народной
педагогики // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 1. – С. 82—83.
1577.
Койчуева
А. С. Воспитание гуманности в семье и школе средствами народной педагогики :
[Карачаево-Черкессия ] (Рос. Федерация) // Методы, приемы и технологии в
педагогике насилия. – СПб., 1999. – Вып. 2. – С. 46—50.
1578.
Колосова
А. Ф. Народная педагогика в нравственном и экологическом воспитании младших
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 280.
1579.
Комановский
И. В. Сознательная дисциплина, формируемая семейными традициями, как черта
нравственной культуры школьников // Психолого-педагогические основы
воспитания сознательной дисциплины младшего школьника в разных видах деятельности.
– Рязань, 1988. – С. 33—39.
1580.
Кондратьева
И. Г. Образ героя народных эпических сказаний как отражение общечеловеческих
духовных ценностей // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – №
3. – С. 34—45. – Библиогр. : с. 45.
1581.
Кошмамбетов
А. А. Роль прогрессивных традиций казахского народа в нравственном воспитании
учащихся // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 221—222.
1582.
Краснова
Л. А. Роль народной сказки в формировании мировоззрения //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 54.
1583.
Круглякова
Л. Г. Колыбельные песни в формировании у младших дошкольников чувства любви к
Родине // Педагогический процесс в условиях модернизации
образования : сб. науч.-метод. статей. – М., 2005. – С. 24—30.
1584.
Крючкова
Т. А. Формирование нравственно ценного отношения к труду посредством воспитания
на народных традициях // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях мтериалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 258—259.
1585.
Кузнецов
М. А. Национально-русская система нравственного воспитания молодежи. –
Ростов н/Дону, 2003. – 244 с. – Библиогр. : с. 236—242.
1586.
Кузьмина
А. М. Духовно-нравственное развитие учащихся на примере дисциплины
"История культуры Башкортостана" в среднем общеобразовательном
учреждении // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 255—258. – Библиогр. : 3 назв.
1587.
Кузьмина
З. С. Духовное воспитание человека // Совершенствование педагогического
процесса в школе. – Новочебоксарск, 1995. – С. 63—66.
1588.
Кущетерова
Ф. Т. Использование национальных традиций в нравственном воспитании //
Вестник Карачаево-Черкесского государственного университета . – 2003. – № 11. –
С. 173—181.
1589.
Лаврентьева
И. Е. Устное народное творчество как условие формирования
нравственно-эстетических взглядов младших школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 169—170.
1590.
Леонов А.
М. Морально-этические традиции как истоки нравственного воспитания русских (семейских)
// Проблемы формирования нравственной устойчивости личности
учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993.
– Ч. 2. – С. 127—128.
1591.
Лопсонова
З. Б. Этические традиции народной педагогики бурят //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2004. – С. 824—828.
1592.
Магомедов
А. М. Кодекс чести в традициях кавказских горцев //
Педагогика. – 1999. – № 1. – С. 56—59.
1593.
Макаев В.
В. Русская народная педагогика о воспитании совести //
Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. – 2000. –
№ 3. – С. 65—68.
1594.
Макарцева
Н. Н. Духовные ценности русской народной педагогической культуры //
Педагогика. – 1998. – № 1. – С. 81—86.
1595.
Максимова
Н. Л. Возможности народной педагогики в нравственном воспитании студентов //
Вестник филиала Московского государственного социального университета в г. Чебоксары.
– 2003. – № 2 (9). – С. 39—42.
1596.
Максимова
Н. Л. Нравственное воспитание подростков средствами этнопедагогики
/ Н. Л. Максимова ; [Науч. рук. : М. Г. Харитонов] // Педагогический процес :
опыт, проблемы. – Чебоксары, 2003. – С. 139—143. – Библиогр. : 3 назв.
1597.
Мальцева
В. М. Религиозно – нравственное воспитание в народной педагогике XVI – XVII вв.
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 92—95.
1598.
Мальцева
В. М. Религиозно-нравственное воспитание в народной педагогике XVI – XVII веков
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 267—270.
1599.
Манхеев Г.
П. Использование народных традиций бурят в формировании нравственно-устойчивой
личности // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 1. – С. 68—69.
1600.
Манхеев Г.
П. Особенности поликультурной среды в нравственном воспитании детей в
современных условиях // Формирование социально-устойчивой
личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт, проблемы,перспективы
: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 1. – С.
181—182.
1601.
Мартышин
В. Твоя родословная : (духовные традиции) // Воспитание
школьников. – 1999. – № 6. – С. 16—18.
1602.
Маслов Н.
Духовная основа русского воспитания // Alma mater : вестник высшей школы
. – 2004. – № 4. – С. 36—41. – Библиогр. : 6 назв.
1603.
Матвеев П.
П. Народная ономастика как фактор нравственно-психологического воздействия на
людей // Проблемы формирования нравственной устойчивости личности
учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993.
– Ч. 3. – С. 56—61.
1604.
Матвеев П.
П. Речевой этикет как народнопедагогическое явление и стиль
поведения воспитателей / П. П. Матвеев, Т. Н. Петрова // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 283—286.
1605.
Меляков Н.
И. Основные этические нормы народов Севера и привитие их подрастающему
поколению // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 151—153.
1606.
Методическое
пособие для учителей национальных школ "Основы формирования нравственного
облика подростков на традициях народной педагогики". – Ханты-Мансийск,
2002. – 72 с.
1607.
Митиров А.
Г. Некоторые вопросы народной этики // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 139—140.
1608. Мусурманова Ф. Воспитание духовной культуры
старшеклассников на уроках литературы // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 123.
1609.
Мышкин З.
Ф. Речевой этикет чувашей и его роль в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 107—109.
1610.
Нагорнов
Н. В. Региональный компонент и народная педагогика в развитии духовной культуры
личности // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С.
243—250.
1611.
Назмутдинова
М. А. Народная педагогика – исток высокой нравственности //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 245—246.
1612.
Народная
педагогика – источник идейно-нравственного воспитания школьников нашего времени / Г.
В. Курныгина [и др.] // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 255—257.
1613.
Нерогова
Р. Т. Экологические и национальные аспекты в системе нравственного воспитания //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 90—91.
1614.
Никеева М.
М. Сказка как средство нравственного воспитания младших школьников //
Оптимизация преподавания учебных дисциплин в условиях вариантности начального
школьного образования : (к 100-летию со дня рождения выдающегося
ученого-методиста Т. Э. Хмары-Борщевской) : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2004. –
С. 159—165.
1615.
Никитин Г.
А. Нравственное воспитание школьников в процессе изучения народно-прикладного
искусства // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. –
Чебоксары, 1993. – Ч. 1.-С. 134—135.
1616.
Никитин Г.
А. Развитие в воспитательной системе духовности у учащихся через народное
декоративно-прикладное искусство // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 146—142.
1617.
Никитин Г.
В. Семья, историческая память и нравственность // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары. 1993. – Ч. 2. – С. 206—207.
1618.
Николаев
В. Нам поможет народная педагогика : о необходимости нравственного и
религиозного воспитания в шк. на основе нар. традиций] // Педагогический
вестник. – 2000. – № 4. – С. 5.
1619.
Николаева
А. Н. Реализация идеи формирования духовности у учащихся на основе
"концепции чувашско-немецкой гимназии Г. Н. Волкова" //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 255—266.
1620.
Николаева
А. Н. Этнопедагогическая система воспитания духовности у учащихся
чувашско-немецкой гимназии. – М., 1994. – 136 с.
1621.
Николаева
Г. А. Гуманистические традиции воспитания в финском обществе //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 121—122.
1622.
Никонова
Г. Л. Древнерусское искусство как средство нравственно-эстетического воспитания
школьников // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 233—234.
1623.
Новикова
В. И. Использование традиций народной педагогики при воспитании доброты у
младших школьников. – Таганрог : Изд-во ТГПИ, 2000. –
20 с. – Библиогр. : с. 18—19.
1624.
Нравственное
воспитание подростков во внеурочной деятельности средствами фольклора / Т.
И. Люрина [и др.] // Проблемы формирования нравственной устойчивости личности
учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993.
– Ч. 1. – С. 211—212.
1625.
Нуриманова
Ф. К. Культурно-нравственные традиции народа в формировании общечеловеческих
ценностей : учеб. метод. пособие. – Уфа, 2000. – 67 с.
1626.
Общемировые
духовные ценности и народный идеал человека / А. В. Гасанов [и
др.] // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 128—130.
1627.
Овчинникова
К. П. Возрождение народной педагогической культуры как фактор
приумножения духовно-нравственного потенциала народа / К. П. Овчинникова, К. П.
Скворцова // Вестник Чувашского государственного педагогического университета
им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 6 (19). – С. 118—123. – Библиогр. : 5 назв.
1628.
Овчинникова
К. П. Духовно-нравственная связь предков и потомков, дедов и внуков как фактор
социальной стабильности // Формирование социально-устойчивой
личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт, проблемы, перспективы
: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 1. – С.
100—101.
1629. Овчинникова К. П. Духовное развитие школьника: теория
и практика. – Чебоксары, 2002. – 104 с.
1630.
Овчинникова
К. П. Духовные ценности народа как факторы формирования культуры общения //
Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С.
34—40.
1631. Овчинникова К. П. Общекультурное значение этнопедагогики :
Теория и практика духов. развития личности школьника : [учеб.-метод. пособие для
студентов пед. вузов и учителей общеобразоват. шк.]. – Чебоксары : ЧГПУ, 2001.
– 140 с. – Библиогр. : с. 138 -
1632.
Овчинникова
К. П. Формирование нравственного сознания и поведения детей как
цель народной педагогики в воспитании культуры межличностного общения / К. П.
Овчинникова, Н. Н. Скворцова // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 1999. – № 6 (11). – С. 75—78.
1633.
Общемировые
духовные ценности и народный идеал человека / А. В. Гасанов [и
др.] // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 128—130.
1634.
Павлов И.
В. Народная мудрость в воспитании нравственной устойчивой личности школьника //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 319—322.
1635.
Павлов И.
В. Народная мудрость в выявлении нравственной воспитанности подростков //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 309—310.
1636.
Павлов И.
В. Пословицы и поговорки в нравственном воспитании учащихся //
Этнопсихология и этнопедагогика : источники и совр. проблемы : тезисы респ.
науч. конф. 9-10 ноября
1637.
Пазников
О. И. Роль этнохудожественной культуры в формировании нравственной устойчивости
у младших школьников Бурятии. // Проблемы формирования
нравственной устойчивой личности учащихся в современных условиях: материалы
междунар. конф. . – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 305—306. – Чуваш. яз.
1638.
Петров Г.
А. Подражание в традиционной народной культуре и формирование нравственной
устойчивости учащихся // Формирование социально-устойчивой
личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт, проблемы,перспективы
: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 1. – С.
183—186.
1639.
Петров К.
Использование этнопедагогических традиций как условие формирования нравственной
личности // Народная школа. – 2000. – № 2—3. – С. 23—27.
1640.
Петрова Л.
А. Этнопедагогические аспекты формирования духовно-нравственной культуры у
будущих медицинских работников // Психолого-педагогические,
медико-социальные аспекты здорового образа жизни. – М. ; Чебоксары, 2004. – С.
238—241.
1641.
Петрова Р.
Н. Идеи народной педагогики в этическом творчестве народов Урало-Поволжья //
Историко-этимологическое изучение чувашского и алтайских языков : матер. науч.
конф., посвященной 80-летию акад. М. Р. Федотова. – Чебоксары, 1999. – С.
82—84.
1642.
Петрова Р.
Н. Роль фольклора в нравственном воспитании младших школьников //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. –Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 45.
1643.
Петрова Р.
Н. Формирование духовной и нравственной культуры в чувашском национальном лицее
имени Г. С. Лебедева // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 143—144.
1644.
Петрова Т.
Н. "Къмъл" как древняя программа физической и духовной гармонии
личности // Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. –
Чебоксары, 1997. – С. 8—14.
1645.
Петрова Т.
Н. Духовные ценности в этнопедагогической системе Г. Н. Волкова //
Социальная работа : проблема духовности и нравственности в теории и практике. –
Чебоксары, 1998. – С. 50—54.
1646.
Петрова Т.
Н. Использование народной мудрости на уроках нравственности в младших классах //
Совершенствование педагогического процесса в школе. – Новочебоксарск, 1995. –
С. 58—60.
1647.
Петрова Т.
Н. Истоки духовных ценностей этнопедагогики Г. Н. Волкова //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 1 (25). – С. 8—11.
1648.
Петрова Т.
Н. Истоки духовных ценностей этнопедагогической системы Г. Н. Волкова //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 7—11.
1649.
Петрова Т.
Н. Формирование нравственной потребности в чувашской народной педагогике //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 220—222.
1650.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическая характеристика эстетико-нравственного потенциала
музыкального фольклора чувашского народа // Проблемы
музыкально-эстетического воспитания школьников : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1994. – С. 152—153.
1651.
Петрова Т.
Н. Духовные ценности как феномен чувашской педагогической
культуры / Т. Н. Петрова, И. Н. Афанасьев // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – № 4 (5). – С.
137—142.
1652.
Петрова Т.
Н. Камал урокесем : меслетле сенусем / Т. Н. Петрова, Г. Н.
Трофимова. – Красноармейски : Б. и., 1995. – 125 с. – Пер. загл. : Уроки
доброты : метод. рекомендации.
1653.
Петрова Т.
Н. Экспериментальная проверка эффективности старинной чувашской
этической программы "Къмъл" / Т. Н. Петрова, И. Н. Афанасьев //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 1. – С. 254—255.
1654.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическая система как феномен духовности //
Этнопедагогические проблемы обучения и воспитания : материалы междунар. науч.-практ.
конф. – М., 1999. – С. 64—66.
1655.
Погодина
Л. Н. Русская национальная культура как источник духовно-нравственного развития
школьников // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 133—134.
1656.
Пониманская
Т. И. Народоведческие основы нравственного воспитания детей дошкольного
возраста // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С.
188—189.
1657.
Постаногова
Н. А. Об устном народном творчестве как средстве нравственного воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 247—249.
1658.
Пушкин В.
Н. Формирование морально-этических качеств учащихся на традициях чувашского народа
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 1172—173.
1659.
Рамазанов
М. Б. Народные традиции как средство формирования милосердия у детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 175—177.
1660.
Рассадина
Т. А. Ориентации студентов педагогического вуза на традиционные русские
нравственные ценности // Формирование социально-устойчивой
личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт, проблемы, перспективы
: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 76—78.
1661.
Рахимова
Г. Нравственное воспитание детей на уроках таджикской литературы средствами
дву- и четверостиший // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 87—88.
1662.
Рега А. С.
Творческое использование идей народной педагогики в формировании
гуманистических отношений между подростками по месту жительства //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 148—150.
1663.
Руссков С.
П. Чувашская народная мудрость (пословицы и поговорки) о труде – источник
нравственных начал в воспитании молодого поколения //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 113—114.
1664.
Сабитова
И. В. Фольклор как источник формирования нравственно стабильной личности //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 275—276.
1665.
Салимова
Л. Х. Нравственное воспитание на традициях народной педагогики. –
Уфа, 2002. – 134 с.
1666.
Самсонюк
Н. Ф. Художественно-поэтические особенности народных пословиц – условие
воспитания у детей высоких нравственных чувств // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 135—136.
1667.
Сатыбалдиев
М. М. К вопросу о подготовке студентов педвузов к нравственному воспитанию
младших школьников на прогрессивных традициях киргизского народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 265—266.
1668.
Свиридова
В. П. Этическое самовоспитание // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 300—301.
1669.
Седова Л.
В. Добрые всходы : (об опыте интернационального и
патриотического воспитания школьников на национальных традициях) // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 140—142.
1670.
Селезнева
Л. А. Формирование морально-этических качеств учащихся на традициях чувашского
народа // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. –
Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 332—333.
1671.
Семенов К.
Б. Обычаи избегания – как средство нравственного воспитания в карачаевской
народной педагогике // Вестник Адыгейского государственного
университета. – 2003. – № 1/2/3. – С. 179—181.
1672.
Семенов К.
Б. Устное народное творчество в нравственном воспитании молодежи //
Вестник Карачаево-Черкесского государственного университета. – 2004. – № 12. –
С. 174—183.
1673.
Сергеева
О. Ю. Формирование духовно-нравственной культуры учащейся молодежи на традициях
православной педагогики // Учебно-воспитательный процесс в
условиях модернизации образования : сб. науч. ст. – М., 2004. – С. 159—162.
1674.
Сергееева
О. Ю. Формирование духовно-нравственных качеств у учащихся на основе
традиционной педагогической культуры // Педагогический
процесс в условиях модернизации образования : сб. науч.-метод. статей. – М.,
2005. – С. 274—276.
1675.
Сидорова
Л. А. Влияние русских, чувашских и английских народных сказок на нравственное
воспитание детей старшего дошкольного возраста // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2000. – № 5 (18). – С. 76—80. – Библиогр. : 8 назв.
1676.
Сидорова
Л. А. Воспитательные возможности народных сказок //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и
студентов. Вып. 7. – 2000. – С. 110—113. – Библиогр. : 7 назв.
1677.
Сидорова
Л. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 3
(41). – С. 149—155. – Библиогр. : 2 назв.
1678.
Сидорова
Л. А. Основные нравственные качества, формирующиеся в процессе ознакомления
детей старшего дошкольного возраста с народной сказкой //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2000. – № 6 (19). – С. 179—182. – Библиогр. : 8 назв.
1679.
Сидорова
Л. А. Модель системы нравственного воспитания старших дошкольников
с использованием народных сказок / Л. А. Сидорова, О. Г. Максимова // Чувашский
государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных
трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – Чебоксары,
2001. – Вып. 9, Т. 2. – С. 158—165. – Библиогр. : 11 назв.
1680.
Сидорова
Л. А. Народные сказки в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста : учеб. пособие / Л. А. Сидорова, О. Г. Максимова. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2001. – 185 с. : ил. – Библиогр. : с. 158—174.
1681.
Сидорова
Н. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании дошкольников //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник
научных трудов докторантов, научных сотрудников и аспирантов. – 1999. – Вып. 6.
– С. 84—86.
1682.
Ситохова
З. С. Нравственно-эстетическое воспитание горских народов //
Педагогическая мастерская. – 2005. – № 2. – С. 33—34.
1683.
Скворцова
К. П. Словарь чувашского языка Н. И. Ашмарина как фундаментальный
памятник духовных ценностей и культуры чувашского народа / К. П. Скворцова, К.
П. Овчинникова // Этнопедагогический феномен словаря чувашского языка Н. И.
Ашмарина. – Чебоксары, 2000. – С. 5—13.
1684.
Соколова
С. Г. Национальные элементы программы формирования нравственной устойчивости
личности // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 3. – С. 258—259.
1685.
Солодухина
Т. К. Роль народного музыкального творчества в духовно-нравственном
формировании личности / Т. К. Солодухина, В. И. Солодухин // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 254—255.
1686.
Столярова
Ф. П. Духовность в традиционной культуре воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 269—271.
1687.
Сундуй Г.
Д. Взаимодействие нравственности и совести с мыслью в традиционных представлениях
тувинцев // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 239—240.
1688. Сытникова О. В. Воспитание миролюбия у детей в традициях
народной педагогики // Проблемы теории и методики обучения.
– 2003. – № 7. – С. 36—39.
1689.
Тайчинов
М. Г. Духовное наследие народа в современной системе образования /
М. Г. Тайчинов, Н. Х. Байчекуева // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 226—227.
1690.
Тайчинов
М. Г. Этнокультурное образование и усвоение учащимися духовных ценностей народа
// Интегральная педагогика. – 2000. – № 1. – С. 51—53.
1691.
Тайчинов
М. Г. Этнопедагогическая и религиозная культура и формирование опыта
нравственного поведения подрастающего поколения //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 57—58.
1692.
Тришина Е.
С. Сказка как средство нравственного воспитания детей младшего школьного
возраста // Начальная школа : плюс до и после. – 2004. – № 2. –
С. 47—50. – Библиогр. : 8 назв.
1693.
Трубицына
Е. В. Формирование духовности младших школьников на основе комплексного
изучения русской культуры // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 289—290.
1694.
Тучкова Т.
Русская нравственная традиция в воспитании : программа курса
// Народное образование. – 2001. – № 4. – С. 213—215.
1695.
Узденова
С. Б. Воспитание гуманизма в народной педагогике карачаевцев //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 213—215.
1696.
Узденова
С. Б. Значение народных представлений карачаевцев о нравственных качествах
человека в деле воспитания // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. С. 240—241.
1697.
Ухъянкин
С. П. Воспитание у детей бережного отношения к хлебу //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 261—263.
1698.
Ухъянкин
С. П. Коллекционирование как средство приобщения школьников к духовной культуре
народа // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 138—140.
1699.
Фарфоровский
В. Ф. Народные традиции в воспитании сознательной дисциплины //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 316—317.
1700.
Федорова
Л. И. Этнопедагогические традиции нравственного воспитания. –
Якутск : Изд-во ИПКРО, 1997. – 101 с.
1701.
Федотов В.
А. Этноэтика чуваш о нравственном совершенном человеке //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 206—208.
1702.
Филиппова
Д. С. Чаваш халахен херачасене сапайлаха верентес туртамепе хашпер меслечесем
тата весемпе уса карасси синчен // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 144—146.
1703.
Фомина С.
И. Народная педагогика – благотворный источник воспитания духовной
нравственности и экологической культуры личности //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 66—67.
1704.
Фомина С.
И. Оценка нравственных качеств и знаний фольклора у младших
школьников / С. И. Фомина, А. А. Фомина // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 86—87.
1705.
Фурс П. Е.
Роль народных традиций в развитии нравственного сознания личности //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 155—157.
1706.
Хамидуллина
Р. А. Народная педагогика и формирование нравственных отношений :
учеб. пособие для студентов пед. вузов. – Стерлитамак, 2001. – 135 с.
1707.
Харитонов
М. Г. Духовная культура в деятельности этнопедагогических классов //
Формирование духовной культуры школы : материалы науч.-практ. конф.-семинара. –
Чебоксары, 1994. – С. 53—55.
1708.
Харитонов
М. Г. Экспериментальное подтверждение устойчивости нравственных идеалов
выпускников этнопедагогических классов // Формирование
социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных условиях : опыт,
проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1996. – Ч. 2. – С. 71—72.
1709.
Харитонова
Ф. П. Общечеловеческие ценности образования в процессе формирования культуры труда
учителя // Пути совершенствования начального образования и
подготовки педагогических кадров : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С.
313—317. – Библиогр. : 7 назв.
1710.
Хлебникова
В. Г. Духовная культура и проблемы воспитания лицеистов на традициях и обычаях //
Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных
условиях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С.
305—306.
1711.
Хлебникова
В. Г. Традиции народа и проблема возрождения духовной культуры //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 159—160.
1712.
Цаллагова
З. Б. Формирование нравственной устойчивости личности в процессе литературного
образования // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы,перспективы : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 11—13.
1713.
Цатуров В.
Н. Добро и доброта в этнокультуре Дагестана // Этнопедагогика –
педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной
75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д.
Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 213—214.
1714.
Четкарева
Р. П. Экологическое образование в системе нравственного воспитания //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 73—75.
1715.
Чимитова
С. Ц. Идеи нравственного воспитания в педагогической культуре бурят // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 296—297.
1716.
Чиряев Н.
К. Формирование нравственной саморегуляции у современных девушек-саха //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 285—286.
1717.
Читашева
Р. Г. Апсуара как основа нравственности и нравственного воспитания абхазов. –
Гагра, 1995. – 51 с. – Библиогр. : с. 46—50.
1718.
Чуб О. И.
Этнопедагогическая культура современного общества и проблема формирования
человеческого достоинства // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 78—81.
1719.
Чуриков И.
А. Национальные традиции как средство формирования устойчивых нравственных
качеств личности // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 216—217.
1720.
Шабалкина
Н. П. Роль народной педагогики в духовном становлении ребенка-дошкольника //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теоретический аспект). – Чебоксары, 2004. – С.
89—94. – Библиогр. : 8 назв.
1721.
Шайдурова
Н. В. Комплексный подход к нравственно-эстетическому развитию детей
в процессе приобщения к искусству русского населения Алтайского края / Н. В.
Шайдурова, Т. Н. Рогатина // Культурологические проблемы дошкольного
образования в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 109—110.
1722.
Шакарян С.
М. Идеал и цель нравственного воспитания в русской народной педагогике //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2001. – Вып. 12. – С. 88—91.
1723.
Шакарян С.
М. Русская народная педагогика о нравственном воспитании. – Пятигорск
: Изд-во ПГЛУ, 1999. – 152 с.
1724.
Шамаев Н.
К. Нравственное развитие школьников в процессе традиционного физического воспитания. – М.,
2000. – 205 с.
1725.
Шемчук Л.
Г. Нравственное воспитание в микроклимате семьи //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 169—171.
1726.
Шешакова
М. В. Роль музыки в развитии духовности общества : (на
примере традиций чувашской народной педагогики) // Духовно-нравственное
воспитание учащейся молодежи : сб. науч. тр. – М. ; Чебоксары, 2004. – С.
33—39. – Библиогр. : 8 назв.
1727.
Шумейко А.
А. Педагогические идеи народов Дальнего Востока о нравственном
воспитании человека / А. А. Шумейко, Л. И. Таран, В. П. Гринченко // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 216—217.
1728.
Энеева Л.
А. Традиционный кабардинский и балкарский этикет как основа нравственного
воспитания учащихся национальной школы Кабарды и Балкарии //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1997. – Вып. 8. – С. 112—116.
1729.
Яковлев Р.
Я. Духовные традиции сельских жителей Чувашии и проблемы воспитания //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 198—199.
1730.
Якубов З.
Традиции трудового и нравственного воспитания в дагестанской семье //
Педагогика. – 1996. – № 5. – С. 31—34.
1731.
Якубов З.
Я. Вопросы трудового и нравственного воспитания в народной педагогике Дагестана
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 201—203.
1732.
Ярмакеев
И. З. Гуманизм татарской народной педагогической культуры //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 174—176.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1733.
Белоусова
Е. Использование традиций русского народа в нравственном воспитании младших
школьников : дис. ... канд. пед. наук. – Ульяновск, 1998. – 168
с.
1734.
Валяева О.
И. Молдавское устное народное творчество как средство нравственного воспитания
и его использование в современной практике учебно-воспитательной работы
начальных классов : дис. ... канд. пед. наук. – Казань,
1974. – 124 с.
1735.
Егоров М.
Н. Формирование нравственной культуры младших школьников на традициях народной
педагогики саха : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
2002.-122 с.
1736.
Залялиев
Ш. Ш. Нравственное воспитание подростков на прогрессивных народных традициях в
процессе внеклассной работы в условиях сельской татарской школы : дис.
... канд. пед. наук. – Казань, 1974. – 154 с.
1737.
Карпинская
Н. С. Русская народная сказка в моральном воспитании советского ребенка
дошкольного возраста : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
2000. – 163 с.
1738.
Каршинова
Л. В. Становление духовно-нравственных качеств школьников в процессе освоения
русской народной культуры : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
2000. – 17 0 с.
1739.
Кутлугильдина
Ю. З. Идеи нравственного воспитания в башкирской народной педагогике и их
использование в современной школьной практике : дис. ... канд.
пед. наук. – Казань, 1984. – 164 с.
1740.
Леонов А.
М. Нравственное воспитание старшеклассников на морально-этических традициях
русских (семейских) Забайкалья : дис ... канд. пед. наук. – М.,
1994. – 209 с.
1741.
Лунина Г.
В. Гуманистические идеи русской народной педагогики в воспитании
оптимистического мироощущения у дошкольников : дис. ... канд.
пед. наук. – М., 2000. – 192 с.
1742.
Муратова
М. А. Народные традиции и их функции в процессе нравственного формирования
личности старшеклассника : (на материале школ Узб. ССР) :
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1976. – 190 с.
1743.
Салимханова
Х. И. Влияние образцов устного народного творчества на формирование
нравственных качеств детей дошкольного возраста : дис. ... канд.
пед наук. – Баку, 1990. – 159 с.
1744.
Сидорова
Л. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста : дис. ... канд. пед. наук :
13.00.01 / Науч. рук. О. Г. Максимова ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары,
2001. – 191 с. : ил. – Библиогр. : с. 165—181.
1745.
Тагирова
Х. А. Воспитание у дошкольников дисциплинированности на основе идей педагогики
народов Дагестана : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1996. – 172 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1746.
Абдурахманова
Д. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей дошкольного
возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ташкент, 1998.
– 17 с.
1747.
Аксенова
А. Ю. Роль этнокультурных традиций в нравственном воспитании современных школьников :
автореф. дис. ... канд пед. наук. – СПб., 2004. – 20 с. – Библиогр. : с. 19—20.
1748.
Александрова
И. В. Использование фольклора Карелии в формировании нравственных
взаимоотношений дошкольников : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Петразаводск, 2002. – 22 с.
1749.
Александрова
И. Ш. Педагогические условия и особенности нравственного воспитания учащихся на
марийских народных традициях : (на основе сел. нац. шк.
Марийской Республики) : автореф. дис ... канд. пед. наук. – Йошкар-Ола, 2003. –
23 с.
1750.
Анганова
Э. Ш. Нравственное воспитание учащихся на основе бурятских народных традиций :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1996. – 24 с.
1751.
Белоусова
Е. Использование традиций русского народа в нравственном воспитании младших
школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары,
1998. – 16 с.
1752.
Битарова
А. Т. Этикет горских народов Северного Кавказа и его влияние на воспитание
подрастающего поколения : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Владикавказ, 2002. – 23 с.
1753.
Боаги Н.
М. Формирование национальных культурно-духовных ценностей старшеклассников в
современной школе Алтая : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 2002. – 22 с.
1754.
Булгакова
Т. М. Формирование готовности будущего учителя к осуществлению нравственного
воспитания учащихся на основе народной педагогики :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Барнаул, 2004. – 22 с.
1755.
Газизова
Ф. Г. Народные традиции как средство нравственного воспитания младших учащихся
сельской школы : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Казань, 2004. – 24 с. – Библиогр. : с. 22—24.
1756.
Даминдарова
Ф. В. Роль народных традиций в нравственном формировании личности: (соц.–филос.
аспект) : автореф. дис. ... канд. филос. наук. – Уфа, 2000. –
18 с. – Библиогр. : с. 18.
1757.
Зауторова
Э. В. Формирование нравственных ценностных ориентаций подростков средствами
русской хоровой культуры : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Вологда, 2002. – 23 с.
1758.
Кечерукова
П. К. Формирование у младших подростков положительного отношения к освоению
этикетных норм национальной педагогики : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2002. – 22 с. – Библиогр. : с. 21—22.
1759.
Колесниченко
Ю. И. Нравственная подготовка молодежи к семейной жизни в русской народной
педагогике : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Пятигорск,
2004. – 17 с.
1760.
Леонова О.
В. Развитие нравственно-волевых качеств личности старшего дошкольника
средствами народной педагогики : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Ставрополь, 1996. – 18 с. – Библиогр. : 6 назв.
1761.
Лисовенко
Г. В. Национальные традиции как средство духовно-нравственного воспитания
школьников в условиях полиэтнического региона : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Сочи, 2004. – 23 с.
1762.
Никулина
Н. Б. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на основе
этнокультурных традиций : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Самара, 2000. – 19 с. – Библиогр. : с. 18—19.
1763.
Павлова В.
Г. Воспитание гуманистических отношений у старшеклассников сельских школ на
основе народных традиций якутов (саха) : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Якутск, 2004. – 17 с. – Библиогр. : с. 16—17.
1764.
Пасмурова, Л. Э. Нравственное воспитание младших
школьников на гуманистических традициях татарского народа : автореф. дис. ...
канд. пед. наук : 13.00.01 / Л. Э. Пасмурова. – Чебоксары, 2007. – 22 с. –
Библиогр.: с. 21—22.
1765.
Сидорова
Л. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук
: 13.00.01 / Чуваш. гос. пед. ун-т ; Науч. рук. Максимова О. Г. – Чебоксары,
2001. – 18 с. – Библиогр. : с. 17—18.
1766.
Скретнев
Г. И. Проблема влияния советских народных традиций на формирование нравственных
качеств личности младшего школьника в семье : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Л., 1978. – 22 с.
1767.
ТемирджановаМ.
А. Воспитание младших школьников средствами народной педагогики в
поликультурной среде : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Махачкала, 2004. – 23 с. – Библиогр. : с. 23.
1768.
Тимошина
Т. Г. Использование прогрессивных традиций народной педагогики мордвы в
воспитании гуманности у младших школьников : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Казань, 1982. – 16 с.
1769.
Трофимова
Е. Д. Формирование нравственных представлений младших школьников на
этнокультурном музыкальном материале : автореф. дис. ... канд пед. наук.
– Екатеринбург, 2004. – 22 с. – Библиогр. : с. 22—23.
1770.
Хубиева З.
М. Воспитание гражданственности у детей младшего школьного возраста в
педагогике карачаевского народа : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Карачаевск, 2001. – 21 с. – Библиогр. : с. 20—21.
1771.
Хузина А.
Г. Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста в семье средствами
народной педагогики : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Казань, 1996. – 26 с. – Библиогр. : 5 назв.
1772.
Шаалы А.
С. Этнопедагогическая подготовка учителя к нравственному воспитанию тувинской
школы на традициях народного этикета : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Л., 1997. – 16 с.
1773.
Шакарян С.
М. Идеи нравственного воспитания в русской народной педагогике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ставрополь, 1998. – 20 с.
1774.
Юнусов И.
Б. Формирование нравственных качеств у подростков средствами народных традиций,
обрядов и обычаев : (на материале Казахстана) : автореф. дис.
... канд. пед. наук : (13.00.01). – М., 2004. – 22 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1775.
Александров
Н. И. Народные традиции в трудовом воспитании подрастающего поколения //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 106—108.
1776.
Александров
Н. И. Традиционное трудолюбие как нравственная черта чувашского народа //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научых трудов докторантов, научных сотрудников и аспирантов. – 1999. –
Вып. 6. – С. 39—42.
1777.
Андреева
Г. Г. Трудовые традиции в системе воспитательной работы школы //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 211—212.
1778.
Андреева
Л. Г. Идеал и цель трудового воспитания в русской народной педагогике //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2003. – Вып. 14. – С. 8—17.
1779.
Апышев Б.
А. Трудовые традиции семьи и воспитание детей // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 209—210.
1780.
Артыков М.
А. Народные педагоги о нравственном и трудовом воспитании
подрастающего поколения / М. А. Артыков, Н. М. Артыкова // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 185—186.
1781.
Атангулов
В. Ш. Использование идей, опыта и традиций народной педагогики в
трудовом воспитании школьников / В. Ш. Атангулов, А. Ф. Амиров, С. А. Бронников
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 171—172.
1782.
Аттокуров
Т. Роль трудового воспитания в семье // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 217—218.
1783.
Афанасьев
И. Н. Личностно-ориентированный подход в народной традиционной
педагогической культуре / И. Н. Афанасьев, Т. Н. Петрова // Трудовое воспитание
подрастающих поколений в структуре воспитательного пространства региона. – М. ;
Чебоксары, 2001. – С. 34—40.
1784.
Ахияров К.
Ш. Музыка – школа – труд. – Уфа; Стерлитамак : Изд-во БГПИ,
1997. – 45 с. – Библиогр. : с. 42—44.
1785.
Ахияров К.
Ш. Народная педагогика и трудовое воспитание [Башкирия] //
Образование и воспитание в меняющемся мире. – М., 1997. – С. 3—8.
1786.
Ахияров К.
Ш. Народные традиции в трудовой подготовке молодежи. –
Нижнекамск, 2001. – 206 с.
1787.
Ашихмина
Л. П. Этнопедагогические основы профессионального самоопределения учащихся школ
России // Проблемы профессиональной ориентации учащейся
молодежи в современных условиях : (сб. материалов Рос. науч.-практ. конф.). –
Чебоксары, 1994. – С. 10—11.
1788.
Блинов В.
И. Народная педагогика в ориентации старшеклассников на педагогические
профессии // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 191.
1789.
Бодрова С.
Н. Декоративно-прикладное искусство в трудовом и эстетическом воспитании детей //
Школа-лицей как образовательно-воспитательная система : технология деятельности
педколлектива : материалы науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – С. 68.
1790.
Бородина
Т. Л. Народная педагогика о трудовом воспитании и трудолюбии //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 4 (28). – С. 93—97. – Библиогр. : 6 назв.
1791.
Важенина
Т. А. Воспитание в детях любви к труду и будущей профессии //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 302—303.
1792.
Васильев
К. И. Веренекенсен ес – хелне аталантарас камал-туйамне пуянлатас серте чаваш
халах ваййипе уса курасси : (о роли нар. игр в труд.
деятельности учащихся) // Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. – Чебоксары,
1997. – С. 39—44.
1793.
Васильева
Т. А. Ознакомление учащихся с народными праздниками и обрядами в
трудовом обучении / Т. А. Васильева, З. А. Карданова // Школа и производство. –
1996. – № 4. – С. 44—47.
1794.
Волков Г.
Н. Трудовое воспитание в народной педагогике // Школа и производство.
– 2000. – № 3. – С. 26—31.
1795.
Волков Г.
Н. Трудовые традиции чувашского народа. – Чебоксары,
1970. – 96 с.
1796.
Воробьева
И. В. Этнопедагогические основы трудового воспитания в наследии Н. М. Охотникова:
[Нар. педагог Чувашии] // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – №
3. – С. 63—66. – Библиогр. : с. 66.
1797.
Воробьева
И. В. Этнопедагогические основы трудового воспитания в наследии Н. М.
Охотникова // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 3 (27). – С. 63—66. – Библиогр. :
7 назв.
1798.
Гончарова
Г. И. Древние адыгские песни о трудовом воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 214.
1799.
Григорьев
Г. Н. Этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса в школах Чувашии.
Использование народной педагогики в трудовом воспитании учащихся старших
классов // Педагогические основы трудового воспитания старших
школьников в воспитательном пространстве региона. – М. ; Чебоксары, 2002. – С.
95—113.
1800.
Дедюкина
М. И. Традиции трудового воспитания детей дошкольного возраста у народа Саха //
Педагогические науки. – 2004. – № 2. – С. 12.
1801.
Дедюкина
М. И. Этнопедагогические аспекты трудового воспитания детей дошкольного
возраста // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск,
2004. – С. 790—791.
1802.
Денисова
Т. И. Идеи народной педагогики в трудовом воспитании школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 226—228.
1803.
Дзыбова М.
Х. Трудовое воспитание детей у адыгских народов / М. Х. Дзыбова,
Е. С. Волков, М. Ф. Хижуховская // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 226-227.
1804.
Дуброва В.
Народное творчество в трудовом воспитании дошкольников / В.
Дуброва, Л. Савченко // Дошкольное воспитание. – 1989. – № 11. – С. 39—42.
1805.
Егоров В.
С. Влияние трудовых традиций на профессиональную подготовку старшеклассников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 199—200.
1806.
Желудева
Л. С. Трудовые традиции народа и воспитание детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 222—223.
1807.
Захаров В.
А. Удмуртское народное творчество о гносеологических аспектах труда //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 231—232.
1808.
Земляков
А. Е. Семейное воспитание как фактор соединения обучения с трудом :
(семейные традиции чувашей) / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 162—166.
1809.
Ковалев В.
П. Роль родителей в воспитании трудолюбия у детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 318—320.
1810.
Кожокару
В. Трудовое воспитание детей в этнопедагогике молдавского народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 222—223.
1811.
Кондратьева
Е. П. Трудовое воспитание младших школьников средствами народного искусства :
[учеб.-метод. пособие для учителей нач. кл.]. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во,
2001. – 119 с. : ил. – Библиогр. : с. 117—118.
1812.
Кондратьева
Е. П. Устное народное творчество как средство социализации и трудового
воспитания подрастающего поколения // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. –
Внеочерд. вып. – С. 104—107. – Библиогр. : 7 назв.
1813.
Крючкова
Т. А. Формирование нравственно ценного отношения к труду посредством воспитания
на народных традициях // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
международной конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 258—259.
1814.
Кулова И.
Р. Формы, методы и приемы физического и трудового воспитания горской молодежи в
прошлом : метод. пособие. – Владикавказ : Изд-во Сев.-Осет.
гос. ун-та, 2003. – 15 с. – Библиогр. : с. 14—15.
1815.
Кызынгашева
Р. Г. Использование этнопедагогических традиций в трудовом воспитании
школьников // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 400—404.
1816.
Максимова
З. Н. Народное искусство в эстетическом и трудовом воспитании детей //
Школа и производство. – 1992. – № 2. – С. 50—52.
1817.
Максимова
О. Г. Вопросы трудового воспитания и профориентации молодежи в народной
педагогике чувашей // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 244—246.
1818.
Малютин И.
О народной мудрости трудового воспитания // Народное образование.
– 1999. – № 10. – С. 287—290.
1819.
Мамедов С.
М. Народная педагогика и трудовое воспитание детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 193—195.
1820.
Манхаев Г.
П. Использование прогрессивных традиций бурятского народа в трудовом воспитании
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 209—211.
1821.
Мингалев
Я. М. Развитие народных традиций в процессе трудового воспитания молодежи //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 235—236.
1822.
Муниров Р.
Р. Краеведение и трудовая подготовка учащихся // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 216—217.
1823. Мухамадеева А. З. Об особой значимости средств
народной педагогики в системе профессиональной ориентации школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 218—219.
1824.
Неустроев
Н. Декоративно-прикладное искусство народов Севера в трудовом
воспитании школьников : гл. из книги очерков о народной эстетике
"Лад" / Н. Неустроев, В. В. Акимов, В. Н. Егоров. – М., 2001. – 170
с. – Библиогр. : с. 165—170.
1825.
Никитин Г.
А. Этноэстетика в трудовой подготовке детей. – Чебоксары,2000.
– 120 с.
1826.
Овчинникова
К. П. Чувашская народная вышивка как средство воспитания трудолюбия у детей //
Педагогический процесс в условиях модернизации образования : сб. науч.-метод.
статей. – М., 2005. – С. 192—195. – Библиогр. : 4 назв.
1827.
Петров О.
А. Внедрение народных трудовых традиций чувашей в СЧУШ И. Я. Яковлева : (в
Симбирской чувашской учительской школе) // И. Я. Яковлев и реализация его идей
и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары,
2003. – С. 238—241.
1828.
Петров О.
А. Идеи трудового воспитания в народной педагогике и в педагогической мысли // И.
Я. Яковлев и реализация его идей и наследия в современной многонациональной
школе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 230—234.
1829.
Петров О.
А. Идеи трудового воспитания в народной педагогике, в зарубежной и
отечественной педагогической мысли // Научно-информационный вестник
докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. – № 2. – С.
58—61. – Библиогр. : 5 назв.
1830.
Петров О.
А. Мастера-ремесленники как наставники трудового воспитания и обучения : (на
материалах народной педагогики) // Трудовое воспитание подрастающих поколений в
структуре воспитательного пространства региона. – М. ; Чебоксары, 2001. – С.
150—154.
1831.
Петров О.
А. Этноэкологическая и трудовая культура в педагогике чувашей //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2004. – Вып. 2. – С. 75—77.
1832.
Петрова З.
А. Роль игры в воспитании общественно-трудовой активности учащихся начальных
классов сельской школы // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 114—125.
1833.
Петрова М.
А. Элементы народного творчества в игровой и трудовой деятельности младших
школьников // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С.
358—367.
1834.
Петрова Т.
Н. Из истории трудового воспитания в чувашской семье в XVIII в. //
Трудовое обучение, воспитание и профессиональная ориентация учащейся молодежи в
условиях перестройки системы народного образования : тезисы докладов к Респ. науч.-практ.
конф.-Ч. I. – Чебоксары, 1990. – С. 76-79.
1835.
Подоляк В.
Е. Трудовые традиции украинской родительской этнопедагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 219—221.
1836.
Пьянзина
Н. Н. Взаимосвязь трудового и физического воспитания в этнопедагогике чувашской
семьи // Чувашский государственный педагогический университет им.
И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов
и студентов. – 2001. – Вып. 9, Т. 2. – С. 127—130. – Библигр. : 5 назв.
1837.
Румянцев
В. П. Трудовое воспитание в народной педагогике / В. П. Румянцев,
А. В. Румянцев // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 185—187.
1838.
Руссков С.
П. Идеи трудового воспитания в пословицах и поговорках чувашского народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 2229—231.
1839.
Сапаров С.
М. Народные традиции Туркмении и их роль в трудовом воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 270—272.
1840.
Сапаров С.
М. Народные традиции Туркменистана и их роль в трудовом воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 196—198.
1841.
Сергеев Т.
С. Использование многовекового народного опыта и трудовых традиций в системе
воспитания учащихся ходарской школы Чувашской ССР //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 120—122.
1842.
Сергеев Т.
С. Трудовые традиции в системе воспитания учащихся образовательных школ //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 200—201.
1843.
Смирнова
Н. Б. Использование трудовых традиций чувашского народа в педагогике XIX –
начала ХХ века // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. –
Вып. 1 (2). – С. 90—93.
1844.
Струманский
В. П. Использовать народные истоки подготовки детей к труду // Школа
и производство. – 1991. – № 10. – С. 48—49.
1845.
Счетчиков
Н. Г. Подготовка студентов педвуза к использованию трудовых традиций народа в
учебно-воспитательном процессе современной школы //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 320—322.
1846.
Тайчинов
М. Г. Этнокультурные традиции воспитания в школах с политэтническим составом
учащихся // Образование и воспитание в меняющемся мире. – М.,
1997. – С. 9—12.
1847.
Терская В.
Истоки трудолюбия : (из цикла ст. "Семья и дети") /
В. Терская, Л. Федосеева // Дошкольное воспитание. – 1986. – № 7. – С. 67—71.
1848.
Турдубаев
К. Использование прогрессивных трудовых традиций кыргызов в
воспитании детей на современном этапе / К. Турдубаев, К. Мурзаев // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 50—51.
1849.
Успанова
З. У. Формирование отношения к труду в семье // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 204—206.
1850.
Федорова
С. Н. Поликультурный диалог в трудовом воспитании детей //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2004. – Вып. 2. – С. 199—201.
1851.
Фрейтаг И.
П. О трудовом обучении на материале традиционной культуры Русского Севера //
Начальная школа. – 2000. – № 7. – С. 31—33.
1852.
Фрейтаг И.
П. Что умеют мастера: детям о традиционной культуре Русского Севера :
[альбомы по труд. обучению для нач. шк. : в 19 вып.]. Вып. 2 : Они живут в
сказке. – СПб. : СМИО-Пресс, 2004. – 18 с.
1853.
Хаджиалиев
К. И. Педагогические принципы трудового воспитания в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 250—252.
1854.
Хамидулина
Г. А. Обучение народным художественным промыслам как средство
трудового воспитания школьников : (на материале республики Кыргызстан) / Г. А.
Хамидулина, Омукеева Дж. А. // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 196—198.
1855.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогические классы в ориентации старшеклассников на профессию
учителя // Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск,
1992. – С. 210—211.
1856.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогические классы в профессионально-педагогической ориентации
старших школьников // Культура и педагогика. – Хабаровск,
1991. – С. 67—71.
1857.
Харитонова
Ф. П. Общечеловеческие ценности образования в процессе формирования культуры
труда учителя // Пути совершенствования начального
образования и подготовки педагогических кадров : сб. науч. тр. – Чебоксары,
2002. – С. 313—317. – Библиогр. : 7 назв.
1858.
Хлебникова
В. Г. Трудовые традиции чувашского народа и воспитание детей //
Традиционное и новое в культуре народов России. – Саранск, 1992. – С. 199—200.
1859.
Цаллагова
З. Трудовое воспитание в афористической этнопедагогике //
Домашнее воспитание. – 2001. – № 2. – С. 34—37.
1860.
Шамурадов
Х. Р. Воспитание трудолюбия у детей в таджикских семьях на традициях народной
педагогики // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 182—184.
1861.
Шашуков Н.
Без дела жить – небо коптить : труд в народной педагогике //
Сельская школа. – 1999. – № 2/3. – С. 55—57.
1862.
Шишкина Л.
В. Трудовые традиции семьи и их воспитательная роль //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 207—208.
1863.
Ягодова Л.
Использование народной педагогики во взаимодействии игры и труда //
Народная школа. – 2002. – № 4. – С. 99—102.
1864.
Якубов З.
Традиции трудового и нравственного воспитания в дагестанской семье //
Педагогика. – 1996. – № 5. – С. 31—34.
1865.
Якубов З.
Я. Вопросы трудового и нравственного воспитания в народной педагогике Дагестана
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 201—203.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1866.
Пашаева Р.
М. Прогрессивные идеи и традиции трудового воспитания в народной педагогике
Дагестана : дис. ... канд. пед. наук. – М., 1972. – 187 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1867.
Амирян А.
А. Идеи трудового воспитания в армянском фольклоре и их применение в
учебно-воспитательной работе школы : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Ереван, 1975. – 36 с.
1868.
Андреева
Л. Г. Трудовое воспитание в русской народной педагогике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Пятигорск, 2001. – 19 с. – Библиогр. : с.
19.
1869.
Атдаев Э.
Использование традиционных народных ремесел в процессе профессиональной
подготовки будущего учителя к работе по трудовому воспитанию младших школьников : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1993. – 15 с.
1870.
Байрамкулова
А. Х. Трудовое воспитание в карачаевской народной педагогике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Махачкала, 2004. – 21 с.
1871.
Брызгалов
Д. С. Воспитание трудолюбия у сельских школьников на народных традициях
Республики Саха (Якутия) : автореф. дис. ... канд пед. наук.
– М., 2004. – 22 с. – Библиогр. : с. 22.
1872.
Гапбаров
А. П. Подготовка студентов педвуза к трудовому обучению на основе народных
промыслов : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1991. – 17
с.
1873.
Дедюкина
М. И. Трудовое воспитание детей старшего дошкольного возраста на традициях
народа саха : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Якутск, 2004. –
17 с. – Библиогр. : с. 16—17.
1874.
Докумова
Р. Ш. Трудовое воспитание абазин средствами традиционной педагогической
культуры : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Карачаевск,
2004. – 21 с.
1875.
Климатова
В. В. Идеи и опыт трудового воспитания в народной педагогике Северного Кавказа :
автореф. дис. ... канд пед. наук. – Владикавказ, 2004. – 22 с. – Библиогр. : с.
21—22.
1876.
Койчуев А.
А. Карачаевский этнос как детерминанта трудового воспитания младших школьников :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ставрополь, 2001. – 22 с.
1877.
Кондратьева
Е. П. Народное прикладное искусство в трудовом воспитании младших школьников :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары, 1998. – 20 с. – Библиогр. : с.
19—20.
1878.
Накушев М.
А. Идеи трудового воспитания в адыгской народной педагогике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Майкоп, 2000. – 22 с.
1879.
Онгонтуяа
И. Роль монгольской народной игры в трудовом воспитании глухих детей младшего
школьного возраста : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – СПб., 1999. – 20 с.
1880.
Решетникова
М. И. Этнопедагогические особенности выбора учащимися будущей профессии : (на
примере Республики Саха (Якутия) : автореф. дис ... канд. пед. наук. – Якутск,
2001. – 20 с.
1881.
Татарников
А. В. Совершенствование трудового воспитания школьников средствами
декоративно-прикладного искусства народов Севера :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – 17 с. – Библиогр. : с. 16—17.
1882.
Харитонов
М. Г. Этнопедагогические классы в профессионально-педагогической ориентации
старших школьников : (на материале Чувашской
Республики) : автореф. дис ... канд. пед. наук. – М., 1993. – 17 с. – Библиогр.
: 11 назв.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1883.
Александров
А. Н. Использование традиций народной педагогики в экологическом воспитании
молодежи // Чувашский государственный педагогический университет
им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников,
аспирантов и студентов. – 2000. – Вып. 7 – С. 328—330.
1884.
Александров
А. Н. Экологическое воспитание в народной педагогике //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.
– 1996. – С. 91—92. – Библиогр. : 5 назв.
1885.
Андрушкевич
А. М. Из опыта воспитания у детей ответственного отношения к природе на
народных традициях // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 80—82.
1886.
Ахмедова
М. Г. Проблемы экологического воспитания в этнопедагогике народов Дагестана //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 324—325.
1887.
Беловолова
С. П. Использование этнопедагогического наследия при формировании
экологической культуры младших школьников / С. П. Беловолова, О. В. Клочкова //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 330—333. – Библиогр. : 4 назв.
1888.
Беловолова
С. П. Реализация идей этнопедагогической афористики в экологическом
воспитании учащейся молодежи / С. П. Беловолова, Н. В. Кергилова, О. В.
Клочкова // Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. –
Новосибирск, 2004. – С. 324—330. – Библиогр. : 8 назв.
1889.
Бергенева
Н. С. Духовно-нравственный аспект экологического воспитания
студентов / Н. С. Бергенева, К. А. Кокенова // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 288—289.
1890.
Блягоз Н.
Ш. Значение народных эмпирических знаний о природе в экологическом воспитании
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 201—203.
1891.
Бондаренко
Л. Н. Загадки о природе (на уроках природоведения) // Начальная
школа. – 2002. – № 4. – С. 175—76.
1892.
Борисова
Н. В. Педагогические условия совершенствования экологического
воспитания младших школьников на основе краеведческой работы / Н. В. Борисова,
О. Г. Максимова. – Чебоксары, 2004. – 168 с. – Библиогр. : с. 131—148.
1893.
Борликов
Г. М. Экологическая направленность этнопедагогики калмыков //
Педагогика. – 2001. – № 9. – С. 52—56.
1894.
Джанзакова
Ш. И. Научно-теоретические основы этнопедагогизации экологического воспитания //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 224—226.
1895.
Дохова З.
В. Культурное наследие народов – источник экологического образования и
воспитания // Успехи современного естествознания. – 2003. – № 3. –
С. 84—85.
1896.
Емельянова
М. В. Народная загадка как средство экологического воспитания школьников // Совершенствование
педагогического процесса в школе. – Новочебоксарск, 1995. – С. 61—62.
1897.
Емельянова
М. В. Народные приметы как средство экологического воспитания младших
школьников // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 281—283.
1898.
Емельянова
М. В. Экологическое воспитание младших школьников в игровой деятельности. –
Чебоксары : ЧГПУ, 1999. – 186 с. – Библиогр. : с. 168—185.
1899.
Енисеев М.
К. Природосообразное воспитание и обучение в "Этнопедагогике"
академика Г. Н. Волкова // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 157—164.
1900.
Ефимова Н.
И. Природосообразная сущность чувашской народной педагогики и ее
традиции СЧУШ [Симбирской чувашской учительской школы] И. Я. Яковлева : (к
вопросу о природосообразном воспитании учащихся на основе идей и традиций
чувашской народной педагогики) / Н. И. Ефимова, В. П. Иванов // И. Я. Яковлев и
реализация его идей и наследия в современной многонациональной школе : сб.
науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С. 173—175.
1901.
Жайлауова
М. К. Народная педагогика в экологическом воспитании младших школьников //
Педагогическое образование и наука. – 2003. – № 2. – С. 57—58.
1902.
Зимонина
Н. М. Национально-региональный компонент подготовки специалистов в области
экологического образования дошкольников //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2004. – Вып. 2. – С. 240—243. – Библиогр. : 3 назв.
1903.
Зятева Л.
А. Традиции природоохранительного воспитания в русской народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 96—98.
1904.
Иванова Н.
И. Этнопедагогическая культура как средство реализации принципа
природосообразности в современном воспитательном процессе школы (на примере
чувашских школ Республики Башкортостан) // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С.
247—251.
1905.
Иванова Н.
С. Использование народных знаний о природе в экологическом воспитания учащихся //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
259—261.
1906.
Иванова Н.
С. Использование средств народной педагогики в экологическом воспитании
учащихся // Проблемы формирования гармонически развитой личности
учащихся в современных условиях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1995. – Ч. 2. – С. 309—310.
1907.
Иванова Н.
С. Экологическое воспитание подростков средствами народной педагогики. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2005. – 112 с. – Библиогр. : с. 86—98.
1908.
Игнатова
В. А. Этнопедагогика и этноэкология : интеграция усилий на пути
воспитания у учащихся бережного отношения к природе / В. А. Игнатова, Л. Д.
Плотников // Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. –
Новосибирск, 2004. – С. 135—138. – Библиогр. : 3 назв.
1909.
Ильдюкова
С. П. Экологическое воспитание на основе изучения древних мольбищ в курсе
истории и культуры марийского народа // Использование
народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 21—23.
1910.
Использование
традиций народной педагогики Дагестана в формировании экологической культуры
школьников : метод. пособие / Дагестан. гос. ун-т ; сост. Б. Ш.
Алиева. – Махачкала : ДГУ, 1998. – 58 с. – Библиогр. : с. 56—57.
1911.
Ковтун Т.
Ю. Этноэкологическое воспитание и образование дошкольников в условиях города //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 494—498.
1912.
Колосова
А. Ф. Народная педагогика в нравственном и экологическом воспитании младших
школьников // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 280.
1913.
Куприна Н.
Народные календарные праздники и обряды как средство экологического воспитания
детей // Воспитание школьников. – 2005. – № 4. – С. 30—34.
1914.
Кушнир А.
Природосообразность и народная педагогика // Народное образование.
– 1999. – № 1/2. – С. 86—90. – 128 с.
1915.
Лебедева
Н. Н. Этнопедагогический подход в экологическом воспитании дошкольников //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 352—357.
1916.
Львова В.
Ю. Народные традиции бережного отношения к природе в воспитательной системе И.
Я. Яковлева // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – № 2 (3). – С. 285—289.
1917.
Львова В.
Ю. Роль народных традиций в формировании экологической культуры у подростков //
Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С.
30—33.
1918.
Назаров А.
Экологическое воспитание в устном творчестве кыргызов / А.
Назаров, А. Топчуев // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 224-225.
1919.
Нерогова
Р. Т. Экологические и национальные аспекты в системе нравственного воспитания //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 90—91.
1920.
Неустроев
Н. Д. Этнопедагогические ценности народов Якутии в системе
экологического воспитания младших школьников : (метод. пособие) / Н. Д.
Неустроев, О. Е. Винокурова. – М., 1996.-Ч. 1. – 33 с.
1921.
Николаева
Е. К. Использование народных экологических традиций как один из аспектов
формирования эколого-гуманитарной культуры // Этнопедагогика –
педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной
75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой.
– Элиста, 2001. – С. 248—250.
1922.
Петров О.
А. Этнодидактические особенности приобщения детей к природе в педагогике
чувашей // Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты
здорового образа жизни. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 235—237.
1923.
Петров О.
А. Этноэкологическая и трудовая культура в педагогике чувашей //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2004. – Вып. 2. – С. 75—77.
1924.
Пешкова М.
В. Народная педагогика и экологическое воспитание детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 162—163.
1925.
Плечов Г.
Н. Природа в этносоциальной системе / Г. Н. Плечов, З. Н.
Плечова, А. В. Димитриев // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 35—43.
1926.
Пономарева
А. А. Народные традиции в экологическом образовании. – М.
: Скрипторий, 2003. – 61 с.
1927.
Пушкарева
Е. Т. Экологическое воспитание детей у ненцев // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 212.
1928.
Рыжиков А.
И. Взаимодействие природы и человека в регионе : (о проблемах
этнопедагогики) // Педагогика. – 1992. – № 11/12. – С. 26—29.
1929.
Сидельковский
А. П. Творчество народов Северного Кавказа как средство воспитания любви к
родной природе // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 218—220.
1930.
Содоноков
Н. А. Этноэкологическая культура воспитания в мировоззрении
алтайцев / Н. А. Содоноков, Р. В. Опарин // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. –
Новосибирск, 2004. – С. 759—762.
1931.
Терехова
О. П. Традиции природоохранительного воспитания в чувашской народной педагогике
// Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в
воспитательно-образовательных системах : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1995. – С. 97—98.
1932.
Троицкая
Н. Г. Использование опыта и традиций народов Крайнего Севера в экологическом
воспитании школьников // Проблемы подготовки, аттестации
и повышения квалификации пед. кадров. – 2001. – Вып. 2. – С. 17.
1933.
Фомина С.
И. Воспитательные возможности этнопедагогического наследия марийского народа (экологический
аспект) // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. –
С. 142—144.
1934.
Фомина С.
И. Марийский фольклор как средство воспитания добрых чувств к природе //
Педагогический процесс в условиях модернизации образования : сб. науч.-метод.
статей. – М., 2005. – С. 73—77.
1935.
Фомина С.
И. Народная педагогика – благотворный источник воспитания духовной
нравственности и экологической культуры личности //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1—С. 66—67.
1936.
Фомина С.
И. Экологический потенциал народных легенд и поверий о цветковых растениях и
травах // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 79—83.
1937.
Фомина С.
И. Экология и духовное наследие народа // Использование
народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 27—31.
1938.
Фомина С.
И. Эколого-воспитательные возможности марийских народных сказок // Проблемы
формирования гармонически развитой личности учащихся в современных условиях :
материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С. 288—289.
1939.
Цыремпилон
А. Б. Экологические традиции бурятского народа как фактор разносторонноего
воспитания учащихся // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 250—251.
1940.
Четкарева
Р. П. Экологическое образование в системе нравственного воспитания //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 73—75.
1941.
Чуриков И.
А. Природосообразность воспитательного опыта народа мари // Этнопедагогизация
целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 64—67.
1942.
Шаронова
Е. Г. Формирование национальной экологической культуры школьников //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 237—243.
1943.
Штейнберг
В. Э. Этнокультурные основы природосообразной дидактики //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 157—160. – Библиогр. : 3 назв.
1944.
Эльдаров
М. М Народные традиции горцев Дагестана в охране природы и в экологическом
воспитании подрастающего поколения // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 305—307.
1945.
Этнопедагогическая
система экологического воспитания младших школьников. –
Якутск, 1999. – 23 с.
Диссертации Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1946. Иванова, Н. И. Природосообразное воспитание учащихся средствами народной
педагогики : (на материале чуваш. шк. респ. Башкортостан) : дис. ... канд. пед.
наук : 13.00.01 / Н. И. Иванова ; Стерлитамак. гос. пед. ун-т. – Стерлитамак,
2004. – 212 с.
1947. Посылкина, Р. Ю. Педагогические основы использования сказок в экологическом
воспитании старших дошкольников : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Р. Ю.
Посылкина ; Нижегор. ин-т развития образования. – Н. Новгород, 2001. – 185 с. –
Библиогр.: с. 155—169.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1948.
Валиева И. А. Экологическое воспитание
учащихся во внеклассной работе по географии на основе традиций и обычаев народов
Дагестана
: автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Махачкала, 2001. – 22 с.
1949.
Гилемшин И. М.
Этнопедагогические традиции экологического воспитания учащихся : (на материале шк. Респ.
Башкотостан : автореф. дис ... канд. пед. наук. – Уфа, 2004. – 26 с.
1950.
Иванова Н. И.
Природосообразное воспитание учащихся средствами народной педагогики : (на материале чуваш. шк. Респ.
Башкортостан) : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Стерлитамак, 2004. – 21 с.
– Библиогр. : с. 20—21.
1951.
Иванова Н. С. Народная
педагогика как средство экологического воспитания подростков в условиях
обновления современного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары,
2000. – 21 с.
1952.
Наранова Л. В. Становление
экологической культуры старшего школьника в контексте бурятских национальных
традиций
: автореф. дис. ... канд пед. наук. – Красноярск, 2004. – 24 с. – Библиогр. :
с. 23—24.
1953.
Хажин А. В. Экологическое
воспитание учащихся 6—7 классов на основе прогрессивных идеалов башкирской
народной педагогики
: автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Челябинск, 2000. – 21 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
1954.
Абакумов
А. А. Спартакиада народных игр // Физическая культура в школе. –
2002. – № 1. – С. 75.
1955.
Аг-оол Е.
М. Национальные виды спорта и игры – основа физкультурного образования
школьников Республики Тыва // Физическая культура : воспитание,
образование, тренировка. – 2005. – № 2. – С. 59—60.
1956.
Алексеев
Г. А. Физическое воспитание детей в первобытнообщинном строе на
территории Среднего Поволжья / Г. А. Алексеев, Е. В. Евстикеева // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. –
Чебоксары, 1997. – С. 220—233.
1957.
Аршина Е.
В. Подвижные игры народов разных национальностей : (урок
толерантности) // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2002. – № 11. – С. 15.
1958.
Аслаханов
С.-А. М. Народные подвижные игры и физические упражнения как средство повышения
эффективности уроков физкультуры // Теория и практика физической
культуры. – 1991. – № 12. – С. 43—45.
1959.
Баукин И.
Л. Возрождать и приумножать русские традиции : (внеучебные
формы физкультурно-оздоровительной и спортивной работы : из опыта) // Физическая
культура в школе. – 2001. – № 4. – С. 64—67.
1960.
Бачаев Б.
Ц. Народные представления о физических и духовных качествах
человека в калмыцком эпосе "Джангар" / Б. Ц. Бачаев, З. Я. Мендыкова
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – 1991. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 78—80.
1961.
Беспутчик
В. Г. Традиционные игры как средство повышения физической
активности школьников / В. Г. Беспутчик, В. П. Артемьев // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 168—169.
1962.
Бикташева
Г. Ш. Место национальных подвижных игр в физическом воспитании
дошкольников : (из опыта работы) / Г. Ш. Бикташева, Н. А. Ковш, Л. Е. Савиных
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 211—212.
1963.
Бикташева
Г. Ш. Национальные подвижные игры – народное средство физического
воспитания / Г. Ш. Бикташева, И. Б. Маркос // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 208—209.
1964.
Волков З.
Н. Народная медицина в гигиеническом и физическом воспитании детей //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
52—54.
1965.
Волошина
Л. Играем в городки : задачи обучения (старшая группа) / Л.
Волошина, Л. Новичкова // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 4. – С. 36—42.
1966.
Газизов Р.
Р. Народные игры : [в школе] // Спорт в школе. Приложение
к газете "Первое сентября". – 2004. – № 1. – С. 2—6.
1967.
Германов
Г. Н. Нормативные требования в учебной программе ДЮСШ и СДЮШОР по русской лапте
// Физическая культура : воспитание, образование, тренировка.
– 2004. – № 5. – С. 30—36. – Библиогр. : 15 назв.
1968.
Готовцев
И. И. Этнопедагогический аспект углубленного физкультурного образования
Республики Саха (Якутии) // И. Я. Яковлев и реализация его
идей и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. –
Чебоксары, 2003. – С. 159—163.
1969.
Гуртуева
М. Б. Игры и спортивные состязания как средство воспитания джигита-горца //
Педагогика. – 2004. – № 3. – С. 76—82. – Библиогр. : с. 82.
1970.
Демян Е.
Физкультурные занятия с использованием элементов фольклора народов коми : ст.
и подгот. к шк. гр. // Дошкольное воспитание. – 1993. – № 2. – С. 24—26.
1971.
Детские
народные подвижные игры : пособие для воспитателя дет. сада
и родителей / сост. А. В. Кенельман ; под ред. Т. И. Осокиной. – М. : Просвещение,
1995. – 223 с.
1972.
Детские
подвижные игры народов СССР : пособие для воспитателя дет. сада
/ сост. А. В. Кенельман ; под ред. Т. И. Осокиной. – М. : Просвещение, 1984. –
240 с.
1973.
Дышечев Р.
Д. Подвижные игры в начальных классах школ Адыгеи. –
Майкоп, 2003. – 63 с.
1974.
Евгеньев
К. Побольше веселья на улице : (об играх для детей и подростков
: лапта, городки, чижики, классики) // Физкультура и спорт. – 1964. – № 7. – С.
27—29.
1975.
Ерофеев А.
В. Комплексный этнопедагогический подход к патриотическому и спортивному
воспитанию подростков средствами традиционных состязательных игр //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 255—261.
1976.
Есбергенов
А. Использование национальных подвижных игр в физическом воспитании младших
школьников // Начальная школа : плюс-минус. – 2000. – № 7. – С.
57—59.
1977.
Жданова Л.
"Праздник русской рубахи" : нар. подвижные игры в
оздоровительной работе с детьми // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 7. – С.
38—39.
1978.
Зайцев С.
Е. Из леса русских сказок : сценарий военно-спорт. игры
"Зарница" / С. Е. Зайцев, С. В. Курочкин, В. Е. Евсеев // Спорт в
школе. Приложение к газете "Первое сентября". – 2001. – № 20. –
Окончание. Начало см. в № 19, 2001.
1979.
Иванов Г.
И. Народнопедагогические средства физического воспитания в
сохранении и укреплении здоровья детей / Г. И. Иванов, Н. В. Барышева //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 213—214.
1980.
Иванов Ю.
Г. Новые принципы воспитания детей с помощью практики природного
оздоровления Порфирия Корнеевича Иванова / Ю. Г. Иванов, А. А. Иванова //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 246—248.
1981.
Измайлова
А. Б. Русская народная педагогика о здоровье и долголетии //
Вестник Владимирского педагогического университета. – 2001. – № 6. – С. 70—75.
1982.
Использование
элементов национальных видов спорта, танцев и игр на уроках физической культуры
в 1—4 классах : (учеб.-метод. пособие). – Кызыл : ТывГУ, 2004. – 55
с. – Библиогр. : с. 52—53.
1983.
Ким В. В.
Красильников В. П. Концепция становления и формирования традиционных игр и
состязаний коренных народов Сибири : (этническая целесообразная
система физ. воспитания) // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №
4. – С. 16—22. – Библиогр. : 28 назв.
1984.
Китманов
В. А. Внедрение самобытной русской национальной борьбы "за
вороток" в современную систему физического воспитания / В. А. Китманов, А.
В. Скворцов // Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. –
2005. – № 3. – С. 26.
1985.
Ключникова
Н. А. Функции традиционной физической культуры в чувашской народной
педагогике / Н. А. Ключникова, Н. Н. Пьянзина // Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов,
научных сотрудников, аспирантов и студентов. – 2002. – Вып. 12. – С. 82—85. –
Библиогр. : 4 назв.
1986.
Койчуева
А. С. Роль физического воспитания в системе ценностных ориентиров карачаевской
народной педагогики // Вестник Карачаево-Черкесского
педагогического университета. – 2000. – № 4. – С. 206—215.
1987.
Коренева
М. А. Лихие забавы на Руси : спорт.-истор. турнир // Последний
звонок. – 2005. – № 4. – С. 14—15.
1988.
Костарев
А. Ю. Русская лапта в детско-юношеской спортивной школе // Физическая
культура : воспитание, образование, тренировка. – 2004. – № 5. – С. 28—29. – Библиогр.
: 8 назв.
1989.
Костарев
А. Ю. Русская лапта в школе // Физическая культура в школе. –
2005. – № 2. – С. 13—15.
1990.
Красильников
В. П. Этнопедагогические условия использования игр и состязаний традиционного
физического воспитания коренных малочисленных народов Севера : (на примере
хантов) // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №
4. – С. 23—26. – Библиогр. : 28 назв.
1991.
Кудряшов
Н. Е. Народная подвижная игра как средство физической подготовки //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 125—126.
1992.
Кузьмин А.
М. Испытание физических качеств, основанное на народных
традициях и естественных силах природы : (якутский экстрим) / А. М. Кузьмин, Д.
М. Ершов // Педагогическая мастерская. – 2005. – № 2. – С. 38—39.
1993.
Кукис Л.
М. О возможности использования народной игры "Русская
лапта" как средства физического и нравственного оздоровления подрастающего
поколения и широких масс населения / Л. М. Кукис, В. Н. Олефиренко // Теория и
практика физической культуры. – 2000. – № 4. – С. 56.
1994.
Кулимбетова
А. Р. "Вся наша жизнь – игра" : (башкирские игры
в процессе физ. воспитания школьников) // Спорт в школе. Приложение к газете
"Первое сентября". – 2004. – № 2. – С. 6—7.
1995.
Кулова И.
Р. Формы, методы и приемы физического и трудового воспитания горской молодежи в
прошлом : метод. пособие. – Владикавказ : Изд-во Сев.-Осет.
гос. ун-та, 2003. – 15 с. – Библиогр. : с. 14—15.
1996.
Кущетерова
Ф. Т. Народная педагогика карачаевцев о физическом воспитании //
Вестник Карачаево-Черкесского педагогического университета. – 2000. – № 4. – С.
221—231. – Библиогр. : с. 230—231.
1997.
Лапта //
Семья и школа. – 2005. – № 5. – С. 32—33.
1998.
Лепешкин
В. А. Лето на дворе: играйте в лапту // Спорт в школе. Приложение
к газете "Первое сентября". – 2002. – № 13. – С. 20—23.
1999.
Лепешкин
В. А. Подвижные игры для детей. Лапта : пособие для
учителя физкультуры. – М. : Шк. Пресса, 2004. – 76 с. – (Начальная школа:
воспитание и обучение : прил к журн. "Дошкольник. Младший школьник";
вып. 10).
2000.
Литвинова
М. Ф. Русские народные подвижные игры : пособие для
воспитателя детского сада / под ред. Л. В. Руссковой. – М. : Просвещение, 1986.
– 80 с.
2001.
Литвинова
М. Ф. Русские народные подвижные игры. – М., : АЙРИС
ПРЕСС : АЙРИС дидактика, 2004. – 186 с.
2002.
Маркиянов
О. А. Акатуй – мощный фактор развития спортивных традиций сельской молодежи //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 295—296.
2003.
Махалова
И. Воспитание здорового ребенка на традициях чувашского народа :
(в детском саду) / И. Махалова, Е. Николаева // Народная школа. – 2003. – № 1.
– С. 76—81.
2004.
Махалова
И. В. Воспитание здорового ребенка на традициях чувашского народа :
учеб.-метод. пособие / И. В. Махалова, Е. И. Николаева. – Чебоксары, 2003. –
255 с. – Библиогр. : с. 251—254.
2005.
Народная
педагогика и здоровье подрастающего поколения : метод. рекомендации.
– Магнитогорск, 2000.-Ч. 1. Теория. – 30 с.
2006.
Национальные
традиции и физическая культура алтайцев / А. П. Беликова
[и др.] // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 189—191.
2007.
Нестерова
З. И. Использование народных подвижных игр в профессиональной подготовке
студентов факультета дошкольного воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 192—194.
2008.
Окотэтто
Е. Н. Ненецкие подвижные игры в детском саду : пособие для
воспитатнелей дет. садов Ямала. – СПб.,, 2002. – 74 с.
2009. Ооржак Х. Д.-Н. Этнопедагогические аспекты физической
культуры народов Южной Сибири // Вопросы укрепления здоровья
населения, теории, методики и психофизиологии физического воспитания и спорта :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 1995. – Т. 2, ч. 1. – С. 71—77.
2010.
Павлов И.
В. Народная педагогика и физическое развитие школьников в
современной школе / И. В. Павлов, А. Л. Краснов // Совершенствование
профессионально-педагогической подготовки учителей национальной школы в
условиях демократизации и гуманизации общественных отношений : (материалы Всерос.
науч.-практ. конф). – Канаш, 1994. – С. 161—164.
2011.
Петров М.
М. Искать, находить и пропагандировать: Якутские народные игры : (в
помощь учителю физ. культуры). – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2012.
Петрова Т.
Н. "Къмъл" как древняя программа физической и духовной гармонии
личности // Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. – Чебоксары,
1997. – С. 8—14.
2013.
Петрова Т.
Н. Этнопсихологические особенности физической подготовки детей в историческом
опыте семейного воспитания // Вопросы укрепления здоровья
населения, теории, методики и психофизиологии физического воспитания и спорта :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 1995. – Т. 2, ч. 2. – С. 315—320.
2014.
Плотникова
Е. Б. Народная песенная педагогика как инструмент
здоровьесберегающий деятельности современного учителя / Е. Б. Плотникова, И. А.
Дзуда // Начальная школа : плюс-минус. – 2001. – № 11. – С. 26—28. – Библиогр.
: с. 28.
2015.
Попов Л.
Д. Народные средства физического воспитания и закаливания на
Украине / Л. Д. Попов, В. В. Одинцов, В. Ф. Петриченко // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 215—216.
2016.
Прокопенко
В. И. Традиционное физическое воспитание нанайцев: игры и состязания. –
Свердловск : изд-во Урал. ун-та, 1992. – 178 с.
2017.
Прокопенко
В. И. Игры хантов : (в помощь учителю физической культуры) / В. И.
Прокопенко, В. П. Красильников // Физическая культура в школе. – 1994. – № 6. –
С. 56—58. – 36 с.
2018.
Пьянзина
Н. Н. Взаимосвязь трудового и физического воспитания в этнопедагогике чувашской
семьи // Чувашский государственный педагогический университет им.
И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов
и студентов. – 2001. – Вып. 9, Т. 2. – С. 127—130. – Библигр. : 5 назв.
2019.
Пьянзина
Н. Н. Роль и значение народных традиций физической культуры в процессе
воспитания подрастающего поколения // Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов
докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – 2000. – Вып. 8. –
С. 225—227. – Библиогр. : 3 назв.
2020.
Пьянзина
Н. Н. Элементы физической культуры в чувашской народной педагогике
/ Н. Н. Пьянзина, Т. Н. Петрова // Слово (Самах) : науч.-пед.,
информ.-познават. изд. – 2004. – № 3. – С. 22—26.
2021.
Пьянзина
Н. Н. Этнопедагогическое содержание традиций физической культуры
чувашского народа : [учеб. пособие для образовательных учреждений] / Н. Н.
Пьянзина, Т. Н. Петрова. – Чебоксары : ЧГПУ, 2003. – 80 с. – Библиогр. : с.
51—53.
2022.
Семенов Ю.
В. Народные игры и развлечения в подготовке высококвалифицированных спортсменов
// Традиционная культура в современном социально-педагогическом
процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 212—220.
2023.
Семеренский
В. И. Украинские народные игры [на уроках физкультуры] //
Физическая культура в школе. – 2001. – № 4. – С. 25—28.
2024.
Синявский
Н. И. Физическое воспитание народов Севера ханты и манси. –
Сургут, 2004. – 155 с. – Библиогр. : с. 144—154.
2025.
Синявский
Н. И. Этнопедагогические проблемы физического воспитания школьников народов
Севера // Педагогическое образование и наука. – 2003. – № 3. –
С. 70—72.
2026.
Скопинцев
А. Г. Народные спортивные игры // Волович В. Г. Как выжить в экстремальной
ситуации. – М., 1990. – С. 105—186.
2027.
Таран А.
Народные игры в начальной школе // Спорт в школе. Приложение к
газете "Первое сентября". – 2001. – № 15. – С. 17—18.
2028.
Таран А.
Русские народные игры и их классификация // Физическая
культура : воспитание, образование, тренировка. – 2001. – № 1. – С. 41—42.
2029.
Таран А.
А. Лапта в сельской начальной школе // Физическая культура в школе. –
2002. – № 6. – С. 43.
2030.
Таран А.
А. Обучая с использованием средств народной педагогики : (русские
народные игры на уроках : 1-2 классы) // Физическая культура в школе. – 2004. –
№ 7. – С. 19—21.
2031.
Таран А.
А. Русская народная игра "Лапта" [на уроках физкультуры] //
Начальная школа. – 2000. – № 7. – С. 33—34.
2032.
Таран А.
А. Шире использовать народные игры [на уроках физкультуры: 3-й кл.] //
Физическая культура в школе. – 2002. – № 3. – С. 12—15; № 4. – С. 16—19. –
Оконч. Нач. : № 5, 2001.
2033.
Традиционные
подвижные игры разных народов. Народные и сюжетные игры // Игры
и развлечения : кн. 1 / сост. Л. М. Фирсова. – М., 1989. – 77 с.
2034.
Тувинские
игры, элементы национальных видов спорта и танцев на уроках физической культуры
в начальной школе : (учеб.-метод. пособие). – Кызыл :
ТывГУ, 2004. – 55 с. – Библиогр. : с. 52—53.
2035.
Туманова
Н. Г. Ярмарка : нар.-спорт. праздник для мл. школьников // ПедСовет.
– 2004. – № 5. – С. 3—5. – Библиогр. : 5 назв.
2036.
Усманходжаев
Т. С. Возрождать народные игры. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2037.
Усманходжаев
Т. С. Узбекские народные игры [на уроках физкультуры] //
Физическая культура в школе. – 2002. – № 49. – С. 43—45.
2038.
Фокин Г.
Ю. "Всемирный фестиваль народных игр" : [о проведении
праздника в группе продленного дня и на уроках физкультуры] // Физическая
культура в школе. – 2002. – № 7. – С. 52—58.
2039.
Цаллагова
З. Этнопедагогические предписания здорового образа жизни //
Народное образование. – 2001. – № 4. – С. 206—212.
2040.
Чермит К.
Д. и др. Адыгские игры на уроках физического воспитания старшеклассников //
Проблемы воспитания и обучения в адыгской школе. – Майкоп, 1990. – Вып. 1. – С.
95—108.
2041.
Чермит К.
Д. Адыгейские народные игры в системе физического воспитания
детей / К. Д. Чермит, Н. К. Куприна. – Майкоп, 1989. – 66 с.
2042.
Чухонцева
С. В. Традиционная система физического воспитания алтайцев //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 446—448.
2043.
Шамаев Н.
К. Нравственное развитие школьников в процессе традиционного физического
воспитания. – М., 2000. – 205 с.
2044.
Шумакова
Н. Ю. Роль этнопедагогического фактора в процессе организации
дополнительного образования школьников в области физического воспитания / Н. Ю.
Шумакова, Ю. В. Сорокопуд // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С.
256—257.
2045.
Элашвили
В. И. Грузинская народная педагогика физического воспитания. –
Тбилиси : Мецниерзба, 1989. – 71 с.
2046.
Ягодин В.
В. Семейное физическое воспитание как народная традиция //
Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. – 2004. – № 3. – С.
54—57. – Библиогр. : 12 назв.
2047.
Ягодин В.
В. Традиции народной физической культуры и современная педагогика //
Образование и наука : Изв. Урал. отд-ния Рос. акад. образования. – 2004. – № 4.
– С. 56—69. – Библиогр. : с. 68. 69.
2048.
Яковлев В.
Г. Играя, дети учатся жить : (описание подвижной игры "У
медведя на бору") // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2002. – № 9. – С. 7.
2049.
Яковлев В.
Г. Играя, дети учатся жить : игры в начальной школе // Спорт в
школе. Приложение к газете "Первое сентября". – 2002. – № 4. – С. 4.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2050.
Гмырин А.
Г. Воспитательный потенциал народных традиций Поморского Севера в подготовке
учителя физической культуры : дис. ... канд. пед. наук. – СПб.,
1995. – 243 с.
2051.
Готовцев
И. И. Этнопедагогические аспекты физического воспитания школьников : (на
опыте дет.-юнош. спорт. шк. Респ. Саха (Якутия)) : дис. ... канд. пед. наук :
13.00.01 / Науч. рук. Волков Г. Н. – Чебоксары, 2003. – 150 с. – Библиогр. : с.
127—143.
2052.
Кочнев В.
П. Традиционные игры и национальные виды спорта коренных народов Якутии в
современной системе физического воспитания : дис. в виде
науч. докл ... д-ра. пед. наук. – М., 1998. – 92 с. – Библиогр. : с. 86—92.
2053.
Матназаров
У. Л. Подготовка студентов к использованию народной педагогики в физическом
воспитании учащихся средних школ Узбекистана : дис. ... канд.
пед наук. – Ургенч, 1994. – 177 с.
2054.
Пьянзина
Н. Н. Этнопедагогическое содеражние традиций физической культуры чувашского
народа : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Науч. рук. Т. Н.
Петрова. – Чебоксары, 2002. – 171 с. – Библиогр. : с. 171—123.
2055.
Рахимов М.
М. Народная физическая культура в физическом воспитании младших школьников : дис.
... канд. пед наук. – Термез, 1996. – 333 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2056.
Гмырин А.
Г. Воспитательный потенциал народных традиций поморского севера в подготовке
учителя физической культуры : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 1996. – 20 с.
2057.
Готовцев
И. И. Этнопедагогические аспекты физического воспитания школьников : (на
опыте дет.-юнош. спортив. шк. Респ. Саха (Якутия) : автореф. дис. ... канд.
пед. наук. – Чебоксары, 2003. – 25 с.
2058.
Кайгородов
С. Е. Активизация занятий физической культуры учащихся 5—9 классов,
занимающихся искусством, посредством народных игр и национальных видов спорта : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Омск, 2004. – 24 с.
2059.
Карамурзина
М. Э. Физическое воспитание в семье в адыгской народной педагогике : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2004. – 18 с. – Библиогр. : с. 17—18.
2060.
Козлова Т.
Б. Использование народных подвижных игр в физической подготовке учащихся
младших классов с учетом их индивидуальных особенностей :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Улан-Удэ, 2000. – 22 с.
2061.
Ооржак Х.
Д. Н. Этнопедагогические проблемы физической культуры народов южной Сибири :
автореф. дис. ... д-ра. пед. наук. – СПб., 1996. – 34 с. – Библиогр. : с. 31—34
(45 назв.).
2062.
Пак Бён
Чон Традиционные народные игры в системе школьного физкультурного образования
Республики Корея : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – СПб., 1999. – 16 с.
2063.
Синявский
Н. И. Этнопедагогика физического воспитания народов Севера ханты и манси в
современной системе образования : автореф. дис. ... д-ра пед. наук.
– М., 2004. – 47 с. – Библиогр. : с. 43—47.
2064.
Смирнова
Н. П. Народные игры Карелии как средство физического воспитания младших
школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Петразаводск,
1999. – 22 с. – Библиогр. : с. 22.
2065.
Чухонцева C.
В. Этнопедагогические основы физического воспитания алтайцев :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Новосибирск, 2000. – 19 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2066.
Аббасова
Л. Г. Вопросы эстетического воспитания в азербайджанской народной
педагогике / Л. Г. Аббасова, Ф. Аббасоглы // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 203—205.
2067.
Айбазова
М. Ю. Карачаевская народная педагогика о воспитании нравственной устойчивости
художественными средствами // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 287—288.
2068.
Айбазова
М. Ю. Мир красоты и воспитание эстетической культуры в народной педагогике
Карачая. – Пятигорск, 1999. – 200 с.
2069.
Айбазова
М. Ю. Народная педагогика Карачая об эстетическом воспитании //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1996. – Вып. 7. – С. 3—5.
2070.
Айбазова
М. Ю. Нравственно-эстетический идеал человека в народной педагогике горцев
Северо-Западного Кавказа // Вестник Карачаево-Черкесского
государственного университета. – 2004. – № 12. – С. 184—189.
2071.
Айбазова
М. Ю. Нравственно-эстетическое воспитание в этнопедагогике Северо-Западного
Кавказа : учеб. пособие для вузов. – Карачаевск, 2004. – 107
с.
2072.
Айбазова
М. Ю. Нравственно-эстетическое воспитание в этнопедагогической культуре
Северо-Западного Кавказа. – М. : МГОУ, 2003. – 271 с. –
Библиогр. : с. 250—254.
2073.
Айбазова
М. Ю. Одежда, украшения женщины-горянки как фактор воспитания в народной
педагогике // Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2001. –
Вып. 12. – С. 6—10.
2074.
Айбазова
М. Ю. Традиции гостеприимства как средство эстетического воспитания в народной
педагогике горцев Северного Кавказа // Гуманистическая направленность
педагогики. – Пятигорск, 1993. – С. 73—78.
2075.
Алексеева
Л. С. Народная мудрость о воспитании прекрасного. – Пятигорск,
2002. – 167 с.
2076.
Алексеева
Л. С. Проблема идеала и цели воспитания в русской народной педагогике //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2001. – Вып. 12. – С. 10—14.
2077.
Алексеева
Л. С. Сказка как источник эстетического воспитания в русской народной
педагогике // Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2003. –
Вып. 14. – С. 3—8.
2078.
Алжейкина
Г. В. Культурные традиции региона и их использование в музыкальном
образовательном процессе : (Чувашия) // Моделирование
процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном пространстве :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 60—63. – Библиогр. : 6 назв.
2079.
Алямкина
З. Г. Русский, мордовский и татарский фольклор ка к основа и интегративное ядро
сохранения традиционных форм музыкального воспитания :
[уроки музыки для мл. школьников] // Вестник Мордовского университета. – 2002.
– № 1—2. – C. 98—99.
2080.
Андреев Н.
И. Воспитание детей и подростков средствами музыкального фольклора //
Искусство объединяет, учит, воспитывает : материалы Всерос. науч.-практ.
форума, 22-24 сентября
2081.
Антонова
М. Л. Возрождение традиций эстетического воспитания в школах г. Тамбова //
Возрождение культур. традиций Центр. Черноземья ( регион. аспект ). – 2000. –
Вып. 3. – С. 85—86.
2082.
Апышев А.
А. Колыбельная песня как средство эстетического воспитания в
кыргызской народной педагогике / А. А. Апышев, Ж. М. Оразбаев // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 124—125.
2083.
Арчажникова
Л. Г. Русский фольклор в формировании музыкальных способностей учащихся
/ Л. Г. Арчажникова, Т. В. Скопцова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1999. – № 5 (10). – С.
79—85.
2084.
Афанасьева
С. В. Чувашские народные художественные традиции на уроках музыки в начальной
школе // Проблемы музыкально-эстетического воспитания школьников :
материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 55.
2085.
Ахияров К.
Ш. Музыка – школа – труд. – Уфа; Стерлитамак : Изд-во БГПИ,
1997. – 45 с. – Библиогр. : с. 42—44.
2086.
Ахияров К.
Ш. Народные музыкально-эстетические традиции и современная школа
/ К. Ш. Ахияров, Л. М. Кашапова // Обучение и воспитание в современной школе. –
М., 1999. – С. 79—86.
2087.
Белов В.
Жизненный круг : гл. из книги очерков о народной
эстетике "Лад" // Воспитание школьников. – 2001. – № 2. – С. 28—31.
2088.
Беляева Л.
С. Музыкально-педагогические идеи в поморских пословицах :
материал для урока // Историко-теоретические аспекты художественной культуры и
образования. – 2001. – Вып. 1. – С. 39—49. – Библиогр. : с. 51—52.
2089.
Беляева Л.
С. Взаимосвязь нравственного и эстетического воспитания в
саамской этнопедагогике / Л. С. Беляева, О. И. Цикина // Эстетическое
воспитание дошкольников. – Мурманск, 1993. – С. 29—33.
2090.
Биткеев Н.
Ц. Эстетико-нравственные идеалы героического эпоса "Джангар" и их
воспитательная роль // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания :материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. –
Ч. 1. – С. 81—83.
2091.
Блахирова
В. Возвращение к истокам народного творчества : (эстетическое
воспитание через декор.-прикл. искусство) // Учитель. – 2003. – № 1. – С.
85—86.
2092.
Богданов
И. А. Аудиомузыкальная этнопедагогика : (на примере
народов Севера) // Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки.
– Элиста, 2003. – С. 288—311. – Библиогр. : с. 302—311.
2093.
Богданов
И. А. Аудиомузыкальная этнопедагогика : (на примере
народов Севера) // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса
: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 28—30.
2094.
Бодрова С.
Н. Декоративно-прикладное искусство в трудовом и эстетическом воспитании детей //
Школа-лицей как образовательно-воспитательная система : технология деятельности
педколлектива : материалы науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – С. 68.
2095.
Борозулина
О. Школа народной культуры : (об эстетическом воспитании
школьников Вологды) // Искусство в школе. – 1995. – № 4. – С. 18—22.
2096.
Вабалуева
Т. М. Народное искусство в эстетическом воспитании учащихся //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 253.
2097.
Васютина
Н. С. Местная художественная культура в системе эстетического воспитания
школьников // Моделирование процесса эстетического воспитания в
регионально-образовательном пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. –
С. 129—131.
2098.
Васютина
Н. С. Эстетическое воспитание школьников на материале местной художественной
культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 3 (16). – С. 101—113. – Библиогр.
: 7 назв.
2099. Возрождение
народной культуры и художественное воспитание подрастающего поколения в
социальной среде : сб. ст. / М. М. Берлянчик, Л. И. Боровиков. – М. ; Новосибирск,
1991. – Вып. 7. – 216 с. – Содерж. также: Основы общей этнопедагогики : (Примерная
прогр. курса лекций) / Боровиков Л. И.
2100.
Возяков А.
Г. Педагогическая импровизация : (песенное воспитание детей) //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность,
миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 63—65.
2101.
Волков Г.
Н. О традициях чувашского народа в эстетическом воспитании. –
Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во, 1965. – 59 с.
2102.
Волочий В.
Г. Идеи народной педагогики в поэзии Т. Шевченко и их влияние на
эстетическое воспитание детей / В. Г. Волочий, С. В. Дидык // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 142—145.
2103.
Воробьева
И. В. Вопросы эстетического воспитания в этнопедагогическом наследии Н. М.
Охотникова // Моделирование процесса эстетического воспитания в
регионально-образовательном пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. –
С. 131—136.
2104.
Гаврилова
Е. А. Воспитание этики межнационального общения средствами музыки /
Е. А. Гаврилова, М. Н. Юркина // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 5 (18). – С.
74—76.
2105.
Галишникова
Е. М. Традиции древних волжан : (культура Волжской Болгарии и
использование традиций в эстетическом воспитании учащихся Татарстана) // Слово.
– 2002. – № 3. – С. 108—111.
2106.
Георгиева
Р. А. Эстетическое воспитание – одна из составляющих народной
педагогики : (на примере ознакомления с историей рус. и чуваш. нац. костюмов) /
Р. А. Георгиева, А. Н. Федотова // Моделирование процесса эстетического
воспитания в регионально-образовательном пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары,
2002. – С. 136—138. – Библиогр. : 10 назв.
2107.
Герюгова
З. Традиции этического и эстетического воспиатния детей в карачаевской народной
педагогике // Воспитание школьников. – 2003. – № 10. – С. 17—23. –
Библиогр. : 15 назв.
2108.
Гилязов Д.
Традиции народной педагогики в действии : об использовании
татарского детского фольклора в эстетическом развитии школьников // Воспитание
школьников. – 2000. – № 6. – С. 8—10.
2109.
Гуружапов
В. Буддизм и становление эстетических представлений современных детей Бурятии //
Искусство в школе. – 1993. – № 6. – С. 58—60.
2110.
Гусейнов
А. Г. В ауле Кубачи : [преподавание основ местного искусства
на уроках труда в 1—9 кл. // Народное образование. – 1969. – № 11. – С. 63—64.
2111.
Данилов А.
Воспитательный потенциал народного искусства : (к вопросам
эстетического воспитания школьников) // Сов. педагогика. – 1989. – № 3. – С.
33—37.
2112.
Данилов А.
Нравственный потенциал народного искусства : (об эстетическом
воспитании школьников) // Народное образование. – 1985. – № 6. – С. 62—64.
2113.
Дьякова В.
Музыкальный фольклор как средство нравственно-эстетического воспитания детей : [из
опыта муз. руководителя яслей-сада №
2114.
Егоров Н.
И. Чувашские праздники и обряды. – Чебоксары, 1991. – 57 с.
2115.
Еманова Т.
В. Проблемы этнопедагогического образования и музыкального воспитания
школьников // Начальная школа. – 2001. – № 6. – С. 56—59.
2116.
Ефимов А.
И. Народность эстетического воспитания в наследии передовых русских педагогов
второй пол. XIX в. и просветителей народов России :
учеб. пособие. – Чебоксары, 1992. – 84 с.
2117.
Жоробеков
Т. А. Музыкально-художественное воспитание на народных традициях при совместной
деятельности учителей // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 36—38.
2118.
Замброва
З. Н. Значение музыкально-пластической культуры чувашского народа в
совершенствовании этноэстетической подготовки специалистов дошкольного профиля // Культурологические
проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып.
2. – С. 236—240. – Библиогр. : 6 назв.
2119.
Захарова
Г. П. Подготовка студентов к нравственно-эстетическому воспитанию школьников
средствами народного искусства // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 163—164.
2120.
Ильинская
Х. Н. Использование детских музыкальных и чувашских народных инструментов в
начальных классах общеобразовательной школы // Проблемы
музыкально-эстетического воспитания школьников : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1994. – С. 42—43.
2121.
Кадыйрова
Л. Х. Декоративно-прикладное искусство татарского народа в
художественно-эстетическом воспитании учащихся средней общеобразовательной
школы. – Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2004. – 230 с. – Библиогр.
: с. 173—197.
2122.
Кириллов
Р. С. Нравственно-эстетические аспекты формирования личности в этнопедагогике и
современность // Культура и педагогика :
гуманизация и гуманитаризация образования. Мировая худ. культура в вузе и
школе. Проблемы этнопедагогики и нац. худ. культуры. – Хабаровск, 1991. – С.
59—60.
2123.
Ковыль Л.
Г. Нравственно-эстетическое воспитание личности средствами народной педагогики //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 143—144.
2124.
Кожанова
М. Б. Проблемы этнопедагогизации процесса музыкального воспитания в дошкольном
образовательном учреждении // Чувашский государственный
педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов
докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – 1998. – Вып. 3., т.
1. – С. 118—123.
2125.
Кокурина
О. И. Региональный компонент в эстетическом воспитании молодежи : (прогр.
"Изобр. искусство и худож. труд", разработанная Б. М. Неменским) //
Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 158—163.
2126.
Косолапова
Т. И. Значения чувашского фольклора в музыкальном воспитании и образовании
будущего учителя музыки // Проблемы музыкально-эстетического
воспитания школьников : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994.
– С. 59—60.
2127.
Кочеганова
М. Ж. Взаимодействие семьи и школы в эстетическом воспитании младших школьников
на народных традициях // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 93—94.
2128.
Кочеганова
М. Ж. Особенности эстетического воспитания учащихся сельской казахской школы //
Диалектика общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных
системах : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С.
252—254.
2129.
Кудаков Ю.
Д. Чувашское народное песенное творчество в формировании эстетической культуры
школьников. – Чебоксары, 1999. – 188 с. – Библиогр. : с. 170—188.
2130.
Кузнецова
Л. В. Воспитательные функции народных музыкальных традиций //
Проблемы музыкально-эстетического воспитания школьников : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 32—33.
2131.
Кузнецова
Л. В. Музыкальные традиции чувашского народа в воспитании молодежи. – М.,
1991. – 158 с.
2132.
Кузнецова
Л. В. Национальный музыкальный фольклор как фактор этнокультурной социализации
дошкольника // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 126—132.
2133.
Кузнецова
Л. В. Проблемы формирования национально-культурной среды младшего школьника //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.
– 1998. – Вып. 3., т. 2. – С. 141—148. – Библиогр. : 7 назв.
2134.
Кузнецова
Л. В. Сказка и народные музыкально-певческие традиции //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 62—64.
2135.
Кузнецова
Л. В. Этнокультурные основания художественной деятельности дошкольника //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном образовательном
учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары, 2004. – С. 33—39.
2136.
Лаврентьева
И. Е. Устное народное творчество как условие формирования
нравственно-эстетических взглядов младших школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 169—170.
2137.
Листова Л.
М. Народные традиции и детская одежда : (об эстетическом
воспитании школьников на уроках обслуживающего труда) // Школа и производство.
– 1981. – № 6. – С. 23—26.
2138.
Лыкова И.
А. К вопросу об использовании опыта народной педагогики в
художественном воспитании детей : (на материале украинского декор.-прикл.
искусства) / И. А. Лыкова, С. В. Лыков // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 165—166.
2139.
Магомедов
А. М. Эстетическое воспитание трудящихся на народных традициях //
Начальная школа. – 1980. – № 7. – С. 38—41.
2140.
Максимов
Ю. Важная сторона эстетического воспитания : [использование
произведений нар. прикл. искусства в творческой работе с детьми] // Дошкольное
воспитание. – 1969. – № 7. – С. 56—59.
2141.
Максимова
З. Н. Народное искусство в эстетическом и трудовом воспитании детей //
Школа и производство. – 1992. – № 2. – С. 50—52.
2142.
Мерзлякова
С. И. Наш веселый хоровод : муз.-игр. материал для дошк. и мл. шк.
: учеб.-метод. пособие : В 3 вып. Вып. 1 / С. И. Мерзлякова, Т. П. Мерзлякова.
– М. : ВЛАДОС, 2002. – 112 с. : нот. – (Библиотека музыкального руководителя и
педагога музыки).
2143.
Морева О.
Л. Феномен полихудожественного воспитания в контексте этнопедагогизации //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 270—288. – Библиогр. : с. 286—288.
2144.
Нагорнов
И. В. Музыкальный фольклор в эстетическом воспитании студентов
педагогических институтов / И. В. Нагорнов, Т. Ю. Кочкова // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 1128—129.
2145.
Народная педагогическая культура и
художественное воспитание детей : из опыта эксперимент. шк. / Аксенова Л. В. и
др. – М., 1991. – 63 с. – Содерж. также: Прогностическая функция народной педагогической
культуры и художественное воспитание детей / Боровиков Л. И. ; Новая страница
истории Пажги : (Использование опыта нар. педагогики Сыктывгин. р-на Коми респ.)
/ Кузьбожева М.
2146.
Народное
искусство в воспитании детей : [учеб. пособие по программе
эстетического воспитания детей 2—7 лет] / под ред. Т. С. Комаровой. – М., 2000.
– 255 с.
2147.
Народное искусство в художественом
образовании и эстетическом воспитании в средней общеобразовательной школе / Т.
Я. Шпикалова. – М., 1988. – 287 с.
2148.
Никитин Г.
Народная эстетика как источник традиционной культуры воспитания : (технология)
// Народная школа. – 2002. – № 5. – С. 18—21.
2149.
Никитин Г.
"Технология" и вопросы эстетического воспитания // Народная
школа. – 1999. – № 4—5. – С. 14—18.
2150.
Никитин Г.
А. Научное наследие Н. И. Ашмарина как богатейший источник изучения
этноэстетики чувашей // Этнопедагогический феномен
словаря чувашского языка Н. И. Ашмарина. – Чебоксары, 2000. – С. 35—41.
2151.
Никитин Г.
А. Преемственность этнопедагогического наследия И. Я. Яковлева в подготовке
учителей технологии : (об эстетическом направлении в
труд. подготовке) // И. Я. Яковлев и реализация его идей и наследия в
современной многонациональной школе : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2003. – С.
187—193. – Библиогр. : 10 назв.
2152.
Никитин Г.
А. Прикладное искусство в воспитании эстетического отношения к народной жизни //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 1. – С. 229—231.
2153.
Никитин Г.
А. Традиции эстетического воспитания чувашского народа в современной школе //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 70-79.
2154.
Никитин Г.
А. Формирование прекрасного на основе декоративно-прикладного искусства //
Современная семья и ее проблемы : тезися докладов и сообщений Респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 95—97.
2155.
Никитин Г.
А. Эстетическое самовоспитание учащихся на этнопедагогической основе в системе
технологического образования // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 3
(41). – С. 135—143. – Библиогр. : 9 назв.
2156.
Никитин Г.
А. Этноэстетика в трудовой подготовке детей. – Чебоксары,
2000. – 120 с.
2157.
Никитин Г.
А. Этноэстетика как педагогическая проблема в технологическом образовании
учащейся молодежи // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – № 4
(28). – С. 101—107. – Библиогр. : 5 назв.
2158.
Никитин Г.
А. Этноэстетика чувашей в формировании технологической культуры учащейся
молодежи // Трудовое воспитание подрастающих поколений в
структуре воспитательного пространства региона. – М. ; Чебоксары, 2001. – С.
108—113. – Библиогр. : 1 назв.
2159.
Никифорова
Г. Н. Чувашская народная песня в работе хормейстера //
Проблемы музыкально-эстетического воспитания школьников : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 61—62.
2160.
Николаев
Е. В. Воспитательный потенциал якутских танцев // Этногенез и
цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С.
502—506.
2161.
Никонова
Г. Л. Древнерусское искусство как средство нравственно-эстетического воспитания
школьников // Формирование социально-устойчивой личности учащейся
молодежи в современных условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 233—234.
2162.
Осеннева
М. Знакомство детей с русским фольклором (на материале литературно-музыкальных
композиций) : подготовительная к школе группа // Дошкольное воспитание.
– 2000. – № 11. – С. 110—113.
2163.
Пазников
О. И. Методы народной педагогики в художественно-эстетическом воспитании
младших школьников Бурятии // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 239—241.
2164.
Пазникова
З. И. Народные художественные традиции и развитие творческой активности младших
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 242—244.
2165.
Парфенова
О. В. Традиции и опыт эстетического воспитания дошкольников в Чувашии //
Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 146—149.
2166.
Пасечник
О. И. Организация культурного досуга школьников посредством
народного музыкального искусства / О. И. Пасечник, Ю. С. Плыска // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 200—201.
2167.
Переселенцева
И. Роль народно-прикладного искусства в эстетическом воспитании дошкольников //
Дошкольное воспитание. – 1983. – № 9. – С. 24—27. – 128 с.
2168.
Петриченко
Е. Национальная музыка в марийской школе // Музыка в школе.
– 1984. – № 1. – С. 22—25.
2169.
Петрова Т.
Н. Воспитательный потенциал этноэстетических традиций чувашского народа //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 245—256.
2170.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическая характеристика эстетико-нравственного потенциала
музыкального фольклора чувашского народа // Проблемы
музыкально-эстетического воспитания школьников : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1994. – С. 152—153.
2171.
Плавник Р.
Фольклор и творческие проявления детей : [песенно-игровая
деятельность дошкольников] // Дошкольное воспитание. – 1969. – № 6. – С. 36—43.
2172.
Плюхин В. "Их
мысли и разум в тех четких узорах... " : как приобщить детей к нар.
искусству / В. Плюхин, Л. Кириллова // Дошкольное воспитание. – 1998. – № 1. –
С. 95—100.
2173.
Программа
спецкурса "Традиции чувашского народа в эстетическом воспитании детей
дошкольного возраста" с метод. обеспечением для специальностей
"Дошкольная педагогика и психология и "Специальная дошкольная
педагогика и психология" / Чуваш. гос. пед. ун-т ; [сост.
Чернова М. В.]. – Чебоксары : ЧГПУ, 2002. – 22 с. – Библиогр. в конце разделов.
2174.
Программа
спецкурса "Этноэстетическая культура и этноэстетическое воспитание" с
метод. обеспечением для специальностей "Дошкольная педагогика и
психология" и "Специальная дошкольная педагогика и психология" :
[учеб.-метод. пособие] / Чуваш. гос. пед. ун-т ; [сост. Чернова М. В.]. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2003. – 30 с. – Библиогр. : с. 24—30.
2175.
Радынова
О. Народная колыбельная : [материал для муз. занятий] //
Дошкольное воспитание. – 1995. – № 8. – С. 105—122. – Нач. : № 6—7, 1995.
2176.
Раимова С.
И. Татарская народная музыка как основа музыкально-эстетического воспитания
школьников // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 158—159.
2177.
Рогозина
Н. "Бабушкины" уроки : (основы нар. ремесел) // Воспитание
школьников. – 2000. – № 1. – С. 16—19.
2178.
Рожнова П.
У всякой птицы – своя песня: традиции, обычаи и праздники рус. народа //
Воспитание школьников. – 1998. – № 2. – С. 48—51.
2179.
Рыжова Н.
Песок, глина, камни : (по программе "Наш дом – природа")
// Дошкольное воспитание. – 2003. – № 11. – С. 14—27.
2180.
Рытов Д.
А. Музыкальное воспитание ребенка в контексте изучения и сохранения народных
традиций // Начальная школа. – 2000. – № 7. – С. 6—9.
2181.
Рытов Д.
А. Традиции народной культуры в музыкальном воспитании детей : рус.
народ. инструменты : [учеб.-метод. пособие]. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС,
2001. – 383 с., нот. – (Воспитание и дополнительное образование детей). – Библиогр.
: с. 192—194.
2182.
Саидхамидов
С. С. Жанровые разновидности таджикской народной музыки как культурологическая
проблема // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары,
1993. – Ч. 2. С. 48—49.
2183.
Салютнова
В. И. Формирование эстетического идеала у будущих учителей начальных классов
средствами народного изобразительного искусства //
Системный подход : проблемы совершенствования воспитания в современных условиях
: материалы Рос. науч.-практ. конф. 12-15 мая
2184.
Сарронова
Е. М. Использование элементов народной педагогики в практике эстетического
воспитания // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 75—77.
2185.
Салютнова
В. И. Формирование эстетического идеала у будущих учителей начальных классов
средствами народного изобразительного искусства //
Системный подход : проблемы совершенствования воспитания в современных условиях
: материалы рос. науч.-практ. конф. 12-15 мая
2186.
Сергеева
А. А. К вопросу о воспитании на традициях музыкальной этнокультуры Заполярья //
Проблемы музыкального образования. Вып. 2. – Чебоксары, 2000. – С. 108—110. –
Библиогр. : 6 назв.
2187.
Ситохова
З. С. Нравственно-эстетическое воспитание горских народов //
Педагогическая мастерская. – 2005. – № 2. – С. 33—34.
2188.
Скворцов
Э. Г. Изобразительное искусство как средство воспитания
национальной гордости у школьников / Э. Г. Скворцов, Т. А. Скворцова // Вопросы
изучения чувашского и культуры : сб. ст. – Чебоксары, 1993. – С. 32—39.
2189.
Скопцова
Т. В. К вопросу об использовании подлинных образцов русского музыкального
фольклора в музыкальном воспитании дошкольников //
Музыкальное образование : проблемы, поиски, находки : сб. науч. тр.-Вып. 3. –
Чебоксары, 2002. – С. 170—173. – Библиогр. : 5 назв.
2190.
Соколова
В. Н. Приобщение младших школьников к народной музыкальной культуре //
Начальная школа. – 2002. – № 9. – С. 87—91.
2191.
Соколова
С. Г. Из истории эстетического воспитания на основе художественных традиций
чувашского народа // И. Я. Яковлев и реализация его
идей и наследия в современной многонациональной школе : сб. науч. тр. –
Чебоксары, 2003. – С. 144—148. – Библиогр. : 6 назв.
2192.
Соколова
С. Г. История и теория подготовки учителей начальных классов к эстетическому
воспитанию школьников на основе народной художественной культуры в системе
отечественного образования // Пути совершенствования начального
образования и подготовки педагогических кадров. – Чебоксары, 2002. – С.
273—278.
2193.
Соколова
С. Г. Моделирование системы подготовки учителей начальных классов к
эстетическому воспитанию школьников на основе чувашского народного
декоративно-прикладного искусства в условиях вариантности школьного образования
// Оптимизация преподавания учебных дисциплин в условиях
вариативности начального школьного образования : (к 100-летию со дня рождения
выдающегося ученого-методиста Т. Э. Хмара-Борщевской) : сб. науч. тр. – Чебоксары,
2004. – С. 182—189.
2194.
Соколова
С. Г. Подготовка учителей начальных классов к творческому использованию
художественного наследия народа в эстетическом воспитании младших школьников //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.
– 2000. – . Вып. 7. – С. 141—146. – Библиогр. : 1 назв.
2195.
Соколова
С. Г. Синтез народных традиций в профессиональной подготовке будущих учителей к
эстетическому воспитанию младших школьников // Чувашский
государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных
трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.– 2000. – Вып.
8. – С. 259—261.
2196.
Софронова
Т. И. Этнопедагогические аспекты художественной деятельности дошкольника //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 115—116.
2197.
Сохранение
и развитие национальных традиций в процессе формирования музыкальной культуры
учащихся общеобразовательных школ Чувашской АССР / сост.
Т. В. Челышева. – Чебоксары, 1990. – 69 с.
2198.
Суходольская-Кулешова
Л. В. Формирование эстетической культуры будущего учителя в процессе интериоризации
народного опыта : (теорет.-методол. аспекты) //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 87—102. – Библиогр. : с. 101—102.
2199.
Суходольская-Кулешова
Л. В. Эстетическая культура и этнопедагогическое осмысление народного опыта // Мир
образования – образование в мире. – 2003. – № 1. – С. 16—27.
2200.
Танклаева
Э. Л. Об эстетическом воспитании в народной педагогике горцев Северного Кавказа
// Человек и Вселенная. – 2004. – № 8. – С. 127—130. –
Библиогр. : с. 130.
2201.
Тихонова
А. Ю. Декоративно-прикладное искусство в воспитании и развитии дошкольников //
Гуманитаризация профессионального образования : материалы обл. науч.-практ.
конф. – Ульяновск, 1997. – С. 29—30.
2202.
Трубникова
Л. А. Культурные традиции региона как средство эстетического воспитания
учащихся // Моделирование процесса эстетического воспитания в
регионально-образовательном пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. –
С. 154—155.
2203.
Тукодова
Т. А. Воспитывать любовь к малой Родине : интегрированный
курс "Музыкально-поэтическое народное творчество Дона" в пед уч-ще г.
Ростова-на-Дону // Специалист. – 1996. – № 7. – С. 27—28.
2204.
Уланова С.
Л. Мордовская народная игрушка в эстетическом воспитании детей дошкольного
возраста // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 158—161.
2205. Уланова С. Л. Подготовка студентов к работе по
художественно-эстетическому развитию детей посредством мордовского декоративно-прикладного
искусства // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 197—199.
2206.
Утемисов
Ж. З. Воспитание любви к народной музыке / Ж. З. Утемисов, А. а.
Сайлыбаев // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 278.
2207.
Федорова
А. В. Народная песня в детском музыкальном воспитании //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность,
гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 60—62.
2208.
Федулова
Л. И. Роль вещественной среды в эстетическом воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 272—273.
2209.
Фурсов А.
Мерило народной этики : о воспитательной роли романтических
образов нашего детства // Воспитание школьников. – 2001. – № 4. – С. 60—62.
2210.
Фурсов А.
Сила былинная : о воспитательной роли романтических образов нашего
детства // Воспитание школьников. – 2001. – № 5. – С. 55—58.
2211.
Хайри А.
Богатство народной педагогики : вопросы воспитания в
произведениях Р. Фахреддина // Казань. – 2004. – № 4. – С. 116—117.
2212. Ханько И. В. Приобщение учащихся к культурному наследию
родного края средствами изобразительного искусства //
Искусство объединяет, учит, воспитывает : материалы Всерос. научн.-практ. форума,
22-24 сентября
2213.
Хорошко Н.
Ф. Воспитательный потенциал народной песни // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 92—94.
2214.
Чернова М.
В. К проблеме эстетического воспитания : (народная
педагогика) // Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я.
Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и
студентов. – 2000. – Вып. 7. – С. 210—213. – Библиогр. : 6 назв.
2215.
Чернова М.
В. Народная музыкальная культура как эстетическое средство формирования
духовно-нравственной личности дошкольника // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2002. – № 1 (25). – С. 79—86. – Библиогр. : 9 назв.
2216.
Чернова М.
В. О приоритете эстетического воспитания средствами народного искусства в
дошкольном общеобразовательном учреждении // Чувашский
государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных
трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – 2001. – Вып.
9, т. 2. – С. 146—149. – Библиогр. : 6 назв.
2217.
Чернова М.
В. Структура и содержание готовности студентов к этноэстетическому воспитанию
детей дошкольного возраста // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2003. – № 3
(37). – С. 136—143. – Библиогр. : 7 назв.
2218.
Чернова М.
В. Этномузыкальная культура чувашского народа: философско-педагогический аспект
// Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в
дошкольном образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары, 2004. –
С. 110—117.
2219.
Чернова М.
В. Этнопедагогическая направленность спецкурса "Этноэстетическая культура
и этноэстетическое воспитание" // Современные тенденции развития
семьи : материалы науч.-практ. конф. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 123—128.
2220.
Чернова М.
В. Этноэстетическая культура в структуре педагогической культуры //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.
– 2002. – Вып. 12. – С. 57—64. – Библиогр. : 8 назв.
2221.
Черушева
Н. В. Русский народный костюм как средство художественного образования и
эстетического воспитания младших школьников : о воспитательной
роли романтических образов нашего детства // Вестник Челябинского педагогического
университета. Серия 8 : Начальное образование. – 2001. – № 2. – С. 133—136.
2222.
Шайдурова
Н. В. Комплексный подход к нравственно-эстетическому развитию детей
в процессе приобщения к искусству русского населения Алтайского края / Н. В.
Шайдурова, Т. Н. Рогатина // Культурологические проблемы дошкольного
образования в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 109—110.
2223.
Шеломов Б.
И. Детское музыкальное творчество на русской народной основе : метод.
пособие для педагогов детской. муз. шк. – СПб. : Композитор, 2000. – 223 с. :
нот. ил. – Библиогр. : с. 219—221.
2224.
Шешакова
М. В. Роль музыки в развитии духовности общества : (на
примере традиций чуваш. нар. педагогики) // Духовно-нравственное воспитание
учащейся молодежи : сб. науч. тр. – М. ; Чебоксары, 2004. – С. 33—39. –
Библиогр. : 8 назв.
2225.
Шпикалова
Т. Дети и народная художественная культура // Народное
образование. – 1999. – № 5. – С. 43—44.
2226.
Шуляр О.
Д. Совершенствование процесса эстетического воспитания подростков средствами
народно-песенного творчества // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 111—113.
2227.
Этнопедагогическая
деятельность учителя музыки сельской национальной школы Чувашии :
прогр. спецкурса / Чуваш. гос. пед. ун-т ; [сост. Дзюба Т. А.]. – Чебоксары :
ЧГПУ, 2003. – 28 с. – Библиогр. : с. 23—28.
2228.
Эфендиев
Ф. С. Этнокультурные связи как один из факторов формирования нациоанльного и
эстетического сознания : (на материалах Северного Кавказа)
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 114—116.
2229.
Явгильдина
З. М. Использование фольклора в музыкальном образовании :
[учеб. пособие для муз. фак.]. – Казань : КГПУ, 2004. – 120 с.
2230.
Юрьева Е.
А. Народная педагогика и вопросы эстетической культуры учителя //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания :материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 44—45.
2231.
Явгильдина
З. Нас потешь-ка ты, потешка! : об использовании татарского
детского фольклора в эстетическом развитии школьников // Воспитание школьников.
– 2000. – № 6. – С. 40—42.
2232.
Яновская
Л. Н. Использование русской народной музыки в музыкальном воспитании
дошкольников // Педагогический вестник ЕАО. – 2004. – № 1/2. – С.
39—43.
2233.
Ястржембская
О. В. Значение произведений народного творчества и декоративно-прикладного
искусства в развитии эстетического воспитания учащихся детских художественных
школ // Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 156—157.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2234.
Алексеева
Л. С. Эстетическое воспитание в русской народной педагогике : дис.
... канд. пед. наук. – Пятигорск, 2002. – 188 с.
2235.
Алимбеков
А. Формирование у будущих учителей готовности к эстетическому воспитанию
младших школьников на прогресивных традициях народной педагогики (на материле
педвузов Киргизии) : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1990. – 255 с.
2236.
Грибовская
А. А. Воспитание творческой активности у детей 4—7 лет средствами народного
декоративного искусства : дис. ... канд. пед. наук. –
Вильнюс, 1968. – 340 с
2237. Калистру Р. В. Эстетическое воспитание детей шестого
года жизни средствами молдавского народного декоративно-прикладного искусства : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1998. – 171 с.
2238. Кикеева,
С. А. Формирование
эстетического вкуса у учащихся начальных классов этнокультурно ориентированной
школы : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / С. А. Кикеева ; науч. рук.
Панькин А. Б. ; Калм. гос. ун-т. – Элиста, 2005. – 150 с. – Библиогр.: с.
140—150.
2239. Кнекбаева З. Д. Эстетическое воспитание в башкирской
народной педагогике и использование его традиций в современной школьной
практике : дис. ... канд. пед. наук. – Казань, 1977.-189 с.
2240.
Кудаков, Ю. Д. Подготовка учителей музыки к
формированию эстетической культуры школьников : (на прим. чуваш. нар. песен.
творчества) : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Ю. Д. Кудаков ; науч. рук.
Павлов И. В. ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары, 1998. – 233 с. – Библиогр.:
с. 181—200.
2241.
Лыкова И.
А. Формирование эстетического отношения к декоративно-прикладному искусству у
детей старшего дошкольного возраста (на материале народной аппликации) : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1994. – 205 с.
2242.
Никитин Г.
А. Чувашское народное прикладное искусство в формировании эстетической культуры
подростков : дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары, 1997. – 189
с.
2243.
Смирнова, Н. Б. Чувашское народное
декоративно-прикладное искусство в системе профессиональной подготовки
студентов художественно-графического факультета : дис. ... канд. пед. наук :
13.00.08 / Н. Б. Смирнова ; науч. рук. О. Г. Максимова ; Чуваш. гос. пед. ун-т.
– Чебоксары, 2001. – 189, 5 с. – Библиогр.: с. 145—162.
2244.
Соколова, С. Г. Подготовка учителей начальных
классов к эстетическому воспитанию школьникоов на основе чувашского народного
декоративно-прикладного искусства : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / С. Г.
Соколова ; науч. рук. В. П. Ковалев. – Чебоксары, 2002. – 243 с. – Библиогр.:
с. 122—138.
2245.
Старкова
И. А. Развитие эстетических чувств у детей старшего дошкольного возраста в
процессе ознакомленияс с народным декоративно-прикладным искусством : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1994. – 186 с.
2246.
Халитова
Н. Х. Использование народного опыта музыкально-эстетического воспитания в
подготовке учителей начальных классов : дис. ... канд.
пед. наук. – Казань, 1967. – 232 с.
2247.
Чернова М.
В. Формирование готовности студентов педвузов к этноэстестическому воспитанию
детей дошкольного возраста : дис. ... канд. пед. наук :
13.00.01 : 13. 00. 08 / Науч. рук. Петрова Т. Н., Г. Н. Григорьев ; Чуваш. гос.
пед. ун-т. – Чебоксары, 2003. – 263 с. – Библиогр. : с. 222—246.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2248.
Айбазова
М. Ю. Проблема эстетического воспитания в народной педагогике Карачая :
автореф. дис. ... док. пед. наук. – Майкоп, 1997. – 21 с.
2249.
Антонова
Т. В. Фольклор в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников : (на
примере муз.-ритмической деятельности) : автореф. дис. ... канд. пед. наук. –
М., 2000. – 15 с. – Библиогр. : с. 17.
2250.
Аристова
У. В. Народное искусство [костюм] как средство эстетического воспитания
школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1999. – 17
с.
2251.
Артаева Г.
В. Художественно-эстетическое воспитание подростков средствами народного
декоративно-прикладного искусства : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Волгоград, 2003. – 20 с.
2252.
Будаева, Т. Б. Формирование эстетической культуры
младших школьников средствами бурятского музыкального искусства : автореф. дис.
... канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. Б. Будаева ; Бурят. гос. ун-т. – Улан-Удэ,
2000. – 21 с. – Библиогр.: с. 21.
2253.
Дикинов Х.
М. Возрождение народных промыслов и ремесел (декоративно-прикладное творчество)
как средство эстетического и профессионального становления личности : (на
примере системы доп. образования Кабардино-Балкарии) :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1997. – 16 с.
2254.
Зиннурова
А. С. Нравственно-эстетический потенциал детской национальной музыки в
воспитании младших школьников : (на материале башкир. муз.
искусства) : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Уфа, 2002. – 23 с.
2255.
Иванова М.
К. Развитие музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста на основе
народных традиций : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Якутск, 2004. – 19 с. – Библиогр. : с. 18—19.
2256.
Кудаков Ю.
Д. Подготовка учителей музыки к формированию эстетической культуры школьников : (на
примере чуваш. нар. песенного творчества) : автореф. дис ... канд. пед. наук. –
Чебоксары, 1998. – 18 с.
2257.
Ларионова
А. Г. Этнопедагогические основы формирования музыкальной культуры младших
школьников: (на примере республики Саха (Якутия)) :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Якутск, 2000. – 17 с.
2258.
Никитин Г.
А. Чувашское народное декоративно-прикладное искусство в формировании
эстетической культуры подростков : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Чебоксары, 1997. – 17 с.
2259.
Никулина
Н. Б. Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на основе
этнокультурных традиций : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Самара, 2000. – 19 с. – Библиогр. : с. 18—19.
2260.
Павлова И.
Ю. Формирование музыкально-эстетической культуры студентов педвуза на основе
испльзования национального музыкального фольклора : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Казань, 2001. – 21 с.
2261.
Соколова
С. Г. Подготовка учителей начальных классов к эстетическому
воспитанию школьников на основе чувашского народного декоративно-прикладного
искусства : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13. 00. 08 / С. Г. Соколова ;
Чуваш. гос. пед. ун-т ; Науч. рук. Ковалев В. П. – Чебоксары, 2002. – 22 с. –
Библиогр. : с. 21—22.
2262.
Скопцова
Т. В. Развитие музыкально-творческих способностей детей старшего дошкольного
возраста в процессе музыкально-фольклорной деятельности :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2002. – 20 с.
2263.
Трофимова
Е. Д. Формирование нравственных представлений младших школьников на
этнокультурном музыкальном материале : автореф. дис. ... канд пед. наук.
– Екатеринбург, 2004. – 22 с. – Библиогр. : с. 22—23.
2264.
Трудкова
Е. Г. Эстетическое воспитание студентов педагогического вуза средствами
поморских музыкальных традиций : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 1998. – 22 с. – Библиогр. : С. 21—22
2265.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2266.
Абрамова
О. А. Этнопедагогическая ценность фольклора : [о традиционном
воспитании в казачьих семьях] // Образование и социальное развитие региона. –
2003. – № 1/2. – С. 164—168.
2267.
Азаров Ю.
П. Педагогика семейного воспитания. – М. : Прогресс, 1990. – 238 с.
2268.
Акрамов Ш.
Ю. Исторический аспект семейного воспитания таджиков //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары, 2004. – С. 65—69.
2269.
Акрамов Ш.
Ю. Особенности семейного воспитания таджиков в дореформенные годы //
Психолого-педагогические, медико-социальные аспекты здорового образа жизни. –
М. ; Чебоксары, 2004. – С. 214—217.
2270.
Акрамов Ш.
Ю. Таджикская семья в советское время // Становление
этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 263—269.
2271.
Александров
Н. И. Использование традиций народа в семейном воспитании //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 313—318.
2272.
Александрова
Т. А. Кое-что о дедушках : искусство быть дедом. – М. :
Знание, 1990. – (Нар. университет . Пед. фак. ; 1990/1). – 96 с.
2273.
Аликова А.
А. Мудрые заповеди отчего дома // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 76—78.
2274.
Антонова
В. Н. Социальное воспитание в семье как составная часть народной педагогики
якутов // Этногенез и цивилизационные перспективы в
образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 366—370.
2275.
Антонова
Т. С. Роль традиций в воспитании детей в семье // Воспитание детей
в семье : опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2004. – С.
17—21.
2276.
Апышев Б.
А. Трудовые традиции семьи и воспитание детей // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 209—210.
2277.
Аргунова
В. М. Этнопедагогические традиции в якутской семье //
Социальная защита семьи : современная ситуация, проблемы, пути решения. –
Ставрополь, 1997. – Т. 1, кн. 2. – С. 144—158.
2278.
Афанасьев
И. Н. Гармония взаимоотношений между поколениями в семье как
условие их благополучия / И. Н. Афанасьев, Т. Н. Петрова // Образ жизни :
гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С. 12—17.
2279.
Афанасьев
И. Н. Психологические осбенности развития чувашской семьи в
патриархальной общине : (ист. аспект) / И. Н. Афанасьев, Т. Н. Петрова //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары, 2004. – С. 63—65.
2280.
Афанасьева
И. В. Чаваш халах педагогикин ачасене семьере пахса устерес есри выране : (роль
чуваш. нар. педагогики в семейном воспитании детей) // Школа-гимназия на творческом
пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С. 35—39.
2281.
Ахлиллоев
Т. А. Культ мужчины в народной педагогике Востока //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 6—7.
2282.
Байчорова
Р. И. Особенности подготовки старшеклассников к семейной жизни //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. –Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 249—251.
2283.
Басаева К.
Д. Традиции и новации в быту современной семьи бурят Хэнтэйского аймака МНР // Генезис
и эволюция этнических культур Сибири. – Новосибирск, 1986. – С. 3—14.
2284.
Битарова
А. Т. Этикет почитания старших у горских народов Северного Кавказа. –
Владикавказ, 2001. – 14 с.
2285.
Бодиева Н.
Ф. Методы и средства народной педагогики при подготовке учащейся молодежи к
семейной жизни в школах Бурятии // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 237—238.
2286.
Бодиева Н.
Ф. Роль семьи в формировании национального характера //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 225—226.
2287.
Бойчарова
Р. И. Влияние народных традиций на социализацию детей в семье // Диалектика
общечеловеческого и национально-особенного в воспитательно-образовательных системах
: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 277—280.
2288.
Борисова
Е. Мудрость народной педагогики : (о традициях воспитания детей в
русской крестьянской семье) // Народное образование. – 1998. – № 9—10. – С.
74—76.
2289. Быков Р. А. Матери не поют колыбельных песен : (о
проблемах детства) // Детская литература. – 1990. – № 1. – С. 3—6.
2290.
Ванзатова
Б. Р. Семейная социолизация детей средствами народной педагогики
бурят / Б. Р. Ванзатова, Г. Д. Очиров // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России : материалы междунар. науч.-практ. конф. –
Новосибирск, 2004. – С. 837—841.
2291.
Васильев
Е. В. Традиционная культура воспитания детей в семье и сельском национальном
УВК // Современная семья и ее проблемы : тезисы докл. и сообщений
Респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 53—55.
2292.
Васильев
Е. В. Этнопедагогизация и гуманизация процесса семейного воспитания детей в
сфере межнациональных отношений // Современная семья и ее проблемы :
тезисы докл. и сообщений Респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С.
50—52.
2293.
Васильева
М. с. Семейная педагогика бурят // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 27—28.
2294.
Вебер-Келлерман
И. Обряды жизненного цикла и социальная стратификация. Семья и детство :
докл. на 3 Конгрессе Межд. о-ва этнографии и фольклористики Европы // Советская
этнография. – 1988. – № 6. – С. 58—65.
2295.
Великанова
Л. Поиграй со мною , мама... : опыт народной педагогики в общении
с детьми // Сельская школа. – 2004. – № 5. – С. 37—39.
2296.
Вершинин
В. Воспитание в патриархальной семье : мудрость предков // Народное образование.
– 2001. – № 4. – С. 201—206.
2297.
Видченко
А. Г. Народная педагогика о роли семьи в духовном формировании личности //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 64—66.
2298.
Волков Г.
Н. Анне пехиле : ("материнские заветы" в
нар. педагогике чувашей) // Народная школа. – 2002. – № 2. – С. 41—44.
2299.
Волков Г.
Н. Моя бабушка // Семья и школа. – 1961. – № 6. –
С. 29—30. – 128 с.
2300.
Волков Г.
Н. Чувашская семья и современный мир // Современная
семья и ее проблемы : тезисы докл. и сообщений Респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1994. – С. 56—59.
2301.
Воробьева
И. В. Н. М. Охотников о педагогическом влиянии семейных традиций //
Этнопедагогическая направленность процесса воспитания в дошкольном
образовательном учреждении : (теорет. аспект). – Чебоксары, 2004. – С. 102—110.
– Библиогр. : 10 назв.
2302.
Вяткин Л.
Г. Без корня и полынь не растет : [традиции воспитания в рус.
крестьянской семье] // Магистр i : независимый психол.-пед. журн. – 1993. – №
3. – С. 7—12.
2303.
Гисматуллина
С. Моя родословная : (о проведении классного часа) //
Воспитание школьников. – 2000. – № 10. – С. 36—37.
2304.
Глаздовский
Н. М. Воспитание детей в семье в пословицах и поговорках коми народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 103—107.
2305.
Григорьева
А. А. Модель этнопедагогизации воспитательного пространства якутской семьи //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 261—263.
2306.
Григорьева
А. А. Педагогика якутской семьи // Семья в России. – 2003. – № 1. –
С. 128—129.
2307.
Григорьева
А. А. Развитие семейной этнопедагогики как педагогики национального спасения //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 349—350.
2308.
Гришина Г.
Не забывайте народные игры : (к вопросу организации семейного
досуга) // Дошкольное воспитание. – 1993. – № 2. – С. 26—29.
2309.
Гришина О.
"Отец бережет дочь до венца, муж до конца" : сценарий
// Воспитание школьников. – 2000. – № 8. – С. 57—59.
2310.
Гришина О.
Н. Сценарий сватовства // Классный руководитель. – 1999. –
№ 4. – С. 62—68.
2311.
Давыдова
М. А. Праздник в семье / М. А. Давыдова, И. Агапова. – М., 2000. –
278 с.
2312.
Домострой : Как
устроить свой быт богоугодно, а жизнь свято. – М., 2000. – 234 с.
2313.
Жамансариева
С. Д. Идеи народной педагогики в семейном воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 84—86.
2314. Жачева Е. В поисках своих корней : (как
составить свою родословную) // Народная школа. – 1999. – № 4—5. – С. 105—108.
2315.
Зайцева О.
В. Встретим праздник весело : игры для всей семьи / О. В.
Зайцева, Е. В. Карпова. – Ярославль, 2000. – 239 с.
2316.
Земляков
А. Е. Семейное воспитание как фактор соединения обучения с трудом :
(семейные традиции чувашей) / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 162—166.
2317.
Иванов С.
И. Педагогическая культура чувашей в подготовке молодежи к семейной жизни. –
Чебоксары : Нац. Акад. наук и искусств Чуваш. Респ., 1997. – 79 с. – Библиогр.
: с. 68—79.
2318.
Иванов С.
М. Использование народной педагогики в воспитании детей в семье //
Системный подход : проблемы совершенствования воспитания в современных условиях
: материалы Рос. науч.-практ. конф. 12-15 мая
2319.
Иванов С.
М. Особенности воспитания детей в многонациональных семьях // Пути
совершенствования начального образования и подготовки педагогических кадров. –
Чебоксары, 2002. – С. 109—114.
2320.
Иванова А.
А. Вся семья вместе, так и душа на месте // Русская словесность.
– 1998. – № 5. – С. 2—5.
2321.
Иванова Т.
Г. Передача опыта старших младшим в народной педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 230.
2322.
Измайлов
А. Э. Этика и педагогика семейной жизни : (в представлениях
и идеалах нар. мудрости). – Ташкент : Укитувчи, 1986. – 206 с.
2323.
Измайлова
А. Б. Семейная реликвия как средство воспитания в русской народной педагогике //
Вестник Владимирского государственного педагогического университета. – 2000. –
Вып. 5. – С. 106—110. – 36 с.
2324.
Измайлова
А. Б. Старший сын (дочь) в русской народной педагогике //
Вестник Владимирского государственного педагогическкого университета. – 2004. –
Вып. 9. – С. 149—152.
2325.
Ищенко А.
В. Традиции в семейном воспитании в викторианскую эпоху //
Вестн. ин`яза / Мурм. пед. ин-т. – 2000. – Вып. 1. – С. 48—53.
2326.
Ким В. А.
Традиции семейного воспитания корейцев // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 157—159.
2327.
Кириллов
Р. С. Вопросы воспитания детей в семье : (на материалах
нар. мудрости) // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного
социального университета. – 2000. – № 1/2. – С. 52—66.
2328.
Кириллов
Р. С. Семья в традиционной культуре и современность //
Социальная защита прав и интересов семьи и детей : современный опыт, проблемы и
перспективы. – Чебоксары, 2003. – С. 141—151. – Библиогр. : 14 назв.
2329.
Кириллов
Р. С. Семья и семейное воспитание в традиционной культуре //
Современные тенденции развития семьи : материалы науч.-практ. конф. – М. ;
Чебоксары, 2004. – С. 19—28.
2330.
Кириллов
Р. С. Вопросы семейного воспитания в Библии / Р. С. Кириллов, С. В.
Никитин // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар.
науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук,
заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста , 2001. – С. 208—213.
2331.
Климкова
Л. А. Некоторые элементы народной педагогики в современном семейном воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 58—60.
2332.
Ключникова
Н. А. Роль женщины-матери в подготовке детей к жизни // Научно-информационный
вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. – №
2. – С. 44—47. – Библиогр. : 6 назв.
2333.
Ковалев В.
П. Роль родителей в воспитании трудолюбия у детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – 1991. – Ч. 1. – С. 318—320.
2334.
Койчуева
А. С. Воспитание гуманности в семье и школе средствами народной педагогики :
[Карачаево-Черкессия ] (Рос. Федерация) // Методы, приемы и технологии в
педагогике насилия. – СПб., 1999. – Вып. 2. – С. 46—50.
2335.
Колодезникова
М. Г. Дидактические возможности семьи и их использование в школьной практике : (на
материале школ Якутской-Саха ССР) // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 44—46.
2336.
Комановский
И. В. Сознательная дисциплина, формируемая семейными традициями, как черта
нравственной культуры школьников // Психолого-педагогические основы
воспитания сознательной дисциплины младшего школьника в разных видах деятельности.
– Рязань, 1988. – С. 33—39.
2337.
Кравякова
С. В. Семейные посиделки : сценарий // Начальная школа. –
2001. – № 10. – С. 120—125.
2338.
Краснов Н.
Г. Пример отца : нар. педагогика-отцы-пример //
Дружба народов. – 1968. – № 6. – С. 37—41. – 128 с.
2339.
Круглякова
Л. Г. Материнская педагогика // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 101—102.
2340.
Кудайкулов
М. А. О психолого-педагогической основы обучения школьников народным
семейно-экономическим умениям // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 39—40.
2341.
Кудайкулов
М. А. О роли казахских народных пословиц в общении родителей с
детьми / М. А. Кудайкулов, А. Интыкбаева // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 91—92.
2342.
Кулаева С.
И. Семейные праздники и новые обряды // Городское хозяйство
Москвы. – 1986. – № 6. – С. 27—29.
2343.
Кущетерова
Ф. Т. Воспитание семьянина в народной педагогике карачаевцев : (ист.-пед.
исследования). – Ставрополь, 2000. – 188 с.
2344.
Леонов А.
М. Содержание морально-этических традиций в народной педагогике семейных
старообрядцев Забайкалья // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 198—199.
2345.
Лесгафт П.
Ф. О наказаниях в семье и их влиянии на развитие ребенка : (из
пед. наследия) // Семья и школа. – 1969. – № 5. – С. 24—26.
2346.
Литвяк Е.
Педагогика крестьянской семьи // Первое сентября. – 2001. – 27
января. – С. 4.
2347.
Лушкова Л.
П. Воплощение личности народного воспитателя в матери //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 14—16.
2348.
Макеев А. Семья –
частица рода и народа / А. Макеев, З. Сотруева // Народное образование. – 2000.
– № 1. – С. 118—122.
2349.
Маркиянов
С. А. Воспитание спортивных традиций в семье // Современная
семья и ее проблемы : тезисы докл. и сообщений Респ. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1994. – С. 184.
2350.
Матвеев П.
П. Ачасене пахса устерекенсем : килйыш таван-хуранташ / П. П.
Матвеев, Е. К. Иванова // Народная педагогика и современные проблемы воспитания
: материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 20—25.
– Пер. загл. : Воспитание детей в семье: родители, родственники.
2351.
Махов Ф.
С. Кого мы растим : беседы о материнском и отцовском
воспитании. – М. : Профиздат, 1989. – 142 с.
2352.
Молькова
Т. П. Педагогика моей бабушки // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. –
Ч. 4. – С. 4—5.
2353.
Мунзук Т.
Т. Тувинская народная педагогика о семейном воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 50—52.
2354.
Муравьева
О. С. Как воспитывали русского дворянина. – М.,, 2000. –
236 с.
2355.
Мухаметзянова
Г. В. Использование народной педагогики в семейном воспитании //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 53—55.
2356.
Нигматов
З. Традиции семейного воспитания // Народное образование. – 1986. – №
1. – С. 82—83.
2357.
Никитин Г.
В. Семья, историческая память и нравственность // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 206—207.
2358.
Николаев
В. "... И не бойся потерять удобства прежней жизни" : нац.
традиции воспитания девочек в рус. семье // До и после уроков : Приложение к
«Учительской газете». – 2000. – 00 июль (№ 4). – С. 7.
2359.
Нурмухамедова
И. М. Воспитание детей в многодетной семье : на материалах
этнограф. экспедиций по Узбекистану. // Общественные науки в Узбекистане. –
1989. – № 6. – С. 26—31.
2360.
Опарина Н.
Народная педагогика и семейные праздники // Домашнее
воспитание. – 2000. – № 2. – С. 108—112.
2361.
Охолина Л.
И. Традиционная педагогическая культура семьи и работа по
укреплению здоровья учащихся / Л. И. Охолина, В. Ф. Габдулхаков, С. Г. Галеева
// Мир образования – образование в мире. – 2004. – № 2. – С. 116—128.
2362.
Павлова Н.
Ю. Воспитание детей в чувашской семье // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 50—53.
2363.
Патмар Э.
И. Домашний уют. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2364.
Петров О.
А. Этнопедагогический потенциал семейного воспитания чувашей //
Современные тенденции развития семьи : материалы науч.-практ. конф. – М.;
Чебоксары, 2004. – С. 38—40.
2365.
Петрова Т.
Н. Воспитание детей в чувашской семье в XVIII веке //
Взаимодействие школы, семьи, базового предприятия и общественности в
коммунистическом воспитании учащейся молодежи : тезисы докл. к Респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1989. – С.
2366.
Петрова Т.
Н. Памятники семейного воспитания в чувашской народной педагогике в XV – XVI
вв. // Современная семья и ее проблемы : тезисы докладов и
сообщений Респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 108—111.
2367.
Петрова Т.
Н. Семья как источник формирования ценностных ориентация в новых
социокультурных условиях // Культурологические проблемы
дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып. 2. – С.
46—49.
2368.
Петрова Т.
Н. Семья как социокультурная система формирования ценностных ориентаций
личности ребенка // Социальная защита прав и
интересов семьи и детей : современный опыт, проблемы и перспективы. – Чебоксары,
2003. – С. 152—154.
2369.
Петрова Т.
Н. Ценности семейного воспитания в новых социокультурных условиях //
Современные тенденции развития семьи : материалы науч.-практ. конф. – М.; Чебоксары,
2004. – С. 6—9.
2370.
Петрова Т.
Н. Чувашская семья как естественная школа // Современный
сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы : тезисы респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 103—105.
2371.
Петрова Т.
Н. Этнопсихологические особенности физической подготовки детей в историческом
опыте семейного воспитания // Вопросы укрепления здоровья
населения, теории, методики и психофизиологии физического воспитания и спорта :
сб. науч. тр. – Чебоксары, 1995. – Т. 2, ч. 2. – С. 315—320.
2372.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическое пространство семьи как система социализации
личности : [традиции семейного воспитания чувашского народа] / Т. Н. Петрова,
Д. Е. Иванов // Системное понимание педагогической действительности : история,
теория, практика. – Чебоксары, 2000. – С. 97—99.
2373.
Плотников
Ю. И. Ача-пачана наци традицийесене тепе хурса устересси синчен //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 92—94.
2374.
Попов Б.
Н. Семейная культура народов Северо-Востока России: традиции и инновации. Гл.
4., п. 2. : Традиции инновации в этнопедагогической культуре семейного
воспитания. – Новосибирск, 1993. – 259 с.
2375.
Протопопов
С. С. Деятельность отца по жизнеобеспечению семьи в традиционной
культуре народа саха / С. С. Протопопов, М. Н. Егоров // Становление
этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. – С. 206—214.
2376.
Пушкарева
Н. Семейный быт Древней Руси // Семья и школа. – 1987. – № 2. –
С. – Оконч. Нач. : № 10—12, 1986.
2377.
Пьянзина
Н. Н. Взаимосвязь трудового и физического воспитания в этнопедагогике чувашской
семьи // Чувашский государственный педагогический университет им.
И. Я. Яковлева. Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов
и студентов. – 2001. – Вып. 9, т. 2. – С. 127—130. – Библигр. : 5 назв.
2378.
Рахимов Х.
Национальные традиции и семья // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 137—138.
2379.
Рожнова П.
Семья в народных традициях. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2380.
Садовая М.
В. Народные традиции как средство семейного воспитания //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 167—176.
2381.
Садовая М.
В. Семья – основа воспитания подростков народными семейными традициями // Мир
образования – образование в мире. – 2003. – № 2. – С. 169—178.
2382.
Сайфуллаева
М. Мать и дочь в народной педагогике таджиков // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 17—19.
2383.
Салчак К.
Б. Отражение культа семьи в тувинской народной педагогике //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 671—673.
2384.
Самак П.
П. Нравоучительные миниатюры в семейно-бытовой педагогике //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 32—35.
2385.
Сарсенбаева
Т. У. Национальные традиции в семейном воспитании :
[Каз. ССР] // Советская педагогика. – 1984. – № 9. – С. 26—31. – 128 с.
2386.
Сатаров А.
Х. Некоторые традиции в узбекских семьях по экономическому воспитанию
подростков // Повышение эффективности семейного воспитания. –
Ташкент, 1987. – С. 83—91.
2387.
Сафронова
И. Семейные будни и праздники : (проблемы этики поведения в семье
: советы родителям) // Семья и школа. – 1990. – № 9, – С. – Оконч. Нач. : № 6,
1990.
2388.
Сейфулин
В. Т. О чувашской семейной народной педагогике // Чувашский
научно-исследовательский институт языка, литературы, истории и экономики при
совете Министров Чувашской АССР. Ученые записки. – Чебоксары, 1958. – Вып. 18.
– С. 234—241.
2389.
Семенов К.
Б. Народная педагогика горцев о семейном воспитании (Северный Кавказ) //
Гуманистическая направленность педагогики. – Пятигорск, 1993. – С. 66—72.
2390.
Семенов К.
Б. Основные аспекты воспитания детей в условиях горской семьи //
Вестник Карачаево-Черкесского педагогического университета. – 2002. – № 8. – С.
155—164.
2391.
Семенов К.
Б. Семья как фактор воспитания в народной педагогике Карачаево-Черкессии //
Гуманистическая направленность педагогики. – Пятигорск,1993. – С. 53—55.
2392.
Сокольникова
Э. И. Этнопедагогика чувашской семьи. – М., 1997. – 384 с.
2393.
Сокольникова
Э. И. Этнопедагогическое пространство чувашской семьи. Проблемы его развития и
совершенствования // Мир психологии. – 1999. – № 4. –
С. 233—241.
2394.
Спасов О.
Материнская школа : ( вопросы педагогики семейного
воспитания ) // Нева. – 1987. – № 3. – С. 162—170.
2395.
Стельмахович
М. И. Семейная этнопедагогика – заслон бездуховности //
Советская педагогика. – 1989. – № 7. – С. 116—119.
2396.
Стрекалова
Н. И. Использование традиций народной педагогики в работе с родителями //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 47—49.
2397.
Струманский
В. П. Исторический опыт и современные задачи хозяйственно-бытового воспитания
детей в украинской семье // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 185—187.
2398.
Тафаев Г.
И. Духовно-нравственные ценности семьи как средство формирования национального
самосознания чувашского этноса // Современные тенденции развития
семьи : материалы науч.-практ. конф. – М.; Чебоксары, 2004. – С. 10—19.
2399.
Терская В.
Истоки трудолюбия : (из цикла ст. "Семья и дети") /
В. Терская, Л. Федосеева // Дошкольное воспитание. – 1986. – № 7. – С. 67—71.
2400.
Толмачева
А. А. О роли народных традиций в домашнем воспитании //
Вестник Института педагогических исследований. Серия: Педагогика и психология.
– 2004. – Вып. 2. – С. 137—140.
2401.
Тронина Г.
И. Семья и народная педагогика // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 29—31.
2402.
Тумунов Ж.
Т. Воспитание культа родителей и родовой солидарности у агинских бурят //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 233—236.
2403.
Тумусов Ф.
С. Семья и постиндустриальная цивилизация : (на примере
семейных традиций народа саха) // Вопросы философии. – 2001. – № 12. – С.
153—163.
2404.
Тургай И.
В. Роль сказок в семейном воспитании // Воспитание детей
в семье : опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2004. – С.
184—189.
2405.
Успанова
З. У. Формирование отношения к труду в семье // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 204—206.
2406.
Устинова
М. Л. Некоторые вопросы межпоколенной передачи этнокультурных традиций в
современной сельской семье // Современная сельская семья в
литовской ССР. – М., 1989. – С. 82—101.
2407.
Устинова
М. Л. Передача этнокультурных традиций в современной сельской семье //
Этнокультурные традиции и современность. – М., 1989. – С. 82—101.
2408.
Федорова
С. Н. Этнопедагогика марийской семьи // Этнопедагогизация
целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 90—93.
2409.
Федотова
Т. Л. Праздники в семье : как устроить свой быт богоугодно,
а жизнь свято. – Владивосток, 1998. – 247 с.
2410.
Халиков М.
В. Роль и значение народных традиций и обычаев в семейном воспитании детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 289—290.
2411.
Хамидуллина
Р. А. Роль и место традиций в воспитании девочек в Башкирии //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 8—9.
2412.
Харитонов
М. Атте-анне самахе // Ялав. – 1990. – № 2. – С. 3.
2413.
Хурамшина
Г. А. Кыргызская народная педагогика о семье и семейном воспитании
/ Г. А. Хурамшина, Ж. М. Орозбаев // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 61—63.
2414.
Чуваши:
современные этнокультурные процессы : семейные праздники : обычаи,
забавы, календарь нар. примет, гороскопы. – М., 2000. – 238 с.
2415.
Шабурова
О. А. Семейная педагогика приамурских этносов середины XIX – начала ХХ веков :
учеб. программа для студентов 4 курса дневного и заочного отд-ний спец. 031300
"Соц. педагогика". – Комсомольск-на-Амуре, 2003. – 14 с.
2416.
Шамурадов
Х. Р. Воспитание трудолюбия у детей в таджикских семьях на традициях народной
педагогики // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 182—184.
2417.
Шишкина Л.
В. Трудовые традиции семьи и их воспитательная роль //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 207—208.
2418.
Эрдэнэев
Э. Т. Роль семьи в современном обществе как носителя традиционной культуры //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 508—510.
2419.
Ягодин В.
В. Семейное физическое воспитание как народная традиция //
Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. – 2004. – № 3. – С.
54—57. – Библиогр. : 12 назв.
2420.
Якубов З.
Традиции трудового и нравственного воспитания в дагестанской семье //
Педагогика. – 1996. – № 5. – С. 31—34.
2421.
Якубов З.
Традиционный уклад семьи у дагестанских народов //
Воспитание школьников. – 1999. – № 5. – С. 38—40.
2422.
Яровская
Н. И. Семейные праздники. – Калининград, 2000. – 266 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2423.
Джамбинова, Т. Н. Воспитание девочек в калмыцкой народной
педагогике : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Т. Н. Джамбинова ; науч.
рук. Волков Г. Н. ; Калм. гос. ун-т. – Чебоксары, 2004. – 278 с. – Библиогр.:
с. 231—252 с.
2424. Иванов С. М. Традиционная педагогическая культура
как средство подготовки старшеклассников к семейной жизни : дис.
... канд. пед. наук. – Чебоксары, 1998. – 197 с.
2425.
Леонов А.
М. Нравственное воспитание старшеклассников на морально-этических традициях
русских (семейских) Забайкалья : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1994. – 209 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2426.
Алиев Р.
М. Устное творчество как источник формирования личности ребенка в семье :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2003. – 20 с.
2427.
Алиханова
Р. А. Этнопедагогический потенциал чеченской семьи : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Йошкар-Ола, 2004. – 19 с.
2428.
Буланова
Н. Н. Взаимоотношения поколений в современной советской семье как фактор
патриотического воспитания старшеклассников : автореф... .
канд. пед. наук . – М., 1972. –
22 с.
2429.
Жерукова А.
А. Педагогические ценности семейного воспитания в традиционных культурах
русского и адыгского народов : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Карачаевск, 2004. – 23 с. – Библиогр. : с. 23.
2430.
Карамурзина
М. Э. Физическое воспитание в семье в адыгской народной педагогике :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2004. – 18 с. – Библиогр. : с.
17—18.
2431.
Колесниченко
Ю. И. Нравственная подготовка молодежи к семейной жизни в русской народной
педагогике : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Пятигорск, 2004.
– 17 с.
2432.
Колесниченко
Ю. ИЧомаева С. Х. Этнопсихологические особенности взаимодействия ребенка и
родителей в карачаевской семье : автореф. дис. ... канд. психол.
наук. – Ставрополь, 2004. – 23 с.
2433.
Попова Г.
С. Этнопедагогическая система традиционного семейно-бытового воспитания
якутских детей : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Якутск, 1998. – 21 с.
2434.
Рыгзанов
Н. И. Воспитание подростков в семье и школе на народных традициях :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1975. – 19 с.
2435.
Семенов К.
Б. Проблема семейного воспитания в народной педагогике Карачая и Черкесии :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Майкоп, 1996. – 18 с. – Библиогр. : 11
назв.
2436.
Семенов К.
Б. Этнопедагогика горской семьи: история, теория, практика: (на примере адыг.,
балкар., карачаев. народов) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук.
– Майкоп, 2000. – 38 с.
2437.
Стельмахович
М. Г. Традиции и тенденции развития семейной педагогики украинского народа :
автореф. дис. ... д-ра пед. наук. – Киев, 1989. – 48 с.
2438.
Умергалин
Р. С. Педагогические условия реализации традиций народной педагогики в
подготовке старшеклассников к семейной жизни : автореф... .
канд. пед. наук. – Уфа, 2002. – 23 с.
2439.
Цэдэндамба
Н. Тактики семейного воспитания в монгольских семьях и их влияние на развитие
интеллектуально-личностной сферы подростков : автореф. дис.
... канд. психол. наук. – Иркутск, 2003. – 19 с.
2440.
Шабурова
О. А. Воспитание в нанайской семье середины XIX – начала ХХ в. : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Якутск, 2000. – 23 с.
2441.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2442.
Аксюченко
А. В. Праздник русской матрешки [в нач. шк.] / А. В. Аксюченко, С.
А. Жданкина // Начальная школа. – 2002. – № 9. – С. 92—95.
2443.
Артемова
Н. И. "Егоров день" : (театрализованное представление)
// ПедСовет. – 2003. – № 1. – С. 14—15.
2444.
Архипова
О. Масленица : (проведение урока-праздника в 3-м кл.) // Искусство
в школе. – 2000. – № 6. – С. 51—54.
2445.
Басаргина
А. Июнь-хлеборост, июль-страдник, август-живень : (материалы для
проведения классного часа о нар. приметах и обрядах) // Сельская школа. – 1999.
– № 2/3. – С. 84—92.
2446.
Басаргина
А. Урок, посвященный февралю : (о нар. приметах и традициях) //
Сельская школа. – 1999. – № 1. – С. 79—82.
2447.
Бирюкова
Г. Пожалуйте на блины : (игровая программа на Масляную
неделю) // Воспитание школьников. – 1999. – № 1. – С. 57—62.
2448.
Боковикова
Т. А. Святки: гадания и колядки // Последний звонок. – 2001. – № 11.
– С. 3—4.
2449.
Бондаренко
Е. Путешествие в старину : (лит.-муз. представление по
нар.-религ. праздникам) // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2001. – № 46. – С. 4,13.
2450.
Бразюль Г.
В. Вечер накануне Ивана купалы :сценарий игровой прогр. с
элементами фольклора // Последний звонок. – 2004. – № 4. – С. 14—15.
2451.
Бурлакина
Г. И. Масленица и детский праздник // Физическая культура в школе. –
2002. – № 1. – С. 71—73.
2452.
В светелке : (фольклорный
праздник) // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2002. – № 13. – С. 15—16.
2453.
Васильев
Л. Таванлах ашшине сухатас маррче : (нар. обычаи и праздники в
воспитании чувашей) // Народная школа. – 2002. – № 3. – С. 33—36.
2454.
Васильева
Т. А. Ознакомление учащихся с народными праздниками и обрядами в
трудовом обучении / Т. А. Васильева, З. А. Карданова // Школа и производство. –
1996. – № 4. – С. 44—47.
2455.
Годичный
круг жизни : метод. пособие по нар. культуре. Вып. 1 : Праздники.
– Новокузнецк, 1999. – 105 с.
2456.
Городенская
О. Л. Русские праздники. Широкая масленица : учеб. пособие для
студентов и выпускников муз. учеб. заведений / О. Л. Городенская, Т. В.
Мишанина. – Тамбов, 2001. – 37 с.
2457.
Григорьева
Г. Масленица : ход праздника // Начальная школа. Приложение к газете
"Первое сентября". – 2004. – № 6. – С. 5—7.
2458.
Гришина О.
"Отец бережет дочь до венца, муж до конца" : сценарий
// Воспитание школьников. – 2000. – № 8. – С. 57—59.
2459.
Гришина О.
Н. Сценарий сватовства // Классный руководитель. – 1999. –
№ 4. – С. 62—68.
2460.
Губайдуллина
Ф. Х. Башкирские народные обрядовые праздники, сценарии, пьесы для школьной
сцены. – Уфа, 2001. – 190 с.
2461.
Губайдуллина
Ф. Х. Наши праздники : башкирские нар. обрядовые
праздники для детей дошк. и мл. шк. возраста. – Уфа, 2003. – 147 с.
2462.
Гуйвенко
Г. Русские праздники в детском саду // Дошкольное воспитание. – 1995. –
№ 10. – С. 125—126.
2463.
Давыдова
М. Праздничный вертеп : колядки // Дошкольное воспитание.
– 1998. – № 12. – С. 147—151.
2464.
Давыдова
М. А. Праздник в семье / М. А. Давыдова, И. Агапова. – М., 2000. –
278 с.
2465.
Данилова
М. Г. Проведение народных праздников с участием учащихся //
Вопросы изучения чувашского и культуры : сб. ст. – Чебоксары, 1993. – С. 40—48.
2466.
Долматова
В. И. Роль народных праздников в нравственном воспитании учащихся //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 3. – С. 8—9.
2467.
Дружинина
Н. А. На завалинке : фольклорный праздник // Начальная
школа. – 2004. – № 5. – С. 101—103.
2468.
Егоров Н.
И. Чувашские праздники и обряды. – Чебоксары, 1991.-64 с.
2469.
Емец М.
Поляна игр : сценарий осеннего фольклорного праздника // Народное
образование. – 2002. – № 5. – С. 196—198.
2470.
Жданова Л.
"Праздник русской рубахи" : нар. подвижные игры в
оздоровительной работе с детьми // Дошкольное воспитание. – 2004. – № 7. – С.
38—39.
2471.
Жукова Л.
Этнографический праздник "Путешествие в прошлое" //
Народное образование. – 2001. – № 3. – С. 163—166.
2472.
Зайцева О.
В. Встретим праздник весело : игры для всей семьи / О. В.
Зайцева, Е. В. Карпова. – Ярославль, 2000. – 239 с.
2473.
Зарецкая
М. В. Календарные музыкальные праздники для детей раннего и младшего
дошкольного возраста : пособие для практ. работников
ДОУ. – М. : Айрис пресс : АЙРИС дидактика, 2005. – 138 с.
2474.
Зарецкая
Н. В. Календарные музыкальные праздники для детей старшего дошкольного возраста :
пособие для практ. работников ДОУ. – М. : Айрис-пресс : Айрис дидактика, 2004.
– 188 с. – (Дошкольное воспитание и развитие). – Библиогр. : с. 185.
2475.
Зимние
святки : (сценарий вечера) // Народное образование. – 2001. – № 9.
– С. 154—156.
2476.
Зуева З.
Я. Святки : (мероприятие для детей группы продленного дня) //
ПедСовет. – 2001. – № 11. – С. 5—6.
2477.
Иванова Л.
Русский фольклор : праздник для детей 5—7 классов //
Воспитание школьников. – 2001. – № 10. – С. 71—74.
2478.
Иванова Н.
Дядюшка сват всегда нарасхват : (праздник рус. нар. традиции) //
Воспитание школьников. – 2005. – № 5. – С. 78—80.
2479. Календарные
и народные праздники в детском саду. Вып. 2 : Весна / А. Лапшина. – Волгоград,
2002. – 110 с.
2480.
Киселева
И. Святочное гадание с Пушкиным // Народное образование. – 2001. – №
9. – С. 164—168.
2481.
Коваль В.
Театрализованный праздник "Повеселим сердечки возле русской печки" //
Народное образование. – 2000. – № 9. – С. 215—218.
2482.
Козлова С.
Б. Нижегородская ярмарка : фольклорный праздник // Начальная
школа. – 2004. – № 2. – С. 46—51.
2483.
Кривова Г.
М. Рождество и святки : материал для проведения праздника
// Начальная школа. – 2000. – № 11. – С. 94—95.
2484.
Кривошеева
Г. А. Народные праздники в детском саду : метод.
рекомендации. – Ульяновск, 1995. – 47 с.
2485.
Кулаева С.
И. Семейные праздники и новые обряды // Городское
хозяйство Москвы. – 1986. – № 6. – С. 27—29.
2486.
Кулаева Т.
А. День святых чудес : Пасха // ПедСовет. – 2005. – № 1.
– С. 13—14.
2487.
Куприна Н.
Народные календарные праздники и обряды как средство экологического воспитания
детей // Воспитание школьников. – 2005. – № 4. – С. 30—34.
2488.
Курносова
Л. Святочное гулянье // Воспитание школьников. – 1999. –
№ 6. – С. 56—59.
2489.
Курносова
Л. Троицкие гулянья : фольклорный праздник // Воспитание
школьников. – 2000. – № 4. – С. 46—48.
2490.
Литвинова
М. В. Роль праздника в конструировании этнической и социальной идентичности //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 404—409.
2491.
Малая Н.
Под рождественской звездой : сценарий праздника // Воспитание
школьников. – 2001. – № 9. – С. 71—76.
2492.
Малая Н.
Празднуем Ивана Купалу : (посиделки в летнем лагере) //
Воспитание школьников. – 2001. – № 4. – С. 63—67.
2493.
Малышева
И. Твоя прощальная краса : (осенние посиделки) // Воспитание
школьников. – 2003. – № 7. – С. 64—67.
2494.
Маняшина
И. Ю. Масленица широкая : праздник рус. старины //
ПедСовет. – 2004. – № 10. – С. 12—14.
2495.
Маркиянов
О. А. Акатуй – мощный фактор развития спортивных традиций сельской молодежи //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 295—296.
2496. Матвеенкова Е. Рождественский вечер для учащихся
5—7-х классов // Народное образование. – 2001. – №
9. – С. 157—163.
2497.
Мерзлякова
С. И. Гусли звончатые : фольклорные праздники., нар. песни, игры,
обрядовые сценки, хороводы для детей дошк. и мл. шк. возраста / С. И.
Мерзлякова, Е. Ю. Комалькова. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 55 с. : нот. – (Библиотека
муз. руководителя и педагога музыки).
2498.
Мерзлякова
С. И. Наш веселый хоровод : муз.-игровой материал для дошк. и мл.
шк. : учеб.-метод. пособие : В 3 вып. Вып. 1 / С. И. Мерзлякова, Т. П.
Мерзлякова. – М. : ВЛАДОС, 2002. – 112 с. : нот. – (Библиотека муз.
руководителя и педагога музыки).
2499.
Метин П.
Н. Детское комическое творчество в чувашских праздниках и обрядах //
Современная семья и ее проблемы : тезисы докладов и сообщений Респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 27—28.
2500.
Миликанова
М. Г. Игра "Поле чудес" : (тема "Рождество" в Великобритании)
// ПедСовет. – 2002. – № 11. – С. 8.
2501.
Михайлова
М. А. А у наших у ворот развеселый хоровод : нар. праздники,
игры, развлечения. – Ярославль, 2001. – 222 с.
2502.
Мрясов А.
В. "Салкус" юрри-ташши – самар чавашесемшен чун усси : (сценарий
детского фольклорного праздника) // Народная школа. – 2004. – № 4. – С. 79—80.
2503.
Мухтарова
Н. М. Фольклорное развлечение "Широкая масленица" // ПедСовет.
– 2002. – № 11. – С. 12—16.
2504.
Мячева Л.
Народные забавы во время проводов зимы // Воспитание
школьников. – 1999. – № 1. – С. 55—56.
2505.
Нагайская
Т. В. Праздник Купала // ПедСовет. – 2005. – № 2. – С.
12—13.
2506.
Науменко
Г. Березынька : весенне-летний фольклорный праздник для ст. дошкольников
// Дошкольное воспитание. – 2001. – № 1. – С. 105—113.
2507.
Науменко
Г. Зимушка-зима : фольклорный праздник для ст. дошкольников
// Дошкольное воспитание. – 2002. – № 12. – С. 102—113.
2508.
Науменко
Г. М. Фольклорный праздник в детском саду и в школе :
песни, игры, загадки, театрализованные представления. – М. : ЛИНКА-пресс, 2000.
– 222 с.
2509.
Недумова
М. Художественный труд и народные праздники // Искусство в школе.
– 2000. – № 6. – С. 50—51.
2510.
Опарина Н.
Народная педагогика и семейные праздники // Домашнее воспитание.
– 2000. – № 2. – С. 108—112.
2511.
Орлова М.
Народный праздник в детском саду // Искусство в школе. – 1996. – № 2.
– С. 13—15.
2512.
Осипова А.
Семье ашши : (класс тулашенче ирттермелли мероприяти сценарийе)
// Народная школа. – 2004. – № 5. – С. 35—36.
2513.
Оферкина
М. Масленица. "Прощай, зимушка-зима... " : сценарий
утренника, посвящ. проводам рус. зимы для детей мл. шк. возраста // Народное
образование. – 2001. – № 9. – С. 180—184.
2514.
Павлова Н.
Праздник пастушков // Воспитание школьников. – 2000. –
№ 6. – С. 64.
2515.
Паршина Н.
В. Масленица : (сценарий для учащихся 5—6 кл.) // Последний звонок.
– 2003. – № 10. – С. 14—15.
2516.
Петров В.
М. Весенние праздники, игры и забавы для детей / В. М. Петров,
Г. Н. Гришина, Л. Д. Короткова. – М., 2001. – 142 с. – Библиогр. : с. 141.
2517.
Петров В.
М. Зимние праздники, игры и забавы для детей / В. М. Петров, Г.
Н. Гришина, Л. Д. Короткова. – М. : Сфера, 1999. – 121 с. – Библиогр. : с. 123.
2518.
Похлебкин
В. П. Праздник русских народных игр [в школе] : проводы зимы //
Начальная школа. – 1995. – № 1. – С. 25—28.
2519.
Праздники
в Вашем доме / авт.-сост. Пузикова Л. Б. – Ростов н/Дону, 2000. –
318 с.
2520.
Праслова
Е. С. Тула – город мастеров : сценарий праздника // Начальная
школа. – 2001. – № 2. – С. 107—110.
2521.
Пушкина С.
Веселая Масленица : сценарий детского праздника //
Воспитание школьников. – 2000. – № 1. – С. 48—51.
2522.
Пушкина С.
Троица : муз.-игровая программа по мотивам рус. нар. праздника //
Воспитание школьников. – 2000. – № 4. – С. 41—46.
2523.
Пушкина С.
Троица : (театрализованная композиция по мотивам рус. нар.
праздников) / С. Пушкина, А. Гречина // Воспитание школьников. – 2004. – № 5. –
С. 72—74.
2524.
Пушкина С.
И. Мы играем и поем : инсценировки русских народных
игр, песен, хороводов и сценарии праздников для детей мл. и сред. шк. возраста.
– М., 2001. – 138 с.
2525.
Райхет О.
В. Рождественские посиделки // ПедСовет. – 2002. – № 11. – С.
6—7.
2526.
Рыжкова Л.
Коляда-моляда! : материал для "деревенских
посиделок". 6—8-й класс // Учительская газета. Спец. вып. – 2001. – №
30—31. – С. 27—29.
2527.
Рякина И.
В. Народные праздники: (сценарии). – Екатеринбург, 2002. – 64 с.
2528.
Сагаякова
Н. Ф. Воспитательный потенциал празднично-игровой культуры //
Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. – 2004. –
Вып. 2. Серия 2 : Педагогика. Психология. – № 1. – С. 169—177.
2529.
Смирнова
Т. Ю. Пасха – праздник праздников // ПедСовет. – 2004. – № 1. – С.
10—11.
2530.
Соколов Р.
В. Возрождение традиции проведения народных праздников в Марьиной роще // Мир
образования – образование в мире. – 2003. – № 1. – С. 145—152.
2531.
Статычнюк
И. Молодецкие забавы : (о празднике рус. старины в шк.)
// Воспитание школьников. – 2001. – № 1. – С. 73—75.
2532.
Степанов
Н. П. Народные праздники на Святой Руси. – М., 2002. – 234
с.
2533.
Таран А.
А. Веселая масленица : сценарий рус. нар. праздника // Начальная
школа. – 2002. – № 2. – С. 120—122.
2534.
Титова Е.
Н. Масленица : (сценарий) // ПедСовет. – 2001. – № 11. – С. 14.
2535.
Токарева
Н. С. Масленица : сценарий праздника для нач. кл.
// Начальная школа. – 2001. – № 2. – С. 110—112.
2536.
Третьякова
А. "Щедрый вечер, добрый вечер" : занятие-праздник для
учащихся 3—5 кл. / А. Третьякова, Е. Нечаева // Воспитание школьников. – 2000.
– № 9. – С. 54—56.
2537.
Туманова
Н. Г. Ярмарка : нар.-спорт. праздник для мл. шк. // ПедСовет. –
2004. – № 5. – С. 3—5. – Библиогр. : 5 назв.
2538.
Уланова Л.
С. Праздничный венок : сценарии праздников рус. нац. традиции
для сред. шк. – М., 2001. – 157 с.
2539.
Уланова Л.
С. Русский свадебный обряд : сценарий праздника для сред. шк.
– М., 2002. – 62 с.
2540.
Ураева Л.
Госпожа широкая Масленица : массоваое гуляние для широкой
аудитории // Воспитание школьников. – 2001. – № 2. – С. 58—64.
2541.
Усачева Е.
Иван-Купала : сценарий праздника // Народное образование. – 2002.
– № 5. – С. 193—195.
2542.
Федотова
Т. Л. Праздники в семье : как устроить свой быт богоугодно,
а жизнь свято. – Владивосток, 1998. – 247 с.
2543.
Фокин Г.
Ю. "Всемирный фестиваль народных игр" : [о проведении
праздника в группе продленного дня и на уроках физкультуры] // Физическая
культура в школе. – 2002. – № 7. – С. 52—58.
2544.
Худякова
Л. Л. Березкин праздник "Троицыно утро" // ПедСовет.
– 2005. – № 2. – С. 10—11.
2545.
Чудакова
Н. В. Праздники для детей и взрослых : семейные праздники : обычаи,
забавы, календарь нар. примет, гороскопы. – М., 2000. – 479 с.
2546.
Шангина И.
И. Русские традиционные праздники. – СПб., 2000. – 188 с.
2547.
Шахомирова
А. Пасха : праздник для учащихся младшего и среднего возраста
// Воспитание школьников. – 2003. – № 2. – С. 74—80.
2548.
Ширяева В.
В. Праздник русского самовара : (сценарий) // Школа и производство.
– 2004. – № 4. – С. 61—63.
2549.
Юрова Л.
Н. "Вербный базар" : (театрализованное представление)
// ПедСовет. – 2003. – № 1. – С. 12—13.
2550.
Яковлева В. Праздник народных
ремесел // Народная школа. – 2004.
2551.
Яркина В. Проводы
русской зимы : сценарий праздника / В. Яркина, В. Кожевникова // Сельская
школа. – 2000. – № 2. – С. 79—82. – 128 с.
2552.
Яровская
Н. И. Семейные праздники. – Калининград, 2000. – 266 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2553.
Корнеева
Е. И. Фольклорные праздники и развлечения в патриотическом воспитании
дошкольников : дис ... канд. пед. наук. – М., 2000. – 181 с.
2554.
Романова
Г. А. Социально-педагогические условия возрождения и развития
празднично-обрядовых форм народной культуры : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – М., 1997. – 20 с. – Библиогр. : 5 назв.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2555.
Абакумов
А. А. Спартакиада народных игр // Физическая культура в школе. –
2002. – № 1. – С. 75.
2556.
Абатаев Е.
Б. Народные игры казахов Южного Алтая. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
2557.
Аг-оол Е.
М. Национальные виды спорта и игры – основа физкультурного образования
школьников Республики Тыва // Физическая культура : воспитание,
образование, тренировка. – 2005. – № 2. – С. 59—60.
2558.
Александрова
Н. С. Включение русских народных игрушек в систему дошкольного образования:
состояние и перспективы : (о проведении классного часа) //
Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования. – 2000. – Вып.
4. – С. 147—150.
2559.
Александрова
Н. С. К проблеме обновления предметно-игровой среды дошкольных образовательных
учреждений : (на материале нар. игрушек // Культурологические
проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып.
2. – С. 133—139.
2560.
Александрова
Н. С. Культурологическое образование дошкольников средствами русской народной
игрушки // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 5 (18). – С. 23—27.
2561.
Александрова
Н. С. Этнопедагогическая аксиология русских народных игрушек. –
Киров : Изд-во ВГПУ, 1999. – 31 с. – Библиогр. : с. 29—31.
2562.
Александрова
Н. С. Этнопедагогический феномен русских народных игрушек //
Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов междунар. науч.-практ.
конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед. наук, заслуженного деятеля
науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С. 257—259.
2563.
Алексеева
С. А. Мир детей : традиционные игры детей Севера как часть этнопедагогики //
Региональные особенности межнациональных отношений. – Якутск, 1994. – С. 130.
2564.
Артемова
О. Ю. Дети Калмыкии : труды и игры : 6 кл. / О. Ю. Артемова, М. Л.
Бутовская // Этногр. обозрение. – 2000. – № 3. – С. 30—45.
2565.
Артемьева
Т. В. Чувашская народная игра в обучении языку / Т. В. Артемьева,
Е. Н. Алексеева // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 1999. – № 2 (7). – С. 33—37.
2566.
Аршина Е.
В. Подвижные игры народов разных национальностей : (урок
толерантности) // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2002. – № 11. – С. 15.
2567.
Аслаханов
С.-А. М. Народные подвижные игры и физические упражнения как средство повышения
эффективности уроков физкультуры // Теория и практика физической
культуры. – 1991. – № 12. – С. 43—45.
2568.
Аттокуров
А. Т. Народные игры как педагогическое явление // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 182—184.
2569.
Баршай В.
М. Активные игры народов Кавказа и других национальностей //
Баршай В. М. Активные игры для детей. – Ростов-на-Дону, 2001. – С. 245—310.
2570.
Батюрова
В. А. Народные игры – цемент интернациональной дружбы //
Физическая культура в школе. – 1999. – № 3. – С. 28—29.
2571. Березовская А. П. Русская народная
игрушка : урок нац. культуры во 2-м кл. : (программа 1—4) / А. П. Березовская,
Г. В. Стюхина // Начальная школа : плюс-минус. – 2002. – № 2. – С. 30—32.
2572.
Беспутчик
В. Г. Традиционные игры как средство повышения физической
активности школьников / В. Г. Беспутчик, В. П. Артемьев // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 168—169.
2573.
Бикташева
Г. Ш. Место национальных подвижных игр в физическом воспитании
дошкольников : (из опыта работы) / Г. Ш. Бикташева, Н. А. Ковш, Л. Е. Савиных
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 211—212.
2574.
Бикташева
Г. Ш. Национальные подвижные игры – народное средство физического
воспитания / Г. Ш. Бикташева, И. Б. Маркос // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 208—209.
2575.
Бобахо В.
А. "Русская идея" в игре / В. А. Бобахо, С. И. Левикова,
Л. Т. Ретюнских // Вестник Московского университета. Серия 12 : Социально-политические
науки. – 1993. – № 6. – С. 42—47.
2576.
Борокова
Ж. Адыгейские народные игры // Дошкольное воспитание. – 2002. –
№ 1. – С. 53—55.
2577.
Борщ Ж. В.
Народная игра как средство воспитания ребенка // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 180—181.
2578.
Булановская
А. Подвижные игры в обучении иностранному языку //
Английский язык : Приложение к газете "Первое сентября". – 2004. – №
48. – С24—26.
2579.
Булгаков
В. П. Игра – педагогическая азбука нации : нар. игры в пед.
деятельности // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2003. – № 19. – С. 6—7.
2580.
Былеева Л.
В. Русские народные игры. – М., 1988. – 84 с.
2581.
Васильев
К. И. Веренекенсен ес – хелне аталантарас камал-туйамне пуянлатас серте чаваш
халах ваййипе уса курасси : (о роли нар. игр в труд.
деятельности учащихся) // Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. –
Чебоксары, 1997. – С. 39—44.
2582.
Вершинина
Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства
в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Горбова // Дошкольное
воспитание. – 2004. – № 6. – С. 42—51.
2583.
Волошина
Л. Играем в городки : задачи обучения (ст. группа) / Л.
Волошина, Л. Новичкова // Дошкольное воспитание. – 2003. – № 4. – С. 36—42.
2584.
Газизов Р.
Р. Народные игры : (в школе) // Спорт в школе. Приложение
к газете "Первое сентября". – 2004. – № 1. – С. 2—6.
2585.
Газизов Р.
Р. Татарские народные игры : игры для учащихся 1—4 кл. //
Физическая культура в школе. – 2004. – № 4. – С. 28—30.
2586.
Газизов Р.
Р. Татарские народные игры : игры для учащихся 5 -7 кл. //
Физическая культура в школе. – 2004. – № 5. – С. 43—44.
2587.
Галяутдинов
И. Г. Башкирские народные детские игры. Кн. 1. – Уфа,
2002. – 245 с.
2588.
Германов
Г. Н. Нормативные требования в учебной программе ДЮСШ и СДЮШОР по русской лапте
// Физическая культура : воспитание, образование, тренировка.
– 2004. – № 5. – С. 30—36. – Библиогр. : 15 назв.
2589. Головина Н. Н. Игра-драматизация
как средство приобщения дошкольников к национальной культуре / Н. Н. Головина,
Л. А. Кириллова // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса
: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 113—114.
2590.
Голубев А.
В. Казахские народные игры и их роль в ППФП студентов / А. В.
Голубев, С. А. Жампеисов // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 140—142.
2591.
Горбунов
Б. В. Игры детей и подростков вчера и сегодня // Преподавание
истории в школе. – 1999. – № 8. – С. 42—44.
2592.
Григорьев
В. М. Воспитательные функции народных игр и их систематизация //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 177—179.
2593.
Григорьев
В. М. Народная педагогика игры. – М., 1997. – 86 с.
2594.
Григорьев
В. М. Традиционная педагогика игры: опыт и проблемы //
Педагогика. – 1996. – № 1. – С. 20-23.
2595.
Григорьев
С. В. Традиции игровой культуры народа и задачи развития игровой культуры
личности // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 174—176.
2596.
Гринюк Л.
К. Детские народные игры и их разновидности // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 197—199.
2597.
Гришина Г.
Не забывайте народные игры : (к вопросу организации семейного
досуга) // Дошкольное воспитание. – 1993. – № 2. – С. 26—29.
2598.
Гуртуева
М. Б. Игры и спортивные состязания как средство воспитания джигита-горца //
Педагогика. – 2004. – № 3. – С. 76—82. – Библиогр. : с. 82.
2599.
Детские
народные подвижные игры : пособие для воспитателя детского
сада и родителей / сост. А. В. Кенельман ; под ред. Т. И. Осокиной. – М. :
Просвещение, 1995. – 223 с.
2600.
Детские
подвижные игры народов СССР : пособие для воспитателя детского
сада / сост. А. В. Кенельман ; под ред. Т. И. Осокиной. – М. : Просвещение,
1984. – 240 с.
2601.
Долганова
Л. Н. Игры и развлечения удмуртов. – Ижевск, 2002. – 382 с.
2602.
Дышечев Р.
Д. Подвижные игры в начальных классах школ Адыгеи. –
Майкоп, 2003. – 63 с.
2603.
Евгеньев
К. Побольше веселья на улице : (об играх для детей и подростков
: лапта, городки, чижики, классики) // Физкультура и спорт. – 1964. – № 7. – С.
27—29.
2604.
Емельянова
М. В. Экологическое воспитание младших школьников в игровой деятельности. –
Чебоксары : ЧГПУ, 1999. – 186 с. – Библиогр. : с. 168—185.
2605.
Ерофеев А.
В. Комплексный этнопедагогический подход к патриотическому и спортивному
воспитанию подростков средствами традиционных состязательных игр //
Становление этнопедагогики как отрасли педагогической науки. – Элиста, 2003. –
С. 255—261.
2606.
Есбергенов
А. Использование национальных подвижных игр в физическом воспитании младших школьников
// Начальная школа : плюс-минус. – 2000. – № 7. – С. 57—59.
2607.
Жданова Л.
"Праздник русской рубахи" : нар. подвижные игры в
оздоровительной работе с детьми (подготовительная к шк. группа) // Дошкольное
воспитание. – 2004. – № 7. – С. 38—39.
2608.
Жлоба С.
П. Игры детей как педагогическое явление // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 187—188.
2609.
Зайцев С.
Е. Из леса русских сказок : сценарий военно-спорт. игры
"Зарница" / С. Е. Зайцев, С. В. Курочкин, В. Е. Евсеев // Спорт в
школе. Приложение к газете "Первое сентября". – 2001. – № 20. –
Окончание. Начало см. в № 19, 2001.
2610.
Зайцева О.
В. Встретим праздник весело : игры для всей семьи / О. В.
Зайцева, Е. В. Карпова. – Ярославль, 2000. – 239 с.
2611.
Зимина А.
Н. Народные игры с пением : практ. пособие для восп. дошк.
учреждений, учителей нач. шк, студентов пед. вузов и колледжей. – М., 2000. –
64 с.
2612.
Ивочкина
Н. Все игры в гости к нам! : (нар. игры) // Воспитание
школьников. – 1997. – № 5. – С. 18—20.
2613.
Ивочкина
Н. В. Методика организации корректирующей деятельности в процессе народной игры
// Становление этнопедагогики как отрасли педагогической
науки. – Элиста, 2003. – С. 238—255.
2614.
Игры детей
обско-угорских народов : сб. / под ред. Е. А. Немысовой. –
СПб. : Алфавит, 1999. – 31 с. – (Серия "Традиционные игры и состязания
народов Арктики и Севера").
2615.
Игры
народов мира : [Пер. с англ.]. – Рязань : РГПИ, 1994. – 54 с. : ил
.
2616.
Игры
народов мира. – М., 2002. – 350 с. – (Популярная энциклопедия).
2617.
Игры народов СССР / Л. В. Былеева,
В. М. Григорьев ; Былеева Л. В., Григорьев В. М. – М., 1985. – 269 с.
2618.
Игры нашего двора / А. Лапшина. –
СПб., 2000. – 384 с. – (Энциклопедия веселой компании).
2619.
Игры
нашего двора : [сб.]. – СПб. : Регата; Литера, 2000. – 383 с. : ил.
– (Энциклопедия веселой компании). – Содерж. : Любимые русские игры / В.
Валентинов. Индейские игры / А. Макфарлан, П. Макфарлан.
2620.
Игры со
сказками : [для детей 4—6-ти лет]. – М., 2003. – 239 с. – (Школа
Олеси Жуковой : Программа развития и обучения дошкольника).
2621.
Ильина М.
Б. Игра-путешествие "В мир русской народной культуры" //
Классный руководитель. – 2001. – № 5. – С. 51—62.
2622.
Использование
элементов национальных видов спорта, танцев и игр на уроках физической культуры
в 1—4 классах : (учеб.-метод. пособие). – Кызыл : ТывГУ, 2004. – 55
с. – Библиогр. : с. 52—53.
2623.
Каржаубаев
А. Казахские народные игры [в детском саду]. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
2624.
Катыгинский
С. Н. Долганские национальные игры : пособие для учителя. – СПб., 2001.
– 37 с.
2625.
Кержаубаев
А. Казахская национальная игра и интеллектуальное развитие детей //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 126—128.
2626.
Керимшеева
О. А. Проникновение и взаимодействие народных культур в играх детей
Западной Сибири / О. А. Керимшеева, О. Б. Конева // Этногенез и цивилизационные
перспективы в образовании России. – Новосибирск, 2004. – С. 513—518. – Библиогр.
: 10 назв.
2627.
Ким В. В.
Концепция становления и формирования традиционных игр и состязаний коренных
народов Сибири : (этническая целесообразная
система физ. воспитания) // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №
4. – С. 16—22. – Библиогр. : 28 назв.
2628.
Княгинина
Л. А. Традиционные строительные игры подростков и их воспитательное значение //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 224—226.
2629.
Когда
солнышко взошло... : [в помощь воспитателю : сб. колыбельных,
баек, игр и пр. / ред.-сост. Левкодимов Г. Е., Фирсова Л. М.]. – М. : ЗАО
РИФМЭ, 1997. – 126 с. : нот. ил. – Библиогр. : с. 126.
2630.
Колясникова
Е. В. Народные игры – сокровищница материальной и духовной культуры //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 85—86.
2631.
Конорева
Л. А. Народные игрушки – источник вдохновения // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
1999. – № 2 (7). – С. 37—39.
2632.
Константинова
Е. Чувашские подвижные игры в детском саду // Народная школа.
– 1993. – № 6. – С. 44—46.
2633.
Корда Г.
С. Элементы народности в структуре досуга школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 205—207.
2634.
Костарев
А. Ю. Русская лапта в детско-юношеской спортивной школе //
Физическая культура : воспитание, образование, тренировка. – 2004. – № 5. – С.
28—29. – Библиогр. : 8 назв.
2635.
Костарев
А. Ю. Русская лапта в школе // Физическая культура в школе. –
2005. – № 2. – С. 13—15.
2636.
Котылев А.
Ю. Игра как способ формирования представлений о традиционной культуре региона у
студентов и школьников // Образование и культура
Северо-Запада России. – 2001. – Вып. 6. – С. 245—247.
2637.
Красильников
В. П. Этнопедагогические условия использования игр и состязаний традиционного
физического воспитания коренных малочисленных народов Севера : (на примере
хантов) // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №
4. – С. 23—26. – Библиогр. : 28 назв.
2638.
Круг игры : сб.
– М. : Сов. Россия, 1992. – 360 с.
2639.
Кудряшов
Н. Е. Народная подвижная игра как средство физической подготовки //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 125—126.
2640.
Кузина Т.
Ф. Занимательная педагогика народов России : советы, игры,
обряды / Т. Ф. Кузина, Г. И. Батурина. – М. : Шк. Пресса, 2001. – 142 с. – (Библиотека
журн. "Воспитание школьников" ; Вып. 24).
2641.
Кузнецова
Л. Педагогика народов России : (о кн. Т. Ф. Кузиной и Г. И.
Батуриной "Занимательная педагогика народов России : советы, игры,
обряды") // Воспитание школьников. – 1998. – № 4. – С. 21—24.
2642.
Кукис Л.
М. О возможности использования народной игры "Русская
лапта" как средства физического и нравственного оздоровления подрастающего
поколения и широких масс населения / Л. М. Кукис, В. Н. Олефиренко // Теория и
практика физической культуры. – 2000. – № 4. – С. 56.
2643.
Кулимбетова
А. Р. "Вся наша жизнь – игра" : (башкирские игры
в процессе физ. воспитания школьников) // Спорт в школе. Приложение к газете
"Первое сентября". – 2004. – № 2. – С. 6—7.
2644.
Кышпанкова
О. Н. Сценарная модель народной игры как форма дидактически ориентированного
описания // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 166—167.
2645.
Лапта //
Семья и школа. – 2005. – № 5. – С. 32—33.
2646.
Лепешкин
В. А. Лето на дворе: играйте в лапту // Спорт в школе. Приложение
к газете "Первое сентября". – 2002. – № 13. – С. 20—23.
2647.
Лепешкин
В. А. Подвижные игры для детей. Лапта : пособие для
учителя физкультуры. – М. : Шк. Пресса, 2004. – 76 с. – (Нач. шк.: воспитание и
обучение : прил к журн. "Дошкольник. Младший школьник"; вып. 10).
2648.
Литвинова
М. Ф. Русские народные подвижные игры : пособие для
воспитателя детского сада / под ред. Л. В. Руссковой. – М. : Просвещение, 1986.
– 80 с.
2649.
Литвинова
М. Ф. Русские народные подвижные игры. – М. : АИРИС
ПРЕСС : АЙРИС дидактика, 2004. – 186 с.
2650.
Лойтер С.
М. Из коллекции И. М. Дурова "Детские игры и развлечения, записанные в
Сорокско-Кемском районах Беломорья" // Живая старина. –
2005. – № 1. – С. 36—37.
2651.
Лойтер С.
М. Краевед И. М. Дуров и его коллекция Поморских детских игр //
Живая старина. – 2005. – № 1. – С. 33—35.
2652.
Любимые
детские игры : кн. для занятий с детьми ст. дошкольного и младшего
шк. возраста / сост. Г. Н. Гришина. – М. : Творческий центр "Сфера",
1999. – 94 с. – (Серия "Вместе с детьми").
2653.
Матвеева
Л. И. Роль народных игр в преподавании языка республики // Использование
народных традиций в обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2004. – С. 78—81.
2654.
Махалова
И. Чувашские народные игры в детском саду // Народная школа.
– 1999. – № 3. – С. 125—128.
2655.
Мельник О.
"Мой добрый домовой" : игровое занятие на тему
"Поэтический мир народных поверий" // Дошкольное воспитание. – 2004.
– № 9. – С. 80—86.
2656.
Меньщикова
Е. Бояре! А мы к вам пришли! : рус. нар. игры-забавы // Дошкольное
воспитание. – 2003. – № 12. – С. 60—62.
2657.
Мехова Т.
Роль народной игры в формировании характера ребенка //
Воспитание школьников. – 2001. – № 3. – С. 49—52. – Библиогр. : 6 назв.
2658.
Миликанова
М. Г. Игра "Поле чудес" : (тема "Рождество" в Великобритании)
// ПедСовет. – 2002. – № 11. – С. 8.
2659.
Мячева Л. Народные
забавы во время проводов зимы // Воспитание школьников. – 1999. –
№ 1. – С. 55—56.
2660.
Назаренкова
Г. Н. Народные игры как средство развития творческой активности учащихся //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 239—241.
2661.
Народные игры для детей / Н. С.
Слепцова, И. А. Морозов. – М., 1995.
2662.
Народные
игры и игрушки / [отв. ред. Г. Н. Симаков]. –
СПб., 2000. – 183 с.
2663.
Науменко
Г. М. Фольклорный праздник в детском саду и в школе :
песни, игры, загадки, театрализованные представления. – М. : ЛИНКА-пресс, 2000.
– 222 с.
2664.
Нестерова
З. И. Использование народных подвижных игр в профессиональной подготовке
студентов факультета дошкольного воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 192—194.
2665.
Нилов В.
Н. Народные игры алеутов // Молодежная эстрада. – 1991. – №
6. – С. 105—119.
2666.
Новоселова
С. Л. Развивающая функция архаических игр / С. Л. Новоселова, Н. А.
Асадулаева // Мир психологии. – 1998. – № 4. – С. 49—58.
2667.
Окотэтто
Е. Н. Ненецкие подвижные игры в детском саду : пособие для
воспитатнелей дет. садов Ямала. – СПб., 2002. – 74 с.
2668.
Павлова Л.
Поэтика народных традиций – детям : (игры-занятия для детей раннего и
дошкольного возраста ) // Дошкольное воспитание. – 2000. – № 12. – С. 69—75.
2669.
Панкеев И.
А. Русские праздники и игры. – М. : Яуза : ЭКСМО-пресс, 1999. –
413 с.
2670.
Петров В.
М. Весенние праздники, игры и забавы для детей / В. М. Петров,
Г. Н. Гришина, Л. Д. Короткова. – М., 2001. – 142 с. – Библиогр. : с. 141.
2671.
Петров В.
М. Зимние праздники, игры и забавы для детей / В. М. Петров, Г.
Н. Гришина, Л. Д. Короткова. – М. : Сфера, 1999. – 121 с. – Библиогр. : с. 123.
2672.
Петров М.
М. Искать, находить и пропагандировать: якутские народные игры : (в
помощь учителю физ. культуры). – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2673.
Петрова З.
А. Роль игры в воспитании общественно-трудовой активности учащихся начальных
классов сельской школы // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 114—125.
2674.
Петрова М.
А. Элементы народного творчества в игровой и трудовой деятельности младших
школьников // Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С.
358—367.
2675.
Погадаев
Г. И. Игра, интересная для детей : ("каадди – традиционная в
Индии игра). – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2676.
Пономарев
В. Д. Введение в игровую технологию учебно-воспитательной деятельности современной
школы : учеб.-метод. пособие. – Кемерово : ОблИУУ, 1997. – 109 с.
– Библиогр. : с. 105—108.
2677.
Похлебкин
В. П. Праздник русских народных игр [в школе] : проводы зимы //
Начальная школа. – 1995. – № 1. – С. 25—28.
2678.
Прокопенко
В. И. Традиционное физическое воспитание нанайцев: игры и состязания. –
Свердловск : изд-во Урал. ун-та, 1992. – 178 с.
2679.
Прокопенко
В. И. Игры хантов : (в помощь учителю физ. культуры) / В. И.
Прокопенко, В. П. Красильников // Физическая культура в школе. – 1994. – № 6. –
С. 56—58. – 36 с.
2680.
Пушкина С.
Играем в "бяшечку" : нар. игры для детей // Воспитание
школьников. – 2001. – № 7. – С. 53—59.
2681.
Русские
игры для всех возрастов, составленные Н. Будур и И. Панкеевым. – М.
: ТЕРРА – Книжный клуб, 1999. – 376 с. – (Русский дом). – Библиогр. : с.
372—373.
2682.
Рустамов
Ф. А. Народные игры и азербайджанская педагогическая мысль / Ф. А.
Рустамов, А. А. Мехтиев // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. –
С. 195—196.
2683.
Савельева
О. Л. Игровые методы приобщения учащихся к культуре и икусству родного края //
Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 170—172.
2684.
Сагаякова
Н. Ф. Воспитательный потенциал празднично-игровой культуры //
Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова. – 2004. –
Вып. 2. Серия 2 : Педагогика. Психология. № 1. – С. 169—177.
2685.
Седельникова
А. А. Удмуртский фольклор – детям : стихи, песни, игры, загадки,
пословицы на музыкальных занятиях. – Ижевск, 2003. – 38 с.
2686.
Сейфуллина
С. В. Чувашские народные игры в воспитании подрастающих поколений //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 321—323.
2687.
Семенов Ю.
В. Народные игры и развлечения в подготовке высококвалифицированных спортсменов
// Традиционная культура в современном
социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С.
212—220.
2688.
Семенова Е.
П. Игры народов Севера // Последний звонок. – 2004. – № 3.
– С. 6—7.
2689.
Семеренский
В. И. Украинские народные игры [на уроках физкультуры] //
Физическая культура в школе. – 2001. – № 4. – С. 25—28.
2690.
Синицына
Е. И. Игры с пословицами. – М., 2002. – 158 с.
2691.
Сказания о
русских народных играх // Сказания русского народа,
собранные И. П. Сахаровым. – М., 1990. – С. 149—181.
2692.
Скопинцев
А. Г. Народные спортивные игры // Волович В. Г. Как выжить в экстремальной
ситуации. – М., 1990. – С. 105—186.
2693.
Скороговорки : Этнопедагогика
и современность : науч.-метод. пособие / ред.-сост. Борисов А. С., Григорьев С.
В. – М., 2002. – 52 с.
2694.
Смирнова
С. А. "Ризики": мир игры и слова : (об игре в
"резиночку" в детском фольклоре) // Живая старина. – 2002. – № 2. –
С. 24—28.
2695.
Сокольникова
Э. И. Использование народных игр в воспитании детей в условиях группы
продленного дня // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 202—204.
2696.
Столярова
О. А. Традиционные игры с художественным содержанием //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 88—89.
2697.
Таран А.
Народные игры в начальной школе // Спорт в школе. Приложение к
газете "Первое сентября". – 2001. – № 15. – С. 17—18.
2698.
Таран А.
Русские народные игры и их классификация // Физическая
культура : воспитание, образование, тренировка. – 2001. – № 1. – С. 41—42.
2699.
Таран А.
А. Лапта в сельской начальной школе // Физическая культура в школе. –
2002. – № 6. – С. 43.
2700.
Таран А.
А. Обучая с использованием средств народной педагогики : (рус.
нар. игры на уроках : 1-2 кл.) // Физическая культура в школе. – 2004. – № 7. –
С. 19—21.
2701.
Таран А.
А. Русская народная игра "Лапта" [на уроках физкультуры] //
Начальная школа. – 2000. – № 7. – С. 33—34.
2702.
Таран А.
А. Шире использовать народные игры [на уроках физкультуры: 3-й кл.] //
Физическая культура в школе. – 2002. – № 3. – С. 12—15; № 4. – С. 16—19. –
Окончание. Нач. : № 5, 2001.
2703.
Теория и
история игры : сборник. Вып. 2 / Московский междунар. ин-т игры. –
М., 2002. – 142 с.
2704.
Тимошкина
Н. Влияние народной игры на развитие ребенка // Сельская школа.
– 2000. – № 3. – С. 135—138. – Библиогр. : 8 назв. – 128 с.
2705.
Традиционные
подвижные игры разных народов. Народные и сюжетные игры // Игры
и развлечения. Кн. 1 / сост. Л. М. Фирсова. – М., 1989. – 78 с.
2706.
Тувинские
игры, элементы национальных видов спорта и танцев на уроках физической культуры
в начальной школе : (учеб.-метод. пособие). – Кызыл :
ТывГУ, 2004. – 55 с. – Библиогр. : с. 52—53.
2707.
Усманходжаев
Т. С. Возрождать народные игры. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2708.
Усманходжаев
Т. С. Узбекские народные игры [на уроках физкультуры] //
Физическая культура в школе. – 2002. – № 49. – С. 43—45.
2709.
Фокин Г.
Ю. "Всемирный фестиваль народных игр" : [о проведении
праздника в группе продленного дня и на уроках физкультуры] // Физическая
культура в школе. – 2002. – № 7. – С. 52—58.
2710.
Фролова А.
Н. Игрушка в традиционной культуре чукчей и эскимосов Крайнего Северо-Востока // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 241—243.
2711.
Фролова А.
Н. Игры народов Крайнего Северо-Востока России : учеб. пособие. –
М., 2000. – 154 с. – Библиогр. : с. 147—153.
2712.
Харитонов
М. Использование чувашских народных игр в работе с детьми // Народная
школа. – 1995. – № 1. – С. 105—108.
2713.
Харитонова
Ф. П. Имитационные игры в подготовке учителя национальной школы : (на
психол.-пед. фак. ЧГПИ им. И. Я. Яковлева) / Ф. П. Харитонова, М. Г. Харитонов
// Самостоятельный учебный труд студента : проблемы, технология, управление :
материалы науч.-практ. конф. . – Чебоксары, 1998. – С. 68—69.
2714.
Цеева Л.
Х. Ребенок в мире народных игр. – Майкоп, 2001. – 71 с.
2715.
Чермит К.
Д. и др. Адыгские игры на уроках физического воспитания старшеклассников //
Проблемы воспитания и обучения в адыгской школе. – Майкоп, 1990. – Вып. 1. – С.
95—108.
2716.
Чермит К.
Д. Адыгейские народные игры в системе физического воспитания
детей / К. Д. Чермит, Н. К. Куприна. – Майкоп, 1989. – 66 с.
2717.
Черная А.
В. Традиционные игры Дона : этнопсихол. феномен. – Ростов н/Д :
Изд-во Рост. пед. гос. ун-та, 2003. – 116 с. – Библиогр. : с. 113—117.
2718.
Шагапова
Г. Р. Игры и развлечения башкир : материал для урока // В центре
Евразии. – 2001. – Вып. 1. – С. 158—166.
2719.
Шангина И.
И. Русские дети и их игры. – СПб. : Искусство-СПБ, 2000. –
296 с. : ил. – Библиогр. : с. 295.
2720.
Юричка Ю. Национально-региональный
компонент в системе подготовки учащихся школ к службе в армии / Ю. Юричка, С.
Г. Ахмерова // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса :
материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 23—26.
2721.
Ягодова Л.
Использование народной педагогики во взаимодействии игры и труда //
Народная школа. – 2002. – № 4. – С. 99—102.
2722.
Яковлев В.
Г. Играя, дети учатся жить : (описание подвижной игры "У
медведя на бору") // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2002. – № 9. – С. 7.
2723.
Яковлев В.
Г. Играя, дети учатся жить : игры в нач. шк. // Спорт в школе.
Приложение к газете "Первое сентября". – 2002. – № 4. – С. 4.
2724.
Яковлева
И. Л. Детские игры в Астраханской области // Живая старина. –
2005. – № 1. – С. 42—43.
2725.
Якушева Г.
И. Народная кукла как современное педагогическое средство //
Начальная школа. – 2004. – № 12. – С. 54—65.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2726.
Кочнев В.
П. Традиционные игры и национальные виды спорта коренных народов Якутии в
современной системе физического воспитания : дис. в виде
науч. докл ... д-ра. пед. наук. – М., 1998. – 92 с. – Библиогр. : с. 86—92.
2727.
Еговцева
Н. Н. Народная игра как средство формирования культуры общения у младших
подростков : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Курган, 2000. –
21 с.
2728.
Кайгородов
С. Е. Активизация занятий физической культуры учащихся 5—9 классов,
занимающихся искусством, посредством народных игр и национальных видов спорта : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Омск, 2004. – 24 с.
2729.
Козлова Т.
Б. Использование народных подвижных игр в физической подготовке учащихся
младших классов с учетом их индивидуальных особенностей :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Улан-Удэ, 2000. – 22 с.
2730.
Онгонтуяа
И. Роль монгольской народной игры в трудовом воспитании глухих детей младшего
школьного возраста : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – СПб., 1999. – 20 с.
2731.
Пак Бён
Чон Традиционные народные игры в системе школьного физкультурного образования
Республики Корея : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – СПб., 1999. – 16 с.
2732.
Смирнова
Н. П. Народные игры Карелии как средство физического воспитания младших
школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Петразаводск,
1999. – 22 с. – Библиогр. : с. 22.
2733.
Тимошкина
Н. А. Народная игра как средство социализации детей России :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 2002. – 18 с. – Библиогр. : с. 18.
2734.
Шоломицкая
Н. Д. Народная игрушка терских поморов как средство социализации детей среднего
дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Мурманск, 2002. – 21 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
2735.
Акмурадова
Д. Педагогические взгляды народов Средней Азии в памятниках фольклора //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 318—320.
2736.
Албутова
Н. Асанне арчи : (ватам классенче ирттерне
фольклор уявен сценарийе) // Народная школа. – 2004. – № 5. – С. 31—32.
2737.
Алдошина
М. Детские фольклорные праздники // Сельская школа. – 1999. – № 2/3.
– С. 74—83.
2738.
Алексахин
Н. Приобщение школьников к народным промыслам. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
2739.
Алексеева
Л. С. Сказка как источник эстетического воспитания в русской народной
педагогике // Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 2003. –
Вып. 14. – С. 3—8.
2740.
Алиева С.
Народная сказка как средство развития родной речи детей. –
Чебоксары, 2000. – 36 с.
2741.
Альтенгоф
В. А. Деревянные изделия с отделкой из бересты (на уроках технологии) //
Школа и производство. – 2002. – № 1. – С. 75—78.
2742.
Алямкина
З. Г. Русский, мордовский и татарский фольклор ка к основа и интегративное ядро
сохранения традиционных форм музыкального воспитания :
[уроки музыки для мл. школьников] // Вестник Мордовского университета. – 2002.
– № 1—2. – C. 98—99.
2743.
Андреев Н.
И. Воспитание детей и подростков средствами музыкального фольклора //
Искусство объединяет, учит, воспитывает : материалы Всерос. науч.-практ.
форума, 22-24 сентября
2744.
Андреева
Н. Воспитание чувашской народной сказкой // Народная школа. –
1997. – № 5—6. – С. 27—31.
2745.
Андреева
Н. Н. Воспитание чувашской народной сказкой // Традиционная
культура в современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. –
Чебоксары, 1997. – С. 125—130.
2746.
Анисимов
Г. А. Пословицы и поговорки на уроках родного и русского языка //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 291—294.
2747.
Апакаев П.
А. Воспитание патриотизма, любви к земле предков на материале фольклорной прозы
// Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 159—162.
2748.
Артюгина
Т. Ю. Воспитательный потенциал северных региональных былин : (к
изучению в шк.) // Объединенный науч. журнал. – 2004. – № 3. – С. 57—59.
2749.
Артюшкина
З. С. Этнопедагогическая ценность слов, выражающих цвет, в произведениях
устного народного творчества // Использование народных традиций в
обучении и воспитании учащихся : материалы ежегод. респ. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2004. – С. 58—63.
2750.
Арчажникова
Л. Г. Русский фольклор в формировании музыкальных способностей
учащихся / Л. Г. Арчажникова, Т. В. Скопцова // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 1999. – № 5
(10). – С. 79—85.
2751.
Асранкулова
А. М. Применение сюжетных форм организации урока физической культуры на основе
народных сказок // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 210.
2752.
Афанасьев
И. Н. Использование образцов устного народного творчества в
формировании нравственных качеств у учащихся начальной школы / И. Н. Афанасьев
// Этнопедагогика в современной национальной школе : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 43-48.
2753.
Бежаева Ф.
Г. Изучение нартского эпоса в школе : учеб. пособие. – Владикавказ,
2002. – 141 с.
2754.
Белоусова
Е. Использование народно-прикладного искусства в работе с детьми
/ Е. Белоусова, Н. Прохорова // Дошкольное воспитание. – 1983. – № 9. – С.
27—29.
2755.
Белоусова
Л. А. Фольклор и речевое развитие шестилетних первоклассников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 253—255.
2756.
Беляева Л.
С. Музыкально-педагогические идеи в поморских пословицах :
материал для урока // Историко-теоретические аспекты художественной культуры и
образования. – 2001. – Вып. 1. – С. 39—49. – Библиогр. : с. 51—52.
2757.
Бердиев А.
К. Пословицы и поговорки как средство гуманистического воспитания в народной
педагогике // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. –
С. 95—96.
2758.
Берсенева
Л. "Золотые россыпи России" : (о хохломской
росписи на занятиях в детском саду) // Дошкольное воспитание. – 2002. – № 2. –
С. 52—57.
2759.
Берсенева
Л. Мастерами славится земля : (дымковская игрушка) //
Дошкольное воспитание. – 2002. – № 2. – С. 58—63.
2760.
Берсенева
Л. Секреты русского сувенира : примерные конспекты занятий по
рисованию в подготов. к школьной группе // Дошкольное воспитание. – 2002. – №
11. – С. 58—60.
2761.
Блахирова
В. Возвращение к истокам народного творчества : (эстетическое
воспитание через декор.-прикл. искусство) // Учитель. – 2003. – № 1. – С.
85—86.
2762.
Богатеева
З. А. Декоративно-прикладное искусство народов Среднего Поволжья в системе педагогического
образования // Гуманитаризация профессионального образования :
материалы обл. науч.-практ. конф. – Ульяновск, 1997. – С. 31—32.
2763.
Богданов
И. А. Этнопедагогическое осмысление музыкального фольклора народов Севера //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 87—91.
2764.
Боголюбская
М. К. О народной сказке : (в помощь воспитателю) //
Дошкольное воспитание. – 1956. – № 3. – С. 41—43.
2765.
Бойнова Т.
М. Русские пословицы с архаическими компонентами как дидактический материал //
Русская словесность. – 2002. – № 3. – С. 52—55.
2766.
Большакова
М. Фольклор в познавательном развитии : из опыта работы
// Дошкольное воспитание. – 2004. – № 9. – С. 46—49.
2767.
Бондаренко
Л. Н. Загадки о природе :[на уроках природоведения] // Начальная
школа. – 2002. – № 4. – С. 175—76.
2768.
Боровая В.
Е. Активизация общения дошкольников посредством народной сказки //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 167.
2769.
Бочкарева
О,В. Проблемы фольклора в школьной программе по музыке //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 88—90. – Библиогр. : 2 назв.
2770.
Братенникова
Р. Г. Знакомство с русскими национальными промыслами в курсе
"Экономическая и социальная география России" : (9-й
кл.) // Становление школы с этнокультурным русским компонентом образования :
новый этап. – М., 1999. – С. 143—153.
2771.
Буданцова А.
А. Фольклор как средство формирования эмпатической культуры учащихся :
учеб. пособие. – Чебоксары : ЧГПУ, 2005. – 226 с. : ил. – Библиогр. : с.
221—224.
2772.
Буткевич
В. В. Идеал народного учителя в белорусском фольклоре и педагогическом
литературном наследии // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 3. – С. 115—116.
2773.
Бывальцева
М. В. Русский народный костюм на уроках изобразительного искусства //
Начальная школа. – 2004. – № 8. – С. 68—69.
2774.
В светелке : (фольклорный
праздник) // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября".
– 2002. – № 13. – С. 15—16.
2775.
Вабалуева
Т. М. Народное искусство в эстетическом воспитании учащихся //
Формирование социально-устойчивой личности учащейся молодежи в современных
условиях : опыт, проблемы, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф.
– Чебоксары, 1996. – Ч. 2. – С. 253.
2776.
Варанкин
В. А. Образовательный потенциал народных сказок //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 113—114.
2777.
Васильева
Е. С. Использование фольклора в преподавании немецкого языка на факультете
иностранных языков // Народная педагогика и
современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары,
1991. – Ч. 3. – С. 78—79.
2778.
Васильева
Л. Восприятие образов чувашской народной вышивки дошкольниками //
Народная школа. – 1997. – № 1. – С. 53—58.
2779.
Васильева
Л. В. Использование английских пословиц и поговорок на уроке английской
грамматики в вузе // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 94—109.
2780.
Васильева
Л. Г. Познание дошкольниками искусства чувашского орнамента :
учеб.-метод. пособие. – Чебоксары : ЧРИО, 2002. – 143 с.,
2781.
Васильева
Ц. Ш. Сказка "72 небылицы" – один из источников этнопедагогики
калмыков // Этнопедагогика – педагогика жизни : сб. материалов
междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора, доктора пед.
наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста, 2001. – С.
240—241.
2782.
Васильченко
Л. И. Сказки в круге чтения современных детей // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 85—86.
2783.
Васютина
Н. С. Чувашская художественная культура на уроках изобразительного искусства в
школе : пособие для учителя / Чуваш. гос. пед. ин-т. – Чебоксары :
ЧГПИ. – 1997. – 80 с. : ил. – Библиогр. : с. 74—75.
2784.
Васютина
Н. С. Чувашская художественная культура на уроках-беседах по изобразительному
искусству // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 1998. – Вып. 1 (2). – С. 83—90.
2785.
Вершинина
Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства
в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Горбова // Дошкольное
воспитание. – 2004. – № 6. – С. 42—51.
2786.
Вишневская
К. Не ленитесь петь колыбельную // Чаваш ен. – 2000. – № 38. – С. 5.
2787.
Возвращение
к истокам : нар. искусство и детское творчество : учеб.-метод.
пособие / под ред. Т. Я. Шпикаловой, Г. А. Поровской. – М., 2000. – 272 с.
2788.
Волков Г.
Н. Идеи нравственноего воспитания в адыгейском устном народном творчестве : (о
кн. И. А. Шорова) // Советская педагогика. – 1978. – № 9. – С. – 128 с.
2789.
Волков Г.
Н. Педагогическая мысль в национальных пословицах и поговорках //
Советская педагогика. – 1980. – № 7. – С. 12-16.
2790.
Волков Г.
Н. Педагогические воззрения чувашского народа в поговорках и пословицах //
Научно-исследовательский институт языка, литературы и истории при Совете
Министров Чувашской АССР. Ученые записки. – Чебоксары, 1954. – Вып. 10. – С.
183—208.
2791.
Волков Г.
Н. Чувашские сказки как памятник иародной педагогики //
Чувашский государственный педагогический институт им. И. Я. Яковлева. Ученые
записки. – Чебоксары, 1958. – Вып. 6. – С. 117—128.
2792.
Волхова О.
М. Мудрая образность русских сказок // Актуальные проблемы
социально-гуманитарных наук. – 2000. – Вып. 22. – С. 53—54.
2793.
Волшебный мир народного творчества :
учеб. пособие для подготовки детей к шк. : тетрадь : в 2 ч. Ч. 1 / Т. Я.
Шпикалова. – М. : Просвещение, 2004. – 79 с.
2794.
Волшебный мир народного творчества :
учеб. пособие для подготовки детей к шк. : тетрадь : в 2 ч. Ч. 2 / Т. Я.
Шпикалова. – М. : Просвещение, 2004. – 71 с.
2795.
Воскресенская
Е. Г. Русская народная песня в школьном хоре // Актуальные
проблемы современной музыкальной педагогики. – Таганрог , 1994. – С. 15—17.
2796.
Галкина В.
Л. Русский фольклор в формировании нравственных ценностей школьников //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 1999. – № 5 (10). – С. 86—89.
2797.
Гилязов Д.
Традиции народной педагогики в действии : об использовании
татарского детского фольклора в эстетическом развитии школьников // Воспитание
школьников. – 2000. – № 6. – С. 8—10.
2798.
Глаздовский
Н. М. Воспитание детей в семье в пословицах и поговорках коми народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 103—107.
2799.
Глухова Н.
Н. Роль народной сказки в вспитании детей // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 133—134.
2800.
Гоголева
С. В. Фольклор как средство социализации личности ребенка в поликультурном
регионе // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2003. – С. 24.
2801.
Головин А.
Кем станет выпускник ? : [из опыта обучения нар. промыслам
в Первомайской сел. сред. шк. Амур. обл.] // Сельская школа. – 1998. – № 1. –
С. 17—19.
2802.
Головина
Н. Н. Игра-драматизация как средство приобщения дошкольников к
национальной культуре / Н. Н. Головина, Л. А. Кириллова // Этнопедагогизация
целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 113—114.
2803.
Гордиенко
О. В. Использование произведений народного искусства при формировании
коммуникативных умений на уроках русского языка. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
2804. Горностай Т. Л. Белорусский фольклор как средство
гуманизации процесса воспитания в детском саду // Народная педагогика
и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. –
Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 262—264.
2805.
Городенская
О. Л. Русские праздники. Широкая масленица : учеб. пособие для
студентов и выпускников муз. учеб. заведений / О. Л. Городенская, Т. В.
Мишанина. – Тамбов, 2001. – 37 с.
2806.
Горяева Н.
А. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека :
учеб. для 5-го кл. общеобразоват. учреждений. – М., 2002. – 175 с.
2807.
Губанова
Е. Н. Декоративно-прикладное искусство Воронежского края и его изучение в школе :
учеб.-метод. пособие. – Воронеж, 2003. – 119 с. – Библиогр. : с. 117—118.
2808.
Гумилевская
С. Я. Русская народная вышивка в швейных изделиях : (в
помощь учителю труда) // Школа и производство. – 2004. – № 5. – С. 30—32.
2809.
Гусейнов
А. Г. Больше внимания развитию народного искусства //
Школа и производство. – 1969. – № 4. – С. 24—27.
2810.
Гусейнов
А. Г. В ауле Кубачи : [преподавание основ местного искусства
на уроках труда в 1—9 классах // Народное образование. – 1969. – № 11. – С.
63—64.
2811.
Давыдова
Т. В. Место народного искусства в педагогической культуре //
Музыкальное образование : проблемы, поиски, находки : сб. науч. тр. –
Чебоксары, 2002. – Вып. 2. – С. 34—37. – Библиогр. : 5 назв.
2812.
Дальдинова
Э. О.-Г. Использование калмыцких народных сказок в обучении немецкому языку //
Иностранные языки в школе. – 2004. – № 6. – С. 44—48.
2813.
Даньковская
О. В. Прочитайте сказку детям : (воспитательная функция сказки)
// Мир библиографии. – 2004. – № 1. – С. 23—27.
2814.
Данюкова
Н. А. Фольклор как средство активизации познавательного интереса к биологии :
учеб. пособие для пед. вузов региона. – Комсомольск-на-Амуре, 2001. – 121 с.
2815.
Дедион Е.
Л. Народное творчество как средство нравственного воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 56—58.
2816.
Дейстер И.
В. "Во саду ли, в огороде... " : осенние частушки
// ПедСовет. – 2002. – № 7. – С. 16.
2817.
Декоративно-прикладное
искусство манси : метод. пособие : 5-й кл. –
Ханты-Мансийск, 2002. – 55 с.
2818.
Демян Е.
Физкультурные занятия с использованием элементов фольклора народов коми : ст.
и подгот. к школе гр. // Дошкольное воспитание. – 1993. – № 2. – С. 24—26.
2819.
Детям о
традициях народного мастерства : В 2 ч. : учеб.- метод. пособие. –
М., 2001. – Ч. 1. – 207 с. ; Ч. 2. – 267 с.
2820.
Дидактический
материал по декоративно-прикладному искусству коми :
6—11-й кл. – Ханты-Мансийск, 2002. – 51 с.
2821.
Дмитриев
В. С. Гуманистические аспекты педагогических воззрений марийского народа : (на
материале фольклора) // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 122—124.
2822.
Дмитриев
Д. Ритмы чувашской музыки и вышивки // Народная школа. – 2005. – № 3. –
С. 85—86.
2823.
Дмитриека
Л. И. Пословицы на уроках математики // Начальная школа. – 2002. – № 4.
– С. 100—101.
2824.
Долженкова
М. И. Развитие художественного образования в Тамбовской губернии на основе
традиций народной художественной культуры : учеб. пособие по
курсу "Методика преподавания нар. худож. культуры" для студентов
спец. 053000 "Нар. худож. творчество". – Тамбов, 2000. – 91 с.
2825.
Дорожин Ю.
Г. Городецкая роспись : рабочая тетр. по основам нар.
искусства : [для занятий с детьми 6—8 лет на уроках труда и изобр. искусства].
– М. : Мозаика-Синтез, 2001. – 24 с. : в осн. цв. ил. – (Изобр. искусство.
Основы нар. и декор.-приклад. искусства). – На обл. авт. не указан.
2826.
Дорожин Ю.
Г. Жостовский букет : рабочая тетр. по основам нар. искусства.
– М., 2000. – 24 с.
2827.
Дорожин Ю.
Г. Мезенская роспись : рабочая тетр. по основам нар.
искусства : [для занятий с детьми 6—8 лет на уроках труда и изобр. искусства] /
Худож. О. Знатных. – М. : Мозаика-Синтез, 2000. – 16 с. : в осн. цв. ил. – (Изобр.
искусство. Основы нар. и декор.-приклад. искусства). – На обл. : 6 + лет. – На
обл. авт. не указан.
2828.
Дружинина
Н. А. На завалинке : фольклорный праздник // Начальная
школа. – 2004. – № 5. – С. 101—103.
2829.
Дуброва В.
Народное творчество в трудовом воспитании дошкольников / В.
Дуброва, Л. Савченко // Дошкольное воспитание. – 1989. – № 11. – С. 39—42.
2830.
Дуброва В.
П. Использование устного народного творчества в обучении
дошкольников белорусскому языку / В. П. Дуброва, Л. Ф. Савченко // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 237—238.
2831.
Дьякова В.
Музыкальный фольклор как средство нравственно-эстетического воспитания детей : [из
опыта муз. руководителя яслей-сада №
2832.
Дягилева
Н. В. Влияние народного искусства на развитие творческой самостоятельности
детей // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 109—110.
2833.
Егошина М.
В. Фольклор как средство воспитания // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 103—104.
2834.
Емельянова
М. В. Народная загадка как средство экологического воспитания школьников //
Совершенствование педагогического процесса в школе. – Новочебоксарск, 1995. –
С. 61—62.
2835.
Емец М.
Поляна игр : сценарий осеннего фольклорного праздника // Народное
образование. – 2002. – № 5. – С. 196—198.
2836.
Ефремова
Н. И. Музыкальный фольклор в подготовке учителей начальных классов
/ Н. И. Ефремова, З. К. Коновалова // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 242—243.
2837.
Жачева Е.
Н. Приобщение детей к народному творчеству в клубе "Салкус" //
Формирование гражданина : из опыта работы УВК-шк. №
2838.
Жульникова
С. Проект "Школа первобытных ремесел": образование культурой. –
Чебоксары, 2000. – 36 с.
2839.
Захарова
Г. П. Этнокультурологическое содержание дошкольного образования //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 118—123.
2840.
Захарова
Г. П. Использование фольклорного творчества народов Поволжья в
формировании у детей этики межнационального общения / Г. П. Захарова, М. Н.
Яковлева // Вестник Чувашского государственного педагогического университета
им. И. Я. Яковлева. – 1999. – № 2 (7). – С. 152—155.
2841.
Захарова
Г. П. Уроки народной мудрости и красоты / Г. П. Захарова, Л. П.
Тимофеева // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 173—174.
2842.
Захарова
М. И. Немецкие пословицы и поговорки в учебном процессе // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 175—176.
2843.
Земляков
А. Е. Чувашский фольклор о связи воспитания с жизнью //
Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000. – С.
18—21.
2844.
Земляков
А. Е. Ирландские и чувашские сказки как средства воспитания
учащихся / А. Е. Земляков, Е. А. Тенякова // Традиционная культура в
современном социально-педагогическом процессе: сб. науч. тр. – Чебоксары, 1997.
– С. 293—299.
2845.
Зимина А.
Н. Народные игры с пением : практ. пособие для восп. дошк.
учреждений, учителей нач. шк, студентов пед. вузов и колледжей. – М., 2000. –
64 с.
2846.
Злобина М.
Г. Использование фольклора во всестороннем развитии дошкольников //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 43—46.
2847.
Знакомство
детей с русским народным творчеством : конспект занятий и сценарии
календарно-обрядовых праздников : метод пособие для педагогов дошк. образоват.
учреждений. – СПб., 2001 : Детство-пресс, 1999. – 378 с.
2848.
Иванов Н.
Н. "Кто идет вперед, того страх не берет" :
фольклорно-мифологические жанры на уроке // Начальная школа. – 2002. – № 3. –
С. 29—37. – Библиогр. : с. 37.
2849.
Иванова Е.
К. Сказки как средство формирования гармонически развитой
личности / Е. К. Иванова, В. П. Иванов // Проблемы формирования гармонически
развитой личности учащихся в современных условиях : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С. 284—285.
2850.
Иванова И.
П. Об использовании пословиц и поговорок в нравственном
воспитании младших школьников / И. П. Иванова, М. В. Архипова // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 181.
2851.
Иванова К.
А. Этнопедагогические основы в изучении декоративно-прикладного
искусства на уроках технологии / К. А. Иванова, Г. А. Никитин //
Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос.
пед. ун-т. – 2003. – № 1 (2). – С. 94—96. – Библиогр. : 4 назв.
2852.
Иванова Л.
Русский фольклор : праздник для детей 5—7 кл. //
Воспитание школьников. – 2001. – № 10. – С. 71—74.
2853.
Иванова Л.
М. Роль и место народных пословиц и поговорок в процессе подготовки учителя
иностранного языка на языковых факультетах педвузов //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 272—274.
2854.
Иванова С.
В. "На посиделках" : обобщающий урок по теме "Устное
народное творчество" : 5-й кл. // Литература в школе. – 2002. – № 3—С.
43—47.
2855.
Иванова Э.
И. Роль сказок и нравственное воспитание учащихся //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 102—104.
2856.
Ивантьева
А. Е. Образ деревянной избы в детском рисунке // Искусство
объединяет, учит, воспитывает : материалы Всерос. науч.-практ. форума, 22-24
сентября
2857.
Игры со
сказками : [для детей 4—6-ти лет]. – М., 2003. – 239 с. – (Школа
Олеси Жуковой : прогр. развития и обучения дошкольника).
2858.
Измайлова
А. Б. Пословицы и поговорки русского народа как средство формирования понятий
"добро" и "зло" // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 65—67.
2859.
Изотова В.
А. Сила воспитательного воздействия на младшего школьника устного творчества
русского народа // Начальная школа. – 2000. – № 5. –
С. 20—23. – 128 с.
2860.
Исаева Л. Использование
русского народного творчества в воспитании детей // Дошкольное
воспитание. – 1980. – № 11. – С. 86—92. – 128 с.
2861.
Использование
сюжетов народной волшебной сказки в психокоррекционной и педагогической работе //
Журнал практ. педагога. – 1999. – № 10/11. – С. 207—225. – Библиогр. : 9 назв.
2862.
Кабинетская
Т. Н. Материалы для внеклассной работы с пословицами и поговорками //
Начальная школа. – 2000. – № 12. – С. 56—58.
2863.
Кабитова
Р. К. Этнопедагогический аспект башкирского фольклора //
Педагогика. – 2002. – № 1. – С. 45—50. – Библиогр. : 8 назв.
2864.
Казаноков
М. Д. Элементы народных танцев на уроках гимнастики в 5—10 классах
/ М. Д. Казаноков, Н. Г. Саркисова, Б. Х. Калмыков // Физическая культура в
школе. – 1990. – № 9. – С. 13—16.
2865.
Казмина Л.
И. Чернушка : сценарии [по мотивам рус. нар. сказки] // Последний
звонок. – 2004. – № 11. – С. 3—15.
2866.
Калиничева
Л. А. Педагогические аспекты русского фольклора //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 83—85.
2867.
Канев В.
Ф. Приобщение школьников к этническим традициям художественного ремесла //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 232—234.
2868.
Канцедикас
А. С Уроки народного искусства. – М. : Знание, 1986. – 47 с. : ил.
– (Новое в жизни, науке, технике. Искусство ; 1986/7). – Библиогр. : с. 47.
2869.
Каратовская
Л. В. Изучение гончарного промысла Староосколья на уроках изобразительного
искусствва в общеобразовательной школе // Научные основы
профессинально-педагогической подготовки учителя изобразительного искусства и
черчения. – 2000. – Вып. 2. – С. 236—240.
2870.
Качаева З.
Использование осетинского национального фольклора в работе воспитателя //
Дошкольное воспитание. – 1989. – № 2. – С. 67—73.
2871.
Кириллов
В. К. Педагогический аспект устного народного творчества //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 279—281.
2872.
Кладовая
радости : из опыта работы нач. шк. / сост. Г. И. Кубрина и др.
– Челябинск, 2003. – 195 с.
2873.
Клименко
Г. Использование пословиц и поговорок в работе с детьми : (подгот.
к шк. группа) // Дошкольное воспитание. – 1983. – № 5. – С. 34—35. – 128 с.
2874.
Климкина
Ю. Е. Работа с пословицами при изучении орфографии и пунктуации //
Русский язык в шк. – 2002. – № 2. – С. 37—38.
2875.
Климова Д.
Сказка – "страшилка" как этнографический феномен : (воспитательная
функция сказки) // Живая старина. – 2005. – № 4. – С. 16—18.
2876.
Князева И.
Н. Фольклор и его воспитательный потенциал / И. Н. Князева, В.
Г. Куприн // Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы
Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 29—31.
2877.
Князева О.
Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры :
прогр.. учеб.-метод. пособие / О. Л. Князева, М. Д. Маханева. – СПб., 2002. –
300 с.
2878.
Коберник
С. В. Импровизация по мотивам великоустюгской росписи :
конспект урока для 1 кл. // Начальная школа. – 2001. – № 2. – С. 81.
2879.
Ковальчук
С. М. Фольклор родного края на уроках и во внеклассной работе : 6
кл. // Литература в школе. – 2000. – № 5. – С. 70—78.
2880.
Когда
солнышко взошло... : [в помощь воспитателю : сб. колыбельных,
баек, игр и пр. / ред.-сост. Левкодимов Г. Е., Фирсова Л. М.]. – М. : ЗАО
РИФМЭ, 1997. – 126 с. : нот. ил. – Библиогр. : с. 126.
2881.
Кожокин А.
Ф. Раскрытие национально-культурной семантики английских пословиц и поговорок в
учебном процессе // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 2. – С. 209—211.
2882.
Козвонина
В. П. Развитие творческих способностей учащихся в ходе выполнения работ по
мотивам дымковской игрушки // Начальная школа. – 2000. – № 11.
– С. 65—70.
2883.
Козлова С.
Б. Нижегородская ярмарка : фольклорный праздник // Начальная
школа. – 2004. – № 2. – С. 46—51.
2884.
Кондратьева
Е. П. Трудовое воспитание младших школьников средствами народного искусства :
[учеб.-метод. пособие для учителей нач. кл.]. – Чебоксары : Чуваш. кн. изд-во,
2001. – 119 с. : ил. – Библиогр. : с. 117—118.
2885.
Кондратьева
Е. П. Устное народное творчество как средство социализации и трудового
воспитания подрастающего поколения // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. –
Внеочерд. вып. – С. 104—107. – Библиогр. : 7 назв.
2886.
Кондратьева
Е. П. Фольклорные материалы и развитие речи учащихся на уроках трудового
обучения // Проблемы обучения двуязычию в образовательных
учреждениях Чувашской Республики. – Чебоксары, 2001. – С. 27—29.
2887.
Кондратьева
И. Г. Образ героя народных эпических сказаний как отражение общечеловеческих
духовных ценностей // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2002. – №
3. – С. 34—45. – Библиогр. : с. 45.
2888.
Конышева
Н. М. Секреты мастеров : (ремесла древние и современные) :
учеб. по трудовому обучению для учащихся 4-го кл. четырехлет шк. – М., 2000. –
128 с.
2889.
Конышева
Н. М. Художественно-конструкторская деятельность младших школьников в системе
интегративной педагогики. – М., 2000. – 128 с.
2890.
Корнева Р.
Удмуртское национальное искусство в воспитании дошкольников // Дошкольное
воспитание. – 1983. – № 10. – С. 30—32. – 128 с.
2891.
Королева
Т. Рисуем сказки! : на занятиях по изобразит. деятельности в
детском саду) / Т. Королева, В. Дмитриева // Дошкольное воспитание. – 2002. – №
2. – С. 34—37.
2892.
Королева
Т. П. Работа с пословицами на уроках русского языка // Начальная
школа. – 2000. – № 7. – С. 58—61.
2893.
Корчинова
О. В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях. –
Ростов н/Д. : Феникс, 2002. – 316 с. : ил. – (Серия "Мир вашего
ребенка").
2894.
Косолапова
Т. И. Значения чувашского фольклора в музыкальном воспитании и образовании
будущего учителя музыки // Проблемы музыкально-эстетического
воспитания школьников : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994.
– С. 59—60.
2895.
Котлякова
Т. А. От народных истоков русского фольклора – к детскому
творчеству : метод. пособие / Т. А. Котлякова, Н. П. Иванова. – Ульяновск :
УИПКПРО, 2004. – 68 с. – Библиогр. : с. 67.
2896.
Кочева Т.
В. Традиционный орнамент резьбы и росписи в Бурятии //
Этногенез и цивилизационные перспективы в образовании России. – Новосибирск,
2004. – С. 395—400.
2897.
Краснова
Л. А. Роль народной сказки в формировании мировоззрения //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 54.
2898.
Криницына
Н. От побасенок и прибауток до "золотой Хохломы" :
[беседа о нар. искустве в детском саду]. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2899.
Круглякова
Л. Г. Колыбельные песни в формировании у младших дошкольников чувства любви к
Родине // Педагогический процесс в условиях модернизации
образования : сб. науч.-метод. статей. – М., 2005. – С. 24—30.
2900.
Крупинина
Н. Л. "Сей добро, посыпай добром, жни добро, оделяй добром! : пословицы
и поговорки : [урок в 5 кл.] // Литература в школе. – 2000. – № 4. – С. 90—94.
2901.
Кудайкулов
М. А. О роли казахских народных пословиц в общении родителей с
детьми / М. А. Кудайкулов, А. Интыкбаева // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 91—92.
2902.
Куданова
Г. А. Изучение художественного ковротворчества на уроках технологии //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2002. – № 4. – С. 82—83.
2903.
Кудрявцев
В. Т. Ребенок и декоративно-прикладное искусство обских угров / В.
Т. Кудрявцев, Р. Г. Решетникова. – М. : ИКАР, 2003. – 207 с. – Библиогр. : с.
143—160.
2904.
Кудухова
В. И. Студия народного творчества : (в Окунайс. шк № 1 Казачин-лен.
р-она Иркут. обл.) // Начальная школа. – 1997. – № 5. – С. 76—78.
2905.
Кузнецова
Л. В. Национальный музыкальный фольклор как фактор этнокультурной социализации
дошкольника // Культурологические проблемы дошкольного образования
в поликультурном регионе. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 126—132.
2906.
Курносова
Л. Троицкие гулянья : фольклорный праздник // Воспитание
школьников. – 2000. – № 4. – С. 46—48.
2907.
Куц В. Воспитание
и фольклор : возвращение к истокам // Народное образование. – 2005. – №
1. – С. 227—235.
2908.
Лаврентьева
И. Е. Устное народное творчество как условие формирования
нравственно-эстетических взглядов младших школьников //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 169—170.
2909.
Лавренчук
Л. Чем богаты, тем и рады : Фольклорный праздник для детей
старшего дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. – 1998. – № 12. – С.
138—146.
2910.
Лозовая В.
Н. Вопросы дидактики в пословицах русского народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 72—74.
2911.
Лоскутова
Р. Р. Кружковая работа в ДОУ как средство приобщения старших
дошкольников к марийскому фольклору / Р. Р. Лоскутова, Е. С. Рыбакова //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 105—106.
2912.
Лугачева
Л. Ф. Не учись безделью, а учись рукоделью // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 171—175.
2913.
Лыкова И.
А. К вопросу об использовании опыта народной педагогики в
художественном воспитании детей : (на материале украинского декор.-прикл.
искусства) / И. А. Лыкова, С. В. Лыков // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 1. – С. 165—166.
2914.
Львова М.
Е. Русская народная сказка на уроке и на внеклассном занятии //
Начальная школа. – 2001. – № 12. – С. 12—17.
2915.
Ляшко Л.
И. Особенности восприятия предметов украинского народного творчества и явлений
национальной культуры подростками-гимназистами // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 154.
2916.
Максимов
Ю. Важная сторона эстетического воспитания : [использование
произведений нар. прикл. искусства в творческой работе с детьми] // Дошкольное
воспитание. – 1969. – № 7. – С. 56—59.
2917.
Максимов
Ю. Народное искусство в художественном развитии детей //
Дошкольное воспитание. – 1973. – № 1. – С. 56—61. – 36 с.
2918.
Максимова
З. Н. Обучаем пряничному ремеслу // Школа и производство. – 2001. – №
2. – С. 48—49.
2919.
Максимова
О. Г. К истории вопроса об использовании чувашского народного
декоративно-прикладного искусства в воспитании подрастающего поколения / О. Г.
Максимова, Н. Б. Смирнова // Вестник Чувашского государственного
педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 2 (40). – С.
115—121.
2920.
Малая Н.
Сказка из кружева : (посиделки для девочек) // Воспитание
школьников. – 2000. – № 2. – С. 47—50.
2921.
Маликова
Е. А. Занятия лепкой и росписью в традициях Гжели //
Школа и производство. – 2002. – № 3. – С. 51—54.
2922.
Марков Е.
Вазы, кашпо и другая утварь из капа : (из древесных наростов) // Наука
и жизнь. – 2000. – № 5. – С. 74—75. – Библиогр. : 7 назв.
2923.
Медведева
М. Не реликт, а средство воспитания : (нар. культура и муз. фольклор)
// Народное образование. – 1995. – № 5. – С. 115—118.
2924.
Межуева Ю.
А. Сказочная Гжель :рабочая тетр. по основам нар.
искусства : (для занятий с детьми 6—8 лет на уроках труда и изобр. искусства. –
М. : Мозаика-синтез, 2003. – 16 с.
2925.
Мерзлякова
С. И. Гусли звончатые : фольклор. праздники., нар. песни, игры,
обряд. сценки, хороводы для детей дошк. и мл. шк. возраста / С. И. Мерзлякова,
Е. Ю. Комалькова. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 55 с. : нот. – (Библиотека муз.
руководителя и педагога музыки).
2926.
Мерзлякова
С. И. Наш веселый хоровод : муз.-игр. материал для дошк. и мл. шк.
: учеб.-метод. пособие : В 3 вып. Вып. 1 / С. И. Мерзлякова, Т. П. Мерзлякова. –
М. : ВЛАДОС, 2002. – 112 с. : нот. – (Библиотека музыкального руководителя и
педагога музыки).
2927.
Метин П.
Н. Детское комическое творчество в чувашских праздниках и обрядах //
Современная семья и ее проблемы : тезисы докл. и сообщений Респ. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1994. – С. 27—28.
2928.
Метин П.
Н. Фольклор и его учебно-воспитательный потенциал в школе //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 66—67.
2929.
Мещерякова
Л. В. Использование устного народного творчества на логопедических занятиях ДОУ
// Логопед. – 2004. – № 1. – С. 82—87.
2930.
Михайлов
В. А. Бурятский народный орнамент // Школа и производство. – 1991. – №
10. – С. 70—74.
2931.
Михайлова
А. Я. Современный ребенок и сказка : проблема диалога. – М.,
2000. – 156 с.
2932.
Михайлова
С. Г. Национальные потешки как средство развития произносительных навыков при
обучении чувашской речи дошкольников // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2002. – № 1 (25). – С. 101—105. – Библиогр. : 6 назв.
2933.
Мрясов А.
В. "Салкус" юрри-ташши – самар чавашесемшен чун усси : (сценарий
детского фольклорного праздника) // Народная школа. – 2004. – № 4. – С. 79—80.
2934.
Мухтарова
Н. М. Фольклорное развлечение "Широкая масленица" //
ПедСовет. – 2002. – № 11. – С. 12—16.
2935.
Нагель О.
И. Художественное лоскутное шитье : основы лоскутного шитья и
традиции нар. текстильного лоскута : учеб.-метод. пособие для учителя. – М.,
2000. – 95 с.
2936.
Нагорнов
И. В. Музыкальный фольклор в эстетическом воспитании студентов
педагогических институтов / И. В. Нагорнов, Т. Ю. Кочкова // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 4. – С. 1128—129.
2937.
Назаров А.
Экологическое воспитание в устном творчестве кыргызов / А.
Назаров, А. Топчуев // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 224-225.
2938.
Назарова
Л. Введение в песенный фольклор : метод. основы курса // Искусство
в школе. – 2000. – № 6. – С. 27—32.
2939.
Народное
декоративно-прикладное творчество на занятиях в детском саду на примере
Поволжского региона : программа и метод. рекомендации :
регион. компонет. – Тольятти : Изд-во Фонда "Развитие через
образование", 2003. – 86 с. – Библиогр. : с. 68.
2940.
Народное
искусство в воспитании дошкольников : учеб. пособие к "Программе
воспитания и обучения в дет. саду" / под ред. М. А. Васильевой, Т. С.
Комаровой. – М. : Пед. о-во России, 2005. – 246 с. – Библиогр. : с. 245—247.
2941.
Народное
творчество в воспитании дошкольников : метод. рекомендации для
работников дошк. учреждений / Ин-т повышения квалификации и переподгот.
работников образования Ульян. обл. ;[редкол.: Павленко Л. Ф. (отв. ред.) и др.].
– Ульяновск : ИПКиПРО, 1994. – 49 с.
2942.
Науменко
Г. Березынька : весенне-летний фольклорный праздник для ст. дошкольников
// Дошкольное воспитание. – 2001. – № 1. – С. 105—113.
2943.
Науменко
Г. Зимушка-зима : фольклорный праздник для ст. дошкольников
// Дошкольное воспитание. – 2002. – № 12. – С. 102—113.
2944.
Науменко
Г. М. Фольклорный праздник в детском саду и в школе :
песни, игры, загадки, театрализованные представления. – М. : ЛИНКА-пресс, 2000.
– 222 с.
2945.
Не хата, а
царская палата : деревянная архитектура : метод.
пособие для ДОУ. – Магнитогорск, 2000. – 46 с.
2946.
Неганова
Н. Русский фольклор в жизни малышей : (в помощь воспитателю) // Дошкольное
воспитание. – 1995. – № 9. – С. 9—12.
2947.
Недумова
М. Художественный труд и народные праздники // Искусство в
школе. – 2000. – № 6. – С. 50—51.
2948.
Неустроев
Н. Декоративно-прикладное искусство народов Севера в трудовом
воспитании школьников : гл. из кн. очерков о нар. эстетике "Лад" / Н.
Неустроев, В. В. Акимов, В. Н. Егоров. – М., 2001. – 170 с. – Библиогр. : с.
165—170.
2949.
Никеева М.
М. Сказка как средство нравственного воспитания младших школьников //
Оптимизация преподавания учебных дисциплин в условиях вариантности начального
школьного образования : (к 100-летию со дня рождения выдающегося
ученого-методиста Т. Э. Хмары-Борщевской) : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2004. –
С. 159—165.
2950.
Никитин Г.
А. Народное искусство в творческой деятельности школ //
Современный сельский учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы :
тезисы респ. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 112—113.
2951.
Никитин Г.
А. Нравственное воспитание школьников в процессе изучения народно-прикладного
искусства // Проблемы формирования нравственной устойчивости
личности учащихся в современных условиях :материалы междунар. конф. –
Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 134—135.
2952.
Никитин Г.
А. Развитие в воспитательной системе духовности у учащихся через народное
декоративно-прикладное искусство // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 146—142.
2953.
Никитин Г.
А. Формирование прекрасного на основе декоративно-прикладного искусства //
Современная семья и ее проблемы : тезисы докл. и сообщений Респ. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1994. – С. 95—97.
2954.
Николаев
В. А. Педагогика русского фольклора : учеб. пособие. – Орел, 1994. –
107 с.
2955.
Никонова
Н. И. Воспитательные возможности народной сказки в формировании у школьников
культуры межнациональных отношений // Диалектика общечеловеческого и
национально-особенного в воспитательно-образовательных системах : материалы
междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – С. 86—87.
2956.
Никулина
Е. Б. Формирование этнической идентичности средствами народного искусства //
Вестник Московского городского педагогического университета. – 2003. – № 2. –
С. 67—71.
2957.
Норык Т.
Сувениры из соленого теста // Мир школы. – 2002. – № 3. – С.
88—90.
2958.
Нравственное
воспитание подростков во внеурочной деятельности средствами фольклора / Т.
И. Люрина [и др.] // Проблемы формирования нравственной устойчивости личности
учащихся в современных условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993.
– Ч. 1. – С. 211—212.
2959.
Обучение детей коренных народов
традиционным видам прикладного искусства : (выступление участников междунар.
конф. "Национальная школа : концепция и технология развития" / А.
Оконешникова, П. Кондратьев, Романов Н. и др. // Народное образование. – 1995.
– № 8—9. – С. 78—83.
2960.
Овезов Р.
На народных традициях : (о шк. музее туркменского нар.
искусства) // Воспитание школьников. – 1990. – № 3. – С. 31—33. – 128 с.
2961.
Овчинникова
К. П. Чувашская народная вышивка как средство воспитания трудолюбия у детей //
Педагогический процесс в условиях модернизации образования : сб. науч.-метод.
ст. – М., 2005. – С. 192—195. – Библиогр. : 4 назв.
2962.
Огнева Г.
Знакомим дошкольников с традициями и искусством алтайского народа. –
Чебоксары, 2000. – 36 с.
2963.
Окунева Н.
А. Использование элементов народных ремесел в
учебно-воспитательном процессе / Н. А. Окунева, Т. Н. Гребнева //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 120—122.
2964.
Орлова Л.
В. Хохломская роспись : рабочая тетр. по основам нар. искусства.
– М., 1998. – 15 с.
2965.
Орлова Н.
Использование пословиц и поговорок в работе с детьми //
Дошкольное воспитание. – 1984. – № 4. – С. 8—11. – 128 с.
2966.
Осеннева
М. Знакомство детей с русским фольклором (на материале литературно-музыкальных
композиций) : подгот. шк. группа. – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2967.
Осеннева
М. Знакомство детей с русским фольклором (на материале литературно-музыкальных
композиций) : подготовительная к школе группа // Дошкольное воспитание.
– 2000. – № 11. – С. 110—113.
2968.
От осени
до осени : вспомогательные материалы для занятий 1-го года
обучения по прогр."Введение в народоведение" из цикла прогр.
"Мир нар. культуры" : хрестоматия / сост. М. Ю. Новицкая. – М. :
Центр "Планетариум", 1994. – 152 с. : ил., нот.
2969.
Павлов И.
В. Пословицы и поговорки в нравственном воспитании учащихся //
Этнопсихология и этнопедагогика : источники и совр. проблемы : тезисы респ.
науч. конф. 9-10 ноября
2970.
Павлова Л.
Поэтика народных традиций – детям : (игры-занятия для детей раннего и
дошкольного возраста ) // Дошкольное воспитание. – 2000. – № 12. – С. 69—75.
2971.
Павлова Л.
Поэтика народных традиций – детям : (о фольклорных праздниках в детском
саду). – Чебоксары, 2000. – 36 с.
2972.
Пантелеева
С. А. Использование фольклора на уроках музыки в 1—4 классах //
Школа-лицей как образовательно-воспитательная система : технология деятельности
педколлектива : материалы науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1996. – С. 126—128.
2973.
Парфенцева
Ю. А. Чудеса Заполярья на уроках творчества : метод. пособие
для учителей нач. кл. общеобразоват. шк. и учащихся пед. колледжей. – Мурманск,
2001. – 61 с.
2974.
Патеева О.
В. Роль сказок в коррекционно-развивающей деятельности учителя //
Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос.
пед. ун-т. – 2004. – Т. 1. № 1 (3). – С. 50—54. – Библиогр. : 4 назв.
2975.
Патеева О.
В. Феномен сказки в коррекционно-развивающей деятельности учителя // Научно-информационный
вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. – №
1 (1). – С. 141—146. – Библиогр. : 9 назв.
2976.
Переселенцева
И. Роль народно-прикладного искусства в эстетическом воспитании дошкольников //
Дошкольное воспитание. – 1983. – № 9. – С. 24—27. – 128 с.
2977.
Петрова Л.
Г. Изучение чувашской волшебной сказки в средней школе / Л. Г.
Петрова, Г. А. Серова // Формирование гражданина : из опыта работы УВК-школы №
2978.
Петрова Р.
Н. Роль фольклора в нравственном воспитании младших школьников //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы международной конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 45.
2979.
Петрова Р.
Н. Фольклор и народная педагогика в книге Г. Краснова и Г. Желтухина
"Жизнь однажды не приходит". – Чебоксары,
1999. – 164 с.
2980.
Петрова Р.
Н. Фольклорная педагогика народов Урало-Поволжья. – Чебоксары,
2003. – 167 с. – Библиогр. : с. 155—166.
2981.
Петрова Т.
Н. Использование народной мудрости на уроках нравственности в младших классах //
Совершенствование педагогического процесса в школе. – Новочебоксарск, 1995. –
С. 58—60.
2982.
Петрова Т.
Н. Этнопедагогическая характеристика эстетико-нравственного потенциала
музыкального фольклора чувашского народа // Проблемы
музыкально-эстетического воспитания школьников : материалы Всерос. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1994. – С. 152—153.
2983.
Плавник Р.
Фольклор и творческие проявления детей : [песенно-игровая
деятельность дошкольников] // Дошкольное воспитание. – 1969. – № 6. – С. 36—43.
2984.
Плотникова
Е. Б. Народная песенная педагогика как инструмент
здоровьесберегающий деятельности современного учителя / Е. Б. Плотникова, И. А.
Дзуда // Начальная школа : плюс-минус. – 2001. – № 11. – С. 26—28. – Библиогр.
: с. 28.
2985.
Плюхин В. "Их
мысли и разум в тех четких узорах... " : как приобщить детей к нар.
искусству / В. Плюхин, Л. Кириллова // Дошкольное воспитание. – 1998. – № 1. –
С. 95—100.
2986.
Повышева
Н. Удмуртский фольклор в воспитании детей [детского сада] //
Дошкольное воспитание. – 1985. – № 6. – С. 21—23.
2987.
Пономарева
О. Н. Использование фольклора на уроках природоведческого цикла в начальной
школе // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 46—47.
2988.
Попов Б.
И. Плетение из бересты : (в помощь учителю) // Школа и
производство. – 2000. – № 8. – С. 52—56.
2989.
Попов В.
В. Художественные изделия из капа и свили // Наука и жизнь. –
1998. – № 9. – С. 96.
2990.
Попов П.
А. Использование фольклора в детских коллективах как одного из средств
возрождения народных традиций : (опыт 21-й шк. Тамбова) //
Возрождение культурных традиций Центрального Черноземья (региональный аспект).
– 2000. – Вып. 3. – С. 35—40.
2991.
Попова О.
М. Восприятие дошкольниками пословиц // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 99—101.
2992.
Портнова
З. Н. Пуплеве аталантарас есре таван халах йали-йеркипе уса курасси : (об
использовании фольклора в преподавании родного языка) // Современный сельский
учебно-воспитательный комплекс : проблемы и перспективы : тезисы респ.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1994. – С. 72—73.
2993.
Посохова
Т. Дереву, лишенному корней не выжить : (нар. промыслы в
кружковой работе Троиц. сред. шк. Белгор. обл.) // Сельская школа. – 2004. – №
5. – С. 50—54.
2994.
Постаногова
Н. А. Об устном народном творчестве как средстве нравственного воспитания //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 247—249.
2995.
Похабов В.
Ф. Культурное наследие русских Кузбасса : (семейно-обрядовый
фольклор северо-востока Кемер. обл.). – М., 2000. – 263 с.
2996.
Пронина З.
Ф. Немецкие пословицы – мудрость народа : материал для
урока // Иностранные языки в школе. – 2002. – № 1. – С. 76—77.
2997.
Рабунский
Е. С. Об индивидуальном подходе в пословицах и поговорках //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 1. – С. 297—299.
2998.
Раджабов
И. М. Декоративно-прикладное искусство Дагестана в школе и вузе республики //
Вестник Дагестанского педагогического университета. – 2000. – № 2. – С. 62—69.
2999.
Радынова
О. Народная колыбельная : [материал для муз. занятий] //
Дошкольное воспитание. – 1995. – № 8. – С. 105—122. – Нач. : № 6—7, 1995.
3000.
Радыпова
О. П. Баюшки-баю: слушаем и поем колыбельные песни : (с
нот. прил.). – М., 1995. – 296 с.
3001.
Радыпова
О. П. Народные колыбельные песни: слушаем и поем :
учеб. пособие к программе "Музыкальные шедевры". – М., 2000. – 64 с.
3002.
Распутин
А. Русские народные песни на уроках информатики //
Воспитание школьников. – 2001. – № 4. – С. 18—19.
3003.
Расторгуева
Е. М. Взаимосвязь формирования гуманности и нравственной устойчивости
подростков в процессе изучения фольклора // Проблемы
формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях
: материалы международной конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 1. – С. 48—49.
3004.
Репина Р.
К. Загадки, пословицы, поговорки как средство экономического воспитания
школьников во внеклассной работе // Народная педагогика и современные
проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991.
– Ч. 4. – С. 1118—119.
3005.
Ржавина
З,А. Марийский геометрический орнамент в развитии представлений дошкольников //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос.
науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 117—120.
3006.
Ржавина З.
А. Марийский геометрический орнамент как компонент межпредметной интеграции //
Культурологические проблемы дошкольного образования в поликультурном регионе. –
М., 2003. – С. 30—33.
3007.
Романюк Е.
А. Хоровая культура родного края как предмет изучения // Мир
образования – образование в мире. – 2005. – № 1. – С. 136—141.
3008.
Русина Г.
В. Обучение младших шкльников русской народной вышивке "роспись" //
Начальная школа. – 2001. – № 2. – С. 39—46.
3009.
Руссков С.
П. Идеи трудового воспитания в пословицах и поговорках чувашского народа //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 2229—231.
3010.
Руссков С.
П. Чувашская народная мудрость (пословицы и поговорки) о труде – источник
нравственных начал в воспитании молодого поколения //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 113—114.
3011.
Рухленко
Н. Пословицы и загадки как средство народной педагогики //
Сельская школа. – 2004. – № 5. – С. 46—50.
3012.
Рыжова Н.
Песок, глина, камни : (по программе "Наш дом – природа")
// Дошкольное воспитание. – 2003. – № 11. – С. 14—27.
3013.
Сабитова
И. В. Фольклор как источник формирования нравственно стабильной личнсоти //
Проблемы формирования нравственной устойчивости личности учащихся в современных
условиях : материалы междунар. конф. – Чебоксары, 1993. – Ч. 2. – С. 275—276.
3014.
Садакова
А. Занятие в Музее русского деревенского быта : материал для
учащихся 3 кл. // Воспитание школьников. – 2001. – № 1. – С. 34—39; № 2. – С.
24—26.
3015.
Сайкина Н.
Н. Русская народная небылица на уроке изобразительного искусства //
Начальная школа. – 2001. – № 2. – С. 35—36.
3016.
Салаева М.
Н. Основы народной педагогики в мордовском фольклоре //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 297—298.
3017.
Салова Г.
Дорожить русской культурой : (о знакомстве дошкольников с нар.
бытом и творчеством) // Дошкольное воспитание. – 1990. – № 5. – С. 44—47.
3018.
Самсонюк
Н. Ф. Художественно-поэтические особенности народных пословиц – условие
воспитания у детей высоких нравственных чувств // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 135—136.
3019.
Свиридова
А. И. Роль русского народного творчества в воспитании младших школьников //
Начальная школа. – 1999. – № 12. – С. 26—27.
3020.
Седельникова
А. А. Удмуртский фольклор – детям : стихи, , песни, игры, загадки,
пословицы на муз. занятиях. – Ижевск, 2003. – 38 с.
3021.
Семенов К.
Б. Устное народное творчество в нравственном воспитании молодежи //
Вестник Карачаево-Черкесского государственного университет. – 2004. – № 12. –
С. 174—183.
3022.
Сергеева
П. А. Кубанская народная песня в школьном фольклорном ансамбле //
Актуальные проблемы современной музыкальной педагогики. – Таганрог, 1994. – С.
12—14.
3023.
Сидорова
Л. А. Влияние русских, чувашских и английских народных сказок на нравственное
воспитание детей старшего дошкольного возраста // Вестник
Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. –
2000. – № 5 (18). – С. 76—80. – Библиогр. : 8 назв.
3024.
Сидорова
Л. А. Воспитательные возможности народных сказок //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и
студентов. – 2000. – Вып. 7. – С. 110—113. – Библиогр. : 7 назв.
3025.
Сидорова
Л. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста // Вестник Чувашского
государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. – 2004. – № 3
(41). – С. 149—155. – Библиогр. : 2 назв.
3026.
Сидорова
Л. А. О возможностях народной сказки в воспитании ребенка-дошкольника //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сб.
науч. тр. докторантов, научных сотрудников и аспирантов. – 2000. – № 8. – С.
196—202.
3027.
Сидорова
Л. А. Основные нравственные качества, формирующиеся в процессе ознакомления
детей старшего дошкольного возраста с народной сказкой //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2000. – № 6 (19). – С. 179—182. – Библиогр. : 8 назв.
3028.
Сидорова
Л. А. Сказки как великий гений народа в обучении английскому языку //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 43—44.
3029.
Сидорова
Л. А. Модель системы нравственного воспитания старших дошкольников
с использованием народных сказок / Л. А. Сидорова, О. Г. Максимова // Чувашский
государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник научных
трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов. – 2001. – Вып.
9, т. 2. – С. 158—165. – Библиогр. : 11 назв.
3030.
Сидорова
Л. А. Народные сказки в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста : учеб. пособие / Л. А. Сидорова, О. Г. Максимова. –
Чебоксары : ЧГПУ, 2001. – 185 с. : ил. – Библиогр. : с. 158—174.
3031.
Сидорова
Н. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании дошкольников //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. Сборник
научных трудов докторантов, научных сотрудников и аспирантов. – 1999. – Вып. 6.
– С. 84—86.
3032.
Синицына
Е. И. Игры с пословицами. – М., 2002. – 158 с.
3033.
Скопцова
Т. В. К вопросу об использовании подлинных образцов русского музыкального
фольклора в музыкальном воспитании дошкольников //
Музыкальное образование : проблемы, поиски, находки : сб. науч. тр.-Вып. 3. –
Чебоксары, 2002. – С. 170—173. – Библиогр. : 5 назв.
3034.
Скороговорки :
Этнопедагогика и современность : науч.-метод. пособие / ред.-сост. Борисов А.
С., Григорьев С. В. – М., 2002. – 52 с.
3035.
Слагаева
Л. А. Раздел "Искусство моего народа" в преподавании ИЗО на 3-м году
обучения с учетом региональных особенностей // Диалог культур
народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность, гуманность, миролюбие.
– Чебоксары, 1999. – С. 85—89.
3036.
Слагаева
Л. А. Региональные особенности этнографической художественной среды : (Марий
Эл) // Образ жизни : гуманность, духовность, нравственность. – Чебоксары, 2000.
– С. 27—29.
3037.
Смирнова
С. А. "Ризики": мир игры и слова : (об игре в
"резиночку" в детском фольклоре) // Живая старина. – 2002. – № 2. –
С. 24—28.
3038.
Соколова
С. Г. Методическое обеспечение эстетического образования будущих учителей
начальных классов на основе чувашского народного декоративно-прикладного искусства
// Интеграция методической (науч.-метод.) работы и системы
повышения квалификации кадров : материалы V Всерос. очн.-заочн. науч.-практ.
конф. – Челябинск, 2004. – Ч. 4. – С. 290—293.
3039.
Соколова
С. Г. Подготовка учителей начальных классов к творческому использованию
художественного наследия народа в эстетическом воспитании младших школьников //
Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева.
Сборник научных трудов докторантов, научных сотрудников, аспирантов и студентов.
– 2000. – Вып. 7. – С. 141—146. – Библиогр. : 1 назв.
3040.
Соколова
С. Г. Чувашское народное искусство в творчестве младших школьников //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2001. – № 5 (24). – С. 32—39. – Библиогр. : 4 назв.
3041.
Соловей Л.
Б. Сказки в развитии творчества [ребенка] // Журнал
практического педагога. – 1999. – № 10/11. – С. 100—107. – Библиогр. : 15 назв.
3042.
Соломенникова
О. Ознакомление детей с народным декоративно-прикладным искусством :
критерии сформированности знаний и умений // Дошкольное воспитание. – 2004. – №
9. – С. 42—45.
3043.
Столярова
О. А. Традиционные игры с художественным содержанием //
Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного процесса : материалы
Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 88—89.
3044.
Сысойкина
Г. А. Художественное слово народной педагогики / Г. А. Сысойкина,
Е. А. Шевченко // Народная педагогика и современные проблемы воспитания :
материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 83.
3045.
Терентьева
О. Н. Логика порождения ценностей в пословицах и поговорках //
Современные тенденции развития семьи : материалы науч.-практ. конф. – М. ;
Чебоксары, 2004. – С. 122—123.
3046.
Терентьева
О. Н. Пословицы и поговорки как свернутые модели чувашской ментальности //
Язык, литература, культура : диалог поколений : сб. науч. ст. – Чебоксары,
2004. – С. 287—289. – Библиогр. : 6 назв.
3047.
Тийттанен
Т. Э. Воспитательная значимость пословичных изречений //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 68—70.
3048.
Тихонова
А. Ю. Декоративно-прикладное искусство в воспитании и развитии дошкольников //
Гуманитаризация профессионального образования : материалы обл. науч.-практ. конф.
– Ульяновск, 1997. – С. 29—30.
3049.
Тихонова
А. Ю. Педагогический потенциал художественных ремесел полиэтнического региона //
Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я.
Яковлева. – 2000. – № 5 (18). – С. 69—72.
3050.
Тихонова
М. В. Красна изба... : знакомство детей с русским народным искусством,
ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб. :
Детство-пресс, 2004. – 205 с. – Библиогр. : с. 205—206.
3051.
Тихонова
Т. А. Как изготавливали одежду в старину : (изуч. народного
костюма на уроках технологии) // Школа и производство. – 2001. – № 5. – С.
55—56.
3052.
Токоев М.
Роль устного жанра в процессе воспитания // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. – С. 270—271.
3053.
Толстова
Е. В. Хайки Паасонен об обычаях и фольклоре чуваш //
Школа-гимназия на творческом пути : сб. ст. – Чебоксары, 1997. – С. 18—21.
3054.
Тришина Е.
С. Сказка как средство нравственного воспитания детей младшего школьного
возраста // Начальная школа : плюс до и после. – 2004. – № 2. –
С. 47—50. – Библиогр. : 8 назв.
3055.
Троицкая
Т. С. Народная художественная словесность в детской повседневной жизни и в
образовании : учеб. пособие для студентов фак. нач. кл. и филол.
фак. – Барнаул, 2003. – 142 с.
3056.
Трофимова
М. В. Приобщение учащихся к городецкой народной художественной культуре //
Проблемы совершенствования педагогического процесса в образовательных
учреждениях. – М. ; Чебоксары, 2002. – С. 204—209.
3057.
Трофимова
М. В. Приобщение учащихся к художественной культуре народа //
Гражданское воспитание учащейся молодежи в структуре воспитательного
пространства региона. – М. ; Чебоксары, 2002. – С. 224—228.
3058.
Трофимова
О. М. Народная песня с элементами современной музыки в детском творчестве //
Искусство объединяет, учит, воспитывает : материалы Всерос. науч.-практ.
форума, 22-24 сентября
3059.
Трунов Д.
Г. Житейские уроки волшебной сказки: трезвый взгляд //
Журнал практического педагога. – 1999. – № 10/11. – С. 88—93.
3060.
Тукодова
Т. А. Воспитывать любовь к малой Родине : интегрированный
курс "Музыкально-поэтическое народное творчество Дона" в пед. уч-ще
г. Ростова-на-Дону // Специалист. – 1996. – № 7. – С. 27—28.
3061.
Тургай И.
В. Роль сказок в семейном воспитании // Воспитание детей
в семье : опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2004. – С.
184—189.
3062.
Федорова
А. В. Народная песня в детском музыкальном воспитании //
Диалог культур народов Среднего Поволжья : духовность, нравственность,
гуманность, миролюбие. – Чебоксары, 1999. – С. 60—62.
3063.
Федотова
И. Н. Жанры фольклора и их воспитательный потенциал //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 43—46.
3064.
Федотова
О. Д. Сказка как средство формирования социального подсознания в ФРГ //
Народная педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз.
науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 83—84.
3065.
Федотова
Т. П. Сувениры из бересты : (материал к урокам технологии) //
Школа и производство. – 2002. – № 6. – С. 35—36.
3066.
Филиппова
Л. Н. Симметрия в чувашских узорах : [урок "Осевая симметрия"
в 6 кл.] // Математика в школе. – 2001. – № 8. – С. 3—5.
3067.
Филиппова
Т. Встреча юных народных умельцев : итоговое занятие в ст. группе //
Дошкольное воспитание. – 2002. – № 2. – С. 44—46.
3068.
Фомина С.
И. Марийский фольклор как средство воспитания добрых чувств к природе //
Педагогический процесс в условиях модернизации образования : сб. науч.-метод.
статей. – М., 2005. – С. 73—77.
3069.
Фомина С.
И. Экологический потенциал народных легенд и поверий о цветковых растениях и
травах // Этнопедагогизация целостного учебно-воспитательного
процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Йошкар-Ола, 2003. – С. 79—83.
3070.
Фомина С.
И. Эколого-воспитательные возможности марийских народных сказок //
Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных
условиях : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1995. – Ч. 2. – С.
288—289.
3071.
Фомина С.
И. Оценка нравственных качеств и знаний фольклора у младших
школьников / С. И. Фомина, А. А. Фомина // Этнопедагогизация целостного
учебно-воспитательного процесса : материалы Всерос. науч.-практ. конф. –
Йошкар-Ола, 2003. – С. 86—87.
3072.
Фрейтаг И.
П. Что умеют мастера: детям о традиционной культуре Русского Севера :
[альбомы по труд. обучению для нач. шк. : в 19 вып.]. Вып. 2 : Они живут в
сказке. – СПб. : СМИО-Пресс, 2004. – 18 с.
3073.
Хамзова Н.
Влияние народной игрушки на выразительность детской лепки // Дошкольное
воспитание. – 1983. – № 2. – С. 17—22. – 128 с.
3074.
Хамидулина
Г. А. Обучение народным художественным промыслам как средство
трудового воспитания школьников : (на материале республики Кыргызстан) / Г. А.
Хамидулина, Омукеева Дж. А. // Народная педагогика и современные проблемы
воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 3. –
С. 196—198.
3075.
Хворостов
А. Сохраняются народные традиции : (орловская нар. вышивка в студии
худ. творчества "Мастерицы" Дома пионеров и школьников № 2 г. Орла).
– Чебоксары, 2000. – 36 с.
3076.
Хворостов
А. С. Декоративно-прикладное искусство в школе : (историография,
теория, опыт). – М., 1991. – 176 с.
3077.
Хохлова И.
Творчество народных мастеров в игрушке. – Чебоксары,
2000. – 36 с.
3078.
Хулхачиева
Г. Ш. Роль и место музыкального фольклора в подготовке будущего учителя
национальных классов // Этнопедагогика – педагогика жизни
: сб. материалов междунар. науч.-практ. конф., посвященной 75-летию профессора,
доктора пед. наук, заслуженного деятеля науки РФ О. Д. Мукаевой. – Элиста,
2001. – С. 276—277.
3079.
Цаллагова
З. Афористические жанры фольклора как средство народного воспитания //
Даръял. – 2001. – № 4. – С. 206—217.
3080.
Цаллагова
З. Б. О взаимоисключающих пословицах в этнопедагогической афористике //
Традиционная культура в современном социально-педагогическом процессе: сб.
науч. тр. – Чебоксары, 1997. – С. 343—345.
3081.
Цаллагова
З. Б. Педагогическая культура в пословицах и поговорках //
Педагогика. – 2000. – № 10. – С. 48—53.
3082.
Цветочные
узоры Полхов-Майдана : рабочая тетр. по основам нар.
искусства : для занятий с детьми 6—9 лет на уроках труда и изобр. искусства. –
М : Мозаика-синтез, 2003. – 23 с. – ( (Искусство – детям) (Основы нар. декор.-прикл.
искусства).
3083.
Чанибаев
Т. П. Как я знакомлю детей с пословицами разных народов //
Начальная школа. – 2004. – № 3. – С. 63.
3084.
Чернова М.
В. Влияние эстетики чувашской сказки на художественно-эмоциональное развитие
дошкольников // Вестник Чувашского государственного педагогического
университета им. И. Я. Яковлева. – 2000. – № 5 (18). – С. 81—84. – Библиогр. :
6 назв.
3085.
Чернякова
В. Н. Модели летней одежды по мотивам русских народных промыслов : (уроки
технологии в 25 шк. г. Москвы) // Школа и производство. – 2001. – № 8. – С.
40—43.
3086.
Чкалова Т.
Праздник для души : (о приобщении дошкольников к нар.
творчеству) // Дошкольное воспитание. – 1994. – № 1. – С. 90—91.
3087.
Шакарян С.
М. Мифы древних славян как источники русской народной педагогики //
Страницы истории педагогики. – Пятигорск, 1997. – Вып. 8. – С. 103—111.
3088.
Шаранюк Е.
Ознакомление с книгой и устным народным творчеством //
Дошкольное воспитание. – 1985. – № 3. – С. 4—6.
3089.
Шашуков Н.
Л. Народная педагогика: фольклор от самой колыбели //
Литература в школе. – 1994. – № 4. – С. 70—72.
3090.
Шевляков
А. В. Факультативный курс "Народное творчество" //
Преподавание истории в школе. – 2000. – № 5. – С. 41—43.
3091.
Шеломов Б.
И. Детское музыкальное творчество на русской народной основе : метод.
пособие для педагогов дет. муз. шк. – СПб. : Композитор, 2000. – 223 с. : нот.
ил. – Библиогр. : с. 219—221.
3092.
Ширяева Н.
Русское народное творчество : экспериментальная программа. –
Чебоксары, 2000. – 36 с.
3093.
Шмойлов А.
И. Пряники открывают мир : (авторская программа
"Народное декоративное искусство и окружающий мир", 1 кл.). – Чебоксары,
2000. – 36 с.
3094.
Шпикалова
Т. Я. Мастерская деревянной игрушки : (об изучении нар. промыслов на
уроках в нач. школе) // Начальная школа. – 1991. – № 51. – С. 51—55,84.
3095.
Шпикалова
Т. Я. Народное искусство России и школа / Т. Я. Шпикалова, И. Г.
Димова // Советская педагогика. – 1989. – № 7. – С. 31—35.
3096.
Эгамбердиев
У. Сказители и их роль в народной педагогике // Народная
педагогика и современные проблемы воспитания : материалы Всесоюз. науч.-практ.
конф. – Чебоксары, 1991. – Ч. 2. – С. 52—53.
3097.
Явгильдина
З. Нас потешь-ка ты, потешка! : об использовании татарского
детского фольклора в эстетическом развитии школьников // Воспитание школьников.
– 2000. – № 6. – С. 40—42.
3098.
Явгильдина
З. М. Использование фольклора в музыкальном образовании :
[учеб. пособие для музык. фак.]. – Казань : КГПУ, 2004. – 120 с.
3099.
Яковлева
В. М. Пословицы как средство формирования нравственных качеств личности при
обучении иностранному языку // Проблемы формирования
нравственной устойчивости личности учащихся в современных условиях : материалы
междунар. конф. – . – Чебоксары, 1993. – Ч. 3. – С. 236—237.
3100.
Яковлева З.
Детский фольклор и приобщение к народным традициям : (об
изучении нар. промыслов на уроках в нач. школе) // Народная школа. – 1994. – №
2—3. – С. 96—98.
3101.
Ястржембская
О. В. Значение произведений народного творчества и декоративно-прикладного
искусства в развитии эстетического воспитания учащихся детских художественных
школ // Моделирование процесса эстетического воспитания в регионально-образовательном
пространстве : сб. науч. тр. – Чебоксары, 2002. – С. 156—157.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
3102.
Алиева С.
А. Азербайджанская народная сказка как средство развития родной речи детей
старшего дошкольного возраста : дис. ... канд. пед. наук. – Баку,
1974. – 175 с.
3103.
Ахметов Л.
Г. Подготовка учителя труда к обучению и воспитанию сельских школьников
средствами традиционных ремесел татарского народа : дис.
... канд. пед. наук. – Казань, 1996. – 225 с.
3104.
Байрамбеков
М. М. Система обучения дошкольников и младших школьников народному искусству : (на
материале искусства народов Дагестана) : дис. ... д-ра пед. наук. – М.,
2001.-136 с. – Библиогр. : с. 133—136.
3105.
Бобомирзаев
Х. Педагогическая сущность узбекского детского фольклора и пути его применения
в учебно-воспитательном процессе : дис. ... канд. пед. наук. – Ташкент,
1989. – 131 с.
3106.
Валяева О.
И. Молдавское устное народное творчество как средство нравственного воспитания
и его использование в современной практике учебно-воспитательной работы
начальных классов : дис. ... канд. пед. наук. – Казань,
1974. – 124 с.
3107.
Газиева С.
А. Формирование у старших дошкольников справедливого отношения к окружающему на
основе использования узбекского устного народного творчества (народных сказок и
игр) : дис. ... канд. пед. наук. – Ташкент, 1973. – 187 с.
3108.
Грибовская
А. А. Воспитание творческой активности у детей 4—7 лет средствами народного
декоративного искусства : дис. ... канд. пед. наук. –
Вильнюс, 1968. – 340 с.
3109.
Гучене Г.
А. Использование народных загадок в воспитании детей дошкольного и младшего
школьного возраста : дис. ... канд. пед. наук. –
Вильнюс, 1968. – 340 с.
3110.
Ершова Л.
В. Теоретические и методологические основы подготовки учителей начальных
классов к воспитательной работе на материале народного декоративно-прикладного
искусства России : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1988. – 187 с.
3111.
Калистру
Р. В. Эстетическое воспитание детей шестого года жизни средствами молдавского
народного декоративно-прикладного искусства : дис. ... канд.
пед. наук. – М., 1989. – 171 с.
3112.
Карпинская
Н. С. Русская народная сказка в моральном воспитании советского ребенка дошкольного
возраста : дис. ... канд. пед. наук. – М., 2000. – 163 с.
3113.
Лыкова И.
А. Формирование эстетического отношения к декоративно-прикладному искусству у
детей старшего дошкольного возраста : (на материале нар. аппликации) : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1994. – 205 с.
3114.
Максимов
Ю. Роль народного прикладного искусства в художественном развитии детей 5—7 лет : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1969. – 296 с.
3115.
Никитин Г.
А. Чувашское народное прикладное искусство в формировании эстетической культуры
подростков : дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары, 1997. – 189
с.
3116.
Поровская
Г. А. Народное декоративно-прикладное искусство в системе
профессионально-педагогической подготовки учителей начальных классов
педагогических факультетов педвузов : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1990. – 196 с.
3117.
Салимханова
Х. И. Влияние образцов устного народного творчества на формирование
нравственных качеств детей дошкольного возраста : дис ... канд.
пед наук. – Баку, 1990. – 159 с.
3118.
Самсонюк
Н. Ф. Народные пословицы в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного
возраста : дис ... канд. пед наук. – М., 1983. – 194 с.
3119.
Сидорова
Л. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста : дис. ... канд. пед. наук :
13.00.01 / Науч. рук. О. Г. Максимова ; Чуваш. гос. пед. ун-т. – Чебоксары,
2001. – 191 с. : ил. – Библиогр. : с. 165—181.
3120.
Скворцов
Э. Г. Традиции чувашского народного искусства в художественном образовании
младших школьников : дис. ... канд. пед. наук. – М.,
1996. – 170 с.
3121.
Смирнова
Р. Н. Роль народного декоративно-прикладного искусства в развитии творчества
детей саршего дошкольного возраста в декоративном рисовании : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1978. – 171 с.
3122.
Старкова
И. А. Развитие эстетических чувств у детей старшего дошкольного возраста в
процессе ознакомленияс с народным декоративно-прикладным искусством : дис.
... канд. пед. наук. – М., 1994. – 186 с.
3123.
Халикова
Р. Ш. Народное творчество как средство воспитания любви к родному краю у детей
старшего дошкольного возраста : дис ... канд. пед. наук. – М.,
1984. – 213 с.
Во время составления данного указателя программа генерировала библиографическое описание без повтора фамилии автора за косой чертой. Поэтому при заимствовании описания из данного указателя после заглавия и относящихся к нему сведений добавьте, пожалуйста: пробел_КОСАЯ ЧЕРТА_пробел_ИНИЦИАЛЫ И ФАМИЛИЯ.
3124.
Абакумова
Е. И. Методические основы творческой деятельности школьников при изучении
народных художественных промыслов: (на примере Коряк. авт. окр.) : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1998. – 20 с.
3125.
Абдуллаев
С. Ф. Теоретические и методические основы использования народного
декоративно-прикладного искусства в подготовке учителей ИЗО :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1989. – 16 с.
3126.
Абдурахманова
Д. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей дошкольного
возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ташкент, 1998.
– 17 с.
3127.
Александрова
И. В. Использование фольклора Карелии в формировании нравственных взаимоотношений
дошкольников : автореф... . канд. пед. наук. – Петразаводск, 2002.
– 22 с.
3128.
Алиев Р.
М. Устное творчество как источник формирования личности ребенка в семье :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2003. – 20 с.
3129.
Алиева С.
Т. Патриотическое воспитание детей 6—7 лет средствами интегративных форм
народного творчества : автореф. дис. ... канд пед. наук.
– Махачкала, 2004. – 20 с.
3130.
Амирян А.
А. Идеи трудового воспитания в армянском фольклоре и их применение в
учебно-воспитательной работе школы : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Ереван, 1975. – 36 с.
3131.
Антонова
Т. В. Фольклор в музыкально-эстетическом воспитании дошкольников : (на
примере муз.-ритм. деятельности) : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М.,
2000. – 15 с. – Библиогр. : с. 17.
3132.
Аристова
У. В. Народное искусство (костюм) как средство эстетического воспитания
школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1999. – 17
с.
3133.
Атдаев Э.
Использование традиционных народных ремесел в процессе профессиональной
подготовки будущего учителя к работе по трудовому воспитанию младших школьников : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1993. – 15 с.
3134.
Байрамбеков, М. М. Система обучения
дошкольников и младших школьников народному искусству : (на материале искусства
народов Дагестана) : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / М. М. Байрамбеков
; Даг. НИИ педагогики. – М., 2001. – 36 с. – Библиогр.: с. 33—36.
3135.
Беджанов
Ю. К. Использование народного декоративно-прикладного искусства в подготовке
стдентов ХГФ пединститутов (на примере Северного Кавказа) : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1975. – 25 с.
3136.
Васильева
В. В. Русская народная музыкальная педагогика в современной системе образования :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Мурманск, 2000. – 20 с.
3137.
Вертякова
Э. Ф. Этнокультурное развитие дошкольников в процессе художественно-творческой
деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Челябинск,
1998. – 20 с. – Библиогр. : с. 20.
3138.
Винокурова
В. И. Развитие творческой активности младших школьников средствами народного
прикладного искусства : (на материале школ Якутии) :
автореф. дис ... канд. пед. наук. – М., 2003. – 16 с.
3139.
Габитова
Р. К. Башкирский фольклор в развитии духовной сферы учащихся музыкальной
школы-гимназии : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – М., 1996. – 16 с.
3140.
Гапбаров
А. П. Подготовка студентов педвуза к трудовому обучению на основе народных
промыслов : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1991. – 17
с.
3141.
Горинова, М. А. Народная песня как интегрирующее
средство обучения учащихся сельской школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук :
13.00.01 / М. А. Горинова ; Орл. гос. ун-т ; науч. рук. А. И. Уман. – Белгород,
2001. – 19 с. – Библиогр.: с. 19.
3142.
Давидова
Т. А. Структура содержания и методика преподавания народного ДПИ при подготовке
студентов педагогических учебных заведений Дальневосточного региона : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 1986. – 16 с.
3143.
Дальдинова
Э. О.-Г. Использование калмыцких сказок в обучении чтению на иностранном языке
: (нем. яз., нац. шк. Калмыкии) : автореф. дис. ... канд. пед. наук.
– Пятигорск, 2004. – 16 с.
3144.
Дзамыхов
А. Х. Роль фольклора в воспитании личности ребенка в семье: (на примере адыг.
народа) : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Махачкала,
2004. – 20 с.
3145.
Дикинов Х.
М. Возрождение народных промыслов и ремесел (декоративно-прикладное творчество)
как средство эстетического и профессионального становления личности (на примере
системы дополнительного образования Кабардино-Балкарии) :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1997. – 16 с.
3146.
Дмитриева
Ю. А. Подготовка будущего учителя к использованию чувашской национальной музыки
в современной школе : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Чебоксары, 1999. – 24 с. – Библиогр. : с. 23—24.
3147.
Елисова Н.
Н. Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к поморскому
музыкальному календарно-обрядовому фольклору : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – М., 2002. – 20 с.
3148.
Исламова
З. Ф. Народное искусство как средство формирования эстетической культуры
будущего учителя начальных классов : (на материале декор.-прикл.
искусства народов Башкортостана) : автореф. дис ... канд. пед. наук. – Уфа,
1999. – 18 с.
3149.
Кадырова
М. В. Использование национально-художественных традиций по изобразительному
искусству : ( на материале общеобразоват. шк. Сев. Таджикистана) : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – М., 2004. – 16 с. – Библиогр. : с. 15—16.
3150.
Кириченко
Н. С. Формирование интереса к традициям народного декоративно-прикладного
искусства у подростков на уроках технологии : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Карачаевск, 2002. – 21 с.
3151.
Койчуев А.
А. Карачаевский этнос как детерминанта трудового воспитания младших школьников :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Ставрополь, 2001. – 22 с.
3152.
Кондратьева
Е. П. Народное прикладное искусство в трудовом воспитании младших школьников :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Чебоксары, 1998. – 20 с. – Библиогр. : с.
19—20.
3153.
Ланин А.
М. Подготовка и переподготовка учителей изобразительного искусства в условиях
возрождения этнохудожественной культуры адыгов : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Майкоп, 1999. – 30 с. – Библиогр. : с. 29—30.
3154.
Магомедов
Д. Б. Декоративно-прикладное искусство как средство приобщения учащихся к
национальной художественной культуре Дагестана : автореф. дис.
... канд. пед. наук. – Махачкала, 1999. – 21 с.
3155.
Молчева А.
В. Развитие декоративного творчества у детей 2—7 лет : (на
материале нар. искусства республики Башкортостан) : автореф. дис ... канд. пед
наук. – М., 1995. – 22 с.
3156.
Мырзаканов
М. С. Развитие творческой активности учащихся 5—7 классов в процессе
формированиея художественных умений и навыков средствами народного декоративно
– прикладного искусства : автореф. дис. ... канд. пед.
наук. – Омск, 2001. – 16 с.
3157.
Набиева М.
А. Использование народной музыки в системе музыкально-педагогического
образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Душанбе, 1994.
– 25 с.
3158.
Никитина
Л. А. Изучение былин в школе в контексте ознакомления с народной культурой :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Самара, 2005. – 21 с.
3159.
Орлова Л.
В. Формирование творческой активности детей дошкольного и младшего школьного
возраста в процессе обучения народному искусству :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1996. – 15 с.
3160.
Павлова И.
Ю. Формирование музыкально-эстетической культуры студентов педвуза на основе
испльзования национального музыкального фольклора : автореф.
дис. ... канд. пед. наук. – Казань, 2001. – 21 с.
3161.
Пивнева Г.
Н. Воспитание детей средствами устного народного творчества :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : (13.00.01). – Карачаевск, 2004. – 20 с. –
Библиогр. : с. 20.
3162.
Сидорова
Л. А. Использование народных сказок в нравственном воспитании детей старшего
дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук
: 13.00.01 / Чуваш. гос. пед. ун-т ; Науч. рук. Максимова О. Г. – Чебоксары,
2001. – 18 с. – Библиогр. : с. 17—18.
3163.
Соколова С. Г. Подготовка учителей
начальных классов к эстетическому воспитанию школьников на основе чувашского
народного декоративно-прикладного искусства : автореф. дис. …канд. пед. наук. –
Чебоксары, 2002. – 22 с.
3164.
Скопцова
Т. В. Развитие музыкально-творческих способностей детей старшего дошкольного
возраста в процессе музыкально-фольклорной деятельности :
автореф... . канд. пед. наук. – М., 2002. – 20 с.
3165.
Татарников
А. В. Совершенствование трудового воспитания школьников средствами
декоративно-прикладного искусства народов Севера :
автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1998. – 17 с. – Библиогр. : с. 16—17.
3166.
Хохрина З.
В. Активизация духовно-творческого потенциала личности старшеклассника
посредством сказки : автореф... . канд. пед. наук. –
Красноярск, 2002. – 23 с.